[優(yōu)秀]電影《烈火英雄》觀(guān)后感800字

　　在觀(guān)看完一部作品以后，想必你有不少可以分享的東西，觀(guān)后感就是看了一部影片，連續劇或參觀(guān)展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。到底應如何寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編收集整理的電影《烈火英雄》觀(guān)后感800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

電影《烈火英雄》觀(guān)后感800字1

　　工商管理學(xué)是基于經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)理論，對現代企業(yè)的管理的效率與決策模式進(jìn)行研究的一門(mén)科學(xué)，具有較強的全面性、專(zhuān)業(yè)性和實(shí)用性。企業(yè)管理的內容主要包括技術(shù)管理、人力資源管理、運營(yíng)管理和財務(wù)管理等幾個(gè)方面，并包含對企業(yè)文化等各種軟性建設的規劃研究。而工商管理則是利用一定的專(zhuān)業(yè)知識和分析方法對相關(guān)企業(yè)數據進(jìn)行分析，幫助企業(yè)作出及時(shí)、合理的決策或給出相應的改進(jìn)措施，解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的各種實(shí)際問(wèn)題。由于現在的經(jīng)濟模式進(jìn)入一種全新的層次中，單位也從過(guò)去的非常封閉的模式，不斷的進(jìn)入到相對開(kāi)放的模式中，非常的關(guān)注自身的運作以及管控等活動(dòng)，關(guān)注使用者的規定，同時(shí)還重視單位競爭水平的提升。在這種模式下，工商管理的地位就顯示出來(lái)，開(kāi)始受到很多單位的重視。

　　1 當前企業(yè)工商管理存在的不利現象

　　最近一段時(shí)間中，許多單位都開(kāi)始重視工商管理活動(dòng)。主要是其在單位運作工作中占據非常重要的位置。各個(gè)單位都紛紛的開(kāi)展相關(guān)的理論分析，同時(shí)還注重對相關(guān)工作者的培訓活動(dòng)。不過(guò)，我們要承認的是，在當今時(shí)期，我們國家的很多單位的工商管控活動(dòng)還面對許多的不利現象，不論是在管控以及規章確立等層次上，和世界上的別的國家相比較來(lái)看，還是有很大的距離的。企業(yè)工商管理工作的意義反映在很多層次中，不單單是單位對本身的運作組織的管控，同時(shí)還反映在國家機構對行業(yè)的分析以及單位的監督上。尤其是進(jìn)入全新的發(fā)展時(shí)代。國家的經(jīng)濟模式出現了較大的發(fā)展，單位的組織模式也不斷的深化，在這種背景之下，和工商管理相關(guān)的思想和措施形式等得到了有效地發(fā)展，能力優(yōu)秀，品質(zhì)合理的工商管理就成為了單位確保發(fā)展的關(guān)鍵前提。不過(guò)，通過(guò)分析，我們發(fā)現，單位在開(kāi)展該項管控活動(dòng)的時(shí)候，還面對許多的不利現象，進(jìn)而使得單位的前進(jìn)等受到非常不利的干擾。

　　1。1 沒(méi)有有效地管控水平

　　和很多優(yōu)秀的單位比對來(lái)看，我們國家的很多單位還是面臨行業(yè)活動(dòng)開(kāi)展無(wú)序，和相關(guān)機構無(wú)法積極交流的問(wèn)題，在管理模式方面面對的不利現象更是非常的多，比如制度呆板，模式不合理等。在向規模要效益、向成本要效益、向價(jià)格要效益、向質(zhì)量要效益的過(guò)程中，單位的運作等活動(dòng)依舊面對非常多的不利現象。管控能力的不合理就使得競爭水平變低，進(jìn)而導致單位的利潤不能合理體現出來(lái)。

　　1。2 沒(méi)有有效地拓展行業(yè)的水平

　　一些企業(yè)忽略了生產(chǎn)模式與市場(chǎng)需求的結合。生產(chǎn)部門(mén)只負責生產(chǎn)、市場(chǎng)部卻不能及時(shí)準確地反應市場(chǎng)的需求變化，使產(chǎn)品無(wú)法適應消費者的需求，而成為了企業(yè)的負擔。

　　1。3 不能有效地開(kāi)展定位活動(dòng)

　　工商管理的理念引入以后，財務(wù)報表中效益的增長(cháng)已不能完全滿(mǎn)足現代企業(yè)的需要，更多的企業(yè)開(kāi)始制定長(cháng)遠目標，或戰略性的發(fā)展規劃。一些企業(yè)也從單純的經(jīng)濟效益的追求轉而承擔更多的社會(huì )責任，在這一過(guò)程中，很多企業(yè)都還不能充分協(xié)調好遵守相關(guān)法規、合理利用資源、參加社會(huì )福利、杜絕盲目擴張等環(huán)節的關(guān)系，對自身的定位不夠明確。

　　1。4 無(wú)法體現出管控意義

　　在企業(yè)管理制度不健全、管理者素質(zhì)有待提高的情況下，工商管理對企業(yè)經(jīng)營(yíng)的貢獻有限，其管理價(jià)值未能充分發(fā)揮。以人力資源管理為例，其管理作用主要表現在管理活動(dòng)對企業(yè)長(cháng)遠的發(fā)展、員工績(jì)效或企業(yè)效益，以及企業(yè)整體競爭優(yōu)勢等方面的影響力度或作用大小。然而，目前許多中小企業(yè)的人力資源管理還停留在傳統的人事管理階段，其職能依然沒(méi)有超越傳統人事管理的特點(diǎn)，仍停留在檔案管理、工資和勞保福利等事務(wù)性的管理工作上，是典型的以“事”為中心的靜態(tài)人事管理，沒(méi)有承擔起人力資源管理的人力資源部門(mén)作為一個(gè)內部管理部門(mén)對業(yè)務(wù)部門(mén)提供服務(wù)和支持，缺乏對企業(yè)發(fā)展戰略的洞察力，無(wú)法與企業(yè)結合起來(lái)。這種滯后于實(shí)踐的管理模式也注定了人力資源部門(mén)無(wú)法成為企業(yè)的核心，為企業(yè)提供更加有力的支持。

　　1。5 別的事項

　　目前企業(yè)還面臨著(zhù)諸如產(chǎn)品的系列化、資本運作的國際化、技術(shù)的更新、人力資源的可持續性、以及客戶(hù)關(guān)系管理系統的服務(wù)水平等問(wèn)題，尤其是在經(jīng)濟全球化的今天，地域性市場(chǎng)的`概念正在逐漸發(fā)生變化，資金和產(chǎn)品突破了國家與城市的界限，而在各地區之間迅速流動(dòng)，在這一背景下，是否能夠在上述方面與國際水平接軌，使企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式與環(huán)境變化相適應，也已經(jīng)成為了企業(yè)獲得成功的必由之路。此外，一些企業(yè)正向著(zhù)學(xué)習型企業(yè)轉變，致力于通過(guò)強化企業(yè)能力和提高員工價(jià)值來(lái)實(shí)現企業(yè)的升級。而在此過(guò)程中，如何充分發(fā)揮人力資源的作用，更加靈活巧妙的運用資本，最大程度的提高用戶(hù)客戶(hù)的滿(mǎn)意度，也是企業(yè)必須解決好的重點(diǎn)問(wèn)題。

　　2 未來(lái)企業(yè)工商管理的發(fā)展趨勢

　　在當今的激烈的市場(chǎng)模式中，加之政府的有效扶助，站在大層次上來(lái)看，單位不斷的朝著(zhù)積極健康的層次進(jìn)步，單位的管控工作者要認真地分析并且有效地處理這些不利現象，要切實(shí)的體現出決策能力，不論是規章建設亦或是別的一些層次中，都要有效地提升單位的管控水平。

　　2。1 合理的發(fā)展單位的規章體制

　　在當今時(shí)期，單位要想獲取發(fā)展，首先就要做好體制建設活動(dòng)，該項管理活動(dòng)把單位的規章等當成是責任以及權力等的聚集，而且當成是獎懲的參考信息，確保成為單位自身調控的關(guān)鍵工具。首先，規章能夠對工作者的活動(dòng)進(jìn)行制約，同時(shí)，合理的激勵措施又可以在確保工作者權益的前提下，發(fā)揮出他們的工作積極性。在落實(shí)規章模式的時(shí)候，要切實(shí)的站在工作者的層次上分析，而且要體現出公平思想，確保開(kāi)展的活動(dòng)能夠讓人認可。比如，但工作者是站在單位的層次上開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，如果沒(méi)有按照相關(guān)的規定開(kāi)展工作的話(huà)，如果還對他們進(jìn)行不當的懲處的話(huà)，就會(huì )影響到他們對單位的積極性，所以要開(kāi)展人性的活動(dòng)，確�；顒�(dòng)體現出積極性色彩，進(jìn)而使得工作者對單位產(chǎn)生一種家的歸屬感，更加積極地開(kāi)展建設活動(dòng)。

　　2。2 積極地培養優(yōu)秀的管理工作者

　　單位的總體能力和后續的發(fā)展活動(dòng)，在很大層次上都是依靠?jì)?yōu)秀的工作者來(lái)實(shí)現的，所以，要形成合理的人才管控模式，而且要確保規劃活動(dòng)符合機構的實(shí)際規定。當今的管控工作者要形成優(yōu)秀的管控水平，革新水平等綜合化的素養，而且要經(jīng)由財務(wù)等層次的重點(diǎn)培養，確保他們變成綜合化的工作者。

　　培養人才的時(shí)候，還要關(guān)注其綜合發(fā)展，確保他們能夠有效地和當今的時(shí)代背景相協(xié)調。除此，工作者還要有積極的革新思想以及應變水平，進(jìn)而可以通過(guò)對其知識內容的發(fā)展，有效地提升單位的管控能力，而且可以在追求最優(yōu)利潤的時(shí)候，合理的應對單位發(fā)展中面對的各項不利現象。

　　3 結束語(yǔ)

　　在當今時(shí)期，國家很多單位都面對一種轉變階段，它們在管控能力以及制度革新和員工培訓等等的一些層次中，和許多優(yōu)秀的單位之間還是有很大的距離的，需要依靠單位管控工作者形成有效地管控思想，結合先進(jìn)措施，認真地落實(shí)好管控工作。在做好各項建設工作的前提下，認真的積累工作，確保單位可以在當今的市場(chǎng)模式下處于有利的位置。

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電影《烈火英雄》觀(guān)后感800字2

　　論工商管理教學(xué)中理論與實(shí)踐的結合

　　隨著(zhù)我國改革開(kāi)放的不斷深入和經(jīng)濟建設的迅猛發(fā)展,整個(gè)社會(huì )迫切需要大量既有理論知識,又有實(shí)踐操作能力的工商管理人才。然而,不少高校在工商管理類(lèi)課程的教學(xué)過(guò)程當中,沒(méi)有對理論和實(shí)踐的結合給予足夠的重視,致使兩者在教學(xué)中明顯脫節。筆者作為一名高校從事工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)的老師,在平時(shí)的工作中對教學(xué)理論和實(shí)踐的結合有一些認識和體會(huì )�；�于此,本文對工商管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)的理論和實(shí)踐結合的問(wèn)題進(jìn)行了一些分析和思考,希望對工商管理學(xué)科的教學(xué)效果有所助益。

　　1 理論與實(shí)踐結合對工商管理學(xué)科教學(xué)的意義

　　首先,有助于學(xué)生對專(zhuān)業(yè)知識的深入思考和掌握。學(xué)生在課堂上學(xué)習了理論知識,并不代表能夠真正理解和掌握。只有將所學(xué)的理論知識運用于實(shí)踐,才能提高自己對專(zhuān)業(yè)知識的掌握和運用能力。這種能力的培養必須通過(guò)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,促使學(xué)生主動(dòng)地思考問(wèn)題,解決問(wèn)題,才能夠培養學(xué)生的學(xué)習和運用知識的綜合能力,適應用人單位對畢業(yè)生的要求。

　　第二,有助于學(xué)生發(fā)展獨特的解決問(wèn)題的方法。學(xué)生的資質(zhì)、興趣、才能有很大的不同,不可能要求所有學(xué)生使用同樣的方法去掌握和應用所學(xué)知識。實(shí)踐性教學(xué)有助于引導學(xué)生根據各自特點(diǎn)和專(zhuān)長(cháng),從不同的角度去分析和認識客觀(guān)事物,發(fā)展出獨特的分析和解決問(wèn)題的方法。

　　第三,有助于提高學(xué)生的創(chuàng )新精神和能力。加強對學(xué)生的實(shí)踐教學(xué),能夠促進(jìn)學(xué)生獨立思考,解決所遇到的困難,培養了創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力。只有具備創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力,將來(lái)進(jìn)入企業(yè)之后,才能夠不斷在各方面積極創(chuàng )新,幫助企業(yè)保持持續的競爭優(yōu)勢。

　　第四,有助于培養學(xué)生的團隊精神和溝通能力。實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節中有許多集體活動(dòng),能夠鍛煉學(xué)生彼此之間的溝通能力和協(xié)作精神,使學(xué)生在校期間就具備較強的溝通能力和團隊合作精神,走上工作崗位后能夠與其周?chē)�的人進(jìn)行有效溝通和廣泛協(xié)作,幫助企業(yè)或組織達成目的。

　　2 工商管理學(xué)科教學(xué)中理論和實(shí)踐脫節的主要原因

　　一是教學(xué)內容與社會(huì )實(shí)踐相脫節。我國高校目前對工商管理的研究和教學(xué)主要局限于對西方理論的引進(jìn)和解釋,這些理論反映的是西方的社會(huì )背景和市場(chǎng)狀況,引用的案例也是西方國家的,與中國當前的國情有較明顯的差距,不一定能夠解釋中國的市場(chǎng)和社會(huì )狀況。

　　二是教學(xué)方式方法比較陳舊。許多高校工商管理學(xué)科的教學(xué)仍然采用傳統的老師按教材講授,學(xué)生課堂記錄的“滿(mǎn)堂灌”式的教學(xué)方法,這種教學(xué)方法過(guò)于理論化、抽象化,學(xué)生只是起到了記錄員的作用,根本不能把記錄的內容真正理解消化,轉化為自己的知識和能力。

　　三是教師隊伍實(shí)踐教學(xué)能力有待提高。我國高校從事工商管理教學(xué)工作的教師當中不少人的成長(cháng)道路是從學(xué)校到學(xué)校,對工商管理缺乏感性認識。走上工作崗位后,為了發(fā)文章、評職稱(chēng),他們對工商管理的研究主要注重純理論研究,這更加劇了高校教師實(shí)踐教學(xué)能力薄弱的狀況。

　　3 工商管理學(xué)科教學(xué)中理論和實(shí)踐結合的方法

　　第一,要注重選用與中國有關(guān)的工商管理教學(xué)內容。中國改革開(kāi)放將近30年,社會(huì )迅速發(fā)展,經(jīng)濟運行也日趨復雜,目前有必要對這30年中的工商管理的經(jīng)驗進(jìn)行整理和分析,同時(shí)大量的中國工商企業(yè)每天都面對紛繁復雜的工商管理的現實(shí)問(wèn)題需要解決,也急需得到正確的幫助和指導。因此,我國的高校工商管理教師應盡快采用符合我國國情的教學(xué)內容,使學(xué)生能夠更好地了解中國的市場(chǎng)結構狀況和社會(huì )文化背景。

　　第二,全方位、系統性地進(jìn)行工商管理教學(xué)方式方法的創(chuàng )新。工商管理教學(xué)方式方法的創(chuàng )新不能只及于一點(diǎn),要進(jìn)行全方位的、多層次的、連續性的整體創(chuàng )新,促進(jìn)復合型應用人才的培養。

　　3.1 要培養入學(xué)新生的.專(zhuān)業(yè)感性認識

　　新生一入學(xué),就對其進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識講座,并結合相應的市場(chǎng)調查、社會(huì )調查以及企業(yè)參觀(guān)活動(dòng),使學(xué)生盡快獲得對工商管理專(zhuān)業(yè)的感性認識。為了加深學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的理解,同時(shí)還可以要求學(xué)生撰寫(xiě)調查報告、專(zhuān)業(yè)感想,并由專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行評估。

　　3.2 采用以下幾種實(shí)踐性教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習效果

　　(1)案例教學(xué)方法。這種方法是學(xué)生在教師的指導下積極主動(dòng)地對案例進(jìn)行研究和討論,提出自己的見(jiàn)解。在這一過(guò)程中學(xué)生對所學(xué)知識的理解和運用能力能夠得到很好的提高,更重要的是鍛煉了學(xué)生的創(chuàng )新

　　意識和創(chuàng )新能力。使用案例教學(xué)法時(shí),教師要精心挑選具有典型性和代表性的案例,并且要充分調動(dòng)學(xué)生積極參與,這樣才能夠真正發(fā)揮案例教學(xué)的優(yōu)勢。

　　(2)模擬教學(xué)方法。教師根據 工商 管理的理論和實(shí)務(wù),設計出相應的背景材料、軟件程序或數學(xué)模型等,交由學(xué)生進(jìn)行 模擬演練和操作。模擬教學(xué)方法包括角色模擬、情景模擬、內容模擬、綜合模擬等方法,通過(guò)這些方法可以模擬出與現實(shí)相似的 環(huán)境,培養學(xué)生的 實(shí)踐操作能力。

　　(3)現場(chǎng)教學(xué)方法。以 實(shí)習基地或相關(guān)企業(yè)為依托,將學(xué)生帶到企業(yè)進(jìn)行實(shí)習或參觀(guān)。然后撰寫(xiě)相關(guān)的實(shí)習 報告、設計方案、分析報告、策劃文案、促銷(xiāo)方案、或綜合評估報告等,由教師進(jìn)行評價(jià)。這種教學(xué)方法提高了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手能力。

　　3.3 將畢業(yè)實(shí)習和畢業(yè)論文作為重要的實(shí)踐 教育環(huán)節

　　畢業(yè)實(shí)習和撰寫(xiě)畢業(yè)論文是對學(xué)生所學(xué)知識和能力的一個(gè)綜合檢驗,學(xué)生在這一過(guò)程中會(huì )遇到許多問(wèn)題,教師應把握好這個(gè)機會(huì ),引導學(xué)生對問(wèn)題進(jìn)行探討,尋找解決的辦法。如果方法得當,可以明顯提高學(xué)生對知識的掌握和綜合運用能力。這種方法要求教師從學(xué)生論文的選題到撰寫(xiě)過(guò)程都要以培養目標為中心,把每一個(gè)環(huán)節落實(shí)好,提升學(xué)生的整體素質(zhì)和能力。

　　3.4 引導學(xué)生進(jìn)行科研活動(dòng)

　　應引導學(xué)生進(jìn)行一定的科研活動(dòng),或是讓學(xué)生參與到其導師所承擔的一些科研課題當中,鍛煉學(xué)生的科研能力。這種方法可以培養學(xué)生的科研能力,對其未來(lái) 發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。

