最新學(xué)校年度工作總結范文
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的最新學(xué)校年度工作總結范文，歡迎閱讀與收藏。
最新學(xué)校年度工作總結范文 篇1
行政部是學(xué)校的綜合管理部門(mén)，是校領(lǐng)導的參謀助手，也是各職能部門(mén)之間聯(lián)系的紐帶，起著(zhù)溝通上下，協(xié)調左右，聯(lián)系各方，照應內外的作用。一年來(lái)，行政部全體同志在校領(lǐng)導的關(guān)切指導下，在其他部門(mén)的熱心支持和大力幫助下，充分發(fā)揮團隊精神，努力創(chuàng )新，順當地完成了各項任務(wù)�，F將工作狀況總結如下：
一、增加服務(wù)意識，發(fā)揚團結協(xié)作精神，力促部門(mén)工作上臺階
一年來(lái)，行政部加大了對部門(mén)教職工的教化力度，以各種活動(dòng)為載體，在為學(xué)校實(shí)行的各種大型會(huì )議和活動(dòng)的服務(wù)中，提高教職工的服務(wù)意識和協(xié)作精神，進(jìn)一步推動(dòng)了部門(mén)的工作。
二、健全和完善學(xué)校的各項規章制度，力求工作規范化
1.規范了各種辦公文件的收發(fā)、登記與處理，做到了學(xué)校發(fā)文行文規范、表達精確。同時(shí)做好來(lái)電接聽(tīng)登記、信函處理、來(lái)訪(fǎng)接待工作，確保上級有關(guān)指示、會(huì )議文件精神以及基層學(xué)校的狀況反映得到剛好的傳達和落實(shí)。
2.幫助校長(cháng)擬訂學(xué)校安排和總結，起草各種規章制度。本期以來(lái)為迎接x市x區教研機構建設和教研工作督導評估起草了《學(xué)校自查報告》，擬訂了《學(xué)校引進(jìn)區外優(yōu)秀人才實(shí)施方法》、《學(xué)校教職工獎金、津貼發(fā)放方法》、《學(xué)校關(guān)于規范競賽組織和資料征訂方法》、《x區老師進(jìn)修學(xué)校x制度》、《學(xué)校檔案鑒定銷(xiāo)毀制度》等一系列規章制度，對學(xué)校工作的規范化起到了肯定的推動(dòng)作用。
三、搞好協(xié)調和服務(wù)工作，力保學(xué)校工作順當開(kāi)展近兩年來(lái)，學(xué)校的各方面事業(yè)發(fā)展很快，各種會(huì )議、溝通考察、考試閱卷、學(xué)校設施設備改造等比較頻繁。因此協(xié)調好學(xué)校與上級部門(mén)之間、學(xué)校各部門(mén)之間、學(xué)校與基層學(xué)校之間的'關(guān)系，是關(guān)系到學(xué)校各部門(mén)高效運轉、學(xué)校對外形象和聲譽(yù)的大事。作為學(xué)校的窗口部門(mén)和聯(lián)系紐帶，行政部在做好日常工作的同時(shí)，細心籌劃，周密部署，不遺余力地組織好每一個(gè)會(huì )議，協(xié)調好每一次活動(dòng)，支配好每一次接待，使學(xué)校的人、財、物發(fā)揮出了效益。如搞好x市區縣教研機構建設和教研工作督導評估的迎檢工作、全區老師接著(zhù)教化工作會(huì )等各種會(huì )議和迎檢工作的服務(wù)工作;幫助教研部完成了全區高三“一診”、“二診”考試，中學(xué)“四區聯(lián)考”、初中畢業(yè)暨升學(xué)考試、小學(xué)調研考試等各項大型考試的前期組織和閱卷、成果復核、成果錄入工作，教研員申報經(jīng)費培訓活動(dòng)的會(huì )標制作、音響、攝(照)像工作，教研員下校蹲點(diǎn)反饋看法的回收等工作;幫助培訓部開(kāi)展老師接著(zhù)教化評查驗收和即將起先的全區新課程師。
最新學(xué)校年度工作總結范文 篇2
