科技館觀(guān)后感(15篇)
當觀(guān)看完一部影視作品后，這次觀(guān)看讓你有什么領(lǐng)悟呢？不能光會(huì )看哦，寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎？下面是小編為大家收集的科技館觀(guān)后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技館觀(guān)后感1
今天，我去參觀(guān)了中國流動(dòng)科技館。這次參觀(guān)，讓我大開(kāi)眼界。
首先，我們進(jìn)入了機器人展區。先映入我的眼簾的是一種能夠跳舞的機器人，它的身體由許多個(gè)小電腦組成，頭部的電腦是總控制機，由它控制機器人行動(dòng)。下一個(gè)機器人叫"小優(yōu)",它是一個(gè)家庭陪伴機器人，它會(huì )聽(tīng)懂你的語(yǔ)言。
走出機器人展區，(范_文_先_生_網(wǎng))我來(lái)到了3D電影院。在影院外側，我看到影院是一個(gè)黑色的球形，并且發(fā)現，這個(gè)影院是充氣的！走進(jìn)里面，墻壁是白色的。老師說(shuō)："它之所以是白色的，是因為就像熒幕一樣，可以反射影像。而外面是黑色的，是因為它可以讓光線(xiàn)進(jìn)不去。"這次我們看的'是《小海龜歷險記》。它講述了小海龜從出生入海到長(cháng)大的各種歷險。我發(fā)現，我沒(méi)有戴3D眼鏡，就像看立體的一樣。原來(lái)，是影院形狀的問(wèn)題，它的形狀是球形，有弧度，所以才會(huì )這樣。
我們看完電影，來(lái)到了一樓的科學(xué)小游戲區。這里有各種科學(xué)小游戲，它教給了我許多科學(xué)知識。我最喜歡的有靜電光球、小球歷險記、激光豎琴…
這次參觀(guān)，在高興之余，我不由得贊嘆，我們中國真的是太強盛了，我們生活在這幸福的時(shí)代，怎么能不好好學(xué)習呢？我們的祖國這么強盛，
科技館觀(guān)后感2
九月二十二日，山東省“流動(dòng)科技館縣縣通工程”要來(lái)我們學(xué)校舉辦，我聽(tīng)了很高興！
下午第二節課，韓老師帶我們去參觀(guān)科技館，我們都很高興，韓老師還選了兩位同學(xué)當解說(shuō)員，又讓我們分小組參觀(guān)，我們看了：幻影鏡、天使與魔鬼、手搖發(fā)電機、幻影球、十字磨……有好多有趣的東西。
我最喜歡的是幻影鏡，以為它里面的圓圈是不動(dòng)的，可是如果一直盯著(zhù)看的話(huà)，里面的一個(gè)圓圈就會(huì )慢慢轉動(dòng)，讓人眼花繚亂。
天使與魔鬼聽(tīng)著(zhù)很恐怖，到底是什么東西呢？我走過(guò)去一看，心想：“哪里有天使和魔鬼呀？”仔細一觀(guān)察發(fā)現：有兩個(gè)像，一個(gè)是白色的，好像一個(gè)天使，另一個(gè)是黑色的，好像一個(gè)魔鬼。原來(lái)是這樣啊。
我還去玩了幻影球，它的'奇特吸引了我，只要把手放在上面就會(huì )出現一個(gè)流動(dòng)科技館的吉祥物，就像真的一樣。在他旁邊是手搖發(fā)電機，把一只手放在搖把的旁邊的觸摸板上，用力搖搖把，就會(huì )感覺(jué)到電流。
看到這么多科技發(fā)明，我暗暗立志，長(cháng)大以后也要向他們一樣，做出真正有用的科技發(fā)明！
科技館觀(guān)后感3
今日陽(yáng)光充足，我高高興興的來(lái)到了學(xué)校。教師說(shuō)今日我們要去科技館玩，我們興奮不已。最終到了八點(diǎn)十分我們到操場(chǎng)上集合，集合完畢，我們來(lái)到了超市門(mén)前的大巴車(chē)上，去科技館的奇妙旅行開(kāi)始了。
