高中校園廣播稿（精選20篇）
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前一般都會(huì )預先做好廣播稿，漂亮的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的節目效果，那么你有了解過(guò)廣播稿嗎？下面是小編整理的高中校園廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
高中校園廣播稿 1
女：伴隨著(zhù)歡快的樂(lè )曲，“xx之聲廣播”在新學(xué)期中又和大家見(jiàn)面了。這是新學(xué)期的第一期，愿大家能在這段美好的時(shí)光，盡情享受我們廣播站帶給你們的快樂(lè )。
男：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家中午好！
男：我是播音員xxx
女：我是播音員xxx
男：迎著(zhù)三月的朝陽(yáng)，踏著(zhù)初春的清露，滿(mǎn)載喜悅，滿(mǎn)懷憧憬，我們又相聚在了我們可愛(ài)的校園。
女：寒假的輕松、快樂(lè )，猶如春節燃放的焰火，意猶未盡，新的一學(xué)期在春風(fēng)春光的引領(lǐng)下，又悄然而至。
男：新學(xué)年，新氣象，新征程，新希望，在新學(xué)期里給大家提幾點(diǎn)要求：
女：第一、希望同學(xué)們成為“學(xué)習的主人”。
知識的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)下，將永遠做不了學(xué)習的主人，而只會(huì )產(chǎn)生厭倦心理。我們每一個(gè)學(xué)生都要明白一個(gè)中學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習和不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步。新的學(xué)期中，我們要認真改掉學(xué)習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習目標并向自己理想的目標奮斗，只要大家明確自己的學(xué)習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，多一份思考，多一份觀(guān)察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習；那么就會(huì )發(fā)現這辛苦中有無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！
男：第二、希望同學(xué)們成為“守紀的模范”。
我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠意地為這個(gè)大家庭做出貢獻，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時(shí)，你可曾為自己的過(guò)失而自責？當你和同學(xué)因為一件小事，發(fā)生口角時(shí)，你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)？當你因為上課不專(zhuān)心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí)，你可曾想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為？我們要嚴格按照《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團結同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及管理人員指揮，出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險性游戲。只要為我們的行動(dòng)負責，學(xué)著(zhù)長(cháng)大，定能成為守紀的模范。
女：第三、希望同學(xué)們成為“真善美的使者”。
我們的校園充滿(mǎn)生機活力，文化氛圍悅目濃郁，學(xué)習氛圍越來(lái)越濃，所有這些都來(lái)之不易，所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì )心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。雷鋒精神總是隨著(zhù)春天的腳步一再融進(jìn)我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。幾十年來(lái)，雷鋒形象在人們的心目中扎下了根，雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題，他變成一顆珍貴的火種，代代相傳，雷鋒在犧牲的時(shí)候年僅22歲，它的責任感和奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的`志愿精神鼓舞著(zhù)我們。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在變化，但雷鋒精神永遠都不會(huì )過(guò)時(shí)。我們應該向雷鋒叔叔學(xué)習，提倡以“從自我做起，從小事做起”，培養“學(xué)校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚光大。同學(xué)們，讓我們來(lái)反思一下，在學(xué)習中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨立完成，考試是否做到誠信；生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)身邊有困難的同學(xué)等，是否自覺(jué)地拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛(ài)護校園的公共設施呢？好，不要以為只有走到街頭、深入社區才叫學(xué)雷鋒，身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。再有，我們還希望看到更多的學(xué)習好并且學(xué)有余力的同學(xué)能夠主動(dòng)幫助身邊學(xué)習不如自己的同學(xué)，形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面，一起努力共同實(shí)現學(xué)習進(jìn)步，這也是雷鋒精神的體現。讓我們今后“對待同學(xué)要像春天般溫暖；對待學(xué)習要像夏天般熱情；對待自身的缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣”毫不留情，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、溫暖的人際關(guān)系，在我們的學(xué)習生活中落實(shí)體現。
男：一粒種子努力沖破土壤，是為了沐浴陽(yáng)光；一只雄鷹奮力展翅飛翔，是為了搏擊長(cháng)空；一艘航船全力乘風(fēng)破浪，是為了到達彼岸！
女：同學(xué)們，我們所有的付出不也是為了實(shí)現心中的理想嗎？泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量。
男：同學(xué)們，在挑戰面前，我們xx人從來(lái)都不缺少自信。有理想導航，用意志作槳，新的學(xué)期，我們定能鑄造輝煌，像朵朵燦爛的花兒般傲然綻放。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“xx之聲”廣播能成為你的良師益友。愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)每一個(gè)快樂(lè )的時(shí)光。
男：最后預祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、健康快樂(lè )的成長(cháng)！祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！
合：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結束，再見(jiàn)。
高中校園廣播稿 2
廣大聽(tīng)眾朋友：
這一期我給大家講的是青春這一話(huà)題。
青春期的我們在此時(shí)應處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下，有的人就四對自己沒(méi)有一點(diǎn)兒信心，整日郁郁寡歡，擔心這個(gè)害怕那個(gè)，導致和人逐漸疏遠，把自己封鎖在個(gè)人世界里，這樣不但對自己的人際關(guān)系不好，而且對自己的身心健康也有很大的傷害，在困難面前往往苦悶、逃避、失望，到頭來(lái)一事無(wú)成。
曾幾何時(shí)，我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌，轉眼間，我們即將面臨就業(yè)，步入社會(huì )的大生活圈中，兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前，如今我們已經(jīng)長(cháng)大成人，就要各自奔赴自己的前程了。
十七、八歲的年紀，正是有著(zhù)美好憧憬，有著(zhù)豪情壯志的時(shí)候，所以我們更要好好把握青春，要知道青春并不是永遠存在的，青春時(shí)期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途，所以我們不能掉以輕心，一步走錯，就會(huì )全盤(pán)皆輸，輸掉的.并不是自己，還有所有關(guān)心你的親人。
青春是短暫的，它更需要我們的珍惜，有些人整日虛度光陰，怨天尤人，而不自己去勞動(dòng)。像這樣，又有什么意思呢？青春又不是無(wú)止的長(cháng)，人生又有幾個(gè)青春能拿來(lái)讓我們虛度呢？
我們應該把握青春，珍惜光陰，利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值。
在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里，讓我們一起奮斗吧！相信明天會(huì )更好的！
