《無(wú)問(wèn)西東》觀(guān)后感
認真看完一部作品以后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀(guān)后感怎么能落下！那么我們如何去寫(xiě)觀(guān)后感呢？以下是小編整理的《無(wú)問(wèn)西東》觀(guān)后感 ，歡迎閱讀與收藏。
《無(wú)問(wèn)西東》觀(guān)后感 1
看了《無(wú)問(wèn)西東》這部電影，它令我感動(dòng)至極。這部電影講述了一個(gè)全新的故事，講述了發(fā)生在不同時(shí)期的連接在一起的四個(gè)小故事。其中，令我最有感觸的是一位成績(jì)優(yōu)異的飛行員沈光耀在抗日戰爭時(shí)的故事。
沈光耀為了保衛祖國，放棄了很好的學(xué)校，而選擇在條件十分艱苦的飛行學(xué)院學(xué)習，在這里時(shí)不時(shí)有飛機投彈，時(shí)時(shí)威脅著(zhù)生命。在西南聯(lián)大時(shí)學(xué)校因為缺錢(qián)，屋頂只能用茅草蓋。在雨季，傾盆大雨沖刷著(zhù)屋頂，發(fā)出劇烈的響聲，甚至，還有雨穿透屋頂，肆無(wú)忌憚的進(jìn)入房間，沖刷著(zhù)泥地。在這樣的日子里，雨聲掩蓋了老師上課的嗓音，雨水打濕了老師和同學(xué)們的衣服，但他仍然堅持著(zhù)學(xué)習，在轟隆的飛機聲中，咚咚作響的雨聲中度過(guò)一天天。在一次偶然的機會(huì )中，有一位美國軍官來(lái)到學(xué)校挑選飛行員，他在一陣的猶豫彷徨后，最終決定棄筆投戎，成為了一名飛行員，在學(xué)院里，他會(huì )偷偷的省下一些吃的`，然后在每次飛行訓練結束后，默默的帶上食物冒著(zhù)被敵機追蹤的危險去往一個(gè)偏遠的只有小孩的村莊投放食物，這些村里的小孩也親切的稱(chēng)呼他為“晃晃”。就這樣經(jīng)過(guò)日復一日的學(xué)習、訓練。他成為了一名非常優(yōu)秀的飛行員，可以參加任務(wù)，報效祖國。然而，在某次作戰中，由于和敵方力量懸殊，最終，為了減少傷亡，他駕駛著(zhù)自己的戰斗機毅然決然的撞上敵艦，從容赴死。
在電影里有這樣的一句話(huà)“這個(gè)時(shí)代缺的不是完美的人，缺的是從心里給出的真心、正義、無(wú)畏和同情”，而沈光耀就是這句話(huà)的最后執行者，他的這種為別人著(zhù)想，愛(ài)國，富有同情的精神，最終造就了他這樣堅毅的人。他的精神應該被后人傳承，教育后人。讓我們永遠地銘記這種堅毅的，富有同情的精神，創(chuàng )造更美好的未來(lái)。
《無(wú)問(wèn)西東》觀(guān)后感 2
當我看到這部電影，我感到很陌生，這是我第一次看這個(gè)電影。等我看完才明白，原來(lái)是這樣的有深度，這樣的震撼。
為什么這么說(shuō)呢？讓我來(lái)告訴你吧。故事是由三個(gè)不同時(shí)代構成，雖然時(shí)代不同，但是卻又相輔相成。比如說(shuō)：電影當中的一位清華老師，告訴了他的學(xué)生一個(gè)道理，而這位學(xué)生最后成為了教授，又將道理講給了下一代的學(xué)生，就這樣代代相傳，這個(gè)道理流傳到了今天。
其中最震撼我的.是“這個(gè)時(shí)代最不缺完美的人，缺的是真心、正義、無(wú)畏和同情�！逼鋵�(shí)每個(gè)時(shí)代都是不缺完美的人，只是我們因為太完美而將自己的本心丟失掉，有時(shí)候在我們翁忙碌之余是不是可以想一想，你是誰(shuí)？你看見(jiàn)了什么？你聽(tīng)到了什么？你做了什么？你和誰(shuí)在一起？問(wèn)問(wèn)你的心，你是不是不懊悔，
