農學(xué)類(lèi)實(shí)習報告九篇
我們眼下的社會(huì )，報告與我們的生活緊密相連，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編精心整理的農學(xué)類(lèi)實(shí)習報告9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
農學(xué)類(lèi)實(shí)習報告 篇1
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結農學(xué)崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在農學(xué)崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合農學(xué)崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的農學(xué)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責。
在農學(xué)崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在農學(xué)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對農學(xué)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據農學(xué)崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力
完成農學(xué)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到農學(xué)崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的.態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對農學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實(shí)習期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)
農學(xué)類(lèi)實(shí)習報告 篇2
果樹(shù)優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)栽培技術(shù)漿水的富崗蘋(píng)果已經(jīng)是邢臺家喻戶(hù)曉的品牌，有著(zhù)科學(xué)含量的富崗對比著(zhù)我們這個(gè)閉塞的鄉鎮的落后。以農業(yè)為主的羊范鎮，蘋(píng)果是主要的農業(yè)經(jīng)濟收入，長(cháng)期的靠天吃飯，以及沒(méi)有科學(xué)依據的使用農藥，果樹(shù)結構混亂，土肥水的管理不善，導致許多鄉親只能失望的把果樹(shù)連根拔掉，或者把果園荒廢。羊范鎮是美麗的，它的綠樹(shù)覆蓋率在國際標準之上，這里是市區農作物的主要供應地，很少的幾個(gè)小作坊。作為學(xué)習環(huán)境保護的學(xué)生，我深深的喜歡并迷戀這里，可是由于管理不善而形成的瘦弱、枯黃的果樹(shù)成為我們這里最大的問(wèn)題。我們需要技術(shù)，需要先進(jìn)的科學(xué)知識來(lái)彌補曾經(jīng)的破壞。也讓我們的蘋(píng)果真正的`作為現代的生態(tài)產(chǎn)品，適應國家十六大提出的健全農產(chǎn)品質(zhì)量安全體系，增強農業(yè)的市場(chǎng)競爭力的口號，為我們羊范鎮向生態(tài)農業(yè)村前進(jìn)助一把力，也把我們的果子推出農村，走進(jìn)市場(chǎng)。專(zhuān)家們主要針對果農們目前比較棘手的問(wèn)題進(jìn)行解答指導，并對蘋(píng)果從花期到成果期的錯誤管理進(jìn)行糾正，提出以下措施：
[1]三月中旬，花期前期，由于長(cháng)期低溫，雨水較少，為了枝葉和花蕾的生成，需要大量的灌溉作為水的主要供給。首次灌溉，務(wù)必使土壤濕度達到飽和，以后使土壤濕度保持在百分之五十到六十之間，如果灌溉過(guò)多會(huì )引起旺長(cháng)，不利于作果和花芽分化。所以果農們平時(shí)不怎么補水，一旦灌溉就過(guò)量，只圖方便是很不科學(xué)，也很不利于果樹(shù)的做法。
[2]四月上旬，溫度上升，部分果樹(shù)開(kāi)花，但今年突如其來(lái)的一場(chǎng)寒流影響，使本地的夜間溫度突然降至零攝氏度以下，尚不到零下一攝氏度。對于蘋(píng)果，開(kāi)花要求十七到十八攝氏度，花蕾現色期零下二點(diǎn)八攝氏度有凍害，花期零下一點(diǎn)七攝氏度花受害，雖然溫度沒(méi)有達到極至點(diǎn)，但還是造成了大量的果花脫落。面對這種自然災害，大部分果農因為沒(méi)有相關(guān)的專(zhuān)家指導補救，一個(gè)個(gè)都是束手無(wú)策。由于事發(fā)突然，無(wú)法預防，只能做一些補后工作，專(zhuān)家提議：對還沒(méi)有完成受粉的果樹(shù)，最好采用人工授粉，加強授粉。在此之上，需要到6—7月期間噴200—300倍液PBD。萌芽前后，剪鋸受害部位，用3—5波美度石硫合劑保護剪鋸口；追施氮肥和加強灌水；及時(shí)刮治枝干病害；噴灑植物生長(cháng)調節劑，改善枝葉稀疏狀況。
[3]四月中旬到下旬：間果春寒導致的落花嚴重影響了坐果，大部分果樹(shù)果子系數，有的果樹(shù)甚至都沒(méi)有果子。由于人們顧慮重重，害怕疏除后減產(chǎn)，影響收入，也有人認為多留果即使遇到自然災害也不會(huì )減產(chǎn)，致使花果留量過(guò)大，疏除量不到位，大小年結果現象嚴重。專(zhuān)家說(shuō)，疏除花果，不但可以節約樹(shù)體營(yíng)養，促進(jìn)樹(shù)體健壯，使坐果可靠，減少生理落果，還可以提高果品質(zhì)量，同時(shí)適量的疏果也可以增強果樹(shù)抗災能力�？刹捎镁嚯x法，紅富士每25—30厘米留一個(gè)果，國光每15—20厘米留一個(gè)果。最好果實(shí)分布成對稱(chēng)形狀，對于果實(shí)極少的果枝，可是適當的近距離內留兩個(gè)果。
[4]五月上旬：為了防止蘋(píng)果套袋帶來(lái)的果實(shí)普遍缺鈣，如：痘斑病，苦痘病，水心病，裂口病，專(zhuān)家提議對果樹(shù)補鈣，以葉面噴鈣為主（落花后兩周開(kāi)始全面補鈣），初噴350倍氨基酸鈣和800倍氨鈣寶肥液，每12—14天一次，連噴兩到三次。套袋前要連噴兩次。套袋前，不但要補鈣，還要噴好殺蟲(chóng)、殺菌劑。殺菌劑品種和其質(zhì)量對果面黑點(diǎn)病的發(fā)生至關(guān)重要。噴灑的殺菌，殺蟲(chóng)，殺螨劑，如選用乳油劑型容易形成因為殺死幼果皮孔，而在孔上形成黑點(diǎn)��；噴布粉劑，膠旋劑，后再套袋，黑點(diǎn)病較輕。噴灑后立即套的蘋(píng)果，果面容易成黑點(diǎn)；噴藥2—3天后再套的，黑點(diǎn)病較輕。大生M—45是生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高檔果品的必備殺菌劑，具有防病范圍廣；一藥多治，使用安全，無(wú)藥害；耐雨水沖刷，雨后不用沖噴；無(wú)抗藥性，可連續使用；低毒，低殘留；可混用性好；藥膜完整，保護效果好等優(yōu)點(diǎn)。又加上它含有微量元素，具備葉面肥的作用，可促進(jìn)果面光潔，果實(shí)著(zhù)色好，提高果品質(zhì)量。而且它對許多種真菌性病害均有良好的防止作用。所以，我們選它為主要的噴藥，在盛花末期，噴施一次百分之八十大生M—45可濕粉600倍液，以防治霉心病為主，兼防銹病。從落花后7到10天開(kāi)始噴施大生M—45可濕粉800—1000倍液，十天左右一次�；ê笾撂状皣�2—3遍殺蟲(chóng)，殺菌劑，套前一到兩天噴一次，待藥液干后即可套袋，大部分采取先噴藥，噴后兩天套袋，兩天后再?lài)娨部伞?/p>
農學(xué)類(lèi)實(shí)習報告 篇3
XX年6月初，我懷揣著(zhù)實(shí)現自我價(jià)值的渴望來(lái)到實(shí)習的地點(diǎn)，這次畢業(yè)實(shí)習中我只是在我的家鄉實(shí)習，短短的兩個(gè)月中，不僅僅是關(guān)于我喜歡的果樹(shù)管理，還是農技師的工作態(tài)度，使我目睹且學(xué)習了很多。轉眼間，一個(gè)月的實(shí)習期即將過(guò)去，回想自己這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲，我深深的感到在我今后的發(fā)展，給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!
