觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感
認真觀(guān)看完一部影視作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好記錄一下了。那么我們如何去寫(xiě)觀(guān)后感呢？以下是小編為大家收集的觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感1
《開(kāi)學(xué)第一課》就是為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習，讓他們在這其中受到一點(diǎn)兒?jiǎn)l(fā)！
《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目已經(jīng)播了十一年了！本期的主持人是經(jīng)驗豐富的撒貝寧老師和何炅老師！
首先，是成龍大哥為我們帶來(lái)開(kāi)場(chǎng)秀！他講述了他自己的親身經(jīng)歷和成長(cháng)歷程！他拍戲的時(shí)候，弄得自己滿(mǎn)身傷痕。無(wú)論動(dòng)作是有多危險、多困難，他都是自己親自完成！他的大腦，面部，手指，胸骨……都是傷痕累累！成龍通過(guò)自己受傷的經(jīng)歷告訴我們什么叫恒心！
接下來(lái)，就是攝影大師——解海龍！一次偶然的`新聞，讓他的鏡頭開(kāi)始關(guān)注農村的孩子們。他講述道：有一個(gè)老師叫戴紅英，她背著(zhù)幾個(gè)月的小寶寶堅持給孩子們上課！真是感人肺腑��！解老師重點(diǎn)講了三個(gè)人，大眼睛——蘇明娟，小光頭——張天義和大鼻涕——胡善輝。他們都是認真努力學(xué)習的孩子。解老師說(shuō)：“攝影讓我實(shí)現個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí)，也點(diǎn)燃了孩子們的希望！”知識改變命運，夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)！青少年要敢于有夢(mèng)，夢(mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力，是追逐目標的燈塔。只要每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力，我們的大夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現！
再就是教育工作者——俞敏洪�！澳繕撕团κ菉^斗的兩個(gè)要素。馬云高考也是考了三次才成功！”這告訴我們砥礪前行才能制造成功。人生中就是在不斷的制定目標，也許目標失敗 不過(guò)沒(méi)關(guān)系，再重新開(kāi)始出發(fā)進(jìn)行努力也為時(shí)不晚。人生就是這樣一個(gè)不斷的進(jìn)步和進(jìn)步的過(guò)程，人生就是一路奮斗一路精彩的過(guò)程。越奮斗，越精彩！奮斗可以戰勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生，在這個(gè)充滿(mǎn)機遇的新時(shí)代，青春是用來(lái)奮斗的，幸福是奮斗出來(lái)的！
飛機設計師告訴我們，在前行的道路上，需要我們敢于嘗試、不斷探索。只要堅持不懈，一定能夠克服重重困難，創(chuàng )造出新的奇跡！
最讓我印象深刻的就是無(wú)殼蛋生雞！步驟一：將塑料杯燙洞并塞入脫脂棉，再倒入抑菌水。步驟二：將保鮮膜塑形。步驟三：在保鮮膜上加入乳酸鈣和蒸餾水。步驟四：延杯赤道部剪開(kāi)約三分之一。步驟五：將保鮮膜與塑料杯結合。步驟六：開(kāi)透氣孔并扣好蓋子。最后一步：將杯子放入孵化箱。經(jīng)過(guò)21天的歷程，一只小雞出生了！這是有多么震撼人心��！沒(méi)有殼還可以孵出小雞，說(shuō)明人們的大腦有無(wú)限的想象。
薛其坤，中國科學(xué)院院士，清華大學(xué)副校長(cháng)。他說(shuō)道：“青年興，國家興，青年強，國家強，我們要當海闊天空的追夢(mèng)者，也要當腳踏實(shí)地的圓夢(mèng)人！既求真求實(shí)又勇于開(kāi)拓創(chuàng )新！”
以夢(mèng)為馬，以新為劍，少年遠行，不畏將來(lái)！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感2
又是一個(gè)深秋時(shí)節，又是一個(gè)開(kāi)學(xué)日，我坐在電視前靜靜觀(guān)看�！堕_(kāi)學(xué)第一課》是祖國送給我們青少年兒童特別的禮物。其中，讓我感觸最深的是——愛(ài)。
愛(ài)主要講了：一個(gè)叫秦勇的父親，十年前是黑豹樂(lè )隊的主唱，因為他的兒子——“大珍珠”被查出有重度感調失癥。他寧愿放棄自己的音樂(lè )世界，專(zhuān)職在家陪伴照顧自己的兒子。因為有病癥，導致大珍珠學(xué)習非常吃力：學(xué)自行車(chē)學(xué)了三年；學(xué)系鞋帶學(xué)了三個(gè)月；學(xué)一個(gè)we又用了一個(gè)月……讓我最感動(dòng)的是：當“大珍珠”當學(xué)會(huì )騎自行車(chē)時(shí)，往前開(kāi)了1米的.時(shí)候，他突然轉過(guò)身子一看，發(fā)現秦勇既然哭了。最后，秦勇說(shuō)了一句發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)：“他一開(kāi)始做的時(shí)候，我就堅信，他一定能做好！”
“大珍珠”是不幸的，又是幸福的。不幸是他有病癥，而幸福的則是他有一個(gè)愛(ài)他的爸爸。當然，我也有一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)屛腋惺艿侥笎?ài)。
在小的時(shí)候，我活潑好動(dòng)，挺喜歡舞蹈的�？墒�，隨著(zhù)這時(shí)光的流逝，我慢慢地學(xué)會(huì )了偷懶。媽媽每天都督促著(zhù)我上課時(shí)，要我抓緊時(shí)間練習，認真學(xué)會(huì )每一個(gè)動(dòng)作；回家又叫我壓腿下腰……漸漸地，我的舞蹈越跳越好，開(kāi)始參加了比賽。但是，媽媽一坐車(chē)，就不停的嘔吐，吐得生不欲死，而我每一次比賽都要坐大巴。在一次“全國青少年舞蹈大賽”前，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次比賽我不去了！”“為什么？”“因為你每次坐大巴都會(huì )吐！”“哦，沒(méi)事！只要看到你在臺上那一瞬間，哪怕是一秒，都值了！”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)。那天比賽時(shí)，媽媽吐的更厲害，面如土色，好像要把所有東西都吐出來(lái)�？吹竭@一幕，我想：我一定要把舞蹈跳好。不然媽媽這么辛苦來(lái)到這里，我什么也沒(méi)做好，那多不值。到比賽時(shí)，我跳的精彩無(wú)比：節奏，控制到點(diǎn)上來(lái)了；動(dòng)作，跳的感覺(jué)有力；技巧，做得整齊到位。我的舞蹈博得了一陣陣掌聲。媽媽那面如土色的臉露出了微笑。最終，主持人讀到：“蒙佳睿獲得舞蹈大賽冠軍！”時(shí)，媽媽情不自禁的鼓起掌來(lái)，好像在說(shuō)：努力沒(méi)有白費！