是的青春仿佛是曇花一現，那是多么的光明與璀璨！
天空一樣是藍的，
草地一樣是綠的，
跑道一樣是紅的，
共同譜寫(xiě)出了青春的歌。
同學(xué)們的血是紅的，
運動(dòng)員的汗是咸的，
觀(guān)眾們的心是熱的，
共同譜寫(xiě)出了青春的歌。
今天的汗水和淚水，
明天的成功與喜悅，
共同劃過(guò)天空，
構成了今天青春的歌。
高中校園廣播稿 3
男：在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。在此，向同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿。
【播放歌曲：《校園夢(mèng)想曲》】
女：伴隨著(zhù)歡快的樂(lè )曲，“xx之聲廣播”在新學(xué)期中又和大家見(jiàn)面了。這是新學(xué)期的第一期，愿大家能在這段美好的時(shí)光，盡情享受我們廣播站帶給你們的快樂(lè )。
男：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家中午好！
男：我是播音員xxx
女：我是播音員xxx
女：同學(xué)們，新學(xué)期，我們每一位老師都懷著(zhù)巨大的企盼期待著(zhù)你們健康地成長(cháng)希望你們長(cháng)得更高、變得更懂事。而你們，也一定會(huì )用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。
男：過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績(jì)，獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿(mǎn)懷信心地迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
女：俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半�！毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們同學(xué)們一定會(huì )滿(mǎn)懷信心走向成功。怎樣爭取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢？在這里，向同學(xué)們提議：
男：第一、要有進(jìn)步的信心和決心。認真總結過(guò)去，如果你感覺(jué)上學(xué)期自己在各個(gè)方面表現得都不錯，請你千萬(wàn)不要驕傲，你應該在新學(xué)期再接再厲，力爭取得更好的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現自己有好多不足或問(wèn)題的話(huà)，請你也不要太難過(guò)，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上，要有“我會(huì )比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
女：第二、要有明確的'目標和科學(xué)的計劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應在老師和家長(cháng)的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學(xué)習上、紀律、衛生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現的奮斗目標，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計劃，以便在今后的學(xué)習生活中有方向，有目標。
男：第三，要特別注意良好學(xué)習生活習慣的養成。老師、家長(cháng)都很關(guān)心我們的學(xué)習成績(jì)，其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養成良好的生活學(xué)習習慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣？課上與課后又是不是一個(gè)樣？我們不僅要通過(guò)自己的腳踏實(shí)地，取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，還要在紀律、衛生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我。自覺(jué)學(xué)習、有效地學(xué)習，與人友好相處、誠實(shí)守信，我們在努力學(xué)習過(guò)程中，一定要培養良好的生活、學(xué)習習慣，這樣我們會(huì )終生受益無(wú)窮！
女：最后，要通過(guò)“勤奮和認真”來(lái)完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō)：“勤能補拙”�？梢�(jiàn)勤奮對于人很重要。在新學(xué)期里我們要勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng )新。另外，還要認真，世上最難辦的事也怕“認真”二字，對待學(xué)習要認真，勤于動(dòng)腦、善于傾聽(tīng)、積極發(fā)言，學(xué)以致用、勇于開(kāi)拓、善于創(chuàng )新，提高素質(zhì)、加強修養、接受挑戰。
男：弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇好的作文，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。因此，對于我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力！
女：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！币湎�，必須首先珍惜光陰；而要珍惜光陰，最重要的就是要從現在開(kāi)始�！扒Ю镏�，始于足下”。為了實(shí)現我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，讓我們從現在開(kāi)始，聞雞起舞，只爭朝夕，積累知識能量，豐滿(mǎn)羽翼，用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻，去努力學(xué)習！
男：同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)航行中，在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達成功的彼岸！我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途.未來(lái)是我們的！
女：同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著(zhù)你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習和生活之中。遵守學(xué)校規章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向你們的父母匯報。播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣；播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！
男：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“xx之聲”廣播能成為你的良師益友。愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)每一個(gè)快樂(lè )的時(shí)光。
女：最后預祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、健康快樂(lè )的成長(cháng)！祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！
合：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結束，再見(jiàn)。
高中校園廣播稿 4
老師和學(xué)生：
綠色是大自然賦予我們的寶貴財富，是人類(lèi)文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家，每個(gè)人都想生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。今年，我們學(xué)校的建設正在有序進(jìn)行，我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化。校園環(huán)境建設是我們必須直接面對的問(wèn)題。校園綠化和環(huán)境衛生的程度直接影響到我們的生活，決定了校園生活有多少色彩。當然，綠色校園不僅僅是環(huán)境綠化和垃圾處理的問(wèn)題，它的含義應該更廣更深，指的是一種健康向上的態(tài)度和生活方式，比如認真活潑的學(xué)習氛圍，積極進(jìn)取的精神。綠色教室”等等。我們一致認為，我們應該重視環(huán)境問(wèn)題，創(chuàng )建綠色校園，不僅要有美麗的`硬件環(huán)境，還要提高自身的修養和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)。每個(gè)人都是保護綠色的天使，我們應該用綠色的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響周?chē)娜�。我們建議保護校園環(huán)境，建設綠色校園。
1.立即采取行動(dòng)，關(guān)心、支持和愛(ài)護綠化，積極參與校園綠化的建設和管理。
2.愛(ài)護每一片綠地，不要踩在綠地上，不要折花木。要敢于制止和舉報破壞綠化設施的行為。
3.努力做一個(gè)文明人，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮紙屑，尤其是吃完早飯和零食，不要扔掉我們手里的那些塑料袋。
4.勤儉節約，珍惜各種校園資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性餐具。
