央視《開(kāi)學(xué)第一課》奮斗成就夢(mèng)想觀(guān)后感
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開(kāi)學(xué)第一課，教育部特別推出“奮斗成就夢(mèng)想”主題，在由孩子、家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )構成的全景視野中，討論“如何讓中國的孩子擁有幸�！�。
但很顯然，學(xué)生的幸福還有賴(lài)于老師幸福感的提升。
“幸福是現代教育的核心理念，‘有靈魂的教育’不僅有義務(wù)將孩子們訓練成有用之人，更重要的是，教會(huì )他們擁有幸福的能力�！薄醒腚娨暸_綜合頻道節目部副主任許文廣在談?wù)摗堕_(kāi)學(xué)第一課》的“奮斗成就夢(mèng)想”主題時(shí)說(shuō)。
隨著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》的開(kāi)播，“幸�！背蔀闊狳c(diǎn)話(huà)題。成龍、楊利偉、于丹、董卿等社會(huì )知名人士隆重向全社會(huì )首次發(fā)布了《中國少年兒童幸福成長(cháng)宣言》，“幸福教育”得到社會(huì )廣泛關(guān)注。
據報道，廈門(mén)一所小學(xué)在開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)生剛一進(jìn)學(xué)校，老師就笑臉相迎，并給每個(gè)人發(fā)一顆糖，讓孩子們感覺(jué)到“這真是個(gè)驚喜，開(kāi)學(xué)第一天從幸福的滋味開(kāi)始”。讓每個(gè)孩子都當眾寫(xiě)下自己的“幸福宣言”，大膽表達對幸福的向往;同學(xué)之間、師生之間，來(lái)一個(gè)熱烈的擁抱，體味同學(xué)之間、師生之間相親相愛(ài)的那種別樣幸福;再唱一首有關(guān)幸福的歌……各個(gè)學(xué)校的具體做法一定是有差異的，但一定又都是大同小異的，目標都指向孩子們的幸福，希望孩子們能夠幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)。
長(cháng)期以來(lái)，全社會(huì )被成功教育、精英教育的理念所籠罩，孩子的童年在嚴重重復的作業(yè)和無(wú)休止的課外訓練中度過(guò)，痛卻“被幸�！敝�(zhù)。
讓作業(yè)少一點(diǎn)、玩耍的時(shí)間多一點(diǎn)、睡眠時(shí)間充足一點(diǎn)、個(gè)性發(fā)展的空間大一點(diǎn)，成為孩子們對幸福的向往。
相比于之前所倡導的成功教育，現在，更多的人已經(jīng)意識到在生活中體驗、感受幸福甚至創(chuàng )造幸福應該成為孩子們擁有的一種能力。關(guān)注孩子們的幸福，讓所有的孩子都幸福，應該是家長(cháng)、學(xué)校、政府、社會(huì )共同的責任。
有關(guān)人士呼吁，教育部與央視的開(kāi)學(xué)第一課，關(guān)注孩子們的幸福，這開(kāi)了一個(gè)好頭，但孩子們的幸福不能光在開(kāi)學(xué)第一課上，應該是一年365天，貫穿整個(gè)童年。而這也正是打開(kāi)中國應試教育枷鎖的鑰匙，因為只有教育觀(guān)念改變了，行動(dòng)才會(huì )隨之而變，所以幸福教育任重道遠。
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