觀(guān)《哪吒之魔童降世》有感
當觀(guān)看完一部影視作品后,相信你會(huì )有不少感想吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。那么觀(guān)后感到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的觀(guān)《哪吒之魔童降世》有感,希望能夠幫助到大家。
觀(guān)《哪吒之魔童降世》有感1
最近翻看朋友圈好多人都在刷這部電影,于是我也跟風(fēng)的去看了這個(gè)動(dòng)畫(huà)片。在影院里深深地被故事情節所吸引,同時(shí)也被感動(dòng)的一塌糊涂。為哪吒那不認命的精神感動(dòng),為李靖夫婦那對孩子無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)。作為一名老師,我想從教育方面談?wù)劯形,我認為環(huán)境對教育有著(zhù)重要的作用。
這部影片主要講天地靈氣孕育出一顆能量巨大的混元珠,元始天尊將混元珠提煉成靈珠和魔丸,靈珠投胎為人,助周伐紂時(shí)可堪大用;而魔丸則會(huì )誕出魔王,為禍人間。元始天尊啟動(dòng)了天劫咒語(yǔ),3年后天雷將會(huì )降臨,摧毀魔丸。太乙受命將靈珠托生于陳塘關(guān)李靖家的兒子哪吒身上。然而陰差陽(yáng)錯,靈珠和魔丸竟然被掉包。哪吒由魔丸生成,敖丙由靈珠生成。因此哪吒生來(lái)本性頑劣,加上村民對他的厭惡,讓他變得更加孤僻、暴躁、愛(ài)搗亂,每次惹得陳塘關(guān)的百姓對他害怕不已。龍王三太子相對善良、正義。兩個(gè)本性截然不同的人生在了不同的環(huán)境下,哪吒所在的家庭充滿(mǎn)愛(ài)、正義、信任、鼓勵,敖丙的'周?chē)幪幊涑庵?zhù)報仇,謀殺等。環(huán)境的不同,他們兩個(gè)的結局也不同。哪吒在李靖夫婦的愛(ài)和原則的教育下,步入正軌,從人們討厭的混世魔王變成拯救陳塘關(guān)百姓于水火的大英雄。敖丙在申公豹和老龍王仇惡的教唆下,成了殺害百姓的人。本性壞的人在愛(ài)的環(huán)境下變成了好人,本性好的人在惡的環(huán)境下變成了壞人,所處的環(huán)境對他們后來(lái)結局的變化起著(zhù)重要的作用。
從哪吒和敖丙的身上,我看到了環(huán)境對教育的作用。一個(gè)良好的環(huán)境有助于人的成長(cháng)。
觀(guān)《哪吒之魔童降世》有感2
今天,我看了一部很有意思的電影,名叫《哪吒之魔童降世》。
《哪吒之魔童降世》主要講能量巨大的混元珠被元始天尊收服,一分為二,分別是靈珠和魔丸。太乙真人受命將靈珠托生哪吒身上,然而陰差陽(yáng)錯的,靈珠被申公豹偷走,而魔丸托生在了哪吒身上,出生后的哪吒受魔丸的影響成為了混世魔王,而哪吒在面對百姓的誤會(huì )以及即將來(lái)臨的天雷時(shí),奮起反抗,相信“我命由我不由天”,最后成為解救百姓的大英雄。
影片中讓我感觸最深的是李靖。小時(shí)候受各類(lèi)影視作品的影響,印象中的`李靖,一直是逼哪吒“削骨還父,削肉還母”的罪魁禍首;是打破哪吒金身,讓哪吒不得不寄托蓮藕重生的無(wú)情之人;甚至是優(yōu)柔寡斷毫無(wú)擔當之人。在他身上,我們看不到一絲父愛(ài)。
《哪吒之魔童降世》中,哪吒變成了魔童,成天在外面惹是生非!澳惴判,有我在,孩兒不會(huì )出事!薄霸陉愄陵P(guān)當了這些年總兵,情面還是有些的,我挨家挨戶(hù)磕頭,也要把人家求來(lái),放心吧!碑旉愄陵P(guān)的人們紛紛把哪吒當作妖怪時(shí),李靖為了讓哪吒開(kāi)心,寧愿放下面子磕頭求人。
“我會(huì )將哪吒引入正道,讓他被世人認可!薄拔遗c哪吒同生死,共進(jìn)退!碑斔腥硕颊f(shuō)哪吒沒(méi)得救時(shí),只有李靖,上天門(mén),求仙人,硬是給哪吒求出了一條生路。作為父親,他從未放棄。
當得知哪吒就算僥幸活到了三歲,也會(huì )被天劫劈死時(shí),李婧挺身而出,想自己代替哪吒被天雷劈死。那一刻,我終于明白了父愛(ài)如山的真正含義。
“母愛(ài)如水,父愛(ài)如山!比缢哪笎(ài)如三月的陽(yáng)光,讓我們感到溫暖。如山的父愛(ài)卻往往因為無(wú)言而被我們所忽視。受傷了,父親不會(huì )心疼地落淚,只會(huì )默默的把你送到醫院治療;跌倒了,父親不會(huì )將你親手扶起,只會(huì )叫你記住跌倒的原因;失敗了,父親不會(huì )為你拭去傷心的淚水,只會(huì )讓你從頭再來(lái)……雖然,表面上他沒(méi)有關(guān)心你、沒(méi)有心疼你,其實(shí)他是在用他自己的方式保護你。
父愛(ài)是一本智慧的書(shū),父愛(ài)是一把擋雨的傘,我想對天下所有的父親說(shuō)一聲:你們辛苦了!
