【薦】紅領(lǐng)巾廣播稿
如果你是廣播站的播音員，肯定會(huì )知道大家廣播前一般都會(huì )提前做好廣播稿，一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節目效果，那么大家知道正規的廣播稿怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的紅領(lǐng)巾廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紅領(lǐng)巾廣播稿1
甲：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和你見(jiàn)面了！
乙：本期的節目由我們?yōu)榇蠹抑鞒�，我是主持人xxx
甲：我是主持人xxx。
乙：今天我們給大家帶來(lái)的是關(guān)于學(xué)校禮儀話(huà)題，學(xué)校，作為教書(shū)育人的專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所，禮儀教育是德育、美育的重要內容。
甲：學(xué)生是學(xué)校工作的主體，因此，學(xué)生應具有的禮儀常識是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上，在活動(dòng)中，在與教師和同學(xué)相處過(guò)程中都要遵守一定的禮儀。
乙：1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學(xué)生最基本的禮貌。
(1)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時(shí)，全班應迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應當準時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。
(2)聽(tīng)講：在課堂上，要認真聽(tīng)老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問(wèn)時(shí)，應該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話(huà)。
(3)下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應當安心聽(tīng)講，不要忙著(zhù)收拾書(shū)本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見(jiàn)”。待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生方可離開(kāi)。
甲：2、服飾儀表：穿著(zhù)指穿衣褲，著(zhù)鞋襪。其基本要求是：合理；適時(shí)；整潔；大方；講究場(chǎng)合。
乙：3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)或宿舍，應先敲門(mén)，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對老師的相貌和衣著(zhù)不應指指點(diǎn)點(diǎn)，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。
甲：4、同學(xué)間的禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛(ài)的.力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問(wèn)可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習和生活用品時(shí)，應先征得同意后再拿，用后應及時(shí)歸還，并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習上暫時(shí)的落后等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著(zhù)不能評頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問(wèn)題上一定要細心加尊重，同學(xué)忌諱的話(huà)題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。
乙：5、校內公共場(chǎng)所禮儀：應該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻，愛(ài)護學(xué)校公共財物、花草樹(shù)木，節約用水用電。自覺(jué)將自行車(chē)存放在指定的車(chē)棚或地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內堵車(chē)。在食堂用餐時(shí)要排隊禮讓?zhuān)粊y擁擠，要愛(ài)惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束，謝謝收聽(tīng)！再見(jiàn)！
乙：再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾廣播稿2
甲：點(diǎn)擊生活故事，感受校園精彩；
乙：放飛童年夢(mèng)想，打造陽(yáng)光生活。
甲：在這熟悉而又溫暖的音樂(lè )聲中，沙井子學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！ 我是主持人：XXX！
乙我是主持人XXX！
甲：這是新學(xué)期的第一期紅領(lǐng)巾廣播，希望大家能喜歡。
乙：新的學(xué)期，我們帶著(zhù)對暑假生活的美好記憶，懷著(zhù)對新年的憧憬，對新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線(xiàn)上。
甲：親愛(ài)的老師、隊員們，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，經(jīng)過(guò)每位同學(xué)的刻苦鉆研、不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘、耐心輔導、各項教育工作和活動(dòng)都取得了一定的成果。
乙：在新的學(xué)年里，讓我們攜手共進(jìn)，繼續努力，創(chuàng )造更好的成績(jì):新學(xué)期，新氣象，在今后我們要特別注意良好習慣的養成。老師、家長(cháng)都很關(guān)心我們的學(xué)習成績(jì)，其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養成良好的習慣。
甲：在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣？課上與課后又是不是一個(gè)樣？我們要在紀律、衛生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處、誠實(shí)守信，我們在努力學(xué)習過(guò)程中，一定要培養良好的生活、學(xué)習習慣，這樣我們會(huì )終生受益無(wú)窮！
乙：但是，經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的寒假，有少部份同學(xué)放松了對自己的要求，在寒假期間養成了許多不良的.習慣，隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食等，這些不良的習慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境，又極壞地影響了我們的身心健康。
甲：所以，希望同學(xué)們在新的學(xué)年里，應樹(shù)立主人翁意識和責任感，“愛(ài)我校園，從我做起”從身邊的一點(diǎn)一滴做起，努力求知、全面發(fā)展，更嚴格地要求自己，克服不良習慣，爭做“四好少年”。
乙：楊柳枯了,有再青的時(shí)候；花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了,有再飛的時(shí)候；然而時(shí)間溜走了卻永不返回，所以我們每位隊員都要珍惜時(shí)間努力學(xué)習。時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái)，天回地轉，稍不留意，歲月就會(huì )從你身邊悄悄溜走。它不會(huì )給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì )因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠跑不過(guò)時(shí)間,但我們至少可以作到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間。
甲：我們要通過(guò)“勤奮和認真”來(lái)完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō)：“勤能補拙”�？梢�(jiàn)勤奮對于人很重要。在新學(xué)期里我們要勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng )新。另外，還要認真，世上最難辦的事也怕“認真”二字，對待學(xué)習要認真，勤于動(dòng)腦、善于傾聽(tīng)、積極發(fā)言。
乙：“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實(shí)現我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，讓我們從現在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻，去努力學(xué)習！下面我們一起來(lái)聽(tīng)倡議書(shū)。
甲：
1、開(kāi)好頭，起好步。凡是開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，無(wú)論是老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)第一周。作為教師，要認真備好第一堂課，認真組織好教學(xué)，給學(xué)生以信任感。作為學(xué)生，要把心思收回來(lái)，專(zhuān)心聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，實(shí)現良好開(kāi)端。要在開(kāi)學(xué)第一天實(shí)現學(xué)校各項工作走上正軌，一切都要正�；�，一切都要規范化，各項工作要抓早、抓落實(shí)。
乙：
2、要樹(shù)立自信心。有位教育家曾說(shuō)過(guò)：要培養一個(gè)人只要培養他的自信心，要毀滅一個(gè)人只要毀滅他的自信心。這就足以說(shuō)明自信心對于一個(gè)人成長(cháng)的重要性。作為學(xué)生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！堅信付出總有回報，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。
甲：
3、要勇于挑戰自我。全面發(fā)展，綜合素質(zhì)整體提高，是我們所有少先隊員的目標。作為學(xué)校，實(shí)施素質(zhì)教育始終是生命線(xiàn)，發(fā)展是硬道理；作為教師，學(xué)高為師，身正乃范，良好的師德和淵博的知識，才能贏(yíng)得學(xué)生的尊重。為此，要不斷加強學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)。作為學(xué)生，青春無(wú)價(jià)，為了使自己的青春無(wú)悔，我們一定要好好把握現在，勤學(xué)苦練，不斷完善自我。父母養育辛苦，報恩唯苦讀！拿出實(shí)際行動(dòng)，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優(yōu)秀的小學(xué)生，讓老師放心，讓家長(cháng)放心。
合：祝全校老師工工作順利，萬(wàn)事如意！祝全體同學(xué)健康成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！
甲：時(shí)間過(guò)得真快，轉眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
乙：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結束，再見(jiàn)。
甲：再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾廣播稿3
王：敬愛(ài)的老師們!
任：親愛(ài)的同學(xué)們!