經(jīng)過(guò)過(guò)去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習，我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬，在未來(lái)的日子，我將努力做到以下兩點(diǎn)
一、 繼續學(xué)習，不斷提升理論素養。
在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，來(lái)武裝我們的頭腦，也為那些渴求知識的農民們提供的幫助。我們是祖國的未來(lái)，只有我們掌握了科學(xué)的方法并系統的應用，農業(yè)技術(shù)方能一步步走向正軌，帶領(lǐng)我們這個(gè)農業(yè)大國向超級農業(yè)大國轉向。
二、 努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。
“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現人的意志。從學(xué)校走向社會(huì )，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人，在思想的'層面上，必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識，而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習，并將知識應用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象，而社會(huì )人則地被他人所選擇。諸此種種的差異。
在這里我特別感謝我們鎮行政機關(guān)給我的這次鍛煉的機會(huì )。也非常感謝曾經(jīng)諄諄教誨我的老師，不管是專(zhuān)業(yè)知識，還是一些做人態(tài)度，學(xué)習工作的態(tài)度，我都深受其惠。
農學(xué)類(lèi)實(shí)習報告 篇4
在學(xué)校領(lǐng)導和教務(wù)處的統一領(lǐng)導下，農學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習計劃安排周密，各位實(shí)習指導教師認真負責，使學(xué)生從實(shí)習上更加重視，從行動(dòng)上更加積極，致使一系列的實(shí)習有序展開(kāi)，在實(shí)習過(guò)程中取的了一定成績(jì)，積累了一些經(jīng)驗，現將本專(zhuān)業(yè)的'實(shí)習總結如下：
一、通過(guò)實(shí)踐技能的訓練，加深和鞏固了理論知識
通過(guò)實(shí)習，學(xué)生對理論知識的掌握更加牢固，書(shū)本上的知識得到充分運用，拓展了視野，積累了經(jīng)驗，為學(xué)生今后進(jìn)一步學(xué)習或步入社會(huì )打下了扎實(shí)的基礎。如在蔬菜產(chǎn)品市場(chǎng)調查實(shí)習中，通過(guò)各個(gè)市場(chǎng)的調查、分析以及查閱資料，使學(xué)生豐富了知識，積累一定經(jīng)驗。 通過(guò)實(shí)習使學(xué)生學(xué)到了更多的知識，提出了一些實(shí)際問(wèn)題
在實(shí)習過(guò)程中，多數同學(xué)自我獲取知識的能力有了很大提高，學(xué)會(huì )了在實(shí)踐中對問(wèn)題如何去分析，同時(shí)許多同學(xué)也提出了一些具有創(chuàng )新意義的方法和措施，為其今后步入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
二、培養了學(xué)生吃苦耐勞，艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)
由于專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，在實(shí)習過(guò)程中臟活、累活很多，開(kāi)始時(shí)部分同學(xué)不適應，在實(shí)訓教師的耐心教育下，多數同學(xué)都適應了下來(lái)，使學(xué)生的意志得到了提高，在實(shí)習過(guò)程中，通過(guò)實(shí)習的操作增強了學(xué)生對農業(yè)，尤其是農學(xué)專(zhuān)業(yè)更加熱愛(ài)，組織紀律得到了加強，愛(ài)崗敬業(yè)精神有了顯著(zhù)提高。
三、存在問(wèn)題
1、學(xué)生的思想有待進(jìn)一步提高，應該對學(xué)生進(jìn)行再教育，使學(xué)生從思想上要高度重視每一項實(shí)習。
2、學(xué)生的社會(huì )經(jīng)驗太少，在實(shí)習過(guò)程中使學(xué)生逐步學(xué)會(huì )怎樣正確處理各方面的人際關(guān)系。
3、在實(shí)習期間，部分同學(xué)沒(méi)有把實(shí)習時(shí)的感受和體會(huì )寫(xiě)出來(lái)，也沒(méi)有認真書(shū)寫(xiě)實(shí)習報告。
4、在紀律方面，部分學(xué)生不能遵守學(xué)校和企業(yè)的有關(guān)規章制度，不遵守操作規程，紀律渙散，不能保證實(shí)習安全。
總之，在實(shí)習中，使學(xué)生在各方面都得到了鍛煉，拓展了知識面，又開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，發(fā)揚了優(yōu)點(diǎn)，克服了不足，通過(guò)實(shí)習使學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)更加熱愛(ài)，對本學(xué)科的知識掌握的更加牢固，為今后進(jìn)一步學(xué)習和步入社會(huì )打下良好基礎。
農學(xué)類(lèi)實(shí)習報告 篇5
