參觀(guān)科技展覽的觀(guān)后感范文（通用29篇）
認真看完一部作品以后，能夠給我們不少啟示，是時(shí)候寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好記錄一下了。那么觀(guān)后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的參觀(guān)科技展覽的觀(guān)后感范文，希望對大家有所幫助。
參觀(guān)科技展覽的觀(guān)后感 篇1
科技發(fā)展，無(wú)處不在。奶奶說(shuō)，小時(shí)候家里沒(méi)有電視，而現在，家家戶(hù)戶(hù)都用上了彩色電視，而且現在的電視還可以上網(wǎng)呢!想看什么節目，一搜就出來(lái)了。媽媽說(shuō)，小時(shí)候家里只有固定電話(huà)，而現在呢，全都用上了智能手機，手機不只能打電視，還能聊天、付款買(mǎi)東西�？萍冀o我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。
上周末，媽媽帶我來(lái)到科技館，參加科學(xué)物理實(shí)驗班，來(lái)探尋科技的奧秘。我們在一樓大廳集合，然后一名年輕帥氣的老師帶著(zhù)我們來(lái)到二樓的實(shí)驗室里開(kāi)始做實(shí)驗。
第一個(gè)實(shí)驗，老師拿一個(gè)泡沫做的蛋糕盒，這個(gè)蛋糕盒是圓柱形的.，老師問(wèn)我們，你們猜這個(gè)蛋糕盒會(huì )滾動(dòng)嗎?我們紛紛搶答，有的說(shuō)會(huì )動(dòng)，有的說(shuō)不會(huì )動(dòng)，老師倒數“三、二、一!”把手松開(kāi)，蛋糕盒果然滾動(dòng)了起來(lái)。老師讓我們觀(guān)察，原來(lái)，在圓柱形蛋糕盒里面，放著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)水的礦泉水瓶，放水瓶的那個(gè)方向是重的，所以蛋糕盒就會(huì )朝著(zhù)重的那個(gè)方向滾動(dòng)。接著(zhù)老師把一個(gè)木板斜著(zhù)放，這個(gè)蛋糕筒竟然從下面滾到了上面，真是太神奇了!
這個(gè)實(shí)驗，我感覺(jué)像是重力的原理，就像蘋(píng)果掉在地上，也是因為地球引力，也就是重力的原因。在我們生活中，重力的應用無(wú)處不在。比如我們騎的自行車(chē)，遇到下坡的時(shí)候，即使不用蹬，自行車(chē)也能繼續前進(jìn)，這就是重力的作用。還有我們小時(shí)候玩的不倒翁，為什么總是不倒呢，因為不倒翁的重力在下面，所以才不會(huì )倒。
第二個(gè)實(shí)驗：老師用兩根細細的火柴放在桌子的邊緣，然把一個(gè)空的食用油桶用繩子拴在這兩根火柴上，老師讓我們向桶里倒水，倒了許多水，桶已經(jīng)變得很重了，但是桶卻沒(méi)有掉下來(lái)，火柴也沒(méi)有斷，這簡(jiǎn)直太神奇了!這么細的火柴怎么能承受得了這么重的水桶呢?我想，一定是這火柴上的繩子固定水桶的位置是最佳平衡點(diǎn)。
我們在電視上看到走鋼絲的人，是不是也很驚訝呢?那么細的鋼絲，人怎么能在上面行走呢?因為他要時(shí)刻保持一個(gè)最佳的平衡點(diǎn)，讓自己的重心不能偏移，保持平衡。
科學(xué)家們將重力和重心的原理，應用在了許多地方，小到天秤、自行車(chē)腳踏板，手機重力感應器，大到航天飛機、衛星等等。
科學(xué)實(shí)驗課可真有趣，真神奇。研究科學(xué)技術(shù)也要像做實(shí)驗一樣，不斷地探索研究，才能發(fā)現更多的科學(xué)奧秘!
參觀(guān)科技展覽的觀(guān)后感 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課時(shí)間到了，我們班的班主任曹老師走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們驚呀地談?wù)摚骸斑@節課不是數學(xué)課嗎?怎么語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了?”“是的哦，難道有什么重大的事情要宣布?”曹老師清了清嗓子說(shuō)：“今天學(xué)校讓我們班到益陽(yáng)圖書(shū)館去參觀(guān)科技展覽�！鳖D時(shí)，全班同學(xué)們都興高采烈地歡呼起來(lái)。
同學(xué)們一路歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就到了展館門(mén)口。我們有次序地排好隊，下了車(chē)。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)大液晶顯示器，上面還顯示著(zhù)“今日訪(fǎng)問(wèn)人次”的數字，每位同學(xué)進(jìn)入展館上面的數字就滾動(dòng)著(zhù)加一個(gè)數字。屏幕上顯示今天已經(jīng)有800多人來(lái)參觀(guān)科技展覽了。說(shuō)明了展覽館很是吸引人。
我們有次序地來(lái)到二樓，映入眼簾的是四個(gè)擺滿(mǎn)了科學(xué)小道具的展廳，各種各樣的`科學(xué)小實(shí)驗讓人看得眼花繚亂：穿針引線(xiàn)、旋轉鏡像、滾出直線(xiàn)、哪個(gè)滾得快、椎體上滾、手眼協(xié)調、紅外血管成像……其中我最喜歡紅外血管成像，因為它可以快捷地讓我們知道哪里是我的血管，哪里是我的骨頭，哪里是我的靜脈，可以把我的身體部位看個(gè)透徹。我想如果把它運用在醫學(xué)上面的話(huà)，肯定會(huì )為醫生帶來(lái)許多的便捷，會(huì )給患者帶來(lái)更多更好的福音。如：給新生兒抽血或注射藥劑時(shí)，可以精準地找到嬰兒的血管等。其中還有幾個(gè)特別神奇的科學(xué)小實(shí)驗：椎體上滾。就是把兩個(gè)圓錐體合并在一起，然后放在低處，這個(gè)圓錐體就可以向上滾動(dòng)了。隨后，同學(xué)們還自己動(dòng)手做了很多有趣的實(shí)驗，大家都認真地學(xué)習著(zhù)……
時(shí)間過(guò)得很快，一下子就到了我們回學(xué)校的時(shí)間了。通過(guò)今天這次展覽館的參觀(guān)，我覺(jué)得現在的科技真是有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，是這些先進(jìn)的科技成就了我們現在祖國的發(fā)展與強大。我們一定要好好學(xué)習，努力向上，掌握好各方面的知識，這樣才能為祖國未來(lái)科技做更多的貢獻!
