警示教育觀(guān)后感
我們在人生的旅途上，會(huì )觀(guān)看欣賞許多優(yōu)秀的作品，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。觀(guān)后感你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家收集的警示教育觀(guān)后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
警示教育觀(guān)后感1
星期二下午的一節班隊課，我們大家看了《安全教育警示片》。
《安全教育警示片》分為五大部分，分別是：交通防火，溺水，觀(guān)潮和個(gè)人保護。安全是萬(wàn)福之本，麻煩為惹禍之根。十災九大意。生活中的許多小事都有可能釀成大災難，與此同時(shí)，給我們的生命與財產(chǎn)也帶來(lái)了巨大的危害與損失。
交通法規是交通順暢和人身安全的.保證，遵守交通法規人人有責。在馬路上行走一定要靠右側；過(guò)馬路時(shí)，要看清是紅燈還是綠燈；走人行橫道，不要跟汽車(chē)賽跑，也不要橫穿馬路。這些往往看起來(lái)是小事，而且大家也都知道該怎么做，不該怎么做。但就是有些人的毫不在意，才引起了一場(chǎng)又一場(chǎng)的事故，上演了一個(gè)又一個(gè)的悲劇。這些事故讓許多完美的家庭在一夕之間都支離破碎。因此，我們要好好遵守交通規則，對自己，對他人負責。
一個(gè)煙蒂有可能引發(fā)起一場(chǎng)火災。我們出門(mén)之前一定要檢查自家的煤氣閥門(mén)有沒(méi)有關(guān)緊。如果煤氣瓶著(zhù)火，一定要把浸濕的被褥或衣物等蓋滅火，然后再迅速關(guān)閉閥門(mén)；如果是家用電器著(zhù)火，要先切斷電源，用滅火器滅火，不能用水直接潑上去，以防觸電以及爆炸。發(fā)現火災要即使打火警電話(huà)119，報警時(shí)，一定要講清楚所在地點(diǎn)、火勢大小、報警人姓名和電話(huà)號碼等。
戶(hù)外活動(dòng)非常豐富。游泳是許多少年都喜歡的活動(dòng)，但因缺少游泳常識而發(fā)生意外或溺水死亡的事故時(shí)有發(fā)生，死亡人數也不計其數。因此，我們要學(xué)習如何自救，也不能去水庫，大湖，小河流等地方游泳或玩耍，而且最好再大人的陪同下去。
八月十八是著(zhù)名的錢(qián)江大潮�？梢惨驗橛^(guān)潮的人們沒(méi)有意識到潮水的危險性以及沒(méi)有做好防護準備，所以每年都大約有幾十人被潮水卷走，失蹤或死亡。
生活中應處處注意安全，不論是在家中還是戶(hù)外。同學(xué)們也要注意，不要忽略身旁的危險。
警示教育觀(guān)后感2
今天，老師組織全班同學(xué)觀(guān)看了一部短片《中小學(xué)生法制教育警示錄》。這部短片告訴我們許多道理：做事不要魯莽，要考慮后果。不要有嫉妒心，不要有報復心，還要懂得自我保護……
其中令我感觸最深的是一個(gè)讀初中的男生的案例。在他們班上有許多男生都帶刀上學(xué)，而這個(gè)男生非但沒(méi)有勸阻，反而與他們同流合污，并說(shuō)：“我認為那樣很威風(fēng)�！边@句話(huà)是多么可笑。而我們最不愿意看到的.一幕終于發(fā)生了：這名男生在樓梯口與人發(fā)生了爭執，情急之下，他拿出了刀并捅死了對方。最后，他在父親的陪同下去派出所自首了。這是多么令人惋惜的結局。我很想問(wèn)一問(wèn)這個(gè)男生：“你在行兇時(shí)有沒(méi)有想過(guò)后果？有沒(méi)有想過(guò)代價(jià)？”唉，可惜一切為時(shí)已晚。
從另外一些案例中，我懂得：我們還要有自我保護意識，當發(fā)現家里來(lái)了小偷后，不要驚慌失措，在小偷沒(méi)有發(fā)覺(jué)前報警。如果家里沒(méi)有人，要機智地與之周旋，別讓小偷有機可乘。若發(fā)現身后有人跟蹤，可以先到鄰居家避一避，然后再報警，把他繩之以法。
這個(gè)短片雖然不像電影耐人尋味，但也給我們敲響了警鐘，讓我們有了防范之心，真是令我們受益匪淺��！
警示教育觀(guān)后感3
