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電影叫我第一名觀(guān)后感

時(shí)間:2025-12-15 13:43:14 觀(guān)后感

電影叫我第一名觀(guān)后感11篇

  看完一部經(jīng)典作品以后,你有什么總結呢?為此就要認真思考觀(guān)后感如何寫(xiě)了?墒怯^(guān)后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的電影叫我第一名觀(guān)后感,希望能夠幫助到大家。

電影叫我第一名觀(guān)后感11篇

電影叫我第一名觀(guān)后感1

  今天,李老師推薦我們大家看了一部勵志電影《叫我第一名》。這部電影的主人公是一位名叫布萊德的男孩,他從小患有妥瑞氏癥,他控制不住地會(huì )發(fā)出怪聲。因此,受到了很多人的歧視,但是他矢志不渝,努力奮斗,終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想,當上了一名老師。

  我不知道布萊德是怎樣的感受,他的父親一直不愿接受他的殘疾!我不知道他是怎樣的心情,別人都用異樣的眼光看他!我不知道他是如何堅持的,被迫一次次的轉學(xué)!他愛(ài)看電影,也愛(ài)打高爾夫球,他希望像正常人一樣走進(jìn)這些場(chǎng)合,沒(méi)有冷眼、沒(méi)有歧視、不被趕走,因為他也是一個(gè)正常的愛(ài)好者。他愛(ài)學(xué)習愛(ài)讀書(shū),渴望能專(zhuān)心讀一篇文章,哪怕就只是一篇!可是,他患有妥瑞氏癥,這些事情對于他而言太奢侈,他曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)有一天他也會(huì )像正常人一樣,后來(lái)。他知道了他的'病無(wú)藥可醫,會(huì )伴隨他一生,于是他選擇了接受,學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)。

  他的夢(mèng)想是教書(shū)育人。他一次次地去面試,又一次次的失敗。但是,他仍然保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài),永不服輸。最終,他實(shí)現了自己的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想總是遙不可及,是不是應該放棄,答案是肯定的,不能。無(wú)論發(fā)生什么,無(wú)論有多大的挫折在等著(zhù)你,都不能放棄,一定要堅持到底,做到“別讓任何事情阻擋你追求夢(mèng)想的腳步”。

電影叫我第一名觀(guān)后感2

  感觸最深的,還是要樂(lè )觀(guān),要自信,要相信自己不要被打敗。

  主人公布萊德·科恩從6歲開(kāi)始,擁有一個(gè)小伙伴,盡管電影里面的小布萊德總是與一輛自行車(chē)為伴,但是他所說(shuō)的這個(gè)小伙伴并不是他的自行車(chē),而是一種由于腦部缺陷導致的會(huì )讓他臉部抽搐發(fā)出怪叫的病。這種病叫做妥瑞癥。這種病給他帶來(lái)的影響是會(huì )讓他發(fā)出奇怪的聲音,類(lèi)似狗吠,以至于布萊德長(cháng)大以后求職接到面試電話(huà)的時(shí)候,對方常常會(huì )問(wèn)他是否養了一條小狗。

  當時(shí)很少人知道妥瑞癥,小布萊德的`爸爸也不知道,他以為兒子是故意的,讓兒子self—control,自制。學(xué)校里的老師以為布萊德是在耍寶,班級里的學(xué)生老是嘲笑布萊德。布萊德的媽媽科恩夫人為了兒子找過(guò)住你前進(jìn)的腳步!這部電影讓我意識到我們是多么的幸運,但為何要因為一些小事而自怨自艾,何不學(xué)學(xué)布萊德笑對生活,熱愛(ài)生活;對于生活中的困難挫折,為何還未嘗試就已搖頭逃避,何不學(xué)學(xué)布萊德,樂(lè )觀(guān)面對一切,將自己的夢(mèng)想進(jìn)行到底! 我崇敬主人公,突然想起一句話(huà):“我們要自信,絕對自信,無(wú)條件的自信,即使是在失敗的時(shí)候”!來(lái)吧!抬起頭來(lái)自信地向前走吧!不要后退,堅持走到終點(diǎn)。

