有關(guān)廣播稿作文合集九篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的廣播稿作文9篇，歡迎大家分享。

廣播稿作文 篇1

　　〈實(shí)例〉一

　　聯(lián)合國官員和專(zhuān)家對新都

　　中學(xué)人口教育工作十分贊賞

　　邱晉南 陳四益 陳至崇

　　本站消息：新都中學(xué)人口教育教師吳天海今天在他的辦公室里，拿著(zhù)一本厚厚的筆記本告訴本站記者：聯(lián)合國官員和專(zhuān)家對新都中學(xué)五年多來(lái)的人口教育工作十分贊賞。人口教育是貫徹“計劃生產(chǎn)”基本國策的戰略措施。早在七十年代初，周總理就倡導在中學(xué)生中進(jìn)行人口教育。1980年3月，根據我國政府與聯(lián)合國人口活動(dòng)基金會(huì )簽訂的中學(xué)人口教育項目協(xié)定，新都中學(xué)被列為全國十所試點(diǎn)中學(xué)之一。五年多來(lái)，這所中學(xué)已經(jīng)有1200多名高中學(xué)生系統接受了人口科學(xué)基礎知識和人口政策教育。去年底，學(xué)生寫(xiě)的5份專(zhuān)論被提交聯(lián)合國教科文組織亞太區教育處。

　　1984年3月17日，聯(lián)合國教科文組織人口教育顧問(wèn)沙爾馬博士來(lái)新都中學(xué)視察，他作了這樣的評價(jià)：“我對你們卓有成效的人口教育表示十分贊賞”。

　　去年10月16日。聯(lián)合國人口活動(dòng)基金審評小組全面審評新都中學(xué)人口教育工作后，一致表示滿(mǎn)意。當審評小組成員海迪〃斯溫德?tīng)査古�士�?tīng)了幾位學(xué)生用英語(yǔ)匯報

　　學(xué)習人口教育知識的體會(huì )后，高興地說(shuō)：“我要把你們寫(xiě)的`心得帶回紐約，讓我的女兒拿到學(xué)校去念，使他們更好地了解你們”。

　　今年3月，聯(lián)合國人口活動(dòng)基金審評小組在給聯(lián)合國的審評報告中寫(xiě)到：“政府官員、教員和學(xué)生的高度主動(dòng)性是非凡的”�！澳切┙處熀蛯W(xué)生將人口教育的信息傳遞到他們的村莊，例如，勸說(shuō)他們的親屬遵循一對夫婦一個(gè)孩子的政策”。

　　今年9月23日。聯(lián)合國計劃開(kāi)發(fā)署駐華代表孔雷風(fēng)委托他的夫人訪(fǎng)問(wèn)新都中學(xué)后，稱(chēng)贊這個(gè)學(xué)校的人口教育搞得好，寫(xiě)下了熱情洋溢的題詞：“向新都中學(xué)學(xué)習”。

廣播稿作文 篇2

　　老師、同學(xué)們： 早上好！

　　“安全無(wú)小事，預防是關(guān)鍵 ” 。元旦將至，為了使大家能過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè )、祥和的元旦， 請大家切實(shí)遵守以下要求.：

　　一、交通方面

　　1、元旦期間，我們外出活動(dòng)頻繁，是各類(lèi)交通事故的多發(fā)期，我們要注意外出安全，嚴格遵 守交通規則，做到惡劣天氣盡量不外出，外出行走不違章。

　　2、同學(xué)們往返學(xué)校、家庭時(shí)，一定 要注意交通安全，乘坐有營(yíng)運資質(zhì)的車(chē)況好的車(chē)輛，不乘超載車(chē)、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)輛，注意遵 守交通規則。

　　3、乘公共汽車(chē)要停穩后上下車(chē)，在車(chē)上要抓好扶手，頭、手等身體部位不能伸出 窗外，管好身邊物品，防止扒竊；乘高速汽車(chē)要系安全帶。

