人力資源專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的人力資源專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人力資源專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告1
一、實(shí)習目的
進(jìn)入21世紀后, 在深刻認識到人在社會(huì )經(jīng)濟活動(dòng)中的地位、作用的基礎上，人力資源在企業(yè)發(fā)展中的作用越來(lái)越凸顯。通過(guò)本次認識實(shí)習我們要不僅要深入理解什么是人力資源管理，更要在實(shí)習過(guò)程中去體會(huì )企業(yè)的人力資源管理，體會(huì )如何在管理過(guò)程中把“人”的因素作為管理的核心，實(shí)現以人為中心的管理。為第三學(xué)年的人力資源專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習內容
第一階段：首先了解x集團的企業(yè)文化，以便在其人力資源部實(shí)習時(shí)跟大家更好的配合。
第二階段：制作公司本部及六個(gè)二級單位員工檔案，從最原始最基本的信息了解人力資源。最新人力資源管理實(shí)習報告最新人力資源管理實(shí)習報告。
第三階段：和指導老師及領(lǐng)導交流，結合公司實(shí)際了解和掌握人力資源管理理概念、部分實(shí)際戰略實(shí)施。
第四階段：收集相關(guān)資料，結合公司實(shí)際，通過(guò)實(shí)習調查，了解我國人力資源管理的現狀及未來(lái)發(fā)展趨勢;發(fā)現問(wèn)題，結合所學(xué)的理論知識，和指導老師進(jìn)行請教和探討。
第五階段：實(shí)習總結與思考，撰寫(xiě)實(shí)習報告。
三、實(shí)習心得
在書(shū)本上所謂人力資源管理，就是指運用現代化的科學(xué)方法，對與物力相結合的人力進(jìn)行合理的培訓、組織和調配，使人力、物力經(jīng)常保持比例，同時(shí)對人的思想、心理和行為進(jìn)行恰當的引導、控制和協(xié)調，充分發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實(shí)現組織目標。這在我看來(lái)一直是個(gè)十分抽象的概念，直到這次有幸到人力資源部實(shí)習，在實(shí)際的運用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個(gè)偌大的企業(yè)中發(fā)揮著(zhù)它舉足輕重的作用。而人力資源部主要負責人力資源開(kāi)發(fā)和實(shí)施，中層領(lǐng)導班子的建設與管理，勞動(dòng)、人事、工資、保險、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓、人事檔案、勞動(dòng)保護、離退休管理等方面的工作。
我曾滿(mǎn)心滿(mǎn)目的期望，也曾以為人力資源的工作原來(lái)很簡(jiǎn)單，但我很堅定，無(wú)論領(lǐng)導給我安排的是小事兒還是繁雜的文件處理，我都要認認真真的去做，這一點(diǎn)讓我在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中獲益良多。也曾看到無(wú)數堆文件堆得我的桌面重重疊疊，我很苦惱，坐在辦公電腦面前時(shí)間長(cháng)了(基本一坐就是半天，出去工作餐短暫的一個(gè)小時(shí)左右)，脖子酸了，眼睛花了，重復單調繁瑣的檔案管理工作，讓我厭倦，甚至想放棄，但當我看到整齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數據處理底稿??我也看到了工作的果實(shí)來(lái)之不易!我頓然有了種飄然的感覺(jué)，那是喜悅。也就是在這樣無(wú)聲無(wú)息的作業(yè)中，我對人力資源的認識開(kāi)始著(zhù)無(wú)聲的變化。同時(shí)我的毅力也得到了無(wú)聲的鍛煉。
當然，這個(gè)過(guò)程中我也曾遇到過(guò)很多困難，我前所未有的深刻的體會(huì )到了能力的重要性，這里所指的能力不僅指自身已具備的能力，更重要的是自學(xué)、應急的能力，工作中的事情不是每一件我們都做過(guò)，都會(huì )做，很多的時(shí)候是你在平日或是在學(xué)習生涯中沒(méi)有涉及的，那時(shí)候便是體現一個(gè)人自學(xué)能力的時(shí)候了，如何在最短的時(shí)間內高效的.學(xué)會(huì )并且完成任務(wù)成了當務(wù)之急。同時(shí)，具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的，也許電腦一個(gè)小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎。遇事沉穩，不驕不躁，要一步一步腳踏實(shí)地的走。
