文明健康廣播稿范文（通用16篇）

　　在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，大家廣播前都會(huì )預先做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì )有更好的節目效果，那么你有了解過(guò)廣播稿嗎？以下是小編為大家收集的文明健康廣播稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　文明健康廣播稿 1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好!

　　有一種愛(ài)，她發(fā)自真誠，她來(lái)自心靈;她是真心，她是熱情;有一種美，她飄在手里，她藏在口里;是見(jiàn)到老師的問(wèn)好，是遇到同學(xué)的你早;是升旗時(shí)的敬禮，是知錯時(shí)的“對不起”;她是愛(ài)的教養，她是美的修養!

　　現在我們正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期首先我們學(xué)生要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式是最莊嚴、最神圣的，國旗下的我們要嚴肅、認真、敬禮、精神飽滿(mǎn)地齊唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂文明禮儀對老師的教育影響很大，它直接關(guān)系著(zhù)老師的教育教學(xué)。在課堂上我們要勤于思考，積極舉手發(fā)言，對老師布置的作業(yè)認真的'完成。校園文明禮儀就更重要了，下課休息時(shí)，不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆亂寫(xiě)亂畫(huà)。上下樓梯一律靠右行，見(jiàn)到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還要愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，踐踏草坪。進(jìn)餐，放學(xué)時(shí)要排好隊，不推拉。行走有秩序，不大聲喧嘩，做文明學(xué)生。同學(xué)之間也離不開(kāi)文明禮儀。它像潤滑劑，互相理解，寬容待人，對有困難的學(xué)生要熱心幫助，只有這樣同學(xué)之間才會(huì )更團結，友誼更深厚。

　　看看我們的少數同學(xué)吧，在家里，不和父母溝通，不分擔家人的勞動(dòng)，一味索取，不知奉獻;在學(xué)校里，不接受老師的教育，不認真學(xué)習，一味淘氣，不知自重。這些人，不但影響了他人，更敗壞了德行。已所不欲，勿施于人;文明禮儀，重在實(shí)行!

　　讓我們攜起手來(lái)，親近文明、踐行禮儀，讓文明禮儀之花在我們心中綻放吧!我的演講完畢，謝謝大家!

　　文明健康廣播稿 2

親愛(ài)的老師和孩子們：

　　大家好！

　　歡迎收聽(tīng)小號廣播。我是，大二班的小播音員。今天的主題是:衛生，勤洗手。

　　孩子們，洗手是我們每天做的事情，因為當我們拿東西的時(shí)候，我們的.手上有很多細菌。不洗掉吃了會(huì )生病，需要去醫院打針。所以要衛生，勤洗手，做一個(gè)健康的寶寶。

　　好了，今天就到這里。明天見(jiàn)。希望你幼兒園過(guò)得愉快。

　　文明健康廣播稿 3

　　大家好！歡迎收聽(tīng)XX廣播的文明健康節目。我是主持人XX。今天，我為大家帶來(lái)的是關(guān)于保護環(huán)境的內容。

　　我們生活在地球上，它是我們生存和發(fā)展的家園。然而，由于人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)和不良的生活方式，地球正面臨著(zhù)嚴重的環(huán)境問(wèn)題，如氣候變化、水污染、空氣污染等。所以，保護環(huán)境事關(guān)我們的生存和未來(lái)。

　　首先，我們要理性使用資源。資源是有限的.，我們要避免浪費和過(guò)度消耗。比如，節約用水用電，盡量減少紙張的使用，避免過(guò)度開(kāi)車(chē)等。只有我們從小事做起，才能減少對環(huán)境的損害。

　　其次，要妥善處理垃圾。垃圾污染是環(huán)境的一大問(wèn)題，我們要分類(lèi)收集垃圾，并妥善處理。比如，廢紙可以回收利用，有害垃圾要單獨處理，不可隨意亂扔垃圾，保持環(huán)境的整潔和美觀(guān)。

　　最后，要推廣低碳生活方式。減少二氧化碳的排放是保護環(huán)境的重要目標。我們可以選擇步行或者騎自行車(chē)出行，減少開(kāi)車(chē)的次數；使用環(huán)保型的產(chǎn)品和材料；購買(mǎi)本地產(chǎn)的食物，減少食物運輸的能量消耗等。

　　通過(guò)以上的內容，我希望大家能夠更加重視環(huán)境保護，從小事做起，共同營(yíng)造一個(gè)美麗的家園。謝謝收聽(tīng)，祝大家身體健康，生活愉快！

　　文明健康廣播稿 4

　　今天我廣播的內容是《文明禮貌在校園》。

　　源遠流長(cháng)的中華民族歷來(lái)享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。岳飛問(wèn)路，頗知禮節，才得以騎馬跨天下;孔融讓梨，尊敬長(cháng)輩，長(cháng)期以來(lái)令人贊不絕口;楊時(shí)程門(mén)立雪，尊師重道，終成大器……。這一切充分體現了人的禮儀道德所在。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫，莘莘學(xué)子，我們更應該處處崇尚文明，讓一言一行、音容笑貌展現出青春活潑、自然大方、積極向上、文明禮貌的'風(fēng)采。

　　文明是什么呢?文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的人，才會(huì )從知識中升華做人的道理。

