校外培訓年度總結范文

　　總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的校外培訓年度總結范文，希望能夠幫助到大家。

校外培訓年度總結范文1

　　時(shí)間流逝，轉眼間20xx年即將過(guò)去�；仡櫼荒陙�(lái)走過(guò)的歷程，在公司、上級部門(mén)、生產(chǎn)保障部的正確領(lǐng)導下、電氣專(zhuān)業(yè)安全、優(yōu)質(zhì)、高效的完成了全年的運行檢修維護工作。主要完成工作：安全保障了各場(chǎng)區全年供電需求，完成電氣設施保養及日常檢修維護工作。一年來(lái)各項檢修工作都能做到合理安排，有條不紊的開(kāi)展，沒(méi)有發(fā)生人身傷害和設備損壞事故，實(shí)現了全年電氣安全生產(chǎn)零事故的目標�，F將具體工作總結如下：

　　1、江蘇養殖部主要電氣設備有變壓器42臺套，柴油發(fā)電機39臺，整體呈現點(diǎn)多、面廣、線(xiàn)長(cháng)特點(diǎn)。為保證養殖生產(chǎn)供電需求，電氣專(zhuān)業(yè)制定各類(lèi)巡檢制度，并通過(guò)專(zhuān)項檢查、設備維護、巡查消缺等手段，高標準落實(shí)技術(shù)措施和組織措施，完成全年供配電任務(wù)，17年安全用電3047萬(wàn)度。

　　2、超前制定“迎峰度夏”供電運行方案，在夏季前解決配電隱患，從而做到從容應對極端天氣狀況，經(jīng)受住20xx年夏季極端天氣考驗。

　　3、完成金四配電、新增發(fā)電機組項目等重大技改項目，克服費用少、無(wú)法正常停電施工等等困難在保證生產(chǎn)用電同時(shí)成改造項目。

　　4、落實(shí)節能降耗工作，通過(guò)力調電費獎勵近20萬(wàn)元，通過(guò)電力交易獎勵近10萬(wàn)元。

　　20xx年工作回顧（電氣工作任務(wù)）

　　根據電氣工作的屬性與特殊性，電氣工作承擔著(zhù)以下兩項基本任務(wù)。

　　首先，電氣工作是生活、工作、生產(chǎn)的一部分，是電力生產(chǎn)與使用過(guò)程，而電力是一種無(wú)法儲存的能源。因此，電氣工作就是生活、工作、生產(chǎn)需要多少電力時(shí)，就能提供和使用多少電力，這是電氣工作的`第一項基本任務(wù);而到底需要發(fā)多少電、用多少電，是由生活、工作、生產(chǎn)所決定，不是由電氣工作決定。（供配電工作）

　　電氣工作的第二項基本任務(wù)是防止在電力使用過(guò)程中發(fā)生觸電、火災等安全事故，提高幸福指數，避免事業(yè)遭受惡性沖擊。（安全用電）

　　為實(shí)現電氣工作的這兩項基本任務(wù)，電氣工作方針是安全第一、預防為主、綜合治理。

　　電氣專(zhuān)業(yè)年度工作任務(wù)：

　　1）設備審計及時(shí)發(fā)現設備缺陷，將事故處理在萌芽狀態(tài)

　　2）高壓線(xiàn)路的巡查、維護保養工作

　　3）柴油發(fā)電機維護保養工作

　　4）絕緣監督工作開(kāi)展：電纜及用電設備絕緣檢測工作。

　　5）防雷接地檢測及變壓器、避雷器、高壓室等預防性試驗

　　6）強化專(zhuān)業(yè)培訓，健全設備臺賬，提升維修隊伍實(shí)力

　　7）季節性電氣設備專(zhuān)項安全檢查工作

　　8）新建擴建豬場(chǎng)電氣方案制定，跟蹤檢查

　　9）建立電能計量系統，分析能耗并提出節能方案

　　10）各類(lèi)倒閘操作票、變電所運行方案編制

　　11）及時(shí)處置各類(lèi)突發(fā)電氣故障

校外培訓年度總結范文2

　　一年來(lái)，為貫徹落實(shí)中辦國辦《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》及福建省和泉州市“雙減”會(huì )議要求，我市高度重視，強化措施，有效作為，加大校外培訓機構整治力度，進(jìn)一步規范校外培訓機構辦學(xué)行為，切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負擔�，F將專(zhuān)項治理情況匯報如下：

