【精】《銀河補習班》觀(guān)后感
認真品味一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了！觀(guān)后感你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家整理的《銀河補習班》觀(guān)后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《銀河補習班》觀(guān)后感1
晚飯吃的特別早，早早的來(lái)到電影院等候，生怕錯過(guò)觀(guān)看《銀河補習班》。
馬飛爸爸是一名建筑工程設計師，東沛大橋在舉行盛大完工典禮之時(shí)，突然橋塌了，為此，他們一家人的命運改寫(xiě)。爸爸住進(jìn)了監獄，媽媽帶著(zhù)馬飛去監獄看望爸爸，并辦理了離婚手續。媽媽再婚后把馬飛送進(jìn)了一個(gè)教育非常好的寄宿學(xué)校，家庭的變故，對馬飛影響很大，學(xué)習一塌糊涂，是班級里的最差生，學(xué)校要開(kāi)除馬飛，正好爸爸出獄。隨后跟著(zhù)爸爸一起生活，在爸爸的耐心幫助下，學(xué)習投飛猛進(jìn)，從最差生趕到年級第65名。
馬飛臨近考試，爸爸帶他去旅行觀(guān)看航展，在旅行中錯過(guò)了航展，爸爸發(fā)現一個(gè)更好的地方觀(guān)看航展。
旅行結束了，馬飛和爸爸在返回的途中出現了意外。在馬飛下車(chē)幫爸爸泡方便面的'時(shí)候，不小心上錯了車(chē)，正巧遇上大雨，爸爸和馬飛返回到了停車(chē)的地方，但是那里已是一片汪洋，馬飛被困到了水里面不知所措，突然聽(tīng)到爸爸用喇叭向他喊話(huà)：看看你的周?chē)�，有什么可以幫到你，想辦法自己出來(lái)。聽(tīng)到爸爸的聲音，馬飛有了動(dòng)力，在身邊找到一塊木板和一個(gè)手電筒，就這樣脫離了危險。
在爸爸的帶動(dòng)下，馬飛學(xué)習進(jìn)步很快，成為學(xué)校的尖子生。通過(guò)幾年的努力，終于實(shí)現飛天的夢(mèng)想。
看完這部電影對我啟發(fā)很大：父親對孩子的教育至關(guān)重要，家庭和學(xué)校對孩子影響很大，引導孩子做自己喜歡的事情，給自己訂立一個(gè)目標，向這個(gè)方向去努力奮斗。
《銀河補習班》觀(guān)后感2
星期天媽媽陪我看了《銀河補習班》這部電影，《銀河補習班》主要講了馬皓文和馬飛在一起度過(guò)了許多快樂(lè )和痛苦的時(shí)光！
在馬飛小時(shí)候，他的爸爸是一個(gè)非常棒的設計師，有一次他做了東沛大橋的設計師。大橋建成了，慶祝儀式上，馬皓文在群眾的歡呼聲中接過(guò)了火炬，跑過(guò)了東沛大橋，他的兒子馬飛也來(lái)給他的爸爸馬皓文來(lái)加油了！
馬皓文見(jiàn)到兒子，就拿著(zhù)用足球做成的地球儀禮物，送給了兒子�？删驮谶@時(shí)，大家萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到大橋以迅雷不及掩耳之勢在人們的慌亂中倒了下來(lái)，后來(lái)馬皓文為公司背了黑鍋，進(jìn)了監獄，之后馬飛就很少見(jiàn)到他的爸爸了！
后來(lái)馬飛上了全市最好的學(xué)校，他是一個(gè)月回來(lái)一次的，可是他的爸爸不知道，馬皓文一出獄就馬上去找馬飛了。馬飛見(jiàn)到爸爸后既高興又生氣！高興的是他終于見(jiàn)到了他想念的爸爸，生氣的是他的`爸爸這么長(cháng)時(shí)間都不來(lái)看他。
后來(lái)，他的爸爸在找工作過(guò)程中遇到了許多困難，因為一次爸爸幫別人放爆破彈，兩分鐘內就放好了，別人卻半天都想不出辦法！從此馬飛就知道了知識的力量有多偉大！