5.樹(shù)立和倡導綠色文明意識，積極參與校園綠色關(guān)愛(ài)行動(dòng)。
6.在課堂上把交流工具變成沉默狀態(tài)，共同打造綠色文明課堂。
7.師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規范。
8.大家都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，及時(shí)勸說(shuō)和制止不文明現象。用我們的實(shí)際行動(dòng)去影響身邊的人，不斷改善身邊的生態(tài)環(huán)境。
老師同學(xué)們，為了我們的校園，也為了我們自己的學(xué)習生活環(huán)境。讓我們少一點(diǎn)隨意，多一點(diǎn)責任感，多彎一點(diǎn)，多伸一點(diǎn)手，從我做起，從身邊的小事做起，做到“不要邪惡和渺小，不要善良和渺小”。讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播環(huán)保理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保重任。讓我們的行動(dòng)成為校園風(fēng)景中最美麗的文化景觀(guān)。
高中校園廣播稿 5
你的心里是否充滿(mǎn)了對她的留戀......
記得第一天投入她的懷抱，有點(diǎn)彷徨，幾許無(wú)奈。在你眼中，她畢竟是一所普通的高中。是的，普普通通，雖然有老師熱情期待的目光，同學(xué)們有好的笑臉，甚至那纖細可愛(ài)的綠柳都在為你祝福....但你對這一切都不屑一顧。在學(xué)習上，你是刻苦的，因為只有學(xué)習，才能忘掉所有的煩惱。于是，你拼命的學(xué)。課堂上，自習課，課余時(shí)間你也在背定義，記公式。你始終保持緘默。漸漸的，一個(gè)本來(lái)活蹦亂跳的小姑娘變成了多愁善感的孤獨少女。
幾次考試，你失望了，為什么我的成績(jì)上不去？是我太笨了？你痛苦的心在翻騰，眼淚大滴大滴的落下來(lái)。那時(shí)，天正下著(zhù)雨，凄凄瀝瀝的，校園里的`楊柳無(wú)力的抵擋夏末的風(fēng)雨，有幾片弱不禁風(fēng)的葉子飄落下來(lái)凄涼而零落。你開(kāi)始抱怨自己，覺(jué)得自己不可救藥，也許被人遺忘了吧？不，老師那敏銳而溫柔的目光一直關(guān)注著(zhù)你。不久，她找到了你。那是一位瘦瘦的愛(ài)整潔的女老師，像一位母親，從家庭到學(xué)校，從個(gè)人到集體，把道理掰開(kāi)了揉碎了講給我聽(tīng)聽(tīng)得我心里酸酸的暖暖的。
新年，老師收到了同學(xué)們送的禮物，有飽含深情的賀卡，精美的圖片......我送什么呢？對！我要唱一首歌，送給我親愛(ài)的老師和同學(xué)，讓那個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘重新出現在他們面前！
你站在校園里沐浴著(zhù)晨光，望著(zhù)被陽(yáng)光照得晶瑩的露珠的柳葉，好像她堅韌了許多，那是因為夏末的早晨正等待著(zhù)秋的成熟，這成熟將在校園里萌動(dòng)！
哦！我七彩的校園！
高中校園廣播稿 6
甲： 寧小校園我的家。
乙： 你是太陽(yáng)我是花。
甲： 伴隨著(zhù)歡快的鈴聲，“書(shū)香校園”廣播站又和大家見(jiàn)面了。
乙： 敬愛(ài)的老師們。
甲： 親愛(ài)的同學(xué)們。
乙： 大家好！
甲：我是四年二班主持人xx。
乙：我是主持人xx。
甲：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩？
乙：怎樣才能讓有限的生命飄溢著(zhù)濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝？
甲：怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？
乙：那就是讀書(shū)，讀書(shū)給了我知識，讀書(shū)給了我樂(lè )趣，讀書(shū)更給了我力量。
甲：讀書(shū)讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事？讀書(shū)給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長(cháng)了我的見(jiàn)識。你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè )嗎？下面請聽(tīng)《我與名著(zhù)共成長(cháng)》——
乙：說(shuō)起名著(zhù)與我的成長(cháng)那可得追溯到我兩歲的`時(shí)候，那時(shí)的我每晚躺在媽媽溫暖的臂彎時(shí)，都會(huì )來(lái)一番軟磨硬泡讓媽媽講故事，什么《一千零一夜》、《小紅帽》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》……我早已爛熟于心，但還是忍不住為賣(mài)火柴的小女孩掉淚，為小紅帽被救而歡欣鼓舞。
甲：漸漸地，我從童話(huà)的樂(lè )園里爬了出來(lái)，來(lái)到唐詩(shī)這座萬(wàn)卷書(shū)山。
乙：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉”。每每讀到思鄉詩(shī)，我都不由與詩(shī)人同樣地傷感起來(lái)，思詩(shī)人所思，憂(yōu)詩(shī)人所憂(yōu)�！斑b望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺�！弊屛腋∠肼�(lián)翩；“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”，我又看到了孩童學(xué)種瓜的樣子；“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳”的喜訊又把我從田園的恬靜生活中拉了出來(lái)。在這唐詩(shī)的高山上我越爬越有勁。
甲：沒(méi)走幾步，又到了散文果園，放松一下緊張的心情，躺在樹(shù)陰下，隨手摘下熟透的果實(shí)，咬一口，果香四溢。散文的余韻三日不絕，值得你去細細品味。偶爾吃到一兩個(gè)略帶青澀的果實(shí)，不要丟掉，細細感受你就會(huì )發(fā)現，這青澀之中蘊含的是滿(mǎn)腔熱血、滿(mǎn)懷激情。
乙：小說(shuō)海洋一望無(wú)際，我暢游在其中，樂(lè )此不疲。從《三國演義》的斗智斗勇中我領(lǐng)略了連環(huán)計、苦肉計、草船借箭的精妙之處，佩服周瑜、諸葛亮、司馬懿的智慧與神機妙算�！端疂G》中一百零八位好漢的英雄豪情深深地印在我的腦海里。外國的《哈姆萊特》讓我婉惜；《海底兩萬(wàn)里》的“鸚鵡螺”號讓我心馳神往，不得不佩服被人稱(chēng)之為“科幻小說(shuō)之父”的深厚文學(xué)功底。小說(shuō)海洋就是這樣新奇，充滿(mǎn)了文學(xué)知識的波濤此起彼伏。
甲：從這些栩栩如生的故事里，我看到時(shí)間老人慢慢訴說(shuō)著(zhù)歷史的變遷，名著(zhù)像一座燈塔，指引我前進(jìn)的方向。充實(shí)了我的人生閱歷。
乙：感謝你，我成長(cháng)中最真摯的朋友，是你讓我博覽群書(shū)，知道了許多道理，我和你永遠在一起。
甲：原來(lái)，書(shū)的種類(lèi)也很多，如童話(huà)、散文、小說(shuō)等。其中，劇情跌宕起伏，令人目不暇接。不過(guò)，要想真正領(lǐng)略其中的意圖，還要到書(shū)中去尋找。
乙：好了！今天的書(shū)香校園廣播就到這，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)。
甲：再見(jiàn)。
高中校園廣播稿 7
廣大聽(tīng)眾朋友：
這一期我給大家講的是青春這一話(huà)題。
青春期的我們在此時(shí)應處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下，有的人就四對自己沒(méi)有一點(diǎn)兒信心，整日郁郁寡歡，擔心這個(gè)害怕那個(gè)，導致和人逐漸疏遠，把自己封鎖在個(gè)人世界里，這樣不但對自己的人際關(guān)系不好，而且對自己的身心健康也有很大的傷害，在困難面前往往苦悶、逃避、失望，到頭來(lái)一事無(wú)成。
曾幾何時(shí)，我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌，轉眼間，我們即將面臨就業(yè)，步入社會(huì )的大生活圈中，兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前，如今我們已經(jīng)長(cháng)大成人，就要各自奔赴自己的前程了。
十七、八歲的年紀，正是有著(zhù)美好憧憬，有著(zhù)豪情壯志的時(shí)候，所以我們更要好好把握青春，要知道青春并不是永遠存在的，青春時(shí)期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途，所以我們不能掉以輕心，一步走錯，就會(huì )全盤(pán)皆輸，輸掉的并不是自己，還有所有關(guān)心你的親人。
青春是短暫的，它更需要我們的珍惜，有些人整日虛度光陰，怨天尤人，而不自己去勞動(dòng)。像這樣，又有什么意思呢？青春又不是無(wú)止的長(cháng)，人生又有幾個(gè)青春能拿來(lái)讓我們虛度呢？
我們應該把握青春，珍惜光陰，利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值。
在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里，讓我們一起奮斗吧！相信明天會(huì )更好的！
是的青春仿佛是曇花一現，那是多么的光明與璀璨！
天空一樣是藍的，
草地一樣是綠的，
跑道一樣是紅的，
共同譜寫(xiě)出了青春的歌。
同學(xué)們的血是紅的`，
運動(dòng)員的汗是咸的，
觀(guān)眾們的心是熱的，
共同譜寫(xiě)出了青春的歌。
今天的汗水和淚水，
明天的成功與喜悅，
共同劃過(guò)天空，
構成了今天青春的歌。
高中校園廣播稿 8
A：多變的天氣，會(huì )否讓你的心情時(shí)好時(shí)壞？
B：多變的環(huán)境，會(huì )否讓你對從以往的思念忽隱忽現？
