教師年度考核表個(gè)人總結（優(yōu)秀）

　　總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的教師年度考核表個(gè)人總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　教師年度考核表個(gè)人總結 篇1

　　作為一名小學(xué)教師，我覺(jué)得這份工作肩負著(zhù)很大的責任，所以，自工作以來(lái)，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作，并不斷學(xué)習，努力提高自己各方面的能力�，F將本學(xué)年的工作總結如下：

　　我積極參加各種學(xué)習培訓，認真參加政治學(xué)習，并做好學(xué)習筆記，提高自己的思想覺(jué)悟。認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還認真學(xué)習了《小學(xué)科學(xué)課程標準》和《小學(xué)科學(xué)課程標準解讀》，從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能承受我、喜歡我。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心較強，樂(lè )于承受學(xué)校布置的各項工作，在不斷的學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

　　我擔任三、四、五年級的科學(xué)，成為學(xué)校專(zhuān)職的科學(xué)教師，小學(xué)科學(xué)課是以培養學(xué)生科學(xué)素養為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來(lái)越受到各界的重視，我們學(xué)校也申請了科普學(xué)校，我深知自己肩上的擔子的重要性，并下決心以我微薄的力量來(lái)推進(jìn)我�？茖W(xué)教育向前開(kāi)展。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規課上要質(zhì)量�！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話(huà)一直指導著(zhù)我的教學(xué)思想，我嚴格要求自己，精心預設每一節課，盡量使教學(xué)工作更加完善。

　　課前準備：課前要備好課，一定要準備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗材料，這對學(xué)生的探究和實(shí)驗非常重要，所以，我會(huì )提前準備好，如果儀器室沒(méi)有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動(dòng)手制作。認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每節課的總拿了解教材的構造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　了解學(xué)生的學(xué)習情況：我會(huì )在根據每節課堂上的情況，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的指導措施。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，盡量因材施教，有效地對個(gè)別學(xué)生進(jìn)展引導。

　　研究教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學(xué)生，而且，我教了三個(gè)年級，學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內容及重點(diǎn)培養方向不同，所以要采取不同的教學(xué)方法。另外，一個(gè)年級的幾個(gè)班情況各不相同，所以要根據各班學(xué)生已有的知識和技能進(jìn)展教學(xué)設計和輔導，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節課的活動(dòng)。

　　課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，使學(xué)生能夠自覺(jué)地從學(xué)習態(tài)度上重視科學(xué)課，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的.情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，特別是實(shí)驗操作，要注意觀(guān)察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中，多鼓勵，多使用加到好處的評價(jià)性語(yǔ)言，使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學(xué)習積極性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門(mén)有趣、重要的學(xué)科。

　　做到熱愛(ài)學(xué)生：平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和課堂表現學(xué)生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批評，要進(jìn)展思想教育，使他們改變學(xué)習態(tài)度，學(xué)習才能有進(jìn)步。

　　不斷學(xué)習：積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，不懂就問(wèn)，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。

　　教師年度考核表個(gè)人總結 篇2

　　成為中學(xué)教師已有許多年，而今年的工作又將進(jìn)到尾聲，我不得不對時(shí)間的快速消逝感到驚訝。本年度的我，是高一年級xx班的數學(xué)老師，現看一年就要結尾，我也將對自己一年的工作進(jìn)行一個(gè)總結。

　　一、學(xué)生教學(xué)工作

　　作為教師，我的教學(xué)工作很重要，肩負著(zhù)把學(xué)生教好的責任，我受到的壓力是不小的。這一學(xué)年來(lái)，我備課格外的認真，每一節的課我都做了詳細的教案，這樣就方便了我講課。在備課的時(shí)候，會(huì )把課堂上將要講到的所有知識全部都寫(xiě)上去，這樣備課對教材就會(huì )更加熟悉，我能夠把課堂知識講解的更全面，讓學(xué)生在講臺下面學(xué)到更好。工作之余我還會(huì )跟旁的老師討論如何進(jìn)行教學(xué)，探討教學(xué)適合學(xué)生的教學(xué)方式。

　　二、作業(yè)布置和作業(yè)批改

　　身為學(xué)生的教師，而且還是中學(xué)老師，我在布置作業(yè)上有我自己的方法，我每天布置給學(xué)生的作業(yè)都是適量適中，因為知道作業(yè)過(guò)多，起到的效果并不是很好。每周布置兩到三次的課堂作業(yè)，布置兩次家庭作業(yè)，讓學(xué)生完成作業(yè)的同時(shí)，也能夠對書(shū)本進(jìn)行回顧。批改作業(yè)是老師的職責，所以學(xué)生上交的作業(yè)，我都會(huì )認真的批改，并指出作業(yè)的錯處。批改作業(yè)也能夠去了解學(xué)生學(xué)習的怎么樣，知道他們的水平，如此對于我的教學(xué)也是有幫助的。