　　一、總體情況

　　目前，我市登記證照齊全培訓機構共82家，其中非營(yíng)利性機構10家，營(yíng)利性培訓機構72家（其中，營(yíng)利性藝體類(lèi)培訓機構9家，營(yíng)利性義務(wù)教育學(xué)科類(lèi)機構63家）。通過(guò)開(kāi)展“點(diǎn)題整治校外培訓機構不規范問(wèn)題，減輕中小學(xué)生課外負擔”及中辦國辦《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》工作以來(lái)，我市高度重視，加大對培訓機構尤其是學(xué)科類(lèi)培訓機構不規范問(wèn)題全面整治力度，開(kāi)展由市教育局牽頭的聯(lián)合檢查和各鎮辦牽頭的聯(lián)合檢查及日常隨機督查，整治工作開(kāi)展以來(lái)，共出動(dòng)檢查人員300多人次，檢查各類(lèi)教育培訓機構120多家，發(fā)現問(wèn)題61條，開(kāi)具整改通知書(shū)26份，整改61條，拆除違規廣告10余條，關(guān)停證照不齊機構18家，共有白名單73家，黑名單18家。63家義務(wù)教育學(xué)科類(lèi)培訓機構停止暑假、周末、節假日開(kāi)展學(xué)科培訓并做好機構轉型登記，終止辦學(xué)7家，營(yíng)利性轉非營(yíng)利性20家，學(xué)科類(lèi)轉非學(xué)科類(lèi)27家，9家正處辦理中，確保12月底完成機構轉型登記工作。

　　二、主要做法

　　1、強化組織部署。為貫徹落實(shí)中辦國辦關(guān)于《進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》精神，市分管領(lǐng)導高度重視，多次批示，召開(kāi)“雙減”推進(jìn)會(huì )，成立整治專(zhuān)班，市教育局主動(dòng)聯(lián)系部門(mén)，研究專(zhuān)項治理策略，印發(fā)石獅市教育局、石獅市市場(chǎng)監督管理局關(guān)于《石獅市“點(diǎn)題整治”校外培訓機構突出問(wèn)題專(zhuān)項行動(dòng)方案》，印發(fā)石獅市教育局石獅市市場(chǎng)監督管理局等十一部門(mén)關(guān)于《石獅市整治校外培訓機構不規范問(wèn)題減輕中小學(xué)生課外負擔行動(dòng)方案》，明確整治目標、內容、階段、要求等內容。

　　2、強化摸清家底。首先從源頭抓起。通過(guò)學(xué)校發(fā)布告家長(cháng)書(shū)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )提醒家長(cháng)理性給孩子參與校外培訓，各中小學(xué)開(kāi)展全方位、全覆蓋排查，確保校外培訓機構底清數明，給整治工作提供準確數據。其次抓好社區網(wǎng)格排查。發(fā)揮鎮（街道）、社區基層末梢優(yōu)勢，組織網(wǎng)格員定期與不定期隨機轄區內培訓機構逐一動(dòng)態(tài)摸排，嚴防地下“黑機構”產(chǎn)生。三是抓好群眾監督舉報。設立舉報電話(huà)，公開(kāi)舉報信箱，并通過(guò)官方網(wǎng)站、微信等方式擴大知曉面，建立舉報機制，鼓勵群眾監督非法校外培訓行為。

