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體育教師年度考核個(gè)人總結

時(shí)間:2025-12-21 18:05:01 年終總結

體育教師年度考核個(gè)人總結

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編為大家整理的體育教師年度考核個(gè)人總結,歡迎閱讀與收藏。

體育教師年度考核個(gè)人總結

體育教師年度考核個(gè)人總結1

  一學(xué)年里,本人擔任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(cháng)工作。一學(xué)年以來(lái),在領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,盡職盡責做好各項工作,F具體總結如下:

  一、理論學(xué)習方面

  通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持“健康第一”的指導思想,將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《體育》等雜志,登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站,并認真做筆記,建立了自己的博客,及時(shí)反思每一節課的教學(xué),記錄經(jīng)典案例,積極撰寫(xiě)自己的所感所思。

  二、體育教學(xué)方面

  一學(xué)期來(lái),在區體校領(lǐng)導的指導和自己的努力下,教育教學(xué)水平有了一定的提高,在課堂上,注重常規教育。日常教學(xué)中,認真備課,嚴格按照教學(xué)計劃上每一節課,絕不“放羊”,由于專(zhuān)業(yè)的原因,體育老師都是帶幾個(gè)班的課,所以我認真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn),采用不同的教學(xué)方法,努力讓學(xué)生掌握各項運動(dòng)技能。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一節課我就會(huì )將體育課的常規、要求對他們說(shuō)清楚,并且強調體育課和語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣,是一門(mén)課,不是玩,F在已經(jīng)形成了常規,我們的體育課有序而精彩。

  上半年的學(xué)校教研課和區教研督導課中受到區體校領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導的好評,并獲得優(yōu)秀課的光榮稱(chēng)號,為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績(jì)。

  三、業(yè)余訓練方面

  籃球運動(dòng)是我校的傳統體育項目,本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作,作為體育教研組長(cháng)心系學(xué)校,為學(xué)校尋找能勝任籃球訓練的教練員,承擔了學(xué);@球訓練隊的管理工作,并把自己多年來(lái)的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練,促使我;@球訓練工作順利開(kāi)展以及繼續發(fā)揚光大。

  為備戰Xx區冬季運動(dòng)會(huì ),我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊,每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月,雖然區教育局因“甲流”原因取消了比賽,我還是為我們的學(xué)生因此提高了運動(dòng)水平而感到高興和欣慰。

  四、學(xué)校群體工作

  在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓練管理的同時(shí),每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學(xué)校群體工作,如:課間操、體育活動(dòng)課、班級籃球賽、校運會(huì )等等,通過(guò)開(kāi)展各種形式的體育競賽,提高了學(xué)生對體育運動(dòng)的認識與興趣,從而達到了增強學(xué)生體質(zhì)健康的目的。

  五、個(gè)人成績(jì)

  1、區教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。

  2、率隊參加xx區田徑運動(dòng)會(huì )獲x個(gè)單項前x名。

  3、圓滿(mǎn)組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

  4、圓滿(mǎn)組織學(xué)校第xx屆校運會(huì )。

  5、圓滿(mǎn)完成學(xué)校09年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達標》工作,以及“達標”數據及時(shí)上報工作。

  總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力,取得的了一些成績(jì),還有許多不足有待改進(jìn)。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正!

  在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,有效地開(kāi)展體育教學(xué)和體育活動(dòng),認真貫徹新課程標準。為培養學(xué)生的終身體育意識打下了堅實(shí)基礎,很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康,現對半年來(lái)的'工作情況總結如下:

  一、深入探究,努力提高教育教學(xué)水平

  這一學(xué)期我執教x年級x個(gè)班的體育課,工作量是每周x節課,并負責學(xué)校日常田徑隊的訓練工作,負責學(xué)!叭佟。

  在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按原大綱課程要求,結合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,認真備課。在學(xué)校沒(méi)有場(chǎng)地器材的情況下,有效地開(kāi)展廣播操教學(xué)、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,于方寸間積極撥展體育天地。

  平時(shí)工作除了認真開(kāi)展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開(kāi)展,保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間,豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化建設。半年來(lái),本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過(guò)在實(shí)踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì )。

  1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

  2、通過(guò)體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。

  3、在體育教學(xué)中,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感情愉快,養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫(xiě)上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式,更增強了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性,是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。

  4、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復練習,使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。運動(dòng)負荷由小到大,滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求。

  5、采用不同類(lèi)型的球類(lèi)運動(dòng)及游戲,使學(xué)生提高了身體協(xié)調性,增加對參加體育鍛煉的興趣。

  二、認真對待兩操工作

  這學(xué)期學(xué)習了全國第三套學(xué)生廣播體操《七彩陽(yáng)光》,動(dòng)作難度增加,對學(xué)生的協(xié)調性和柔韌性都有很大的要求,我主要通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)。

  1、加強對第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操的習慣。

  2、體育教師要正確運用示范。通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,示范要準確、規范、優(yōu)美。

  3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中,講解主要是結合示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解,學(xué)生反復練習,掌握技術(shù)動(dòng)作。加強口令學(xué)習,口令要清楚、宏亮、準確。

  4、教師巡回指導,及時(shí)糾正錯誤動(dòng)作。

  此外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中,還要得到了學(xué)校領(lǐng)導和班主任的大力支持,進(jìn)行了集體教學(xué),所以,廣播操在很短的時(shí)間內有了效果。

  我們體育組希望所有教師都能以身作則,并加強對學(xué)生思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操,并與各班班主任溝通,對學(xué)生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和返回,培養學(xué)生良好的組織性和紀律性。

  在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進(jìn)行德育教育,培養學(xué)生機智、果斷和自覺(jué)遵守規則的好品質(zhì)。

體育教師年度考核個(gè)人總結2

  回顧過(guò)去的一年,有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結如下:

  一、思想工作方面

  堅決擁護黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng),勇于解剖自己,分析自己,正視自己。

  在工作中嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,尊敬領(lǐng)導、團結同事,對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

  二、教學(xué)工作方面

  根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。

  在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。

  課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養,我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(cháng)為己所用。

  三、教學(xué)業(yè)績(jì)方面

  在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,所任班級學(xué)生在中考體育成績(jì)平均分為xx分,學(xué)生的體質(zhì)健康標準合格率達xx%,良好率xx%,優(yōu)秀率xx%。在課余運動(dòng)隊訓練方面,我帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。

  在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(cháng)的工作,使家長(cháng)能夠讓學(xué)生訓練,使學(xué)生能夠安心訓練。

  總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我取得了一定成績(jì),但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績(jì)。

  在這一年中,有成績(jì),也有不足,在新的一年里,我將繼續認真學(xué)習黨的方針政策、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規,積極參加教師培訓,繼續努力學(xué)習現代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論。

  在優(yōu)化課堂教學(xué),教育教學(xué)研究和班級管理方面,不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,爭取在今后的教育教學(xué)中,逐步構建自己獨特的教育模式,為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

  一學(xué)年里,本人擔任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(cháng)工作。一學(xué)年以來(lái),在領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,盡職盡責做好各項工作,F具體總結如下:

  一、理論學(xué)習方面

  通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐,吸取《課程標準》的.精華部分,堅持“健康第一”的指導思想,將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《體育》等雜志,登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站,并認真做筆記,建立了自己的博客,及時(shí)反思每一節課的教學(xué),記錄經(jīng)典案例,積極撰寫(xiě)自己的所感所思。