王：大家中午好!今天是十一月十八日，星期五!哲商現代實(shí)驗小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站本次播音現在開(kāi)始!我是主持人王佳敏。
任：我是主持人任仕謙。
王：給你的天空劃一道絢麗的亮色;
任：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌
王：伸出你的手。
任：伸出我的手。
王：伴隨著(zhù)這熟悉的樂(lè )曲，
任：聆聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的旋律;
合：讓我們相會(huì )在紅領(lǐng)巾廣播中;
王：同學(xué)們，本次播音是本學(xué)期的最后一次播音，我們即將迎來(lái)充滿(mǎn)歡慶氣息的寒假時(shí)間。
任：是啊，時(shí)間過(guò)得可真快。我先把這期的節目跟大家匯報一下：首先是《新聞袋袋褲》。其次是《佳文共賞》。最后是《小小點(diǎn)歌臺》。
插播歌曲
王：你的事。
任：我的事。
合：大家的事。
王：校內的事。
任：國家的事。
合：世界的事，大家關(guān)心的事，盡在《新聞袋袋褲》。
王：本周四、五，三至六年級的同學(xué)同學(xué)進(jìn)行了英語(yǔ)、科學(xué)統測。進(jìn)一不檢測本學(xué)期的收獲。
任：下星期我們就要進(jìn)行期末統測，復習也將近尾聲。在接下來(lái)的幾天里，我們要保持良好的心態(tài)，交一份讓自己滿(mǎn)意的答卷。
插播歌曲
任：一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章;能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，
王：在《佳文共賞》欄目里，請你靜靜地聆聽(tīng)
任：最遠的是最美的
王：古人云：滴水之恩，須當涌泉相報。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。事實(shí)上，我們也非常需要感恩，因為，父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，領(lǐng)導對我們有知遇之恩，同事對我們有協(xié)助之恩，社會(huì )對我們有關(guān)愛(ài)之恩，軍隊對我們有保衛之恩，祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰，手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著(zhù)感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì )自覺(jué)自愿地給人以幫助，助人為樂(lè )。而那些不會(huì )感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會(huì )的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會(huì )就會(huì )變成冷酷而毫無(wú)希望的沙漠。我們鄙視他們，不屑于與他們?yōu)槲�。一直以�?lái)，"感恩"在我心中是"感謝恩人"的概念。"恩人"者，乃于己有大恩大德者。我們擁有一顆感恩的心。所以，我們生活在感恩的社會(huì )里。
任：一個(gè)感恩的微笑，一條感恩的.手機短信……其實(shí)，"感恩"不一定要感謝大恩大德，"感恩"可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操。人生在世，不如意事十有八九。如果我們囿于這種"不如意"之中，終日惴惴不安，那生活就會(huì )索然無(wú)趣。相反，如果我們像這些孩子一樣，擁有一顆"感恩"的心，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會(huì )以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!
王：在寒假里，我們要懷著(zhù)這份感恩的心，幫爸爸媽媽做些力所能及的事，孝敬爺爺奶奶。
插播歌曲
任：點(diǎn)歌臺欄目現在開(kāi)始。
王：讓歌聲為你送上深情的祝福!
任：讓歌聲傳遞你們美好的心聲!
王：同學(xué)們，我們紅領(lǐng)巾廣播站點(diǎn)歌臺等著(zhù)你的參與。你要送祝福的話(huà)，請盡管來(lái)告訴我們。請把你的祝福投入我們的信箱。接下來(lái)的事，就由我們來(lái)完成。
王：下面派送第一份祝福：四(4)班全體同學(xué)祝老師們身體健康，寒假快樂(lè )。
任：第二份祝福來(lái)自四(7)班的全體同學(xué)，他們祝同學(xué)們身體健康，寒假快樂(lè )。
(歌曲)
任：同學(xué)們，老師們，在一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲中。
王：在一句句真誠的祝福聲中。
合：我們的節目也已經(jīng)接近尾聲了。
任：是啊!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
合：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結束!歡迎大家踴躍投稿。下次播音時(shí)間再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿4
開(kāi)場(chǎng)白（播放音樂(lè )《紅領(lǐng)巾之歌》）
甲：同學(xué)們，
乙：老師們。
合：大家下午好！
甲：我是
乙：我是
甲：伴著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，乘著(zhù)歌聲的翅膀，紅領(lǐng)巾廣播今天開(kāi)播啦！
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了新學(xué)年新學(xué)期。同學(xué)們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的收獲。
乙：同學(xué)們，新的一學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，讓我們在新學(xué)期共同努力。
甲：給大家介紹一些同學(xué)們自己的讀書(shū)學(xué)習的格言
1、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
2、“良好的習慣是成功的基礎”
3、“書(shū)，是我的朋友，每天陪我上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)�！�
4、“鳥(niǎo)語(yǔ)高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！�
5、“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�
6、“書(shū)籍是造就靈魂的工具”
7、“沒(méi)有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來(lái)的人是不可戰勝的�！�
8、“學(xué)習的路上，不可能一帆風(fēng)順，當你遇到挫折的時(shí)候，不要灰心喪氣，只要你是一個(gè)有心人，去努力，那么你就會(huì )克服一件件困難�！�
希望各位同學(xué)向他們學(xué)習，熱愛(ài)書(shū)籍，多讀書(shū)，多吸取知識營(yíng)養，成為一個(gè)知識淵博的學(xué)者。
乙：音樂(lè )《中華小故事》
今天，《中華小故事》欄目要給大家帶來(lái)匡衡“鑿壁偷光”的故事。西漢的時(shí)候，有個(gè)農民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū)，可是因為家里窮，沒(méi)錢(qián)上學(xué)。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認字，才有了看書(shū)的能力�？锖赓I(mǎi)不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候，書(shū)是非常貴重的，有書(shū)的人不肯輕易借給別人�？锖饩驮谵r忙的時(shí)節，給有錢(qián)的`人家打短工，不要工錢(qián)，只求人家借書(shū)給他看。過(guò)了幾年，匡衡長(cháng)大了，成了家里的主要勞動(dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書(shū)，所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完�？锖夂苤�(zhù)急，心里想：白天種莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)�？墒强锖饧依锖芨F，買(mǎi)不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著(zhù)背著(zhù)，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線(xiàn)亮光。他嚯地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，��！原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著(zhù)透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書(shū)來(lái)�？锖饩褪沁@樣刻苦地學(xué)習，后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