　　三、組建數學(xué)學(xué)習小組

　　高一的學(xué)生，還是處在基礎的階段，所以為了讓他們的數學(xué)打好基礎，我組建了數學(xué)學(xué)習的小組。全班分成六組，每組七個(gè)人，每個(gè)小組分配一個(gè)數學(xué)好的學(xué)生帶領(lǐng)，通過(guò)這樣的形式去幫助數學(xué)不太好的學(xué)生。這個(gè)舉措我實(shí)施了一年，到現在也能看到它的效果，全班的一個(gè)數學(xué)成績(jì)呈現直線(xiàn)式的上漲，班級數學(xué)總成績(jì)也比往年都提高不少，這也證明這個(gè)方式是對的，能夠幫助高一xx班的學(xué)生提升數學(xué)。

　　一學(xué)年的.時(shí)間竟過(guò)的是這樣快的，總結自己一年工作，才發(fā)現自己做了很多，盡努力的把教師的工作完成了。本年度我從自己個(gè)人工作上獲得了更多的經(jīng)驗，教學(xué)能力也進(jìn)一步得到增長(cháng)，與學(xué)生們的相處也相比以前更得人心，建立了良好的關(guān)系。新的有新的氣象，我相信自己明年的對學(xué)生的教學(xué)會(huì )更上一樓的。

　　教師年度考核表個(gè)人總結 篇3

　　一年來(lái)的工已經(jīng)結束了，現在我是感觸很多，在工作當中我非常的積極，作為一名教師我還是非常堅定自己的意志的，工作當中從來(lái)都不會(huì )有絲毫的不堅定，我知道自己應該做什么，哪些事情應該處理好，這對于我而言至關(guān)重要，現在我一直都在保持一個(gè)穩定的狀態(tài)，回顧一年來(lái)的工作經(jīng)歷我成熟了很多，這一年是非常有收獲的一年，我的能力也得到了一個(gè)提升，現在我也來(lái)總結一番。

　　步入教育行業(yè)我一直都非常的滿(mǎn)足，我知道自己的方向在哪里，我也知道自己未來(lái)要怎么去做，這是至關(guān)重要的，本身的能力就能夠證明這些，現在我也想了想還是要堅定不移的去做好這些事情，有些東西一直都是需要時(shí)間去證明的，我作為一名語(yǔ)文教師也一直在堅定自己的工作，有些事情就是需要不斷的去強調，不斷的去積累的，對于我來(lái)講這樣的狀態(tài)是一種享受，我也一直都在堅定自己的信心，一年來(lái)我積極的參加學(xué)校各種講座，積極的落實(shí)好教育部門(mén)的相關(guān)政策，我對這些都是非常的上心，這也是工作當中不可忽視的一面，我現在一直都在努力的做好這些，本身這對我而言就有著(zhù)非常大的意義，現在想了想更加就是如此了。

　　一年來(lái)的工作我熟悉了很多很多，對于自己本身一個(gè)狀態(tài)也是非常在乎的，工作上面專(zhuān)心的去搞好教學(xué)，認真的上好自己的每一堂課，在教學(xué)上面我虛心的在請教周?chē)�一些�?yōu)秀的老師，其實(shí)這樣的相互交流對我而言幫助很大，特別是跟一些老教師交流的.時(shí)候我更加有這種感覺(jué)，因為他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗，真的能夠讓我進(jìn)步很多很多，現在想了想這些我一直都在積極的體會(huì )，這一年來(lái)確實(shí)讓我受益匪淺，有些方面還是在不斷的提高的，我對自己自身的提高一直都在持續著(zhù)，作為一名教師我必須要做到這一點(diǎn)，對于過(guò)去的一年我現在還是充滿(mǎn)了回憶，再仔細品味的時(shí)候真的是感受頗多，我相信我會(huì )慢慢的把這些東西一步步的落實(shí)好，在教學(xué)工作上面前進(jìn)一大步。

　　未來(lái)的工作當我肯定會(huì )付出加倍的努力，我相信這些都不難完成，我對自己也是非常的有信心，現在也是非常想去做好這些的，給自己的工作一個(gè)交待也是對學(xué)生們負責，未來(lái)加強自己能力，改善教學(xué)方式，我會(huì )在今后的工作當中更加積極努力。

　　教師年度考核表個(gè)人總結 篇4

　　為進(jìn)一步促進(jìn)幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)，為幼兒營(yíng)造了一個(gè)安全、衛生、溫馨的學(xué)習生活環(huán)境，20xx年3月9日，在各部門(mén)統籌聯(lián)合排查園內工作后，召開(kāi)了保育工作階段性總結會(huì )議，會(huì )議由兩部分組成。

