測試員實(shí)習報告
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？以下是小編幫大家整理的測試員實(shí)習報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
測試員實(shí)習報告1
項目名稱(chēng)：
學(xué) 院：
專(zhuān)業(yè)年級：
學(xué) 號：
姓 名：
指導老師：
實(shí)習單位：xx國際控股有限公司
實(shí)習時(shí)間：
一、實(shí)習目的
本次實(shí)習的目的是體驗初步踏足社會(huì )的生活，而且讓自己親身去體驗工作的壓力，從中找到工作的經(jīng)驗，讓以后真正出來(lái)社會(huì )工作的時(shí)候可以得心應手。此外，來(lái)到化驗室工作是為了讓自己在課本上所學(xué)到的知識得到實(shí)踐，還可以學(xué)到更多專(zhuān)業(yè)方面的新的理論知識。
1、公司簡(jiǎn)介
xx國際控股有限公司是一家集針織服裝面料及筒子色紗的織造 、染整及銷(xiāo)售於一體的港資上市集團公司 。
xx國際控股有限公司創(chuàng )辦於1996年，為一集織布、漂染 、定型及后整的高度垂直整合作業(yè)的世界級針織布料生產(chǎn)商，生產(chǎn)基地位於中國廣州市番禺區，占地面積約140，000平方米。xx目前擁有多間子公司，分布於中國、香港、澳門(mén)、新加坡等地；業(yè)務(wù)范圍從染紗、針織、漂染、后整加工到布業(yè)銷(xiāo)售，實(shí)施一條龍經(jīng)營(yíng)；xx的制成品暢銷(xiāo)香港、澳門(mén)、東南亞、歐洲、日本、韓國、非洲、美洲、南太平洋、南亞和中國大陸。
xx國際控股有限公司本著(zhù)"以質(zhì)優(yōu)求發(fā)展"的宗旨，以?xún)?yōu)質(zhì)產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務(wù)立足市場(chǎng)。在全體員工的共同努力下，於1999年獲得tuv德國萊茵公司頒發(fā)的iso9001：XX國際質(zhì)量體系認證證書(shū)。公司一 貫重視對先進(jìn)的管理模式和高素質(zhì)人才的引進(jìn)，公司主要的生產(chǎn)和檢測設備，全部由國外進(jìn)口，保證了產(chǎn)品品質(zhì)的穩定性。對卓越品質(zhì)的追求使xx廣受業(yè)界推崇，更與國際知名的成衣制造商及時(shí)裝品牌營(yíng)辦商建立了緊密友好的長(cháng)遠合作關(guān)系。
在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規模不斷壯大的同時(shí)，xx集團以前瞻性的戰略眼光，不斷提升企業(yè)的可持續發(fā)展能力。配套建立了熱電聯(lián)產(chǎn)發(fā)電站和清水及污水處理中心，在取得良好效益的同時(shí)，為當地的生態(tài)環(huán)保做出了貢獻。
2、實(shí)習要求
作為初次到社會(huì )上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對社會(huì )的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對公司里的各項規章制度，安全生產(chǎn)操作規程及工作中的的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過(guò)他們的幫助，我對我的工作內容與要求有了一定的了解�；炇业纳习鄷r(shí)段為：早上8：00至下午6：00，公司的所有員工都必須遵守該上、下班制度。 還要嚴格遵守化驗室的安全條例。此外，我對自己也定了要求，就是不怕苦不怕累，堅持到實(shí)習完畢，以最佳的工作面貌為公司作出最大的貢獻，同時(shí)給自己，給學(xué)校一個(gè)很好的交代。
二、實(shí)習內容
本次實(shí)習我選擇了分散實(shí)習，在xx布業(yè)的測試中心做測試員。我的主要任務(wù)是編寫(xiě)檢測報告，以及跟進(jìn)測試布板的測試進(jìn)度。
要懂得編寫(xiě)檢測報告，首先需要了解好多東西。進(jìn)來(lái)的第一個(gè)星期，我幾乎就是在了解測試中心里的各個(gè)事項。首先是安全培訓，人生安全是要放在第一位的。測試中心里面涉及到好多測試儀器和藥品，如果沒(méi)有安全意識和一些化學(xué)常識的話(huà)，好容易出事故的，所以，主任派給我的第一天的任務(wù)就是了解測試中心里面的各種儀器以及藥品的資料，還有安全出口通風(fēng)窗的地方，還要求我看各種醫用品和急救方法的資料，最后還對我進(jìn)行考核。
考核順利通過(guò)后，我就要開(kāi)始了解測試一塊布的流程，測試項目的地方還有人員，以便自己以后寫(xiě)測試報告。就這樣，我花了3天的時(shí)間去學(xué)習，學(xué)習各種測試項目的測試方法和評級方法，學(xué)習各種布類(lèi)的特性還有對抗各種化學(xué)品的顏色牢度，甚至學(xué)習洗衣機和干衣機的用法（因為測試中心里面的洗衣機和干衣機不同于家里的，都從歐美進(jìn)口相當昂貴）。
首先，我去了濕測試區學(xué)習，學(xué)習各種測試項目的測試流程以及一些指標。濕測試區測試的主要項目有：耐有機溶劑色牢度、測試氯漂色牢度和非氯漂色牢度、測試水洗色牢度、測試織物ph值、測試織物耐水漬色牢度。測試的方法不算難，但是需要等的時(shí)間較長(cháng)，而且雖然方法不復雜，卻有好多細節要注意，不然測出的結果相差會(huì )好大，所以測試員都很遵守測試的每個(gè)細節，讓我敬佩萬(wàn)分。主任要我學(xué)這測試的項目的測試方法的目的其實(shí)還有一個(gè)，就是有時(shí)候有的測試員難免會(huì )請假，某些崗位就必須頂上，所以要我了解測試的方法，一面不時(shí)之需。剛好我有個(gè)同學(xué)也在這里實(shí)習，我出完報告經(jīng)常會(huì )到他這里來(lái)幫手，順便幫幫忙，下面列出我常做的測試項目。
