《美麗的大腳》觀(guān)后感
在觀(guān)看完一部作品以后，這次觀(guān)看讓你有什么體會(huì )呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。但是觀(guān)后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的《美麗的大腳》觀(guān)后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《美麗的大腳》觀(guān)后感1
大片課上我們看了一部電影叫做《美麗的大腳》。這部電影比較感人，也給人教育與啟發(fā)。
這部電影主人公叫張美麗，這個(gè)鄉村里的平凡婦女開(kāi)辦了一個(gè)學(xué)校教村里人讀書(shū)，為村里創(chuàng )辦了期望。北京有志愿來(lái)那里教書(shū)的一位夏老師，張美麗帶著(zhù)學(xué)生一齊去接她。這位教師對待學(xué)生就像自己的孩子一樣，正因她自己的孩子不幸去世了，因此她把愛(ài)都放在這些學(xué)生身上。她這樣犧牲自己奉獻他人的精神值得我們去學(xué)習，我們也要把愛(ài)傳遞給其他人，讓我們身邊處處都有愛(ài)。
那里的水十分少，因此十分寶貴，剛來(lái)的夏老師洗過(guò)的臟水，給每個(gè)孩子都洗了一遍，剩下來(lái)的'給驢喝，說(shuō)明那里十分節約用水，我們不能浪費水，要珍惜水資源。
就是這兩個(gè)老師在十分貧困的鄉村里教書(shū)，讓鄉村的教育一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地興起。
我們平時(shí)去網(wǎng)吧買(mǎi)衣服，在外面買(mǎi)東西看電影的錢(qián)在那個(gè)地方都讓人吃驚。我們以后要節約，要靠自己所爭取的錢(qián)來(lái)用，而不是一而再而三的向父母長(cháng)輩要錢(qián)。要付出實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的愿望與理想。
《美麗的大腳》觀(guān)后感2
這段時(shí)間，我看了《美麗的大腳》這本電影。電影主要講了貧困山區，張美麗的丈夫因為沒(méi)文化而觸犯了法律，使張美麗覺(jué)得沒(méi)有文化是多么可悲，她下定決心一定要讓山區的孩子們個(gè)個(gè)都有文化，她用她所知道，所理解的知識教育他們，用作為一個(gè)失去孩子的母親的力量溫暖著(zhù)他們，愛(ài)護著(zhù)他們。
雖然老師的普通話(huà)不標準，和北京里來(lái)的老師相比，張老師顯得寒磣、粗糙，而正是這份粗糙體現出了這份美麗，她所展現的.美讓人震撼，讓人感動(dòng)。
看到王大河他們唱的歌聲音很大，沒(méi)有一點(diǎn)兒樂(lè )感，但是他們很自由、很快樂(lè )。只要想唱就大聲的唱，在黃沙中飛揚、奔跑。
影片最后張老師說(shuō)：“我這輩子沒(méi)啥成功的�！钡俏矣X(jué)得她是那么的成功。她把自己的一生都給了這片貧瘠的土地和她的學(xué)生，她的無(wú)私和偉大都無(wú)法形容。
想想我們現在，不用整天吃土豆，不用幾年才洗一次澡，要什么有什么，父母把我們當成手心里的一塊寶，老師對我們呵護備至�？晌覀冞�是整天抱怨，這不好那不對的，我們是不是應該反思一下呢？
《美麗的大腳》觀(guān)后感3
張美麗，一位鄉下老師。樸素善良，在是否去留北京時(shí)，她毅然選取了她的孩子們，雖然他們和他沒(méi)什么關(guān)聯(lián)，但她還是堅持回到那個(gè)破爛的校園。她愿意為孩子們付出自己，處處為他們著(zhù)想。
當今的社會(huì )中，沒(méi)有文化的人往往會(huì )好心辦壞事，正因他們沒(méi)潛質(zhì)，沒(méi)文化。因此想要在混亂復雜的.生活中立足，務(wù)必要有才學(xué)，學(xué)會(huì )讓知識來(lái)充實(shí)自己。
在極度貧困的山區，一年四季都不下雨�？删褪沁@樣，張老師為了留住夏老師四處奔走尋找方法。她這樣為了誰(shuí)，夏老師，不對。是為了孩子們，她想讓有文化的人來(lái)教孩子們，不期望讓他們和自己一樣，一輩子在大山中，永遠沒(méi)有出頭的日子。凡事都為別人著(zhù)想，不求回報的她，最后走了。在當今有多少人能做到。
為什么都說(shuō)越艱苦的環(huán)境越能創(chuàng )造人才，可我們呢?活在當下還不如他們，我們要珍惜機會(huì )好好學(xué)習，要記住科技才是第一生產(chǎn)力。
《美麗的大腳》觀(guān)后感4
一位生活在充滿(mǎn)貧窮與黃沙的平凡女人，在失去了丈夫與孩子后，面對人生的巨大苦難，她認識到了愚昧無(wú)知的可怕。她選擇了在如此落后的環(huán)境中當一位教師，教導孩子們要有理想、有骨氣。在她身上無(wú)處不體現著(zhù)美麗，她的名字就叫“張美麗”。
張美麗，一個(gè)穿43碼鞋子，帶有濃重地方口音的'老師。她并不算是一個(gè)合格的老師，她把“千里迢迢”讀成了“千里召召”，她不認識ABCD。但她十分虛心地接受了來(lái)自北京的志愿者夏雨的意見(jiàn)，像夏雨學(xué)習英語(yǔ)。她的一舉一動(dòng)無(wú)處不讓人感到老師的偉大。她為了能讓孩子們有更好的學(xué)習條件，她痛苦地喝下了一整瓶白酒，但是她笑了，因為她湊夠了錢(qián)為孩子們買(mǎi)一臺電腦。
但是，這樣一為純樸的老師，在往城里送土豆時(shí)，被火車(chē)撞傷了。她躺在病床上，說(shuō)：“人是哭著(zhù)來(lái)到這個(gè)世界上的，所以我要笑著(zhù)離開(kāi)�！弊詈�，她走了，她笑著(zhù)離開(kāi)了。但是她卻給我們留下了許多，她的精神、她的美麗將會(huì )陪伴著(zhù)我們。
我們現在生活的條件遠比生活在貧困山區的孩子好上百倍、千倍，如果我們不懂得去珍惜這一切，不懂得滿(mǎn)足，又豈能做到問(wèn)心無(wú)愧?