這也讓我聯(lián)想到我自己，我對于今天這份工作，對于認識的這些人是不是懊悔，我的答案是我對得起自己的心，我從不懊悔。從我們的整個(gè)團隊就能看得出，我做的決定是正確的，大家就跟兄弟姐妹一樣，沒(méi)有你的我的，有的只是對這一份對工作真心，電影中有一句話(huà)說(shuō)的特別好“被打擊時(shí)，回憶真心；在迷茫時(shí)，堅守真心。真實(shí)真心，無(wú)問(wèn)西東�！�
當然不只這一點(diǎn)震撼，還有很多很多，真心做事，正義做人，無(wú)畏無(wú)懼，影響著(zhù)一代又一代的真心人。
《無(wú)問(wèn)西東》觀(guān)后感 3
講述了四個(gè)時(shí)代、四個(gè)相對獨立的故事，每一個(gè)故事中都給我留下深刻的印象，有很多觸動(dòng)心靈的安排和情節，讓人難以忘懷。四個(gè)不同時(shí)代卻同樣出自清華大學(xué)的年輕人，對青春滿(mǎn)懷期待。最終找尋到真實(shí)自我的故事。
其中最讓我感動(dòng)的是，沈光耀，出身一個(gè)傳統的家族。父母不希望他從軍，只愿他平安和快樂(lè )。但他仍然因為那句“真心、正義、無(wú)畏、同情”，毅然的成為了一名飛行員。在和敵軍交戰時(shí)犧牲。他的同學(xué)帶著(zhù)他的`骨灰交到他的母親手里，沈光耀的母親佇立在廳堂，堂上正中央懸掛著(zhù)“三代五將”。沈光耀將死之際自語(yǔ)道：媽媽?zhuān)瑢Σ黄�。我知道，為了正義，他一定是無(wú)畏的！
故事結尾說(shuō)到“愿你在迷茫時(shí)，堅信你的珍貴，愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)西東�！边@幾句話(huà)深深的打動(dòng)了我，也在我的腦海里記憶猶新。希望我們無(wú)論面對什么樣的困難，都要聽(tīng)從自己的內心。
這四個(gè)時(shí)代的故事多少都與“真實(shí)”相聯(lián)系。成為真實(shí)的自己，我認為：人生常常會(huì )面臨不同的選擇，有時(shí)候別無(wú)選擇，其實(shí)別無(wú)選擇也是一種選擇，人都將為自己的選擇承擔后果。與其辛辛苦苦活在外在的榮耀里，不如從容淡定地活在內心的真實(shí)中。
做真實(shí)的自己，自覺(jué)地調整、自愿地承擔、自主地擔當、自在地努力，讓內心安寧。
《無(wú)問(wèn)西東》觀(guān)后感 4
“如果提前了解了你們要面對的人生，不知你們是否還會(huì )有勇氣前來(lái)�？匆�(jiàn)的和聽(tīng)到的，經(jīng)常會(huì )令你們沮喪。世俗是這樣強大，強大到生不出改變他們的念頭來(lái)�？墒侨绻袡C會(huì )提前了解了你們的人生，知道青春也不過(guò)只有這些日子，不知你們是否還會(huì )在意那些世俗希望你們在意的事情。比如占有多少才更榮耀，擁有什么才能被愛(ài)。等你們長(cháng)大，你們會(huì )因綠芽冒出土地而喜悅，會(huì )對初生的朝陽(yáng)歡呼跳躍，也會(huì )給別人善意和溫暖。但是卻會(huì )在贊美別的生命的同時(shí)，常常，甚至永遠的忘了自己的珍貴。愿你在被打擊時(shí)，記起你的珍貴，抵抗惡意，愿你在迷茫時(shí)，堅信你的珍貴，愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)西東”。