測試氯漂色牢度和非氯漂色牢度。測試藥品：clorox漂白液（clb）溶液配制：混合15ml clb在75ml水中（或者clb：水混合比1：5）測試程序：使用商業(yè)用的clorox漂白液，在織物或成衣上滴一滴上述配制的溶液，確保溶液濕透織物，不要沖洗織物。一分鐘后吸干，再干燥。當干燥之后，立即評顏色變化，這個(gè)測試的結果等同于5次家庭洗滌效果。氯漂色牢度和非氯漂色牢度的測試方法差不多。
測試織物ph值。�。�10±0.1） g樣品，并剪碎。將250 ml蒸餾水放入400 ml錐形瓶中，并在錐形瓶上方連接一套冷凝裝置，煮沸10 min，放入試樣后以同樣的方法再煮10 min，將錐形瓶冷卻至室溫。用攝子取出試樣，試樣上殘留的液體流錐形瓶。倒出部分萃取液并用緩沖液校正好的ph計測定萃取液的ph值。（原方法步驟中為 400 ml燒杯，在煮沸階段為加蓋表面皿）。
測試水洗色牢度。染色的耐洗色牢度試驗是將試樣縫上白布，放入一定溫度的洗滌液中，在機械攪拌下，按規定時(shí)間浸漬洗滌。由于洗滌方法及洗滌液多種多樣，試驗結果是一項有嚴格條件值含義的指標。影響試驗結果的主要因素，在對褪色的作用方法，其重要性依次為：溫度、沾色白布、液量、不銹鋼球、時(shí)間和不銹鋼球交互作用的順序。其中以溫度的.影響最大，排在沾色白布后的諸因素則影響甚微。在影響沾色白布方面，其重要性的順序為：沾色白布、溫度、碳酸鈉、液量、時(shí)間、和不銹鋼球的交互作用。其中沾色白布的影響最大，溫度影響也很大，時(shí)間和不銹鋼球這兩個(gè)因素幾乎沒(méi)有影響。因為如此，試驗時(shí)，對不同纖維品種的試樣，應選擇不同的試驗溫度。
耐有機溶劑色牢度。將摩擦棉布放在孔徑為20mm的鋼絲網(wǎng)絡(luò )上，均勻地滴上等于它自身質(zhì)量的適宜溶劑（全氯乙烯），使它潤濕。然后將由溶劑浸過(guò)的摩擦棉布在裝置上的摩擦頭的端面上，摩擦頭向下施加9n的壓力，沿著(zhù)100mm的軌跡直線(xiàn)往復摩擦試樣，10s內往復10次。每種溶劑分別作徑向和緯向試驗。將摩擦棉布懸掛在溫度不超過(guò)60度的空氣中干燥。用灰色樣卡評定試樣的變色和摩擦棉布的沾色。
期間我還去過(guò)恒溫室學(xué)習過(guò)，恒溫室主要測試織物的外觀(guān)，如：起毛球，色變，還有摩擦色牢度等等，而且，恒溫房里面的儀器比較多，例如：摩擦色牢度測試儀，纖維含量測試，伸長(cháng)恢復力測試儀等等。在這里測試的項目比較多，主任叫我記住哪個(gè)測試項目用那臺儀器就行了，詳細的用法以后再慢慢學(xué)。
去暗房學(xué)習。去暗訪(fǎng)其實(shí)就是顏色測試評級的地方，要懂得如何評級，就要求測試員對顏色的敏銳度特別高，因為各種顏色非常接近。所以，我們測試中心的人進(jìn)來(lái)的時(shí)候都需要做變色測試。具體如何評色要看各種標準和對色卡，暗房里的同時(shí)已經(jīng)工作兩年了，相當有經(jīng)驗，一對顏色他很快就能看出屬于哪個(gè)等級，主任更是這方面的人才啊，他測試所有色軸只需4分多鐘，我測試需要12分鐘，叫我情何以堪啊，哈哈。我以后會(huì )努力的。
去各個(gè)測試房參觀(guān)學(xué)習過(guò)之后，就要開(kāi)始做我的本分工作了。我的工作是出報告，當一塊布被送到我們測試中心，它需要經(jīng)過(guò)多個(gè)測試，而我的工作就是把所有的測試結果編輯成一份可以交給客戶(hù)的檢測報告。我們部門(mén)的主要客戶(hù)都是些外國的客戶(hù)（例如target/gap/tommy/a&f等等），所以需要用英語(yǔ)來(lái)編寫(xiě)檢測報告以及收發(fā)郵件，所以主任又要求我把一本厚厚的紡織檢測的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)看熟。
寫(xiě)報告要非常小心，不能出任何錯誤，因為如果出問(wèn)題會(huì )被客戶(hù)投訴的，所以，我是學(xué)習了一個(gè)星期才開(kāi)始寫(xiě)檢測報告的。我負責的主要客戶(hù)是target和levis。levis的報告少一點(diǎn)，而且都是在互聯(lián)網(wǎng)上入數據的。target的報告大多數都要送公證行測試防火性能和纖維含量，其他測試項目由我們測試中心完成。一般測試的項目都是：耐氯漂和非氯漂的色牢度，ph值，縮水，扭度，摩擦牢度，汗漬牢度，甲醛含量等等。而且每個(gè)測試項目根據的標準不一定相同，有的按照國標測試，有的按照美標（attcc）。除此以外，不同客戶(hù)對布料的要求也是不同的，所以，必須要記住國標，美標，還有不同客戶(hù)的標準。作為一名編寫(xiě)報告的人員，我的任務(wù)不只是入數據那么簡(jiǎn)單，還要評級評論該測試是否合格，如果不合格的話(huà)必須又要拿回相關(guān)的測試項目那里跟進(jìn)到底為什么不合格，所以在這里，既能考驗我的化學(xué)知識，還考驗了我的學(xué)習能力和英語(yǔ)能力啊。
記得有一次我不小心把客戶(hù)的標準打錯了，原本min：3.0被我打成min：2.5了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)人的審核都沒(méi)發(fā)現，后來(lái)被經(jīng)理發(fā)現了，我們三個(gè)都被經(jīng)理罵了一頓，自從那次之后，我出報告異常的專(zhuān)心異常的小心，在主任那里審核的時(shí)候完全沒(méi)有發(fā)現問(wèn)題了，不過(guò)還是多謝工程師柳紅對我的教導和指點(diǎn)啊，呵呵。
三、實(shí)習總結與體會(huì )
時(shí)間過(guò)得好快，短短一個(gè)月的實(shí)習如此快就結束了。我對我自己的工作也熟悉了。但是還有好多東西沒(méi)來(lái)得及學(xué)。雖然這個(gè)實(shí)習與我的專(zhuān)業(yè)關(guān)系不算好大，但實(shí)習中，我拓寬了自己的知識面，學(xué)習了很多學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
