防溺水宣傳片觀(guān)后感13篇
當品味完一部影視作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。千萬(wàn)不能認為觀(guān)后感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的防溺水宣傳片觀(guān)后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
防溺水宣傳片觀(guān)后感1
今天班會(huì )課，大家六班拓展了“珍惜生命，謹慎防范溺水”的主題活動(dòng)。剛開(kāi)始，樓泠同學(xué)為大伙宣傳了防溺水的常識，結束后，又由陳憶俠同學(xué)對近幾年來(lái)中小學(xué)生的溺水狀況做了一個(gè)全方位地介紹。
在讀了一串觸目驚心的數字之后，每一個(gè)同學(xué)都感到了前所未有些危機感。陳憶俠同學(xué)的介紹十分詳細，先概括了近十年溺水兒童的數目，又逐個(gè)講起了案例。有的.就發(fā)生在大家身邊，有的與大家年齡相仿。防溺水并非小事，溺水也沒(méi)大家想象的那樣遙遠�；蛟S就在一個(gè)不慎與無(wú)知間，大家就會(huì )留下一生的遺憾與后悔。
這堂課要結束的時(shí)候，所有人都感觸不少。不少平常愛(ài)結伴游泳結伴去河邊玩耍的同學(xué)都更有了警惕之心，也了解了不少安全游泳，預防溺水的常識。期望所有些同學(xué)都能珍惜生命，不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一。只有讓警鐘長(cháng)鳴，讓大家時(shí)刻都用防患于未然的心態(tài)面對生活，才能預防所有災難，一直平安。
防溺水宣傳片觀(guān)后感2
水，是自然的精靈，可也是把人們卷入死亡的惡魔，給人類(lèi)帶來(lái)了許許多多的溺水事故，是現在人類(lèi)最為苦惱的事件。
今天，我和媽媽就觀(guān)看了“安全視界”欄目，防溺水篇。很有感觸。
經(jīng)過(guò)統計，全國的小學(xué)生在死亡事件中有64%的小學(xué)生都喪生于溺水事件，大部分溺水者都喪生于幾條不知名的水域。
通過(guò)這個(gè)動(dòng)畫(huà)片，我覺(jué)得溺水事件非�？植�，它讓無(wú)數個(gè)小生命喪生于水底，還讓無(wú)數的溺水傷亡者的家人悲痛欲絕�？蔀槭裁磿�(huì )有這么多的`溺水事件呢?讓我們來(lái)分析分析吧!
1、因為有許多農家孩子因父母不在家，私自約上同學(xué)去游泳
2、有時(shí)私自到一條不知名的小河里去游泳
3、都沒(méi)有到正規的游泳池里游泳……
以上這些不良行為，同學(xué)們一定不能去做哦!有見(jiàn)到一定要阻止�，F在我向大家呼吁，甚至向整個(gè)國際社會(huì )呼吁：珍愛(ài)生命，防止溺水!
防溺水宣傳片觀(guān)后感3
今天下午，我們看了防溺水視頻，視頻播放了幾個(gè)故事，講了小朋友在沒(méi)有大人陪伴在不知水域深淺的情況下游泳，遇到了危險。視頻里還有個(gè)叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳，很有可能會(huì )發(fā)生漩渦，或被水草纏住等危險，外出游泳時(shí)一定要有大人陪伴。就算在最好的游泳館里游泳，也會(huì )可能發(fā)生意外。因此，在游泳之前，一定要做熱身運動(dòng)。叔叔還告訴我們怎樣預防在水里抽筋的知識。
看了這個(gè)視頻，我們增長(cháng)了不少預防溺水安全的知識。我知道了不能單獨去水邊嬉戲逗留，要注意沒(méi)有大人陪伴，不能在不知深淺的`水域游泳。作為中小學(xué)生，不但要懂得如何去預防溺水事故的發(fā)生，而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力，在發(fā)生溺水事件時(shí)，怎樣進(jìn)行自救和救護。
小朋友們，讓我們預防溺水，珍愛(ài)生命吧！
防溺水宣傳片觀(guān)后感4
今天，和同學(xué)們一塊觀(guān)看了《防溺水視頻》�？赐旰�，那一件件落水事件在我的腦海中回蕩，心情久久不能平靜。
在防溺水視頻中，有些孩子是在沒(méi)有家長(cháng)和老師的陪同下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水，而導致溺水事故發(fā)生。有的孩子是因下水前不做準備活動(dòng)，在無(wú)救護人員的海域游泳，出現手腳抽筋而溺水死亡。
這段視頻中，讓我印象最深刻的是，有六名中學(xué)生私自到郊外的池塘中游泳，其中一名女學(xué)生不慎遇險，在水中呼救，其他學(xué)生一起去救她，結果導致全部溺水身亡的事故我的`心靈被深深震動(dòng)了，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣沒(méi)了，生命竟是如此的脆弱!