　　今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽(tīng)！

　　文明健康廣播稿 5

　　班主任的工作主要是對學(xué)生進(jìn)行全面管理，學(xué)生的學(xué)習習慣，生活習慣等等都與班主任有著(zhù)密切聯(lián)系。

　　本學(xué)期，我擔任了三（1）班的班主任工作。開(kāi)課初，面對著(zhù)來(lái)自七個(gè)班級的學(xué)生，還有插班生，他們好動(dòng)，好奇心較強，但幼稚，思想單純，怎么把從四面八方的同學(xué)紐在一起學(xué)習和生活呢？怎么才能形成一個(gè)良好的班集體呢？我就著(zhù)力于抓好學(xué)生的“十字”習慣的培養。

　　一、“整潔”的培養。

　　由于他們在二年級的時(shí)候，清潔的工作只有教室和教室前的走廊，沒(méi)有公區，而且很多時(shí)候都是老師做的。他們對教室的整潔，清公區好象不需要自己過(guò)問(wèn)，所以教室的桌椅擺得歪歪斜斜。地面有紙屑，他們都不認為是一件事。我覺(jué)得他們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，應該教會(huì )他們如何保持教室的“整潔”，但靠班主任的力量去做是行不通的。因此，開(kāi)課初我就著(zhù)手這方面的工作。首先安排好每天掃教室、抹欄河、拖走廊、掃公區的名單，使他們明確自己的職責所在。盡管是這樣安排好，但他們還是沒(méi)有形成習慣，每天都要老師督促才做。掃公區的就更加難搞，因為老師一個(gè)人不可能分身每天都看著(zhù)他們，再加上我們公區的地帶是沙池，有單雙杠、攀爬等體育設施，學(xué)生到了公區不是搞衛生，而是在玩自己喜愛(ài)的活動(dòng)，8：20分還不見(jiàn)人進(jìn)教室，把垃圾鏟也掉在公區。針對這些情況，我特設一人負責管理教室的衛生，一人擔任督促并做記錄公區的情況，每天把表現好的打“√”，沒(méi)有去清潔的打“0”，不認真或玩的打“×”。每天都向老師匯報，我對表現好的進(jìn)行表?yè)P或鼓勵，對不認真的同學(xué)進(jìn)行掃教室的處理，并且以后都不準掃公區。另外，雜物房是最亂的。每天都是由衛生委員負責，要求每個(gè)同學(xué)掃地后要把掃把放整齊，衛生委員把雜物房掃干凈，并檢查好掃把、垃圾筒、垃圾鏟是否按一定的位置放好，從近階段來(lái)看，同學(xué)們都漸漸形成習慣，掃公區的都能在8：00前回教室，教室地面有污跡的都能主動(dòng)用地拖把污跡擦干凈，初步養成了整潔的習慣。

　　二、培養“守紀”的好習慣。

　　三年級的學(xué)生處于好動(dòng)階段，很需要我們班主任經(jīng)常督促和提醒，也需要有一些規章制度。剛開(kāi)課，我就向學(xué)生宣讀了班級公約，要求學(xué)生按照班級公約去做，早讀和上課的紀律都由班長(cháng)負責，對一些特別調皮的同學(xué)我就親自去處理。因為剛接班，摸不清學(xué)生的情況，因此我有時(shí)就向原班的老師了解，有時(shí)就聯(lián)系家長(cháng)。例如，我們班的小彭和小凌兩位同學(xué)，他們平時(shí)特別好動(dòng)，上課不留心，下課追逐，作業(yè)不認真，問(wèn)題多多。我就密切與家長(cháng)聯(lián)系，從家長(cháng)的口中了解到，他們一向都是這樣，總是不聽(tīng)教，幾條校服褲都磨穿了，再加上小凌同學(xué)在家愛(ài)玩電腦，對電腦很快就懂，就是不喜歡學(xué)習。針對這些情況，我就不厭其煩地做好他們的思想工作，對他們有時(shí)表現得好就大力表?yè)P，使他們知道自覺(jué)守紀是一件光榮的事。另外，自從我班被推薦為示范班后，我對同學(xué)們的紀律更加重視，設置了“十字”習慣的記錄本，如果誰(shuí)人違紀就把他違紀的次數記在“守紀”的記錄本上，一周公布一次，并作為評“十字”習慣之星的依據，每周評一次“十字”習慣之星，并貼上照片，使他們有自豪和光榮感。我還利用語(yǔ)文科第五單元的習作要求學(xué)寫(xiě)公約，因勢利導，讓學(xué)生小組討論，共同制定“守紀”的公約，使每個(gè)學(xué)生都知道自己應該怎樣“守紀”，怎樣做才是一個(gè)好學(xué)生，培養自己“守紀”的好習慣。

