學(xué)校廣播稿
有在廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前都會(huì )預先準備好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節目效果，廣播稿應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編整理的學(xué)校廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校廣播稿 篇1
李xx：當熟悉的音樂(lè )響起，您是否在側耳聆聽(tīng)
李x：當稚嫩的聲音傳來(lái)，是否愿意分享您的關(guān)注
李xx：我愿付出一份真誠，為您打造溫馨世界
李x：：我愿拿出百分的用心，為您帶來(lái)快樂(lè )時(shí)光
李xx：每個(gè)星期，相同的時(shí)間
李x：不一樣的感受，一樣的精彩
�。ê希靶@之聲”，期待您的關(guān)注與支持！
李xx：尊敬的各位老師
李x：親愛(ài)的各位同學(xué)
�。ê希捍蠹蚁挛绾�！這里是太平三中校園之聲廣播站。
李xx：今天是xx年12月27日。星期二
李x：我是播音員xxx
李xx：我是播音員xxx
李x：這期的校園廣播由我們來(lái)主持，歡迎大家收聽(tīng)。
李xx：首先為大家介紹下今天的主要內容，首先是《元旦送祝�！�，接著(zhù)是《如何備考》，然后是文苑漫步，欣賞散文《青春隨想》和《別踩疼了雪》，最后是《音樂(lè )時(shí)空》。
李x：又是一個(gè)新的元旦，又是一個(gè)新的開(kāi)始，在此之際，我們廣播站全體人員在此送祝福了。
李xx：元旦表示年新的一年，新的開(kāi)始，萬(wàn)事從頭起，良好的開(kāi)端是成功的一半祝你永遠是成功者。
李x：零時(shí)的鐘聲響徹天涯，新年的列車(chē)準時(shí)出發(fā)。它馱去一個(gè)難忘的歲月，迎來(lái)了又一度火紅的年華。祝你新年快樂(lè )！
李xx：思念是抹不去得一縷青煙，飄飄渺渺，籠罩你我，而祝福是甜甜地醉意，彌漫心田，無(wú)邊無(wú)際。愿節日的愉快伴你一生。
李x：祝你百事可樂(lè )，萬(wàn)事芬達，心情雪碧，一周七喜，天天娃哈哈，年年高樂(lè )高。元旦快樂(lè )！
李xx：讓平安坐上開(kāi)往春天的地鐵，讓快樂(lè )與你不見(jiàn)不散，讓祝福與吉祥一個(gè)都不能少，讓你的溫馨和浪漫沒(méi)完沒(méi)了！祝新年快樂(lè )�。�！
李x：新春快樂(lè )，我的朋友！愿你~年年圓滿(mǎn)如意，月月事事順心，日日喜悅無(wú)憂(yōu)，時(shí)時(shí)高興歡喜，刻刻充滿(mǎn)朝氣，祝福你！
李xx：每一年的今天，都是一個(gè)全新的開(kāi)始，任世事變幻，時(shí)光流轉。幸福、平安、快樂(lè )、健康永遠伴隨你左右。
李x：鐘聲是我的問(wèn)候，歌聲是我的祝福，雪花是我的賀卡，美酒是我的飛吻，清風(fēng)是我的擁抱，快樂(lè )是我的禮物��！
李xx：新年好！祝新年心情好，身體好，一切順心。
李x：這一季有我最深的思念。就讓風(fēng)捎去滿(mǎn)心的祝福，綴滿(mǎn)你甜蜜的夢(mèng)境。祝你擁有一個(gè)燦爛的新年！
李xx：下周四五，我們將迎來(lái)期末考試，想必有很多同學(xué)對考試總有一些擔心，比如說(shuō)考試的時(shí)候過(guò)于緊張，心情難以平靜下來(lái)，那該怎么辦呢？
李x：不用擔心，今天我們就給大家傳授幾招。
李xx：有人說(shuō)，考場(chǎng)如戰場(chǎng)，斗智又斗勇。作為一名考生，如果你面臨心理危機或精神緊張，你可做以下保健操：坐在椅子上，挺直腰背，把右手兩個(gè)手指放在額頭上，大拇指輕輕放在鼻子右側，另一只手放在左側。隨著(zhù)大拇指運動(dòng)深呼吸4秒鐘；用拇指和食指捏住兩個(gè)鼻孔4秒鐘，放開(kāi)左側鼻孔深吸氣，然后慢慢出氣4秒鐘；深吸氣，捏住鼻子4秒鐘，然后兩個(gè)鼻孔一起出氣4秒鐘。如此要重復做4次。危機自會(huì )解除，答卷時(shí)即可得心應手，理繁入簡(jiǎn)而且應變不亂。
李x：打開(kāi)考卷，多數考生都會(huì )緊張得心跳加快，甚至全身發(fā)抖，一籌莫展。這時(shí)千萬(wàn)不要害怕，可緩緩地做幾次深呼吸，讓心慢慢地平靜下來(lái)，在密封線(xiàn)外填好該填的項目，再把考卷從頭至尾瀏覽一遍，然后從你最熟悉的、最容易的做起。只要能很快進(jìn)入角色，便會(huì )發(fā)揮自如，成功在望。