這套教育節目的主題是"學(xué)習考試好幫手"。專(zhuān)家從三個(gè)部分來(lái)講，分別是：考試前、考試中、考試后�？此剖侵v解考試，其實(shí)，這里面還穿插了學(xué)習方法，比如專(zhuān)家講了兩種記憶法，我覺(jué)得"及時(shí)復習"法特別好，專(zhuān)家還特意引用了孔子的一句名言"溫故而知新"。中間，專(zhuān)家也給我們舉了個(gè)例子。從小學(xué)到高三所有的課程共有200多本書(shū)，在短暫時(shí)間內，根本不可能全部復習得非常透徹，那該怎樣做呢？方法很簡(jiǎn)單，你每天晚上，先去學(xué)習鞏固今天學(xué)習的知識，然后再復習以前的，最后預習一下明天該學(xué)的內容，把不懂的地方標記出來(lái)，明天老師講時(shí)重點(diǎn)聽(tīng)，這樣聽(tīng)課就有目標、有重點(diǎn)了，既不會(huì )把知識遺忘掉，又可以最快掌握新知識識，這何嘗不是個(gè)兩全其美的辦法？人人都會(huì )遺忘，試想一下，如果你學(xué)過(guò)的知識不復習，第二天，就會(huì )忘掉百分之十，第三天，就又會(huì )忘掉百分之十五，第四天，百分之二十的知識不存在了，第五天，百分之二十五的知識又跑掉了，周末，百分之三十的知識再次被遺忘。就這樣，一星期不復習，所有的新知識就會(huì )從你腦子里消失了，這是多么嚴重的后果啊，我們何不用每天的.一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)賺回所學(xué)的知識呢？這樣，擁有全部好處的就是我們自己呀，為何何樂(lè )而不為呢？再就是每天把平時(shí)學(xué)習中的難點(diǎn)及重點(diǎn)知識記錄下來(lái)，貼在臥室墻上，閑著(zhù)或臨睡覺(jué)時(shí)看上幾眼，時(shí)間長(cháng)了就會(huì )自然記在腦子里了，可以說(shuō)這是一種事半功倍的方法。
看了這套教育節目，的確讓我很受啟發(fā)，我不但懂得了一些好得學(xué)習方法，而且也了解了一些考試技巧，今后在考試學(xué)習，我一定好好運用這些方法技巧，這樣我的學(xué)習成績(jì)，定會(huì )"百尺竿頭，更進(jìn)一步"！
警示教育觀(guān)后感4
自古以來(lái)，人們都視廉潔為一種美德，把腐敗看作社會(huì )的一個(gè)毒瘤。廉潔，關(guān)系著(zhù)國家的前途和民族的命運。那么，廉潔是什么？相信有許多同學(xué)不明白它的意思。其實(shí)，所謂廉潔就是清廉、清白。
以前，我讀過(guò)一篇課文，題目是《公儀休拒收禮物》。文章內容是：一位宰相，一人之下，萬(wàn)人之上，一條小小的魚(yú)的禮物，竟然毫不猶豫的拒絕了，因為他深知，這個(gè)禮物表面上是條魚(yú)，但它實(shí)際上卻是個(gè)陰險的計劃，還甚至是個(gè)天大的陰謀，正是他知道這點(diǎn)，所以他堅決不會(huì )被賄賂。他就是公儀休。公儀休拒收禮物不但為了自己，更為了朝廷和百姓，也證明了他廉潔、正直和聰明的品性。
也許，許多同學(xué)會(huì )問(wèn)：“廉潔不是干部、大人的事嗎？跟我們小學(xué)生有什么關(guān)系？”其實(shí)，這種想法是不對的。因為我們是祖國的棟梁，祖國未來(lái)的希望，好習慣只有從小養成，才能做個(gè)對社會(huì )有用的人。
在這個(gè)跨越二十一世紀的時(shí)代里，小學(xué)生們應該擔負起作為社會(huì )小公民的責任和小學(xué)生的責任。然而，許多同學(xué)都缺乏責任感。他們在公共場(chǎng)所隨意亂扔垃圾；在學(xué)校里，沒(méi)有按照老師下達的任務(wù)完成；在家里，對自己的'家庭作業(yè)漠不關(guān)心；當輪到他們做值日時(shí)，做事馬虎草率等等。甚至還有一些同學(xué)不愿意面對自己錯誤的所作所為。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起從現在開(kāi)始，喚醒心中的廉潔意識，激發(fā)他人的廉潔之志，用道德的力量筑起一道堅不可摧的廉潔長(cháng)城吧！
警示教育觀(guān)后感5
什么是安全，什么是危險？
對于還懵懵懂懂的我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)概念似乎還不太清晰。正因如此，或許某些孩子會(huì )對“危險”這個(gè)詞不屑一顧：不過(guò)是一些小事而已，不會(huì )發(fā)生在我身上的。正是這種思想，才導致了災難的發(fā)生。
在一天內，全國有數百名中小學(xué)生意外死亡，但有沒(méi)有人想過(guò)，這是為什么？還不是安全知識的匱乏！溺水、踩踏、燒傷，無(wú)一不是由于防護不足引起的。而防護不足，正是對危險的認識不夠！請設身處地地想想吧，死者的親人會(huì )多么傷心，他的朋友會(huì )多么難過(guò)，短短一瞬間，會(huì )造成千古之恨，給他留下一生的遺憾……