是的，一切總在變，但珥中之聲給你帶來(lái)的將是不變的：清新的文章和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
A：我是xxx；
B：我是xxx。
A：因為我們生活著(zhù)，所以我們擁有著(zhù)，因為擁有了，所以我們幸福著(zhù)，給大家帶來(lái)一篇文章《擁有》。
擁有
這世間，美好的東西實(shí)在數不過(guò)來(lái)，我們總是希望得到很多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。
人生如白駒過(guò)隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意地流干了。
如果你失去了太陽(yáng)，你還有星光的照耀；失去了金錢(qián)，還會(huì )得到友情；當生命也離開(kāi)你的時(shí)候，你卻擁有了大地的親吻。
擁有時(shí)，倍加珍惜；失去了，就權當是接受生命真知的考驗，權當是坎坷人生奮斗諾言的承付。
擁有誠實(shí)，就舍棄了虛偽；擁有充實(shí)，就舍棄了無(wú)聊；擁有踏實(shí)，就舍棄了浮躁。不論是有意地丟棄，還是意外地失去，只要曾經(jīng)真實(shí)地擁有，在一些時(shí)候，大度地舍棄不也是一種境界嗎？
欲望太多，反成了累贅，還有什么比擁有淡泊的`心胸，更能讓自己充實(shí)、滿(mǎn)足呢？
選擇淡泊，然后準備走一段山路。
B：是啊，細數我們的生活我們擁有的確實(shí)不少，但在擁有的同時(shí)，我們也不應忘記珍惜，畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程，下面帶給大家的是一首《風(fēng)雨彩虹 鏗鏘玫瑰》。
高中校園廣播稿 9
女：今日的精彩，明日的記憶，將聲音釋放在校園的每一個(gè)角落。
男：傾聽(tīng)我們的播音，關(guān)注我們的節目，聚焦我們的話(huà)題，“校園之聲”廣播站是大家永遠的朋友。
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
男：我是主持人xxx
女：我是主持人xxx
男：藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
女：老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(cháng)。
男：我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園愉快歌唱；
女：我們遨游在校園這個(gè)知識的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；
合：我們愿意用心情的音符，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章。
男：當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè )地吟唱詩(shī)詞美文。
女：在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的`心聲。
合：求真、求善、求美，求德、求知、求健，應該是我們xx每一個(gè)學(xué)生的追求。
男：我愛(ài)校園的美麗。我愛(ài)那書(shū)聲瑯瑯的教室，愛(ài)那廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(cháng)的腳步，奠定了我們成長(cháng)的堅實(shí)的基礎。
女：我愛(ài)校園的和諧。和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
男：我愛(ài)校園里敬愛(ài)的老師們�！皫熣�，傳道授業(yè)解惑也�！笔抢蠋熃o了我們文化知識的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài)，為我們提供了和諧的學(xué)習環(huán)境。
女：我愛(ài)校園里的同學(xué)們。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，讓我們感受到和諧的人際關(guān)系。
男：我愛(ài)校園里良好的校風(fēng)。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神，將校風(fēng)建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，和我們一起打造了和諧的教育氛圍。
女：我愛(ài)校園里多彩的校園文化。校園文化是一種氛圍、一種精神。
校園文化建設可以極大提升學(xué)校的文化品位。校園文化是一所學(xué)校綜合實(shí)力的反映。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事。作風(fēng)嚴謹、文明，幫我們創(chuàng )造了和諧的校園文化。
男：我愛(ài)學(xué)校的社團活動(dòng)。豐富多彩的社團活動(dòng)既是學(xué)生展示個(gè)性，表現能力的舞臺，又是陶冶性情，提升情感的廣場(chǎng)，它尊重學(xué)生的個(gè)性，重視學(xué)生的創(chuàng )造，珍視學(xué)生的合作交流，培養學(xué)生表達能力、交流能力、藝術(shù)素養、實(shí)踐動(dòng)手能力等。學(xué)生在社團活動(dòng)中煥發(fā)出新的生命，獲得了自我發(fā)展的需求，促進(jìn)了他們身心的健康發(fā)展。社團活動(dòng)已經(jīng)成為我們xx校園文化建設的亮點(diǎn)。
女：時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，一個(gè)學(xué)期就要結束了。按照本學(xué)期的社團活動(dòng)安排，社團活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲，為了檢查各社團一學(xué)期以來(lái)的活動(dòng)情況，也是各社團對本學(xué)期活動(dòng)是一個(gè)總結，學(xué)校特安排此次社團成果展示。
男：展示方式：
本次展示學(xué)校組織檢查評分組，根據各社團平時(shí)活動(dòng)情況、成果展示、活動(dòng)資料及在校園網(wǎng)上顯示的信息等情況，予以綜合打分（滿(mǎn)分100分）。
女：各社團采用適合展示自我的形式，充分展示出社團特色和本學(xué)期活動(dòng)成果。
1、展覽：如書(shū)畫(huà)社、手工社團、“樂(lè )享”讀書(shū)社、英語(yǔ)沙龍等，可懸掛、擺放、張貼作品等；
2、表演：如“xx”合唱團、竹竿舞社團、舞蹈社團、跆拳道社團、板羽球社團等進(jìn)行精彩表演；
3、比賽：如羽毛球社團、乒乓球社團、棋藝社等進(jìn)行有秩序的比賽，可把精彩、激烈的半決賽、決賽放在成果展示當日；
4、資料展示：小記者站、“xx”校園之聲、“樂(lè )享”讀書(shū)社等，可以把本學(xué)期所有資料擺放展示。
男：同學(xué)們，加油吧！今天的舞臺屬于你們，愿你們在今天的社團成果展示中，能充分發(fā)揮自己的最佳水平，取得令學(xué)校、老師、自己滿(mǎn)意的成績(jì)。加油！
女：多么難忘的時(shí)光，雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，讓我們下次相約快樂(lè )！
高中校園廣播稿 10
男：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè )與我們同行。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好�！皒x之聲”廣播站現在開(kāi)始廣播！
男：我是主持人xxx
女：我是主持人xxx
男：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩？
女：怎樣才能讓有限的生命飄溢著(zhù)濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝？
男：怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？
女：那就是讀書(shū)，讀書(shū)給了我知識，讀書(shū)給了我樂(lè )趣，讀書(shū)更給了我力量。
男：很高興能有這樣一個(gè)難得的機會(huì )，與全校同學(xué)在這兒交流。
本期“xx之聲”廣播的主題是《我讀書(shū)，我快樂(lè )》。
女：我讀書(shū)！讀書(shū)讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事？讀書(shū)給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長(cháng)了我的見(jiàn)識。
你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè )嗎？
男：在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車(chē)代替了行走，電視代替了觀(guān)察，網(wǎng)絡(luò )代替了交流。我們不否認進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的.，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書(shū)，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著(zhù)時(shí)代的時(shí)尚外形，在內心的最深處，也許我們還執著(zhù)于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書(shū)的清幽。
女：每一個(gè)人，也許都會(huì )有類(lèi)似的夢(mèng)，在遙遠的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)�？释咴诓煌娘L(fēng)景里，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書(shū)里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書(shū)。