　　保教結合

　　首先部門(mén)領(lǐng)導鼓勵了保育教師牢固樹(shù)立了保教結合的思想，扎實(shí)的做好了保育工作，但表示保育工作精益求精無(wú)止境，必須不斷求索，所以就現階段保育工作再次提出了高標準細節提升的建議，要求保育教師高度重視各項衛生工作。

　　嚴格遵守《幼兒園班級衛生消毒細則》，認真做好消毒記錄，組織好幼兒在園的三餐兩點(diǎn)常規活動(dòng)，確保班內環(huán)境衛生干凈整潔，物品擺放有序，切實(shí)做好每天班級內幼兒的各項常規工作，在確保幼兒安全的同時(shí)注重保教結合，幫助幼兒養成良好的行為習慣。

　　創(chuàng )設條件

　　其次，為有效促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，提高午間睡眠質(zhì)量，創(chuàng )設更為舒適的`睡眠環(huán)境，園所統一為幼兒定制了幼兒專(zhuān)用枕巾，由于幼兒體質(zhì)處于發(fā)育階段，肌肉、皮膚都還很薄弱，比成人容易出汗，因此枕巾的質(zhì)地選用100%純棉紗布棉，更為透氣、吸汗、舒適。

　　會(huì )議上強調了新枕巾初次處理、常規整理及清洗消毒的細節工作，再一次延續了保育精細化、科學(xué)化、人性化的園所理念，讓幼兒生活的每一處、每一個(gè)角落都能感受到愛(ài)與溫暖。

　　當我們付諸于教育愛(ài)心與智慧的.時(shí)候，我們便抓住了孩子的今天，成就著(zhù)孩子的將來(lái)，南關(guān)三園人必定不忘初心，踐行“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切孩子”教育思想，為幼兒的成長(cháng)護航、楊帆。

　　教師年度考核表個(gè)人總結 篇5

　　時(shí)間如沙漏，在我們前進(jìn)的同時(shí)，它也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少�，F隨著(zhù)又一年時(shí)間的過(guò)去，我在工作中也得到了許多的成長(cháng)。

　　在過(guò)去的這一年里，我對自己的教育工作進(jìn)行了很多的學(xué)習和完善，不僅加強了自身的能力和水平，也根據學(xué)生和班級的情況適當的調整了自己的計劃和方式�，F對我這一年中的個(gè)人情況總結如下：

　　一、個(gè)人思想方面

　　作為一名人民教師，思想是我們的根本，也是教育的'責任。一年來(lái)，在思想上我堅持完善自身的師德師風(fēng)，嚴格的在生活中加強自己，并堅持提升自我品德和素質(zhì)。在一年的時(shí)間里我一直積極的關(guān)注著(zhù)國家社會(huì )中的大小事，樹(shù)立自身正確價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。并以身作則，在教育中做好榜樣工作，引導學(xué)生樹(shù)立正確的思想觀(guān)念，并培養優(yōu)良的個(gè)人品德。

　　作為一名小學(xué)教師，我深知自身的一舉一動(dòng)甚至思想都會(huì )給學(xué)生們的思想和習慣帶來(lái)極大的影響。為此無(wú)論是在校園還是生活中，我都堅持自身的作為教育者的思想態(tài)度，保持著(zhù)嚴格責任感和自我要求，在思想上緊緊的監督自己！

　　二、教育工作方面

　　小學(xué)的教育重在引導和培養學(xué)生們學(xué)習和探索的樂(lè )趣。為此在教育上我重視擴展，引導學(xué)生們看到課本之外的知識，并倡導學(xué)生暢所欲言，提高學(xué)生的課堂參與率，激發(fā)學(xué)生的興趣，已經(jīng)自學(xué)的欲望。讓學(xué)生能做到在課堂上學(xué)，在課堂后也能積極的討論。

　　此外，我的教育也不僅只放在課堂的幾十分鐘，利用課堂的時(shí)間，我也會(huì )抽空和學(xué)生們交流和談?wù)�，了解學(xué)生的想法和問(wèn)題，做到真正融入團體，加入班級。

　　三、自身能力提升

　　一年來(lái)，我也不忘自己要作為一名“學(xué)習型教師”的目標。除了日常對備課和課本資料的鉆研，利用假期和網(wǎng)絡(luò )，我也積極的參加了很多教育的培訓和聽(tīng)課。這讓我在教育方面得到了更多的經(jīng)驗和成長(cháng)，并針對自身班級的情況，從中總結出了適合班級的教育方式，且如今還在不斷的改進(jìn)！

　　回顧過(guò)去的時(shí)間，在教育學(xué)生們學(xué)習和成長(cháng)的時(shí)候，我自身也在不斷的完善和提升自己的能力，但學(xué)生一代代進(jìn)步，作為教師我也會(huì )緊隨時(shí)代的發(fā)展，緊跟教育的腳步，不斷的前進(jìn)和成長(cháng)下去！