最讓我震撼的是那潮水席卷而過(guò)的場(chǎng)面。作為一個(gè)蕭山人，雄偉的潮水便是我們的驕傲，潮水來(lái)時(shí)，就像一頭雄獅，咆哮著(zhù)沖來(lái)，讓人驚嘆�？墒悄承┤说囊粫r(shí)沖動(dòng)，卻造成了這樣一幕的發(fā)生：潮水瘋狂地席卷而來(lái)，數十人卻拼命地往回跑，可人畢竟斗不過(guò)自然，不少人被潮水無(wú)情地吞沒(méi)，只有幾人幸存……僅僅是一個(gè)小小的跨越大壩的.動(dòng)作，卻釀成了如此的悲劇。逾越了規矩，貪圖一時(shí)的利益，帶來(lái)的卻是血的教訓。
警示片中觸目驚心的場(chǎng)面，死者鮮血淋漓的身體似乎時(shí)時(shí)刻刻警示著(zhù)我們：生命安全高于天，而安全知識是保護生命的前提。因此，讓我們行動(dòng)起來(lái)，戰勝對生命的威脅！
一個(gè)生命，有時(shí)是如此的頑強，有時(shí)又是如此的脆弱，能一直堅持，也能轉瞬即逝。一個(gè)活生生的生命，意外逝去后，留下的僅僅是死亡記錄上的一個(gè)數字，人生中最可悲的莫過(guò)于此了。生命只有一次，對任何人來(lái)說(shuō)都是寶貴的，不僅是為了家人，也是為了自己，要認清安全，認清危險。
傷秋季節，樹(shù)葉落下，給我們帶來(lái)無(wú)盡的惋惜與警示……
警示教育觀(guān)后感6
廉潔是什么？廉潔就是為人正直，光明磊落，不拿自己不應得的錢(qián)或物。
在中國的歷史上，有許多清正廉潔的人。東漢時(shí)代的楊震，學(xué)問(wèn)很好，皇帝派他去做官，有一天晚上，一個(gè)叫王密的人帶了十斤黃金送給楊震，楊震拒絕了。明代的`狄仁杰俠肝義膽，斷案如神，即使自己有生命危險，也要用精密的推理還給別人一個(gè)公道！現代的周恩來(lái)雖貴為一國總理，生活卻十分簡(jiǎn)樸，自己身患重疾，也不拿國家的一分錢(qián)治病，為人是何等的光明磊落！清正廉潔的人很多很多，說(shuō)個(gè)幾天幾夜也說(shuō)不完，講個(gè)幾天幾夜也講不盡。我們不僅要宣揚他們這些清正廉潔的事跡，更要把這種品質(zhì)發(fā)揚下去，做一個(gè)清正廉潔的人。
那么，我們小學(xué)生應該如何培養自己清正廉潔的品質(zhì)呢？清正廉潔的基礎是誠實(shí)守信，一個(gè)不誠實(shí)守信的人無(wú)法被視為正直之人，更難以成為一個(gè)光明磊落、正直廉潔的人。要想做好一件大事，必須從生活中瑣碎的小事開(kāi)始著(zhù)手，培養清正廉潔的品質(zhì)也不例外。我們可以從生活中不拿別人的東西、關(guān)心他人、樂(lè )于助人、自立自信自強等方面入手。而且，持之以恒也是非常重要的，只有堅持下去，才能讓之前的努力不會(huì )白費。因此，我們要始終堅持行動(dòng)，不斷培養自己的清正廉潔品質(zhì)。
相信，持之以恒地堅持下去，清正廉潔的品質(zhì)就會(huì )在我們的心中扎根，我們就會(huì )成為一個(gè)清正廉潔的人！
警示教育觀(guān)后感7
7月29日這個(gè)夜晚，是我大檢修后回班的第一個(gè)夜晚，回到班里看到等候在班里的同事，看到滿(mǎn)墻的文化宣傳看板，我感覺(jué)自己回到了家，這些日子在外所受到的累與苦頓時(shí)煙消云散，我突然有種親人重聚的激動(dòng)感覺(jué)，然而回到班里第一個(gè)任務(wù)就是重拾安全，重塑安全理念，班長(cháng)組織我們觀(guān)看了安全警示教育觀(guān)影活動(dòng)，為的是我們要及時(shí)收心，仍然把安全放在第一位。
看完視頻資料我時(shí)常在想，安全是什么；我們也時(shí)常在說(shuō)，平安是福；我們時(shí)常在宣傳，安全重于泰山；我們也時(shí)常在做安全的相關(guān)工作。翻開(kāi)字典，查看"安全"一詞的解釋?zhuān)屃x一是"平安，無(wú)危險";釋義二是"保護，保全".安全作為"平安，無(wú)危險"來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)名詞，表現的是一種狀態(tài)，安全作為"保護，保全"來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)動(dòng)詞，表現的是一種活動(dòng)。其實(shí)，在我的理解中，安全就是生命，就是財產(chǎn)。離開(kāi)了生命，安全就什么也不是了。
