大學(xué)生福利院實(shí)習報告

　　隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，需要使用報告的情況越來(lái)越多，報告包含標題、正文、結尾等。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生福利院實(shí)習報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生福利院實(shí)習報告1

　　集體性的實(shí)習結束后，我們緊接著(zhù)又開(kāi)始于我們個(gè)人的實(shí)習。經(jīng)過(guò)我們同學(xué)的集體商討后決定于20xx年1月5日開(kāi)始我們的個(gè)人實(shí)習。第一天我們廣泛搜索有關(guān)資料，最后決定前往株洲兒童福利院。

　　第二天，也就是XX年的1月6日來(lái)到了目的地。在這里我們感受到了與外面世界截然不同的環(huán)境和氣息。首先株洲市兒童社會(huì )福利院坐落在著(zhù)名的湘江河畔，背靠風(fēng)景如畫(huà)的慶云山，距離市中心僅1公里，所在城市株洲是中國南方交通樞紐之一，飛機、鐵路、高速公路、水路都很方便。多年來(lái)，政府投入大量資金，相繼建成辦公樓、兒童公寓、殘兒康復樓、職工生活樓。同時(shí)美化了環(huán)境，院內草園草甸，綠樹(shù)環(huán)繞，鮮花爛漫，使兒童福利院的硬件設施和環(huán)境檔次達到了全國先進(jìn)行列。

　　根據兒童的需要，株洲市兒童社會(huì )福利院在服務(wù)設施上設有兒童公寓、康復室、娛樂(lè )室、醫務(wù)室、露天娛樂(lè )場(chǎng)、洗衣房、食堂和浴室等，并配有專(zhuān)業(yè)特教老師、保教員、醫療人員和精干的后勤隊伍。我院現有孤兒260余名，其中孤殘兒童190多名。1960年以來(lái)，我院累計收養孤殘兒童1500多人次。

　　全院80余名員工本著(zhù)“一切為了孩子”的宗旨，堅持對孩子實(shí)行“養、治、教、康”相結合的服務(wù)方針，積極開(kāi)展殘疾兒童康復治療工作，努力給孩子創(chuàng )造“一流的生活條件，一流的教育康復環(huán)境”。同時(shí)我們也期盼社會(huì )各界富有愛(ài)心的人士一如既往對我院給予關(guān)注，我們將肩負您們的重托，以深厚的感情，卓有成效的工作，使株洲市兒童社會(huì )福利院邁上一個(gè)新的臺階。

　　我們在這里逗留的時(shí)間雖然不是很長(cháng)，但經(jīng)過(guò)和福利院的成員們直接接觸還是讓我們備受感動(dòng)，他們在那么不一樣的環(huán)境下生活著(zhù)，他們所走的道路對我們而言不知坎坷多少倍。這次讓我們親眼目睹了這一切，對我們這次實(shí)習真是產(chǎn)生了久遠和深刻的影響。

　　首先，對自己的再認識。我們對自己的定位開(kāi)始由“社會(huì )人”轉變?yōu)椤吧鐣?huì )工作者”。在體會(huì )到自身價(jià)值的同時(shí)，堅定了作社會(huì )工作的信念。他們是因為上天自己的失誤，而先天殘疾的孩子。他們因為下肢殘、侏儒、皮膚并臉上覆蓋性紅斑、視聽(tīng)障礙、發(fā)音不請等生理原因，幼時(shí)被父母遺棄。生命以這種形式出現，督促我們去珍惜自己的健全。至少，我們該把在空虛和抱怨中虛擲的時(shí)間，分給他們一些。我認為，。一個(gè)健全的社會(huì )，該為一切成員提供健全靈魂的空間，提供維護生命尊嚴的條件。體會(huì )到這一切的'時(shí)候，我明白了作為社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)學(xué)生的使命感和責任感。

　　其次，在專(zhuān)業(yè)技能方面的成長(cháng)。接觸問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，是對理論知識系統應用的過(guò)程。實(shí)習的過(guò)程中，我們積累了關(guān)于殘疾人生理、心理、社會(huì )需求的第一手材料。