  二、體育教學(xué)方面

  一學(xué)期來(lái),在區體校領(lǐng)導的指導和自己的努力下,教育教學(xué)水平有了一定的提高,在課堂上,注重常規教育。日常教學(xué)中,認真備課,嚴格按照教學(xué)計劃上每一節課,絕不“放羊”,由于專(zhuān)業(yè)的原因,體育老師都是帶幾個(gè)班的課,所以我認真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn),采用不同的教學(xué)方法,努力讓學(xué)生掌握各項運動(dòng)技能。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一節課我就會(huì )將體育課的常規、要求對他們說(shuō)清楚,并且強調體育課和語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣,是一門(mén)課,不是玩,F在已經(jīng)形成了常規,我們的體育課有序而精彩。

  上半年的學(xué)校教研課和區教研督導課中受到區體校領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導的好評,并獲得優(yōu)秀課的光榮稱(chēng)號,為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績(jì)。

  三、業(yè)余訓練方面

  籃球運動(dòng)是我校的傳統體育項目,本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作,作為體育教研組長(cháng)心系學(xué)校,為學(xué)校尋找能勝任籃球訓練的教練員,承擔了學(xué);@球訓練隊的管理工作,并把自己多年來(lái)的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練,促使我;@球訓練工作順利開(kāi)展以及繼續發(fā)揚光大。

  為備戰Xx區冬季運動(dòng)會(huì ),我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊,每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月,雖然區教育局因“甲流”原因取消了比賽,我還是為我們的學(xué)生因此提高了運動(dòng)水平而感到高興和欣慰。

  四、學(xué)校群體工作

  在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓練管理的同時(shí),每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學(xué)校群體工作,如:課間操、體育活動(dòng)課、班級籃球賽、校運會(huì )等等,通過(guò)開(kāi)展各種形式的體育競賽,提高了學(xué)生對體育運動(dòng)的認識與興趣,從而達到了增強學(xué)生體質(zhì)健康的目的。

  五、個(gè)人成績(jì)

  1、區教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。

  2、率隊參加xx區田徑運動(dòng)會(huì )獲x個(gè)單項前x名。

  3、圓滿(mǎn)組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

  4、圓滿(mǎn)組織學(xué)校第xx屆校運會(huì )。

  5、圓滿(mǎn)完成學(xué)校09年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達標》工作,以及“達標”數據及時(shí)上報工作。

  總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力,取得的了一些成績(jì),還有許多不足有待改進(jìn)。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正!

體育教師年度考核個(gè)人總結3

  在實(shí)踐中發(fā)現,在我們目前的教學(xué)中,籃球教學(xué)計劃以基本技戰術(shù)為主,教學(xué)計劃中不包括規則的引入,導致我們的學(xué)生。學(xué)完籃球,大部分同學(xué)還是不知道什么是走球,什么是兩次運球。在以往的教學(xué)中,我們一般都是將籃球規則作為理論課的教學(xué)內容,而從未將其納入到實(shí)踐課的教學(xué)中。理論課,學(xué)生聽(tīng)力一般,學(xué)生對籃球本身的熱愛(ài)程度也不是很高。所以理論課上完之后,他們能記住的東西很少。所以就出現了學(xué)生拿著(zhù)球跑來(lái)跑去,故意用腳踢球的現象。這些問(wèn)題值得我們深思。另外,在教學(xué)中,我們的老師一般都是按照教案來(lái)的,所以要改變這種情況,就要從我們的教案上想辦法。從而為我們的學(xué)生制定更好更適合的教學(xué)計劃。

  一、籃球教學(xué)計劃制定的重要意義

  在體育教學(xué)中,我們要考慮他們掌握籃球技術(shù)的現狀,為我們的教學(xué)做好向導。在教學(xué)中,我們要教授籃球技術(shù),還要講解籃規則,所以,在教學(xué)計劃的`制定中,我們要進(jìn)行改革,做出一份更好的教學(xué)計劃。

  二、籃球教學(xué)計劃的制定(共8課時(shí))及簡(jiǎn)單的分析

  1、移動(dòng)技術(shù):

  包括滑步、倒步、側身跑、倒跑和急停。 在這個(gè)計劃的制定過(guò)程,考慮的是學(xué)生學(xué)習基礎差,再次進(jìn)行學(xué)習,加強他們對于籃球運動(dòng)中防守的練習。在本次教學(xué)中,可以輔助以游戲來(lái)進(jìn)行,加強學(xué)生學(xué)習的積極性。另外,我們要打破常規的教學(xué)方法,不單單只限于動(dòng)作技術(shù)的教學(xué),我們要在室外課堂的教學(xué)中,加以籃球規則的講解。比如說(shuō),在這一課時(shí)中,我們可以在講解滑步的同時(shí),給學(xué)生講解在比賽實(shí)踐中所運用的方法,滑步主要用于比賽的防守中,所以在這里,我們一定要向學(xué)生講解規則中涉及的部分規則,比如“合法防守位置”、“圓柱體原則”、“阻擋”、“帶球撞人”等。這樣,讓我們的學(xué)生在學(xué)習技術(shù)的同時(shí),讓他們明白什么是正確的防守位置,什么是正確的防守方法,避免在課余參加籃球運動(dòng)時(shí),造成無(wú)謂的犯規。所以說(shuō),在這一個(gè)課時(shí)內,我們不但完成了動(dòng)作技術(shù)的教學(xué),而且讓學(xué)生掌握了一些簡(jiǎn)單的規則,提高了學(xué)生對于規則的了解程度。以前專(zhuān)門(mén)組織講解規則,聽(tīng)的時(shí)候都很認真,下來(lái)后,在實(shí)踐中運用的遠遠不理想。我們現在這種,技術(shù)加理論教學(xué)的模式,提高了學(xué)生學(xué)習的興趣,加強了學(xué)生掌握理論知識的能力。

  2、運球技術(shù):

  包括原地的高低運球、原地的體前變向運球、行進(jìn)間直線(xiàn)快速運球、行進(jìn)間體前變向運球。在這一課時(shí)的制定中,考慮到原地運球是基礎,練習原地運球是為了給行進(jìn)間運球打好基礎,另外是讓學(xué)生第一次觸球時(shí),增加手對球籃球的感覺(jué),也就是球感、手感的練習。

  本課涉及的規則有:違規運球(兩次運球)、走球、踢球、轉腕、球回后場(chǎng)等等。

  3、傳接球:

  原地傳球接球,雙手包裹胸前接球,一手胸前接球,一手接球拍球。

  行進(jìn)間傳接球,包抱行進(jìn)間短傳配合練習,行進(jìn)間長(cháng)傳配合練習。

  涉及規則:漏接球、三秒、五秒、八秒、二十四秒。

  4、行進(jìn)間投籃:

  行軍時(shí)單手低手射擊,行軍時(shí)單手高手射擊。 規則講解:比賽時(shí)間4×10分鐘,暫停、換人。

  5、持球突破:

  交叉步持球突破

  罰球練習,講解罰球位置和規則。 規則講解:

  個(gè)人犯規和技術(shù)犯規,違反體育道德的犯規。

  6、教學(xué)比賽:

  解釋一場(chǎng)比賽的組織和裁判的執法程序。

  在這份計劃中,我們可以看到,不但有了技術(shù)的教學(xué)內容,而且也把我們在以往的理論教學(xué)中的規則部分,放到了我們實(shí)踐課的教學(xué)之中,在講解籃球動(dòng)作的同時(shí),我們進(jìn)行相近規則的講解,這樣,讓學(xué)生加深記憶,也好理解,避免學(xué)生在學(xué)習完籃球之后,不懂規則的事情發(fā)生。采用一些好的教學(xué)方法,增加學(xué)生對于籃球運動(dòng)的興趣愛(ài)好,更好的投入到籃球的學(xué)習中來(lái)。

體育教師年度考核個(gè)人總結4

  轉眼間,一年過(guò)去了,我被授予了市著(zhù)名教師稱(chēng)號和縣第二領(lǐng)軍人才稱(chēng)號;仡欉^(guò)去,展望未來(lái),為了更好地總結經(jīng)驗教訓,使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,現將工作總結如下:

  一、師德方面。

  加強修養,塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從教的第一天,我就時(shí)刻嚴格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強修養,課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,不斷提高自己水平。

  二、 教學(xué)。

  以開(kāi)放的心態(tài)尋求建議,增強自己。對于一名教師來(lái)說(shuō),加強自身的'專(zhuān)業(yè)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是非常重要的。隨著(zhù)教學(xué)天數的增加,我感到越來(lái)越缺乏知識和經(jīng)驗。為了盡快充實(shí)自己,實(shí)現教學(xué)水平的質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面加強了自己。

  首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(cháng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗證和發(fā)展這種理論。

  二是教學(xué)經(jīng)驗。雖然他是位老教師,但他始終牢記邊教邊學(xué)是永無(wú)止境的。因此,我謙虛地向老教師學(xué)習,并努力盡快從他們那里增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個(gè)人處理和處理課堂上各種問(wèn)題的能力大大提高了。

  再次是做到“不恥下問(wèn)”教學(xué)互長(cháng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。

  三、 學(xué)校的活動(dòng)。

  積極參加活動(dòng),嚴格要求自己。認真參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。我已經(jīng)一年沒(méi)有缺課了。我開(kāi)會(huì )沒(méi)有遲到,也沒(méi)有早退。我嚴格遵守學(xué)校的規章制度,今后將繼續遵守。此外,本學(xué)年在全縣高中、初中、小學(xué)和幼兒園舉辦了15場(chǎng)“陽(yáng)光體育探險活動(dòng)”,受到大家的高度贊揚。

  四、做好傳幫帶,促進(jìn)青年教師成長(cháng)。

  作為一名骨干教師有義不容辭的責任培養青年教師,平時(shí)主動(dòng)聽(tīng)課、開(kāi)課、了解青年教師的課堂教學(xué)情況,并及時(shí)進(jìn)行交流指導,使青年教師逐步提高課堂教學(xué)水平,把握課堂教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),同時(shí),根據不同教學(xué)內容,選擇適當的教學(xué)方法,更好地提高課堂教學(xué)效果。除了聽(tīng)課、開(kāi)課,還經(jīng)常交流備課情況,尤其是公開(kāi)課的教學(xué)更是認真指導。為青年教師在縣市課堂評比中獲獎奠定基礎。對青年教師撰寫(xiě)的論文互相推敲,提出指導性參考意見(jiàn),為他們在縣級論文評比中獲獎起到積極的作用。通過(guò)師徒結對形式,互相交流,在政治上關(guān)心他們,在業(yè)務(wù)上熱情指導,為青年教師快速成長(cháng)作出努力,所結對的四位青年教師,都基本成為所在學(xué)校的青年骨干教師。

  總之,在過(guò)去的一年里,我取得了一些成績(jì),但也存在一些不足。在新的一年里,我將努力工作,加倍努力,努力在平凡的崗位上取得非凡的成績(jì)。

體育教師年度考核個(gè)人總結5

  上任以來(lái),擔任人民教師已經(jīng)7年了。作為一名年輕的教師,我們需要不斷地回顧和總結自己,以促進(jìn)我們的不斷發(fā)展和成熟。我永遠不會(huì )忘記老師應有的形象。我講政治,顧全大局,遵紀守法,操練業(yè)務(wù),超前思考,主要體現在以下幾個(gè)方面。

  一、提高政治素質(zhì),嚴守師德規范

  無(wú)論何時(shí)何地我學(xué)習政治,我從不放松。我積極參加各種思想教育活動(dòng),深入學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想,堅持“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”,學(xué)習黨和政府的方略、教育法規以及教育行政部門(mén)的有關(guān)文件。通過(guò)政治學(xué)習,我不斷提高自己的思想素質(zhì)和精神環(huán)境保護,沒(méi)有違法違紀行為。無(wú)論何時(shí)何地,我們都有堅定的政治立場(chǎng)、清晰的政治頭腦和正確的政治觀(guān)點(diǎn)。我們在思想上、言行上與黨中央保持高度一致,緊密遵循黨的路線(xiàn),堅持教書(shū)育人。

  對教師職業(yè)道德我牢記在心,并嚴格用其規范自己的言行,用以指導教育教學(xué)工作,在學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生,特別是對待學(xué)習有困難的學(xué)生我牢記辦人民滿(mǎn)意教育的服務(wù)宗旨,無(wú)任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學(xué)生的行為,總是曉之以理,動(dòng)之以情,做到既教書(shū)又育人,始終把培養現代化的新型人才作為自己的奮斗目標。

  二、 強化專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提高教學(xué)質(zhì)量

  為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),我從備課、上課、聽(tīng)課、評課,課后輔導、課外閱讀等方面積極地進(jìn)行積累。

  1.課前準備

 、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,每節課盡量發(fā)揮學(xué)校的物質(zhì)資源的優(yōu)勢,增加一些教學(xué)內容,激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好。

 、 了解學(xué)生原有知識和技能的質(zhì)量、興趣、需求、方法和習慣,以及學(xué)習新知識和技能可能遇到的困難,并采取相應的方法和預防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

 、 擴大學(xué)生的知識面,擴大他們的知識面。針對當前高考和現代社會(huì )對全面發(fā)展人才的要求,在教材的基礎上拓展相關(guān)知識,使學(xué)生的思想不局限于學(xué)校的一寸土地,能夠跟上時(shí)代的步伐,然后可以隨時(shí)適應各種社會(huì )情況,成為新時(shí)代全面發(fā)展的年輕人。

  2、課堂情況

  組織課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,關(guān)注信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的意向性注意力,保持學(xué)生的相對穩定。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情緒,使他們有愉快的心情,營(yíng)造良好的課堂氣氛。課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。課堂上更多地使用肢體語(yǔ)言來(lái)激發(fā)學(xué)生的積極性。走出傳統教學(xué)模式,緊跟新課改步伐,在課堂上充分體現20xx年和20xx年暑假新課改培訓中學(xué)到的新東西,并結合學(xué)校資源進(jìn)行合理配置,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生在愉快的氛圍中掌握知識和技能,提升系統。

  3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要注意課的`導入。我在導入課堂時(shí),無(wú)論從場(chǎng)地的布置、學(xué)生的隊列隊形、學(xué)生活動(dòng)的隊形、活動(dòng)的內容以及組織手段的形式等方面,都根據不同的類(lèi)型的課時(shí)內容,因地制宜的為學(xué)生創(chuàng )設一種富有激情、新穎的外界條件。例如:有時(shí)的場(chǎng)地采取的是多方位或者圓形等不同常規的設計,給學(xué)生一種好奇、新穎的感覺(jué)。熱身活動(dòng)時(shí),通過(guò)教師的的引導,師生一起一會(huì )自由練習,一會(huì )小組結伴練習等。這種組織方式既給學(xué)生創(chuàng )造了良好的學(xué)習氛圍,誘發(fā)了學(xué)生的練習激情,達到熱身的效果,又縮短了師生之間的距離,為順利進(jìn)入運動(dòng)技能狀態(tài)創(chuàng )造了良好的學(xué)習條件。

  4.為了培養自己的各種興趣愛(ài)好,我經(jīng)常去圖書(shū)館廣泛閱讀,上網(wǎng)與同齡人交流,查閱資料,不斷拓寬知識面,為教學(xué)內容注入新鮮血液。我們要在教學(xué)中真正實(shí)現共同成長(cháng),貫徹“活到老,學(xué)到老”的思想精神,不落在時(shí)代的后面。