美麗的大腳、美麗的老師、美麗的故事……為我們上了一節美麗的課!
《美麗的大腳》觀(guān)后感5
星期四我和同學(xué)們一齊觀(guān)看了電影《美麗的大腳》。
故事情節十分感人：張老師的丈夫由于無(wú)知，拆了幾個(gè)鐵路上的螺絲，賣(mài)了錢(qián)，之后造成了嚴重后果，張老師的丈夫被判死刑。之后張老師的孩子也死了。張老師從此把鄉下的一些孩子們作為自己的孩子教他們認字，期望孩子們將來(lái)能有文化，不好像自己的`丈夫那樣。之后又來(lái)了一個(gè)從北京來(lái)的志愿者，名叫夏老師。她本來(lái)有著(zhù)幸福的生活，卻投身于鄉下的教育工作，十分值得我們欽佩。夏老師起初過(guò)不慣鄉下的生活，常常感到不適。之后懷孕了竟然把孩子給打掉繼續教鄉下的孩子們。在夏老師與夏老師的丈夫幫忙下，鄉下的土豆有了銷(xiāo)路。但是在一次把土豆運往城里的過(guò)程中，張老師竟被火車(chē)撞傷。在醫院里，夏老師和張老師聊了許多，在張老師死后，夏老師哭得很悲哀。
總有一些人無(wú)私的幫忙著(zhù)處于困難中的人們，他們或貧或富，但他們都是偉大的，都值得我們去學(xué)習，去尊敬。
我們生活在社會(huì )中不是一個(gè)單一的個(gè)體，我們就應學(xué)會(huì )去幫忙別人，同情別人，在必要時(shí)奉獻自己的力量，這樣這個(gè)世界就會(huì )變得更完美。
《美麗的大腳》觀(guān)后感6
今天我看了一個(gè)題目叫《美麗的大腳》的電影，這部電影片子是關(guān)于老師和同學(xué)的。上面演了老師不顧自己，寧愿犧生自己也不愿犧牲同學(xué)們的精神吸引了我，我就想起了從學(xué)前班教我們的苗老師。因為以前她為我們操勞過(guò)度，頭上已不知不覺(jué)地爬上了幾根銀絲，想到這里我已是淚流滿(mǎn)面了，這時(shí)媽媽叫我，說(shuō)：“甜甜，你怎么了？”我連忙把眼淚擦干，說(shuō)：“沒(méi)事，我們看電影吧�！庇谑俏揖涂雌鹆穗娪皝�(lái)，上面演：那時(shí)是灰色的，看見(jiàn)遠處有一個(gè)人影，那就是那位老師，她在一邊教孩子們學(xué)習，一邊種土豆（他們稱(chēng)作洋芋），她們村很窮，只有洋芋，她們也只能吃洋芋，老師在種洋芋，那時(shí)同學(xué)們都在睡覺(jué)。他們那個(gè)村特別缺水，沒(méi)有洗臉用的.水；沒(méi)有象樣的教室；沒(méi)有象樣的課桌；沒(méi)有象我們學(xué)校一樣有很多老師；沒(méi)有象我們學(xué)校一樣有很多電腦…… 很快電影就演完了，我的眼淚也止不住了，像斷了線(xiàn)的珠子一樣的流了下來(lái)，我從這個(gè)電影中知道老師是多么辛苦，多么可貴。今后我一定要好好學(xué)習，對得起老師給我的教育。
《美麗的大腳》觀(guān)后感7
她們都是柔弱的女子，她們都和普通人一樣，但是她們在孩子心中是多么高大啊，多么堅不可催啊!因為她們滿(mǎn)足了孩子們一個(gè)個(gè)的讀書(shū)夢(mèng)。是孩子的夢(mèng)想就此騰飛，在夢(mèng)想之路上遠航。
《美麗的大腳》這部影片主要講述了：在貧困山區的'山村婦女張美麗，她為了給學(xué)生買(mǎi)電腦，竟然一而再，再而三的苦苦哀求那些有錢(qián)人，她毫不猶豫喝下了對方給她的一瓶酒。她把學(xué)校的學(xué)生當成自己的兒女一樣疼愛(ài)。在這么惡劣的條件下，還有一位美麗的夏老師，她是城里派來(lái)志愿者，夏老師很善良，她不顧家人的反對，帶著(zhù)張老師和她的學(xué)生們在北京游玩，使學(xué)生能夠見(jiàn)識外面的世界。這是兩位老師和一群窮苦孩子之間的感人故事。
我們身邊的老師也正是這樣，老師們不辭辛勞的給我們上課、批改作業(yè)，每天忙忙碌碌的工作。
從電影中我感受到老師為了讓我們學(xué)到更多知識，嘔心瀝血、費盡心思。我從中感到，老師就是我們前進(jìn)路上的鋪路石，成為棟梁之才的階梯。借教師節之際，我向敬愛(ài)的老師說(shuō)一聲：“老師您辛苦了”。
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