　　再次，對專(zhuān)業(yè)技能與價(jià)值的認識。與他們的交往過(guò)程中，我們學(xué)會(huì )了用一個(gè)社會(huì )工作者的身份，設身處地地考慮他們的處境;以社工的視角理解他們的問(wèn)題。那時(shí)侯我們理解到社會(huì )工作傳遞給人的是一種價(jià)值理念，它是一種溫暖的生活方式。

　　最后，關(guān)于專(zhuān)業(yè)價(jià)值與專(zhuān)業(yè)技能之間關(guān)系的思考——價(jià)值是靈魂，技能是主導。在專(zhuān)業(yè)技能不足的時(shí)候，我們體會(huì )到了“愛(ài)”的威力——它是一個(gè)“緩沖坡”。面對他們突發(fā)的情緒轉變、不愿對我們說(shuō)的難言之隱、排斥性的冷漠時(shí)，當他們把生活中的問(wèn)題暴露在我們面前時(shí)，許多時(shí)候我們難以理解、難以正確分析。在合理的方案拿出來(lái)以前，我們給予的是毫不遲疑的付出真誠的愛(ài)、無(wú)理由的理解和有目的的安慰。

大學(xué)生福利院實(shí)習報告2

　　三個(gè)月的實(shí)習，接觸了很多人，有性格各異的老人，有兢兢業(yè)業(yè)的護理人員，在與爺爺奶奶和福利院的工作人員打交道的過(guò)程中我學(xué)習到了很多東西。

　　實(shí)習第二天，安徽省社工人才隊伍建設推進(jìn)會(huì )在xx召開(kāi)，省里部分領(lǐng)導和社會(huì )工作人才來(lái)我們福利院參觀(guān)，了解了一下我們的社會(huì )工作介入方式和主要內容等。此次參觀(guān)和推進(jìn)會(huì )的召開(kāi)給我的感觸很深，由此可以發(fā)現我們社工越來(lái)越被社會(huì )所認可和熟知了，不僅政府的支持力度大大加強，社會(huì )上一些機構也開(kāi)始了解和嘗試使用社會(huì )工作人才，這對我們專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和我們自信心的建立都有很大的幫助。我們社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)發(fā)展及人才隊伍建設前景也越來(lái)越廣闊了。

　　平日里，我們每天都會(huì )到每位老人的房間里跟他們打個(gè)招呼，問(wèn)候一下，在跟爺爺奶奶接觸的過(guò)程中，我發(fā)現其實(shí)在福利院里面，我們要做的事情還有很多，不只是陪老人們聊聊天、談?wù)勑�，很多時(shí)候我們需要從那些爺爺奶奶身上發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，然后虛心的像他們學(xué)習，不斷地完善自己。

　　在福利院工作的護理人員也給我上了很有意義的`一課。實(shí)習之后我才知道這里面已經(jīng)開(kāi)始接收全護理的老人了，第一次走進(jìn)全護的房間的時(shí)候我都有點(diǎn)害怕，看到那些幾乎沒(méi)有什么意識的老人躺在那里，有的在呻吟，有的在艱難的大喘氣，我都不知道自己能做些什么�？粗�(zhù)那些護理人員耐心的給每位老人換尿布，蓋被子，跟他們聊天，詢(xún)問(wèn)他們有什么需要，我卻發(fā)現自己全然不知所措。

　　那時(shí)候我才真正的體會(huì )到做個(gè)護理人員是多么的偉大與不易。在這里工作的護理人員基本上都是二十多歲，而且有很多都是剛畢業(yè)、都還沒(méi)有結婚，每天在院里照顧爺爺奶奶洗澡、大小便、喂飯等，從未聽(tīng)她們抱怨過(guò)，也未曾見(jiàn)過(guò)她們厭煩或是對老人不禮貌、不用心。