  5、在帶投擲業(yè)余訓練隊中,通過(guò)書(shū)籍雜志和互聯(lián)網(wǎng)獲取先進(jìn)的訓練手段和方法,加強自身的技能素養,為科學(xué)的訓練打好堅實(shí)的基礎。在訓練中,不千篇一律要求全部的學(xué)生用一種動(dòng)作姿勢,區別對待每一名隊員,根據隊員的肌肉類(lèi)型,尋找適合不同隊員的訓練手段。通過(guò)幾年的努力,逐漸形成了一套適合隊員的訓練體系。在實(shí)踐中,學(xué)生的成績(jì)都有了較大的提高。在20xx年10月在濟南舉行的“省中學(xué)生學(xué)校杯”的比賽中,宗洋同學(xué)在鉛球項目奪得了同組別銅牌;11月在臨沂舉行的“省田徑錦標賽”中,寇煜同學(xué)在標槍項目獲得了同組別第七名。

  在今后的教育教學(xué)中,我將繼續參加思想教育和培訓,努力學(xué)習和研究新課程改革,努力在課堂上得到體現。在今后的工作中,我將努力學(xué)習,相互學(xué)習,為自己的思想和事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展而努力。

體育教師年度考核個(gè)人總結6

  送走繁忙充實(shí)的狗年,又迎來(lái)充滿(mǎn)希望的一年,回顧過(guò)去的一年,自己在思想政治素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識上都有所收獲,F將XX年的個(gè)人工作作如下總結:

  一、加強學(xué)習,堅定信念,忠誠黨的教育事業(yè)

  作為一名中年教師,我自覺(jué)加強政治學(xué)習,提高政治思想覺(jué)悟。平時(shí),我仔細體會(huì )滲透在教育領(lǐng)域的意義,學(xué)習教育戰線(xiàn)中先進(jìn)人物的事跡,時(shí)刻鞭策激勵自己。

  我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓練,圓滿(mǎn)地完成本職工作。我能夠師德規范嚴格要求自己,以身作則,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。

  此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導,團結同事,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),遵守學(xué)校的一切規章制度。

  二、深鉆教材,認真教學(xué),圓滿(mǎn)完成任務(wù)

  體育課教、學(xué)、練三者之間的.統一。俗話(huà)說(shuō):施教之功,貴在引導。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導,才能在學(xué)生的學(xué)習中起到“引爆”作用,實(shí)現認知、情感、行為三者的統一,獲得教學(xué)最佳效果。

  根據《新課程標準》的內容,結合學(xué)生的年齡特征,有針對性地進(jìn)行教學(xué),充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣,提高體育運動(dòng)技能,培養學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì)。

  在區優(yōu)質(zhì)課比賽中,我動(dòng)腦筋、想辦法,將教材進(jìn)行分段教學(xué),每段之間都是遞進(jìn)關(guān)系。同時(shí),考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異,按能力分組,教學(xué)因人而異,是每位學(xué)生各需所求,各揮其能,各展其才。通過(guò)自己的精心設計,合理安排,這節課上的有聲有色,效果很好,獲區優(yōu)質(zhì)課一等獎。

  學(xué)生普遍都害怕長(cháng)跑50m×8這個(gè)項目。為了讓學(xué)生達標,必須樹(shù)立他們的信心,消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,讓他們認識到凡事在于人為,堅持就是勝利。

  在教學(xué)設計中,我安排課課練,學(xué)生每節課準備活動(dòng)中沿操場(chǎng)跑三圈,每位學(xué)生每周有兩次練習的機會(huì ),一學(xué)期結束時(shí),xx年級的學(xué)生達標合格率為x%,效果明顯,從而達到了鍛煉身體,磨練意志,提高素質(zhì)的目的。

  三、發(fā)揮特長(cháng),刻苦訓練,辦好女子田徑隊

  我是田徑運動(dòng)員出身,訓練田徑是我的特長(cháng)之一。圍繞著(zhù)把我校田徑隊保住全區領(lǐng)先指導思想,組建田徑隊要從長(cháng)計議,長(cháng)要有規劃,近要有打算。在選材時(shí),我要求x年級至六年級都有學(xué)生參加,不僅要考慮眼前隊伍的適用構成,而且要考慮隊伍的后繼有人。

  在訓練時(shí),我根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)能力,制定了合理有效的科學(xué)訓練方法,重點(diǎn)培養學(xué)生的意志品質(zhì),狠抓隊員的基本功訓練,要求每個(gè)隊員動(dòng)作規范,從小養成良好的動(dòng)作習慣。

  在訓練中,我不僅對隊員們嚴格要求,而且對自己也嚴于律己,要求隊員做到的,我也必須做到。無(wú)論是冰冷的寒冬,還是炎熱的夏季,我都能堅持訓練,每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的準備工作。此外,我還經(jīng)常找隊員們談心,增加師生之間的了解,關(guān)心她們,愛(ài)護她們,為她們排憂(yōu)解難,讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。

  在訓練中,我給予了誠摯的愛(ài)生之心,端正了求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),運用了多種多樣的工作方法。正因為如此,在參加區組織的田徑運動(dòng)會(huì )中獲團體總分第四名好成績(jì),受到了學(xué)校領(lǐng)導、教師及家長(cháng)的好評。同時(shí),為在周邊社會(huì )上樹(shù)立了良好形象起到了一定的積極作用。

  以上是我一年多工作的小結和體會(huì ),如果說(shuō)自己取得了一些成績(jì)的話(huà),那也是與學(xué)校領(lǐng)導和老師們的關(guān)心、愛(ài)護分不開(kāi)的,再次,我要真心真意地感謝他們。

  作為一名跨世紀的教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴格要求自己,提高自身素質(zhì),努力學(xué)習,積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。

體育教師年度考核個(gè)人總結7

  作為小學(xué)體育教師,經(jīng)過(guò)一年的辛勤工作,我認真總結了自己的工作經(jīng)驗和體會(huì ),在此向各位領(lǐng)導和同事們進(jìn)行匯報,以期能夠得到更好的改進(jìn)和成長(cháng)。

  一、工作概況

  在過(guò)去的一年中,我一直致力于為學(xué)生們提供高質(zhì)量的體育教育,努力營(yíng)造積極健康的體育課堂氛圍。我始終堅持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念,注重培養學(xué)生的身體素質(zhì)和團隊協(xié)作精神。我秉持著(zhù)嚴謹的態(tài)度備課、上課并對課后教學(xué)有所總結。同時(shí),在學(xué)校的各項活動(dòng)中,我積極參與并組織了一系列體育運動(dòng)會(huì )、比賽和健康教育活動(dòng),努力豐富學(xué)生的體育課外活動(dòng)。

  二、教學(xué)工作總結

  1. 教學(xué)內容豐富多樣:我根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì),科學(xué)合理地設計了多樣的教學(xué)內容。通過(guò)有趣的游戲和訓練,激發(fā)了學(xué)生對體育運動(dòng)的興趣,使其積極參與課堂活動(dòng)。

  2. 注重個(gè)性化教學(xué):我努力發(fā)現、關(guān)注和培養每個(gè)學(xué)生的特長(cháng)和潛能,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異,并因材施教,讓每個(gè)學(xué)生都能在體育活動(dòng)中找到自己的價(jià)值和成就感。

  3. 重視課堂紀律:我注重培養學(xué)生的'自律意識,堅持對學(xué)生的紀律要求從嚴,嚴格要求學(xué)生按時(shí)參加體育課,并在課堂上規范行為,培養他們良好的體育道德素養。

  三、教學(xué)效果評價(jià)