  其實(shí),我們每個(gè)人都可以是第一名,只要你愿意。

  另外,我們也要從布萊德的經(jīng)歷中得到經(jīng)驗:走入孩子心中,做一名好老師。

電影叫我第一名觀(guān)后感3

  最近我看了一部電影,名為《叫我第一名》,給我感觸頗深。這部電影改編的是真實(shí)故事。影片講述了一位患有妥瑞式癥的男童布萊德,從小受到歧視,被學(xué)校老師與同學(xué)視為怪人。但在其母親的努力之下,才給這樣的怪毛病一個(gè)正確的認識,源于一項目前無(wú)可醫治的疾病。

  他憑借著(zhù)對人生的樂(lè )觀(guān)心態(tài)與追求夢(mèng)想的執著(zhù),如愿成為人們眼里妥瑞癥不可能從事的職業(yè)教師,他用心用情投入到他熱愛(ài)的事業(yè)中,以其優(yōu)異的表現,最后取得了最佳教師獎項。

  布萊德的成功大部分取決于他對人生的樂(lè )觀(guān)心態(tài)與追求夢(mèng)想的執著(zhù),他為了實(shí)現自己的`一生的夢(mèng)想,一次又一次的向困難進(jìn)攻,但也被一次又一次的被打敗,他參加面試,但是由于他自身的疾病,面試官都對他產(chǎn)生了不好的印象。盡管他的背景資料有多好,但等待他的也只是不好的結果。但他沒(méi)有灰心,他幾乎面試了城市中的所有學(xué)校但都被拒絕了。最終,第二十六個(gè)學(xué)校錄取了他,他成為了自己夢(mèng)寐以求的職業(yè),教師,

  布萊德的成功,不光取決于他對人生的樂(lè )觀(guān)心態(tài)與執著(zhù),也與他媽媽的鼓勵有著(zhù)直接的密不可分的關(guān)系。若沒(méi)有媽媽的開(kāi)導,估計布萊德也沒(méi)有此刻的成就。

  所以,成功,不僅僅取決于自己的自信心,或自己堅持不懈的精神,還取決于自己背后的強大的支撐我們的強大的后盾!

電影叫我第一名觀(guān)后感4

  電影的主人公布拉德·科恩,一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的天生患有妥瑞氏癥的男人。什么是妥瑞氏癥呢?是一種非常嚴重的痙攣疾病,患這種病的人無(wú)法由意志控制的、快速的、盲目的影響大部分肌肉群的動(dòng)作痙攣或者多種聲音痙攣。

  在觀(guān)看電影的過(guò)程中,我不禁要被主人公克服疾病的毅力所折服,當他上小學(xué)的時(shí)候常因為發(fā)出奇怪的聲音被老師批評,被同學(xué)欺負?梢哉f(shuō)電影從剛開(kāi)始時(shí)讓我們看到了科恩的無(wú)奈與辛酸,這時(shí)候的故事基調是帶有悲情色彩的。我們在看的過(guò)程中內心是沉重的,感受著(zhù)主人公內心因疾病所帶來(lái)的掙扎和苦痛。

  但是從學(xué)校的校長(cháng)發(fā)現了這點(diǎn),在一次全校師生都在的場(chǎng)合里面巧妙的讓大家知道布拉德·科恩為什么會(huì )發(fā)出奇怪的聲音和不時(shí)的抽動(dòng)。因為他得了一種病,因為這種病他無(wú)法控制自己的行為。故事發(fā)展到這里,讓我們看到了希望,有如一縷溫暖的陽(yáng)光,照耀著(zhù)每個(gè)人的心靈,這也是讓我感動(dòng)落淚的地方,因為在印象中校長(cháng)應該是權威的代表,應該是高高在上的,但是他卻給予了科恩寬容和大度,他把話(huà)筒交給科恩一問(wèn)一答的過(guò)程中,我們能發(fā)現他對于科恩這個(gè)孩子的尊重。

