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小學(xué)生廣播稿

時(shí)間:2025-12-04 09:01:59 廣播稿

小學(xué)生廣播稿【薦】

  在廣播站鍛煉的同學(xué)們,我們廣播前都會(huì )預先準備好廣播稿,一份好的廣播稿能提高節目效果,寫(xiě)廣播稿需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生廣播稿【薦】

小學(xué)生廣播稿1

  致長(cháng)跑運動(dòng)員

  人類(lèi)的力量在那一剎那展現,拼搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn),在那一刻萬(wàn)物化為虛有,只知道,勝利并不遙遠。

  抬起頭往往前面,終點(diǎn)線(xiàn)已依稀可見(jiàn)。無(wú)數個(gè)日日夜夜的辛勞,將在近日兌現。

  灑一把艱辛的汗水,繼續抬起疲倦的腳步,爆發(fā)的一吼氣貫長(cháng)虹,繼續向前,不論成功與否,你已曾經(jīng)擁有。曾記否,在終點(diǎn)歡呼,震驚四周。

  致跳高運動(dòng)員

  一根竹竿,決定了你的命運。

  是喜是悲,全在一瞬間。

  你矯健的身軀,像一顆流星,劃過(guò)寂靜的黎明。

  柔軟的鋪墊,融入了你所有的快樂(lè )。

  所有的精彩都在你跳起的那一刻,我將永遠銘記在心。

  弧線(xiàn)——致鉛球運動(dòng)員

  一道優(yōu)美的弧線(xiàn)劃過(guò)眼前,我不禁浮想聯(lián)翩。

  這精彩的弧線(xiàn)啊,凝結著(zhù)多少辛勤的汗水。

  無(wú)論的弧線(xiàn)啊,穿托著(zhù)多少熱切的企盼,它是這般自然,又是如此完美,沒(méi)有什么遺憾,只留下一片美的體驗。

  我要永遠將你留下,讓我的心中印上一條弧線(xiàn)。

  走過(guò)一段很長(cháng)的路,

  你用青春的腳步,

  敲出鏗鏘的音符。

  成功融入笑容,

  失敗也有幸福。

  一雙雙期盼的目光,

  每個(gè)人腳下都有一條成功之路。

  為拼搏喝彩

  在黑白相間的跑道上,留下了你們燦爛的身影。

  在槍響的那一剎那,似流星、似閃電,

  如駿馬奔騰,如蛟龍騰空,如猛虎出洞,

  不在乎名次高低,不在乎成績(jì)高下。

  努力拼搏,頑強奮斗,

  即使落后,也頑強不屈,永不退縮!

  敗者的心聲

  悄悄的,我退居一旁,

  避開(kāi)所有的掌聲和目光,

  遠離勝利者的`燦爛和輝煌。

  如果說(shuō)生命是一場(chǎng)競爭,

  我參與,也把滋味品嘗。

  那么,讓我也抬起頭,

  甩掉心中的壓抑,

  下次運動(dòng)會(huì )我仍會(huì )與你較量!

  天和地的融合

  是什么力量,

  讓你在百米上飛翔?

  是什么力量,

  讓你用力量點(diǎn)燃著(zhù)希望的操場(chǎng)?

  在綠茵的操場(chǎng)上,

  天地賦予你力量,

  讓你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮揮灑夢(mèng)想和希望。

  運動(dòng)會(huì )感悟

  無(wú)論烏云有幾分陰沉,他給大地是一種感慨;

  無(wú)論荊棘有幾多稠密,它給目光是一片風(fēng)景;

  無(wú)論生活有幾多泥潭,它給生命是一種考驗!

  一根竹筍,如果從頭到飽滿(mǎn)滄桑,也許能成為一首凱歌; 一株小草,如果能承受寒霜考驗,也許能長(cháng)成一片綠洲。 朋友們,不要堅持不放棄,你就是這場(chǎng)戰斗中的勝者! 陽(yáng)光燦爛的日子

  運動(dòng)場(chǎng)上,

  有著(zhù)健兒們奮勇拼搏的身影;

  觀(guān)眾席上,

  響著(zhù)拉拉隊員搖旗助威的吶喊。

  這吶喊,彌漫友誼的芬芳;

  這身影,凝聚著(zhù)責任的力量。

  但無(wú)論成功或是失敗,

  無(wú)論歡笑或是淚水,

  我們永遠銘記,

  這充滿(mǎn)奮斗的日子。

  流 星

  不祈求太陽(yáng)的光芒,

  也不肯用作月亮的伴娘。

  腳下的路要自己闖,

  不怕在黑暗中迷失方向;

  即使生命那么短暫,

  也無(wú)悔無(wú)憾,

  夜空上那道亮線(xiàn),便是向命運最有力的挑戰!

  致長(cháng)跑運動(dòng)員

  磨練的是非凡的毅力,

  較量的是超常的體力,

  拼搏的是出類(lèi)拔萃的耐力,

  把長(cháng)長(cháng)的跑道跑成一段漫漫的征程。

  聽(tīng),呼嘯的風(fēng)在為你喝彩;

  看,獵獵的彩旗在為你加油!

  加油吧,為了那輝煌的一瞬間!

  為你們驕傲,為你們喝彩

  ——致100米運動(dòng)員

  運動(dòng)場(chǎng)上有你們的步伐,

  那是辛苦汗水的抒發(fā),

  你就像天邊的云端,

  有彩霞的絢麗色彩。

  奔馳的駿馬,

  飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。

  為你們祝福,

  為你們喝彩!

  致運動(dòng)員

  某一天,

  醒在夢(mèng)的旁邊;

  手指間,光線(xiàn)有些特別;

  我能看得見(jiàn),看見(jiàn)光在變,

  變成七彩的寓言,飛向夢(mèng)的起點(diǎn)。

  某一天,飛奔在跑道間;

  兩腮間,汗水不斷流出;

  我能感覺(jué)到,感覺(jué)你在變,

  變成生活的強者,奔向成功的邊緣!

  雖然,天陰沉沉的,

  雖然,有些隱隱的寒意。

  但是,每個(gè)人都昂首向前,

  每個(gè)人都精神煥發(fā),

  每個(gè)人都向著(zhù)終點(diǎn)向著(zhù)勝利沖去!

  運動(dòng)員們,你是我們的驕傲,

  我們?yōu)槟銈儦g呼,為你們加油!

  以你為榮

  你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠,

  你是在藍天中展翅飛翔的雛鷹。

  不要怕失敗,

  不要怕冷落,

  無(wú)論何時(shí),

  我們以你為榮。

  致八百米運動(dòng)員

  這是時(shí)間的磨練,這是毅力的考驗。

  雖然前途茫茫,但只要努力,總會(huì )勝利到達成功的彼岸。 運動(dòng)員們,不要因為前途茫茫而灰心喪氣,

  不要因為成績(jì)不理想而放棄自己。

  茫茫中,勝利永遠屬于你。

  風(fēng)行天下

  你沒(méi)有忘記,

  把閃亮的青春飛揚,

  你沒(méi)有忘記,

  把身姿馳向勝利的方向,

  風(fēng)一樣的馳騁,

  風(fēng)一樣的縱橫,

  不要輕言放棄,

  因為我們已為青春宣誓

  ——風(fēng)行天下!