在實(shí)習的那段時(shí)間，讓我體會(huì )到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。 原來(lái)讀書(shū)才是最幸福的，我之前一直以為上課讀書(shū)好辛苦，現在出來(lái)工作才知道工作不容易，壓力大，賺錢(qián)難啊。平時(shí)我在學(xué)校時(shí)候花錢(qián)都沒(méi)有想過(guò)如果突然有一天要自己賺錢(qián)養自己的那種生活，幸好現在是實(shí)習期，讓我有個(gè)緩沖的時(shí)間，其實(shí)，我能讀大學(xué)真的好幸運好幸福啊。
此次畢業(yè)實(shí)習，我學(xué)會(huì )了運用所學(xué)知識解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì )了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法。同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習，讓我在社會(huì )中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì )工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎。
同時(shí)，我也認識了好多好朋友。聽(tīng)我那些已經(jīng)出來(lái)工作的同學(xué)說(shuō)，社會(huì )上的朋友好多都好現實(shí)的。但是這次實(shí)習看來(lái)，并不像我那些同學(xué)所說(shuō)的那么現實(shí)。我在這里認識的朋友都很好，很友善沒(méi)有勾心斗角，取而代之的是互相幫助，工作過(guò)程想當愉快。我認為，只要自己用心去交朋友，用心去對待別人的話(huà)，別人也會(huì )敞開(kāi)心扉，用心跟你交朋友。好多好多的勾心斗角，其實(shí)就是出于互相之間的猜忌與不了解，誤會(huì )。只要從一開(kāi)始，你憑心去跟他/她交朋友的話(huà)，那么以后，你們兩個(gè)就不會(huì )有什么毫無(wú)意義的猜忌，也不會(huì )讓誤會(huì )越來(lái)越大，勾心斗角自然而然的消失。雖說(shuō)這跟我專(zhuān)業(yè)沒(méi)關(guān)系，但是我覺(jué)得現在大學(xué)生實(shí)習不只是需要了解專(zhuān)業(yè)的知識，我們更需要學(xué)會(huì )做人的道理，你所學(xué)的知識不一定被社會(huì )所需要，但是你所學(xué)到的做人道理，在社會(huì )上一定用得到，我們平時(shí)所說(shuō)的構建和諧社會(huì )，就應該首先提高高素質(zhì)人才的素質(zhì)，不只是學(xué)術(shù)知識。說(shuō)多了，不過(guò)，這的確是我在本次實(shí)習中深深體驗到的一個(gè)道理。
說(shuō)起來(lái)，我對當初進(jìn)來(lái)的要求也做到了。我要求自己堅持到實(shí)習完畢，以最佳的工作面貌為公司作出最大的貢獻，同時(shí)給自己，給學(xué)校一個(gè)很好的交代。我認為自己的工作成果得到別人的認同就是最大的快樂(lè )，想起剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我出了三分報告，三分都錯誤百出，經(jīng)理并沒(méi)有怪責我，而是說(shuō)“放心，我不會(huì )罵你的，哈哈。其實(shí)我也知道你剛進(jìn)來(lái)會(huì )有好多錯誤的地方的，我現在教你，你以后就會(huì )知道怎么做的了，說(shuō)真的，你已經(jīng)算是好不錯的了，你算是上手比較快的了！”我記得那天經(jīng)理是約了女朋友去吃飯的，但是因為我的錯誤，不但沒(méi)有罵我還推了他自己的約會(huì )，陪我加班到晚上七點(diǎn)多。從那次之后，我出報告就異常的小心了，每個(gè)小小的細節我都會(huì )查資料查前人做過(guò)的，后來(lái)過(guò)了一個(gè)月了，早上他遞給我兩份報告，說(shuō)“這兩份我看過(guò)了，也簽名了，這段時(shí)間做得不錯��！”這句話(huà)，我真的好欣慰啊，我的工作終于得到認同了，我的辛苦還是值得的。得到別人的認同跟加工資有同等功效啊哈哈。
感謝廣州xx國際漂染有限公司給了我這樣一個(gè)實(shí)習的機會(huì )，能讓我到社會(huì )上接觸學(xué)校書(shū)本知識外的東西，也讓我增長(cháng)了見(jiàn)識開(kāi)拓眼界。感謝我所在部門(mén)的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內掌握工作技能，感謝我們的副主管，報告組工程師，還有經(jīng)理，幫助我解決處理相關(guān)問(wèn)題，包容我的錯誤，讓我不斷進(jìn)步。我感謝在我有困難時(shí)給予我幫助的所有人。
測試員實(shí)習報告2
應屆大學(xué)生就業(yè)情況調查報告 摘要：高校不斷擴軍、畢業(yè)生數量逐年增加、就業(yè)壓力大，整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為了現狀，就業(yè)形勢十分嚴峻。應屆大學(xué)生現在面臨著(zhù)進(jìn)退兩難的局面：是回到學(xué)校繼續深造，還是在社會(huì )中繼續尋求自己的一席之地呢為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢，也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規劃，我們一行4人組建了洛陽(yáng)理工學(xué)院“與我同行共訪(fǎng)校友足跡”暑期社會(huì )實(shí)踐考察隊，走進(jìn)洛陽(yáng)北方企業(yè)集團，以為洛陽(yáng)北方企業(yè)集團立足點(diǎn)，調查了以洛陽(yáng)理工學(xué)院畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展狀況，從點(diǎn)—線(xiàn)—面角度尋求相關(guān)信息。