這是電影《無(wú)問(wèn)西東》中的最后一段話(huà)。
電影講述了幾代清華人追求本心的傳承。在特殊時(shí)代，有學(xué)子為愛(ài)情寧肯做眾人敵，投入科研而不惜身;在抗戰時(shí)期，有富家子弟違母意參軍，終將戰機撞向敵艦;在崇理貶文的.時(shí)代，有文科天才毅然棄理學(xué)文，追求本心;在當代，也有人堅定原則，即使對迫害自己的人，也不愿以仇報之。
“為什么不快樂(lè )，因為總在期待一個(gè)結果”。紛繁復雜的世界中，人們在追求本心的路上顯得無(wú)力，很難拿出時(shí)間和精力探索自己內心真正喜歡的事。人在一開(kāi)始都是有不同理想的，但隨著(zhù)時(shí)間推移，我們漸漸忘了自己的本心，活成了別人想讓我們成為的樣子。是的，我們長(cháng)大了，但遺憾的是，我們再也找不回當初的自己了。
希望大家可以忙里偷閑，聽(tīng)一聽(tīng)內心的聲音，都能夠找到屬于自己的、真正能感到快樂(lè )和幸福的事。
《無(wú)問(wèn)西東》觀(guān)后感 5
今天看了《無(wú)問(wèn)西東》這部電影，感觸頗深。
電影中的幾個(gè)故事，看似是不同年代沒(méi)有聯(lián)系，但是相互之間又有聯(lián)系，一個(gè)影響著(zhù)一個(gè)。梅貽琦校長(cháng)影響著(zhù)吳嶺瀾，吳嶺瀾也用話(huà)語(yǔ)和行動(dòng)影響著(zhù)沈光耀，讓其聽(tīng)從內心。沈光耀也在用自己的正義與同情影響著(zhù)陳鵬，而陳鵬用“逝者已矣，生者如斯”這句話(huà)敲醒了李想，讓李想也用這句話(huà)用行動(dòng)救了張果果的父母，并且影響了張果果。
四個(gè)故事，四代人，穿越了一個(gè)世紀，交相輝映，卻反映了一個(gè)主題——真實(shí)。梅貽琦校長(cháng)告訴吳嶺瀾：人把自己置于忙碌之中，有種盲目的踏實(shí)，但缺少了真實(shí)。泰戈爾在清華的演講中說(shuō)：不要忘記你們的真心和真性�？哲娊叹氄f(shuō)：這個(gè)世界缺的.不是完美的人，而是從心底給出的真心、正義、無(wú)畏和同情。這讓我聯(lián)想到咱們平時(shí)開(kāi)會(huì )總是提起的要始終保持一顆真心，只有真心最可貴。所以我們還是應該秉持我們的初心，保持我們的真心，做有溫暖的教育，用愛(ài)溫暖別人，也許一開(kāi)始會(huì )受到質(zhì)疑，就像沈光耀為了給孩子送食物而受到教練的懲罰，但是我們只要堅持做對的事，肯定也會(huì )收到更多的認可和支持，就像沈光耀影響到了他的隊友，我們肯定也會(huì )影響咱們鹽山的教育！
就像電影中所說(shuō)的：愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)西東！
《無(wú)問(wèn)西東》觀(guān)后感 6
今天下午看完無(wú)問(wèn)西東，剛開(kāi)始我沒(méi)看懂，我腦海里就出現了這三個(gè)問(wèn)題，是什么？為什么？怎么辦？這是哲學(xué)的三大問(wèn)題，當出現一件事情把這三個(gè)問(wèn)題搞清楚基本上就都懂了
愿你在被打擊時(shí)，記起你的珍貴，抵抗惡意；愿你在迷茫時(shí)，堅信你的珍貴。愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)西東�！拔蚁�，大概有意義的人生就是這樣吧。
