王二小觀(guān)后感（通用16篇）
在看完一部作品以后，大家一定收獲不少吧，為此就要認真思考觀(guān)后感如何寫(xiě)了。觀(guān)后感你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家整理的王二小觀(guān)后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
王二小觀(guān)后感 1
相信大家都知道王二小這個(gè)小英雄吧，那天我看了《王二小》的英雄事跡。
故事開(kāi)頭，王二小是個(gè)放牛娃。這一天，他來(lái)到山坡上放牛，突然，他看到遠處來(lái)了一支日本隊伍，心想：不好，日本鬼子又來(lái)掃蕩了，趕緊通知咱們部隊吧，不然后果不堪設想。
王二小知道八路軍戰士早已經(jīng)圍成一個(gè)包圍圈，一切準備就緒，只等日本鬼子往包圍圈鉆。
等鬼子來(lái)到山坡上，看到王二小，就讓王二小給他們帶路，好安全走出這座山，王二小立馬答應了。王二小把日本軍隊引進(jìn)了八路軍的伏擊圈，場(chǎng)面十分緊張。我看著(zhù)這一幕，手心都捏了一把汗。就在這時(shí)候，一個(gè)日本軍官覺(jué)察到了危險，大怒道：“你這個(gè)混賬，我要殺了你！”
隨著(zhù)一聲槍響，八路軍發(fā)起了進(jìn)攻，日本鬼子見(jiàn)勢不妙，四處逃竄。日本軍官不想放過(guò)王二小，一槍打中了二小，二小一下子倒在地上，為戰爭勝利貢獻了自己寶貴的生命。他的血是沸騰的，他的血是紅艷艷的。他的血是中國人的血，他的.血是中華民族英雄的血。戰士們見(jiàn)王二小犧牲了，懷著(zhù)滿(mǎn)腔怒火痛擊敵人，取得了戰斗的勝利。
王二小這個(gè)小朋友被我們稱(chēng)為小英雄�？戳恕锻醵 �，你有什么感受呢？我們都成不了王二小那樣的小英雄，但我們可以努力學(xué)習，報效我們的祖國。
王二小觀(guān)后感 2
今年暑假，我看了一部電影《西柏坡2–英雄王二小》。這部電影十分感人，也很好看。
電影講的是一個(gè)名叫王二小的放牛孩子的英勇事跡。他是兒童團團長(cháng)，每天出去放牛。有一天，日本鬼子炸死了他的家人。于是，他決定去西柏坡找八路軍。在山上，他遇到一頭狼，經(jīng)過(guò)一番殊死搏斗，他掉進(jìn)一條河中，順著(zhù)河邊小路找到了八路軍。有一天，在偵察時(shí)，王二小的朋友核桃發(fā)現了鬼子的`情報，與王二小匯合后，決定由王二小去送信。但在送信途中，碰上了鬼子，他把鬼子引到埋伏圈，可自己卻不幸犧牲了。
王二小是一個(gè)機智勇敢的孩子，他勇于面對困難，而且機靈能干。他敢與狼搏斗，即使掉下山涯，還是在困境中找到其他出路。在面對鬼子時(shí)，不慌不忙，把鬼子帶入了埋伏圈，即使犧牲自己也要保護八路軍。他真是一個(gè)令人欽佩的小英雄。
相比之下，我在生活中膽子很小，總是害怕和人打交道，而且不愛(ài)動(dòng)腦筋，總等著(zhù)別人給我答案，而不是自己探索�？赐赀@部電影后，我覺(jué)得應該向王二小學(xué)習，讓自己勇敢起來(lái)，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
王二小觀(guān)后感 3
今天下午的快樂(lè )活動(dòng)日，老師和同學(xué)們一起共同觀(guān)看了《西柏坡2——英雄王二小》這部紅色經(jīng)典電影。