　　3、強化督查督導。自整治工作開(kāi)展以來(lái)，開(kāi)展形式多樣的督導檢查，開(kāi)展安全專(zhuān)項檢查、利用不公平格式條款侵害消費者權益違法行為專(zhuān)項整治、疫情防控檢查；市分管領(lǐng)導及各成員單位主要領(lǐng)導跟進(jìn)，參與由市教育局牽頭各成員單位開(kāi)展為期一周的市級聯(lián)合檢查，由各鎮辦牽頭各鎮街道有關(guān)部門(mén)開(kāi)展對各鎮辦轄區內培訓機構全面督查，為進(jìn)一步夯實(shí)督查成果，由市教育局各相關(guān)股室成立督查專(zhuān)班，開(kāi)展定期與不定期隨機專(zhuān)項督查，截止目前已對全市82家證照齊全機構進(jìn)行全覆蓋多輪督查，對督查中發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)下發(fā)整改通知書(shū)限時(shí)整改，同時(shí)查處18家無(wú)證無(wú)照培訓機構，責令停止辦學(xué)，有力規范校外培訓機構經(jīng)營(yíng)秩序。

　　4、強化課后服務(wù)質(zhì)量。為切實(shí)減輕中小學(xué)校外培訓負擔，全面推行課后服務(wù)“5+2”模式，2021年秋季全市實(shí)現義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋，82所公辦中小學(xué)全部開(kāi)展課后服務(wù)，今年秋季自愿參與課后服務(wù)的`義務(wù)教育階段學(xué)生達85561人（小學(xué)59494人，中學(xué)26067人），占全市義務(wù)教育階段學(xué)生總數的93、45%（小學(xué)總65274人，中學(xué)總26281人）。

　　5、強化推進(jìn)機構轉型。制定《關(guān)于將面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類(lèi)校外培訓機構統一登記為非營(yíng)利性機構的通知》《關(guān)于將面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類(lèi)校外培訓機構統一登記為非營(yíng)利性機構的補充通知》，加強營(yíng)利性學(xué)科類(lèi)培訓機構轉型規范和服務(wù)工作。全市共有營(yíng)利性學(xué)科類(lèi)校外培訓機構63家，截止12月15日，已完成轉型登記工作機構54家，9家正在辦理中，確保12月底完成全部轉型工作。

　　6、強化動(dòng)態(tài)監管。加強培訓機構資金監管工作，舉行機構資金銀行監管平臺遴選活動(dòng)，確定監管銀行，并著(zhù)手與相關(guān)接入銀行、培訓機構進(jìn)行對接。加強與各培訓機構進(jìn)行溝通，通過(guò)“網(wǎng)格化”管理人員了解機構動(dòng)態(tài)，在推動(dòng)轉型的同時(shí)，幫助機構解決問(wèn)題、規范持續經(jīng)營(yíng)。

　　7、強化宣傳引導。為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，保證孩子健康成長(cháng)，通過(guò)電視、報紙、公微等形式，引導各學(xué)校通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、發(fā)放告家長(cháng)書(shū)等形式，大力宣傳治理工作的政策法規、專(zhuān)項行動(dòng)治理情況，讓廣大市民了解規范校外培訓機構管理的重要性和必要性。提醒家長(cháng)規避安全風(fēng)險和學(xué)生成長(cháng)風(fēng)險，自覺(jué)抵制非法辦學(xué)行為，形成全社會(huì )共同參與的良好氛圍。

　　8、強化違規舉報。為規范校外培訓機構管理，整治校外培訓機構違規辦學(xué)行為，鼓勵全社會(huì )共同監督，設立舉報電話(huà)、舉報郵箱。

　　三、存在問(wèn)題

　　1、培訓機構轉為“地下”經(jīng)營(yíng)。為逃避專(zhuān)項治理整治，部分機構可能存在將培訓活動(dòng)轉為“地下”培訓，或開(kāi)展上門(mén)“一對一”等方式培訓，較難查處。

　　2、判斷學(xué)科類(lèi)機構有一定難度。整治工作以來(lái)，存在難以判斷是否屬于學(xué)科類(lèi)，如一些幼兒興趣類(lèi)英語(yǔ)、繪本閱讀等是否屬于學(xué)科類(lèi)，上級主管部門(mén)要盡快出臺界定標準。

　　3、跨部門(mén)監管執法體制機制不完善。教育部門(mén)執法隊伍薄弱，權限單一，執法難度大，沒(méi)有相關(guān)法律法規，懲治處罰、關(guān)停取締違規機構的難度較大，容易出現回潮反復現象。

