模擬實(shí)習報告錦集7篇
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編收集整理的模擬實(shí)習報告7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
模擬實(shí)習報告 篇1
短短八周的ERP沙盤(pán)模擬實(shí)訓結束，在這五節課中我們要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)六年，經(jīng)過(guò)這次模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)的實(shí)訓，我在分析市場(chǎng)，制定戰略，營(yíng)銷(xiāo)策劃，組織生產(chǎn)，財務(wù)核算等一系列活動(dòng)。剛選選修課程的時(shí)候并沒(méi)有去百度這門(mén)課程是個(gè)什么方面的內容，有想到是玩沙子…想法太天真了！一開(kāi)始走進(jìn)教室上第一節課時(shí)，人有點(diǎn)懵了！看不懂，教室里不都是營(yíng)銷(xiāo)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的知識么？怎么和沙盤(pán)模擬有關(guān)系��？當老師給我們講解后，我們才知道沙盤(pán)模擬是個(gè)怎么回事！雖然我們是藝術(shù)系的學(xué)生，雖然我們A組全是藝術(shù)系的，但是我們也是贏(yíng)家。
前言就說(shuō)這么多，在第一節課，老師帶我們運營(yíng)的初始年，讓我們慢慢的融入了整個(gè)課程中！雖然我們組在一開(kāi)遇到了很多的困難，不僅自己方面的.原因，而且老師同學(xué)在意開(kāi)始也不大看好我們組，我們組都是藝術(shù)系的，貌似都沒(méi)經(jīng)營(yíng)方面的知識經(jīng)驗積累。前三年是我們組遇到困難最大的幾年，一開(kāi)始連書(shū)都沒(méi)有，想要知道點(diǎn)什么都很困難。大家對這個(gè)課程都沒(méi)有多大的興趣，但是在企業(yè)開(kāi)始運營(yíng)后當大家都知道這是一門(mén)什么類(lèi)型的課程了，漸漸的就有了興趣！就我個(gè)人而言，選擇財務(wù)總監是因為我喜歡這個(gè)，我一直鐘愛(ài)著(zhù)數學(xué)，所以一開(kāi)始雖然不知道財務(wù)總監要干嘛，但是還是選擇了這個(gè)與數學(xué)掛鉤的職位！財務(wù)總監對核對財務(wù)，財務(wù)支出收入都有著(zhù)不可忽視的把關(guān)，一個(gè)地方出了問(wèn)題，那么最后一個(gè)走的就是你！對于我們組開(kāi)始真沒(méi)報多大希望，但是第三年時(shí) 候雖然廣告單打得有點(diǎn)多，但是我們還是算是翻盤(pán)的一年，有著(zhù)“巨大的收獲"！那年我們的凈利潤居然從一直的負變成了正！那年我們看到了希望！ 相比其他組而言，我們組不僅人少，而且專(zhuān)業(yè)也不對口，但是我們卻沒(méi)有放棄。雖然在運營(yíng)中，有時(shí)候報表做的不對經(jīng)常會(huì )對組員發(fā)脾氣，但是他們卻沒(méi)有怪我，而是一起和我找出錯在哪里！我對我們組的成員表示非常感謝！讓我也體驗了一次做財務(wù)總監，管錢(qián)的職位！這年我們六個(gè)組就一個(gè)組達到了老師所要求的所有權益66的水準，就我個(gè)人而言我覺(jué)得廣告費這方面占著(zhù)很大的原因，大家都無(wú)腦的打著(zhù)巨額的廣告費，使自己的年度凈利不能最大化，從而不能使所有權益增加！CEO老是再幻想如果能從來(lái)我們會(huì )怎么怎么做，我覺(jué)得如果整個(gè)市場(chǎng)都有這么大廣告費的輸出，再給我們一次機會(huì )也不一定能使盈利最大化,也不一定能使所有者權益達到老師要求的!
總之來(lái)說(shuō)，這門(mén)選修課我學(xué)到的東西太多太多了，不僅從目前的學(xué)習還是以后出去工作對自己人生的規劃，還是團隊精神！如果沒(méi)有團隊，一個(gè)人再怎么努力也等于閉門(mén)造車(chē)，不會(huì )有多大的前途。還有就是對市場(chǎng)的預測非常重要！如果能預測到市場(chǎng)的變動(dòng)，價(jià)位及訂單的變化等，并及時(shí)做好規劃，比如明年廣告費，生產(chǎn)能力等！需要學(xué)習的還很多，通過(guò)這次的實(shí)訓，相信每個(gè)人得到的不僅僅是實(shí)訓的學(xué)分而已，在模擬的世界，老師可以讓你重新開(kāi)始，可以無(wú)條件的支持你，可是在現實(shí)中呢，我們沒(méi)有重來(lái)的機會(huì )，也沒(méi)有免費的午餐，我們要扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步。實(shí)訓結束了，我們的路剛剛開(kāi)始。
模擬實(shí)習報告 篇2
八周的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，卻也如白駒過(guò)隙般一晃而過(guò)。
學(xué)期伊始，看到自己課表的時(shí)候，偶然映入眼簾的電子辦公一下子就抓住了我的眼球，看著(zhù)這個(gè)課的名稱(chēng)心里就升騰起一股莫名的敬畏感，學(xué)了那么多的枯燥無(wú)味的理論課，現在終于要學(xué)點(diǎn)高端大氣上檔次的了。
通過(guò)近兩個(gè)月的學(xué)習，我了解到學(xué)習電子辦公的主要目的是為了加強學(xué)生的綜合運用辦公自動(dòng)化設備和技術(shù)的能力，使學(xué)生掌握現代化信息技術(shù)條件下的辦公管理流程和電子文書(shū)的制作、處理與傳遞。通過(guò)電子辦公實(shí)訓課程的學(xué)習，使學(xué)生掌握在電子政務(wù)環(huán)境下處理各項政府內部辦公事務(wù)的方法，特別是無(wú)紙化辦公的工作流程，使學(xué)生了解到政府辦公系統使用后，對提高政府辦公效率、加快事務(wù)辦理速度、提高辦公協(xié)作程度、加強交流等各方面的優(yōu)點(diǎn)，為今后高效開(kāi)展辦公室管理打下基礎。
電子辦公的教學(xué)內容包括：文字、數據和聲像綜合運用與處理方法、word高級應用技術(shù)、公文的制作和圖形設計、excel高級應用技術(shù)、表格制作和圖形制作、word和excel的綜合應用，郵件合并、ppt的高級應用技術(shù)、組織內部電子辦公系統及功能介紹、熟悉電子辦公軟件，系統注冊、單位內部全方位無(wú)紙化辦公、用戶(hù)管理、數字證書(shū)及電子印章、基礎信息添加與發(fā)布以及部門(mén)信息管理、用戶(hù)信息管理、預定會(huì )議、參加會(huì )議等。