它講述了在1941年9月16日的那天早上，二小正和核桃、棗花、柏坡小子等幾個(gè)兒童團團員在山坡上玩耍。眼疾手快的棗花發(fā)現了山坡下的一座村莊正燃著(zhù)熊熊大火，那正是抗日重要根據地——南滾龍溝村。二小立刻傻了眼，便馬上和伙伴們一起回到南滾龍溝村。原來(lái)是日本鬼子帶著(zhù)狗漢奸一起，槍殺父老鄉親，以及實(shí)行他們的三光政策：殺光、搶光、燒光。在這危急時(shí)刻，平山團趕來(lái)營(yíng)救鄉親們了，打走了日本鬼子及狗漢奸。服侍日軍的南滾龍溝村的村民報來(lái)消息：日本鬼子在中午將進(jìn)軍西柏坡。但必須有人把這份重要情報送給紅梅村長(cháng)，二小主動(dòng)提出由他來(lái)完成這重要的任務(wù)，經(jīng)過(guò)一度上的坎坎坷坷，二小終于到達西柏坡，把這份重要情報交給紅梅村長(cháng)。在返回的路上，二小和棗花發(fā)現日本鬼子提早開(kāi)始了行動(dòng)，二小便先讓棗花回去通報消息，自己帶著(zhù)牛犢兒去勾引日軍。二小讓日軍故意發(fā)現自己之后，就帶著(zhù)他們往一些難走的山路上走。之后便把他們帶進(jìn)了八路的埋伏圈。等日本鬼子發(fā)現自己上當了之后，便殘忍地把軍刀戳向了二小的胸膛，二小也滾落山坡，躺在一塊堅硬的石頭上，他的鮮血染紅了石頭，年僅13歲的`二小壯烈犧牲……
二小的故事便深深地刻印在了我的心里�？苫叵肫瓞F代的社會(huì )，大家都是如此的自私，不愿意貢獻出自己的一份力。教室里散落了一張廢紙，大家都讓它呆在地上，也不愿意把它撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶。希望社會(huì )上有更多的“王二小”出現，讓社會(huì )變得更加美好。
王二小觀(guān)后感 4
影片《西柏坡2英雄王二小》講述的是一個(gè)發(fā)生在抗日戰爭時(shí)期的動(dòng)人故事。在河北省沫源縣有一位小英雄名叫王二小，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候，為了掩護幾千名老鄉和干部，他不顧自己的生命危險，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，日本鬼子眼看就要被八路軍全部消滅，氣急敗壞地殺害了王二小。他的英雄事跡和獻身精神將永遠鼓舞和激勵我們，他將永遠活在我們心中。
看了這部影片，我有以下三方面的收獲：
首先，我要學(xué)習王二小的優(yōu)良品質(zhì)。王二小對老鄉有著(zhù)深厚的感情，對日本鬼子的嫉惡如仇，對打敗日本帝國主義有著(zhù)堅定的信心和決心。
其次，我要學(xué)習王二小的機智勇敢。他不蠻干，他帶鬼子在山里轉，當他來(lái)到“鬼見(jiàn)愁”時(shí)，抓住了一次絕佳的脫險機會(huì )，他機智地穿過(guò)荊棘叢林，在鬼子暈頭轉向的時(shí)候，成功擺脫了鬼子。
最后，我要學(xué)習王二小的集體利益意識。由于通訊協(xié)調問(wèn)題，他發(fā)現八路軍設伏地點(diǎn)沒(méi)有在“鬼見(jiàn)愁”而在“二道泉”，只有繼續把鬼子往那個(gè)方向帶，才能讓鬼子進(jìn)入伏擊圈，從而徹底殲滅鬼子。這時(shí)的`王二小沒(méi)有顧及個(gè)人的安危，把自己的生死置之度外，最后以自己個(gè)人生命的代價(jià)，換取了整個(gè)戰斗的勝利。
王二小觀(guān)后感 5
今天上午，我在網(wǎng)上觀(guān)看了電影《王二小》。
看完后我深深地被電影中的少年英雄王二小的英雄事跡感動(dòng)：山西淶源兒童團的王二小邊放牛邊放哨，他不顧個(gè)人生命危險，機智勇敢地把日本鬼子帶進(jìn)了吳連長(cháng)率領(lǐng)的八路軍的包圍圈，鬼子發(fā)現上當后，就殺害手無(wú)寸鐵的王二小，年僅13歲。
我的第一個(gè)感想就是，王二小和我大小差不多，正是讀書(shū)的年紀，日本鬼子發(fā)動(dòng)的戰爭害得他上不了學(xué)。我們現在有這么良好的學(xué)習環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習條件，是這些革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的'，而自己有時(shí)還不好好珍惜，有愧于他們的殷切希望。應該刻苦學(xué)習，掌握本領(lǐng)，報效祖國。