說(shuō)好的為期三個(gè)月的實(shí)習，受各種因素的影響，在兩個(gè)月之后匆匆地結束了，還來(lái)不及好好地和大家說(shuō)再見(jiàn)，我們已經(jīng)坐上了回學(xué)校的火車(chē)上。
窗外的小雨滴滴嗒嗒下個(gè)不停，正好有點(diǎn)時(shí)間靜靜地回想一下短暫的暑期實(shí)習生活。
理論培訓，溫故知新
7月8日——18日，我們在北京公司接受了11天的理論培訓。
銷(xiāo)售總監李總對公司概況及產(chǎn)品知識向我們做了詳細的介紹，并將與我們開(kāi)展工作密切相關(guān)的《土壤與植物營(yíng)養》帶著(zhù)我們又過(guò)了一遍，查缺補漏，溫故知新。區域經(jīng)理賈哥（曾畢業(yè)于我們學(xué)校）結合自己近十年來(lái)的自身經(jīng)驗和不斷地學(xué)習給我們培訓了銷(xiāo)售方面的技巧及注意事項。由于是本校學(xué)長(cháng)，自然多了份親切感與熟悉感，他也給我們講了很多重要的職場(chǎng)寶典。技術(shù)部樂(lè )樂(lè )哥給我們培訓了關(guān)于實(shí)驗推廣方面的情況，包括實(shí)驗設計、如何實(shí)施、后期總結、觀(guān)摩推廣等方面。行政部蒙蒙姐就新入職人員的各方面事項給我們做了培訓。
本來(lái)以為出了學(xué)校之后就可以不用再學(xué)這些理論知識了，原來(lái)學(xué)習是沒(méi)有止境的，已經(jīng)學(xué)過(guò)的要時(shí)常溫故知新，不懂的就要潛精研思，以不斷地提升自己。賈哥就是一個(gè)很好的榜樣，時(shí)常在看各種書(shū)籍，面對不懂的問(wèn)題一定要通過(guò)各種方式弄清楚才罷休。
拓展訓練，挑戰自我
19日——20日，一場(chǎng)暴雨席卷了整個(gè)北京城市，然而并沒(méi)有什么影響，一切按原計劃進(jìn)行。很幸運地參加了公司組織的以“挑戰自我，攜手共進(jìn)”為主題的20xx年北京十渡拓展訓練，接受了一場(chǎng)從肉體到心靈的洗禮。我還為公司撰寫(xiě)了此次活動(dòng)的新聞稿，并收到了霍總的紅包獎勵。
公司并沒(méi)有因為我們是實(shí)習生而忽略我們，在體驗式的學(xué)習中，我們很快地和同事熟悉了起來(lái)，很快地融入了這個(gè)大家庭。在體驗著(zhù)奉獻、協(xié)作、勇氣帶來(lái)的成功喜悅后，深刻地感受到了“責任、協(xié)作、自信”的精髓。在受益匪淺的同時(shí)，我們有了更飽滿(mǎn)的激情和精神狀態(tài)來(lái)迎接接下來(lái)的市場(chǎng)工作。
市場(chǎng)推廣，取得真經(jīng)
接受了那么多的理論培訓，其實(shí)很期待下市場(chǎng)的。7月24日——9月9日，我們在山東濰坊市場(chǎng)做了1個(gè)半月的宣傳推廣。
由于今年行情不好，零售店和農戶(hù)都顯得比較悲觀(guān)，而且8月份本來(lái)就是淡季，天氣也比較惡劣，在濰坊持續高溫的季節，我們的身影奔波在各個(gè)鄉鎮的田間地頭，開(kāi)展拜訪(fǎng)客戶(hù)、田間宣傳、開(kāi)農民會(huì )、做對比實(shí)驗等工作來(lái)促進(jìn)銷(xiāo)售。
幾乎每天都在和不同的客戶(hù)與農民打交道，怎么讓客戶(hù)去推我們的產(chǎn)品，怎么讓農民愿意夠買(mǎi)我們的產(chǎn)品，在這個(gè)行情不好競爭有激烈的時(shí)代，拜訪(fǎng)和溝通技巧就顯得尤為重要了。
我們一共召開(kāi)了4場(chǎng)農民會(huì )，在一場(chǎng)又一場(chǎng)中不斷地總結提升，不管是前期策劃、活動(dòng)現場(chǎng)還是后期總結都有了更完善的一整套流程。
實(shí)驗方面，我明白了一定要明確實(shí)驗目的，針對什么現象，解決什么問(wèn)題，而且試驗地一定要選擇在人流量大的路口，方便后期的觀(guān)摩，同時(shí)要時(shí)時(shí)做好跟進(jìn)和記錄。
當然，我在干好自己本職工作之外，也在實(shí)習中充分展示了自己設計和宣傳方面的能力，設計了歐泰克和富泰克產(chǎn)品的宣傳單頁(yè)，并且一直在做微信編輯方面的工作。
心懷感恩，鏤骨銘肌
非常感謝福特萊澤（北京）科技發(fā)展有限公司給我提供此次實(shí)習的機會(huì )，大家并沒(méi)有因為我們是實(shí)習生，而對我們冷漠生硬，反而更加照顧我們。無(wú)論是北京公司還是山東出差時(shí)的同事，都讓我在異鄉找到了家的溫暖。
初到北京，第一個(gè)見(jiàn)到的人是鵬鵬哥，自帶的喜感和親切感很快地消除了我們外地人的擔憂(yōu)和恐懼。其實(shí)后來(lái)離開(kāi)時(shí)，見(jiàn)到的.最后一個(gè)人還是你，是你有始有終地陪伴著(zhù)我們。感謝公司所有培訓過(guò)我們的人，你們教給我的東西都深深地印在了我的腦海里，為我終生所用。
都說(shuō)工作之后第一個(gè)帶你的人很重要，我也的的確確從宋哥、張哥、武哥身上學(xué)到了很多東西，不管是工作經(jīng)驗方面還是為人處事方面都讓我受益匪淺。雖然和你們有十歲左右的年齡差距，但大家卻沒(méi)有一點(diǎn)代溝，嘻嘻哈哈，什么都說(shuō)，為工作頻添了許多歡樂(lè )。你們每天帶著(zhù)我們，影響了自己的很多事，但你們在我們面前卻好無(wú)怨言。也感謝周總對我們生活上無(wú)微不至地關(guān)心，像媽媽一樣地給我們溫暖。最后，也非常感謝一起實(shí)習的同事，每天一起出去、一起工作、一起吃飯、一起回家，感謝你們給我的幫助和陪伴，我想這些都是我們記憶回眸的站點(diǎn)。
鄙人拙見(jiàn)，望之有用
根據目前對公司的簡(jiǎn)單了解，我僅提出以下想法和建議，希望對公司有所用。
第一，我相信領(lǐng)導做的每一個(gè)決定都是你們深思熟慮的結果，只是建議有些通知可以稍微提前一點(diǎn)讓大家知道，也不至于在知道之后措手不及地抱怨，比如買(mǎi)車(chē)票。
第二，建議公司在做任何事情時(shí)，都能提前制定好計劃，而不是到跟前了才手忙腳亂或者一拖再拖。