關(guān)鍵詞：歷屆大學(xué)生 就業(yè)狀況 洛陽(yáng)理工學(xué)院 洛陽(yáng)北方企業(yè)集團“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”
短暫而又艱苦的社會(huì )實(shí)踐隨著(zhù)晚會(huì )幕布的緩緩落下而告了一個(gè)段落。在這段日子里，我們4人有過(guò)沮喪、有過(guò)流淚;但是我們相信，正如歌詞中唱的一樣只要我們一起努力共同渡過(guò)那段黑暗的日子后，陽(yáng)光會(huì )以最燦爛的姿態(tài)來(lái)迎接我們……
大家都知道現在的就業(yè)形勢是十分嚴峻的，而應屆大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更是牽動(dòng)著(zhù)黨和國家的心�！�20xx年，全國大學(xué)生的就業(yè)形勢依然嚴峻!”在前不久舉行的20xx年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì )議上，國家勞動(dòng)保障部副部長(cháng)張小建在面對20xx年的就業(yè)狀況進(jìn)行分析時(shí)給出了這樣的判斷：高校畢業(yè)生增量多、壓力大，整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為了現狀。據相關(guān)官方數據顯示20xx年全國應屆大學(xué)畢業(yè)生人數激增至413萬(wàn)，比去年增加75萬(wàn)人，增幅達22%，但已簽約和已有意向但未簽約的應屆大學(xué)畢業(yè)生僅占總人數的49.81%。
為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢，也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規劃，我們實(shí)踐隊決定走進(jìn)洛陽(yáng)北方企業(yè)集的發(fā)展源地——洛陽(yáng)，走進(jìn)當地的大小民營(yíng)企業(yè)，采訪(fǎng)企業(yè)中的歷屆大學(xué)畢業(yè)生與企業(yè)老總，向他們收集更多更全面的第一手資料。
在實(shí)踐時(shí)間里我們走訪(fǎng)了大量的企業(yè)，以洛陽(yáng)北方企業(yè)集為立足點(diǎn)，調查了以洛陽(yáng)理工學(xué)院畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展狀況;并
且我們走訪(fǎng)的企業(yè)基本包括了各個(gè)行業(yè)(制造、銷(xiāo)售和服務(wù)等)以及各種規模(有正泰、德力西等大型企業(yè)，也有以勞動(dòng)密集型為主的小型企業(yè))，共收回了大約3000份有效問(wèn)卷。因此我們有理由相信這次得到的調查結果是具有相當的可信度的。
我們的問(wèn)卷主要涉及了以下幾個(gè)方面：
1.針對現在工作情況設問(wèn)
2.針對工作滿(mǎn)意度的設問(wèn)
3.是針對自我效能感即工作勝任狀況的設問(wèn)
4.針對自我期許和對企業(yè)的期許設問(wèn)
5.針對就業(yè)信息和就業(yè)途徑設問(wèn)
6.大學(xué)期間的活動(dòng)鍛煉對就業(yè)的影響
7.企業(yè)的用人標準和學(xué)校教育的優(yōu)劣勢
8.在校的職業(yè)生涯規劃對就業(yè)具有多少程度的影響
經(jīng)過(guò)我們的統計初步得到了以下結果：
一.工作情況
目前大學(xué)生選擇工作日漸趨于理性，能夠從實(shí)際情況出發(fā)選擇適合自己的工作，例如：對工作方向的選擇、對工作崗位的選擇等�，F在已經(jīng)逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢，而不是以前的為專(zhuān)業(yè)選工作。至目前我們統計所得出的結果顯示，約有34%的畢業(yè)生現在從事的工作與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有什么聯(lián)系，只有38%的畢業(yè)生現在從事的工作與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系比較密切。而且從現在的社會(huì )發(fā)展觀(guān)察，目前有相當一部分大學(xué)生在畢業(yè)后選擇先找一份工作，找到自己立足社會(huì )的經(jīng)濟來(lái)源，再找最適合自己的工作。據我們從3000份調查統計得出：沒(méi)換過(guò)工作的畢業(yè)生大約只占38%，而大約有42%的在職大學(xué)畢業(yè)生換過(guò)2份以上工作。
二.工作滿(mǎn)意程度
半數以上的畢業(yè)生表示對自己現在的工作滿(mǎn)意，只有約5%表示對自己現在的工作不滿(mǎn)意。
其中，在對現在工作最滿(mǎn)意的方面選擇中被調查者大都選擇了與同事的和睦相處這一項，而對現在工作最不滿(mǎn)意的方面中我們預先設計選項較高的薪水一項則出乎我們的意料。
從中我們不難發(fā)現現在對薪金的要求大學(xué)畢業(yè)生也趨于理智，能夠對自己做出較為理智的判斷，不是一味的偏低，也沒(méi)有過(guò)度的追求高工資。在我們進(jìn)行調查的過(guò)程中，有一位學(xué)姐曾經(jīng)這樣說(shuō)：最開(kāi)始的時(shí)候希望自己的月薪有1500就滿(mǎn)足了，500寄家里，500自己用，500存起來(lái)。經(jīng)過(guò)這幾年在社會(huì )的摸索，對工資已經(jīng)沒(méi)有太大的要求，只要證明自己的價(jià)值就行了。
三.自我效能感即工作勝任狀況和自我期許以及對企業(yè)的期許
