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音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感

時(shí)間:2025-08-11 21:54:35 觀(guān)后感

音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感(精選20篇)

  音樂(lè ),是一種快樂(lè );聽(tīng)音樂(lè ),是一種享受。音樂(lè )會(huì )更是一次盛大的音樂(lè )盛會(huì )。下面是小編為大家整理的音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感(精選20篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感(精選20篇)

  音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 篇1

  星期六下午一點(diǎn)多,我和爸爸去參加十二律琴行組織的音樂(lè )會(huì )。來(lái)到西村,坐上了地鐵五號線(xiàn),車(chē)廂內人很多,我擠到了一個(gè)座位,拿出《大力水手》的書(shū)看了起來(lái),一會(huì )兒,就不知不覺(jué)地到了珠江新城。出了B1出口,遠遠地就看見(jiàn)了廣州市第二少年宮。

  我們找到了賽爾樂(lè )音樂(lè )廳,一進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)了很多人,有許多小朋友都換上了演出服,個(gè)個(gè)都很漂亮,大家臉上都是那樣開(kāi)心!舞臺正面掛著(zhù)“芷芽勁發(fā)雛鳳和鳴”的橫幅,我也趕緊換好了裙子和鞋子,坐在老師指定的座位上。

  一會(huì )兒,就聽(tīng)主持人李娜老師宣布音樂(lè )會(huì )開(kāi)始。在我的前邊有十幾位小朋友,都彈奏了好聽(tīng)的曲子,有的是古典鋼琴曲,有的是圓舞曲,還有一位小哥哥演奏了吉他。我還勇敢地舉手上臺,回答了老師出的音樂(lè )知識題,得了獎。我是第19個(gè)節目,和另外一個(gè)小朋友四手聯(lián)彈,給我們班的陳思穎和其它兩個(gè)小朋友唱歌伴奏,曲名是《大海啊,故鄉》。因為以前沒(méi)有伴奏過(guò),還沒(méi)有輪到我的時(shí)候,心里還有點(diǎn)怕配合不好,心里就像揣個(gè)小兔子似的。坐在一旁的爸爸好像看出來(lái)了,就鼓勵我說(shuō):“你一定行,就按著(zhù)平時(shí)練的彈!碑斨鞒秩诵驾喌轿业墓澞,我定了定神,滿(mǎn)懷信心地走上舞臺。調整好座位,和另一位小朋友開(kāi)始彈奏了這首優(yōu)美的歌曲,聽(tīng)著(zhù)小朋友的歌聲和自己彈奏的音樂(lè ),自己仿佛就在大海邊,海水是那樣的`藍,有時(shí)波濤洶涌,有時(shí)又是那樣平靜,好美的情景。當演奏完,就聽(tīng)臺下一陣熱烈的掌聲,心里一陣甜甜的感覺(jué),好高興!

  演出完,抱著(zhù)音樂(lè )會(huì )發(fā)的兩只萌萌熊公崽和爸爸一起,搭陳思穎家叫的出租車(chē)回家了,今天過(guò)了一個(gè)愉快的周末!

  音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 篇2

  20xx年10月28日,在xx工業(yè)園區文化藝術(shù)中心上演了一場(chǎng)精彩紛呈的音樂(lè )會(huì )。這天下午,身為揚子晚報小記者的我懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏進(jìn)了音樂(lè )廳。只見(jiàn)偌大的音樂(lè )廳已座無(wú)虛席,但現場(chǎng)非常安靜,大家和我一樣都在等待一場(chǎng)音樂(lè )的盛宴。觀(guān)眾席前,有一個(gè)大大的舞臺,上面整齊地擺放著(zhù)三角鋼琴、小提琴、大提琴等樂(lè )器,一股濃濃的音樂(lè )氣息頓時(shí)撲面而來(lái)。

  演出終于開(kāi)始了。主持人介紹了為我們演奏的樂(lè )團:“此次音樂(lè )會(huì )由上海巴羅克室內樂(lè )團為我們演奏,樂(lè )團成員由國際比賽獲獎的海歸和外籍音樂(lè )家,還有國內外高等音樂(lè )學(xué)院教授組成!蔽叶ň盗藬,樂(lè )團共19人。其中,有一位鋼琴師,三位大提琴手,十五位小提琴手。

  音樂(lè )會(huì )上,我們共欣賞了十多首樂(lè )曲,其中令我印象最深的是第一首和第九首——

  第一首是選自童真四溢的電影《綠野仙蹤》的主題音樂(lè )《over the rainbow》。這首樂(lè )曲旋律歡快,悅耳至極。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),兒時(shí)的往事一幕幕浮現在我的眼前:跑步時(shí)一不小心摔了一跤;在媽媽燒飯時(shí)搗亂;安靜地坐在干媽身旁看著(zhù)她刺繡……音樂(lè )演奏完了,我還沉浸在對兒時(shí)的.回憶中。

  第九首是眾所周知的電影《哈利波特與密室》的主題音樂(lè )。樂(lè )曲旋律時(shí)快時(shí)慢,音調時(shí)高時(shí)低,就像哈利波特在密室中與敵人戰斗,聽(tīng)得我驚心動(dòng)魄。在樂(lè )曲尾聲,我激動(dòng)得快要哭出來(lái)了,因為哈利波特終于取得了勝利,正義終于打敗了邪惡!

  “哇!這個(gè)樂(lè )團真厲害呀!“聽(tīng)完后我不禁嘖嘖贊嘆。同時(shí),我也在心里暗暗地想:我以后一定要好好練琴,以后也要在這樣盛大的音樂(lè )會(huì )上演奏給別人聽(tīng)!

  音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 篇3

  小時(shí)候,爸爸常常對我說(shuō),音樂(lè )能陶冶人的性情,多聽(tīng)音樂(lè )能培養人良好的性格。正因為如此,我從小就十分喜愛(ài)音樂(lè ),向往著(zhù)去音樂(lè )廳聽(tīng)那美妙的音樂(lè )。在不久前,我終于有機會(huì )去星海音樂(lè )廳欣賞音樂(lè )會(huì )。

  一進(jìn)音樂(lè )廳,就見(jiàn)到都穿著(zhù)黑色的晚禮服演奏者們,挺直腰桿坐在椅子上認真地練習曲子。觀(guān)眾陸陸續續地進(jìn)場(chǎng)了,大家都在猜想著(zhù)、想象著(zhù)音樂(lè )會(huì )開(kāi)始時(shí)的場(chǎng)面。燈光漸漸暗了下來(lái),指揮穿著(zhù)燕尾服走上了指揮臺,觀(guān)眾席里響起了掌聲,演出要開(kāi)始了。

  樂(lè )團演奏了許多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,有的優(yōu)柔婉轉,有的活潑歡快。