  當然從這個(gè)故事的喜劇結尾來(lái)看,映射出來(lái)的還是整個(gè)西方社會(huì )的.大寬容?贫麟m然患有妥瑞氏癥,但是最后還是有學(xué)校接受了他,他也以自己獨特的教學(xué)方式贏(yíng)得了孩子們的喜愛(ài),獲得了大家的肯定。如果沒(méi)有一種大寬容的社會(huì )環(huán)境,我想科恩是沒(méi)有機會(huì )證明自己的能力的。

  看了這部電影,我們原本緊繃的心也越來(lái)越放松,主人公身上不屈不撓的神感動(dòng)著(zhù)我們。他周?chē)说膶捜、理解和接受,溫暖?zhù)主人公同時(shí)也溫暖了所有觀(guān)看者的心。我想這就是電影本身所具備的感染力,通過(guò)藝術(shù)手段的渲染,浸潤這我們的心靈。

電影叫我第一名觀(guān)后感5

  今天我給大家介紹一部美國勵志大片---《叫我第一名》。主人公布萊德·科恩在六歲時(shí)得了一種怪病,這種怪病會(huì )讓他不由自主的發(fā)出怪聲和不停地抽動(dòng),越緊張,越頻繁。不過(guò),他很樂(lè )觀(guān),愛(ài)打棒球,聽(tīng)音樂(lè ),對別人異樣的眼光從不放在心上,還把怪病稱(chēng)為“同伴”。

  因為怪病,布萊德沒(méi)有朋友,別人都嘲笑他,離他遠遠的,還給他起綽號:怪物,怪胎……他不能去公共場(chǎng)所,連老師和他爸爸都不能理解他。但是他學(xué)習還不錯,只是別人一小時(shí)做完的事,他通常要兩三個(gè)小時(shí),只要一專(zhuān)心,他的“同伴”就會(huì )搗亂。

  雖然布萊德認真學(xué)習,但校長(cháng)老師還是不能容忍他,最后讓他退學(xué)。傷心的媽媽帶他四處求醫,都沒(méi)有結果,媽媽從醫學(xué)書(shū)上查到了這種病,教“妥瑞癥” ,而且無(wú)藥可治。布萊德沒(méi)有被打倒,他繼續學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了學(xué)士學(xué)位。

  布萊德的理想是當一名好老師,就算學(xué)生與眾不同,也要給他學(xué)習的機會(huì ),除了教知識以外,更重要的.是做好自己。但他在面試時(shí),大家還是無(wú)法接受他的病,處處碰壁,他的爸爸媽媽勸他放棄,他沒(méi)有。在失敗了數次后,下了狠心,堅決不做無(wú)用的人,不做自己不喜歡的事。他在地圖上圈出每所學(xué)校的位置,他要逐個(gè)去面試。功夫不負有心人,他終于成功了!山景小學(xué)感覺(jué)他很優(yōu)秀,讓他當了二年級的老師,同時(shí)還獲得了碩士學(xué)位,幾個(gè)月后被評為優(yōu)秀教師。

  他從未抱怨過(guò)自己的疾病,而是感謝它,從疾病里明白了:堅持到底就會(huì )勝利;不讓疾病阻止你,千萬(wàn)不要讓任何事阻止你追求夢(mèng)想。

電影叫我第一名觀(guān)后感6

  好書(shū)不厭百回讀,一部好的電影,我們往往會(huì )觀(guān)看不止一遍,而且同一部電影,在不同的人生階段來(lái)看,也會(huì )帶來(lái)不一樣感動(dòng)與收獲。

  在樂(lè )觀(guān)戰疫,線(xiàn)上學(xué)習的特殊時(shí)期,語(yǔ)文老師開(kāi)恩,讓我們在課上看了一部電影叫我第一名。

  小時(shí)候,一直被當做專(zhuān)門(mén)調皮搗蛋的科恩,被醫生誤診,被父親嫌棄,被同學(xué)嘲笑,被老師批評,但是,唯獨母親一直沒(méi)有放棄他,母親選擇了相信孩子科恩,于是,母親就下了一定要治好兒子病的決心,她去圖書(shū)館研究科恩的病情,這樣的毅力,耐心,決心,很了不起,每次差一點(diǎn)被妥瑞癥打倒的科恩都在母親的鼓勵下重拾信心,并且有了積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