觀(guān)《哪吒之魔童降世》有感3
今天,我來(lái)到萬(wàn)達影城觀(guān)看了《哪吒之魔童降世》這部非常感人的電影。
這部電影的主要講的是,在哪吒即將出生時(shí),天宮里的元始天尊將混元珠提煉成了兩枚仙丹——靈珠和魔丸,它們分別代表著(zhù)天地間的靈性和魔性。元始天尊命令太乙真人把這兩顆仙丹帶到人間,分別交給了兩個(gè)孩子,其中的靈珠給了哪吒。但是,就在哪吒快要出生時(shí),元始天尊的徒弟申公豹偷走了靈珠,換成了魔丸。靈珠送給了龍王三太子,魔丸給了哪吒,因此,哪吒就成了混世大魔王,大家眼里的妖怪。后來(lái),哪吒跟著(zhù)太乙真人學(xué)會(huì )了變身術(shù)和控火術(shù),并和龍王三太子成了朋友。最后,在哪吒即將被元始天尊下的天劫咒電死時(shí),三太子出現了,他和哪吒一起抵抗,結果,只剩下了靈魂。
這部電影創(chuàng )造了很多人物形象,有詭計多端的.申公豹,有風(fēng)度翩翩的三太子,還有善良勇敢的哪吒。其中,我最喜歡哪吒,因為他能夠始終懷著(zhù)一顆善良的心,即使是對討厭他、傷害他的人們;他還敢于向命運的不公進(jìn)行頑強抵抗。就像電影最后說(shuō)的:“哪吒的命,就是不認命!
這部電影故事情節生動(dòng),給我留下了深刻的印象,也讓我很受感動(dòng)。我覺(jué)得:我們每一個(gè)人,都要像哪吒一樣,不服輸、不認命,敢于和命運斗爭到底,成為自己人生中的英雄。
觀(guān)《哪吒之魔童降世》有感4
哪吒,一位腳踏風(fēng)火輪,手拿火尖槍?zhuān)泶骰焯炀c的勇敢男子漢。
在以往的影視作品中,他都是以除惡揚善的正面人物出現。然而,去年的《哪吒之魔童降世》中,當他以一個(gè)魔童身份出現在觀(guān)眾面前時(shí),卻震撼了很多觀(guān)眾的心。
《哪吒之魔童降世》主要講能量巨大的混元珠被元始天尊收服,-分為二,分別是靈珠和魔珠。太乙真人受命將靈珠托生哪吒身上,然而陰差陽(yáng)錯,靈珠被申公豹偷走,而魔珠托生在了哪吒身上。出生后的哪吒受魔丸的影響成為了混世魔王,但是調皮搗蛋頑劣不堪的哪吒卻有一顆做英雄的心,面對百姓的誤會(huì )以及即將來(lái)臨的天雷時(shí),他奮起反抗,相信“我命由我不由天”,最后成為解救百姓的大英雄。
當哪吒喊出“我命由我不由天!”這句經(jīng)典臺詞時(shí)。他那玩世不恭,絕不向命運低頭的性格特點(diǎn)頓時(shí)圈粉無(wú)數。我至今還記得,當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),渾身充滿(mǎn)力量,雙手握拳,隨時(shí)準備戰斗的.激動(dòng)心情。
說(shuō)到不向命運低頭,這就不由得要說(shuō)說(shuō)《哪吒之魔童降世》的導演——餃子。餃子高中畢業(yè),以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入川大華西醫學(xué)院。而大三時(shí),他卻選擇了動(dòng)漫之路,這樣的選擇,讓他在同學(xué)之中顯得像個(gè)異類(lèi),很多人都不看好他這個(gè)選擇。餃子自己找來(lái)很多的教材,自己一個(gè)人躲在宿舍學(xué)習三維動(dòng)畫(huà)。出來(lái)找工作的時(shí)候,他也遇到了很多的挫折和困難,大家都認為他是學(xué)醫的,自學(xué)三維動(dòng)畫(huà),不會(huì )在這條路上走多遠。后來(lái),他自己作了短片,發(fā)布到網(wǎng)上得到了一定的支持,就創(chuàng )立了自己的動(dòng)畫(huà)公司。最終,他和哪吒一樣打破了偏見(jiàn),扭轉了自己的命運。
從餃子的身上,我仿佛又看到了《鯉魚(yú)躍龍門(mén)》中的那條小鯉魚(yú)。從前,一條小鯉魚(yú)拼盡全力想越過(guò)傳說(shuō)中的龍門(mén),雖然它屢次失敗,但是它卻不氣餒,不愿向命運低頭。最終,它在經(jīng)過(guò)一百年的努力后,成功躍過(guò)龍門(mén),成為一條翱翔天際的巨龍。
“生而為魔,那又如何,如果命運不公,我便和它斗到底!笔茄,我們不能因為出生貧困就自怨自艾,也不能因為成績(jì)一時(shí)的失誤就自暴自棄。相信只要努力,就能改變人生,活出自己生命的光彩與榮耀!