最后爸爸帶著(zhù)他去了很多的地方，他也學(xué)到了課本上沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識！慢慢的馬飛實(shí)現了夢(mèng)想，成為了宇航員……可是馬飛永遠也沒(méi)有忘記他爸爸說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，那就是“夢(mèng)想是一個(gè)靶子，如果你沒(méi)有找見(jiàn)靶子，那你每天拉弓有什么意義呢？”
《銀河補習班》觀(guān)后感3
放暑假了，爸爸決定帶我們去看一場(chǎng)電影，我們看了《銀河補習班》。
這部電影講述了馬皓文這位爸爸通過(guò)努力,讓兒子馬飛從成績(jì)很差，變成了年級前十，并教會(huì )他獨立思考的精神。電影中有一點(diǎn)讓我印象非常深刻：馬飛下車(chē)為爸爸泡面，卻不小心上錯了車(chē)，正好碰到了百年一遇的超級大洪水。馬皓文像瘋了似的找馬飛，絲毫不考慮自己的生命危險，跑到災區，用話(huà)筒告訴馬飛：要利用身邊的`物品，自己想辦法逃生。被洪水困住的馬飛，聽(tīng)到了爸爸的話(huà)，用自己的知識，用門(mén)板和布做了一只小木筏，拿了手電筒和哨子，好讓人們發(fā)現他。
這一點(diǎn)讓我知道了父愛(ài)的偉大和擁有獨立思考的精神的重要性。想想看，如果馬飛不會(huì )做木筏，或者不會(huì )利用身邊的東西，那他肯定會(huì )喪生洪水中，他宇航員的夢(mèng)想永遠不會(huì )實(shí)現。
我想，如果我被困在洪水中，我還能平靜的思考么？我還能活下來(lái)嗎？不，不能。我還不夠勇敢，不夠聰明。我不會(huì )做木筏，更不會(huì )獨立思考。我應該學(xué)習馬飛獨立思考的精神與勇氣。不僅要學(xué)習課本知識，更要在實(shí)踐中學(xué)習。
感謝《銀河補習班》，讓我學(xué)會(huì )了遇到困難要勇敢面對，要學(xué)會(huì )獨立思考的偉大精神。讓我體會(huì )到了父愛(ài)的偉大，更理解父親了。更讓我知道不僅要學(xué)好課本知識，還要學(xué)會(huì )生活中的知識。
《銀河補習班》觀(guān)后感4
暑假一場(chǎng)很熱門(mén)的電影——《銀河補習班》上映了，本來(lái)不知道好看在哪，但我喜歡鄧超的喜劇電影，所以迫不及待和爸爸媽媽一起前去觀(guān)看。結果，卻得到了意想不到的收獲。
這場(chǎng)電影主要講了：鄧超扮演的馬皓文是一名出色的橋梁工程師，因為被人陷害，他所設計的橋倒塌了，結果入獄了7年，跟兒子分開(kāi)了7年。
出獄后，他用自己無(wú)私的愛(ài)和與眾不同的教育方法讓兒子馬飛有很大的'自由成長(cháng)空間，鼓勵兒子“一直想”，為自己的夢(mèng)想不斷努力，面對困難時(shí)，迎難而上，勇于克服困難。最后，兒子由全班最后一名成為全級第一，實(shí)現了自己的夢(mèng)想，成為一名最年輕的宇航員。而在宇宙中，由于機艙的一個(gè)零件壞掉，準備等待成為宇宙垃圾時(shí)，馬飛回憶了爸爸一直教他的“一直想”、“不放棄”，結果他勇敢地出倉維修了零件，并安全返回地球。
電影很感人，讓我印象最深刻的就是“一直想”，人必須在不斷思考中成長(cháng)。除了獨立思考，我們還要確定目標，馬皓文說(shuō)：“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話(huà)，你每天拉弓又有什么意義？”就是告訴我們，要為自己定下目標，而且要向著(zhù)目標，克服困難，不斷前行。我要用這兩句話(huà)鼓勵自己，獨立思考，定下目標，不怕困難，迎難而上！
