觀(guān)看紅色影片觀(guān)后感范文
認真看完一部作品以后，這次觀(guān)看讓你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感吧。那么我們該怎么去寫(xiě)觀(guān)后感呢？以下是小編精心整理的觀(guān)看紅色影片觀(guān)后感范文，歡迎大家分享。
觀(guān)看紅色影片觀(guān)后感范文1
《鐵流1949》作為一部建國60周年獻禮影片，該片從真實(shí)的歷史事件中提煉創(chuàng )作素材，展現了英雄紅九連接到中央軍委命令從戰場(chǎng)上撤下來(lái)，參加開(kāi)國大閱兵時(shí)發(fā)生的故事。透過(guò)幾個(gè)有血有肉，立體豐滿(mǎn)的人物形象，向我們展示了人民軍隊的雄姿和一往無(wú)前的氣勢，同時(shí)，也讓我們感悟到強烈的愛(ài)國主義熱情和歷史的職責感。
影片以真實(shí)、樸素的一段戰爭場(chǎng)面為開(kāi)端，引入張子健飾演的劉鐵柱、遲磊飾演的孔祥文等人物。之后這個(gè)英雄連隊接到上級命令撤離戰斗前沿，他們在戰火硝煙熏陶的戰旗伴隨下來(lái)到了北京城，一向不知此次撤離轉移任務(wù)是什么的九連官兵直到199師師長(cháng)李水清宣布九連并入199師，準備參加開(kāi)國大閱兵時(shí)才如夢(mèng)初醒。最終九連官兵融入到199師這支英雄部隊中，連隊的群眾榮譽(yù)被更高的全軍榮譽(yù)所替代，英雄連的戰旗成了八一軍旗的一部分。當戰功卓著(zhù)的戰斗英雄九連連長(cháng)劉鐵柱為了全師的榮譽(yù)主動(dòng)放棄參加夢(mèng)寐以求的'閱兵時(shí)，當已獲得參加閱兵資格的小戰士孔祥文為了救孩子犧牲在閱兵前一天時(shí)，當高參謀行軍禮目送經(jīng)他訓練的九連官兵前往天地安門(mén)理解檢閱，空蕩蕩的操場(chǎng)上只留下他一個(gè)人時(shí)，所有的人對榮譽(yù)的認識都有了更高的升華。
影片又從生活出發(fā)，透過(guò)他們的具體言行和人物表情與心理的細膩刻畫(huà)來(lái)表現他們偉大而崇高的品格，成功地塑造了劉鐵柱、李水清、趙勇、趙保佑、高聞天、孔祥文、吳金貴、賈根財等藝術(shù)形象。十分形象地表現了劉鐵柱、孔祥文的個(gè)性。劉鐵柱機槍掃敵軍、負傷訓練，展現了他堅強剛毅的性格、富有革命犧牲的精神;孔祥文護軍旗、舍身救孩童，展現了他強烈的職責感與使命感。他們代表著(zhù)解放戰爭、抗日戰爭以及鴉片戰爭以來(lái)犧牲的每一個(gè)英雄先烈的品質(zhì)，他們的事跡，更表現了我們老一輩革命先烈勇于斗爭的大無(wú)畏氣概和堅定的愛(ài)國信念。他們是真正的人民軍隊!這一切都使我們更加崇敬、熱愛(ài)他們，他們的偉大品格和精神，鼓舞我們?yōu)榻ㄔO新中國而努力奮斗。我們都就應致上崇高的敬意!
那是一段真實(shí)的歷史我們不是就應把注意力僅僅放在祖國的軍隊是如何優(yōu)秀，而是在對優(yōu)秀的原因的思考上。六十年后的這天，回望六十幾年前的崢嶸歲月，抗日戰爭的勝利是奇跡，新中國的成立更是奇跡!中國人民發(fā)揮自己的智慧、毅力、頑強，戰勝了困難，用自己的生命捍衛了自己的家園和祖國!他們在人類(lèi)歷史上留下了光輝的一頁(yè)。中國人民軍隊同樣創(chuàng )造了奇跡，沒(méi)有烈士們，就沒(méi)有我們的這天，他們的壯舉激勵著(zhù)我們努力學(xué)習，發(fā)奮學(xué)習。而創(chuàng )造奇跡的根源就是激勵他們前進(jìn)的愛(ài)國熱情。愛(ài)國主義的力量不可戰勝，歷史已經(jīng)證明了這條真理。歷史翻開(kāi)了新的一頁(yè)，我們的祖國開(kāi)始了新的歷程。我們此刻的任務(wù)不是當年趕走侵略者、消滅反動(dòng)派的血火戰斗，我們應用我們青春的熱血、青春的信念、青春的力量建設一個(gè)更加繁榮富強的祖國。
珍惜這天的幸福生活，為中華民族的偉大復興之業(yè)做出應有的貢獻吧!把強烈的愛(ài)國熱情化為實(shí)際行動(dòng)，讓我們進(jìn)一步發(fā)揚光大中華民族的崇高的愛(ài)國主義傳統吧!用我們的雙肩擔當起中華民族的偉大復興的重任吧!