　　教師年度考核表個(gè)人總結 篇6

　　在過(guò)去一年中，我一直從事著(zhù)普通的小學(xué)教育工作，盡管平凡且瑣碎，但依然積累了許多寶貴的經(jīng)驗。以下是我對自己本年度的工作總結。

　　1. 思想方面：忠于職守，勇于擔當

　　作為一名教師，責任心是工作成功的關(guān)鍵。我始終牢記教師職業(yè)道德，始終保持嚴于律己的態(tài)度，隨時(shí)以身作則，樹(shù)立榜樣。我對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心和關(guān)注，關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)，以德育為核心，培養他們健全的人格。我還積極參與學(xué)校的各項制度，遵循準時(shí)上下班的規定，絕不無(wú)故缺席。

　　2.教育教學(xué)方面：嚴謹治學(xué)，勤勉敬業(yè)

　　備課時(shí)，我細心研讀教材，認真制定教學(xué)方案，設計符合學(xué)生實(shí)際的課程類(lèi)型，充分運用多樣化的教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意力。每次課前都會(huì )精心準備，確保課堂上的講解清晰易懂，重點(diǎn)突出。我注重實(shí)踐性教學(xué)，強化學(xué)生的參與度，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受知識的魅力。我的教學(xué)目標不僅是傳授知識，更重要的是提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，包括思想品德、科學(xué)文化和心理健康等方面。

　　3.班主任工作方面：細心關(guān)懷，耐心教導

　　我密切關(guān)注學(xué)生的身心健康，重視安全教育，預防各類(lèi)安全事故的.發(fā)生。此外，我還注重發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好，舉辦豐富多彩的課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。我與家長(cháng)密切合作，共同為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)溫馨、和諧的成長(cháng)環(huán)境。

　　4.同事關(guān)系方面：和睦共處，互相支持

　　我與同事們保持著(zhù)良好的關(guān)系，我們互相尊重、互相幫助，遇到困難時(shí)，總是盡全力去支持和幫助對方。我也非常感謝同事們的理解和幫助，他們使我能夠更好地履行職責。

　　回首過(guò)去，我發(fā)現自己的確有很多進(jìn)步。然而，我知道還有很多地方需要改進(jìn)和完善。我相信，只要我能繼續保持熱情和專(zhuān)注，就一定能在未來(lái)的教育工作中取得更大的成就。

　　教師年度考核表個(gè)人總結 篇7

　　作為一名普通教師，在教學(xué)中，我認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策。熱愛(ài)教科研工作，用先進(jìn)的教育理念指導自己的教學(xué)工作，并積極投身于教育科研的實(shí)踐中，現將一年的工作總結如下：

　　一、 加強理論學(xué)習 營(yíng)造科研氛圍

　　前蘇聯(lián)著(zhù)名教育實(shí)踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)樂(lè )趣，使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務(wù)，那你就應當引導每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來(lái)�！�

　　上學(xué)期，我在教研室的帶領(lǐng)下積極參加教科研活動(dòng)，在科研活動(dòng)中不斷地讀書(shū)，提升自我的理論修養。

　　區教研組安排了具體的活動(dòng)時(shí)間，幾乎每周一次。加強各校之間的交流，極大的提高了老師們的教科研水平。

　　教科研課題一直是我教學(xué)研究中的弱項，經(jīng)過(guò)教研組長(cháng)的點(diǎn)播以及同事們之間的討論研究，使我在研究教學(xué)成果方面的水平有了極大提高，受益匪淺。

　　二、積極撰寫(xiě)論文、將感性認識提升到理性認識

　　有位特級教師說(shuō)，論文便是教育反思。我們尚不必討論這個(gè)命題的科學(xué)與否，但就從此論斷我們可以清晰地認識到論文撰寫(xiě)的重要性。寫(xiě)論文既是一種反思，更是自我教學(xué)的.一次理性的升華，一個(gè)人只有不斷的反思自我、總結自我，才能看到自我的不足。上學(xué)期我帶領(lǐng)學(xué)生積極實(shí)踐，并且在時(shí)間的基礎上得出數據，撰寫(xiě)論文《縱橫信息數字化教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣》分別榮獲河南省中小學(xué)優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果二等獎。

　　三、抓好課題研究 提升內涵發(fā)展

　　課題研究是評價(jià)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要側面，更是衡量一所學(xué)校內涵發(fā)展的重要數據，秀水高中自建校到本學(xué)期初時(shí)，全校只有三個(gè)課題，已經(jīng)完成的有張國平老師的《中學(xué)政治學(xué)習的有效性研究》，鄭軍亮老師的市規劃課題《民辦高中教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的研究》，單玉萍老師的市屬個(gè)人專(zhuān)項課題《高中時(shí)政教育教法改進(jìn)的研究》還未結題。