這是一則西漢匡衡勤學(xué)苦讀的故事，最終他成為了大學(xué)問(wèn)家�，F在“鑿壁偷光”作為成語(yǔ)，人們一般用此成語(yǔ)來(lái)形容勤學(xué)苦讀。
甲：同學(xué)們，匡衡為我們樹(shù)立了刻苦讀書(shū)的好榜樣，我們要學(xué)習他勤奮讀書(shū)的精神。
乙：在《音樂(lè )之聲》播放《紅領(lǐng)巾悄悄對我說(shuō)》
甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
乙：每一次離別，都意味著(zhù)下一次更精彩的回來(lái)。
甲：希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。
乙：我們下次再會(huì )！
紅領(lǐng)巾廣播稿5
張:一縷陽(yáng)光給我們帶來(lái)了幸福。畢:一陣清風(fēng)給我們帶來(lái)了好心情；張:幸福屬于我們。畢:紅領(lǐng)巾。我會(huì )再見(jiàn)你的。張:我是一名播音員……畢:我是一名播音員……
張:今天我們給大家講一個(gè)故事，叫做“先收拾桌子”
畢:克洛克家并不富裕。他課后在一家快餐店工作。起初，老板安排他擦桌子。他沒(méi)力氣了，當天就溜回家了。
張、克勞克向父親抱怨:我的理想是當老板，不是擦桌子。他父親沒(méi)有反駁他，而是讓他先打掃餐桌�？藙诳四昧艘粭l毛巾，隨意在桌子上擦了擦。然后他看著(zhù)父親，等待他的接受。父親拿了一條嶄新的`白毛巾，在桌子上輕輕擦了擦。白色的毛巾立刻又臟又刺眼。父親指著(zhù)桌子說(shuō):“孩子們，擦桌子是一項簡(jiǎn)單的工作。但是你連桌子都不會(huì )擦。你還能做好什么？為什么你要當老板？”克勞克感到羞愧。
畢:克勞克回到了快餐店。他記得父親的教誨。每次擦桌子都要準備五條毛巾，依次擦s遍，每次擦的方向相同，以免反復污染桌子。
張:最后，克洛克得到了老板的賞識，留了下來(lái)。他接管了快餐店，成了老板。20xx年后，他創(chuàng )辦了自己的餐飲公司——麥當勞。
畢:有人問(wèn)克洛克成功的秘訣。他總是驕傲地說(shuō):因為我有一個(gè)偉大的父親，他教會(huì )了我如何把桌子打掃得最干凈。
結論:今天紅領(lǐng)巾播出到此結束。
紅領(lǐng)巾廣播稿6
合：親愛(ài)的同學(xué)們：
女：ｘｘ小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，傾聽(tīng)你的聲音，訴說(shuō)你的心聲
男：大家好，我是ｘｘｘ
女：我是ｘｘｘ，從三月里款款走來(lái)的女子，仿佛是盛開(kāi)的玫瑰，輕輕奏響了世界上最美的贊歌。在春天蘇醒的大地上放飛理想。如春天一半明媚，似陽(yáng)光一樣燦爛。
男：從三月里款款走來(lái)的女子，伸出雙手捧出蔚藍海水般的智慧。帶著(zhù)明月皓潔的神秘，淡而清，美而雅，宛若清池里潔白的蓮花。
女：同學(xué)們，再過(guò)幾天是三八婦女節，首先讓我們向女老師們送上我們的祝賀，祝你們節日愉快！身體健康！合家幸福！
男：同學(xué)們，你們知道婦女節是怎么來(lái)的？為什么把她定在3月8日這一天嗎？現在讓我們來(lái)告訴你們吧。1909年3月8日，美國芝加哥女工和全國紡織、服裝業(yè)的工人，聯(lián)合舉行了聲勢浩大的'示威游行和罷工，要求增加工資、實(shí)行八小時(shí)工作制和獲得婦女選舉權，得到美國和世界廣大勞動(dòng)婦女的熱烈支持和響應，影響擴及全球。
女：1910年，一些國家的先進(jìn)婦女在丹麥首都哥本哈根舉行國際社會(huì )主義者婦女代表大會(huì )。
任思思：根據主持會(huì )議的德國社會(huì )主義革命家蔡特金的建議，為了加強世界勞動(dòng)婦女的團結和支持婦女爭取自由平等的斗爭，規定每年的3月8日為國際婦女節。
男：聯(lián)合國從1975年國際婦女開(kāi)始慶祝國際婦女節，從此“三八”節就成為全世界勞動(dòng)婦女為爭取和平、爭取婦女兒童的權利、爭取婦女解放而斗爭的偉大節日。下面我們一起來(lái)欣賞，三八婦女節——獻給母親的詩(shī)歌
女：踏著(zhù)春的氣息，這個(gè)美好的日子，走向您，走向我 。我的心潮像大海一樣激情磅礴，好想為您唱一曲頌歌 任思思：我不是歌唱家，我不是詩(shī)人，我不會(huì )把動(dòng)人的旋律譜寫(xiě)，詩(shī)篇吟哦。
男：我缺少閃光的靈感，天才的思維，我慚愧最深沉的愛(ài)不能用涓涓細流訴說(shuō) �？墒墙裉�，我要為您獻上一首心歌，愿我的歌，化作針線(xiàn)，為您縫合綻裂的傷口。
女：愿我的歌，化作雨珠，為您滋潤喉嗓的干渴。任思思：愿我的歌，化作云朵，為您的生活獻上芳香。愿我的歌，化作云霞，為您折射太陽(yáng)的光澤。是您，給了我跳動(dòng)的脈搏。是您，給了我兒時(shí)的歡樂(lè )。是您，教我面對逆境時(shí)從容不迫。
男：時(shí)間過(guò)得真快，轉眼又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾廣播稿7
男：敬愛(ài)的老師！
女：親愛(ài)的同學(xué)！
男、女：大家早上好！
男：伴著(zhù)悠揚的開(kāi)場(chǎng)曲, 本期D2之聲又和大家見(jiàn)面了。
我是今天的主持人，來(lái)自日和中隊的xx
女：大家好，我是今天的主持人xx，同樣來(lái)自日和中隊。
xx今天我們要與大家聊什么話(huà)題呢？
男：有一種愛(ài)叫做責任，我看就聊聊“責任”這個(gè)話(huà)題吧。
首先我有一個(gè)故事要與大家分享：
一個(gè)少女到東京帝國酒店做服務(wù)員，這是她涉世之初的第一份工作。但她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到上司安排她洗廁所！上司對她工作質(zhì)量的要求特別高：必須把馬桶抹洗得光潔如新！怎么辦？是接受這個(gè)工作？還是另謀職業(yè)？一位先輩看到她的猶豫態(tài)度，不聲不響地為她做了示范，當他把馬桶洗得光潔如新時(shí)，他竟然從中舀了一碗水喝了下去！先輩對工作的態(tài)度，使她明白了什么是工作，什么是責任心，從此她漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步，并踏上了成功之路。自然，她所清洗的廁所，一向光潔如新，她也不止一次地喝過(guò)馬桶里的水。幾十年一瞬而過(guò)，如今她已是日本政府的郵政大臣。她的名字叫野田圣子
女：聽(tīng)了這個(gè)故事，我懂得了，在工作中追求完美，就是工作責任感的體現。
我也想起了陶老師跟我們講述過(guò)的另外一個(gè)故事，一個(gè)人到瑞士訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)候，在一個(gè)洗手間里，聽(tīng)到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。在好奇心的驅使下，他通過(guò)小門(mén)的逢隙向里探望。這一看使他驚嘆不已，原來(lái)，小間里一個(gè)只有七八歲的`小男孩正在修理馬桶的沖刷設備。一問(wèn)才知道，是這個(gè)小男孩上完廁所以后，因為沖刷設備出了問(wèn)題，他沒(méi)有把臟東西沖下去，因此就一個(gè)人蹲在那里，千方百計地想修理它。而他父母、老師當時(shí)并不在身邊。這件事令這個(gè)人非常感慨：一個(gè)只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的責任心。
男：這個(gè)故事使我想起了一句話(huà)，微軟總裁比爾?蓋茨說(shuō)過(guò)：“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責任心�！�
我這里也有一個(gè)反面例子《一個(gè)小數點(diǎn)釀成的悲劇》，講的是1967年8月23日，前蘇聯(lián)宇航員科馬洛夫獨自一人駕駛“聯(lián)盟1號”宇宙飛船完成任務(wù)準備返航時(shí)，發(fā)現降落傘失靈，無(wú)法打開(kāi)，減速無(wú)望，飛船爆炸，宇航員犧牲。造成事故的原因是地面檢查人員責任心不強，忽略了一個(gè)小數點(diǎn)。
你們看，責任心多么重要呀！
女：是啊，我深受教育。其實(shí)，責任心，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是自覺(jué)地把份內的事做好。
男：責任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛(ài)，甚至是一種最為崇高的愛(ài)。
愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的金子般的光輝。
女：人必須要有責任感。我們不僅要對自己的言行負責，還要對關(guān)愛(ài)我們的家長(cháng)和老師負責。作為社會(huì )的一員，我們還要學(xué)會(huì )對國家，對社會(huì )對學(xué)校負責。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個(gè)有責任心的人吧！
男：好，下面進(jìn)入“健康茶餐廳”欄目。有請許醫生�。ㄔS醫生講“健康茶餐廳”）
女：同學(xué)們，不知不覺(jué)中，我們的節目也已經(jīng)接近尾聲了。
男：是��！也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。
男：每一次的離別，都意味著(zhù)下一次更清新的回來(lái)。
女：今天的廣播又該和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
男：Thanks for your listening. See you next time!
