測控實(shí)習報告匯編5篇
我們眼下的社會(huì )，報告十分的重要，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的測控實(shí)習報告5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
測控實(shí)習報告 篇1
完成時(shí)間：XX.01.10認識實(shí)習的目的及意義專(zhuān)業(yè)的認識實(shí)習是在學(xué)生系統學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程之前，為幫助其了解專(zhuān)業(yè)內容、提高專(zhuān)業(yè)意識而組織的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，分析了實(shí)習中存在的一些問(wèn)題，并提出了相應的解決方法。是學(xué)生在全面系統地學(xué)習本專(zhuān)業(yè)理論知識之前，對以后知識更好的了解的一個(gè)重要階梯。同時(shí)認識實(shí)習也是高等工科院校各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。認識實(shí)習的目的、意義以及面臨的問(wèn)題和困難，介紹了我校測控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習的一些具體做法。通過(guò)認識實(shí)習，使學(xué)生能將原有的專(zhuān)業(yè)知識與知識的實(shí)際應用結合起來(lái)，同時(shí)，在實(shí)習中也可培養學(xué)生良好的職業(yè)道德，嚴謹的科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)，鞏固原有在課堂上所學(xué)的相關(guān)知識，培養分析、解決問(wèn)題的能力。
通過(guò)實(shí)習應能在實(shí)際中理解所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，并將之與工程實(shí)際結合起來(lái)，對實(shí)驗室的整體參觀(guān)及了解，增加同學(xué)們的理性認識，建立起必要的創(chuàng )新概念，加深同學(xué)們對測控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)在國民經(jīng)濟中的重要地位以及在現代化建設中的巨大作用的理解，同時(shí)也可未來(lái)的發(fā)展趨勢有一定的了解，培養同學(xué)們對控制事業(yè)的熱愛(ài)。從而為將來(lái)兩年，乃至畢業(yè)后從事環(huán)境類(lèi)工作打下基礎。
使學(xué)生們在觀(guān)察、記錄和聽(tīng)講座的同時(shí)增強對所學(xué)理論知識的感性認識，對他們今后理論聯(lián)系實(shí)際、調查研究、觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題能力的提高無(wú)疑是一次很好的鍛煉。
實(shí)習安排及內容認識實(shí)習初步估計用時(shí)為5天左右，具體安排如下：
XX年1月4日（星期二）系主任，老師參加組織大會(huì )，實(shí)習前召開(kāi)實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，數名教授講了實(shí)習的重要性，布置實(shí)習任務(wù)，強調實(shí)習裝備和實(shí)習注意事項，以及專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢，就業(yè)的前景，學(xué)習的側重點(diǎn)等。另外院領(lǐng)導親臨鼓舞我們的士氣，讓我們好好掌握專(zhuān)業(yè)知識，為學(xué)校的發(fā)展多做出點(diǎn)行動(dòng)，同時(shí)也要讓我們?yōu)樘峁⿲?shí)習單位留下好的形象，展現輕院的美好形象。
XX年1月5日（星期三）上午參觀(guān)漢威電子有限責任公司。實(shí)習期間，除了淺層次地學(xué)習了專(zhuān)業(yè)技能外，我還感受和體會(huì )到了很多技能之外的東西。首先是漢威人的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中，你的心會(huì )不由自主地年輕起來(lái)，你的腳步會(huì )不由自主地跟著(zhù)大家快起來(lái)，而你的認識態(tài)度更會(huì )變得努力、認真，再認真一些，再努力一點(diǎn)。也許，這就是一個(gè)知識的好奇的力量，這就是一個(gè)企業(yè)寫(xiě)在書(shū)面之外的“特殊文化”！
XX年1月6日（星期四）聽(tīng)教授講座，探討專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢和動(dòng)向。
XX年1月7日（星期五）上午觀(guān)看演示制作明白科技的.妙處，深深激起了我們的愛(ài)好。對自己的專(zhuān)業(yè)開(kāi)始逐漸的感興趣了。
專(zhuān)業(yè)知識及應用測控技術(shù)自古以來(lái)就是人類(lèi)生活和生產(chǎn)的重要組成部分。最初的測控嘗試都是來(lái)自于生產(chǎn)生活的需要，對時(shí)間的測控要求使人類(lèi)有了日晷這一原始的時(shí)鐘，對空間的測控要求使人類(lèi)有了點(diǎn)線(xiàn)面的認識�，F代社會(huì )對測控的要求當然不會(huì )停留在這些初級階段，隨著(zhù)科技的發(fā)展，測控技術(shù)進(jìn)入了全新的時(shí)代。