　　4、存在收費難規范問(wèn)題。各類(lèi)培訓機構收費不規范，沒(méi)標準。雖然各機構有建立學(xué)費專(zhuān)用賬戶(hù)，但有可能存在機構給家長(cháng)承諾優(yōu)惠，個(gè)別沒(méi)把學(xué)費存入專(zhuān)用賬戶(hù)，存在瞞報現象，監管難度大。

　　四、20xx年工作思路

　　全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會(huì )精神，根據《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規范校外培訓機構發(fā)展的意見(jiàn)》（國辦發(fā)〔20xx〕80號） 、中辦國辦《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》等文件精神，加強我市中小學(xué)生校外培訓機構管理工作，引導進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，促進(jìn)中小學(xué)生校外培訓機構健康、有序發(fā)展，特制定下階段工作思路。

　　1、深化常態(tài)化聯(lián)合治理。鞏固2021年整治成果，進(jìn)一步加大各類(lèi)培訓機構，尤其是學(xué)科類(lèi)培訓機構整治力度，開(kāi)展由市教育局牽總，由各鎮辦牽頭轄區派出所、市管、城管、消防等單位開(kāi)展聯(lián)合檢查及日常隨機督查，規范培訓機構經(jīng)營(yíng)秩序。

　　2、夯實(shí)機構資金監管機制。進(jìn)一步加強資金監管力度，與人行、銀監、金融聯(lián)合出臺資金監管方案，在各機構開(kāi)立對公賬戶(hù)的基礎上，到有監管資質(zhì)的銀行開(kāi)立唯一學(xué)費專(zhuān)用賬戶(hù)，實(shí)行“最低余額+分階段解付”監管模式進(jìn)行資金監管，嚴防“退費難”“卷錢(qián)跑”等問(wèn)題。

　　3、加大對教學(xué)用書(shū)審核。要求各機構教材能要體現社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化、革命文化和社會(huì )主義先進(jìn)文化，傳播科學(xué)精神，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展；內容科學(xué)準確，容量、難度適宜，與國家課程相關(guān)的內容應符合相應課程標準要求，不得超標超前；符合學(xué)生成長(cháng)規律，滿(mǎn)足多層次、多樣化學(xué)習需求，有利于激發(fā)學(xué)習興趣、鼓勵探究創(chuàng )新。

　　4、強化教師隊伍建設。針對目前機構教師隊伍參差不齊現象重點(diǎn)查處上崗門(mén)檻，強化師德師風(fēng)教育，整頓在編教師參與培訓機構培訓或舉辦培訓機構亂象，規范教師隊伍建設，營(yíng)造良好教學(xué)環(huán)境。

　　5、加強課后服務(wù)質(zhì)量。要求落實(shí)每周五天、每天至少2小時(shí)的課后服務(wù)時(shí)間要求，做好人員調配、服務(wù)內容安排、經(jīng)費保障、安全管理、供餐服務(wù)等各項工作。各校結合優(yōu)勢特色，利用課后服務(wù)搞好培優(yōu)補差工作，積極開(kāi)展設置學(xué)科、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)等多種課后服務(wù)項目，切實(shí)增強課后服務(wù)的吸引力和有效性。

　　6、強化安全責任。為貫徹落實(shí)國務(wù)院和福建省對校外培訓機構安全管理有關(guān)要求，壓緊壓實(shí)安全責任，落細落實(shí)防范措施，進(jìn)一步規范校外培訓機構辦學(xué)行為，切實(shí)加強校外培訓機構的建筑、消防、飲食衛生等安全管理，落實(shí)疫情防控措施。

校外培訓年度總結范文3

　　教師繼續教育工作是教師教育的重要組成部分，是提高教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。

　　通過(guò)本學(xué)期的教師繼續教育培訓學(xué)習，使我在教育思想，教育理念及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多，我深切地認識到了時(shí)代在更新，隨著(zhù)社會(huì )在不斷的進(jìn)步，教育教學(xué)工作更是要適應素質(zhì)教育的需要，必須不斷地全面提高自身的素質(zhì)，而現代教育觀(guān)念的樹(shù)立，正是教師的立教之本。