大約十分鐘以后就到了科技館的門(mén)前，我們就像剛出籠的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，就在這時(shí)，解說(shuō)員阿姨發(fā)話(huà)了“安靜”我們立刻靜下來(lái)。我們隨著(zhù)阿姨來(lái)到“自我把自我拉起來(lái)”的設備面前說(shuō)：“平常的生活當中自我不能把自我拉起來(lái)，可是借助滑輪把自我拉起來(lái)很容易，哪位同學(xué)給大家來(lái)示范一下？”我們都爭先恐后的舉起手來(lái)，姜教師點(diǎn)到了劉星宇和張博文，他倆風(fēng)一樣的速度坐了上去，又飛快的把繩子向下拉，他倆便上了空，手松了便慢慢地向下降······最終解散了，我第一個(gè)跑去玩的是“自我把自我拉起來(lái)”我第一次感覺(jué)到我是那么的重呀！第二個(gè)玩的是“動(dòng)力發(fā)電"，我騎到了車(chē)上，騎了好長(cháng)時(shí)間才顯示0。1度，我用盡全身的`力氣去蹬車(chē)，當我發(fā)覺(jué)騎不動(dòng)時(shí)再看看表僅有0。3度，我覺(jué)得浪費1度電是那么的容易，而發(fā)1度電卻是那么的難，所以我們大家要從自我做起，在今后的生活中節儉每1度電。在科技館不止有這些好玩的還有”小小訓豚師“”地震房“等等。我們還沉浸在歡樂(lè )當中，這時(shí)廣播響起了：”南山小學(xué)的同學(xué)請到門(mén)口集合！“
上了大巴后，我心里贊嘆到：”此刻的科技好發(fā)達呀！“
科技館觀(guān)后感4
今天，我們去參觀(guān)了科技展覽館，既開(kāi)心又激動(dòng)。
下了第三節課，老師帶著(zhù)我們下樓，到了以后，一位老師走了出來(lái)領(lǐng)著(zhù)我們向二樓走去，我心想：這是去哪里呀，科技作品不是都在一樓嗎？想著(zhù)想著(zhù)，我們便來(lái)到了二樓，一進(jìn)門(mén)，哇！我們班的女生都驚訝不已，那是一個(gè)形狀酷似球的充氣屋子。我們陸陸續續進(jìn)去了，一進(jìn)去，我們又發(fā)出了一陣陣贊嘆聲。在我們眼前的，是一個(gè)球形的屏幕。開(kāi)始了，只見(jiàn)屏幕漸漸亮起，響起聲音，我們看的電影名叫《小海龜歷險記。，熒幕上飛起一只只大鳥(niǎo)，還有許多小海龜……故事中的情節讓我想起了我們學(xué)過(guò)的一篇課文，叫《自然之道》�？粗�(zhù)看著(zhù)，我們就像跟著(zhù)小海龜進(jìn)入了大海一般，流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。
接下來(lái)，我們又去欣賞了小機器人，看小機器人給我們跳舞，把我們一個(gè)個(gè)樂(lè )開(kāi)了花。它的關(guān)節非常靈活，和人沒(méi)什么區別，它還非常有禮貌，它會(huì )說(shuō)："謝謝，對不起……"看完了演出，我不禁被科技的`偉大而震撼。
然后，我們又到了一樓，體驗了那些令人贊嘆的科技產(chǎn)品，讓我們大開(kāi)眼界。使我印象深刻的是3D電影，我戴上眼鏡選好電影以后，便站到墻邊，欣賞著(zhù)偉大的科技產(chǎn)品，在每個(gè)鏡頭里面，從我的眼睛看去，那些小魚(yú)，小蝦，藍鯨等海洋動(dòng)物，像跑出了電視一樣，出現在了我的眼前。
參觀(guān)完科技展后，我由衷的感嘆科技的偉大，科技的領(lǐng)先，以后，我也要做一個(gè)對科學(xué)有貢獻的人。
科技館觀(guān)后感5
科技就像永無(wú)止境的泉眼一樣，而我今天就喝到了幾滴泉水。因為四川科技館的叔叔阿姨們要來(lái)我們這里演出。
演出一開(kāi)始，我們就和“年輕”的太陽(yáng)公公、美麗的月亮姐姐、帥氣的地球哥哥探索了為什么會(huì )有日食和月食。進(jìn)過(guò)講解我們知道了日食是因為月亮把太陽(yáng)的光線(xiàn)給擋住了，月食適應為地球把太陽(yáng)的光線(xiàn)擋住了，而不是什么天狗吃太陽(yáng)和月亮。