  致運動(dòng)員

  你是跑道上劃過(guò)的流星,

  燃燒自己,灑下光輝,

  也許你并沒(méi)有看到成功像你揮手, 但你已奮斗拼搏過(guò),

  相信自己,

  力量就在心中。

  風(fēng)雨中灑脫你的激情,

  陽(yáng)光下釋放你的希冀,

  沒(méi)有你過(guò)去的過(guò)去,

  只有把握現在,

  沒(méi)有你明天的明天,

  只有眼前的路。

  逝去的已經(jīng)逝去,

  要明白,今天的才是真正的你,

  用你的真實(shí),你的所有,

  揮灑出心中的希望。

 。ǔ跞话 孫曉)

  致1500米運動(dòng)員

  一滴滴汗水,飄在綠茵場(chǎng)上,

  伴隨著(zhù)矯健的步伐,奏出希望的樂(lè )章。 一種種信念,放在蔚藍的天空,

  伴隨著(zhù)你那深沉的眼光,畫(huà)出美麗的弧線(xiàn)。 人生能有幾回搏?

  千百上眼睛注視了你,

  為了希望,為了勝利,跑出青春的夢(mèng)想。 (外國語(yǔ) 初一一班 戴玥)

小學(xué)生廣播稿2

  甲:尊敬的老師們

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家好

  乙:歡迎收聽(tīng)今天的紅領(lǐng)巾廣播站

  甲:我是主持人

  乙:我是主持人

  甲:今天紅領(lǐng)巾廣播站廣播的主要內容是“不健康生活方式的危害”

  甲:既然說(shuō)到不健康的的生活方式,那你知道不健康的生活方式有哪些嗎?

  乙:我當然知道了!抽煙喝酒就是其中算嚴重的兩個(gè)。

  甲:那你的爸爸平時(shí)有沒(méi)有抽煙喝酒?

  乙:當然抽煙喝酒啦!我經(jīng)?匆(jiàn)他在家里抽煙呢!不過(guò)他在公共場(chǎng)所是不抽煙的。

  甲:那你的爸爸一定是一個(gè)高素質(zhì)的好爸爸。其實(shí)抽煙喝酒對我們的危害是很大的,有些高年級的男同學(xué)覺(jué)得自己長(cháng)大了,就偷偷的去抽煙,喝酒。他們覺(jué)得這樣很酷、很霸氣。

  乙:上次老師就發(fā)現有高年級的男生在廁所里抽煙呢!我們現在還是發(fā)育不全的青少年,抽煙喝酒這些對我們的身體危害很大的!

  甲:你說(shuō)得非常對,其實(shí)每年我國的青少年飲酒抽煙的人數都在上升。有很多青少年因酒鬧事、學(xué)習成績(jì)下降、行為墮落叛逆等,煙、酒也能引發(fā)許多疾病,如免疫力下降、冠心病、肝硬化、肺癌等。

  乙:還會(huì )得癌癥!太可怕了!但我知道導致癌癥的煙中的有害物質(zhì),有甲酸、丙酮(同)、乙醛(全)、丙烯醛(西全),這些都是纖毛毒物,含毒量很大的。還有一種叫尼古丁的毒物,1毫克就可以毒死一只小白鼠。

  甲:!1毫克就可以毒死一只可愛(ài)的小白鼠!以后我一定要勸我爸少抽煙喝酒。

  乙:對!從這個(gè)實(shí)驗就可以看出吸煙的危害有多大!

  甲:其實(shí)還有一種不健康的生活習慣,就是“不良的飲食習慣”。

  乙:現在的好多同學(xué)都不愛(ài)吃早餐,不知道你有沒(méi)有這種習慣呢?

  甲:我可沒(méi)有這種壞習慣呢!早餐是一日中最重要的一餐,長(cháng)期不吃早餐的話(huà),膽汁會(huì )濃縮,膽固醇積累在膽囊里形成膽結石,還容易患上心肌梗塞,肥胖癥的。

  乙:?!我原本以為不吃早餐能減肥,原來(lái)不吃早餐會(huì )導致肥胖!以后我一定會(huì )乖乖聽(tīng)媽媽的話(huà),吃好早餐的。

  甲:你以為只有這個(gè)!經(jīng)常吃油炸、燒烤、膨化食品,還有偏食,暴飲暴食,餐后喝濃茶,餐后抽煙,也會(huì )引發(fā)慢性疾病的`,如頭昏、腸胃不適、胸悶氣急,嚴重的話(huà)會(huì )導致腸胃炎、胃出血、食管癌、甚至死亡的!

  乙:天!太嚇人了!居然還會(huì )得癌癥,死亡!我今后一定不挑食和偏食了,飯后我也要注意一點(diǎn)了。

  甲:其實(shí)亂吃食物也會(huì )導致死亡的!

  乙:這個(gè)我知道,上次我在手機上看到一位5歲的小女孩,吃完兩個(gè)柿子后又喝了一瓶牛奶,不一會(huì )兒后肚子就痛了起來(lái),呼吸微弱,又過(guò)了一會(huì )兒,女孩就窒息了?赐赀@條消息我都覺(jué)得不可思議呢!

  甲:這真的太危險了!原來(lái)不良的生活習慣對人體的傷害那么大,我以后可要好好的注意一下了。

  乙:對!我也要好好注意一下自己的生活習慣,以前我直接忽略了“生活好習慣”這個(gè)詞,現在我真的一定要在意起來(lái)了!不然的話(huà),就太危險了!

  甲:同學(xué)們也要好好注意一下自己生活中的那些不良習慣,把不良習慣都好好改過(guò)來(lái)。

  甲:時(shí)間過(guò)得好快啊,又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

  乙:今天的紅領(lǐng)巾廣播站到此結束,謝謝大家的收聽(tīng)。

  甲:明天同一時(shí)間再見(jiàn)!

小學(xué)生廣播稿3

  俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩,感激陪伴我們成長(cháng)的朋友們!案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小,作出一些我們的回報。我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì )樂(lè )得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jì),讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報學(xué)校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的.心態(tài)。 安全教育從我做起

  同學(xué)們:現實(shí)生活中很多方面涉及安全。如:交通安全、食品安全、消防安全、衛生安全、校內外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等等。

 。ㄒ唬 校內安全

  1.在校內不互相追逐打鬧, 學(xué)習用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。

  2.從小養成衛生習慣,飯便前后都要洗手,不到無(wú)證攤販購買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。

  3.體育課要做好準備活動(dòng),以防拉傷身體。

 。ǘ┬M獍踩

  3.不要離家出走,與大人賭氣出門(mén)在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。

  4.注意交通安全。行人走路須走人行道,養成文明走路好習慣。橫過(guò)公路時(shí),應走人行橫道線(xiàn)。不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿公路。不要嬉戲。打鬧,不要在車(chē)前車(chē)后亂跑。

  保護環(huán)境,人人有責

  隨著(zhù)天氣的轉暖,美麗的夏天悄悄地來(lái)到了我們的身邊,同學(xué)們發(fā)現了嗎?校園里的樹(shù)綠了,草青了,花開(kāi)了,校園里的環(huán)境顯得更加的優(yōu)美了。我還發(fā)現同學(xué)們的心情也更好了。不是嗎?每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容呢! 是!在這么優(yōu)美的環(huán)境里生活、學(xué)習,心情能不好嗎?所以我們大家都要好好的保護我們的校園環(huán)境。從自身做起,從愛(ài)護每一片綠葉,每一棵小草,每一朵鮮花做起,從最基本的不摘花、不踏草,不折枝做起,真正的做到“手下留情,腳下留青”。我們還要為校園的環(huán)境衛生盡自己的責任,做好值日工作,認真打掃衛生,打掃干凈后還要注意保潔工作,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰。假如原本綠色的

  草坪蒙上了白色的雜物,就如同我們的眼睛里出現了雜質(zhì),也便無(wú)法讓大家認識這個(gè)原本美麗的校園。

小學(xué)生廣播稿4

  甲:親愛(ài)的同學(xué)們:

  乙:大家中午好!