　　第三,大力提高教師隊伍的實(shí)踐教學(xué)能力。

　　從事工商管理教學(xué)的專(zhuān)業(yè)教師應主動(dòng)參與工商管理實(shí)踐活動(dòng)。西方許多從事工商管理教學(xué)的教師或者自己開(kāi)辦工商企業(yè),或者在企業(yè)擔任兼職或咨詢(xún)顧問(wèn),這樣可以深入工商管理的一線(xiàn),獲得了大量的一手資料和鮮活的 經(jīng)驗,加深對工商管理理論的認識,始終站在時(shí)代的前沿。我國高校的工商管理教師也應該走出理論研究的象牙塔,積極參加工商管理的實(shí)踐活動(dòng),使自己對工商管理理論的認識能夠隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展。

　　高校管理層也應該在制度上支持教師參與工商管理實(shí)踐活動(dòng)。我國許多高校教師參加 社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)受到學(xué)校制度的制約,例如學(xué)校對教師的 工作量考核并沒(méi)有考慮教師在社會(huì )上的實(shí)踐活動(dòng),致使教師無(wú)法從繁忙的校內工作中脫出身來(lái);學(xué)校對教師的社會(huì )實(shí)踐既沒(méi)有 經(jīng)濟上的支持,更沒(méi)有為教師創(chuàng )造走出去的條件;等等�？偠�言之,高校領(lǐng)導層沒(méi)有從制度上為提高教師的實(shí)踐教學(xué)能力創(chuàng )造條件。因此高校的領(lǐng)導層應該轉變觀(guān)念,對學(xué)校管理制度進(jìn)行適當修改,從考核制度上鼓勵教師積極參加工商管理實(shí)踐活動(dòng)。

　　學(xué)校還可以聘請企業(yè)的工商管理專(zhuān)家擔任兼職教師。除了鼓勵教師去社會(huì )上參加實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)也應該聘請企業(yè)從事工商管理工作的資深專(zhuān)家來(lái)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。這些專(zhuān)家往往具有豐富的實(shí)戰經(jīng)驗,有的還不乏理論造詣,把他們請入學(xué)校為學(xué)生授課或舉辦講座,必將大大開(kāi)闊學(xué)生的視野,加深對工商管理專(zhuān)業(yè)的理解。

　　總之,高校工商管 理學(xué)科實(shí)踐教學(xué)水平的提高是一個(gè)全面的、多層次的、復雜的系統工程,需要教師、學(xué)生、學(xué)校以及企業(yè)的共同配合才能夠完成。我們應當充分認識到當前工商管理實(shí)踐教學(xué)的不足之處,采用多種方式、多種途徑,在教學(xué)中將工商管理的理論和實(shí)踐相結合,提高學(xué)生的理論水平和實(shí)踐操作能力。

電影《烈火英雄》觀(guān)后感800字3

　　摘要：文章對生態(tài)型供應商管理模式與傳統模式進(jìn)行了比較，闡述了進(jìn)行生態(tài)型供應商管理的意義與核心內容，對其實(shí)施機制進(jìn)行了探討，旨在為實(shí)現我國企業(yè)的科學(xué)管理和可持續發(fā)展提供有益參考。

　　關(guān)鍵詞：供應鏈管理；綠色供應鏈；供應商管理；工業(yè)生態(tài)

　　一、生態(tài)型供應商管理模式 與傳統模式的比較

　　傳統的供應商管理以壓縮采購成本，獲得經(jīng)濟利益為主要目標，因此企業(yè)和供應商之間是價(jià)格驅動(dòng)下的競爭關(guān)系。生態(tài)型供應商管理在考慮經(jīng)濟效益的同時(shí)考慮生態(tài)效益，即資源的使用效率和環(huán)境保護，這種模式的核心思想認為好的環(huán)境管理很大程度是好的資源管理，一個(gè)環(huán)境友好的供應商是有效率的供應商，而有效率的供應商從長(cháng)遠來(lái)看具有更低的成本。

　　二、生態(tài)型供應商管理的興起

　　據美國一項調研顯示：幾乎所有被調查公司都收到過(guò)他們顧客關(guān)于環(huán)境改善方面的要求。除了來(lái)自顧客的壓力外，企業(yè)還受到來(lái)自競爭者和投資者等方面的壓力。企業(yè)為了生存和發(fā)展必須不斷的改進(jìn)其環(huán)境行為，而要徹底的改變其環(huán)境狀況，必須從采購源頭開(kāi)始，把供應鏈上的其他成員整合在其環(huán)境管理過(guò)程中。通過(guò)生態(tài)型供應商管理可使企業(yè)獲得額外的好處。

　　三、生態(tài)型供應商管理的核心內容

　�。�1）供應商的評價(jià)與選擇。選擇好的供應商首先要有好的標準，開(kāi)發(fā)基于環(huán)境標準的供應商評價(jià)系統對于選擇供應商和影響供應商的環(huán)境行為非常重要。目前供應商評價(jià)的主要標準包括：環(huán)境報告的公開(kāi)披露；二級供應商的環(huán)境行為評價(jià)；有害物質(zhì)和廢棄物排放：禁用物質(zhì)的使用；ISO4001認證；清潔生產(chǎn)實(shí)施情況；資源使用效率；產(chǎn)品和包裝的環(huán)境友好性等。評價(jià)時(shí)，企業(yè)可通過(guò)發(fā)放調查問(wèn)卷和實(shí)地調研等手段來(lái)獲取信息，并在此基礎上對供應商進(jìn)行評價(jià)與分級，對于不同級別的供應商給予不同的采購數量和政策。通常根據企業(yè)的環(huán)境表現，可分為被動(dòng)性、預防型和價(jià)值導向型三類(lèi)。被動(dòng)型企業(yè)以末端治理為主要行為方式。預防型企業(yè)的治理方式以生產(chǎn)過(guò)程為導向，在遵守環(huán)保法規的基礎上，將環(huán)境管理向供應鏈上下游延伸，與供應商在廢棄物管理等方面進(jìn)行合作。價(jià)值導向型把追求生態(tài)效益作為企業(yè)的最高宗旨之一，把環(huán)境因素融入企業(yè)的各項管理活動(dòng)中，將上下游企業(yè)納入其環(huán)境管理體系，注重對產(chǎn)品整個(gè)生命周期的環(huán)境改善，通過(guò)不斷降低環(huán)境成本和提高資源的使用效率來(lái)獲得經(jīng)濟效益和社會(huì )效益的協(xié)調發(fā)展。

　�。�2）建立戰略伙伴關(guān)系。生態(tài)型供應商管理強調供應鏈企業(yè)之間的戰略合作，這也是生態(tài)型供應商管理的核心內容，通過(guò)供應鏈上企業(yè)的合作或聯(lián)盟可有效的分享技術(shù)與信息，分擔環(huán)境改善的成本和風(fēng)險，提高資源的使用效率，而實(shí)現提高顧客價(jià)值和實(shí)現持續的競爭優(yōu)勢。在這樣的管理模式中環(huán)境信息的.流動(dòng)是雙向的，企業(yè)可向其供應商提出環(huán)境要求，供應商也可對其顧客施加壓力。在環(huán)境問(wèn)題上，供應鏈上各企業(yè)越合作，效率越高。

　　四、生態(tài)型供應商管理模式的實(shí)現

　�。�1）有效的公布和實(shí)施環(huán)境目標。有效的管理起始于對組織目標和期望的清晰陳述，及時(shí)明確地公布企業(yè)的環(huán)境目標和要求非常重要，這些目標和要求為供應商的環(huán)境管理指明了方向。

　�。�2）建立信息交流與共享機制。交流是合作的基礎，要建立戰略伙伴關(guān)系首先要有合理的交流渠道和窗口，這些渠道包括供應商會(huì )議、實(shí)地考察等方式，參加交流的人員應包括市場(chǎng)、采購、技術(shù)、環(huán)境等部門(mén)的人員。除了供應鏈上的企業(yè)之外，交流的對象還應包括技術(shù)團體、咨詢(xún)公司和非政府組織等，他們可從不同的角度為企業(yè)提供好的建議。此外供應鏈上的企業(yè)應增加其環(huán)境行為的透明度，建立信息和經(jīng)驗的共享機制。

　�。�3）合理的激勵機制。在激勵機制的設計上，要體現公平、一致的原則。一方面顧客和供應商應分擔與提升整個(gè)供應鏈環(huán)境性能的相關(guān)成本，分享因此而帶來(lái)的收益，其中包括對環(huán)保產(chǎn)品支付更高的溢價(jià)和對新的環(huán)保技術(shù)提供訂單等；其次供應商對環(huán)境行為良好的供應商應給予增加進(jìn)貨量、價(jià)格優(yōu)惠和媒體關(guān)注等獎勵，以提高供應商的積極性。

　�。�4）技術(shù)援助和培訓。通常一些大型核心制造商的供應商是很多中小公司，這些小公司缺少足夠的資源和能力來(lái)改進(jìn)環(huán)境。一方面中小供應商可獲得環(huán)境改善的能力；另一方面核心制造商可得到其供應商更有力的配合。

　�。�5）合作開(kāi)發(fā)與改進(jìn)。以前供應商只關(guān)心向下游企業(yè)提供它們生產(chǎn)所需的原材料，而不管下游企業(yè)是否有能力用環(huán)保的方式去處置，現在上游供應商越來(lái)越關(guān)注其產(chǎn)品對下游產(chǎn)生的環(huán)境影響，并在環(huán)保方面與下游企業(yè)積極合作，此時(shí)產(chǎn)品的生態(tài)設計和環(huán)境改善不再只是制造商的事，而成為制造商與供應商共同的責任，供應商參與下游企業(yè)的產(chǎn)品設計和工藝改進(jìn)，下游企業(yè)協(xié)助上游供應商改進(jìn)其產(chǎn)品和包裝。

　�。�6）定期審核。這是一種對供應商進(jìn)行持續監督的方法，ISO4001和EMAS等環(huán)境認證對于進(jìn)行供應商評價(jià)和審核意義重大，它可免除大半甚至全部的檢查監督工作，提高環(huán)境管理的效率，這對建立長(cháng)期供應關(guān)系尤其重要。

　　參考文獻

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電影《烈火英雄》觀(guān)后感800字4

　　摘 要：隨著(zhù)我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和國際化形勢的日益顯著(zhù)，工商管理問(wèn)題備受關(guān)注，工商管理教育的模式和教育理念也在發(fā)生改變。工商管理教育的目的是通過(guò)教育來(lái)為社會(huì )培養更多的工商管理人才和技術(shù)人才，當前國際化形勢日益嚴峻，對工商管理教育的理念和模式等產(chǎn)生了 一定的影響，必須要提高工商管理教育水平，融入當前國際化的教育模式和思想，才能適應于當前的工商管理教育。二十一世紀以來(lái)，中國的國際經(jīng)濟形勢已經(jīng)發(fā)生了很大的改變，經(jīng)濟全球化進(jìn)程加快，工商管理面臨的國際競爭也在增加。對工商管理人才的要求也在提高，培養出的工商管理人才必須要具有較高的國際交往能力、具有國際意識和國際競爭能力，并且能在激烈的國際競爭中占據主導。因此需要對傳統的工商管理教育進(jìn)行改革和優(yōu)化，從而提高工商管理教育的水平和質(zhì)量，培養更高素質(zhì)和技術(shù)水平的工商管理人才。

　　關(guān)鍵詞：國際化趨勢 工商管理 教育改革

　　當前工商管理教育被列為重點(diǎn)課程，正因如此很多教育機構都會(huì )通過(guò)聯(lián)合辦學(xué)、遠程教育等方式了占據了我國的教育市場(chǎng)，讓教育產(chǎn)業(yè)發(fā)生了較大的改變。很多學(xué)校仍采用的是傳統的工商管理教育模式，即通過(guò)書(shū)本內容講解，教師灌輸式的教育模式，教學(xué)方式單一，學(xué)生難以提高對工商管理學(xué)習的積極性和學(xué)習興趣，學(xué)習質(zhì)量不高。面對國際化競爭日益激烈，必須要通過(guò)對工商管理教育進(jìn)行優(yōu)化和改革，發(fā)展多元化 教學(xué)模式，創(chuàng )新工商管理教學(xué)理念，提高工商管理的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。使培養出的的工商管理人才能在國內和國際市場(chǎng)中占據主導，并可以駕馭國際市場(chǎng)，成為高素質(zhì)和高水平的管理人才。

　　一、國際化形勢下工商管理的機遇與挑戰

　　隨著(zhù)科技的快速發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，經(jīng)濟國際化趨勢日益嚴峻，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)范圍也會(huì )隨之擴大，覆蓋面變寬，不僅可以發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟，還可以融入虛擬經(jīng)濟，實(shí)現虛擬經(jīng)濟與實(shí)體經(jīng)濟結合。融資渠道和融資領(lǐng)域的拓展，使得經(jīng)濟形勢日益復雜，管理的內容和管理手段也變得復雜，不僅會(huì )涉及到國內的業(yè)務(wù)范圍，還會(huì )涉及到很多國外的業(yè)務(wù)，工商管理理念和管理手段備受挑戰。只有摒棄傳統的經(jīng)營(yíng)和管理模式，采用創(chuàng )新管理理念才能適應當前國際化快速的經(jīng)濟發(fā)展。對于工商管理行業(yè)來(lái)說(shuō)無(wú)非是一個(gè)發(fā)展機遇，可以讓工商管理企業(yè)快速發(fā)展，并且會(huì )拓展其業(yè)務(wù)范圍，業(yè)務(wù)的渠道和方向也在轉變。而在開(kāi)展和管理業(yè)務(wù)的同時(shí)，對于工商管理企業(yè)也是極大的挑戰，傳統的管理理念很難在短時(shí)間內轉變，單一的管理體系和管理模式很難適應于當前的管理工作，必須要審時(shí)度勢，根據市場(chǎng)的發(fā)展需求來(lái)打造管理體系。

　　二、國際化形勢對工商管理教育改革的影響

　　國際化形式下科技發(fā)展迅速，高新技術(shù)的應用范圍較廣，培養工商管理人才的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新思維至關(guān)重要，故工商管理教育中必須要改革教育模式，提高競爭力，培養高素質(zhì)的工商管理人才以適應于當前的經(jīng)營(yíng)環(huán)境和市場(chǎng)。經(jīng)濟國際化趨勢下，信息經(jīng)濟、知識經(jīng)濟和網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟逐漸成為主導，不僅可以提高工商管理的效率，同時(shí)還可以避免管理錯誤的出現，提高管理質(zhì)量和管理效率。工商管理教育需要摒棄傳統單一的教學(xué)模式和手段，采用當前創(chuàng )新理念和多元化教學(xué)模式，培養具有高素質(zhì)和高水平的師資團隊，優(yōu)化教學(xué)課程從而為工商掛教育提供一個(gè)良好的學(xué)習氛圍和學(xué)習環(huán)境。

　　三、國際化形勢下工商管理教育改革的措施

　　1.樹(shù)立國際化工商管理理念，注重對工商管理教育的改革 首先要讓教師和學(xué)生認識到當前國際化的經(jīng)濟形勢，必須要對傳統的工商管理教育理念和模式進(jìn)行改革，才能適應當前的經(jīng)濟形勢。

　　2.改革課程設置 摒棄傳統的課程設置，為工商管理教育設定專(zhuān)門(mén)的目標，努力打造全球化、高素質(zhì)的工商管理人才，具有超前的國際意識和國際交往能力，在激烈的國際競爭中可以立于不敗之地。課程設置中避免沿用傳統套路中的模式，要融入全球化經(jīng)濟理論、管理理論，熟悉經(jīng)濟活動(dòng)的規律，深入管理理論課程的內容，并且要在課程設置中融入統計和信息技術(shù)，通過(guò)當前的統計理論和信息技術(shù)等來(lái)提高分析和統計數據信息的能力，在管理中會(huì )常用到很多冗雜而繁多的數據信息，通過(guò)統計方法和計算機技術(shù)等可以快速的處理和編輯。

　　3.課程內容中融入更多的國際性案例，將國際前沿性問(wèn)題添加到課程設置中，讓學(xué)生在進(jìn)行學(xué)習時(shí)不局限于眼前和國內的焦點(diǎn)，還是將眼光放長(cháng)遠，明確國際企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念和發(fā)展規劃等。

　　4.構建國際化師資團隊 招聘具有高學(xué)歷和高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)化教師人才，并要加強對師資團隊的培訓和教育，豐富其專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，要提高其綜合素質(zhì)和人文素養等。而招聘的師資團隊不僅是理論知識傳授，更重要的是具有豐富的工作實(shí)踐經(jīng)驗，最好是在某工商管理企業(yè)任職過(guò)的教授等，可以將自身經(jīng)驗和接觸到的問(wèn)題進(jìn)行分析，讓學(xué)生更好的將理論知識與實(shí)踐結合，提高自身的應用能力。并可以培養國際化師資團隊，選聘具有國外工作經(jīng)驗的教師，首先要提升自身學(xué)校在國際上的競爭力，引進(jìn)國際師資力量，并融入先進(jìn)的管理理念與管理經(jīng)驗等。若學(xué)校條件有限，可以選擇部分教師到國外進(jìn)修，參入到國外知名企業(yè)的管理與決策中，在實(shí)踐工作中掌握工商管理經(jīng)驗和技巧，并可以將具體的教學(xué)案例和管理經(jīng)驗分享給學(xué)生。

　　5.教學(xué)手段和教學(xué)方法的改革 摒棄傳統的灌輸式教學(xué)，傳統的工商管理教學(xué)主要是根據課本的.思路走，然后教師在講臺上講解和分析，教師仍舊占據主導位置。而當前國際化形勢下，改革了課程體系，教學(xué)手段和教學(xué)理念也必須要發(fā)生轉變，應用多媒體、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等進(jìn)行教學(xué)。并可以采用情境教學(xué)，課堂上將具體的案例設置為某個(gè)情境，讓學(xué)生們扮演案例中的角色，如果問(wèn)題出現自身上，如何解決問(wèn)題。調動(dòng)學(xué)生的參與感和主動(dòng)能動(dòng)性，積極的去分析、發(fā)現問(wèn)題和探索問(wèn)題等，主動(dòng)找出問(wèn)題的答案。并可以應用微信、qq群等進(jìn)行經(jīng)驗和學(xué)習技巧的分享，讓學(xué)生通過(guò)遠程可以獲得經(jīng)驗和技巧，提升自身的工商管理 水平。

　　四、結語(yǔ)

　　總而言之，當前我國經(jīng)濟發(fā)展迅速，但由于全球化和國際化的經(jīng)濟形勢日趨嚴峻，對工商管理教育來(lái)說(shuō)既是機遇，同時(shí)也帶來(lái)了極大的挑戰。因此必須要轉變傳統的工商管理教育理念，樹(shù)立爭取的工商管理教育國際化的意識，摒棄傳統的的灌輸式 教學(xué)模式，采用多元化的教學(xué)理念和教學(xué)手段，豐富課堂，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，從而讓學(xué)生積極主動(dòng)的去探索，提高自身的應用和實(shí)踐能力，提高自身的修養和素質(zhì)，更好的為工商管理行業(yè)服務(wù)，實(shí)現自身的價(jià)值。