李xx：試卷答完后，少不了檢查這一步驟。一般地說(shuō)，見(jiàn)到試題的第一反應往往比較可靠。但答題前要認真審題，尤其是對選擇題、判斷題，要有勇氣以"一錘定音"為好。檢查一下有無(wú)筆誤，不要為區區一兩分的小題猶豫不決，絞腦耗時(shí)，以至因小失大，影響做分數較高的題目。
李x：每場(chǎng)考試，會(huì )有少數考生提前交卷，無(wú)形中給尚在考試的考生造成一種心理壓力，使他們感到緊張、忙亂，因而容易出錯。防止他人提前交卷造成干擾的良策是我行我素，不為所動(dòng)，按自己的安排行事。盡可能用足考試時(shí)間，多爭一分之差，有可能使你有金榜題名的機會(huì )。祝同學(xué)們考出好成績(jì)。
李xx：一．如何備考
第一．做好知識上的準備
在考前的這段時(shí)間首先要對基礎性的東西進(jìn)行系統的復習，對以前做過(guò)的試題特別是以前做錯的再做一遍，再做一些期中模擬試題，還有老師發(fā)的真題都要系統的練一遍，熟練掌握各種題型的演變。
第二．心理上合理的定位
對基礎好的同學(xué)，我們應該相信我們的實(shí)力，應該有能夠考好的自信；對基礎不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jì)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由
相信我們的付出總有回報。每個(gè)同學(xué)都應該根據自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的'心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì )太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認真復習，充滿(mǎn)信心，力求考試的正常發(fā)揮。
勝利往往垂青于有準備的人，只要同學(xué)們各方面都準備好了，那就滿(mǎn)懷信心的迎接期中檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
李x：二．認識考試恐懼癥
很多同學(xué)在學(xué)校里感覺(jué)到不快樂(lè )，由此而產(chǎn)生很多的心理問(wèn)題，很大部分的原因是來(lái)源于對考試的不正確認識，因此，我們首先來(lái)聊一聊考試。
進(jìn)入中學(xué)，從初一到初三，就是一個(gè)不斷加速的過(guò)程。而一次又一次的考試，則是這種心理加速的助推器。中學(xué)生心理承受力有限，考試恐懼便成為中學(xué)階段最普遍也是最突出的心理健康問(wèn)題之一。
考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根�？己昧�，學(xué)校表?yè)P，家長(cháng)肯定，同學(xué)羨慕；考砸了，老師不滿(mǎn)意，家長(cháng)要批評，周?chē)耐瑢W(xué)也會(huì )側目�？荚嚳謶值挠绊懖恢辉诳荚嚦煽�(jì)，它在客觀(guān)上還強化了學(xué)生厭學(xué)、排斥學(xué)校的心態(tài)，更重要的在于它滋長(cháng)了學(xué)生只能接受成功、不能接受挫折的心理。
中學(xué)生的考試恐懼癥，有學(xué)校的原因，也有家庭和社會(huì )的原因，全社會(huì )都要對中學(xué)生進(jìn)行心理減壓。老師應該更多地站在學(xué)生的角度，站在符合青少年心理成長(cháng)規律的立場(chǎng)上看待教學(xué)和考試，不能單純以考試成績(jì)評價(jià)學(xué)生，盡量在學(xué)校里營(yíng)造一個(gè)輕松的氛圍。不能讓“考試恐懼癥”湮沒(méi)了孩子們應有的笑聲。
李xx：三．考試后的心態(tài)調整
期中考試已經(jīng)結束，各門(mén)功課的考試成績(jì)的也已經(jīng)陸續公布，這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們的情緒可以用“幾家歡樂(lè )幾家愁”來(lái)形容了。愁什么呢？一愁自己的學(xué)業(yè)太離譜；二愁自己的面子往哪擱；三愁老師不怒而威的臉色。