第三，建議公司能夠完善工資和獎懲制度，以促進(jìn)員工激情滿(mǎn)滿(mǎn)地工作，而不是消極地抱怨。
第四，建議公司合理分配任務(wù)，誰(shuí)出了問(wèn)題就找誰(shuí)。
第五，建議公司多開(kāi)展一些促進(jìn)內部團結的活動(dòng)，多鼓勵關(guān)心在外出差的同事，讓他們真正感受到公司就是他們堅強的后盾，可以更安心地去工作。
體會(huì )感悟，認清自我
通過(guò)實(shí)習，讓我更加清楚地認識到了自己很多方面的不足。
第一，專(zhuān)業(yè)知識不夠扎實(shí)，課本上學(xué)到的相關(guān)知識記得很模糊，掌握的也不透徹。
第二，求知欲不強，很多時(shí)候遇到的不懂的問(wèn)題，過(guò)了就過(guò)了，下來(lái)也沒(méi)有再去研究，再遇到時(shí)還是不懂。
第三，執行力不夠，領(lǐng)導分配給的任務(wù)，總要拖幾天才能完成。
第四，語(yǔ)言表達能力欠缺，溝通效率低下，不會(huì )和別人愉悅而又高效地溝通。
第五，人際關(guān)系處理地不好，不知道怎么更好地處理好和領(lǐng)導、和同事之間的關(guān)系。
認識歸認識，最重要的是改進(jìn)和提升，我將在接下來(lái)的時(shí)間里，針對自己各方面的不足，有目的有計劃地去完善自己，希望下一刻遇到更好地自己，愿能在自己想站的地方活成自己渴望的模樣。
在福特萊澤的那年那月，那人那事，終將在我的記憶中刻成永恒，無(wú)論什么時(shí)候想起，我想我的嘴角都是上揚的，遇見(jiàn)你們，是我生命中只會(huì )有一次的驚喜。一群人，一件事，一定贏(yíng)，愿福特萊澤的明天更加美好！
農學(xué)類(lèi)實(shí)習報告 篇6
XX年6月初，我懷揣著(zhù)實(shí)現自我價(jià)值的渴望來(lái)到實(shí)習的地點(diǎn)，這次畢業(yè)實(shí)習中我只是在我的家鄉實(shí)習，短短的兩個(gè)月中，不僅僅是關(guān)于我喜歡的果樹(shù)管理，還是農技師的工作態(tài)度，使我目睹且學(xué)習了很多，農學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)暑期實(shí)習報告。轉眼間，一個(gè)月的實(shí)習期即將過(guò)去，回想自己這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲，我深深的感到在我今后的發(fā)展，給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!
經(jīng)過(guò)過(guò)去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習，我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬，在未來(lái)的日子，我將努力做到以下兩點(diǎn)：
一、 繼續學(xué)習，不斷提升理論素養。在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，來(lái)武裝我們的頭腦，也為那些渴求知識的農民們提供的幫助。我們是祖國的未來(lái)，只有我們掌握了科學(xué)的方法并系統的應用，農業(yè)技術(shù)方能一步步走向正軌，帶領(lǐng)我們這個(gè)農業(yè)大國向超級農業(yè)大國轉向，實(shí)習報告《農學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)暑期實(shí)習報告》。
二、 努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。 “理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現人的意志。從學(xué)校走向社會(huì )，首要面臨的'問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識，而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習，并將知識應用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象，而社會(huì )人則地被他人所選擇。諸此種種的差異。在這里我特別感謝我們鎮政府給我的這次鍛煉的機會(huì )。也非常感謝曾經(jīng)諄諄教誨我的老師，不管是專(zhuān)業(yè)知識，還是一些做人態(tài)度，學(xué)習工作的態(tài)度，我都深受其惠。
農學(xué)類(lèi)實(shí)習報告 篇7
這個(gè)寒假的實(shí)踐活動(dòng)我是在一個(gè)小得幾乎沒(méi)人知道的果園做的,但它在當地搞果園的都失敗的情況下它頑強的生存了下來(lái)，盡管它規模小得可憐，就是一個(gè)農戶(hù)經(jīng)營(yíng)。它能生存下來(lái)畢竟是有它的道理的，這也是我選擇在這么小的果園做的原因。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的勞動(dòng)和學(xué)習，我覺(jué)得當時(shí)園子的主人選對了方向，其他人爭著(zhù)種植蘋(píng)果和梨的時(shí)候他明智的選擇了核桃，因為當地的交通和信息都相對落后，很多農產(chǎn)品因為運不出去找不到買(mǎi)家，價(jià)格低得可憐，甚至根本就賣(mài)不出去，而核桃可以?xún)Υ嬉欢螘r(shí)間，受交通的限制相對較小，更好的是近幾年核桃價(jià)格很好，目前為止還是供不應求，因此我認為近幾年核桃還是比較有前途的果樹(shù)之一。
我來(lái)自農村，心中也放不下自己的家鄉，另外我覺(jué)得農村的改革和發(fā)長(cháng)對于現在的大學(xué)生來(lái)說(shuō)應該是個(gè)難得的機遇，我們應該關(guān)注一下農村，或許在那兒我們能做點(diǎn)什么。
一、果園基本情況