  甲:紅領(lǐng)巾廣播現在開(kāi)始,今天為您廣播的是六年級三班的______,

  乙:______,在我們愉快的的生活中父母給了我們無(wú)限的愛(ài),正因為有了這些無(wú)限的愛(ài),才使得我們能夠健康的成長(cháng),下面請聽(tīng)《感恩父母》。

  甲:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感人的樂(lè )章,那是樹(shù)葉對大地的感恩;

  乙:白云在天上飄蕩,繪畫(huà)一幅動(dòng)人的畫(huà)面,那是白云對藍天的感恩;

  甲:我們沐浴著(zhù)父愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大;

  乙:我們滋潤著(zhù)母親的真情成長(cháng);

  合:今天,就讓我們用自己的心聲,感恩我們親愛(ài)的父母;

  甲:是他們讓我們體驗了生命;

  乙:是他們讓我們茁壯地成長(cháng);

  甲:父愛(ài)是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛(ài);

  乙:母愛(ài)是人間最圣潔、最崇高、最無(wú)私的愛(ài);

  甲:父愛(ài)是燦爛的`陽(yáng)光,熾熱而光明。他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。

  乙:母愛(ài)是盎然的綠地,芳菲而宜人。她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬(wàn)物。

  甲:父愛(ài)是一條長(cháng)長(cháng)的道路,寬闊而深遠。無(wú)論你走到哪里,他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛,那諄諄的叮嚀,為你指點(diǎn)迷津,保你一路走好。

  乙:母愛(ài)是一池明澈的山泉,潔凈而碧澈。無(wú)論你身在何方,她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念,那絲絲的真情、讓你魂牽夢(mèng)繞,護你一生平安。

  甲:父愛(ài)是一座高高的山。無(wú)論你有多大困難,他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀,能遮風(fēng)擋雨,令你心安神怡。

  乙:母愛(ài)是一泓深深的潭。無(wú)論你有多少苦惱,她總是默默的傾聽(tīng)。

  甲:父愛(ài)是永恒的,不管風(fēng)雨如何肆虐,他總是完美無(wú)損、永不褪色;

  乙:母愛(ài)是質(zhì)樸的,不管冰霜怎樣打磨,她總是心清如水、原汁原味;

  甲:父愛(ài)是執著(zhù)的,不管命運如何苦澀,他總是掏心吐哺、從不打折。

  乙:母愛(ài)是堅強的,不管生活多么困苦,她總是默默承受、決不退縮。

  甲:父愛(ài)像一輪永遠不落的太陽(yáng),驅走我們世界的一切的黑暗和陰冷;

  乙:母愛(ài)如一盞長(cháng)久不滅的明燈,消融我們旅途中所有的坎坷和障礙;

  合:愿天下父母,別忘了留一份愛(ài)給自己。愿天下兒女,別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母健康快樂(lè )!

  乙:同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們做一個(gè)感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì )的人,讓我們的生活充滿(mǎn)溫馨。

  甲:本次廣播到此結束,謝謝大家!

  合:再會(huì )!

小學(xué)生廣播稿5

  此時(shí)此刻,第59屆運動(dòng)會(huì )正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。吶喊聲此起彼伏,震天喊聲和著(zhù)跳動(dòng)脈搏,那么振奮人心。場(chǎng)上運動(dòng)員們向著(zhù)最后勝利飛奔著(zhù)。我想,當運動(dòng)員們站在跑道上那一刻,心中揣著(zhù)就是集體。集體,重在團結,更重在每個(gè)人對它權益維護。當運動(dòng)場(chǎng)上每位運動(dòng)員都在為它而付出時(shí)候,它已經(jīng)化無(wú)形為有形,深深扎根在每一個(gè)人心中。

小學(xué)生廣播稿6

  合:老師們,同學(xué)們大家好,

  甲:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

  乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

  甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

  乙:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè )與我們同行。

  合:晨光小學(xué)好書(shū)推薦欄目又和大家見(jiàn)面了。

  甲:我是主持人甲

  乙:我是主持人乙

  甲:,今天,我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書(shū)是——《狼王夢(mèng)》

  乙:介紹這本書(shū)的內容之前先為大家介紹一下這本書(shū)的作者,他的作者是著(zhù)名作家沈石溪,他的原名原名沈一鳴,1952年生于上海,1969年初中畢業(yè)赴西雙版納插隊,在云南邊疆生活了十八年。他的創(chuàng )作以動(dòng)物小說(shuō)為主。他書(shū)中的動(dòng)物栩栩如生,故事情節曲折生動(dòng),很能吸引讀者的眼球。他是我非常喜歡的一位作家。

  甲:《狼王夢(mèng)》這本書(shū)主要講了:公狼黑桑想當狼王,和母狼紫嵐一起推翻狼王,可這天黑桑不幸死于野豬口中。紫嵐生了5只小狼,一只在初生時(shí),在冰冷的洪水里凍死了,紫嵐給大兒子取名黑仔,二兒子藍魂兒,三兒子雙毛,女兒媚媚。因為黑仔像當年的黑桑,所以紫嵐寵愛(ài)它,想讓它來(lái)完成黑桑的遺愿,可它卻表現出了狼沒(méi)有的滿(mǎn)足感,于是紫嵐開(kāi)始訓化它,在它這個(gè)年齡,別的幼狼還不敢出洞,可它已經(jīng)奔馳在草原上了,結果被一只鷹吃掉了,紫嵐只好再讓藍魂兒代替黑仔,藍魂兒果然不負眾望,在狼群中算是佼佼者,每次都是它帶領(lǐng)著(zhù)大家,可就因為太過(guò)自信,讓自己死在獵人的陷井里,紫嵐只好再把希望放在小兒子身上,可雙毛人小受倆哥哥的欺負,它只是一副奴像,紫嵐通過(guò)打罵它才使雙毛英勇起來(lái),眼看雙毛向狼王發(fā)起的挑戰就要成功時(shí),只聽(tīng)狼王一叫,便喚起了雙毛以前的記憶,死于狼口之中。紫嵐快絕望了,可它一定要實(shí)現黑桑的遺愿,媚媚正處于狼的配種期,紫嵐只好為媚媚找一頭強壯的狼,才能有好的狼仔,可媚媚卻和狼群中

  最奴性的公狼吊吊瘋在一起,紫嵐只好將吊吊咬死,媚媚卻整天不吃不喝,紫嵐只好自己實(shí)現?梢驗樽蠉挂蚪逃齼鹤,現的很憔悴,中年狼已變成老年的模樣,但這匹強壯的狼和媚媚生了狼仔,紫嵐終于為了保護媚媚的狼仔而和鷹一起墜入懸崖。文章最后一句是“但愿這一窩狼仔中能有一只成為狼王!