無(wú)論是在工作中，在生活中，還是在道路上，安全都離我們是那么的近。在生活中，如果你忘記了關(guān)閉電源，也許，就會(huì )造成電源短路，形成火災；在工作中，如果你忘記了戴手套，也許，一個(gè)小小的摩擦，就會(huì )讓你滿(mǎn)手傷痕，帶來(lái)一段傷痛的歲月，留下一道永恒的疤痕；在道路上，如果你精神恍惚，也許，一個(gè)小小的閃失，就會(huì )讓你仰面朝天，淚流滿(mǎn)面，留下些茶余飯后的談資或是好心人的同情。
安全是什么？我想，安全就是頭頂的安全帽，危險在哪里，它就在哪里，你沒(méi)有任何拒絕它的理由；安全就是腰間的保險繩，危險在哪里，它就系哪里，你永遠不會(huì )擔心作自由落體運動(dòng)；安全就是一條逃生的通道，危險來(lái)臨，緊急撤離時(shí)，它的`暢通就是生命的保障；安全其實(shí)就是一種意識，一種作為，如果重視它了，那么，它將會(huì )遠離你的身體，保護你的生命與財產(chǎn)安全。
安全給予生命久久不息，沒(méi)有后悔。在生命的世界里，安全沒(méi)有可惜，只有嘆息；在生命的世界里，安全沒(méi)有可以，只有必須；在生命是世界里，安全也沒(méi)有幸好，只有完好！
安全就是生命，安全就是良心。如果為了一己私利，而罔顧生命安全的人，那么，他就是拿生命開(kāi)玩笑，踐踏生命，是生命的罪人。
安全不是我們的負擔，而是我們的責任。生產(chǎn)與安全從來(lái)都是孿生姐妹，有生產(chǎn)的地方就會(huì )有安全隱患存在。既然，我們的生產(chǎn)躲不開(kāi)安全隱患，那么，我們就要讓危險遠離我們的視線(xiàn)。想發(fā)展，促經(jīng)濟，就要搞好安全；珍惜生命，就要重視安全。只有不重視安全的人，安全才會(huì )變成負擔，也許導致嚴重的安全事故，或許會(huì )讓你過(guò)去的一切成就，都變成了竹籃打水一場(chǎng)空。其實(shí)，安全并非是洪水猛獸，如果你足夠重視它，防范它，善待生命，一幅幅祥和的畫(huà)卷，一首首動(dòng)人詩(shī)篇將掛滿(mǎn)我們幸福的家園，愿我們的班組安全、健康、成長(cháng)、快樂(lè )。
警示教育觀(guān)后感8
炎炎夏日已經(jīng)到來(lái)。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來(lái)歡樂(lè )享受之余，也潛藏著(zhù)安全危機，游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。
提醒一下，在別人溺水的時(shí)候，不要在自己不會(huì )游泳的情況下下水救人，應該向附近的成年人求救，如果去游泳，必須有家長(cháng)陪同。
叔叔還告訴我們不要在不知水情的.地方游泳，很有可能會(huì )發(fā)生漩渦，或被水草纏住等危險，外出游泳時(shí)一定要有大人陪伴。就算在最好的游泳館里游泳，也會(huì )可能發(fā)生意外。因此，在游泳之前，一定要做熱身運動(dòng)。叔叔還告訴我們預防在水里抽筋的。
下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時(shí)該自救？一、小腿抽筋時(shí)，要馬上深吸一口氣潛入水中，用手輕輕地舒緩小腿抽筋的部分。腳掌用手向上扳，腳跟向下壓。等好一些后，再用仰泳游向岸邊。二、腳趾抽筋時(shí)，我們要馬上按摩腳趾。等好一些后，再游到岸邊。
還有：1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對場(chǎng)所的，如該水庫、浴場(chǎng)是否，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數、并指定救生員做安全。
3、要清楚自己的身體狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動(dòng)身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
警示教育觀(guān)后感9
平時(shí)也常關(guān)注新聞，但是從來(lái)沒(méi)有像今天這樣受到這么強烈的沖擊。警示片中說(shuō)：“當一系列的偶然聚合到一起，就成為必然的悲劇�！睘檎J真吸取傷亡事故教訓切實(shí)增強安全意識和自我防護意識的`能力，杜絕傷亡事故發(fā)生，我決心做好以下幾點(diǎn)：
一、在今后軌道車(chē)施工推進(jìn)和牽引過(guò)程中把安全工作放在首位，熟悉并了解單位關(guān)于安全作業(yè)的規章制度，牢記紅黃線(xiàn)管理細則，按照作業(yè)規章制度指導日常工作，嚴格要求自己，嚴格遵守，嚴格執行，定時(shí)自查。