　　三、“安全”習慣的培養

　　三年級的學(xué)生不知生死，有得玩就開(kāi)心。孩子天生就好動(dòng)，又好奇心強，生活經(jīng)驗少，自我控制能力差，因此，我們當班主任的就要多一個(gè)心眼。在日常的學(xué)習與生活中教會(huì )他們怎樣保護自己，遇到危險時(shí)應該怎樣處理，在班級里，同學(xué)比較多，很多時(shí)都會(huì )有你碰到我，我碰到你的事情發(fā)生，這個(gè)時(shí)候，同學(xué)之間千萬(wàn)不能動(dòng)手動(dòng)腳，否則就會(huì )出現安全問(wèn)題，如果出現這些事情后，我都會(huì )及時(shí)進(jìn)行教育，并把事情記錄在“安全記錄本”上。課間時(shí)，班內設有課間督促員，專(zhuān)門(mén)看管走廊、教室是否有人追逐，如有發(fā)現，及時(shí)制止，并作記錄。同時(shí)，我教育學(xué)生不要到人集的地方。如做完早操上一樓的樓梯時(shí)，人流量最多，一個(gè)樓梯幾個(gè)班同時(shí)并進(jìn)，而且這里光線(xiàn)很暗，非常危險�？吹竭@種情況，我教育學(xué)生另慢一分，莫爭一秒，站在一邊，讓全部的班級都上完樓梯，我們班才上。這樣既培養學(xué)生禮讓的'習慣，又減少了安全事故的發(fā)生，大大地培養了學(xué)生注意安全的好習慣。

　　四、“禮貌”習慣的培養。

　　文明有禮是中華民族的傳統美德，培養孩子們從小養成禮貌的好品德是我們當班主任不可缺少的一環(huán)。因此，我常教育學(xué)生禮貌待人，同學(xué)之間和睦相處，教會(huì )孩子一些日常的禮貌用語(yǔ)和禮貌習慣。例如早上進(jìn)校園應自覺(jué)地向老師問(wèn)好�；氐浇淌抑鲃�(dòng)向同學(xué)說(shuō)聲“早晨”，遲到進(jìn)教室或進(jìn)辦公室說(shuō)聲“報告”，經(jīng)老師同意后方可進(jìn)入。要進(jìn)媽媽的房間輕輕敲幾下門(mén)，經(jīng)得別人的允許才能進(jìn)入。這些都是禮貌的常規，我們從小就要養成習慣，并開(kāi)展“有禮貌的孩子人人愛(ài)”的主題班會(huì )，講述一個(gè)沒(méi)有的禮貌的孩子向老爺爺借稱(chēng)，結果空著(zhù)手回來(lái)；另一個(gè)有禮貌的孩子也向老爺爺借稱(chēng)，就高高興興地拿著(zhù)稱(chēng)回來(lái)的故事。讓學(xué)生充分討論，為什么一個(gè)借不到稱(chēng)，而另一個(gè)借到稱(chēng)？并讓學(xué)生談?wù)勛约簭闹惺艿绞裁吹慕逃�，在平常的日常生活中，向別人借東西，由應該用什么態(tài)度去借呢？如果自己不小心碰倒別人應該說(shuō)什么？（對不起）。別人碰倒你又應該說(shuō)什么？（沒(méi)關(guān)系），在班內形成一個(gè)人人禮貌的班集體。

　　五、營(yíng)造“友善待人”的班集體。

　　三年級的學(xué)生無(wú)知、自私，惟我獨尊，別人不小心碰了他一下，就會(huì )動(dòng)手動(dòng)腳，或大哭大鬧，打得滿(mǎn)面通紅。根據不懂得自我控制情緒，這些都是他們年齡的特別。因此需要我們當班主任的教會(huì )他們掌握情緒的調節和自控的方法，從而使他們改善與同學(xué)交往的方式，建立良好的同伴關(guān)系，我們班56人在一個(gè)教室里學(xué)習和生活，免不了會(huì )發(fā)生沖突，我常常拿一些個(gè)案來(lái)讓同學(xué)分析這怎樣才叫友善。例如，一個(gè)同學(xué)正在寫(xiě)字，他的同桌在喝水。一不小心把水弄濕了他的作業(yè)本，有兩種情況：①雙方大打出手；②被弄濕作業(yè)的同學(xué)馬上拿來(lái)紙巾把水吸干，并說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，“真對不起”，大家笑著(zhù)把作業(yè)本弄干。這個(gè)個(gè)案讓學(xué)生小組討論：

　　1、哪個(gè)情況好？為什么？

　　2、哪個(gè)情況不夠友善，表現在哪里？經(jīng)過(guò)這些的討論分析，同學(xué)真的明白“友善”的可貴。在一個(gè)班集體真的需要“友善”，這樣才能使同學(xué)們之間和睦相處。

　　“十字”習慣的培養，需要我們班主任付出艱辛的汗水，就一定會(huì )形成一個(gè)良好的班集體。

　　文明健康廣播稿 6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　恢弘的沈陽(yáng)，渾南如此健美，我是咱實(shí)驗的。

　　我愛(ài)我的家，用我五彩的畫(huà)筆繪制渾南風(fēng)景入畫(huà)，送給爸爸媽媽?zhuān)�只為博爸媽�?huì )心一笑。 我愛(ài)我的.學(xué)校，穿戴整潔的衣裙，背著(zhù)智慧的書(shū)包，輕快優(yōu)美的步伐，跳出朝陽(yáng)的活力，舞出校園的美麗，還要聲聲問(wèn)老師同學(xué)好。

　　鮮艷的紅領(lǐng)巾，在公交站排隊，在交通崗等信號。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我們走過(guò)的路面，所有的不美好都將被消滅掉，不論果皮、廢紙，不論誰(shuí)需要幫助。

