焦裕祿電影的觀(guān)后感通用
當品味完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀(guān)后感不能忘了。那么我們如何去寫(xiě)觀(guān)后感呢？以下是小編為大家收集的焦裕祿電影的觀(guān)后感通用，歡迎大家分享。
學(xué)院組織觀(guān)看了電影《焦裕祿》，觀(guān)影后我的心情久久不能平靜。電影中主人公焦裕祿下基層、訪(fǎng)民情、賑災救濟百姓、雨夜抗洪、治沙種梧桐、帶病堅持工作等一幕幕感人事跡令人感動(dòng)，每一幕都讓人落淚。焦裕祿同志的事跡感人至深，在于他時(shí)刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，時(shí)刻不忘黨的宗旨；焦裕祿同志的事跡感人至深，在于他懷著(zhù)一顆赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以黨和人民的利益為重，鞠躬盡瘁、死而后己；焦裕祿同志的事跡感人至深，還在于他一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，清正廉潔，敢于擔當，敢于負責。焦裕祿同志是黨和人民的好干部、好兒子，是我們全體黨員干部學(xué)習的楷模和榜樣。通過(guò)觀(guān)看影片，讓我對焦裕祿的認識得到進(jìn)一步升華，更讓我體會(huì )到了為人民服務(wù)的真正內涵。通過(guò)觀(guān)看影片，我對焦裕祿同志有三點(diǎn)感受：對黨的忠誠，對崗位的熱愛(ài)，對人民群眾的深厚感情。
一、學(xué)習焦裕祿精神，提高黨性、道德修養
焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養的優(yōu)秀干部，作為一個(gè)父母官，他沒(méi)有高高在上，發(fā)號施令，他有著(zhù)一顆愛(ài)民的仁厚情懷，深入百姓，體察民情，訪(fǎng)寒問(wèn)暖。他前往蘭考縣委報到，衣著(zhù)簡(jiǎn)樸，輕車(chē)簡(jiǎn)從，一路步行，當他看到一群饑餓的孩子時(shí)，他拿出了自己攜帶的全部干糧；當他第一次參加縣委會(huì )議時(shí)，他提議與會(huì )同志先到蘭考火車(chē)站看一看，當看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無(wú)奈的眼神、當看到火車(chē)來(lái)臨時(shí)饑民爭先恐后逃離家園的情景，眾人被深深震撼；當他聽(tīng)說(shuō)政府的救濟糧沒(méi)有及時(shí)發(fā)放時(shí)，他震怒了；當得知養牛老人被牛角撞傷，生命垂危，想見(jiàn)他一面時(shí)，他不顧自己已經(jīng)被病魔折磨十分脆弱的身軀，深夜冒雨前去探望；在一家老小尚未溫飽的情況下，他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓……面對雙目失明的老人，焦裕祿同志深情地說(shuō)出"我是你們的兒子"，這是怎樣的一種人民情懷！這是多么崇高的人格力量！在焦裕祿同志離開(kāi)我們近半個(gè)世紀的今天，我們的國家發(fā)生了翻天覆地的變化，改革開(kāi)放讓中國走上了富國之路，人民生活富足，再沒(méi)有舊日蘭考饑民背井離鄉、逃荒要飯的景象。新時(shí)期社會(huì )的主要矛盾已經(jīng)不再是生存問(wèn)題。作為一名共產(chǎn)黨員、一名國家干部，我們代表的就是黨和國家的形象，當我們面對群眾訴求時(shí)，是否還記得人民群眾是我們的衣食父母？是否擁有像焦裕祿同志一樣的赤子之心、人民情懷？我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，德才兼備、以德為先是一名領(lǐng)導干部應該具備的品德和道德修養。如果一名黨員干部連最基本的黨性、道德修養都不具備，又如何能夠公而忘私，干好本職工作，又如何能夠全心全意為人民服務(wù)？焦裕祿同志對人民的深情值得每一個(gè)黨員干部用真心去感受，用行動(dòng)去實(shí)踐。
二、學(xué)習焦裕祿精神，立足本職，無(wú)私奉獻