　　針對我校課題如此的現狀，9月份在高中部教科室的積極努力下，鼓勵老師們撰寫(xiě)課題，共有四位老師申報“個(gè)人教學(xué)問(wèn)題”專(zhuān)項課題，經(jīng)嘉興市教育科學(xué)規劃領(lǐng)導小組辦公室的層層篩選，我校四項課題全部立項，通過(guò)率為100%。大市級： 鄭軍亮老師的《高中語(yǔ)文“自我體驗性閱讀”的現狀與策略研究》，崔占鴻老師的《高中理科班政治教學(xué)實(shí)效性的探索與研究》;市屬級：劉春華老師的《新課程背景下化學(xué)作業(yè)多元評價(jià)的研究》，陳美萍老師的《運用冥思方法提高數學(xué)課堂最后五分鐘效率的研究》。并在12月25日我們邀請了市屬教科研負責人管建林與王羽左兩位老師指導我們進(jìn)行了四項課題的論證。

　　通過(guò)課題的論證，許多老師對課題的形式、概念、撰寫(xiě)有了較明確的認識，他們感覺(jué)受益匪淺，相信通過(guò)這次課題的組織活動(dòng)，將為我校內涵的提升起到巨大的推動(dòng)作用。

　　四、取得成績(jì)

　　論文《十三個(gè)學(xué)生和一個(gè)班主任的成長(cháng)》分別獲得河南省二等獎和教育部課改中心一等獎;論文《談?wù)剬W(xué)生性格懦弱的原因及引導方法》獲省教育廳教學(xué)成果二等獎。論文《淺談現代社會(huì )環(huán)境對學(xué)生心理的影響及矯正》獲河南省基礎教研室教學(xué)成果二等獎。并在今年年初積極參與了鄭州市重點(diǎn)課題立項《初中班級文化建設的探索》。09年3月參加“鄭州市教育博客第三屆大賽”進(jìn)展良好，目前在一萬(wàn)多參賽選手中排第40名。

　　總之，在一年教學(xué)工作中，在新課程標準的指引下我加強對課堂和教材教法的研究，歸納總結出了中學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)重點(diǎn);探索和諧民主的師生關(guān)系;加強與同事的教研與合作，培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣等方面取得積極參加了學(xué)術(shù)交流，提升了業(yè)務(wù)檔次。了較好的效果。提高了教學(xué)藝術(shù)，并展望來(lái)，我對自己的教學(xué)和教學(xué)研究工作向更深更細的方面發(fā)展充滿(mǎn)了希望和信心。

　　教師年度考核表個(gè)人總結 篇8

　　xx年的時(shí)間真快呀！本著(zhù)對職業(yè)負責、對專(zhuān)業(yè)負責、對學(xué)生負責的原則，勤勤懇懇地工作，現將一年的工作從德能勤績(jì)廉方面總結如下：

　　一、德

　　要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德，我積極參加校園組織的各項活動(dòng)，認真對待每一次的培訓和學(xué)習，認真執行校園的各項規章制度。在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。

　　二、能

　　在各位領(lǐng)導和老師的關(guān)心和幫忙下，圓滿(mǎn)完成本年度工作。教學(xué)工作是校園各項工作的核心，也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，我堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí)，積極探索教育教學(xué)規律，充分運用校園現有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度。努力做好教學(xué)認真，虛心請教經(jīng)驗豐富的教學(xué)骨干，同時(shí)經(jīng)常透過(guò)上網(wǎng)搜看有關(guān)教學(xué)視頻和相關(guān)課件來(lái)進(jìn)行研究教學(xué)設計和教學(xué)方法，從而讓孩子們能簡(jiǎn)單地獲得知識，感受到學(xué)習的樂(lè )趣。積極參加校園組織的校本教研活動(dòng)，透過(guò)“以研促教”來(lái)提高自己的課堂教學(xué)水平。

　　三、勤

　　堅持做到愛(ài)崗敬業(yè)，遵守校園的各項規章制度，積極參加全校教職工大會(huì )，認真學(xué)習校園下達的有關(guān)文件。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。一年來(lái)的總狀況：無(wú)遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤，出全勤。

　　四、績(jì)

　　本年度，我擔任一年級一班的副班主任工作，平時(shí)認真配合班主任做好班級管理，以“愛(ài)心、耐心、細心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動(dòng)。據校園德育工作計劃，認真開(kāi)展各項活動(dòng)，加強學(xué)生行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養。關(guān)心學(xué)生的`學(xué)習和生活，個(gè)性關(guān)注后進(jìn)生，給予他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習的勁頭，更好地融入班群眾中。認真做好上級交給我的各項工作，教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。

