狼圖騰觀(guān)后感精選15篇
當認真看完一部影視作品后，這次觀(guān)看讓你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫(xiě)份觀(guān)后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。那么觀(guān)后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的狼圖騰觀(guān)后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
狼圖騰觀(guān)后感1
星期六,我和媽媽一起觀(guān)看了《狼圖騰》這部影片，它讓我對草原、狼群、羊群有了新的認識。
這部影片講述了20世紀60年代末，中國大陸內蒙古最后一塊靠近邊境的原始草原。這里的蒙古牧民還保留著(zhù)游牧民族的生態(tài)特點(diǎn)，他們自由而浪漫地在草原上放養著(zhù)牛、羊，與成群的強悍的草原狼共同維護著(zhù)草原的生態(tài)平衡。一個(gè)叫陳陣的北京青年與幾名知青來(lái)到了這里，看到了草原人民與狼的搏斗，看到了狼的興衰起伏，由開(kāi)始的害怕狼，到最后與游牧民族同化，近乎到了崇拜狼的地步。這幾十個(gè)緊張離奇的與狼相關(guān)的故事，將我吸引到了一個(gè)狼的世界，似乎真的`與這些狼共同生存在一起。
在這部影片里，我看到的狼是智慧的、頑強的。它們生命不息，戰斗不止，以團隊的名義，與人類(lèi)進(jìn)行抗爭。狼的視死如歸和不屈不撓，狼群中的友愛(ài)與親請無(wú)不震撼著(zhù)我的心靈。狼在捕食時(shí)表現的確極為殘忍，但狼只在饑餓時(shí)才捕食，只有在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下才去攻擊牲畜和人，這比飽暖思欲，貪得無(wú)厭的人不知高尚多少倍。狼天性怕光、怕火、怕人，卻惟獨不怕苦、不怕累、不怕死。這種精神不正是強悍進(jìn)取的精神嗎？我也深深地被這種“令人不得不崇拜的、不可抗拒的魅力和強悍智慧的精神征服力量”所折服。
我要像狼一樣，學(xué)習它們那種強悍智慧，勇于進(jìn)取的精神。
狼圖騰觀(guān)后感2
很久沒(méi)走進(jìn)電影院，跑了兩個(gè)地方才看到《狼圖騰》。剛好趕到最后下午的一場(chǎng)排期，離電影開(kāi)始前十分鐘才買(mǎi)到票也是蠻拼的。
《狼圖騰》給我一種比較特別的感覺(jué)。一般看原著(zhù)才看電影才會(huì )有感覺(jué)，我卻只是看了看百度。
說(shuō)實(shí)話(huà)我沒(méi)有真正地看懂這部電影，不知道是講狼的故事還是人的故事。紹峰哥的`演技是我覺(jué)得最好的，影片的末尾，紹峰眼里地淚水，蠻感人的。
強烈贊嘆狼馬大戰的鏡頭，有點(diǎn)動(dòng)物紀錄片的趕腳。
動(dòng)物與人的感情，人與自然的關(guān)系，大概是我朦朦朧朧看懂的意思吧。突然覺(jué)著(zhù)狼也不是那么冷冰冰。至少小狼能被紹峰哥養，雖然小狼最后還是走了，可它眼里的尊嚴卻有一份感情。
以至于影片剛開(kāi)始我看到狼說(shuō)，喔，好萌啊，旁邊的姐姐居然就笑了。
狼告訴我，它在等待時(shí)機，它能忍耐。古老的蒙古族人總說(shuō)他們屬于騰格里。