接著(zhù)我們和“機器貓哥哥”認識了一個(gè)冰朋友，他叫“干冰”。他的本領(lǐng)可大了，他不用化 成水就能化成水蒸氣，因為他是二氧化碳凝成。你別小看他，他的溫度是在零下七十九攝氏度，這樣的溫度人都要都成冰塊了。如果向“干冰”注入熱水的話(huà)，他就會(huì )冒出濃煙，讓人覺(jué)得進(jìn)入了仙境一般。這時(shí)“機器貓哥哥”拿著(zhù)一箱“干冰”走下來(lái)讓我們體驗一下“干冰”的涼氣，那真是涼爽極了。
最后我們看了機器人版“千手觀(guān)音”，它們活靈活現的.動(dòng)作逗得我們哈哈大笑，一二年級的小朋友們也跟著(zhù)機器人的節拍動(dòng)了起來(lái)……
最后，演出在我們的笑聲中結束了，看了這場(chǎng)演出我對地球有了進(jìn)一步得了解，我決定以后做一名科學(xué)家，去進(jìn)一步了解我們的地球和自然界那些奇特的現象。
科技館觀(guān)后感6
20xx年5月17日，我們四年一班全體同學(xué)和老師一起來(lái)到了中國科技館進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。站在高高的科技館大樓前，我覺(jué)得真像站在巨人面前。
進(jìn)到館內，老師把我們分成幾個(gè)小組。我和于可娣、虞欣燁、劉實(shí)一組。館內有許多有意思的項目，如“鏡子迷宮”，“人體內部”等。老師發(fā)給了我們活動(dòng)手冊。于是，我們按照手冊上的要求來(lái)到了二樓b廳。哇，我被眼前的景象驚呆了！首先映入眼簾的是一顆正在跳動(dòng)的“心臟”。我了解到了健康的生活方式，合理的'膳食是最有效預防心血管疾病的方法。
我們順利完成了手冊上的內容，之后就可以進(jìn)行活動(dòng)了�？茖W(xué)館里有各種各樣有意思的活動(dòng)，其中，我最感興趣的是“鏡子迷宮”，這是一個(gè)布滿(mǎn)鏡子的房間，無(wú)數的鏡子映著(zhù)燈光，形成了一個(gè)光怪陸離的世界，招一招手，有無(wú)數的我晃的我直頭暈，連走路都變得搖搖擺擺，跌跌撞撞的。在里面我曾三次與鏡子親密接觸。
這次活動(dòng)我玩的非常開(kāi)心，同時(shí)也收獲了許多知識。下面我來(lái)出道題考考大家：人體發(fā)動(dòng)機是什么？答對了！是心臟。這次春游真的非常開(kāi)心。
科技館觀(guān)后感7
早就聽(tīng)說(shuō)科技館里有很多神奇的事物。終于盼到五一放假了，我迫不及待地讓爸爸帶我去游覽濟源市科技館。
來(lái)到科技館，雄偉的白色大樓盡收眼底，大廳上方的球形屋頂透出幾分神秘。我們首先來(lái)到一樓，這里主要是動(dòng)植物標本、機械傳動(dòng)模型和工業(yè)廠(chǎng)礦模型的展廳。其中最神奇的是機械傳動(dòng)模型，有齒輪傳動(dòng)、皮帶傳動(dòng)、連桿傳動(dòng)等。爸爸告訴我，這些傳動(dòng)方式能改變運動(dòng)的方向，生活中的很多機械都需要它。
接著(zhù)我們又來(lái)到了二樓，二樓主要是聲、光、磁、電知識展廳，這里有太多的神奇，最吸引我們眼球的是磁懸浮演示臺，工作人員用手指輕輕一按按鈕，一個(gè)鋁盤(pán)就“嗡嗡”地轉起來(lái)，鋁盤(pán)上面的`金屬塊就會(huì )懸在半空中，像被一只無(wú)形的手托著(zhù)，我又急著(zhù)問(wèn)爸爸，爸爸卻神秘地笑著(zhù)說(shuō)：“這是電磁原理，是外國科學(xué)家棱次發(fā)現的。等你長(cháng)大了，需要你自己去探知……”我滿(mǎn)懷期待地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái)我們還看了神奇的肥皂泡；驚險的無(wú)底洞……，看著(zhù)看著(zhù)我竟然忘記了時(shí)間。幸虧有爸爸的提醒，我們才來(lái)到了科技館的最后一站——宇宙和環(huán)境保護展廳。這里主要告訴大家多使用綠色能源，如：太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能等，除了這些，還有許多包含科學(xué)原理的小游戲，我玩得可高興了。