　　本學(xué)期的繼續教育，培訓內容多，涉及的知識面廣，現將本學(xué)期的教師繼續教育工作總結如下：

　　1、師德培訓，

　　我按時(shí)參加學(xué)校和上級教育主管部門(mén)組織的各種教培訓，無(wú)缺曠和病事假，并在培訓班中認真做好筆記，在課余時(shí)間認真自學(xué)習，集中學(xué)習和自學(xué)都按照計劃要求，達到了集中學(xué)習5學(xué)時(shí)，自學(xué)3學(xué)時(shí)，并按學(xué)校的要求結合自己的實(shí)際，認真撰寫(xiě)并上交了師德學(xué)習心得體會(huì )。通過(guò)師德培訓，使我認識到，成為一名合格的教師容易，要想成為一名優(yōu)秀的教師必須流行細節，充滿(mǎn)師愛(ài)，從細微處入手，充分了解、關(guān)愛(ài)每天一個(gè)學(xué)生，學(xué)習一些優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡后，更加堅定了我從事教育行業(yè)的信心和決心。

　　2、新理念。

　　認真按時(shí)參加了學(xué)校組織的新理念學(xué)習和按要求進(jìn)行了自學(xué)，學(xué)時(shí)達到了既定要求，即集中學(xué)習6學(xué)時(shí)，自學(xué)4學(xué)時(shí)。并結合自身的實(shí)際，對自己的教育教學(xué)進(jìn)行了反思，從思想上更新了教育教學(xué)觀(guān)念，并把這些新理念融入到自己的教育教學(xué)中，收到了良好的教學(xué)效果，真正達了教師繼續教育服務(wù)于課堂教學(xué)的.目的。

　　3、新知識。

　　教師要想給學(xué)生一碗水，自己就必須有一桶水，而且是為斷更新的水。本學(xué)期中，我認真學(xué)習了及各種經(jīng)典案例，拓寬了我的知識視野，使我的知識得到了及時(shí)的補充和更新。學(xué)時(shí)和筆記都達到了既定的要求。

　　4、新方法，

　　隨著(zhù)知識和教育理念的更新，教師的教學(xué)方法也要不斷地更新。本學(xué)期中，我除了按照學(xué)校的計劃和要求認真學(xué)習并做好學(xué)習筆記外，并且大量閱讀了各種教學(xué)方面的書(shū)籍，使我能在教學(xué)中能訓練地運用一些常見(jiàn)的如啟發(fā)式、討論式、控究式等教學(xué)方法，改進(jìn)了課堂教學(xué)的組織方式和教學(xué)模式，也程教學(xué)質(zhì)量在一定程度上得到了提升。

　　5、新技能。

　　新一輪課程改革最顯著(zhù)的特征就是現代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合。本學(xué)期中，我按照學(xué)校的安排和自己的計劃，積極參加學(xué)校組織的新教育技術(shù)培訓，認真聽(tīng)取取教師的詳細講解并做好課堂筆記，并在課后上機操作訓練，不但使我的學(xué)習能達到學(xué)校的要求，而且能訓練地制作各種ppt幻燈片，為自己的課堂教學(xué)服務(wù)。

　　不足之處，教師繼續教育的學(xué)習渠道不寬，知識來(lái)源的途徑單一，在理論與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)的時(shí)候收不到理想的效果。

　　我們只有不斷地提高自我的要求，不斷增強求知欲，將理論與實(shí)踐相結合，才能不斷提高我們的自身道德素質(zhì)和自身的業(yè)務(wù)水平，使我們的教師繼續教育學(xué)習工作落到實(shí)處。

校外培訓年度總結范文4

　　教師：李榜順 通過(guò)這次繼續教育培訓的學(xué)習，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學(xué)工作，適應素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，而現代教育觀(guān)念的樹(shù)立，正是教師的立教之本。通過(guò)繼續教育的培訓，我更新了教育、教學(xué)觀(guān)念，掌握了新形勢下的先進(jìn)教育理念，對推進(jìn)素質(zhì)教育的意義有了進(jìn)一步的認識，同時(shí)明確了素質(zhì)教育的內涵和素質(zhì)教育對教師任務(wù)的要求，以及如何推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。進(jìn)一步掌握了提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量的先進(jìn)策略和方法，并在教育實(shí)踐中不斷地落實(shí)，逐步地提高了自己的教育教學(xué)能力，積極地按素質(zhì)教育的培養目標培養所教學(xué)生的全面素質(zhì)。