  其中我最喜歡的就要數中國名曲《春天的故事》了。我閉上眼睛細細傾聽(tīng)。在一陣陣悠揚的'長(cháng)笛聲中,我仿佛置身在花的海洋中,溫暖的陽(yáng)光照耀在一朵朵嬌艷可愛(ài)的花兒上。一個(gè)活潑美麗的小姑娘,身上穿著(zhù)五彩斑斕的衣裳,在花海中翩翩起舞,她那輕盈的身影,就像一位芭蕾舞者;她那甜美的笑容,就像一道明媚的春光照在心頭。小姑娘微笑著(zhù)向我走來(lái),她告訴我她的名字叫春天,隨后拉起我的手,與我一同在花叢中舞蹈……這時(shí),我真感到全身放松、舒適,什么考試,什么升中,統統拋到了腦后。那優(yōu)美的旋律,那動(dòng)聽(tīng)的音符,時(shí)而舒緩,時(shí)而明快;時(shí)而悠揚,時(shí)而熱烈,就像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,在琴鍵上歡快地跳躍著(zhù)。

  在不知不覺(jué)中,音樂(lè )會(huì )結束了。但那美妙的音韻,依然還在我的腦海里回響著(zhù)。

  音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 篇4

  前天下午,我學(xué)完英語(yǔ)了之后,姑父弄來(lái)了三張看音樂(lè )會(huì )的票,他讓我和媽媽弟弟一起去看,于是我們吃了一點(diǎn)飯之后就走了。

  走進(jìn)了音樂(lè )會(huì )的會(huì )場(chǎng),沒(méi)想到我們竟然坐在第五排,真是太近了,我不想,沒(méi)有辦法,不得不這樣了。音樂(lè )會(huì )沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間就開(kāi)始了。

  令我印象最深的是《養雞場(chǎng)》了,主持人說(shuō)如果細心聆聽(tīng),就會(huì )聽(tīng)到里面會(huì )有公雞打鳴、母雞下蛋的意味,于是我就好好地聽(tīng)了一番。等到了歌聲很高的時(shí)候,我覺(jué)得就是公雞打鳴了,聲音有點(diǎn)低的時(shí)候我覺(jué)得就應該是母雞下蛋了,母雞下蛋需要很靜。最后的一幕更令我印象深刻,那就是當演奏完了之后,他們還向我們這里扔雞蛋,我和弟弟都沒(méi)有接住,最后我看到上面還有一些卡通人物的圖片。

  還有一個(gè)令我印象很深的,那就是《狩獵波爾卡》,這首曲子是一首氣勢比較旺的一首曲子,大概的意思應該是波爾卡先在叢林中隱蔽著(zhù),看到野獸后打一槍。這當我沉浸在其中的時(shí)候,突然,指揮用一把真槍打了一聲,下了我一跳,只見(jiàn)煙形成的圓圈遲遲不能散去。我心想:最后很有可能還會(huì )打一槍?zhuān)覒撟龊眯睦頊蕚。中間還有一些好像是波爾卡悄悄走的動(dòng)作,很慢很慢,最后當他找到野獸的時(shí)候猛地一打(也就是最后一聲打)這首曲子就結束了。

  還有一首曲子是在頒獎典禮上經(jīng)常聽(tīng)到的,那就是《西部七雄》,他們這些人演奏的'好有氣勢,我聽(tīng)著(zhù)非常熟悉,還在聲音中聽(tīng)到了那種歡快喜悅的心情,能讓那些得到獎的人很高興。這些人都演奏的很好,這是我聽(tīng)音樂(lè )會(huì )當中最熟悉的一個(gè)了。

  我們一直聽(tīng)到將近九點(diǎn)半,不過(guò)每一個(gè)樂(lè )曲都很好聽(tīng),我最喜歡的還是《波爾卡》集這一類(lèi)的,我希望下次還可以再來(lái)聽(tīng)音樂(lè )會(huì )。

  音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 篇5

  朗朗的鋼琴獨奏音樂(lè )會(huì )就要開(kāi)始了,大家都坐在位子上等待著(zhù)。會(huì )場(chǎng)里安靜極了,就連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。

  這次音樂(lè )會(huì )可是由著(zhù)名鋼琴家朗朗演奏。我非常激動(dòng),心砰砰地跳著(zhù),幾乎就要蹦出胸膛。

  終于開(kāi)始了,主持人開(kāi)始報幕:“下面有請著(zhù)名鋼琴演奏家朗朗為我們表演一首曲子《春》,大家歡迎!”掌聲響起,聲音震耳欲聾,許多粉絲站起來(lái)尖叫了。

  舒緩的旋律流淌著(zhù),每一個(gè)音符環(huán)繞在我的身旁,我仿佛坐在午后的陽(yáng)光里,花朵在我的身旁朝我微笑,一杯香濃的牛奶正放在桌子上,太陽(yáng)公公暖暖地照著(zhù),小鳥(niǎo)唱著(zhù)清脆的歌在樹(shù)上飛來(lái)飛去,蜜蜂嗡嗡地叫著(zhù),清風(fēng)輕輕地吹著(zhù)。我已經(jīng)完全沉醉在春天的美景之中了。

  曲調慢慢變得凝重而壓抑,仿佛重重黑夜,烏鴉在撕心裂肺地叫著(zhù),好像世界末日就要來(lái)臨,大網(wǎng)籠罩著(zhù)整片天空,狂風(fēng)一陣接著(zhù)一陣,好似一把把刀割在我的臉上,波濤洶涌的海浪,發(fā)出雷鳴般的響聲,狂風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉的.聲音,讓人聽(tīng)了,全身都會(huì )起雞皮疙瘩。那黑黑的夜,伸手不見(jiàn)五指,好像一不小心就會(huì )掉進(jìn)深深的洞里。只有一只只眼睛照亮著(zhù)周?chē),暗淡的光也只?huì )讓人覺(jué)得可怕。我的心怦怦地跳著(zhù),好像全世界都能聽(tīng)到我的心跳聲。

  音樂(lè )會(huì )結束了,我卻沉浸其中久久不能自拔,好似沉醉在美妙的夢(mèng)境中,我已經(jīng)陶醉了,永遠也不想醒來(lái)。

  音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 篇6

  自從上了交響樂(lè )欣賞這節課以來(lái),我一直很想聽(tīng)一場(chǎng)大型的音樂(lè )會(huì )。因為上課時(shí)老師所播放的視頻給人一種特別震撼的感覺(jué),就好像是千軍萬(wàn)馬都聽(tīng)一個(gè)人指揮。那種氣勢感覺(jué)是特別的磅礴。

  終于有機會(huì )去了國家大劇院聽(tīng)了一次音樂(lè )會(huì )。果然感覺(jué)真的跟在看視頻是完全不一樣的感覺(jué)。至于聽(tīng)的是什么曲子我也記得不太清楚了。因為當時(shí)去的時(shí)間在十月份?吹綄W(xué)校推薦的活動(dòng)上有我和同學(xué)才有機會(huì )去的。