《銀河補習班》觀(guān)后感5
一部好的電影，不僅能給人帶來(lái)視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)上的享受，更能滋潤人的心靈。
最近，我和爸爸一起觀(guān)看了電影《銀河補習班》。這部電影主要講述的是工程師馬皓文被人陷害含冤入獄，因而很遺憾地錯過(guò)了對兒子馬飛七年的父親教育。等到馬皓文出獄后，面對的是兒子因不好好學(xué)習，在學(xué)校搗亂，就要被開(kāi)除的教育困境。為了馬飛不被學(xué)校開(kāi)除，也為了證明有教無(wú)類(lèi)的教育思想，馬皓文跟閻主任打賭，期末考試馬飛的成績(jì)要進(jìn)年級前十。
面對兒子的壞成績(jì)，馬皓文并沒(méi)有失望，而是用自己獨特的教育方式激勵馬飛。在教馬飛作文時(shí)，馬皓文把兒子帶到戶(hù)外領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，并告訴他要“真”。
快要期末考試了，馬皓文不顧閻主任的反對，帶馬飛去旅行。在旅行途中，為了讓爸爸吃上泡面，馬飛坐錯了車(chē)，而且還趕上了大洪災。馬飛被困在洪水里，腦海中仿佛父親對他說(shuō)“動(dòng)一動(dòng)你的腦子，看看你的周?chē)惺裁础弊罱K，馬飛利用一張木板，一會(huì )布和一個(gè)手電筒成功獲救。
在馬皓文的正確教育和馬飛的不懈努力下，馬飛終于在期末考試中考進(jìn)年級前十。走出學(xué)校后，馬飛也表現很出色。馬皓文教育馬飛的`話(huà)也深深地感動(dòng)了我：“人生就像射箭，夢(mèng)想就是箭靶子，如果連箭靶子都找不到，那每天的拉弓有什么意義呢”正是在這句話(huà)的激勵下，馬飛最終成為了一名出色的宇航員，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
電影深深地打動(dòng)了我，讓我們懂得了父母正確教育思想引導的重要性，也讓我們懂得了有夢(mèng)想就有希望！
《銀河補習班》觀(guān)后感6
《銀河補習班》不僅僅讓學(xué)生、教師、家長(cháng)感動(dòng)，更難得的是讓跟劇情有“直接關(guān)聯(lián)”的人動(dòng)情。之前就曾有橋梁專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對片中“造橋”的情節感同身受，在蘭州路演現場(chǎng)，更是有一位航天工作者的家屬對片中的太空戲份深感“揪心”：“我的丈夫是一名幕后的航天英雄，僅有飛船成功發(fā)射，并且成功回到了，我才會(huì )安心，因為那代表著(zhù)我們的航天事業(yè)是萬(wàn)無(wú)一失的。在那里想對我的丈夫說(shuō)‘老公，你是最棒的’!”作為親臨一線(xiàn)的航天工作者的家屬，最懂得航天員面臨的危險和困難，能獲得她的肯定，幾位主創(chuàng )都由衷開(kāi)心。
在路演過(guò)程中，主創(chuàng )們不止一次聽(tīng)到這句話(huà)：“這部電影如果早拍出來(lái)就好了�！彪娪袄锝o了大家太多的思考和啟發(fā)，一位媽媽動(dòng)情表示：“這部電影反應的教育問(wèn)題是我們有小孩的家庭都要應對的，很多家長(cháng)不是沒(méi)有智慧，而是沒(méi)有耐心、缺少方法，當孩子出現狀況時(shí)就是對家長(cháng)的'考驗，我不得不說(shuō)有時(shí)候覺(jué)得自我的教育也有失敗的地方，電影上映后會(huì )帶著(zhù)孩子一齊去看，期望我們能夠共同提高�！�
電影中，馬皓文的教育方式勾起了許多觀(guān)眾的回憶，一位女孩說(shuō)起自我的爸爸，頻頻哽咽：“這部電影真的讓我深刻體會(huì )到爸爸的愛(ài)，我小的時(shí)候有很多興趣愛(ài)好，爸爸不會(huì )一味讓我念書(shū)而放棄課余生活。記得那時(shí)候家里條件并不是太好，媽媽給我爸爸一百塊錢(qián)買(mǎi)襯衣，爸爸卻用所有的錢(qián)給我買(mǎi)了積木，此刻想來(lái)既心酸又幸福�！痹趫�(chǎng)觀(guān)眾無(wú)不動(dòng)容。
《銀河補習班》觀(guān)后感7
成長(cháng)本來(lái)是件自然而然的事，但現在，一個(gè)孩子從小長(cháng)到大卻變成了一場(chǎng)歷險。各種遭遇，各種錯誤對待，各種社會(huì )壓力，讓成長(cháng)變得險象環(huán)生——能正常地不被扭曲地成長(cháng)，已變成一件比較稀缺的事，真不容易！這是我看近期放映的《銀河補習班》后的第一個(gè)強烈感受。
電影塑造了一位好爸爸，還有爸爸教育的對立面：焦慮的媽媽。父母雙親的教育沖突頗有現實(shí)意義，是這些年中國成千上萬(wàn)家庭教育的真實(shí)寫(xiě)照。但真正的沖突并不是爸爸或媽媽的角色沖突，而是庸俗教育和智慧教育的不相容。所以這部電影并不是說(shuō)爸爸教育多么好，而是說(shuō)好的教育多么珍貴。每個(gè)人都本自俱足，之所以世上有許多心理殘缺的人，是因為成長(cháng)中遭遇了太多外部摧殘。一個(gè)孩子，在他成長(cháng)中只要有一個(gè)人正常地愛(ài)著(zhù)，信任他，給他力量，他就可以綻放自己，比如電影中最終成為宇航員的馬飛。這個(gè)無(wú)條件愛(ài)著(zhù)他的人，并不在于是媽媽還是爸爸，也可以是一位老師或鄰居。
《銀河補習班》完全可以做為家庭教育的`必備示范教學(xué)片，你身邊的很多場(chǎng)景在電影里都能找到。孩子厭學(xué)，不想寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)信心覺(jué)得自已就是個(gè)學(xué)渣，教導主任嚴厲武斷，甚至家校溝通的影子都可以捕捉到。馬飛從全班倒數第一逆襲成為年級前十，從0分到滿(mǎn)分，從被開(kāi)除到成為狀元，孩子還是那個(gè)孩子，老師、學(xué)校都沒(méi)有變，唯一改變的是教育方法，和那個(gè)懂孩子的父親！
《銀河補習班》觀(guān)后感8
《銀河補習班》是大家都很熟悉的演員鄧超為主角，還有出演小時(shí)候的馬飛——孫浠倫、長(cháng)大后的馬飛——白宇、王希、王戈、吳京等等。他們一起出演了一部關(guān)于教育性質(zhì)的電影。
這部電影講述的是爸爸馬皓文曾經(jīng)是一個(gè)出色的建筑師，可是在一次建橋失誤中，他被在監獄里住了7年，妻子改嫁馬飛被送到了寄宿學(xué)校，一個(gè)月只能回來(lái)一次，可是在這六、七年中，馬飛在學(xué)校一次又一次的做錯事，學(xué)校要開(kāi)除馬飛，馬皓文來(lái)到學(xué)校和主任說(shuō)自己的兒子馬飛就在期末考試時(shí)會(huì )讓他成為全年級前十的學(xué)生。他們又回到了以前的房子，還給馬飛專(zhuān)門(mén)購置了一臺電腦，爸爸馬皓文把馬飛的需要學(xué)習的`書(shū)摞在一起，用尺子量了一下，要求馬飛每天只用學(xué)習0.1厘米的厚度就可以了。又到了期末考試的時(shí)候，這次馬飛的考試成了倒數第五名，和之前相比進(jìn)步了四名，爸爸馬皓文不放過(guò)任何表?yè)P鼓勵孩子的機會(huì )，對馬飛進(jìn)行了表?yè)P。