夕陽(yáng)西下，我們只好依依不舍地走出充滿(mǎn)神奇的科技館，但這里還有那么多我不明白的奧秘，我暗下決心，一定好好學(xué)習，等長(cháng)大了去揭開(kāi)更多的科學(xué)奧秘。
��！神奇的科技館，我還會(huì )再來(lái)的。
科技館觀(guān)后感8
人總是要不斷地追求，才能獲得更好的東西；而從古代乃至今天，人類(lèi)總是在不斷去嘗試追求更好的生活；例如：科技方面，我們人類(lèi)從一開(kāi)始的無(wú)知到現在利用所發(fā)現的原理來(lái)制造出各種千奇百怪的物品，一切都在進(jìn)步。
7月10號的這一天，我很幸運參加學(xué)校所組織的活動(dòng)—參觀(guān)深圳科技館，我懷著(zhù)澎湃的心情乘車(chē)前往參觀(guān)。到了那里，我才意識到原來(lái)天外有天，人外有人。
本以為學(xué)校書(shū)本上講的知識就是全部，到了那里才知道那些不過(guò)是雞毛蒜皮而已罷了，今后我也不能只追求書(shū)本上的知識，應把心放在觀(guān)察大自然，發(fā)現一些新的東西，那么我相信，我會(huì )比以前更優(yōu)秀。
剛走進(jìn)科技館，我就看到一個(gè)類(lèi)似過(guò)山車(chē)般的設計，而這過(guò)山車(chē)的主角不是我們人類(lèi)，而是小球，隨著(zhù)嘭…。的一聲巨響，我看倒小球飛快的沖上最高點(diǎn)，又落下來(lái)，沒(méi)想到這小小的過(guò)程，都有它的原理。
再走進(jìn)里面，有一間內室，人一進(jìn)去，就感覺(jué)到有一陣陣涼氣撲來(lái)，我一眼就相中了一個(gè)杠桿，上面有刻標尺，而它運用的原理就是本學(xué)期學(xué)習的杠桿平衡條件：F1*L1=F2*L2。
我在那里研究了很久，只有這個(gè)是我所學(xué)過(guò)的.，其余的大致我都不認識，在那兒我增進(jìn)了很多見(jiàn)識，我下定決心，今后一定多學(xué)習，多思考，多學(xué)一些本領(lǐng)，為社會(huì )多做貢獻。
科技在不斷進(jìn)步，而我們做為新世紀的祖國花朵，更應該好好學(xué)習，發(fā)現和發(fā)明一些科學(xué)的知識，充實(shí)自己，爭取讓自己將來(lái)能成為祖國的棟梁，為祖國多做貢獻。
科技館觀(guān)后感9
回憶起那天參觀(guān)科技館的情景，我又攥緊了拳頭，暗下決心：做為祖國的花朵，我必須要好好學(xué)習，為祖國做出巨大的貢獻，更就應從小保護環(huán)境，創(chuàng )造一個(gè)綠色的祖國，創(chuàng )造一個(gè)綠色的地球……
明媚的陽(yáng)光和喜慶伴著(zhù)我來(lái)到了北京科技館。站在科技館門(mén)口，放眼望去，上方是高大莊重的建筑物，下方是慢慢流動(dòng)的人流結成了天然的一幅彩圖。走進(jìn)科技館的大門(mén)，最先映入眼簾的就是空中掛著(zhù)白球，形態(tài)不一，各種不一樣的圖案，有些天真可愛(ài)的'女生蹦起來(lái)去夠，但是怎樣在各個(gè)展廳里，我還看到了“自行風(fēng)扇”“磁圓盤(pán)”“體操機器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書(shū)”等搞笑的項目。