在這個(gè)世界上，做一個(gè)好人要比做一個(gè)沒(méi)原則的人付出更多的.代價(jià)�？墒亲鍪裁磿�(huì )讓你真正開(kāi)心，你要問(wèn)清楚自己
梅貽琦告訴吳嶺瀾，要追求生命的真實(shí)，而并非別人認為對的事；
蔣南翔對同事說(shuō)，不要責怪陳鵬，他只是說(shuō)了真話(huà)；
陳納德對沈光耀說(shuō)，這個(gè)時(shí)代欠缺的不是完美的人，而是從心里給出來(lái)的愛(ài)與真實(shí)。
沈光耀的母親告訴他，不要去追逐功名，而是應當去做自己真正熱愛(ài)的事情，去享受你的人生；
張果果的父親對他說(shuō)，父母并不希望你取得怎樣的成就，只希望你一生健康快樂(lè )，做自己想做的事；
教育的本質(zhì)，首先在一顆心靈對另一顆心靈的啟迪，在于人之為人，使人成為人。
昨天開(kāi)完會(huì )，了解了企業(yè)文化，我覺(jué)得我的選擇沒(méi)有錯，我們要做一個(gè)有愛(ài)的教育，有溫度的教育，用心做事別人會(huì )感受的到。我們只要做好我們自己，付出就會(huì )有收獲，一定會(huì )結出愛(ài)的果實(shí)。
《無(wú)問(wèn)西東》觀(guān)后感 7
電影《無(wú)問(wèn)西東》，是個(gè)有關(guān)愛(ài)與堅守的故事，在四個(gè)不同年代下，幾位主角在美好的年代遭受了最殘忍的考驗，他們在時(shí)代洪流的沖刷下，思索自己的立世之道，堅守自己所思，愛(ài)自己所愛(ài)。
吳嶺瀾面對的是前途渺茫，他一開(kāi)始很迷茫，后來(lái)老師一句話(huà)點(diǎn)醒了他。而泰戈爾與校中眾前輩的淡定從容，成了他心中不夜的明珠。后來(lái)縱使有戰爭的磨難，但依然是泰山壓于頂亦能從容不迫，而他的所作所為也影響著(zhù)沈光耀。
沈光耀是富家子弟，父母不希望他去當兵，在他們看來(lái)，當兵打仗是為了功名利祿，而他們不想獨子還未知道自己要什么，就先失去性命�！斑@世間不缺完美的'人，缺少的是從心里往外的真心、正義、無(wú)畏和同情”，這一句話(huà)，讓光耀眼中的火苗燃燒了起來(lái)。后來(lái)他雖以身殉國，但他的愛(ài)和呵護，讓許多孩子得到了救助和保護，其中就有陳鵬。
陳鵬和王佳敏面對的是世間惡意，對于王佳敏而言，死而復生并不是幸福，真正讓她感到幸福的是陳鵬溫暖的愛(ài)意和呵護，最讓人動(dòng)容的莫過(guò)于落葉下的那幾盒雪花膏。世上所有的人都欺負你、侮辱你、忌妒你、嫉妒你、傷害你，想把你變成最丑的樣子，可在我心里，你永遠都是當年最美的模樣。王佳敏走在漫天的黃沙中說(shuō)，“死亡來(lái)臨前，我一定要找到你�！毖壑袧M(mǎn)是深情。
一生一世很短暫，當你發(fā)現所愛(ài)的，就應不顧一切的去追求，因為生命隨時(shí)都會(huì )終止。命運是大海，當你能夠暢游時(shí)，你就要盡情游向你的所愛(ài)，因為你不知道狂流何時(shí)回來(lái)，卷走一切希望與夢(mèng)想。
《無(wú)問(wèn)西東》觀(guān)后感 8
前幾天，我去看了電影《無(wú)問(wèn)西東》，這部電影的片名源自清華大學(xué)的校歌“立德立言，無(wú)問(wèn)西東”，是為了紀念清華大學(xué)成立100周年所拍攝。
里面講述了20xx年、1962年、1938年、1923年這四個(gè)不同年代的清華學(xué)子不忘初心，信念堅定，傲骨精神永存的美好品質(zhì)。其中，最讓我感動(dòng)的是沈光耀。