  1. 學(xué)生身體素質(zhì)大幅提升:通過(guò)一年的教學(xué),我注意到學(xué)生們的身體素質(zhì)明顯改善。他們的體力、協(xié)調性和靈活性都有所提高,許多學(xué)生在體育測試中取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  2. 學(xué)生團隊協(xié)作能力增強:通過(guò)團隊游戲和集體活動(dòng),我培養了學(xué)生們的合作意識和團隊協(xié)作能力。他們學(xué)會(huì )了互相合作,互相支持,在困難面前能夠共同努力,取得良好的團隊成績(jì)。

  3. 學(xué)生參與度高:我注重課堂互動(dòng)和學(xué)生參與,盡量減少單一形式的指導和示范,讓學(xué)生更多地參與體育活動(dòng)并發(fā)表自己的意見(jiàn)。學(xué)生們積極參與課堂,表現出了濃厚的學(xué)習興趣和主動(dòng)性。

  四、改進(jìn)和展望

  雖然在過(guò)去的一年中取得了一些成績(jì),但我也意識到仍然有很多需要改進(jìn)的地方。首先,我會(huì )繼續學(xué)習新的教學(xué)方法和理念,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。其次,我會(huì )更多地關(guān)注學(xué)生的學(xué)習需求和心理狀態(tài),做好個(gè)性化的輔導和引導。最后,我會(huì )積極參與學(xué)校組織的相關(guān)培訓和研討活動(dòng),與同行們交流和分享經(jīng)驗,以期不斷提升自己,為學(xué)生提供更好的體育教育服務(wù)。

  總之,過(guò)去一年是豐富多彩的一年,我在工作中不斷努力,完善自己,并以此達到更好的教學(xué)效果。我將繼續努力,以更高的標準要求自己,在新的一年中繼續為學(xué)生們提供優(yōu)質(zhì)的體育教育服務(wù)。感謝各位領(lǐng)導和同事們的支持與幫助,愿我們共同努力,共同成長(cháng)。

體育教師年度考核個(gè)人總結8

  說(shuō)到初中體育,可以馬上聯(lián)想到中考。在應試教育的慣性下,這成了檢驗初中體育成功與否的重要標準。因此,我按照教學(xué)大綱的要求,完成了課時(shí)滿(mǎn)、內容全、質(zhì)量有保證的課堂教學(xué)任務(wù)。學(xué)生的運動(dòng)技能,運動(dòng)技能考核內容等。,從來(lái)沒(méi)有曠課、逃課、上課散漫和體罰學(xué)生的情況。結合新課改的要求,不斷改進(jìn)和創(chuàng )新教學(xué)方法,使體育課在輕松活躍的課堂氣氛中注重學(xué)生組織紀律性和思想素質(zhì)的培養,特別是針對剛進(jìn)入初中的學(xué)生特點(diǎn),以增強學(xué)生體質(zhì)為目標,利用游戲、武術(shù)等項目督促學(xué)生盡快完成中學(xué)體育活動(dòng),形成優(yōu)良的行為規范。并且每節課都會(huì )認真積累組織教學(xué)方法和經(jīng)驗,在小組內討論科研課題。教案、集體備課、講課都是按照學(xué)校的要求完成的。

  一、培養學(xué)生優(yōu)良的行為習慣

  初一是整個(gè)初中學(xué)習打基礎的階段,那么如何形成優(yōu)良的行為習慣是基礎中的基礎,首先,抓集合訓練:包括課前、課中、課結束前的'集合。集合要求快、靜、齊并強調精神面貌。通過(guò)嚴格的隊列、隊形練習,讓學(xué)生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動(dòng)作要領(lǐng)。在強化訓練中,逐步讓學(xué)生形成優(yōu)良的姿態(tài)。其次,教會(huì )學(xué)生器材使用方法。在教學(xué)中可以有目的、有組織地安排小組長(cháng)布置、收拾器材等,培養學(xué)生愛(ài)護場(chǎng)地、器材的習慣。這也是學(xué)生自己教育的一個(gè)過(guò)程。

  二、培養處理意外事件的能力

  作為一名體育老師,對于學(xué)生的運動(dòng)技能知識傳授只是基礎部分,如何培養學(xué)生處理意外事故的能力才是教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)。在體育教室當中或多或少會(huì )出現一些意外事件。例如:在學(xué)生進(jìn)行慢跑熱身的時(shí)候,跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時(shí),學(xué)生大多會(huì )停下來(lái)。教師就應該在此時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言引導,教會(huì )學(xué)生處理這次事件的方法,然后還可提問(wèn):“假如跑步過(guò)程中有學(xué)生摔倒了,我們其他學(xué)生應該怎么辦?”在學(xué)生進(jìn)行思考的時(shí)候,其實(shí)他們就有了對突發(fā)事件的處理想法,教師再進(jìn)行適當總結,學(xué)生處理突發(fā)事件的能力便會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)提高。

  三、培養團結協(xié)作的精神

  在體育教學(xué)中有認識培養學(xué)生團結協(xié)作的精神,不僅可以提高學(xué)生學(xué)習的興趣,還能使學(xué)生為了集體的榮譽(yù)而努力拼搏。比如分成幾個(gè)小組,選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學(xué)生比賽,比賽完后分析獲勝或失敗的原因,讓學(xué)生知道只有服從集體利益才能取勝,即使自己吃虧也是光榮的。要使學(xué)生能更好的樹(shù)立團結協(xié)作精神,必須先讓學(xué)生明白團結協(xié)作精神的內涵!皥F結協(xié)作的精神”就是奉獻精神。舉例說(shuō)明:籃球場(chǎng)上的傳球者,人們?yōu)槭裁磿?huì )贊揚他,就是因為他的傳球可以為團隊帶來(lái)勝利。

  四、注重德育教育

  德育教育是學(xué)校教育的重要組成部分。加強對學(xué)生的思想品德教育,是體育課的重要任務(wù)。在體育教學(xué)中有認識地融入德育教育,不僅能鍛煉學(xué)生的意志,更重要的是能培養學(xué)生的愛(ài)國主義和集體主義精神,培養學(xué)生服從組織、遵守紀律、主動(dòng)進(jìn)取的心理品質(zhì)。例如:針對學(xué)生跑步過(guò)程中,在彎道上的偷跑行為進(jìn)行教育,把這種行為灌輸到學(xué)生的做人方面及思想品德方面,既改善了學(xué)生的偷跑現象又教會(huì )了學(xué)生做人。

  教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律,盡職盡責地做好教育教學(xué)工作。我想在今后教學(xué)中我會(huì )更加關(guān)注每一位學(xué)生,盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛(ài),在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時(shí),也能夠健康快樂(lè )地發(fā)展。

體育教師年度考核個(gè)人總結9

  在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,F在我將本學(xué)期的工作情況總結如下。

  一、教學(xué)工作。

  我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在20xx年4月13日的鎮中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,在20xx年4月23日的區體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。

  二、廣播操工作。

  在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,對廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復習,一旦學(xué)生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

  第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

  第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。

  第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。

  第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。

  所以,使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內有了很大的提高。在提高的基礎上,舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。在xxx鎮中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導的好評,這跟小學(xué)所有教師的共同努力是分不開(kāi)的。

  在本年度的教育教學(xué)與訓練的工作中,忠于黨的教育事業(yè),熱愛(ài)教師工作,模范履行義務(wù),具有良好的職業(yè)道德,全面貫徹教育方針,教育思想端正,為人師表,教書(shū)育人。能夠兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作和學(xué)校及組里交給的每一項工作,支持領(lǐng)導工作,團結和幫助同事。能夠有效利用課余時(shí)間,積極主動(dòng)地加強業(yè)務(wù)學(xué)習,充實(shí)自我。