參觀(guān)科技展覽的觀(guān)后感 篇3
科技展覽廳里的科技作品，琳瑯滿(mǎn)目，千奇百怪，如：”模擬翻書(shū)”、”喊泉”、”哈哈鏡”、”自我提升”、”磁力圓盤(pán)”最令我難忘的是”電磁場(chǎng)”,這個(gè)作品整體擺放在一個(gè)小桌子上，桌子中間有兩個(gè)小格子，里面有一些曲別針和一個(gè)像印章一樣的東西，桌子上有一個(gè)轉輪。它的操作很簡(jiǎn)單，只要用力轉動(dòng)手輪，那個(gè)像印章的東西就能吸住這些曲別針。真有那么神奇嗎?我懷著(zhù)好奇的心情試了一下，真的吸住了，可當我停止轉動(dòng)手輪，又吸不住了。這是為什么呢?這讓我百思不得其解，后來(lái)看了簡(jiǎn)介才知道，原來(lái)當我操作發(fā)電機時(shí)，便會(huì )產(chǎn)生電流，電流通過(guò)線(xiàn)圈成為電磁鐵，于是便能吸引那些含鐵的物質(zhì)。當我停止轉動(dòng)，線(xiàn)圈沒(méi)有電流通過(guò)便失去了磁性，不能吸住一些像曲別針之類(lèi)的東西啦。
看到這一件件袖珍、精巧的科技作品，我頓然覺(jué)得科技是如此的神奇，如此的偉大，一項項曠世、先進(jìn)的科技成果的誕生，一個(gè)個(gè)神奇、實(shí)用的電子設備的問(wèn)世，給現代人們的生活注入了便捷、豐富的元素。比如以前沒(méi)有電燈，當夜幕降臨時(shí)，人們只能在微弱的燭光下生活，現在呢?走在大街上，霓虹閃爍，流光異彩，一派繁華景象。而電視、電腦、空調等電子設備的日益更新，更是讓人們享受到了生活的樂(lè )趣與多姿多彩。
在感嘆科技飛速發(fā)展的同時(shí)，我不禁對那些睿智的發(fā)明者肅然起敬，正是他們本著(zhù)對科學(xué)的.無(wú)限熱愛(ài)、不懈追求與刻苦鉆研，才引領(lǐng)了各項成果的相繼問(wèn)世，服務(wù)人類(lèi)。在這次科技展覽中，在我看了科普知識板中的故事之后，更能體會(huì )出那些發(fā)明者為之付出的努力與艱辛。比如有關(guān)阿基米德的故事，他的國王要他在不損壞的前提下檢驗一個(gè)金冠是不是純金的。這個(gè)問(wèn)題令阿基米德很為難，但他在一次洗澡中發(fā)現了水的浮力，同時(shí)也解開(kāi)了金冠的秘密。我們每天都在洗澡，但為什么只有阿基米德能在洗澡的過(guò)程中發(fā)現水的浮力，由此解開(kāi)金冠的秘密呢?原因其實(shí)也很簡(jiǎn)單，因為他注意留心觀(guān)察，注重分析研究。正是阿基米德這種驚人的洞察力和頑強的毅力才為物理領(lǐng)域開(kāi)辟了天地，為人類(lèi)的多項研究提供了基礎。我覺(jué)得他的這種精神值得我們學(xué)習。此外，我還了解了許多科普知識，它們都使我受益匪淺。
參觀(guān)科技展覽的觀(guān)后感 篇4
當今世界，科技日新月異地飛速發(fā)展，潛移默化地影響和改變著(zhù)我們的生活。以“體驗科學(xué)”為主題的中國流動(dòng)科技館來(lái)到我們家鄉巡展，周一我們學(xué)校組織全校學(xué)生去群眾文化藝術(shù)中心參觀(guān)流動(dòng)科技館，給了我們近距離感受科技無(wú)窮魅力的機會(huì )。
當我們懷著(zhù)了解科學(xué)知識的興趣，帶著(zhù)探尋科學(xué)奧秘的渴望走進(jìn)展廳時(shí)，展廳里的情景讓人置身于一個(gè)神奇的科技世界。整個(gè)展廳劃分為“聲光體驗”、“電磁探秘”、“運動(dòng)旋律”、“生命奧秘”、“數學(xué)魅力”等五個(gè)主題展區，40多件展品涉及物理學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、天文、地理、生命探秘、社會(huì ) 4 / 5
科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的科技創(chuàng )新成果，各具特色，還沒(méi)著(zhù)帶隊老師下令，同學(xué)們都迫不及待地四下散開(kāi)，徑直向自己感興趣的`展品走去。
先來(lái)到“聲光體驗”展區，一架激光豎琴吸引了我的注意。這是一架沒(méi)有琴弦的豎琴，取而代之的是明亮的光束，使用者只需撥動(dòng)光束，便如同撥動(dòng)了琴弦，就可以演奏出優(yōu)美的旋律�？催^(guò)了原理介紹，知道了它是利用激光當做虛擬琴弦，手撥到琴弦時(shí)會(huì )發(fā)出相應的音調，從而達到模仿豎琴演奏樂(lè )曲的目的。我也忍不住湊上前去彈奏了一曲，過(guò)了一把當樂(lè )器演奏家的癮。
繼續前行，“電磁探秘”展區內美麗的輝光球便奪走我的目光。它奇妙而有趣，用手輕觸球的表面，球內的輝光會(huì )被手吸引過(guò)來(lái)，像是在球上按了一個(gè)手印，并且還會(huì )隨著(zhù)手的移動(dòng)而移動(dòng)。如果用手指尖輕點(diǎn)球的表面，指尖和球之間還會(huì )產(chǎn)生非常微小的放電火花。這件展品通過(guò)輝光球展示了輝光放電現象及其基本原理。
我最感興趣的當屬“數學(xué)魅力”展區，其中的“雙曲線(xiàn)槽”、“滾出直線(xiàn)”、“橢圓焦點(diǎn)”“勾股定理”“益智游戲”等展品，雖然原理以我現在所掌握的知識還不能充分理解，但通過(guò)操作和體驗，使我在趣味盎然的心情中接觸數學(xué)知識，讓我感受到了數學(xué)知識的神奇魅力。在參與的過(guò)程中，不但提高了自己邏輯思維和能力，而且激發(fā)了我了解數學(xué)知識，掌握數學(xué)方法的“雄心壯志”。
參觀(guān)科技展覽的觀(guān)后感 篇5
今天早上的課間活動(dòng)氣氛與往常有點(diǎn)不太一樣。九點(diǎn)十分左右老師要同學(xué)們排好隊，不知道要去哪里，同學(xué)們議論紛紛。我想可能是去排練“足球寶貝”吧﹗等出了校門(mén)才搞清楚，原來(lái)老師要帶我們去白銀市第一中學(xué)參觀(guān)“流動(dòng)科技館”。
一路上，只見(jiàn)馬路上車(chē)水馬龍，人流熙攘。太陽(yáng)火辣辣的照在小朋友們的臉上，走了不一會(huì )兒，白銀市第一中學(xué)到了。學(xué)校大門(mén)漂亮而莊重，我被那五顏六色的花壇深深的迷住了。再往里走，才發(fā)現這個(gè)學(xué)校好大，比我們區三校大多了。
科技館到了，里面有一大堆的參觀(guān)品。各種各樣，五花八門(mén)的，有些我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。不知不覺(jué)發(fā)現同學(xué)們早就跑光了，我也回過(guò)神沖向我的所愛(ài)。眼前的一個(gè)“鯊魚(yú)”深深的吸引了我。它是一個(gè)“鯊魚(yú)”的'頭，頭上有一個(gè)小黃點(diǎn)，只要一摁那個(gè)小黃點(diǎn)，游戲就開(kāi)始了。剛開(kāi)始我還摸不著(zhù)門(mén)道，找了半天才明白是怎么回事�！磅忯~(yú)”的舌頭上有一個(gè)小綠點(diǎn)，我把手伸進(jìn)“鯊魚(yú)”嘴里，摁那個(gè)綠點(diǎn)，如果“鯊魚(yú)”眼睛變紅，那么“鯊魚(yú)”嘴就會(huì )合上。這個(gè)游戲是訓練人們反應能力的，我剛開(kāi)始非常遲鈍，后面就越來(lái)越快。
“過(guò)來(lái)，孩子們�？礄C器人了�！�
同學(xué)們興致勃勃的圍向狄老師，我也戀戀不舍的離開(kāi)了有趣的“鯊魚(yú)頭”。真遺憾，機器人不動(dòng)了，我們的參觀(guān)活動(dòng)也到此結束。
今天好開(kāi)心，我想等再過(guò)幾年我一定要到這里上學(xué)。
參觀(guān)科技展覽的觀(guān)后感 篇6
今天，我們排著(zhù)整齊的隊伍，懷著(zhù)好奇的心情去參觀(guān)流動(dòng)科技館。