測控實(shí)習報告 篇2
讀了三年的大學(xué)，然而大多數人對本專(zhuān)業(yè)的認識還是寥寥無(wú)幾，在測控技術(shù)與儀器周?chē)p繞不定，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的見(jiàn)習，但由于當時(shí)所學(xué)知識涉及本專(zhuān)業(yè)知識不多，所看到的東西與本專(zhuān)業(yè)根本就很難聯(lián)系起來(lái)，在很多同學(xué)心里面對于本專(zhuān)業(yè)一直很茫然。
今年暑假，學(xué)院本來(lái)是組織我們去上海實(shí)習，但由于突如其來(lái)的非典型疫癥，使得全盤(pán)計劃不得不重新來(lái)定。經(jīng)過(guò)學(xué)院的努力，最終選擇了順德作為我們的實(shí)習基地。
本次生產(chǎn)實(shí)習由xxx、xxx和xxx三個(gè)老師帶領(lǐng)，測控專(zhuān)業(yè)總共四個(gè)班，150幾人參加實(shí)習。6月30日出發(fā)去順德，帶著(zhù)什么是測控技術(shù)與儀器？本專(zhuān)業(yè)適合干哪方面的工作？本專(zhuān)業(yè)前途如何這些問(wèn)題，我們參加了這次的生產(chǎn)實(shí)習。
三年來(lái)第一次來(lái)到一個(gè)陌生的地方，真是一件令人興奮的事情，我們住的中學(xué)環(huán)境很好，由于這是一所中學(xué)，又遇暑假，這里很靜，真是學(xué)習的好地方，本人正好想在實(shí)習之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò )工程師計劃，這樣可以讓時(shí)間滴水不漏了。
本次實(shí)習預定是三個(gè)星期，但由于出現些預想不到的事情，最終把行程縮短為兩個(gè)星期，而本次生產(chǎn)實(shí)習在教學(xué)計劃是四個(gè)星期，所以剩下的兩個(gè)星期必須在下學(xué)期補回！
兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習，我們去過(guò)了申菱空調設備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠(chǎng)等大型工廠(chǎng)，了解這些工廠(chǎng)的生產(chǎn)情況，與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識，各廠(chǎng)工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的`應用，傳感器在空調設備的應用了，電子技術(shù)在電子工業(yè)的應用了，精密機械制造在機器制造的應用了，等等理論與實(shí)際的相結合，讓我們大開(kāi)眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧！這次生產(chǎn)實(shí)習對于我們以后學(xué)習、找工作也真是受益菲淺，在短短的兩個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識這個(gè)社會(huì )，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)！
順德是個(gè)美麗的地方，這里的交通路線(xiàn)四通八達，或許這就是順德為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧！當然還有其體制是否健全原因，社會(huì )保障是否完善原因！這里也是我們初涉社會(huì )的開(kāi)端，邁向美好而殘酷的未來(lái)，我一直堅信自己的能力，即使人生路如順德四通八達的公路，但方向只有一個(gè)，那就是前進(jìn)，永不言棄，永不退縮！
測控實(shí)習報告 篇3
時(shí)間過(guò)得飛快，兩周的實(shí)習轉眼就過(guò)去了，不過(guò)在企業(yè)里我們也學(xué)到了狠多東西。在這次畢業(yè)實(shí)習中，我認真的去接觸每一件事物，抱著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情和好奇，認真的去對待。對于一些平常理論的東西，或遇到不懂的東西，我都認真的去了解和充實(shí)接觸，從而使我有了感性上飛躍的認識，感到受益匪淺。以下就我在實(shí)習期間的情況實(shí)習總結。
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng)就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識和實(shí)踐結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng )新，并在事件中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
本次畢業(yè)實(shí)習由張濤老師和牛金星老師帶領(lǐng)，測控專(zhuān)業(yè)總共兩個(gè)班，64人參加實(shí)習。3月7號出發(fā)去北京，安住在北京交通大學(xué)招待所。兩人間三人間四人間不等，全都在地下室，據說(shuō)以前是按防空洞的標準設計的，地下一層一點(diǎn)信號都沒(méi)有。本來(lái)預計是北京兩周的畢業(yè)實(shí)習，但由于出現一些意想不到的問(wèn)題，實(shí)習時(shí)間縮短為一周，雖然縮短了實(shí)習周期，但是我們還是學(xué)到了不少東西。