二、深入學(xué)習安全作業(yè)的法律法規，熟悉并學(xué)習業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平。時(shí)刻保持安全作業(yè)意識，積極配合領(lǐng)導和同事的工作，形成良好的安全意識，居安思危，防患于未然。
三、在日常工作中，關(guān)注每一個(gè)細節，排除每一個(gè)細節的安全隱患，把安全作業(yè)落實(shí)到工作的細節中，及時(shí)做好溝通交流，并且做好每一個(gè)記錄，形成良好的檔案習慣，同時(shí)對重點(diǎn)事件，要及時(shí)反饋，及時(shí)解決，不推諉，不拖延。
四、生活中要關(guān)愛(ài)他人，形成良好的同時(shí)關(guān)系和家庭關(guān)系，形成良好的工作和人際關(guān)系氛圍，不帶著(zhù)情緒工作，把一切不利于工作，不利于安全的情緒都排除在外。
通過(guò)這次的安全教育警示片的學(xué)習，使我重新認識生命的脆弱與渺小，重新認識責任。安全是生命的唯一保證，只有安全才能好好工作，好好生活，好好享受生活。珍愛(ài)生命，責無(wú)旁貸。
警示教育觀(guān)后感10
汽車(chē)的出現不僅使人們的移動(dòng)、運輸變得容易，也成為社會(huì )結構中身份認可不可或缺的要素。到目前為止，不可否認汽車(chē)推動(dòng)了人類(lèi)文明的發(fā)展。隨著(zhù)汽車(chē)的普及，汽車(chē)和我們的生活越來(lái)越密切。一直以來(lái)，我覺(jué)得自己不會(huì )那么倒霉，交通安全事故找不到我，我只要注意一點(diǎn)就行了。
在學(xué)習過(guò)程中，紅頭文件一樣的道路交通安全法律法規令人厭倦，但在學(xué)習了交通安全事故案例后，一幕令人驚訝的事件和悲慘的苦果徘徊在我的腦海里。這些事故無(wú)一例外是由于忽視思想風(fēng)格的建設，忽視道路交通安全，事故的結果給國家和人民的生命財產(chǎn)帶來(lái)了無(wú)法彌補的重大損失。在學(xué)習道路交通安全警告的現場(chǎng)，我深刻意識到道路交通安全存在于我們道路駕駛過(guò)程中的細節，稍微懈怠也有可能產(chǎn)生不好的結果。結果，交通事故比老虎猛。
學(xué)習了道路交通安全警告教育課程后，我的思想意識大大提高，對交通安全有了更深的理解。終于深刻認識到交通安全在日常生活中的.重要性。以人為本，安全第一，嚴格自覺(jué)地遵守道路交通安全是汽車(chē)駕駛員最基本的義務(wù)，也是保障國家、人民、個(gè)人財產(chǎn)和生命安全的必要行為。
生命珍貴，愛(ài)情價(jià)格更高。特別是像我們這樣戀愛(ài)的花還沒(méi)有盛開(kāi)的是青年，要珍惜生命，消除交通事故，牢牢扎根于自己的思想意識，確立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會(huì )，實(shí)現歷史賦予我們的使命，展現青春和生命的價(jià)值。
防止勝于未然，因此，今后要經(jīng)常記住，嚴格遵守道路交通安全法律法規的警告和要求，在思想上牢牢樹(shù)立安全駕駛意識，一刻也不能松懈，在作風(fēng)上牢牢貫徹慎重駕駛的要求，防止不利于道路交通安全的行為。同時(shí)，我也要以身作則，引導周?chē)娜司S持道路交通安全，切實(shí)為建設和諧社會(huì )獻出自己的力量。
警示教育觀(guān)后感11
今天在老師們的帶領(lǐng)下，我們觀(guān)看了一部禁毒宣傳片。
真的是一個(gè)十分恐怖的東西，一旦接觸到它，那么將會(huì )立即墮入它無(wú)底的深淵陷阱之中去，不能自拔。它在暗地里不停地吞噬著(zhù)人們的錢(qián)財，健康，血肉。一定要把這個(gè)可怕的惡魔給消滅掉，不然的話(huà)它就會(huì )危害到我們的身心健康，影響我們的未來(lái)。
如今，的種類(lèi)也在不斷更新，毒販們也是越來(lái)越狡猾。年青一代的人們以為這些東西都不是什么所謂的，而是能放松生活的壓力，帶來(lái)愉悅的藥品�？纯雌械哪切┙涠救巳�，甚至比我們年幼，他們本該在課堂中，家庭里，享受美好的生后。所以，現在犯罪的人群當中，80后和90后也是呈現一種上升的趨勢，這是很危險的，也給人們的安全意識敲響了警鐘。
不僅在近代給我們帶來(lái)危害，而且在我們先輩的那個(gè)時(shí)期，就已經(jīng)十分的'嚴重了。因為封建社會(huì )的統治，使得整個(gè)國家的落后，各個(gè)國家都能來(lái)欺負我們，卻無(wú)法做出回擊，只能默默的忍受。士兵們受騙而染上了毒癮，長(cháng)期以來(lái)喪失了戰斗力，被敵軍輕而易舉的攻下了城池。