爸爸馬皓文和馬飛談?wù)搲?mèng)想，可是馬飛卻不知道自己的夢(mèng)想是什么。爸爸馬皓文告訴馬飛：人生就像射箭，而自己的夢(mèng)想就像是我們要射中的箭靶子一樣，如果我們連箭靶子都找不到的話(huà)，那樣我們每天拉弓就毫無(wú)意義了。直到爸爸馬皓文帶兒子馬飛去看航天展的時(shí)候，馬飛終于在自己的心中找到了答案——飛行員。
人生有了目標，就找了方向，堅定不移的朝著(zhù)自己的方向走去，即使在后來(lái)馬飛的成績(jì)成了全省的狀元的時(shí)候，以后的人生會(huì )有更多選擇的時(shí)候，馬飛已讓堅持自己的夢(mèng)想，依然選擇了航天學(xué)院的自主招生。指導后來(lái)，他不僅成為了飛行員，還成為了偉大的宇航員。
通過(guò)這部電影，我明白人生需要目標，需要不斷的學(xué)習，不斷的成長(cháng)，才會(huì )真正的長(cháng)大。
《銀河補習班》觀(guān)后感9
《銀河補習班》是一部發(fā)生在上世紀80、90年代，講述了一對父子跨越漫長(cháng)時(shí)光，收獲愛(ài)與成長(cháng)的親情故事，同時(shí)穿插學(xué)校教育改革話(huà)題的電影。
電影講述了橋梁設計師馬皓文所設計的東沛大橋，因意外事故坍塌，被判七年徒刑，和妻子離婚，開(kāi)始了人生最落魄的日子。
而他的兒子馬飛因為笨，被眾人稱(chēng)之為“缺根弦”，他的童年幾乎都生活在被人歧視、鄙夷之中。
鏡頭又轉到七年后：馬皓文出獄了，讓他遺憾地錯過(guò)了兒子七年的成長(cháng)時(shí)光。馬飛已上初中，因父親入獄而失去父愛(ài)，母親忙于事業(yè)，使他對學(xué)習缺少興趣和信心。
馬皓文為了彌補對馬飛的愛(ài)，用自己獨特的教育方法，幫他補習功課，給予馬飛自由成長(cháng)的空間，教會(huì )兒子獨立思考的能力和面對困難的勇氣。馬皓文問(wèn)馬飛：你的夢(mèng)想是什么？馬飛說(shuō)：好好學(xué)習上清華北大。馬皓文語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“清華北大只是個(gè)過(guò)程，不是結果。生活就像射箭，夢(mèng)想就是標靶，如果沒(méi)有夢(mèng)想，每天的拉弓就沒(méi)有什么意義�！�
在學(xué)�？磥�(lái)，成績(jì)墊底的`馬飛沒(méi)有可塑之處，但馬皓文從未放棄，鼓勵孩子找到心中的夢(mèng)想并為之努力。馬飛最終成了一名飛行員，最后還被選拔成了宇航員。
以前馬飛和媽媽去探望監獄中的父親，希望父親一起回家。馬皓文對兒子說(shuō)自己會(huì )坐火箭回去，讓他在家里等，夜里馬飛在陽(yáng)臺上揮手電，想父親回來(lái)�，F在馬飛在外太空失去聯(lián)系，馬皓文便在曾經(jīng)的陽(yáng)臺上揮動(dòng)手電，好讓兒子找到家。
《銀河補習班》觀(guān)后感10
在這部電影中，主角馬飛的父親馬浩文在童年早期就背上罵名入獄，在獄中度過(guò)了七年。當他們再次相遇時(shí)，馬飛已經(jīng)上初中了。為了不再學(xué)業(yè)落后，馬浩文決定自己給他補習。
馬浩文教育馬飛的時(shí)候，和我媽的做法差不多，就是讓我愛(ài)用有趣的方式學(xué)習。在我的旅途中，媽媽也教會(huì )了我很多課本上沒(méi)有學(xué)到的知識。每次我去一個(gè)城市，我媽媽都會(huì )帶我去參觀(guān)博物館，讓我了解我不知道的歷史和文化。