  在學(xué)校,校長(cháng)也一直鼓勵著(zhù)科恩,真正關(guān)愛(ài)孩子的老師,會(huì )想辦法幫助孩子解決問(wèn)題,校長(cháng)讓他去音樂(lè )會(huì )直面自己不敢去的場(chǎng)合,讓科恩能夠明白,大家都能夠理解并接受他,也許會(huì )有那么些人會(huì )用異樣的眼光看他,但是,即使是這樣也要時(shí)刻保持著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的'心態(tài),不能因為別人的一句話(huà)就將自己打倒,因為,自己有缺陷,就要有一個(gè)比常人更強大的心,別人的眼光已經(jīng)不重要了。

  終于,在科恩的努力下,自己最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想,成為了一名教師,在學(xué)校,學(xué)生們也非常喜歡科恩。

  看完這部電影后,我的內心激起了一絲波瀾,科恩即使不完美,但是他卻憑自己的努力實(shí)現了自己完美的人生,那么我呢?就更應努力了!

  科恩自己就是那個(gè)令人敬佩的,從不放棄的人!

  一切的成功,來(lái)源于初心。

電影叫我第一名觀(guān)后感7

  11月2日晚上,我們觀(guān)看了美國教育電影《叫我第一名》,在這部影片中,主人公布拉德從六歲開(kāi)始很不幸地被一種叫“妥瑞氏癥”病糾纏著(zhù),從那個(gè)時(shí)候起,這種病如影隨同,伴隨著(zhù)布拉德的一生,嚴重影響著(zhù)他的學(xué)習、生活乃至后來(lái)的工作。隨著(zhù)情節的進(jìn)展,我的心情也此起彼伏……我為主人公的遭遇同情,更為影片中真正懂得教育的教育工作者喝彩!

  在這部影片中,布拉德中學(xué)時(shí)代的'校長(cháng)的行為給我很大的震撼。當全班同學(xué)乃至班級老師都為布拉德不由自主的抽搐和怪叫嘲笑、厭惡時(shí),這位校長(cháng)以一顆寬闊的心接納了他,還毅然決然地邀請他參加學(xué)校的音樂(lè )會(huì )——要知道是冒著(zhù)有可能被布拉德毀滅的危險邀請的,也是在這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )上,布拉德實(shí)現了“被平等對待”的愿望?吹竭@里,我從心底對那位校長(cháng)充滿(mǎn)了敬佩之情,不禁感慨:這才是真正的教師、是真正懂得教育、懂得學(xué)生的校長(cháng)!同時(shí),也是因為校長(cháng)的這一舉動(dòng),讓布拉德產(chǎn)生了對教師職業(yè)的無(wú)限向往并為之努力,盡管在尋找教師工作的過(guò)程中也是歷盡艱難,但最終也得以實(shí)現并獲得了“年度年輕教師最佳獎”的殊榮。

  我很欣賞主人公在的獲獎感言:“無(wú)論遇到什么障礙,都擋不住追求夢(mèng)想的腳步!薄盁o(wú)論什么樣的孩子,都要給他學(xué)習的機會(huì )!笔前,教育是育“人”的事業(yè),在我們的教育生涯中,不管遇到怎么樣的孩子,都應該以一顆博大的心胸去接納他,用平常的心態(tài)去對待他、尊重他,讓他們也擁有平等的學(xué)習、教育機會(huì ),也許奇跡就會(huì )發(fā)生在我們一瞬間的意念中。