它在折磨著(zhù)我們的家人朋友，看著(zhù)他們如此的痛苦，但是卻無(wú)法出手相救，不但會(huì )拆散家庭，還會(huì )使得原本善良的人們走上犯罪的道路，無(wú)法洗清那份罪孽，是一個(gè)不歸的道路。
所以還是那句話(huà)，珍愛(ài)生命，遠離。
警示教育觀(guān)后感12
俗話(huà)說(shuō)：“要學(xué)武功得先練挨打，要想享受游泳的樂(lè )趣，必須先學(xué)會(huì )防范溺水意外。
隨著(zhù)暑假的臨近，氣溫逐漸升高，酷熱的天氣會(huì )把更多的小學(xué)生吸引到清涼的水邊，但是，作為我們不得不面對一個(gè)現實(shí)，每到暑假，都會(huì )有小學(xué)生發(fā)生溺水事故，給家庭，學(xué)校帶來(lái)慘痛的'教訓。
面對一個(gè)個(gè)教訓，我們海山小學(xué)非常重視安全教育，每星期讓同學(xué)們觀(guān)看相關(guān)的片，增強學(xué)生安全防范意識。
今天下午，張老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起觀(guān)看了《防溺水安全教育》宣傳片。
我以前對溺水安全不屑一顧，可當我看到屏幕上和我同齡的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，聽(tīng)著(zhù)親人摸著(zhù)冰冷的尸體欲哭無(wú)淚心碎的情景。
心不由抽緊起來(lái)，我們不得不，為何類(lèi)似的溺水事故一再發(fā)生?同時(shí)暑假學(xué)生的安全保障也給我們敲起了警鐘?
宣傳片從六個(gè)方面展開(kāi)教育，比如：教我們怎樣游泳?游泳的時(shí)候被水草纏住了腳怎么辦?同伴溺水怎么辦?……簡(jiǎn)潔的配上生動(dòng)的場(chǎng)景，讓我深刻的感受到我們在游泳時(shí)一定要有家長(cháng)看護，不會(huì )游泳最好不要下水，特別不能到水深的地方，比方魚(yú)塘，水庫，江海，工業(yè)排污水不能游泳;即使出去游泳，也要結伴而行，這樣互相也好有個(gè)照應。
一定要記住血的教訓，珍愛(ài)生命，防止溺水。
當我們結伴在游泳時(shí)，看到同伴溺水了怎么辦?這時(shí)屏幕上教我們大家千萬(wàn)不要慌張，要在報警求助，借物救人，下水救人，但是一定要記住救人時(shí)千萬(wàn)要看清楚溺水的位置，從后面接近反蛙游泳將對方拖至岸上，然后爭分奪秒進(jìn)行搶救。
我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措，而且不敢跟大人談，往往就這樣錯失了救人的最好時(shí)機。
安全教育很重要，所以我呼吁大家把安全放在心中，吸取教訓，用我們每個(gè)人的認真、嚴謹來(lái)?yè)纹鹨黄踩奶炜铡?/p>
警示教育觀(guān)后感13
從孩子邁入小學(xué)至今，已經(jīng)三個(gè)年頭了，每年關(guān)于防溺水的視頻都看了不下三五個(gè)。其實(shí)，視頻的內容大同小異，作用無(wú)非兩個(gè)，一個(gè)起警示作用，一個(gè)起救援指導作用！
每個(gè)學(xué)期，學(xué)校都會(huì )通過(guò)各種形式和方法，給孩子以及家長(cháng)強調防溺水的重要性。也是，想想每年全國各地因溺水而亡的孩子實(shí)在不少，也由不得含教育部門(mén)在內的各個(gè)部門(mén)的不重視。
這個(gè)視頻也不例外，列舉了自20xx年至20xx年以來(lái)全國各地的溺水案例。雖說(shuō)不是第一次看這種視頻，但是，每看一次，還是深有感觸，讓我想起了自己小時(shí)候的相關(guān)點(diǎn)滴。
記得那時(shí)候，村子南邊有一條小河，叫南河。村子周?chē)�，池塘、水庫、水灣也有不少。每逢夏天，炎熱時(shí)節，自己總會(huì )跟隨一群伙伴，一起到這些有水的地方洗澡、嬉戲。畢竟，父母都忙，顧不上自家的孩子，所以，那時(shí)候的我們真真正正像一群野孩子，而這些有水的地方，就成了我們解暑的圣地。想想那時(shí)候的自己真的`是對自然中各個(gè)特殊的地域無(wú)所畏懼，對生命也不懂何謂珍惜。
印象最深的是有一年夏天，在村西頭那一次。那時(shí)村西有一棵大柳樹(shù)，大柳樹(shù)南邊不遠處有一個(gè)大水灣，用于天旱時(shí)節澆灌周邊田地之用。那里的水，比較清澈，看起來(lái)比較干凈，所以，我們幾個(gè)孩子就跑到那個(gè)水灣洗澡。