　　4、不打傘騎車(chē)；不脫手騎車(chē)；不騎 車(chē)帶人；不騎“病”車(chē)；不騎快車(chē)；不與機動(dòng)車(chē)搶道；不平行騎車(chē)；不在惡劣天氣騎車(chē)。

　　5、不 在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

　　6、去城市時(shí)，行人須在人行道內行走，沒(méi)有人行道 靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過(guò)有效通信號控制的人行道，須遵守信號的`規定；通過(guò)沒(méi) 有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意來(lái)往車(chē)輛，不準追逐，奔跑；沒(méi)有行人橫道的，須直 行通過(guò)，不準在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道；不準 爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄。

　　7、注意防雪、防凍、防滑方面的問(wèn)題，在大雪天，盡量不外 出，在冬季要注意防止凍傷，路滑跌到。

　　二、消防方面

　　1、冬季風(fēng)干物燥易發(fā)生火災，同學(xué)們一定要提高防火意識，不隨意使用明火，不隨意焚燒物 品。

　　2、掌握有關(guān)防火安全知識，嚴禁玩火、違規用電，以免發(fā)生火災事故。

　　3、特別要注意 電烤箱問(wèn)題，歐陽(yáng)老師在大會(huì )上多次講過(guò)，人一離開(kāi)，就要撥掉電源。還有電熱毯。

　　4、你還沒(méi) 成去睡的話(huà)，不要老早去開(kāi)高檔。

　　5、用炭火烤火注意房間通風(fēng)。

廣播稿作文 篇3

　　五彩繽紛的童年里有許許多多有趣的事，而與好友“種雪”的這件事卻讓我難以忘懷，現在想起，仍不禁讓我哈哈大笑。

　　那是一個(gè)紛紛揚揚的雪天，我望著(zhù)窗外銀白的世界，滿(mǎn)心歡喜。

　　避開(kāi)媽媽?zhuān)�躲在一個(gè)角落，去“搶”那些美麗、潔白的“雪姑娘”。

　　不一會(huì )兒，我的手里已經(jīng)抓到了許多雪姑娘。

　　她們形態(tài)各異，我的心里別提多高興了。

　　可過(guò)了片刻，她們全都變成了水不見(jiàn)了，我很傷心。

　　正當我在獨自傷心時(shí)，我的好友菲菲來(lái)找我玩。

　　她看見(jiàn)我愁眉苦臉的`樣子，問(wèn)我為什么犯愁，我把事情原原本本地告訴了她，她便安慰我，并答應同我一起想辦法。

　　“對了，農民伯伯把糧食種在土地能長(cháng)出來(lái)，我們?yōu)槭裁床话蜒┮卜N到地里，等明年春天，雪不就長(cháng)出來(lái)了嗎?菲菲的主意一下子提醒了我。

　　說(shuō)干就干，我回家拿了一把小鏟子和一個(gè)塑料袋，菲菲還回家偷拿了姐姐的一根紅頭繩。

　　我們在我家的西南角挖了一個(gè)拳頭大的坑，打開(kāi)塑料袋，每人往里放了一把雪，我還對著(zhù)雪在心底許下了個(gè)愿望：希望你快點(diǎn)長(cháng)大。

　　然后我們用紅頭繩扎住塑料袋口，把它埋在了小坑里。

　　雪種好了，我們很高興，盼著(zhù)再見(jiàn)到那些可愛(ài)的“雪姑娘”

　　最終這個(gè)美好的愿望被我們淡忘了，現在每當我與菲菲回憶起這件事，都會(huì )為兒時(shí)天真的想法而逗笑。

廣播稿作文 篇4

　　運動(dòng)場(chǎng)上，吶喊聲、歡呼聲不絕于耳！有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿(mǎn)記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利�？傇诠奈枳约�，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，彩旗在上方飄起。相信自己，你將贏(yíng)得勝利，創(chuàng )造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！致短跑運動(dòng)員

　　你和紅色的地面有個(gè)約定，那上面，總有你奔跑的身影；

　　踏著(zhù)春天的氣息，邁著(zhù)輕盈的腳步，我們迎來(lái)了心儀已久的運動(dòng)會(huì )。這里就是展示自我的`舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著(zhù)我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著(zhù)我們的視線(xiàn);你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群�，我們�(yōu)槟阕院�，我們�(yōu)槟惘偪瘛?/p>

　　青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì )在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!