  乙:這個(gè)故事留給我印象最深的是這個(gè)片段:狂風(fēng)驟起,古河道上飛沙走石。遠處一座山峰上落下一只球形狀閃電,隨著(zhù)驚天動(dòng)地的霹靂聲,一棵大樹(shù)被一團烈火吞沒(méi)。剛出生的狼崽生命力很脆弱,被狂風(fēng)吹得渾身戰栗,被閃電嚇得吱吱驚叫。紫嵐把五只狼崽護在自己的`腹下,緊張地抬頭觀(guān)望天色。烏云越聚越厚,天色越來(lái)越暗,看樣子,非得落一場(chǎng)比魔鬼還恐怖的暴雨不可。

  甲:在小說(shuō)中,紫嵐和黑桑都有著(zhù)頑強的斗志和執著(zhù)的追求,但我最佩服的還是黑桑。黑桑為了當上狼王不辭辛苦,用了幾年的時(shí)間瘋狂地啃樹(shù)皮,用爪子不停地磨花崗巖,這種毅力絕不是一般人能有的。但命運不可抗拒,他只能把心愿寄托在孩子的身上。

  乙:請大家都來(lái)讀讀這本十分扣人心弦,又回味無(wú)窮的《狼王夢(mèng)》吧。

  甲:本月推薦讀物:低段《帥狗杜明尼克》、《勵志故事》中段《今天我是升旗手》、《格列佛游記》《天使雕像》高段:《老人與!贰独峭鯄(mèng)》《名人傳》。 乙:每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。

  甲:每一次的離別,意味著(zhù)下一次更清新的回來(lái)。

  乙:短短的20分鐘時(shí)間即將過(guò)去,感謝大家的收聽(tīng)。

  甲: 我們下次再會(huì )。

小學(xué)生廣播稿7

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  一天周末,我和妹妹閑著(zhù)沒(méi)事,我就提議:“我們玩積木吧!”妹妹興奮的跳了起來(lái),大聲說(shuō):“好的。

  我們非常高興,玩的全神貫注。妹妹一會(huì )兒左拼拼,一會(huì )兒右搭搭,一臉興奮地表情,放佛在說(shuō):真好玩呀!突然,伴隨一聲響,妹妹的積木全倒了,看著(zhù)自己的`心血散落了一地,那小臉兒皺成了一朵花,看著(zhù)馬上就要哭了似的。

  后來(lái),我發(fā)現,原來(lái)是妹妹的底層沒(méi)有搭建牢固,上面的才會(huì )倒塌的。

  這個(gè)周末過(guò)得非常愉快,你的周末怎么過(guò)的呢?

小學(xué)生廣播稿8

  1.你的汗水灑在跑道,澆灌著(zhù)成功的花朵開(kāi)放。你的歡笑飛揚在賽場(chǎng),為班爭光數你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強。

  2.你們揮舞著(zhù)充滿(mǎn)力量的雙臂看著(zhù)實(shí)心球化成美麗的弧線(xiàn)我著(zhù)實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平

  3.一根小小的木棒,連接的是團結和友愛(ài)一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻,一直回蕩在我們心中!

  4.踏上跑道,是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn),是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng),是一種勝利。運動(dòng)健將們,用你的實(shí)力,用你的精神,去開(kāi)拓出,一片屬于你的長(cháng)跑天地!

  5.有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿(mǎn)記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利?傇诠奈枳约,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你將贏(yíng)得勝利,創(chuàng )造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。當一切過(guò)去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

  6.年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽(yáng),蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個(gè):拼搏!蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣。

  7.廣闊的綠茵場(chǎng),是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩(shī)中說(shuō),天空沒(méi)有翅膀的影子,但我已飛過(guò);艾青對朋友說(shuō),也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jì),但運動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

  8.不長(cháng)不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻,你們處在最風(fēng)光的一刻,無(wú)論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來(lái),你們就是英雄。

  9.雖然你們在場(chǎng)上的時(shí)間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場(chǎng)上最可愛(ài)的人,不為掌聲的注釋?zhuān)粸榭桃獾恼鞣,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

  10.心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理,沒(méi)有走不完的路,沒(méi)有過(guò)不了的山,成功正在終點(diǎn)沖著(zhù)你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。

  11.堅定,執著(zhù),耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點(diǎn)線(xiàn)上漸漸明亮!時(shí)代的強音正在你的腳下踏響。

  12.踏著(zhù)春天的氣息,邁著(zhù)輕盈的腳步,我們迎來(lái)了心儀已久的運動(dòng)會(huì )。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動(dòng)著(zhù)我們的心弦;你的'每一次跨越,都吸引著(zhù)我們的視線(xiàn);你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群,我們(yōu)槟阕院,我們(yōu)槟惘偪瘛?/p>

  13.青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會(huì )在你們的身上盡情體現。迎接自我,挑戰自我,戰勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!

  14.加油吧,運動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰(shuí),勝利當仁不讓?zhuān)暵暿难越钢?zhù)健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動(dòng)健兒們喝彩,為運動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈,空氣里的每一個(gè)分子浸透著(zhù)自信。高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無(wú)限精彩!

  15.步子邁開(kāi),讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!

小學(xué)生廣播稿9

  再過(guò)不久就要開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)的廣播稿準備好了沒(méi)?小編來(lái)幫你,請看文章"小學(xué)開(kāi)學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿"。

  男:敬愛(ài)的老師們!

  女:親愛(ài)的同學(xué)們!

  男、女:(英文問(wèn)好) Good afternoon!everyone!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!女:當燦爛的晨曦暖著(zhù)整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán).

  男:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天.

  女:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

  男:我很激動(dòng),我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。

  女:我很高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。

  男:這學(xué)期我們的欄目增加了一些內容,希望豐富同學(xué)們的校園生活,打造一個(gè)交流的平臺。

  女:我把這學(xué)期的8大塊欄目跟大家匯報一下:有《時(shí)事新聞》、《校園動(dòng)態(tài)》、《好書(shū)推薦》、《佳文共賞》、《知心信箱》、《知識競猜》、《送祝!泛汀陡枨蕾p》。

  男:我們的電臺是同學(xué)們的電臺,希望這8個(gè)欄目的內容都由同學(xué)們來(lái)提供。希望大家積極推薦好的作品或者將自己的作品投稿給我們,如果紅領(lǐng)巾廣播采用了你的來(lái)稿,我們會(huì )有小小的禮品送給你,來(lái)感謝你的參與,感謝你對我們節目的支持!(停頓)

  男:首先,讓我們來(lái)了解一下時(shí)事新聞吧!