首先，我們來(lái)到了機器人表演室，我們聚精會(huì )神地看著(zhù)，共有兩種機器人，一種是語(yǔ)音機器人，一種是機械機器人。語(yǔ)音機器人名叫小優(yōu)，可以和我們互動(dòng)，還可以滿(mǎn)地轉圈圈；機械機器人可以像人一樣做高難度動(dòng)作，還可以跳舞呢！現代的科技真發(fā)達��！然后我們看了靜電引力，如果一個(gè)靜電球和另一個(gè)靜電球之間都會(huì )產(chǎn)生電流；還有一種叫金屬花的花類(lèi)，遇見(jiàn)熱氣就會(huì )張開(kāi)，遇見(jiàn)冷氣花瓣就會(huì )合上；還有一種彈簧，遇見(jiàn)熱氣就會(huì )上升，另一種遇見(jiàn)熱氣就會(huì )下降。真神奇��！
然后我們來(lái)到了球幕電影館，看的是《恐龍滅絕之謎》：有一天，充滿(mǎn)能量的`隕石落在大陸上，與此同時(shí)，火山噴發(fā)，溪水猛漲，形成了海嘯，就這樣恐龍從此就在地球上消失了。
最后，我們參觀(guān)了科技機，有很多好玩的，使我們心曠神怡。
通過(guò)這次參觀(guān)流動(dòng)科技館，我感受到了我國科技的發(fā)達，從今以后我更要好好學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)科學(xué)家為祖國做貢獻！
參觀(guān)科技展覽的觀(guān)后感 篇7
今年春游，我們四年級去了科技館。一開(kāi)始，我對科技館一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，我已經(jīng)去過(guò)四次科技館了！可是這次不一樣，這次是有學(xué)習任務(wù)的。是什么學(xué)習任務(wù)呢？我一下子就被好奇心調動(dòng)起來(lái)了。
原來(lái)，這次的學(xué)習任務(wù)是一個(gè)小本子，上面有很多題，需要我和我們小組的成員一起去填寫(xiě)。我在一個(gè)以唐文韜為組長(cháng)的四人小組里，除了我和唐文韜外，我們組還有張泰禎和張意然。
我們四個(gè)人齊心協(xié)力，跑遍了整個(gè)科技館，到處尋找做題的線(xiàn)索。我們時(shí)而兵分兩路，時(shí)而共同尋找。終于，功夫不負有心人，我們把本子上的題基本上都做完了。只剩下最后一道——光的.反射。
為了寫(xiě)完這最后一題，我們把科技館又跑了一遍，可依然沒(méi)有找到。我們問(wèn)了一個(gè)阿姨，阿姨說(shuō)：“光的反射”在二層。于是，我們把已經(jīng)找過(guò)兩遍的二層又找了一遍，但還是一無(wú)所獲。我們嘆了口氣，沒(méi)辦法，先吃飯吧。
過(guò)了一會(huì )，到了集合的時(shí)間了，我們依舊沒(méi)有找到光的反射，只好去集合了。
于是，這次春游便帶著(zhù)這小小的遺憾落幕了。
參觀(guān)科技展覽的觀(guān)后感 篇8
今天，我們學(xué)校組織初一年級師生參觀(guān)北京科技館的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程，我們來(lái)到了科技館。新落成的科技館外形猶如一個(gè)巨型魔方，位于北京的國家?jiàn)W林匹克公園區內。它共分為“科學(xué)樂(lè )園”，“華夏之光”，“探索與發(fā)現”，“科技與生活”，“挑戰與未來(lái)”五大主題展廳。
首先，我們來(lái)到了一層“華夏之光”展廳，它主要介紹中國古代科學(xué)技術(shù)成就，我們來(lái)到了高轉筒車(chē)，腳踏翻車(chē)和扇車(chē)，看到了古代人民是怎樣取水的—在水車(chē)上固定幾個(gè)竹筒，利用力量使水車(chē)轉動(dòng)，把水帶上來(lái)。我們還看到了中國的五大發(fā)明，我不禁欽佩古代人的智慧。緊接著(zhù)我們又來(lái)到二層的“探索與發(fā)現”展廳，其中顏色屋一下就吸引了我們，里面有一個(gè)沙發(fā)，一臺桌子和幾個(gè)大字。通過(guò)顏色的轉變，沙發(fā)和墻上的子的顏色都發(fā)生了變化，這是為什么呢？每個(gè)同學(xué)都會(huì )發(fā)出這樣的疑問(wèn)。都迫不及待的想探索其中的奧秘。
然后我們來(lái)到第三層“科技與生活”展廳，我親自體驗了卜算子和并聯(lián)機械手，真是神奇，盡然能在很快的時(shí)間擺出要擺的形狀。我看了不禁想發(fā)明一個(gè)。
最后在第四層“挑戰與未來(lái)”展廳，我了解了中國以后計劃開(kāi)展的工程，我長(cháng)大后要幫助祖國實(shí)現這些設想。
有趣的一天很快就過(guò)去了。在這次參觀(guān)中，我看到了很多，也學(xué)到了很多，感受到了祖國科技的.發(fā)展。我明白了只有多掌握科學(xué)知識，才能有中國科技館。
今天媽媽帶我去科技館參觀(guān)，我十分高興，一路上迫不及待。我先給大家介紹一下！
日本Astrovision Dome 70mm/10P放映系統和美國SPITZ穹形銀幕。經(jīng)中國電影技術(shù)研究所檢測各項技術(shù)指數均優(yōu)于國家標準。影廳良好的設備組合和科學(xué)的建聲處理保證了一流的畫(huà)面質(zhì)量和聲音效果。是我國最具代表性的穹幕影廳。
中國科技館展廳設計主要內容包括生命與環(huán)境，聲、光與信息技術(shù)，能源與交通，材料與制造技術(shù)等各學(xué)科不同領(lǐng)域的展品500余項，并陳列有中國古代科技成就展品約400項。
科學(xué)技術(shù)館新館現在主要分為5個(gè)展區：科學(xué)樂(lè )園、華夏之光、探索與發(fā)現、科技與生活、挑戰與未來(lái)
一進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的是一幅科普畫(huà)，使我一下就對此產(chǎn)生了很多興趣，于是我和媽媽沿著(zhù)走廊向展廳走去。一樓的展廳里擺著(zhù)許多器材，例如：立體四子棋。梵天塔。平衡球。雪崩的指狀物等等，通過(guò)操作我懂得許多原理。
接著(zhù)，我們來(lái)到里二樓的放映廳，我們觀(guān)看了有關(guān)科普知識的影片。影片介紹了許多有關(guān)星體的知識。隨后，我們跟著(zhù)解說(shuō)員阿姨去看模擬星空，我們來(lái)到一個(gè)半球形的屋子，阿姨關(guān)上了燈，屋里很黑，我抬頭一看，棚頂出現很多星星，仿佛跟真的一樣，阿姨給我們講了許多有關(guān)于星座的知識，有的我已經(jīng)學(xué)過(guò)了。還有許多我不知道的東西，聽(tīng)完真是受益匪淺。
最后我們來(lái)到了六樓的展廳，在阿姨的講解下，我們又了解到許多天文方面的知識，我知道了太陽(yáng)系有九大行星，但在去年，有一顆叫冥王星的星星，被取消了九大行星中的排行。以后可能要
改為八大行星了。我還知道站在地球上永遠無(wú)法看到月球的背面，月球背面密度小，正面密度大，就像不倒翁一樣，這就使我了解了更多知識。我還到動(dòng)手樂(lè )園，親自做了好多試驗，光的色散。等......
這次的參觀(guān)使我明白了許多道理，也讓我學(xué)到了很多知識。我相信在以后的日子里我一定會(huì )了解更多知識。
參觀(guān)科技展覽的觀(guān)后感 篇9
今天爸爸帶我和我的好朋友去參觀(guān)了省科技館與自然館�？萍拣^的形狀是球狀的建筑，自然館的形狀像彎彎的橋。
我們先參觀(guān)科技館。進(jìn)去后，聽(tīng)到廣播說(shuō)四樓有恐龍電影，就去了四樓。那里是球形全方位立體電影，要躺著(zhù)看才行。我看到隕石掉下來(lái)時(shí)，就感覺(jué)隕石要真的砸到我身上一樣，很真切、也刺激。我們又去了全息音響小屋，在那里感受了奇妙的`全息音響效果。你能感覺(jué)到石頭落下的聲音，能聽(tīng)見(jiàn)別人在你耳邊說(shuō)話(huà)，聲音由遠及近。別人在你身后走過(guò)的腳步聲，還有喝水的聲音，你都能聽(tīng)得一清二楚，就感覺(jué)真的有人在你身邊，因為是在黑屋子里，感覺(jué)有點(diǎn)恐怖!
我們又到了自然館，在那里我看到了許多動(dòng)植物的標本、古代的昆蟲(chóng)化石和恐龍化石，恐龍化石大多都一千、一百萬(wàn)年以前的。
參觀(guān)科技館見(jiàn)了不少新的稀奇古怪的東西，我感覺(jué)到科技力量的神奇。參觀(guān)自然館讓我了解了不少自然界的生物及其發(fā)展規律，讓我長(cháng)了不少見(jiàn)識。真好、真有趣!