廣播稿作文 篇5

　　(開(kāi)始音樂(lè ))

　　男：給你的天空劃一道絢麗的亮色；

　　女：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌；

　　男：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì )在廣播中；

　　女：傳播校內外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活；

　　男：這里是“百靈鳥(niǎo)”紅領(lǐng)巾廣播站。我是主持人袁成駿，來(lái)自2.4班

　　女：我是支持人李由，來(lái)自3.3班

　　男：我們今天廣播的欄目有：七彩作文、安全在線(xiàn)、生活小百科

　　女：七彩作文品讀你我的好文章，首先請聽(tīng)賞五（3）班王千卉同學(xué)來(lái)稿——讀小桔燈有感《小桔燈的光芒》

　　男：小桔燈的光雖然那么微弱，但是它照亮了作者的心。讀了《小桔燈》這篇課文后，文章里小女孩是那么聰明、善良，深深地打動(dòng)了我。在作者將要回家時(shí)，小女孩把作者送給她的桔子，做成了一盞小桔燈，留給作者在回家的路上照明用，雖然它并不能照亮多遠的路程，但它包含了小女孩的心靈手巧和善良，是她善解人意、關(guān)心他人品格的自然流露，作者被她這種品德深深吸引著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)。

　　女：我也被她的善良和真誠打動(dòng)了，雖然她過(guò)著(zhù)那么苦的日子，但這絲毫沒(méi)有影響她樂(lè )觀(guān)、善良、樂(lè )于助人的心境，對照小女孩，我發(fā)現了平時(shí)我總是過(guò)多地想著(zhù)自己的感受，疏于去關(guān)心他人，疏于想著(zhù)去幫助那些需要幫助的人并以我的.幫助帶給別人一些溫暖和光明，讀了這篇文章后，我想我應當努力該去我從前那個(gè)無(wú)情又有一點(diǎn)冷漠的毛病，應當向小女孩學(xué)習，給別人送去歡聲笑語(yǔ)。

　　男：小桔燈的光，照亮了全世界人民心中的一個(gè)愿望——那就是人與人和平、和諧共處。小桔燈的光，能讓我們看見(jiàn)小女孩的樂(lè )觀(guān)、鎮定，不怕生活中的種種困難，勇敢地面對現實(shí)，所以，小桔燈的光芒是來(lái)自小女孩的品德和她發(fā)自?xún)刃牡膶κ澜�、對生活的美好憧憬和愿望的。我想讓小桔燈的光照亮我以后的人生道路，在遇到挫折、困難時(shí)，讓這束光指引我前進(jìn)的路。

　　男：同學(xué)們，接下來(lái)的一個(gè)節目是安全在線(xiàn)

　　女：同學(xué)們，我們的生命只有一次，我們要學(xué)好安全常識，不要讓寶貴的生命因不該發(fā)生事故而失去。

　　男：在生活中，我們會(huì )經(jīng)�？吹礁鞣N事故的發(fā)生，令人發(fā)指心痛；在學(xué)校，也會(huì )發(fā)生一些意外，比如，在上下樓梯時(shí)被撞到，從樓梯上摔下去；在操場(chǎng)上鬧著(zhù)玩，把別人壓倒，有可能造成骨折等等，這些活動(dòng)都隱藏著(zhù)安全隱患。所以要注意在日常生活中不要隨意打鬧，做游戲時(shí)要小心，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)……