這個(gè)事故告訴了我們，作為中小學(xué)生，不但要懂得如何去預防溺水事故的發(fā)生，而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力，在發(fā)生溺水事件時(shí)，怎樣進(jìn)行自救和救護。 看了這次防溺水視頻，我的收獲真不少!不但讓我掌握了許多預防溺水知識，而且提高了安全意識。同學(xué)們，讓我們預防溺水，珍愛(ài)生命吧!
防溺水宣傳片觀(guān)后感5
我們看了有關(guān)《安全教育溺水視頻》的短片后，主要講的`是:有個(gè)小朋友放學(xué)以后，沒(méi)有直接回家，天氣太熱，他去河邊洗腳，突然有海草纏住他的腳了，把他拉到了河里，被淹死了。還有兩個(gè)小女孩在河邊玩耍，突然，一個(gè)女孩掉到水里另一個(gè)女孩趕緊抓住她的手，誰(shuí)知道水的阻力很大，把她倆都卷進(jìn)河里了，兩個(gè)生命都沒(méi)有了。這一個(gè)個(gè)生命就沒(méi)有了，生命竟然是如此脆弱啊!
我看了這個(gè)視頻以后，我心里很難過(guò)，我以后要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力，在發(fā)生溺水事件時(shí)，怎樣進(jìn)行自救和救護，老師還讓我們寫(xiě)了保證書(shū)，我保證不到河邊玩耍，也不到河里游泳，不深夜不歸。我們以后要敲響安全警鐘，珍愛(ài)生命!
防溺水宣傳片觀(guān)后感6
今天我在家看了《中小學(xué)生防溺水宣傳片》。
宣傳片從六個(gè)方面展開(kāi)教育，比如：教我們怎樣游泳?游泳的時(shí)候被水草纏住了腳怎么辦?同伴溺水怎么辦?……簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言配上生動(dòng)的場(chǎng)景，讓我知道了三不：
1、不到河道、池塘內游泳、嬉水;
2、不在無(wú)家長(cháng)或無(wú)監護人的.帶領(lǐng)下游泳;
3、不到無(wú)救護設施、無(wú)救護人員的地方游泳。
當我們結伴在游泳時(shí)，看到同伴溺水了怎么辦?這時(shí)屏幕上教我們大家千萬(wàn)不要慌張，要在第一時(shí)間報警求助，借物救人，下水救人，但是一定要記住救人時(shí)千萬(wàn)要看清楚溺水的位置，從后面接近反蛙游泳將對方拖至岸上，然后爭分奪秒進(jìn)行搶救。我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措，而且不敢跟大人談，往往就這樣錯失了救人的最好時(shí)機。
安全教育很重要，所以我呼吁大家把安全放在心中，吸取教訓，用我們每個(gè)人的認真、嚴謹來(lái)?yè)纹鹨黄踩奶炜铡?/p>
防溺水宣傳片觀(guān)后感7
今天，我看了防溺水事故。前一次觀(guān)看我并沒(méi)有仔細的看，而這次，我則領(lǐng)我到了許多知識。
小學(xué)生主要溺水的原因有兩個(gè)，一是自我防護不會(huì )，導致溺水身亡，二是喜歡在不知的海域或江域進(jìn)行游泳比賽，有溺水，遇漩渦等等事項而死。
影片主要講了五大板塊，一是游泳安全知識，二是不要去不知水情或偏僻的地方游泳，三是不做準備活動(dòng)時(shí)不要下水游泳，四是游泳時(shí)不要嬉戲玩鬧，逞強好勝，五是不要再無(wú)救援人員的海域游泳。在這五大板塊里我學(xué)到了好多知識，有如何防護抽筋等等的自我防護以及救人的方法。
最后，影片還說(shuō)了一個(gè)防溺水的.繞口令，十分有趣，順口。
這個(gè)影片告訴我們一定要小心溺水這個(gè)“頭號殺手”，讓大家注意安全，提升了我們自救的知識，使我受益匪淺!