這時(shí)候考試后的心態(tài)調節就尤其重要，因為這不僅會(huì )影響同學(xué)們生活和學(xué)習的積極性，而且會(huì )影響以后的考試狀態(tài)。那如何調整期中考后的心態(tài)呢？
李x：第一、理智分析情境，正確對待外界的壓力。每個(gè)人在考試后，尤其是一些大的考試后，許多同學(xué)會(huì )面對外界多方面的壓力，這些壓力主要來(lái)源于父母、老師、同學(xué)、親戚朋友等等，尤其是許多父母望子成龍、望女成鳳心切，再加上社會(huì )上成年人之間拿孩子的成績(jì)進(jìn)行比較，因此父母對子女的期望值普遍較高。當你沒(méi)有達到他們的期望值時(shí)，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否盡自己的全力了，如果已竭盡全力但仍無(wú)達到父母的要求，就不必再過(guò)多地責備自己，你不妨可這樣思考：只要我盡力了，我的心里就是坦然的。
李xx：第二、理智分析試卷，正確對待考試成績(jì)。無(wú)論考的成績(jì)如何，都要對各門(mén)試卷進(jìn)行認真的分析與思考。對答的好的題目，應寫(xiě)出自己是如何理解運用所學(xué)知識的；答錯了，要找出原因，錯在那里，為什么錯？以有利于今后改正。任何一次考試成績(jì)都不是人生最后一次考試成績(jì)，我們的每一次成績(jì)都是為了下一次取得更好的成績(jì)。
李x：第三、分析、總結平時(shí)的學(xué)習態(tài)度，學(xué)習方法。在考試后想痛痛快快地玩一場(chǎng)，這種心情是可以理解的，考試后輕松一下，放松放松，發(fā)泄一下壓抑的情緒也是應該的，但考試后在一段時(shí)間里將學(xué)習拋到九霄云外，對考試也不做任何分析也未免有些“瀟灑”過(guò)頭了�？荚嚭罂山Y合試卷，對自己平時(shí)的復習目的、學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法進(jìn)行分析。
李xx：第四、多角度看名次，學(xué)會(huì )辯證地分析問(wèn)題。如果每個(gè)人都還想保持原來(lái)在班上的名次是不可能的，不是進(jìn)步就是退步了。尤其是一些總是排在后面的同學(xué)，很少體驗到成功的感覺(jué)。這時(shí)就需要每個(gè)人都要理智。排在最前面的人、排在后面的人都要對多角度看名次，因此還要對自己縱向比較一下，自己是否進(jìn)步了，掌握的知識是否更多了。不要將自己的目光只放在眼前的名次上，否則就很難繼續進(jìn)步，有些人可能還要盲目樂(lè )觀(guān)，一點(diǎn)點(diǎn)退步。
李x：第五、正視現實(shí)。如果這次考試失敗，無(wú)論你再傷心、再痛苦、再后悔，它都已經(jīng)成為現實(shí)，因此，你就應該勇敢地正視現實(shí)、面對現實(shí)，并想法去接受它、適應它。
李xx：第六、制訂可行的計劃�！巴鲅蜓a牢，未為晚也�！闭{整好心態(tài)后，根據自己的具體情況制訂一個(gè)可行的計劃，安排好下一階段的學(xué)習和生活，在制訂計劃時(shí)不能急于求成，一步登天，要有短期的目標，能使自己有成功的體驗，從而增強學(xué)習、考試的信心。每個(gè)人都有一個(gè)“最近發(fā)展區”，如果我們將自己確定的目標于“最近發(fā)展區”，那么經(jīng)過(guò)我們努力，這個(gè)目標就會(huì )實(shí)現。如果我們將目標確定太高或太低，就會(huì )失去目標與計劃的實(shí)際意義。
李x：記�。菏略谌藶�，自己盡力，問(wèn)心無(wú)愧就好。不必自責，也不必自棄，振作起來(lái)，繼續努力就好。祝大家每天都有個(gè)好心情。
�。ê希何脑仿嚼顇x：這里有美
麗動(dòng)人的文字，帶給您唯美的體驗；
李x：這里有耐人尋味的哲理，帶給您深刻的感悟
�。ê希何脑仿�，一個(gè)與心靈對話(huà)的世界
學(xué)校廣播稿 篇2
朋友，在你踏上跑道的那一刻，
告訴自己，無(wú)論成功與否，微笑著(zhù)跑完全程，
只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng)，
就要大聲告訴自己――將信心進(jìn)行到底。
無(wú)論成功與否，我們永遠銘記這充滿(mǎn)奮斗印記的陽(yáng)光燦爛的`日子
無(wú)論你成功與否，剎那屬于你。而你，一定屬于永恒!