女：See you.
紅領(lǐng)巾廣播稿8
女：沐浴清晨，充滿(mǎn)了新學(xué)期的希望。
男：再起秋風(fēng)，吹拂著(zhù)跳動(dòng)的心房。
女：清爽的季節里，我們歡聚一堂；
男：和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。
合：敞開(kāi)你的心扉，共享這難得的時(shí)光。
女：敬愛(ài)的老師們，
男：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家中午好。
女：我是來(lái)自六一班的胡睿捷
男：我是來(lái)自六一班的邱樂(lè )凱
合：溪郭一小“紅領(lǐng)巾”廣播站，現在開(kāi)始。
男：在節目開(kāi)始前，首先為大家播報二則消息：
男：下個(gè)星期六下午，學(xué)校將舉行20xx年學(xué)校大隊干部競選活動(dòng)，競選分為四個(gè)環(huán)節，分別為自制手抄報、競選演說(shuō)、才藝展示、現場(chǎng)問(wèn)答四個(gè)環(huán)節，另外還有一項就是我們每個(gè)班級的代表給自己喜歡的選手投票環(huán)節，你們的投票最后也算做成績(jì)計入競選分數，希望每個(gè)班級的代表要認真聽(tīng)講，莊嚴而神圣投上你們的一票。在此也提醒參加競選的同學(xué)要認真準備，在下個(gè)星期一前一定要將手抄報送至后幢四樓辦公室。
女：下面是一個(gè)溫馨提醒：學(xué)校將在近期舉行學(xué)校運動(dòng)會(huì )，請我們的每個(gè)同學(xué)都積極參與到運動(dòng)中來(lái)，到操場(chǎng)上去，積極的參加鍛煉，為班級的榮譽(yù)貢獻自己的一份力量。
男：本期燎原之聲廣播站將為大家奉上一堂別有深意的《第一課——美在身邊》
女：著(zhù)名大使羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
男：首先讓我們進(jìn)入第一種美：生活美
女：你還記得最美司機吳斌嗎？
男：記得。在2012年5月29日中午，杭州長(cháng)運司機吳斌駕駛大客車(chē)行駛于滬宜高速，途中被一個(gè)來(lái)歷不明的金屬片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝臟破裂，他強忍疼痛將車(chē)停穩，并提醒車(chē)內24名乘客安全疏散和報警。后被送往無(wú)錫中國人民解放軍第101醫院搶救。2012年6月1日凌晨3點(diǎn)45分，因搶救無(wú)效死亡，年僅48歲。他的先進(jìn)事跡得到廣泛流傳，并被人們稱(chēng)為杭州最美司機
女：最美司機吳斌事發(fā)后，多少人對他充滿(mǎn)敬佩。
男：那你知道“最美媽媽”嗎？
女：當然知道。2011年7月2日下午1點(diǎn)半左右，杭州濱江區的聞濤社區的一處住宅小區內，兩歲女孩突然從10樓高空墜落，眼看一出悲劇即將上演。剎那間，剛好路過(guò)的吳菊萍脫下高跟鞋，毫不猶豫沖過(guò)去，徒手接了女孩，自己的左臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。但是，由于她奮不顧身的這一接，女孩稚嫩的生命得救了。
男：吳菊萍事后被評為“最美媽媽”的稱(chēng)號，政府為了紀念這件事還在美麗的錢(qián)塘江畔立了一個(gè)“最美媽媽”的雕塑。歌：《你最美麗》
男：下面我們進(jìn)入今天的第二種美：校園美
女：“用信念詮釋理想，用生命點(diǎn)燃希望。她的行為來(lái)自瞬間，但精神卻成為永恒。她讓我們懂得，平凡和偉大之間，庸常和高尚之間，距離并不遙遠。老師，在我們心中永遠是最美的�！蹦阒肋@是寫(xiě)給誰(shuí)的嗎？
男：知道，是寫(xiě)給張莉莉老師的'。
女：那你知道她的事跡嗎？
男：當然知道。在2012年5月8日晚，在黑龍江省佳木斯市，正當佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準備過(guò)馬路時(shí)，一輛客車(chē)突然失控沖了過(guò)來(lái)，與前方停在路邊的另一輛客車(chē)追尾相撞，被撞客車(chē)猛力沖向正要過(guò)馬路的學(xué)生。危險瞬間，本可以躲開(kāi)逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己被卷入車(chē)輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。
女：張莉莉老師真是偉大。
男：是啊，下面這一首詩(shī)歌就是來(lái)贊美我們的張麗莉老師的，讓我們一起靜靜地來(lái)聆聽(tīng)吧。
合花落有情，大愛(ài)無(wú)聲。
女五月的花海，清純美麗，
正如年輕美好的生命。
男風(fēng)過(guò)，花落，
大地向我們訴說(shuō)花的清香，愛(ài)的細語(yǔ)。
女平常的夜晚，不尋常的舉動(dòng)，
男失控的飛車(chē)，不失智的大愛(ài)。
合那毫不猶豫的縱身，
劃出了人世間最感人的一道弧線(xiàn)。
女就這樣，花兒落了，染紅了大地，散去了芬芳，
男就這樣，花兒落了，濕潤了雙眸，觸動(dòng)了心扉。
女如果，車(chē)輪可以停下，停駐那勇敢的縱身，
男如果，時(shí)間可以倒退，回到那和諧的講臺。
合然后，然后，然后，
繼續，我們的書(shū)聲朗朗，繼續，我們的師生情誼。
女可是，我最親愛(ài)的老師，
為什么你聽(tīng)不見(jiàn)我們帶著(zhù)哭聲的呼喊，
男看不見(jiàn)，淚水滴落在祈福的蠟柱。
合你本該是一個(gè)溫柔賢淑的妻子，
擁有幸福美滿(mǎn)的家庭，
可是你卻選擇了做一朵落花，
為了更多的花蕾而過(guò)早的凋零。
播放歌曲《愛(ài)的奉獻》
男：下面請聽(tīng)有來(lái)自六一班倪彬同學(xué)對《開(kāi)學(xué)第一課》的心聲……
女：謝謝倪彬同學(xué)的心聲。
男：美就在你身邊——彎下腰，撿起腳邊的垃圾，這就是美。
女：美就在你身邊——上前一步，幫助學(xué)習委員端一次書(shū)，這就是美。
男：美就在你身邊——泡一杯熱茶送上，給疲勞的老師潤潤口，這就是美。
女：美就在你身邊——流一次汗水，幫同學(xué)無(wú)私的做一次值日，這就是美。
合：美就在你身邊，等你細細去發(fā)現。（停三秒）
今天的溪郭一小“紅領(lǐng)巾”廣播站到此結束，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾廣播稿9
甲：老師、同學(xué)們：大家早上好！
乙：隨著(zhù)這歡快的樂(lè )曲，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
甲：我是主持人XXX乙：我是主持人XXX
甲：“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。經(jīng)過(guò)一個(gè)祥和、喜慶的寒假，我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)生機與活力的20xx年春季。今天是新學(xué)期的第四天，我們帶著(zhù)對寒假生活的美好記憶，懷著(zhù)對新年的憧憬，對新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線(xiàn)上。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，經(jīng)過(guò)每位同學(xué)的刻苦鉆研、不懈的努力和每位教師的.辛勤耕耘、耐心輔導、各項活動(dòng)都取得了一定的成果。在新的學(xué)年里，讓我們攜手共進(jìn)，繼續努力，創(chuàng )造更好的成績(jì):新學(xué)期，新氣象，在今后我們要特別注意良好習慣的養成。
甲：老師、家長(cháng)都很關(guān)心我們的學(xué)習成績(jì)，其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養成良好的習慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣？課上與課后又是不是一個(gè)樣？我們要在紀律、衛生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處、誠實(shí)守信，我們在努力學(xué)習過(guò)程中，一定要培養良好的生活、學(xué)習習慣，這樣我們會(huì )終生受益無(wú)窮！