我不會(huì )游泳，就在水邊擦擦身上，看他們在水深處撲棱水，玩兒的不亦樂(lè )乎。突然，一不小心，腳一擦滑兒，身子歪到了深水里。想叫救命叫不出來(lái)，因為不等喊出聲，水已經(jīng)灌進(jìn)了嘴里。還好，隨著(zhù)我手腳一陣撲騰，驚動(dòng)了一個(gè)年齡大點(diǎn)兒的伙伴，隨著(zhù)他的一聲吆喝，大家把我救了上來(lái)。俗話(huà)說(shuō)，一朝被蛇咬，十年怕井繩。從那以后，我再沒(méi)有到這些水里去，而且至今我都是屬秤砣的，不會(huì )游泳。
有句古話(huà)說(shuō)，善泳者溺！不得不說(shuō)，很有道理。不會(huì )水者，對著(zhù)這些水域，難免有著(zhù)一些敬畏。而會(huì )水者，卻無(wú)所畏懼，因而，溺亡者多是會(huì )水者。
一條生命自十月懷胎到一朝分娩，從牙牙學(xué)語(yǔ)到學(xué)海遨游，從成人單飛到婚戀成家，然后再從十月懷胎擁有自己的孩子，看著(zhù)他慢慢長(cháng)大……
就這樣，一代代傳承，一代代消亡，再一代代呈現，再一代代傳承……
生命不易，生命脆弱，生命昂貴……
所以，我們應該呵護生命、擁抱生命、珍視生命……
一個(gè)個(gè)溺水事故的出現，只能說(shuō)明我們對這一個(gè)個(gè)尚處于脆弱狀態(tài)的生命不夠珍視，不夠愛(ài)護，不夠細心，所以讓這些孩子對周邊自然環(huán)境中或自然形成或人工造就的危險地域沒(méi)有敬畏之心，因而踏足其內，從而使自己及他人陷入危險的境地。
生命逝去，再多的淚水和傷悲都挽不回；
生命逝去，曾經(jīng)的溫馨和幸福都成回憶；
生命逝去，難言的悔恨和痛楚都消不去；
生命逝去，再貴的物件和其他都難代替！
愿所有的為人父母者，對孩子多一點(diǎn)關(guān)注，多一分陪伴，多一次叮嚀，多一些耐心！
讓我們學(xué)會(huì )珍視生命；
讓孩子學(xué)會(huì )敬畏自然！
愿溺水的悲劇不再重演，更不要在我們身邊出現！
祝孩子們快樂(lè )、平安！
警示教育觀(guān)后感14
第一段：安全教育的重要性（介紹）
安全教育是我們一年級學(xué)生生活中非常重要的一部分。它教會(huì )了我們如何保護自己、避免危險，并且在緊要關(guān)頭保持冷靜。在過(guò)去的一年中，我們學(xué)習到了許多關(guān)于身體、網(wǎng)絡(luò )、交通和食品安全方面的知識。這些知識讓我們感到更加自信，并且能夠更好地保護自己和我們周?chē)娜恕?/p>
第二段：身體安全（主題1）
身體安全是我們學(xué)習的首要內容之一。我們學(xué)會(huì )了如何正確地刷牙、洗手和洗澡，以保持身體的清潔與健康。我們還學(xué)習了應急情況下的基本急救方法，并且能正確使用緊急電話(huà)號碼求助。通過(guò)這些學(xué)習，我們懂得了如何保持安全，健康和幸福的生活。
第三段：網(wǎng)絡(luò )安全（主題2）
在當今高科技的世界中，我們對網(wǎng)絡(luò )安全的學(xué)習尤為重要。我們學(xué)習了如何保護個(gè)人信息，并且在使用網(wǎng)絡(luò )時(shí)要謹慎。我們知道了不應隨意透露個(gè)人信息，特別是身份證號碼和家庭住址等敏感信息。同時(shí)，我們也應該避免沉迷于電子設備，要合理規劃上網(wǎng)時(shí)間。通過(guò)這些知識，我們能夠更好地保護自己在網(wǎng)絡(luò )世界中的安全。
第四段：交通安全（主題3）
交通安全也是我們必須學(xué)會(huì )的內容之一。我們學(xué)習了如何過(guò)馬路和乘坐公共交通工具時(shí)要注意的事項。我們知道了紅燈停、綠燈行的基本規則，并且學(xué)會(huì )了不亂闖馬路。我們也知道在乘坐公共交通工具時(shí)要排隊、坐穩、遵守交通規則。這些知識使我們能夠更加安全、有序地在道路上行走和乘坐交通工具。
第五段：食品安全（主題4）
食品安全是我們日常生活中必須重視的方面。我們學(xué)習了如何選擇新鮮、安全的食物，并且知道了垃圾食品對健康的危害。我們還了解了正確的飲食習慣和均衡飲食的'重要性。通過(guò)這些知識，我們能夠更好地保護我們的身體，保持健康的生活方式。
總結段：明白知識的重要性
通過(guò)一年級的安全學(xué)習，我們明白了安全知識的重要性。它不僅能夠保護我們自己，還能夠幫助我們保護家人和朋友。我們要將所學(xué)的安全知識應用到實(shí)際生活中，并且與周?chē)娜朔窒�，一起構建一個(gè)更加安全、幸福的社會(huì )。
警示教育觀(guān)后感15