觀(guān)看紅色影片觀(guān)后感范文2
作為反映中國人民抗日戰爭的影片，《地道戰》上映已經(jīng)整整四十年了。這部影片在幾代人的成長(cháng)過(guò)程中能夠說(shuō)是久演不衰，其原因何在研究這一問(wèn)題，對于我們這天電影事業(yè)的繁榮，能夠說(shuō)是不無(wú)裨益。
要細究《地道戰》青春永葆，魅力永駐的原因，我看主要還在其傳統的“寓教于樂(lè )”的審美價(jià)值取向。
首先，從它的“樂(lè )”，也就是營(yíng)造其娛樂(lè )功能的因素來(lái)看，不外乎三點(diǎn)：一是有一個(gè)波瀾迭起，引人入勝的故事�！兜氐缿稹分饕憩F的是抗日戰爭相持階段，冀中人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，與武裝到牙齒的日本侵略者進(jìn)行的英勇游擊戰爭，這個(gè)大題材并不容易駕馭;而作為一部“教學(xué)片”，它主要的任務(wù)又是介紹地道戰的方法、特點(diǎn)，弄不好就極易流入解說(shuō)、詮釋的枯燥。影片的制作者明智地以“一斑窺全豹”的方法，從高家莊群眾與黑風(fēng)口據點(diǎn)敵人斗爭的視點(diǎn)切入，運用傳統的“以小見(jiàn)大”的表現手法，這就為沉悶的教學(xué)找到了一個(gè)鮮活的載體，并由此而生發(fā)出動(dòng)人的故事。交錯其間的老村長(cháng)報警，敵人喬裝武工隊等一系列的驚險情節的安排，即我們傳統戲劇中“戲眼”的運用，便使影片產(chǎn)生了一波三折，扣人心弦的效果。其二是巧妙引導觀(guān)眾思維的投入和參與，從要不要挖掘地道到地道如何挖，從被動(dòng)挨打到主動(dòng)出擊，從村落地道到地道網(wǎng)絡(luò )，這些問(wèn)題隨著(zhù)故事的展開(kāi)一個(gè)個(gè)提出，讓觀(guān)眾和劇中人一道思考，共同解決，使觀(guān)眾不由自主地身臨其境，獲得一種參與的緊張和成功的快感。其三是一批個(gè)性鮮明的人物和優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，大大強化了影片的藝術(shù)感染力。諸如三田隊長(cháng)、湯司令的一些臺詞，鬼子進(jìn)莊的音樂(lè )，影片的主題歌等，都給人以深刻的印象，四十年來(lái)一向為人們所熟悉和傳唱。
其次是《地道戰》的“教”�？鬃佑小霸�(shī)、觀(guān)、群、怨”說(shuō)，中國歷來(lái)重視文學(xué)的教育作用�！兜氐缿稹返慕逃饔�，即我們這天所說(shuō)的社會(huì )效益又是什么呢一是讓觀(guān)眾全面學(xué)習和具體了解當年地道戰的作戰方法(在科學(xué)高度發(fā)展的現代戰爭中，地道是否仍有當年的地位和作用顯然值得研究);二是使這天的人們對中國人民艱苦卓絕的抗日戰爭歷史，對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的人民戰爭威力，對兇殘的日本侵略者犯下的滔天罪行，對我們不畏強暴，不屈不撓的民族精神有了深刻的認識，呼喚人們時(shí)時(shí)記住這段悲壯的歷史，受到形象、生動(dòng)的愛(ài)國主義、革命傳統教育。在我們這天紀念抗日戰爭勝利六十周年時(shí)，組織群眾來(lái)觀(guān)看這部影片，就有其更為重大的現實(shí)好處。
時(shí)代的'發(fā)展也決定了某些一成不變的傳統審美趣味的落后，再加上四十年前那種“左”的思維定勢的制約，像《地道戰》這樣嚴肅的戰爭題材用類(lèi)似輕喜劇的方式處理，淡化戰爭的殘酷，淡化我方的慘烈犧牲和代價(jià)，對人物高大全的臉譜、程式化的表現，影響了人物的立體塑造，影響了人們對歷史客觀(guān)、全面的認識，這天看來(lái)，不能不說(shuō)是影片的一些遺憾和缺陷。
“越是民族的，就越是世界的”，中國老百姓有其喜聞樂(lè )見(jiàn)的東西。對于當今在洶涌的商品經(jīng)濟大潮沖擊下困惑、迷惘的中國電影，如果能從自己幼稚年代產(chǎn)生的《地道戰》等一批受到起觀(guān)眾鐘愛(ài)的作品中，冷靜地反思得失成敗，認真地總結、揚棄，那么必定能走向清醒，走向成熟。
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