　　女：生命重要，時(shí)刻警醒；

　　男：安全常識，謹記在心

　　女：最后一個(gè)欄目是生活小百科

　　男：同學(xué)們，相信你一定在生活中遇到過(guò)各種各樣的困難吧，比如，買(mǎi)回來(lái)的水果不熟沒(méi)法吃，扔掉怪可惜的，其實(shí)不用急，我有一個(gè)好辦法：當你買(mǎi)回來(lái)的水果不熟或不太熟時(shí)，你可以把它們放進(jìn)壇子或罐子內，然后用75％的酒精或白酒灑在水果上，蓋上蓋子，大約經(jīng)過(guò)2-3天，水果就會(huì )變成鮮艷的顏色，果味大增，澀味消失。這樣就不會(huì )再浪費了。怎么樣，試試吧！

　　女：時(shí)間過(guò)得真快啊，又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。愿我們的真誠能給你帶去歡樂(lè )和希望，愿我們的節目能給你帶去收獲和啟迪。再見(jiàn)！

　　男：再見(jiàn)！

　�。ńY束曲）

廣播稿作文 篇6

　　合:敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)少先隊員們，早上好!

　　周:一縷陽(yáng)光給我們帶來(lái)了快樂(lè );

　　丁:一陣清風(fēng)給我們帶來(lái)了好心情;

　　張:一聲?shū)B(niǎo)鳴給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。

　　總:快樂(lè )屬于我們。

　　周:又是一次快樂(lè )時(shí)光的開(kāi)始，今天我們又相聚在紅領(lǐng)巾廣播站了。

　　丁:讓我們開(kāi)始快樂(lè )之旅吧。

　　張:同學(xué)們，你們知道六月的第三個(gè)星期天是什么日子嗎?告訴你們吧，是父親節。再過(guò)幾天，也就是6與21日，就是全天下父親的節日了。你們知道這個(gè)節日有些什么習俗嗎?

　　節日習俗

　　張:讓我來(lái)介紹一下在父親節這天的節日習俗吧，人們選擇特定的鮮花來(lái)表示對父親的敬意。采納了杜德夫人建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛(ài)戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來(lái)在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。紅色或白色玫瑰是公認的父親節的節花。父親節在全美國作為節日確定下來(lái)，比母親節經(jīng)過(guò)的時(shí)間要長(cháng)一些。因為建立父親節的想法很得人心，所以商人和制造商開(kāi)始看到商機。他們不僅鼓勵做兒女的給父親寄賀卡，而且鼓動(dòng)他們買(mǎi)領(lǐng)帶、襪子之類(lèi)的小禮品送給父親，以表達對父親的敬重。

　　另外，在父親節的那一頓早餐是由子女們做的，父母早上不必早起，可以繼續睡，子女們做好早餐后拿到床前給父母親用。

　　丁: 在我們的成長(cháng)的道路上，父母無(wú)私地為我們奉獻著(zhù)一切，而作為子女，我們最應該做的就是懂得感恩。下面就請聽(tīng)由朗誦的文章《學(xué)會(huì )感恩》。

　　《學(xué)會(huì )感恩》

　　周:“可憐天下父母心�！庇姓l(shuí)能感受到，胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摸?有誰(shuí)能感受到，一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦?當一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候，父母是滿(mǎn)懷激動(dòng)的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現最多的是耐心;當我們咿呀學(xué)語(yǔ)，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候，父母回贈我們的是無(wú)數的親吻;當我們受到挫折或充滿(mǎn)委屈時(shí)，父母的寬慰會(huì )及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng )傷，賦予我們重新站起來(lái)的勇氣??可以說(shuō)，父母的關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的快樂(lè )，父母的慈愛(ài)伴隨我們健康成長(cháng)，父母是庇佑我們一生的“神”。