只要你拼搏了奮斗了，你就不必失望，你的生命已放出了閃光!
成功屬于每一個(gè)勇敢者!
我們?yōu)槟銋群�，希望給你力量給你信心，因為我們知道那開(kāi)似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難。
我們?yōu)槟銋群�，雖然喊的火熱朝天，但卻希望給你送去蔭涼。
你帶來(lái)的，是拼搏的精神;你帶走的，是悅耳的吶喊;
你付出的，是淋漓的汗水;你收獲的，是轟鳴的掌聲。
運動(dòng)的盛會(huì )為你們而召開(kāi)，觀(guān)眾的掌聲為你們而拍響，
雄壯的號角為你們而擂起，成功的花朵為你們而芳香!
學(xué)校廣播稿 篇3
今天是我們摘金奪銀的日子，今天是我們接受考驗和洗禮的日子，今天是我們擁抱勝利、承受失敗的日子。
但，更是您：
我們的教練員收獲碩果的日子，平日的心血在今天變?yōu)橄踩说某煽?jì)。
讓我們在這激動(dòng)人心的日子里，向您說(shuō)一聲：
“祝賀您，老師！”
致裁判員老師
也許，震天的.呼聲于你們無(wú)緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！
也許，炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫你們，但，烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。
也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過(guò)，但，真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。
無(wú)聲的話(huà)語(yǔ)化作一聲：
老師，榮譽(yù)有你的一份。
學(xué)校廣播稿 篇4
是體育場(chǎng)上游走的火焰，是來(lái)去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉折射的金色光芒，藉此，能夠詮釋運動(dòng)員興奮的臉龐。
你們揮舞著(zhù)充滿(mǎn)力量的雙臂，看著(zhù)實(shí)心球化成美麗的'弧線(xiàn)。
在槍聲響起的一剎運動(dòng)會(huì )通訊稿格式那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點(diǎn)是你們——讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲！
堅定，執著(zhù)，耐力與期望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點(diǎn)線(xiàn)上漸漸明亮！時(shí)代的強音正在你的腳下踏響。
在今日的賽場(chǎng)上運動(dòng)會(huì )，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見(jiàn)證了賽場(chǎng)上的是非成敗，用心靈感受了運動(dòng)員的喜怒哀樂(lè )。他堅持跑完全程，我學(xué)到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來(lái)，我學(xué)會(huì )了不怕失敗的勇氣。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴，都如此的震撼我的心靈。在今日的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客，但我學(xué)到了很多。
青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的活力，將會(huì )在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我！
學(xué)校廣播稿 篇5
世界屬于你--致運動(dòng)員
綠葉屬于你，紅花屬于你，暖暖的春風(fēng)屬于你，為你傳送著(zhù)夢(mèng)的啟迪。
青春屬于你，成功屬于你，把失敗鎖定在昨天，讓夢(mèng)想聚焦明日的勝利。
為了實(shí)現你的.美好理想，即使要經(jīng)過(guò)一千次的挫折，一萬(wàn)次的失敗，只要你真正努力過(guò)，真心付出過(guò)，那么，世界終究屬于你！
學(xué)校廣播稿 篇6
開(kāi)篇音樂(lè )（隱形的翅膀）3分鐘
吳佳麗：開(kāi)場(chǎng)白：親愛(ài)的同學(xué)們，《校園之聲》又和您準時(shí)相約了！
楊丹：《校園之聲》——做你最好的朋友！今天我們?yōu)槟幣诺牡臋谀坑小缎@采風(fēng)》、《文學(xué)星空》，希望大家喜歡！
吳佳：我是八（2）班播音員吳佳麗；
楊丹：我是八（3）班播音員楊丹。
欄目一：《校園采風(fēng)》
吳佳麗：“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳�！�
楊丹： “家事國事天下事事事關(guān)心�！�
合：下面讓我們共同走入我們的《校園采風(fēng)》，一起來(lái)關(guān)注校園動(dòng)態(tài)：