　　教學(xué)中除注意知識的準確性、全面性外，重點(diǎn)從培養學(xué)生的學(xué)習興趣入手，培養學(xué)生的自學(xué)能力入手，優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程，把握“三個(gè)環(huán)節”，即以學(xué)生為主體、以教師為主導、以訓練為主線(xiàn)，實(shí)現了“三個(gè)轉變”，即：由教師的以講為主轉變?yōu)閷W(xué)生的訓練為主、由教師的成就感轉變?yōu)閷W(xué)生的成就感、由教師的知識傳播為主轉變?yōu)閷W(xué)生的成果展示。在教學(xué)中我力求使課堂在和諧、民主、愉悅的氣氛中完成，使師生交互活動(dòng)中達到“教師從教到導，學(xué)生從學(xué)到展示”的有機統一。通過(guò)教師的精心設計，學(xué)生產(chǎn)生了強烈的求知欲和學(xué)習動(dòng)機，產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習興趣和高漲的熱情，通過(guò)有效的教學(xué)方法；豐富的教學(xué)手段引導學(xué)生思維，以問(wèn)引思，以理導思、以變發(fā)思，引導學(xué)生變“學(xué)會(huì )”為“會(huì )學(xué)”。使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力，養成學(xué)生的學(xué)習的獨立性。教育教學(xué)效果有了明顯的提高，真正實(shí)現了素質(zhì)教育。而且，解決了學(xué)困生的問(wèn)題，實(shí)現了課堂上全員動(dòng)起來(lái)，各有所得的目的，實(shí)現了面向全體學(xué)生、面向學(xué)生的各個(gè)方面的目的，實(shí)現了素質(zhì)教育的宗旨。我深深體驗到教育的魅力，體驗到太陽(yáng)底下最神圣的'職業(yè)的神圣。我從根本上轉變了對教育的理解，對待學(xué)生的錯誤，有了更多的耐心和愛(ài)心，有了更多的寬容，做學(xué)生的思想工作注意講求方法和策略，與學(xué)生建立了深厚的感情，從而使教育發(fā)揮出神奇的力量。

　　存在問(wèn)題及解決措施

　　當今是一個(gè)開(kāi)放的信息社會(huì )，信息的渠道非常廣泛，還包括社會(huì )考察、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習、課題研究、觀(guān)摩學(xué)習、學(xué)術(shù)討論、實(shí)踐和行動(dòng)研究等。此外，學(xué)習的內容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法，而應該是更廣泛的知識領(lǐng)域。所以要全方位的學(xué)習各種知識，以適應千變萬(wàn)化的世界。

　　今后工作方向

　　時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，只有把握時(shí)代脈搏，緊跟時(shí)代潮流，開(kāi)拓進(jìn)取，努力創(chuàng )新，勇立潮頭。教師是人類(lèi)永恒的職業(yè)，但社會(huì )對教師條件的選擇并不永恒，時(shí)代對教師的要求越來(lái)越高。教師良好的素質(zhì)并非與生俱來(lái)，而是通過(guò)接受學(xué)校教育、繼續教育即終身學(xué)習才能獲得。新的教育觀(guān)念認為終身學(xué)習是當代教師成長(cháng)和發(fā)展的必由之路。所以我要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，抓緊分分秒秒學(xué)習充電，使學(xué)習成為自己的一種內需，通過(guò)學(xué)習提升師德修養，豐富知識結構，增強理論底蘊。通過(guò)此次繼續教育學(xué)習，我深切感覺(jué)到，作為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。并能公正、公平地對待每一個(gè)學(xué)生，滿(mǎn)足他們求發(fā)展、求進(jìn)步的需要，并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)、興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(cháng)，不遺棄，不淘汰任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生的健康成長(cháng)和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎。

　　總之，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，為使自己具有高尚師德，具有實(shí)施素質(zhì)教育能力與水平的而加緊學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。

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