迎面撲來(lái)一陣暖風(fēng)，這是愛(ài)的傳遞。我要感謝《開(kāi)學(xué)第一課》，給我上了一節愛(ài)的“教育”！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感3
“在茫茫的浩瀚星海中，有無(wú)數星球在其中熠熠閃爍。其中有著(zhù)一個(gè)很美麗可愛(ài)的星球，它在星海中顯得格外嬌艷，是那般楚楚動(dòng)人,她生機勃勃，她生意盎然，只因它是地球——養育人類(lèi)的唯一家園�！笨扇缃�，我們這些地球在地球23:58分才開(kāi)始出現的晚輩，卻給地球帶來(lái)了麻煩。
賀知章曾贊嘆“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”；朱熹曾贊嘆“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”；白居易曾贊嘆“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”；王勃曾贊嘆“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”。古往今來(lái)，無(wú)數文人騷客對祖國的大好河山皆是贊不絕口，深陷其中更是如癡如醉。
當初，這里還是棵棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)，如今已變成高聳入云的摩天大廈；當初，這里還是清脆的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，如今已變得只聞四時(shí)人聲，無(wú)幾相差意；當初，白天太陽(yáng)高升夜晚明鏡高懸，如今已變得一片朦朧，教人不辨白晝；當初，這里還是潺潺的溪流，如今已被工廠(chǎng)里排放的污水攻占……
在人們破壞自然環(huán)境的同時(shí)，人們又使無(wú)意與人相爭的動(dòng)物們卷進(jìn)了這場(chǎng)風(fēng)波，人們對大自然肆無(wú)忌憚的'行為逐漸壓縮著(zhù)動(dòng)物們的生存空間，加之人們的貪婪，他們渴望擁有動(dòng)物身上美麗的皮毛，卻不想動(dòng)物們失去皮毛的結果；他們輕信民間傳說(shuō)的動(dòng)物們的食用功效，吃孔雀、吃貓頭鷹、吃猴腦、吃丹頂鶴、吸熊膽，真是到了“萬(wàn)物皆入口”的地步，張開(kāi)著(zhù)血盆大口，其實(shí)有時(shí)只是為了嘗鮮和好奇；他們無(wú)事生非，又將矛頭指向了各種珍惜動(dòng)物的身上，因為珍惜，那便更加有利可圖，所以，已經(jīng)瘋狂了的人們將手中黑洞洞的槍口對向了他們，可能那些動(dòng)物臨死也不可能明白自己到底犯了什么罪，他們的默默生存到底影響了誰(shuí)�！段业囊吧鷦�(dòng)物朋友》的作者蒂皮曾說(shuō)：“我真不明白，人類(lèi)為什么要殺死野生動(dòng)物，真是荒唐極了……”
正如恩格斯的那句話(huà):“自然物構成人類(lèi)生存的自然條件，人類(lèi)在同自然的互動(dòng)中生產(chǎn)、生活、發(fā)展，人類(lèi)善待自然，自然也會(huì )饋贈人類(lèi)，但如果說(shuō)人靠科學(xué)和創(chuàng )造性天才征服了自然力，那么自然力也對人進(jìn)行報復”。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感4
在長(cháng)征中，有這樣一個(gè)故事：一位紅軍將領(lǐng)的母親，當她看到戰士們吃的是清水煮的樹(shù)皮、草根，外加一段牛皮帶時(shí)，她落淚了。她把自己要飯討來(lái)的生芋頭全部倒進(jìn)了鍋里。就這，竟成為將士們難得的一頓美餐�！芭Ｆぱ鼛唛L(cháng)，草原荒地好干糧，熬湯煮菜別有味，端給媽媽來(lái)品嘗�！崩蠇寢屄�(tīng)著(zhù)戰士們自編自唱的<牛皮腰帶歌>，掛滿(mǎn)淚花的臉上露出了欣慰的笑容。還有一次過(guò)草地，一位在戰斗中剛剛入黨的警衛員，為了搶救陷入泥沼的文件箱，獻出了年僅 18歲的生命。當他漸漸沉下去的時(shí)候，手里緊緊攥著(zhù)一塊銀圓，這是他第一次也是最后一次交黨費。長(cháng)征中，這樣的事情幾乎天天都有，然而隊伍每天都在頑強地向前，向前……
這就是長(cháng)征精神，這就是在槍林彈雨，雪山草地之間打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，這就是面對敵人的屠刀與誘惑，沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨的大無(wú)畏精神!
在21世紀的今天，我們的民族又開(kāi)始了建設有中國特色的社會(huì )主義新長(cháng)征。雖然再沒(méi)有雪山和草地，但我們同樣面臨著(zhù)歷史和時(shí)代的挑戰。這種挑戰，是一種更為長(cháng)期、更為嚴峻的考驗。它表面上看起來(lái)并非那么艱難，那么壯烈，但要取得勝利，卻是相當不易的。
同學(xué)們，當你沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲，失去自我的時(shí)候;當你留連于武打小說(shuō)，不思進(jìn)取的時(shí)候;當你吃著(zhù)肯德基，喝著(zhù)沃爾瑪，為超女瘋狂的時(shí)候……想一想長(cháng)征吧，想一想60年前的那些人和事。如果說(shuō)當年所面臨的是推翻三座大山，建立民主政權的`話(huà)，而我們今天所面臨的，則是用我們的勤勞和智慧使我們的祖國闊步邁入世界經(jīng)濟強國的行列。這關(guān)系到當代中國的國際地位，關(guān)系到每一位華夏子孫的命運!作為當代的熱血青年，我們應該有自己的遠大理想，那就是實(shí)現中華民族的偉大復興。這也是一次充滿(mǎn)艱辛的長(cháng)征，這是時(shí)代賦予我們青少年的新的長(cháng)征!少年興則國興，少年強則國強。我們要接過(guò)長(cháng)征精神的光輝旗幟，適應時(shí)代發(fā)展的要求，銳意進(jìn)取，自強不息，真正把愛(ài)國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習，明天為創(chuàng )造祖國輝煌的未來(lái)貢獻自己的力量!