首先我們去了北京基康科技有限公司，隸屬于美國基康公司(geokon inc.)，公司成立于XXXX年，是世界最大的巖土及大壩監測儀器制造商之一。北京基康位于北京高科技園區中關(guān)村，擁有上千平米的研發(fā)基地。公司自成立以來(lái)，在不到兩年的時(shí)間內，投入千萬(wàn)元引進(jìn)人才、購置設備，進(jìn)行高新技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)。目前已完成全系列光纖光柵傳感器及其測量設備的研發(fā)，為基康家族增添了一條充滿(mǎn)生機的產(chǎn)品線(xiàn)。
我們先是了解了物聯(lián)網(wǎng)方面的發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)是指通過(guò)各種信息傳感設備，如傳感器、射頻識別(rfid)技術(shù)、全球定位系統、紅外感應器、激光掃描器、氣體感應器等各種裝置與技術(shù)，實(shí)時(shí)采集任何需要監控、連接、互動(dòng)的物體或過(guò)程，采集其聲、光、熱、電、力學(xué)、化學(xué)、生物、位置等各種需要的信息，與互聯(lián)網(wǎng)結合形成的一個(gè)巨大網(wǎng)絡(luò )。其目的是實(shí)現物與物、物與人，所有的物品與網(wǎng)絡(luò )的連接，方便識別、管理和控制。
然后我們了解了該公司的生產(chǎn)應用情況、，公司生產(chǎn)的基于光纖光柵技術(shù)的高技術(shù)產(chǎn)品在國際上處于領(lǐng)先地位，已廣泛應用于水利水電、石油、橋梁、公路、電力、礦山、鋼結構、樁基等領(lǐng)域，包括南水北調工程丹江口大壩、北京潮白河大橋、千島湖公路、浙江桐廬公路、浙江金麗溫高速公路、京能熱電廠(chǎng)一期二期、內蒙古東勝電廠(chǎng)、兗州古城煤礦、徐州張雙樓煤礦、天津奧體中心、濟南奧體中心、廣州體育館、佛山明珠體育館、馬來(lái)西亞海洋平臺等諸多工程。這些光纖光柵產(chǎn)品的應用，為公司在技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品制造和客戶(hù)服務(wù)方面增添了極具價(jià)值的實(shí)踐經(jīng)驗。另外 基康制造的.儀器還主要用于監控工業(yè)和民用結構的安全和穩定性，例如大壩、隧洞、礦井、基礎、樁基、筑堤、擋土墻、邊坡、滑坡體、地鐵系統、地下廠(chǎng)房、橋梁、涵洞、管線(xiàn)、豎井、泥漿墻、支撐式坑道、橫梁、核廢料侖庫、地下管網(wǎng)系統以及類(lèi)似的用途。
緊接著(zhù)我們去了北京精儀達盛科技有限公司，這家公司位于北京市海淀區長(cháng)春橋路5號新起點(diǎn)嘉園2號樓1501室。成立于XXXX年，依靠與北京理工大學(xué)的廣泛合作，成為一家專(zhuān)業(yè)從事教學(xué)儀器研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售的高新技術(shù)企業(yè)。公司產(chǎn)品涵蓋微機原理、單片機、自動(dòng)控制/計算機控制、plc可編程控制器、eda可編程器件、電力電子、交直流電機調速、電子電路、虛擬儀器、dsp數字信號處理、通信原理、光纖通信、高頻電路、程控交換、信號與系統等多個(gè)系列，多種型號的一百多種高教實(shí)驗與科研儀器。公司一直秉承產(chǎn)品技術(shù)領(lǐng)先、產(chǎn)品性能領(lǐng)先、產(chǎn)品服務(wù)領(lǐng)先的宗旨，著(zhù)力于為客戶(hù)創(chuàng )造價(jià)值，得到了全國各高校的支持，并在全國各地共設立了20個(gè)辦事處。
我們先是通過(guò)視頻了解了該公司的發(fā)展歷程，然后由該公司的技術(shù)工程師給我們介紹該公司的一些技術(shù)核心問(wèn)題，主要是關(guān)于無(wú)人安防監控的實(shí)現等一些技術(shù)方面的問(wèn)題。主要是基于dvr嵌入式的聯(lián)網(wǎng)安防監控，應用光纖、同軸電纜或微波在其閉合的環(huán)路內傳輸視頻信號，并從攝像到圖像顯示和記錄構成獨立完整的系統。它能實(shí)時(shí)、形象、真實(shí)地反映被監控對象，不但極大地延長(cháng)了人眼的觀(guān)察距離，而且擴大了人眼的機能，它可以在惡劣的環(huán)境下代替人工進(jìn)行長(cháng)時(shí)間監視，讓人能夠看到被監視現場(chǎng)的實(shí)際發(fā)生的一切情況，并通過(guò)錄像機記錄下來(lái)。同時(shí)報警系統設備對非法入侵進(jìn)行報警，一旦某處有人越入，探頭即自動(dòng)感應，觸發(fā)報警，主機顯示報警部位，同時(shí)聯(lián)動(dòng)相應的探照燈和攝像機，并在主機上自動(dòng)切換成報警攝像畫(huà)面，報警中心監控用計算機彈出電子地圖并作報警記錄，提示值班人員處理，大大加強了保安力度。
測控實(shí)習報告 篇4
實(shí)習目的：