觀(guān)《哪吒之魔童降世》有感5
最近一部很火的電影《哪吒之魔童降世》火爆網(wǎng)絡(luò ),被譽(yù)為中國動(dòng)漫史的一部里程碑之作。閑暇之余,帶著(zhù)兒子去電影院看了這部電影,個(gè)人的感情隨著(zhù)影片的放映起起伏伏,思緒萬(wàn)千。觀(guān)看之后,問(wèn)兒子電影如何,兒子只是說(shuō)電影好看,說(shuō)不出個(gè)所以然。
作為一個(gè)家長(cháng),深深的被這部影片打動(dòng)了,影片截取了中國神話(huà)《封神榜》中一節加以改編演繹,故事具有一定的社會(huì )現實(shí)意義。故事內容是武王伐紂之前哪吒出世情節,本應投胎到哪吒身上的靈珠陰差陽(yáng)錯之下被人調包,換成了禍亂人間的魔丸。哪吒出生之后,從神仙到黎民百姓,都認為哪吒將為禍人間,唯有他的父母李靖和殷夫人對哪吒不離不棄。本應成為魔王的哪吒,在李靖和殷夫人的愛(ài)護與教育下,哪吒慢慢轉變成了救陳塘關(guān)全體百姓的大英雄。
這部影片在我看來(lái),是一個(gè)教育的故事,是一個(gè)被認定是壞孩子被愛(ài)教化慢慢成才的的故事。這與現在我們家長(cháng)和子女的關(guān)系多么像。就像影片中所說(shuō),哪吒一降生就被認為是大魔王,不是好孩子,可是伴隨哪吒成長(cháng)最重要的是李靖和殷夫人的愛(ài),并不是陳塘關(guān)百姓的歧視與誤解。就像我們的孩子一樣,出生的時(shí)候是白紙一張,并不帶有魔王的光環(huán),未來(lái)也沒(méi)有被注定,孩子的未來(lái)成就取決于家長(cháng)和學(xué)校正確的愛(ài)護和引導。就像幸福路小學(xué)的胡建玲校長(cháng)所說(shuō)的,孩子的人生導師并不只有學(xué)校,父母的正確教育和愛(ài)護起著(zhù)決定性作用。
當李靖為了抵御兒子哪吒的天劫,愿意貼上替死符犧牲自己時(shí),哪吒發(fā)出了“我命由我不由天”震撼人心的'吶喊。是的,老天不能決定子女的未來(lái),決定子女未來(lái)的是父母的愛(ài),是子女不管是順境、逆境不屈不撓的努力。
愿天下父母給予子女正確的愛(ài),愛(ài)是子女最好的人生導師。
觀(guān)《哪吒之魔童降世》有感6
暑假,我看了《哪吒之魔童降世》,感受頗深。
這部電影主要講:天地靈氣孕育出一顆能量巨大的混元珠,元始天尊將混元珠提煉成靈珠和魔丸。靈珠投胎為人,而魔丸則會(huì )誕出魔王,為禍人間。元始天尊啟動(dòng)了天劫咒語(yǔ),三年后,天雷將會(huì )降臨摧毀魔丸。太乙受命將靈珠托生于陳塘關(guān)李靖家的兒子哪吒身上,然而陰差陽(yáng)錯,靈珠和魔丸竟然被孫公豹調包,應是靈珠托生成為英雄的哪吒成了混世大魔王。但是哪吒秉承一顆做英雄的心,在面對眾人對魔王的誤解和即將降臨的天雷時(shí),最終說(shuō)出那句:“我命由我不由天,是魔是神我自己說(shuō)了算!”的話(huà)語(yǔ),這句話(huà)讓臺下觀(guān)眾為之震撼。
“我命由我不由天!笔茄,世上像哪吒一樣與命運抗爭的'名人數不勝數。
海倫凱勒便是其中一位,她是美國著(zhù)名的女作家,十九個(gè)月時(shí),海倫凱勒因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽(tīng)力,可她卻在沙利文老師的幫助下,于1899年6月考入哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,并在八十七年無(wú)光、無(wú)聲的世界里完成了14本著(zhù)作。
英國的理論物理學(xué)家史蒂芬;艚鹪21歲生日后,經(jīng)常無(wú)故摔倒,后來(lái)被查出患有肌肉萎縮性硬化病,全身只有三根手指可以活動(dòng),必須依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對話(huà)機和語(yǔ)言合成器與人交流?墒腔艚饏s于23歲時(shí),成為劍橋大學(xué)杰出的科學(xué)家。
還有我國古代的司馬遷,他因替投降匈奴的李陵辯護,獲罪下獄受刑,出獄后他并未因屈辱而放棄自己的夢(mèng)想,而是發(fā)奮著(zhù)書(shū),最終完成了被世人稱(chēng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》的撰寫(xiě)。
這些名人都和哪咤一樣與命運作對抗,最終戰勝了命運,創(chuàng )造出了自己的神話(huà)。
這部電影,雖然十分搞笑,但又在笑聲背后孕育著(zhù)許多道理,常常讓人在忍俊不禁間埋頭思考,捫心自問(wèn)。如果你想更深入地了解這部影片,那就快親自去看看吧!
觀(guān)《哪吒之魔童降世》有感7
前幾天,我將以前紅遍全國各地的一部電影——《哪吒之魔童降世》又看了一遍,并深有感觸。
這部電影是根據《哪吒鬧!犯木幍。講了這樣一個(gè)故事:很久以前,天地靈氣孕育出一顆能量巨大的混元珠。這顆混元珠分成了一顆靈珠和一顆魔丸。魔丸被布下天劫咒,三年后將被天雷摧毀。而靈珠,則會(huì )被太乙真人帶到人間,托生于陳塘關(guān)李靖的兒子哪吒身上?稍谀倪赋錾鷷r(shí),申公豹為了將靈珠托生在龍王的兒子敖丙身上,把靈珠和魔丸掉了包,這樣,本是靈珠的哪吒卻成了魔丸。