乙：同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)豐富多彩的寒假，你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡，閱讀了很多妙趣橫生的課外書(shū)籍，參加過(guò)許多終生難忘的課外活動(dòng)，積累了許多自己在暑假中的喜樂(lè )見(jiàn)聞，趕快拿起筆來(lái)，把你的所見(jiàn)所聞寫(xiě)出來(lái)，交給你的老師，投稿給我們紅領(lǐng)巾廣播站吧！但是，經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的假期，有少部分同學(xué)放松了對自己的要求，在寒假期間養成了許多不良的習慣，隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等，這些不良的習慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境，又極壞地影響了我們的身心健康，所以，希望同學(xué)們在新的學(xué)期里，應樹(shù)立主人翁意識和責任感，“愛(ài)我校園，從我做起”從身邊的一點(diǎn)一滴做起，努力求知、全面發(fā)展，更嚴格地要求自己，克服不良習慣，爭做“新世紀的合格小公民”。
甲：楊柳枯了,有再青的時(shí)候；花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了,有再飛的時(shí)候；然而時(shí)間溜走了卻永不返回，所以我們每位同學(xué)都要珍惜時(shí)間努力學(xué)習。時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái)，天回地轉，稍不留意，歲月就會(huì )從你身邊悄悄溜走。它不會(huì )給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì )因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠跑不過(guò)時(shí)間,但我們至少可以做到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間。
乙：下面由我為大家講講名人是怎樣珍惜時(shí)間的。
名人為什么會(huì )成功?因為他們懂得跟時(shí)間賽跑，偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上�！币驗槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財富。魯迅把時(shí)間當作生命，他說(shuō)：“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的�！濒斞冈谑攀狼安痪�，還在病床上寫(xiě)文章，寫(xiě)日記。就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫(xiě)出那么多好文章。
居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì )談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺。
這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。
甲：“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實(shí)現我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，讓我們從現在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻，去努力學(xué)習！
下面我們一起來(lái)聽(tīng)倡議書(shū)
1、開(kāi)好頭，起好步，抓好開(kāi)學(xué)第一周。凡是開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，無(wú)論是老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)第一天，第一周。作為學(xué)生，要把心思收回來(lái)，專(zhuān)心聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，實(shí)現良好開(kāi)端。要在開(kāi)學(xué)第一周使各項學(xué)習走上正軌，一切都要正�；�，一切都要規范化。
2、要樹(shù)立自信心。有位教育家曾說(shuō)過(guò)：要培養一個(gè)人只要培養他的自信心，要毀滅一個(gè)人只要毀滅他的自信心。這就足以說(shuō)明自信心對于一個(gè)人成長(cháng)的重要性。作為學(xué)生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！堅信付出總有回報，一分辛勞一分才，一分耕耘一分收獲。
3、要勇于挑戰自我。作為學(xué)生，青春無(wú)價(jià)，為了使自己的青春無(wú)悔，我們一定要好好把握現在，勤學(xué)苦練，不斷完善自我。父母養育辛苦，報恩唯苦讀！拿出實(shí)際行動(dòng)，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優(yōu)秀的小學(xué)生，讓老師放心，讓家長(cháng)放心。
合：最后，祝全校老師們工作順利，身體健康！
祝全體同學(xué)健康成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！
本次紅領(lǐng)巾廣播到此結束，謝謝收聽(tīng)！
紅領(lǐng)巾廣播稿10
主持人1：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好！付出一份真誠，打造一個(gè)愛(ài)的世界，留住一縷春風(fēng)，播撒明天的希望；紅領(lǐng)巾廣播又與你在空中相約了。
主持人2：今天的播音由為您主持。
主持人1：大家知道3月22日是什么節日嗎？我來(lái)告訴大家，每年的3月22日是“世界水日”。
“世界水日”是人類(lèi)在20世紀末確定的又一個(gè)節日。1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國大會(huì )作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。
“世界水日”的確立，是有背景的：一切社會(huì )和經(jīng)濟活動(dòng)都極大地依賴(lài)淡水的供應量和質(zhì)量，但人們并未普遍認識到水資源開(kāi)發(fā)對提高經(jīng)濟生產(chǎn)力、改善社會(huì )福利所起的作用；隨著(zhù)人口增長(cháng)和經(jīng)濟發(fā)展，許多國家將陷入缺水的困境，經(jīng)濟發(fā)展將受到限制；推動(dòng)水的保護和持續性管理需要地方一級、全國一級、地區間、國際間的公眾意識。
20xx年3月22日是第二十四屆“世界水日”，3月22日至3月28日是第二十九屆“中國水周”。聯(lián)合國確定20xx年“世界水日”的主題是“水與糧食安全”（Water and Food Security）。我國紀念20xx年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“ｘｘｘｘｘｘ”。正因為如此，水與糧食安全、大眾健康、社會(huì )穩定有莫大的關(guān)系，不言而喻。
本周ｘ是世界水日，在本次播音時(shí)間里，我們要聊聊關(guān)于水的話(huà)題。
主持人3：同學(xué)們，你們知道這樣一則公益廣告嗎：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著(zhù)水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話(huà)：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�
水是生命之源。假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì )孕育出我們人類(lèi)的子孫萬(wàn)代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說(shuō)，水是生命的搖籃。
人類(lèi)的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因為我們每天要喝水，糧食的生長(cháng)離不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水還是大自然的“空調器”，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀！走在海邊，海風(fēng)習習，一掃酷熱煩躁的情緒；當寒冷的冬季到來(lái)時(shí)，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙亍@些都是水的作用。
主持人1：所以我們要節約用水，無(wú)論是在校園里還是在家和其他公共場(chǎng)所，隨手關(guān)掉水龍頭，水的重復使用，都是舉手之勞，更重要的是我們再也不愿看到同學(xué)們拿著(zhù)水槍、水瓶玩打水仗的游戲，節約每一滴水是我們的責任。
主持人2：春季萬(wàn)物復蘇，同時(shí)也是多種傳染病的高發(fā)季節，如流感、人感染高致病性禽流感、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘等呼吸系統傳染病，這些傳染病易在學(xué)校及人群密集、人員流動(dòng)性大、空氣渾濁的公共場(chǎng)所發(fā)生，因此做好預防工作是十分重要的`，希望每個(gè)人都要積極參加到預防傳染病的八大行動(dòng)中來(lái)。
1、開(kāi)窗行動(dòng)：經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣清新。
2、洗手行動(dòng)：外出歸來(lái)、飯前便后、看護病人后、看病之后、點(diǎn)錢(qián)之后都要用肥皂或洗手液以及流動(dòng)的水洗手。
3、鍛煉行動(dòng)：堅持每天半小到1小時(shí)有氧運動(dòng)。
4、除陋行動(dòng)：不隨地吐痰、不亂扔擤鼻涕紙、不對著(zhù)人咳嗽或打噴嚏。
5、就診行動(dòng)：一旦發(fā)現自己或周?chē)顺霈F發(fā)燒、四肢酸痛、咳嗽、流鼻涕、打噴嚏、全身出現皮疹或皮膚黏膜出現淤斑、劇烈頭痛、頻繁嘔吐等癥狀時(shí)，要立即到醫院就診。
6、休息行動(dòng)：不要帶病堅持上班或者上學(xué)，有病要及時(shí)休息，保護自己也是保護他人。
7、隔離行動(dòng)：確診為呼吸道傳染病的病人要注意隔離，在家里或集體宿舍要與健康人分開(kāi)居住，必要時(shí)到醫院進(jìn)行隔離，生活用品和碗筷等餐具也要分開(kāi)使用，并進(jìn)行消毒。
8、保護行動(dòng)：在呼吸道傳染病的高發(fā)季節要做好自我保護。到醫院看病時(shí)，接觸傳染病病人時(shí)盡量戴口罩。盡量少去人多擁擠的公共場(chǎng)所如商場(chǎng)、電影院等。
主持人3：同學(xué)們，從本期開(kāi)始，我們將開(kāi)辟一個(gè)新的板塊，那就是國學(xué)誦讀板塊，今天我要帶同學(xué)們學(xué)習弟子規的第一集：
父母呼應勿緩父母命行勿懶。
父母教須敬聽(tīng)父母責須順承。
注解：父母呼喚，應及時(shí)回答，不要慢吞吞的很久才應答，父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽(tīng)。做錯了事，父母責備教誡時(shí)，應當虛心接受，不可強詞奪理，使父母親生氣、傷心。
接下來(lái)，請同學(xué)們跟我讀：（主持人領(lǐng)著(zhù)誦讀一遍）
主持人1：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束，再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾廣播稿11
侯：尊敬的老師、親愛(ài)的小伙伴們，快樂(lè )陽(yáng)光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播，新學(xué)期與大家準時(shí)相約。我是大隊長(cháng)侯蘇娜，感謝大家一如既往的支持紅領(lǐng)巾廣播，我代表學(xué)校少先隊大隊向全體老師和少先隊員們送上最真摯的謝意，謝謝你們。
任：大家好，我是主持任義，感謝大家一直以來(lái)的收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播，您的認真傾聽(tīng)就是對我們最大的鼓勵。
劉：大家好，我是播音員劉錦玥，本學(xué)期我會(huì )努力地用我甜美的聲音為大家傳遞最快樂(lè )的信息。
郭：大家好，我是播音員郭斌宏，我將努力地播好每一期廣播，為大家送上最溫馨的時(shí)光。侯：最溫暖是什么？是冬日里的陽(yáng)光，是困頓時(shí)的鼓勵，還是勞累后的熱茶……生活中的溫暖無(wú)處不在。老師們，同學(xué)們，伴隨著(zhù)春天的氣息，我們踏入了新的學(xué)期。在開(kāi)啟新學(xué)期學(xué)習、生活的同時(shí)，讓我們大喊：
合：春天，我們向幸福出發(fā)。
侯：我們在充滿(mǎn)了溫馨與溫暖的3月里，將迎來(lái)諸多的節日、紀念日，是少先隊開(kāi)展豐富活動(dòng)的有利時(shí)機。大隊部將通過(guò)我們的紅領(lǐng)巾廣播，溫馨提示小伙伴們，人人積極參與到各項活動(dòng)中，讓我們每個(gè)隊員都感受3月帶給我們的溫馨吐溫暖。
任：首先，迎來(lái)了3月5日“學(xué)雷鋒紀念日”。在“學(xué)雷鋒紀念日”里，少先隊員要通過(guò)身邊的`親人、朋友，走進(jìn)各行各業(yè)去采訪(fǎng)學(xué)習雷鋒的先進(jìn)模范人物，了解他們的工作狀態(tài)。并通過(guò)我們的少先隊活動(dòng)，與各行各業(yè)的先進(jìn)模范人物開(kāi)展“大手拉小手，我與叔叔（阿姨）一同學(xué)雷鋒”主題志 愿活動(dòng)。讓全體少先隊員學(xué)習模范人物的先進(jìn)事跡，弘揚雷鋒精神，學(xué)習他們踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作的優(yōu)良品質(zhì)。
劉：3月8日是“國際勞動(dòng)婦女節”。全校少先隊員要開(kāi)展“知恩、感恩、報恩——親愛(ài)的媽媽?zhuān)覑?ài)你！”主題活動(dòng)。我們在這里也為小伙伴們提出幾點(diǎn)建議：一、聽(tīng)媽媽講講自己出生當天的故事，了解“十月懷胎，一朝生子”的艱辛；
郭：二、觀(guān)察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽?zhuān)?/p>
劉：三、為媽媽做一張節日賀卡：自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的節日卡，作為一種親情的記錄、永久留念；
任：四、記錄親情檔案：把媽媽的生日、愛(ài)好記錄下來(lái)，并記在心中，定時(shí)給媽媽送上一份意外的驚喜；
劉：五、定制自立小計劃：回報母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì )自立，學(xué)會(huì )幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心；
郭：六、設計感謝媽媽的五種方式：向媽媽說(shuō)一句問(wèn)候和祝�；蚪o媽媽唱首歌、為媽媽捶一捶背、給媽媽洗一洗腳、幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活、送給媽媽一個(gè)深情的擁抱……
侯：在接下來(lái)的3月 2日“植樹(shù)節”、3月 6日“手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動(dòng)日”……等等以及3月最后一個(gè)星期一，“全國中小學(xué)生安全教育日”，我們都要開(kāi)展相應的少先隊活動(dòng)，“保護地球媽媽、低碳環(huán)保行動(dòng)、安全知識宣傳”等主題教育活動(dòng)。老師們、小伙伴們，帶給您陽(yáng)光與快樂(lè )的十分鐘就要結束，感謝大家收聽(tīng)新學(xué)期首次播音，下周四我們再相約。