穿過(guò)走廊，走進(jìn)機器人的世界，那里有各式各樣的機器人：會(huì )彈鋼琴的機器人，會(huì )說(shuō)話(huà)的機器人，還有會(huì )走路的機器恐龍……真有意思！
最有意思的是斜樓房，你一進(jìn)去，就覺(jué)得頭昏，失去重心，有的小孩一進(jìn)去，就摔了一個(gè)大屁頓；再往前面走，就是一件黑色的房子，你一進(jìn)去，你面一片漆黑，右面墻上有一種特殊的燈，務(wù)必用手有力拍才能亮，可好玩了！
這時(shí)，要集合了，這次參觀(guān)不但讓我度過(guò)了愉快的一天，而且讓我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，懂得了我們身邊存在著(zhù)各種科學(xué)奧秘，我們都就應從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我明白還有許許多多的科學(xué)知識需要我去學(xué)習，等我去挖掘的科學(xué)寶藏還有很多，很多……所以我要專(zhuān)心致志地讀書(shū)，多讀多問(wèn)，為未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。
科技館觀(guān)后感10
寒假的第一天下午，媽媽帶我去科技館觀(guān)看了里面的科技展品，這些科技展品主要體現了科技的知識性和趣味性以及參與性，為公眾個(gè)性是青少年營(yíng)造了一個(gè)時(shí)尚、現代的“科學(xué)樂(lè )園”。
里面的科技展品讓我目不暇接，最讓我感興趣的是哈哈鏡，只要一站在哈哈鏡前面，人的形象立刻就變了，頭變得又大又長(cháng)，而身體卻變得又短又胖。你明白哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎？原先哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的`組合，凹面鏡會(huì )把鏡緣縮小，凸面鏡會(huì )把鏡緣放大，從而到達失真的效果。并且，哈哈鏡的成像特點(diǎn)是平面鏡成像原理。光的反射，成的是虛像，球內集焦，能讓人變短或者變胖，球外擴散，能使人變長(cháng)、變大。
最讓我想不通的是無(wú)弦琴，沒(méi)有琴弦卻能彈奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏傳感器，展品就會(huì )發(fā)出聲音，連續動(dòng)作就像撥動(dòng)琴弦一樣，能演奏出不一樣的音階和樂(lè )曲。原先有些電阻很大的材料，經(jīng)過(guò)光照，電阻就會(huì )變得很小，從而增加了導電性，這種現象叫做光電效應。用這種材料能夠制成光敏元件，對電路進(jìn)行光控。
透過(guò)這次對展品的參觀(guān)了解和實(shí)踐操作，使我親身體會(huì )到了“科技的神奇”。
科技館觀(guān)后感11
昨天我和爸爸媽媽一起去參觀(guān)了科技館。在那里，有有趣的兒童科技園，神秘的智慧之光，可愛(ài)的設計師搖籃，讓人贊嘆不已的機器人世界，讓我們看得忘了回家的生物萬(wàn)象，巨大的IWERKS四維電影院，和又可怕又稀奇的蜘蛛展，其中：智慧之光和四維電影院令我流連忘返。
智慧之光讓我們大開(kāi)了眼界，有一個(gè)沒(méi)有支撐，懸在空中的水龍頭，不停地流著(zhù)像噴泉似的水，原來(lái)，水龍頭的中心有一根透明的管子，管子里的.水從地下被壓倒上面，到達水龍頭里，水就冒出來(lái)了，沿著(zhù)水龍頭的邊緣留下來(lái)。站在一邊參觀(guān)的人不知道為什么，都愣在哪里，我一開(kāi)始也是這樣，爸爸告訴我了以后，我就覺(jué)得不它神秘了。