因此,哪吒從小就被陳塘關(guān)的百姓稱(chēng)作“妖怪”,并討厭、嫌棄他。哪吒因此懷恨在心,經(jīng)常逃出李府去欺負百姓。后來(lái),他的父母李靖和殷夫人讓哪吒跟師父太乙真人在山河社稷圖練習法術(shù),好去幫助百姓,并騙他自己是靈珠?赡倪讣庇谇蟪,提前跑了出去。路上看到海夜叉抓走小女孩兒,便去救小女孩兒。他在救人的途中結識了靈珠敖丙,并和他成為朋友?砂傩諅儏s認為是哪吒抓走了小女孩兒,這讓哪吒悶悶不樂(lè )。直到李靖告訴他生辰宴大家都會(huì )來(lái)時(shí),他才高興起來(lái),
可生辰宴上,申公豹告訴了哪吒,他其實(shí)是魔丸的真相,哪吒很生氣,解下乾坤圈,成魔傷害父母和百姓。敖丙為了拯救李靖、殷夫人和無(wú)辜的百姓們,用乾坤圈將哪吒套住,哪吒變回原樣,逃到遠處。而敖丙的龍族身份被識破,人們都說(shuō)要去天庭告龍族偷了靈珠。為了龍族的命運,敖丙迫不得已與李靖、殷夫人、太乙真人戰斗。跑到遠處的哪吒,得知李靖曾用自己的命換了他一命,很是感動(dòng)。趕來(lái)與大家并肩作戰,并用一己之力拯救了陳塘關(guān)。后來(lái)天劫降臨,敖丙與哪吒共同抵抗天劫,最后,被太乙真人用七色寶蓮保住了性命。而哪吒也成了陳塘關(guān)百姓心中的英雄。
這部電影的主題,就是哪吒說(shuō)的那句話(huà):“我命由我不由天”。
哪吒無(wú)法選擇自己的出身,他生來(lái)就是魔丸,是人們眼中的妖怪,他從小受到的都是充滿(mǎn)敵意的.目光。所以,小妹妹愿意和他玩時(shí),他很高興;和敖丙成為朋友時(shí),他激動(dòng)地流出了眼淚。在這樣的處境中,他并沒(méi)有因此放棄,而是堅持與命運斗爭,以致改變了別人的偏見(jiàn)。
我們也和哪吒一樣,是無(wú)法選擇,無(wú)法決定自己的出身的,但我們的命運掌握在自己的手中,我們自己后天的作為可以決定我們自己成為什么樣的人。即使別人對你有偏見(jiàn),你也不能自暴自棄,要努力去改變別人的看法,讓別人重新認識自己、接受自己。我們應該堅信,命運掌握在自己手中,只有堅持努力,才能改變命運。如果因為別人的偏見(jiàn),對自己失去信心,自暴自棄、否定自己,久而久之,就真的變成別人所說(shuō)的那樣,從而荒廢了自己的前途。
我們都知道海倫.凱勒是一位偉大的作家。但是命運對她是不公平的,她幼時(shí)患病,雙目失明,兩耳失聰,幼小的她便墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深淵。然而,堅強的海倫沒(méi)有向命運低頭,她頑強地與命運抗爭,依靠自己的努力,不僅完成了大學(xué)學(xué)業(yè),還出版了大量著(zhù)作,用不屈不撓的精神,創(chuàng )造了自己的輝煌,也改變了人們的看法。
我命由我不由天,我們要學(xué)習哪吒的精神,相信自己,與命運作斗爭,做命運的主人,不做命運的奴隸,不在乎別人的偏見(jiàn),成為自己想要成為的人!
觀(guān)《哪吒之魔童降世》有感8
啊啊啊啊啊就是看完電影的我真實(shí)寫(xiě)照,當時(shí)的震撼和劇情沉浸中的情緒是很難措辭形容的,就是滿(mǎn)腔爆棚的喜歡卻無(wú)法言說(shuō)的感覺(jué),真的是看完才會(huì )懂。不諳宿命定性的魔丸與背負家族使命的靈珠,看起來(lái)一切發(fā)展和結局都早已注定,所以世人的評斷和看法也就無(wú)所謂是貼上的標簽了,哪吒成為了眾所期待的"妖怪",我們無(wú)法挪開(kāi)每個(gè)人心里關(guān)于成見(jiàn)的大山。之前影視作品里哪吒不是專(zhuān)橫跋扈就是頑劣悲情,似乎人設就是不讓爹媽省心的熊孩子。然而這部電影里,更多為我們講述了哪吒成長(cháng)背后的故事,那份對愛(ài)的渴望和對認可的向往,他雖然不是標準的好孩子,可"好孩子"的標準又是誰(shuí)界定的呢?
說(shuō)完哪吒的發(fā)展我們談?wù)劻硪稽c(diǎn)就是影片對敖丙的改編,我們熟知的傳說(shuō)故事,敖丙也是稱(chēng)霸一方的惡童,兩個(gè)人各有各的劣根性卻又彼此不容,終于落得了抽筋削骨各自悲慘的下場(chǎng)。如果真的有絕對的善惡,那么這部電影也如此發(fā)展我并不奇怪,很慶幸的是在放大了哪吒心路歷程故事線(xiàn)的同時(shí)我們也看到了敖丙身上的壓力,至純至善的靈珠本性讓他心懷正義,然而妖族的身份卻龍族和他無(wú)法逃離鎮壓的命運,命運不公說(shuō)的是人性,也說(shuō)的是世間。某種意義上,魔丸靈珠當真同病相憐,踢毽吹螺的兄弟情讓硬漢落淚卻說(shuō)沙子迷了眼,最后一戰面對天劫義無(wú)反顧的助力,是支援更像是他們的救贖。
除了哪吒敖丙、影片對李靖夫婦的'表現和龍族描寫(xiě)的改動(dòng)讓我更多了一份思索,我們總談原生家庭的影響和標簽化社會(huì )的人格塑造對自身成長(cháng)的改變,究竟"天下是否真無(wú)不是之父母","爹媽都是為你好"到底好在哪等熱門(mén)話(huà)題在這部電影里以劇情的方式得以呈現,對父母的叛逆是情感溝通的阻塞,對百姓的欺壓更多是尋求關(guān)懷的手段,盡管用錯了方式,與天庭的帷幄間犧牲的一切,無(wú)法熄滅內心向往的自由,一切的形式,我們究竟反抗的是不盡完美的現實(shí)嗎?然而現實(shí)不會(huì )改變,我們應該去打破的,是身上的標簽,去勇于看見(jiàn)自己,我們要面對的,其實(shí)永遠只是自己而已。