  當然,首次進(jìn)入國家大劇院唯一的感覺(jué)感覺(jué)就是特別大特別豪華,相比天佑會(huì )堂大了很多的感覺(jué)。和同學(xué)坐了一會(huì ),音樂(lè )會(huì )也開(kāi)始了。音樂(lè )會(huì )一開(kāi)始,全場(chǎng)立刻安靜了下來(lái)。也許這就是劉老師給我們教過(guò)的聽(tīng)音樂(lè )會(huì )應有的文明吧。只見(jiàn)那個(gè)不知名的指揮家緩緩的抬起手輕輕落下,音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了。開(kāi)始我還沒(méi)有完全進(jìn)入狀態(tài),沒(méi)有聽(tīng)懂音樂(lè )會(huì )的內容,后來(lái),隨著(zhù)音樂(lè )的節奏變化,我逐漸進(jìn)入角色。再后來(lái),就感覺(jué)自己像是一葉扁舟,處于大海的'浪尖處,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌,讓我聽(tīng)得如癡如醉。真正的打擊樂(lè )器、小提琴、大提琴發(fā)出動(dòng)人的旋律感覺(jué)跟我在視頻上看到的完全不一樣,這個(gè)才是真正的音樂(lè )會(huì )。各種樂(lè )器發(fā)出的聲音互相組合,演奏出了其妙的旋律。長(cháng)笛聲音悠揚、深遠,如深山里的回音;短笛聲音尖細、稚嫩,如水滴在石頭上;圓號、低音號發(fā)出嘹亮的聲音;小號、長(cháng)號仿佛放開(kāi)能穿透空氣的嗓子讓我感覺(jué)如鼓震天。聽(tīng)著(zhù)這些美妙的音樂(lè ),我不由得沉醉到它的音符里去,感覺(jué)自己像插上了音樂(lè )的翅膀,不斷的飛翔,飛翔很遠的遠方。

  很快,音樂(lè )會(huì )結束了。但是我依舊陶醉在剛才的音樂(lè )中不能自拔。我真心覺(jué)得,音樂(lè ),讓我的生活更加美好。

  音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 篇7

  佛經(jīng)里有句話(huà)如筏喻者,于我而言,柏林愛(ài)樂(lè )就是我通往音樂(lè )彼岸的竹筏。

  周一的音樂(lè )會(huì ),讓我想起了我年少時(shí)的一位音樂(lè )教師,他姓楊,50多歲,其他的都不太記得了,直到這一次音樂(lè )會(huì )結束后,我才發(fā)現原來(lái)他一直都留著(zhù)我的腦海記憶里。當年他帶來(lái)很多從未聽(tīng)過(guò)的音樂(lè ),還鼓勵大家去拷,我記得當年先父還是用日本的TDK磁帶去拷的一盤(pán)卡拉揚指揮柏林愛(ài)樂(lè )的貝多芬的命運和英雄。當年雖然根本就不喜歡聽(tīng),就記住了卡拉揚和柏林愛(ài)樂(lè ),F在回想起來(lái),這恐怕就是因緣際會(huì )吧。

  三十多年過(guò)去了,有幸遇到了李老師,讓我真正喜歡上了古典音樂(lè )。2017年柏林愛(ài)樂(lè )暌違多年后再次來(lái)到了中國,更是首次深入中國腹地,來(lái)到武漢,讓我替楊老實(shí)現了師他們那一輩音樂(lè )人當年做夢(mèng)都不敢想的天方夜譚。

  我相信在中國乃至整個(gè)亞洲,像我這種由柏林愛(ài)樂(lè )帶入古典音樂(lè )殿堂的絕不在少數。前幾天看柏林愛(ài)樂(lè )官方發(fā)表的亞洲之行60年的文章,更加證明了我的觀(guān)點(diǎn)。凡事皆有因果,為什么柏林愛(ài)樂(lè )的兩任首席都有日本人的身影(安永徹2009年退休,樫本大進(jìn)接任至今)。

  這一次,在開(kāi)票當天我就毫不猶疑的買(mǎi)了人生有史以來(lái)最貴的兩張票。也是武漢琴臺音樂(lè )廳有史以來(lái)最貴的一場(chǎng)演出。

  相比起2011年在上海第一次聽(tīng)柏林愛(ài)樂(lè ),這次星期一晚上的`演出,帶給我的不是音樂(lè )欣賞的所帶來(lái)的激動(dòng)和興奮,而是舊夢(mèng)成真的滿(mǎn)足感,更是一種分別多年的老朋友久別重逢后,不敢相信的幸福感。一切都在意料之中,一切都是那么熟悉,只不過(guò)以前是縈繞在腦海中,回蕩在聲音里,而現在就在你的面前咫尺之遙處。

  人生無(wú)憾,夫復何求。

  音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 篇8

  我在大劇院聽(tīng)了一場(chǎng)很棒的親子音樂(lè )響宴,是由廣州交響樂(lè )團演奏的“大手牽小手快樂(lè )齊步奏”。一進(jìn)大門(mén),我看到了用氣球做成的花、樹(shù)、人物、音符……,就像是參加了一場(chǎng)令人期待的同樂(lè )會(huì ),再進(jìn)入中正廳時(shí),它的設置彷佛讓人走進(jìn)大巨人的家,里面有好幾扇超大的“扇子”,每個(gè)人看起來(lái)小小的,視野很寬廣忍不住我好奇的四處張望。

  在第二首柴可夫斯基的'蘆笛之舞,加入了一些跟我年齡差不多的小小音樂(lè )家,他們實(shí)在很厲害,可以站上舞臺參與表演,其中,有幾個(gè)小居然可以吹奏,既巨大又沉重的法國號,真的很讓我敬佩,而且他們表現的十分精彩,我也用力的大聲鼓掌。

  當音樂(lè )演奏柴可夫斯基的糖果仙子時(shí),有許多漂亮的芭蕾仙子加入表演,她們翩翩起舞,帶我們走進(jìn)音樂(lè )的故事,我想,不論是演奏的音樂(lè )家或是表演的芭蕾仙子,還有人偶雞、兔子、國王……,他們呈現了一場(chǎng)完美的故事演出,配合音樂(lè )的美妙結合,他們一定經(jīng)過(guò)不斷的排練,才有今天晚上絕妙的音樂(lè )盛會(huì )。在現場(chǎng)欣賞表演,有一種熱騰騰的感覺(jué)、充滿(mǎn)喜悅,也希望大家多參加藝文活動(dòng),增廣不同的視野。

  我最難忘的是──大家跟著(zhù)音樂(lè )表演者一起互動(dòng),要我們站起來(lái)跟著(zhù)他們一起跳舞,還演奏小毛驢、蝴蝶蝴蝶真美麗、吹喇叭、大象之歌、造飛機……這些耳熟能詳的曲子,讓大家玩得開(kāi)心極了!最棒的是,我還得到了兔子先生的彩蛋呵!參加音樂(lè )會(huì ),不僅可以聆聽(tīng)偉大的音樂(lè )家流傳很久的經(jīng)典音樂(lè ),也可以欣賞到一個(gè)團隊的用心和努力成果。

  音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 篇9

  暑假,我的二胡劉老師送給了我兩張民族管弦音樂(lè )會(huì )的門(mén)票,他也會(huì )登臺演奏二胡。

  拿到門(mén)票后,我非常期待,因為我從來(lái)沒(méi)有到現場(chǎng)聽(tīng)過(guò)音樂(lè )會(huì )。

  三天后,我興奮地來(lái)到了大劇院,哇!劇院非常寬廣,里面擺設非常雅致。坐下不久,劇院內那明亮的燈光突然暗了下來(lái),原本空黑的舞臺亮起了強烈的燈光,猶如道道瀑布射向舞臺。