沈光耀是在1938年清華學(xué)子中的一位杰出青年，他出身名門(mén)，身上流著(zhù)“三代五將”的血，但家族卻只愿他在亂世之中保全性命，安穩地度過(guò)一生�？墒撬⒅靖哌h，青春的熱血滾燙，誓為祖國貢獻青春。硝煙下，他瞞著(zhù)家人，違背家規棄筆從戎。訓練之余，他駕駛飛機將自己省吃?xún)�用的食品空投給貧苦的百姓，撿到食物的孩子們都稱(chēng)他為“晃晃叔叔”。他還為了守護腳下的這片土地，駕機飛向空中戰場(chǎng)，與瘋狂襲擊我國戰機的日本戰機進(jìn)行殊死搏斗。戰斗中他駕駛的.飛機發(fā)動(dòng)機和機尾壞了，但他沒(méi)有跳機，而是奮不顧身徑直撞向敵軍戰艦，在一瞬間爆炸的火光里，他的生命之花綻放在呼嘯的蒼穹深處，止住了轟向我軍的炮火。他生前說(shuō)的最后一句話(huà)，是用家鄉話(huà)向母親決然道別：“媽?zhuān)瑢Σ黄�，國難當頭，不容退卻�！笨吹竭@里，我的眼淚止不住流了下來(lái)。
“捐軀赴國難，視死忽如歸”。我們的革命先烈不怕死、不怕苦，前赴后繼的為了國家付出生命和青春，只為了中華民族不受欺辱，繁榮富強。我們一定要向他們學(xué)習，向他們致敬！
《無(wú)問(wèn)西東》觀(guān)后感 9
剛開(kāi)始看見(jiàn)劉淑芬和許伯常的時(shí)候覺(jué)得很氣憤，很討厭許伯常，我猜想如果我沒(méi)聽(tīng)過(guò)文倩讀的書(shū)的話(huà)肯定會(huì )很討厭劉淑芬，但那一刻我卻萬(wàn)分同情她。還有更氣憤她的卑微的愛(ài)。當我看見(jiàn)這個(gè)畫(huà)面時(shí)，我覺(jué)得所有的一切都是過(guò)往和浮云。
沈光耀把校園里的景色用鉛筆了出來(lái)。
這一張感人至深，母親那無(wú)聲的愛(ài)。愿你在迷茫時(shí)，堅信你的珍貴聽(tīng)從內心，無(wú)問(wèn)西東。
如果提前了解了你們要面對得人生，
不知道你們是否還有勇氣前來(lái)，
看見(jiàn)得和聽(tīng)到的，
經(jīng)常會(huì )令你們沮喪，
世俗是這樣強大，
強大到生不出改變它們的念頭來(lái)。
可是如果有機會(huì )提前了解了你們的人生，
知道青春也不過(guò)只有這些日子，
不知你們是否還會(huì )在意
那些世俗希望你們在意的`事情，
比如占有多少才更榮耀，
擁有什么，才能被愛(ài)。
等你們長(cháng)大，
你們因綠芽冒出土地而喜悅，
會(huì )對初升的朝陽(yáng)歡呼跳躍，
也會(huì )給別人善意和溫暖，
但是卻會(huì )在贊美別的生命的同時(shí)，
常常
甚至永遠地忘了自己的珍貴。
愿你在被打擊時(shí)，
記起你的珍貴，
抵抗惡意；
愿你在迷茫時(shí)，
堅信你的珍貴，
愛(ài)你所愛(ài)，
行你所行，
聽(tīng)從你心，
無(wú)問(wèn)西東。
多少年后會(huì )發(fā)現自己現在所遭受的一切，都不值一提。
《無(wú)問(wèn)西東》觀(guān)后感 10
今天，我們一家去看了一部電影，名字叫《無(wú)問(wèn)西東》。故事分許多時(shí)間段，我來(lái)講其中的一段。
20世紀30年代一個(gè)名叫沈光耀的大學(xué)生在清華大學(xué)讀書(shū)。原來(lái)他是不遠從香港來(lái)求學(xué)，雖然本來(lái)他是一名富家子弟，但是仍舊想要獲取新的知識。當時(shí)的條件很差，教室的屋頂是用稻草做的呢，下雨水就從縫隙里滴下來(lái)，聲音很大，都上不了課。在這樣糟糕的情況下，沈光耀學(xué)習了一段時(shí)間。后來(lái)祖國遭到了敵人的襲擊，他有了另外一個(gè)念頭去當兵。因為光耀覺(jué)得兵營(yíng)里少了一個(gè)有同情心有正義感的青年，所以他覺(jué)得自己應該去填補那個(gè)空缺的位置。