吳佳麗：本星期學(xué)校將對住宿救助學(xué)生發(fā)放生活補貼，學(xué)校希望享受補貼的學(xué)生不辜負黨和政府的'希望，家長(cháng)的期待，老師的期望，你要好好學(xué)習，誠實(shí)待人，做一名知恩必報！做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生！同時(shí)，學(xué)校將對住宿學(xué)生生活補貼實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，凡違紀違規學(xué)生一律不享受生活補貼。
楊丹：根據《市二中開(kāi)展“清風(fēng)校園”活動(dòng)實(shí)施方案》的部署，在
廣大學(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”為主題教育“七個(gè)一”活動(dòng)，為了確�！捌邆�(gè)一”活動(dòng)的有效開(kāi)展，學(xué)校決定在學(xué)生中開(kāi)展演講比賽，
現就演講比賽安排如下有關(guān)事項安排如下，請各班按照要求貫徹執行。
一、演講比賽時(shí)間安排
準備階段：第15周，以班級為單位，開(kāi)展“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”為主題演講選拔賽。
比賽階段：第十六周，學(xué)校開(kāi)展“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”為主題的
演講比賽。
二、比賽組織形式
比賽組織形式：活動(dòng)分七年級組和八年級組。每班選派一名學(xué)生參
賽。
三、參賽要求
1、演講以“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”為主題，要以生動(dòng)的語(yǔ)言和感
人的事例，展現新時(shí)代青少年熱愛(ài)祖國、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。主題鮮明，內容實(shí)在，語(yǔ)言符合年齡特點(diǎn)，使用普通話(huà)，口齒清晰、表達流暢、精神飽滿(mǎn)、儀表自然。
2、演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
3、演講稿必須自創(chuàng )。
四、獎項設置和評獎辦法
分七年級組和八年級組，比賽由評委現場(chǎng)評分，名次按得分高低為序，按年級分別獎勵前三名，學(xué)生頒發(fā)獎狀和獎品，班級頒發(fā)獎狀，并將比賽成績(jì)計入班級量化考核。
五、工作要求
各班要加強對此項工作的重視，語(yǔ)文教師積極配合班主任，認真組織，精心策劃，把“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”為主題活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的重要載體，不斷推進(jìn)青少年廉潔誠信教育活動(dòng)向前發(fā)展。
吳佳麗：每天午休的時(shí)候，大家都看到了學(xué)校領(lǐng)導在教學(xué)樓巡查。這是學(xué)校實(shí)行的領(lǐng)導中午巡查制，目的在于，一方面督促我們學(xué)生養成午休的習慣，保證下午的有效學(xué)習，另一方面可以為不愿休息的學(xué)生創(chuàng )造安靜有序的學(xué)習環(huán)境，讓我們能充分利用中午這段時(shí)間完成作業(yè)，逐步養成一個(gè)良好的作息習慣。同時(shí)，還能有效預防校園安全事故的發(fā)生，是一舉多得的大好事呀。希望同學(xué)們中午到學(xué)校，都能按照學(xué)校的要求，養成午休或良好作息的好習慣。以感謝學(xué)校對我們的關(guān)懷。
九年級已進(jìn)入了中考復習的關(guān)鍵階段，為了檢驗九年級復習的效果，及時(shí)反饋復習中存在的問(wèn)題，根據學(xué)校的工作安排，5月27日至28日，進(jìn)行第一次模擬考試，本次考試于以往考試有所不同，這次模擬考試，學(xué)校設立了誠信考場(chǎng)，誠信考場(chǎng)無(wú)老師監考，憑考生的自覺(jué)，學(xué)校相信誠信考場(chǎng)的學(xué)生更夠嚴格自律，誠信答卷。同時(shí)也希望其他考場(chǎng)的學(xué)生也能本著(zhù)誠信、真實(shí)答卷，使老師在下一階段的復習中更有針對性和實(shí)效性。
學(xué)校廣播稿 篇7
大學(xué)校運會(huì )廣播稿艷陽(yáng)下的歌
朝陽(yáng)的金色洗亮了跑道，
青春的旋律譜成了這首歌，
充滿(mǎn)激情的心是這首歌的音符，
花季的少年火熱的心，
永遠的真誠不變的心，
您的身影是跑道上的風(fēng)景，
矯健的`步伐邁出您的自信，
聽(tīng)，我們都在為您喝彩，
“加油”，不能表達我們的激動(dòng)。
飛吧！勝利在向您微笑。
青春的旋律永遠回蕩在耳畔。
大學(xué)校運會(huì )廣播稿13
紅色的跑道上，條條跑線(xiàn)躍然于上。
健兒們飛奔著(zhù)，飛奔著(zhù)，雙手擺動(dòng)著(zhù)青春，
雙腿凝聚著(zhù)力量，與空氣磨擦出力與美的火花。
兩邊是吶喊助威的拉拉隊，
眼前是飛動(dòng)的終點(diǎn)繩。
紅色跑道上的道道閃電，
向前，向前，向前，用力撞向緊繃的終點(diǎn)繩，
把記錄刷出新的一頁(yè)，加油!