　　我們借著(zhù)春天的氣息，將春風(fēng)與溫暖送到渾南的大街小巷，我們是祖國的小苗，我們的成長(cháng)是美好與希望。

　　要做文明的小使者，迎接這激動(dòng)人心的全運會(huì )，迎接那美好的明天。

　　文明健康廣播稿 7

　　大家好！歡迎收聽(tīng)XX廣播的文明健康節目。我是主持人XX。今天，我為大家帶來(lái)的是關(guān)于保護眼睛的內容。

　　隨著(zhù)電子設備的普及和使用時(shí)間的增加，我們的眼睛越來(lái)越容易疲勞和損傷。所以，保護眼睛對于我們的健康至關(guān)重要。

　　首先，避免長(cháng)時(shí)間盯著(zhù)電子屏幕�，F代社會(huì )，手機、電腦和電視已經(jīng)成為我們生活中必不可少的工具，但是長(cháng)時(shí)間盯著(zhù)屏幕會(huì )導致眼睛疲勞和視力下降。所以，我們要注意適當減少使用電子設備的時(shí)間，每隔一段時(shí)間需要休息一下眼睛。

　　其次，養成良好的用眼習慣。在使用電子設備的時(shí)候，要保持一定的距離，不要過(guò)于靠近屏幕；要注意保持良好的姿勢，不要低頭或者歪著(zhù)身體使用設備；在閱讀或者寫(xiě)作的時(shí)候，要保持適量的.光線(xiàn)和正確的姿勢。

　　最后，多補充營(yíng)養。營(yíng)養對于眼睛的健康非常重要，我們要多攝取一些富含維生素A、C和E的食物，如胡蘿卜、柑橘類(lèi)水果和堅果。這些食物有助于保護眼睛的健康。

　　通過(guò)以上的內容，我希望大家能夠重視眼睛健康，注意保護眼睛，保持良好的用眼習慣。謝謝收聽(tīng)，祝大家身體健康，生活愉快！

　　文明健康廣播稿 8

　　大家好！歡迎收聽(tīng)XX廣播的文明健康節目。我是主持人XX。今天，我為大家帶來(lái)的是關(guān)于健康飲食的內容。

　　現代人的生活越來(lái)越快節奏，為了趕時(shí)間，我們常常會(huì )選擇快餐或者方便面來(lái)充饑。然而，這些食物往往含有過(guò)多的油脂、鹽和添加劑，對我們的身體健康是有害的。所以，盡量避免吃這些不健康的食物是我們必須要做的。

　　那么，我們應該如何調整飲食呢？首先，均衡飲食是非常重要的。我們需要每天攝取適量的蛋白質(zhì)、碳水化合物和脂肪，以及豐富的維生素和礦物質(zhì)。盡量選擇天然的食物，如新鮮蔬菜水果、全谷類(lèi)食物和低脂肪的動(dòng)物蛋白食物。

　　其次，我們要養成良好的餐飲習慣。不要過(guò)量進(jìn)食，盡量控制飯量。另外，多吃早餐，并盡量避免熬夜吃宵夜，保持正常的作息時(shí)間。避免過(guò)于辣或者油膩的食物，這樣有助于保持消化系統的健康。

　　最后，喝足夠的水也是非常重要的。我們的身體大部分是由水組成的`，飲水不足會(huì )導致身體缺水，影響健康。因此，我們要堅持每天喝足夠的清水，保持身體的水分平衡。

　　通過(guò)以上的內容，我希望大家能夠更加注重自己的飲食健康，堅持良好的飲食習慣，保持身體的健康。謝謝收聽(tīng)，祝大家身體健康，生活愉快！

　　文明健康廣播稿 9

　　大家好！歡迎收聽(tīng)XX廣播的文明健康節目。我是主持人XX。今天，我為大家帶來(lái)的是關(guān)于運動(dòng)的內容。

　　我們常說(shuō)“有運動(dòng)，才有健康”。確實(shí)，適量的運動(dòng)對于我們的'身體健康是非常重要的。那么，我們應該如何進(jìn)行運動(dòng)呢？

　　首先，我們要選擇適合自己的運動(dòng)方式。不同的人有不同的喜好和身體條件，所以我們要根據自己的情況來(lái)選擇適合自己的運動(dòng)項目�？梢赃x擇慢跑、騎自行車(chē)、游泳、健身、打羽毛球等等。只要堅持運動(dòng)，不管選擇哪種方式，都能夠幫助我們保持健康。

　　其次，我們要注意正確的運動(dòng)姿勢和方法。不正確的運動(dòng)方法會(huì )導致運動(dòng)損傷，影響健康。所以，在開(kāi)始運動(dòng)之前，我們要做好熱身準備，讓身體得到充分的準備和拉伸。在運動(dòng)過(guò)程中，要注意姿勢是否正確，不要過(guò)度運動(dòng)，適量休息。這樣才能達到良好的運動(dòng)效果。

　　最后，要堅持每天都進(jìn)行適量的運動(dòng)。不要拖延和偷懶，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)進(jìn)行運動(dòng)。也可以和朋友一起運動(dòng)，增加樂(lè )趣和動(dòng)力。

　　通過(guò)以上的內容，我希望大家能夠重視運動(dòng)對于身體健康的重要性，積極參與運動(dòng)，保持身體健康。謝謝收聽(tīng)，祝大家身體健康，生活愉快！