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電影《烈火英雄》觀(guān)后感800字5

　　［摘要］隨著(zhù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，政府的管理水平與管理模式也應做到隨之發(fā)展。其中，最為重要的理念在于對服務(wù)意識的建立與服務(wù)水平的提高。特別是在工商管理活動(dòng)中，這樣的需求顯得尤為必要。在本文中，筆者將首先對目前我國工商管理模式的發(fā)展現狀進(jìn)行分析，進(jìn)而明確其所出現的問(wèn)題，以此來(lái)提出解決對策，提高管理服務(wù)的水平。

　　［關(guān)鍵詞］工商管理；建設；策略；服務(wù)

　　當國民經(jīng)濟取得前所未有的發(fā)展與進(jìn)步的時(shí)候，社會(huì )大眾對政府管理水平的認識與要求也會(huì )發(fā)生變化，這是不可避免的，也是時(shí)代本身的發(fā)展需求。所以，我國的政府改革活動(dòng)從自身服務(wù)水平著(zhù)手是符合時(shí)代要求與社會(huì )大眾期望的。在這個(gè)過(guò)程中，為了幫助政府更好地適應這樣的發(fā)展轉變，需要從提高工商管理水平這一點(diǎn)出發(fā)，讓管理水平與服務(wù)水平切實(shí)提高，促使服務(wù)型的政府機構得以建立。

　　1對工商管理模式的分析

　　工商管理活動(dòng)作為維護市場(chǎng)經(jīng)濟得以有效運轉的基礎性保障因素，在市場(chǎng)活動(dòng)中，有著(zhù)不容忽視的重要地位。所以，想要實(shí)現政府管理水平與服務(wù)水平的提高，首先，需要從這一工作內容入手，促使工商管理活動(dòng)的開(kāi)展廣泛性與綜合性得以有效實(shí)現；其次，以此為基礎，來(lái)提高政府機構工作人員的工作水平與工作素質(zhì)，從基層開(kāi)始，完成對服務(wù)型社會(huì )的建設。

　　2工商管理活動(dòng)中存在的問(wèn)題表現

　　2．1在對服務(wù)體系的監管中的政府與社會(huì )大眾的差異化表現

　　想要在監管活動(dòng)中，提高政府行政服務(wù)的開(kāi)展水平，所需要的是制定行之有效的制度，并將這樣的制度作為監管活動(dòng)的開(kāi)展基礎。通俗來(lái)說(shuō)，一方面，需要根據工商部門(mén)自身的職責所在來(lái)讓監管活動(dòng)得以有效開(kāi)展；另一方面，也要讓監管活動(dòng)可以滿(mǎn)足市場(chǎng)與社會(huì )大眾的期望，既能維護市場(chǎng)穩定，也能為市場(chǎng)本身的發(fā)展提供人性化的服務(wù)需求。當監管活動(dòng)不能做到“懲治”的時(shí)候，市場(chǎng)秩序將會(huì )遭到破壞，而政府的執法活動(dòng)也將會(huì )受到質(zhì)疑。當然，這一過(guò)程中，作為政府部門(mén)的工商管理機構應當做到文明執法，如果服務(wù)水平與服務(wù)意識未能得到有效體現，社會(huì )大眾的滿(mǎn)意程度也就成了無(wú)稽之談。

　　2．2工商管理行政活動(dòng)中法律與經(jīng)濟發(fā)展的不適應性

　　市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展離不開(kāi)法律的保障，這也是我國社會(huì )主義建設的重要開(kāi)展內容。當前，我國市場(chǎng)監管活動(dòng)中存在的法律不足主要表現在：（1）法律內容的不完善。這使得執法力度與執法內容難以滿(mǎn)足市場(chǎng)發(fā)展的需求，進(jìn)而讓市場(chǎng)本身出現了混亂現象，阻礙了市場(chǎng)的日常經(jīng)濟活動(dòng)開(kāi)展。（2）法律未能做到與時(shí)俱進(jìn)。由于存在著(zhù)許多法律條規自身的不足因素影響，使得其成為了不適應的部分。與其相比，西方發(fā)達國家，因市場(chǎng)經(jīng)濟建立時(shí)間較早，進(jìn)而已形成了相對成熟的法律體系，這些因素的存在，使得我國法律本身的弊端表現尤為明顯。（3）法律與經(jīng)濟發(fā)展不配套。市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，需要政府加強對相關(guān)法律的制定與完善，這是想要實(shí)現社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟得以進(jìn)一步發(fā)展的關(guān)鍵所在。

　　2．3政府職能與部門(mén)職能之間的分工存在不合理的地方

　　目前，工商管理活動(dòng)的主要開(kāi)展形式，還是突擊檢查以及專(zhuān)項整治。雖然，這種方式能夠取得較快的成效，但是也會(huì )影響到市場(chǎng)經(jīng)濟的穩定性。一方面，這類(lèi)工作的開(kāi)展，任務(wù)量大，負擔重，給工商管理部門(mén)帶來(lái)了不小的工作難度；另一方面，商家疲于應付，使得整個(gè)市場(chǎng)顯得混亂不堪。最終，讓整個(gè)工商管理活動(dòng)的開(kāi)展顯得得不償失。

　　3問(wèn)題產(chǎn)生的原因

　　工商管理活動(dòng)的服務(wù)水平直接反映了政府管理水平的高低，同時(shí)也會(huì )使政府管理活動(dòng)所存在的`問(wèn)題表現出來(lái)。這些問(wèn)題的產(chǎn)生，有的是傳統因素的遺留，有的是慣性思維的阻礙，究其原因，主要有以下三個(gè)方面。

　　3．1價(jià)值觀(guān)念存在偏差

　　工商部門(mén)的服務(wù)工作需要與監管工作緊密結合起來(lái)，二者只有協(xié)調統一了，才能讓市場(chǎng)經(jīng)濟煥發(fā)出新的活力。但是，在實(shí)際工作內容中，由于監管工作占據著(zhù)主導地位，進(jìn)而導致了服務(wù)活動(dòng)無(wú)法實(shí)現，行政主體與社會(huì )大眾之間的矛盾也就無(wú)法有效緩解，特別是，一些行政官員，漠視法律，一味地追求效率，進(jìn)而讓整個(gè)市場(chǎng)的違法行為難以杜絕，社會(huì )大眾的自身效益難以滿(mǎn)足，進(jìn)一步地加劇了二者之間的矛盾。同時(shí)，社會(huì )大眾對服務(wù)需求的認識存在不足，未能形成行之有效的民主意識，對政府的依賴(lài)性較強，最終，阻礙了思想水平的提高。

　　3．2制度建設處于落后狀態(tài)，法律成效不明顯

　　想要提高政府的服務(wù)水平，需要從行政制度開(kāi)始轉變，即，在提高制度科學(xué)合理性的同時(shí)，讓其可以得到社會(huì )大眾的普遍認可。在工商管理活動(dòng)中，我國雖已建立了一系列的制度，促使法律體系得以建立，但是其所涉及的面，依舊處于落后狀態(tài)，影響了行政執法的水平。這既是我國法制建設所必須要解決的問(wèn)題，也是我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的必要措施。只有這樣，才能讓工商行政管理活動(dòng)做到高效與實(shí)際，使其可以與社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟融為一體。

　　3．3人才培養機制不合理，使得優(yōu)秀人才難以得到重視

　　人才培養是政府機構提高行政水平的重要舉措。在實(shí)際操作中，因為分類(lèi)制度的不足，使得人才難以發(fā)揮價(jià)值；激勵機制的不完善，無(wú)法提高競爭意識；考核活動(dòng)的懸而未決，讓行政機構整體發(fā)展顯得緩慢且不具活力。這些因素的存在，致使大量有效人才難以得到培養的同時(shí)，也降低了行政機構本身的行政水平。特別是，因制度本身的缺陷不斷擴大，而未能及時(shí)處理的時(shí)候，行政機構的人才選舉與培養活動(dòng)，整體開(kāi)展狀況難以滿(mǎn)足行政需求，社會(huì )大眾對其的認可度提不上去，自身認識水平未能達到，最終，讓工商管理部門(mén)喪失了其應有的市場(chǎng)影響力。

　　4服務(wù)型工商管理模式的開(kāi)展水平提高策略

　　經(jīng)濟社會(huì )的建設與發(fā)展離不開(kāi)工商管理活動(dòng)的高效開(kāi)展，因此，工商管理的自身開(kāi)展水平是實(shí)現政府建設活動(dòng)的重要組成因素。特別是，隨著(zhù)經(jīng)濟多元化表現因素的愈發(fā)明顯，使得工商管理活動(dòng)的開(kāi)展需要以法律為依據來(lái)完成構建，也只有這樣才能做到可持續發(fā)展。

　　4．1加強對職位的定位，促使職能轉變活動(dòng)得以落實(shí)

　　在我國的工商管理行政活動(dòng)中，其主要的工作任務(wù)，包括了對市場(chǎng)主體的確認、經(jīng)營(yíng)范圍的明確、市場(chǎng)秩序的維護以及對經(jīng)濟水平的提高，為了更好地完成這些任務(wù)，就需要工商管理部門(mén)有針對性地進(jìn)行轉變、優(yōu)化。

　　4．1．1降低登記標準，提高管理水平

　　對于經(jīng)濟建設活動(dòng)中出現的不適應的地方，降低登記的標準，進(jìn)而讓社會(huì )活力得到有效提高，這既是市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的必經(jīng)之路，也是這項工作在開(kāi)展過(guò)程中，所不得不使用的重要舉措。

　　4．1．2轉變監管模式，注重主動(dòng)性

　　加強對企業(yè)管理水平的認可與重視，促使企業(yè)可以更好地提高自身的管理水平，將行政活動(dòng)作為補充內容，讓市場(chǎng)經(jīng)濟的主體得以提高活力，讓多樣化的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)可以被認可，執法活動(dòng)也勢必能更好地開(kāi)展下去。

　　4．1．3提高執法水平，完成綜合建設

　　市場(chǎng)經(jīng)濟的建設需要一個(gè)統一的市場(chǎng)，如果將市場(chǎng)細分，會(huì )使得整個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展適應能力難以得到有效保障，進(jìn)而阻礙經(jīng)濟水平的提高。因此，為了杜絕這一現象的產(chǎn)生，也就需要讓市場(chǎng)監管機制加強落實(shí)，促使整個(gè)市場(chǎng)改革活動(dòng)得以滿(mǎn)足社會(huì )發(fā)展的實(shí)際需求。在提高工商管理部門(mén)行政水平的同時(shí)，實(shí)現自身的綜合化建設，取得社會(huì )大眾的更好認可。

　　4．1．4注重執法的科學(xué)性

　　在我國目前所實(shí)施的工商管理法律體系中，還有著(zhù)許多不足之處�？偟膩�(lái)說(shuō)，雖然已經(jīng)做到了全面性與廣泛性，但是就其本身的需求來(lái)看，市場(chǎng)經(jīng)濟的細微需求還需要重視與滿(mǎn)足，也只有這樣，才能讓工商行政部門(mén)的管理活動(dòng)顯得富有條理性、系統性。

　　4．1．5明確服務(wù)水平與監管體系之間的辯證關(guān)系

　　服務(wù)水平作為監管活動(dòng)的伴生內容，二者只有做到協(xié)調統一，才能讓工商管理活動(dòng)得以更好開(kāi)展。在這個(gè)過(guò)程中，二者的工作內容應當是互為補充、互相監督的。這是現代化建設的需求，也是工商管理部門(mén)本身的發(fā)展內容體現。

　　4．2增強工商企業(yè)的誠信程度，注重文化建設

　　在社會(huì )誠信體系之中，個(gè)人作為誠信體系的構成基礎，企業(yè)誠信是重要內容，政府誠信是基本保障。工商管理活動(dòng)的市場(chǎng)監管內容，需要以此為基礎來(lái)積極地推動(dòng)誠信體系建設活動(dòng)得以落實(shí)到位。（1）應當加強服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展意識，促進(jìn)服務(wù)型的工商管理體系建設，工商管理部門(mén)之間的職能分工更加明確。讓其行政人員能夠發(fā)自?xún)刃牡貙ζ涔ぷ鲀热葸M(jìn)行定位，進(jìn)而清楚地認識到行政管理內容的實(shí)質(zhì)，滿(mǎn)足時(shí)代發(fā)展與社會(huì )大眾的需求。（2）強化對法律的認識。工商管理任務(wù)的工作內容需要做到依法、文明，使得法治可以代替人治，使得這樣的法律文化可以滿(mǎn)足時(shí)代需求，這將推動(dòng)民主法治得到完善，也能有效地形成良好的文化氛圍，讓法治深入人心。（3）注重于對功效的追求。工商行政管理工作需要做到高效與穩定，這既是工作本身的需求所在，也是工作內容得以有效開(kāi)展的激勵保障。當效率得到有效肯定的時(shí)候，社會(huì )效益也就能夠以較低的投入來(lái)取得。

　　4．3堅持有機化建設，增強行政水平與執法能力

　　工商管理部門(mén)需要結合本地區的實(shí)際情況，來(lái)完成對行政活動(dòng)的有效開(kāi)展，促使政府的一系列舉措可以充分地發(fā)揮出其應有的價(jià)值，實(shí)現對社會(huì )經(jīng)濟的促進(jìn)與執法能力的提高，做到有機化建設。

　　4．3．1提高行政活動(dòng)有機統一性

　　將行政活動(dòng)與執法活動(dòng)結合起來(lái)，讓其可以在我國的法律規定下一一落實(shí)，促使其可以形成一個(gè)穩定的框架體系，讓法律本身成為積極發(fā)展的活力內容，進(jìn)而更好地提高工商監管部門(mén)的行政執法能力與水平。

　　4．3．2提高服務(wù)水平

　　行政機構要做到對自身的改進(jìn)與優(yōu)化，促使其可以在這個(gè)過(guò)程中得到積極肯定，又能讓自身的規范化程度得到充分保障。

　　4．3．3加強合法性建設

　　在行政活動(dòng)中，政府本身是法律的履行者，所以，工商管理部門(mén)的執法活動(dòng)需要做到合理性與合法性，促使自身可以成為二者的臨界點(diǎn)，將這樣的臨界狀態(tài)作為有機體的象征代表，進(jìn)而提高二者之間的聯(lián)系。

　　4．3．4做到主體地位與協(xié)調活動(dòng)的有效配合

　　根據國務(wù)院的相關(guān)規定，我國的工商管理行政部門(mén)是直屬于監管體系的，是國務(wù)院的重要組成部分，國務(wù)院需要借此來(lái)完成對市場(chǎng)的有效監督管理。所以，工商部門(mén)的行政執法地位是法定的，也是毋庸置疑的。

　　5結語(yǔ)

　　總的來(lái)說(shuō)，工商部門(mén)管理活動(dòng)的開(kāi)展，一方面，需要加強對服務(wù)水平的提高，切實(shí)圍繞著(zhù)黨的建設需求來(lái)一一落實(shí)到位；另一方面，需要結合我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展實(shí)際，根據市場(chǎng)需求來(lái)提高整體活力，進(jìn)而更好地促進(jìn)社會(huì )主義現代化建設。

　　參考文獻

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電影《烈火英雄》觀(guān)后感800字6

　　在管理實(shí)踐中，管理者的情商水平直接影響其管理能力。當前，應用型本科院校工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)在教學(xué)的過(guò)程中應更加注重學(xué)生情商的培養�！豆芾碚咔樯逃柧殹肥枪ど坦芾眍�(lèi)專(zhuān)業(yè)的重要課程之一，通過(guò)合理的、科學(xué)的課程建設能夠促進(jìn)教學(xué)效果的提高，為學(xué)生未來(lái)就業(yè)與發(fā)展奠定基礎。

　　一、《管理者情商訓練》課程建設的原則

　　在《管理者情商訓練》課程建設的過(guò)程中，要與工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養目標相匹配，構建適應社會(huì )需求、體現學(xué)科特色、符合教學(xué)規律的課程體系�！豆芾碚咔樯逃柧殹氛n程建設的原則包括以下兩個(gè)方面：

　�。ㄒ唬┮匀藶楸驹瓌t

　　當前，應用型本科院校在辦學(xué)的過(guò)程中始終貫徹“以人為本”的教學(xué)精神[1]。在《管理者情商訓練》課程建設過(guò)程中堅持以人為本，實(shí)際上就是以學(xué)生為本，將學(xué)生的需求、能力拓展、知識結構等作為課程建設的核心。以學(xué)生需求為中心，指的是在課程建設的過(guò)程中要以提高學(xué)生情商為目標，在課程設置、內容選擇方面突出情商訓練的重要性，結合工商企業(yè)管理的實(shí)際需要開(kāi)展教學(xué)。以學(xué)生能力拓展為中心，指的是在課程建設的過(guò)程中要提高學(xué)生的情商，讓學(xué)生提高自我情緒的認知與管理能力、自我激勵能力、人際交往能力等。以學(xué)生知識結構為中心，指的是在課程建設的過(guò)程中要設置不同的內容，讓學(xué)生的情商實(shí)現多元化的發(fā)展。

　�。ǘ�）系統性原則

　　在《管理者情商訓練》課程建設的過(guò)程中要遵循整體優(yōu)化的思想[2]。一方面，要注重《管理者情商訓練》課程內容與其他課程之間的相互配合與銜接，實(shí)現相互促進(jìn)，共同發(fā)展；另一方面在課程建設的過(guò)程中要從整體上對專(zhuān)業(yè)人才培養目標進(jìn)行考量，正確處理情商訓練與人才培養之間的關(guān)系。在課程建設的過(guò)程中，要注重實(shí)踐與理論教學(xué)之間的關(guān)系，積極探索強化兩者之間相互滲透的措施，實(shí)現課程體系與教學(xué)內容之間的相互適應，建立以培養學(xué)生情商為主的新型課程體系。

　　二、《管理者情商訓練》課程的教學(xué)現狀及內容

　�。ㄒ唬�《管理者情商訓練》課程教學(xué)現狀

　　情商（EmotionalQuotient，EQ）是相對于智商而提出的概念，指的是人的情緒控制能力、人際交往能力、社會(huì )適應能力、心態(tài)調節能力等。應用型本科院校在情商范疇的課程設置方面，存在著(zhù)空白或者滯后等問(wèn)題。一方面，學(xué)校并未給予情商訓練充分的重視；另一方面，學(xué)生并未意識到情商培養的重要性。當前，經(jīng)過(guò)不斷的研究與發(fā)展之后，應用型本科院校工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的情商培養取得了一定的成效，但是依舊存在著(zhù)很多問(wèn)題，例如學(xué)生自身情緒的認知能力與管理能力較差，容易受到他人影響；學(xué)生自我激勵能力較差，不能夠進(jìn)行有效的心理調適；學(xué)生無(wú)法有效體察他人情緒，存在以我為中心的現象；學(xué)生人際交往能力與社會(huì )適應能力都較差。