興達果園是一個(gè)個(gè)體經(jīng)營(yíng)的果園，約有三十畝地，主要種植核桃，近一半的果樹(shù)掛果，因為規模不是很大，圓中的工作也不是很多，只在工作較忙的時(shí)候才請幾個(gè)短工幫忙，平時(shí)都只是園子主人張大爺一家親自打理一切事務(wù)，但不知怎么的，園中果樹(shù)長(cháng)勢不齊，有的大有的小，并且有一定的`病害，因此效益不是很好。
以前園中的果樹(shù)的株距基本一樣，沒(méi)有考慮到土地肥沃程度的不同果樹(shù)會(huì )長(cháng)得參差不齊，沒(méi)有做到合理密植，導致現在園中果樹(shù)有的相互爭強陽(yáng)光，有的地方果樹(shù)小浪費了土地資源。這樣下來(lái)果樹(shù)的掛果量少且質(zhì)量差，嚴重影響果園的效益。
張大爺介紹說(shuō)：“每年都施用化肥，每到春季一家人忙不過(guò)來(lái)就請人來(lái)幫忙施肥，雖然每年花在施肥上的費用不少，但效果一直不是很好，果樹(shù)起色不大，但樹(shù)下的草到長(cháng)得很好。原來(lái)以前他們施肥是把化肥撒在果樹(shù)周?chē)黉z一鋤，這樣做嚴重浪費了化肥而且還會(huì )污染環(huán)境，是不科學(xué)的，必須改進(jìn)。
張大爺還介紹說(shuō)：“近幾年因為病蟲(chóng)害增加，果實(shí)的質(zhì)量有所下降，幸好國家政策好，核桃種植戶(hù)都領(lǐng)到了預防病蟲(chóng)害的農藥，希望今年有個(gè)好收成�！笔前�！農民勞動(dòng)一年為的不就是有好收成。
二、到園中勞作
首先張大爺安排我們施肥，他要求我們在樹(shù)的周?chē)錾匣屎蟀训劁z一遍。但是我覺(jué)得這樣會(huì )造成化肥的嚴重浪費，大部分被草吸收，而果樹(shù)則是缺肥，最后的結果是果樹(shù)長(cháng)得不好，果樹(shù)周?chē)牟莜傞L(cháng)，即這種施肥的方法是錯誤的，應當改進(jìn)。
我認為給果樹(shù)施肥應當盡量施在樹(shù)的須根較多的地方，因為植物吸收礦質(zhì)離子主要是由跟毛區來(lái)完成的，須根主要就是根毛區，因此施肥就因施在須根多的地方，一般距樹(shù)干一到兩米左右，當然要看具體情況，不能生搬硬套，應該靈活處理，只要把化肥施在須根較多的地方即可。并且化肥應當適當深埋，一般要比草跟深一點(diǎn)，一以便果樹(shù)能吸收到而草不能吸收到，具體深度也應該根據具體情況來(lái)定。因此我認為應該先給果樹(shù)除草，除草后在施肥，施肥采用“坑施”，我想這樣可以達到較好的效果。
我向張大爺提出我的看法并說(shuō)明理由后，他同意今年試一試，如果效果好以后就用這種方法。
幾天的勞動(dòng)還真有點(diǎn)累，盡管我是個(gè)不折不扣的農民，畢竟很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有進(jìn)行這種高強度的勞動(dòng)了。不過(guò)我們還是為我們高效順利完成任務(wù)感到高興，我還開(kāi)玩笑說(shuō)明年我還去果園幫忙。
施肥后我們有修剪果樹(shù)，修剪果樹(shù)-這活看起來(lái)簡(jiǎn)單，但要真做起來(lái)還真不容易，這里面有著(zhù)許多學(xué)問(wèn)呢！大家都知道核桃生長(cháng)結果習性特殊，傳統的修剪方法不能完全適用于核桃樹(shù)上。目前核桃結果大樹(shù)存在的主要問(wèn)題是：對于未修剪的荒長(cháng)大樹(shù)來(lái)說(shuō)，主要是枝焦梢，內膛光禿、結果部位外移。其原因是：大枝過(guò)多，內膛缺少足夠的空間供枝生長(cháng)；內外枝條密集，內膛光照不良；枝條頂端優(yōu)勢強，下部的生長(cháng)勢力弱；混合芽頂生的習性加速了結果部位迅速外移；結果枝壽命短，連續結果3--5年生長(cháng)勢力變弱；栽植過(guò)密，肥水管理跟不上，加速光禿現象的發(fā)展。在搞好土肥水和病蟲(chóng)防治的基礎上，核挑的修剪是優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的一個(gè)關(guān)鍵措施。
在很多季節都可以對核桃樹(shù)進(jìn)行修剪，方法也較多，可以參看以下方法，如果您有更好的方法也可以按您的好方法來(lái)操作，不要生搬硬套。
�。ㄒ唬┬藜艏竟�
1、秋前：白露--霜降（上／9--上／10，摘果后到落葉前半個(gè)月），秋剪促壯，宜剪弱樹(shù)、老樹(shù)、山上樹(shù)。
2、夏剪：立夏棗小滿(mǎn)（落花后到生理落果前），夏剪治旺，宜剪過(guò)旺不結果的樹(shù)，核桃一般不采用冬剪，冬剪傷流嚴重，但對干旱缺水地區，也可以冬剪。
�。ǘ�、修剪方法
1、鋸傷逼枝：核桃沒(méi)有不定芽，隱芽是更新的基礎。有的樹(shù)隱芽在枝段的基部，有的在枝段中部和基部都有，所以對已經(jīng)光腿的部位，要在光腿部位的隱芽上方鋸傷深入木質(zhì)部才能逼出新枝。逼出的新枝生長(cháng)量因其基枝粗細及鋸傷的深度而異，長(cháng)的可達1--2米以上（這種方法可以用在光禿部位），若鋸的很淺，只能長(cháng)出不足30公分長(cháng)的小枝，用這種方法可以
農學(xué)類(lèi)實(shí)習報告 篇8
實(shí)習時(shí)間：20xx年11月10~12月10日
實(shí)習目的：
1、了解大豆生物學(xué)特性
一、大豆對環(huán)境條件的要求
1．溫度 大豆是喜溫的作物，在溫暖的環(huán)境下生長(cháng)良好。發(fā)芽最低溫度在6—8℃，以10一12℃發(fā)芽正常；生育期間以15— 25℃最適宜；全生育期要求1700—2900℃的有效積溫。
2．光照 大豆是喜光短日照作物，對光照條件好壞反應較敏感，要求較長(cháng)的黑暗和較短的光照時(shí)間。具備這種條件就能提早開(kāi)花，否則生育期變長(cháng)。
3．水分 大豆需水較多，每形成 l克干物質(zhì)，需耗水600一1000 克，比高梁、玉米還要多。大豆對水分的要求在不同生育期是不同的。