學(xué)習完這門(mén)課程，留下的最深刻的印象就是：忙碌而充實(shí)�！懊β怠倍钟绕潴w現在學(xué)excel高級應用技術(shù)的時(shí)候，因為要對工資表進(jìn)行公式、函數的運用，而首先就要建立一個(gè)工資表，一節課的時(shí)間，差不多有半節課都在那手不停歇的輸入名字、選好編號、選擇性別、填好工資、以及其他，雖然以前也用過(guò)excel表格，但通過(guò)學(xué)習之后，卻發(fā)現，以前自己用的那些選項不過(guò)是皮毛中的皮毛罷了，在學(xué)這個(gè)課程之前，如果要我去做這樣一個(gè)表格，百分之百的可能就是我會(huì )一個(gè)空一個(gè)空的去填入數據，不管是編號、還是部門(mén)甚至性別！學(xué)了這門(mén)課程之后，我才知道，其實(shí)編號是只要在表格工具欄里找到“數據”選項，再選擇“有效性”，然后是“文本長(cháng)度”，就可以把所有的編號全部弄好了，性別、部門(mén)也用不著(zhù)一個(gè)一個(gè)的輸入進(jìn)去，把“文本長(cháng)度”該成“序列”就可以進(jìn)行選擇，剛知道這個(gè)萬(wàn)能工具的時(shí)候，就像發(fā)現新大陸一樣欣喜若狂，接著(zhù)，又學(xué)習了怎樣利用函數計算相對應單位的獎金、津貼等，雖然學(xué)的時(shí)候笨手笨腳的，很多都是一遍不會(huì )，然后又重新開(kāi)始第二遍、第三遍，函數很長(cháng)的時(shí)候，問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)也都沒(méi)學(xué)會(huì )，于是便眼巴巴的盼著(zhù)老師轉到自己身邊來(lái)，每弄懂一項操作就開(kāi)心的不得了，雖然平時(shí)不是很喜歡折騰計算機什么的.，通過(guò)這個(gè)課卻讓我對操作軟件開(kāi)始感興趣了，明明只有那么幾個(gè)選項，卻可以通過(guò)不同的組合變幻出無(wú)窮的驚喜。這之后的批量制作信函也讓人手忙腳亂的，一步一步的按照步驟去做，卻總是一不小心就走岔了，然后發(fā)現自己得出的結果和別人的總有一點(diǎn)不一樣，來(lái)來(lái)回回的重復，重復，好心的同學(xué)幫我一個(gè)步驟一個(gè)步驟的回顧，一步一步的盯著(zhù)，最后發(fā)現竟是最后一個(gè)步驟出了錯，最后看到自己計算機屏幕上顯示的單個(gè)的工資條，成就感滿(mǎn)滿(mǎn)的。
制作ppt的時(shí)候，寢室的妹子都在說(shuō)，不能做的太好，太好就會(huì )被老師挑出來(lái)給大家看，于是都懷著(zhù)忐忑的小心思普普通通的倒騰著(zhù)。那個(gè)時(shí)候，剛好學(xué)了《書(shū)籍裝幀與設計》，于是對設計方面的東西都顯得比較在意了，字體要怎樣，排版要怎樣，背景音樂(lè )要選哪一個(gè)，都變得斤斤計較起來(lái)，或許做出來(lái)的并不是最好的那一個(gè)，但是每個(gè)人都有自己的個(gè)性元素在里面，即使普通，也不平凡。雖然這兩門(mén)課程都只上了八周就結課了，但是卻是讓我們覺(jué)得真正的學(xué)到了東西的課程，我們可以清清楚楚的知道自己哪方面的能力增強了。這種真的學(xué)到有用的東西的感覺(jué)讓人覺(jué)得很安心。
最后兩次課學(xué)了辦公系統自動(dòng)化的操作，分組、選組長(cháng)、選定自己的職位、分工合作，忙的不亦樂(lè )乎，當然，這也并不簡(jiǎn)單。從一開(kāi)始的想自己的組名，就開(kāi)始糾結了，“戰神”、“小時(shí)代”等一系列組名都被提了出來(lái)，然后又一個(gè)個(gè)的被否決掉，最后只留下一個(gè)。這期間就熱鬧不斷，雖然緊湊，卻也還是覺(jué)得有所收獲，后來(lái)在機房，小組成員各自進(jìn)入自己組長(cháng)所創(chuàng )建的空間，不段的學(xué)習、做任務(wù)、賺金幣，展開(kāi)“搶奪金幣之戰”，也算是真正的在學(xué)習中玩耍，在玩耍中學(xué)到知識了吧。由一開(kāi)始的找不著(zhù)南北，到后來(lái)得心應手的操作，有進(jìn)步，也有歡樂(lè )。雖然最后的視頻會(huì )議因為時(shí)間關(guān)系沒(méi)玩多久就中止了，卻也因終于完成所有的任務(wù)而大舒了一口氣。
《電子辦公》這門(mén)課程教會(huì )我們很多常用軟件的操作方法，從建立表格到各種圖表的運用，從簡(jiǎn)單的書(shū)信制作到ppt的設計，不一定所有老師教過(guò)的我們都學(xué)到心里并且永不忘掉，但是可以確定的是，通過(guò)這個(gè)課的學(xué)習，讓我們了解到了很多我們一直沒(méi)發(fā)現的軟件的操作方法，大大簡(jiǎn)便了軟件的運用，也讓我們對生活中這些最普通的軟件產(chǎn)生了好奇，想要去找出更多的簡(jiǎn)便操作方法。這是
一個(gè)計算機運行的時(shí)代，每個(gè)人都需要掌握一定的計算機運用基礎，有了這樣一份好奇心，相信我們會(huì )將各類(lèi)必要軟件學(xué)習運用的更加自如！
模擬實(shí)習報告 篇3
我們進(jìn)行了一次會(huì )計實(shí)習，采取模擬實(shí)習的方式，使用印制好的資料作為整個(gè)會(huì )計實(shí)習的材料來(lái)源。通過(guò)實(shí)習，熟悉并掌握會(huì )計流程的各個(gè)步驟及其具體操作--包括了解賬戶(hù)的內容和基本結構，了解借貸賬戶(hù)法的記賬規則，掌握開(kāi)設和登記賬戶(hù)以及編制會(huì )計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會(huì )計有更深的理性認識并掌握會(huì )計基本操作技能。這是本次實(shí)習的目的！ 以前，我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫(huà)瓢準沒(méi)錯，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。