約97%的畢業(yè)生表示能夠勝任現在的工作，但是實(shí)踐能力差和缺乏一定的專(zhuān)業(yè)技能成為了畢業(yè)生工作壓力大的主要原因，相應的超過(guò)半數的畢業(yè)生表示在企業(yè)中最希望能得到專(zhuān)業(yè)技能的提高，而希望得到晉升和出國深造總共只占了21%。由以上可以看出，被調查的畢業(yè)生在自己的職業(yè)生涯中更注重是自身素質(zhì)于專(zhuān)業(yè)技能的提高，而不是簡(jiǎn)單的只是為了暫時(shí)的利益。
從中我們深深體會(huì )道作為大學(xué)生的我們必須重視實(shí)踐能力的提高，多參加社會(huì )實(shí)踐和做與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的兼職工作，不能再只局限于書(shū)本和課堂，而是要做到專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐相結合，爭取日后能早日適應社會(huì )。
但在重視實(shí)踐能力培養的同時(shí)在大學(xué)里我們應該積極學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，掌握專(zhuān)業(yè)技能是為自己創(chuàng )造好的就業(yè)條件的重要條件。
四.就業(yè)信息和就業(yè)途徑
通過(guò)調查畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)最關(guān)心的信息分別是自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢以及用人單位的'用人標準，分別達到了36%和20%，這說(shuō)明大學(xué)畢業(yè)生希望與招聘單位能有一個(gè)溝通的機會(huì )。另外求職技巧也成為了一個(gè)關(guān)注的熱點(diǎn)，這說(shuō)明在學(xué)校里開(kāi)設就業(yè)指導課和就業(yè)指導講座的確是很有必要性。他們表示，通過(guò)專(zhuān)門(mén)的就業(yè)講座、就業(yè)指導網(wǎng)站和校園招聘大會(huì )的形式能比較容易獲得當時(shí)的就業(yè)信息。但他們同時(shí)表示校園招聘大會(huì )實(shí)際效用不大(與招聘單位反映的情況一樣)，漸漸興起的網(wǎng)絡(luò )求職和傳統的人才招聘市場(chǎng)是畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑，而效仿國際的通過(guò)熟人介紹的方式就業(yè)亦占有一定的比重(這可能我們在洛陽(yáng)做調查的局限性：在洛陽(yáng)部分的民營(yíng)企業(yè)是家族企業(yè)，可能導致了通過(guò)熟人介紹的方式比重過(guò)高)。
五. 大學(xué)期間的活動(dòng) 鍛煉對就業(yè)的影響
從問(wèn)卷結果顯示，約67%的畢業(yè)生在大學(xué)期間曾擔任學(xué)生干部，而表達能力(凸顯于人際交往與業(yè)務(wù)洽談)，實(shí)踐能力(凸顯于實(shí)際業(yè)務(wù)操作)，交際能力(凸顯于與領(lǐng)導同事交往及業(yè)務(wù)洽談)的鍛煉成為日后工作收益最多的部分。
由此可見(jiàn)積極參加學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)，鍛煉自己的能力有著(zhù)非常重要的意義，通過(guò)擔任學(xué)生干部則，可以讓自己得到各方面的能力鍛煉，累積到日后工作所需要的經(jīng)驗。
六.企業(yè)的用人標準和學(xué)校教育的優(yōu)劣勢
58%的畢業(yè)生認為企業(yè)在招聘人員最看重的是個(gè)人的綜合素質(zhì)，另外還有20%的人認為是專(zhuān)業(yè)知識。而實(shí)踐能力的創(chuàng )新和專(zhuān)業(yè)知識和技能的培養被認為是學(xué)�，F在最缺乏的方面(與上面可以互相印證)，學(xué)校名氣已不在是影響就業(yè)的主要因素，“唯文憑論”已向“用文憑論”轉變，而“唯人才論”則逐漸興起。相應的實(shí)踐能力的創(chuàng )新、專(zhuān)業(yè)知識被認為是與他人競爭同一崗位的優(yōu)勢所在，同時(shí)吃苦耐勞精神這個(gè)中華民族的傳統美德也成為了一個(gè)優(yōu)勢因素。如今在職場(chǎng)上，個(gè)人的素質(zhì)已成為影響求職的主導因素，只有在學(xué)校打好基礎，努力提升自己的內涵與修養，才有可能找到自己滿(mǎn)意的工作(命運其實(shí)一直掌握在自己手中)。
七.職業(yè)生涯規劃對就業(yè)的影響
通過(guò)問(wèn)卷結果的統計，我們看到半數左右的畢業(yè)生表示在大二、三開(kāi)始考慮就業(yè)問(wèn)題，大概10%的人大一就開(kāi)始考慮，剩下的人則在大四或畢業(yè)時(shí)才開(kāi)始考慮。
在高校職業(yè)規劃選項中，只有約11%的人知道職業(yè)規劃并知道怎樣規劃，而59%的人則不了解職業(yè)規劃。由此我們可以看出至少在最近幾屆大學(xué)畢業(yè)生中，絕大部分的人在大學(xué)里職業(yè)規劃意識淡薄。而且，絕大部分人表示學(xué)校提供的職業(yè)生涯發(fā)展課程沒(méi)有太大的幫助。只有9%的畢業(yè)生對學(xué)校提供的職業(yè)生涯發(fā)展指導相關(guān)的講座表示滿(mǎn)意，但同時(shí)有25%的人表示當時(shí)學(xué)校根本無(wú)此項服務(wù)。由此我們可以看到職業(yè)生涯規劃課程在各高校還未普及，而且課程質(zhì)量普遍不高，不能達到學(xué)生的需求。開(kāi)設職業(yè)生涯規劃課程及相關(guān)講座，以及提高提供就業(yè)指導質(zhì)量應該成為各高校的重要任務(wù)。
經(jīng)過(guò)了這次的社會(huì )實(shí)踐考察我從中體會(huì )到現在的大學(xué)生最缺乏的是實(shí)踐，但是在各高校中的實(shí)踐機會(huì )卻是少之又少，而這恰恰說(shuō)明了我國內地高校與國外高校的差距所在了。在現實(shí)高校教育體制不可能有太大的改革現狀下，我們在校大學(xué)生應該多多利用大學(xué)生活的空閑時(shí)間走進(jìn)社會(huì )多多實(shí)踐，培養自己的實(shí)踐能力;在培養實(shí)踐能力的同時(shí)我們應該扎實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)基礎與其他相關(guān)知識，為在踏入社會(huì )與自己的職業(yè)生涯前多做準暑期社會(huì )實(shí)踐20xx