還有一個(gè)讓你不會(huì )走路的魔屋，因為魔屋里的地板是斜的，人走上去重心不穩很容易摔跤。別人走路顫顫巍巍得，我也是一樣。
還有反射聲音電話(huà)機，兩個(gè)人分別站在兩個(gè)一模一樣的電話(huà)筒旁，之間相差十米遠，話(huà)筒由一個(gè)豎著(zhù)的大圓盤(pán)，和一個(gè)小小的金屬圈組成的，把耳朵湊近金屬環(huán)，就能聽(tīng)到對方輕聲地說(shuō)話(huà)，可我不懂怎莫回事。
在四維電影院里，我知道了，在溫度世界中，人的內部是冷得，是蘭和綠色的，外部熱得，是紅色和黃色的，為什么呢，因為人在運動(dòng)，產(chǎn)生熱量，你可以看到，人吐出的氣都是紅色的，像在吐火。在ｘ光的世界里，人全部是透明的，可以看到人的器官的構造與結構，人體的奧秘和繁殖的神秘，
參觀(guān)科技館，讓我了解了許多，讓我們一起走向未來(lái)，走向燦爛的明天！
科技館觀(guān)后感12
今日，同學(xué)們在教師的帶領(lǐng)下去科技館參觀(guān)。
科技多么先進(jìn)��！
“嘿，這是我的�！薄皠e搶?zhuān)@是他給我的！”“教師，有人拿我零食！”“這是我可樂(lè )！”咦，在干什么呢？不看不明白，一看嚇一跳，原先，今日教師要帶我們去參觀(guān)科技館。此刻嘛，正在“偷餐”，你可別告教師哦。
一進(jìn)門(mén)，就有一個(gè)導游說(shuō)：“歡迎一小同學(xué)來(lái)玩”，每進(jìn)一個(gè)景點(diǎn)都會(huì )有一個(gè)導游。首先，我們看了《鼠老三進(jìn)城記》講的是鼠兄弟老三進(jìn)城的故事。其他的都很好玩，但最好玩的是我覺(jué)得最好玩的是三樓的.“科學(xué)與發(fā)現”。
一進(jìn)門(mén)，有的同學(xué)已經(jīng)玩開(kāi)了。有的玩“方塊自行車(chē)”，有的玩“滾球”，有的玩“升降椅”，有的玩“磁鐵指南針”，真是“琳瑯滿(mǎn)目”。首先介紹“方塊自行車(chē)”，它的子是象自行車(chē)一樣，只是輪子是方塊形狀。讓我們在“賽道”上行駛。之后介紹“滾球”，它是讓許多我們控制的許許多多機器來(lái)移動(dòng)。最終介紹“升降椅”，是一個(gè)人坐在椅子上
，另外幾個(gè)小伙伴使勁拉，讓這個(gè)人升起來(lái)。
這次春游真好玩，下一次還要來(lái)。
科技館觀(guān)后感13
暑假的一天，媽媽帶我去上�？萍拣^。剛走出地鐵二號線(xiàn)站臺，就看到一個(gè)外型看上去是個(gè)巨大的玻璃圓球的建筑物，神秘宏偉，引人遐想。原先，這就是我向往已久的上�？萍拣^啊，我頓時(shí)喜出望外。隨著(zhù)人流，我們走進(jìn)科技館，看到里面的墻都是玻璃做的，透過(guò)窗戶(hù)往下看，地面的廣場(chǎng)上還有一個(gè)大池子。里邊的水清澈得能夠見(jiàn)到底，只見(jiàn)幾條紅色的金魚(yú)悠閑自得地游來(lái)游去！
我們順著(zhù)展廳從地下一層到地上三層�？吹揭暵�(tīng)樂(lè )園、地殼探索、智慧之光、機器人樂(lè )園、信息時(shí)代、探索之光、生物萬(wàn)象等等不一樣主題的展覽，真是引人入勝。我興奮地在“飛天水”旁大叫，在“魔屋”里打滾，跟“機器人”握手，看“克隆羊多利”……最吸引我的`是模擬的森林。聽(tīng)著(zhù)淙淙的流水聲，呼吸著(zhù)淡淡的樹(shù)香，望著(zhù)翠綠的草叢，摸著(zhù)嫩嫩的樹(shù)葉，我仿佛置身于真正的原始森林中。我們進(jìn)入了“蝴蝶谷”。哇！頭頂上一些仿真的蝴蝶翩翩飛舞著(zhù)，還閃爍著(zhù)光，讓人目不暇接。進(jìn)入谷內，看著(zhù)各種各樣的蝴蝶標本，令人浮想聯(lián)翩：一個(gè)人，站在五彩斑斕的蝴蝶中間，盡情地舞蹈……