書(shū)本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我們也會(huì )是無(wú)從下手。這次實(shí)習，我們是既做會(huì )計，又做出納，剛開(kāi)始還真不習慣，才做了兩天，就感覺(jué)人都快散架了，而會(huì )計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開(kāi)始做的幾天，那真是錯誤百出�。�！ 本次實(shí)習的地點(diǎn)是本班教師，按老師要求，我們分成了4個(gè)小組，每個(gè)小組10-13個(gè)人，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)交流��！按照企業(yè)會(huì )計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類(lèi)、負債和所有者權益類(lèi)以及損益類(lèi)等明細賬。仔細閱讀模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶(hù)，根據各賬戶(hù)的屬性分類(lèi)，填入賬頁(yè)紙中。最后填寫(xiě)各賬戶(hù)的期初余額。具體步驟如下：
一、設置賬簿首先按照企業(yè)會(huì )計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類(lèi)、負債和所有者權益類(lèi)以及損益類(lèi)等明細賬。其次根據下發(fā)的會(huì )計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶(hù)，其中：總賬賬戶(hù)有哪些，明細賬賬戶(hù)是哪個(gè)；而后再根據各賬戶(hù)的性質(zhì)分出其所屬的賬戶(hù)類(lèi)別。再次按照上述分類(lèi)，將所涉及的全部賬戶(hù)名稱(chēng)，貼口取紙填列到各類(lèi)賬簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶(hù)借、貸方余額欄內。最后試算平衡，要求全部賬戶(hù)借方余額合計等于全部賬戶(hù)貸方余額合計；總賬借貸方金額要與下設的相關(guān)明細賬戶(hù)借貸方余額合計數相等，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進(jìn)行。
二、登記賬簿首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書(shū)寫(xiě)，沖賬時(shí)可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁(yè)，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記；第三總賬根據“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶(hù)核對相符。
三、結賬首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據此記入賬簿。有無(wú)錯記賬戶(hù)、錯記金額，如有應及時(shí)補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部準確登記入賬的基礎上，結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類(lèi)明細賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會(huì )計作好充分準備。
四、編制會(huì )計報表首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間；其次根據總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列；還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填；最后還要編制人要簽名。
這次實(shí)習的`時(shí)間是三周，由鄭麗和張婭老師指導我們做，可是我們只做了1-10號的憑證，總結原因有以下幾點(diǎn)：
�。�1）我們之前的理論基礎學(xué)的不好，以至于在做的時(shí)候還要不停的翻書(shū)；
�。�2）以前沒(méi)有接觸過(guò)會(huì )計，很多憑證都是第一次看到，剛開(kāi)始根本無(wú)從下手，怕做錯�。。�！
�。�3）年輕人，心浮氣燥，對做會(huì )計沒(méi)有興趣��！
所以我們要在接下來(lái)的時(shí)間里，把會(huì )計理論知識好好的復習一下，培養對會(huì )計的興趣��！爭取下次再做的時(shí)候能夠快點(diǎn)��！ 這次會(huì )計實(shí)習，學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識，現總結如下： 我們先做的是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)候，先要取得相關(guān)原始憑證，然后根據相應的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據記帳憑證，登記其明細帳。
期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結轉其成本后，根據總帳合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。 現金日記帳必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁(yè)格式，由出納人員，現在也就是由我根據現金收付款憑證，按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記。每日終了，應當計算當日的現金收人合計數、現金支出合計數和結余數，并將結余數與實(shí)際庫存數核對，做到隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)登記，日清月結，帳款相符。
若有外幣現金的企業(yè)，應當分別人民幣和各種外幣設置“現金日記帳”進(jìn)行明細核算。 銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁(yè)格式，也由我根據銀行存款收付款憑證，按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記，每日終了應結出余額�！般y行存款日記帳”應定期與“銀行對帳單”核對，至少每月核對一次。月度終了，企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進(jìn)行處理，并按應當月編制“銀行存款余額調節表”。若有外幣現金的企業(yè)，應當分別人民幣和各種外幣設置“銀行存款日記帳”進(jìn)行明細核算。 現金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結出余額。結帳前，必須將本期內所發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部登記人帳。結帳時(shí)，應當結出每個(gè)帳戶(hù)的期末余額。需要結出當月發(fā)額的，應當在摘要欄內注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線(xiàn)。需要結出本年累計發(fā)生額的，應當在摘要欄內注明“本年累計”字樣，并在下面通欄劃單紅線(xiàn)；12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額。全年累計發(fā)生額下面應當通欄劃雙紅線(xiàn)。