電影叫我第一名觀(guān)后感8

  那一刻,我知道了什么是真正的堅持;那一刻,我明白了什么是真正的執著(zhù);那一刻我頓悟了什么是真正的信仰;他是第一名!他是一個(gè)真正的老師。

  我不知道他是怎樣的感受,他的父親一直不愿接受他的殘疾;我不知道他是什么樣的心情,人們用異樣的眼神看著(zhù)他;我不知道他是如何去堅持,被迫一次次叫上講臺無(wú)奈一次次轉學(xué);我只知道他愛(ài)他的父親,希望父親可以接受他,他是一個(gè)正常的兒子;我只明白他也愛(ài)看電影也愛(ài)打高爾夫球,渴望像別人一樣走進(jìn)這些場(chǎng)合,沒(méi)有冷眼不被趕走,他是一個(gè)正常的.愛(ài)好者;我也了解他愛(ài)學(xué)習愛(ài)知識,奢望著(zhù)自己可以安安靜靜看一片文章,一片就好,他是一個(gè)正常的學(xué)生;可是、、、他得了妥瑞癥。這些于他而言太奢侈,他曾經(jīng)想過(guò)有一天他會(huì )像正常人一樣,后來(lái)、、、他知道了他的病無(wú)藥可治會(huì )伴他一生,他氣也好惱也罷都無(wú)濟于事。于是他選擇了接受,學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)。

  教書(shū)育人是他兒時(shí)夢(mèng)想,因為從那個(gè)愿意接受他的校長(cháng)身上他學(xué)會(huì )了接受沒(méi)個(gè)人的不同、不放棄每個(gè)學(xué)生。他也要做一個(gè)這樣的老師。于是不管遭到多少次拒絕他都失去眼淚大步朝前從未想過(guò)放棄。

  果然, 皇天不負有心人,他終得到一年的簽約。如他所愿他沒(méi)有放棄任何一個(gè)人,每個(gè)小朋友都喜歡他,他成了那一年度最好的教師!人們都看到站在領(lǐng)獎臺上欣喜的眼淚,卻都很難想像他的人生中經(jīng)歷了怎樣的苦澀。

  他就是布拉德.科恩。震撼了許多人,感動(dòng)了許多人,激勵了許多人的人。他有一個(gè)伙伴叫妥瑞癥。

電影叫我第一名觀(guān)后感9

  看完了《叫我第一名》,確實(shí)有很多感慨,影片之中有個(gè)讓我難忘的片段,一個(gè)校長(cháng),一個(gè)通情達理的校長(cháng),把布萊德·科恩喊到臺上來(lái),面對著(zhù)曾經(jīng)嘲笑過(guò)他的同學(xué),老師,問(wèn)他為什么會(huì )發(fā)出怪聲,校長(cháng)最后問(wèn)他一句,我們到底怎么樣才能幫助你,布萊德科恩說(shuō),別用異樣的眼光看他。每個(gè)人都是世界上獨一無(wú)二的,不可復制的,每個(gè)人都能做出精彩的事情。

  我想布萊德之所以那么有活力,樂(lè )觀(guān),且有堅定的信念,最重要的一點(diǎn),是他接納自己本來(lái)的樣子。對于孩子的教育也應該如此,每個(gè)孩子的自身情況不一樣,如果我們過(guò)多的去強加給孩子一些東西,未必是好事,往往會(huì )適得其反,首先孩子遵從自己的內心,按照自己的理想目標去奮斗,我們最多在身邊起到輔助作用,畢竟未來(lái)的路是他們自己在走。

  布萊德稱(chēng)呼自己的怪聲和抽動(dòng)為“朋友、伙伴”,他從一開(kāi)始就接納自己這個(gè)現狀,并且從不自我欺騙,也不祈望外部環(huán)境有一天會(huì )變好。的確,我們生活在這個(gè)社會(huì )上,各色人等,五花八門(mén)的事情每天都在上演。一切都是真實(shí)的',都是現實(shí)存在的,但是我們在這里,去選擇看到些什么?我們是把注意力放在那些黑色的負面事件里,還是把注意力放在自己如何有創(chuàng )造性地應對它?我們是認真追求更加美好的明天,還是甘愿把自己困在布滿(mǎn)泥沼的過(guò)去自我憐憫呢?