測試員實(shí)習報告3
一、實(shí)習目的
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，將理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現將大學(xué)期間所學(xué)的理論和實(shí)踐的結合，更進(jìn)一步加深對理論知識的理解。培養自己善于觀(guān)察、勤于思考的良好的學(xué)習習慣以及嚴謹的科學(xué)態(tài)度和實(shí)際動(dòng)手能力，使理論與實(shí)踐得到很好的結合。通過(guò)本次實(shí)習使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程，進(jìn)一步了解社會(huì )，增強對社會(huì )主義現代化建設的責任感、使命感，為離開(kāi)學(xué)校、走向社會(huì )、適應社會(huì )、融入社會(huì )作好充分準備。
畢業(yè)實(shí)習對網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，根據所學(xué)課程的理論知識，結合企業(yè)的運營(yíng)實(shí)際，掌握系統研發(fā)的一般過(guò)程，系統的生命周期和作為一個(gè)開(kāi)發(fā)人員應該具備的基本能力，并撰寫(xiě)實(shí)習報告。使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)理論知識，同時(shí)提高觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習任務(wù)
1、參加公司的入職培訓。
2、學(xué)習并掌握公司的運營(yíng)平臺。
3、每天進(jìn)行平臺的常規測試，向技術(shù)提交問(wèn)題報告。
4、解決用戶(hù)使用過(guò)程中出現的問(wèn)題，提供技術(shù)支持。
三、實(shí)習時(shí)間
20xx年3月9日------20xx年3月22日
四、實(shí)習單位
北京百鏈網(wǎng)源信息技術(shù)有限公司
五、實(shí)習性質(zhì)
畢業(yè)實(shí)習
六、實(shí)習企業(yè)概況
北京百鏈網(wǎng)源信息技術(shù)有限公司成立于1993年，公司注冊資金三千萬(wàn)人民幣；目前有員工近兩千人，擁有全國最大的圖書(shū)數字化加工中心。
百鏈公司是國內最早從事紙質(zhì)資料的數字化以及制作電子出版物的公司之一;于20xx年建成世界最大的中文數字圖書(shū)館;20xx年5月超星數字圖書(shū)館被列為國家863計劃中國數字圖書(shū)館示范工程；超星數字圖書(shū)館目前藏書(shū)量達到260萬(wàn)種，并且每年以十萬(wàn)種左右的速度遞增。
北京百鏈公司是中國規模最大的數字圖書(shū)館解決方案提供商和數字圖書(shū)資源提供商。業(yè)務(wù)范圍包括數字圖書(shū)資源加工、供應、采集、管理以及提供數字圖書(shū)的創(chuàng )作、發(fā)布和交流為一體的完整平臺。用戶(hù)群體不僅覆蓋全國各省區以及各行業(yè)、專(zhuān)業(yè)的圖書(shū)館，而且承擔著(zhù)大量國外圖書(shū)出版機構的數字化業(yè)務(wù)。以先進(jìn)、實(shí)用為指導思想，超星公司銳意創(chuàng )新，在數字圖書(shū)館相關(guān)技術(shù)的研發(fā)方面取得了顯著(zhù)的成效。迄今為止，超星閱覽器SSReader已經(jīng)成為國內使用人數最多、技術(shù)最成熟、創(chuàng )新點(diǎn)最多的圖書(shū)閱覽器。而超星數字圖書(shū)館因其在同行業(yè)中處于數字圖書(shū)資源數量最多、專(zhuān)業(yè)資源最為權威、加工能力最大、技術(shù)最為成熟、用戶(hù)最多的優(yōu)勢地位，已被公認為數字圖書(shū)館行業(yè)的第一品牌。
“珍藏科學(xué)著(zhù)作，傳承科學(xué)精神”，超星公司以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)中國數字圖書(shū)館事業(yè)，為科教興國戰略做出自己的貢獻。
七、實(shí)習內容
1、公司入職前的培訓
剛到公司，進(jìn)入這個(gè)大環(huán)境，對即將上崗的工作還不了解，公司安排了老員工對我們進(jìn)行了為期一周的培訓工作，主要是熟悉并了解平臺的使用和各項功能以及出現各種問(wèn)題的原因和解決辦法。公司有相應的的ppt文檔，我們需要掌握里面的主要問(wèn)題以及操作方法。
2、學(xué)習并掌握公司的運營(yíng)平臺。
培訓結束后，我們就正式開(kāi)始了我們的測試工作，屬于黑盒測試，熟練的掌握平臺的各項功能和操作。因為是網(wǎng)絡(luò )課程教學(xué)平臺，所以我們需要了解教師端課程建設，作業(yè)發(fā)布，成績(jì)統計，考試編輯等功能和學(xué)生端的課程學(xué)習，任務(wù)點(diǎn)的完成，作業(yè)提交，考試提交等功能。以及了解各種問(wèn)題出現的原因以及解決辦法。
3、每天進(jìn)行平臺的常規測試，向技術(shù)提交問(wèn)題報告。
每天上班的第一件事就是需要按照公司的測試文檔對平臺的各項功能測試
一遍，因為平臺每個(gè)星期都會(huì )跟新一次，所以我們的'工作就是查漏補缺，針對新更新的內容進(jìn)行測試以保證新功能的使用，以及對原有功能的確認。要及時(shí)了解并掌握平臺的最新動(dòng)向。收集問(wèn)題群課用戶(hù)反饋的問(wèn)題，整理周報，總結文檔。 負責自己測試出的bug的提交給研發(fā)人員，按照常規的測試模板認真填寫(xiě)自己測試平臺的任務(wù)表。以及對解決的bug進(jìn)行回歸測試。