  一、教育教學(xué)方面

  本學(xué)年我擔任車(chē)二年級和高一年級x的體育教學(xué)工作,周課時(shí)15節。我與徒弟趙俊龍老師對他們進(jìn)行嚴格的集合整隊的隊列素質(zhì)訓練,以及進(jìn)行我倆新編《身體姿態(tài)操》的培訓普及活動(dòng),并進(jìn)行班級比賽,有力地提高了新高一年級的做操意識和做操質(zhì)量,同時(shí)也鍛煉和凝聚了高一年級的團隊意識和班級凝聚力。學(xué)校安排我協(xié)助管理高一年級,我與鄭可珍主任和閆振年級組長(cháng)積極配合,對高一年級的上下操及體育課、課外體育活動(dòng)的日常管理下了很多功夫,收到了顯著(zhù)效果,受到了校領(lǐng)導的多次鼓勵和表?yè)P。新高為進(jìn)一步做好我校作為北京市棒球傳統項目學(xué)校的引領(lǐng)作用,我在所擔任的初二年級和高一年級x教學(xué)中繼續開(kāi)展“軟式壘球”的普及教學(xué)工作,為我校的棒壘球奠定了良好的群眾基礎。我在高一年級的模塊教學(xué)中,將我自創(chuàng )的校本課程軟式壘球和毽球項目對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)系統地教學(xué),收到了良好的.教學(xué)效果。同時(shí)我對初二x的背越式、跨越式跳高、雙杠等教學(xué),也收到了良好的教學(xué)效果。

  二、科研方面

  由于多年來(lái)一直堅持學(xué)習和實(shí)踐新課改的理論,形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。積極撰寫(xiě)論文和教學(xué)體會(huì ),先后有《長(cháng)跑測試項目中巧用編隊跑集體戰術(shù)》發(fā)表在《體育教學(xué)》20xx年第12期。該文先后在20xx年2月本校13—14學(xué)年度論文評選獲得一等獎,20xx年3月獲北京市13—14學(xué)年度基礎教育科學(xué)研究?jì)?yōu)秀論文三等獎;

  《我對快速跑概念的辨析》即將在《體育教學(xué)》發(fā)表。20xx年10月,被評為海淀區體育學(xué)科骨干教師,任期從13、12、1———14、3、31、20xx年12月14日參加“20xx年度中國教育學(xué)會(huì )體育新課程研訓工程學(xué)術(shù)論文和優(yōu)秀教案評審活動(dòng)”《軟式壘球》課時(shí)計劃榮獲一等獎。20xx年3月我的課例《立定跳遠的預備姿勢和起跳》參加由教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心組織的“菁華杯”首屆全國新課程中學(xué)優(yōu)秀課例評選和優(yōu)秀教學(xué)設計評選。

  三、課余訓練方面

  多年來(lái)我一直堅持課外體育運動(dòng)隊的訓練和比賽,甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六,我們都克服自身家庭的困難,加班加點(diǎn)地給學(xué)生訓練。20xx年3月,在09年海淀區中學(xué)秋季田徑運動(dòng)會(huì )上,我校又獲得空前的好成績(jì),初一組榮獲B組第一名,AB組大排名第四,初中甲組榮獲B組第二名,AB組大排名第七名,初中組榮獲B組第一名,AB組大排名第四的優(yōu)異成績(jì)。短短三個(gè)學(xué)期我們就取得了如此輝煌的成績(jì),這些成績(jì)的取得,與學(xué)校領(lǐng)導的支持分不開(kāi),與沈淑蘭組長(cháng)的英明領(lǐng)導分不開(kāi),與我和同事們的協(xié)同配合分不開(kāi)。

  我所帶的運動(dòng)員李晨榮獲初甲男子組標槍第二,鐵餅第四;

  董梓年榮獲初一男子乙組鐵餅第一名,鉛球第四;

  張保民榮獲初一男子乙組標槍3第二,鐵餅第四名;

  莊藝涵榮獲初一女子乙組跳高第五;

  劉子哲榮獲初一男子乙組全能第一名;

  李子義榮獲初一男子乙組跳高第五名;

  孫耽榮獲初一男子乙組跳高第九。

  20xx年3月的海淀區中學(xué)春季田徑運動(dòng)會(huì )上,我校代表隊又獲得了驕人的戰績(jì),繼續譜寫(xiě)著(zhù)育新學(xué)校體育堅實(shí)的篇章。

  本學(xué)年度,我積極參與棒壘球的訓練和教學(xué)工作,在初二和新高一年級繼續普及開(kāi)展了軟式壘球教學(xué)探索實(shí)踐工作,收到了良好的教學(xué)效果,為我校承擔北京市重點(diǎn)課題“基于《體育與健康課程標準》指導下的軟式壘球在中、小學(xué)體育教學(xué)中的普及與研究”的子課題的研究工作進(jìn)行有益的探索研究工作。

  20xx年4月,學(xué)校任命我擔任校棒球隊的日常管理和輔助訓練等相關(guān)工作。我同體育組長(cháng)沈淑蘭老師共同研究策劃棒球隊的日常管理和訓練事宜,先后制定了《育新學(xué)校棒球隊管理規章制度》,并進(jìn)行嚴格的考勤制度和定期反饋制度,及時(shí)聯(lián)系年級組長(cháng)和班主任,共同做好棒球運動(dòng)員的日常學(xué)習和行為表現,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題,管理初見(jiàn)成效,受到各個(gè)方面的好評。20xx年4月是海淀區和北京市棒球比賽的比賽月,所有比賽都在周末舉行,我克服自身的困難,和沈淑蘭老師請自帶隊參加比賽,比賽取得了良好的成績(jì)。

  一年一度的體育節,在德育處和體育組老師們的精心準備下,今年早早設計體育節比賽項目,周密策劃實(shí)施方案,如青龍胡的越野比賽,學(xué)校運動(dòng)會(huì )的單項和集體項目的預賽以及運動(dòng)會(huì )比賽日的裁判組織工作,都開(kāi)展的有聲有色,有條不紊。同時(shí)我們體育組作為承辦單位成功組織了教工運動(dòng)會(huì )和迎新春晚會(huì )的裁判工作。

  回顧我的教育教學(xué)工作,我認為在育新學(xué)校有我很大的專(zhuān)業(yè)發(fā)展空間,我會(huì )繼續努力學(xué)習和工作,在體育教書(shū)育人的實(shí)踐過(guò)程中發(fā)揮長(cháng)處、改正不足,把工作做得更好更出色,為學(xué)校的發(fā)展增添光彩。

體育教師年度考核個(gè)人總結10

  隨著(zhù)體育事業(yè)的不斷發(fā)展,體育教育的重要性也越來(lái)越得到人們的關(guān)注,作為中學(xué)教育體系中不可或缺的一部分,中學(xué)體育教師的工作顯得尤其重要。在每個(gè)學(xué)期末,教師都需要完成年度考核,用以評價(jià)教師的教學(xué)水平和工作績(jì)效。下面,我將就此談?wù)勎业牡檬Ш徒?jīng)驗。

  首先,要明確教學(xué)目標和責任,作為中學(xué)體育教師,我們首要的責任是讓學(xué)生掌握體育技能,促進(jìn)其身體健康。為此,我們定期制定教學(xué)計劃,明確教學(xué)目標和教學(xué)方法,確保每一個(gè)學(xué)生都能夠掌握必要的體育技能。此外,我們還需關(guān)注每個(gè)學(xué)生的身體狀況,耐心傾聽(tīng)他們的心聲和反饋,了解他們的需求和困難,幫助他們解決問(wèn)題。

  其次,要注重教育教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)質(zhì)量是中學(xué)體育教師考核的重要指標。因此,我們需要注重課堂教學(xué)的效果,讓學(xué)生充分參與課堂討論和實(shí)踐活動(dòng),以提高他們的學(xué)習成效。同時(shí),我們還要注重衛生防疫,做好安全措施,確保學(xué)生的安全和身體健康。