參觀(guān)科技展覽的觀(guān)后感 篇10
星期二，我們學(xué)校組織了一次參觀(guān)流動(dòng)科技館的活動(dòng)。那天，天氣不熱，開(kāi)始，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)興奮的神采，踏上了探索科技的神秘之旅�？勺吡舜蠹s二十分鐘的路程后，我們就滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁地，但是心情還是挺高興的。
當進(jìn)入科技館時(shí)，我們都大吃一驚，看著(zhù)各式各樣的機械，我立刻湊上去，一切疲勞都九霄云外了。我最先看到的是“雅各布天梯”，我按下按鈕，一道道山觀(guān)的電弧“磁——磁”地上升，這一下子提高了我的興趣。我又來(lái)到了另一個(gè)科技展品前，這里有個(gè)鏡子，鏡子上有個(gè)五角星，要求看著(zhù)鏡子用電絲連接的筆，把它沿五角星的鐵軌畫(huà)出來(lái)，并統計時(shí)間和觸碰外邊沿的.次數。這不簡(jiǎn)單嗎！我索性拿起筆就畫(huà)，可一到轉折處就不行了，一連幾次都不行。我突然想起，鏡中的圖像和實(shí)物是相反的呀！我又試了一下，這回竟然成功了。接著(zhù)，我又參觀(guān)了“食物金字塔”，“塵端放電”，“豆瓣旅行記”，“鏗鏘鑼鼓”，“最速降線(xiàn)”“不見(jiàn)的力”等許多項目。
琳瑯滿(mǎn)目的科技成果讓我體驗著(zhù)神神秘秘的快樂(lè )。
其中，“最速降線(xiàn)”就很特別。這里有兩個(gè)軌道，一個(gè)曲線(xiàn)軌道，一個(gè)直線(xiàn)軌道，上面各放一個(gè)小球，觀(guān)察哪個(gè)小球最先到達終點(diǎn)。最后，經(jīng)過(guò)試驗得知，曲線(xiàn)軌道上的小球先到終點(diǎn)。因為，小球下降的初始階段，通過(guò)較陡的軌道獲得較大的速度。當小球速度較大時(shí)，在充分利用較大速度走完平坦的曲線(xiàn)�！白钏俳稻�(xiàn)”是速度與路徑選取的最優(yōu)組合，因此相比其它任何軌道，小球可以最先到達終點(diǎn)。另外，古代建筑屋頂呈錐形，不也是借鑒了“最速降線(xiàn)”的原理嗎？它能讓屋頂的雨水以最快的速度流走，從而保護了建筑物的結構不被腐蝕和破壞。
“看不見(jiàn)的力”也和我們的生活息息相關(guān)，仔細觀(guān)察會(huì )發(fā)現每個(gè)轉輪都貼有小磁鐵，轉輪間的小磁鐵靠磁力產(chǎn)生相互作用，帶動(dòng)與之相鄰的齒輪轉動(dòng)。還有冰箱門(mén)的密封條，指南針，都是利用了磁力的作用。此外，我還參觀(guān)了“小優(yōu)”機器人，它們結合了多種高科技技術(shù)，擁有時(shí)其各自由關(guān)節，配有多種傳感器。能夠伴隨音樂(lè )演示前進(jìn)，背古詩(shī)、唱歌、翻跟斗、還會(huì )倒立等動(dòng)作。還能相互組網(wǎng)實(shí)現多臺機器人協(xié)作，一臺機器人摔倒后，能自行站起，與另外一臺機器人繼續同步表演，盡興之余他們還能為大家說(shuō)相聲和口令表演呢。
科技館的每件展品都讓我驚奇，我漸漸發(fā)現，科學(xué)就是生活，生活中到處都用著(zhù)科學(xué)，我們更應該熱愛(ài)科學(xué)，享受科學(xué)。
參觀(guān)科技展覽的觀(guān)后感 篇11
世界是多姿多彩、奇妙無(wú)窮的，科技更是日新月異、無(wú)所不能的。為了可以親身體驗科學(xué)的魄力所在，學(xué)校組織了一次社會(huì )實(shí)際活動(dòng)——參觀(guān)科技館
踏入科技館，我們首先去目睹了4D電影的風(fēng)采呢!4D電影果真是比普通電影更加精彩，比3D電影更加逼真更加刺激。
看完電影后，我們就去參觀(guān)體驗科技館里的項目了。
但由于項目太多了，剛進(jìn)去時(shí)，我們就像沒(méi)頭沒(méi)腦的蒼蠅一樣，找不著(zhù)一點(diǎn)頭緒。那兒逛逛，那兒看看�？吹胶猛娴木捅加慷�。終于，我找到一個(gè)屬于兒童的天堂——兒童科學(xué)樂(lè )園。兒童科學(xué)樂(lè )園里可好玩了!有音樂(lè )花園，利用像樹(shù)藤似的管子，傳遞聲音。從一頭說(shuō)話(huà)，在另一頭可以清晰的聽(tīng)到從那頭傳遞來(lái)的聲音。還有泡泡工廠(chǎng)，利用肥皂水比普通水的`表面張力小的原理，在空氣的作用下，可以拉出大大小小的泡泡。我和幾個(gè)同學(xué)也實(shí)驗了，的確如此。我們也不約而同的玩起來(lái)，可以吹出泡泡的工具，形狀也不一，大大小小、形狀不一的泡泡們在空中飄蕩。還有……
參觀(guān)完二樓后，我們也升級去“拜訪(fǎng)”三樓了。
踏入三樓，首先映入眼簾的是一幅地震災害圖，房屋倒塌。我的心中不禁惋惜起來(lái)。然后，我和同學(xué)們來(lái)到了國防科技廳內�！罢媸翘珘延^(guān)了!”我情不自禁的驚嘆的起來(lái)。吸引眼球的是一架坦克，只見(jiàn)它(坦克)身著(zhù)綠軍裝，昂首挺胸，整裝待發(fā)。其次，我還看見(jiàn)了一些槍?zhuān)綐專(zhuān)瑯�。在大櫥窗里，只�?jiàn)一位紅軍戰士，他神情嚴肅，衣冠整潔，手持步槍?zhuān)孟駵蕚潆S時(shí)上前沖鋒殺敵呢!
“拜訪(fǎng)”完三樓，我又迫不及待的奔向了四樓。
四樓是宇航科技廳，也是基礎科學(xué)廳。廳中有許許多多的小實(shí)驗星羅棋布的分布在各個(gè)地方。我還了解了解了宇宙中的幾顆行星，以及在航天飛船內部的一些物品呢!
雖然在科技館中有太多有趣、好玩的實(shí)驗，但令我感觸最深的是盲人體驗通道。雖然盲人體驗通道，只有一小段，但都令我們都很害怕。我想：盲人一輩子都只能生活在黑暗之中，我們應慶幸自己能看到這美麗的世界，所以今后我們應該多關(guān)心關(guān)心盲人，讓他們感到在這個(gè)世界上他們并不孤單。
參觀(guān)科技展覽的觀(guān)后感 篇12
寒假的一天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我來(lái)到了包頭兒童科技館，科技館里人山人海，我想：原來(lái)喜歡科技的人這么多！
走進(jìn)科技館首先進(jìn)入我眼簾的是一個(gè)非常大的萬(wàn)花筒，我往前走了幾步看到了一個(gè)彈鋼琴的機器人，非�？蓯�(ài)。機器人旁邊有一個(gè)千鏡迷宮，突然一個(gè)牌子上的幾個(gè)大字吸引了我的眼球《為什么太陽(yáng)系中只有地球上有生命》，這也是我一直想知道的問(wèn)題，難道地球有個(gè)家叫太陽(yáng)系？難道地球不是單獨存在的？難道只有地球上有生命嗎？帶著(zhù)強烈的好奇心我走進(jìn)了那間神秘的小屋子。
一位非常漂亮的講解員阿姨笑瞇瞇的向我們講解地球上的生命起源，原來(lái)生命存活離不開(kāi)水、空氣、陽(yáng)光、適合的溫度和生命生存所需的營(yíng)養物質(zhì)。在太陽(yáng)系中，地球距離太陽(yáng)遠近適中，所以地球接收到的光照和白天晚上的溫度都很適宜生命生存，而其他星球不是離太陽(yáng)太近就是離得太遠，或者大小引力不足，都不適合生命生存。聽(tīng)完講解員阿姨的介紹，我頓時(shí)恍然大悟：原來(lái)地球屬于太陽(yáng)系的八大行星之一，因為地球距離太陽(yáng)的位置適中且地球上有適合生命生存的重要因素，它們分別是水源，適合的溫度，和充足的陽(yáng)光，所以只有地球上才有生命。
宇宙真是太神奇了，以后我一定要多來(lái)科技館多多探索宇宙的奧秘。好好學(xué)習等長(cháng)大后做一名科學(xué)家，繼續探索宇宙中一些不為人知的秘密。
在上個(gè)星期三的下午，老師帶著(zhù)我們全班去了科技館。我們高興的一蹦有三尺高。
吃完飯，我們所有人都向著(zhù)科技館出發(fā)了。剛進(jìn)科技館的大門(mén)，我們一看，是一個(gè)半球體的形狀。地下有五朵花，當我們踩上去的時(shí)候，那朵花就會(huì )張開(kāi)，我們都開(kāi)心極了！
過(guò)了一會(huì )，有一個(gè)科技館的解說(shuō)員把我們帶進(jìn)了一號展廳——科技引領(lǐng)生活。這個(gè)展廳里有許多機器人，比如：彈鋼琴的、買(mǎi)東西的、畫(huà)沙畫(huà)的.……其中我最喜歡彈鋼琴的，因為它的選歌臺上有很多的歌曲，當它開(kāi)始彈時(shí)，他的頭還會(huì )搖來(lái)?yè)u去，開(kāi)愛(ài)極了。
我最喜歡的展廳是恐龍世界和兒童科技樂(lè )園。