男：我們無(wú)法丈量自己生命的長(cháng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書(shū)，也許就是一次生命的拓展�？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書(shū)；總希望喧囂繁復之后，留一隅書(shū)香，讓好友相聚往來(lái)吟唱……
女：書(shū)，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富；書(shū)，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最?lèi)?ài)的那本書(shū)！
男：接下來(lái)，讓我們一起分享一下我們同學(xué)讀書(shū)的感受。
【分享讀書(shū)感受】
【高x年級五班：袁林澤《假如給我三天光明》】
【高x年級五班：xxx《繁星·春水》】
女：我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識的寶庫，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè )的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū)，真好！
男：現在我很欣喜地看到越來(lái)越多的同學(xué)愛(ài)上了課外閱讀。希望大家積極投身于“書(shū)香校園”讀書(shū)行動(dòng)計劃中，讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃的書(shū)香
女：同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
一首歌曲：《校園的早晨》送給大家。
男：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。
女：每一次的離別，意味著(zhù)下一次更清新的回來(lái)。
男：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“xx之聲”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )；
女：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
男：短短的20分鐘時(shí)間即將過(guò)去，感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結束，再見(jiàn)。
高中校園廣播稿 11
老師們，同學(xué)們：
早上好！
11月15日14時(shí)許，上海余姚路某高層公寓發(fā)生火災，造成多人傷亡，再次為我們的安全敲響了警鐘。今天利用班會(huì )時(shí)間在本校舉辦了一場(chǎng)消防安全知識廣播，希望全校師生都能好好學(xué)習。
一、安全和防火注意事項
嚴禁在學(xué)生公寓內私自拉扯電線(xiàn)。嚴禁使用電爐、電飯煲、電炒鍋、電熱器、電熱毯、電腦、熱水器、快熱、酒精爐、煤油爐等違禁電器。嚴禁點(diǎn)蠟燭和燃燒雜物，嚴禁吸煙。
二、學(xué)校冬季防火“六要素”
學(xué)校是人多的地方，也是學(xué)生聚集的地方，所以是消防工作的重點(diǎn)，容易發(fā)生大規模傷亡。一旦發(fā)生火災，極易造成重大傷亡，危害非常嚴重�；馂氖遣豢杀苊獾梢灶A防的，學(xué)校防火工作有其特殊性。防火工作的要點(diǎn)可歸納如下：
1、學(xué)校工作人員、學(xué)生和進(jìn)入教學(xué)區、生活區的人員應自覺(jué)遵守消防安全管理規定。
2、不得在教學(xué)生活區隨意焚燒樹(shù)葉、垃圾等易燃物品。
3、嚴格按照規定使用、管理、銷(xiāo)毀易燃易爆實(shí)驗危險化學(xué)品。
4、因用火需要，必須遵守消防審批、管理制度，不得隨意動(dòng)火，并必須配備必要的消防器材。
5、在宿舍生活區內，禁止亂拉臨時(shí)電線(xiàn)、設置臨時(shí)插座、使用電爐、電熱水器等電器、在床上吸煙、熄燈后使用蠟燭、打火機照明、在宿舍內存放和使用酒精、汽油等易燃易爆危險品、在疏散通道內堆放物品、燒水做飯，自覺(jué)維護走道內的消防設施。
6、加強消防安全知識的宣傳教育，營(yíng)造良好的消防安全氛圍，加強對師生消防安全知識的教育和培訓。教職員工和學(xué)生要學(xué)會(huì )掌握消防逃生的基本知識和技能，學(xué)會(huì )正確使用各種消防器材，學(xué)會(huì )正確撥打火警電話(huà)，正確報告火警情況。
三、冬季消防安全知識
冬天來(lái)了，天氣干燥，是火災多發(fā)季節。為了避免火災的發(fā)生，應注意以下幾點(diǎn)，做到防患于未然。
1.扔煙頭引起火災
冬天，刮風(fēng)下雨，但天氣寒冷干燥。尤其是，我們應該警惕吸煙引起的火災。對許多吸煙者來(lái)說(shuō)，隨意扔煙頭是一個(gè)壞習慣。抽煙的老師要自覺(jué)、自愛(ài)、防身，積極倡導宿舍禁煙。學(xué)生被嚴格禁止吸煙。
2.電氣故障引起的火災
使用前必須檢查，使用后必須維護，以免老化、年久失修或經(jīng)常處理斷線(xiàn)而引發(fā)火災事故。宿舍內不要使用煤油爐，因為酒精燈容易染燙物品。
3.怎么打火警電話(huà)？
(1)火警電話(huà)發(fā)出后，消防單位的詳細地址、區、縣、街道、門(mén)牌號等。應明確說(shuō)明；
(2)說(shuō)明什么著(zhù)火，火災情況；
(3)要明確是平房還是樓房，最好明確火災地點(diǎn)、燃燒物質(zhì)和燃燒條件；
(4)報警人應明確說(shuō)出自己的姓名、單位和電話(huà)號碼；
(5)報警后，派專(zhuān)人在路口等待消防車(chē)到達，引導消防車(chē)到達火災現場(chǎng)，以便快速準確到達火災現場(chǎng)。及時(shí)報告火警是每個(gè)公民的責任。
4.爭取在初期消除火災
火災初期，火場(chǎng)面積小，溫度低，是撲救火災最有利的時(shí)機。這一階段發(fā)現火災，只要不錯失時(shí)機，只需很少的人力和滅火器材，甚至一桶水和一個(gè)滅火器，就能撲滅火災，火災損失小。所以要注意撲滅初期火災。
5.逃生時(shí)著(zhù)火了怎么辦？
千萬(wàn)不要人著(zhù)了火就跑，因為越跑越旺。這是因為人在奔跑時(shí)，加速空氣對流，促進(jìn)燃燒，火勢會(huì )變得更加猛烈。跑，不僅不能滅火，還要把火種帶到其他地方，有可能擴大火勢，非常危險。應該：
(1)盡量先把衣服脫下來(lái)，浸入水中或用腳踩出來(lái)；
(2)如果來(lái)不及脫衣服，也可以躺在地上，撲滅身上的火焰；
(3)可以跳進(jìn)附近的水池、池塘滅火。燒傷面積大，不能跳入水中防止感染；
(4)不要使用滅火器直接噴灑在火上，因為滅火器的大部分藥劑都會(huì )造成燒傷傷口的感染。
6.煙霧阻礙人們逃生主要表現在以下幾個(gè)方面：
(1)煙氣的毒性。雖然不是煙霧中的所有成分都是有毒的，但無(wú)毒氣體也會(huì )阻礙人的呼吸，降低空氣中的氧氣濃度，導致人因缺氧而死亡。
(2)煙氣的調光特性。煙霧的減光是指煙霧降低了人的能見(jiàn)度，使人無(wú)法迅速逃離火場(chǎng)，增加了中毒和燃燒的可能性。
(3)煙霧恐怖。一旦發(fā)生火災，尤其是撞車(chē)后，火焰和煙霧從門(mén)窗中沖出來(lái)，濃煙和熊熊大火，給人一種恐怖的感覺(jué)，往往會(huì )造成疏散過(guò)程中的混亂，導致一些人失去正常的活動(dòng)能力，而另一些人甚至失去理智，驚慌失措。
7.如何使用濕毛巾來(lái)防止吸煙
(1)折疊層數根據毛巾的質(zhì)地而不同。一般折疊8層毛巾為宜，這樣煙氣濃度消除率可達60%。
(2)毛巾不用弄濕。
(3)使用時(shí)捂住口鼻，盡量增加吸煙面積�；馂闹斜焕г谑覂鹊娜巳绾魏艟�？一旦發(fā)生火災，情況復雜，人們被困在室內，有時(shí)不知道周?chē)幕馂那闆r，一時(shí)半會(huì )兒也無(wú)法離開(kāi)火災現場(chǎng)。因為火勢兇猛，門(mén)窗緊閉，很容易在煙和火中迷失方向。人們被困在著(zhù)火的大樓里，大聲呼救，外面的人很難聽(tīng)到。因為熊熊大火形成了一道火墻，求救其實(shí)很難。這時(shí)被困的人要保持冷靜，人要趴在地上呼救。因為火是沿著(zhù)氣流上升的，在低的地方，可燃物已經(jīng)燃燒完了或者還有未燃燒的地方，呼救的聲波可以通過(guò)這些縫隙傳遞出去。這樣外界就可以很容易的聽(tīng)到呼救聲，并試圖及時(shí)救助。
如何選擇避難室要注意以下幾點(diǎn)
(1)選擇臨街的房間，因為便于觀(guān)察火情，可以通過(guò)叫喊和手勢與救援人員取得聯(lián)系，對及時(shí)救援大有裨益。
(2)選擇帶陽(yáng)臺的房間。
(3)選擇可以從樓梯間進(jìn)入的房間。
8.電腦著(zhù)火了怎么辦？
如果電腦著(zhù)火了，即使關(guān)掉電腦甚至拔掉插頭，電腦里的部件還是很熱，火焰還是會(huì )噴出來(lái)，產(chǎn)生毒氣。熒光屏和顯像管也可能爆炸。對策如下：
當電腦開(kāi)始冒煙或著(zhù)火時(shí)，立即拔掉電源插頭或關(guān)閉主電源開(kāi)關(guān)，然后用濕毯子或被子蓋住電腦，既能防止煙火蔓延，又能擋住屏幕上的`玻璃碎片。千萬(wàn)不要往著(zhù)火的電腦上潑水，即使關(guān)機也不行，因為溫度突然下降，會(huì )把熱的顯像管炸裂。另外，電腦還有剩余電流，潑水可能會(huì )觸電。不要掀開(kāi)蓋子看。滅火時(shí)，只能從側面或背面靠近電腦，以防錄像爆炸傷人。
9.使用電源插座如何注意防火？
電源插座里有一個(gè)多用三重插座和四重插座，使用方便。但在使用這種多用插座時(shí)，要注意電源插座所能承受的容量，不能過(guò)載，以保證安全。
額定電壓和電流標在電源插座上，表示電源插座能承受的最大電壓和電流。電壓和電流的乘積是電功率，單位是瓦數。如果在使用多個(gè)電源插座時(shí)插入了幾種電器，需要仔細計算插入的電器的功率是否超過(guò)多個(gè)電源插座允許的額定功率。如果低于插座的額定功率，使用是安全的。相反，使用的電器總功率大于多個(gè)插座的額定功率，是不安全的。因為當電流通過(guò)金屬導體時(shí)，金屬導體會(huì )發(fā)熱，這就是電流的熱效應。電流通過(guò)導體時(shí)，熱效應越大，發(fā)熱量越大。各種電器的電流通過(guò)多個(gè)插座時(shí)，電流越大，熱效應越高。當電流超過(guò)額定值時(shí)，電線(xiàn)和插座會(huì )被燒毀，嚴重時(shí)會(huì )引起火災。所以記得用電源插座，不要用小馬拉車(chē)。