同學(xué)們，讓我們重踏長(cháng)征路，弘揚長(cháng)征精神，努力拼搏，去追尋金色的理想，追尋明媚的春光，追尋火紅的太陽(yáng)。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感5
今天，我們全校師生一起觀(guān)看了這個(gè)學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》。
這一次的《開(kāi)學(xué)第一課》分成了三節課，第一節課的主題是《有夢(mèng)就能彩》，第二節課的主題是《有夢(mèng)就要堅持》，第三節課的主題是《有夢(mèng)就能出彩》，講課老師分別是：撒貝寧、王小丫和方瓊。
在這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》里令我印象最深的有兩位夢(mèng)想導師，他們分別是：跳傘隊員付麗娟和鋼琴家朗朗。
付麗娟13歲的時(shí)候去當軍，她是整個(gè)隊里年齡最小的`，她為什么要當軍呢，她說(shuō)軍人很帥，特別是女生當軍，非常的帥。她們訓練最辛苦的就是晨跑，晨跑非常累，但她還是堅持了下來(lái)。后來(lái)又一次跳傘訓練讓付麗娟愛(ài)上了跳傘，她說(shuō)跳傘在空中的感覺(jué)特別好，通過(guò)努力訓練，她終于用堅持完成了她的夢(mèng)想，成功加入了跳傘隊。付麗娟的那一份堅持令我非常感動(dòng)，她參軍七年沒(méi)有回過(guò)家，也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)親人，，當主持人撒貝寧把她的家人請上臺的時(shí)候，她的臉上充滿(mǎn)了驚訝和驚喜，流下了感動(dòng)的眼淚，我體會(huì )到了參軍非常辛苦而且見(jiàn)不到家人的這種強烈的思鄉感情，所以我非常佩服付麗娟。
朗朗是無(wú)人不知無(wú)人不曉的著(zhù)名鋼琴家，他也是因為夢(mèng)想才走上這條鋼琴之路的，他小時(shí)候看見(jiàn)動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》里的湯姆貓穿著(zhù)黑色的長(cháng)長(cháng)的拖到地上的燕尾服閉著(zhù)眼睛抬頭挺胸驕傲地走著(zhù)，然后往鋼琴上一坐，就提起手，彈起鋼琴來(lái)，彈完之后還有源源不斷的掌聲，朗朗覺(jué)得非常帥，他就萌生了一個(gè)夢(mèng)想：長(cháng)大后也要像湯姆貓一樣穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的燕尾服彈琴，還要有掌聲。從此他就開(kāi)始練鋼琴。后來(lái)他成為了一個(gè)不出名的樂(lè )隊的第七替補，每次演出都輪不到他演奏，但他還是非常勤奮地練琴。終于有一天他被一個(gè)很有名氣的樂(lè )隊看中并錄取了他成為第一替補，從此，他享受到了掌聲和名氣，成為了一個(gè)著(zhù)名的鋼琴家。朗朗的出名和鋼琴水平不就是因為朗朗勤奮刻苦的練習和堅持、不放棄夢(mèng)想而得來(lái)的嗎？俗話(huà)說(shuō)得好“成功是留給有準備的人的”，所以我也一定要堅持，不放棄夢(mèng)想。
今年的主題“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”就是為了讓孩子從小就能有一個(gè)夢(mèng)想，然后像我們的夢(mèng)想導師一樣為了這個(gè)夢(mèng)想而去拼搏，去奮戰，最終，你就會(huì )成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能得見(jiàn)彩虹？
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感6
又是一個(gè)深秋時(shí)節，又是一個(gè)開(kāi)學(xué)日，我坐在電視前靜靜觀(guān)看�！堕_(kāi)學(xué)第一課》是祖國送給我們青少年兒童特別的禮物。其中，讓我感觸最深的是——愛(ài)。
愛(ài)主要講了：一個(gè)叫秦勇的父親，十年前是黑豹樂(lè )隊的主唱，因為他的兒子——“大珍珠”被查出有重度感調失癥。他寧愿放棄自己的音樂(lè )世界，專(zhuān)職在家陪伴照顧自己的兒子。因為有病癥，導致大珍珠學(xué)習非常吃力：學(xué)自行車(chē)學(xué)了三年；學(xué)系鞋帶學(xué)了三個(gè)月；學(xué)一個(gè)we又用了一個(gè)月……讓我最感動(dòng)的是：當“大珍珠”當學(xué)會(huì )騎自行車(chē)時(shí)，往前開(kāi)了1米的時(shí)候，他突然轉過(guò)身子一看，發(fā)現秦勇既然哭了。最后，秦勇說(shuō)了一句發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)：“他一開(kāi)始做的時(shí)候，我就堅信，他一定能做好！”
“大珍珠”是不幸的，又是幸福的。不幸是他有病癥，而幸福的則是他有一個(gè)愛(ài)他的爸爸。當然，我也有一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)屛腋惺艿侥笎?ài)。
在小的時(shí)候，我活潑好動(dòng)，挺喜歡舞蹈的.�？墒�，隨著(zhù)這時(shí)光的流逝，我慢慢的學(xué)會(huì )了偷懶。媽媽每天都督促著(zhù)我――上課時(shí)，要我抓緊時(shí)間練習，認真學(xué)會(huì )每一個(gè)動(dòng)作；回家又叫我壓腿下腰……漸漸地，我的舞蹈越跳越好，開(kāi)始參加了比賽。但是，媽媽一坐車(chē)，就不停的嘔吐，吐得生不欲死，而我每一次比賽都要坐大巴。在一次“全國青少年舞蹈大賽”前，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次比賽我不去了！”“為什么？”“因為你每次坐大巴都會(huì )吐！”“哦，沒(méi)事！只要看到你在臺上那一瞬間，哪怕是一秒，都值了�。�！”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)。那天比賽時(shí)，媽媽吐的更厲害，面如土色，好像要把所有東西都吐出來(lái)�？吹竭@一幕，我想：我一定要把舞蹈跳好。要不媽媽這么辛苦來(lái)到這里，我什么也買(mǎi)做好，那多不值。到比賽時(shí)，我挑的精彩無(wú)比：節奏，控制到點(diǎn)上來(lái)了；動(dòng)作，跳的感覺(jué)有力；技巧，做得整齊到位……我的舞蹈博得了一陣陣掌聲。媽媽那面與土色的臉露出了微笑。最終，主持人讀到：“蒙佳睿獲得舞蹈大賽冠軍！”時(shí)，媽媽情不自禁的鼓起掌來(lái)，仿佛在說(shuō)：努力沒(méi)有白費！