  主持人走上舞臺,用悅耳的聲音介紹演出人員和曲目。古箏名曲《梁!穼⒁魳(lè )會(huì )拉開(kāi)序幕,舞臺中央指揮家身著(zhù)筆挺的黑色中式服,有節奏的地揮舞著(zhù)指揮棒,音樂(lè )隨著(zhù)指揮棒起起落落,時(shí)而急,時(shí)而緩,猶如萬(wàn)馬在草原馳聘,又猶如老家水田里的小蜻蜓在水面上輕輕點(diǎn)了一下水,平靜的水面上蕩起點(diǎn)點(diǎn)小小的水波。在場(chǎng)的觀(guān)眾深深的地沉醉在這音樂(lè )世界里,讓人仿佛看到一幅幅美麗的畫(huà)卷。

  下一個(gè)節目是二胡演奏,有二胡,揚琴,提琴……我期待已久的二胡音樂(lè )終于來(lái)了,二胡樂(lè )隊整齊地走上舞臺,莊嚴的坐下,拉起了著(zhù)名的《二泉映月》。我的二胡劉老師也看見(jiàn)了我,用他那寬廣有穩重的目光向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我以前從未聽(tīng)過(guò)劉老師演奏過(guò)一支完整的`曲子,這次,我終于聽(tīng)到了!二胡音樂(lè )聲婉轉悠揚,只見(jiàn)弓在他的手上輕快地揮舞著(zhù),猶如在空中畫(huà)著(zhù)泉水,一股股清泉隨著(zhù)弦緩緩而下,猶如道道金光隨著(zhù)舞臺注入整個(gè)大廳,流進(jìn)每個(gè)觀(guān)眾心田。以前劉老師給講過(guò)《二泉映月》故事,伴隨著(zhù)他的演奏,我仿佛看到了江南名山――惠泉山的那個(gè)清泉,看到了創(chuàng )作者阿炳雖失明了,但他對故鄉山水充滿(mǎn)著(zhù)深情,月光雖明,世道卻暗,泉水雖甜,人世卻苦,水面雖平,但人間不平的現實(shí)。

  奏完了所有的曲子,觀(guān)眾一齊站起來(lái)鼓掌,掌聲傳遍了整個(gè)藝術(shù)大廳,久久都沒(méi)有停止,拍得我的手掌又紅又疼。

  我以前一直覺(jué)得名族樂(lè )器演奏出來(lái)的音樂(lè )很老土,還不如動(dòng)畫(huà)片里的音樂(lè )好聽(tīng),這次音樂(lè )會(huì )改變了對名族樂(lè )器的看法,F在我學(xué)二胡快兩年了,從中也領(lǐng)悟到了樂(lè )器帶給我快樂(lè ),它讓我在煩惱時(shí)平靜,在痛苦時(shí)卸下包袱。我下決心一定要學(xué)好二胡,拉得像我的老師那樣棒。

  音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 篇10

  8月15號晚上有幸在北京國家大劇院聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),《中國交響樂(lè )團附屬少年及女子合唱團》的演出。這個(gè)合唱團是我的最喜歡的合唱團,也是全國著(zhù)名的合唱團,向往已久,當然不能錯過(guò),聽(tīng)完,果然讓我感動(dòng),那些孩子就是上天派來(lái)傳播世間最美的音樂(lè )的天使,形容成天籟之音一點(diǎn)都不為過(guò)。團長(cháng)楊鴻年曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“作為中國人的我,很高興在中國有這支合唱團的存在,它遠近聞名,聽(tīng)過(guò)他們演唱后的觀(guān)眾都無(wú)不為之喜悅。特別受人尊敬的是合唱團是在中國著(zhù)名的音樂(lè )殿堂內用動(dòng)聽(tīng)的歌聲同我們的心靈說(shuō)話(huà)!彼麄円猿錾难莩黾疤赜械囊羯蛔u(yù)為音樂(lè )大使。天籟之音,轉換音色,自然的舞臺表演是他們顯著(zhù)的特征。

  整場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的過(guò)程,都讓我很感動(dòng),每一首作品的演繹都無(wú)不讓我贊嘆,現場(chǎng)都響起了熱烈而激動(dòng)的掌聲,完美的音色,和聲,舞臺表演,配上特有民俗風(fēng)情的音樂(lè )作品,每個(gè)作品都被演繹得淋漓盡致,簡(jiǎn)直就是美的化身。合唱團里每個(gè)孩子都有獨立表演的能力,不僅會(huì )唱,還會(huì )樂(lè )器表演,這點(diǎn)是最讓我佩服的。在他們的歌聲里感受不到一點(diǎn)社會(huì )的雜質(zhì),純凈而優(yōu)美,聲音氣息運用自由,音色圓潤而通透,表現力極強……他們今天的音樂(lè )成就,是怎么獲得的,是我最感興趣,我猜想應該有如下幾個(gè)原因:

  1、好的藝術(shù)指導;

  2、正確的音樂(lè )教育理念,或許在他們看來(lái),音樂(lè )不是用來(lái)練習的,是用來(lái)玩和享受的;

  3、生活的環(huán)境氛圍,音樂(lè )文化深入人心,已經(jīng)跟他們的生活密不可分,音樂(lè )不是音樂(lè )工作者的專(zhuān)利,是一種普及的大眾文化,生活中無(wú)處不洋溢著(zhù)音樂(lè )的美。

  4、還有最重要的遺傳基因。

  想想在我們身邊,音樂(lè )在校園中也是成了一種快餐文化,比如要參加一個(gè)合唱比賽了,才趕緊組團,進(jìn)行簡(jiǎn)單的發(fā)生練習后直接進(jìn)入作品排練,在隊員中的水平摻差不齊,包括演唱能力和音樂(lè )素養,沒(méi)有比賽,音樂(lè )就是一個(gè)閑置的課程,可能有好作品嗎?作為一名普通的音樂(lè )的老師,這么好的教育資源被浪費,實(shí)在惋惜和難受,音樂(lè )是最能美化和提高人的素養的一門(mén)藝術(shù),而且入門(mén)容易。市場(chǎng)經(jīng)濟的`環(huán)境下,好的能沉淀下來(lái)的音樂(lè )作品是越來(lái)越少了,音樂(lè )逐漸只成了音樂(lè )家門(mén)獲取經(jīng)濟利益的手段了,真的是一種恥辱和罪過(guò)。

  可能我這樣的想法比較偏激,但我真的沒(méi)有看到什么音樂(lè )教育的希望,音樂(lè )只成了城里孩子的專(zhuān)利,特別是在農村,這里的孩子很淳樸,更加需要音樂(lè )的滋潤,音樂(lè )可以讓他們更健康快樂(lè )地成長(cháng)。這種現狀何時(shí)能改善?!天籟之音,讓我沉醉!期待我們的國家能音樂(lè )之聲遍地流淌!