恐龍世界里還包含著(zhù)人體的一些科學(xué)知識，還有一個(gè)小孩子玩的，是人體消化之旅，每四個(gè)小孩坐在一輛車(chē)里，它會(huì )帶著(zhù)你進(jìn)入人的嘴里，通過(guò)小腸、大腸，一直到排出。還有一個(gè)傾斜地小屋，你一走進(jìn)去你準會(huì )感到暈暈的，走起路來(lái)跌跌撞撞的，雖然路程很短，但是我感覺(jué)走了一個(gè)世紀，極其漫長(cháng)。
兒童科技樂(lè )園里有兩個(gè)展廳，一個(gè)展廳是專(zhuān)門(mén)玩水的，在那個(gè)臺子的下面有一個(gè)洞，一米三以下的可以進(jìn)去玩，我已經(jīng)一米四三了，所以只能在外面看著(zhù)其他小朋友進(jìn)去玩，我雖然沒(méi)有進(jìn)去，但我任然能體會(huì )到在里面的快樂(lè )。另一個(gè)展廳里有一個(gè)氣筒，可以在上面放一個(gè)球，它不但不會(huì )被吹走，還會(huì )在那上下上下的擺動(dòng)。
通過(guò)這次的參觀(guān)，我知道了：生活中處處有科學(xué)，科學(xué)能啟迪思維，科學(xué)可以讓我們的祖國變得強大、厲害，科技館可以讓許多不喜歡科學(xué)的同學(xué)知道科學(xué)的重要性，可以讓我們在玩中學(xué)習，比如像我們把小球放在氣筒上，小球會(huì )浮在空中，這是因為流體的流速和壓強的關(guān)系。當我們用氣筒的風(fēng)吹小球時(shí)，小球不會(huì )下落。這是由于小球的上方氣流速度大，壓強小，小球的下方則相反，氣流的速度小壓強大，于是在小球的上下方產(chǎn)生了向上的壓力，把小球托住，小球就會(huì )浮在空中了。這就是科學(xué)。
科技館的每個(gè)展項都有一個(gè)科學(xué)道理，而且每個(gè)展項上面都會(huì )有一個(gè)解說(shuō)，講的都很清楚。通過(guò)了這次的參觀(guān)，我感受到了現在科技的發(fā)達，真的是突飛猛進(jìn)，現在我們國家又發(fā)明了磁懸浮列車(chē)，我們國家的科技可真厲害��！
我今后一定要好好學(xué)習，多學(xué)習或積累許多的科學(xué)知識，我還要多參加這種科學(xué)的活動(dòng)�，F在就讓我們在科學(xué)的海洋中徜徉吧！
參觀(guān)科技展覽的觀(guān)后感 篇13
7月5日，太陽(yáng)公公早早的爬上天空，把燦爛的金光閃片大地上。我和同學(xué)們一邊享受這美好的日光浴，一邊歡歡喜喜地來(lái)到誠毅科技館。
走進(jìn)大廳，我們便興沖沖的直奔藍色夢(mèng)想體驗區觀(guān)看模型。琳瑯滿(mǎn)目的模型讓我看的眼花繚亂，贊嘆科技的神奇。瞧，這個(gè)飛機模型有著(zhù)雪白的機身，機頭高高斜起，仿佛正在向天上飛；藍白相間的機翼拼命張開(kāi)，努力保持平衡；黑寶石似的機輪迅速地在地面上滑動(dòng)。我仿佛已經(jīng)看到了飛機沖上天的那一幕：雪白色的飛機脫離地面，直沖云霄。從地面上望去，飛機已經(jīng)變成了一個(gè)小白點(diǎn)�！苯酉氯ノ覀冇挚戳似�(chē)模形、火車(chē)模型和火箭模型等，應有盡有，五花八門(mén)。
我們念念不舍的離開(kāi)了藍色夢(mèng)想體驗區，來(lái)到了三樓的海洋總動(dòng)員。我搶來(lái)一個(gè)探視鏡�！罢婷姥�！”沉迷在海洋世界的我發(fā)出了一聲感嘆。藍色的水清澈如鏡子；一條條小魚(yú)搖著(zhù)尾巴自由自在的游泳，吐出了許多美麗的小泡泡；看這條紅色，大尾巴的小金魚(yú)，它怎么藏在水草下一動(dòng)也不動(dòng)呢？是不是在睡覺(jué)呀？；再看這條紅白相間的小丑魚(yú)，它可真活潑呀！剛剛才游到水草下，一眨眼又有游到大石頭旁邊了！還有好多好多小魚(yú)兒，我就不一一介紹啦。還有，忘了告訴你個(gè)小秘密，這些魚(yú)都不是真的，只是投影而已喲。
離開(kāi)海洋總動(dòng)員，我們又向自然啟示錄進(jìn)軍嘍！可惜時(shí)間還沒(méi)到，我們在興奮勁一掃而光，煩悶極了。老師見(jiàn)我們這副樣子，就溫和的說(shuō)：“同學(xué)們，要不要先吃點(diǎn)小零食？”聽(tīng)到這話(huà)，我們這群小饞貓又振奮起來(lái)。拿出自己的零食，開(kāi)心的吃起來(lái)。
經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的等待，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)了泥石流體驗區，站著(zhù)觀(guān)看視頻。清晨，小鳥(niǎo)唱著(zhù)歡快的歌，在結實(shí)的樹(shù)枝上跳起舞蹈。遠處傳來(lái)幾聲雞鳴，將睡夢(mèng)中的人們叫醒。幾個(gè)小朋友蹦蹦跳跳的走出家門(mén)，呼吸著(zhù)清新的空氣，一路歡笑著(zhù)玩耍。山間久久回蕩著(zhù)他們銀鈴般好聽(tīng)的笑聲……我沉浸在這如詩(shī)如畫(huà)的美景中，直到畫(huà)面中響起了鋸木頭的聲音。貪心的人們?yōu)榱嗽鎏砀嗉揖�，有說(shuō)有笑的`上了山，將默默陪伴他們十幾年的大樹(shù)砍了下來(lái)。樹(shù)木變成了家具，原本綠油油的山變成了荒山。也不知過(guò)了多久，有一天，大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了幾天幾夜。沒(méi)有了樹(shù)木吸收水分，洪水奔騰著(zhù)向山下沖去。光禿禿的泥土無(wú)法擋住大量的洪水，與水融為一體，變成殺傷力強大的泥石流向山下沖去……第二天，山下的村莊里已成為一片廢墟……體驗完后，我的心久久不能平靜。如果人們可以多費點(diǎn)心去管理山區，在山上多栽種花草樹(shù)木。而不是貪心地將樹(shù)木砍下做成各式各樣的家具，那這場(chǎng)悲劇可能就不會(huì )發(fā)生了。
休息片刻后，我們又走到三樓的巨型滑梯排隊�；莺苊�，五彩繽紛的彩燈在滑梯上一閃一閃，光彩奪目。但不知怎的，望著(zhù)那從三樓一直滑到一樓的巨型滑梯，我卻有些害怕了。心“怦怦怦”的跳著(zhù)，腿不聽(tīng)使喚的發(fā)抖，面對滑梯，我有些望而卻步了。想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)就輪到我了。到底要不要滑？我一時(shí)拿不定主意。我一咬牙，滑吧滑吧，丟了面子多不好！在眾人的目光下，我做好準備工作，進(jìn)入了滑梯。好快！我努力不讓自己發(fā)出叫聲。但還是嚇的心都要跳出來(lái)了，這比百米沖刺的速度要快多了。我嚇得大氣也不敢出，心里后悔極了�；艘粫�(huì )兒后，我突然覺(jué)得不那么害怕了，原來(lái)這只是剛開(kāi)始才會(huì )怕呀！
參觀(guān)科技展覽的觀(guān)后感 篇14
我們先來(lái)到了航空航天展覽館，一進(jìn)門(mén)便看到展覽臺有大大小小各式各樣的飛機完全把那些喜歡飛機的男生們看呆了，其中有一個(gè)編號為FBD-1“飛豹”的飛機，是我們中國自發(fā)研究出來(lái)的，用男生的話(huà)說(shuō)就是“帥呆了”“酷斃了”，咦?這是什么?UFO?看了介紹我才知道，這叫“未來(lái)駕駛”，是人們想象的未來(lái)的飛機，這只是一個(gè)想象模型，不是什么UFO。航天館里還有神舟五號升空、運行、回收的演示……
接著(zhù)我們又進(jìn)入了機器人展區，機器人樂(lè )隊吸引了我們很多小記者眼球，是由一個(gè)指揮機器人和六個(gè)樂(lè )器手(機器人)組成，有薩克斯獨奏、架子鼓獨奏、長(cháng)笛獨奏、吉他獨奏和合奏的表演，當然，除此以外還有表情機器人、變臉機器人等等
我們又參觀(guān)了虛擬世界展區，我最?lèi)?ài)玩的是虛擬拍出樂(lè )章，是一個(gè)大屏幕上有很多的打擊樂(lè )跳起來(lái)拍到一種樂(lè )器，就會(huì )發(fā)出那種樂(lè )器相應的聲音，如果幾個(gè)人連續去拍的.話(huà)，就可以拍出美妙的樂(lè )章了。
科技館里讓我印象最深的就是自己拉自己了，有一個(gè)笑話(huà)是：有一個(gè)人他說(shuō)他自己能拉著(zhù)自己的頭發(fā)把自己提起來(lái)，受到了大家的嘲笑。而這個(gè)科技展就讓這個(gè)笑話(huà)的得到了證實(shí)。先坐到自己拉自己上面的板凳上然后拉前面的那根繩子，就把自己拉了上去，之前，我以為會(huì )很費力，可去試了才知道，還是蠻輕松的。聽(tīng)爸爸說(shuō)這是利用了滑輪和杠桿的原理……今天的參觀(guān)結束了，但我還意猶未盡，現代科技真是太發(fā)達了，我們一定要努力學(xué)習，才能掌握這些新的科技。
參觀(guān)科技展覽的觀(guān)后感 篇15
今天上午，老師告訴我們去參加科技館。我懷著(zhù)高興的心情回到家，告訴爸爸媽媽這件事，爸爸媽媽也答應我了。我們一起去民族中學(xué)參觀(guān)流動(dòng)科技館。給我留下了深刻的印象。