畢格利老人那句要把肉還給狼，不知為何戳中了我的淚點(diǎn)。原來(lái)騰格里，和輪回的道理，遵循古老的規矩，是人們心里的信仰。所以狼是他們的圖騰。
紹峰養狼那段，盡顯溫情。小狼和紹峰亦或有一種特殊的關(guān)系吧。于是我畫(huà)下了兩位主演。小狼和紹峰。
這就是我全部的電影觀(guān)后感。
狼圖騰觀(guān)后感3
一直以來(lái)總想看看《狼圖騰》的電影，大年初二終于看了。是3D版的真好看。戴上眼鏡，就像在眼前一樣。起伏的山巒，蒙古大草原，飛奔的狼群、馬群。大場(chǎng)面的視野電影就好像置身在現場(chǎng)。
環(huán)環(huán)相扣的“狼故事”的緊張氛圍中，蒙古狼卓越的智慧、機警的作戰、堅強的意志、忘我的忠義、濃厚的親情歷歷在目，還有以畢利格老人為代表的蒙古草原的游牧文化也是文明悠長(cháng)。主人公陳陣養的小狼活靈活現，把狼性的熱愛(ài)生命與頑強的忍耐力更刻畫(huà)的栩栩如生：在對待食物上，小狼對喜愛(ài)的食物居然可以先觀(guān)察在偷襲；對烈日的暴曬，小狼能想出用挖洞的.方法隱藏身體；對脫離家園的遷移小狼可以一次次寧死不屈的和牛馬車(chē)抗爭也不妥協(xié)。在人類(lèi)追殺的過(guò)程中表現的勇敢讓人佩服的場(chǎng)景。
在現代的管理學(xué)中強調狼的精神和毅力�，F代社會(huì )是競爭的社會(huì )，也是合作的社會(huì )，社會(huì )分工越來(lái)越細，單靠一個(gè)人的力量是無(wú)法把工作做好的。所以我們得像狼一樣有團隊意識，充分的信任工作伙伴，各司其職而又互相幫助，這樣才能取得最大的利益。也說(shuō)明人與自然、人與動(dòng)物之間的相處和和諧。
千萬(wàn)不要破壞自然，因為大自然是人類(lèi)和動(dòng)物賴(lài)以生存的根本，保護環(huán)境是每一個(gè)的義務(wù)和責任。
狼圖騰觀(guān)后感4
在短暫的寒假里，媽媽帶我看了三部電影，其中我最喜歡的就是《狼圖騰》。
這部電影講述了一個(gè)下鄉知青陳陣來(lái)到內蒙后，發(fā)生的故事。陳陣對這里的狼產(chǎn)生了興趣，就去狼窩附件蹲著(zhù)，等母狼出去狩獵，他就在另一個(gè)同伴的幫助下，進(jìn)了狼窩，從里面掏出了兩只小狼，準備帶回去喂養。這時(shí)一個(gè)蒙古人走來(lái)，以為這兩人要把這兩只小狼的皮扒下來(lái)，就“幫助”他們把小狼摔死，陳陣十分的傷心，流著(zhù)淚，轉身又去狼窩里找到一只小狼，他自己把這只小狼養著(zhù)，他在內蒙的阿爸知道了，對他說(shuō)，等這只狼長(cháng)大了，他就必須把這只狼放回自然，陳陣遵守了約定。
這部電影里的男主角陳陣是一個(gè)十分愛(ài)狼的人，他得到狼后，對這只小狼進(jìn)行精心的喂養，每天都會(huì )為小狼送上肉來(lái)，在蒙古族人轉移部落時(shí)，陳陣看小狼被拖在車(chē)后面，不忍心，就把車(chē)上裝的牛糞扔了，把裝牛糞的'框子讓小狼住，陳陣寧可自己不吃飯，也不讓小狼餓著(zhù)。從他對小狼細心照顧可以看出他不僅愛(ài)狼，還會(huì )照顧好狼，是一個(gè)責任心很強的人。
電影中的包主任十分的可惡，他為了得到狼皮而不擇手段。冬天，狼過(guò)冬的食物黃羊被包主任帶領(lǐng)的人都偷走了，狼冬天沒(méi)吃的，餓死了很多，他還要帶領(lǐng)一些人去掏狼崽，村民阻止他，不讓他們去，他還罵他們，他為了得到狼皮，而把草原上的狼群全殺完了，十分的可惡，陳陣的狼成了全草原唯一的狼。