  音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 篇11

  今天,組織小記者一行十人連同家長(cháng)一起赴杭州大劇院聆聽(tīng)了《臥虎藏龍》音樂(lè )會(huì ),我有幸作為小記者參加。它由《琵琶協(xié)奏曲》和《臥虎藏龍協(xié)奏曲》組成。譚盾先生的音樂(lè )將我帶到了一個(gè)全新的世界。

  指揮高鍵上場(chǎng)了,觀(guān)眾給與他以熱烈的掌聲,他和樂(lè )隊一起演奏了《夜宴》中的一段音樂(lè ),作為本次音樂(lè )會(huì )的序曲。

  接著(zhù),來(lái)自上海的琵琶高手出場(chǎng)了,為我們演奏《琵琶協(xié)奏曲》,音樂(lè )時(shí)而高亢、時(shí)而低回,時(shí)而憂(yōu)郁、時(shí)而歡快,時(shí)而清脆、時(shí)而沉穩,真是變化多端。它把我們帶到鄉間,眼前是美麗的田園風(fēng)光,身邊是勤勞而快樂(lè )的'農夫,他時(shí)不時(shí)唱起快樂(lè )的歌謠。還有涓涓流淌的小溪、覓食的雞兔、撒著(zhù)腳丫四處奔跑的孩子、狂吠的看家狗、嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)突然,天氣大變,原來(lái)晴朗的天空一下子變得烏云密布!稗Z隆、轟隆”,打雷了,“噼哩啪啦”,閃電了,天空下起傾盆大雨,雨滴如黃豆般大小。慢慢地,雨越來(lái)越小,最后成了毛毛雨,再后來(lái),雨停了,天空升起了一道絢麗的彩虹。

  然后,大提琴演奏家易平給我們演奏了《臥虎藏龍協(xié)奏曲》,協(xié)奏曲分為六個(gè)樂(lè )章,如:臥虎藏龍、竹林打斗、告別。等等,也讓我們感受到了音樂(lè )內在的美。

  這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )真好聽(tīng),有機會(huì )我要多來(lái)享受音樂(lè )的熏陶。

  音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 篇12

  本周三,我們三小的管樂(lè )團A團的80多名學(xué)生去了北京市清華大學(xué)參加了第四屆北京青少年藝術(shù)周——管樂(lè )團嘉年華交流音樂(lè )會(huì ),它是由泰國朱拉隆功示范中學(xué)管樂(lè )團以及北京市朝陽(yáng)區勁松第四小學(xué)金帆管樂(lè )團。

  到了音樂(lè )廳,那里人山人海,還有別的小學(xué)的`學(xué)生,音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了,首先是泰國朱拉隆功示范中學(xué),他們吹奏的曲目都是《沒(méi)有月亮的夜晚》、《回聲》、《黎明將至》、《愛(ài)在日落》、《皇家衛隊進(jìn)行》、《切斯福德肖像》、《花木蘭》和《拉德茨基進(jìn)行曲》。

  北京朝陽(yáng)區勁松第四小學(xué)的曲目是銅管五重奏《小序曲》、《慶典與歌》、《茉莉花》、《卡通嘉年華》、《木琴與樂(lè )隊》和《新少年暢想曲》等

  我非常喜歡北京朝陽(yáng)區勁松第四小學(xué)曲目里的《木琴與樂(lè )隊》,聽(tīng)完了這一首歌,讓我整個(gè)人的心情變得非常開(kāi)心、快樂(lè )。這是一次別具一格的音樂(lè )會(huì ),它讓我深切的感受到了長(cháng)笛的動(dòng)聽(tīng)悠揚,更讓我體會(huì )到了一位聞名世界的長(cháng)笛演奏家對長(cháng)笛的深深熱愛(ài)。

  當這些同學(xué)門(mén)走下臺的時(shí)候,我看到每個(gè)同學(xué)的頭上都閃著(zhù)金光,這也是汗,他們吹的這些曲子都是辛辛苦苦排練出來(lái)的,雖然音樂(lè )會(huì )已經(jīng)結束了,但是同學(xué)們依然在討論著(zhù)過(guò)程。是啊,這美好的音樂(lè ),值得我們永遠珍藏!

  音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 篇13

  六月十六日上午九點(diǎn)三十分,我們文一街小學(xué)在浙江省音樂(lè )廳舉辦了一場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì ),一場(chǎng)完全由學(xué)校老師和同學(xué)編導和表演的音樂(lè )會(huì )。

  音樂(lè )會(huì )共有二十個(gè)節目,包括合唱、獨唱、舞蹈、器樂(lè )合奏等多種表演形式,其中我最喜歡的是鋼琴四手聯(lián)彈《拉德斯基進(jìn)行曲》。這是一首膾炙人口的世界名曲,由奧地利著(zhù)名作曲家老約翰·施特勞斯為紀念拉德斯基元帥而作。那兩位同學(xué)彈得時(shí)而鏗鏘有力,時(shí)而輕松優(yōu)美,四只小手在黑白琴鍵上跳躍著(zhù),非常默契!袄K采飛揚”花樣跳繩表演也非常出色,花樣跳繩社團的'同學(xué)在彩色跳繩之間穿梭著(zhù),表演各種高難度動(dòng)作,看得我眼花繚亂,心中暗暗佩服。

  這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )非常精彩,讓我們這些有幸來(lái)觀(guān)賞的同學(xué)和家長(cháng)獲得了美的享受。遺憾的是,還有很多想參加表演或觀(guān)看演出的同學(xué)沒(méi)有機會(huì )參加。希望我們的下一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )能在一個(gè)更大的音樂(lè )廳舉辦,讓更多的同學(xué)接受音樂(lè )的熏陶!

  音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 篇14

  20xx年12月23日我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了北京,欣賞了大雅國風(fēng)——張維良的民樂(lè )新紀元”音樂(lè )會(huì )。聆聽(tīng)并感受了純真民樂(lè )。

  我們先參觀(guān)了國家大劇院,歌劇院華麗輝煌,是國家大劇院內最宏偉的`建筑。主要供大型歌劇、舞劇演出使用。我們原來(lái)以為它有三層,其實(shí)一共有兩層,有一層表演區,它不包括在內。然后我們進(jìn)入了觀(guān)眾席,等待著(zhù)音樂(lè )會(huì )的開(kāi)始。

  一共有九個(gè)曲目,分別是《秋江夜泊》、《滄浪吟》、《秋雨》、《寞》、《花影疊翠》、《月》、《梧桐清秋》、《古今》和《湖山夢(mèng)縈》。

  我比較喜歡《湖山夢(mèng)縈》這首曲子,這首曲子是根據清代宮廷大畫(huà)家徐陽(yáng)《姑蘇繁華圖》而作,從賞畫(huà)的角度,抒寫(xiě)對畫(huà)作的感懷。音樂(lè )生動(dòng)地描繪了蘇州城郊百里的湖光山色、田園村舍、民俗風(fēng)情的風(fēng)景和街市的繁華景象。音樂(lè )采用蘇州彈詞作為創(chuàng )作元素,描繪了一幅氣勢恢宏、清新秀麗的江南音畫(huà)。聽(tīng)完了音樂(lè )會(huì )后,我久久不能平靜,似乎還沉浸在音樂(lè )的海洋中。