學(xué)校廣播稿 篇8
開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )：林志穎《17歲的雨季》
女：青春是首悠揚的歌，歌手是你和我；
男：青春是只揚帆的船，舵手是你和我；
女：青春是陣路過(guò)的風(fēng)，當風(fēng)吹過(guò)，誰(shuí)不曾淚朦朦。
男：青春的我們唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，在憧憬中快樂(lè )生活；
女：青春的我們乘著(zhù)理想的帆，在風(fēng)浪中奮力前行；
男：各位老師、各位同學(xué)
合：大家好
女：這是快樂(lè )的一天，青春校園廣播站又與大家見(jiàn)面了，歡迎收聽(tīng)寧晉六中"青春校園"廣播。希望我們的節目能給您帶來(lái)輕松和快樂(lè )！
我是XX班的播音員XXX
男：我是XXX，以下時(shí)間將由我們和大家一起共度這美好的時(shí)光
女：今天的廣播內容是校園新聞、心靈驛站、快樂(lè )大巴，生活百寶箱
一、校園新聞
11月14日下午，寧晉六中召開(kāi)了音體美信教學(xué)工作會(huì )。會(huì )上，副校先長(cháng)陳興彬>總結了近階段的教學(xué)工作，重申了寧晉六中課堂教學(xué)具體要求，就教學(xué)設備管理、教學(xué)測試、大型活動(dòng)組織等方面進(jìn)行了具體安排。
會(huì )議重點(diǎn)圍繞興趣小組的有效組織進(jìn)行了深入討論。與會(huì )教師暢所欲言，積極提出了對學(xué)科教學(xué)和興趣小組輔導的想法，最后形成并通過(guò)了《寧晉六中興趣小組管理辦法》。李校長(cháng)做總結發(fā)言，他首先強調了體音美教學(xué)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，在學(xué)生素質(zhì)全面提升中具有無(wú)法替代的作用。接著(zhù)，李校長(cháng)針對體音美的學(xué)科教學(xué)和興趣班輔導提出指導性建議。在學(xué)科教學(xué)中，要求體音美老師提高認識，重視課堂教學(xué)，加強課堂管理，尤其要在講課和備課上下功夫，讓學(xué)生參與其中，提高課堂實(shí)效性。在興趣小組輔導中，李校長(cháng)要求教師要處理好質(zhì)與量的關(guān)系，在數量方面，興趣班要有基本的人數保證，要有發(fā)現苗子，儲備人才，形成梯隊的眼光和意識；在質(zhì)量方面，再次強
調教師要認真安排活動(dòng)內容，每節輔導課目標明確，訓練內容要循序漸進(jìn)，逐一落實(shí)。
二、心靈驛站
三、快樂(lè )大巴
圣誕節的禮物
很快就要過(guò)圣誕節了，老師問(wèn)同學(xué)，希望圣誕節得到什么樣的禮物。
小明說(shuō)："希望圣誕老公公能在圣誕夜，把各科期末考試答案塞到自己床頭的襪子里"
結果全班同學(xué)都笑了，連一向很?chē)烂C的老師也笑了
四、生活百寶箱
現在醫學(xué)上發(fā)現的維生素主要有： 脂溶性維生素維生素A。維持正常視力，預防夜盲癥；維持上皮細胞組織健康；促進(jìn)生長(cháng)發(fā)育；增加對傳染病的抵抗力；預防和治療干眼病。
維生素D。調節人體內鈣和磷的代謝，促進(jìn)吸收利用，促進(jìn)骨骼成長(cháng)。
維生素E。維持正常的生殖能力和肌肉正常代謝；維持中樞神經(jīng)和血管系統的完整。
維生素K。止血。它不但是凝血酶原的主要成分，而且還能促使肝臟制造凝血酶原。小兒維生素K缺乏癥 水溶性維生素維生素B1。保持循環(huán)、消化、神經(jīng)和肌內正常功能；調整胃腸道的功能；構成脫羧酶的輔酶，參加糖的`代謝；能預防腳氣病。
維生素B2。又叫核黃素。核典素是體內許多重要輔酶類(lèi)的組成成分，這些酶能在體內物質(zhì)代謝過(guò)程中傳遞氫，它還是蛋白質(zhì)、糖、脂肪酸代謝和能量利用與組成所必需的物質(zhì)。能促進(jìn)生長(cháng)發(fā)育，保護眼睛、皮膚的健康。
結束語(yǔ)：
女：踏著(zhù)青春的節拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待
男：激揚著(zhù)青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
女：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽的色彩
男：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地展開(kāi)來(lái) 今天廣播時(shí)間到這里就結束了,各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)。
學(xué)校廣播稿 篇9
“心有多大，路走多遠”，各位聽(tīng)眾大家好，我是你們的朋友***。歡迎收聽(tīng)“背包走天涯”欄目，很高興能在這里與大家分享旅游的相關(guān)話(huà)題。