迎面撲來(lái)一陣暖風(fēng)，這是愛(ài)的傳遞。我要感謝《開(kāi)學(xué)第一課》，給我上了一節――愛(ài)的“教育”！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感7
“夢(mèng)想，是堅信自己的信念，完成夢(mèng)想的欲望和永不言棄的堅持，是每個(gè)擁有它的人最偉大的財富”。晚上我早早的守候在電視機旁，準時(shí)九點(diǎn)，我觀(guān)看了CCTV1直播——一年一度的開(kāi)學(xué)第一課。
其中，有一段關(guān)于柯潔哥哥講述自己的圍棋夢(mèng)想的環(huán)節使我記憶猶新：他從6歲的時(shí)候開(kāi)始接觸圍棋，7歲時(shí)，他懷揣夢(mèng)想，遠走異鄉孤身追夢(mèng)，歷經(jīng)了千山萬(wàn)水，重重困難。終于，在2016年的時(shí)候，成為了世界冠軍！
是什么樣的力量，使一個(gè)只有7歲大的小孩背景離鄉，遠離父母而依然能夠堅持下來(lái)，是夢(mèng)想，正是因為柯潔哥哥心中有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——世界圍棋冠軍。才使他在前進(jìn)的道路上，無(wú)論遇到怎樣的.艱難險阻，依然能夠堅持下來(lái)，最終走向成功。夢(mèng)想是一個(gè)推動(dòng)機，是在人生路上的基石。擁有一個(gè)夢(mèng)想很容易，但實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想卻很難。說(shuō)到這，我便不由自主想起了一件事兒——
暑假給了我喘息的機會(huì )，而我卻在這段漫長(cháng)而又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的假期犯了一個(gè)通病——對夢(mèng)想的迷茫。每天下午，我總是與電視結友，一味地浪費著(zhù)寶貴的時(shí)間。有句俗話(huà)說(shuō)的好——不怕同桌是學(xué)霸，就怕學(xué)霸過(guò)暑假。而我，卻在浪費著(zhù)暑假最好，最接近夢(mèng)想的寶貴時(shí)間，而我卻不自知。一天晚上，我走出房間，仰望著(zhù)天空，在漆暗的天空中，突然有一只麻雀從地上騰起來(lái)直沖云霄，那股勁差點(diǎn)兒劃破了天際，鳥(niǎo)兒飛上天后便“喳喳”直叫起來(lái)，而且還很歡，似乎在為自己的成功而歡呼慶祝。我被這一時(shí)刻震撼到了，對于鳥(niǎo)兒來(lái)講，只要有飛上天空的夢(mèng)想存在，就能有信念去堅持，就能成功。而我呢，我怎么此刻把我的夢(mèng)想弄丟了呢？“鳥(niǎo)兒沖天”如醍醐灌頂，驚醒了我。從此，我不再沉迷于電視，我也有自己的夢(mèng)想，我會(huì )一個(gè)個(gè)地去實(shí)現，繼而再一個(gè)個(gè)立下。正所謂一分耕耘一分收獲，沒(méi)有辛勤付出過(guò)，又怎能奢望累累碩果呢？人的一生不能停下腳步，也從未停下，走到哪里都離不開(kāi)夢(mèng)想的引領(lǐng)。我的夢(mèng)想是能考上一所好大學(xué)，像李老師一樣當上一名教書(shū)育人的好老師。為此，我更要打起十二分精神去學(xué)習，去努力。正如小溪匯成江河，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，也會(huì )離我的夢(mèng)想更近一點(diǎn)。我會(huì )繼續為實(shí)現我的夢(mèng)想之旅而努力……
讓我們大家向柯潔哥哥學(xué)習：勇于追夢(mèng)，不怕困難！讓我們登上夢(mèng)想的航船，揚起夢(mèng)想的航帆，打開(kāi)夢(mèng)想的馬達，劈波斬浪，向著(zhù)夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感8
幸福是什么？如果我們看見(jiàn)孩童在路邊撿起垃圾時(shí)嘴邊那一抹微笑；如果我們看見(jiàn)為災區小朋友捐款時(shí)同學(xué)們的活躍；如果我們看見(jiàn)同學(xué)們取得理想成績(jì)時(shí)隱藏在內心的歡笑；如果我們看見(jiàn)自己為辛勞一天的母親捶背時(shí)母親眼角的淚花······我們也許看見(jiàn)了幸福，感到了幸福，享受了幸福。
當我們聽(tīng)見(jiàn)《烽火家書(shū)》那幸福的對歌，當我們聽(tīng)見(jiàn)那震撼的話(huà)：“我們的中國會(huì )越來(lái)越強！”那莊嚴的話(huà)語(yǔ)，不由會(huì )激起每一個(gè)中國人的愛(ài)國之心。是啊，中國，我在您的懷抱里，依然想您；我在您的懷里，是如此的幸福！
當看見(jiàn)盲童劉浩，當聽(tīng)見(jiàn)他那奏響的`感動(dòng)的旋律，當看見(jiàn)那四只多高用母親的心血扎出來(lái)的盲譜。那40多個(gè)失望，那三個(gè)小時(shí)之后的悲傷，那把快樂(lè )與大家一起分享的壯志。是啊，要相信自己，一起加油，幸福就在身邊，前途是光明的！
累累碩果裝滿(mǎn)行囊，濃濃師恩銘刻新房。那濃濃的師恩和著(zhù)那悠揚的舞蹈，令人心曠神怡。
幸福是積極的生活態(tài)度，幸福是一份好心情�？鞓�(lè )成長(cháng)比成長(cháng)更重要！自信、樂(lè )觀(guān)、努力、超越，只要今天比昨天有進(jìn)步，你，就是第一！