《狼圖騰》這部電影太好看了，演員演得好，狼表演的也很真實(shí)，是一部難得的好電影。
狼圖騰觀(guān)后感5
《狼圖騰小狼小狼》寫(xiě)出了蒙古草原狼寧死不屈的精神，也寫(xiě)出了作者與他心愛(ài)的小狼結下的生死之情。全書(shū)帶著(zhù)對蒙古草原狼的敬佩與贊嘆，寫(xiě)出了很多平常人意想不到的事情。書(shū)中帶著(zhù)對小狼的深深的懺悔和真情的呼喚。
狼，在漢人心中和文化里只有惡毒貪婪，陰險狡詐。還有“大灰狼”、“狼外婆”等難聽(tīng)的詞語(yǔ)，和刻毒的詛咒謾罵。漢人的文化里有對狼的很深的偏見(jiàn)與誤解。大多數漢人崇拜的是龍圖騰，但我卻崇拜狼圖騰。在龍王爺面前只能背躬屈膝，畢恭畢敬;而狼可拜可敬可殺，狼多了就不是神了，就變成災禍和妖魔了。
草原上的老牧民都相信騰格里(天)，做事要看騰格里的.臉色。他們還相信，騰格里會(huì )幫狼。遇到打狼人，會(huì )叫狼避開(kāi);遇到陷阱，會(huì )叫狼繞開(kāi)。因為，狼是騰格里派下來(lái)維護草原的，所以騰格里會(huì )保護它們。
讀《蒙古草原狼，不可牽》，我感受到蒙古草原狼寧死不屈的精神;讀《額侖狼，快逃吧》，我體會(huì )到作者的傷心、悲憤和無(wú)奈;讀《陳陣見(jiàn)到了心中的狼圖騰》，我仿佛看到了小狼的狼皮筒子在蒙古包頂上迎風(fēng)飄揚;讀《尾聲》，我看見(jiàn)了滿(mǎn)眼荒涼：草場(chǎng)沙化，鼠兔成災，狼群絕跡，黃塵漫天;夜晚，再也沒(méi)有四面狼嗥，只有過(guò)去青草遍地的蒙古大草原在哭泣;讀《打狼人來(lái)了》，我想對蒙古草原狼大喊：“額侖狼，快逃吧!”
小狼也走了，它像一條真正的蒙古草原狼，戰斗到最后一刻才倒下。小狼帶著(zhù)它那不屈的精神，升上了高高的、冰藍的騰格里。
小狼!小狼!
狼圖騰觀(guān)后感6
那個(gè)時(shí)候，城市很混亂，所以學(xué)生們都被調到鄉下插隊，其中包括陳陣和他的朋友楊克。到了內蒙后，他們見(jiàn)到了生產(chǎn)隊長(cháng)老畢利格，他也很有學(xué)問(wèn)。
陳陣在內蒙呆了兩三年后，在一次牧羊中抄了近路，因此遇上了狼群。從那時(shí)起陳陣想了解狼的欲望就越來(lái)越強烈，于是他就和楊克自己跑進(jìn)狼穴，掏了一只狼崽兒回來(lái)，偷偷養著(zhù)。
當老畢利格發(fā)現他私自養狼的時(shí)候非常生氣，他對陳陣說(shuō)：“狼是有尊嚴的.，自己捕食就是它們的尊嚴！它們寧可冒著(zhù)生命危險去捕獵，也不愿被人喂養。你養狼，就是剝奪了狼的尊嚴！”
沒(méi)錯，狼是有野性的，對他們來(lái)說(shuō)，不自由，毋寧死！可自由也是要付出代價(jià)的。有時(shí)候，他們吃不到東西，得挨餓，并且一餓就得餓上幾個(gè)月，所以，他們必須團結、群居。而到嘴的食物不能跑了，所以，他們必須把握時(shí)機學(xué)會(huì )忍耐。
陳陣答應老畢利格要給小狼自由，所以，陳陣帶小狼學(xué)游泳，練爬山，就是為了教會(huì )他生存的技能、保留他不怕傷、不怕死的精神�？伤褪呛莶幌滦膩�(lái)把小狼放回深山。
最后，小狼被畢利格的兒媳嘎斯邁放回了山里。當陳陣準備回到北京時(shí)，他看見(jiàn)了小狼，小狼不舍得望了他一眼，便轉身奔向了屬于他的那片天地。
我想，小狼一定會(huì )成為一匹出色的草原狼！
狼圖騰觀(guān)后感7
