天宮課堂的觀(guān)后感
看完一部作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀(guān)后感不能忘了。到底應如何寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編為大家收集的天宮課堂的觀(guān)后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
天宮課堂的觀(guān)后感1
“天宮課堂”太精彩了！航天員叔叔阿姨給我們介紹了太空家園：睡眠區、運動(dòng)區、生活區，功能齊全，應有盡有。
行走、轉身這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作在太空中居然這么“艱難”，真想親身體驗一下。叔叔阿姨還給我們做了許多實(shí)驗，雖然我現在還有些看不懂，但是覺(jué)得特別神奇！
現在的.我還是一名小學(xué)生，我要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，長(cháng)大以后也去探索太空奧秘！
天宮課堂的觀(guān)后感2
我一直認為宇宙是神秘的，是遙不可及的。但在這次天宮課堂中，幾個(gè)在太空艙中的物理小實(shí)驗，讓我感受到，宇宙不再是那樣神秘莫測。令我記憶最深刻的是太空艙內有微重力。擺錘在地球上來(lái)回擺動(dòng)，而在太空艙中卻不會(huì )來(lái)回擺動(dòng)。在太空艙中倒水，水并不會(huì )從水壺中倒出，因為太空艙中的物體處于失重狀態(tài)。平時(shí)在地球上尋以為常的.事，放到太空中，總是會(huì )有不一樣的發(fā)現。
“星空浩瀚無(wú)比，探索永無(wú)止盡”。我們的征途是星辰大海，我們從地球走向太空，正在慢慢認識世界，認識人類(lèi)自己。
天宮課堂的觀(guān)后感3
昨天，我們在學(xué)校觀(guān)看了“天宮課堂”，在我眼前，掀開(kāi)了空間站的神秘面紗，航天員翟志剛、王亞平、葉光富變身“太空教師”在中國空間站精彩開(kāi)講，做了很多實(shí)驗，令我印象最深刻的就是“沸騰水球”，在失重的情況下，水滴慢慢積累成一個(gè)透明水球，水球漂浮在空中，往里滴入藍色顏料，透明水球變成了一個(gè)晶瑩剔透的水晶球，再往里加入泡騰片，頓時(shí)，“水晶球”里就綻開(kāi)一朵朵絢麗的“煙花”，看的我目瞪口呆。通過(guò)這次實(shí)驗，我感受到太空無(wú)窮的`奧秘。
天宮課堂的觀(guān)后感4
今天下午，我們全體同學(xué)上了一節特殊的課，授課地點(diǎn)在空間站，授課教師是航天員，一節生動(dòng)有趣的“天宮課堂”開(kāi)始了!翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員在軌介紹，展示了他們在中國空間站中工作、生活場(chǎng)景，演示了微重力環(huán)境下細胞學(xué)實(shí)驗、物體運動(dòng)、液體表面張力等現象。
其中，令我印象最深的是葉老師的空中轉圈表演，我了解到了很多關(guān)于失重的知識�！疤鞂m課堂”，讓我再一次感受到了中國科技的發(fā)達，同時(shí)，也激發(fā)了我探索太空奧秘的`興趣。唯有現在好好學(xué)習、奮發(fā)圖強，日后才能展翅飛翔，飛向屬于自己的未來(lái)!