最后要提醒全校師生：萬(wàn)一發(fā)生火災，最重要的是保持冷靜，不要驚慌。逃生時(shí)盡量不要選擇跳樓等高風(fēng)險因素的逃生方式，以免驚慌失措。盡可能幫助其他弱勢群體，如老人、弱者、病人、殘疾人和孕婦脫離危險，發(fā)揚人道主義美德。
高中校園廣播稿 12
老師同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx，今天廣播的內容是：消防安全知識。我們的生產(chǎn)生活離不開(kāi)火。然而水火無(wú)情。一旦發(fā)生火災，將給人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)巨大的損失。預防火災的發(fā)生是一件事關(guān)全社會(huì )的大事。重視和做好防火工作是每個(gè)人的社會(huì )責任，尤其是小學(xué)生要從小樹(shù)立消防安全意識，從自己做起，從身邊做起。掌握一定的防火知識，不僅可以在發(fā)生火災時(shí)有效保護自己，而且可以向家庭成員和群眾宣傳防火知識，為社會(huì )防火工作做出貢獻。
俗話(huà)說(shuō)每天防火，每晚安全。家庭生活離不開(kāi)火。如果不小心用火，會(huì )導致火災。因此，我們應該在家庭生活中處處注意防火。
1.用火安全：在家庭用火中，用火的機會(huì )更多。用火應注意以下幾點(diǎn)。
(1)煙囪應遠離電線(xiàn)、天花板、木墻、木門(mén)窗等。至少相隔0.2米。
�、魄形鹗褂闷�、柴油和酒精點(diǎn)火。不要在爐體周?chē)娣拍静�、煤油、汽油等可燃物�?/p>
(3)不傾倒灰渣，不接觸可燃物，有固定的安全場(chǎng)所。
(4)烘烤衣物、被褥等易燃物品時(shí)，應注意防止烘烤時(shí)間過(guò)長(cháng)而著(zhù)火。
2.液化石油氣的安全使用
液化石油氣(LPG)在牧區家庭中應用廣泛，但許多家庭因使用不當而造成傷害。為了安全起見(jiàn)，我們必須掌握正確的用法和防火常識。
(1)正確掌握開(kāi)關(guān)的使用方法，等火，不要等火，使用后記得關(guān)閉閥門(mén)和開(kāi)關(guān)。
(2)使用液化氣時(shí)，要有人看管，遠離。注意隨時(shí)調整轉子大小，防止溢出的.湯澆滅火焰或被風(fēng)吹出，造成氣體逸出。
(3)使用前，檢查儲氣罐是否漏氣。每次使用后，關(guān)閉所有開(kāi)關(guān)。如果你離開(kāi)家，你應該再次檢查以確保你的安全。
(4)如發(fā)現漏氣，立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)。切勿使用明火或任何電器。
防火是每個(gè)公民的責任。只要一起行動(dòng)，就要安全用火，不要隨便用火。那么一個(gè)好的學(xué)習生活環(huán)境就會(huì )為我們搭建起來(lái)。
高中校園廣播稿 13
廣大村民朋友們：
隨著(zhù)我們農村生活水平的不斷提高，用火、用電日益增多，農村火災事故也呈現出多發(fā)趨勢。在剛剛過(guò)去的。我們市共發(fā)生各類(lèi)火災事故50余起，其中，42起發(fā)生在我們農村�；馂脑蛑饕怯没鸩簧�、燃放爆竹、電氣起火。如開(kāi)發(fā)區一在外做生意的老板剛回家準備過(guò)年，大年三十晚上12點(diǎn)，裝潢較好的客廳內突然起火，雖然夫倆都從二樓跳下順利脫險，但由于對火災缺乏相應知識，只好眼睜睜看著(zhù)家里的物品化為灰燼；一位老太太，睡覺(jué)用電熱毯，由于電熱毯被折疊后短路，引起棉被起火，老人活活被燒死；
鎮某村民家只使用普通的電燈，吃完晚飯關(guān)燈睡覺(jué)后，由于電線(xiàn)緊靠蘆葦頂敷設，線(xiàn)路老化短路引燃整個(gè)房屋，導致家里的稻谷、玉米、花生等全部不能食用，損失近萬(wàn)元；鎮一村民家房屋被爆竹引燃，大年初一無(wú)家可歸等等�；馂膸�(lái)的教訓十分深刻！
雖然火災就在我們身邊，但只要我們掌握有關(guān)知識、對一些方面引起高度重視，是可以預防和控制的。今天召開(kāi)這樣一個(gè)廣播會(huì )，主要就是給大家講講有關(guān)的消防安全防火常識和一些必須要注意的方面。
在我們的日常生活中，主要是用火用電多。用火要注意幾個(gè)方面：
1、不在禁煙、禁火的地方或者可燃物較多的地方使用。比如一些油漆店、涂刷油漆的場(chǎng)所、柴草堆垛附近等等；
2、用火過(guò)程不離人；
3、用火結束應注意清理檢查周?chē)�，看有無(wú)遺留火種；
4、使用液化氣應隨用隨關(guān)，定期檢查膠管閥門(mén)，防止漏氣；
5、不隨意焚燒、不亂丟火種；
6、電熱器具如電爐、電熱毯用時(shí)一定要有人看管，必須等冷下來(lái)后才能放起來(lái)。
用電要注意以下幾個(gè)方面：
1、要使用符合安全標準、正規廠(chǎng)家生產(chǎn)的電氣產(chǎn)品；
2、不隨意拉接線(xiàn)路，要請電工操作；
3、電器設備應做到人走斷電，發(fā)現異常和故障及時(shí)修理；
4、配電盤(pán)內應安裝觸電漏電保安器，有瓷插的要使用相應的保險絲，切勿用銅絲代替保險絲；
5、線(xiàn)路應盡量穿不能燃燒的塑料管保護；
6、線(xiàn)路上盡量不要接入大功率的用電設備如大功率的熨斗、電爐等；
7、線(xiàn)路定期請電工檢查，發(fā)現破損、老化及時(shí)更換；
8、夏季雷雨天，應關(guān)閉所有用電設備的電源開(kāi)關(guān)，防止雷擊起火；
9、按照電器使用說(shuō)明書(shū)使用電器設備。
為了更好地預防火災，我們還要盡量要做到以下幾點(diǎn)：
1、少使用、不使用易燃材料來(lái)裝飾、搭建房屋；
2、柴草堆垛遠離房屋；
3、生活中時(shí)時(shí)處處小心火災預防。
如果由于疏忽、麻痹大意發(fā)生了火災，我們該如何處置呢？首先記住報警電話(huà)是119，接通消防隊后要講清楚發(fā)生火災的位置、燃燒的物品、有無(wú)人員被困等等，并且要派人在路口接應消防車(chē)。其次，積極撲救火災。發(fā)生火災后不能一走了之，要呼喊周?chē)罕姽餐瑏?lái)?yè)渚然馂�。對于電器，應先切斷電源，對于液化氣罐失火先用濕布護手關(guān)閉閥門(mén)，對于油鍋起火，先用鍋蓋將火焰悶住而后熄火等一段時(shí)間后在掀開(kāi)蓋。發(fā)生火災后，先救人，尤其是自救能力弱的老人、兒童、婦女，萬(wàn)萬(wàn)不能留戀家中的財物。在救火的`同時(shí)，要組織群眾搶救尚未著(zhù)火的物資，避免更大的財產(chǎn)損失。
村民朋友們，政府對農村防火工作給予了高度重視。目前，我們興東鎮正在逐步開(kāi)展試點(diǎn)工作。我們在一些村、路口的商店、派出所警務(wù)站、村委員會(huì )都設立了防火聯(lián)絡(luò )點(diǎn)，配置了消防水桶、滅火器，張貼了宣傳標語(yǔ)、圖畫(huà)。市消防大隊還制作了防火知識小手冊，村民委員會(huì )組織制訂了村民防火公約，今后，村委會(huì )、鄉鎮還要開(kāi)展一系列的消防安全活動(dòng)，對居民家里、老弱病殘、有火災危險的房屋等進(jìn)行安全檢查，組織群眾開(kāi)展消防演習等等，請各位村民踴躍投入到農村消防試點(diǎn)工作活動(dòng)中來(lái)，自覺(jué)學(xué)習有關(guān)防火常識、參加消防活動(dòng)，為如何做好農村防火工作提出積極的意見(jiàn)和建議。
火災預防并非是消防部門(mén)、當地鄉鎮、派出所等一個(gè)或幾個(gè)部門(mén)的事情，農村地域廣闊，我們每一個(gè)村民都應該從自已做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作起，自覺(jué)遵守消防法律法規，為保護自身和他人的生命和財產(chǎn)安全，為農村經(jīng)濟的加快發(fā)展和我們生活水平的提高作出自己的一份努力！
高中校園廣播稿 14
a：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，中午好。紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人xxx。
b：我是主持人xxx。首先請聽(tīng)同學(xué)們的來(lái)稿。(播稿件)
a：今天的主題是“小手拉大手，一起來(lái)防火”下面請聽(tīng)“小手拉大手，一起來(lái)防火”活動(dòng)倡議書(shū)
全校同學(xué)們：
森林是陸地生態(tài)系統的主體，是自然界的天然綠色屏障，更是我們賴(lài)以生存的寶貴資源。維護生態(tài)安全，保持生態(tài)平衡，是構建和諧社會(huì )、實(shí)施可持續發(fā)展戰略的重要內容，是全社會(huì )的共同責任。最近我縣天氣晴好，氣溫急劇上升，森林火險等級極高。根據省、市森林消防指揮部要求，縣人民政府森林消防指揮部辦公室決定今年3月至4月在全縣范圍組織開(kāi)展森林消防宣傳月活動(dòng)。為全面預防和有效控制森林火險，保護和發(fā)展我縣森林資源，我們特向大家發(fā)出倡議：積極加入到護林防火隊伍中來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)宣傳護林防火，參與志愿服務(wù)，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。
b：一、爭做護林防火的義務(wù)宣傳員
所有學(xué)生要主動(dòng)向身邊人宣傳護林防火知識，使廣大群眾自覺(jué)遵守相關(guān)法律法規，把遵規守紀、森林防火、安全用火變成自覺(jué)行動(dòng)。在要通過(guò)開(kāi)展
“小手拉大手，一起來(lái)防火”活動(dòng)，把防火宣傳帶回家，引導家庭共同預防森林火災。同時(shí)要積極參與到“四個(gè)一”活動(dòng)中來(lái)，即上一堂護林防火課、寫(xiě)一篇護林防火作文、寫(xiě)一封給家長(cháng)的'森林防火信、出一期森林防火黑板報、懸掛一條森林防火宣傳標語(yǔ)。
a：二、積極參與護林防火志愿服務(wù)活動(dòng)
積極加入護林防火青年突擊隊、義務(wù)宣傳隊、執勤巡邏隊、雛鷹假日護林隊等各類(lèi)志愿服務(wù)隊伍，配合和協(xié)助相關(guān)部門(mén)在林區進(jìn)山道口做好巡邏執勤工作，對上山人員進(jìn)行檢查、登記、宣傳。對違反森林防火有關(guān)規定的，做好說(shuō)服教育和勸導糾正工作。