自從我看了《小狼小狼》這本書(shū)后，就一直想著(zhù)要是這本小說(shuō)改編成一部電影該有多好啊。果然，今年春節《狼圖騰》上映了。聽(tīng)到這個(gè)消息我既高興又興奮，懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)了電影院一睹為快。
狼聰明機智，狼群具備團體作戰能力。有一次，狼群在夜間趁著(zhù)鵝毛大雪的天氣攻擊馬群，馬群當時(shí)一片混亂，四處逃竄。聰明的狼群有組織性地把馬群逼進(jìn)了一條河里，結果馬都被凍死在河里。
狼很有耐心，不打無(wú)準備之戰，踩點(diǎn)、埋伏、攻擊、打圍、堵截，組織嚴密，很有章法。還有一次，當一只前哨狼發(fā)現了黃羊群，就秘密通知狼群，狼群很有組織地進(jìn)行布控，等待時(shí)機。
黃羊群沒(méi)有意識到任何危險，繼續吃草，一個(gè)個(gè)吃圓了肚子走不動(dòng)了，躺下休息。就在此時(shí)，狼群突然襲擊，黃羊群遭到重創(chuàng )，死傷無(wú)數，狼群還把吃剩下的黃羊埋藏在雪堆里備用。
狼還是自由、獨立、有尊嚴的，草原狼驕傲的自由精神讓人動(dòng)容。相比施舍的'食物，狼更喜歡用自己的能力捕食。狼寧愿跳崖自殺，也不容許人類(lèi)的鎖鏈套在自己的脖子上。
狼，是草原生態(tài)平衡的守護者。在草原，狼是神。蒙古老人說(shuō)：狼是騰格里派來(lái)保護草原的，狼沒(méi)了，草原也保不住了，狼沒(méi)了，蒙古人的靈魂也就上不了天了。
這部《狼圖騰》電影，深深地震撼了我。在廣闊的草原上，我們人類(lèi)就是學(xué)生，我們不僅要學(xué)習羊的善良、溫和，也要學(xué)習狼的勇于拼搏、不屈不撓、團隊合作精神。
狼圖騰觀(guān)后感8
是懷著(zhù)敬畏的心情走入影院的，因著(zhù)之前讀這部小說(shuō)時(shí)心中逐漸升起的那份崇敬，對自然，對生命。
把這部作品搬上銀幕，把文字還原成畫(huà)面，再一次敲擊人類(lèi)的心靈，不得不說(shuō)既是一種勇氣也是一種貢獻。
在自然面前，一切都是那么的渺小，可不知天高地厚的人們的征服欲與日語(yǔ)增。不留余地，便可把自己置身死地；缺少對自然的認知和敬畏，只因一路成長(cháng)心智被蒙蔽了，把自我舉得那么高。我能想到當年成吉思汗統帥千軍萬(wàn)馬像征服的只是不羈的人類(lèi)，而非那一望無(wú)際的草原和與草原朝夕相處的生靈。
尊重規律，了解自然，懂得每個(gè)生命存在的`意義，便會(huì )多幾分敬重，多幾分愛(ài)護，便會(huì )知道在異類(lèi)眼里我們也是異類(lèi)，和平共處才是最好的相處，那樣才會(huì )有藍天有白云，少些霧霾天，少些自然災害。任何毀滅大自然的行為都是在毀滅自己，這個(gè)道理你懂的，你必須懂。
有的人還在評價(jià)電影沒(méi)能更好的展現原著(zhù)的精髓，評論演員演技的時(shí)候，你是否看到了它所傳遞的這些東西，心有敬畏，行動(dòng)才有約束，才會(huì )留他類(lèi)留有余地。尊重自然，敬畏生命，才是人生的最高境界。
狼圖騰觀(guān)后感9
狼圖騰這部電影是由姜戎寫(xiě)的狼圖騰這本書(shū)改編的，講述了狼的本性。
在草原上，有一個(gè)生產(chǎn)隊，他們養馬和羊。一次，領(lǐng)導給他們一批軍馬養。結果在一次“白毛雨”中，被狼群趕入結了一層冰的河中，全部軍馬都葬身冰河中，慘不忍睹。那些狼知道，冰凍的河是死路，他們還知道，自己可能會(huì )被馬踩死、踢死，但他們就是要這樣，就算要死也要奮勇直前去捕食！因此，他們贏(yíng)得了這場(chǎng)戰爭。