  第三,要精心準備教學(xué)計劃和課堂教材。教學(xué)計劃的制定和課堂教材的準備是保證教學(xué)質(zhì)量的重要步驟,只有經(jīng)過(guò)精心的準備和調查研究,才能確保教學(xué)效果。我們要盡可能利用自己的教學(xué)資源,為學(xué)生提供詳細、深入和個(gè)性化的教育方案。

  第四要適當關(guān)注學(xué)生的心理需求。中學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵期,他們的'心理狀態(tài)常常受到各種因素的影響。對于那些學(xué)習困難、情緒波動(dòng)、生活壓力大的學(xué)生,我們需要關(guān)注和引導他們的心理健康,讓他們能夠充分發(fā)揮自己的潛力和能力。

  最后,我們還要關(guān)注與同事和家長(cháng)的溝通和合作。體育教師獨立機會(huì )很少,因此,我們需要與同事和家長(cháng)保持良好的溝通和合作關(guān)系,互相支持和幫助。通過(guò)這些方式,我們可以增強自己的教學(xué)水平和工作績(jì)效。

  總之,中學(xué)教師需要全面客觀(guān)地評價(jià)自己的工作績(jì)效和教學(xué)質(zhì)量。在這個(gè)過(guò)程中,我們要保持平常心態(tài),善待自己和他人,不斷努力,鉆研和學(xué)習,以提高自己的教學(xué)水平和工作質(zhì)量。只有如此,才能取得良好的考核結果。

體育教師年度考核個(gè)人總結11

  我叫***,現年**歲,**學(xué)歷,**級教師,**年參加工作,至今工作已經(jīng)近**年了。從教以來(lái),我一直擔任學(xué)校的體育教學(xué)工作。始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),扎實(shí)工作,愛(ài)崗敬業(yè),兢兢業(yè)業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,團結同志,恪守職業(yè)道德規范,以身作則,為人師表。

  一、努力學(xué)習政治知識,加強思想道德修養。

  作為一名教師,只有不斷學(xué)習才能在思想上與時(shí)俱進(jìn),在業(yè)務(wù)上強人一籌,才能做一名合格的教師。我嚴于律己,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生心目中都樹(shù)立起好的榜樣,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。我無(wú)論做哪一項工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責,都是高標準嚴要求,每一項工作都是有計劃、有落實(shí)、有檢查、有總結,我辛勤工作,仔細閱讀創(chuàng )新課、研究課,不斷完善自己的教學(xué)方法。以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人為己任,志高存遠,自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責。

  二、認真鉆研業(yè)務(wù)理論,提高工作能力。

  1、作為一名基層的教師,我高標準嚴要求對待自己,在教學(xué)中,我深感自己的知識匱乏,學(xué)習首當其沖。利用工作之余,開(kāi)動(dòng)腦筋,鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請教,多方搜集材料,閱讀報刊,轉變教育觀(guān)念,了解課改的新動(dòng)向。多年來(lái),我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習課改理論,深鉆教材,認真備課,切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節,以學(xué)生為主體精心設計每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,創(chuàng )設輕松活躍的學(xué)習氛圍,使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快,養成鍛煉身體的好習慣。同時(shí),我還積極參與教育教學(xué)改革和研究,學(xué)習新課程改革理論,積極掌握現代教育技術(shù),不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平及能力。由于教學(xué)方法得當,注重因材施教,因而不斷取得突出的教學(xué)效果,受到了學(xué)校領(lǐng)導、同事們的廣泛好評:在20xx年被評為處級“優(yōu)秀教師”;20xx年被評為區級“優(yōu)秀黨員”;20xx年被評為校級“優(yōu)秀黨員”。我積極參加各類(lèi)培訓進(jìn)修學(xué)習,并先后順利通過(guò)了計算機培訓考試,普通話(huà)水平測試。并參加了自治區十二運的裁判工作。

  2、從事體育教學(xué)工作以來(lái),我認真對待每一項工作,從不計較個(gè)人得失,同時(shí)堅持業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,積累經(jīng)驗,走在課改得前列。在教學(xué)中我認真做好教學(xué)五常規,努力鉆研教材,因材施教,重視學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養,努力發(fā)現與開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì)。特別是對體質(zhì)差的學(xué)生,使學(xué)生養成良好的行為習慣和正確的課堂常規。隨著(zhù)學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。為此,在對待學(xué)生的情感世界,我把學(xué)生當作朋友,去感受他們的`喜怒哀樂(lè )。我深知愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依賴(lài)為前提,要做到嚴中有愛(ài),嚴中有章,嚴中有信,嚴中有度,我從不嫌棄對待后進(jìn)生,注重從思想上學(xué)習上多關(guān)心,多幫助,多輔導,給予“偏愛(ài)”。通過(guò)體育課的鍛煉,使學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校,班級和老師的溫暖,使學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。

  三、 積極參加活動(dòng),促進(jìn)自身素質(zhì)發(fā)展。

  “求真務(wù)實(shí),做一個(gè)銳意進(jìn)取的實(shí)干家”,我常用這句話(huà)勉勵自己,多年來(lái),我積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,從無(wú)缺席、遲到、早退現象,以身作則,積極主動(dòng)。認真組織每天的課間操和課余訓練工作,精心計劃,籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,認真做好每次活動(dòng)準備(如:冬季運動(dòng)會(huì ),跳繩,花毽,拔河比賽等),盡力豐富師生的校園生活,時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴,為學(xué)生的活動(dòng)安全著(zhù)想,及時(shí)維護有隱患的體育設施和場(chǎng)地。認真地履行一位人民教師的神圣職責。

  教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高。我將立足實(shí)際,認真分析和研究好教材,大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導,師生的支持,使我的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴格要求自己,努力工作,為黨的教育事業(yè)做出自己更多的貢獻。

  相信在今后的工作中,我會(huì )更加努力,工作表現會(huì )更出色。

體育教師年度考核個(gè)人總結12

  在本學(xué)年的教學(xué)工作中,我付出了很多努力,也取得了一定的成績(jì)。我所任班級的學(xué)生在中考體育成績(jì)方面表現良好,平均分達到了x分,體質(zhì)健康標準合格率達到了x%,良好率為x%,優(yōu)秀率為x%。這些成績(jì)的取得,離不開(kāi)我帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。

  在訓練過(guò)程中,我也很注重與學(xué)生和家長(cháng)的溝通,讓家長(cháng)能夠理解訓練的必要性,讓學(xué)生能夠安心訓練。在班級管理方面,我也努力做好工作,帶領(lǐng)學(xué)生認真研究,嚴格要求自己,時(shí)刻做學(xué)生的表率。

  在新的一年里,我將繼續努力研究黨的方針政策、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規,積極參加教師培訓,不斷提升自己的教育教學(xué)水平。同時(shí),我也將繼續優(yōu)化課堂教學(xué),深入研究班級管理,努力構建自己獨特的教育模式,為的貢獻。

  回顧過(guò)去的一年,我深刻認識到教師的政治素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)知識對于教育事業(yè)的重要性。因此,我積極加強自己的`政治研究,時(shí)刻牢記自己的職責和使命,為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展貢獻一份力量。

  在教學(xué)方面,我也注重深入研究教材,結合學(xué)生的年齡特征,有針對性地進(jìn)行教學(xué),充分調動(dòng)學(xué)生的研究興趣,提高體育運動(dòng)技能,培養學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì)。在教學(xué)過(guò)程中,我注重引導學(xué)生,讓他們能夠在認知、情感、行為三個(gè)方面得到統一,獲得最佳的教學(xué)效果。