一開(kāi)始他的媽媽很反對自己的孩子去當兵，因為她覺(jué)得光耀還沒(méi)有開(kāi)始思考自己的人生該怎么過(guò)，不想讓他這么小就去打仗。沈光耀一開(kāi)始同意了媽媽的.建議不去當兵，他后來(lái)想了想，國家就快滅亡了，我還是去吧，沒(méi)想到母親也同意了。
沈光耀很具有同情心，他把自己吃的省下來(lái)用袋子裝好，駕駛著(zhù)飛機，把食物裝在降落傘上投給了難民兒童。
而最讓我感動(dòng)的是他的正義感，有一次日寇來(lái)轟炸，光耀和幾名勇敢的戰士，駕駛著(zhù)戰斗機和他們做起了反抗。他奮不顧身，炸死了一個(gè)又一個(gè)敵人，最后他的飛機失控撞上了一艘軍艦。他英勇?tīng)奚�，但他的精神永遠被我們記住。
我希望有更多的人能有奮不顧身的精神。這樣我們的祖國才會(huì )更強大。
《無(wú)問(wèn)西東》觀(guān)后感 11
看到的和聽(tīng)到的，常常令你們沮喪，世俗是這樣強大，強大到生不出改變它們的念頭�？墒侨绻袡C會(huì )提前了解你們的人生，知道青春也不過(guò)只有這些日子，不知你們是否還會(huì )在意，那些世俗讓你在意的東西，比如占有多少，才更榮耀，擁有什么，才能被愛(ài)。等你們長(cháng)大，你們因像綠芽冒出土地而喜悅，會(huì )對出生的朝陽(yáng)歡呼雀躍，也會(huì )給別人善意和溫暖，但是卻會(huì )在贊美別的生命的同時(shí)，常常，甚至永遠忘了自己的.珍貴。
愿你在迷茫時(shí)，堅信你的珍貴，愿在被打擊時(shí)，記起你的珍貴。
愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)西東。
在我很小的時(shí)候，讀過(guò)一本書(shū)，是奧地利作者維克多弗蘭克的《生命的意義》，這本書(shū)講述了一個(gè)人一生是如何因為他人的關(guān)愛(ài)與付出而生存下來(lái)。書(shū)中的結尾最后總結了一句簡(jiǎn)單的話(huà)：我們活著(zhù)的意義是為了讓他人活得更好。
這本書(shū)與這部電影有異曲同工之妙，對生命的意義作了我所能最大程度理解的一種闡述，即時(shí)我看不慣的一切，我也努力去理解，因為一切的背后皆有他的邏輯。如果一個(gè)人從愛(ài)與關(guān)愛(ài)中長(cháng)大，受過(guò)很多溫暖與幫助，他們未必愿意變成讓人嗔恨的模樣。有些人改變不了，但我們還能影響其他人。雖然我們道路不同，甚至也許我很討厭，但是一個(gè)生命向另一個(gè)生命的求助，無(wú)論如何，我愿意伸手。
無(wú)問(wèn)西東不計較得失，聽(tīng)從你的內心做正確的事。
《無(wú)問(wèn)西東》觀(guān)后感 12
如果提前了解你們要面對的人生，不知你們是否還會(huì )有勇氣前來(lái)？
世俗是這樣強大，強大到你們無(wú)法回避他們的存在，可是了解青春就是這些日子，你們是否還會(huì )在意那些世俗讓你們在意的事情，比如占有什么才是榮耀，擁有什么才是被愛(ài)。
你們會(huì )贊美很多東西，朝陽(yáng)或者鮮花，但不要在贊美別的事物的時(shí)候，忘了自己的珍貴。
愿你在被打擊時(shí)，記起你的珍貴，抵抗惡意。
愿你在迷茫時(shí)，堅信你的珍貴。
愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，無(wú)問(wèn)西東。 ——《無(wú)問(wèn)西東》
寒假我去電影院看了一部名為《無(wú)問(wèn)西東》的電影，影片中的沈光耀讓我靈魂為之一震，在國家動(dòng)蕩漂泊的時(shí)期，沈光耀因為一次飛行員資格測試而激起為國馳騁疆場(chǎng)的雄心，不料在告知父母后，他的'父親病倒了，母親更是苦口婆心地勸阻他，雖然沈光耀在母親面前發(fā)誓不當兵，但在后來(lái)經(jīng)歷過(guò)一次日軍的飛行轟炸后，沈光耀親眼目睹身邊原本活潑亂跳的生命如此不堪一擊，自己卻只能看著(zhù)這些人一個(gè)一個(gè)死去，便決心將自己的青春熱血投身至戰爭中，沈光耀犧牲的那一戰讓我熱淚盈眶，他原本還有生還的機會(huì )，但是他選擇將飛機撞向敵艦，與敵人同歸于盡，生命前的最后一刻他說(shuō):“媽?zhuān)瑢Σ黄�！”他知道這樣做會(huì )讓母親痛不欲生，但他更清楚祖國需要他，他不能忍受敵人殘殺自己的同胞，不能忍受自己空有一身才華卻不去為國拋頭顱灑熱血，他放棄了小愛(ài)卻成就了大義！
《無(wú)問(wèn)西東》觀(guān)后感 13
影片講述了四個(gè)不同時(shí)空下青春的故事，發(fā)生在前的故事暗含著(zhù)下個(gè)故事的線(xiàn)索，以此類(lèi)推，四個(gè)故事最后串聯(lián)起來(lái)，闡釋了不同年代的青年，面對時(shí)代的呼喚以及個(gè)人的境遇，如何做出抉擇。
固守本心無(wú)問(wèn)西東 讓我淚目的那些瞬間
甜橙派Gloria Gloria的煥新筆記
前幾天去看了正在熱映的李芳芳導演的《無(wú)問(wèn)西東》，關(guān)于這部影片評論很兩極化。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我很喜歡這部電影。
影片講述了四個(gè)不同時(shí)空下青春的故事，發(fā)生在前的故事暗含著(zhù)下個(gè)故事的線(xiàn)索，以此類(lèi)推，四個(gè)故事最后串聯(lián)起來(lái)，闡釋了不同年代的青年，面對時(shí)代的呼喚以及個(gè)人的境遇，如何做出抉擇。
電影的.時(shí)間跨度近百年，背景弘大，單就背景和立意，《無(wú)問(wèn)西東》就比其他所謂的青春片高出很多。電影闡釋的主題是固守本心，保持真實(shí)，無(wú)問(wèn)西東，在現在浮躁功利的社會(huì )，無(wú)疑是股清流。
除此外，幾位主角在電影中都奉上了不俗的演技，配角表現很出彩。電影中有些臺詞略顯突兀，張果果的故事略顯單薄，人物的轉變有點(diǎn)突兀，鋪陳得不夠豐滿(mǎn)， 但瑕不掩瑜，整體來(lái)看，這是部不錯的電影。
電影名字來(lái)自清華大學(xué)校歌——“立德立言，無(wú)問(wèn)西東”，原意是說(shuō)做學(xué)問(wèn)要不分中西，后來(lái)引申為“不計較得失，無(wú)所畏懼”的人生態(tài)度，有種堅毅果敢、勇往直前的意味。
《無(wú)問(wèn)西東》觀(guān)后感 14
就是電影的名字《無(wú)問(wèn)東西》到底是什么意思？其實(shí)感覺(jué)每個(gè)故事都支離破碎，但卻找不到更好的電影表現手法，就說(shuō)說(shuō)故事里讓我印象最深的東西吧。