這件事發(fā)生后，陳陣去掏狼崽。第一次掏了兩只狼崽，被人誤以為要剝狼皮，所以被人，把兩只小狼崽活生生的.摔死了。陳陣看了十分心痛，他沒(méi)有把摔死的狼崽拿回家，而是鉆進(jìn)洞里在，又掏了一只狼仔抱回家�；丶液�，他讓自己的小狼去喝母狗的奶。陳陣就這么一口一口的養大了這只小狼，小狼會(huì )刨土了，自己刨了一個(gè)洞住著(zhù)，陳陣天天給他送肉吃。等小狼夠壯了以后，他們要搬到另一塊草原上。陳陣把它系在車(chē)尾，小狼死活不肯走。我覺(jué)得他不肯走有三種可能:
一，他想自己走去新的草原，
二，他不想再被人養著(zhù)，想自食其力。
三，他聽(tīng)見(jiàn)過(guò)這里的狼叫聲，認為這里才是他的家。
我覺(jué)得狼更愿意自己捕食，而不是被喂養。因為他是兇猛、聰明、頑強的草原狼！
狼圖騰觀(guān)后感10
觀(guān)看完了《狼圖騰》，我的感觸很深。這部影片中，我看到了，一群不怕苦、不怕累的蒙古狼。更是刷新了，我對狼陰險狡詐的印象，我覺(jué)得它們是團結和智慧的象征。主人公陳陳收養的小狼崽，一心想把它馴化成為溫順的羊。當小狼張口咬他的那一刻，他明白了。狼兇猛、喜歡捕獵帶來(lái)的勝利感。如果把它馴養溫順，那它就不再是一直狼。這部影片讓我聯(lián)想很多......
我們要學(xué)習蒙古狼。在工作中，要有團隊精神。教學(xué)中，讓幼兒感受到團結合作的力量�，F在的社會(huì )，分工明確，單槍匹馬的工作，難免會(huì )有紕漏。所以，我們要像狼一樣有團隊精神，充分相信自己的伙伴，互幫互助，才能取得更大的`進(jìn)步。而我們，要給幼兒提供寬松、自由的學(xué)習環(huán)境，充分發(fā)揮自己的長(cháng)處。樹(shù)立起團隊意識，在能在一起互幫互助。
知己知彼，方能百戰百勝。對待孩子，要因材施教。在你備課時(shí)，要考慮是否各項目標和教學(xué)方法等是否適合本班孩子。在學(xué)習時(shí)，要聯(lián)想到，這種教學(xué)方法，教育實(shí)踐是否適用于本班。更是要在平時(shí)要注意觀(guān)察幼兒，平時(shí)需要的幫助。
狼圖騰觀(guān)后感11
一天下午我和爸爸、媽媽去看電影《狼圖騰》。開(kāi)場(chǎng)之前我的心情非激動(dòng)，渴望能看到那廣大的草原，美麗的動(dòng)物，還有那可愛(ài)的小狼，我激動(dòng)的等待著(zhù)。
終于開(kāi)始了，在影片里面的陳陣挖狼窩的時(shí)候，不巧被蘭木扎布發(fā)現，他把小狼扔向騰格里(天上)，結果掉下來(lái)摔死了。陳陣幸虧把一只小狼放在了狼洞里就把小狼養了起來(lái)，不料這件事惹怒了狼群，所以狼群要進(jìn)行報復，有一天下著(zhù)很大的“白毛風(fēng)”，馬群都亂了，組織人“巴圖”急忙騎上他的馬去趕馬群。群狼咬死了好幾頭馬，還把馬趕到“天鵝湖”里，因為冰還很薄，還承受不了馬群的重量，所以馬群都掉進(jìn)去了，組織人巴圖因為馬受到了驚嚇，把他摔倒在地，就這樣過(guò)了一晚上。