觀(guān)《哪吒之魔童降世》有感9
元始天尊將混元珠分為靈珠和魔丸,李靖有功,天庭便讓靈珠投胎成李請的三兒子,而給魔珠設下天雷劫,天雷劫會(huì )在魔珠滿(mǎn)三歲那天到來(lái),除掉魔珠,以免禍害人間。并派太乙真人去看守靈珠和魔珠。
元始天尊派了太乙真人去看守靈珠和魔珠,而后備人選申公豹認為元始天尊之所以沒(méi)選他是因為自己的原型是個(gè)豹子,元始天尊不公平,就與龍王打成了協(xié)議:申公豹幫龍王拿到靈珠,并幫龍王讓靈珠投胎成龍王的兒子,龍王讓申公豹做他兒子的師父,等她兒子成就一番大事業(yè)之時(shí),申公豹也會(huì )功成名就。
申公豹跟龍王達成協(xié)議之后,便在哪吒降生之日將太乙真人灌醉,趁機奪了靈珠,讓魔丸投胎成了哪吒,讓靈珠投胎成了龍王三太子敖丙。
陳塘關(guān)的百姓知道哪吒是魔丸之后,都懼怕哪吒的力量,但同時(shí)又很討厭哪吒。
所有的小朋友都不愿意跟哪吒玩,在他們眼里,哪吒就是個(gè)妖怪,他們要斬妖除魔。
這群小孩連哪吒的面都沒(méi)見(jiàn)到,就給哪吒貼上了壞蛋、妖怪的標簽。一旦標簽貼上,你所做的一切都會(huì )被別人往壞的方面想,一旦發(fā)生了什么事,都會(huì )懷疑到你身上。就像帶上已付紅色的眼鏡,因為鏡片是紅色的,透過(guò)鏡片看什么東西都是紅的。
哪吒自從生下來(lái)就沒(méi)有出過(guò)李府,偶爾跑出李府玩,都會(huì )去找小朋友玩,出場(chǎng)方式有些嚇人,直接把其他人嚇的逃了起來(lái)。哪吒并不覺(jué)得有問(wèn)題,直接和逃跑的小孩玩起了捉迷藏哪吒天生怪力,在跑的'過(guò)程中弄塌了不少建筑,這讓陳塘關(guān)的百姓更加認為哪吒是個(gè)妖孽。
哪吒聽(tīng)父母說(shuō)要斬妖除魔,哪吒也一直都這么認為,有一次看到一個(gè)水妖抓了一個(gè)小女孩,便追著(zhù)水妖跑了起來(lái),這一跑,又弄壞了不少屋子,一直追到了海邊。水妖正要逃跑時(shí),敖丙突然從海面跳出,救了小女孩,之后兩人一起打敗了水妖,成為了好朋友。
之后,哪吒的生日宴很快就到了,而龍王要求敖丙殺了魔丸,好立大功,早日將龍族拯救于水深火熱之中?僧敯奖滥杈褪悄倪钢,百般無(wú)奈之下決定前去刺殺哪吒,可半路敖丙的頭巾被李靖扯下,敖丙的龍角被陳塘關(guān)的百姓看到了。申公豹怕敖丙的龍角會(huì )阻擋敖丙成神,便要敖丙殺掉陳塘關(guān)的所有人。敖丙最后實(shí)在不行,用冰在陳塘關(guān)的上方匯成了一個(gè)巨大的冰幕要把陳塘關(guān)活埋了。哪吒阻止了敖丙,可天雷劫將至哪吒是一定會(huì )死。
可哪吒不服,他有一句很經(jīng)典的臺詞:去你的鳥(niǎo)命!我命由我不由天!
敖丙和哪吒的師父太乙真人分別拿出萬(wàn)龍甲和蓮花寶座一起幫助哪吒對抗天雷劫。
最后哪吒和敖丙的的肉體被毀,靈魂卻被蓮花保留了下來(lái)。
觀(guān)《哪吒之魔童降世》有感10
暑假里,我和爸爸一起去看了《哪吒之魔童降世》這部影片。
電影主要講了一個(gè)叫元始天尊的仙人煉化出兩顆珠子,一顆叫靈珠,一顆叫魔丸。靈珠可堪大用,而魔丸則會(huì )誕出魔王,為禍人間。于是,太乙要將靈珠托生于李靖家的兒子哪吒身上?墒顷幉铌(yáng)錯,靈珠和魔丸被掉包。本應該是靈珠英雄的哪吒變成了一個(gè)就算做了好事也會(huì )被誤解的“怪物”,而靈珠化身的太子敖丙雖然一出生就是妖,但是心地善良卻也不敢讓大家知道。成為好朋友的兩個(gè)人,不向自己的命運低頭,勇敢斗爭的故事。
從影院出來(lái),我很久都不能平靜。我從哪吒父親李靖的身上看到了父母對孩子的愛(ài)——他為了不讓自己的'兒子被天雷奪走性命,就用自己的命換哪吒的命;我從哪吒的身上看到了要學(xué)會(huì )自己的事情自己做,不要讓爸爸媽媽多操心——哪吒對父親說(shuō)“我自己的命運我自己扛”;我還懂得了不要做傷天害理和不文明的事情,也不要戴著(zhù)有色眼鏡去看待身邊的人——不要像龍王說(shuō)的“人心中的成見(jiàn)是一座大山,但你怎么都搬不動(dòng)”;我們還不要在意別人的看法,在別人對自己有誤解的時(shí)候不要以牙還牙,要做好自己的事情,相信時(shí)間會(huì )改變一切——當我看到哪吒沒(méi)有玩伴,只能獨自一人被關(guān)在結界內唱著(zhù)“我是小妖怪,逍遙又自在,殺人不眨眼,吃人不放鹽”這個(gè)片斷的時(shí)候,我的眼淚在眼框里打轉,我生氣大家對他的誤解。但當我看到他說(shuō):“你們說(shuō)我是妖怪,那我就證明給你們看”去報復別人的時(shí)候,我又在心里埋怨哪吒,因為他的這種做法只能會(huì )讓村子里的人更不喜歡他;最后,就是我從影片中看到了哪吒的勇敢、有擔當——生活里,我是一個(gè)不太勇敢的小男孩,有時(shí)候天黑了,在家里我都不敢去另外一個(gè)房間拿東西,更別提能像哪吒一樣當小白龍心灰意冷地勸他道:“別掙扎了,這是我們的命”時(shí),哪吒毫不猶豫地回道:“我命由我不由天!是魔是仙,我自己說(shuō)了算!”所以從影院回家的路上,我的腦海里一直縈繞著(zhù)哪吒這句話(huà)呢,我下定決心,以后也要做一個(gè)勇敢能擔當的人!