我們全校教師將弘揚 愛(ài)生、進(jìn)取、博學(xué)、創(chuàng )新 的教風(fēng)，將學(xué)生培育成 樂(lè )學(xué)、善思、自主、合作 的一代新人，我們將用一流的設施，最先進(jìn)的理念，打造第一流的教學(xué)質(zhì)量，最終培養未來(lái) 世界的中國人 ！
一、配齊管理隊伍，搭建發(fā)展平臺
1 、加強領(lǐng)導班子建設
雖是新建校，我們還是堅持把領(lǐng)導班子配齊，除了縣局指定的四名教干外，又選拔了部分優(yōu)秀教師兼任學(xué)校的各項管理工作。教導處、年級組（教研組）、班主任、任課教師之間管理體制科學(xué)，能高效有序地開(kāi)展工作。 （學(xué)校叫徐教科研管理網(wǎng)絡(luò )圖）
常言說(shuō) 打鐵還須自身硬 。學(xué)校領(lǐng)導班子成員堅持從自身做起，吃苦在前，享受在后，處處以身作則，受到上級和家長(cháng)們的一致好評。 （領(lǐng)導帶頭上課、打掃衛生照片）
2 、制定科學(xué)發(fā)展規劃
一張白紙好畫(huà)最新最美的圖畫(huà) ，一所新校需要科學(xué)的發(fā)展規劃。為此我們結合學(xué)校實(shí)際，定位學(xué)校的發(fā)展目標，進(jìn)而制定出學(xué)校近期、中長(cháng)期發(fā)展規劃。我們多次組織老師們學(xué)習、研討，同時(shí)結合學(xué)校辦學(xué)理念和學(xué)校規劃 制定科室及個(gè)人的發(fā)展規劃。 （學(xué)校中長(cháng)期發(fā)展規劃）
二、規范教學(xué)管理，奠定堅實(shí)基礎
1 、加強備課實(shí)效
為了更好地落實(shí)臨沭縣大集體備課精神，我校在縣大集體備課的基礎上又進(jìn)行了學(xué)校級別的集體備課。
本學(xué)期，我校各學(xué)科教研組主要開(kāi)展了一下系列活動(dòng)：
首先，制定了集體備課的相關(guān)制度。其次，做到了 四定 。即定時(shí)間，定內容，定主備人，定地點(diǎn)。最后，對集體備課效果進(jìn)行了考查。采用推門(mén)聽(tīng)課，說(shuō)課答辯等形式進(jìn)行。 （備課的相關(guān)圖片）
教材培訓。
數學(xué)組先派孫兆輝主任到臨沂參加市級新教材培訓，然后，由她對全體數學(xué)老師進(jìn)行二次培訓，采用課件演示與講解相結合的形式對一年級數學(xué)教材進(jìn)行了整理梳理，使老師們對教材有了整體的把握，同時(shí)對一些細節的處理上作了說(shuō)明與指導。 （活動(dòng)圖片）
2 、提高作業(yè)水平
�。�1 ）嚴格按縣作業(yè)規范化要求設置各學(xué)科作業(yè)，嚴格落實(shí)作業(yè)布批要求，一年級不留書(shū)面作業(yè)，并認真批改，個(gè)別輔導。
�。�2 ） 開(kāi)展 規范書(shū)寫(xiě)，從拼音（數字）寫(xiě)起 活動(dòng)。
為進(jìn)一步規范語(yǔ)文（數學(xué)）教師對漢語(yǔ)拼音（數字）的書(shū)寫(xiě)，發(fā)揮老師的示范性。本著(zhù) 要讓學(xué)生寫(xiě)好字，必須老師先寫(xiě)好 的思想，結合低年級教學(xué)特點(diǎn)，開(kāi)展了此次活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)，老師們進(jìn)一步認識到書(shū)寫(xiě)規范的重要性，對于提高學(xué)生作業(yè)水平和質(zhì)量起到至關(guān)重要的作用。 （考試資料、照片）
對學(xué)生作業(yè)我們也采取了同樣的措施，讓學(xué)生先練習寫(xiě)基本的拼音和數字，待掌握了書(shū)寫(xiě)的方法，達到一定的熟練程度，才在作業(yè)本上開(kāi)始作業(yè)，既讓學(xué)生明確了書(shū)寫(xiě)的規范性，又有效提高了作業(yè)的質(zhì)量。
3 、創(chuàng )建高效課堂
�。�1 ）開(kāi)展 征集老師調控課堂小策略 活動(dòng)。