電影中的兩段給我留下了深刻的印象，其中一段是關(guān)于幾個(gè)小時(shí)候欺負過(guò)馬飛的孩子。他們長(cháng)大后仍然欺負馬飛，這讓我很生氣，想在電影中幫助馬飛打敗他們。這時(shí)我想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)：不要欺負別人，但也不要太軟弱，必要的.時(shí)候要兇狠，這樣才能保護自己。在另一部分，馬飛在洪水中與父親分離，但他并不害怕。憑著(zhù)父親教給他的知識，他靠自己的力量用門(mén)板和床單造了一只木筏，用手電筒作為指示燈成功逃生。我認為他從洪水中逃脫是因為他的父親培養了他獨立思考的能力。我真的很佩服他！后來(lái)，馬飛實(shí)現了他的夢(mèng)想，成為了一名宇航員，并乘火箭飛上了太空。
看完電影，我覺(jué)得我們應該珍惜現在生活的每一分鐘，不要辜負父母對我們的愛(ài)，好好珍惜，學(xué)會(huì )自己思考，讓大腦不停地運轉。
《銀河補習班》觀(guān)后感11
看了《銀河補習班》這部電影，講了一個(gè)小男孩和他爸爸之間發(fā)生的事。這個(gè)小男孩叫馬飛，他爸爸叫馬皓文，東沛市的第一條大橋，就是馬皓文設計的，這個(gè)大橋叫“東沛大橋”。
由于有人偷工減料，使這座大橋坍塌了，便使馬皓文坐了七年的牢。他的老婆馨予帶著(zhù)馬飛來(lái)看馬皓文，馬皓文為了讓他兒子走，故意玩了一個(gè)游戲，讓他兒子走了。后來(lái)七年，他的兒子都沒(méi)來(lái)看他，馨予已經(jīng)嫁給了一個(gè)姓孟的人，老孟十分有錢(qián)，馬飛上了初中，就讀博喻中學(xué)，是東沛市五大名校之一，第一個(gè)全省狀元就是從這個(gè)學(xué)校走出來(lái)的。馬皓文出獄了，找到了馨予，馨予說(shuō)兒子被她教育的很好，一個(gè)月回來(lái)一次。結果老孟來(lái)了電話(huà)，說(shuō)兒子可能會(huì )被開(kāi)除。他們來(lái)到學(xué)校，閆主任站在學(xué)校所有師生面前罵馬飛，馬飛還笑著(zhù)，突然看到了他的親爸爸。他爸爸跟閻主任說(shuō)了一大串文言文，而老孟說(shuō)，說(shuō)的.好，但又說(shuō)了一句，是什么意思呀！最后馬皓文答應了期末考試讓馬文考全年級前十名。他帶著(zhù)他的兒子經(jīng)歷了許多事情，最后成為全年級，成為學(xué)校唯一的希望，他選擇了自己最喜歡的事，成為了宇航員。
我的感受是：《銀河補習班》這部電影，有許多感人的地方，電影中父親對兒子的關(guān)心，關(guān)愛(ài)有很多，俗話(huà)說(shuō)“父愛(ài)如山”嘛！
但也有一點(diǎn)兒不真實(shí)，這位父親沒(méi)有輔導兒子任何東西，只是帶兒子出去感受生活，就使他的兒子成為了全年級前十，在這個(gè)社會(huì )上，只有靠自己的努力才能取得好成績(jì)，特別是在二十世紀九十年代的時(shí)候，是更不可能的，這就是我的感受！
《銀河補習班》觀(guān)后感12
讀了張屹洋的觀(guān)后感，我被打動(dòng)了，決定去看《銀河補習班》。它講的是一位父親，為別人背黑鍋而坐了7年牢。這幾年，兒子沒(méi)有父親的陪伴，學(xué)習不好，經(jīng)常逃學(xué)、不寫(xiě)作業(yè)……他的父親出來(lái)后，開(kāi)始引導他，鼓勵他去追逐自己的夢(mèng)想，使他走向成功，并當上了一名宇航員。