一進(jìn)民族中學(xué)的大門(mén)，我們排著(zhù)隊參觀(guān)了第一個(gè)展區，關(guān)于汽車(chē)模型類(lèi)的。其中有一個(gè)互動(dòng)展品，也是一個(gè)游戲，名字叫做警察抓小偷。它的外表是一輛黃色的自行車(chē)，連接著(zhù)一個(gè)電腦顯示屏，上面有一個(gè)騎著(zhù)警車(chē)的警察，警察的前面有一個(gè)跑得飛快的小偷，我來(lái)扮演那個(gè)警察，想要抓到那個(gè)小偷，就必須要快速地蹬自行車(chē)的車(chē)蹬，顯示屏中還會(huì )有一些分叉路口和障礙物，另外還會(huì )有一些水坑，我要做到同時(shí)有速度和敏捷，避開(kāi)這些障礙物，抓住小偷。
然后我們去了球幕影院，一起觀(guān)看電影。進(jìn)去之后，我先看到一個(gè)大的半圓形的熒幕，接下來(lái)就坐好準備看電影了。我剛坐下不一會(huì )兒，熒幕上突然顯現出了一些從天而降的火球，嚇了我一大跳！又出現了一只對著(zhù)我們大吼的霸王龍，還有一群在天上亂飛的翼龍，一些幼龍在地下亂跑。啊，這應該就是侏羅紀時(shí)期了。聽(tīng)說(shuō)，恐龍滅絕的.時(shí)候，龐大的恐龍無(wú)一生還，而小小的螞蟻鉆進(jìn)了地洞里，躲過(guò)了這場(chǎng)浩劫。
接下來(lái)給了我內心很大的震撼，我意識到人類(lèi)應該保護動(dòng)物，給他們一個(gè)溫暖的家。
在電腦展區，我看到了一個(gè)既會(huì )唱歌又會(huì )跳舞的小機器人，他可真有趣呀！我們圍成一圈兒看他表演，它把我們逗得哈哈大笑。通過(guò)這次參觀(guān)流動(dòng)科技館，使我開(kāi)闊了自己的視野，我相信我們國家的科技一定會(huì )更發(fā)達的，我堅信！
參觀(guān)科技展覽的觀(guān)后感 篇16
在烈日炎炎的七月，我們在的組織下參觀(guān)了科技館，這天我早早的來(lái)到學(xué)校門(mén)等待那進(jìn)入展廳是興奮的一刻。
剛剛進(jìn)入展廳我就被那些科技小發(fā)明吸引住了，不知道要先看哪一個(gè)好。糾結了一會(huì )，我便和同學(xué)挨個(gè)看了起來(lái)，這些發(fā)明中有力學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、計算機、虛擬影像、機械還有數學(xué)和趣味科學(xué)類(lèi)的一些發(fā)明。更有巧妙的勾股定理，古法造紙，應縣木塔，記里鼓車(chē)。它們上到天文歷法，下到水車(chē)織機，實(shí)在讓人驚嘆，佩服。
從這些中國古代文明代表物品中，我們不難看出我們的祖先的勤奮和智慧。古代的四大發(fā)明，圓周率及其它東西，在世界范圍內都遙遙領(lǐng)先�，F在，只要我們相信，我們依舊可以做到像曾經(jīng)一樣的燦爛輝煌。
在“探索與發(fā)現”展廳，各種奇思妙想充滿(mǎn)了我們的視野，展示著(zhù)科技的美妙與神奇。里面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧秘。人類(lèi)的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這而來(lái)。所以，我們應從現在行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好每一個(gè)學(xué)科，學(xué)好知識，掌握技能，每一份努力都很重要。
“科技與生活”展廳主要表現科技與生活的關(guān)系�？萍及l(fā)展在給人類(lèi)生活帶來(lái)深刻變化影響的同時(shí)，生活也孕育了科技的創(chuàng )新與發(fā)展。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，信息技術(shù)進(jìn)入尋常百姓家，改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁，連接了大洋兩端，把每個(gè)人緊密聯(lián)系起來(lái)，使我們不再是孤立的個(gè)體，使我們不再孤單。創(chuàng )新就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)改變了我們的生活，生活也要求我們不斷創(chuàng )新，用我們的雙手創(chuàng )造一個(gè)更加美好的明天。
在國家發(fā)展和歷史前進(jìn)的'過(guò)程中，最重要的不是經(jīng)濟，不是軍事，而是科技�？萍嫉陌l(fā)展決定了一個(gè)國家各方面發(fā)展的速度，科技不興，國何以興？中國科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人驚嘆的現代科技，有回顧，有展望，有，有深思，有前進(jìn)的決心，也有反省的勇氣。它代表了中國文化，也代表了千萬(wàn)中國人對科技的熱愛(ài)和追求。
“少年強則國強，少年智則國智�！弊鳛�21世紀的“新人類(lèi)”，我們擔負著(zhù)科技發(fā)展的重任與父母師長(cháng)的期望。任重而道遠。我們一定要為中國的發(fā)展盡一份力，為科技的進(jìn)步而不懈努力。
參觀(guān)科技展覽的觀(guān)后感 篇17
去年暑假里的一天，媽媽帶我去參觀(guān)焦作科技館。焦作科技館位于焦作市龍源湖附近，距離我們家也就半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，吃過(guò)早飯，我們就出發(fā)了。
到了科技館，我們拿出身份證領(lǐng)票，然后跟隨排隊的人進(jìn)去參觀(guān)。
我們先來(lái)到了最好玩的“時(shí)光隧道”，它像一個(gè)巨大的倒著(zhù)的圓桶，我和媽媽鉆了進(jìn)去，頓時(shí)光芒四射，周?chē)臒艄庹盏奈冶牪婚_(kāi)眼睛，我緊緊的抓住媽媽的手，感覺(jué)自己仿佛置身于太空中，一伸手就可以抓住天上的星星，真是太刺激了，玩了一遍不過(guò)癮，我又玩了一遍。
從“時(shí)光隧道”出來(lái)，我們又來(lái)到了“傾斜小屋”。一進(jìn)去這個(gè)小屋，我就有種站不穩的感覺(jué)。小屋的地面是傾斜的，使我感到頭暈乎乎的，想走動(dòng)，卻怎么也走不穩，我無(wú)法控制自己的腳步，我的雙腿怎么就不聽(tīng)使喚了呢?這種感覺(jué)真的不太好。
接下來(lái)，我們又看了許多科普知識，有關(guān)血型的'，有關(guān)煤的故事，還有地震小屋，輕軌遨游云臺山，每一處都很吸引人，我們看了又看，簡(jiǎn)直流連忘返。最后，我又來(lái)了個(gè)“模擬駕駛”，坐在一個(gè)汽車(chē)里，當了一次小司機，感覺(jué)可真神氣！
不知不覺(jué)間，一中午的時(shí)間就過(guò)去了。我的肚子有點(diǎn)咕咕叫了，媽媽說(shuō)，咱們吃飯去吧，可我還是意猶未盡，在我的再三請求下，媽媽又帶我到三樓看了看，三樓有講解員在講解，由于時(shí)間的緣故，我就只聽(tīng)了聽(tīng)，沒(méi)怎么玩兒。
我們離開(kāi)了科技館，我坐在車(chē)里，心里還想著(zhù)科技館里那些有意思的現象，今天我不但玩的盡興，而且還收獲了許多知識，真是一舉兩得��！
參觀(guān)科技展覽的觀(guān)后感 篇18
今天早上，我們排了長(cháng)隊，來(lái)到了初中的科技館。這不是一個(gè)真正的科學(xué)博物館，而是一個(gè)小房間。
走進(jìn)來(lái)，我發(fā)現里面的東西很奇怪！首先，我看到許多動(dòng)物，它們最初是3D的。我們都戴上3D眼鏡，看著(zhù)動(dòng)物，好像它們是真的一樣。我們伸出手去觸摸它們，但是我們不能觸摸它們。真是奇跡！
我正在看一只小企鵝。當我向左走時(shí)，它的頭朝向我。我向右邊走去，他的頭又轉向我，這讓我大吃一驚。為什么？
我們又參觀(guān)了下一個(gè)。這東西太奇怪了。它像一張網(wǎng)，但感覺(jué)像一個(gè)平板。還有一個(gè)能自動(dòng)爬上爬下的，這讓我們非常驚訝！
還有一個(gè)大鼓。我們不需要開(kāi)槍。只要我們把手伸進(jìn)洞里，它就會(huì )自動(dòng)響。老師告訴我們這是聲波的原理！
還有兩面鏡子，中間有一輛車(chē)，但是透過(guò)鏡子的反射，我們看到了成千上萬(wàn)輛車(chē)！還有兩根直桿可以很容易地穿過(guò)彎曲的孔。真是太神奇了！
科技館里有什么奇怪的東西。我真的`希望我能去玩！
母親的話(huà)：孩子們的文章提出了幾個(gè)原因�？磥�(lái)父母應該先努力理解科學(xué)的奧秘，然后帶他們的孩子去魔法科學(xué)講堂！