  新華網(wǎng)快訊:神舟七號載人航天飛行任務(wù)總指揮部新聞發(fā)布會(huì )、神舟七號航天員乘組與記者見(jiàn)面會(huì ),將分別于24日14時(shí)30分和17時(shí)30分在酒泉衛星發(fā)射中心舉行。麻生太郎就任日本新首相。

  女:接著(zhù)讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)校園新聞吧!

  國慶節就要到了,我們的國慶獻禮也在緊張而積極的準備之中!

  在這里我們預祝同學(xué)們能展示出良好的`朗讀水平。

  男:你想反應學(xué)校的新貌嗎?你想展示你們班級的風(fēng)采嗎?趕快發(fā)報道到《校園動(dòng)態(tài)》欄目吧!

  《播放音樂(lè )》

  男:接下來(lái)是《佳文共賞》欄目。

  女:一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章;能把我們帶往蔚藍色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,下面請聽(tīng)四(2)班林志豪同學(xué)帶來(lái)的《觀(guān)!。

  暑假里,我去了海邊,在泥涂上玩耍,可能這是我最后一次觀(guān)海了,我這樣想著(zhù)。再過(guò)幾年這里的泥涂攤就要變成雄偉的碼頭了。

  我在海邊不停地玩耍,最有趣的算是捉螃蟹了。有的螃蟹斜著(zhù)走,有些螃蟹直著(zhù)走......等它們停下來(lái)的時(shí)候,我偷偷地踮起腳,揚起手掌往下一撲,就在這一瞬間把它給捉住了。"看你老不老實(shí)?"還沒(méi)有等我把話(huà)說(shuō)完,它就用它的兩只大鉗子用力地夾住了我的手指。我使勁地甩著(zhù)手,好不容易把它擺脫,我的手指已經(jīng)有了像"火燒云"一樣的顏色了。我把那知螃蟹放進(jìn)一個(gè)罐頭里面。"這下看你還敢不敢咬我?"

  接著(zhù)我又碰到了一只小東西,你猜猜,是什么?哈哈,我再次榮幸地碰到了一只螃蟹。今天我這是怎么了跟螃蟹較上勁了。我又把它捉住了,我用另一只手去碰碰它居然比前一只還兇,一口就"咬"住了我。"咳,這世界上的螃蟹怎么一只比一只兇。"......

  后來(lái),我離開(kāi)了大海,美麗的大海,可愛(ài)的大海。心中有些不舍。

  男:你想把你的佳作獻給同學(xué)們嗎?你想讓同學(xué)們對你刮目相看嗎?

  女:那就趕快把你的希望和心得寫(xiě)下來(lái)投稿到《佳文共賞》欄目!校園廣播站會(huì )把你的快樂(lè )傳遞給大家!

  女:讓我們一起走進(jìn)《好書(shū)推薦》欄目

  男:滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。

  女:是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。

  男:白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。

  女:一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

  男:這個(gè)學(xué)期,我班掀起了"三國"熱,同學(xué)們手不釋卷,讀起了《三國演義》。女:這部書(shū)中描寫(xiě)了四百多個(gè)人物,塑造了許多栩栩如生的英雄形象,你最敬佩三國中的哪個(gè)人物?

  男:我最敬佩關(guān)羽。

  女:為什么呀?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

  男:因為關(guān)羽忠肝義膽,驍勇善戰,是一個(gè)錚錚男子漢。

  女:那你來(lái)給大家講講他的故事!

  男:那我就講一個(gè)關(guān)羽《刮骨療毒》的故事。關(guān)羽攻打樊城時(shí),被毒箭射中右臂。將士們取出箭頭一看,毒已滲入骨頭,勸關(guān)羽回荊州治療。關(guān)羽決心攻下樊城,不肯退。將士們見(jiàn)關(guān)羽箭傷逐漸加重,便派人四處打聽(tīng)名醫。一天,有人從江上駕小舟來(lái)到寨前,自報姓華名佗,特來(lái)給關(guān)羽治傷。關(guān)羽問(wèn)華佗怎樣治法?華佗說(shuō):"我怕你害怕,立一柱子,柱子上吊一環(huán),把你的胳膊套入環(huán)中,用繩子捆緊,再蓋住你的眼睛,給你開(kāi)刀治療。"關(guān)羽笑著(zhù)說(shuō):"不用捆。"然后吩咐招待華佗。關(guān)羽喝了幾杯酒就與人下棋,同時(shí)把右臂伸給華佗,并說(shuō):"隨你治吧,我不害怕。"華佗切開(kāi)肉皮,用刀刮骨。在場(chǎng)的人嚇得用手捂著(zhù)眼。再看關(guān)羽,一邊喝酒,一邊下棋。過(guò)了一會(huì ),血流了一盆,骨上的毒刮完,關(guān)羽笑著(zhù)站起來(lái)對眾將說(shuō):"我的胳膊伸彎自如,好像從前一樣。華佗先生,你真是神醫呀!"華佗說(shuō):"我行醫以來(lái),從沒(méi)見(jiàn)像你這樣了不起的人,將軍乃神人也。"真精彩!關(guān)羽真是名不虛傳

  男:想要知道關(guān)羽更多的故事,認識更多的英雄人物,請大家去讀讀《三國演義》吧。

  女:如果你手上正有一本好書(shū),讓你愛(ài)不釋手,如果你想和大家分享你的感受,請推薦好書(shū)到《好書(shū)推薦》欄目吧!我們等著(zhù)你的來(lái)稿。

  男:接下來(lái)是《知心信箱》欄目。這是我們今年新增的一項欄目。

  女:把你的煩惱告訴我,把你的憂(yōu)愁告訴我,把你的快樂(lè )告訴我,成長(cháng)歲月的難處,我們一起努力克服,歡樂(lè )的事情我們一起分享,我愿為你守住秘密,解決困難、煩惱,這是"知心信箱"的美麗告白!吨男畔洹菲诖(zhù)您的參與。來(lái)稿訴說(shuō)你的心事時(shí),如果不想透露自己是誰(shuí),可以不寫(xiě)名字。

  男:接著(zhù)我們的《祝福臺》欄目愿為你送上深情的祝福!

  女:《祝福臺》愿傳遞你們美好的心聲!

  男:同學(xué)們,我們紅領(lǐng)巾廣播《祝福臺》欄目已經(jīng)開(kāi)通了。你要送祝福的話(huà),請盡管告訴我們。請你把你的祝福投入我們的信箱。

  女:最后一個(gè)欄目大家一定很熟悉。是《有獎競猜》!

  首先是一二年級小朋友的題目:你知道教師節、中秋節、國慶節分別是那一天嗎?(題目讀兩遍)

  男:接著(zhù)是3-6年級的題目,一二年級如果知道答案的話(huà)也可以來(lái)參加回答。上個(gè)

  星期,我們過(guò)了中秋佳節,中秋節民間歷來(lái)就有賞月、吟詩(shī)、猜謎等習俗。讓大家猜一條燈謎:中秋節菊花盛開(kāi)。猜一個(gè)成語(yǔ)。

  《有獎競猜》也期待著(zhù)同學(xué)們的來(lái)稿,不僅可以猜,也可以為我們提供題目。女:除了《知心信箱》欄目可以不透露自己的姓名等信息意外,其他欄目的投稿,都請大家寫(xiě)清楚自己的班級姓名,以便我們進(jìn)行鼓勵和發(fā)獎品。

  男:同學(xué)們,老師們,在競猜的同時(shí),我們的節目也已經(jīng)接近尾聲。

  女:是啊!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。讓我們在欣賞歌曲《天之大》中結束吧!