　　還有一次院里面突然要做一個(gè)表格，我深受打擊。本以為自己的office系統操作掌握的還可以，做簡(jiǎn)單的EXCEL應該是沒(méi)有問(wèn)題的，結果當我動(dòng)手開(kāi)始做的時(shí)候我才發(fā)現，一些基本操作我都掌握的那么不熟練，甚至連自動(dòng)換行都搞不清楚該怎么用，合并單元格都找了半天才知道怎么操作。真就應了那么一句話(huà)“書(shū)到用時(shí)方恨少”，以前上計算機課的時(shí)候不是玩手機就是睡覺(jué)、聊天，現在用得著(zhù)那些知識和技能了，就亂了手腳，如果不是李瑩姐過(guò)來(lái)幫忙，我想我這個(gè)堂堂的安師大本科生就把這大學(xué)生的臉面給丟盡了……

　　經(jīng)過(guò)此事，我明白一個(gè)道理，平日里學(xué)習知識和技能，一定要認真、用心，切不可毛毛躁躁，也不可以過(guò)于貪玩而忘了自己的本職工作和任務(wù)。

　　在福利院實(shí)習期間，給我印象最深的就是馮老師和唐老師兩位奶奶，從她們身上我學(xué)到了很多東西。她們都很樂(lè )觀(guān)、很熱情。她們兩位還有一個(gè)共同點(diǎn)就是，她們都是自己要求去福利院的，她們覺(jué)得在這里生活很自在，用自己的退休金養活著(zhù)自己，每天都很充實(shí)，也不會(huì )給子女增添什么負擔，這樣她們很滿(mǎn)足。每次看到兩位奶奶，跟她們聊天，我就總是在想，她們的晚年生活真是幸福，選擇了自己喜歡的方式，而且自己會(huì )找到自己的興趣所在，做自己喜歡的事情，不斷的充實(shí)著(zhù)自己，福利院或許只能給她們提供住所和服務(wù)，能夠活多久我們無(wú)法決定和控制，但是她們用自己的方式在不停地拓展自己生命的寬度，這就是最讓人羨慕的。

　　再看看我們身邊，很多人都在得過(guò)且過(guò)的活在這個(gè)世界上，很多人都在不停地想辦法延伸自己的生命長(cháng)度，也有很多人用抽煙、酗酒、熬夜等方式不停的降低著(zhù)自己的生命質(zhì)量，到底要到什么時(shí)候才能活明白呢？到底我們是要選擇生命長(cháng)度，還是生命的寬度呢？還是什么都想要，還是什么都不在乎？這是個(gè)問(wèn)題。

　　總之一句話(huà)，我們在校園里、課堂上學(xué)到的那些簡(jiǎn)單理論知識對我們來(lái)說(shuō)還是遠遠不夠的，社會(huì )是個(gè)大舞臺，我們要學(xué)習的東西還很多，無(wú)論何時(shí)，我們都要虛心、認真、努力。

大學(xué)生福利院實(shí)習報告3

　　之前總會(huì )在電視上看到媒體對社會(huì )福利院孩子們的生活狀況的報道，可以說(shuō)，每每看到，總會(huì )有太多的照片和瞬間充斥著(zhù)我的大腦，就在8月9日，我終于有機會(huì )來(lái)到那里做七天的義工，也算是為那些不幸的孩子盡自己的微薄之力。

　　走進(jìn)福利院，就看到一群孩子在院子里活動(dòng)，他們天真無(wú)邪的笑著(zhù)，享受著(zhù)童年應有的快樂(lè )�？吹轿覀冞M(jìn)來(lái)，他們歡呼雀躍，仿佛像是在與自己闊別已久的朋友一樣熱情，這時(shí)，聽(tīng)到了喇叭里放著(zhù)《感恩的心》，不免覺(jué)得有些心酸。隨后，便參觀(guān)了他們的起居室，雖然說(shuō)房間不大，但可以感覺(jué)到家的溫暖，洗漱用品，褥子都整齊地擺放著(zhù)。簡(jiǎn)單的參觀(guān)后，我們便開(kāi)始了第一天的工作。工作的任務(wù)很少，就是幫助整理些東西，教他們畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字，陪他們做做游戲。之后的六天里，雖然義務(wù)工作的項目在不斷重復著(zhù)，但每天收獲的感動(dòng)卻不盡相同。