天宮課堂的觀(guān)后感5
仰望閃閃爍爍的星空，我們不禁萌發(fā)出無(wú)數的問(wèn)號，在宇宙中，人可以正常行走嗎？水和泡騰片在太空會(huì )碰撞出怎樣的'奇異景象？今天的“天空課堂”如一把鑰匙，為我們解開(kāi)重重謎團。在太空，王亞平等三位宇航員老師如同魔法師，用雙手為我們展現了一個(gè)個(gè)神奇的實(shí)驗。他們語(yǔ)言幽默、脈絡(luò )清晰，時(shí)常引起我們一陣陣贊嘆。他們還向我們展示了“企鵝服”、小冰箱等太空必備品。有趣的實(shí)驗更是激發(fā)了我們對太空的好奇與暢想，渴望得到更多宇宙的奧秘。
看完這節課，我們更加憧憬太空，我的“航天夢(mèng)”更加強烈，在王亞平阿姨的鼓勵和祝福下，我們也更加明白當代青少年的責任之大，我們一定要好好學(xué)習，將來(lái)為中國航天夢(mèng)作出貢獻。
天宮課堂的觀(guān)后感6
今天我們全班一起觀(guān)看了航天直播課，幾位宇航員叔叔和阿姨給我們上了非常生動(dòng)的科學(xué)課。宇航員在太空的生活細節大公開(kāi)，太空行走、特別的航天服、失重環(huán)境下的細胞觀(guān)察……
樁樁件件都讓我感到大開(kāi)眼界。最讓我印象深刻的是水在太空失重環(huán)境下的各種表現：失去了重力的約束，水在太空中會(huì )變成一個(gè)個(gè)小水珠。更神奇的是，沒(méi)有重力的情況下，浮力也就消失了!如同魔術(shù)般，水在宇航員叔叔的'手中，乖乖地變成了水膜，厚水膜，甚至一個(gè)水晶球，真是讓人嘖嘖稱(chēng)奇!觀(guān)看了這堂直播課，我感受到太空的魔力，科技的魅力，更下定決心，要好好學(xué)習，長(cháng)大以后投身祖國的建設!
天宮課堂的觀(guān)后感7
在這節神奇的太空課上，有些問(wèn)題還有可能在飛船上得到驗證和解答，讓奇思妙想變成“眼前的現實(shí)”，這個(gè)“天地連線(xiàn)”的課堂，還有全國億萬(wàn)人民的密集關(guān)注，強烈鼓舞了同學(xué)們，他們的科學(xué)意識、想象力、求異思維終于呈現了井噴。為我們搭建了寬敞的`思維平臺，提問(wèn)機會(huì )，允許學(xué)生思想奔放甚至撒野奔跑，充分理解、包容其不足，同學(xué)們潛在的發(fā)散性思維，就能夠噴薄而出。
一堂課，讓奇思妙想和怪想終于得到了回歸，這種精神收獲，要比課堂本身更有意義和價(jià)值。如果我們平時(shí)的教育，也能想方設法，給我們制造提問(wèn)機會(huì )，鼓勵我們多提問(wèn)、善提問(wèn)，這對于我們學(xué)生潛在的發(fā)展，以及創(chuàng )造活力，肯定是一個(gè)積極的推進(jìn)。
天宮課堂的觀(guān)后感8
看完了天宮課堂。讓我受益匪淺，知道了太空的奧秘：在太空中，人體轉動(dòng)困難，沒(méi)了地心引力，宇航員無(wú)法正常行走，水可以飄在空中，甚至可以成“球”……老師的'語(yǔ)言詼諧有趣，使我對太空更感興趣，增加了與同學(xué)之間的探討話(huà)題和生活情趣，感覺(jué)到祖國的偉大，讓我嘆為觀(guān)止，非常期待下次的天宮課堂，不知道會(huì )給我們帶來(lái)什么樣的驚喜和宇宙奧秘。
天宮課堂的觀(guān)后感9
太空生活趣事多，航天員在太空中要生活六個(gè)月，也許你認為在太空中生活一定是快樂(lè )的，一定是艱難的。下面就來(lái)看一下三位宇航員——翟志剛、王亞平、葉光富在太空中都是怎樣生活的吧!
一提到生活，我就有疑問(wèn)了，我們在地球上睡覺(jué)和在太空中有什么區別?因為太空中沒(méi)有了引力航天員們睡覺(jué)要在睡袋里。有意思吧!
吃飯大家并不陌生，在太空中的水和飯都失去了引力會(huì )飄在空中，航天員可以在空中吃飯，太好玩了!
我喜歡宇宙，喜歡太空，祝航天員們早點(diǎn)歸來(lái)，平平安安、身體健康，我們都期盼你們的歸來(lái)!上了這一課我明白了我們從小就要樹(shù)立遠大理想，將來(lái)報效祖國，為了自己的`夢(mèng)想努力奮斗吧!