這部電影里，我非常喜歡這位父親。他的教育方法不死板，能讓孩子快樂(lè )地學(xué)習，并學(xué)到許多課本上學(xué)不到的知識，這讓他的.兒子思維有創(chuàng )新。他一直說(shuō)：“人生就像射箭，而夢(mèng)想就像箭靶子，如果你連箭靶子都找不到，那么擬每天的拉弓又有什么意義呢？”是啊，沒(méi)有夢(mèng)想的人，就算再有才，也沒(méi)有用。而且，他的父親一開(kāi)始就為別人背了黑鍋進(jìn)了牢。出來(lái)后，他沒(méi)有錢(qián)，被人罵、被人打、被人侮辱，住都沒(méi)有地方住。盡管這樣，他還是拼了命地去打工，為兒子買(mǎi)電腦，帶他去看航展。他還拼了命地去證明那年的事故不是他的錯，卻沒(méi)有用。后來(lái)他發(fā)現，那年背叛他的是他最喜歡、一直在幫助的徒弟，他十分失望，看著(zhù)讓人心酸。
看完這部電影，我才知道，原來(lái)父愛(ài)是多么偉大。作為亞運會(huì )的火炬手，他可以為了兒子做生日禮物而遲到；可以為了給兒子買(mǎi)電腦而干各種苦活；可以為了保護兒子而被打得鼻青臉腫；為了兒子，他什么事情都能干得出來(lái)……爸爸，可以是你一生的后盾，就如他說(shuō)：“爸爸的橋塌了，但是爸爸這個(gè)人，永遠不會(huì )塌�！�
《銀河補習班》——獻給父親，送給孩子。
強烈推薦，這部電影非常感人，根據我的經(jīng)驗，建議多帶紙巾，少帶零食，因為一整部電影都顧著(zhù)哭，顧不上吃。
《銀河補習班》觀(guān)后感13
今天，我和爸爸媽媽一起到利時(shí)廣場(chǎng)電影院看電影——《銀河補習班》，在這里看電影，我帶了薯片和水早早和爸爸媽媽去等待了，好期待哦!
《銀河補習班》主要講述了主人公馬皓文被冤入獄，錯過(guò)了兒子馬飛七年的童年成長(cháng)時(shí)光，但他出獄后，第一時(shí)間找回兒子，陪伴兒子成長(cháng)，教會(huì )兒子思考的重要性，教會(huì )兒子不認輸的精神，鼓勵馬飛要有理想，并為了理想不斷努力，也幫助了馬飛用一個(gè)月的時(shí)間從倒數第一的成績(jì)考進(jìn)年級前十，最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想這個(gè)故事。
看了這部影片，我很感動(dòng)，哭得稀里嘩啦。馬飛被卷入洪水中，大聲求救卻沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)，他的爸爸也在岸上撕心裂肺地喊著(zhù)馬飛的'名字，遲遲不肯離開(kāi)，最后的危險到來(lái)之前，爸爸用擴音器再一次引導馬飛，用自己的智慧自救，并告訴馬飛爸爸很信任他，最終馬飛順利回到了爸爸的身邊。這讓我學(xué)會(huì )了，平時(shí)要注意觀(guān)察，并積極開(kāi)動(dòng)自己的腦筋多思考，方法就在我們身邊，困難就會(huì )迎刃而解。
記得今年剛放暑假，我和媽媽跟著(zhù)團隊去西安看兵馬俑，就在導游帶我們去二號坑的時(shí)候，我因為看模擬兵馬俑拍照而跟丟了，這時(shí)，我很著(zhù)急，也很害怕，到處都是來(lái)參觀(guān)的人，看到一張張陌生的臉，我怕得大哭起來(lái)。突然，耳邊似乎傳來(lái)了媽媽的聲音，“走丟了不用怕，及時(shí)聯(lián)系爸爸媽媽或者認識的人”，對啊，媽媽的手機不是在我這兒?jiǎn)?我可以打一起來(lái)的方叔叔的電話(huà)，也可以打爸爸的電話(huà)，讓爸爸聯(lián)系一起來(lái)的人，就這樣，方叔叔順利找到了我。這次經(jīng)歷讓我很深刻，也讓我明白了冷靜思考，才能解決問(wèn)題。
《銀河補習班》觀(guān)后感14
在眾多演員之中，我最喜歡的就是鄧超，他演技超群，所以我愛(ài)看他的電影，暑假里我又看了他導演的《銀河補習班》。