防溺水宣傳片觀(guān)后感8
每個(gè)人的生命都是可貴的，每個(gè)人都應該有一個(gè)精彩的人生，但在我們的生活中，總是有一些事故會(huì )發(fā)生。通過(guò)這次學(xué)校的溺水防范教育，我對溺水有了新的認識。
在這次活動(dòng)之前，我一直都以為這些危險和我們根本沒(méi)有任何關(guān)系，但這幾年不斷發(fā)生的中小學(xué)生的溺水事件，讓我不得不覺(jué)得，要開(kāi)始重視溺水這個(gè)存在于我們生活中的隱患了。
首先，我們應該在安全的'地方游泳，要盡量遠離水庫、河流這些地方，拒絕在這些危險的地方游泳。
其次，就算遇見(jiàn)同伴溺水，我們也不能盲目搭救，應該去尋求大人的幫助或尋找身邊的竹竿、飲料瓶這些能讓落水者處在一個(gè)暫時(shí)安全的狀態(tài)的物品。
還有，救人上岸之后，如果已經(jīng)沒(méi)有意識，就應及時(shí)做心肺復蘇術(shù)，使落水者的氣道通暢。
最后，還是要記�。河龅铰渌�，千萬(wàn)不要盲目搭救，應先分析情況再進(jìn)行施救，保持冷靜頭腦。
防溺水宣傳片觀(guān)后感9
今天班會(huì )課，老師給我們看了防溺水的視頻�？赐旰�，那一件件落水的事件在我的腦海中回蕩，心情久久不能平靜......
在防溺水視頻中，有些孩子是在沒(méi)有家長(cháng)和老師的陪同下擅自到不知情、偏僻的地方玩水，而導致溺水事件發(fā)生。有些孩子是因下水前不做準備活動(dòng)，在無(wú)救助人員的海域游泳，出現手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中，讓我印象最深刻的是，有六名中學(xué)生私自到郊外的池塘中，其中一名女學(xué)生不慎遇險，在水中呼救，其他學(xué)生一起去救她，結果導致全部溺水身亡的事故......我的心靈被深深的'感動(dòng)了，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣沒(méi)了，生命竟是如此的脆弱!
這個(gè)事故告訴了我們，作為中小學(xué)生，不但要懂得如何去預防溺水事故的發(fā)生，而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力，在發(fā)生溺水事件時(shí)，怎樣進(jìn)行自救和救護。
防溺水宣傳片觀(guān)后感10
溺水是我國中小學(xué)生的第一殺手，很多人都是為了游泳而失去了自己寶貴的生命。有些河水看似平靜，可是當你進(jìn)去的時(shí)候，有些海草會(huì )纏著(zhù)你，把你拉到水里，兩小時(shí)后你會(huì )停止呼吸。水里還有些害蟲(chóng)對你的'皮膚很不好，為了避免不得皮膚病的方法就是去正規的游泳館，不去小河和大海里面游泳。大海里面還有海蜇，一旦被海蜇咬了，很長(cháng)一短時(shí)間沒(méi)有及時(shí)去醫院治療，就會(huì )停止呼吸，失去生命。
如果去小河邊游泳的話(huà)，必須讓家長(cháng)陪同，不到?jīng)]有救生員的地方游泳、玩耍，希望我們每一位同學(xué)珍惜自己可貴的生命，遠離水區！
防溺水宣傳片觀(guān)后感11
今天班會(huì )課，老師給大家看了防溺水的視頻�？赐旰�，那一件件溺水的事件在我的腦海中回蕩，心情久久不可以平靜......