  通過(guò)這次活動(dòng),不僅提高了我的自理能力,還開(kāi)拓了我的眼界。

  音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 篇15

  聽(tīng)班主任呂老師說(shuō),北京竹樂(lè )團《中華竹韻》音樂(lè )會(huì )將在我們學(xué)校演出。我不太熟悉民族音樂(lè ),但是聽(tīng)說(shuō)北京電視臺要來(lái)拍攝,到那里湊湊熱鬧也好,我興奮得前一晚上都沒(méi)有睡好。

  到現場(chǎng)后,我卻發(fā)現電視臺攝影機像是在故意疏遠我似的,也不往我這兒拍攝。我獨自一人盯著(zhù)墻角發(fā)呆,心里充滿(mǎn)了懊惱,后悔我沒(méi)有帶本書(shū)過(guò)來(lái)。

  正在我走神的時(shí)候,一剎那間,燈光暗了下來(lái),喧雜的聲音戛然而止,接下來(lái)發(fā)生的事情讓我的嘴張得老大,下巴好像掉在了地上。我看到幾臺用小木棒擊打的.樂(lè )器,聲音優(yōu)雅,但散發(fā)出的能量卻絲毫不遜于讓人震耳欲聾的鑼。隨后我又聽(tīng)到了清脆的鳥(niǎo)鳴聲,仿佛身臨其境,陶醉在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界中。

  突然,驚雷般一聲炸響把我硬生生地拉回了現實(shí),我再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)鳴聲,瞬間仿佛來(lái)到了一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,萬(wàn)籟俱寂。那一道道閃電伴隨著(zhù)雷鳴轟然劈下,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)物絕望的慘叫聲,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,驚懼地望著(zhù)窗外的景象,我閉上了眼睛。漸漸地,雨過(guò)天晴,鳥(niǎo)兒歡快地叫著(zhù),動(dòng)物在遼闊無(wú)垠的草原上盡情撒野,展現出一副生機勃勃的畫(huà)卷。我猛地睜開(kāi)了眼睛,震驚地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  這一剎那,我對民族音樂(lè )產(chǎn)生了濃厚的興趣,真真切切地感受到民族音樂(lè )的博大精深、震撼人心。我發(fā)現從民族樂(lè )器中演繹出來(lái)的音樂(lè )是如此動(dòng)聽(tīng)。當曲子被藝術(shù)家們深情地演奏出來(lái)時(shí),我竟覺(jué)得身體每一個(gè)細胞都跟著(zhù)旋律一起顫動(dòng)。幸而民族音樂(lè )會(huì )的光輝早已遮蓋了我無(wú)意流露的慚愧,否則全場(chǎng)學(xué)生一定會(huì )來(lái)嘲笑我的膚淺與無(wú)知。我感覺(jué)太不可思議了,自己能有機會(huì )來(lái)享受這次民族音樂(lè )會(huì ),真是太幸運了。

  這次音樂(lè )會(huì )不僅拓展了我的見(jiàn)識,也讓我對民族音樂(lè )產(chǎn)生了濃厚的興趣,我迫切地想要欣賞更多的民族音樂(lè )。

  音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 篇16

  匆匆忙忙趕回來(lái),但是因為這破電腦,還是錯過(guò)了開(kāi)頭的聯(lián)合國進(jìn)行曲,有點(diǎn)遺憾,等重播的時(shí)候再看一次。

  每一年看維也納新年音樂(lè )會(huì ),心情都是很澎湃的,我不想點(diǎn)評一些譬如“演奏水平很高”“大師詮釋很到位”之類(lèi)的廢話(huà)。我最想說(shuō)的是上半場(chǎng)的維也納少女圓舞曲,老揚真的處理得很棒,在里面加入了口哨元素,我看著(zhù)樂(lè )手們吹著(zhù)口哨,真的很震驚,吹口哨竟然出現在維也納新年音樂(lè )會(huì )當中,因為畢竟在這如此嚴謹高規格的音樂(lè )會(huì )上,吹口哨這些沒(méi)有什么音準音高可言的表演,一般來(lái)講真的是很不搭調的。不過(guò),他們吹口哨的音色真的非常的好,音準也吹得很準,然后維也納新年音樂(lè )會(huì )有許多奇奇怪怪的風(fēng)俗,每年除了正常演奏之外,還會(huì )有一些額外的風(fēng)趣演出,今年的風(fēng)趣演出加上吹口哨,令我想到一句話(huà)“不會(huì )吹口哨的演員不是好樂(lè )手”,用在今年的新年音樂(lè )會(huì )上真的很恰當。

  每一個(gè)人喜歡維也納新年音樂(lè )會(huì )的理由都不一樣,有的人喜歡圓舞曲,有的人喜歡每年的`芭蕾演出,而我最喜歡的是波爾卡和童聲合唱。在2007年的維也納新年音樂(lè )會(huì )的觀(guān)后感上我就已經(jīng)寫(xiě)過(guò),先不說(shuō)演奏水平,我覺(jué)得國內的樂(lè )團和維也納愛(ài)樂(lè )或者柏林愛(ài)樂(lè )或者捷克國家廣播等等的世界著(zhù)名樂(lè )團的差別,我看國內的樂(lè )團演出,每個(gè)樂(lè )手只會(huì )把演出當做一份工作,我并不認為他們是真正的音樂(lè )家,我喜歡維也納愛(ài)樂(lè ),我喜歡維也納新年音樂(lè )會(huì ),是每次看到他們演出的時(shí)候,他們都是很享受音樂(lè )的,每個(gè)樂(lè )手都是在一邊演出一邊微笑的,我很少看國內樂(lè )團演出有這種發(fā)現,他們都是機械的演出著(zhù),沒(méi)有任何特色,沒(méi)有任何的風(fēng)格。老揚真的是一個(gè)嚴謹、滴水不漏的音樂(lè )家,他所詮釋的音樂(lè )我沒(méi)有感到有什么驚喜,不過(guò)聽(tīng)完他的詮釋卻又會(huì )覺(jué)得非常滿(mǎn)足。從2000年開(kāi)始到現在,我已經(jīng)看了16年的維也納新年音樂(lè )會(huì ),從2007年開(kāi)始,也是每年寫(xiě)一篇觀(guān)后感。每一年欣賞維也納新年音樂(lè )會(huì ),是我全年之中最幸福的瞬間,沒(méi)有之一,因為聽(tīng)維也納新年音樂(lè )會(huì )真的是很有安全感,你完全不用操心它會(huì )搞砸,不用擔心音樂(lè )的質(zhì)量,一種穩穩的幸福。每人所追求的幸福都不一樣,對我而言,美好的音樂(lè ),就是幸福。

  所以,我要更加努力工作賺錢(qián),賺到錢(qián)才能繼續學(xué)音樂(lè )聽(tīng)音樂(lè ),也希望以后可以有機會(huì )去維也納,親身感受維也納新年音樂(lè )會(huì ),這是我人生最大的愿望之一。

  音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 篇17

  2011年8月21日15時(shí),由遼寧省音樂(lè )家協(xié)會(huì )手風(fēng)琴學(xué)會(huì )主辦,撫順小白楊手風(fēng)琴學(xué)校承辦的《杜寧創(chuàng )作作品音樂(lè )會(huì )》,在沈陽(yáng)大學(xué)音樂(lè )廳成功舉行,希望在園丁——《杜寧創(chuàng )作作品音樂(lè )會(huì )》觀(guān)后感。