4．土壤 大豆對土壤適應能力較強，幾乎所有的土壤均可以生長(cháng)，對土壤的堿度適應范圍(pH值)在6—7．5之間，以排水良好、富含有機質(zhì)、土層深厚、保水性強的壤土為最適宜。大豆在田間生長(cháng)條件下，每生產(chǎn)50千克子粒，需吸收氮素3．6千克；磷0．6—0．75千克；氧化鉀1．25千克。
2、高產(chǎn)栽培技術(shù)：
�。�1）選種
�。�2）種子處理
�。�3）播種
�。�4）中耕除草(化學(xué)、人工）
�。�5）收獲
�。�6）貯藏加工
一、品種選擇：根據不同的用途選用不同的品種。以采食鮮莢為主，應選擇寬莢、品質(zhì)好、風(fēng)味早熟的品種;采收后以加工豆制品為主的，選用蛋白質(zhì)含量高的品種；以加工油料為主的應該選擇含油量高的品種。
二、種子處理 精選大豆種子，測試種子的發(fā)芽率和發(fā)芽勢，已確定合理的播種量。針對當地大豆的`主要病蟲(chóng)害選用恰當的種衣劑進(jìn)行種子包衣。
二、適時(shí)播種：在當地氣溫穩定通過(guò)10℃時(shí)進(jìn)行播種，但要保證在終霜期過(guò)后出苗。切忌在雨后和土壤爛濕時(shí)播種，否則大豆會(huì )因吸水受脹而不能發(fā)芽，即使已發(fā)芽的也容易引起爛根死苗。
三、合理密植：播前用適量多菌靈拌種，防止苗期病害發(fā)生。根據品種特性確定合適的種植密度，采用條播的方式，一般每畝保苗1.2-1.6萬(wàn)株，畝用種5-7公斤。
四、及時(shí)施肥：大豆需要大量的磷鉀肥，施用磷鉀肥對毛豆增產(chǎn)效果顯著(zhù)。磷鉀肥一般以基肥為主，追肥為輔�；实臄盗�，應視土壤肥力而定，一般畝施氮磷鉀復合肥25公斤作基肥，在生長(cháng)期間可視生長(cháng)情況適時(shí)追肥。幼苗期，根瘤菌尚未形成，可施一次10%的人糞尿或三元復合肥10公斤;開(kāi)花前及花期噴施2次縮節胺，抑制大豆徒長(cháng)，使莖稈變粗，株型緊湊，促進(jìn)營(yíng)養物質(zhì)向莢果轉移，提高大豆的結莢數、和飽滿(mǎn)率，一般可增產(chǎn)10-25%。
五、中耕除草
中耕可以破除板結，疏松土壤，消滅雜草，加速土壤有機物分解，改善土壤理化性狀，旱時(shí)蓄水保墑，澇時(shí)散墑，協(xié)調土壤中水、肥、氣、熱的關(guān)系，促進(jìn)根系生長(cháng)和根瘤的形成，提高土壤肥力。大豆苗期中耕是促苗早發(fā)、培育壯苗的重要措施。俗話(huà)說(shuō)“麥鋤三遍沒(méi)有溝，豆鋤三遍圓溜溜”。夏播大豆苗期高溫多雨，草苗齊長(cháng)，易出現草荒。因此，必須及早中耕。大豆生育期內一般需中耕2~3次。第1次在苗高6~10厘米時(shí)進(jìn)行；第2次在苗高15~20厘米時(shí)進(jìn)行；第3次在開(kāi)花前進(jìn)行。滅茬播種的大豆，第1次中耕要深，以松土滅茬除草為目的，同時(shí)要防止帶土壓苗；第2次中耕深淺應視苗情而定，對旺長(cháng)的苗可深中耕；第3次中耕應淺，可結合培土進(jìn)行，以松土、除草、防倒伏為目的。也可應用化學(xué)除草劑除草，最有效的方法是在播后苗前進(jìn)行1次土壤化學(xué)封閉性除草，將雜草消滅在出苗前后。常用藥劑為每畝50%乙草胺乳油25~75毫升，72%都爾乳油150毫升，或48%拉索乳油200毫升，對水45千克噴霧。
六、鼓粒成熟時(shí)期管理
1、生育特點(diǎn)：營(yíng)養生長(cháng)基本停止，生殖生長(cháng)旺盛。這個(gè)階段前期決定粒數，中后期決定粒重，根莖生長(cháng)減弱，根瘤固氮能力開(kāi)始下降。
2、主攻目標：保根、護葉，增莢、增粒，提高粒重。
3、主抓措施：①遇旱及時(shí)澆水。大豆鼓粒期對水分反應敏感。此時(shí)正處于山東“秋旱”季節，所以要及時(shí)澆水。②補施肥料。此期強葉片發(fā)黃，結合澆水可畝施尿素5公斤或噴灑3%的磷酸二 氫鉀1-2次。以延緩葉片衰老，提高粒重。③此期大豆主要害蟲(chóng)有食心蟲(chóng)、豆莢螟�？山Y合增強葉片后期功能，增強光合能力，提高粒重，促進(jìn)早熟，每畝可用50%的殺螟松乳油1000倍液加天達2116(豆科型)75克兌水45公斤混合噴霧或用70%晶體敏螟蟲(chóng)700-1000倍液加入天達2116(豆科型)75克混合噴霧�？煞老M品市場(chǎng)蟲(chóng)害，又能早熟、增產(chǎn)。④適時(shí)收獲。人工收獲宜在大豆的黃禾期，機械收獲大豆在完熟初期為適宜期。大豆田
采用上述栽培技術(shù)要點(diǎn)實(shí)施，病蟲(chóng)害等可以得到很好控制，植株健壯不早衰，莢果飽滿(mǎn)優(yōu)質(zhì)，較普通管理田增產(chǎn)25%以上。
七、適時(shí)收獲
大豆的適宜收獲期：大豆的適宜收獲期為黃熟末期到完熟期，過(guò)早收獲，籽粒尚未充分成熟，干物質(zhì)積累還在進(jìn)行，降低百粒重和脂肪含量。過(guò)晚收獲，豆莢炸裂，籽粒落地減產(chǎn)。人工收獲宜在大豆黃熟末期進(jìn)行，即當大豆葉片脫落90%，植株變成黃褐色，莖和莢變成黃色，用手搖動(dòng)植株可聽(tīng)到子粒的嘩嘩聲時(shí)收獲。機械聯(lián)合收獲應在完熟期進(jìn)行，此時(shí)大豆植株的莖桿變成褐色，葉片全部脫落，葉柄基本脫盡，豆莢和豆粒呈現品種的固有的顏色，籽粒已歸圓，搖動(dòng)豆莢有響聲。無(wú)論人工或機械收獲最好在晴天早晨或上午進(jìn)行，以防炸莢。
質(zhì)量要求：人工收獲質(zhì)量要求要求割茬低，不留底莢，放置規范，及時(shí)涼曬收打，收割損失率小于2%，脫粒要脫凈收凈，顆粒不丟，產(chǎn)品質(zhì)量要符合國家大豆收獲質(zhì)量標準，至少在3等以上。機械收獲的質(zhì)量要求不留底莢，割茬一般在5－6厘米，收割損失率小于1%，脫粒損失率小于2%，破損率小于5%，清潔率大于95%。
農學(xué)類(lèi)實(shí)習報告 篇9
實(shí)習單位簡(jiǎn)介