張震所飾演的張果果最后打電話(huà)決絕透露商業(yè)機密，臺詞沒(méi)有記住、只是覺(jué)得在這個(gè)爾虞我詐的商業(yè)戰場(chǎng)，張果果兜兜轉轉、最終還是保持了自己忠貞善良的底線(xiàn)。試問(wèn)在如此利益誘惑的社會(huì )，又能有多少人能做到這個(gè)？
60年代黃曉明和章子怡的故事實(shí)話(huà)我沒(méi)看懂、明顯的一文藝MV，能記住的就“逝者已矣，生者如斯”這句話(huà)了，已經(jīng)發(fā)生的事、已經(jīng)逝去的人，對這些最好的方式就是活好當下，別讓逝去的人逝去的沒(méi)有價(jià)值。自己的理解、沒(méi)看懂這段導演演了個(gè)啥意思，難道就是告訴大家爆炸了個(gè)核武器，大家記住這段艱辛歷史？不懂不懂。
沈光耀的故事是這個(gè)影片里面我最喜歡的了，尤以沈母最為感動(dòng)。天下熙熙，皆為利來(lái)，天下攘攘，皆為利往。三代五將的家庭，太能洞察功名利祿的虛幻，沈母愛(ài)光耀，同時(shí)也保護了他的翅膀。沈母知道：光耀是父母的，同時(shí)也是他自己的，所以放他千里求學(xué)。無(wú)疑、光耀的`父母給了他人生最大的財富——人生的樂(lè )趣、對愛(ài)情的喜歡，對為人父母的過(guò)程享受等等等等，其實(shí)這些都可以概括為四個(gè)字：精神財富。
片子最后的彩蛋、故事的原型都是近現代中國頂尖大師、致敬！
最后，無(wú)問(wèn)西東、問(wèn)的應該就是初心吧！
《無(wú)問(wèn)西東》觀(guān)后感 15
如果你提前了解了你說(shuō)要面對的人生，你是否還有勇氣前來(lái)？
當我從電影院里走出來(lái)的時(shí)候，整個(gè)街道非常安靜，讓我只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音，閉上雙眼，又細細品味著(zhù)這部具有歷史厚重感的影片，我想我的答案是：是的。四代人，四個(gè)故事，穿越了一個(gè)世紀，交相呼應，從清華學(xué)堂，到西南聯(lián)合大學(xué)，再到清華大學(xué)，這些高等學(xué)府孕育了一代又一代的時(shí)代之光、希望之光，那些偉大的`名字交織在一起，便是一部濃縮了的中國近代史。這個(gè)世界缺的不是完美的人，而是從心底給出的真心、正義、無(wú)畏與同情。電影里包含著(zhù)吳嶺瀾的青春年華，沈光耀的無(wú)私奉獻，王*佳、陳鵬的真誠善良，還有現代社會(huì )張果果的不忘初心。這四代人都反映出了自己內心的、具有時(shí)代性的矛盾，但是在曲折坎坷后他們都做到了堅守本心，無(wú)問(wèn)西東，這使我深有感觸。
我們正值一個(gè)不忘初心的青春。在世俗的漩渦里，我們向往著(zhù)詩(shī)和遠方，卻無(wú)法掙脫現實(shí)的枷鎖，在現實(shí)面前，很多人都被折斷了理想的翅膀，但是我們的目光不能逐漸變得短淺，我們不能被世俗的眼光左右，我們更不能隨波逐流，我們要對自己真誠，要堅守原則，內心不要有雜念與疑問(wèn)，我們只問(wèn)自由，只問(wèn)盛放，只問(wèn)深情，只問(wèn)初心，只問(wèn)敢勇，無(wú)問(wèn)西東，勇往直前。
愿我在被打擊的時(shí)，記起我的珍貴，抵抗惡意，愿我在迷茫時(shí)，堅信我的珍貴，愛(ài)我所愛(ài)，行我所行，聽(tīng)從我心，無(wú)問(wèn)西東。世界很美好，世道很艱難，愿我們永遠保持一顆赤子之心，被世界溫柔以待。
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