四、實(shí)習總結
為時(shí)一個(gè)月的實(shí)習期，我做的工作內容變化不大，但我將自己這期間的經(jīng)歷化為了五個(gè)階段，每個(gè)階段我都有不同的感受不同的收獲，歸為一句就是認識上有進(jìn)步。一個(gè)月下來(lái)，我心里默許著(zhù)這次實(shí)習的任務(wù)總算基本完成了。最新人力資源管理實(shí)習報告默認分類(lèi)。帶著(zhù)實(shí)習將盡未盡的余熱回到校園，我頓然對大三的學(xué)習有了更高的激情。這次實(shí)習，是我第一次如此“親近”社會(huì )的實(shí)習，除了對人力資源管理工作有了更進(jìn)一步的認識以外，對我適應社會(huì )也是大有裨益的。當今社會(huì )，科學(xué)、信息技術(shù)的日新月異，我們只有在不斷的學(xué)習中才能進(jìn)步。對了，它還教會(huì )了我方方正正做人，實(shí)實(shí)在在的做事。
人力資源專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告2
【實(shí)習目的】
◆將自學(xué)專(zhuān)業(yè)知識應用于人力資源實(shí)際工作，達到理論聯(lián)系實(shí)際
◆提前接觸人力資源工作，為畢業(yè)入行準好準備
◆感受職場(chǎng)工作節奏和氛圍，積累工作經(jīng)驗
◆檢驗所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識效果，為大四繼續學(xué)習提高方向
◆初步驗證職業(yè)選擇和定位適合與否
【實(shí)習部門(mén)】
人力資源部
【公司概況】
◆高新技術(shù)企業(yè)
◆專(zhuān)注于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、數字多媒體芯片設計，是專(zhuān)業(yè)的個(gè)人移動(dòng)信息終端SOC解決方案供應商
◆為智能手機、平板電腦、通訊平板，電視機頂盒、車(chē)載導航、IoT物聯(lián)網(wǎng)和多媒體音視頻產(chǎn)品提供專(zhuān)業(yè)芯片解決方案
◆連續八屆獲得中國芯榮譽(yù)
【工作內容】
◆協(xié)助分類(lèi)整理勞動(dòng)合同檔案
◆整理公司員工考勤信息
◆協(xié)助掃描和整理公司法律文件
◆負責匯總員工外出財務(wù)報銷(xiāo)信息
◆協(xié)助完成校園招聘相關(guān)工作
◆負責協(xié)助收集和整理簡(jiǎn)歷
◆協(xié)助處理員工入離職登記工作
◆設計和撰寫(xiě)員工招聘文案
◆上級安排的其他工作
【實(shí)習體會(huì )】
◆公司印象：實(shí)習前從網(wǎng)上了解到公司時(shí)，只是知道這是一家做芯片制造的高科技企業(yè)，不是很深刻。直到在公司實(shí)習一個(gè)多月后，感覺(jué)公司給自己就是一家朝氣蓬勃、發(fā)展迅速的高科技企業(yè)，而公司的文化也是很融洽，身上都帶著(zhù)服務(wù)、學(xué)習、積極、紀律、協(xié)作的企業(yè)價(jià)值觀(guān)成分，以及豐厚的薪酬福利待遇，使員工工作很有歸屬感、認同感。如果職業(yè)規劃不是決定去其他城市發(fā)展，我想畢業(yè)后也會(huì )考慮選擇留在公司的。相信和期待公司在未來(lái)可以發(fā)展地更快更好地。
◆部門(mén)印象：在人力資源部門(mén)實(shí)習的時(shí)間里，的感受就是良好的工作氛圍和輕松的工作環(huán)境。之前在網(wǎng)上了解到部門(mén)一般都會(huì )存在什么勾心斗角、辦公室潛規則之類(lèi)的現象，但部門(mén)里是沒(méi)有存在的，所有人在積極投入到工作中之時(shí)，相處得很愉快，沒(méi)事時(shí)還是笑談風(fēng)聲，也會(huì )在工作中互幫互助，根本不存在為了各自利益而你爭我斗的。工作上有問(wèn)題時(shí)，我也敢于向她們請教。如果不是有事提前結束實(shí)習，自己還想實(shí)習更長(cháng)時(shí)間。
◆工作感受：真得很慶幸可以有機會(huì )在這里實(shí)習，雖然每天要花費兩三小時(shí)的時(shí)間坐公交，但還是認為很值得，除了是作為我自己職場(chǎng)的第一站外，最重要的是為未來(lái)入行準好相應的準備。由于公司尚未開(kāi)展校園招聘工作，也使得部門(mén)工作沒(méi)有那么忙，所以也只是負責一些臨時(shí)性的工作，比如協(xié)助整理合同檔案、掃描法律文件、匯總和統計員工出差和休假情況等，但還是以的熱情和動(dòng)力把這些簡(jiǎn)單工作努力做好。比較遺憾的是，與自己實(shí)習前預想要在招聘、培訓等方面接觸的內容比較少，這些工作有待未來(lái)再與它們相遇吧。