年度終了結帳時(shí)，結出全年發(fā)生額和年末余額。年度終了，要把余額結轉到下一個(gè)會(huì )計年度，并在摘要欄注明“結轉下年”字樣；在下一個(gè)會(huì )計年度新建有關(guān)會(huì )計帳簿的第一行余額欄內填寫(xiě)上年結轉的余額，并在摘要欄注明“上年結轉”字樣�，F在我們做的只是12月份的帳，所以只要在摘要攔里寫(xiě)“本月余額”即可，但還是要在下面通欄劃單紅線(xiàn)。 每月按理是要對帳，如發(fā)現有未達帳項，應據以編制未達帳項調節表，以便檢查雙方的帳面余額。調節以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說(shuō)明記帳有錯誤，應及時(shí)查明原因予以更正。此外，還應注意的是，調節帳面余額并不是要更改帳簿記錄。 會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。
反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。
做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！ 此次的實(shí)習為我們深入社會(huì ),體驗生活提供了難得的機會(huì ),讓我們在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力.利用此次難得的機會(huì ),我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習會(huì )計理論,學(xué)習會(huì )計法律,法規等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會(huì )計技能,從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì )施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!
模擬實(shí)習報告 篇4
一、模擬實(shí)習的目的和要求：
1、通過(guò)對企業(yè)會(huì )計模擬實(shí)訓的操作，系統地掌握企業(yè)會(huì )計核算的全過(guò)程，從而加強對所學(xué)會(huì )計理論和知識的理解與認識，完成從理論到實(shí)踐的認知過(guò)程。
2、實(shí)訓的內容涵蓋了會(huì )計操作的全部基本技能從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿；從日常會(huì )計核算、成本計算到編制會(huì )計報告、年終結賬。
3、全部實(shí)訓展現了綜合性、完整性、超前性和系統性。以一個(gè)模擬企業(yè)的特定會(huì )計期間為范圍，將經(jīng)濟業(yè)務(wù)的來(lái)龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有機地結合起來(lái)；以企業(yè)為背景，將企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場(chǎng)經(jīng)濟的變化相配套，開(kāi)闊視野，增進(jìn)理學(xué)生對社會(huì )、企業(yè)的了解和認識，為學(xué)生進(jìn)入社會(huì )以后從事財會(huì )工作起到了先導的作用。
二、實(shí)習主要內容：
會(huì )計綜合模擬實(shí)驗的實(shí)訓的主要內容是，模擬企業(yè)（即信恒保溫瓶有限公司）的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實(shí)習材料，以公司20xx年12月份的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)為基礎，使我們能在模擬的情況下按照實(shí)驗的內容的要求，根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)的憑證資料，編制記賬憑證、進(jìn)行賬簿登記、最后編制財務(wù)報表等，對會(huì )計工作的全貌有一個(gè)全新直觀(guān)的了解。
三、實(shí)習過(guò)程：
整個(gè)實(shí)驗過(guò)程包括準備階段跟實(shí)際操作階段。在模擬實(shí)驗考試前首先了解到本次模擬企業(yè)的原型是信恒保溫瓶有限公司。該公司的.辦公地址、開(kāi)戶(hù)銀行、納稅號、總經(jīng)理以及會(huì )計主管等都是已知的條件。另外，我們還對此次會(huì )計模擬實(shí)訓的平臺，英睿會(huì )計實(shí)訓平臺的簡(jiǎn)單運用了功能操作進(jìn)行了基本的學(xué)習。
為了完成以上準備后我們進(jìn)入了實(shí)際操作階段。首先根據實(shí)驗資料設置賬簿，然后根據相關(guān)業(yè)務(wù)內容和“原始憑證”添置“記賬憑證”，再根據“收款”和“付款”憑證登記“現金”及“銀行存款”編制“科目匯總表”，根據“科目匯總表”登記“總分類(lèi)賬”，將“總分類(lèi)賬”與“日記賬”和“明細分類(lèi)賬”核對后根據“總分類(lèi)賬”編制“會(huì )計報表”。具體步驟如下：
一：設置總賬二：編制記賬憑證三：登記總賬、明細賬
通過(guò)對企業(yè)108個(gè)業(yè)務(wù)進(jìn)行操作，填制原始憑證，根據原始憑證編制記賬憑證，根據記賬憑證登記現金、銀行存款日記賬和有關(guān)明細分類(lèi)賬，根據記賬憑證編制科目匯總表，根據
科目匯總表登記總分類(lèi)賬；總賬與有關(guān)明細賬相互核對，使之相符，根據總賬和明細賬編制會(huì )計報表并進(jìn)行報表分析，例如：利潤表、資產(chǎn)負債表等。具體涉及到該企業(yè)的貨幣資金核算，銷(xiāo)售與收款核算、采購與付款核算、工資管理核算、固定資產(chǎn)核算、存貨核算、成本與費用核算、稅金及附加核算以及其他核算的內容。