紅領(lǐng)巾廣播稿12
b;每一次朝霞染紅了海岸;每一次太陽(yáng)躍出了地平線(xiàn)。濃綠萬(wàn)枝點(diǎn)點(diǎn)紅，動(dòng)人春色處處新。我們的校園每天都有新變化，每天都有新面貌。我們的身邊都發(fā)生著(zhù)平凡，創(chuàng )造著(zhù)新奇。
a：今天紅領(lǐng)巾廣播的內容是《讓我們都養成好習慣》教育同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，養成良好的習慣，為自己的理想而奮斗，我們要養成多少個(gè)好習慣
b：9個(gè)學(xué)習好習慣：1、提前預習；2、專(zhuān)心聽(tīng)講；3、愛(ài)提問(wèn)題；4、及時(shí)改錯；5、查尋資料；6、不磨蹭；7、仔細審題；8、勤于動(dòng)筆；9、認真書(shū)寫(xiě)。
9個(gè)做人好習慣：1、心態(tài)積極；2、孝敬老人；3、勤儉節約；4、持之以恒；5、充滿(mǎn)自信；6、守時(shí)惜時(shí)；7、誠實(shí)可信；8、不給別人添麻煩；9、善待他人。
a：9個(gè)禮貌好習慣：1、進(jìn)別人的房間要敲門(mén)；2、使用禮貌用語(yǔ)；3、用雙手接遞長(cháng)輩的東西；4、坐有坐相站有站相；5、禮貌待客；6、不亂翻別人的東西；7、不隨便打斷別人的話(huà)；8、在公共場(chǎng)所要安靜；9、見(jiàn)到熟人主動(dòng)打招呼。
9個(gè)衛生好習慣：1、飯前便后洗手；2、早晚刷牙；3、每晚洗腳、洗襪子；4、手臟了及時(shí)洗；5、不隨意席地而坐；6、常換衣服常洗澡；7、不隨地吐痰；8、不亂扔垃圾；9、隨手整理好用具和衣物。
b：9個(gè)飲食好習慣：1、定時(shí)定量；2、細嚼慢咽；3、吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà)、不出聲；4、愛(ài)惜糧食；5、不挑食、不偏食；6、少吃零食；7、不邊走邊吃；8、少喝飲料多喝白開(kāi)水；9、不吃不合格食品。
9個(gè)閱讀好習慣：1、經(jīng)常去書(shū)店和圖書(shū)館；2、手不釋卷；3、專(zhuān)心致志；4、做摘抄畫(huà)重點(diǎn)；5、讀、寫(xiě)、思相結合；6、善于使用工具書(shū)；7、姿式正確；8、善于交流心得；9、愛(ài)護書(shū)籍。
a：9個(gè)安全好習慣1、遵守交通規則；2、不玩火；3、不逞能；4、遵守公共秩序；5、不急追猛跑；6、右行禮讓?zhuān)?、有自護意識；8、不做危險動(dòng)作；9、離家離校要向家長(cháng)或老師打招呼。
9個(gè)運動(dòng)好習慣：⒈每天運動(dòng)一小時(shí)；2、認真完成每一次練習；3、全面鍛煉身體；4、常到大自然中去；5、循序漸進(jìn)；6、做好準備活動(dòng)；7、經(jīng)常散步；8、積極參加體育比賽；9、不斷嘗試新項目。
b：9個(gè)勞動(dòng)好習慣：1、自己的事情自己做；2、家里的事情主動(dòng)做；3、別人的事情幫助做；4、按操作程序勞動(dòng)；5、學(xué)會(huì )共同勞動(dòng)；6、勞動(dòng)中注意自我保護；7、找竅門(mén)探索巧干；8、勞動(dòng)結束后整理現場(chǎng)；9、愛(ài)護和珍惜勞動(dòng)成果。
a：很多吧!在我們每個(gè)人生命的路途中，每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們脫穎而出。是的，沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。
b：再看看我們周?chē)�，有人勤奮，有人懶惰;有人認真，有人馬虎;有人勤儉節約，有人鋪張浪費;有人明天的事情今天做，有人今天的`事情明天做……勤奮節約的人收獲幸福，鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做，所有的夢(mèng)想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢(mèng)想皆成真……有怎樣的行為習慣，就會(huì )有怎樣的人生!
a：下面，我就怎樣養成良好的學(xué)習習慣給大學(xué)提一些建議：
首先，確立目標，循序漸進(jìn)。一個(gè)好習慣的養成不會(huì )是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長(cháng)遠的目標，一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)，有志者，立長(cháng)志，無(wú)志者，常立志。所以，要養成好的學(xué)習習慣，不能心急，但一定要說(shuō)到做到。例如，想背完1000個(gè)單詞，可以分成多天來(lái)完成。今天背10個(gè)，明天背10個(gè)，日復一日，這樣不僅不會(huì )給自己造成太大的壓力，并且當你完成目標時(shí)，會(huì )品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。
b：其次，學(xué)會(huì )時(shí)刻自我約束。如果良好的習慣養成之后放松要求，忘乎所以，那么沒(méi)過(guò)多久丟掉的壞習慣又會(huì )重新回歸。認識到聽(tīng)課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去;認識到沉迷于網(wǎng)絡(luò )的危害性了，就不能再找借口深陷其中;認識到自習課講話(huà)會(huì )影響他人，那就踏踏實(shí)實(shí)的兀自學(xué)習。久而久之，壞習慣會(huì )離你越來(lái)越遠，自然，成功會(huì )離你愈發(fā)的接近。
a：美國著(zhù)名教育家曼恩說(shuō)：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì )變得牢不可破�！蓖瑢W(xué)們，就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時(shí)，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!
紅領(lǐng)巾廣播稿13
張楊：親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
張：是��！親愛(ài)的同學(xué)們，當你肩并肩“瀟灑”地騎自行車(chē)上街時(shí)；當你開(kāi)心的和伙伴們在馬路上嬉笑打鬧時(shí)；當你在車(chē)流中橫穿馬路時(shí)；當你在馬路中央翻躍欄桿時(shí)……你是否想過(guò)，這樣做可能的結果是什么？安全對于我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了，尤其是對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，如有稍微不在意，后果將不堪設想！你是否想過(guò)，如果你死了，有多少人會(huì )為你悲痛，為你流淚，為你惋惜！
楊：那么作為小學(xué)生的我們應當如何珍愛(ài)生命，平安出行呢？
張：此刻，我們教大家學(xué)習三大本領(lǐng)：一會(huì )走路、二會(huì )騎車(chē)、三會(huì )乘車(chē)。
楊：走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿。張：乘車(chē)時(shí)，等車(chē)停穩先下后上；坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車(chē)外亂扔東西。
楊：不要搭乘超載車(chē)，如摩托、黑的.等。更不要坐農用車(chē)，尤其是人貨混裝車(chē)。
張：12歲以下不要騎車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走，車(chē)速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不逆行。自行車(chē)后座不能載人，騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。楊：在道路上遇到突發(fā)事件，要立即找大人幫忙。