　　“百善孝為先�！备改笩o(wú)私的愛(ài)并不希圖什么回報，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當父母步入中年、逐漸衰老時(shí)，他們需要我們的`幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候，父母感覺(jué)是很香很香的;當你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲憊不堪的父母時(shí)，父母喝起來(lái)是很甜很甜的;當你學(xué)會(huì )洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí)，父母會(huì )感覺(jué)到你長(cháng)大了??孝敬父母是一種親情，是一種愛(ài)，是一種美德，是家庭和諧、社會(huì )和諧的音符，是天下所有子女應遵循的道德規范。

　　在父親節即將到來(lái)之季，讓我們給父親送上最美好的祝福吧!

　　一年一度您的日子，在沒(méi)有我在身邊的時(shí)候希望也能快快樂(lè )樂(lè )過(guò)每一分每一秒。老爸，辛苦了!

　　女兒對父親的感激是無(wú)法言語(yǔ)的，謝謝你，爸爸!

　　爸爸，在這特殊的日子里，所有的祝福都帶著(zhù)我們的愛(ài)，擠在您的酒杯里，紅紅深深的，直到心底。父親節快樂(lè )!

　　爸爸不論何時(shí)你都是我的拐杖，給我支持，給我方向，給我力量，讓我可以走好今后的每一段路。也許有一天，你老到無(wú)法再給我支持，但在我心里那份濃濃的父愛(ài)仍然會(huì )幫助我直到永遠!

　　雖然您不輕易表露，但我知道您一直都在關(guān)心著(zhù)我。謝謝您，爸爸!

　　張:父愛(ài)是深沉的，是一份支撐，在無(wú)數次的關(guān)愛(ài)之后，兒女的感激還是無(wú)法隨口而出。6月15日，這個(gè)特定的日子，是我們與父親心靈溝通的契機，就讓我們帶上稱(chēng)心的小禮物作為這次溝通的催化劑吧!祝全天下的好爸爸壞爸爸們，父親節快樂(lè )!

　　合:我們紅領(lǐng)巾廣播到此結束，再見(jiàn)!

廣播稿作文 篇7

　　蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場(chǎng)上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！你的颯爽英姿，你的頑強拼搏， 你的'永不屈服，你的自我挑戰，都深深地烙在每個(gè)人的心中，！拼搏者，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。拼搏者，你是生命樂(lè )章中最響的音符。場(chǎng)上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲！

　　朋友，在你踏上跑道的那一刻，

　　告訴自己，無(wú)論成功與否，微笑著(zhù)跑完全程，

　　只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng)，

　　就要大聲告訴自己將信心進(jìn)行到底。

　　無(wú)論成功與否，我們永遠銘記這充滿(mǎn)奮斗印記的陽(yáng)光燦爛的日子

　　無(wú)論你成功與否，剎那屬于你。而你，一定屬于永恒！

　　只要你拼搏了奮斗了，你就不必失望， 你的生命已放出了閃光！

　　成功屬于每一個(gè)勇敢者！

　　我們?yōu)槟銋群�，希望給你力量給你信心，因為我們知道那開(kāi)似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難。

　　我們?yōu)槟銋群�，雖然喊的火熱朝天，但卻希望給你送去蔭涼。

　　你帶來(lái)的，是拼搏的精神；你帶走的，是悅耳的吶喊；你付出的，是淋漓的汗水；你收獲的，是轟鳴的掌聲。運動(dòng)的盛會(huì )為你們而召開(kāi)，觀(guān)眾的掌聲為你們而拍響，雄壯的號角為你們而擂起，成功的花朵為你們而芳香！

廣播稿作文 篇8

　　有一個(gè)歐巴桑在首飾店里看到二只一模一樣的手環(huán)。

　　一個(gè)標價(jià)五百五十元，另一個(gè)卻只標價(jià)二百五十元。

　　她大為心喜，立刻買(mǎi)下二百五十元的手環(huán)，得意洋洋的走出店門(mén)。 臨出去前，聽(tīng)到里面的店員悄悄對另一個(gè)店員說(shuō)：“看吧，這一招屢試不爽”。