我的第二個(gè)感想就是王二小機智勇敢，遇事沉著(zhù)冷靜，不驚慌失措。我今后如果遇見(jiàn)壞人或小偷，也應該不動(dòng)聲色，巧妙應對
我的第三個(gè)感想就是，應該有一顆感恩的心，懷念先烈，爭取每個(gè)清明節我都去烈士陵園瞻仰、掃墓，緬懷先烈。
王二小觀(guān)后感 6
在我國歷史上，有不少的革命英雄為國捐軀，有大人物也有小人物，都為中國獻出了生命。
今天，我在電腦上找到了《少年英雄王二小》的故事，我便認真地閱讀了它。這個(gè)故事發(fā)生在河北省上莊村。
王二小，1929年生于河北省上莊村�？谷諔馉帟r(shí)期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經(jīng)常受到日本鬼子的'“掃蕩” 。
王二小是兒童團員，而且還是團長(cháng)。于是，他天天在山坡上一邊放牛，一邊給八路軍放哨。
1942年的10月25日，敵人叫他在前邊帶路。王二小裝著(zhù)聽(tīng)話(huà)的樣子走在前面，突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當。一個(gè)鬼子氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。
就在這時(shí)，八路軍從山上沖下來(lái)，狠狠地消滅了全部敵人。
機智勇敢的小英雄王二小，這朵年輕的生命之花，犧牲時(shí)年僅13歲。
我感受到了：王二小為革命而犧牲了，雖然他的年齡很小，僅僅只比我大兩歲，但他為八路軍的革命事業(yè)干的事情令我感動(dòng)。從今天開(kāi)始，我要好好的努力學(xué)習，為祖國出一份力。
王二小觀(guān)后感 7
今天，我看完了《少年英雄王二小》這部紅色電影。
這部電影主要講了：王二小的家在河北淶源的一個(gè)小山村�？谷諔馉幈l(fā)后，日軍把魔爪伸進(jìn)了這個(gè)寧靜的村莊。1942年10月25日，二小在山坡上放牛時(shí)碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”的鬼子并讓他帶路去找八路軍。他為了能讓八路軍打死鬼子，因此把他們引入了八路軍的包圍圈。鬼子發(fā)現上當后，用槍把二小活活地打死了……當時(shí)他才13歲。王二小犧牲后，當地軍民把他埋葬在劉家莊的山坡上，并且和兩個(gè)八路軍戰士葬在一起。很快，這件事情流傳開(kāi)來(lái)，并且很快就被作詞家方冰、作曲家劫夫創(chuàng )作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌和故事一直流傳至今，感染了無(wú)數青年�，F在，王二小的墓上長(cháng)滿(mǎn)了青草。他的鮮血染紅了那塊大石頭還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”……
看完這部電影，我被王二小的事跡深深地感動(dòng)了。他非常機智勇敢，在強大的敵人面前臨危不懼，沉著(zhù)對付;他為了防止日本鬼子威脅到鄉親們的.安全，不顧個(gè)人安危，引鬼子進(jìn)入了八路軍的包圍圈，最后獻出了自己年輕的生命。
這就是王二小的光榮事跡。我非常敬佩他舍己為人的精神和在危險時(shí)還能保持清醒的頭腦……
王二小觀(guān)后感 8
星期天，我和媽媽一起閱讀了《英雄王二小》的故事。在這部革命教育書(shū)中，王二小有許許多多感人的事跡，最讓我感動(dòng)的是他不顧個(gè)人安危，拯救了村里所有人的故事，他機智勇敢的與鬼子周旋，讓我既佩服他，又擔心他!