　�。ǘ�）《管理者情商訓練》課程教學(xué)內容

　　《管理者情商訓練》課程教學(xué)中主要包括以下幾個(gè)方面的內容：1.自知大學(xué)生往往對于各種實(shí)踐活動(dòng)都保持著(zhù)較高的熱情與積極性，希望通過(guò)活動(dòng)增長(cháng)自己的才干，得到他人的認同，對自己的'特點(diǎn)、價(jià)值等進(jìn)行印證與展現。大學(xué)生在參加實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中會(huì )逐漸形成正確的自我評價(jià)體系，但是依舊有部分學(xué)生存在自身情緒認知不足的情況，例如不正視自己的缺點(diǎn)、不接受他人批評等。在《管理者情商訓練》課程教學(xué)的過(guò)程中，要注重學(xué)生自知方法與能力的培養，讓學(xué)生通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)真正的了解自己與他人，正確理解對待事物的反應與情感，進(jìn)而明確自己產(chǎn)生這種情感的原因，增強學(xué)生的自知能力。2.自控人的內心體驗與外在表現并不是完全一致的，大學(xué)生在特定的場(chǎng)合或者問(wèn)題方面，會(huì )對自己的真實(shí)情感進(jìn)行隱藏、修飾甚至是壓抑。大學(xué)生的情感體驗較為豐富，激情容易產(chǎn)生也容易消失，在得失、榮辱方面容易感情用事，導致情緒的浮動(dòng)比較大。學(xué)生應該了解與掌握自己的情緒，逐漸掌握自控的方法，培養自控的能力。3.自勵大學(xué)生的心理發(fā)展具有一定的特殊性，大學(xué)生處于走向心理成熟的過(guò)程中。因此，大學(xué)生的心理發(fā)展具有消極的特點(diǎn)。大學(xué)階段是學(xué)生人生中非常重要的轉折點(diǎn)，大學(xué)生在社會(huì )中扮演著(zhù)多重角色，面臨著(zhù)情感、人際關(guān)系、就業(yè)等方面的問(wèn)題與困擾。人生不可能一帆風(fēng)順，《管理者情商訓練》課程應該提高學(xué)生的自勵能力，通過(guò)自勵快速從消極、低迷的情緒中擺脫出來(lái)，重新樹(shù)立自己的自信心與動(dòng)力，向著(zhù)自己的目標更加堅定地前行。4.通情達理人是社會(huì )群體的一部分，人的生活離不開(kāi)社會(huì )群體，不同的個(gè)體有著(zhù)不同境況、需求以及性格。大學(xué)生在對他人情緒進(jìn)行認知與體察的過(guò)程中，雖然能夠對他人的情緒變化進(jìn)行正確的判斷，但是這種判斷與認知都是表面的，并未真正理解他人的內心世界，這種認知存在一定的偏差。大學(xué)生在人際交往的過(guò)程中要做到通情達理，將心比心、設身處地地對他人的情緒及感受進(jìn)行體驗�！豆芾碚咔樯逃柧殹氛n程應該提高提升學(xué)生通情達理的能力，真正做到理解他人，從而讓他人更好地接受自己，在社會(huì )生活中獲得進(jìn)一步的發(fā)展。5.人際交往在合作與競爭并重的當下，社交能力對個(gè)人的成功與發(fā)展有著(zhù)非常重要的影響。大學(xué)階段是大學(xué)生非常重要的人生階段，在學(xué)業(yè)完成、人格培養等方面，人際交往都發(fā)揮著(zhù)非常重要的作用。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，大學(xué)生的領(lǐng)導能力、管理能力也不斷強化，這正是大學(xué)生人際關(guān)系逐步成熟的重要表現。大學(xué)生在理解他人的基礎上就能夠實(shí)現社交范圍的擴展，讓自己更加順利地進(jìn)入到交際圈中。圍繞以上課程教學(xué)內容還可以借助拓展訓練，在教學(xué)過(guò)程中有意識地設置相關(guān)的陷阱或者障礙，讓學(xué)生自己想辦法進(jìn)行解決與克服，在不斷前進(jìn)的過(guò)中鍛煉感知自己的情緒變化，提高自身的情商。

　　三、總結

　　在不斷的探索與實(shí)踐中，應用型本科院校工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)應該建立較為科學(xué)的《管理者情商訓練》課程體系，并在教學(xué)過(guò)程中得到有效的貫徹和落實(shí)，提高學(xué)生的情商與綜合素質(zhì)。通過(guò)《管理者情商訓練》的教學(xué)實(shí)踐，一方面為學(xué)生未來(lái)的工作與發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎，另一方面優(yōu)化應用型本科院校工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的培養目標，提高學(xué)校的人才培養質(zhì)量。

電影《烈火英雄》觀(guān)后感800字7

　　髙等院校的辦學(xué)方向和培養目標，必須與社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的人才需求相適應。目前，隨著(zhù)我國社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境的新變化，社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求提出了更高的要求，已從知識型轉向了能力型和素質(zhì)型，尤其是對于工商管理類(lèi)人才的要求更是如此。

　　這就要求我們這些以培養工商管理類(lèi)人才為主的學(xué)校要不斷地調整辦學(xué)機制和辦學(xué)模式，優(yōu)化課程結構和內容體系，不斷地更新教學(xué)手段和教學(xué)方法，保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的提高。同時(shí)要把對學(xué)生的素質(zhì)培養過(guò)程作為一個(gè)系統工程來(lái)抓，優(yōu)化素質(zhì)結構，確定培養目標，設計培養模式，選擇培養方案，落實(shí)培養措施，以達到最終的培養目標。

　　1對素質(zhì)教育內涵的理解和分析

　　素質(zhì)教育是當代中國教育跨世紀改革與發(fā)展的一項社會(huì )系統和戰略抉擇。隨著(zhù)教育體制的深入改革和社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的逐步建立，素質(zhì)教育以其獨特的教育內涵和品格，對社會(huì )教育和國民精神產(chǎn)生深遠的`影響，必將有利于重建當代中國跨世紀改革與發(fā)展所呼喚的新人文精神。

　　1.1素質(zhì)教育的全方位和綜合性

　　與傳統教育注重單一的“應試”策略不同，素質(zhì)教育倡導全方位綜合的“素質(zhì)”戰略，即要做到文理滲透、情理交融、身心統一;做到博學(xué)與專(zhuān)長(cháng)、理論與實(shí)踐、繼承與創(chuàng )新的統一;做到學(xué)習與信仰、個(gè)性與社會(huì )、為學(xué)與做人的統一。這種新的綜合與統一，將以更髙的標準在大教育、大文化背景下提高全民族的科教思想道德觀(guān)念、民主法制意識和科學(xué)文化水平，從而推動(dòng)基礎教育的改革、國民思想的解放和文化意識的覺(jué)醒，重建全民族的科教意識和人文精神。

　　1.2秦質(zhì)教育的適應性和時(shí)代性

　　社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟和現代化浪潮為素質(zhì)教育提供了廣闊的時(shí)代舞臺和現實(shí)需要，因而素質(zhì)教育要結合時(shí)代、順應時(shí)代并具有前瞻性。素質(zhì)教育這一戰略工程的提出，正在于順應這一時(shí)代召喚，大力推進(jìn)改造全民族文化素質(zhì)的“能力”教育;通過(guò)基礎理論教育以增進(jìn)其思考能力;通過(guò)社會(huì )實(shí)踐教育以增進(jìn)其應變能力;通過(guò)專(zhuān)業(yè)技術(shù)教育以增進(jìn)其操作能力;通過(guò)新學(xué)科、新思維教育以增進(jìn)其創(chuàng )造能力，造就一大批能肩負起新時(shí)代使命的“能人”一復合型多功能人才。這是基礎教育走向素質(zhì)教育的巨大挑戰。素質(zhì)教育的使命也正在于培養和重建跨世紀一代人的主體意識、創(chuàng )造意識和時(shí)代精神。

　　2—般院校工商管理類(lèi)學(xué)科專(zhuān)業(yè)人才綜合素質(zhì)結構的目標規格

　　先進(jìn)的技術(shù)與科學(xué)的管理是企業(yè)走向成功的保證，而先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)的引進(jìn)、高技術(shù)含量產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，歸根到底取決于管理者的素質(zhì)和水平。作為一個(gè)面向21世紀成功的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者、管理者和決策者，必須具有高水平的工作能力和全方位的綜合素質(zhì)，才能適應時(shí)代的要求，適應高科技水平和高信息時(shí)代市場(chǎng)競爭的需要。未來(lái)的優(yōu)秀的工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才應具備綜合的知識、能力和素質(zhì)結構工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才知識、能力和素質(zhì)結構圖中可以看出，一個(gè)成功的管理者必須具備上述各方面的綜合知識、能力和素質(zhì)。但這一綜合的能力和素質(zhì)是最終的素質(zhì)結構組合，即是通過(guò)4年(或6年)學(xué)校全面的教育和培養，通過(guò)一定的實(shí)踐和鍛煉才能達到的目標規格，是綜合的應用能力和素質(zhì)，是培養的最終目標。而從學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)這一培養過(guò)程中，必須系統地、逐步地、循序漸進(jìn)地實(shí)施各項培養方案，從最基本能力和素質(zhì)點(diǎn)的培養入手，配合思想教育、政治教育、專(zhuān)業(yè)教育、社會(huì )知識文化教育、實(shí)踐訓練等環(huán)節，達到最終的能力和素質(zhì)培養目標。

　　優(yōu)序表法又稱(chēng)優(yōu)序圖法，是以強制確定法的0-1法，以表格形式比較和表明各評價(jià)項目的相對重要性，或表明各評價(jià)項目的優(yōu)劣順序的一種選優(yōu)方法。優(yōu)序表法根據其具體使用情況不同，又分為簡(jiǎn)單優(yōu)序表、多輸入優(yōu)序表、多輸人加權優(yōu)序表和最高分取某一偶數時(shí)的優(yōu)序表。我們邀請了18位專(zhuān)家及教師，請他們就以上14個(gè)方面的基本能力和素質(zhì)點(diǎn)對于工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才能力和素質(zhì)結構培養目標的相對重要程度進(jìn)行比較。

　　根據以上分析可知，一般院校工商管理類(lèi)學(xué)生優(yōu)化培養的基本能力與素質(zhì)點(diǎn)的結構為：組織能力、管理能力、創(chuàng )造性思維能力、攻關(guān)能力、應變能力、社交能力、口頭表達能力、自學(xué)能力、理解能力、觀(guān)察能力、操作能力、適應能力、寫(xiě)作能平。力、科研能力等。這些基本能力和素質(zhì)點(diǎn)與專(zhuān)業(yè)培養、政治教育和思想道德教育相結合，通過(guò)各個(gè)培養方案及各項具體措施的實(shí)施，經(jīng)過(guò)4年全方位、多層次的訓練，最終實(shí)現培養目標，達到一個(gè)優(yōu)秀工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才所具備的綜合能力和素質(zhì)水平。

電影《烈火英雄》觀(guān)后感800字8

　　【摘要】在現代企業(yè)管理中，績(jì)效考核扮演著(zhù)重要的角色，在其應用日漸廣泛的情況下，本文分析了績(jì)效考核的概況，根據工商管理中金融方面績(jì)效考核存在的不足，提出了針對性的改進(jìn)建議，旨在不斷提高工商管理的水平。

　　【關(guān)鍵詞】工商管理 金融 績(jì)效考核

　　隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展，工商管理行業(yè)得到了迅猛的發(fā)展，但在其發(fā)展過(guò)程中面對著(zhù)諸多的挑戰與壓力，為了不斷提高自身管理的質(zhì)量，使自身的競爭力不斷增強，績(jì)效考核得到了高度的關(guān)注。在激烈的競爭環(huán)境下，工商管理中金融方面的考核評價(jià)體系需要不斷的完善，本文主要分析了績(jì)效考核，重點(diǎn)研究了工商管理中金融方面績(jì)效考核的不足，為了有效解決上述問(wèn)題，提出了相應的改進(jìn)對策，旨在為工商管理的發(fā)展提供可靠的保障。

　　一、績(jì)效考核的概況

　　績(jì)效考核主要對員工進(jìn)行系統的、客觀(guān)的考核與評價(jià)，以此了解其職務(wù)職責的履行此情況，并挖掘其勝任更高一級工作的潛力。隨著(zhù)績(jì)效考核的發(fā)展，其必然逐漸發(fā)展為績(jì)效管理，它主要是指通過(guò)監督與溝通，以此實(shí)現對某一團隊或個(gè)人潛能的持續開(kāi)發(fā)，最終保證組織預期目標的`達成�？�(jì)效管理作為管理流程與方法，具有戰略性與整合性，同時(shí)它以企業(yè)整體戰略為前提條件，通過(guò)雙向互動(dòng)式的行為，以此實(shí)現了持續、動(dòng)態(tài)與循環(huán)管理。

　　二、工商管理中金融方面績(jì)效考核的現狀及存在的不足

　　(一)現狀

　　對于工商管理中的金融而言，其具有一定的特殊性，在開(kāi)展績(jì)效考核過(guò)程中，主要是根據組織相關(guān)標準，衡量組織業(yè)績(jì)、效率及效益的完成情況，通過(guò)監督與控制，以此考察員工及分支機構的價(jià)值，核定其工作及經(jīng)營(yíng)成果�？�(jì)效考核作為績(jì)效管理的重要組成部分，其不僅要對相關(guān)的工作進(jìn)行總結，還要對工作實(shí)踐中存在的問(wèn)題給予改進(jìn)，以此保證工作效率的提高�？�(jì)效考核是由考核指標方式、指標內容、績(jì)效反饋及衡量時(shí)間等構成的，目前，我國工商管理中金融方面實(shí)施的績(jì)效考核主要采用了平衡計分卡的方式，通過(guò)績(jì)效考核，調動(dòng)了員工及分支機構工作及經(jīng)營(yíng)的主動(dòng)性與積極性，從而推動(dòng)了工商管理行業(yè)的發(fā)展。但績(jì)效考核應用于金融方面存在的問(wèn)題不容忽視，急需解決。

　　(二)不足

　　(1)績(jì)效考核理念匱乏。對于工商管理行業(yè)來(lái)說(shuō)，績(jì)效考核是重要的，其準確定位才能夠保證管理問(wèn)題的解決及管理目標的達成。通常情況下，績(jì)效考核由人力資源部門(mén)負責，并且需要其他部門(mén)的協(xié)助與配合，但目前，大部分企業(yè)的績(jì)效考核僅以人力部門(mén)獨立實(shí)施，其他部門(mén)受其監督與管理，在此情況下，各部門(mén)人員為了維護自身的利益，抵觸、排斥考核，即便實(shí)施了部門(mén)及其人員的自評與互評，也難以保證績(jì)效考核的成效，造成此情況的主要原因便是各部門(mén)及人員未能準確認識績(jì)效考核，對其定位存在偏差。

　　(2)績(jì)效考核評價(jià)單一�，F階段，工商管理行業(yè)實(shí)施的績(jì)效考核存在明顯的不合理性，主要體現在考核體系的設計方面，通常情況下，考核體系融入了領(lǐng)導人的意愿，此時(shí)績(jì)效考核缺少客觀(guān)性與公正性，考核指標也具有較為濃厚的個(gè)人色彩。同時(shí)，考核評價(jià)方法過(guò)于單一，僅關(guān)注業(yè)務(wù)崗位與業(yè)務(wù)指標，而忽視了其他相關(guān)因素，此時(shí)的考核評價(jià)缺少有效性與定量性，在此考核結果的作用下，企業(yè)管理、決策，乃至發(fā)展均將受到不同程度的影響。

　　三、工商管理中金融方面績(jì)效考核的對策

　　(一)樹(shù)立績(jì)效考核理念

　　工商管理中金融方面在實(shí)施績(jì)效考核時(shí)，應樹(shù)立績(jì)效考核的理念，讓所有部門(mén)及人員對其進(jìn)行全面的了解與認識，在此基礎上，結合自身發(fā)展需求，制定合理的考核目標。對于金融行業(yè)來(lái)說(shuō)，其具有一定的復雜性，因此，在明確目標指導下，應對考核方式、指標程度、考核內容等進(jìn)行全面、細致的規定，此后任何人均不能對其進(jìn)行隨意的改動(dòng)。同時(shí)，金融行業(yè)為了提高自身的管理水平，應完善組織結構，健全組織執行、決策與監督體系，進(jìn)而為績(jì)效考核的實(shí)施奠定堅實(shí)的基礎。

　　(二)改進(jìn)績(jì)效考核評價(jià)

　　工商管理中金融方面的績(jì)效考核應具有全體參與性，在設計績(jì)效考核體系時(shí)，應盡量減少個(gè)人色彩，并對所有員工給予考慮，讓其對績(jì)效考核形成正確的認識，在此基礎上，才能夠設計出科學(xué)與合理的績(jì)效考核體系。同時(shí)，對于原有績(jì)效考核而言，其評價(jià)方式較為單一，導致其激勵作用未能得到發(fā)揮，在此情況下，金融行業(yè)績(jì)效考核在遵循全體參與原則的基礎上，應高度關(guān)注財務(wù)指標和非財務(wù)指標，通過(guò)二者的有機結合，以此促進(jìn)考核機制的完善。

　　(三)發(fā)揮績(jì)效考核作用

　　工商管理行業(yè)、金融行業(yè)均要充分利用績(jì)效考核結果，通過(guò)績(jì)效考核，激發(fā)了員工及分支機構工作與經(jīng)營(yíng)的熱情，利于工作業(yè)績(jì)的提高，但企業(yè)內部管理仍存在諸多的問(wèn)題，為了保證企業(yè)的健康與良性發(fā)展，應以考核結果為依據，對企業(yè)自身存在的問(wèn)題，進(jìn)行及時(shí)與有效的處理，同時(shí)，要對考核成績(jì)優(yōu)異的員工及分支機構給予高度重視，將其作為企業(yè)培養的重點(diǎn)對象，為其提供培訓、鍛煉的機會(huì )，以此推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。

　　四、總結

　　綜上所述，工商管理中金融方面的績(jì)效考核存在諸多的不足，制約著(zhù)績(jì)效考核作用的發(fā)揮，影響著(zhù)工商管理行業(yè)的發(fā)展，為了扭轉此局面，本文提出了幾點(diǎn)建議，相信，在各項措施落實(shí)的基礎上，績(jì)效考核的價(jià)值將更加顯著(zhù)，同時(shí)工商管理中金融方面的發(fā)展成效也將更加突出。