張：遇到交通事故，撥打122或110報警電話(huà)，同伴被車(chē)撞倒，要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號，車(chē)身顏色或其他特征。
楊：大家記住了嗎？交通安全，重于泰山！
張：是��！期望每一個(gè)同學(xué)都能做到遵守交通法規。讓汽車(chē)真正做到為我們的生活帶來(lái)便捷和完美！陽(yáng)光如此明媚、花朵那么嬌艷、生活多么幸福，有什么道理不珍惜自我的生命呢？
張楊：請同學(xué)們珍愛(ài)生命、平安出行！多謝大家！
紅領(lǐng)巾廣播稿14
合：親愛(ài)的同學(xué)們：
1：歡快地音樂(lè )如同林中百靈鳥(niǎo)的歌聲，這預示著(zhù)將是一個(gè)美好的下午
2：大家下午好，我是主持人ｘｘｘ
3：我是主持人ｘｘｘ
1：我是主持人ｘｘｘ伴隨著(zhù)熟悉的音樂(lè )，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。12月的腳步漸漸接近尾聲，于是，在不經(jīng)意中，我們發(fā)現，商場(chǎng)內開(kāi)始掛滿(mǎn)彩帶氣球；圣誕專(zhuān)柜前的服務(wù)員笑容可掬；大街上圣誕老人熱情洋溢地為大家分發(fā)禮品……
2：圣誕的鐘聲即將敲響！
3：首先，請允許我們紅領(lǐng)巾廣播站欄目組預祝大家圣誕快樂(lè )。
合：MerryChristmas！
1：下面，我來(lái)簡(jiǎn)短的介紹一下圣誕節。圣誕節是為了慶祝耶穌的誕辰，因而又稱(chēng)作耶誕節。在歐美許多國家里，人們非常重視這個(gè)節日，把它和新年連在一起，而慶�；顒�(dòng)之熱鬧與隆重大大超過(guò)了新年。所以說(shuō)，圣誕節，就相當于我們中國的春節。
2：恩，沒(méi)錯。圣誕節，是一個(gè)起源于西方而又迅速風(fēng)靡世界的節日。圣誕文化，已發(fā)展成全球文化中一道引入注目的亮麗風(fēng)景。
3：不過(guò)歷史發(fā)展到今天，很多圣誕節的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁。交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹(shù)都使圣誕節成為一個(gè)普天同慶的日子。
1：的確。它們是圣誕節的特征，裝點(diǎn)著(zhù)圣誕節的美麗。在西方，過(guò)圣誕節時(shí)都要準備一棵圣誕樹(shù)，以增加節日的歡樂(lè )氣氛。圣誕樹(shù)一般是用杉柏之類(lèi)的常綠樹(shù)做成，象征生命長(cháng)存。
2：樹(shù)上裝飾著(zhù)各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著(zhù)圣誕樹(shù)唱歌跳舞，盡情歡樂(lè )。
3：傳說(shuō)中的圣誕老人，身穿紅袍、頭戴紅帽，駕著(zhù)馴鹿拉的雪橇從北方來(lái)，由煙囪進(jìn)入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。
1：紅色圣誕帽也裝點(diǎn)了圣誕的美麗。據說(shuō)在平安夜里戴上睡覺(jué)除了暖和和睡得安穩外，第二天你還會(huì )發(fā)現在帽子里多了點(diǎn)小禮物。
2：在狂歡夜它更是全場(chǎng)的主角，無(wú)論你到那個(gè)角落，都會(huì )看到各式各樣的紅帽子，有的帽尖發(fā)亮，有的'金光閃閃。
3：這樣一個(gè)隆重的節日，不能少了美味佳肴。圣誕火雞大餐、烤鵝，聽(tīng)了都讓人垂涎欲滴呢。不過(guò)更多的驚喜應當是在圣誕PARTY上。親朋好友都戴著(zhù)圣誕帽，唱著(zhù)圣誕歌，說(shuō)說(shuō)大家的圣誕愿望。
1：好了，說(shuō)了那么多圣誕節的風(fēng)俗！下面讓我來(lái)教大家說(shuō)一些關(guān)于圣誕節的單詞吧，我們讀一句，同學(xué)們跟著(zhù)讀一句好嗎？開(kāi)始了！圣誕快樂(lè )MerryChristmas!
2：同學(xué)們學(xué)會(huì )了么？今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾廣播稿15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
壽安里學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播與大家見(jiàn)面了，我是今天的主持人丁可心。
我的讀書(shū)故事
我喜歡讀書(shū)，不管是假期，還是上學(xué)期間我總會(huì )抽出一些時(shí)間去看書(shū)。我覺(jué)得，書(shū)給我帶來(lái)了極大的樂(lè )趣。
看書(shū)的過(guò)程中，我有時(shí)會(huì )捧腹大笑，有時(shí)會(huì )默默流淚，當然還會(huì )把一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)進(jìn)大腦里。按說(shuō)喜歡看書(shū)，這應該是讓媽媽爸爸特別高興和欣慰的一件事情，可是如果到了癡迷的地步，爸媽就有些犯愁了。
比如晚上寫(xiě)完作業(yè)，我都要看一會(huì )兒書(shū)，等到了上床睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽提醒我，我仍然捧著(zhù)書(shū)，嘴里重復說(shuō)著(zhù)：“我看完這一頁(yè)或這一節就去睡�！钡覅s看了一頁(yè)又一頁(yè)，媽媽催我一次又一次，不禁大發(fā)雷霆。
等上了床，我還要趁媽媽不注意，偷偷看上幾眼，因為在昏暗的臥室燈光下看書(shū)，所以媽媽總是很生氣。尤其是向同學(xué)借書(shū)，或媽媽從圖書(shū)館借回書(shū)，我就更加有了如饑似渴的理由：因為明天同學(xué)要讓我還的，得抓緊時(shí)間看完才行呢。
對于我這樣一個(gè)“小書(shū)迷”，媽媽是既開(kāi)心又擔心，開(kāi)心的是現在書(shū)已經(jīng)是我生活中最親密的朋友了，擔心的是怕我用眼過(guò)度，影響視力，再加上不能充分休息，影響第二天的上課。
在我房間的墻上有一個(gè)記錄表：“丁可心已閱讀書(shū)目”，每讀完一本課外書(shū)，我就找出一支顏色最亮的水彩筆，在表格上一筆一劃地寫(xiě)上書(shū)名。每登記一本書(shū)，我的臉上就會(huì )有一份成就感。表格上所體現的是我讀書(shū)的“數量”，作為孩子，作為家長(cháng)，我們都有一種成就感。同時(shí)如果有朋友到我家來(lái)玩，看到我的那張“閱讀登記表”，都會(huì )贊嘆不已：“呵！小小年紀就看了這么多的課外書(shū)，不錯呀！”我的整個(gè)身心都會(huì )被快樂(lè )和成就感所充盈�，F在不到10歲的我已經(jīng)看了上百本課外書(shū)了，這些還不包括那些雜志、漫畫(huà)類(lèi)，益智類(lèi)的書(shū)籍，只登記了一些大部頭的`純文字書(shū)籍，登記表上的空格也越來(lái)越少了。到時(shí)，我得換一張更大的閱讀登記表了。
最近我尤其喜歡看的一套書(shū)叫做”我的第一本科學(xué)爆笑漫畫(huà)書(shū)”。聽(tīng)名字好像是漫畫(huà)書(shū)，其實(shí)，在你捧腹大笑的同時(shí)，也一樣可以學(xué)到很多知識。這套書(shū)我看了很多遍，前幾次看漫畫(huà)，后幾次看知識，這樣看，就不會(huì )覺(jué)得這些知識枯燥乏味了，不知不覺(jué)中開(kāi)拓了視野，了解了很多知識。
這套書(shū)包含了很多內容，寫(xiě)得都非常生動(dòng)，太空歷險讓我覺(jué)得仿佛自己正愜意地漫游在太空；火山大冒險讓我真切地看到了火山爆發(fā)的情景；西伯利亞大冒險，讓我真實(shí)地感覺(jué)到了那里的危險......
如今，書(shū)籍已經(jīng)成為我生活中最好的伙伴，在今后的學(xué)習和生活中，我要合理安排好戶(hù)外運動(dòng)和課外閱讀的時(shí)間，在書(shū)海徜徉的同時(shí)，更能在大自然中陶冶情操、強身健體、享受美好。
我愛(ài)讀書(shū)，因為我讀書(shū)，我快樂(lè )！
親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師，今天的播音到此結束。
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