在一個(gè)清晨，王二小和往常一樣在山坡上放牛，忽然看見(jiàn)遠處有一隊鬼子正準備進(jìn)山掃蕩，為了保護鄉親們，他不顧個(gè)人安危，假意給鬼子們帶路，把日本鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏，最后八路軍消滅了所有鬼子，而英雄王二小卻被鬼子殘忍地殺害了!
王二小不幸犧牲了，但是他無(wú)畏機智的革命精神，深深地打動(dòng)了我。正因為有這些無(wú)數革命先烈與敵人浴血奮戰，才會(huì )有今天的新中國!人民安居樂(lè )業(yè)，小朋友們坐在寬敞明亮的教室里安靜地讀書(shū)，我們應該珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。莫虛度，辜負了先烈們的良苦用心。
讀完這本書(shū)，我以后一定要多學(xué)本領(lǐng)，面對困難時(shí)，永不放棄、不畏艱險、迎難而上，學(xué)習王二小的無(wú)畏精神積極動(dòng)腦，為祖國繁榮昌盛增磚添瓦，貢獻自己的.力量!
“牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了······”這優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事將永遠留在我心中。
王二小觀(guān)后感 9
今天，老師讓我們各自看一本有關(guān)英雄故事的書(shū)，我看的是王二小的.故事。下面我來(lái)具體講述一下我的感受吧！
王二小在山坡上放牛時(shí)，遇到了迷路的日本人，日本人就拿了一塊糖對王二小說(shuō)：〝小鬼，你如果把我們領(lǐng)出這個(gè)山口，這塊糖就歸你了！〞王二小想了想說(shuō)：〝好吧！可是，能不能讓我把我的牛牽著(zhù)走？〞日本人說(shuō)：〝可以，小鬼，不過(guò)你要是帶錯了，呵呵！你可就完蛋了！〞王二小就帶著(zhù)日本人繞來(lái)繞去，繞到了八路軍的包圍圈里，八路軍一看，有鬼子，就開(kāi)槍把幾個(gè)日本人給打死了。就在這時(shí)，一個(gè)日本人發(fā)現有點(diǎn)不對勁，就對著(zhù)王二小開(kāi)了一槍?zhuān)淹醵∫泊蛩懒�。后�?lái)是八路軍把王二小的尸體送回來(lái)。
如果沒(méi)有像王二小這樣的無(wú)數英雄犧牲，沒(méi)有共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。如今我們中國在世界矚目�？萍及l(fā)達。軍事先進(jìn)成為了一個(gè)強大的國家，人民生活美滿(mǎn)。豐衣足食。國泰民安。應有盡有，誰(shuí)也不敢再欺負我們了。
我為祖國而驕傲，我們在黨的陽(yáng)光下健康成長(cháng)，實(shí)在是太幸福了，我熱愛(ài)我的祖國！
王二小觀(guān)后感 10
學(xué)完課文《王二小》之后，當天下午，為了讓我們更加了解王二小的英雄故事，老師帶我們全年級在電教室觀(guān)看了電影《王二小》。
王二小是個(gè)十三歲的小男孩，非常勇敢，經(jīng)常一邊在山坡上放牛，一邊幫八路軍放哨。一天，敵人到小山溝里來(lái)掃蕩。王二小聽(tīng)見(jiàn)了敵人的腳步聲，連忙爬到一個(gè)高高的土坡上，他看見(jiàn)敵人正向小村子走來(lái)，他就趕快趕著(zhù)牛往小村子那邊跑。敵人走到山口迷了路，看見(jiàn)正在山坡上放牛的王二小，就讓王二小給他們帶路。山溝里住著(zhù)很多老百姓，王二小為了他們，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，犧牲了自己，救活了全村的老百姓。
看到王二小犧牲了，電教室里響起了一片哭聲，很多同學(xué)都哭了�？戳诉@部電影后，我心里非常難過(guò)。我要向王二小學(xué)習，學(xué)習他頑強的精神，學(xué)習他不怕死的精神，也要像他一樣擁有一顆善良勇敢的心。
今天的`幸福生活是王二小和其他像王二小一樣的英雄用生命換來(lái)的。我們要向他們學(xué)習，我們要珍惜今天的幸福生活，要好好學(xué)習，長(cháng)大為祖國做貢獻，把我們的祖國建設的更加美麗!