b：三、帶頭不野外用火，提升防火自護安全意識
帶頭不攜帶火種、香、紙、燭和煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入林區；帶頭不燒荒種地，不燒灰積肥，不野炊；帶頭在林區不亂扔煙蒂，不生火；帶頭倡導用植紀念樹(shù)、鮮花等有益生態(tài)保護的方式祭奠親人，反對焚燒紙錢(qián)、燒香點(diǎn)燭、燃放鞭炮等祭奠方式，消除一切可能發(fā)生的火災隱患。遇到險情時(shí)，要及時(shí)報告險情，并根據自身的能力，采取力所能及的撲救措施，將生命財產(chǎn)損失降到最低。
a：同學(xué)們，保護森林，就是保護人類(lèi)自己！崇尚文明，就是尊重我們自己！希望大家都來(lái)關(guān)心森林防火工作，積極倡導文明新風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護好我們的綠色家園，使我們的山川更加秀美，鎮村更加文明和諧！
b：今天的廣播又要結束了，再見(jiàn)！
高中校園廣播稿 15
各位老師：
大家早晨好！
11月15日14時(shí)，上海余姚路的一棟高層公寓起火，導致多人死傷，這再次為我們敲響了安全的警鐘，今天我利用班會(huì )課的時(shí)間召開(kāi)我校消防安全知識廣播會(huì )，希望全校師生能認真學(xué)習。
一、安全防火注意事項
學(xué)生公寓內嚴禁私拉亂扯電線(xiàn)，嚴禁使用電爐、電飯鍋、電炒鍋、電暖氣、電熱毯、電腦、熱水器、熱的快、酒精爐、煤油爐等禁用器具，嚴禁點(diǎn)蠟燭和焚燒雜物、不準吸煙，嚴禁挪移消防器材。
二、學(xué)校冬季防火“六要素”
學(xué)校是人員密集型的場(chǎng)所，是學(xué)生的聚集地點(diǎn)，因而是防火工作的重點(diǎn)，極易發(fā)生群死群傷的火災事故，一旦發(fā)生火災，極其容易造成重大人員傷亡，危害十分嚴重。
火災不可避免但是可以預防的，學(xué)校防火工作有起特殊性，其防火工作要點(diǎn)可歸納為以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)校教職員工、學(xué)生和進(jìn)入教學(xué)區、生活區的人員應自覺(jué)遵守防火安全管理規定。
2、不在教學(xué)和生活區隨意焚燒樹(shù)葉、垃圾等可燃易燃物品。
3、嚴格按照規定使用、管理、銷(xiāo)毀易燃易爆的實(shí)驗用化學(xué)危險品。
4、因工作需要用火時(shí)，須遵守用火審批、管理制度不得隨意動(dòng)火，并要配備必要的滅火器材。
5、在宿舍生活區內，不得亂拉臨時(shí)線(xiàn)，不得亂設臨時(shí)插座，不得使用電爐、電熱水器等電熱器具，不得臥床吸煙，不在熄燈后使用蠟燭、打火機照明，宿舍內不得存放、使用酒精、汽油等易燃易爆危險品，不得在疏散通道內堆放物品和燒水做飯，自覺(jué)維護走道內的消防設施。
6、加大防火安全知識宣傳教育力度，營(yíng)造安全防火的良好氛圍，加強對師生們消防安全知識的教育培訓。
教職員工和學(xué)生應學(xué)習掌握基本的火場(chǎng)逃生知識和技能，學(xué)會(huì )正確使用各種消防器材，學(xué)會(huì )正確撥打火警電話(huà)，正確報知火警情況。
三、冬季防火安全知識
冬季來(lái)臨，天氣干燥，是火災的多發(fā)季節，為避免火災的發(fā)生，應注意以下幾點(diǎn)，做到防患于未然。
1、亂扔煙頭引起火災
冬季風(fēng)多雨少，天寒物燥，特別要警惕吸煙引起火災，隨手亂扔煙頭是很多煙民的不良習慣。
吸煙的老師要自覺(jué)、自愛(ài)、自防，在宿舍內部要積極宣傳禁煙，學(xué)生嚴禁抽煙。
2、電器故障引起火災
要做到用前檢查，用后保養，避免因線(xiàn)路老化、年久失修或經(jīng)常搬運碰破電線(xiàn)而引發(fā)火災事故，宿舍內部不要使用煤油爐，酒精燈易染燃物品。
3、怎樣打火警電話(huà)？
(1)火警電話(huà)打通后，應講清楚著(zhù)火單位，所在區縣、街道、門(mén)牌號碼等詳細地址；
(2)要講清什么東西著(zhù)火，火勢情況；
(3)要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質(zhì)和燃燒情況；
(4)報警人要講清自己姓名、所在單位和電話(huà)號碼；
(5)報警后要派專(zhuān)人在路口等候消防車(chē)的.到來(lái)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路，以便迅速、準確到達起火地點(diǎn)。
發(fā)現火警應及時(shí)報警，這是每個(gè)公民的責任。
4、要力爭把火災消滅在初起階段
火災初起階段火場(chǎng)面積小、溫度低，是便于撲救的最有利時(shí)機。在此階段發(fā)現火災，只要不錯過(guò)時(shí)機，可以用很少的人力和滅火器材，甚至一桶水、一只滅火器，就可以撲滅火災，火災損失小。因此要注意撲滅初起階段的火災。
5、在逃生時(shí)，身上著(zhù)火怎么辦？
人身上著(zhù)火后千萬(wàn)不能跑，因為越跑火就越旺。這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進(jìn)燃燒，火勢會(huì )更加猛烈。跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴大火勢，這是很危險的。
應該：
(1)盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅；
(2)如果來(lái)不及脫衣服，也可以臥倒在地上，把身上的火苗壓滅；
(3)可以跳入附近的水池和水塘內滅火，如果燒傷面積大，就不能跳入水中以防感染；
(4)切忌用滅火器直接向著(zhù)火人身上噴射，因為多數滅火器的藥劑會(huì )引起燒傷的創(chuàng )口產(chǎn)生感染。
6、煙氣妨礙人員逃生主要表現在以下幾個(gè)方面：
(1)煙氣的毒害性。
雖然煙氣中的成分并不都有毒害性，但是無(wú)毒氣體也會(huì )妨礙人的呼吸，降低空氣中氧的濃度，造成人體缺氧而死。
(2)煙氣的減光性。
煙氣的減光性是指煙氣降低人的能見(jiàn)度，這就使人們不能迅速逃離火場(chǎng)，增加了中毒和燒死的可能性。
(3)煙氣的恐怖性。
在發(fā)生火災時(shí)，特別是發(fā)生轟然后，火焰和煙氣沖出門(mén)窗孔洞，濃煙滾滾，烈火熊熊，使人們產(chǎn)生了恐怖感，常常因此造成了疏散過(guò)程中的混亂局面，使有的人失去了正�；顒�(dòng)能力，有的甚至失去理智，驚惶失措。
7、怎樣使用濕毛巾防煙
(1)折疊層數要依毛巾的質(zhì)地而異，一般毛巾折疊8層為宜，這樣煙霧濃度消除率可達60%。
(2)毛巾不必弄濕。
(3)使用時(shí)要捂住口和鼻，慮煙的面積盡量增大。
發(fā)生火災時(shí)人被困在室內怎樣呼救？發(fā)生火災，情況復雜，人被圍困在室內，有時(shí)不了解周?chē)Щ鹎闆r，一時(shí)不能撤離火場(chǎng)。由于火勢兇猛，門(mén)窗被封住，煙熏火燎容易迷失方向。人被大火圍困在建筑物內向外呼救，外面的人很難聽(tīng)到。因為熊熊烈火形成一道火圍墻，向外呼救實(shí)際上是很困難的。此時(shí)此刻被困的人應保持冷靜，人應臥倒在地面上呼救。因火勢順著(zhù)氣流向上升，在低矮的地方，可燃物已經(jīng)燒過(guò)或還有未燃燒之處，呼救的聲波可透過(guò)這些空隙向外傳出。這樣外界容易聽(tīng)到呼救聲，能夠及時(shí)設法營(yíng)救。
如何選擇避難房間，應注意以下幾點(diǎn)
(1)選擇臨街的房間，因為那樣便于觀(guān)察火情，可以和救援者通過(guò)呼喊、手勢等取得聯(lián)系，對及時(shí)獲得救援大有益處。
(2)選擇有陽(yáng)臺的房間。
(3)選擇從樓梯間便于接近的房間。
8、電腦著(zhù)火怎么辦？
如果電腦著(zhù)火，即使關(guān)掉機子，甚至拔下插頭，機內的元件仍然很熱，仍會(huì )迸出烈焰并產(chǎn)生毒氣，熒光屏、顯象管也可能爆炸，應付的方法如下：
電腦開(kāi)始冒煙或起火時(shí)，馬上拔掉電源插頭或關(guān)閉電源總開(kāi)關(guān)，然后用濕毛毯或棉被等蓋住電腦，這樣既能阻止煙火蔓延，也可擋住熒光屏的玻璃碎片。切勿向失火電腦潑水，即使已關(guān)掉電源的電腦也是這樣，因為溫度突然降下來(lái)，會(huì )使熾熱的顯象管爆裂。此外，電腦內仍有剩余電流，潑水可能引起觸電。切勿揭起覆蓋物觀(guān)看，滅火時(shí)，為防止顯象管爆炸傷人，只能從側面或后面接近電腦。
9、使用電源插座怎樣注意防火？
電源插座中有一種一座多用的三聯(lián)插座和四聯(lián)插座，使用方便，但是使用這種多用插座應注意電源插座所能承受的能力，不能超負荷使用，以保安全。在電源插座上均標明有額定電壓與電流，這說(shuō)明電源插座能夠承受的最大電壓與電流值。電壓與電流的乘積為電功率，單位為瓦數。假若在使用多聯(lián)電源插座時(shí)，插了好幾種電器就應仔細計算一下所插電器的功率是否超過(guò)了多聯(lián)插座允許的額定功率，假若比插座的額定功率低，使用就安全。相反所用電器的總功率大于多聯(lián)插座的額定功率，這樣就不安全。因為電流通過(guò)金屬導體時(shí)，金屬導體會(huì )升溫，這叫做電流熱效應，當電流通過(guò)導體愈大，熱效應愈高，發(fā)熱量也愈大。當多種電器的電流通過(guò)多聯(lián)插座時(shí)，電流愈大其熱效應愈高，超過(guò)額定值后就會(huì )燒毀電線(xiàn)和插座，嚴重時(shí)就會(huì )引起火災。所以切記使用電源插座不要小馬拉大車(chē)。
最后要提醒全校師生：如果遇到火災，最重要的是保持冷靜，不要驚惶，逃生時(shí)，盡量不要選擇跳樓等危險系數高的逃生方法，忌慌不擇路。在可能的情況下，盡量幫助其他老、弱、病、殘、孕等弱勢群體脫離危險，發(fā)揚人道主義美德。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
高中校園廣播稿 16