　　五、廉

　　堅持對學(xué)生負責，對自己的操行負責。對于學(xué)困生的課后補習，我堅持認為是一名教師就應做的。我時(shí)常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。所以應對學(xué)困生，想盡辦法讓他們進(jìn)步，所以我從不贊成“教師有償家教”。

　　這一年來(lái)，有成績(jì)，有收獲，但更發(fā)現了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向�？傊�，這是付出與收獲，汗水與成功相伴的一年，期望在以后的工作中讓自己做得更好！

　　教師年度考核表個(gè)人總結 篇9

　　光陰似箭，轉眼間進(jìn)入教師行列已近一年。在各位老師的幫助和支持下，在領(lǐng)導的信任鼓勵下，讓作為一名新教師的我成長(cháng)、進(jìn)步了不少�；仡欉@一年的工作生活，有滿(mǎn)意也有不足之處，但更多的是成長(cháng)�，F就過(guò)去一年進(jìn)行個(gè)人總結：

　　本年度，我擔任二年級數學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，作為一名新教師，基本功不扎實(shí)，經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：

　　一、認真備課，鉆研教材，努力上好每一節課。

　　在備課時(shí)我認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。

　　二、多學(xué)習，多請教。

　　作為新教師，剛開(kāi)始確實(shí)有些盲目，不知如何下手，為了讓自己的教學(xué)方法適應學(xué)生的學(xué)習方法，我不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，經(jīng)常利用空余時(shí)間去請教和觀(guān)摩其他老師的。教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。

　　三、多看書(shū)，多上網(wǎng)。

　　積極學(xué)習各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的.變化，為了使自己的這一桶水不會(huì )陳舊、不會(huì )用竭，我努力學(xué)習，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習，努力提高自己的教學(xué)水平。

　　四、及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思。

　　盡量堅持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無(wú)則加勉。

　　為了更好適應教師的角色，使自己更快成長(cháng)，我為自己設立了以下幾個(gè)目標，以激勵自己：

　　1.在教育教學(xué)的思想上，認真學(xué)習新課標，轉變理念，與時(shí)俱進(jìn)。

　　2.在業(yè)務(wù)技能上，繼續夯實(shí)基本功，力爭在兩年之內，使個(gè)人的教育教學(xué)的水平達到一個(gè)新的高度；

　　3.加強學(xué)習，除了向書(shū)中學(xué)習外，還要繼續向有經(jīng)驗的教師學(xué)習。不斷提高自己的理論水平，同時(shí)也要積極參與課題探究。

　　4.繼續堅持及時(shí)撰寫(xiě)好相關(guān)的文章和總結，為學(xué)校和自己的課題作好準備。

　　這一年來(lái)學(xué)習，使我收獲不少，無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都很大的進(jìn)步。在今后的實(shí)踐中，我會(huì )繼續努力工作，以真摯的愛(ài)，真誠的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)家長(cháng)。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

　　教師年度考核表個(gè)人總結 篇10

　　轉眼又到了一年一度的考核時(shí)間，作為一名小學(xué)年教師，回顧過(guò)去的一年來(lái)。我在教育的工作中積極的發(fā)展自己，充分履行自己作為一名“學(xué)年習型教師”的想法，不僅在課堂上教育了學(xué)年生，并更進(jìn)一步的加強自我要求，在教育的能力上取得了進(jìn)一步的提升！

　　如今，作為一名教師，又到了對自我教育工作的總結時(shí)刻，希望在這次的總結中我能對自己的有更多的認識和進(jìn)步。以下是我對過(guò)去一年的自我工作總結：

　　一、個(gè)人的教育思想情況

　　思想是行動(dòng)的準則，作為一名教書(shū)育人的小學(xué)年教師，我更清楚自身的思想和行動(dòng)會(huì )給自己負責的學(xué)年生們帶來(lái)怎樣巨大的影響。如今作為小學(xué)年生，他們的品德和人格都還在完善和學(xué)年習當中。為此，在思想上，我從未放松過(guò)對自身做一個(gè)好榜樣的追求。

　　在教育思想方面，我嚴格的要求自己，以?xún)?yōu)秀的教師作為自己的目標，積極學(xué)年習并反思自我的不足。且在日常方面，我也重視自身的師德師風(fēng)，堅持無(wú)論是在校園還是生活中，都保持自身為人師表的態(tài)度和責任感，為學(xué)年生大好榜樣，積極引導學(xué)年生，在學(xué)年習和生活中保持良好習慣，培養優(yōu)良人格。

　　二、教育工作方面

　　在教育上，我十分重視班級的學(xué)年習情況，能配合班級進(jìn)度和思想提前做好備課準備，完善的計劃好自己的教案內容，并在工作中積極與其他教師交流，加強自身的教育能力，也讓學(xué)年生們能更好的適應我的講課，更充分的吸收知識。