  合:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結束!歡迎大家踴躍投稿。下次節目再見(jiàn)!再見(jiàn)!

小學(xué)生廣播稿10

  A:春天的陽(yáng)光,鑄一把鑰匙,開(kāi)啟封凍的春水,澆灌綠色的校園,閃耀著(zhù)和諧的光輝。

  B::春天的陽(yáng)光,鍍(dù)亮了雕(diao)刀,雕塑遍野芳菲,智慧的青藤(teng)隨構思舒展,人生的風(fēng)箏與想象齊飛!

  A:敬愛(ài)的老師們!

  B:親愛(ài)的同學(xué)們!合:大家好!

  A:我是主持人。

  B:我是主持人。

  c:我是主持人。

  A:今天,將由我們陪伴大家一起度過(guò)這段快樂(lè )時(shí)光。

  B:這次的紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《學(xué)習雷鋒好榜樣》

  A:是的,雷鋒叔叔離開(kāi)我們已經(jīng)49年了。

  B:可雷鋒精神卻永遠留在我們心中,一代一代地傳承下去。

  A:就讓我們在這幾期的紅領(lǐng)巾廣播中再次來(lái)緬懷這位偉大的革命戰士,再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。

  B:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?

  A:如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?

  B:如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的`生命?

  A:如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位

  B:每一次想起雷鋒,就會(huì )想起這一段話(huà)。有多少人在回首往事的時(shí)候,會(huì )為自己的碌碌無(wú)為而感到悔恨,會(huì )為曾經(jīng)的虛度年華而感到悲傷。

  A甲:但是,雷鋒叔叔可以挺直脊梁堅定地告訴你,他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋?zhuān)瑢?shí)現了人生最昂貴的價(jià)值。下面讓我們一同走進(jìn)雷鋒叔叔的生平吧:

  C:雷鋒,湖南望城縣人。19xx年參加兒童團,擔任兒童團長(cháng)。

  B:當他得知遼陽(yáng)地區遭受百年不遇的大水災時(shí),又將100元寄給了遼陽(yáng)市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長(cháng),擔任駐地附近小學(xué)少先隊輔導員。在入伍不到3年的時(shí)間里,榮立二等功一次、三等功兩次,被評為節約標兵,榮獲模范共青團員稱(chēng)號,出席過(guò)沈陽(yáng)部隊共青團代表會(huì )議。19xx年升為班長(cháng),被選為撫順市人民代表。19xx年8月15日因公殉職。

  A:喬安山是雷鋒的親密戰友,雷鋒是他的班長(cháng)。19xx年8月15日執行任務(wù)歸隊,喬安山駕駛汽車(chē),雷鋒站在車(chē)旁指揮倒車(chē),無(wú)意中汽車(chē)撞倒了連隊一根曬衣服用的柞木桿,正巧打在雷鋒的太陽(yáng)穴處,經(jīng)搶救無(wú)效,年僅22歲的雷鋒犧牲了。

  B:1963年1月7日,國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習”。周恩來(lái)題詞“向雷鋒同志學(xué)習:憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學(xué)習雷鋒,做毛主席的好戰士”。

  B:是的,再多的語(yǔ)言都不能道出雷鋒叔叔的偉大.

  A:四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵幾代人成長(cháng)的路標,四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展。但無(wú)論時(shí)空如何變化,這種精神卻一直需要,甚至在世界的更多地方,雷鋒精神也在被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財富。

  C:一個(gè)美國商人如此說(shuō)道:雷鋒精神是人類(lèi)應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神,學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、支持人、理解人的品質(zhì)。他們甚至給與了雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存!

  B:一個(gè)沒(méi)有英雄的民族,是一個(gè)悲哀的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒永遠不會(huì )離開(kāi)我們。作為我們小學(xué)生不僅要學(xué)會(huì )他那種無(wú)私奉獻的精神,更要學(xué)會(huì )他刻苦學(xué)習的精神。

  C:是的,雷鋒叔叔參軍后,工作一直很忙,但他總是擠出時(shí)間學(xué)習,每天晚上別人都睡覺(jué)了,他就拿著(zhù)書(shū)到隊部去閱讀,一直到深夜。平時(shí)工作中,他的挎包里總是放著(zhù)書(shū),只要一有空就讀起來(lái),還一邊讀一邊寫(xiě)心得體會(huì )。

  B:雷鋒的日記中有這樣一段話(huà):“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習。我認為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習,會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。要學(xué)習的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái),釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁,我們在學(xué)習上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆!

  A:雷鋒是一個(gè)永恒的名字,它激勵著(zhù)我們向偉大的人生價(jià)值邁進(jìn)。

  B:雷鋒也是一種永恒的精神,指引著(zhù)我們用愛(ài)去溫暖別人,用信心去實(shí)現自我。

  A:3月5日是學(xué)雷鋒日,但是我們更希望,我們能夠把一年365天,天天化成這個(gè)日子,因為我們的身邊需要雷鋒這樣的人。

  B:獻出一份愛(ài)心,付出一份努力,也許你我就是新世紀的小雷鋒。 A:最后把一首歌曲送給大家,讓我們時(shí)刻以雷鋒精神鞭策自己,做一個(gè)雷鋒式的好少年.

小學(xué)生廣播稿11

  進(jìn)我們的校園,一排排樹(shù)直插云霄,如同一位位學(xué)識淵博的老人,指引我們探索知識之奧秘。

  前行,腳踩在層層干凈的階梯上,聽(tīng)那春末的和風(fēng)溫情地拂動(dòng)綠樹(shù)的新芽;看著(zhù)春日的嬌花與鵝黃的幼蝶共舞,形成一個(gè)恍惚迷離、令人如醉如癡的世界。

  這聲,寧靜了我的心;這景,怡悅著(zhù)我的情。此經(jīng)此情,讓學(xué)習的疲憊在瞬間消失無(wú)痕。

  學(xué)習、徜徉在這樣一個(gè)自然式的`美麗校園中,感悟天地之靈性何嘗不是一種樂(lè )事?誰(shuí)不想仰望藍天,俯看綠地?而我們的校園就是我們的家,是我們數千名同學(xué)共同的家園。

  讓我們撿起一片紙;節約一滴水;珍惜一朵花;愛(ài)護一棵草;種植一棵樹(shù)……用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境,美化校園,培養我們的綠色意識。這不僅是綠色我們的校園,同時(shí)也是綠色我們的心靈。就讓我們?yōu)槟感E献钊A麗的綠裝.