  總之,在新的一年里,我將繼續努力,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展貢獻一份力量。

  在區優(yōu)質(zhì)課比賽中,我進(jìn)行了精心設計和合理安排,將教材分段教學(xué),按能力分組,使每位學(xué)生都能得到適當的教學(xué),效果顯著(zhù),最終獲得了區優(yōu)質(zhì)課一等獎。

  為了讓學(xué)生達標,我幫助他們樹(shù)立信心,消除恐懼心理,讓他們認識到堅持就是勝利。我還安排了每節課的課課練,讓學(xué)生沿操場(chǎng)跑三圈,每周有兩次練的機會(huì )。最終,學(xué)生的達標合格率為x%,達到了鍛煉身體、磨練意志、提高素質(zhì)的目的。

  作為田徑運動(dòng)員出身,我訓練田徑是我的特長(cháng)之一。我組建了我校的田徑隊,考慮到隊伍的適用構成和后繼有人,制定了合理有效的科學(xué)訓練方法,重點(diǎn)培養學(xué)生的意志品質(zhì)和基本功訓練。我不僅對隊員們嚴格要求,而且對自己也嚴于律己,每次都提前到校為隊員們做好訓練前的準備工作。我還經(jīng)常與隊員們談心,關(guān)心她們,讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。最終,我們在參加的田徑運動(dòng)會(huì )中獲團體總分第四名的好成績(jì)。

  在今后的工作中,我會(huì )更加嚴格要求自己,提高自身素質(zhì),勇攀教育事業(yè)的高峰,成為一名優(yōu)秀的人民教師。我要感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師們的關(guān)心和愛(ài)護。

體育教師年度考核個(gè)人總結13

  光陰似箭,日子如梭。轉眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就20xx年的工作小結如下:

  一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導,辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè),把自我的精力、本事全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德,時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的`身份來(lái)約束自我,鞭策自我。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項教學(xué)工作。

  本學(xué)年上學(xué)期我擔任五年級三個(gè)班的品德與社會(huì )教學(xué),下學(xué)期我擔任六(三)班的數學(xué)教學(xué)工作。我能認真鉆研新的課程標準,吃透教材,進(jìn)取開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法、先進(jìn)的現代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探索、勇于創(chuàng )新等本事,工作總結《在補差工作上,對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴提高給予大力的表?yè)P,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得教師沒(méi)有把他們"看扁",樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習數學(xué)的興趣。本人還能認真履行教學(xué)校長(cháng)的職責,組織好教學(xué)處的日常工作。不僅僅狠抓學(xué)校教學(xué)常規管理,并且進(jìn)取帶領(lǐng)教師開(kāi)展教科研活動(dòng),提高了教師素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩步提高。在市教育局“五大綜合年度評估檢查”中我分管的教學(xué)工作總積分居全市小學(xué)第十名,學(xué)校被授予市級“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”光榮稱(chēng)號。

  本學(xué)年,我的工作量飽滿(mǎn)。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。堅持按時(shí)上班,從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,并進(jìn)取運用有效的工作時(shí)間做好自我份內的工作。能按時(shí)參加各種會(huì )議,積極參加校本培訓,完成繼教學(xué)習任務(wù)。此外,每周還負責接送學(xué)生校車(chē)一次。

  一分耕耘,一份收獲。本學(xué)年度我被授予鎮級先進(jìn)教育工作者光榮稱(chēng)號;在市數學(xué)教學(xué)論文和教學(xué)設計評比中,撰寫(xiě)的教學(xué)設計《位置》獲市級一等獎,教學(xué)論文《淺談在小學(xué)數學(xué)教學(xué)中滲透和培養人文精神》榮獲市級一等獎;小學(xué)數學(xué)名師賞析征文《課已停,意猶存》,被市教科院評為一等獎;電教論文《恰當應用多媒體技術(shù),幫忙小學(xué)生學(xué)好數學(xué)》被市電教館評為二等獎;輔導六年級學(xué)生參加第七屆小學(xué)“期望杯”全國數學(xué)邀請賽有2人獲省級一等獎,有8人獲省級二等獎;有13人獲市級一等獎,有10人獲市級二等獎。學(xué)校被評為參加第七屆小學(xué)“期望杯”全國數學(xué)邀請賽先進(jìn)單位。本人獲第七屆小學(xué)“期望杯”全國數學(xué)邀請賽省級“優(yōu)秀輔導員”光榮稱(chēng)號。本年度我的教科研成果取得92分,居全校第一名;獲學(xué)校綜合組教師20xx——20xx學(xué)年度考核評估總分第一名。在學(xué)校組織“大家唱、大家跳”活動(dòng)中,本人輔導六(3)學(xué)生做的新廣播操榮獲年級一等獎。

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人。在教學(xué)工作中也存在許多不盡人意之處,如教學(xué)語(yǔ)言不夠豐富,課堂調控本事有待提高,學(xué)科科研本事有待加強等。

  千里之行,始于足下。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不斷提高業(yè)務(wù)能力,提高自身的專(zhuān)業(yè)素養,開(kāi)拓進(jìn)取,為黨的教育事業(yè)奉獻自我應有的力量。

體育教師年度考核個(gè)人總結14

  回顧過(guò)去的一年,有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結如下:

  1、思想事情方面

  堅定擁護黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)研究活動(dòng),勇于解剖自己,分析自己,正視自己。

  在工作中嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,尊敬領(lǐng)導、團結同事,對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的.要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

  二、教學(xué)工作方面

  根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到有備而來(lái),每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。

  在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。

  課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養,我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(cháng)為己所用。

  三、教學(xué)業(yè)績(jì)方面

  在教學(xué)事情中,我的努力得到了回報,所任班級學(xué)生在中考體育成績(jì)平均分為x分,學(xué)生的體質(zhì)健康標準合格率達x%,良好率x%,優(yōu)秀率x%。在課余運動(dòng)隊訓練方面,我帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。

  在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(cháng)的工作,使家長(cháng)能夠讓學(xué)生訓練,使學(xué)生能夠安心訓練。

  總之,在本學(xué)年的事情中,在黌舍領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我取得了肯定成績(jì),但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績(jì)。

  在這一年中,有成績(jì),也有不足,在新的一年里,我將繼續認真研究黨的方針政策、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規,積極參加教師培訓,繼續努力研究現代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論。

  在優(yōu)化課堂教學(xué),教育教學(xué)研究和班級管理方面,不斷研究,不斷進(jìn)步,爭取在今后的教育教學(xué)中,逐步構建自己獨特的教育模式,為的貢獻。

體育教師年度考核個(gè)人總結15

  在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,有效地開(kāi)展體育教學(xué)和體育活動(dòng),認真貫徹新課程標準。為培養學(xué)生的終身體育意識打下了堅實(shí)基礎,很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康,現對半年來(lái)的工作情況總結如下:

  這一學(xué)期我執教四年級個(gè)班的體育課,工作量是每周六節課,并負責學(xué)校日常田徑隊的訓練工作,負責學(xué)!叭佟。在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按原大綱課程要求,結合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué),認真備課。在學(xué)校沒(méi)有場(chǎng)地器材的情況下,有效地開(kāi)展廣播操教學(xué)、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,于方寸間積極撥展體育天地。平時(shí)工作除了認真開(kāi)展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開(kāi)展,保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間,豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化建設。半年來(lái),本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過(guò)在實(shí)踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì )。

  1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正

  和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

  2、通過(guò)體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。

  3、在體育教學(xué)中,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生

  得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感情愉快,養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫(xiě)上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式,更增強了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性,是這個(gè)大家庭中不可缺少的`一員。

  4、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復練習,使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。運動(dòng)負荷由小到大,滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求。

  5、采用不同類(lèi)型的球類(lèi)運動(dòng)及游戲,使學(xué)生提高了身體協(xié)調性,增加對參加體育鍛煉的興趣。

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