4、解決用戶(hù)使用過(guò)程中出現的問(wèn)題，提供技術(shù)支持。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，大部分的學(xué)校都已陸續開(kāi)學(xué)，平臺用戶(hù)的數量迅速增加，導致平臺的負載增大，期間會(huì )出現一系列的操作問(wèn)題和技術(shù)問(wèn)題，用戶(hù)不能解決的問(wèn)題，就需要我在線(xiàn)提供技術(shù)支持以保證用戶(hù)的正常使用。主要負責在線(xiàn)解答用戶(hù)的問(wèn)題，以及平臺使用問(wèn)題qq群中的問(wèn)題。每周統計好自己所負責模塊的數據，提交總的工作總結。
八、實(shí)習體會(huì )
1、工作態(tài)度
剛進(jìn)入公司，對于一無(wú)所知的我，一切都要重頭學(xué)習，首先就是公司分配給我們新的電腦，自己組裝，安裝系統，配置自己電腦的ip，把我們的工作需要的平臺搭建好，初步工作做好后，才能更好的開(kāi)展接下來(lái)的工作。在實(shí)習期就是在不斷的學(xué)習中，在批評中不斷的吸取教訓，在教訓中不斷的重新學(xué)習，就這樣一直重復著(zhù)這個(gè)過(guò)程，不斷的學(xué)習不斷的吸取教訓，然后再慢慢累積成經(jīng)驗。從剛開(kāi)始的陌生到現在的熟練是需要時(shí)間的，所以在工作中遇到問(wèn)題先不要著(zhù)急，按照公司的規章流程操作要及時(shí)和同事溝通與合作，才能更好的進(jìn)步。
2、工作方法
在培訓期結束以后，對公司研發(fā)的慕課和泛亞網(wǎng)絡(luò )教學(xué)互動(dòng)平臺有了一定的了解，在工作期間，我一邊學(xué)習新的知識一邊積累經(jīng)驗，把自已遇到的問(wèn)題和解決方法都默記于心，總結每天遇到的問(wèn)題，整理成文檔。每個(gè)星期的周報中還要總結一下這周的工作內容以及決絕的問(wèn)題數目。在軟件測試方面我希望自已的工作能力有大的長(cháng)進(jìn)，希望通過(guò)自己的努力實(shí)現自己的價(jià)值。每周對本周工作進(jìn)行匯總，積累工作經(jīng)驗。每月對本月工作進(jìn)行大總結，將積累的問(wèn)題分文別類(lèi)，提高自身水平，提高工作效率。
3、工作責任
熟練掌握公司的產(chǎn)品，了解平臺上各個(gè)功能模塊的使用。在和用戶(hù)溝通時(shí)注意語(yǔ)言文字的溝通技巧，交流的過(guò)程中，要用敬辭，例如，請。在接到客戶(hù)的投訴或者抱怨時(shí)，要主動(dòng)向客戶(hù)致歉并妥善處理，視情節輕重上報公司。根據每天的工作情況，把客戶(hù)反饋的不同問(wèn)題以工作日志的形式進(jìn)行詳細的登記，并作周報總結。在公司我從沒(méi)有把自已當成是實(shí)習生，我和大家一樣遵守公司的每一項制度，把自已當成是公司的一份子，不管是什么工作我都想盡自已最大的努力去完成它，不管結果如何，我一直在想是不是努力了就會(huì )有收獲，這過(guò)程中也意識到自己有很多的不足，例如對平臺學(xué)習不夠深入，對系統更新掌握不夠及時(shí)。工作中有急躁情緒，有時(shí)急于求成。以及在工作中，工作經(jīng)驗欠缺，實(shí)際工作中存在漏洞，對某些問(wèn)題解決不夠及時(shí)。
4、總結
這次實(shí)習，我很幸運學(xué)到了不少東西，不僅充分的發(fā)揮了專(zhuān)業(yè)知識，將理論切實(shí)運用到實(shí)習種，還進(jìn)一步拓展了自身綜合實(shí)習空間。同時(shí)我也看到了自己的不足，無(wú)論什么工作一定要有責任感和使命感，對工作一定要認真扎實(shí);要加強自身建設，努力提高自身素質(zhì)，更好的適應工作需要;一定要有吃苦耐勞的精神;還要不斷的擴展自己的知識面。這樣對我們以后，有利于接觸社會(huì )的方方面面。在實(shí)習期間，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著(zhù)許多問(wèn)題。在測試時(shí)要想使自己的測試更加周全�？倳�(huì )遇到這樣那樣的問(wèn)題，當前的軟件的功能日趨復雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應付自如的。因此反映出學(xué)習的還不夠，缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習，不斷開(kāi)拓視野，強自己的實(shí)踐操作技能，為以后能做好測試工作而努力。實(shí)習是踏向社會(huì )的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們在學(xué)校學(xué)到的知識較零散，實(shí)習將知識系統化。在這個(gè)學(xué)校到社會(huì )的過(guò)渡時(shí)期，自己從事的專(zhuān)業(yè)要抓好重心，做到多思考、勤看書(shū)、多學(xué)習把自己的重心轉移到工作上來(lái)。不斷學(xué)習經(jīng)驗、積累知識朝著(zhù)這個(gè)方向努力。一份耕耘一份收獲，一個(gè)人成功與否取決于個(gè)人努力，我們年輕而富有朝氣，實(shí)習是未來(lái)職業(yè)生涯的開(kāi)始，用我們充滿(mǎn)智慧的大腦努力工作，讓自己的夢(mèng)想成真，實(shí)習的經(jīng)歷成為永遠難忘的回憶。
測試員實(shí)習報告4
樁基檢測工作調研報告
樁基作為目前工程建設中大量采用的深基礎形式，是涉及結構安全的重要組成部分。樁基質(zhì)量檢測技術(shù)，特別是樁基動(dòng)力試驗，涉及到巖土力學(xué)、振動(dòng)學(xué)、樁基施工技術(shù)和計算機技術(shù)等諸多學(xué)科知識，它既不同于常規的建筑材料試驗，又不同于普通的建筑結構測試。因此，不斷提高樁基檢測的質(zhì)量水平，不斷強化對樁基檢測隊伍的管理，具有重要意義。 一、當前樁基檢測工作中存在的問(wèn)題