參觀(guān)科技展覽的觀(guān)后感 篇19
青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
——莎士比亞
鉆石或明亮或灰暗，因為珍惜它變得昂貴而耀眼；書(shū)籍或有趣或乏味，因為珍惜它變得豐富多彩；青春或美好或黯淡，因為珍惜它變得多姿多彩。
去年寒假我和家人一起去了廣州旅游。在這個(gè)繁華又寬廣的城市里，我們顯得平凡而又渺小。因為時(shí)間問(wèn)題，我們只能選擇比較想去或比較著(zhù)名的地點(diǎn)去游玩。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的抉擇我們選出了以下幾個(gè)地點(diǎn)：博物館、科技館、長(cháng)隆水上樂(lè )園和歡樂(lè )世界、圖書(shū)館。在這些地方令我印象最深刻的是科技館。
推開(kāi)充滿(mǎn)科技感的大門(mén)，我看到了充滿(mǎn)科技感的.展覽室。跟著(zhù)向導我們看到了許多先進(jìn)的產(chǎn)品。
磁懸浮滑板：剛見(jiàn)到它，你會(huì )以為只是一個(gè)普通的魔方。不不不！它可不是一個(gè)普通的魔方，它采用了鈦合金的外表和GPS定位系統，這可以讓你摔不滅它，丟不掉它。平常你可以把它當作一個(gè)魔方玩，當你想玩滑板時(shí)，你只需將魔方拼成愛(ài)心形狀，它就會(huì )變成一個(gè)磁懸浮滑板……
另一個(gè)高科技產(chǎn)品——iphone12想象機。它是一個(gè)無(wú)人機和手機的結合，它可以一鍵變成無(wú)人機，通過(guò)用手機來(lái)遠程遙控……
參觀(guān)完這些產(chǎn)品我不禁發(fā)出感嘆：這個(gè)世界真的太偉大了。是什么讓這個(gè)世界變得偉大呢？是物質(zhì)嗎？是錢(qián)嗎？不，是人才。只有知識和人才，才能帶領(lǐng)我們越走越遠。所以珍惜讀書(shū)的機會(huì )吧，珍惜短暫而又美好的青春年華吧。我們要在青春里努力拼搏、努力讀書(shū)，創(chuàng )造美好未來(lái)。
少年智則國智，少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球，讓我們珍惜青春，放飛青春的夢(mèng)，發(fā)揮它無(wú)盡的精彩！
參觀(guān)科技展覽的觀(guān)后感 篇20
今天早晨的陽(yáng)光明媚，天氣非常的好，我的.心情也格外的好，因為今天我們春游啦！坐標是中國科技館，這是我們第二次來(lái)到這里了。第一次是在二年級的時(shí)候，當時(shí)我印象最深刻的是用自動(dòng)售賣(mài)機成功買(mǎi)了一瓶飲料，是不是有點(diǎn)小兒科。
這次再來(lái)到科技館，讓我印象深刻的是現代通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子與計算機應用技術(shù)。我們來(lái)到一個(gè)小黑屋子，我看到了許多計算機病毒，它們就是一串串的數字，就能神奇的進(jìn)入別人的電腦，使電腦系統癱瘓，窺探別人電腦里的信息。我心里暗暗地想：如果我以后能成為一名“黑客”，進(jìn)入別人的電腦，發(fā)現漏洞及時(shí)補、發(fā)現病毒及時(shí)殺，為別人服務(wù)，那我就是“紅客”啦！
參觀(guān)科技展覽的觀(guān)后感 篇21
今天，我們四年級全體師生一起去參觀(guān)了中華之瑰寶——中國科學(xué)技術(shù)館。
我們分了小組，主要參觀(guān)的展區有：“生命之秘”、“健康之路”、“光影之絢”。那里的儀器、實(shí)驗、等都十分有趣。參觀(guān)完之后，我們認真完成了學(xué)習筆記的記錄。我覺(jué)得，參觀(guān)科技館不但豐富了我們課余時(shí)間，還讓我們學(xué)習了許許多多有趣的科學(xué)知識，并且還讓我們有了十分奇特的`體驗。從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴到深奧的科學(xué)原理，在那里應有盡有。所以，我也推薦大家去這座坐立于北京的瑰寶——中國科技館。
參觀(guān)科技展覽的觀(guān)后感 篇22
今天，陽(yáng)光明媚，我們上地實(shí)驗小學(xué)全體師生去了中國科學(xué)技術(shù)館春游。
因為我們提前分了小組，所以我們就必須小組活動(dòng)�？萍拣^真大，里面有各種各樣的體驗活動(dòng)，比如說(shuō)小球歷險記；慣性實(shí)驗等等。我認為有趣的是小球歷險記，它的規則是我們分別操控一個(gè)機器去幫助小球繞一圈又回來(lái)然后又來(lái)一圈，以此類(lèi)推。我們還每組發(fā)了一個(gè)任務(wù)冊，這樣不但讓我們玩到了，而且還讓我們學(xué)到了。
我覺(jué)得科學(xué)在我國是重要的，原來(lái)清朝就科學(xué)發(fā)展的不好就不會(huì )讓列強欺負，所以我們應該為我們的`祖國貢獻一份力量。
參觀(guān)科技展覽的觀(guān)后感 篇23
今天，我們四年級全體師生參觀(guān)了中國科學(xué)技術(shù)館。
分組后，我們參觀(guān)了電動(dòng)飛機發(fā)動(dòng)機，人體的心臟、胃、血管的模型，以及光的反射等等，讓我們感受到了現代科技真是日新月異，飛速發(fā)展。通過(guò)這次參觀(guān)，不僅豐富了我們的課余生活，讓我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的有趣的'科學(xué)知識，我還親自體驗了電動(dòng)飛機啟動(dòng)時(shí)的旋轉，十分有趣好玩，從中我們可以感受到什么才是科技，體會(huì )到科技在我們的生活中無(wú)處不在。
參觀(guān)科技展覽的觀(guān)后感 篇24
5月17日這天，我們四年級全體師生到位于北京“鳥(niǎo)巢”附近的中國科技館進(jìn)行參觀(guān)。
我們分成小組進(jìn)行參觀(guān)，重點(diǎn)參觀(guān)了三個(gè)展區，分別是：“生命之初”、“健康之路”和“光影之絢”。展區里有精密的科學(xué)儀器，有趣好玩的實(shí)驗。讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過(guò)的知識，親眼看到了創(chuàng )新超前的科技作品。這次參觀(guān)不但讓我度過(guò)了愉快的一天，而且讓我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識。
中國科技館不僅好玩，還能讓我們學(xué)到許多科學(xué)知識，我們只有從小努力學(xué)習，掌握更多的'知識，長(cháng)大以后才能為社會(huì )多做貢獻！
參觀(guān)科技展覽的觀(guān)后感 篇25
寒假里，我去了紹興市科技館，里面的東西真是五花八門(mén)，多種多樣呀！首先來(lái)到一樓大廳，展覽的是磁鐵的吸引力，里面都是一些關(guān)于磁鐵的產(chǎn)生和磁鐵與磁鐵相互吸引的一些知識。
然后來(lái)到二樓，二樓的科技產(chǎn)品讓我大開(kāi)眼界。我先去了虛擬世界，里面的虛擬科技讓我感受到了科學(xué)的偉大，我從心底里感到震撼。在眾多的`虛擬科技里，我比較喜歡虛擬排球，大大的顯示屏，屏中間有一個(gè)排球網(wǎng)，還有一個(gè)排球，當你進(jìn)去時(shí)，顯示屏上就會(huì )出現自己。當兩邊有人時(shí)，對戰便開(kāi)始了。
一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，一次又一次勝負，那種緊張的氣氛，那種勝利的喜悅，失敗后想再奪取勝利的決心，令我難以忘懷�！拔磥�(lái)的你”這個(gè)游戲也挻好玩，當你給自己拍了照片時(shí)，它就會(huì )排列出50歲的你、60歲的你和70歲的你�？吹阶约何磥�(lái)的樣子，臉上爬滿(mǎn)皺紋，頭上長(cháng)滿(mǎn)白發(fā)，比我奶奶還老的模樣，我都笑得合不上嘴。旁邊人看到別人未來(lái)的樣子也在偷偷地笑。最后來(lái)到機器人的世界，特別是那個(gè)會(huì )彈鋼琴的機器人，激起了我的好奇心。當你想聽(tīng)一首歌時(shí)，點(diǎn)擊后，機器人便快速的彈起了鋼琴，美妙的琴聲立即回蕩在我的耳邊。我想，科技人員的機器人是怎么做成的？它的思維能力為什么這么敏捷？是什么東西能讓機器人的手指靈活應用……一系列問(wèn)題從我腦海里冒了出來(lái)，雖然現在我有點(diǎn)迷惑，但是我相信，今后我好好學(xué)習，長(cháng)大了掌握高科技知識，一定能弄清楚機器人是怎么做成的，也許我將來(lái)還能造機器人，而且造得比現在的機器人還要好呢。