電影叫我第一名觀(guān)后感10

  今天下午,楊老師讓我們看了一部有關(guān)于良好心態(tài)的電影—《叫我第一名》,讓我懂得了陽(yáng)光心態(tài)的重要性。

  里面的主人公是布拉德·科恩,他得了嚴重的妥瑞氏癥,讓他無(wú)緣無(wú)故在上課時(shí)做出一些奇怪的動(dòng)作和發(fā)出一些奇怪的聲音讓人無(wú)法忍受。當然這是他無(wú)法控制的,可他總是被老師和同學(xué)們認為是故意這么做的,目的'是讓自己顯得更引人注意。為了這件事他經(jīng)常被老師叫到校長(cháng)室,但這一位校長(cháng)卻沒(méi)有給以批評和處分,而是以其獨特的方式打開(kāi)了布拉德的心,給予無(wú)限的鼓勵和支持,使他充滿(mǎn)自信。在以后的學(xué)習、工作中,他不斷努力,學(xué)習成績(jì)名列前茅;想當一位老師的他,接二連三參加十五次面試,這其中有歧視、有淚水、有支持、還有欣賞,當然還有那堅持不懈的努力,終于他得到一份工作—小學(xué)二年級的老師。他全情投入到工作中,把自己的故事和孩子們分享,輕松地教他們知識和做人的道理,成功的教學(xué)得到家長(cháng)們的贊揚。

  雖然布拉德得了妥瑞氏癥,但他用自己的信念、堅強、努力以及良好的心態(tài)征服了妥瑞氏癥,為自己的夢(mèng)想而努力并最終如愿以?xún),我為他驕傲?/p>

  看完這個(gè)故事后,我覺(jué)得只要有一個(gè)良好的心態(tài)和永不放棄的精神,夢(mèng)想會(huì )離自己越來(lái)越近,相信你我都會(huì )實(shí)現夢(mèng)想,成為一個(gè)對社會(huì )作出巨大貢獻的人。

電影叫我第一名觀(guān)后感11

  最近我看了一部電影,名為《叫我第一名》,給我感觸頗深。這部電影改編自BradCohen的真實(shí)故事。影片講述了一位患有妥瑞式癥的男童布萊德,從小受到歧視,被學(xué)校老師與同學(xué)視為愛(ài)搗蛋的怪人。但在其生母的努力之下,才給這樣的怪毛病一個(gè)正確的認識,源于一項目前無(wú)可醫治的疾病。

  他憑借著(zhù)對人生的樂(lè )觀(guān)心態(tài)與追求夢(mèng)想的執著(zhù),如愿成為人們眼里妥瑞癥不可能從事的職業(yè)教師,他用心用情用智慧投入到他熱愛(ài)的事業(yè)中,以其優(yōu)異的表現,最后取得了最佳教師獎項。

  布萊德的成功大部分取決于他對人生的樂(lè )觀(guān)心態(tài)與追求夢(mèng)想的執著(zhù),他為了實(shí)現自己的一生的夢(mèng)想,一次又一次的向困難進(jìn)攻,但也被一次又一次的被打。核麉⒓用嬖,但是由于他時(shí)不時(shí)發(fā)出的怪聲,面試官都對他產(chǎn)生了不好的印象。盡管他的背景資料有多好,但等待他的也只是一個(gè):NO!但他沒(méi)有放下,他幾乎嘗試了城市中的.所有學(xué)校但都被拒絕了。最終,一所學(xué)校錄取了他,他成為了教師,成就了自己一生的夢(mèng)想!

  布萊德的成功,不光取決于他對人生的樂(lè )觀(guān)心態(tài)與追求夢(mèng)想的執著(zhù),也與他媽媽的鼓勵有著(zhù)直接的密不可分的關(guān)系。在布萊德泄氣的時(shí)候,他媽媽就會(huì )帶他去散心,或者用一些道理去開(kāi)導他。若沒(méi)有媽媽的開(kāi)導,估計布萊德也沒(méi)有此刻的成就。

  成功,不僅僅取決于自己的自信心,上進(jìn)心,或自己自強不息的精神,還取決于自己背后的強大的支撐我們的家長(cháng)!家長(cháng)此刻是我們的頂梁柱,定心丸,為我們遮風(fēng)擋雨,安撫心境,長(cháng)大了,我們必須要做以回報!必須!

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