小學(xué)生廣播稿12

  同學(xué)們:現實(shí)生活中很多方面涉及安全。如:交通安全、食品安全、消防安全、衛生安全、校內外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等等。今天主要講校內外安全和交通安全。

  (一)校內安全

  1、在校內不互相追逐打鬧,學(xué)習用電常識,不要用硬物品接觸電源,也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。

  2、從小養成衛生習慣,飯便前后都要洗手,不到無(wú)證攤販購買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明食物。不要偷吃校園內果樹(shù)上果實(shí),可能有噴灑農藥,以免中毒。

  3、體育課要做好準備活動(dòng),以防拉傷身體。身體有某些方面疾病同學(xué)一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

  (二)校外安全

  1、一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門(mén)窗;對陌生人來(lái)訪(fǎng)不要隨便開(kāi)門(mén);陌生人強行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊或打110電話(huà)。

  2、在集體活動(dòng)中,自覺(jué)服從老師統一管理,不打鬧、不隨意離開(kāi)班級或活動(dòng)小組;如有身體不適等情況要及早報告老師。

  3、不要離家出走,與大人賭氣出門(mén)在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩,應先回家,如果有什么事需外出應與家長(cháng)商量,好讓家人知道你去向。

  4、注意交通安全。行人走路須走人行道,養成文明走路好習慣。橫過(guò)公路時(shí),應走人行橫道線(xiàn)。不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿公路。不要嬉戲。打鬧,不要在車(chē)前車(chē)后亂跑。乘車(chē)人應注意乘車(chē)安全,不要把頭手伸出車(chē)外。

  安全責任重于泰山,我們也是國家未來(lái)希望,希望廣大同學(xué),為了自己,為了家庭,為了學(xué)校,注意自己行走安全,騎車(chē)安全,校內衛生、住宿、用電、體育課等方方面面安全。

  俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報是中華民族傳統美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難力量和奮發(fā)圖強信心。我們也要感激在我們成長(cháng)道路上循循善誘長(cháng)輩,感激陪伴我們成長(cháng)朋友們!案卸髦摹笨梢砸圆煌绞交癁椤案卸髦小,作出一些我們回報。我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù),體驗父母艱辛,減輕父母負擔,努力做讓父母放心好孩子,爸爸媽媽一定會(huì )樂(lè )得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,取得優(yōu)異成績(jì),讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔環(huán)境,回報學(xué)校對我們培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛笑容,回報這個(gè)五彩世界!我們還要感恩我們共同母親,她就是祖國母親。沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們安棲之所;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們做人尊嚴;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我我們所擁有一切!

  高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,請在我們心中培植感恩思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂(lè ),能夠享受到美好人生!

小學(xué)生廣播稿13

  各位老師、各位同學(xué):

  大家下午好!我們的心靈之窗廣播節目又開(kāi)始為大家廣播了。今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀,在這個(gè)欄目里,我們將為大家宣傳校園安全知識。

  俗話(huà)說(shuō)安全重于泰山,安全是我們永恒的旋律。小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩,上課、體育鍛煉、做操、勞動(dòng)等等,同學(xué)們從中既能學(xué)到知識,又能提高身體素質(zhì)。但是千萬(wàn)不要以為校園等于保險箱。除了天災人禍外,校園生活中也存在著(zhù)一些不安全的因素。小學(xué)生在學(xué)校內普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。

  一、學(xué)生課堂活動(dòng)傷害事故的主要表現

  1、常規課不遵守紀律,出現傷害事故。如學(xué)生做小動(dòng)作、課堂玩耍造成傷害事故。

  2、體育課不遵守運動(dòng)規則,出現傷害事故。主要有著(zhù)衣不正確,在運動(dòng)中受到傷害;老師保護不到位造成傷害事故;學(xué)生沒(méi)有按規則運動(dòng),造成傷害事故,在帶病的情況下進(jìn)行體育運動(dòng)等等。

  二、學(xué)生課間活動(dòng)傷害事故的主要表現

  學(xué)生活潑好動(dòng),愛(ài)玩是他們的天性,同學(xué)之間,朝夕相伴,在緊張繁忙的學(xué)習之余,總免不了開(kāi)開(kāi)玩笑,打打鬧鬧,相互嬉笑,以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開(kāi)過(guò)了頭,嬉鬧不能不注意分寸,否則就有可能引發(fā)意外事故。

  1.擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門(mén)口、樓道。課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門(mén)口、樓道,加上學(xué)生年齡小,安全意識差,擁擠現象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒,就極有可能造成嚴重的人身傷害,甚至危及學(xué)生生命。

  2.追逐傷害。小學(xué)生精力旺盛,好運動(dòng),特別是男同學(xué)常會(huì )為了芝麻大的事,滿(mǎn)教學(xué)樓地追逐打鬧。倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件,危險程度就更高了。因為奔跑,還很容易撞在開(kāi)啟的窗上、門(mén)上,墻轉彎處、課桌的棱上、角上,消防設施的玻璃上等。

  3.游戲傷害。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區域。究其原因,一是游戲本身隱含了危險因素,二是游戲的地點(diǎn)常常不是在寬闊的操場(chǎng),而是在教學(xué)樓的連廊上、教室前。

  一系列的校園安全事故下,學(xué)生們傷亡慘重,學(xué)校系統遭受了巨大的損失,這是令人十分悲痛的事情。許許多多的實(shí)例表明安全教育是有用的'也是非常有效的。學(xué)生平常多接受一次安全方面的教育學(xué)習,危難的時(shí)候就多一份生的希望。

  為了我們能在學(xué)校內快樂(lè )的學(xué)習、生活,大家請記住安全預防教育歌:

  上下課過(guò)過(guò)道,注意禮讓靠右行;

  不擁擠不打鬧,防止擁擠和踩踏;

  雨雪天地面濕,更要注意穩步行。

  人流涌來(lái)蹲墻角,一旦被擠設法縮,

  雙手緊扣于頸后,保護好頭頸胸腹。

  不打架不罵人,文明禮貌樹(shù)新人,

  放學(xué)了別亂跑隨路隊講秩序;

  講平安倡保險,安全知識記心間,

  園丁精心勤澆灌,安全碩果分外甜。

  好習慣早養成,受教育終生益;

  說(shuō)安全唱安全,安全工作重如山,

  全校師生齊發(fā)動(dòng),校內校外都安全。

  德智體美全發(fā)展,人人爭當好學(xué)生。

  同學(xué)們,讓我們大家立即行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們從小事做起,從身邊做起,讓安全與健康與我們一路同行。

  本次播音到此結束,廣播員祝愿大家有個(gè)好心情!謝謝大家的收聽(tīng)!