焦裕祿同志在工作上實(shí)事求是、身先士卒，頂風(fēng)冒雨，明察暗訪(fǎng)，不顧病痛，真正用自己的行動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員的光輝形象。為鎖住肆虐蘭考的風(fēng)沙，他帶領(lǐng)通訊員，推著(zhù)自行車(chē)，親自調查風(fēng)沙的起因，在黃河故道的沙丘上，劇烈的病痛讓他滑下了沙丘，但他沒(méi)有退縮，忍痛堅持工作；當得知泡桐樹(shù)可以在當地惡劣的環(huán)境下生長(cháng)，對改善氣候環(huán)境有巨大作用時(shí)，他親自到苗圃了解情況，部署植樹(shù)防沙工程，并親手在沙丘上種下一株泡桐；當得知在苗圃工作的唯一的大學(xué)生要離開(kāi)蘭考返城時(shí)，他抓起一把蘭考的泥土，忍著(zhù)疾病的折磨，跌跌撞撞跑到火車(chē)站為他送行，沒(méi)有責怪，沒(méi)有批評，只是交待大學(xué)生回城后不要忘記曾經(jīng)生活過(guò)的這片土地，把蘭考的泥土做一下化驗分析，為改變蘭考的自然環(huán)境提供科學(xué)依據；為解決夏季水患，又是他在洪水季節，帶領(lǐng)干部群眾，頂風(fēng)冒雨，查看水情，在看到村干部面對災情一籌莫展，垂頭喪氣時(shí)，又是他一句一句的肺腑之言，激起了大家戰天斗地的豪情。在我們今天的工作中，工作內容雖然不同，相同的是我們都會(huì )面臨困難，面臨困境。在困難面前，我們就應該學(xué)習焦裕祿面對困難，毫不畏懼，知難而上，敢于擔當，敢于負責的精神。
三、學(xué)習焦裕祿精神，培養正直無(wú)私、清正廉潔、勇于承擔責任的工作作風(fēng)
焦裕祿同志一心為公、兩袖清風(fēng)，清正廉潔、率先垂范。初到蘭考的焦裕祿看到百姓的貧苦生活，在主要領(lǐng)導反對的情況下，帶頭取消了領(lǐng)導干部的特殊生活待遇；在為解決干部因饑餓浮腫而影響工作開(kāi)展時(shí)，他冒著(zhù)政治風(fēng)險，主動(dòng)拍板決定購買(mǎi)議價(jià)糧；當地區公署派專(zhuān)員調查時(shí)，他挺身而出，主動(dòng)承擔責任，他大公無(wú)私、一心為公的精神，贏(yíng)得了黨和群眾的支持和擁護。當老百姓心存感激送來(lái)幾條自家養的鯉魚(yú)、孩子們高興得說(shuō)要吃紅燒鯉魚(yú)時(shí)，他教導孩子們要尊重別人的勞動(dòng)，不能不勞而獲；當孩子們因為沒(méi)有吃到紅燒肉而將窩頭扔到地上時(shí)，他的心在流血，哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子？哪個(gè)父母不想讓自己的孩子過(guò)上好的生活？作為蘭考縣的父母官，他的女兒卻連一件體面的棉襖都沒(méi)有……對比焦裕祿同志，在當今社會(huì )有多少領(lǐng)導干部放松了對自己世界的改造，又有多少領(lǐng)導干部以權謀私、權錢(qián)交易，迷失方向。還有一些領(lǐng)導干部工作中不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，推諉扯皮，不負責任，做一天和尚撞一天鐘。焦裕祿同志正直無(wú)私、清正廉潔、勇于承擔責任的工作作風(fēng)給我們樹(shù)立了光輝榜樣。在當今社會(huì )經(jīng)濟穩步推進(jìn)的大好環(huán)境下，我們更應該樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、權力觀(guān)，珍惜黨和人民的信任，保持清醒的政治頭腦，加強明辨是非、善惡的能力，牢記手中的權力是人民賦予的，決不能用來(lái)為個(gè)人謀取私利。
焦裕祿同志在蘭考工作的時(shí)間雖然短暫，但他把生命交給了這片熱土，他沒(méi)有高談闊論、沒(méi)有留下什么警世明言，甚至沒(méi)有像樣的政績(jì)工程，但他有一顆火熱質(zhì)樸的心，他心里想的是人民，他的所作所為是為了黨和人民的事業(yè)。在今后的工作中，我們一定要樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和權力觀(guān)，以焦裕祿為榜樣，為學(xué)院的全面發(fā)展作出自己應有的貢獻。
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