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是四一班的xx，今天我播音的內容是：防火安全常識我們的生產(chǎn)生活離不開(kāi)火。但是水火無(wú)情，一旦發(fā)生火災，就會(huì )給人們的生產(chǎn)、生活帶來(lái)巨大的`損失。預防火災的發(fā)生，是關(guān)系到全社會(huì )的大事。重視并做好火災的預防工作，是每個(gè)人都應盡的社會(huì )責任，尤其是小學(xué)生應從小就樹(shù)立起防火安全的意識，從自我做起，從身邊做起。掌握一定的防火常識，不僅能夠在遇到火災危險時(shí)有效地保護自己，還可以向家人和群眾宣傳防火知識，為社會(huì )防火工作做出貢獻。
俗話(huà)說(shuō)“日日防火，夜夜平安”。家庭生活離不開(kāi)火，如用火不慎就會(huì )釀成火災。所以在家庭生活中要處處注意，防止火災的發(fā)生。
1、安全使用爐火：家庭用火中，以使用爐火的機會(huì )為多。使用爐火是應注意以下幾點(diǎn)：
�、艧焽枰h離電線(xiàn)、頂棚、木墻壁和木門(mén)窗等、至少相隔0.2米以上。
�、粕饡r(shí)千萬(wàn)不要用汽油，柴油和酒精等引火。爐體周?chē)灰娣拍静�、煤油、汽油等可燃物�?/p>
�、菭t灰、爐渣不要亂倒，不可接觸可燃物，要有固定的安全地點(diǎn)。
�、群婵疽路�、被褥等易燃物品時(shí)，要留心看管，防止烘烤時(shí)間過(guò)長(cháng)而被引燃。
2.安全使用液化石油氣
液化石油氣在牧區家庭被廣泛使用，但是也有不少家庭因使用不當，造成危害。為了安全，必須要掌握正確的使用方法和防火常識。
(1)正確掌握開(kāi)關(guān)的使用方法，要火等氣，不要氣等火，用畢切記關(guān)閥門(mén)、開(kāi)關(guān)。
(2)使用液化氣時(shí)，要有人看管，不可遠離，隨時(shí)注意調節火頭的大小，防止湯水外溢澆滅火焰或被風(fēng)吹滅火焰，引起跑氣。
(3)使用前一定要檢查氣罐，看有無(wú)漏氣現象，每次使用后，都要將所有開(kāi)關(guān)關(guān)好。如離家外出，應再做檢查，確保安全。
(4)如發(fā)現漏氣，應立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)。絕不能使用明火或任何電器。
預防火災，是每個(gè)公民應盡的義務(wù)，只要大家一起行動(dòng)起來(lái)，安全使用火源，不隨便用火。那么就會(huì )為我們建造一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境。
高中校園廣播稿 17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
生命就像一只花朵，雖然美麗芬芳，但也無(wú)比脆弱。人的生命只有唯一的一次，這是不可重來(lái)的旅程。生命對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都無(wú)比寶貴。關(guān)注消防是安全的保證，安全是生命的保護神。所以，我們要重視消防安全，來(lái)保護自己的生命。
過(guò)去幾年來(lái)，一幕幕血的教訓在我們心中刻下不可磨滅的印象：湖南大火的壯烈；吉林中百商廈火災的.無(wú)知；浙江漫嶺火災的兇烈；天津塘沽爆炸的慘痛。我們只能?chē)@息，在大火無(wú)情的摧毀了一切之后，剩下的只是痛苦和深思。
在消防日的到來(lái)之際，我向大家提出以下幾點(diǎn)倡議：
1.認真對待每月一次的消防疏散演練；
2.學(xué)習消防器材的正確操作，觀(guān)察了解學(xué)校消防器材的擺放位置；
3.在化學(xué)實(shí)驗室中，使用易燃易爆物品時(shí)，聽(tīng)從老師的安排，小心謹慎；
4.在宿舍內禁止使用插座，若發(fā)現異常情況及時(shí)向宿管反映，以免發(fā)生火災。
創(chuàng )造安全校園，是我們共同的目標。讓我們攜手共進(jìn)，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注消防，共享安全的陽(yáng)光，共享安全的歡樂(lè )。同學(xué)們，為了保護他人和自己的生命，為了構建和諧安全校園而努力吧！
謝謝大家！
高中校園廣播稿 18
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴！我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次；我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發(fā)出光彩！在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！消防安全是關(guān)系到生命的大事。
人生只有一次，我們怎么能不珍惜他？俗話(huà)說(shuō)：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)錯。人們在不經(jīng)意間就釀成了災難。我們的身邊處處離不開(kāi)火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火，人類(lèi)才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的.寒風(fēng)中得到了溫暖�？扇魏问挛锒加袃擅嫘�，人類(lèi)如果不好好使用它，就會(huì )造成嚴重的損失。每年，有多少起因為火災造成的嚴重事故？又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下？消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個(gè)警告嗎？
“人，最寶貴的是生命，生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次�！钡拇_，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著(zhù)！消防安全就是生命，我們要時(shí)刻牢記：生命是寶貴的！
高中校園廣播稿 19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
每當我看到電視畫(huà)面上房屋被熊熊大火吞沒(méi)的場(chǎng)景，就會(huì )想到“水火無(wú)情”這四個(gè)字。我們經(jīng)過(guò)什么使火成為造福我們的工具而不是生命的“殺手”。
現實(shí)生活中我們經(jīng)常能夠看到有些人在野外放鞭炮、燒烤，一些舊房子的'老化的電線(xiàn)，這些都能使火災有機可乘，一旦發(fā)生火災事故就會(huì )有巨大損失，直接影響學(xué)習、工作的正常進(jìn)行。
萬(wàn)一發(fā)生火災被大火圍困時(shí)，應先撥打119電話(huà)告訴所在的位置，再千方百計想辦法自救，如果火不是很大能夠浸濕棉被、毯子等披在身上沖出去，這時(shí)必須要當機立斷不要猶豫不決。如果周?chē)鸁熿F很大，就必須用濕毛巾捂住口鼻盡可能貓腰貼地跑出去，因為煙霧中有很多的。有毒有害氣體，這樣做能夠盡量減少煙霧的吸入量以免中毒倒下。
如果被困在樓上能夠利用下水管或者將床單撕成條狀連接起來(lái)，一端拴在固定的物體上再順著(zhù)繩索或布條滑下來(lái)逃生。
生命僅有一次，讓我們時(shí)刻牢記安全消防知識，積極參加消防活動(dòng)或演習，從根本上減少或避免火災事故的發(fā)生。
高中校園廣播稿 20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節約一滴水、一度電、一克煤做起，從自身做起，持之以恒，就是成功者，就是偉人。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響。有人問(wèn)：“我能做什么呢？”
答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。
就這么簡(jiǎn)單嗎？對，就這么簡(jiǎn)單！
無(wú)數滴水匯聚起來(lái)，會(huì )是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì )有無(wú)堅不摧的力量！
回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤(pán)刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候，你我可曾想過(guò)，節約每一滴水？
在我們吃飯時(shí)使用一次性筷子、白色塑料袋的時(shí)候，我們想到節約了嗎？在你我們使用電燈、電話(huà)、電腦、空調、復印紙的時(shí)候，我們做到節約了嗎？現在校園的白色垃圾、水龍頭關(guān)不緊的相像隨處可見(jiàn)；購物時(shí)所使用的塑料袋也是數不勝數；還有吃飯時(shí)所剩的'飯粒更是浪費的集中體現。勤儉節約，不僅要從我做起，從小事做起，更要從每一粒飯粒做起。
勤儉節約，不是一時(shí)的、而是永恒的話(huà)題。勤儉節約，從我做起，就要從思想上崇尚儉樸，以勤儉節約為榮、鋪張浪費為恥，拋棄“家大業(yè)大，浪費點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想�！扒Ю镏�，潰于蟻穴，”有些看似點(diǎn)滴的浪費，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著(zhù)堅固的根基。我們要舍得吃大苦、耐大勞，把勤儉節約當成戰勝困難的傳家寶。
同學(xué)們，不簡(jiǎn)單，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對。平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節約一滴水、一度電、一克煤做起，從自身做起，持之以恒，就是成功者，就是偉人。
同學(xué)們，我們是浪花里的一滴水，我們是一滴水，就要滋潤一寸土地！
【高中校園廣播稿】相關(guān)文章：
高中校園廣播稿10-16
高中校園廣播稿12-10
高中校園青春的廣播稿09-28
（實(shí)用）高中校園廣播稿05-16
高中校園全英文廣播稿03-26
高中校園廣播稿【通用14篇】04-27
高中校園廣播稿300字（精選8篇）09-05
校園廣播稿(精選)01-30
校園的廣播稿07-16
校園的廣播稿08-30
- 高中校園廣播稿 推薦度：
- 高中校園廣播稿 推薦度：
- 高中校園運動(dòng)會(huì )廣播稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