快樂(lè )的感覺(jué)，幸福的感覺(jué)，是需要分享的！
幸福是溫暖的關(guān)愛(ài)，幸福是真誠贊美，在幸福的世界里，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對生活說(shuō)感恩。敞開(kāi)心扉去溝通，世界會(huì )變得開(kāi)闊，用寬容的心待人，讓自己更快樂(lè )！打開(kāi)心胸、放開(kāi)眼界，幫助別人也幫助自己，自己想著(zhù)別人時(shí)，別人也想著(zhù)自己！
哪懂得感恩奉獻的養女孟佩杰，從8歲就照顧養母，感天動(dòng)地的大愛(ài)就像長(cháng)江的礁石激起陣陣浪花······，幸福來(lái)自于奉獻，幫助別人讓自己更幸福！
幸福是快樂(lè )的分享，幸福是無(wú)私的奉獻，給予越多，得到越多；分享越多，快樂(lè )越多！同學(xué)少年，胸懷廣闊，幸福中國，未來(lái)有我！
我要成長(cháng)，我要樂(lè )觀(guān)，我要自信，我要超越，我要感恩，我要風(fēng)向，我要寬容，我要溝通，我要關(guān)愛(ài)，我要贊美，我要努力，我要奉獻。
我將會(huì )喊出：“未來(lái)中國，因為有我，親人將更加幸福！”
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想可能普普通通，有些人的夢(mèng)想是當一名警察，有些人想當一名老師，或是當一名醫生。在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中，我們更是看到了許許多多平凡人的夢(mèng)想，夢(mèng)想引導他們走向成功。
第一堂課的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。課上講述了女航天員王亞平和跳傘集訓隊最小的隊員付麗娟的故事。2003年，還是一名飛行員的王亞平在電視里看到航天員楊利偉乘坐神舟五號進(jìn)入太空。十年后，這位電視機前的觀(guān)眾也成為了一名航天員，實(shí)現了她的飛天夢(mèng)。她說(shuō)，夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就能摸得到。
跳傘集訓隊員付麗娟，今年13歲。這群平均年齡只有十五歲的孩子，每天要接受至少六小時(shí)的高強度訓練。盡管再苦、再累，為了夢(mèng)想，他們仍然堅持了下去。這就是夢(mèng)想的力量，夢(mèng)想給了人無(wú)盡的動(dòng)力。有了動(dòng)力，你就能不畏艱險，勇往直前。
第二堂課的主題是“有夢(mèng)就要堅持”。有一位熱愛(ài)電影的青年，20歲時(shí)，他進(jìn)入了劇組。在劇組中，他開(kāi)始了長(cháng)達30年的追夢(mèng)旅程。他的第一份工作是幫人買(mǎi)早點(diǎn)、洗杯子，三年后才開(kāi)始演一些一句臺詞也沒(méi)有的角色。經(jīng)過(guò)不懈努力，他終于成為了華語(yǔ)電影的驕傲，他就是“喜劇之王”周星馳。
舞蹈老師廖智堅持不懈的精神同樣令人敬佩。之前，她是一位舞蹈老師。2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震使她失去了雙腿。但地震之后，她戴上假肢。經(jīng)過(guò)兩年多的恢復和不懈努力，她已經(jīng)和正常人沒(méi)什么區別了。她的生命又開(kāi)始變得精彩。一個(gè)人要有夢(mèng)想，但是，光有夢(mèng)想是遠遠不夠的.。追求夢(mèng)想的道路很長(cháng)，只有付出努力和汗水，才能實(shí)現夢(mèng)想。
第三節課的主題是“有夢(mèng)就能出彩”。鋼琴家郎朗到國外學(xué)習時(shí)，曾經(jīng)是一名替補，上臺幾率幾乎為零。但他沒(méi)有放棄，仍然努力地練習鋼琴。由于他的精彩表現，芝加哥交響樂(lè )團讓他成為第一替補，他終于登上了舞臺。機會(huì )只給有準備的人，就算當初僅僅是個(gè)替補，只要經(jīng)過(guò)努力，照樣能夠出彩。
夢(mèng)想，還可能創(chuàng )造奇跡。她是一名加油站員工，兒子四歲時(shí)被診斷為智力低下，并患有嚴重自閉癥。于是，她自學(xué)鋼琴11年，并開(kāi)始教兒子彈鋼琴。功夫不負有心人，現在，兒子十五歲，已經(jīng)會(huì )自己彈鋼琴了，而且上了小學(xué)六年級。這難道不是一個(gè)奇跡嗎？
夢(mèng)想可以把人引向成功的道路，可以給人前進(jìn)的動(dòng)力。追求夢(mèng)想的道路上，只要你堅持不懈，勇往直前，就能出彩，就能獲得成功。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感10
幸福在哪里？
媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)他小時(shí)候的故事，她小時(shí)候時(shí)候曾經(jīng)得到了一個(gè)泡沫文具盒，她開(kāi)心極了，感覺(jué)非常幸福，如獲至寶，十分愛(ài)惜的使用，用了整整兩個(gè)學(xué)期都還沒(méi)有用壞，我感到非常奇怪，無(wú)法理解，我有大大小小、各式各樣的文具盒，數也數不清，卻從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到幸福。
前天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》的節目，其中“最美女孩”孟佩杰的故事深深的震撼了我，孟佩杰很不幸在5歲時(shí)就成了孤兒，她被現在的養母收養，好日子只過(guò)了3年，不幸再次降臨孟佩杰的養母在她8歲時(shí)就癱瘓了，養父又離家出走，8歲的她用稚嫩的肩膀挑起了生活的重擔，它不僅要做繁重的家務(wù)勞動(dòng)，還要幫助養母做每天幾百次的康復訓練，要把比自己重很多的養母背到輪椅上，推著(zhù)養母出去散步，在這樣的情況下孟佩杰還考起了大學(xué)，為了學(xué)業(yè)和照顧養母兩不誤，現在她帶著(zhù)養母走進(jìn)了大學(xué)生活。