在這個(gè)過(guò)程中，在具體操作的過(guò)程中，我遇到了許多困難，在以后的工作中，可以得到很好的避免。
四、實(shí)習心得及體會(huì )：
模擬實(shí)習，培養我們的會(huì )計業(yè)務(wù)處理能力。使我們比較系統的學(xué)習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體操作方法，加強我們對基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練，達到理論知識與會(huì )計實(shí)務(wù)的統一；培養我們嚴謹的工作態(tài)度和敬業(yè)精神；提高記賬、算賬、報賬、用賬等實(shí)際操作的動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)走上工作崗位后，縮短“適應期”，并勝任工作，打下扎實(shí)的基礎。
四個(gè)星期的實(shí)訓結束了，收獲頗豐，總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)習比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西，雖說(shuō)很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓的機會(huì )，尤其是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，畢竟會(huì )計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會(huì )計，會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想象的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變。
總之，非常感謝指導我們這次模擬實(shí)習的老師，還有學(xué)校的重視，使我們對會(huì )計實(shí)務(wù)有了一定的了解，為以后的會(huì )計工作打下了良好的基礎。
模擬實(shí)習報告 篇5
本次實(shí)習的地點(diǎn)是本班教師，按老師要求，我們分成了小組，每個(gè)小組5。6個(gè)人，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)交流��！按照企業(yè)會(huì )計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類(lèi)、負債和所有者權益類(lèi)以及損益類(lèi)等明細賬。仔細閱讀模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶(hù)，根據各賬戶(hù)的屬性分類(lèi)，填入賬頁(yè)紙中。最后填寫(xiě)各賬戶(hù)的期初余額。
具體步驟如下：
一、設置賬簿
首先按照企業(yè)會(huì )計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類(lèi)、負債和所有者權益類(lèi)以及損益類(lèi)等明細賬。其次根據下發(fā)的會(huì )計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶(hù)，其中：總賬賬戶(hù)有哪些，明細賬賬戶(hù)是哪個(gè)；而后再根據各賬戶(hù)的性質(zhì)分出其所屬的賬戶(hù)類(lèi)別。再次按照上述分類(lèi)，將所涉及的全部賬戶(hù)名稱(chēng)，貼口取紙填列到各類(lèi)賬簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶(hù)借、貸方余額欄內。最后試算平衡，要求全部賬戶(hù)借方余額合計等于全部賬戶(hù)貸方余額合計；總賬借貸方金額要與下設的相關(guān)明細賬戶(hù)借貸方余額合計數相等，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進(jìn)行。
二、登記賬簿
首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書(shū)寫(xiě)，沖賬時(shí)可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁(yè)，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記；第三總賬根據“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶(hù)核對相符。
三、結賬
首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據此記入賬簿。有無(wú)錯記賬戶(hù)、錯記金額，如有應及時(shí)補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部準確登記入賬的基礎上，結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類(lèi)明細賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會(huì )計作好充分準備。
四、編制會(huì )計報表
首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間；其次根據總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列；還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填；最后還要編制人要簽名。
這次實(shí)習的時(shí)間是三周，由任春秋老師指導我們做，可是我們只做了1—10號的憑證，總結原因有以下幾點(diǎn)：
�。�1）我們之前的理論基礎學(xué)的不好，以至于在做的tine還要不停的翻書(shū)。
�。�2）以前沒(méi)有接觸過(guò)會(huì )計，很多憑證都是第一次看到，剛開(kāi)始根本無(wú)從下手，怕做錯�。。�！
�。�3）年輕人，心浮氣燥，對做會(huì )計沒(méi)有興趣��！所以我們要在接下來(lái)的時(shí)間里，把會(huì )計理論知識好好的復習一下，培養對會(huì )計的興趣��！爭取下次再做的時(shí)候能夠快點(diǎn)��！