　　此外，在課堂上我更加重視引導。我重視課堂的紀律，但在學(xué)年習和思考上，卻將大部分的主動(dòng)權交給學(xué)年生。積極鼓勵學(xué)年生在課堂上大膽發(fā)言，融入班級環(huán)境，活躍課堂氣氛，讓課堂真正回歸到學(xué)年生的思想中，引導學(xué)年生能提出問(wèn)題，并解決問(wèn)題。

　　在過(guò)去一年來(lái)，愿意在課堂上發(fā)言的學(xué)年生越來(lái)越多。我也通過(guò)各種方式和鼓勵，努力讓班級中的學(xué)年生都積極的參與進(jìn)來(lái)。

　　三、自身的不足和問(wèn)題

　　分析自身的工作情況，目前最主要的問(wèn)題還是班級的'管理情況。開(kāi)放的課堂有開(kāi)放的好處的，但也容易導致紀律方面的問(wèn)題。對于這方面，我一邊還要加強對一部分學(xué)年生的積極引導，另一方面，也要注重樹(shù)立自己的威嚴，管理好班級的課堂氛圍，這樣才能在工作中保持學(xué)年習的順利！

　　如今，新的學(xué)年期又將開(kāi)始，我也要更多的鍛煉自己，提高自身能力，為班級帶來(lái)更好的教導與幫助！本學(xué)年期，我們必將取得更加出色的結果！

　　教師年度考核表個(gè)人總結 篇11

　　光陰荏苒，一轉眼一個(gè)學(xué)期又即將結束了�；叵肫疬@一學(xué)期來(lái)的工作，現作如下總結：

　　一、教育

　　在教學(xué)實(shí)踐中不斷學(xué)習，加深了對新課程與新課改的認識，更新教育理念，強化師德育人，提高了專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，提高了科研與管理能力，在教學(xué)中，能夠反思自己的教學(xué)實(shí)踐，把教育xx看作教學(xué)研究的主陣地，把寫(xiě)教育xx看作自己的愛(ài)好，把教學(xué)反思及時(shí)通過(guò)教育xx等進(jìn)行教學(xué)研究，發(fā)揮輻射作用。

　　二、師徒結對

　　為了充分發(fā)揮名教師的輻射帶動(dòng)作用，我校開(kāi)展了骨干教師與青年教師結為幫帶對象，并制訂出了詳細的帶徒計劃，目標明確，措施到位。我有幸與身邊的青年教師xxxxxxx成為師徒，一學(xué)期來(lái)，師徒雙方相互學(xué)習認真履行職責，通過(guò)經(jīng)常深入課堂，就課堂教學(xué)遇到的問(wèn)題進(jìn)行深入的討論，開(kāi)展“師徒平臺互動(dòng)研討課”活動(dòng)。其中指導徒弟xx老師開(kāi)一節全校性的公開(kāi)課《xxxxx》，并就這一節主持集中研討。在日常的教育教學(xué)中，我們師徒通過(guò)一起學(xué)習、互相聽(tīng)課、評課等形式的活動(dòng)，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問(wèn)題，尋找解決的方法不斷改進(jìn)于完善自身的課堂教學(xué)方式，強化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養。

　　三、科研工作方面

　　我根據骨干教師的工作要求，積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)。參加xxxxx店鎮名師送教下鄉研討活動(dòng)；參加小片區鳳竹小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。我校語(yǔ)文組的課題“xxxxxxx”作為地市級一名語(yǔ)文骨干教師，我首先從思想上高度重視這一研究課題，并付諸于行動(dòng)。平時(shí)抓緊學(xué)習，寫(xiě)好學(xué)習筆記，并就此課題對低年段的學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行調查問(wèn)卷，做好問(wèn)卷分析，試課題研究更加扎實(shí)有效。

　　隨著(zhù)教改的不斷深入，我時(shí)刻感到自己的不足，今后我將虛心向各位名師學(xué)習教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)，博采眾長(cháng)，努力提高教學(xué)水平。

　　該怎么來(lái)形容這一年的時(shí)光匆匆呢，該怎么來(lái)形容這一年我成為一名小學(xué)語(yǔ)文教師的感受呢，這其中更多感受說(shuō)不清楚也道不明白。我想更多的應該是充滿(mǎn)自豪和驕傲的。因為從小我就立志要成為一名人民教師，后來(lái)我又愛(ài)上了語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)，再到后來(lái)通過(guò)我的努力和對夢(mèng)想的不懈追求，我就成為了一名xx小學(xué)里的一名語(yǔ)文教師。

　　作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師，在過(guò)去的一年里，我為了給學(xué)生們做一個(gè)好的榜樣，我一直都在以身作則的`教導孩子們，不僅時(shí)刻保持自己認真嚴謹的工作作風(fēng)，還告誡時(shí)刻謹遵學(xué)校對教師的要求和標準，為爭當一名合格而優(yōu)秀的教師而努力著(zhù)。