在我們看來(lái)孟佩杰和她的養母非常不幸，為什么我分明從她們母女倆燦爛的笑容中讀出了幸福兩個(gè)字呢？它讓我開(kāi)始認真地思考幸福究竟是什么？他到底在哪里？在孟佩杰和她養母這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭中，大家和和睦睦，自然就會(huì )感到幸福。再想想我吧，而我有一個(gè)溫馨的家庭，爸爸媽媽非常寵愛(ài)我，只要我的要求合理，爸爸媽媽一定會(huì )滿(mǎn)足我，我不用做一件家務(wù)，為什么我沒(méi)有感受到幸福呢？
我終于明白了，愛(ài)是孟佩杰和她養母之間的紐帶，感恩讓他們感受到了幸福，養母給了孟佩杰一個(gè)家，孟佩杰給予了養母一個(gè)可能連親生女兒都做不到的無(wú)微不至的照顧。而我呢？我以為爸爸媽媽外公外婆給予我的都是理所應當，有多少時(shí)候我體會(huì )到了父母的愛(ài)意和用心良苦呢？就像殘疾人認為幸福就是有一個(gè)健全的身體，而健全的人卻沒(méi)有體會(huì )到一樣，我以前對幸福視而不見(jiàn)，那不就是我以前感受不到幸福的'原因嗎？其實(shí)幸福就圍繞在我的身旁，只要我有一顆感恩的心，就可以感受到它，我是身在福中不知福��！
細細的回憶，我感受到幸福的時(shí)候是在每個(gè)月的月末，因為爸爸的工作很忙，只有每個(gè)月的月末才能回家，回來(lái)時(shí)他總會(huì )給我帶許許多多的禮物，吃飯的時(shí)候我們一家人其樂(lè )融融的坐在一起，家的感覺(jué)很濃很濃，每當這個(gè)時(shí)候就會(huì )覺(jué)得有這么多人疼愛(ài)著(zhù)我，我真的很幸福，很幸福。
我想好了，一次爸爸回來(lái)的時(shí)候我要給他一個(gè)大大的擁抱，在他的耳邊說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！”相信那一刻我們彼此都會(huì )感到幸福。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感11
有人說(shuō)，幸福是有一大堆用不完的錢(qián)和一輩子玩不完的游戲；有人說(shuō)，幸福是生病時(shí)一個(gè)關(guān)切的眼神，是困難時(shí)一個(gè)誠摯的問(wèn)候；也有人說(shuō)，什么都擁有了吃穿不愁永遠得到他人的幫助便是幸福，開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感－幸福的真正含義。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的.主題便是幸福。
在三個(gè)人當中最讓我欣賞，也最讓我敬佩，也最讓我感動(dòng)的人是一位名叫孟佩杰的年輕女孩。她讓我明白了幸福的真正含義。
劉芳英因病動(dòng)不已經(jīng)十二年了，在她生病的這十二年里是她的養女孟佩杰照顧她。
每天早上不到六點(diǎn)孟佩杰就要起床照顧母親，幫她做早飯洗漱等，然后再去上學(xué)。中午放學(xué)一路上跑回家，在路上便買(mǎi)了菜，到家后立馬便給母親做飯，做完飯后劉芳英叫女兒一起吃，可孟佩杰讓母親先吃自己卻拿了一個(gè)饅頭在上學(xué)的路邊跑邊吃，觀(guān)后感《開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感－幸福的真正含義》。
下午下課后，她又立馬趕回家，帶著(zhù)在家悶了一天的母親去公園散步�；貋�(lái)后，又給母親擦澡，活動(dòng)身體。每當這些全部完成后就已經(jīng)九點(diǎn)多了，這時(shí)她才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
電視中正好拍到了劉芳英看女兒的眼神，不忍 ，痛心，關(guān)懷等情感都在她的眼眸展現了出來(lái)。
劉芳英說(shuō)她是在1999年收養孟佩杰的她養了佩杰三年。在佩杰八歲那年劉芳英就忠病在床，而后她的先生又離開(kāi)了她，雙重打擊讓劉芳英失去了活著(zhù)的勇氣，在孟佩杰的哀求和鼓勵下劉芳英終是沒(méi)有離開(kāi)。
佩杰上大學(xué)后，又把母親接到了學(xué)校附近照顧母親。面對鏡對，佩杰笑著(zhù)說(shuō)：“別人很入都不能見(jiàn)到母親，我卻可以天天看到我的娘�！�
佩杰笑得很甜，一種名叫幸福的感情埋藏在她的眼眸深處。
說(shuō)句實(shí)話(huà)，我很震驚三言?xún)烧Z(yǔ)無(wú)法表達我的感受，劉芳英養了佩杰三年可孟佩杰卻要照顧劉芳英一輩子，可是孟佩杰的眼中居然還有幸福存在？
也許正如之后楊利偉叔叔說(shuō)的“我要奉獻，幫助別人能讓我自己更快樂(lè )�！�
幸福是快樂(lè )的分享，幸福是無(wú)私的奉獻，幸福是不求回報的幫助。原來(lái)付出是一種幸福，看到他人臉上露出笑臉，自己也會(huì )覺(jué)得倍感幸福 得到的越多就是越幸福嗎？不，其實(shí)給予越多得到越多。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感12
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感：探索世界 創(chuàng )造未來(lái)
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng )造向未來(lái)”，去輪式具有自主知識產(chǎn)權的民用大飛機C919，亦或是神秘“嘉賓”無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”，都在像我們展示創(chuàng )造的魅力。在“創(chuàng )造精神”指引下，我們大膽想象，勇于探索，堅持奮斗，不斷實(shí)現個(gè)人的目標和國家的進(jìn)步。