　　有的孩子因患有殘疾而行動(dòng)不便，但他們依然在用堅強撐起活著(zhù)本應挺起的脊梁;有的孩子說(shuō)話(huà)支支吾吾，口齒不清，但我分明可以聽(tīng)到他渴望與人溝通交流的聲音;有的孩子雖然智力有障礙，但他卻用力在紙上寫(xiě)下遒勁的大字或者用手中五彩的畫(huà)筆勾勒出內心的美好世界，每一筆每一畫(huà)都是不屈的真實(shí)寫(xiě)照;即使有的孩子年齡還不過(guò)十歲，但他們已經(jīng)學(xué)會(huì )了自立與自強;即使這些孩子們之間非親非故，但不幸的命運將他們會(huì )聚在一起的同時(shí)也教會(huì )了他們團結友愛(ài);即使他們和同齡人相比，缺少富足的物質(zhì)條件，但他們絲毫不埋怨上天的不公;雖然他們是在自己完全不知情的情況下被無(wú)情的父母所拋棄，但從他們清澈的大眼睛中還是可以看到與生俱來(lái)的單純和可愛(ài)……

　　在這短短的七天時(shí)間里，我的眼睛不止一次的濕潤，因為他們在用超乎我們想象的毅力生活著(zhù)。與其說(shuō)是我在幫助他們，不如說(shuō)是他們在啟發(fā)我�；蛟S我只是他們生命中的匆匆過(guò)客，但他們卻為我的生命點(diǎn)亮了一盞燈。和他們相比，我們在父母與老師的關(guān)懷下衣食的生活學(xué)習著(zhù)，但那我們卻絲毫不懂得珍惜。在安逸的生活中失去奮斗的意志，在優(yōu)越的條件下莫名的抱怨些什么，在困難面前懦弱的躲避……我想這樣一次來(lái)之不易的實(shí)踐機會(huì )將幫助我重新審視自己對人生的態(tài)度，讓我在漫漫人生路中可以與樂(lè )觀(guān)為伴，與堅強同行。

　　令人欣慰的是，來(lái)到福利院看望孩子們的人絡(luò )繹不絕，這些人不分職業(yè)高低，不分年齡大小，不分收入多少都懷著(zhù)一顆關(guān)懷之心來(lái)呵護這些不幸的'孩子。他們還在工作之余號召身邊的人捐款捐物，籌集善款來(lái)改善孩子們的生活水平，提高福利院的硬件設施等等。當這些好心人提著(zhù)那些有用的東西走進(jìn)福利院大門(mén)時(shí)，當他們用手輕輕拍拍孩子們的頭時(shí)，當孩子們領(lǐng)到糖果時(shí)，那些洋溢在孩子們臉上的笑容讓我感到了人間大愛(ài)。這些可憐的孩子雖然失去了家庭與父母，但是卻得到了來(lái)自整個(gè)社會(huì )無(wú)微不至的關(guān)懷，這或許已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸了。

　　同時(shí)，我也發(fā)現了一些不可回避的問(wèn)題。雖然整個(gè)福利院充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，但在一些孩子的心靈中難免存在著(zhù)尚未治愈的創(chuàng )傷。畢竟，從一出生就輾轉的從一個(gè)人到另一個(gè)人的手中，或者因為身體殘疾而造成的自卑心理早已在心里根深蒂固，因此，他們會(huì )表現出懼怕，會(huì )不愿與人交流，只想一個(gè)人靜靜的躲在角落里發(fā)呆。介于這種情況，我有以下三點(diǎn)建議：

　　1 希望社會(huì )上更多的人可以親自到福利院來(lái)，因為比起簡(jiǎn)單的物質(zhì)上的捐助，那些孩子更希望得到精神上的陪伴與鼓舞。

　　2.媒體應發(fā)揮輿論價(jià)值導向作用，引導社會(huì )上更多的人參與到關(guān)愛(ài)孤兒的這項事業(yè)中。

　　3. 政府部門(mén)應加大打擊力度，嚴懲那些拐賣(mài)未成年兒童的犯罪分子，以此來(lái)減少因與父母失散而成為孤兒的孩子數量。同時(shí)，政府應進(jìn)一步完善社會(huì )保障制度，及時(shí)給予孤兒醫療服務(wù)，幫助治愈孤兒內心以及身體上的創(chuàng )傷。

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