小學(xué)生廣播稿14

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假,寂靜的校園,隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始又變得生機勃勃,充滿(mǎn)朝氣。全體師生都以嶄新的面貌,飽滿(mǎn)的熱情,積極的態(tài)度,投入到新學(xué)期的工作、和學(xué)習中來(lái)了。好的開(kāi)頭是成功的一半。

  我們要開(kāi)好頭,起好步,養成良好的習慣。同學(xué)們要重視開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月——習慣養成月。良好的習慣是一個(gè)人成材的.基礎,對幸福的人生起到奠基作用。在學(xué)校里有很多小事。比如:寫(xiě)字的姿勢,一尺、一拳、一寸;保護好自己的眼睛,堅決不帶零食進(jìn)校,進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,彎腰撿起一張紙屑,聽(tīng)到預備鈴聲就立即進(jìn)教室,并迅速安靜下來(lái),擺放好學(xué)習用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好習慣的養成,對于同學(xué)們的品行而言,就是一件大事了。希望同學(xué)們時(shí)刻記住習慣的養成,自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度。

  多讀書(shū),讀好書(shū),提高自身修養。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀一本好書(shū),就是跟一個(gè)偉人對話(huà),讀書(shū)可以?xún)艋撵`,拓展視野,增進(jìn)學(xué)識,提高個(gè)人修養,陶冶情操、滋潤心靈。從閱讀中學(xué)會(huì )關(guān)注自然,關(guān)心社會(huì ),關(guān)愛(ài)他人,豐富自己的心靈。

小學(xué)生廣播稿15

  甲:鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在金色的童年里,少先隊員的心成長(cháng)在燦爛的陽(yáng)光下!敬愛(ài)的老師們!

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:紅領(lǐng)巾廣播現在開(kāi)始!

  甲:我是今天的主持人戴玉琪。

  乙:我是主持人小杰。網(wǎng)羅校園資訊,追蹤最新動(dòng)態(tài),掌握校園萬(wàn)象,簡(jiǎn)述校園喜憂(yōu)。首先,讓我們走進(jìn)校園新聞。

  甲:小小校園氣象站,溫馨提示每一天。每日,氣象小組學(xué)生早早來(lái)到學(xué)校,拿著(zhù)氣象記錄表,堅持對天氣、風(fēng)向、風(fēng)力、氣溫進(jìn)行認真測量和記錄,并向全校師生公布每日的天氣情況。關(guān)心氣象已成為氣象小組學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

  乙:周二,如東雜技團的演員們?yōu)樾『PW(xué)全體師生表演了精彩的雜技、魔術(shù)等節目。他們精湛的技藝贏(yíng)得了全體師生的聲聲贊嘆,博得了全體師生的陣陣掌聲。

  甲:小杰,四月是個(gè)春暖花開(kāi)的季節,你還知道四月是個(gè)什么月嗎?

  乙:我知道,四月是全國愛(ài)國衛生月。

  甲:是的,因為衛生工作關(guān)系到每一個(gè)人,所以大家在日常工作、學(xué)習、生活中積極主動(dòng)做好衛生工作,保持良好的正確的衛生習慣,促進(jìn)健康成長(cháng)。

  乙:本期的紅領(lǐng)巾廣播有四個(gè)方面的內容:一介紹世界衛生日;二是飲食與健康、三是養成良好衛生習慣、四是衛生日常見(jiàn)小知識。

  甲:4月7日是世界衛生日。每一年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動(dòng),來(lái)強調健康對于勞動(dòng)創(chuàng )造和幸福生活的`重要性。

  乙:世界衛生組織把20xx年世界衛生日主題定為控制抗菌素耐藥性?股乜捎糜谥委煾鞣N感染性疾病,比如;感冒炎癥,就會(huì )去醫院掛青霉素,吃頭孢菌素。但是長(cháng)期使用,我們會(huì )發(fā)現,作用不大,就要加大劑量,這就是我們的身體產(chǎn)生抗藥性。所以世界衛生組織建議各國落實(shí)醫院感染控制措施,加強有關(guān)謹慎使用抗生素的國家政策,從而減少細菌對抗生素產(chǎn)生抗藥性的機會(huì )。

  甲:接著(zhù)我們來(lái)聊一聊“飲食與健康”的問(wèn)題

  飲食(又稱(chēng)"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都是來(lái)自植物和動(dòng)物。人們通過(guò)飲食獲得所需要的各種營(yíng)養素和能量,維持自身的健康。合理的飲食,充足的營(yíng)養,能提高人的健康水平,還能預防多種疾病的發(fā)生發(fā)展,延長(cháng)壽命,提高民族素質(zhì)。

  乙:我們當地就有句話(huà):早餐吃的好,中午吃的飽,晚上吃的少。說(shuō)的就是良好的飲食規律。因此健康長(cháng)壽要把好“病從口入”關(guān)。同學(xué)記住這四句話(huà):飲食搭配好,少葷多素要記牢,暴飲偏食要改進(jìn),病從口入嚴防守。

  甲:生活中一日三餐是每個(gè)人所必不少的。但是如不注意飲食衛生,就會(huì )“病從口入”,引起食物中毒,影響身體健康,甚至會(huì )危及生命安全。特別是在集體環(huán)境中生活的同學(xué)們,更應注意防止食物中毒。注意飲食衛生,包括以下幾點(diǎn):

  乙:個(gè)人衛生。養成飯前、便后洗手的衛生習慣,吃食品最好不要用手直接拿,要墊一個(gè)干凈的食品袋或用你自己的餐具。

  甲:餐具衛生。每個(gè)人要有自己的專(zhuān)用餐具(碗、筷、勺),吃飯之前用開(kāi)水燙一遍,飯后洗干凈存放在一個(gè)干凈的塑料袋內或紗布袋內,妥善保存好,吃過(guò)油膩的飯菜餐具要用洗滌劑刷洗干凈,并用自來(lái)水沖洗。餐具應經(jīng)常保持清潔衛生。

  乙:飲食衛生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類(lèi)的食物一定要洗凈皮,外出玩;蚵糜钨徺I(mǎi)飲料、食品時(shí),一定要購買(mǎi)有注冊商標、廠(chǎng)家、產(chǎn)地、近期出廠(chǎng)的商品。有些同學(xué)喜歡在路邊、大街上、校門(mén)口,在那些小攤小販那兒,買(mǎi)麻辣燙、臭豆腐、肉串之類(lèi)的食品,其實(shí)光是擺攤的地方就很不衛生,灰塵很容易沾到食物,吃了很容易生病,甚至造成腹瀉、頭暈之類(lèi)的癥狀。

  甲:春天是一個(gè)美好的季節,但同時(shí)也是一些疾病高發(fā)季節。我們?yōu)榇蠹医榻B一些健康小常識。

  乙:春季是流行性感冒多發(fā)的季節。主要預防措施包括:

  甲:多參加體育鍛煉,如跳繩、跳步、打球等,唯有我們的身體強壯了,疾病才不能乘虛而入。

  乙:我們的教室、家里要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮,流通。

  甲:平時(shí)要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所。

  乙:我們要注意個(gè)人衛生,勤洗手,勤剪指甲。

  甲:根據氣候變化注意增減衣服,避免著(zhù)涼。

  乙:不能偏食,平時(shí)要多吃些蔬菜,水果,多喝水。

  甲:要保證充足的睡眠,不能過(guò)于疲勞,因疲勞容易使我們的抵抗力下降。

  乙:對衛生防疫制訂安排的各種預防接種,我們一定要按時(shí)去接種。

  甲:另外,對于過(guò)敏體質(zhì)的同學(xué)來(lái)講,因為自然界中的過(guò)敏源有很多:如花粉、動(dòng)物羽毛、冷的空氣,所以要特別注意:如對花粉過(guò)敏的,在花粉播散期要減少戶(hù)外活動(dòng),特別是公園里,鮮花房,家里不養貓、狗等小動(dòng)物等。

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè );:

  為大家帶來(lái)一首《健康歌》。

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