　　文明健康廣播稿 10

　　大家好，我是XX廣播的主持人，歡迎收聽(tīng)今天的文明健康廣播節目。

　　我相信每個(gè)人都希望過(guò)上健康文明的生活，但是在現代社會(huì )中，我們經(jīng)常面臨著(zhù)各種各樣的誘惑和挑戰。因此，我們需要通過(guò)廣播節目來(lái)提醒并引導大家，讓我們一起努力追求文明健康的生活方式。

　　首先，我想強調的是文明禮儀的重要性。我們要保持良好的行為習慣和言語(yǔ)禮貌，尊重他人，遵守社會(huì )公德。比如，我們在公共場(chǎng)所要注意文明用語(yǔ)，不大聲喧嘩；在公交車(chē)上要給老人、孕婦和殘疾人讓座；在餐廳用餐時(shí)要注意文明用餐禮儀等等。這些小小的舉動(dòng)，都能傳遞出我們的文明素養和社會(huì )責任。

　　其次，健康的生活方式也非常重要。我們要有規律的飲食，保證營(yíng)養的攝入；每天要堅持適量的運動(dòng)，保持身體的健康；要與陽(yáng)光接觸，呼吸新鮮空氣；還要保持良好的作息時(shí)間，保證足夠的睡眠。只有通過(guò)科學(xué)的生活方式，我們才能擁有強健的體魄和愉快的心情。

　　最后，我想告訴大家保護環(huán)境也是一種文明健康的`行為。我們要從小事做起，節約用水用電；不隨地亂扔垃圾，保持環(huán)境的清潔和整潔；騎自行車(chē)或者乘坐公共交通工具，減少汽車(chē)的使用。只有我們共同努力，才能保護好我們的家園。

　　在這里，我希望通過(guò)今天的廣播節目，能夠增強大家對于文明健康生活方式的認識，從而共同營(yíng)造一個(gè)和諧文明的社會(huì )。謝謝大家收聽(tīng)，祝大家身體健康，生活愉快！

　　文明健康廣播稿 11

各位老師同學(xué)們：

　　早上好。今天我講話(huà)的主題是：關(guān)注自然環(huán)境，共建生態(tài)校園。

　　隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步“生態(tài)文明”一詞頻繁地出現在人們的視野。資源消耗、環(huán)境污染、物種滅絕。嚴酷的現實(shí)告訴我們，人與自然都是生態(tài)系統中不可或缺的重要組成部分。保護生態(tài)文明迫在眉睫！日前，我校正在創(chuàng )建生態(tài)文明校園。此次由涼州區環(huán)保局和涼州區教育局聯(lián)合舉辦的活動(dòng)，旨在在全市中小學(xué)倡導生態(tài)文明理念、普及生態(tài)文明知識、開(kāi)展生態(tài)文明實(shí)踐，加快學(xué)校環(huán)境改造，培育綠色、低碳、民主、和諧的校園文化。生態(tài)文明以尊重和維護生態(tài)環(huán)境為主旨，以可持續發(fā)展為根據，以未來(lái)人類(lèi)的繼續發(fā)展為著(zhù)眼點(diǎn)。生態(tài)文明強調人的自覺(jué)與自律，強調人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進(jìn)、共處共融。我們學(xué)校為一直為構建生態(tài)校園而努力著(zhù)。如宣傳愛(ài)惜節約、倡導光盤(pán)行動(dòng)，開(kāi)展捐廢紙活動(dòng)、建設生態(tài)廁所等。這一系列活動(dòng)，無(wú)不體現著(zhù)生態(tài)文明的理念。環(huán)保節約意義重大，我們同學(xué)能做些什么呢？我想，我們可以從小事做起，節約每一度電，每一滴水，每一粒糧食，為校園的`每一抹綠增光添彩�？吹叫�園不文明的行為，我們要反思自己，同時(shí)及時(shí)制止；如果自己不經(jīng)意間帶有的不文明行為被同學(xué)指出時(shí)，要虛心接受、認真改正。

　　最后，祝我校創(chuàng )建生態(tài)文明校園活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！倡導生態(tài)文明建設綠色家園

　　文明健康廣播稿 12

尊敬的各位老師，親愛(ài)的.同學(xué)們：

　　大家好！

　　歡收聽(tīng)小喇叭廣播，我是大二班的小小播音員，現在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)什么時(shí)間洗手？怎樣洗手？

　　小朋友們，我們每天吃飯吃點(diǎn)心前，上完廁所后和玩完游戲后都要洗手，如果手臟了就及時(shí)洗干凈。洗手時(shí)要先卷起袖子，然后用洗手液或肥皂，最后用流動(dòng)水把泡泡沖干凈。

　　希望小朋友們都養成講衛生勤洗手的好習慣。再見(jiàn)！

　　文明健康廣播稿 13

　　甲：敬愛(ài)的老師，

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家下午好！歡迎大家收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播。

　　甲：紅領(lǐng)巾廣播站又與你見(jiàn)面了，我是主持人xx。

　　乙：我是主持人xx。

　　甲：人們常說(shuō)“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現，更是展現自身修養和素質(zhì)，樹(shù)立“自我”形象的重要手段。

　　乙：講禮儀的結果是推崇自己，尊重自我。學(xué)校利用廣播，板報宣講禮儀規范，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成“講禮儀光榮，講文明被人尊重”的氛圍。