看完這部電影,我聽(tīng)爸爸說(shuō)《哪吒之魔童降世》是中國動(dòng)畫(huà)電影不斷進(jìn)步的里程碑。雖然我不太明白是什么意思,但是通過(guò)前段時(shí)間我上的卡漫集訓營(yíng)對漫畫(huà)人物繪畫(huà)學(xué)習,我能感受到畫(huà)一個(gè)動(dòng)畫(huà)人物很難,我想為畫(huà)出哪吒這個(gè)動(dòng)畫(huà)形象的人們點(diǎn)贊!
觀(guān)《哪吒之魔童降世》有感11
跟著(zhù)小姚老師二刷《哪吒之魔童降世》,二度被感動(dòng)。
在電影中,敖丙和哪吒是一對朋友,對他們倆任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)彼此都是對方“唯一”的朋友,但他們倆的形象卻又形成了鮮明的對比。敖丙的形象是明顯的冷色調,整個(gè)人看上去冷冰冰的,不易近人。他那淡紫色的眼睛,透著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷和孤獨。而哪吒是鮮艷的暖色調,像一團火一樣易燃易爆,也充分顯示出了他的活潑開(kāi)朗。他那手插褲袋的動(dòng)作,真是讓他可愛(ài)到爆。
哪吒——本應是攜著(zhù)靈珠出生的孩子,卻因為申公豹從中破壞,成了“混世魔王”。這個(gè)老是手插褲袋,豁牙,畫(huà)著(zhù)煙熏妝的“丑”小孩,叛逆好斗,愛(ài)惡作劇。以往我們心中那個(gè)正義凜然的小英雄形象,在這部電影里一出場(chǎng)就成了一個(gè)“魔童”。原本他也是一個(gè)天真稚氣的小孩,可為什么他的行為會(huì )越來(lái)越惡劣呢?
首先,是村民對他的“成見(jiàn)”。哪吒從小期待有朋友,期待父母的陪伴,期待被大家認可。但村民們已經(jīng)從骨子里怕他,聽(tīng)到他的.魔聲:“一……二……三……”整個(gè)世界都不好了。躲的躲,藏的藏,有的躺在地上裝死,有的嚇得連老婆孩子都不要了,有的干脆直接把自己打暈……陳塘關(guān)的村民都戴著(zhù)有色眼鏡看哪吒,認為他是魔童,就一定是“惡”,在他小時(shí)候一臉無(wú)邪的時(shí)候,就沖他丟爛菜砸雞蛋,甚至直接叫他“妖怪”。村民給他貼上了“惡”的標簽,他長(cháng)時(shí)間在“惡”標簽下,也就真把自己當“惡”了。影片中的哪吒曾經(jīng)惡狠狠地說(shuō):“既然他們覺(jué)得我是妖,那我就當個(gè)妖給他們瞧瞧!笔前,人心中的成見(jiàn)是一座大山,村民們對哪吒的“成見(jiàn)”,活活把一個(gè)“天真無(wú)邪”的小哪吒“壓”成了一個(gè)“魔童”。
其次,就是他從小缺少父母的陪伴。從小他就被父母關(guān)在家里,難得見(jiàn)父母一面。因為哪吒天生是“魔童”,所以他的父母李靖夫婦忙著(zhù)“斬妖殺魔”,想多積些德來(lái)補哪吒的“惡”,就很少有時(shí)間陪伴哪吒,他們總是匆匆趕來(lái)為逃跑闖禍的哪吒收拾爛攤子,讓哪吒一次又一次成為了別人眼中的“熊孩子”。
但也正是因為父母對他的不拋棄不放棄,用心良苦的悉心教導,甚至在天劫降臨之前,父親李靖愿以命抵命,使得得知一切真相的哪吒“幡然醒悟”。
當親人有難,當朋友成敵,當天劫降臨,他沒(méi)有退縮,“若命運不公,那就和它斗到底”,“我自己的命自己扛,不連累別人”,當哪吒說(shuō)出這兩句話(huà)的時(shí)候,我內心的小宇宙也跟著(zhù)他一起燃燒起來(lái)!這樣一個(gè)不屈服,不向命運低頭的哪吒瞬間成了我心中的英雄!
是啊,“不認命,就是哪吒的命!哪吒因為被“命運捉弄”,踏上了一條艱難的成長(cháng)之路。但最終,他打破成見(jiàn),世人都被他感化,他和命運抗爭,在父母的愛(ài)和寬容中克服魔性,逆風(fēng)翻盤(pán)!