【實(shí)習總結】
◆工作收獲
●自身角色：通過(guò)這次實(shí)習，發(fā)現學(xué)生身份與職場(chǎng)人兩種的角色在生活壓力、生活節奏、生活心態(tài)、責任感等方面存在明顯的不同，而經(jīng)過(guò)在實(shí)習之中，也讓我開(kāi)始不用用學(xué)生的思維開(kāi)展工作和完成工作了，這樣勢必會(huì )影響到工作效率。同時(shí)，也促使我有了加快轉變角色的決心和信心，以便初入職場(chǎng)可以快速適應。
●工作計劃：還未實(shí)習前，對工作計劃的制定和開(kāi)展完全概念，無(wú)從下手的感覺(jué)。通過(guò)這次實(shí)習，雖然不能說(shuō)完全可以有效率的開(kāi)展工作，但對于簡(jiǎn)單的工作計劃和制定還是可以的，這一點(diǎn)也是以后要好好改善的地方，讓工作可以更有效率。
●工作心態(tài)：在實(shí)習前，自己就抱著(zhù)認真負責任的心態(tài)對待實(shí)習的每個(gè)工作，即使再瑣碎再無(wú)聊的'工作，也要把它做好，而最后在實(shí)習期間順利做到了這些。從中也更加認識到作為新人，要腳踏實(shí)地地做好每件工作，不能眼高手低，只有把最基礎的工作做好，才能去做好更為重要的工作。同時(shí)，在實(shí)習過(guò)程中，多少聽(tīng)到那些技術(shù)類(lèi)崗位的工資多么高，想到比起工資較低的人力資源工作，開(kāi)始在心態(tài)上有所變化，但經(jīng)過(guò)思考和對未來(lái)對在人力資源的發(fā)展充滿(mǎn)信心后，這種失衡的心態(tài)漸漸消失了，反而更加促使我從事人力資源行業(yè)的決心。
●工作習慣：雖然一個(gè)多月的實(shí)習時(shí)間，工作的習慣也不是那么容易形成，不過(guò)還是在工作當中體會(huì )到工作習慣對于完成工作效率的重要性。工作方式、工作思維、工作態(tài)度等都會(huì )影響到工作的開(kāi)展和完成，如果是一直以傳統和僵化的習慣工作，工作效率將會(huì )大打折扣的。而自己也打算實(shí)習結束后好好總結工作習慣，將好的工作習慣保留到以后的工作當中，把不好的工作習慣進(jìn)行改善。
◆工作不足
●理論知識：雖然在實(shí)習中只是做一些簡(jiǎn)單地工作，但多少還是需要理論知識來(lái)支持的，特別是發(fā)現人力資源工作就非常需要強大的理論來(lái)支持工作，比如制作招聘文案時(shí)，就需要招聘相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識作為參考。作為非人力資源專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，深刻認識到了專(zhuān)業(yè)知識對于實(shí)際工作的重要性，即使有時(shí)候理論與實(shí)際會(huì )有所差距。所以，打算回到學(xué)校再去好好學(xué)習和補充人力資源的專(zhuān)業(yè)知識。
●工作溝通：人力資源工作是一個(gè)需要與人打交道的行業(yè)，那么人際溝通就顯得很必要。雖然在實(shí)習中需要溝通交流的地方不多，但還是感覺(jué)自己在溝通上還需要有待加強。同時(shí)，在主動(dòng)性上面，自己也存在不足，剛開(kāi)始實(shí)習時(shí)經(jīng)常性地主動(dòng)詢(xún)問(wèn)是否有工作要做，但實(shí)習后面隨著(zhù)部門(mén)工作比較少后，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)的次數就越來(lái)越少了，這個(gè)問(wèn)題是需要改善的地方。
◆工作認識
●人力資源自身價(jià)值與不可替代性：通過(guò)這次實(shí)習，深刻認識到人力資源行業(yè)為何吸引那么多人加入，以及入行容易，做好困難的原因了，這與人力資源自身價(jià)值與不可替代性有很大關(guān)系。人力資源工作主要是處理事務(wù)性的，在基層工作當中難度較小，大多數人都可以做好，所以人力資源行業(yè)的入門(mén)檻較低。如果真要在人力資源行業(yè)發(fā)展得更好，就必須將自身得價(jià)值變成不可替代，別人會(huì )做得工作總結也會(huì )做，別人不會(huì )做的工作總結也還會(huì )做，真正形成自己的核心競爭力。
