科技展觀(guān)后感
當品味完一部影視作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。那么你會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎？以下是小編整理的科技展觀(guān)后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科技展觀(guān)后感1
今天上午，我們五年級去青少年活動(dòng)中心參觀(guān)科技展覽。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都歡呼雀躍，按捺不住激動(dòng)的心情。聽(tīng)了校長(cháng)親切的叮囑，我們排著(zhù)整齊的隊伍，帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，精神抖擻地出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的“長(cháng)途跋涉”，終于到了活動(dòng)中心。走進(jìn)展覽館“尊重個(gè)性、培養興趣、提高素質(zhì)、著(zhù)眼未來(lái)”映入眼簾“理想從這里起航”這幾個(gè)金字，更使我充滿(mǎn)期待。
來(lái)到第一個(gè)展廳，這里的展覽豐富多彩。有防火、防地震的教育游戲，使我增長(cháng)了許多安全知識。也有膳食金字塔、食物加工過(guò)程等趣味動(dòng)畫(huà)，讓我明白了許多道理。其中，我最喜歡的是現代模擬房屋，它是那么精致，分為上下兩層，各種家具井井有條地擺放著(zhù)。更奇特的是，它由面板操縱，只要輕輕一點(diǎn)，各種家具就開(kāi)始工作，為我們帶來(lái)方便、快捷的生活。我按下電視鍵，轉眼間，電視就開(kāi)始播放《奇妙的科技》這一節目了�？粗�(zhù)講解員的解說(shuō)，我仿佛身臨其境，恨不得馬上也住進(jìn)這套房子里。
如果說(shuō)上一個(gè)展廳是美麗未來(lái)新知識，那么這個(gè)展廳就是物理原理新世界了�！巴�！”我剛走進(jìn)展廳，就被它深深吸引了。有橢圓焦點(diǎn)、雙曲線(xiàn)槽、滾出直線(xiàn)、錐體上滾、尖端放電等物理實(shí)驗；有測反應、聲波看得見(jiàn)、旋轉銀蛋、畫(huà)五角星等益智游戲；還有我們科學(xué)課上學(xué)過(guò)的光的路徑、勾股定理、豆瓣的旅行、全息照片、美麗的`輝光等趣味知識；我仔細的觀(guān)察著(zhù)每一件展物，忽然，在“空中成像”這個(gè)項目前停住了腳步�！翱罩谐上�？怎么可能呢？”我滿(mǎn)腹疑云地按下了“啟動(dòng)鍵”，只見(jiàn)指針來(lái)回擺動(dòng)，“歡迎”這兩個(gè)字漸漸地浮現在我眼前，不一會(huì )兒，又變成了“你好”的圖案，就像魔術(shù)師那變化莫測的魔術(shù)，太神奇了！我認真地閱讀了講解牌，原來(lái)，這是根據人體視覺(jué)殘留（1∕24-1/26）的原理制成的，我們生活中還有很多例子，如電視、電影等。
聽(tīng)！美妙的音樂(lè )響起了，難道是哪個(gè)演奏大師在進(jìn)行巡回演出嗎？我循著(zhù)聲音走去，“激光豎琴？不就是普通的幾束紅光嗎？”我漫不經(jīng)心地觸碰了一下激光，沒(méi)想到，竟發(fā)出了美妙的樂(lè )聲，“叮叮咚”如山泉水般動(dòng)聽(tīng)。原來(lái)，這是通過(guò)激光觸動(dòng)光電感應器，發(fā)出了美妙的樂(lè )聲。此外，還有商場(chǎng)的條形碼，只要輕輕一掃，就能了解商品的詳細信息，在我們身邊，還出現了更先進(jìn)的條形碼——二維碼。這讓我明白了：生活處處有科學(xué)！