　　參考文獻：

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電影《烈火英雄》觀(guān)后感800字9

　　工商管理對于我國的經(jīng)濟發(fā)展會(huì )產(chǎn)生非常大的影響，能夠加強對市場(chǎng)的監督和市場(chǎng)的規范化。近些年來(lái)，我國市場(chǎng)經(jīng)濟取得了極大的進(jìn)步，所以為了更好地維持市場(chǎng)秩序，要充分利用工商管理，特別是當前我國加入了世貿組織的背景下，通過(guò)工商管理為我國的經(jīng)濟發(fā)展保駕護航。

　　1工商管理的內涵及其特點(diǎn)

　　工商管理在經(jīng)濟發(fā)展中占有很高的地位，對經(jīng)濟的發(fā)展有著(zhù)極大的影響，其職能主要有兩個(gè)：（1）規范市場(chǎng)經(jīng)濟制度。市場(chǎng)經(jīng)濟主要受到內在規律的限制，但同時(shí)也要保證市場(chǎng)經(jīng)濟具有一定的規章制度，否則難以保證市場(chǎng)的健康發(fā)展。而且當前我國加入了世貿組織，在國際上的經(jīng)濟交流日益頻繁，對我國的市場(chǎng)經(jīng)濟來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)沖擊，在這樣的大背景下，如果沒(méi)有切實(shí)有效的法律法規，那么整個(gè)市場(chǎng)體系很容易遭到破壞。因此，政府在干涉市場(chǎng)經(jīng)濟的時(shí)候，應該著(zhù)眼于宏觀(guān)調控，對各個(gè)經(jīng)濟主體給予正確的引導，使經(jīng)濟主體不僅能夠獲得經(jīng)濟利益還可以促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展。（2）管理市場(chǎng)經(jīng)濟。其管理職能主要體現在市場(chǎng)經(jīng)濟會(huì )不斷地發(fā)展，新的情況或者問(wèn)題也會(huì )隨之出現，這樣的情況下，工商管理就會(huì )做出相應的調整，采取措施保證市場(chǎng)經(jīng)濟的健康穩定進(jìn)步。在我國市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展中，企業(yè)占有較高的地位，當企業(yè)迷茫的時(shí)候，工商管理部門(mén)要及時(shí)為其答疑解惑，保證市場(chǎng)經(jīng)濟的正常運行。另外，市場(chǎng)經(jīng)濟具有一定的規劃性，對于市場(chǎng)中出現的不正當行為，工商管理有權利、義務(wù)和責任為市場(chǎng)經(jīng)濟的運行創(chuàng )造健康的競爭環(huán)境，促進(jìn)各個(gè)經(jīng)濟主體之間的良性競爭，以消費者為評判員，促使各個(gè)經(jīng)濟主體加強自身實(shí)力，提高自身的競爭力。同時(shí)，工商管理部門(mén)有義務(wù)保護消費者的權利和利益不被侵害，可以通過(guò)向消費者宣傳的方式，讓消費者明白要通過(guò)法律手段來(lái)保護自己的權利和利益，讓消費者了解如何保護，進(jìn)而保護市場(chǎng)的健康穩定發(fā)展。我國工商管理的特點(diǎn)：

　�。�1）以公平為原則，具有非功利性。相比于其他部門(mén)，工商管理部門(mén)沒(méi)有設立資金，體現了其非功利性；另外，工商管理部門(mén)最主要的職責就是為市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展保駕護航，提供強有力的保障。

　�。�2）監督手段豐富，監督范圍廣泛。要想進(jìn)行有效的監督，相應的法律法規是不可或缺的，加強工商管理的法制建設，保證工商管理的順利實(shí)施，才能夠保證市場(chǎng)的發(fā)展；且工商管理的管理范圍比較廣泛，有形市場(chǎng)和無(wú)形市場(chǎng)都要接受工商市場(chǎng)的管理。

　�。�3）維護消費者和市場(chǎng)的關(guān)系。在進(jìn)行工商管理工作的`時(shí)候，要注重維護市場(chǎng)經(jīng)濟的秩序和消費者的權利和利益，加強經(jīng)濟主體的社會(huì )責任感，也是保護消費者權利和利益的有效措施。

　　2工商管理對市場(chǎng)經(jīng)濟的相關(guān)影響

　　2.1為市場(chǎng)經(jīng)濟的運行提供法律保障。一般情況下，市場(chǎng)經(jīng)濟都能夠通過(guò)“看不見(jiàn)的手”進(jìn)行自我調節，但是它并不是萬(wàn)能的，有時(shí)候需要外力的干涉來(lái)幫助市場(chǎng)調節，否則會(huì )造成難以估量的后果。工商管理部門(mén)就是在市場(chǎng)無(wú)法自我調節是對市場(chǎng)進(jìn)行干涉的外力，工商管理部門(mén)依據國家相應的法律法規從宏觀(guān)上來(lái)為市場(chǎng)的規范運行提供強有力的保障，對市場(chǎng)的發(fā)展起著(zhù)引導作用，對市場(chǎng)上的不正當行為進(jìn)行監督和管理，尤其是對于那些重度違規要給予嚴厲的打擊。

　　2.2深化各個(gè)經(jīng)濟主體的體制改革。我國大部分的經(jīng)濟主體都會(huì )跨越地區或者行業(yè)等界限，這是因為各個(gè)經(jīng)濟主體之間、不同行業(yè)之間需要進(jìn)行資源的整合，使得經(jīng)濟主體的利益從其他利益之中獨立分離開(kāi)來(lái)，加強各個(gè)部門(mén)之間的聯(lián)系溝通。如此一來(lái)，我國的許多大企業(yè)就不會(huì )再受到地區或者部門(mén)的限制，這種形式的經(jīng)濟主體就不再屬于某一行政部門(mén)，政府機構不能夠對這類(lèi)經(jīng)濟主體進(jìn)行干預。所以通過(guò)要工商管理部門(mén)，進(jìn)而有效提高此類(lèi)經(jīng)濟主體的自主性和工作效率，深化了各個(gè)經(jīng)濟主體的體制改革，促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟的穩定發(fā)展。

　　2.3提高了市場(chǎng)監督的水平。規范市場(chǎng)和經(jīng)濟主體行為是一件非常重要的事情，經(jīng)濟主體的經(jīng)營(yíng)要符合規則，工商管理主要要注意以下兩個(gè)事項：

　�。�1）加強監督，一定要堅決反對并且清除市場(chǎng)中的壟斷和非良性競爭，采取措施為市場(chǎng)的運行創(chuàng )造健康的環(huán)境；

　�。�2）企業(yè)要加強對于自身商標權的保護。企業(yè)的商標是一個(gè)企業(yè)的標志，對企業(yè)有著(zhù)非常重要的意義，會(huì )影響到企業(yè)的生存和未來(lái)的發(fā)展，所以企業(yè)商標必須得到強有力的保障，同時(shí)這也有利于維持市場(chǎng)經(jīng)濟的秩序穩定。工商管理部門(mén)彌補了市場(chǎng)監督的不足，國家對于工商管理部門(mén)的責任和權利以及管理范圍作出了明確的規定，所以工商管理部門(mén)在進(jìn)行管理的時(shí)候，一定要嚴格按照國家的規定來(lái)進(jìn)行，體現法律的權威性，通過(guò)法律手段來(lái)保護工商管理部門(mén)監督的權利，同時(shí)要依法給予違法行為相應的懲處，從而完善了市場(chǎng)的監督體系，彌補了市場(chǎng)監督中的漏洞。

　　2.4工商管理有利于我國的可持續發(fā)展。工商管理能夠促進(jìn)我國市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展是毋庸置疑的。工商管理部門(mén)最主要的工作就是協(xié)調政府和法律部門(mén)與經(jīng)濟主體之間的關(guān)系，對經(jīng)濟主體進(jìn)行有效的監督管理。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展，為了能夠更好的適應，工商管理部門(mén)要摒棄傳統的管理理念，與時(shí)俱進(jìn)，才能夠促進(jìn)我國經(jīng)濟的發(fā)展。同時(shí)，為了實(shí)現經(jīng)濟主體的穩定健康發(fā)展，管理者要提高自身覺(jué)悟，對工商管理給予足夠的重視，工商管理工作的進(jìn)行能夠促進(jìn)經(jīng)濟的發(fā)展，而經(jīng)濟發(fā)展能夠有利于經(jīng)濟主體的發(fā)展。所以經(jīng)濟主體要完善自身的工商管理，保證其科學(xué)合理，進(jìn)而促進(jìn)經(jīng)濟主體的健康發(fā)展，有利于我國市場(chǎng)經(jīng)濟的穩定進(jìn)步和健康發(fā)展。

　　2.5加強了對于消費者權利和利益的保護。保護消費者的權利和利益也是工商管理部門(mén)的工作之一，在買(mǎi)賣(mài)中，消費者處于弱勢，且消費者對企業(yè)產(chǎn)品滿(mǎn)意與否關(guān)系到企業(yè)未來(lái)的發(fā)展，影響著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展。對此，工商管理部門(mén)可以經(jīng)常向消費者宣傳相關(guān)法律知識，加強消費者的維權意識，使消費者懂得如何通過(guò)法律來(lái)保護自己的合法權利和利益，鼓勵消費者投訴非法企業(yè)，如此一來(lái)，能夠促進(jìn)經(jīng)濟主體對于自身形象的維護，營(yíng)造健康良好的市場(chǎng)氛圍，促進(jìn)經(jīng)濟主體發(fā)展的同時(shí)也為國家市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展做出了一定程度的貢獻。

　　3結束語(yǔ)

　　綜上所述，筆者通過(guò)分析工商管理的內涵和特點(diǎn)，對工商管理對于市場(chǎng)經(jīng)濟的影響的簡(jiǎn)要分析，以期能夠加強經(jīng)濟主體對于工商管理的重視，為我國的市場(chǎng)經(jīng)濟盡些綿薄之力。隨著(zhù)我國綜合國力的提高、經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，工商管理對于我國的市場(chǎng)經(jīng)濟起著(zhù)越來(lái)越重要的作用。當前，我國的社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制還不夠完善，還存在著(zhù)一些問(wèn)題有待研究和解決，工商管理部門(mén)作為政府性質(zhì)的部門(mén)，其最主要作用就是為國家市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展提供強有力的保障，促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟的平穩運行，保證其穩定健康的發(fā)展，完善社會(huì )主義經(jīng)濟體制。經(jīng)濟發(fā)展是進(jìn)行工商管理的基礎，也能夠促進(jìn)工商管理的發(fā)展，兩者聯(lián)系密不可分，相輔相成，只有做好工商管理工作，才能夠促進(jìn)經(jīng)濟的健康發(fā)展。

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　　一、工商管理中的系統性風(fēng)險分析

　　在企業(yè)工商管理過(guò)程中存在很多風(fēng)險，由于工作人員自身的綜合素質(zhì)較低、監管能力較差，這使得在實(shí)際的工作監管中存在很多風(fēng)險。同時(shí)還存在程序風(fēng)險，工商管理工作人員在履行職責的時(shí)候經(jīng)常會(huì )違反相關(guān)法律程序，很多員工在工作過(guò)程中為了走捷徑就忽略了正常的監管程序，出現了違法法規的工作行為。除此之外，還存在著(zhù)一定的社會(huì )風(fēng)險。社會(huì )風(fēng)險指的就是工作人員在工作中因為自身原因和環(huán)境原因引起的潛在性風(fēng)險。

　　二、工商管理中系統性風(fēng)險的解決措施

　　1.增強管理人員依法行政的意識

　　企業(yè)工商管理的過(guò)程中應該加強工作人員的職業(yè)道德，提高員工依法行政的意識，在此過(guò)程中可以將責任落實(shí)到每一個(gè)工作人身上，做到責任制，這樣有利于確保工商管理系統的規范進(jìn)行和運作。首先，在工商管理工作人員執行任務(wù)時(shí)應該嚴格按照法律或者行政法規來(lái)執行。在對每一個(gè)市場(chǎng)范圍進(jìn)行監管、執法的時(shí)候都應該將責任落實(shí)到每一個(gè)工作人員，當出現問(wèn)題的時(shí)候以便于追究，追究該市場(chǎng)范圍內負責工作的工商管理人員的責任，并且在追究責任的時(shí)候要根據事情的嚴重性進(jìn)行處罰。這樣不但能夠確保工商管理人員按照法律的規定嚴格執行工作，使市場(chǎng)監管工作得到有效的落實(shí)，還能夠調動(dòng)起工作人員的工作積極性，避免玩忽職守的情況發(fā)生。其次，在工商管理過(guò)程中經(jīng)常會(huì )出現一些越權的現象，一旦發(fā)現應該立即進(jìn)行嚴格的處理，輕則調動(dòng)工作崗位，如果情況比較嚴重，行為比較惡劣就應該作出嚴肅處理。并且，要定期對工商管理工作人員進(jìn)行教育培訓，教育的內容不僅包括一些相關(guān)崗位的專(zhuān)業(yè)知識，還應該著(zhù)重對我國相關(guān)法律法規進(jìn)行灌輸，提高工作人員的綜合素質(zhì)，提高企業(yè)工商管理工作人員對法律、行政法規的認識，從而提高工作人員的工作效率，高效地完成依法執政的工作。在培訓完成之后要對培訓的內容進(jìn)行考核，并對考核的結果進(jìn)行評價(jià)，對于表現好的要給予一定的'物質(zhì)獎勵，并將其與工作崗位掛鉤，這樣才能夠調動(dòng)起工商管理人員工作的積極性，提高工作效率。因此，在工作過(guò)程中應該重視工商管理人員的工作意識，提高工作人員依法行政的意識，從而避免工作人員在工作過(guò)程中一些不必要的麻煩，減少一些經(jīng)濟糾紛。

　　2.利用和完善工商法律法規

　　就我國現在的情況而言，現行的法律法規仍然處于一個(gè)落后、不完善的狀況，因此，在工商管理部門(mén)的工作過(guò)程中，應該不斷完善法律法規，并對法律法規進(jìn)行合理掌握、靈活利用。加強工作人員對法律的運用能力，能夠靈活運用法律，針對一些鉆法律漏洞的奸商要嚴懲，通過(guò)法律武器進(jìn)行市場(chǎng)監管。同時(shí)，工商管理人員是工商法律法規的直接使用者，工商管理部門(mén)應該不斷健全法律法規，并在執行的過(guò)程中根據實(shí)際情況做出一些合理有效的改進(jìn)，在原有工商法律法規的基礎之上做出更好的修改。

　　3.增強職權意識

　　工商管理部門(mén)應該加強工作職權意識，懂得自己的職能，明確權限，通過(guò)責權清晰地劃分風(fēng)險界限。想要使系統性風(fēng)險得到有效的防范，首先要做的就是明確將要承擔的風(fēng)險，對于行政部門(mén)應有的職權進(jìn)行明確。在隨機抽選與商品有關(guān)的原材料相關(guān)問(wèn)題的時(shí)候，工商管理人員的主要職責就是積極參與工作，協(xié)助其他部門(mén)進(jìn)行管理和工作。在抽檢過(guò)程中如果出現一些原材料問(wèn)題，涉及的問(wèn)題是有關(guān)于經(jīng)濟違法的行為，工商管理部門(mén)就應該進(jìn)行處理，并要明確自己應該行使的職權范圍。工商管理人員應增進(jìn)與地方政府的聯(lián)系，使監管工作得到當地政府的大力支持，從而提高工作質(zhì)量。

　　總而言之，在我國維護市場(chǎng)經(jīng)濟秩序的過(guò)程中企業(yè)工商管理是重要負責部門(mén)，想要確保我國市場(chǎng)經(jīng)濟的穩步快速發(fā)展，就必須重視企業(yè)的工商管理工作。在此過(guò)程中首先應該認識到工商管理中的一些系統性風(fēng)險，然后有針對性地制定一些解決措施，這樣才能夠確保工商管理人員認真工作，發(fā)揮自身的職能。因此，要不斷對工商管理中的風(fēng)險進(jìn)行必要的分析，并提前做好防范工作，從而促進(jìn)我國社會(huì )經(jīng)濟的可持續發(fā)展。

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　　摘要：在中國經(jīng)濟發(fā)展的今天，工商管理在市場(chǎng)經(jīng)濟中扮演的角色越來(lái)越重要，但是相對的其在管理過(guò)程中的職能，原則和途徑出現的問(wèn)題越來(lái)越突出，如何才能發(fā)揮工商管理的作用和職能，有效提高管理質(zhì)量，讓相關(guān)部門(mén)充分發(fā)揮自身作用，已經(jīng)成為當前管理的重難點(diǎn)。本文就目前工商管理面臨的種種困境，結合工商管理的特點(diǎn)，探討如何發(fā)揮工商管理的職能，貫徹工商管理的原則和具體的實(shí)施途徑。

　　關(guān)鍵詞：工商管理;管理職能;管理原則

　　隨著(zhù)中國科技經(jīng)濟，教育的發(fā)展，中國逐步走向高新技術(shù)的領(lǐng)先國家，向著(zhù)社會(huì )主義現代化的發(fā)展方向出發(fā)。所以，作為管理部門(mén)，做好工商管理工作，是維護經(jīng)濟秩序，促進(jìn)社會(huì )健康發(fā)展的決定性工作。本文就目前工商管理面臨的困境，結合工商管理的特點(diǎn)，來(lái)探討如何優(yōu)化工商管理的職能，貫徹原則和最后的實(shí)施途徑。

　　一、工商管理目前面臨的困境

　　工商管理作為維護經(jīng)濟秩序的重要方法，在中國經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，在經(jīng)濟全球化的今天，需要我們認清當前現實(shí)，分析目前面臨的困境原因，積極尋求解決途徑。

　　1.人才困境

　　人才作為工商管理的最主要部分，是決定管理過(guò)程中處理方式和效率的根本人群。在中國加入世貿的今天，全球化經(jīng)濟快速發(fā)展，國家的工業(yè)、農業(yè)、手工業(yè)等各行各業(yè)的經(jīng)濟都有極大的變化。這就要求人才要具備國際金融，經(jīng)濟和貿易等方面的技能和儲備。但是當前我國的人才培養教育還不能和工商管理的實(shí)際工作相適應。絕大多數高校培養模式單一，專(zhuān)業(yè)設置不合理，課程內容缺少實(shí)踐性，使得培養的學(xué)生無(wú)法和市場(chǎng)需求相適應，管理人員沒(méi)有創(chuàng )新性[1]，難以滿(mǎn)足工商管理的實(shí)踐需要。

　　2.制度困境

　　目前我國工商管理問(wèn)題的根源還是來(lái)自于體制的不健全，這就對工商管理提出了更高的要求，需要充分發(fā)揮管理的作用和職能。當前的管理現狀是各部門(mén)多頭管理，各自為政，無(wú)法做到責任到人，對于落實(shí)工作和相互合作非常不利。在這樣的情勢下，各人自?huà)唛T(mén)前雪，甚至出現在自己的門(mén)前都產(chǎn)生權益糾紛的情況，這對于管理就更加不利，對我國經(jīng)濟體制建設也造成非常不利的影響[2]。