西藏自治區農牧科學(xué)院農業(yè)研究所生態(tài)耕作研究室，是專(zhuān)門(mén)從事農田生態(tài)與保護、農業(yè)耕作栽培、優(yōu)質(zhì)飼草作物選育等方面研究的科室。具有高級職稱(chēng)1名、副高級職稱(chēng)2名。先后承擔了國家自然科學(xué)基金、自治區科技廳、自治區財政廳、自治區農發(fā)辦、拉薩市科技局等單位重大科研推廣項目，在科技合作方面，同蘭州大學(xué)、中國農科院，澳大利國際農業(yè)研究中心（ACR）、國際糧農組織建立長(cháng)期合作關(guān)系。多年來(lái)，本科室結合西藏各地農業(yè)耕作栽培現狀與突出問(wèn)題，深入開(kāi)展農業(yè)耕作與栽培綜合體系研究，為我區農業(yè)增產(chǎn)、增收、增效，做出了積極貢獻。
實(shí)習目的
通過(guò)實(shí)習，可以使我們熟悉農學(xué)專(zhuān)業(yè)對作物拷種的具體操作流程，增強感性認識，并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論和方法，提高發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。在農科院具體實(shí)習過(guò)程中，能夠接觸國際知名專(zhuān)家的具體操作和講座，還能對某一行業(yè)深入徹底的了解并能切身體會(huì )到國際農業(yè)中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系，接觸農科院農業(yè)研究所制定的各種戰略以實(shí)現跨國交流和良好的社會(huì )口碑；認識當前西藏形勢、環(huán)境條件等宏觀(guān)現象，能夠接觸真實(shí)的實(shí)地操作，了解自身存在的不足，并積累一定的經(jīng)驗，為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎。
實(shí)習內容
在實(shí)習的前兩個(gè)星期，我們的主要工作就是下地對作物的長(cháng)勢進(jìn)行分析，如株高、病蟲(chóng)害和當前生長(cháng)發(fā)育階段等分析。通過(guò)這些簡(jiǎn)單的工作，我了解到農學(xué)專(zhuān)業(yè)對作物分析的基本操作流程。當中任何一個(gè)環(huán)節出錯都會(huì )帶來(lái)繁瑣的糾正工作。剛開(kāi)始認為對于簡(jiǎn)單的記錄工作完全可以勝任的我，慢慢明白，最重要的不是快，而是精。
西藏自治區位于我國西南邊陲，面積122.84萬(wàn)平方公里，地勢高峻，是青藏高原的主體，素有“世界屋脊”和 “地球第三極”之稱(chēng)，平均海拔4000米以上。西藏各地的農牧業(yè)主要由海拔高低所決定，其中海拔3000~4200米之間的耕地面積，約占全西藏可耕地面積的70%左右，是以種植業(yè)為主的農區，種植的是喜涼的青稞、小麥、油菜、豌豆等農作物，其中青稞、小麥占總播種面積的75%左右。
過(guò)去野生燕麥在西藏隨處可見(jiàn)，作為栽培燕麥在西藏僅有零星種植。廣大農牧民群眾缺乏對這一古老作物認識和了解，更談不上科學(xué)管理，隨著(zhù)我區農區畜牧業(yè)的發(fā)展，燕麥不但是優(yōu)質(zhì)飼草，其籽粒還是優(yōu)質(zhì)飼料。其莖葉多汁、柔嫩、營(yíng)養價(jià)值高，蛋白質(zhì)、脂肪、可消化纖維均高于小麥、青稞秸稈，在西藏燕麥作為主要的飼草料作物，已得到大家的共識，成為我區農區發(fā)展畜牧業(yè)的主要飼草作物。
1、 西藏發(fā)展燕麥的重要作用
西藏作為全國第五大牧區，天然草場(chǎng)超載放牧，造成現在草場(chǎng)退化，產(chǎn)草量降低，載畜量下降，高原生態(tài)受到威脅。草畜矛盾和生態(tài)環(huán)境的惡化，客觀(guān)上要求加強人工草場(chǎng)的建設，調整畜種畜群結構，挖掘潛力提高飼草供給能力，所以發(fā)展燕麥生產(chǎn)勢在必行，且迫在眉捷，是解決西藏草畜矛盾日益突出和實(shí)現農區畜牧業(yè)可持續發(fā)展的必然選擇。其次，西藏農區（圈養）每年9月脫粒后，產(chǎn)生了大量的作物秸稈還不能滿(mǎn)足整個(gè)冬春季節的飼草需求，而在每年的3~5月，是西藏最缺飼草的季節，在這個(gè)階段大量生畜死亡，形成牲畜秋肥、冬瘦、春死的`惡性循環(huán)。大力發(fā)展飼草燕麥生產(chǎn)，可以在每年的7月刈割鮮草飼喂牲畜，或者制作成青干草，燕麥秸稈還可打成草捆便于運輸、貯藏，用于冬季緩解冬春飼草緊缺的狀況。為西藏發(fā)展農區畜牧業(yè)做出重要貢獻。
2、 西藏燕麥科研與生產(chǎn)現狀
2.1品種引進(jìn)
20xx年以后西藏自治區糧油基本實(shí)現了自給，廣大人民群眾基本解決了溫飽問(wèn)題。西藏自治區黨委政府提出：調整農業(yè)結構、擴大經(jīng)濟作物和飼草的種植比例。以此為契機，西藏農牧科學(xué)院農業(yè)研究所自20xx年起，從全國不同省市引進(jìn)優(yōu)質(zhì)飼草作物品種試種。尤其是自加入了“國家燕麥產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系”并建立日喀則試驗站后，從全國各相關(guān)燕麥研究機構引進(jìn)200余份優(yōu)質(zhì)燕麥品種（系），進(jìn)行品種篩選，從中選擇出適宜西藏一江兩河農區種植的優(yōu)質(zhì)燕麥品種：“白燕2號”、“農飼30”、“白燕8號”等品種，為西藏發(fā)展燕麥產(chǎn)業(yè)奠定了品種基礎。
2.2技術(shù)研究
燕麥對西藏農民來(lái)說(shuō)還是新鮮事物，以前的雜草搖身一變成了可在耕地種植的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)飼草作物，農民還不習慣。為此，試驗站結合西藏生態(tài)氣候特征、農民傳統種植習慣、以及部分燕麥品種特征特性進(jìn)行了相應的研究。研究出了“雙季飼草”、“夏糧秋草”等栽培模式。使農民在短期內認可了燕麥是優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的飼草作物。