“激發(fā)科學(xué)興趣，樹(shù)立科學(xué)精神�！边@次展覽既讓我明白了科學(xué)道理，又了解了許多新的知識。轉眼間，就要回學(xué)校了，同學(xué)們都依依不舍。在路上，雪花飄飄，但無(wú)法阻擋我們心中的熱情！行動(dòng)起來(lái)吧，少先隊員們！讓我們去探索科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)，讓科技之花處處綻放，為祖國做出新的貢獻！
科技展觀(guān)后感2
酷暑的炎熱像滾滾熱浪一般席卷而來(lái)，蟬在枝頭上高聲?shū)Q叫，街上過(guò)往的行人汗流浹背�？晌业男那閰s絲毫不被這酷暑所影響，因為我馬上就要到達這次上海行最重要的目的地---上�？萍拣^。
這次我的上海行主要是游覽上海的博物館。遠遠地望見(jiàn)科技館了，那極富特色的外形頓時(shí)讓我緊跑幾步，買(mǎi)票，入場(chǎng)。
科技館分4層里面有許多主題，像生物、人體、機器人、信息技術(shù)等等，簡(jiǎn)直讓我目不暇接。我一個(gè)館接一個(gè)館地參觀(guān)，最令我興奮的就是在館里體驗了一次射箭。
假期里看《三國演義》著(zhù)了迷，更佩服那些將軍們的高超的武藝和百步穿楊的箭術(shù)。所以我也當仁不讓地排起了長(cháng)隊。不一會(huì )就輪到我了。我激動(dòng)地走到志愿者哥哥面前。哥哥在我的左小臂上戴了一個(gè)護手，這樣能防止射箭是弦把手臂的皮膚擦傷，然后我拿起弓。弓上面有一個(gè)鉤子，用來(lái)搭箭，我拿出一直箭，將弦搭在其尾部的槽中，用力拉開(kāi)弓，瞄準，射，啪的'一聲，只見(jiàn)我的箭走了一條拋物線(xiàn)的軌跡，射到了墻上。再來(lái)第二箭，我按照哥哥教給我的姿勢把右胳膊抬起，手臂和身體呈直角，放箭，還是沒(méi)到靶上。只剩下最后一箭了，我拉開(kāi)弓箭，瞄準目標，屏住呼吸，射，啊，我終于射到靶子上了。我高興地跳了起來(lái)!
我走出這個(gè)展館，還沉浸在剛才的喜悅中自我陶醉，這是突然看見(jiàn)人體展館里有很多人在排隊。走進(jìn)一看，原來(lái)是人體冒險項目。我有些好奇，我在北京科技館玩過(guò)幾次人體冒險項目，就是從一個(gè)人的嘴里走進(jìn)去，看看身體各個(gè)臟器的位置，最后從肛門(mén)出來(lái)。這么多人排隊一定有他們排隊的理由。于是在好奇心的驅使下我決定一探究竟。排了1個(gè)多小時(shí)的隊終于輪到我了。之所以排這么長(cháng)時(shí)間是因為進(jìn)入人體的車(chē)要有一定的間隔，而且每輛車(chē)上只能坐4-6個(gè)人。我和媽媽還有2位也是來(lái)自成都的哥哥姐姐和2位武漢的弟弟妹妹一起坐上了一輛哈密瓜形狀的車(chē)。工作人員發(fā)給我們每人一副3D眼鏡，哦，原來(lái)進(jìn)去之后還能看3D電影呢，難怪這么多人排隊啊!
我們的車(chē)沿著(zhù)軌道慢慢開(kāi)進(jìn)了人體。我們像食物一樣通過(guò)消化系統進(jìn)入到人體內部。突然車(chē)子加快然后倒轉，我通過(guò)眼鏡看見(jiàn)許多小圓球樣的東西，一邊說(shuō)話(huà)一邊舞動(dòng)。每到一個(gè)器官，車(chē)都會(huì )停下來(lái)，看身體里的器官屏幕上的科普小電影。比方說(shuō)到胃的時(shí)候，胃酸就會(huì )在那里消化食物，之后是小腸，小腸壁上的絨毛就會(huì )吸收養分，直腸儲存和排泄糞便。最后，我們被當成糞便從人體里排了出來(lái)。這可比北京科技館自己在里面走一趟直觀(guān)的多，也讓我在這次旅行中了解了人體消化道各個(gè)器官的功能。
從科技館出來(lái)，已經(jīng)是旁晚時(shí)分了，天依然炎熱，我卻絲毫感覺(jué)不到，還沉浸在科普的海洋之中。
科技展觀(guān)后感3
“叮鈴鈴”下課鈴驟然響起，不顧歷史老師驚駭的樣子，不顧被告狀后的嚴重后果，一溜煙的，同學(xué)們都竄出了教室，滿(mǎn)懷期待的直奔操場(chǎng)�？墒�，當大家望見(jiàn)偏安操場(chǎng)一角的人時(shí)，喜悅的臉龐被濃濃的失望所替代——這就是老師說(shuō)的科技展?!