當前我省的樁基檢測的工作，總體情況良好，但由于各檢測單位、各地區的情況存在差異，因而在不同程度上仍存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。 1.檢測單位的硬件設備參差不齊
有少數單位的辦公場(chǎng)所較擁劑破舊，無(wú)專(zhuān)門(mén)的檔案存放地點(diǎn)。在技術(shù)裝備上，有的'單位靜載試驗的裝備能力已達3000多噸，低應變和高應變均采用進(jìn)口先進(jìn)設備；而有些較差的單位，甚至連計量器都不能進(jìn)行定期標定。 2.檢測單位的內部管理較為混亂
一些單位缺乏法律意識和責任意識，內部沒(méi)有建立相互制約的監督機制。即使有了相關(guān)的制度，但缺乏制約力度，也是形同虛設。
崗位管理上存在著(zhù)持證人員變動(dòng)大，崗位人員不到位，有無(wú)證人員在場(chǎng)開(kāi)展檢測工作等問(wèn)題。 檔案管理上，一些單位沒(méi)有檔案存放設施、地點(diǎn)和管理人員；資料雜亂、混裝，沒(méi)有按照“一個(gè)工程一份檔案”的要求裝訂成冊。 3.檢測的市場(chǎng)行為不規范
由于檢測市場(chǎng)不規范、片面壓價(jià)，一些單位在檢測工程中，現場(chǎng)數據采集不認真，數據資料處理草率，甚至冒用檢測人員或技術(shù)負責人簽名；有個(gè)別單位還出現出賣(mài)資質(zhì)或與不具備檢測能力的單位、個(gè)人聯(lián)營(yíng)，或將蓋好章的空白檢測報告交給無(wú)資質(zhì)方使用的現象；一些地區搞地方保護主義，壟斷經(jīng)營(yíng)，阻止外地檢測隊伍的進(jìn)入，妨礙了技術(shù)進(jìn)步和檢測質(zhì)量。 4.檢測成果不夠精確
(1)應反映或引用的資料不全，數據不準，結論簡(jiǎn)單或結論含糊。
(2)靜載試驗的內容與執行的規范不符，原始記錄潦草且涂改嚴重，觀(guān)測時(shí)間不充分，基準梁安置不標準，長(cháng)度不夠，q－s曲線(xiàn)、s－lgt曲線(xiàn)采用手工繪制，誤差大，極限承載力標準值、基本值判斷不準。
(3)低應變檢測采集的曲線(xiàn)一致性差、有的注意錘重、落距的選擇，錘擊力不夠，分析時(shí)選用的參數不合理或過(guò)于簡(jiǎn)單、不全。
(4)一些單位沒(méi)有編制相關(guān)的檢測方案或檢測方案過(guò)于簡(jiǎn)單、不能對整個(gè)檢測過(guò)程起到指導作用。
概述了樁基工程的檢測內容以及針對不同的檢測目的所應采用的檢測方法，同時(shí)對樁基檢測工作的發(fā)展方向提出了一些意見(jiàn)，可供參考。
二、樁基礎檢測
�。ㄒ唬痘鶛z測
基本方法：靜載試驗法（破損試驗）、動(dòng)測法（無(wú)破損試驗）。
1、靜載試驗法（承載力檢測）
�。�1）試驗目的：采用接近于樁的實(shí)際工作條件，通過(guò)靜載加壓，確定單樁的極限載力，作為設計依據，或對工程樁的承載力進(jìn)行抽樣檢驗和評價(jià)
�。�2）試驗方法：根據模擬實(shí)際荷載情況，通過(guò)靜載加壓，得出一系列關(guān)系曲線(xiàn)，綜合評定確定其容許承載力的一種試驗方法。（靜力參數）
�。�3）試驗要求：1）樁身強度達到設計要求的強度；2）成樁后時(shí)間要求達到規定。
預制樁：砂類(lèi)土t≥10d，粉土和黏性土t≥15d，淤泥或淤泥質(zhì)土t≥25d。 灌注樁：砂類(lèi)土t≥10d，黏性土t≥20d，淤泥或淤泥質(zhì)土t≥30d。
2、動(dòng)測法（完整性檢測）：檢測樁基承載力及樁身質(zhì)量的一項新技術(shù)，作為靜載試驗的補充，檢測快速，費用低。
�。�1）承載力試驗方法（借助電子技術(shù)，量測設備采集振動(dòng)參數）：動(dòng)力參數法、錘擊貫入法、水電效應法、共振法、機械阻抗法、波動(dòng)方程法等
�。�2）樁身質(zhì)量（樁長(cháng)、樁徑、完整性等）檢驗方法：應力波反射法，又稱(chēng)低應變法
�。ǘ痘炇�
1、樁位放樣允許偏差：群樁 20mm， 單排樁 10mm。
2、樁位驗收
�。�1）樁頂與場(chǎng)地標高相同時(shí)，樁基工程的驗收應在施工結束后進(jìn)行。 （2）樁頂比場(chǎng)地標高低時(shí)，在沉至場(chǎng)地標高時(shí)，進(jìn)行中間驗收；灌注樁可對護筒位置做中間驗收。
3、樁位偏差
�。�1）打入樁的樁位偏差必須符合表3-9規定。 （2）灌注樁的樁位偏差必須符合表3-10的規定。
三、樁基工程施工方案實(shí)例
1、工程概況：樁的類(lèi)型、根數、直徑、工程量和技術(shù)指標要求，使用機械設備的類(lèi)型、數量及其安排。
測量：計算： 復核： 施工項目技術(shù)負責人：
2、樁基施工工藝：根據樁的類(lèi)型、特點(diǎn)、施工要點(diǎn)及質(zhì)量控制措施編制，如鉆孔灌注樁的主要施工工藝如下：
�。�1）清除障礙，清除地下大塊角石。 （2）樁位控制，坐標法控制樁位和軸線(xiàn)。 （3）埋設護壁，垂直穩固。
�。�4）鉆機安裝定位，保證樁機垂直度。
�。�5）鉆進(jìn)成孔。1）鉆頭，導向良好。2）鉆進(jìn)技術(shù)參數，適當合理。3）護壁泥漿，原土造漿或人工造漿。4）終孔及持力層的確定。
�。�6）一次清孔：終孔時(shí)，使用較好泥漿，減小孔內泥漿比重和塵渣厚度。 （7）鋼筋籠保護層，
�。�8）鋼筋籠的制作與下放。1）鋼筋籠專(zhuān)人焊接，驗收合格后入孔。2）吊放過(guò)程中必須輕提、慢放。
�。�9）下導管：選用250mm灌注導管，必須內平、筆直，密封性能良好。 （10）二次清孔：泥漿相對密度<=1.25，沉渣厚度<=50mm。
�。�11）水下混凝土灌注：保證混凝土灌注必須在二次清孔結束后30min內進(jìn)行。樁的測試方法分為靜載荷試驗和動(dòng)力測樁兩大類(lèi)，還有抽芯法和靜力、動(dòng)力觸探以及埋設傳感器法等輔助類(lèi)方法。
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