　　3.法律困境

　　工商管理更多的是在行政和執法上的管理，是幫助企業(yè)和個(gè)體企業(yè)監管的部門(mén)，是依法治國方針實(shí)施的代表部門(mén)之一。但是在實(shí)際生活中，由于管理的多頭性，管理事項和人物的復雜性，往往執法力度寬松，執行效力十分有限，使得工商管理的地位無(wú)法提升，職能和原則的價(jià)值無(wú)法體現。法律在工商管理的程序下缺少詳細的指導內容，使其在實(shí)際應用中無(wú)法做到執法必嚴，違法必究，也在很大程度上面臨工商問(wèn)題時(shí)難以找到相應的懲罰制度。

　　二、工商管理職能、原則、途徑的補充擴展

　　工商管理作為維護經(jīng)濟秩序的重要方法，在經(jīng)濟全球化進(jìn)程不斷加快，中國經(jīng)濟高速發(fā)展的新時(shí)期，要順應瞬息萬(wàn)變的時(shí)代環(huán)境，工商管理也要與時(shí)俱進(jìn)，在保持原則的基礎上，擴大服務(wù)范圍，補充實(shí)施途徑。

　　1.發(fā)揮職能

　　工商管理的職能主要是引導，管理，和服務(wù)。其中服務(wù)是根本，管理是措施，引導是基礎。第一，通過(guò)引導職能，幫助企業(yè)的質(zhì)的發(fā)展，正確引導企業(yè)走向積極發(fā)展的方向。工商管理部門(mén)根據市場(chǎng)目前的飽和度和新興行業(yè)的發(fā)展狀況，適當地對企業(yè)加以引導，避免企業(yè)的盲目跟從，造成企業(yè)和社會(huì )成本的損失。第二，管理的職能，在工作中針對于不合理，不合法，違規操作的中小企業(yè)進(jìn)行適當的管理和教育，以維護正常的生產(chǎn)生活秩序，避免市場(chǎng)的秩序紊亂。對于相應的企業(yè)進(jìn)行定期監督檢查，避免企業(yè)的松散和僥幸心理的滋生。第三，服務(wù)的職能。服務(wù)是工商管理的根本，是終極目的，一切為了人們服務(wù)[3]。這三方面的職能是工商管理工作開(kāi)展的根本，要充分了解其具體作用，做到最大程度地發(fā)揮職能的作用。

　　2.管理的原則不可打破

　　工商管理作為原則性很強的行業(yè)，需要我們有堅定的信念，堅決的信心，堅持原則，不容動(dòng)搖。在管理的人才上要開(kāi)展積極的培訓，加強人才對于新的知識的吸收和運用，制定相應的管理質(zhì)量要求，使得在充分了解新生事物的基礎上實(shí)踐好工商管理的具體內容。同時(shí)，對于管理中相對困難的問(wèn)題，有相應的指導機制，幫助更好地解決問(wèn)題，教育新人。最后，在工商管理中最主要的原則還是依法行事，一切依靠在法律的大背景下，平時(shí)加強法律宣傳，提升企業(yè)對于法的認知，更好地為之后的'管理實(shí)施做貢獻。

　　3.管理的途徑必須優(yōu)化

　　管理的途徑主要體現在四個(gè)方面，意識轉變，職能發(fā)揮，服務(wù)質(zhì)量的提升，執法力度的加強。在這四個(gè)路徑的優(yōu)化和完善實(shí)現后才能真正達到工商管理的相對較高境界。第一，意識的轉變，部門(mén)提升自我意識，認清自身定位，發(fā)揮為企業(yè)和社會(huì )服務(wù)的強大奉獻精神，積極為企業(yè)和工商的改革發(fā)展提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。并且要與時(shí)俱進(jìn)，百花爭放，使用最新的科學(xué)技術(shù)和最好的理論管理方式來(lái)幫助管理工作的進(jìn)行，不拘泥于一時(shí)，固步自封。第二，發(fā)揮管理職能。目前工商管理具有許多復雜反復的工作，包括注冊，審核變更等，這些工作復雜多樣，需要我們發(fā)揮最大的耐心和細心，保證信息準確，管理嚴格。在管理過(guò)程中，要明確個(gè)人職責，避免多頭管理[4]，無(wú)法落實(shí)的現象。第三，說(shuō)到底，工商管理還是為人服務(wù)，為群眾還有企業(yè)的服務(wù)，以便更好地為國家發(fā)展做貢獻。所以我們要本著(zhù)初心，規范自身，提高服務(wù)質(zhì)量，確保工作的開(kāi)展，改善作風(fēng)。第四，健全監督執法體系，違法必究，執法必嚴，對于一切違法的事情不可睜一眼閉一眼，而要教育，執法，監督，并保證實(shí)施效果。

　　三、結束語(yǔ)

　　綜上所述，當前工商管理的發(fā)展可謂是經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸，我們要突破當前困境，打破瓶頸，更好地助力國家經(jīng)濟快速發(fā)展。針對當前的工商管理面臨的困境，如人才，制度，法律等三方面的問(wèn)題，需結合工商管理的特點(diǎn)，充分發(fā)揮工商管理的職能，從引導，管理和服務(wù)三個(gè)方面，貫徹管理的原則，培養良好作風(fēng)，認真執行具體的實(shí)施途徑，包括觀(guān)念、服務(wù)、職能發(fā)揮、嚴格執法等方面。相信在這樣的詳細跟進(jìn)落實(shí)下，工商管理能夠煥發(fā)新的生機，助力經(jīng)濟更好更快發(fā)展，實(shí)現更加現代化、國際化的發(fā)展。

　　參考文獻

　　[1]王玉.探討工商管理在煤炭企業(yè)中的職能及管理原則、途徑[J].商品與質(zhì)量，20xx，(20)：51-52.

　　[2]張婷，漆圓方.探討工商管理職能的原則及方法[J].考試周刊，20xx，(54)：105-106.

　　[3]韓思佳.新形勢下企業(yè)工商管理的職能探討[J].商場(chǎng)現代化，20xx，(8)：118-118.

　　[4]隋越.淺談現代工商管理職能及管理原則[J].知音勵志，20xx，(20)：125-126.

電影《烈火英雄》觀(guān)后感800字12

　　值此論文完成之際，向曾經(jīng)教導我、關(guān)心我、幫助我、支持我、鼓勵我的老師、同學(xué)、親朋好友，致以誠摯的感謝和衷心的祝福！

　　感謝導師朱光浩在我讀研期間的嚴格要求和孜孜不倦的教學(xué)，以及老師們提供的科研和社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，使我在校期間得以全面鍛煉和發(fā)展。從老師那里，我學(xué)到了認真做事的道理，這在我看來(lái)也是最大的財富。感謝老師在我寫(xiě)這篇文章的.過(guò)程中，給予我認真耐心的指導，使我的論文能夠順利完成，我將永遠銘記老師的恩情。

　　感謝同學(xué)們在我寫(xiě)論文的過(guò)程中幫我查詢(xún)信息，給我鼓勵和幫助。經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習經(jīng)歷，我們建立了深厚的友誼。

　　我還要向我的父母、家人、親戚和朋友表示深深的感謝，感謝他們在我一生中無(wú)微不至的關(guān)心和精神上的支持和鼓勵，使我能夠順利完成研究生學(xué)業(yè)。最后，我要向花寶貴時(shí)間對論文進(jìn)行評審和答辯的學(xué)者和專(zhuān)家表示誠摯的感謝。

電影《烈火英雄》觀(guān)后感800字13

　　一、 全球金融危機

　　(一)什么是金融危機

　　所謂金融危機，是全部或大部分金融指標如短期利率、資產(chǎn)(資產(chǎn)、證券、房地產(chǎn)、土地)價(jià)格、商業(yè)破產(chǎn)數和金融機構倒閉數的急劇、短暫和超周期的惡化。

　　20xx年-20xx年以來(lái)，發(fā)端于美國華爾街的金融危機，又稱(chēng)世界金融危機、次貸危機、信用危機，更于20xx年起名為金融海嘯及華爾街海嘯，是一場(chǎng)在20xx年8月9日開(kāi)始浮現的金融危機。自從次級房屋信貸危機爆發(fā)后，投資者開(kāi)始對按揭證券的價(jià)值失去信心，引發(fā)流動(dòng)性危機。即使多國中央銀行多次向金融市場(chǎng)注入巨額資金，也無(wú)法阻止這場(chǎng)金融危機的爆發(fā)。直到20xx年9月9日，這場(chǎng)金融危機開(kāi)始失控，并導致多間相當大型的金融機構倒閉或被政府接管。這場(chǎng)超規模的危機是由美國次級貸款違約劇烈增加、信用緊縮所引發(fā)的。此次危機波及的速度如此之快，使中國的中小企業(yè)受到很大沖擊。

　　(二)全球金融危機產(chǎn)生的原因

　　發(fā)端于美國的次貸危機已經(jīng)一步步演化和擴大為一場(chǎng)全球性金融危機。其實(shí)，危機爆發(fā)之初，很少有人預料到，美國次級抵押貸款市場(chǎng)的這場(chǎng)疾患的擴大速度是如此之快;更想不到它會(huì )在全球范圍內引發(fā)如此大的連鎖反應。這場(chǎng)危機涉及的范圍非常廣泛，銀行、保險、基金等其他金融機構作為次級貸款的參與人都受到了嚴重影響，股市連續暴跌，超過(guò)了至9.11之后的最大跌幅。導致這場(chǎng)金融危機的根源到底是什么呢?我們主要由以下幾方面分析：

　　1、 寬松的信貸條件和房地產(chǎn)投機嚴重。

　　住房貸款本來(lái)應該是一件非常嚴肅的事情，但是，自從上個(gè)世紀90年代中期以來(lái)，取得住房貸款卻變得相當容易。為了應對20xx年前后的網(wǎng)絡(luò )泡沫破滅，20xx年1月至20xx年6月，政府推行令富人受益的減稅政策，為了促進(jìn)經(jīng)濟增長(cháng)和就業(yè)，美聯(lián)儲連續13次下調了利率，聯(lián)邦基金利率也由6.5%降至1%的歷史最低水平，并且在1%的水平上停留了一年之久。過(guò)低的利率引發(fā)了信貸市場(chǎng)松懈，也直接刺激了民眾的貸款投資熱潮，越來(lái)越多生活狀況不穩定的民眾通過(guò)銀行貸款加入到購房者的行列中，由于經(jīng)濟形勢一片大好，為購房者提供了融資便利的條件。房地產(chǎn)投資者的投資杠桿乘數變大，市場(chǎng)風(fēng)險也隨著(zhù)進(jìn)一步擴大，為全球金融危機的爆發(fā)埋下了種子。

　　2、 高科技產(chǎn)業(yè)泡沫的破滅

　　八十年代世界經(jīng)濟出現滯脹，美國為了尋找出路，提出了兩個(gè)概念，一個(gè)是網(wǎng)絡(luò )、一個(gè)是生物。雖然這兩大概念股帶動(dòng)了納斯達克對于世界經(jīng)濟增長(cháng)的通徑，但是泡沫很快就破滅了，高科技產(chǎn)業(yè)泡沫的破滅也是引發(fā)全球金融危機的原因之一。

　　3、 以自由為核心的監管理念、監管制度的漏洞和監管手段的不足，使金融體系的風(fēng)險逐步積累

　　首先，長(cháng)期以來(lái)，美國奉行自由市場(chǎng)經(jīng)濟體系，過(guò)于相信市場(chǎng)的自我調節能力，主觀(guān)上造成了金融監管的缺失和松懈。發(fā)達金融市場(chǎng)的決策者和監管當局沒(méi)能充分評估并消除金融市場(chǎng)不斷積聚的風(fēng)險，未能及時(shí)跟上金融創(chuàng )新的步伐而采取有效的監管行動(dòng)。

　　其次，美國金融監管體系也存在漏洞，導致監管的錯位和滯后。最后，從監管技能和監管手段上來(lái)看，也存在很大的缺陷。金融創(chuàng )新導致風(fēng)險分布日益不透明，對風(fēng)險集中程度的識別、分類(lèi)、評估日趨復雜，風(fēng)險測量越來(lái)越難。大量金融衍生品場(chǎng)外交易導致金融機構表外業(yè)務(wù)不斷增加，金融機構會(huì )計報表的透明度和各項數據的準確性大打折扣，尤其是衍生金融產(chǎn)品的市場(chǎng)真實(shí)價(jià)值和因此產(chǎn)生的損益情況，金融監管當局沒(méi)能及時(shí)對金融體系的風(fēng)險進(jìn)行正確的判斷。

　　4、 虛擬經(jīng)濟同實(shí)體經(jīng)濟脫節

　　商品的價(jià)值和使用價(jià)值本應該大體一致，但由于這兩者的運行渠道、軌跡、方式以及監管機構、經(jīng)營(yíng)主體各不相同，價(jià)值往往會(huì )背離使用價(jià)值，這就導致虛擬經(jīng)濟與實(shí)體經(jīng)濟脫節。當這種背離達到相當嚴重的程度時(shí)，就有可能出現嚴重通貨膨脹、巨額財政赤字和外貿赤字直至金融危機和經(jīng)濟危機。美國金融危機爆發(fā)的根源之一，就在于虛擬經(jīng)濟(其主要代表是金融業(yè))嚴重脫離實(shí)體經(jīng)濟而過(guò)度膨脹。

　　(三)全球金融危機的現實(shí)表現

　　自金融危機爆發(fā)以來(lái)，全球經(jīng)濟都受到這場(chǎng)金融風(fēng)暴的影響，股票市場(chǎng)暴跌，能源價(jià)格大幅度度下落，房地產(chǎn)市場(chǎng)也出現不景氣，通貨膨脹增加，民眾消費水平降低，企業(yè)受挫，尤其是中小企業(yè)。而普通百姓受到的影響主要是物價(jià)過(guò)高，導致消費下滑，投資謹慎等等趨勢。

　　1、 受美國金融危機影響，全球股市遭遇“黑色星期一”

　　金融危機爆發(fā)之后，全球股市出現爆跌情況。20xx年9月16日，美國股票市場(chǎng)普遍經(jīng)歷“911”之后的最大跌幅。道瓊斯指數重挫逾500點(diǎn)，標準普爾下跌近5%，創(chuàng )“911”恐怖襲擊以來(lái)的最大單日跌幅。金融動(dòng)蕩令法國的股市遭遇寒風(fēng)，金融股全線(xiàn)下跌，導致在法國巴黎證券交易所上市的40家公司的股票報價(jià)指數(CAC40)遭遇“黑色星期一。 20xx年9月15日，巴黎CAC40股指大幅低開(kāi)后放量下行，全天最大跌幅一度接近6%，尾盤(pán)略有回升報收至4168.97點(diǎn)，較前一交易日下跌3.78%。20xx年初至20xx年9月，CAC40股指已下跌25.74%。倫敦股市嚴重下跌，銀行股一落千丈。自從美國第四大投資銀行雷曼兄弟申請破產(chǎn)后，倫敦股市遭受了巨大沖擊，銀行股一落千丈，20xx年9月15日《金融時(shí)報》100種股票平均價(jià)格指數以5204.2點(diǎn)收盤(pán)，比前一交易日下降212.5點(diǎn)，跌幅高達3.92%，是今年1月21日以來(lái)最大跌幅。20xx年9月15日，德國股市DAX指數大跌2.74%，下跌170.73點(diǎn)，收于6064.14點(diǎn)，達到近兩年間的最低點(diǎn)，再現“黑色星期一”。

　　2、美國金融危機爆發(fā)以來(lái)，全球能源價(jià)格大幅下降

　　次貸危機爆發(fā)后，迅速蔓延到到美國的整體金融業(yè)，并波及到世界各國，給全球實(shí)體經(jīng)濟帶來(lái)了巨大的沖擊，以美國為代表的主要經(jīng)濟體陷入了經(jīng)濟衰退，導致石油需求的降低和價(jià)格的'回落。金融危機已經(jīng)對傳統能源格局和能源秩序造成了很大的沖擊，加上地緣政治、金融炒作與投機者的恐懼和貪婪等因素，使得當前的國際油價(jià)急轉直下，走勢撲朔迷離。至20xx年4月，國際原油價(jià)格跌至每桶40美元左右的價(jià)位，6個(gè)月內跌幅超過(guò)了70%。與此同時(shí)，國內石油市場(chǎng)也迅速降溫，進(jìn)入回落階段。

　　3、 全球金融危機使房地產(chǎn)市場(chǎng)低迷

　　由美國次貸危機發(fā)展而來(lái)的全球性金融危機，使得世界經(jīng)濟被迫進(jìn)入一個(gè)調整階段，全球的增長(cháng)速度呈現下降趨勢。在這樣的背景下，各國房地產(chǎn)市場(chǎng)也是雪上加霜。20xx年歐洲各國的房地產(chǎn)市場(chǎng)或增速大幅放緩，或陷入停滯狀態(tài)甚至大幅萎縮。根據ERA房地產(chǎn)聯(lián)盟對歐洲19個(gè)國家的房地產(chǎn)市場(chǎng)進(jìn)行的調查顯示：20xx年英國、愛(ài)爾蘭和西班牙的房地產(chǎn)業(yè)迎來(lái)拐點(diǎn);德國、法國、奧地利、意大利和瑞典的房地產(chǎn)市場(chǎng)萎縮;塞浦路斯、保加利亞、羅馬尼亞、捷克和土耳其的市場(chǎng)則陷入停滯狀態(tài)。報告對歐洲各國的房?jì)r(jià)和房屋成交量進(jìn)行了調查。在房?jì)r(jià)方面，愛(ài)爾蘭、意大利、葡萄牙和德國西部地區均出現了下降。在成交量方面，愛(ài)爾蘭萎縮30%，西班牙減少15%，葡萄牙減少14%，德國萎縮了9%。

　　4、通貨膨脹增加與民眾消費水平下降

　　美國次貸危機的爆發(fā)，使得流動(dòng)性降低，投機商難以從銀行獲得貸款，導致投機商們大量的囤積行為，從而中止了反投機行為，不能有效的抑制商品價(jià)格的過(guò)快上漲，從而加劇了通貨膨脹。此次金融危機嚴重沖擊了世界經(jīng)濟和國際金融體系，民眾收入水平波動(dòng)劇烈，使得民眾對遭受恐懼的經(jīng)濟心理預期，收入水平的下降導致了消費需求的下降，進(jìn)而使民眾的消費水平下降。

　　二、全球金融危機對中國中小企業(yè)的影響

　　發(fā)端于美國的國際金融危機，給世界經(jīng)濟帶來(lái)了極其嚴重的后果。但由于資本市場(chǎng)的封閉，中國所受沖擊遠遠小于經(jīng)合組織成員國(OECD)和許多新興市場(chǎng)國家�？墒窃诮�(jīng)濟全球化深入發(fā)展的今天，中國經(jīng)濟很難獨善其身，而規模小、抗風(fēng)險能力差的國內部分中小企業(yè)在風(fēng)暴中處境變得十分危險。隨著(zhù)中小企業(yè)在中國經(jīng)濟中的作用與地位日益重要，所以認真研究國際金融危機對中國中小企業(yè)帶來(lái)的影響并且借鑒其經(jīng)驗教訓，對于中國中小企業(yè)的健康發(fā)展，有著(zhù)極為重要的意義。