天宮課堂的觀(guān)后感10
在授課過(guò)程中，翟志剛老師出現得并不多，可他那默默為隊友付出的身影卻深深印在了我的腦海中。這正像中國航天工程的縮影：有人要飛天，被世人所熟知；但也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)者在為中國航天事業(yè)默默地添磚加瓦、辛苦付出。他們是微小而不可缺少的螺絲釘，不容忽視。王亞平老師則在授課過(guò)程中數次說(shuō)道：“未來(lái)是你們的'”不錯，未來(lái)必定是屬于我們的！
我們作為新一代青年，要自覺(jué)擔負起中國未來(lái)科技發(fā)展的責任，永不退縮、砥礪奮進(jìn)，為實(shí)現真正的航天強國而奮斗。
天宮課堂的觀(guān)后感11
今天我看了一場(chǎng)直播天宮課堂，三位偉大的航空航天員老師們，一位長(cháng)得十分秀麗，扎著(zhù)馬尾辮，時(shí)常露出美麗的笑容。兩位長(cháng)得健美精神百倍，在那一望無(wú)際的宇宙當中，他們?yōu)樽鎳龀隽藗ゴ蟮呢暙I。那一句“我已出倉，感覺(jué)良好！”這簡(jiǎn)單的一句話(huà)，不知安撫了多少人的心。有了您們的付出，我們一定會(huì )成為航天強國。為祖國的未來(lái)做出貢獻，而祖國的未來(lái)靠的是我們這群祖國的花朵，所以加油吧，努力吧！讓我們的祖國走向新高，總有一天，雛鷹要展翅高飛，就用那堅定的.毅力以及那雙雙翅抵擋住那猛烈的暴風(fēng)，飛往那廣闊的藍天，就讓我們飛向成功吧！在那無(wú)盡的宇宙中探索出屬于我們的舞臺，加油吧，開(kāi)拓出屬于我們偉大未來(lái)，那將是我們的時(shí)代！
天宮課堂的觀(guān)后感12
今天，我們在階梯教室聽(tīng)了一堂特別的課——天宮課堂。通過(guò)這次課堂，讓我明白了許多十分有趣的小知識和地球上見(jiàn)不到的奇異現象，讓我十分震驚。少年志則國志，少年富則國富，少年強則國強。作為新時(shí)代的少年，我們要仰望星空的高遠，堅定理想的基石，胸懷浩瀚的`宇宙，繼承中國的航天精神！
天宮課堂的觀(guān)后感13
今天下午音樂(lè )老師給我們看了太空課堂，太空課堂非常有意思，有三位太空老師給我們講解和介紹。
老師給我們做了實(shí)驗，第一個(gè)實(shí)驗是浮力，老師讓我們拿起家里的乒乓球，把乒乓球放在杯子里，在地球上做實(shí)驗的乒乓球會(huì )浮在水面上，可是在太空中，乒乓球是會(huì )沉在水杯中間的'。
老師還給我們介紹了他們的休息地，我發(fā)現每個(gè)老師的床邊都會(huì )放一些和家人的照片。
我長(cháng)大了，也想當宇航員，因為可以給國家做小小的貢獻。
天宮課堂的觀(guān)后感14
中國空間站首次太空授課“天宮課堂”活動(dòng)在12月10日下午面向全球進(jìn)行直播。我也準時(shí)的觀(guān)看了太空實(shí)驗，我最感興趣的`就是水球實(shí)驗了!首先，王亞平老師用一個(gè)類(lèi)似放大鏡大小的環(huán)，伸進(jìn)飲用的自來(lái)水袋里，拿出來(lái)時(shí)竟成為了一個(gè)水膜，再往里面不停地注入水珠，慢慢地水膜就變成了一個(gè)晶瑩易透的水球。
如果在地面上把一只針管插入水球里，那不用說(shuō)，水球定會(huì )爆開(kāi)來(lái)。但是，在太空中竟然可以用針管給水球注入墨水，而水球卻“毫發(fā)未傷”，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡!我也好想去太空啊!
天宮課堂的觀(guān)后感15
人類(lèi)對太空的.探索從未停止，從張衡到祖沖之，再到萊特兄弟。后來(lái)，加特林成為進(jìn)入太空第一人。步入21世紀，楊利偉進(jìn)入太空，把中國的航天事業(yè)代入新紀元�，F如今，穿過(guò)大氣層，進(jìn)入太空，成為了我們每個(gè)人的夢(mèng)想。
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