這個(gè)電影情節精彩，扣人心弦，主要講述了馬飛的成長(cháng)故事。馬飛的爸爸馬皓文，因為一次意外事故而入獄，錯過(guò)了兒子的七年美好時(shí)光。出獄后，馬皓文看到自己孩子十分差的成績(jì)后，利用自己獨特的教育方式給予孩子自由成長(cháng)的空間，教會(huì )馬飛獨立思考的能力和面對困難的勇氣。并與閻主任立下賭約，利用一個(gè)月時(shí)間，將馬飛的學(xué)業(yè)提到年級前十，證明他不是無(wú)可救藥的學(xué)生。最后在馬皓文的努力下，馬飛成了一名出色的宇航員，拯救了一個(gè)流落在外太空的，失去聯(lián)絡(luò )的'，似以無(wú)望的宇宙飛船。
影片中，最令我敬佩的就是馬皓文，他是個(gè)優(yōu)秀、慈愛(ài)、包容的父親，對孩子不離不棄，就算兒子被他人笑話(huà)成廢物，他依然堅信自己的兒子聰明伶俐，不是廢物，并盡全部心血來(lái)輔導他。他還是生活的強者，即使被人冷嘲熱諷，也沒(méi)有放棄對建筑事業(yè)的熱愛(ài)。還有一位就是馬飛，他臨危不懼，機智勇敢，即使宇宙飛船被經(jīng)驗豐富的老一輩宇航員認為無(wú)藥可救�？神R飛仍然選擇冒著(zhù)九死一生的危險，去拯救宇宙飛船，力挽狂瀾，絕境逢生。
看了這部電影，我深深地感受到了父愛(ài)的偉大與品質(zhì)的重要性，我下定決心要向馬浩文和馬飛學(xué)習，超越自我，讓自己更優(yōu)秀。
《銀河補習班》觀(guān)后感15
“請相信，一個(gè)父親對兒子的愛(ài)�！边@是鄧超(馬皓文)在《銀河補習班》中說(shuō)的話(huà)。20xx年出版的《銀河補習班》深受大眾喜愛(ài)，影片主要講述了一位父親(馬皓文)在身處困境下，用自己的愛(ài)以及獨特的教育方式將兒子(馬飛)培養成一名航天員的故事。影片火爆之處在于，父親對兒子的獨特教育；父親擺脫了俗套死板的教育方式，引導兒子真切地感悟知識，激發(fā)了兒子的學(xué)習興趣，培養了兒子的'自主學(xué)習習慣以及對知識的渴望，并且以身作則，為兒子樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。
影片中馬皓文的所作所為，是當今社會(huì )大多數中國家長(cháng)和學(xué)校所做不到的。
因為越來(lái)越多的人注重教育，所以社會(huì )對人才的需要也日益苛刻。從而導致家長(cháng)和學(xué)校對孩子的教育越來(lái)越嚴厲，許多的學(xué)校以“為孩子們好”為借口，給學(xué)生布置過(guò)量的作業(yè)，占用學(xué)生的課余時(shí)間加課，甚至還出現了一些“軍式化”學(xué)校。更多的家長(cháng)以“為孩子們好”為借口，給孩子買(mǎi)大量課外資料，投五花八門(mén)的補習班，強迫孩子拿大量的時(shí)間來(lái)鉆研課本知識。如此兩大束縛孩子的“牢籠”，導致培養出的孩子大多數都是“書(shū)呆子”。很多家長(cháng)和學(xué)校之所謂“好學(xué)生”不過(guò)是一些只懂課本知識，不會(huì )實(shí)踐應用，交際、處事能力差，甚至離開(kāi)了家長(cháng)都不能自理的“書(shū)呆子”。我想，這就是為什么中國學(xué)生一直以來(lái)沒(méi)有外國學(xué)生“優(yōu)秀”的原因了。
當今社會(huì )對教育有所誤解的家長(cháng)與學(xué)校應當以激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，培養學(xué)生獨立思考能力為主，不讓學(xué)生拘泥于課本知識。這樣，我們國家的學(xué)生，我們的國家也會(huì )更“優(yōu)秀”。
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