●職業(yè)積淀與成長(cháng)：認識到人力資源工作是一個(gè)需要時(shí)間、需要耐心、需要決心、需要恒心才能去做好的行業(yè)，所以就需要選擇在這個(gè)行業(yè)里好好積淀，用一點(diǎn)點(diǎn)的努力去做好，慢慢去實(shí)現自己的職業(yè)成長(cháng)。而且自己也相信帶著(zhù)千里之行，始于足下的積淀，成長(cháng)會(huì )不期而至的。
●工作做好與做好b工作：工作做好，注重的是結果，沒(méi)有考慮效率，而做好工作是注重過(guò)程，是把工作做得更有條理更具效率。在實(shí)習中，剛開(kāi)始沒(méi)有意識到這兩者的差別，后來(lái)在做一些需要花費太多時(shí)間的工作時(shí)才認識到需要做出改變的重要性。同時(shí)，做好工作的工作習慣，也會(huì )讓自己在職場(chǎng)上受益一生的。
【實(shí)習展望】
◆實(shí)習經(jīng)驗可以為畢業(yè)求職人力資源工作提供競爭力
◆實(shí)習生活使自己更加明確在人力資源行業(yè)發(fā)展的方向
◆實(shí)習經(jīng)歷作為自己在人力資源道路上的成長(cháng)起點(diǎn)
人力資源專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告3
一、實(shí)習目的
熟悉現實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程，把所學(xué)理論知識應用于實(shí)際，鍛煉社會(huì )實(shí)踐能力，并在工作中學(xué)習新知識，對所學(xué)的知識進(jìn)行總結提升，以指導未來(lái)的學(xué)習重點(diǎn)和發(fā)展方向。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx-7-13——20xx-8-25
三、實(shí)習單位
S服飾(**)有限公司人力資源部(以下簡(jiǎn)稱(chēng)S公司)
四、實(shí)習內容
(一)日常人事變動(dòng)的手續辦理
日常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調動(dòng)和適用轉正，這些工作都是人力資源部最基礎的人事管理，這也是在S公司實(shí)習期間每天必做的工作。根據所在崗位的職責要求和工作流程，可以總結為以下主要內容：
1.入職
(1)核實(shí)入職者的身份，檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書(shū)，身份證或者照片沒(méi)帶的則不予辦理入職手續。
(2)收取入職者的身份證、畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)及其他相關(guān)資格證書(shū)的復印件，沒(méi)有復印件的提供復印，同時(shí)向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡(jiǎn)單介紹操作流程。
(3)提供《錄用審批表》給入職者，讓其拿到所入部門(mén)請部門(mén)領(lǐng)導審批。
(4)經(jīng)部門(mén)經(jīng)理審批后，收回《錄用審批表》，檢查填寫(xiě)是否規范、完整。
(5)指導入職者簽訂《勞動(dòng)合同》，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時(shí)要簽訂公司的《保密協(xié)議》，辦理廠(chǎng)牌、工作證。
(6)簽訂完成后，再次檢查入職者材料(應聘登記表、錄用審批表、合同/保密協(xié)議、照片、身份證復印件、學(xué)歷/資格證書(shū)復印件、內部人才推薦表)是否齊備。
(7)將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批，有疑問(wèn)的地方及時(shí)與相關(guān)部門(mén)溝通確認。
(8)經(jīng)審批通過(guò)的及時(shí)錄入本月人事報表新進(jìn)員工名單中并在員工花名冊中添加此人且以紅色做標記表示本月新近，然后在K3系統中將新入職者的基本信息和合同信息錄入，完畢后將入職者的所有資料歸檔。
2.離職
(1)提出離職申請的員工，至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請書(shū)》。
(2)經(jīng)部門(mén)領(lǐng)導審批、簽字同意后，收回《辭職申請書(shū)》并提供《離職交接表》與離職員工，簡(jiǎn)單交代其去各部門(mén)辦理工作交接。
(3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時(shí)，檢查各項交接工作是否交接完畢，相關(guān)的各部門(mén)是否已簽字確認，確認辦理完全后，收回其廠(chǎng)牌、工作證，簽字確認。