在防溺水視頻中，有的小孩是在沒(méi)家長(cháng)和老師的陪同下擅自到不知情、偏僻的地方玩水，而致使溺水事件發(fā)生。有的小孩是因下水前不做籌備活動(dòng)，在無(wú)救助職員的海域游泳，出現手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中，讓我印象最深刻的是，有六名中學(xué)生私自到郊外的池塘中，其中一名女學(xué)生不慎遇險，在水中呼救，其他學(xué)生一塊去救她，結果致使全部溺水死亡的事故。我的心靈被深深的`感動(dòng)了，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就如此沒(méi)了，生命竟是這樣的脆弱！
這個(gè)事故告訴了大家，作為中小學(xué)生，不但要了解怎么樣去預防溺水事故的發(fā)生，而且要學(xué)會(huì )辨別險情、緊急避險和遇險逃生的能力，在發(fā)生溺水事件時(shí)，如何進(jìn)行自救和救護。
防溺水宣傳片觀(guān)后感12
今天我在家看了《中小學(xué)生防溺水宣傳視頻》。
宣傳視頻從六個(gè)方面展開(kāi)教育，譬如：教大家如何游泳？游泳的時(shí)候被水草纏住了腳如何解決？同伴溺水如何解決？……簡(jiǎn)單的語(yǔ)言配上生動(dòng)的場(chǎng)景，讓我知曉了三不：
1、不到河道、池塘內游泳、嬉水；
2、不在無(wú)家長(cháng)或無(wú)監護人的帶領(lǐng)下游泳；
3、不到無(wú)救護設施、無(wú)救護職員的地方游泳。
當大家結伴在游泳時(shí)，看到同伴溺水了如何解決？這個(gè)時(shí)候屏幕上教大家大伙千萬(wàn)不要慌張，要在第一時(shí)間報警求助，借物救人，下水救人，但必須要記住救人時(shí)千萬(wàn)要看了解溺水的地方，從后面接近反蛙游泳將他們拖至岸上，然后爭分奪秒進(jìn)行搶救。大家孩子遇見(jiàn)溺水事件一直驚慌失措，而且不敢跟大人談，總是就如此錯失了救人的最好機會(huì )。
安全教育非常重要，所以我呼吁大伙把安全放在心中，吸取教訓，用大家每一個(gè)人的.認真、嚴謹來(lái)?yè)纹鹨黄踩奶炜铡?/p>
防溺水宣傳片觀(guān)后感13
今天的班隊課上，老師讓我們看一部?jì)和滥缢逃?/p>
片中告訴了我們許多游泳時(shí)防溺水的知識，如果在肚子太餓、太撐或者太疲勞時(shí)不適宜游泳，游泳時(shí)間最好控制在飯后1個(gè)小時(shí)左右。游泳最好到游泳館或水上樂(lè )園去進(jìn)行，不要到江河、湖泊和水庫等地方，因為那里有許多水草和漩渦，還有鱷魚(yú)、水蚺等不明危險生物。不過(guò)要是真的發(fā)生危險，比如被水草纏住了也不必驚慌，只要深吸一口氣，扎進(jìn)水里，屏氣將水草解脫下來(lái)，然后以仰泳姿勢迅速脫離危險地帶……
這節有意義的班隊課給大家生活中的`危險之門(mén)加了一把嚴嚴實(shí)實(shí)的鎖，我希望在每一個(gè)炎熱的夏天，溺水的事件不要發(fā)生。
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