　　(一)企業(yè)融資更困難，持續發(fā)展的資金嚴重不足

　　20xx年國家出臺了一系列的減緩投資的設施，國家在抑制通貨膨脹的過(guò)程中，對貨幣信貸實(shí)行緊縮政策，銀行開(kāi)始向重點(diǎn)項目特別是政府投資的項目轉移，而壓縮中小企業(yè)貸款，這就使得各項貸款投放速度減緩，尤其是是中小企業(yè)貸款大幅度下降，很多中小企業(yè)因為資金不足而難以繼續發(fā)展。目前，受全球金融危機的影響，市場(chǎng)需求大量減少，企業(yè)訂單巨減，產(chǎn)品積壓和貨款回收更困難，企業(yè)資金鏈變緊。中小企業(yè)在這種情況下即便是想向銀行申請貸款，但是銀行考慮到貸款風(fēng)險，而設置了許多條件以保證貸款的質(zhì)量。因此，即使是在這幾個(gè)月內，國家為了緩解經(jīng)濟危機，貨幣信貸實(shí)行適度寬松的貨幣政策，多次降息，擴大貸款規，增加對中小企業(yè)的信貸投入，但仍然沒(méi)有根本解決中小企業(yè)融資難的問(wèn)題。資金緊張成了困擾中小企業(yè)的一個(gè)難題，大量的中小企業(yè)難以實(shí)現可持續的良性運行。再加上由于原材料價(jià)格上漲和進(jìn)出口貿易不景氣，部分港澳臺企業(yè)以及外資企業(yè)紛紛撤資，企業(yè)融資雪上加霜。

　　(二)企業(yè)訂單銳減，生產(chǎn)規模萎縮

　　從外部因素看，金融危機的蔓延，世界經(jīng)濟進(jìn)一步放緩，美歐國家進(jìn)口需求減弱，只是我國以加工貿易為主導的中小型企業(yè)出口增幅明顯下降，出口訂單不同程度降低。據統計資料表明，美國經(jīng)濟增長(cháng)率每降1%，中國對美過(guò)的出口就會(huì )降低4%。另外，我國許多貿易伙伴國的經(jīng)濟增速也會(huì )因為美國經(jīng)濟減速而下降，中國對這些國家的出口減少。次貸危機進(jìn)一步呈現了美元的弱勢地位，使美元貶值速度和人民幣升值的速度加快，從而降低了中國出口產(chǎn)品的價(jià)格優(yōu)勢。在上述因素的作用下，中國出口呈現減速跡象。據海關(guān)統計，20xx年中美雙邊貿易總額比20xx年增長(cháng)10.5%，增長(cháng)速度為入世七年以來(lái)最低點(diǎn)，其中，我國對美國出口的增長(cháng)速度7年來(lái)首次降至個(gè)位數。

　　從國內情況看，居民的消費需求大大降低：一方面，股票市場(chǎng)在金融危機中暴跌，使投資資產(chǎn)縮水，減弱了部分居民的實(shí)際購買(mǎi)力，從而顯現了股市調整 “負效應”。另一方面，金融危機存在的許多潛在風(fēng)險和不確定因素，使人們對風(fēng)險的恐懼程度普遍上漲，對未來(lái)的就業(yè)狀況和收入預期不甚樂(lè )觀(guān)，當預期收入下降時(shí)，居民會(huì )減少一些必需性的消費。由于整體宏觀(guān)經(jīng)濟環(huán)境的影響，生產(chǎn)價(jià)格出現低迷狀態(tài)，投資企業(yè)普遍缺乏信心，投資意愿也下降，從而使投資需求下降。目前全球金額體系還不穩定，銀行不良資產(chǎn)也大幅度上升，為了避免風(fēng)險，銀行會(huì )提高中小企業(yè)的貸款標準，使企業(yè)貸款和個(gè)人消費信貸難度加大。而這些都減少了社會(huì )總需求，使宏觀(guān)經(jīng)濟環(huán)境惡化，從而使中小企業(yè)訂單銳減，生產(chǎn)規模萎縮，甚至出現停產(chǎn)或半停產(chǎn)。

　　(三)企業(yè)利潤空間受到擠壓

　　受?chē)�外進(jìn)口需求減弱和國內市場(chǎng)需求下降影響，一方面，企業(yè)生產(chǎn)受限，許多企業(yè)出現“以銷(xiāo)定產(chǎn)”的策略，有訂單才生產(chǎn)，沒(méi)有訂單就待產(chǎn)、停產(chǎn)。由于生產(chǎn)受到限制，企業(yè)以前購買(mǎi)的大量原材料而被積壓在倉庫里，使許多企業(yè)都沒(méi)有利潤可賺，甚至于有些企業(yè)前兩年的利潤都抵充。另一方面，由于工業(yè)品價(jià)格下降。據國家統計局網(wǎng)站公布的數據顯示，20xx年1月到6月，工業(yè)品出廠(chǎng)價(jià)格同比下降3.3個(gè)百分點(diǎn)，已連續五個(gè)月下降，原材料、燃料、動(dòng)力購進(jìn)價(jià)格下降5.3個(gè)百分點(diǎn)。在工業(yè)品出廠(chǎng)價(jià)格中，生產(chǎn)資料出廠(chǎng)價(jià)格同比下降4.4個(gè)百分點(diǎn)。其中，采掘工業(yè)下降13.2個(gè)百分點(diǎn)，原料工業(yè)下降6.8個(gè)百分點(diǎn)，加工工業(yè)下降2.2個(gè)百分點(diǎn)。此外，在原材料、燃料、動(dòng)力購進(jìn)價(jià)格中，有色金屬材料類(lèi)、燃料動(dòng)力類(lèi)、化工原料類(lèi)和黑色金屬材料類(lèi)購進(jìn)價(jià)格同比分別下降了28.4%、7.4%、6.8%和4.7%。一些生產(chǎn)相關(guān)工業(yè)產(chǎn)品的中小企業(yè)在這樣的下滑速度中未能獲得利潤。同時(shí)，由于國內社會(huì )總需求減少，造成企業(yè)競爭激烈，一些企業(yè)為了減少產(chǎn)品積壓和原材料庫存，加速流動(dòng)資金的周轉，不得不降價(jià)銷(xiāo)售。金融危機帶來(lái)的這些眾多因素，最終導致企業(yè)的利潤空間受到擠壓。20xx年6月11日，在20xx年《UPS亞洲商業(yè)監察》公布會(huì )上，中國社科院中小企業(yè)研究中心主任陳乃醒表示，中國社科院正在進(jìn)行一個(gè)關(guān)于“中小企業(yè)在金融危機復蘇中的作用”的調研，報告顯示，有40%的中小企業(yè)已經(jīng)在此次金融危機中倒閉，40%的企業(yè)目前正在生死線(xiàn)上徘徊，只有20%的企業(yè)沒(méi)有受到此次金融危機的影響�？傮w而言，中小企業(yè)由于受到人民幣不斷升值、原材料價(jià)格上漲、勞動(dòng)力成本攀升等諸多因素的綜合影響，原本利潤空間就小的中小企業(yè)難以維持自身發(fā)展，而不得不關(guān)閉。盡管當前鋼、銅、鋁等原材料價(jià)格出現了程度不同的回落，這對部分中小企業(yè)應該是有好處的，但是因為原材料價(jià)格的漲跌無(wú)序，部分企業(yè)主仍然感到擔憂(yōu)。在這場(chǎng)金融危機中，很多外貿主導型中小企業(yè)，常常精打細算，以在夾縫中求生存，贏(yíng)得微薄利潤，而由于企業(yè)對原材料價(jià)格的漲跌無(wú)法做出正確判斷，進(jìn)而影響到中小企業(yè)的市場(chǎng)判斷，最終使得大量中小企業(yè)不得不關(guān)閉生產(chǎn)。

　　三、中小企業(yè)受到金融危機沖擊的原因

　　(一)融資渠道有限，自有資本不足

　　在金融危機的沖擊下，由于國際金融市場(chǎng)凍結，中小企業(yè)國際融資困難，資金短缺大概在30%左右，而且資金鏈斷裂呈現蔓延趨勢。中小企業(yè)融資的最大特點(diǎn)就是“信息不對稱(chēng)”，由此帶來(lái)信貸市場(chǎng)的“逆向選擇”和“道德風(fēng)險”增加，商業(yè)銀行為降低這種“道德風(fēng)險”，加大了審查監督中小企業(yè)信用和還貸能力的力度，而中小企業(yè)貸款“小、急、頻”的特點(diǎn)使商業(yè)銀行的審查監督成本和潛在收益出現不對稱(chēng)，降低了商業(yè)銀行在中小企業(yè)貸款方面的積極性。同時(shí)，政府部門(mén)對中小企業(yè)研究開(kāi)發(fā)的支持力度不足。當前，政府將大部分資金投入到高等院校和政府所屬的科研院所，而投入到企業(yè)的很少，投入到中小企業(yè)的就更少。因為中小企業(yè)資信差、尋求擔保困難、抵押難，從銀行獲取貸款也相當困難。商業(yè)銀行為了避免承擔風(fēng)險責任，寧愿貸款給有政府保護的大型國有企業(yè)，也不愿意放款給那些有一定市場(chǎng)潛力和盈利能力的中小企業(yè)。因此，許多中小企業(yè)創(chuàng )新只能依賴(lài)自有資金，而中小企業(yè)自有資金不足，這無(wú)疑會(huì )加大技術(shù)創(chuàng )新的風(fēng)險性。

　　(二)人才流失，企業(yè)缺乏激勵機制

　　有些企業(yè)缺乏長(cháng)遠眼光，看不到技術(shù)創(chuàng )新人才所帶來(lái)的長(cháng)遠利益，技術(shù)創(chuàng )新人才得不到重用，使得技術(shù)創(chuàng )新人才心里受到影響，導致大批技術(shù)創(chuàng )新型人才離職，尋求更好的發(fā)展空間。因此，由于企業(yè)激勵制度的不健全所帶來(lái)的人才流失問(wèn)題非常嚴重，尤其是一些關(guān)鍵的技術(shù)人才和高層管理人員的忠誠度不強，“跳槽”和“自立門(mén)戶(hù)”的現象時(shí)有發(fā)生。

　　(三)管理體制落后，缺乏明確戰略目標

　　部分中小企業(yè)管理模式的最大特點(diǎn)是企業(yè)的所有者同時(shí)就是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者。所有者和經(jīng)營(yíng)者的同一，使得所有者能夠直接對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程進(jìn)行控制。而且這些中小企業(yè)的家族管理色彩十分濃厚;企業(yè)管理缺乏明確的分工，沒(méi)有相應的規章制度和完善的管理組織;日常管理工作都是在所有者直接的指揮下進(jìn)行，經(jīng)理權限十分有限;企業(yè)也沒(méi)有形成標準化、規范化的管理程度，企業(yè)牢牢控制在所有者手中。這些中小企業(yè)也沒(méi)有形成明確的戰略目標，對自身定位不夠準確，以上因素也是中小企業(yè)在這次金融危機下受創(chuàng )的原因之一。

　　(四)創(chuàng )新能力缺乏

　　隨著(zhù)20xx年金融危機的到來(lái)，世界經(jīng)濟出現很大衰退，作為經(jīng)濟載體的企業(yè)受到極大影響。而在我國，受到金融危機最大影響的還是中小企業(yè)，江浙滬、珠三角許多中小企業(yè)已經(jīng)出現停產(chǎn)，甚至倒閉，重要原因是中小企業(yè)缺少創(chuàng )新能力。一方面，部分中小企業(yè)由于缺乏創(chuàng )新意識和專(zhuān)業(yè)技術(shù)背景，急功近利的經(jīng)營(yíng)思想、過(guò)強的規避風(fēng)險意識，使中小企業(yè)對技術(shù)創(chuàng )新有很大顧慮而畏縮不前，使本來(lái)就屈指可數的技術(shù)人才還不能發(fā)揮應有的作用。

　　四、中小企業(yè)應對金融危機的對策

　　據統計，截至20xx年底，我國中小企業(yè)數已達到4500余萬(wàn)戶(hù)，占全國企業(yè)總數的99.8%。中小企業(yè)創(chuàng )造的最終產(chǎn)品和服務(wù)價(jià)值相當于GDP的60%左右，上繳稅收約為國家稅收總額的53%，生產(chǎn)的商品占社會(huì )銷(xiāo)售額的58.9%，商品進(jìn)出口額占68%左右。在40個(gè)工業(yè)行業(yè)中，中小企業(yè)在27個(gè)行業(yè)中的比例已超過(guò)50%，在部分行業(yè)中超過(guò)了70%，成為推動(dòng)行業(yè)發(fā)展的主題。中小企業(yè)還提供了75%以上的城鎮就業(yè)崗位，國有企業(yè)下崗人員有80%在中小企業(yè)實(shí)現了再就業(yè)，農民工相當大一部分在中小企業(yè)就業(yè)，中小企業(yè)也開(kāi)始成為一些高校畢業(yè)生和復轉軍人就業(yè)的重要渠道。同時(shí)，中小企業(yè)的研究開(kāi)發(fā)投入不斷加大，研究開(kāi)發(fā)機構不斷完善，新產(chǎn)品、新技術(shù)層出不窮。我國66%的發(fā)明專(zhuān)利、82%以上的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)時(shí)有中小企業(yè)完成的。中小企業(yè)對我國調整經(jīng)濟結構、推動(dòng)對外合作、開(kāi)拓市場(chǎng)、構建和諧社會(huì )等方面發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用，已經(jīng)成為提供就業(yè)崗位的主要渠道和技術(shù)創(chuàng )新的主力軍。但是，由于受全球金融危機的影響，我國部分地區和行業(yè)的中小企業(yè)停產(chǎn)倒閉現象增多，吸納就業(yè)減少，而且有一步蔓延的趨勢。根據國家發(fā)改委的數據，20xx年上半年全國就有約6.7萬(wàn)家中小企業(yè)倒閉，倒閉企業(yè)占總數的8.5%。下半年以來(lái)情況更嚴峻，一些沒(méi)有倒閉的中小企業(yè)卻是依靠減發(fā)工資或裁員才得以生存。中小企業(yè)難以生存甚至于破產(chǎn)，給地方政府留下了許多難以解決的課題。因此，如何應對全球金融危機對中小企業(yè)的影響，已成為關(guān)系到中小企業(yè)生死存亡和我國社會(huì )能否和諧發(fā)展的大事。

　　(一)解決自身融資問(wèn)題，高效利用自身資金

　　中小企業(yè)在目前融資難得情況下，應該積極利用資本市場(chǎng)，擴大直接融資渠道，積極利用向金融機構貸款，企業(yè)間拆借，內部集資入股、自我積累，發(fā)行債券和股票等其他融資手段，利用一切可以利用的資金發(fā)展和完善自己，當企業(yè)在資金短缺的情況下，必須把有限的資金用在最需要的地方，要合理配置企業(yè)現有資金，優(yōu)化資金使用情況。提高自身信用狀況，高校利用自有資金。

　　(二)積極引進(jìn)和培養人才

　　人才已經(jīng)成為國家之間綜合國力重要的影響因素，人才也是企業(yè)在競爭中獲勝的法寶，人才更是中小企業(yè)進(jìn)行創(chuàng )新的關(guān)鍵因素。中小企業(yè)有一套好的人才激勵和培訓機制，是留住人才、吸引人才的保障。在引進(jìn)人才方面，具體建立企業(yè)內部創(chuàng )新人才業(yè)績(jì)考評制度，加大創(chuàng )新獎勵力度，吸引技術(shù)創(chuàng )新人才;對取得重大科技成果、做出突出貢獻的科技人才給予重獎;鼓勵人才以專(zhuān)有技術(shù)、科技成果等技術(shù)入股，獲取合法收入或占有企業(yè)股份; 提供各種福利制度。通過(guò)在企業(yè)內部建立這種創(chuàng )新人才的薪酬制度：可以吸引大量科技創(chuàng )人才的涌入，保證中小企業(yè)的科技創(chuàng )新和發(fā)展前景，這樣創(chuàng )新人才對企業(yè)就會(huì )有更多的責任感，更加努力工作。

　　在培訓機制方面，要加大創(chuàng )新人才的培訓費用和培訓次數，支持和鼓勵創(chuàng )新人才通過(guò)在職學(xué)習、出國深造、技術(shù)交流等方式提升自身的創(chuàng )新能力，并在企業(yè)倡導人人都成為具有專(zhuān)業(yè)知識和創(chuàng )新能力的復合型人才。

　　(三)完善管理體制，制定明確的發(fā)展戰略

　　要完善中小企業(yè)的管理體制，首先要建立一個(gè)完善的管理環(huán)境，這主要包括：完善法人之力結構、合理設置組織結構、適當的權責分配、管理人員和員工彼此的信任和責任、人力資源政策及實(shí)務(wù)、績(jì)效考核、嚴格的資產(chǎn)控制關(guān)了和完善企業(yè)的內部監測。要強化中小企業(yè)管理局的管理指導和咨詢(xún)服務(wù)功能，及時(shí)為中小企業(yè)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng )新提供管理培訓、技術(shù)幫助和咨詢(xún)服務(wù)，并通過(guò)建立商業(yè)信息中心，向小企業(yè)提供最新的企業(yè)硬件、軟件和資訊方面的技術(shù)信息。

　　(四)積極走創(chuàng )新之路

　　創(chuàng )新在中小企業(yè)應該建成一種文化，不應該看成研發(fā)部門(mén)或個(gè)別人的活動(dòng)，而是全體員工的事。由于中小企業(yè)對自己創(chuàng )新的成果沒(méi)有及時(shí)申請專(zhuān)利保護，導致本企業(yè)的創(chuàng )新成果被他人無(wú)償享用。一方面，打擊了企業(yè)進(jìn)行創(chuàng )新的積極性;另一方面，不利于創(chuàng )新活動(dòng)開(kāi)展。因此，加大政府采購中小企業(yè)自主知識產(chǎn)權產(chǎn)品的力度，鼓勵中小企業(yè)參與產(chǎn)品的技術(shù)標準的制定。普及專(zhuān)利知識，提高中小企業(yè)專(zhuān)利意識，即使申請專(zhuān)利，引導企業(yè)建立健全知識產(chǎn)權保護措施，維護合法權益。所以我國應加大對中小企業(yè)得專(zhuān)利保護，推動(dòng)知識產(chǎn)權制度對自主創(chuàng )新活動(dòng)的維護，不僅有利于中小企業(yè)積極創(chuàng )新，而且有利于把我國建成創(chuàng )新型國家。