(4)將離職人員資料交給經(jīng)理審批，審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中，并在員工花名冊中將其刪除，同時(shí)在K3系統中刪除該離職人員信息，完成后將離職員工資料歸檔。
3.轉正
(1)按合同約定轉正時(shí)間到期的或申請提前轉正的人員，至人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉正考核表》，并由本人寫(xiě)一
份書(shū)面的轉正申請書(shū)一并交至部門(mén)領(lǐng)導考核、審批。
(2)部門(mén)領(lǐng)導根據轉正申請人在試用期內的工作表現，就《普通員工轉正考核表》做出考評，并給予相關(guān)意見(jiàn)。
(3)經(jīng)部門(mén)簽字同意轉正的人員將轉正考核表和轉正申請書(shū)交至人力資源部審批。
(4)檢查上交的轉正考核表及轉正申請是否規范、完整，轉正時(shí)間是否符合規定，部門(mén)意見(jiàn)是否明確，不符合或不清楚的則及時(shí)向領(lǐng)導請示，并與相關(guān)部門(mén)溝通確認。
(5)將符合轉正的申請交予經(jīng)理審批，經(jīng)審批同意的錄入本月人事報表轉正人員名單中，并在K3系統中做相應的修改，完成后將轉正人員的轉正資料歸檔。
4.調動(dòng)
(1)有關(guān)部門(mén)提出人員需求，由員工提出調動(dòng)申請，經(jīng)所在部門(mén)同意調出及接收部門(mén)考核同意接收后，至人力資源部領(lǐng)取《崗位調動(dòng)申請表》。
(2)由申請人填寫(xiě)崗位調動(dòng)申請表，交至調出部門(mén)和接收部門(mén)審批，并由兩部門(mén)寫(xiě)明調動(dòng)時(shí)間和調動(dòng)前后的薪資及考察時(shí)間。
(3)經(jīng)相關(guān)部門(mén)簽字同意后，調動(dòng)申請表交至人力資源部，核實(shí)調動(dòng)是否符合規定、相關(guān)部門(mén)是否確認清楚。確認后，交至人力資源部經(jīng)理審批，經(jīng)審批后錄入本月人事報表崗位調動(dòng)人員名單中，并在K3系統中調整此人的`任職部門(mén)和崗位，錄入完成后將崗位調動(dòng)者的資料歸檔。
(二)招聘
1.網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷
S公司目前的招聘需求比較大，在前程無(wú)憂(yōu)、**人才網(wǎng)和服裝人才網(wǎng)三個(gè)招聘網(wǎng)站上發(fā)布的招聘崗位和需求人數比較多，每天都會(huì )接收大量應聘者投遞的簡(jiǎn)歷(包括直接發(fā)到郵箱中的簡(jiǎn)歷)。因此，篩選網(wǎng)上投遞的簡(jiǎn)歷也是一項關(guān)鍵重要的工作。主要是一些不是很關(guān)鍵重要的崗位，自己可以嘗試著(zhù)篩選。篩選簡(jiǎn)歷的標準主要是根據崗位的職責和任職要求，例如相關(guān)工作經(jīng)驗、年齡、專(zhuān)業(yè)及其他關(guān)鍵因素，初步篩選出比較符合要求的，然后再進(jìn)一步的甄選、面試。
2.電話(huà)預約面試
在通過(guò)第一輪的網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷后，接下來(lái)一項重要的工作就是電話(huà)預約求職者做進(jìn)一步的面談。符合崗位要求的應聘者的簡(jiǎn)歷需先下載打印、整理，然后根據主管的要求進(jìn)行電話(huà)預約進(jìn)行下一步的面談。在電話(huà)溝通中主要是簡(jiǎn)單介紹公司現狀、工作要求、薪資待遇、面談時(shí)間地點(diǎn)及乘車(chē)路線(xiàn)等基本情況。
3.接待應聘者者
每天來(lái)公司應聘面試的人都比較多，包括經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷篩選后電話(huà)預約的、看到招聘信息直接過(guò)來(lái)的以及通過(guò)本公司員工推薦的。接待工作主要是問(wèn)清來(lái)訪(fǎng)者的來(lái)歷，同時(shí)提供相應的應聘登記表與應聘者，有學(xué)歷要求較高的崗位須提供初試測試題做簡(jiǎn)單測試，并指導其如何填寫(xiě)表格，需要茶水的及時(shí)提供。有些需要現場(chǎng)考試的崗位或是來(lái)用人部門(mén)復試的，要帶其去相關(guān)部門(mén)安排考核或復試。
4.面試
對一些非重要的崗位進(jìn)行初步的面談，主要是簡(jiǎn)單了解應聘者的工作經(jīng)歷、主要工作技能、態(tài)度、心態(tài)及交流溝通等方面的信息。
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