王二小觀(guān)后感 11
今天上午，我認真地讀了這個(gè)故事。
故事一開(kāi)始，就出現了一幅美麗的畫(huà)面，王二小坐在山坡上，放著(zhù)牛，緊接著(zhù)，響起槍聲，就在這時(shí)，二小的父母死了，二小恨透了鬼子。九月十六那天早上，鬼子正朝著(zhù)一條山溝掃蕩，山溝里掩護著(zhù)后方機關(guān)和幾千個(gè)鄉親。危急關(guān)頭，敵人來(lái)到山口，卻迷了路。抓住二小要他帶路。聰明的二小把敵人領(lǐng)進(jìn)我們的埋伏圈。當槍聲響起時(shí)，敵人才知道上當了，氣憤的把只有13歲二小挑在槍尖，摔死在石頭上。二小用他的`犧牲，換來(lái)了干部和老鄉的安全。他含著(zhù)笑，血染紅了湛藍的天空。
王二小成了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童心中的英雄，當然，也包括我。王二小他明知道他的做法會(huì )讓自己受到傷害，還義無(wú)反顧的做，而且二小在放牛的時(shí)候也在為八路軍放哨。我們要學(xué)習二小的臨危不懼和沉著(zhù)冷靜的優(yōu)良品質(zhì)。如果，有一些突如其來(lái)的危險我們就應該臨危不懼，用沉著(zhù)冷靜的思考方式，幫助自己平安地度過(guò)危險;在學(xué)習中碰到困難，我們也決不當小逃兵，要勇敢的克服困難。
王二小觀(guān)后感 12
電影《少年英雄王二小》，主要講述了抗日英雄王二小英勇誘敵的故事。王二小為了把日本鬼子引入八路軍埋伏的陣地，機智勇敢地與鬼子周旋，最后犧牲了自己寶貴的年幼的'生命。王二小的英雄形象至今還歷歷在目，時(shí)時(shí)浮現在我的眼前。王二小這種大無(wú)畏的愛(ài)國主義精神，讓我受到了深刻的教育。
我聯(lián)想到我們有些同學(xué)常常抱怨學(xué)習太累，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，做作業(yè)時(shí)偷懶，值日時(shí)挑肥揀瘦，吃飯時(shí)挑食。英雄王二小和我們是同齡人，想想為什么生存的環(huán)境差異那么大，為什么我們能在如此優(yōu)越的環(huán)境下快樂(lè )地無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)，為什么有些同學(xué)的表現跟小英雄的表現存在天壤之別，為什么還有人生在福中不知福呢?
為什么祖國美如畫(huà)?是英雄的業(yè)績(jì)開(kāi)紅花。為什么大地春常在?是英雄的鮮血澆灌了它。我們今天的幸福生活來(lái)之不易，我們有什么理由不好好學(xué)習呢?今后我們一定要以英雄為榜樣，克服缺點(diǎn)，在學(xué)習上樹(shù)立頑強拼搏的精神，刻苦鉆研，勇攀科學(xué)高峰，以實(shí)際行動(dòng)報效祖國，做新世紀的小主人。
王二小觀(guān)后感 13
我在家里觀(guān)看了《少年英雄王二小》這部電影，這部電影講述的是：日本人偷襲村莊，全村幾百人危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼，把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就刺死了王二小，并把他摔死在石頭上。
在中國，像王二小這樣的`愛(ài)國英雄有許多個(gè)。用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光、舍命炸碉堡的董存瑞、敢和敵人斗爭的張嘎……為了保衛祖國和人民，無(wú)數的戰士在戰場(chǎng)上犧牲自己的生命與敵人拚博到底。
我作為一名光榮的少先隊員，是共產(chǎn)主義的接班人，我們應該愛(ài)祖國，愛(ài)人民。我們應該珍惜今天來(lái)之不易的美好生活。好好學(xué)習，天天向上，從小努力掌握更多的知識，使我們祖國更加強大。
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”《歌唱二小放牛郎》這首歌曲，我將永遠銘記于心，學(xué)習王二小熱愛(ài)祖國個(gè)人民的高尚品質(zhì)。
王二小觀(guān)后感 14
”牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……“這優(yōu)美的歌聲，講述著(zhù)一個(gè)動(dòng)人的故事!