“我命由我不由天!”哪吒這句話(huà),久久在我耳邊回響……
觀(guān)《哪吒之魔童降世》有感12
由于昨天我們沒(méi)有去看成電影,所以我們今天去奧斯卡的時(shí)候和工作人員商量了一下,看能不能看?但是今天《銀河和補習班》沒(méi)有了,于是我們就看了最近也挺火的電影《哪吒之魔童降世》。
我們在六點(diǎn)五十進(jìn)場(chǎng),接著(zhù)我們就開(kāi)始看電影了。電影一開(kāi)始就出現了太乙真人,他的師弟申公豹和靈珠的畫(huà)面,吸食了很多人的靈氣和怨氣,太乙真人的師傅,把這個(gè)靈珠煉為丹,然后分成靈珠和魔丸。本想著(zhù)把靈珠贈給李靖,可是后來(lái)申公豹因為不服自己的師兄就決定把靈珠偷過(guò)來(lái)贈給龍王,所以剩下的魔丸只能是哪吒的了。哪咤只能活三年就要經(jīng)過(guò)天劫,但是后來(lái)經(jīng)過(guò)龍王的兒子敖丙,和哪吒的一起努力下,兩人的魂魄都保留了下來(lái)。
在這部電影中,令我印象最深的.一句話(huà)就是:“我命由我不由天,是魔是佛,都由我說(shuō)了算!比说拿\本不該由上天操縱,是靠自己的努力來(lái)逆天命的。而哪吒的這句話(huà)從他的經(jīng)歷來(lái)看,他是可憐的,他自嘲道:“我是小妖怪,逍遙游自在,殺人不眨眼,吃人不放鹽一口氣八個(gè),肚皮要撐破,茅房去拉屎,想起忘帶紙!边@句話(huà)的背后是哪吒長(cháng)期被孤立,產(chǎn)生的一種叛逆性格。
哪吒的媽媽一直想讓哪吒一直快樂(lè )三年,但是她媽媽大部分時(shí)間都是在斬妖除魔,只有一小會(huì )兒時(shí)間才能陪哪吒玩一會(huì )兒。他的爸爸和太乙真人一起去天庭找太乙真人的師傅,可是卻得知這個(gè)天劫咒一旦實(shí)施,就不能解了,他的爸爸為了讓哪吒活下去,用了咒語(yǔ),在三歲生辰時(shí)把平安福作為禮物給哪吒,讓天雷劈在自己的身上。他的父親可以為了哪吒一命換一命,這種父愛(ài)是最偉大的,無(wú)私的!
在哪吒殺海夜叉時(shí),結識了敖丙這個(gè)朋友,可是因為敖丙被認出是龍族,就讓人產(chǎn)生偏見(jiàn),在申公豹的刺激下,敖丙把海里的水凍成冰準備活埋了陳塘關(guān)的人,哪吒不能眼看著(zhù)自己的父老鄉親死去,就和敖丙對抗,哪吒本來(lái)可以殺了敖丙的,但還是沒(méi)有殺,因為敖丙是他唯一的朋友。兩個(gè)從小被孤立的人成了彼此唯一的朋友,這種友情是非?少F的,以至于為了這個(gè)唯一的朋友死都不怕。
我們在生活中不應該孤立任何一個(gè)人,而且不能順從天命,要敢不服天,因為任何一個(gè)機會(huì )都有可能改變一個(gè)人的命運。若命運不公,就和他斗到底!
觀(guān)《哪吒之魔童降世》有感13
美好的暑假,之所以美好,除了時(shí)光自由,還因為有好電影相伴——《哪吒之魔童降世》。這部電影主要說(shuō)了這樣一件事:天地靈氣孕育出了一顆能量巨大的混元珠,元始天尊降混元珠提煉成一顆靈丹和一顆魔丸,靈珠投胎為人,助周伐紂時(shí)可堪大用;而魔丸則會(huì )誕出魔王,為禍人間。太乙真人受命將靈珠托生于李靖夫人腹中的哪吒身上,不料卻讓心懷不軌的公孫豹掉了包,將靈珠投生到龍王之子敖丙身上,而本應是靈珠英雄的哪吒卻成了混世大魔王,一出生便遭到眾人的排斥,空懷一腔英雄夢(mèng)!拔颐晌也挥商,是魔是仙我說(shuō)了算!彼诟改傅囊笄衅诖吞艺嫒说闹笇聺撔男逕捪,終于脫胎換骨,在千鈞一發(fā)之際拯救了錢(qián)塘關(guān),也讓敖丙清醒,成就了英雄之志。
影片中塑造的哪吒形象,完全刷新了我對哪吒這一角色的認識。影片中的哪吒顛覆了往日天真帥氣的小英雄形象,大眼大嘴,頂著(zhù)深邃的很眼圈,不齊整的牙齒,一副又丑又壞的痞子模樣,就以一個(gè)可怕又可憎的混世魔王的形象,存在于錢(qián)塘關(guān)百姓的眼中。但其實(shí)哪吒身上又不失靈動(dòng)可愛(ài),“既然他們把我當做妖怪來(lái)看,那么我就做個(gè)妖怪給他們看!碧焐窳Φ哪倪,所有的惡作劇只是刻意為之,令人懼怕的他內心是無(wú)比孤寂的,他渴望被認可、被接納,渴望成為一世英雄。隨著(zhù)故事情節的推動(dòng),哪吒的心智逐漸成長(cháng)、成熟,“我命由我不由天!”這既是他對抗命運的誓言,也是他對自己的承諾,終于成就了一世小英雄。
哪吒的.成長(cháng),讓我想到了現實(shí)中的我們,都說(shuō)每個(gè)孩子是祖國的花朵,的確,我們都渴望著(zhù)被關(guān)懷、被照顧,我們都渴望自己是個(gè)受認可的好學(xué)生、好孩子,我們害怕大人們挑剔的目光、諷刺的話(huà)語(yǔ)。希望老師、家長(cháng)們不要再給我們這些渴望成長(cháng)與進(jìn)步的孩子們貼標簽,能不要一直用高要求來(lái)衡量我們,能夠允許我們偶爾調皮、犯錯,不然我們真的會(huì )很累。
我們每個(gè)孩子,不是生來(lái)就該怎樣,正如哪吒所說(shuō)“我命由我不由天!彼晕乙蚕M覀兠總(gè)孩子都能積極進(jìn)取,努力將自己成為自己渴望的樣子。我是大人們眼中的好孩子,我時(shí)時(shí)記著(zhù)老師的提醒:“知識改變命運,習慣成就未來(lái)!闭n堂上,我專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)老師的講解,認真思索著(zhù)每一個(gè)問(wèn)題,課后除了完成作業(yè),我如饑似渴地大量閱讀。就這樣日積月累下來(lái),我的身上不由得就比別人多了幾分書(shū)卷氣,課間也不是刻意表現得斯文,就是不習慣了撒歡、奔放,或許正應了那句“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,少了嬉皮玩鬧的天性,多了幾分芊芊學(xué)子的意味。
“我命由我不由天”,我一定會(huì )像哪吒那樣,自己主宰自己的人生,通過(guò)努力,用知識武裝自己,用良好的習慣成就自己,讓自己活的更加精彩!