1。通過(guò)“計算機繪圖”實(shí)習，進(jìn)一步熟悉計算機繪圖常用的命令，掌握如何繪制裝配圖的技能和方法，培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2。通過(guò)裝配圖的繪制，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識，為后續課程的學(xué)習打下良好的基礎，也為在今后的工作中應用的計算機繪圖作基本技能的訓練。
3。零部件測繪和計算機繪圖大作業(yè)主要是培養學(xué)生的自學(xué)能力和動(dòng)手能力，學(xué)生要學(xué)會(huì )借助有個(gè)關(guān)手冊、資料，自己體驗一下怎樣當一名合格的設計師，以培養學(xué)圓一絲不茍的`工作作風(fēng)，為今后走向技術(shù)工作崗位打下良好的基礎。
實(shí)習步驟：
1）星期一~星期二：對機床用平口虎鉗進(jìn)行觀(guān)察與測繪并記錄機床用平口虎鉗個(gè)零部件的測繪數據，小組各成員分工繪出各零件的草圖。
2）運用autocad軟件對各零部件進(jìn)行繪制得出零件繪制圖、組裝圖并將其分別以a4、a3紙張打印。
3）小組提交機床用虎口鉗的零件圖的打印圖，小組成員提交其組裝圖的打印圖，并提交實(shí)習報告，完成實(shí)習。
實(shí)習心得：
一個(gè)星期的測繪與計算機繪圖實(shí)習將要結束，在這為期一周的實(shí)習中，讓我認識到成為一個(gè)繪圖員，我所掌握的還不夠，我更應該多練習在繪圖中對個(gè)種操作。每個(gè)組都努力的分析著(zhù)每一個(gè)部件，特別是對于機床用虎口鉗的零件：固定鉗身該部件測量與繪圖時(shí)，各施各法，對其的測繪付出的努力讓我體會(huì )到要成為一名該專(zhuān)業(yè)的人才是要付出很多血汗。過(guò)去幾天讓我體會(huì )到學(xué)海無(wú)崖，苦作舟。要比以前付出更多才能在原來(lái)的層次有所突破。最后，還要在次感謝指導老師的悉心指導，您在要緊的關(guān)頭能把我們的致命錯誤指出來(lái)，讓我在快到的autocad中級考試中更有信心。
測控實(shí)習報告 篇5
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，在實(shí)驗室的實(shí)習生活已悄然過(guò)去，而實(shí)習的一切還盡在眼前。實(shí)習是指學(xué)生在校期間，到單位的具體崗位上參與實(shí)踐工作的過(guò)程，其針對的是在校學(xué)生。對個(gè)人來(lái)說(shuō)，實(shí)習有驗證自己的職業(yè)抉擇，了解目標工作內容，找到滋生職業(yè)的差距的作用，是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，也是我們走向工作崗位的第一步。
對企業(yè)的來(lái)說(shuō)，實(shí)習提供了觀(guān)察一位潛在的長(cháng)期員工工作情況的極好方法;為企業(yè)未來(lái)發(fā)展培養骨干技術(shù)力量與領(lǐng)導人;有利于廉價(jià)勞動(dòng)力爭奪人才;剛畢業(yè)的學(xué)員便于管理，這樣不僅能降低成本，還能提高企業(yè)的知名度，有利于企業(yè)長(cháng)遠發(fā)展。
一、實(shí)習目的
通過(guò)實(shí)習，來(lái)鍛煉自己的動(dòng)手能力，將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性。將自己的理論知識與實(shí)踐融合，進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識，并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。并加深自己對測控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)的了解與認識，增強對STM32芯片的理解與運用，能夠自行設計出基于STM32等的實(shí)驗。
二、實(shí)習內容
加深對ARM的學(xué)習，鞏固大學(xué)四年所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，提升動(dòng)手能力和思考問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。本次實(shí)習選擇意法半導體的STM32F開(kāi)發(fā)板，通過(guò)對該開(kāi)發(fā)板的研究學(xué)習，和對STM32F103C8T6芯片的學(xué)習，掌握其各種外設功能。進(jìn)行了基于STM32的跑馬燈，基于STM32的定時(shí)器中斷等試驗。不僅使我在理論上對測控技術(shù)與儀器有了全新的認識，在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來(lái)說(shuō)受益非淺。
除此以外，我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。第一次真正的親身感受到理論與實(shí)際的相結合，讓我大開(kāi)眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審，在接近實(shí)習的結尾，進(jìn)行了自行對基于STM32的交通紅綠燈實(shí)驗的設計，一個(gè)成功的實(shí)習，讓我受益匪淺，因為在學(xué)校里看到的學(xué)到的都是書(shū)本上的理論知識，對于第一次接觸這么詳細操作的我來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)新奇也有點(diǎn)沮喪。