　　甲：我最近讀到了一個(gè)小故事：“程門(mén)立雪”說(shuō)的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥、程頤拜師求教的事。楊時(shí)、游酢二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進(jìn)士，然而他們還要去找程頤繼續求學(xué)。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽(yáng)書(shū)院，登門(mén)拜見(jiàn)程頤的那天。

　　相傳，一日楊時(shí)、游酢，來(lái)到嵩陽(yáng)書(shū)院拜見(jiàn)程頤，但是正遇上程老先生閉目養神，坐著(zhù)假睡。這時(shí)候，外面開(kāi)始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動(dòng)，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)楊時(shí)、游酢站在面前，吃了一驚，說(shuō)道：“啊，��！他們兩位還在這兒沒(méi)走？”這時(shí)候，門(mén)外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩的神情。

　　乙：這個(gè)故事，就叫“程門(mén)立雪”，在宋代讀書(shū)人中流傳很廣。后來(lái)人們常用“程門(mén)立雪”的成語(yǔ)表示求學(xué)者尊敬師長(cháng)和求學(xué)心誠意堅。

　　甲：這只是古代的還有很多現代的故事。中國是禮儀之邦，父母老師教育我們從小就應該去學(xué)習文明禮儀，爭做四有新人。最近，我看到了《文明禮儀教育讀本》這本書(shū)。我在書(shū)的海洋里汲取了很多營(yíng)養，更是讓我堅定了信念，讓我明確了學(xué)習的方向，奮斗的目標。首先，我要尊老愛(ài)幼。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德，尊敬長(cháng)輩，孝敬老人，愛(ài)護比自己弱小的人，甚至是路邊的花花草草。在家里主動(dòng)幫助父母做些力所能及的家務(wù)。

　　乙：我們要牢記孟子的話(huà)，“愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！逼浯�，我要尊敬師長(cháng)。這不僅僅表現在向老師敬個(gè)禮，問(wèn)聲“老師好”上。而是要在課堂上認真聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，不做小動(dòng)作，不開(kāi)小差。課后更是要認真、及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)，爭取做到又快又好。正確對待每一次測驗，珍惜老師每一次的勞動(dòng)果實(shí)，用優(yōu)異的成績(jì)和良好的.表現來(lái)回報老師。再次，同學(xué)相處時(shí)，我要做到團結友愛(ài)，互相幫助。在良好的學(xué)習環(huán)境中，在和諧的學(xué)習氛圍中，學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短，爭取共同進(jìn)步。

　　甲：說(shuō)的好！我這里有一首《文明禮儀三字歌》，大家來(lái)分享一下：

　　學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。有禮節，互尊重，禮貌待人好品行�！澳�好”“謝謝”“對不起”，文明語(yǔ)言通情理。坐立走，要端莊，舉止文明有修養。常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀。同學(xué)間，鄰里情，民族習慣要尊重。見(jiàn)外賓，要大方，彬彬有禮樹(shù)形象。重禮節，講禮儀，社會(huì )生活鋪路基。

　　乙：剛才我們講到的是社會(huì )文明，其實(shí)，作為我們小學(xué)生，還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng )造靠我們每一個(gè)人，從小養成好習慣會(huì )使人受益終生。讓我們試問(wèn)自己在學(xué)校的學(xué)習、活動(dòng)中你做得怎樣呢？

　　甲：見(jiàn)到老師，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎？為了我們健康成長(cháng)，老師們辛勤地工作著(zhù)。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。

　　乙：你在校園里追逐、喧嘩嗎？安靜的校園，是我們學(xué)習的地方。追跑打鬧少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng )造方便。

　　甲：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場(chǎng)合隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì )的通病和頑疾。愛(ài)護環(huán)境、講究衛生，人人有責，我們應從愛(ài)護校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng )造我們美好的家園。

　　乙：用完?yáng)|西，你歸位了嗎？好習慣，早養成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時(shí)間。

　　甲：做值日時(shí)，你會(huì )偷懶嗎？每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛(ài)護校園環(huán)境人人有責，我們應該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng )造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng )造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

　　乙：現在讓我們一起來(lái)欣賞一首《校園多美好》

　　湖邊的柳梢把信報，春天回來(lái)了，魚(yú)兒搖尾劃破湖面，云兒在浪里搖，密林深處書(shū)聲朗朗，鳥(niǎo)兒都陶醉了，淘氣的畫(huà)眉鳥(niǎo)眨眼偷偷瞧，啊校園多美好，處處有芳草，待到明朝百花吐艷風(fēng)光更妖嬈，啊校園多美好，處處有芳草，待到明朝百花吐艷風(fēng)光更妖嬈，屋檐下面筑新巢燕子飛來(lái)了，小鳥(niǎo)展翅吱吱叫，媽媽不辭勞，滿(mǎn)園桃李萬(wàn)紫千紅蜂兒在嗡嗡叫，雨露兒閃下光，彩虹千萬(wàn)條，啊校園多美好，處處有芳草，待到明朝碩果累累風(fēng)光更妖嬈，啊校園多美好，處處有芳草，待到明朝碩果累累風(fēng)光更妖嬈。

　　甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。

　　乙：好了，老師們，同學(xué)們，今天的播音到此結束，下周再見(jiàn)。

　　文明健康廣播稿 14

　　B：親愛(ài)的少先隊員們

　　合：今天是20XX年X月X日，“紅領(lǐng)巾廣播站”開(kāi)始廣播了!