機器人世界里除了那位會(huì )彈鋼琴的機器人，還有一位導游機器人，它邊講述科技館地圖，一邊做著(zhù)抬頭、低頭、舉手、放手、轉彎的等動(dòng)作，而我們卻像跟著(zhù)導游參觀(guān)的人群，到了一處又一處奇妙的科學(xué)世界。
這次到科技館參觀(guān)看后，令我大開(kāi)眼界，讓我看到了科學(xué)技術(shù)的神奇，感到未來(lái)生活的美好，我想現在我一定要好好學(xué)習，掌握很多知識，長(cháng)大了我要做一個(gè)專(zhuān)門(mén)造機器人的專(zhuān)家，造好多好多機器人，代替人們工作。到時(shí)候爸爸、媽媽再也不用像現在一樣辛苦工作。
參觀(guān)科技展覽的觀(guān)后感 篇26
中國科協(xié)今年在全國范圍內全面啟動(dòng)“中國流動(dòng)科技館”項目，
廣西館首次展覽設在我市潯州高中體育館內。20xx年6月20日上午，學(xué)校組織我們四至六年級的師生一起去潯洲高中的體育館參觀(guān)了“中國流動(dòng)科技館”。讓我收獲到很多知識，感受頗多。
進(jìn)入到“流動(dòng)科技館”時(shí)，我們都十分興奮。寬敞明亮的體育館里面展出了許多有趣的科技知識、科學(xué)、數學(xué)、物理的原理和生活中的科學(xué)應用。有神奇的橢圓焦點(diǎn)、雙曲線(xiàn)槽……科技館的叔叔阿姨還為我們詳細的介紹了原理和用途，讓我們在體驗的過(guò)程中也能學(xué)到許許多多的知識。
來(lái)到“科技天地”，我看到了一種鮮為人知，一般人的家里并不普遍的智能設備——“智能家居”�？萍拣^里展出了一個(gè)迷你的“智能家居”，它可以通過(guò)旁邊的.“遙控器”對“家居”進(jìn)行操作控制。聽(tīng)解說(shuō)員和看上面的介紹可以知道，智能家居是在物聯(lián)網(wǎng)的影響之下物聯(lián)化體現。智能家居通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將家中的各種設備連接到一起，給普通對象實(shí)現互聯(lián)互通的網(wǎng)絡(luò )，給人們便利安全。
我覺(jué)得最有趣的是“科學(xué)表演秀”。這時(shí)，解說(shuō)員姐姐拿出了一個(gè)“小機器人”。這個(gè)小機器人是智能的，它為我們表演了精彩的舞蹈，有轉圈、倒立等許多動(dòng)作，最后還向我們這些觀(guān)眾鞠躬謝幕，讓我們直拍手稱(chēng)好。還有一個(gè)小機器人，它叫“小優(yōu)”。它比前一個(gè)更加可愛(ài)。這是一個(gè)聲控的機器人，它可以識別人的語(yǔ)言而讓它做出相應的動(dòng)作，有趣極了。
雖然我們這次只參觀(guān)了短短的三十分鐘，但是卻讓我懂得了許多科學(xué)道理，讓我體會(huì )到了科學(xué)無(wú)窮的奇妙和科技帶給人們生活的便利。我想，通過(guò)更多的高科技，我們未來(lái)的生活一定更加便利，更加美好！
參觀(guān)科技展覽的觀(guān)后感 篇27
位于汾河河畔的山西科技館，終于開(kāi)館了，我早就想去參觀(guān)了。今天，我和好朋友結伴在媽媽的陪同下，坐車(chē)來(lái)到了長(cháng)風(fēng)商務(wù)區，遠遠的就看見(jiàn)一個(gè)巨大球體被照在玻璃罩下面，走近一看原來(lái)是個(gè)地球模型，我一眼就認出了亞洲板塊上的中國，這就是山西省科技館。
我走進(jìn)大廳一看，這里可真大呀！我都不知道先從哪里看起，每個(gè)地方我都充滿(mǎn)了好奇，我仿佛感到了知識的大門(mén)正向我打開(kāi)。整個(gè)科技館一共有4層，負一層是數學(xué)展廳和特效影院，一層是宇宙與生命，里面主要有探究宇宙、黃土地——天上飛來(lái)的家園、生命的故事和人體的奧秘。二層講的是機器與動(dòng)力，并且還介紹了古代、第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命和第三次工業(yè)革命的機器和一個(gè)東西它是怎么動(dòng)起來(lái)的。三層說(shuō)了走向未來(lái)里面包含有交流、水——生命之源、碳循環(huán)。每一個(gè)展廳都有些視頻和一些小游戲來(lái)介紹它們。
我們走進(jìn)了一層，首先看到的就是關(guān)于宇宙的一些介紹，通過(guò)介紹我知道了我們的太陽(yáng)是第三代恒星，也知道了太陽(yáng)會(huì )慢慢變小到最后太陽(yáng)就會(huì )消失。其實(shí)月球在之前是不存在的，它是地球被一個(gè)小行星撞擊之后的.碎片慢慢地合起來(lái)，就變成了月球，我們要好好感謝月球，是它幫我們的地球擋住其它小行星來(lái)裝機我們的地球，可以說(shuō)是保護了我們。
在第二層，我見(jiàn)到了以前的蒸汽機車(chē)和蒸汽大力士，并且還玩了滾球游戲，滾球游戲的長(cháng)度可以圍成一個(gè)大圓圈，滾球主要是運用一些機械原理，加上幾個(gè)人的配合才能把球運送過(guò)去。
四點(diǎn)半到了，我們也得出去了，因為四點(diǎn)半就清場(chǎng)了，我戀戀不舍地走了出去，但是我們還有兩層沒(méi)有看，媽媽跟我說(shuō)她改天還要領(lǐng)我來(lái)這玩，我興奮極了。在回家的路上，我心想，科技館里的東西真是太神奇啦！這次去參觀(guān)。我不僅玩得開(kāi)心還開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了許多科學(xué)知識，我也一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后研究更多的科學(xué)知識。
參觀(guān)科技展覽的觀(guān)后感 篇28
2019年5月17日，我們四年一班全體同學(xué)和老師一起來(lái)到了中國科技館進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。站在高高的科技館大樓前，我覺(jué)得真像站在巨人面前。
進(jìn)到館內，老師把我們分成幾個(gè)小組。我和于可娣、虞欣燁、劉實(shí)一組。館內有許多有意思的項目，如“鏡子迷宮”，“人體內部”等。老師發(fā)給了我們活動(dòng)手冊。于是，我們按照手冊上的要求來(lái)到了二樓b廳。哇，我被眼前的景象驚呆了！首先映入眼簾的是一顆正在跳動(dòng)的“心臟”。我了解到了健康的'生活方式，合理的膳食是最有效預防心血管疾病的方法。
我們順利完成了手冊上的內容，之后就可以進(jìn)行活動(dòng)了�？茖W(xué)館里有各種各樣有意思的活動(dòng)，其中，我最感興趣的是“鏡子迷宮”，這是一個(gè)布滿(mǎn)鏡子的房間，無(wú)數的鏡子映著(zhù)燈光，形成了一個(gè)光怪陸離的世界，招一招手，有無(wú)數的我晃的我直頭暈，連走路都變得搖搖擺擺，跌跌撞撞的。在里面我曾三次與鏡子親密接觸。
這次活動(dòng)我玩的非常開(kāi)心，同時(shí)也收獲了許多知識。下面我來(lái)出道題考考大家：人體發(fā)動(dòng)機是什么？答對了！是心臟。這次春游真的非常開(kāi)心。
參觀(guān)科技展覽的觀(guān)后感 篇29
5月17日學(xué)校組織我們來(lái)到中國科技館參觀(guān)。
中國科技館遠看像一個(gè)巨型的魔方，仿佛藏著(zhù)無(wú)數的秘密。走進(jìn)大廳，我們的目光都聚集到了“生命螺旋”的雕塑上，我們感受到生命的奇妙，真讓人嘆為觀(guān)止。
接下來(lái)，我們按照導引依次參觀(guān)了人體“發(fā)動(dòng)機”、吃出健康、生命的“管道”、吸煙的危害和光的反射五部分展覽。從這些展覽中，我們通過(guò)展品模型、展示體驗了解了心臟的構造、血管的運行、健康飲食的`重要性和吸煙的危害，也初步學(xué)習了豐富的光學(xué)知識。而后，我們還進(jìn)行了有趣的風(fēng)力動(dòng)能試驗，視覺(jué)錯覺(jué)體驗，與門(mén)捷列夫“對話(huà)”，并了解了人類(lèi)對太空的初步探索。
這次科技館之行給我留下了深刻的印象。我了解到科技的發(fā)展給社會(huì )生活帶來(lái)了巨大的改善，感受到科技創(chuàng )新為人類(lèi)帶來(lái)的好處。同時(shí)我也體會(huì )到科技發(fā)展正面臨著(zhù)巨大的挑戰。我們青少年為了將來(lái)實(shí)現科技強國夢(mèng)，更應該刻苦學(xué)習，練好本領(lǐng)，迎接挑戰，為我們祖國的繁榮富強做出自己應有的貢獻。
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