新奇是因為所有我在實(shí)驗室做的試驗，在實(shí)驗室沒(méi)有這么詳細的做過(guò)。沮喪是因為好多次試驗都以失敗告終。不過(guò)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，試驗次數的逐漸增多，我們的熟練程度也在一天天的加深，一些剛開(kāi)始會(huì )犯的錯誤也不再會(huì )發(fā)生。我們漸漸的掌握了一部分的知識。實(shí)驗室更多的設備也為我們鞏固理論提供了最有力的保障。
這次實(shí)習對于我以后學(xué)習、找工作也真是受益菲淺，在短短的兩個(gè)多月中相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的重要的基石。
給我印象最深的還是第一次做實(shí)驗。那一次，看到題目后，我們都摩拳擦掌、躍躍欲試。滿(mǎn)以為會(huì )很簡(jiǎn)單解決的事情，卻在幾個(gè)小時(shí)里沒(méi)有做好。那一次，也讓我們看到，有的事情是不會(huì )像想象的那么簡(jiǎn)單。
因為有很多的細節，是我們無(wú)法在第一次就注意到的，也就是說(shuō)必須經(jīng)過(guò)多次的訓練才能夠考慮的周全。
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間就二十天了。這些天里，每天早起晚歸的努力，也確實(shí)學(xué)到了很多的東西。首先，對于以前一竅不通的方案有了自己的認識和感想。再者，在學(xué)校里積累下來(lái)的問(wèn)題也基本上都迎刃而解。試驗方面的知識體系很龐大，我不敢說(shuō)我都已經(jīng)掌握了，但是至少可以保證在需要的時(shí)候不出錯。
三、實(shí)習總結
作為馬上就畢業(yè)的學(xué)生，經(jīng)過(guò)差不多四年的在校學(xué)習，對測控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)有了理性的認識和理解。經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，讓我明白一個(gè)完整試驗，必須在各個(gè)方面來(lái)完成，并在每個(gè)方面的操作必須注意細節。必須認真仔細熟練的操作從而在規定的時(shí)間內完成，否則會(huì )導致在預定時(shí)間內不能完成該試驗。更讓我明白在今后的生活中，我們要：
一、繼續學(xué)習，不斷提升理論涵養。
在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì )積極響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐
活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的`進(jìn)行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動(dòng)性
實(shí)習，是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。
我感受最深的，還有以下幾點(diǎn)：其一、實(shí)訓是對每個(gè)人綜合能力的檢驗。要想做好任何事，除了自己平時(shí)要有一定的功底外，我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力。其二、此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。俗話(huà)說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。我對此話(huà)深有感觸。再次，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行!”
在短暫的實(shí)習過(guò)程中，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些操作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在平�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義�！扒Ю镏�，始于足下”，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的集訓，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。
向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。
這次實(shí)訓還讓我深刻了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師，同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。在不久就要踏上人生另一旅程的時(shí)候，有時(shí)不免會(huì )感到有些茫然，感到無(wú)助，但生活的路誰(shuí)都無(wú)法預設，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都走向光明
感謝在這半學(xué)期的實(shí)習過(guò)程中，指導老師對我的教導，師兄師姐對我的幫助，在這里我對他們致以最深的敬意和最誠摯的感謝。
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