愛(ài)迪生在科學(xué)上的創(chuàng )新，讓人們在黑夜也能獲得光明;哥白尼在歷史上的創(chuàng )新，讓人們對浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;喬布斯在科技上的創(chuàng )新，改變了人們以前固有的生活方式�？梢�(jiàn)，創(chuàng )新是人類(lèi)探索進(jìn)步的源泉。創(chuàng )新改變世界，創(chuàng )造未來(lái)。
當今世界局勢日新月異，競爭日益激烈。這樣的現實(shí)下就要求我們每個(gè)人更應具有創(chuàng )新意識。創(chuàng )新是一個(gè)企業(yè)，民族甚至是國家的希望所在。倘若將這些團體比做飛機，那創(chuàng )新就是將其托上天空的機翼。若無(wú)創(chuàng )新意識。好比沒(méi)有機翼的飛機，連自己都無(wú)法騰飛，那還談什么夢(mèng)想，什么未來(lái)呢。所以身為21世紀的新青年，我們應該去培養自己的創(chuàng )新意識，用創(chuàng )新來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想、民族的夢(mèng)想甚至幾億中華兒女的中國夢(mèng)，用創(chuàng )新來(lái)創(chuàng )造屬于我們的未來(lái)。
創(chuàng )新并不只是那些所謂的天才們才有的事情，創(chuàng )新是屬于每一個(gè)人的。每個(gè)人都可以創(chuàng )新，只要你愿意創(chuàng )新，如果你想有創(chuàng )新的能力。即使你暫時(shí)比不上別人，也沒(méi)關(guān)系，只要肯努力，創(chuàng )新是不會(huì )放棄每一個(gè)有決心有毅力的求助者的。相比那些抄襲者，為什么不用創(chuàng )新來(lái)證明自己。與其和他人一樣走一條死板的路線(xiàn)，倒不如自己披荊斬棘，開(kāi)辟一條屬于自己的道路。雖然也許會(huì )遇上許許多多的'艱難險阻，但你卻有了一條專(zhuān)屬于自己的人生道路和經(jīng)歷�，F在這個(gè)年代，沒(méi)有創(chuàng )新的人或許活得下去，但是沒(méi)有創(chuàng )新的國家卻是無(wú)法存活的。就如一潭死水，毫無(wú)生氣。人民決定了一個(gè)國家的未來(lái)，但卻是創(chuàng )新賦予了人們這個(gè)能力。沒(méi)有創(chuàng )新，什么夢(mèng)想、未來(lái)不過(guò)是一句空頭支票。
創(chuàng )新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以使一個(gè)國家挺起脊梁，可以使一個(gè)人收獲他所沒(méi)有的榮耀地位。它猶如一雙手掌，塑造著(zhù)我們的未來(lái)。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感13
暑假匆匆地過(guò)去，迎接我們的是新一學(xué)期的學(xué)習。在9月１日的晚上８：００，央視一臺播放了這幾天籌劃已久的《開(kāi)學(xué)第一課》，因為我也是一名初中生了，所以我也打開(kāi)電視，期待地坐在電視機前看了起來(lái)。
節目開(kāi)始是精彩的歌舞表演，之后主持人撒貝寧和何炅登場(chǎng)，舞臺上燈光閃耀，還有像人工衛星似的裝飾“懸”在空中，再加上開(kāi)頭變形金剛的第一人稱(chēng)電腦視角與機械化的配音，使整個(gè)舞臺充滿(mǎn)科技感，這也呼應了這堂課的主題：創(chuàng )造向未來(lái)。
在節目的第一課“夢(mèng)想”中，主持人撒貝寧邀請了國際巨星成龍遠距離連線(xiàn)，由于成龍的工作原因，不能趕到現場(chǎng)，但我們仍然可以請他“上臺”，投影在了大屏幕上與主持人開(kāi)始了一場(chǎng)特別的“隔空對話(huà)”。成龍分享了自己的成長(cháng)歷程，從一個(gè)不起眼的配角，成長(cháng)為了光鮮亮麗的大明星，走上了國際影壇，雖有榮耀，背后卻也心酸。成龍在拍戲時(shí)把身上弄的`全是傷，甚至還有腦出血……看到這里，我不禁打了個(gè)冷顫：當演員這么的痛苦��！我心想，為什么成龍還要繼續拍戲呢？當我帶著(zhù)疑問(wèn)看著(zhù)電視里那個(gè)渾身貼滿(mǎn)勛章的紙板人，心里的敬佩之情油然而生，成龍用自己的親身經(jīng)歷告訴廣大青少年，迎接未來(lái)要永不言棄、堅持不懈，只有這樣才能實(shí)現中國夢(mèng)，貢獻自己的力量。無(wú)論是王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，還是具有自主知識產(chǎn)權的飛機“Ｃ９１９”，或是無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”，神奇的“非牛頓液體”……都在向我們展現創(chuàng )造的魅力，科學(xué)的偉大。在“創(chuàng )造”的引導下，我們大膽想象、勇于探索、堅持奮斗、不斷實(shí)現個(gè)人目標和未來(lái)夢(mèng)。
每個(gè)人都應該有夢(mèng)想，每個(gè)人都應該朝自己的夢(mèng)想發(fā)展、進(jìn)步，人類(lèi)沒(méi)有想要“登天”的夢(mèng)想，就沒(méi)有現在的“宇宙飛船”，如果人類(lèi)不向往光明，就只有白晝，沒(méi)有明燈。因為夢(mèng)想創(chuàng )造了我們未來(lái)的生活，所以我們生活地很好，這一切都是用我們自己的努力爭取的。
人為夢(mèng)想而創(chuàng )造，夢(mèng)想為人創(chuàng )造未來(lái)。
這堂課我受益匪淺，不僅讓我感受了科技的進(jìn)步，更讓我體會(huì )到了源頭夢(mèng)想的重要性。這是一個(gè)良好的開(kāi)頭，使我在這個(gè)學(xué)年更加努力。開(kāi)學(xué)了，努力向前進(jìn)了一步，離夢(mèng)想就更進(jìn)了一步。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感14
開(kāi)學(xué)第一課，難忘的第一課。