這次會(huì )計實(shí)習，學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識，現總結如下：
我們先做的是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)候，先要取得相關(guān)原始憑證，然后根據相應的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據記帳憑證，登記其明細帳。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結轉其成本后，根據總帳合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。
現金日記帳必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁(yè)格式，由出納人員，現在也就是由我根據現金收付款憑證，按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記。每日終了，應當計算當日的現金收人合計數、現金支出合計數和結余數，并將結余數與實(shí)際庫存數核對，做到隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)登記，日清月結，帳款相符。若有外幣現金的企業(yè)，應當分別人民幣和各種外幣設置“現金日記帳”進(jìn)行明細核算。
銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁(yè)格式，也由我根據銀行存款收付款憑證，按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記，每日終了應結出余額�！般y行存款日記帳”應定期與“銀行對帳單”核對，至少每月核對一次。月度終了，企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進(jìn)行處理，并按應當月編制“銀行存款余額調節表”。若有外幣現金的企業(yè)，應當分別人民幣和各種外幣設置“銀行存款日記帳”進(jìn)行明細核算。
現金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結出余額。結帳前，必須將本期內所發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部登記人帳。結帳時(shí)，應當結出每個(gè)帳戶(hù)的期末余額。需要結出當月發(fā)額的'，應當在摘要欄內注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線(xiàn)。需要結出本年累計發(fā)生額的，應當在摘要欄內注明“本年累計”字樣，并在下面通欄劃單紅線(xiàn)；12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額。全年累計發(fā)生額下面應當通欄劃雙紅線(xiàn)。年度終了結帳時(shí)，結出全年發(fā)生額和年末余額。年度終了，要把余額結轉到下一個(gè)會(huì )計年度，并在摘要欄注明“結轉下年”字樣；在下一個(gè)會(huì )計年度新建有關(guān)會(huì )計帳簿的第一行余額欄內填寫(xiě)上年結轉的余額，并在摘要欄注明“上年結轉”字樣�，F在我們做的只是4月份的帳，所以只要在摘要攔里寫(xiě)“本月余額”即可，但還是要在下面通欄劃單紅線(xiàn)。
每月按理是要對帳，如發(fā)現有未達帳項，應據以編制未達帳項調節表，以便檢查雙方的帳面余額。調節以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說(shuō)明記帳有錯誤，應及時(shí)查明原因予以更正。此外，還應注意的是，調節帳面余額并不是要更改帳簿記錄。
會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！
此次的實(shí)習為我們深入社會(huì )，體驗生活提供了難得的機會(huì )，讓我們在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會(huì )，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習會(huì )計理論，學(xué)習會(huì )計法律，法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會(huì )計技能，從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì )施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎！
模擬實(shí)習報告 篇6
繼暑假在外貿公司實(shí)習之后，學(xué)期一開(kāi)始，又進(jìn)行了一次國際商務(wù)模擬實(shí)習。雖然都是國際商務(wù)方面的實(shí)習，但是相比較暑假實(shí)習，這次課程實(shí)習多了自主性、實(shí)踐性和自己承擔經(jīng)營(yíng)后果等幾方面特點(diǎn)，對于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是非常有意義的一門(mén)課。這次的實(shí)習是在機房利用一款系統軟件SimTrade進(jìn)行的，全真模擬國際商務(wù)的各個(gè)環(huán)節。正如系統中實(shí)習要求所說(shuō)，實(shí)習是專(zhuān)業(yè)教育的一個(gè)重要實(shí)踐性教育環(huán)節，也給學(xué)生提供了一個(gè)走入社會(huì )、認識社會(huì )、認識自己、評估自己的機會(huì )，通過(guò)實(shí)習熟悉外貿實(shí)務(wù)的具體操作，能夠增強感性認識和社會(huì )適應能力，進(jìn)一步鞏固、深化已學(xué)過(guò)的理論知識，提高綜合運用所學(xué)知識發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
一、實(shí)習內容及目標