  中國音協(xié)手風(fēng)琴學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)、解放軍藝術(shù)學(xué)院音樂(lè )系教授杜寧,中國音樂(lè )學(xué)院作曲博士高佳佳,遼寧省音樂(lè )家協(xié)會(huì )主席、沈陽(yáng)音樂(lè )學(xué)院院長(cháng)潘兆和,遼寧省音樂(lè )家協(xié)會(huì )副主席兼秘書(shū)長(cháng)汪敏,遼寧省音協(xié)手風(fēng)琴學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)孫家勝,及遼寧省手風(fēng)琴界教師、學(xué)會(huì )會(huì )員和手風(fēng)琴愛(ài)好者300余人到會(huì )觀(guān)摩。

  音樂(lè )會(huì )由撫順小白楊手風(fēng)琴學(xué)校的23位同學(xué)演奏杜寧創(chuàng )作的18首手風(fēng)琴曲目。演出涵蓋了獨奏、二重奏、三重奏、四重奏、聯(lián)奏、合奏、為聲樂(lè )伴奏等多種表演形式。同學(xué)們的演奏嚴謹認真、十分精彩,無(wú)論是斷奏、連奏,還是音程(雙音)、和弦都很準確,較好地表達了樂(lè )曲的內涵。

  音樂(lè )會(huì )上所選的曲目有簡(jiǎn)有繁,從《世上只有媽媽好》到《無(wú)窮動(dòng)》,聽(tīng)眾的熱烈掌聲詮釋了杜寧老師作品的精湛,觀(guān)后感《希望在園丁——《杜寧創(chuàng )作作品音樂(lè )會(huì )》觀(guān)后感》。杜寧老師的作品無(wú)論是和聲織體、現代和聲,還是復調、對位的運用,都堪稱(chēng)獨具匠心。由于杜寧老師深厚的演奏、教學(xué)功底,使他的作品頗具實(shí)用性。曲目中對輪奏、華彩、顫風(fēng)箱等手風(fēng)琴演奏技法的.設計美妙絕倫,使樂(lè )曲的藝術(shù)表現力臻于完美。

  音樂(lè )會(huì )的成功舉辦,應該歸功于撫順小白楊手風(fēng)琴學(xué)校的高級教師金順善。金順善師從著(zhù)名手風(fēng)琴教育家、沈陽(yáng)音樂(lè )學(xué)院手風(fēng)琴教授李敏老師,現為遼寧省音協(xié)手風(fēng)琴學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)。她對學(xué)生的要求十分嚴格,在排練和演出時(shí),無(wú)論是速度、力度、觸鍵、顆粒性的把握,還是節奏、音型、音量平衡、音色的對比統一,都一絲不茍;在生活上她對學(xué)生體貼入微,學(xué)生們發(fā)自?xún)刃牡胤Q(chēng)她“媽媽”,在她精心培養下,學(xué)生們多次在國內手風(fēng)琴賽事上獲獎。

  音樂(lè )會(huì )的成功舉辦,還應該感謝汪敏老師。她非常關(guān)心小白楊手風(fēng)琴學(xué)校,多次到撫順講座、指導,和同學(xué)們一起拉琴,甚至連一些同學(xué)的名字都叫得出來(lái)。

  遼寧省音協(xié)手風(fēng)琴學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)劉麗老師,在這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )上她擔綱主持,她和金順善老師撰寫(xiě)的“連接詞”非常精彩,既介紹了曲目特點(diǎn)、編者的初衷,又解讀了手風(fēng)琴的演奏技法。主持節目中,她的語(yǔ)言流暢,語(yǔ)速準確,形象完美,穩重大方,頗受贊揚。

  如果說(shuō)音樂(lè )會(huì )不足之處,我感到兩人以上演奏的節目中,手風(fēng)琴音色、音量的平衡稍差些,這和同學(xué)們使用的手風(fēng)琴產(chǎn)地、型號不同有關(guān),統一起來(lái)的確有難度。但總體看,不失為一場(chǎng)完美的、令人流連忘返的藝術(shù)展示。

  音樂(lè )會(huì )的成功舉辦,使我們看到了手風(fēng)琴演奏發(fā)展的美好未來(lái),我們堅信,將會(huì )有更多金順善這樣的好園丁,手風(fēng)琴的希望將燦爛輝煌!

  音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 篇18

  光線(xiàn)暗了,投向舞臺的是一雙雙充滿(mǎn)期待的眼神,四處寂靜,朦朧的聲音叮當響起……這是在學(xué)校的明城堂,一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )拉開(kāi)序幕。雖然我對樂(lè )器并不是太了解,但是聽(tīng)了這場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),我卻更加明白了為什么說(shuō)音樂(lè )是相通的沒(méi)有任何界限。

  出場(chǎng)時(shí),看到他們一個(gè)個(gè)器宇軒昂,步伐輕盈,渾身都流露出天生音樂(lè )家的浪漫氣質(zhì)。這么多音樂(lè )人組成的集體聚集在舞臺上,多么耀眼。親眼目睹交響樂(lè )團出現在自己的眼前,是那么近,那么真實(shí),同時(shí)也令我震撼。兩邊排開(kāi)的椅子,構成了一個(gè)龐大的樂(lè )團。

  演奏開(kāi)始了,音樂(lè )婉轉動(dòng)聽(tīng),我眼球被指揮人余老師那全身心投入的指揮動(dòng)作吸引,他身體前傾,拿著(zhù)指揮棒,時(shí)而緩慢柔美時(shí)而迅速有利地指揮著(zhù),更甚則在舞臺上踏著(zhù)步子、打著(zhù)節拍。雖然他留給我的只是背影,但我仿佛能夠看到他那專(zhuān)注的眼眸,陶醉的微笑,看他的指揮棒所指揮出的`輪廓,與旋律相輔相成、交相輝映。怪不得說(shuō)指揮是整個(gè)樂(lè )團的靈魂。

  隨著(zhù)指揮輕盈得甩動(dòng)指揮棒,各路樂(lè )器競相奏起——小提琴歡快得躍動(dòng),那是奔跑在春天懷抱的精靈;大提琴沉穩得搖擺,那是流出于山澗的小溪;笛子吹出清涼的風(fēng),悠悠揚揚,自在飄渺,好似春風(fēng)拂面,溫柔而又清爽;喇叭唱出快樂(lè )的歌,飄飄灑灑,活潑調皮,好似春的孩子,稚嫩而又天真……音樂(lè ),原來(lái)可以這樣風(fēng)情萬(wàn)種,美侖美奐。坐在臺下,靜靜地聆聽(tīng),我仿佛在與音樂(lè )女神攜手同游,飄向云端,又輕輕地落回塵世。又恍若在茫茫大海中蜻蜒點(diǎn)水般飄然而至,悠哉樂(lè )哉。這難道就是所謂的“羽化而登仙”。