勞動(dòng)頌歌伴著(zhù)泥土的清香和辛勤的汗水。今天看完《開(kāi)學(xué)第一課：勞動(dòng)頌歌》讓我想到了身邊我最敬仰的人兒——老師。有人說(shuō)老師是“春蠶”，到死，絲方盡，有人說(shuō)老師是“蠟炬”，成灰，淚始干；也有人說(shuō)老師是祖國辛勤的園丁，默默培育祖國的花朵；還有人說(shuō)老師是靈魂的工程師，建設著(zhù)學(xué)生的靈魂；可我認為老師就是最美勞動(dòng)者，他們在最平凡的崗位上做著(zhù)最不平凡的事。
我的班主任，小李老師。她每天總是風(fēng)風(fēng)火火，精氣神十足。課堂上的她魅力無(wú)限，枯燥無(wú)味的數學(xué)課總能讓她上得趣味紛呈，下課鈴聲響，同學(xué)們也舍不得讓她離開(kāi)�？墒�，你們知道嗎？小李老師為了給我們上好課，她背后付出了多少汗水！辦公室里，總有她伏案工作的背影；夜幕降臨，她才緩緩離開(kāi)校園。為了給我們上好每一堂課，她總是挑燈夜戰，細細琢磨每一個(gè)教學(xué)環(huán)節，這才會(huì )有讓我們舍不得下課的好課堂。同學(xué)們，這些都是她犧牲照顧自己孩子才換來(lái)我們幸福的生活啊。
我的語(yǔ)文老師，大李老師。嬌小玲瓏的她，總是那么溫柔可親。課堂上，文采奕奕，包含情感。同學(xué)們，你們知道嗎？大李老師每天得為我們批改多少份作業(yè)？要給我們一一修改勾畫(huà)多少份筆記嗎？每次看見(jiàn)她偷偷捶背、揉胳膊的憔悴身影，我心里就一陣酸痛。
同學(xué)們啊，校園里還有很多很多這樣做著(zhù)平常工作卻又不平凡的.老師，他們都是我們身邊的榜樣。
校園里、教室的講臺上、書(shū)桌旁、寒來(lái)暑往，春夏秋冬，都有老師為同學(xué)們撒下心血點(diǎn)點(diǎn)的足跡。
今天的我們是幸福的。作為新時(shí)代的少先隊員，更應該用自己現在的努力，來(lái)詮釋勞動(dòng)的意義，長(cháng)大之后才能用自己的雙手，表達勞動(dòng)的含義。
向平常但不平凡的老師致敬！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感15
下午和同時(shí)閑聊到珍愛(ài)生命的話(huà)題，事實(shí)上我實(shí)在是想享受我的生命。有時(shí)看到你們玩手機玩游戲，感覺(jué)太浪費生命了，生命太短，真的想享受每一天，享受我生命的每一分每一秒�；蛟S你不理解我現在的心理狀態(tài)，我現在真的是如饑似渴地想學(xué)習，迫不及待地想多做點(diǎn)事，可是卻沒(méi)有精力。我感慨道。
類(lèi)似今天這樣的對話(huà)，也不只跟玲一個(gè)人有過(guò)�？墒�，雖然他們也都深深地知道生命短暫，又有誰(shuí)真的能體會(huì )到我現在對生命的珍惜程度呢？他們也曾想過(guò)生命有一天會(huì )走向終點(diǎn)，也曾因參加葬禮而感慨，可時(shí)過(guò)境遷，生活大多又回歸尋常，又有幾人因為對生命的思考而影響自己的生活呢？也許之前他們也曾因各種原因而身體不適、曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)病痛的折磨，可是，隨著(zhù)身體的好轉，他們對生命的思考，對生命的感慨也逐漸不在了。
我羨慕他們爬山，羨慕他們唱歌，羨慕他們奔跑，羨慕他們閑逛，羨慕他們閑聊，羨慕他們玩游戲……我羨慕他們的一切一切。歸結為一句話(huà)：我是羨慕他們擁有一個(gè)健康身體！
只要他們身體還健康，他們所理解的珍愛(ài)生命，遠遠達不到一個(gè)失去健康的人對生命認識與珍愛(ài)的程度�；蛟S這話(huà)有點(diǎn)絕對，但，這確實(shí)是真的。
理論誰(shuí)都知道，但只要他沒(méi)有切實(shí)體驗過(guò)失去，沒(méi)有親身體會(huì )過(guò)失去，他們所知道的都僅僅是理論。
在最初生病的那半年里，我一度意志消沉，后來(lái)，是史鐵生那洗凈鉛華充滿(mǎn)哲理的`文字，使我對生與死，對苦難與信仰，有了深刻的思考，更有了生的力量和勇氣。他那樣“業(yè)余寫(xiě)作，專(zhuān)業(yè)生病”的人尚且如此熱愛(ài)生活、珍愛(ài)生命，我又有什么資格不珍愛(ài)自己的生命呢？
用史鐵生的話(huà)來(lái)說(shuō)，“其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運的，因為任何災難的前面都可能再加一個(gè)‘更’字�！彼�，一想到我的病痛在另外一些人的病痛面前不值一提，一想到我是如此的幸運，我就萬(wàn)分珍惜，我就不敢有一絲一毫的懈怠。我深知生命的珍貴，更深知生命的短暫與無(wú)常。我希望我生命的每一分，每一秒，都是在我用心的感受中度過(guò)，我希望我能感受到的每一分每一秒都是有意義的。
所以，當有人說(shuō)我干工作太革命，甚至因為這三年來(lái)的經(jīng)歷，說(shuō)我是一個(gè)勵志型人物的時(shí)候，我回答，是我太珍愛(ài)我的生命了。
【觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感】相關(guān)文章：
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感10-16
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感03-30
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感600字10-03
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感(15篇)11-01
看《開(kāi)學(xué)第一課》有感10-25
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感(通用15篇)12-08
2023觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感（精選42篇）12-07