實(shí)習中，我們需要利用 SimTrade 提供的各項資源，首先做好交易前的準備工作，即運用網(wǎng)絡(luò )資源宣傳企業(yè)及產(chǎn)品，使用郵件系統進(jìn)行業(yè)務(wù)磋商，確定不同貿易術(shù)語(yǔ)在海運、保險方面的差異。隨后在詢(xún)盤(pán)、發(fā)盤(pán)、還盤(pán)、接受環(huán)節的磋商過(guò)程中，靈活使用貿易術(shù)語(yǔ) (CIF、CFR、FOB) 與結算方式 (L/C、T/T、D/P、D/A)，正確核算成本、費用與利潤，以爭取較好的成交價(jià)格。接下來(lái)，根據磋商內容，正確使用貿易術(shù)語(yǔ)與結算方式簽訂外銷(xiāo)合同。交替使用四種主要結算方式 (L/C、T/T、D/P、D/A) 進(jìn)行進(jìn)出口。根據磋商內容做好備貨工作，正確簽訂國內買(mǎi)賣(mài)合同。正確判斷市場(chǎng)走向，做好庫存管理。正確填寫(xiě)各種單據 (包括出口業(yè)務(wù)中的報檢、報關(guān)、議付單據，進(jìn)口業(yè)務(wù)中的信用證開(kāi)證申請)。在保證步驟下，學(xué)會(huì )合理利用各種方式控制成本以達到利潤最大化的思路。
實(shí)習課程期間系統會(huì )進(jìn)行自動(dòng)評分，評分標準包括基本資料、單據制作、財務(wù)狀況、庫存狀況、供求信息、郵件管理、業(yè)務(wù)能力等七項，因此我們在做業(yè)務(wù)時(shí)，需要找不同的交易對象，買(mǎi)賣(mài)不同的產(chǎn)品，另外要保證4種成交方式和3種價(jià)格術(shù)語(yǔ)均有使用，搭配多樣，也就是說(shuō)每個(gè)人的進(jìn)口出口都至少需要完成四筆交易。
二、實(shí)習結果
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的上機操作，我從一開(kāi)始的不熟練和害怕失誤逐漸過(guò)渡到操作
熟練，交易迅速。合同的簽訂越來(lái)越多，預算表的計算越來(lái)越準確，表單的填寫(xiě)越來(lái)越快而無(wú)誤，每單交易的盈利越來(lái)越趨于平穩增長(cháng)。到第二周周末，總共完成了9單出口，11單進(jìn)口， 8單工廠(chǎng)生產(chǎn)，綜合使用了四種成交方式和三種價(jià)格術(shù)語(yǔ)。出口商、進(jìn)口商、工廠(chǎng)、出口地銀行、進(jìn)口地銀行五個(gè)賬戶(hù)均為盈利。綜合下來(lái)，系統評分取得了較好的成績(jì)。
三、實(shí)習收獲
這次的模擬實(shí)習最大的收獲是使我對國際商務(wù)流程有了最直接的了解。 首先不論是進(jìn)出口還是作為供應商，簽訂合同之前都需要謹慎思考價(jià)格，與交易對象進(jìn)行磋商，不能盲目定價(jià)，隨口預估，需要進(jìn)行明確的計算，將各種因素和成本考慮進(jìn)去。同時(shí)，不能因為想要自己獲得最大利益而故意傷害他人的利益，以誠待人，才能使貿易進(jìn)行得順利長(cháng)久。其次，簽訂合同時(shí)，要謹慎細致，將合同上的各項條款與原先談判時(shí)所確定的條款一一對照，若有不符，則必須修改，以避免爭議，一旦簽訂合同后再想反悔修改，則會(huì )造成違約或損失。
合同簽訂后，除了在FOB情況下需進(jìn)口商先制定船公司，通常都是由出口商先進(jìn)行操作。出口商需要注意，雖然先確定工廠(chǎng)采購成本，但卻必須先簽訂外銷(xiāo)合同，才能簽訂國內購銷(xiāo)合同并且采購付款，以防止庫存積壓卻未能外銷(xiāo)造成損失。采購貨物完成后，出口商需要填寫(xiě)貨物出運委托書(shū)，洽訂艙位；填寫(xiě)報檢單、商業(yè)發(fā)票、裝箱單，進(jìn)行出口報檢，當然，是否需要報檢這一環(huán)節取決于商品的種類(lèi)；填寫(xiě)產(chǎn)地證明書(shū)，到相關(guān)檢驗機構申請證明書(shū)的開(kāi)立。以上這些，平常學(xué)習中都有所涉及，而接下來(lái)，出口商需要申領(lǐng)并填寫(xiě)核銷(xiāo)單，到海關(guān)辦理核銷(xiāo)單的口岸備案，則是之前我所不了解的，經(jīng)過(guò)幾份核銷(xiāo)單的填寫(xiě)與后來(lái)核銷(xiāo)手續的.操作，對這一環(huán)節有了一定的認識。海關(guān)備案后，就是我們所熟知的報關(guān)單的填寫(xiě)和申請報關(guān)了。在此之后，貨物出運，領(lǐng)取提單，出口商填寫(xiě)裝船通知并送給進(jìn)口商。至此，出口商的工作告一段落，當然，如果是CIF價(jià)格，則在原產(chǎn)地證明之后出口商需要按合同要求進(jìn)行投保。
進(jìn)口商收取裝船通知后，就可以根據不同的支付方式進(jìn)行付款或承兌等工作，然后收取單據，換提貨單，繼而進(jìn)行進(jìn)口貨物報檢，進(jìn)口報關(guān)，最后核銷(xiāo)并銷(xiāo)貨。進(jìn)口商就可以結單并查看財務(wù)情況及預算表的正確度了。而出口商收匯后進(jìn)行核銷(xiāo)、退稅等手續后，一整單進(jìn)出口業(yè)務(wù)也就結束了。
除了流程的熟悉外，我在實(shí)習過(guò)程中學(xué)會(huì )了計算成本與利潤，進(jìn)行價(jià)格的磋商，在長(cháng)遠經(jīng)營(yíng)的基礎上爭取利潤最大化。并且了解到進(jìn)出口商品的成本不僅僅在于采購成本，有時(shí)候運費、保險費、關(guān)稅、消費稅、增值稅等費用也會(huì )是決定最終盈利或虧損的重要因素。
四、實(shí)習中的困難與不足
雖然最后系統評分成績(jì)尚可，但在實(shí)習期間也確實(shí)遇到過(guò)一些困難，犯了一些錯誤。
最初的幾單進(jìn)出口中，對于預算表的計算總是會(huì )出錯，尤其是運費與保險費這兩項。有過(guò)將港口價(jià)格當成人民幣計費，有過(guò)體積運費按千克計算，有用過(guò)FOB價(jià)格計算保險費，最終在仔細閱讀系統HELP之后才更改至正確。在做過(guò)幾單交易后，卻發(fā)現等級上升較慢，看了系統通知才知道，郵件發(fā)的太少，廣告信息發(fā)布太少，這些都會(huì )影響分數。剛開(kāi)始不能理解，仔細思考才明白，既然是模擬現實(shí)，又怎么會(huì )有兩個(gè)公司未經(jīng)過(guò)任何途徑就能夠簽訂合同呢。因此在之后的交易中，總會(huì )發(fā)布一兩條廣告，與交易對象用郵件進(jìn)行溝通磋商。
在進(jìn)行過(guò)一周的實(shí)習后，交易過(guò)程中風(fēng)險加大，時(shí)不時(shí)就會(huì )有貨物受損、被偷等情況發(fā)生。一開(kāi)始，大家遇到這種情況都比較慌亂，害怕自己虧損一大筆，在找保險公司索賠后發(fā)現，只要正常投保，買(mǎi)了相應保險，雖然不能夠像正常銷(xiāo)貨那樣賺，卻也基本不會(huì )虧損。之后的一周中，大家一改之前為了省錢(qián)少買(mǎi)保險的做法，紛紛加大保險力度，以防貨物不能正常到港。當然，也有一些同學(xué)為了防止虧損，選擇做小筆金額的交易，雖然這樣能減少萬(wàn)一虧損后損失的金額，但卻不會(huì )影響損失的概率，而單位成本往往上升，反而會(huì )降低效益。