　　A：我是X中隊的XXX

　　B：我是X中隊的XXX

　　合：大家好!今天的主題是《爭做文明學(xué)生》。

　　甲：悠悠中華，上下五千年。在5000年的歷史長(cháng)河中，閃爍著(zhù)璀璨的中華文明。中國向來(lái)以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著(zhù)稱(chēng)于世，中華禮儀是祖先留給我們寶貴的文化遺產(chǎn)。

　　乙：中國古代的名人中，有很多都是講究文明禮儀的典范，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的故事。

　　甲：我講的故事叫《孔子尊師》�？鬃邮俏覈�古代偉大的教育家。有一天，孔子的學(xué)生宮敬叔要前往洛陽(yáng)去朝拜天子，孔子覺(jué)得這是向老子請教“禮制”學(xué)識的好機會(huì )，于是就與宮敬叔同行。到達洛陽(yáng)的第二天，孔子便前去拜望老子。正在書(shū)寫(xiě)《道德經(jīng)》的老子聽(tīng)說(shuō)譽(yù)滿(mǎn)天下的孔子前來(lái)求教，趕忙放下手中的筆，整頓衣冠出門(mén)迎接。

　　孔子見(jiàn)大門(mén)里出來(lái)一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急忙向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后，孔子再拜后才坐下來(lái)。老子問(wèn)孔子為何事而來(lái)，孔子離座回答：“我學(xué)識淺薄，對古代的禮制一無(wú)所知，特地向老師請教�！�

　　老子見(jiàn)孔子這樣誠懇，便詳細地講述了自己的見(jiàn)解�？鬃尤绱俗鹁蠢蠋�，講究禮儀，不愧是我們學(xué)習的典范。

　　乙：我給大家帶來(lái)的故事叫《曾子避席》。曾子是孔子的'弟子。有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問(wèn)他：“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的德行，精要奧妙的理論，用來(lái)教導天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒(méi)有不滿(mǎn)，你知道它們是什么嗎?”

　　曾子聽(tīng)了，明白老師是要指點(diǎn)他最深刻的道理，于是立刻從坐著(zhù)的席子上站起來(lái)，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，還請老師把這些道理教給我�！�

　　在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當曾子聽(tīng)到老師要向他傳授知識時(shí)，他站起身來(lái)，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學(xué)習。

　　甲：同學(xué)們，從這兩個(gè)故事中可以看出，講究文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統。作為炎黃子孫，我們更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統，把文明禮儀這一傳統美德發(fā)揚光大。

　　乙：是啊!但遺憾的是，在不少中國人身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)其中兩個(gè)事例。

　　甲：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標語(yǔ)，如“禁止隨地吐痰”、“禁止抽煙”、“禁止進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。

　　乙：據報道，有一年，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，顯得特別刺眼。40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

　　甲：以上兩個(gè)事例表明，文明都是由細節構成的。通過(guò)這些細節，我們看到文明離我們國家還有一定的距離。這些不文明的行為，直接影響到了國家的聲譽(yù)和形象。

　　乙：因此，我們每個(gè)學(xué)生都應該養成文明的好習慣，做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。

　　甲：作為學(xué)生，我們更要注意在校園中的文明禮貌。讓我們問(wèn)問(wèn)自己，在學(xué)校的學(xué)習和活動(dòng)中，你的文明禮儀表現得怎樣呢?

　　1：見(jiàn)到老師，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了讓同學(xué)們健康成長(cháng)，為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì )知識，學(xué)會(huì )做人，老師們辛勤地工作著(zhù)。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。

　　2：你在課間追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習的地方。課間，輕聲說(shuō)話(huà)不喧嘩，輕輕走路不追跑。我們要用文明的行為，為他人提供方便。

　　3：你隨地亂扔垃圾嗎?愛(ài)護環(huán)境，講究衛生，人人有責。我們應從現在做起，從自己做起，從小事做起，共同創(chuàng )造干凈、整潔的校園環(huán)境。

　　4：學(xué)校的公物你愛(ài)護嗎?漫步校園，花草樹(shù)木要靠我們細心呵護;教室里的課桌椅子、打掃用具，我們都要小心使用。學(xué)校的公物靠大家共同來(lái)愛(ài)護，讓校園變成我們可愛(ài)的大家庭。

　　甲：同學(xué)們，讓我們養成良好的文明習慣--管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)爭做文明學(xué)生，共創(chuàng )文明校園。

　　乙：是的，人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗。讓我們把自己培養成一個(gè)溫文爾雅的謙謙君子，讓文明之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落。

　　A：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。

　　B：每一次的離別，意味著(zhù)下一次更清新的歸來(lái)。

　　合：今天的廣播時(shí)間即將過(guò)去，感謝大家的收聽(tīng)。

　　合：下期節目不見(jiàn)不散!再見(jiàn)!