二小的家鄉是八路軍抗日革命根據地，他的家鄉經(jīng)常受到日本鬼子的掃蕩。二小是兒童團員，他經(jīng)常在山坡上一邊放羊一邊給八路軍放哨。四二年的一天，鬼子又來(lái)掃蕩了，在山口迷了路。他們發(fā)現了正在山上放羊的二小，就讓二小帶路。我們的小英雄為了保護八路軍的后方機關(guān)和轉移躲藏的群眾，把敵人帶到了八路軍的埋伏圈，敵人知道上了當，就用刺刀殘忍的刺向了我們的小英雄。
二小是好樣的!他用自己的生命把敵人帶到了八路軍的包圍圈!他用自己的鮮血給鄉親們贏(yíng)來(lái)了轉移的`時(shí)間!象二小這樣的英雄何止千萬(wàn)?比如劉胡蘭、雨來(lái)、噶子……我們的幸福生活都是他們用鮮血和生命換來(lái)的!
我們是新中國的少先隊員，是革命的接班人，應該珍惜今天來(lái)之不易的幸福!應該好好學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，把英雄們沒(méi)做完的事業(yè)做下去!讓英雄們安心!讓祖國放心!
王二小觀(guān)后感 15
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪去了……當耳邊風(fēng)響起這首歌，我就會(huì )想起那個(gè)關(guān)于放牛孩子王二小的英雄事跡！
抗日戰爭時(shí)期，日本鬼子來(lái)到了王二小的家鄉掃蕩，鄉親們都安全轉移了，只剩下八路軍和王二小留在了山里。日本鬼子來(lái)了，王二小機智的把鬼子引入了八路軍的的埋伏圈。發(fā)現上當后，日本鬼子把刺刀刺進(jìn)了年僅13歲的王二小的胸膛！最后，八路軍全殲了日本鬼子。
英雄王二小為了戰爭的勝利，不顧個(gè)人安危，大公無(wú)私的把自己年輕的生命獻給了國家，這需要多大的`勇氣��？他是一個(gè)沒(méi)有父母的孩子，在家鄉掃蕩時(shí)，他奶奶也犧牲了，他卻能如此的勇敢，真是令我十分的佩服。若是換做我，也許會(huì )被嚇的魂飛魄散，看到這里，我都慚愧不已。
王二小大無(wú)畏的英雄精神和奉獻精神，是我學(xué)習的楷模。以后，就讓我們繼承他的革命精神，勇敢的戰勝困難，戰勝挫折，絕不向困難低頭，好好學(xué)習，長(cháng)大后做一個(gè)對國家有用的人吧！
王二小觀(guān)后感 16
王二小，你永遠在我們心中，讓我們牢記這位小英雄吧!
今天下午，老師告訴我們要去看電影同學(xué)們聽(tīng)到老師說(shuō)的話(huà)之后，有的同學(xué)議論紛紛，有的同學(xué)興奮地跳起來(lái)，有的同學(xué)默默發(fā)愁。過(guò)了一會(huì )兒，我們就排著(zhù)整齊的隊伍，向電影城“進(jìn)功”啦!
這部電影是描寫(xiě)抗日小英雄王二小事跡的動(dòng)畫(huà)電影。王二小和身邊的伙伴們過(guò)著(zhù)平靜的生活。隨著(zhù)抗日戰爭打響，在鬼子的'掃蕩中，二小的家園被毀，奶奶被鬼子迫害，這一切堅定了二小幫助平山團打擊鬼子的決心。他不顧危險，將鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈里，最后不幸光榮犧牲。
這部電影真令人痛心呀!王二小臨危不懼、視死如歸、寧死不屈的愛(ài)國精神多么值得我們學(xué)習。在中國，這樣的愛(ài)國英雄還有成千上萬(wàn)，如：機智勇敢的小雨來(lái)、舍身炸碉樓的董存瑞……
王二小，你永遠在我們心中，讓我們牢記這位英雄吧!
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