當人們發(fā)現巴圖的尸體的時(shí)候，已經(jīng)到第二天上午了，巴圖的妻子抱頭痛哭，然后才下了葬。但是不幸的事發(fā)生了，巴圖的.兒子巴雅爾，被陳陣養的小狼咬著(zhù)了。更不幸的是畢利格老人家被炸死了。小狼被放了，陳陣以為小狼死了，可是陳陣教小狼的本領(lǐng)小狼全用上了，遠遠的傳來(lái)一陣陣狼嚎聲......看了這個(gè)電影我受到了很大的啟發(fā)，我們以后不能再獵殺動(dòng)物。就像獵殺了草原狼草原鼠就會(huì )增多，多了之后草就會(huì )一掃而光，這個(gè)草原就不存在了。我們大家一起保護動(dòng)物吧！
狼圖騰觀(guān)后感12
周六，我和媽媽看了電影《狼圖騰》，這讓我對草原、狼和羊有了新的認識。這部電影講述了20世紀60年代末中國大陸內蒙古邊境附近最后一塊原始草原的故事。這里的蒙古牧民仍然保留著(zhù)游牧民族的生態(tài)特征。他們在草原上自由浪漫地放牧牛羊，并與一群群堅韌的郊狼共同維持草原的生態(tài)平衡。
一個(gè)名叫陳陣的年輕北京人和幾個(gè)知青來(lái)到這里，看到了草原人和狼之間的'斗爭。他們看到了狼的起伏。從最初對狼的恐懼到最后被游牧民族同化，他們幾乎崇拜狼。這幾十個(gè)與狼有關(guān)的緊張而離奇的故事把我吸引到了狼的世界，看起來(lái)我真的和這些狼住在一起。在這部電影中，我看到的狼既聰明又頑強。他們從未停止過(guò)生活和戰斗。他們以團隊的名義與人類(lèi)作戰。狼的死亡般的態(tài)度和不屈不撓的精神，以及狼與狼之間的友誼和仁慈都震撼了我的心。
的確，狼捕獵時(shí)極其殘忍，但是狼只有在饑餓時(shí)才會(huì )捕獵，只有在無(wú)助時(shí)才會(huì )攻擊動(dòng)物和人類(lèi)。這比那些充滿(mǎn)熱情、渴望和貪得無(wú)厭的人高尚許多倍。狼天生害怕光、火和人，但它們不怕艱難、疲勞或死亡。這種精神不正是堅強進(jìn)取的精神嗎?我也對這種“一個(gè)人必須崇拜的精神征服力量、不可抗拒的魅力和強大的智慧”印象深刻像狼一樣，我想學(xué)習它們強大的智慧和進(jìn)取精神。
狼圖騰觀(guān)后感13
狼在人們的眼中一直是一種狠戾的角色，好像狼就是一種壞的代表。最近，我讀了一本名叫《狼圖騰》的長(cháng)篇小說(shuō)，它沒(méi)有通過(guò)人們往常對狼的看法去寫(xiě)，而是描述了一個(gè)與人們心中對狼的印象截然不同的形象。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了一個(gè)漢族知青陳陣跟隨畢力格老人在額侖草原漸漸迷上了狼圖騰。跟蹤狼群，見(jiàn)識狼群狩獵、偷襲羊群、挖狼洞、養育小狼崽……這些事漸漸扭轉了陳陣對狼的印象，讓他對狼越來(lái)越著(zhù)迷。狼的智慧，狼的勇敢，狼的團結，仿佛都是與生俱來(lái)的.。
雖然狼會(huì )捕食人的牲畜，但這并不能掩蓋狼的勇敢、聰明和非凡的威力。狼會(huì )捉食草原上的鼠類(lèi)，使草原的鼠災難得到緩解；狼會(huì )為了自己的目標去努力奮斗，在這一點(diǎn)上，我們人有時(shí)候就遜色了不少。
凡是都有兩面性，狼雖捕羊，但也幫了人不少。如果只是抓住狼的缺點(diǎn)不放，無(wú)止境的消滅狼，那么不久后，我們人類(lèi)也許會(huì )面臨更大的災難。
在這本書(shū)的結尾，作者講述了一個(gè)慘烈的悲�。阂驗槿祟�(lèi)對狼的大量捕殺，額侖草原的生態(tài)失衡，變成了一個(gè)荒漠般的地方，再次來(lái)到草原的陳陣心中充滿(mǎn)了悲痛。
在自然面前，任何生物都是平等的，沒(méi)有誰(shuí)能肆意剝奪其他生物的生存權利。如果有誰(shuí)觸犯了自然的法規，那么它將受到自然給它更重的懲罰！