2.3示范推廣
“國家燕麥產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系—日喀則試驗站”在日喀則曲美鄉種植示范種植“白燕2號”5000多畝，試驗結果初步表明：在水澆地上種植“白燕2號”平均株高170cm左右，在旱地等雨種植“白燕2號”平均株高60~80cm左右，籽粒產(chǎn)量和干草產(chǎn)量為260斤和530斤。同時(shí)，項目還在拉薩市墨竹貢卡縣、堆龍德慶縣、山南地區乃東縣等地均開(kāi)展了示范種植，取得了較好的效果，項目的實(shí)施有效的解決了當地飼草緊缺的狀況，提高了土地利用率，對促進(jìn)畜牧業(yè)發(fā)展和調整種植業(yè)結構及增加農民收入有著(zhù)顯著(zhù)的社會(huì )意義和經(jīng)濟效益。
3、 發(fā)展西藏燕麥生產(chǎn)的措施
3.1大力引進(jìn)燕麥新品種
品種作為技術(shù)的載體，是作物高產(chǎn)的核心。應大力引進(jìn)優(yōu)質(zhì)燕麥新品種，①引進(jìn)適宜西藏高海拔地區種植的品種，以滿(mǎn)足半農半牧區發(fā)展畜牧業(yè)對飼草料的需求；②引進(jìn)適宜多次刈割的燕麥品種和高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)燕麥品種，滿(mǎn)足農區發(fā)展畜牧業(yè)對飼草品種的需要。
3.2改變傳統觀(guān)念、推廣先進(jìn)實(shí)用技術(shù)
燕麥作為我區全新的作物，缺少相關(guān)的栽培技術(shù)及管理經(jīng)驗，首先改變群眾重糧食作物輕經(jīng)濟飼草作物的傳統思想，科學(xué)施肥、科學(xué)管理，提高作物產(chǎn)量；其次燕麥種植應選擇在有一定灌溉條件的中等肥力地塊，加大燕麥秸稈加工、貯藏技術(shù)，帶動(dòng)飼草產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，增加農民的收入。
3.3調整種植業(yè)結構、保護天然草場(chǎng)生態(tài)平衡
保護天然草場(chǎng)的生態(tài)平衡，推廣糧食—經(jīng)濟—飼草三元結構種植模式，增加飼草料的供
給量，提高農業(yè)和畜牧業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟效益、社會(huì )效益和生態(tài)效益。
3.4大力發(fā)展燕麥產(chǎn)業(yè)
燕麥籽粒中含有β-葡聚糖、燕麥淀粉、蛋白質(zhì)等多種物質(zhì)，具有降低血壓、降低膽固醇的作用，還可預防心臟病和控制糖尿病。秸稈作為畜牧業(yè)發(fā)展的優(yōu)質(zhì)飼草。目前試驗站正在以“日喀則曲美鄉”為基地建設燕麥米加工生產(chǎn)線(xiàn)。同時(shí)以燕麥草為核心的“草-畜交換模式”、“農區種草、牧區繁育”農區飼草牧區牲畜的循環(huán)利用模式已初步建立起來(lái)。使西藏燕麥科研、生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化呈現美好的發(fā)展前景。
實(shí)習收獲與體會(huì )
這次實(shí)習，除了讓我對農牧業(yè)的一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的，作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )的一個(gè)平臺，為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。
下面，我將實(shí)習工作總結如下，敬請各位提出寶貴意見(jiàn)。
首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì )以后必須要有很強的責任心，在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責，如果沒(méi)有完成當天應該完成的工作，那科員必須得加班，如果不小心出現了錯誤，ye 必須負責糾正。
其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養，正所謂做一行就要懂一行的行規，在這一點(diǎn)上我從實(shí)習單位同事那里深有體會(huì )，比如，小工在對作物進(jìn)行脫粒的時(shí)候，不小心散出的籽粒也要一粒一粒的收集起來(lái)，因為這些都會(huì )影響最后的數據，也是對本職工作的負責。所以科員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。
最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，對學(xué)歷的要求也是很高的，而且還要看個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，任何工作，做的時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì )做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更為重要。
因此，我體會(huì )到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，使我們能從一個(gè)渾身書(shū)本味的大學(xué)生轉換成一個(gè)能實(shí)際操作的實(shí)踐者，這才是我們實(shí)習的真正目的。
很感謝實(shí)習單位給我們這么好的實(shí)習機會(huì )，讓我學(xué)習很多、成長(cháng)很多、收獲很多.
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