幾張稀稀落落的桌子零星地擺放在操場(chǎng)100米直道上，讓人“望而卻步”，幾個(gè)好玩的人看見(jiàn)那“龐大”的規模，心知沒(méi)有樂(lè )處可尋，便意興闌珊，索然無(wú)味的回了教室，卻不知“麻雀雖小五臟俱全”，物件雖小，卻也蘊藏著(zhù)無(wú)限科學(xué)道理。雖然只有幾張單一的桌子，可走近了才明白，里面的展示品多么有趣味。正如佛曰：“一花一世界，一樹(shù)一菩提”。
首先映入眼簾的是現代網(wǎng)絡(luò )中炙手可熱游戲——華容道。它可以看作由四個(gè)一格的小兵，四個(gè)兩格豎著(zhù)排的四大將：張飛、黃忠、馬超、趙云，一個(gè)兩格橫排的關(guān)羽，外加一個(gè)四格組成的方形主公——曹操相輔組成的游戲，由當年曹操曾經(jīng)敗走此地，并且曹軍犧牲慘烈而得名，故又稱(chēng)“曹操敗走華容道”。華容道只有讓曹操繞過(guò)“五虎將”和“四小兵”，到達兩格長(cháng)的出口，游戲方才結束。華容道源于中國，卻興于美國。它的.最快解法在中國是100步，在日本是82步。后來(lái)，美國人利用計算機，用窮舉法，找出了最終的解法，并且宣稱(chēng)：華容道的最快解法是81步，而且，不可能再有更快的解法了!在美國人用計算機找到了81步解法后，對中國人戲稱(chēng)說(shuō)：“找到華容道解法的人是美國的一位非常著(zhù)名的博士，而這位博士也是大家都非常熟悉的，它的名字叫做——Computer�！�
看著(zhù)被大伙兒圍成一團的華容道，我搖了搖頭，無(wú)奈的走向了第二張桌子，奇怪的是，這張桌子上擺放著(zhù)幾個(gè)奇怪的圖形，周?chē)藖?lái)回走動(dòng)的幾個(gè)學(xué)友外，周?chē)篃o(wú)人駐足，形同虛設，我懷著(zhù)好奇心看了看說(shuō)明，哦—原來(lái)是要拼長(cháng)方形!我懷著(zhù)嘗試的心，在桌上左擺右擺，不知何時(shí)來(lái)的幾個(gè)學(xué)弟在一旁說(shuō)著(zhù)“悄悄話(huà)”——這個(gè)我都玩了好幾遍了，真笨!邊說(shuō)邊在一旁“指導”我。嚇!被學(xué)弟鄙視了!嘟起嘴，不服氣似的想：好歹，我小學(xué)的時(shí)候還是七巧板社團的呢!
面有愧色的我趕緊離開(kāi)了“戰地”，慌不擇路的跑開(kāi)了，邊走，邊瀏覽觀(guān)光，頗有“向閑庭信步，忘今夕，是何年”的意味。我慢慢的走著(zhù)，“九宮數獨游戲”、“搭建金字塔”、“四式運算”、“堆出立方體”、“梵天六塔”像魔怔一樣吸引著(zhù)我，使我流連，而不想返。
在這次流動(dòng)科技館進(jìn)入我校，豐富我們的第二課堂活動(dòng)中，同學(xué)們在快樂(lè )中普及知識，在游戲中激發(fā)對科學(xué)的濃厚興趣與愛(ài)好。吃除此之外，科技館還推出了各類(lèi)主題的科普展示，例如污染環(huán)境，和麥吉全真三維立體展板，豐富了我們的課外知識。
科技節，把科技帶給大家;科技節，把歡樂(lè )帶給大家;科技節，把知識帶給大家!