還有一個(gè)普遍為出現的問(wèn)題就是金額不足了。有的同學(xué)是因為虧損了太多單子金額不足，有的同學(xué)是因為想做一筆大單子，而金額不夠采購費用。這個(gè)時(shí)候，第一個(gè)選擇就是向銀行貸款。因為系統設置中，大家都有自己的進(jìn)出口地銀行，向銀行貸款較為方便。當然，這么做的缺點(diǎn)就是，貸款額度不超過(guò)5000000人民幣，對于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)是不夠的。這時(shí)候，還有另一項選擇，就是向其他人借款，雖然這種借款一般不計利息，但匯款的手續費卻也是不低的。這兩種方式我都采用過(guò)，做了幾筆大的交易，最終銷(xiāo)貨或收取進(jìn)口商的貨款后都能夠及時(shí)還款并獲取盈利。從中不難看出，短期拆借與流動(dòng)資金的重要性。
另外，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習可以看出，不管之前一些課程學(xué)習得再好，都需要進(jìn)行實(shí)踐的訓練。知道各種價(jià)格術(shù)語(yǔ)的意義，卻會(huì )算錯運費、保險費；知道需要報關(guān)，卻會(huì )填錯報關(guān)單；知道需要繳稅，卻會(huì )漏算少算消費稅。因此，所有的知識，只有當運用到實(shí)踐時(shí)才能真正掌握。而在實(shí)踐中，作為一個(gè)業(yè)務(wù)員，需要對商品有充分了解，了解其成本、檢驗標準、體積、重量、繳稅要求、包裝條件、目前市場(chǎng)銷(xiāo)售狀況等等，才能夠與交易對象進(jìn)行順利有效的磋商；而作為單證員，則需要謹慎細致，不僅要做到每一份單證的正確，還要保證單單相符，單證相符，單貨相符，才能有效降低貿易爭議和損失出現的可能性。
五、對實(shí)習系統的完善建議
雖然實(shí)習所用模擬交易系統已經(jīng)非常擬真，但還有一些可以完善的地方。 首先，可以將僅有海運增加到包涵陸運、空運，并涵蓋CIP、CPT等價(jià)格術(shù)語(yǔ)，增加學(xué)生對其他幾種方式的了解。當然，這樣一來(lái)會(huì )增加出一系列的單位、表單等數據，可以先定某國與某國之間只能用海運，與某國之間只能用陸運，減少交錯程度。第二，可以增加寄送樣品等環(huán)節，增加擬真程度。這樣一來(lái)，會(huì )增加成本計算的難度，增加貿易難度。第三，系統中，L/C支付方式下，信用證一旦開(kāi)立，難以修改，與現實(shí)不符。最后，雖然系統有運輸風(fēng)險的設置，卻沒(méi)有考慮其他環(huán)節的風(fēng)險以及進(jìn)口商不能完全銷(xiāo)貨的可能性，降低了交易難度。
由此可見(jiàn)，系統能夠用來(lái)鍛煉我們的實(shí)際操作能力，但在系統中經(jīng)營(yíng)良好仍不能代表在現實(shí)交易中就能夠經(jīng)營(yíng)完善�，F實(shí)中有更多的未知因素及可能出現的狀況。今后，我們需要進(jìn)行更多的實(shí)踐練習與實(shí)習體驗，在真正接觸貿易工作前積累經(jīng)驗，以便更快地融入我們將來(lái)的工作。
模擬實(shí)習報告 篇7
很榮幸來(lái)到先鋒公司，雖然是短暫的一星期，但我覺(jué)得過(guò)的很充實(shí)也很愉快。在這5天里我學(xué)到了以前從未學(xué)過(guò)的知識和技術(shù)，對于以后的道路打下了一定的基礎，也認識到了自己的缺點(diǎn)與不足。
在先鋒公司實(shí)訓的這段日子里，全新的授課方式以及參與互動(dòng)模式給我以很深的的印象，特別明顯的是以前從來(lái)未出現過(guò)的實(shí)訓工作上熱烈討論的氛圍出現了，大家濟濟一堂，交流思想，進(jìn)行思維的碰撞，而更重要的是，通過(guò)這次實(shí)訓使我更深刻的體會(huì )了一個(gè)公司經(jīng)營(yíng)的總體流程，感受到了市場(chǎng)競爭的激烈性以及在承擔不同于學(xué)生角色中的職責特征和內容。
我們通過(guò)不同角色的扮演，運用企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理論和信息化管理技能，進(jìn)行市場(chǎng)選擇，投資決策和生產(chǎn)運營(yíng)，增長(cháng)才干，搏擊商場(chǎng)，百戰不殆。
我們通過(guò)模擬企業(yè)實(shí)訓，置身于仿真的辦公環(huán)境中，完成自我創(chuàng )業(yè)和建立公司的體驗。以及與其他部門(mén)的協(xié)作，作到邊學(xué)邊練，學(xué)用結合，迅速置身到企業(yè)濃郁的氛圍中。感受現代化信息技術(shù)的魅力。
作為一名大二的學(xué)生，在校期間，一直忙于理論知識的'學(xué)習，沒(méi)有機會(huì )也沒(méi)有相應的經(jīng)驗來(lái)參與項目的研究。所以在實(shí)訓之前，會(huì )計職業(yè)對我來(lái)說(shuō)是比較抽象的，一個(gè)完整的項目要怎么來(lái)分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。有幸的是我在實(shí)訓中擔當公司總經(jīng)理一職，對于這個(gè)職位完全是個(gè)草包的我經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，明白一個(gè)好的公司，必須由優(yōu)秀的團隊來(lái)做貢獻，規劃怎樣制定？人員怎樣分配？應該怎么執行？并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結與論證。一個(gè)公司所需要的財力、人力都是大量的，如果沒(méi)有一個(gè)好的遠景規劃，對以后的開(kāi)發(fā)進(jìn)度會(huì )產(chǎn)生很大的影響，嚴重時(shí)導致在預定時(shí)間內不能完成該項目或者完成的項目跟原先計劃所要實(shí)現的項目功能不符合。
這次實(shí)訓讓我深刻了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師，同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
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