　　學(xué)習心得：試探如餌，可以輕而易舉的使許多人顯露出貪婪的本性，然而那常常是吃虧受騙的'開(kāi)始。

　　《 其實(shí)我……》

　　其實(shí)我是一朵云，

　　當我在天空,

　　自由的飄動(dòng)時(shí)，

　　我想這樣告訴你。

　　其實(shí)我是一只蝴蝶，

　　當我在花尖飛舞著(zhù)，

　　看見(jiàn)了很多昆蟲(chóng)，

　　我想這樣告訴你。

　　其實(shí)我是一片黃葉，

　　當我從樹(shù)上飄落了，

　　把大地染成金色時(shí)，

　　我想這樣告訴你。

　　健康知識

　　1、怎樣預防農藥中毒?

　　(1)不玩盛過(guò)農藥的瓶，口袋和農藥噴霧器。

　　(2)避免口腔，鼻腔吸入農藥。

　　(3)防止農藥沾染皮膚，如果皮膚沾染農藥要及時(shí)沖洗凈。

　　(4)瓜果蔬菜要洗凈。

　　2、為什么不能隨意挖耳朵?

　　挖耳朵是一種不衛生的習慣，易損傷外耳道，引起發(fā)炎 或長(cháng)癤子，還可能損傷耳膜，引起中耳炎，使聽(tīng)力下降。甚至造成耳聾。

廣播稿作文 篇9

　　A:Goodafternoon,everyone!Mynameis.I’mfromClass?Grade

　　大家好。我是5年級班的

　　B:Goodafternoon.Mynameis.I’mfromClass3,Grade3.

　　大家好。我是年級班的

　　A:Nicetomeetyou.WelcometoourhappyEnglish.

　　歡迎大家收聽(tīng)校園英語(yǔ)廣播。本次播音由鄭靜老師供稿并指導。

　　在今天的節目里首先帶給你的是英語(yǔ)小百科；我們來(lái)了解一些關(guān)于中國食品的英語(yǔ)表述。

　　A：你還記得我們上課都學(xué)了哪些食品的英語(yǔ)表述嗎？

　　B:：當然記得，我們學(xué)了．Hotdog（熱狗）hamburger（漢堡）chicken（雞肉）等等

　　A:我來(lái)考考你。我喜歡漢堡該怎么說(shuō)？

　　B:這太簡(jiǎn)單了。Ilikehamburgers.

　　A:Great！那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說(shuō)呢？

　　B：Ilikehamburgers、hotdogsandchicken.

　　A:：Super！你知道中國食品的英語(yǔ)表述嗎？

　　B:不太知道。

　　A:：那今天我們來(lái)學(xué)一學(xué)其他的有關(guān)中國食品的英語(yǔ)表述吧。

　　B:：OK，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語(yǔ)該怎么說(shuō)嗎？

　　A:：我知道是dumplings，Doyoulikedumplings？

　　B:：Yes，Ilikeit.

　　A:：請同學(xué)們跟我念：dumplingsdumplings是餃子。

　　B:：我也知道了餃子是dumplings。Ilikedumplings.etoourHappyEnglishprogramme!親愛(ài)的老師們同學(xué)們：大家中午好！校園紅領(lǐng)巾英語(yǔ)廣播又和你見(jiàn)面了，nicetomeetyou.

　　吳:I’m**,I’mfromClass1Grade5.

　　陳:I’m***,I’mfromClass1Grade5，too.