在高考結束的那個(gè)假期，我背包自由行去了趟貴州和重慶。一路走來(lái)，歷時(shí)十四天，我走過(guò)了兩省七地，深入黔東南最大的西江苗寨，來(lái)到內地進(jìn)入云貴的咽喉要塞鎮遠，欣賞了祖國最大瀑布黃果樹(shù)，見(jiàn)識了重慶武隆的天坑地縫……回來(lái)我感覺(jué)自己一下子長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了如何設計旅游攻略，如何即省錢(qián)又能享受愉快的旅行，還交了幾個(gè)新朋友。
有人說(shuō)一輩子一定要有一次說(shuō)走就走的旅程。我這次就是這樣，從決定出去到出發(fā)只有24小時(shí)。
雖然時(shí)間倉儲，但旅行首次要做的就是選擇旅行的目的地，也就是你想要看什么？我剛經(jīng)歷了緊張的高考，想暫時(shí)離開(kāi)城市的喧囂，去看不一樣的風(fēng)土人情和奇麗的風(fēng)光，因此我挑選了這條集聚了民族風(fēng)情，自然風(fēng)光和世界奇觀(guān)的線(xiàn)路。
第二件事就是要提前做好功課，要關(guān)注好旅行目的地的天氣情況，以便帶好一路上要穿的衣服。還要看好當地的著(zhù)名景點(diǎn)，以及人歷史背景、當地飲食小吃，風(fēng)土人情、地方特產(chǎn)等，做到有備而去。
第三件事就是安排一路上的吃住行。這個(gè)就需要經(jīng)驗和技巧了。旅行的.其中一個(gè)樂(lè )趣在于如何化很少的錢(qián)，玩到最好。往返車(chē)票機票最好事先定好，這樣能獲得較低的折扣。住宿要選當地有特色且距離要參觀(guān)景點(diǎn)的距離。我去西江苗寨時(shí)，網(wǎng)上搜到那里的一家老式吊腳樓家庭旅館，它上蜿蜒的山路上，推開(kāi)窗就是一片綠油油錯落有秩的梯田，仿佛置身于云間仙境。行的安排對背包族來(lái)講是最麻煩的，查看路線(xiàn)，車(chē)次，再完善的攻略也有癖露，常常計劃趕不上變化情況需要隨機應變。游是旅行最重要的內容，要事先查閱好景點(diǎn)的特色，安排好時(shí)間。自由行最大的好處就是可控游玩時(shí)間多。我在去黃果樹(shù)瀑布時(shí)才知道，若跟旅行社天星湖三分之二的景點(diǎn)都不安排，可那段的風(fēng)光更美。最后就說(shuō)到吃了，體驗當地的飲食文化是旅行中的重要內容，我一路上把酸貴州，辣重慶的所以名吃都品嘗了，現在想起來(lái)還流口水呢？
最后跟您說(shuō)幾個(gè)注意事項：一是一定要注意安全，說(shuō)話(huà)辦事要尊重當地人的生活習慣和避免少數民族禁忌。二是出門(mén)在外一定要嘴勤多問(wèn)。在完善的攻略也有不周到的地方，記得去西江時(shí)就因為多問(wèn)了一句怎么去那里，旅館老板給提供了一個(gè)接站師傅的電話(huà)，就省去了許多轉車(chē)的周折。三是學(xué)會(huì )隨緣變通，不能絕對按部就班。俗話(huà)說(shuō)在家千日好，出門(mén)一日難，我在美麗的荔波就幾易游覽方案。本來(lái)要游覽大小七孔，但聽(tīng)說(shuō)風(fēng)景相似，其中小七孔更稍一籌，就臨時(shí)決定節約時(shí)間提前一天趕去安順，把更多時(shí)間留給下一景點(diǎn)。
一次旅行，讓我開(kāi)闊了視野，品味了不同地域的文化，結識了幾位新朋友，鍛煉了身心，旅途中我的用心靈體會(huì )生活，用腳步踏出感悟。讓我們都能放飛自己，無(wú)拘無(wú)束地讓心有多大，路就走多遠……
謝謝大家收聽(tīng)“背包走天涯”，期待著(zhù)下次分享。
學(xué)校廣播稿 篇10
超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，一讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的`人為你們而驕傲。
天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動(dòng)，他讓生命豐富多彩。充滿(mǎn)了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動(dòng)，使我們的心放飛、年輕，沒(méi)有失敗，無(wú)論成敗，運動(dòng)的我們就是生活的彩虹。
最新運動(dòng)會(huì )廣播
溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標槍的比賽即將開(kāi)始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)將輕盈地劃過(guò)天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群�、助威�?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!
學(xué)校廣播稿 篇11
一百米是個(gè)風(fēng)狂的'世界！
�。保懊资窃绯康仄骄�(xiàn)上的微光！
�。玻懊资俏⑽⒌募t光！
�。常懊滋�(yáng)以跳出了地平線(xiàn)！
�。矗懊罪L(fēng)正狂奔！
�。担懊讱g呼