  看到如此龐大的樂(lè )團演奏,我才知道原來(lái)一首歌,一支曲子,它的每一個(gè)音符,每一個(gè)節拍都凝聚著(zhù)作曲家的情感,并非信手拈來(lái),憑空而造的。因此,我明白了為什么流行音樂(lè )只能流行一時(shí),而經(jīng)典音樂(lè )可以流芳百世。它們是作曲家內心發(fā)出的情感,因此它們經(jīng)得起時(shí)間的考驗。一首首樂(lè )曲有著(zhù)一段段他們的故事,有的催人奮進(jìn),有的令人喜悅。最令我感興趣的便是吹嗩吶的演奏者,我想是他多年的用功練習,才能練就成這口技,就如同嗩吶一般,令人震驚。

  將近兩小時(shí)的演奏,演奏者們絲毫沒(méi)有顯現出疲憊之感,仿佛都置身于音樂(lè )之中,享受音樂(lè )的洗禮。聽(tīng)了這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )我發(fā)現自己越來(lái)越喜歡樂(lè )器了,雖然他沒(méi)有流行音樂(lè )那么前衛那么火爆,可是的它的高亢,它的婉轉,它的節奏都無(wú)不體現著(zhù)這個(gè)有音樂(lè )的國度的悠久歷史和文明。

  音樂(lè )竟然有如此的感染力,我從沒(méi)有想過(guò),我只是覺(jué)得這是一種學(xué)習,一種心靈的交流。在習慣了流行音樂(lè )的嘈雜后,有這樣一段時(shí)間靜靜地聆聽(tīng),欣賞高雅音樂(lè ),無(wú)疑是一大享受。在繁忙緊張的學(xué)習生活中,我們真應該找點(diǎn)時(shí)間來(lái)聆聽(tīng)音樂(lè ),欣賞藝術(shù),豐富自我,不是嗎?

  音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 篇19

  今天老天爺的臉雖然還在哭喪著(zhù),但是我的心情還是非常激動(dòng),因為這是我第一次參加杭州網(wǎng)小記者的活動(dòng)。3月3日下午在杭州大劇院觀(guān)看了一場(chǎng)《杭州愛(ài)樂(lè )樂(lè )團音樂(lè )會(huì )》。

  在去的路上我特別興奮,因為我從來(lái)沒(méi)有近距離看過(guò)這種高雅藝術(shù),真是太期待了!

  音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了,首先演奏的是歌劇《威廉·退爾》。先是優(yōu)雅寧靜的小提琴,再是二胡獨奏,聲音十分輕柔,像一股清泉流入我的心田。突然來(lái)了一個(gè)180度的`大轉彎,聲音如雷鳴般響起,震撼了我的心田。過(guò)了一會(huì )兒,又慢慢變輕了,我們都陶醉在優(yōu)美的樂(lè )曲中。

  其中我最熟悉的是《掀起你的蓋頭來(lái)》。這首歌是新疆名歌。這時(shí),我慢慢地閉上眼睛,仿佛看見(jiàn)了一片遼闊的草原,男生和女生手拉手跳著(zhù)迷人的舞。演奏結束了,他們的精彩表演,博得了觀(guān)眾們雷鳴般的掌聲。

  然后演奏的是巴西澤昆哈·阿布魯的《雀鳥(niǎo)》。這首歌旋律非;顫娪腥。頓時(shí),我感到天上無(wú)數的小鳥(niǎo)在為我唱歌,那歌聲既婉轉,又動(dòng)聽(tīng)。我沉浸在了想象的世界中……九首樂(lè )曲演奏完了,但是臺下的小記者和家長(cháng)們的掌聲不斷,讓演奏者們不好意思掃大家的興,就又來(lái)了兩首曲子,觀(guān)眾們跟著(zhù)旋律拍起手來(lái),這可把指揮的叔叔忙累壞了,他不僅要指揮臺上的演奏者,還要指揮觀(guān)眾。

  音樂(lè )會(huì )結束了,我從心底里佩服演奏家們,他們把自己心中所想的,都能通過(guò)音樂(lè )表達出來(lái)。希望下次我還能有幸聆聽(tīng)這種藝術(shù)。

  音樂(lè )會(huì )觀(guān)后感 篇20

  假期的一天,我和媽媽來(lái)到了老百姓喜聞樂(lè )見(jiàn)的長(cháng)沙音樂(lè )廳。我們迫不及待地來(lái)到了“湘江大廳”包廂,照著(zhù)票上的座位坐了下來(lái)。

  離表演開(kāi)始還有5分鐘左右,我在一旁哼起了歌,等待表演的開(kāi)始。不一會(huì )兒,表演開(kāi)始了。40多位藝術(shù)家帶著(zhù)蜜汁般的微笑走上了舞臺,按順序依次就坐。

  第一個(gè)曲目是家喻戶(hù)曉的《天鵝湖》。我聽(tīng)得如癡如醉,仿佛我就是天鵝湖中的一只小天鵝正在湖的正中央翩翩起舞呢!一支優(yōu)美的'曲子就這樣結束了,我有點(diǎn)眷戀,眷戀這首《天鵝湖》的優(yōu)美、快樂(lè )。接下來(lái)演奏了《卡門(mén)》《我的太陽(yáng)》《狩獵波爾卡》等外國世界名曲。

  中場(chǎng)休息15分鐘,我一個(gè)箭步?jīng)_出了“湘江大廳”,飛快地向廁所跑去。從廁所出來(lái)后,就聽(tīng)到一陣悠揚的鈴聲。我能猜想到,休息時(shí)間結束了。我叫上媽媽?zhuān)颉跋娼髲d”跑去。等了30秒左右,媽媽趕來(lái),交了票,我們沖進(jìn)了音樂(lè )廳,找好座位迅速坐下了,隨后,媽媽也坐下了。

  我目不斜視地關(guān)注著(zhù)臺上的藝術(shù)家們,希望能奏出一絲好聽(tīng)的曲子。結果沒(méi)有一個(gè)是合我意的,我就開(kāi)始變得躁動(dòng)不安起來(lái)。顯然比上半場(chǎng)調皮多了。

  我一直在調皮,就沒(méi)有某個(gè)時(shí)刻安靜過(guò)。我突然聽(tīng)到一陣熟悉的旋律。仔細一聽(tīng),可不是嘛,這首歌是我非常喜歡的:《橄欖樹(shù)》,它是一首中國歌曲。它以?xún)?yōu)美的旋律完美地奏出一首意味深長(cháng)的《橄欖樹(shù)》。表達了故人對家鄉的牽掛,帶給家鄉的寄托。

  后面幾首都是中國名曲,我都比較熟悉。于是,我漸漸安靜下來(lái)了。除了奏樂(lè )聲、鼓掌聲,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)任何夾雜在內的噪音,所有在場(chǎng)的觀(guān)眾都在用心傾聽(tīng),用心感受。我想:這個(gè)世界雖然大,可是音樂(lè )卻連接了各個(gè)國家的情誼。再想想中國古老而又久遠的歷史:絲綢之路。途經(jīng)各個(gè)國家,共同建立了龐大而深厚的友誼之橋。此時(shí)此刻,我感覺(jué)到一股熱浪不斷地涌上來(lái)。溫暖籠罩了我,使我感覺(jué)很快樂(lè )。

  一陣雷鳴般的掌聲響起。霎時(shí),我有了這樣的感受:給予是快樂(lè )的,并且,給永遠比拿愉快。

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