狼圖騰觀(guān)后感14
這是一個(gè)有關(guān)古老的民族信仰和富有哲理的自然平衡的話(huà)題，是我最感興趣的一個(gè)思考角度。難得中法兩個(gè)導演能用這樣近乎白描的手法來(lái)拍攝片子，就像一道鮮脆嫩滑的杭州菜，干凈，不油膩、沒(méi)有過(guò)多重口味的調味料。我想原著(zhù)作者也好，導演也好，想表達的其實(shí)是一種很樸素的思想，就是片中阿爸簡(jiǎn)單的'那幾句臺詞。狼是草原的敵人，但是黃羊對草原的破壞更大，它們會(huì )把草吃光，我們的羊就沒(méi)草吃了。但我們要留下一些黃羊給狼吃，否則狼就會(huì )吃我們的羊。一切都是有約定的。這就是人類(lèi)和自然的相處之道，平衡、相互依存、保持恰到好處的進(jìn)退關(guān)系，誰(shuí)都是食物鏈上環(huán)環(huán)相扣的那個(gè)結。失衡是從人類(lèi)私欲膨脹、掠光狼群凍藏的黃羊肉開(kāi)始的，一切是自然而然的生存本能反應，談不上報復與反擊，狼群開(kāi)始與人類(lèi)你爭我?jiàn)Z、相互殘殺。
如果影片僅僅從人與自然這個(gè)角度切入，我相信線(xiàn)索會(huì )清晰得多。主線(xiàn)索是人和自然的儒家之道，背景是時(shí)期物資貧乏、生產(chǎn)力底下卻又認識不到自然界一切生靈之間共生共長(cháng)的生態(tài)科學(xué)關(guān)系，次線(xiàn)索是小狼的成長(cháng)、陳陳——一個(gè)知青的自我成長(cháng)。而圖騰，似乎是人類(lèi)還沒(méi)認識到人與自然如何和諧相處的一種愚昧的借口。影片遺憾之處也在于此，編導似乎從頭至尾不知道應該把原因歸咎到何處？稀里糊涂講了個(gè)自己也不知道為什么的故事，至于其中那段北京青年和蒙族姑娘完全可以避免的愛(ài)情故事，則顯得實(shí)在太意外、太強行插播了。
狼圖騰觀(guān)后感15
作為一名法國導演，讓雅克阿諾在對狼的展現甚至于對草原文化的解讀，看得出都是下了一番功夫的，唯獨一個(gè)問(wèn)題，即在中國一個(gè)極特殊的年代下呈現當時(shí)知識青年的內心世界，可能絕非查閱一些資料能夠解決的！因此看完后特別想說(shuō)說(shuō)影片中對主人公陳陣的塑造和刻畫(huà)問(wèn)題，影片講述了一段人與狼的故事，傳達了一個(gè)普世的情懷——回歸，人性的回歸，民族文化的尋找與回歸，這是一個(gè)全世界都能理解的主題，但電影終究還是要回到人身上，《狼圖騰》最終還是要解決陳陣的問(wèn)題，而這個(gè)問(wèn)題碰到了中國知識青年上山下鄉的.特殊年代，導演似乎很難走進(jìn)這一特殊年代人物的內心。
因此陳陣的塑造很難深入挖掘，因此人物弧最后的改變缺少一點(diǎn)時(shí)代的印記，影片最后讓女主人公放狼，而非陳陣自己，主人公最終沒(méi)有選擇自己完成對自我的改變，也許是一個(gè)西方人對東方思維的全新解讀，總之看到結尾覺(jué)得少點(diǎn)什么！但影片最終還是打動(dòng)了我的心，讓觀(guān)眾看懂一個(gè)故事并不難，讓故事中的情感始終縈繞著(zhù)觀(guān)眾卻絕非易事，電影故事的核心不是編故事，而是塑造獨特的人物，而我們卻經(jīng)常忽略了人物！這就是我們的差距！
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