科技展觀(guān)后感4
前幾天，我和爸爸媽媽一起參觀(guān)了紹興科技館，使我大開(kāi)眼界。
科技展覽廳里的科技作品，琳瑯滿(mǎn)目，千奇百怪，如："模擬翻書(shū)"、"喊泉"、"哈哈鏡"、"自我提升"、"磁力圓盤(pán)"······最令我難忘的是"電磁場(chǎng)",這個(gè)作品整體擺放在一個(gè)小桌子上，桌子中間有兩個(gè)小格子，里面有一些曲別針和一個(gè)像印章一樣的東西，桌子上有一個(gè)轉輪。它的操作很簡(jiǎn)單，只要用力轉動(dòng)手輪，那個(gè)像印章的東西就能吸住這些曲別針。真有那么神奇嗎？我懷著(zhù)好奇的心情試了一下，真的吸住了，可當我停止轉動(dòng)手輪，又吸不住了。這是為什么呢？這讓我百思不得其解，后來(lái)看了簡(jiǎn)介才知道，原來(lái)當我操作發(fā)電機時(shí)，便會(huì )產(chǎn)生電流，電流通過(guò)線(xiàn)圈成為電磁鐵，于是便能吸引那些含鐵的物質(zhì)。當我停止轉動(dòng)，線(xiàn)圈沒(méi)有電流通過(guò)便失去了磁性，不能吸住一些像曲別針之類(lèi)的東西啦。
看到這一件件袖珍、精巧的科技作品，我頓然覺(jué)得科技是如此的神奇，如此的偉大，一項項曠世、先進(jìn)的科技成果的誕生，一個(gè)個(gè)神奇、實(shí)用的電子設備的問(wèn)世，給現代人們的生活注入了便捷、豐富的元素。比如以前沒(méi)有電燈，當夜幕降臨時(shí)，人們只能在微弱的燭光下生活，現在呢？走在大街上，霓虹閃爍，流光異彩，一派繁華景象。而電視、電腦、空調等電子設備的日益更新，更是讓人們享受到了生活的樂(lè )趣與多姿多彩。
在感嘆科技飛速發(fā)展的同時(shí)，我不禁對那些睿智的發(fā)明者肅然起敬，正是他們本著(zhù)對科學(xué)的無(wú)限熱愛(ài)、不懈追求與刻苦鉆研，才引領(lǐng)了各項成果的相繼問(wèn)世，服務(wù)人類(lèi)。在這次科技展覽中，在我看了科普知識板中的故事之后，更能體會(huì )出那些發(fā)明者為之付出的努力與艱辛。比如有關(guān)阿基米德的故事，他的國王要他在不損壞的前提下檢驗一個(gè)金冠是不是純金的`。這個(gè)問(wèn)題令阿基米德很為難，但他在一次洗澡中發(fā)現了水的浮力，同時(shí)也解開(kāi)了金冠的秘密。我們每天都在洗澡，但為什么只有阿基米德能在洗澡的過(guò)程中發(fā)現水的浮力，由此解開(kāi)金冠的秘密呢？原因其實(shí)也很簡(jiǎn)單，因為他注意留心觀(guān)察，注重分析研究。正是阿基米德這種驚人的洞察力和頑強的毅力才為物理領(lǐng)域開(kāi)辟了天地，為人類(lèi)的多項研究提供了基礎。我覺(jué)得他的這種精神值得我們學(xué)習。此外，我還了解了許多科普知識，它們都使我受益匪淺。
那些科學(xué)家和發(fā)明家們付出了這么大的努力，堅持不懈，為祖國作出了很大貢獻，我覺(jué)得我現在應該好好學(xué)習，爭取長(cháng)大能為國家作出更大的貢獻。
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