安全是什么？安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是平安，更是一種珍愛(ài)的人生態(tài)度。春天走了會(huì )再來(lái)，花兒謝了會(huì )再開(kāi)。然而，生命我們卻只能擁有一次！安全上班，安全回家，會(huì )讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份歡樂(lè )。
近日，公司調度室、安檢部組織員工及班組長(cháng)代表觀(guān)看了安全警示片。對于"安全"這個(gè)話(huà)題，帶給我們的思考確實(shí)太沉重了！天天講安全，月月說(shuō)安全，但迄今為止，在我們的身邊仍存在很多不安全因素，也時(shí)常有違反安全規章制度的事件發(fā)生，管理者的苦口婆心，再三提醒，安全事故血的教訓，讓我們每一位員工對安全的重大意義有了深刻的認識和體會(huì )。誰(shuí)都知道安全關(guān)系著(zhù)我們千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與快樂(lè )，但是在現在的日常工作生活中仍大量存在思想麻痹，習慣性違章操作的不良習慣。在我工作二十多年以來(lái)，發(fā)生了多起傷亡事故。其實(shí)從事故最終調查結果看，主要責任在于受害者違章作業(yè)，其實(shí)另外的操作者應該負更大的責任，因為從事故當時(shí)的現場(chǎng)看是其同事誤操作所制，雖然最終將事故主要責任歸就到遇害者，但從該事故中我們應該得到這是為什么，為什么明明能避免的`人生慘劇要一再的發(fā)生。難道我們還沒(méi)有痛夠嗎，是法律制度不健全，還是管理有松懈。我心中輾轉不平猶如大石堵在心口難以呼吸。不過(guò)企業(yè)出臺的各種制度"要我們安全"，但是我們真的做到"我要安全"了嗎，于是我強迫自己安靜下來(lái)以一個(gè)工人的角度來(lái)想我們日常的工作，回想一下我們是否就對自己的生命負責了？
安全其實(shí)不是什么不可攀登的高山，也不是什么不可逾越的火海。說(shuō)白了它就是指生產(chǎn)者在生產(chǎn)活動(dòng)中突然發(fā)生的，傷害人身安全和健康，或者損壞設備設施，或者造成經(jīng)濟損失的，導致原生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)暫時(shí)中止或永遠終止的意外事件。那么安全事故的主要的兩個(gè)主體就是生產(chǎn)者和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。如果說(shuō)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)即生產(chǎn)工藝本身合法的話(huà)，那么主導安全事故發(fā)生的主體就是生產(chǎn)者，也就是我們職工。而作為安全事故的主要的誘發(fā)者和受害者我們是否就意識到我們自己的重要性了。我們工作中不好的習慣、拖沓的行動(dòng)、懶惰的思想、對工作沒(méi)有思考的習慣一點(diǎn)點(diǎn)的疊加在一起為我們以后的工作埋下了隱患，而且總是帶著(zhù)僥幸事故不會(huì )發(fā)生在自己的頭上，這樣的思想意識一旦形成一種習慣那就是給我們自己埋下個(gè)坑，而這個(gè)坑有時(shí)會(huì )用我們的生命來(lái)填平。
"看慣了，習慣了，做慣了"的思想猶如一個(gè)頑疾蔓延在了我們每個(gè)職工的身上。我們對它的存在不甚重視，但是它正一點(diǎn)點(diǎn)的啃食我們的安全長(cháng)堤。千里之堤毀于蟻穴，一旦安全長(cháng)堤潰塌那就真的是血的教訓了。是時(shí)候了對這"頑疾""亮劍"了。
有人說(shuō)"亮劍"精神是我們將來(lái)不管遇到多大的障礙和困難險阻都會(huì )百折不撓，堅強的面對它，敢于之搏斗廝殺就是不敵也會(huì )去努力拼搏。而對于我們煤礦人來(lái)說(shuō)"亮劍"就是要正視我們的"頑疾"努力的克服自身的弱點(diǎn)，努力的拼搏奮勇向前。因為我們不能后退，后面是安全事故的深淵而只有前方才是親人的期盼、才是溫暖的歸宿、才是家。我們要有"亮劍"那勇往直前的氣勢，破除對我們安全造成安全的陋習，揮劍斬去"三慣頑疾"。
是時(shí)候了拿起手中的"劍"斬去"頑疾"保衛我們家的幸福，因為有你家才完整，有你我們的企業(yè)才精彩。
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