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�。罚懊子辛隧樞�
�。福懊坠饷骶驮谘矍�
�。梗懊宗A(yíng)定了
�。保埃懊宗A(yíng)了！
學(xué)校廣播稿 篇12
泰戈爾在詩(shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò)；艾青對朋友說(shuō)，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jì)，但運動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
人生是對夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢(mèng)想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的'夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢(mèng)想？
學(xué)校廣播稿 篇13
1、面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著(zhù)集體的意志力，聽(tīng)，我們在為你吶喊，你們詮釋著(zhù)奧運的精神，你們是我們心中的仰慕，深深的呼吸，這時(shí)候你的是艱難的700米。相信勝利會(huì )僅限于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽(tīng)到了我們無(wú)私的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會(huì )送給我們一個(gè)汗水包住浸濕的微笑。
2、大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運動(dòng)員們，你們不再像有時(shí)候那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴�，我們�?huì )永遠為你們叫好。
3、看，終點(diǎn)就在眼前，聽(tīng)，同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽(yù)演繹出我們希望。
4、運動(dòng)場(chǎng)上的你們，是勝利的標志，運動(dòng)場(chǎng)上的你們，是青春的贊嘆。去吧！去迎接那偉大的挑戰，去吧！去做一名追風(fēng)的少年。
5、人生的路，有坦途，也有坎坷；做過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴熱淚我一個(gè)跌倒的故事，汗水并使我多了一份沉重，幾多成熟。
6、平凡畢竟不同于現實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕。心境要自己去拼搏，去奮斗，向前在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn)，在籌資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈、勇于追求夢(mèng)想的人。加油吧，運動(dòng)健兒們！
7、真心祝愿機會(huì )是什么？是不可錯過(guò)的剎那間。吶喊是什么？是為那剎那間的真心祝愿。加油加油你肯定聽(tīng)到了助威那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛悲愴你肯定感受到了那發(fā)自?xún)刃牡淖Ｔ浮?/p>
8、不為掌聲的詮釋?zhuān)粸榭桃獾恼鞣�，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩的`步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)不變的真理，沒(méi)法比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，回去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。
9、你是運動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想；你是漫長(cháng)路的精神，激勵輝煌；你們是將上下求索的人因！風(fēng)為你加油，云為你助興，堅定，執著(zhù)，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的亮光終點(diǎn)線(xiàn)上漸漸明亮！時(shí)代的強音正在你的腳下踏響。
10、漫漫長(cháng)路，你愿一人獨撐，忍受著(zhù)孤獨與寂寞，承受著(zhù)體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會(huì )贏(yíng)得最后的掌聲。
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