　　中小企業(yè)數量眾多，是企業(yè)的主體構成，吸納了大量的勞動(dòng)力，提供了數目最多的就業(yè)崗位，為中國國民經(jīng)濟的發(fā)展作出了突出的貢獻。然而，受到自身資源、創(chuàng )新能力、管理體制、企業(yè)人才等方面的限制，中小企業(yè)生存和發(fā)展能力總體水平不高。在金融危機的今天，增強企業(yè)自身創(chuàng )新能力、研發(fā)能力，引進(jìn)技術(shù)人才，完善管理體制，增強企業(yè)創(chuàng )新的積極性，是擺脫經(jīng)濟困境，恢復經(jīng)濟快速發(fā)展的重要途徑，并對提升中國科技、經(jīng)濟競爭力具有重要意義�？傊�，只有讓中小企業(yè)解決融資、人才、管理體制 和創(chuàng )新問(wèn)題，中小企業(yè)才能在金融危機的沖擊下健康和良好的發(fā)展。

電影《烈火英雄》觀(guān)后感800字14

　　從項目管理的范圍，項目管理可分為單一項目管理和多項目管理。多項目管理是伴隨項目管理方法在長(cháng)期性組織中的應用而形成的管理模式，是站在組織層面對所有項目進(jìn)行篩選、評估、計劃、執行和控制的管理方式，涵蓋了多個(gè)項目的全生命周期的管理。站在長(cháng)期性組織發(fā)展角度，如何對多項目進(jìn)行有效管理，在理論和實(shí)踐上還面臨巨大的挑戰。

　　1多項目管理面臨的挑戰

　　經(jīng)濟全球化徹底改變了組織活動(dòng)的范圍，增加了競爭環(huán)境的不確定性;科學(xué)技術(shù)的應用進(jìn)一步加劇了組織的競爭;采用柔性生產(chǎn)方式以適應多樣化的消費需求給組織管理帶來(lái)了許多新的問(wèn)題。這些情況推動(dòng)了項目管理在長(cháng)期性組織中的應用，但同時(shí)也帶來(lái)了多項目管理的挑戰。

　　1.1如何動(dòng)態(tài)整合資源適應多變的環(huán)境市場(chǎng)競爭的加劇與客戶(hù)需求日趨個(gè)性化，使得長(cháng)期性組織的任務(wù)日趨項目化，長(cháng)期性組織傳統的垂直式管理日趨弱化，取而代之的是橫向溝通、流程管理;組織中臨時(shí)性、一次性的工作逐漸增多，甚至超過(guò)了傳統的職能管理工作。在此環(huán)境下，如何構建一個(gè)基于項目的長(cháng)效管理機制，動(dòng)態(tài)整合組織內外的資源來(lái)適應多變的外部環(huán)境，已經(jīng)成為長(cháng)期性組織的迫切要求。

　　1.3如何應對多變的項目在復雜多變的環(huán)境下，項目本身涉及的專(zhuān)業(yè)越來(lái)越廣泛，項目?jì)炔筷P(guān)系也更加復雜，項目從最初的目標明確、過(guò)程單一，演變?yōu)槟繕伺c過(guò)程都具有非常大的不確定性。不僅實(shí)現項目目標的過(guò)程呈現多樣化趨勢，很少項目能按照原定目標不進(jìn)行變化就能完成。長(cháng)期性組織需要建立對應的變化管理機制，來(lái)應對項目的眾多不確定性。

　　2多項目管理的主要概念

　　多項目管理經(jīng)過(guò)了項目群管理、項目組合管理、項目化管理的概念階段。自20xx年起，項目管理理論上開(kāi)始將項目/項目組合/大型計劃管理與組織戰略相結合，并開(kāi)始應用組織項目管理成熟度評估等新技術(shù)。20xx年，美國項目管理學(xué)會(huì )(PMI)推出針對組織的第一套標準《組織級項目管理成熟度模型(OPM3)》;20xx年10月，發(fā)布《TheStandardforPortfolioManagement(項目組合管理標準)》，代表著(zhù)多項目管理的理論逐步走向體系化。 1項目群管理(ProgrammeManagement)項目群管理，也有稱(chēng)大型計劃管理。PMI基于項目的聯(lián)系，對其定義為：項目群是一組相互關(guān)聯(lián)并需要進(jìn)行協(xié)調管理的項目，用于獲取單個(gè)項目無(wú)法獲得的效益。項目群管理具備三個(gè)特征：多個(gè)項目、統一戰略目標、統一配置資源。

　　多個(gè)項目是指項目群由若干個(gè)相關(guān)聯(lián)的項目構成，這些項目相互間有一定邏輯關(guān)系，或者有類(lèi)似特征。統一戰略目標指項目群有一個(gè)明確的戰略目標，組成項目群的若干個(gè)項目雖然各自擁有具體目標，但總體上都為項目群的統一目標服務(wù);統一配置資源是指為實(shí)現項目群整體目標，多個(gè)項目間會(huì )存在頻繁的資源沖突，需要在項目群范圍內科學(xué)、合理地安排資源。

　　項目群管理的重點(diǎn)是集成管理。這種集成不是要素之間的簡(jiǎn)單疊加，而是將多個(gè)要素有機組合成一個(gè)系統，從而提高系統的整體功能。項目群管理的集成包括三個(gè)維度的整體集成：多項目之間決策、計劃、實(shí)施、控制、評價(jià)等全生命周期的集成，多項目之間質(zhì)量、成本、費用等管理要素的集成，業(yè)主、供應商、承包商等項目參與方的管理組織集成。 2項目組合管理(PortfolioManagement)20世紀50年代，美國經(jīng)濟學(xué)家HarryMarkowz提出了投資組合的概念，從風(fēng)險和回報的角度評估所投資資產(chǎn)的價(jià)值和收益，形成了現代投資組合理論(ModernPortfolioTheory);1981年沃倫麥克法蘭(F.WarrenMcFarlan)將現代投資組合理論運用到項目的選擇和管理中，建立了項目組合的運作方式。PMI對項目組合管理定義為：在組織戰略的指導下，根據組織可利用的資源，進(jìn)行多個(gè)項目或項目群的選擇和支持。

　　項目組合管理采取自上而下的管理方式，重視項目的選擇，強調做什么項目。它先確定企業(yè)的戰略目標，優(yōu)先選擇符合企業(yè)戰略目標的項目;通過(guò)項目承擔的`成本、存在的風(fēng)險以及潛在的收益三個(gè)關(guān)鍵評估標準來(lái)衡量項目，幫助組織將精力集中于產(chǎn)生最大價(jià)值的項目，從而將項目組合與企業(yè)目標結合在一起，獲得項目之間的恰當平衡和組合;通過(guò)為最有價(jià)值的項目設定優(yōu)先級，來(lái)最優(yōu)化項目組合的價(jià)值，確保項目實(shí)際實(shí)施和運作與企業(yè)目標保持一致。

　　項目組合管理理論包括項目戰略定位、項目分析選擇、項目組合優(yōu)化、項目組合決策、項目實(shí)施與跟蹤管理等內容。通過(guò)明確戰略目標來(lái)選擇納入項目組合進(jìn)行管理的項目，通過(guò)項目分析選擇、組合優(yōu)化與決策最終確定組合的具體內容和項目的優(yōu)先級，最后建立對應的管理機制動(dòng)態(tài)管理項目實(shí)施過(guò)程，確保實(shí)現組織的戰略目標。 3項目化管理(ManagementByProjects)項目化管理是從項目管理的逐步推廣和深入中發(fā)展起來(lái)的,它萌芽于項目型組織，最初是對項目型組織中如何更好地管理項目的理論探討與實(shí)踐總結，之后作為一種有效的管理手段擴展到所有長(cháng)期性組織，也常稱(chēng)為組織項目化管理。與之類(lèi)似的概念還有企業(yè)級項目管理(EnterpriseProjectManagement)。

　　C-PMBOK20xx中對項目化管理定義為：一種以項目為中心的長(cháng)期性組織管理方式，以項目為導向，面向環(huán)境、市場(chǎng)、客戶(hù)驅動(dòng)構建柔性組織結構，強調部門(mén)間的溝通與協(xié)調，通過(guò)減少管理層級，實(shí)現組織結構的柔性和扁平化。

　　項目化管理與一般企業(yè)管理區別在于：項目化管理從具體項目出發(fā)，把公司的戰略轉化為具體的產(chǎn)品或服務(wù)，而一般的企業(yè)管理往往著(zhù)重從戰略角度為企業(yè)的產(chǎn)品、市場(chǎng)等進(jìn)行定位。項目化管理不僅管理企業(yè)中典型的項目，如新廠(chǎng)房建設等，更重要的是將企業(yè)運作中的創(chuàng )新活動(dòng)當作項目對待，進(jìn)而對其實(shí)行項目管理，如：企業(yè)投融資、新產(chǎn)品研發(fā)、薪酬體制改革等。它是一種復合管理，其目的是在確保時(shí)間、技術(shù)、經(jīng)費等資源和要求一定的條件下，以盡可能高的效率完成組織的預定目標，讓所有相關(guān)方滿(mǎn)意。

　　從如上多項目發(fā)展的歷史看，多項目理論從最早的強調共同目標，到項目化管理強調將整個(gè)組織活動(dòng)視同項目進(jìn)行管理。這些理論共同的出發(fā)點(diǎn)是立足項目管理思想，探討如何保證項目目標的實(shí)現。但是，關(guān)于組織中兩個(gè)基本活動(dòng)項目與作業(yè)之間相互作用的論述與研究不多。從實(shí)踐的角度，如何濃縮作業(yè)中的問(wèn)題為項目，以及如何將項目成果固化到作業(yè)中，都是關(guān)系項目成敗及成效的重要方面。

電影《烈火英雄》觀(guān)后感800字15

　　摘要：在“大眾創(chuàng )新、萬(wàn)眾創(chuàng )業(yè)”時(shí)代背景下，國內很多高校都在開(kāi)展工商管理專(zhuān)業(yè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革。本文在對高校工商管理專(zhuān)業(yè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育現狀總結分析的基礎上，從理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)兩個(gè)方面給出了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革對策，以期對提高高校工商管理專(zhuān)業(yè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育質(zhì)量提供一定的借鑒。

　　關(guān)鍵詞：工商管理；創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育；對策

　　高校工商管理專(zhuān)業(yè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育是為了給我國培養具有創(chuàng )業(yè)精神以及創(chuàng )業(yè)能力的實(shí)踐性人才，當前高校管理專(zhuān)業(yè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育很難達到該教育對于人才培養的要求，我們有必要對其進(jìn)行改革，提高人才培養質(zhì)量。

　　一、高校工商管理專(zhuān)業(yè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育現狀

　　在市場(chǎng)經(jīng)濟越來(lái)越發(fā)展的時(shí)代背景下，我國高校越來(lái)越重視對于創(chuàng )業(yè)人才的培養，一些高校成立了專(zhuān)門(mén)的創(chuàng )業(yè)學(xué)院，不過(guò)更多的高校是把創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育和工商管理專(zhuān)業(yè)相結合，一些高校開(kāi)設了專(zhuān)門(mén)的工商管理專(zhuān)業(yè)創(chuàng )業(yè)班。但是，這些高校的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育或多或少都面臨一些問(wèn)題，亟待解決。[1](一)課程缺乏特色。創(chuàng )業(yè)涉及各種各樣的行業(yè)，呈現多種多樣的形式，從這個(gè)角度看，該課程的設置應該具有廣泛的適用性，放之四海而皆準。但是，創(chuàng )業(yè)的主體是人，人是具有個(gè)性的，和特點(diǎn)行業(yè)結合起來(lái)就更是具有獨一無(wú)二性。因此，從這個(gè)角度來(lái)看，創(chuàng )業(yè)課程又需要具有自身的特色，讓各種各樣的學(xué)生都能找到興趣所在，能發(fā)現自己的長(cháng)處，能找到創(chuàng )新的方向。當前的課程在廣泛的適用性上做的比較到位，但是在個(gè)性化和特色方面比較缺乏，不利于培養學(xué)生的創(chuàng )新意識。(二)實(shí)踐性較差。當前很多高校的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的實(shí)施依然是依賴(lài)課本，學(xué)生學(xué)了一肚子理論知識，但是不消化不理解。創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育具有很強的實(shí)踐性，和理論研究學(xué)科有著(zhù)本質(zhì)的區別。當前所使用的課本雖然也有一部分指導實(shí)踐的知識，但是和現實(shí)的實(shí)踐有著(zhù)很大距離，導致學(xué)生實(shí)踐能力弱，由于沒(méi)有實(shí)踐作為練習，學(xué)生整體能力都有待提高。此外，我國市場(chǎng)經(jīng)濟現在出現很多新的行業(yè)和商機。例如滴滴、美團、共性單車(chē)等，教材的內容有很大的滯后性，和時(shí)代發(fā)展相脫節，如果一味依賴(lài)教材進(jìn)行課堂教學(xué)，學(xué)生不會(huì )學(xué)到真本事，缺乏市場(chǎng)競爭力，在殘酷的市場(chǎng)競爭中，很容易被淘汰和遭遇失敗。(三)評價(jià)方式落后。創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的實(shí)踐性決定了傳統的書(shū)面考察評價(jià)方式的局限性，當前高校的評價(jià)方式仍然是以書(shū)面考試為主，在引導學(xué)生自主創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)方面作用羸弱，也造成了學(xué)生為了通過(guò)考試過(guò)多的關(guān)注課本而忽略了社會(huì )實(shí)踐，從而導致了學(xué)生創(chuàng )新能力弱，綜合能力低。

　　二、工商管理專(zhuān)業(yè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革對策

　　(一)理論教學(xué)體系改革。

　　1.培養學(xué)生創(chuàng )業(yè)意識。創(chuàng )業(yè)的關(guān)鍵是要有創(chuàng )業(yè)意識，因此創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程的首要目標是培養學(xué)生的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識。首先，培養學(xué)生的創(chuàng )業(yè)情感。通過(guò)讓學(xué)生參加創(chuàng )業(yè)設計、實(shí)踐，培養學(xué)生對于創(chuàng )業(yè)的情感，讓學(xué)生對創(chuàng )業(yè)產(chǎn)生興趣，成為一種愛(ài)好；其次，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )業(yè)動(dòng)機。通過(guò)成功案例的講解、行業(yè)的分析、創(chuàng )業(yè)前景的分析等方式，讓學(xué)生樹(shù)立目標，產(chǎn)生創(chuàng )業(yè)的內驅力和積極的創(chuàng )業(yè)心理；再次，堅定創(chuàng )業(yè)信念。讓學(xué)生能夠真實(shí)的認識創(chuàng )業(yè)，認識到創(chuàng )業(yè)成功需要的品質(zhì)意志，以深刻的體驗和感受為心理形式，讓學(xué)生始終懷有從事創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的堅強信念。[2]2.培養學(xué)生創(chuàng )業(yè)能力。增加各種各樣的選修課，例如B2B、共享經(jīng)濟、工業(yè)4.0、虛擬貨幣等新的知識，擴大學(xué)生的知識面，力求學(xué)生具有創(chuàng )業(yè)所需的'知識，提升學(xué)生發(fā)現商機、把握商機的能力，增強資源整合的能力。同時(shí)，通過(guò)組織行為學(xué)、人力資源管理等課程，提高學(xué)生人際溝通、團隊管理能力。通過(guò)理論教學(xué)體系的完善，擴大學(xué)生的知識面，提升學(xué)生的創(chuàng )業(yè)能力。3.豐富學(xué)生創(chuàng )業(yè)知識。首先，增強感性認識。我們要認識到創(chuàng )業(yè)知識內涵廣闊，包括國家宏觀(guān)政策、工商、稅務(wù)等各種知識，純粹去學(xué)理論知識的話(huà)，學(xué)習效果欠佳。

　　我們要通過(guò)各種各樣的形式，讓學(xué)生對所有理論知識有個(gè)初步的認識。教師可以帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)廠(chǎng)參觀(guān)、參加講座等，使學(xué)生獲得感性知識；其次，增設實(shí)驗環(huán)節。通過(guò)實(shí)驗能使學(xué)生從理論上升至實(shí)踐作上，例如課堂上老師組織學(xué)生對ERP軟件塊進(jìn)行操作，培養學(xué)生應用軟件從事企業(yè)各項管理的能力。又如課堂上老師可以進(jìn)行沙盤(pán)模擬，結合市場(chǎng)變化、角色扮演，使學(xué)生在虛擬的市場(chǎng)競爭環(huán)境中，體會(huì )創(chuàng )業(yè)過(guò)程，得到實(shí)踐經(jīng)驗和深層次的領(lǐng)悟；第三，運用情景模擬教學(xué)。通過(guò)真實(shí)或模擬的環(huán)境，讓學(xué)生在實(shí)際中去解決問(wèn)題，深入反思，從而理解理論知識。情景模擬式教學(xué)有利于培養學(xué)生的綜合能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新能力和創(chuàng )業(yè)熱情；第四，推廣案例教學(xué)。通過(guò)對典型案例的分析，讓學(xué)生認識到創(chuàng )業(yè)失敗和成功不同的原因，提高學(xué)生面對困難的解決能力。在課堂上，可以把案例教學(xué)作為理論知識的導入點(diǎn)，讓學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué)習理論知識，激發(fā)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。[3]

　　(二)實(shí)踐教學(xué)體系改革。1.加強校企合作。協(xié)調校企關(guān)系，為教師、學(xué)生接觸社會(huì )實(shí)踐提供基礎，提高學(xué)生實(shí)踐能力。通過(guò)校企合作，一方面，學(xué)生可以更好的認清當前的市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，激發(fā)創(chuàng )業(yè)興趣；另一方面，校企合作也可以培養學(xué)生的各方面能力，使得學(xué)生的能力得到提升。2.建設校內實(shí)踐平臺。學(xué)校應該加強內部平臺建設，為學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng )業(yè)搭好橋梁，例如可以設立校內創(chuàng )業(yè)科技園，校內創(chuàng )業(yè)基地等，為學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐提供平臺，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)熱情。借助內部實(shí)踐平臺，可以以學(xué)校名義聘請專(zhuān)家到平臺指導，組織創(chuàng )業(yè)大賽等，吸引大學(xué)生關(guān)注創(chuàng )業(yè)，增強創(chuàng )業(yè)實(shí)踐能力和堅強信念。

　　總之，工商管理專(zhuān)業(yè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育要立足創(chuàng )業(yè)教育，構建創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育體系，突出特色，通過(guò)理論和實(shí)踐相結合的教學(xué)，提升學(xué)生的綜合能力，為21世紀培養合格的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才。

　　參考文獻：

　　[1]李勇,洪倩,趙雅甜.工商管理類(lèi)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力提升策略研究[J].高等財經(jīng)教育研究,20xx(2):24-27.

　　[2]陳煒.工商管理專(zhuān)業(yè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育發(fā)展問(wèn)題簡(jiǎn)析[J].當代教育實(shí)踐與教學(xué)研究,20xx(1):99,98.

　　[3]彭文博,尹新明.創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育課程體系建設的探索與實(shí)踐[J].創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)教育,20xx(4):55-57.

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