觀(guān)《哪吒之魔童降世》有感14
重溫電影《哪吒之魔童降世》后,我有了不同的感想。這一次,我將關(guān)注點(diǎn)放在了李靖和龍王對兒子的教育上。
電影中,李靖的形象并不是我們眼中“鎮關(guān)總兵”那樣高高在上,古板的。在他知道“天劫咒”誰(shuí)也解不了后,愿意用自己的命換哪吒的命,“他是我兒”這句話(huà),更是讓李靖在我心中樹(shù)立起了一個(gè)高大、有責任感的父親的形象。李靖在哪吒拜師時(shí)用“靈珠轉世”這樣一個(gè)善意的謊言讓哪吒擁有了自信與責任感;在哪吒打跑妖怪卻被村民錯怪時(shí),他的父親李靖選擇相信他,還說(shuō)“我挨家挨戶(hù)磕頭也要把大家求來(lái)”,只為還哪吒一個(gè)清白;在哪吒即將遭受天劫時(shí),他告訴兒子:“你是誰(shuí),只有你自己說(shuō)了才算!崩罹笇δ倪傅膼(ài)是無(wú)私的,不求回報的。
再看龍王,他同樣是一個(gè)父親,他也愛(ài)自己的兒子敖丙。但他在敖丙結交了幾年來(lái)唯一一個(gè)好朋友哪吒時(shí),卻告訴他這個(gè)朋友交不得,他身上還肩負著(zhù)龍族全族的使命。他不問(wèn)孩子是否愿意,就理所當然地讓敖丙擔起這沉重的責任。在鑄就萬(wàn)龍甲時(shí),敖丙穿在身上的,不僅僅是盔甲,還有那份不得已而承受的責任與束縛……
魔丸和靈珠,其實(shí)并不重要,重要的是如何去愛(ài),去教育。否則,靈珠也會(huì )變成魔丸。雖然哪吒身為魔丸,但李靖并沒(méi)有放棄他,也沒(méi)有給他施加壓力,只想讓他快樂(lè )幸福地生活。他用自己的.實(shí)際行動(dòng)教會(huì )了哪吒什么是愛(ài),怎么去愛(ài),自己的命要握在自己手里,無(wú)論何時(shí)也不要放棄。而龍王對敖丙的“望子成龍”卻真正的害了敖丙,他只是借著(zhù)愛(ài)的名義將敖丙“綁”住了。敖丙自始至終都在背負著(zhù)一種沉甸甸的責任前行。
在現實(shí)生活中,也不乏有像龍王和敖丙這樣的父母和子女。他們都“望子成龍”“望女成鳳”,給孩子報各種補習班,給他們培養各種才藝,卻忽視了孩子內心的真正需求,讓孩子成為了一個(gè)承載著(zhù)上一代“夢(mèng)想”的“機器”。沒(méi)有屬于自己的目標和方向,還怎么把握自己的命運呢?而現實(shí)中像李靖這樣的父親卻少之又少。人們似乎都認為子女就應該成為他們思想的傳承,夢(mèng)想的繼續。
教育的差距,能讓兩個(gè)人走上不同的道路,決定不同的命運。愛(ài),不是捆綁,不是束縛,而是放開(kāi)手,不求回報地去鼓勵和幫助。
觀(guān)《哪吒之魔童降世》有感15
結界獸又傻又可愛(ài),在我為你著(zhù)迷國語(yǔ)版《哪吒》這部影片里雖然鏡頭不多,可是留給人們的印象很深刻。
《哪吒》之前的版本都沒(méi)有結界獸,這是餃子導演等人新創(chuàng )造出來(lái)的一個(gè)角色。結界獸,顧名思義,守衛界限的`猛獸。為了防止哪吒跑出去惹事,大人們專(zhuān)門(mén)給他規定了一個(gè)活動(dòng)范圍,并派兩個(gè)結界獸看守。兩個(gè)蠢萌的小家伙根本看不住哪吒,一點(diǎn)雕蟲(chóng)小技就把他們騙得團團轉。
哪吒戲耍結界獸的片段很有意思,讓人忍俊不禁,同時(shí)也發(fā)人深思。
就像結界獸看不住哪吒一樣,世上的結界行為大部分都是以失敗而告終的。大到閉關(guān)鎖國,小到個(gè)人矛盾我為你著(zhù)迷國語(yǔ)版,結界之初,堅如磐石,但要不了多長(cháng)時(shí)間都會(huì )逐漸消散,最終走向大融合。
我們教育界也有一些“結界”,比如學(xué)科的獨立、教育教學(xué)流派的產(chǎn)生等等。這些結界也最終會(huì )走向融合,F在,學(xué)科間整合的研究在有些地方正如火如荼地開(kāi)展,形成了一定的趨勢。未來(lái),各種流派之間應我為你著(zhù)迷國語(yǔ)版該也會(huì )加強學(xué)習,取長(cháng)補短,共同發(fā)展。
也不是所有的結界都不好,我們心中道德的結界就必須自覺(jué)建立并努力堅守。不然,就極有可能生活墮落,滑入深淵。
世上的結界大多是愚蠢的,可道德的結界如果我們能守住,帶給我們的將是心靈的澄凈和愉悅我為你著(zhù)迷國語(yǔ)版。
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