　　在過(guò)去的一年里，xx班級在我的帶領(lǐng)下，不僅拿到了語(yǔ)文成績(jì)年級第一的成績(jì)，還獲得了20xx年xx地區語(yǔ)文創(chuàng )意最佳優(yōu)秀作文獎，我相信在接下來(lái)的一年里，還將會(huì )有更多不菲的成績(jì)。

　　從我成為一名教師的那一刻起，我就始終記得自己是一名人民教師，我的職責是什么，我的責任又是什么。我身上肩負的不僅僅只是培養祖國花朵的責任，還肩負了一個(gè)個(gè)家庭的希望，這些家庭僅僅只是為了掙取到孩子們的學(xué)費，就已經(jīng)活得很辛苦了。

　　在過(guò)去一年的時(shí)間里，我陪同xx班的班主任做了兩次學(xué)生們的家訪(fǎng)工作。一來(lái)是為了更好的了解同學(xué)們，二來(lái)也是通過(guò)家訪(fǎng)對孩子們的學(xué)習起到一個(gè)建議和幫助的作用。

　　在這兩次的家訪(fǎng)中，我了解到很多家長(cháng)的不容易，他們有的是農民工，經(jīng)常會(huì )在烈日炎炎下進(jìn)行高空作業(yè)的工作；有的是環(huán)保員，經(jīng)常會(huì )在凌晨三四點(diǎn)鐘的時(shí)候，在大街上進(jìn)行清潔工作；有的是工廠(chǎng)的工人，他們經(jīng)常會(huì )不分晝夜、日夜顛倒的在工廠(chǎng)進(jìn)行著(zhù)加班工作。不管他們從事于哪行哪業(yè)，不管多么辛苦，他們也都只希望自己的孩子能夠過(guò)上更好的生活，能夠從一所名牌大學(xué)里畢業(yè)，能夠有一個(gè)好的未來(lái)。所以，在了解到這么多家長(cháng)真實(shí)的想法之后，我就更加的清楚了自己作為一名老師的責任和擔當。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我愿做一支燃燒自己直至成灰燼的蠟燭，即使只剩下一絲微弱的光芒，也要照亮孩子們前方遙遠且黑暗的路途。我愿貢獻自己的青春，貢獻自己的學(xué)識，貢獻自己全部的力量，用自己的畢生所學(xué)和無(wú)限熱情來(lái)指引孩子們走上一條正確且光明的大道。

　　教師年度考核表個(gè)人總結 篇12

　　20××年至20××年，我任八年級二班的班主任，并擔任了八年級三個(gè)班的政治科目教學(xué)工作，并在當年全縣的八年級會(huì )考中取得了好成績(jì)。20××年至20××年，我擔任七年級班主任并負責七年級兩個(gè)教學(xué)班的數學(xué)教學(xué)工作，雖然每周課時(shí)達到十八節，但是我從來(lái)不叫苦叫累，認認真真上好每一節課。20××年至20××年我擔任七、八兩個(gè)年級四個(gè)教學(xué)班的地理教學(xué)工作，并擔任小學(xué)體育教師。因某位班主任身患疾病不能晚上到宿舍親自查宿，我主動(dòng)承擔該班主任的查宿工作。我校是一個(gè)農村九年制中學(xué)，未配備相關(guān)的打字打印人員，稍懂電腦的我被委以打字打印的任務(wù)。這樣以來(lái)我不僅要上好課，還要加班加點(diǎn)干好其他任務(wù)。從事該任務(wù)以來(lái)，先后打字，打印各類(lèi)學(xué)校文件，表格多達上千份。20××年初中中考報名統一實(shí)行網(wǎng)上報名制度。信息采集、錄入、照相等工作十分繁雜。因我校懂電腦的人員不多，我再次被派往學(xué)習，并一舉完滿(mǎn)的完成了九年級報名工作。本學(xué)期以來(lái)，我擔任學(xué)校的雙高普九建檔文書(shū)及協(xié)助教導工作，我校建檔任務(wù)十分非常繁重，因此我加班加點(diǎn)，任勞任怨，使我校檔案工作有了很大的突破，現正在做檔案建設的最后收尾工作，爭取早日完工。以上這些工作，用三個(gè)字形容，就是：多、煩、雜。但是不論工作多么繁重，復雜，我像解繩結一樣，一個(gè)一個(gè)把它們化解開(kāi)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，完完滿(mǎn)滿(mǎn)的.將其完成。而在我的教學(xué)工作中讓我更深刻的理解了課本，在把握課本的同時(shí)，采用多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，培養學(xué)生學(xué)習的興趣，積極開(kāi)展各種活動(dòng)，開(kāi)闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

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