　　文明健康廣播稿 15

同學(xué)們，老師們：

　　大家好！

　　歡迎來(lái)到電臺。我是播音員。

　　文明是在路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切問(wèn)候，是與老師見(jiàn)面時(shí)的問(wèn)候，是不小心撞到對方時(shí)的一聲呼喊。對不起”，是有意識地把垃圾丟進(jìn)垃圾箱的行為，是有人在草坪上吐痰或踩踏時(shí)主動(dòng)制止的行為。一個(gè)文明的學(xué)生，只有擁有一顆干凈優(yōu)雅的心，才能從知識中升華出做人的道理。文明是一種品質(zhì)，是一種修養，是一種受尊重和廣泛尊重的行為。

　　自9月份文明禮儀主題活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，我們班出現了楊、盧克飛、楊等一批文明學(xué)生，他們從周一到周五每天都穿著(zhù)干凈整潔的校服，給我們留下了良好的文明禮儀印象；有些學(xué)生，如李燦，見(jiàn)到老師時(shí)會(huì )打招呼；程同學(xué)鬧矛盾時(shí)，他能替同學(xué)解決矛盾。一些學(xué)習好的學(xué)生經(jīng)常幫助學(xué)習不好的學(xué)生，讓他們學(xué)習自己沒(méi)有的知識。我們班有許多文明、禮貌、團結、友好的學(xué)生，他們給我們班增添了明亮、文明的光彩。

　　做一個(gè)文明人，必須懂得使用文明的語(yǔ)言，做文明的`事。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是要有禮貌，講道理。被稱(chēng)為“禮儀之邦”，禮貌是中華民族的傳統美德。生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，如果我們不能繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統，我們就不能真正成為幸福的人。禮貌是最容易做到的事，也是人生最重要的事。它比最高的智慧和所有的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌往往可以取代最珍貴的感情。同學(xué)沒(méi)有禮儀是活不下去的。如果有矛盾，就要多做自我反省，互相理解，寬容待人。

　　同學(xué)們，文明禮貌在我們的日常生活中，就在我們身邊。讓我們都提高自己的禮儀意識，重視禮儀，堅持按照學(xué)校的要求進(jìn)行培訓，找己的不足，及時(shí)糾正不講文明禮儀的行為。這樣才能逐漸養成文明的禮儀習慣，成為一個(gè)有氣質(zhì)有風(fēng)度有教養的現代文明人。同學(xué)們，讓我們一起祝愿我們的生活充滿(mǎn)文明之花！祝自己一步步走向文明！

　　文明健康廣播稿 16

　　給你的天空劃一道絢麗的亮色，給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。

　　傳播校內外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，繁榮校園文化，豐富課余生活。

　　各位老師，各位同學(xué)，大家好!這里是岜盆中學(xué)校園之聲廣播站。

　　(曲目)

　　伴隨著(zhù)這熟悉的樂(lè )曲，聆聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的旋律，

　　校園之聲廣播站現在開(kāi)始播音。我是主持人XXX

　　親愛(ài)的同學(xué)們：文明禮貌是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候，是不小心撞到對方時(shí)的一聲對不起，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止......一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生，才會(huì )從知識中升華做人的道理。 然而，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長(cháng)長(cháng)的走廊里總響起不和諧的爭吵聲......這些破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

　　中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的禮儀之邦。

　　一位名人說(shuō)過(guò)：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái);如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了禮儀與文明，你就徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

　　在21世紀,禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉。就算你長(cháng)得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒(méi)有半點(diǎn)禮儀的話(huà),那么你還是會(huì )遭人討厭,你的形象也會(huì )非常失敗。

　　記得老師說(shuō)過(guò)：一個(gè)社會(huì )的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì )一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明，小的會(huì )影響自身形象，大的會(huì )影響國家聲譽(yù)。

　　在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓。

　　我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。但是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的垃圾，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人嗎?

　　那么，我們怎樣才能更好地做到，讓生活充滿(mǎn)文明禮儀的氣息呢?

　　首先，我們應現嚴于律已，做到穿戴整潔，樸素大方。穿著(zhù)校服可以端正學(xué)生的.思想作風(fēng)，抵制攀比等不良風(fēng)氣。對待他人應彬彬有禮，用語(yǔ)文明。一聲謝謝，等于一次情感的交流;一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人，你會(huì )發(fā)現天很藍，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。

　　其次，生活經(jīng)驗告訴我們,笑也是一種禮儀。笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現,笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵的,笑是溫馨的。

　　校道上，同學(xué)們向老師的一聲聲問(wèn)好，那一張張可愛(ài)的笑臉，使冬季從此不再?lài)篮?課堂上，老師的一個(gè)笑容，讓課堂的氣氛變得更活躍了起來(lái);早晨，對著(zhù)鏡子給自己一個(gè)微笑，讓一天的學(xué)習生活不再枯燥。

　　最后，作為學(xué)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛(ài)護公共財物，不人為損壞桌椅，節約水電是最基本的行為要求。積極主動(dòng)地參加大掃除，為潔凈校園奉獻自己的一份力量。上課、做操、就餐都應該自覺(jué)遵守紀律，鐵一般的紀律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體，才能營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。隨時(shí)隨地，我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，互相幫助，禮貌待人，自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害。

　　革陋習，講文明，不是一時(shí)的風(fēng)采，而應是長(cháng)久的風(fēng)景。紅旗飄飄，迎風(fēng)展，文明禮儀記心間。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)!從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的學(xué)生。愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開(kāi)遍我校的校園!

　　青春在這里飛揚，心靈在這里交織，不變的相約，讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!

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