走出科技館，但科技館的神奇還充滿(mǎn)我的腦海。我此刻必須要努力學(xué)習，長(cháng)大當科學(xué)家，去發(fā)明創(chuàng )造更神奇的未來(lái)世界。
科技館觀(guān)后感14
今天，我去了紹興科技館。原本我對科技沒(méi)什么興趣，可到了那里我才發(fā)現原來(lái)科技是那么有趣，那么神秘。
這次科技館的主題是“防震救災”，我看到了那幾年唐山、汶川大地震的受災情況，看到了許許多多的科技品，并且我還親自做了實(shí)驗，發(fā)現了其中的奧秘所在。我還參加了發(fā)生火災、地震的逃生演習，讓我更一步地了解遇到災難時(shí)該怎樣逃生。
通過(guò)這次參觀(guān)，我學(xué)到了許多有關(guān)“防震救災”的知識，比如：震源是指“地球內發(fā)生地震的'地方”，地震波是指“地震時(shí)，在地球內部出現的彈性”應縣木塔和獨樂(lè )寺觀(guān)音閣都是用“建筑版太極拳”木結構造成的……我覺(jué)得大家應該增強防護意識，多看一些有關(guān)防護措施的書(shū)。我們紹興是一個(gè)風(fēng)水寶地，臺風(fēng)、地震、泥石流、塌方等自然災害從沒(méi)到過(guò)我們紹興，因為紹興這塊的地球內部物質(zhì)并不是經(jīng)常運動(dòng)，所以，紹興不屬于地震帶，但我們不能就因此不保護紹興，我們還是要有所準備。
同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護地球媽媽?zhuān)黄鸨Ｗo紹興這個(gè)魚(yú)米之鄉，倡導人類(lèi)保護大自然，保護環(huán)境。要珍惜地球媽媽對我們的愛(ài)，讓我們用同樣的方式去回報地球媽媽吧!
科技館觀(guān)后感15
今天陽(yáng)光充足，我高高興興的來(lái)到了學(xué)校。老師說(shuō)今天我們要去科技館玩，我們興奮不已。
終于到了八點(diǎn)十分我們到操場(chǎng)上集合，集合完畢，我們來(lái)到了超市門(mén)前的大巴車(chē)上，去科技館的奇妙旅行開(kāi)始了。
大約十分鐘以后就到了科技館的門(mén)前，我們就像剛出籠的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，就在這時(shí)，解說(shuō)員阿姨發(fā)話(huà)了“安靜”我們立刻靜下來(lái)。我們隨著(zhù)阿姨來(lái)到“自己把自己拉起來(lái)”的設備面前說(shuō)：“平常的.生活當中自己不能把自己拉起來(lái)，但是借助滑輪把自己拉起來(lái)很容易，哪位同學(xué)給大家來(lái)示范一下？”我們都爭先恐后的舉起手來(lái)，姜老師點(diǎn)到了劉星宇和張博文，他倆風(fēng)一樣的速度坐了上去，又飛快的把繩子向下拉，他倆便上了空，手松了便慢慢地向下降······
終于解散了，我第一個(gè)跑去玩的是“自己把自己拉起來(lái)”我第一次感覺(jué)到我是那么的重呀！第二個(gè)玩的是“動(dòng)力發(fā)電",我騎到了車(chē)上，騎了好長(cháng)時(shí)間才顯示0.1度，我用盡全身的力氣去蹬車(chē)，當我發(fā)覺(jué)騎不動(dòng)時(shí)再看看表只有0.3度，我覺(jué)得浪費1度電是那么的容易，而發(fā)1度電卻是那么的難，所以我們大家要從自我做起，在今后的生活中節約每1度電。
在科技館不止有這些好玩的還有”小小訓豚師“”地震房“等等。我們還沉浸在歡樂(lè )當中，這時(shí)廣播響起了：”南山小學(xué)的同學(xué)請到門(mén)口集合！“
上了大巴后，我心里贊嘆到：”現在的科技好發(fā)達呀！“
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