　　吳:Nicetomeetyou.很高興在這里和大家度過(guò)美妙的10分鐘。陳：今天的英語(yǔ)廣播首先和大家一起說(shuō)說(shuō)如何學(xué)好英語(yǔ)吧！

　　吳：好��！你知道嗎？剛剛在三四年級學(xué)習英語(yǔ)時(shí)，我覺(jué)得好輕松啊，說(shuō)說(shuō)唱唱，可自從進(jìn)入五年級后，英語(yǔ)對我來(lái)說(shuō)越來(lái)越難了，越來(lái)越多的生詞要記憶、越來(lái)越多的語(yǔ)法要理解、越來(lái)越多的語(yǔ)音要辨別，陳文熙，快說(shuō)說(shuō)，你有什么好辦法嗎？

　　陳：語(yǔ)言這個(gè)東西是一種實(shí)踐性特別強的學(xué)科,你只要循序漸進(jìn),腳踏實(shí)地堅持不懈專(zhuān)心用心去聽(tīng)去練就成,如果想要真正把英語(yǔ)學(xué)好,以下幾點(diǎn)是必須做到的:

　　1.多“讀”:“朗讀”是對于學(xué)習語(yǔ)言來(lái)說(shuō)非常重要。

　　2.多“說(shuō)”:尋找學(xué)伴一起練習口語(yǔ)，提高英語(yǔ)學(xué)習興趣.

　　3.多“聽(tīng)”:聽(tīng)不懂也要練習聽(tīng)力時(shí)，培養好的英語(yǔ)語(yǔ)感。

　　4.多“背”:多背誦課文和記住單詞，學(xué)語(yǔ)言必不可少。

　　吳：這些也是英語(yǔ)老師從我們剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)時(shí)就告訴我們的，英語(yǔ)學(xué)科是一門(mén)語(yǔ)言科目，要學(xué)會(huì )運用才學(xué)得有意義和價(jià)值。

　　陳：是的，小學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)，應該把聽(tīng)力訓練放在最重要的位置上，這正迎合了“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”四會(huì )將聽(tīng)放在了前面，顯示出聽(tīng)的重要性。

　　吳：下面我們就分析一下“聽(tīng)”的重要性。大家聯(lián)想一下嬰兒學(xué)說(shuō)話(huà)吧，初生

　　嬰兒什么也不懂，他是怎么學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的？也就是“聽(tīng)”，聽(tīng)得越多，記得越多，也就能表述得越多，說(shuō)話(huà)的能力也就越來(lái)越高。英美國家的嬰兒也并不是一生下來(lái)就會(huì )說(shuō)英語(yǔ)的，而是在后天經(jīng)過(guò)大量的聽(tīng)力訓練而逐漸學(xué)會(huì )說(shuō)英語(yǔ)的。因此，聽(tīng)力訓練是英語(yǔ)學(xué)習的最好方法。

　　陳：小學(xué)生要想學(xué)好英語(yǔ)，就必須把聽(tīng)力訓練當作頭等大事，要把課文配套的錄音材料拿出來(lái)一遍又一遍的聽(tīng)，反反復復得聽(tīng)，聽(tīng)的次數越多，你的`聽(tīng)力水平也就越高，你對英語(yǔ)大發(fā)音也就把握得越準確，你的記憶也就越深刻，那么，你就必定能夠把聽(tīng)過(guò)的東西脫口而出，解決聽(tīng)與說(shuō)的問(wèn)題了。我記得以前看到一個(gè)小故事，說(shuō)有個(gè)人在初中學(xué)英語(yǔ)時(shí)，每篇課文都按老師要求聽(tīng)30遍，他不折不扣地做到了，長(cháng)大后他成了總理的翻譯，其實(shí)這與他之前在英語(yǔ)上的多聽(tīng)是分不開(kāi)的。

　　吳：是的，聽(tīng)多了，就能夠用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流。能聽(tīng)會(huì )說(shuō)以后，讀與寫(xiě)的問(wèn)題也自然迎刃而解了。

　　陳：下面就來(lái)考考大家的聽(tīng)力吧！請聽(tīng)來(lái)自我們班的英語(yǔ)小作文吧！

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