針對我校一年級學(xué)生來(lái)源多元化，學(xué)生習慣參差不齊，課堂行為不規范的現象。開(kāi)展了此次活動(dòng)。在活動(dòng)中，每位老師根據自己的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)實(shí)際，想出了很多調控的好方法，在集體交流中，把自己的智慧與別人進(jìn)行了分享。實(shí)現了一個(gè)智慧變成多個(gè)智慧�；顒�(dòng)后，我們又把這些小策略進(jìn)行了匯總編輯實(shí)現資源共享。 （資料圖片）
�。�2 ）開(kāi)展各級別的課堂教學(xué)展示活動(dòng)。
先后開(kāi)展了骨干老師研討課（吳名）、教學(xué)能手示范課（孫兆輝）青年教師診斷課（王麗敏）等形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，提升了教師的課堂教學(xué)水平。為了落實(shí)縣教研室的語(yǔ)文課研討活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校小學(xué)語(yǔ)文教師的教學(xué)設計水平，增強課堂教學(xué)效益，我校于20xx 年11 月22 日和12 月6 日舉行一年級語(yǔ)文優(yōu)秀教學(xué)設計第三單元和六單元的空白課時(shí)集備、評比活動(dòng)，效果顯著(zhù)。 （上課照片）
�。�3 ）課程開(kāi)設。我校嚴格按國家課程方案及省市有關(guān)實(shí)施意見(jiàn)開(kāi)齊三級課程，開(kāi)足課時(shí)，老師們都嚴格按照課程方案規定上課。
根據我校實(shí)際設置了《安全衛生教育》和《三字經(jīng)》作為學(xué)校的地方課程，要求相關(guān)老師認真備課和上課，并開(kāi)展了一系列活動(dòng)： 安全演練和十要十不要背誦、《三字經(jīng)》誦讀等活動(dòng)。尤其 《三字經(jīng)》誦讀，通過(guò)開(kāi)展集體及個(gè)人比賽，提高了學(xué)生背誦的興趣，使誦背活動(dòng)成為學(xué)生課外生活的一件樂(lè )事。 （活動(dòng)資料、圖片）
我們將習慣養成教育作為我們的校本課程。并從以下三個(gè)方面做好落實(shí)：
�。�1 ）開(kāi)發(fā)課程資源。我們組織老師們編寫(xiě)了《行為習慣十要十不要》、《行為習慣兒歌》、《午練題卡》、《鉛筆字教程》等材料。
�。�2 ）、認真抓好落實(shí)。各班圍繞學(xué)生養成良好習慣方面，積極開(kāi)展活動(dòng)，通過(guò)班級例會(huì )課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)（觀(guān)察學(xué)生學(xué)習習慣）、家長(cháng)會(huì )、文明在我校、午練（寫(xiě)字習慣）等進(jìn)行有效的落實(shí)，使每個(gè)學(xué)生的良好習慣得到了培養。
�。�3 ）做好檢評指導。針對學(xué)生上課行為習慣，我們結合教師優(yōu)質(zhì)課，專(zhuān)門(mén)設計了《學(xué)生課堂行為習慣調查表》進(jìn)行調研，并有針對性的提出進(jìn)一步整改的措施。課間由護導值班老師針對學(xué)生課下衛生、秩序等行為習慣進(jìn)行監督、指導，將具體情況記入值班記錄。
�。ㄕn程資料、活動(dòng)圖片）
三、夯實(shí)過(guò)程管理，提高育人質(zhì)量
我們圍繞著(zhù) 沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生 這一教學(xué)理念，針對學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展實(shí)施不同評價(jià)，取得了顯著(zhù)效果。
1 、注重習慣培養：結合市縣督導方案的有關(guān)要求和學(xué)生教育實(shí)際，我們將學(xué)生行為習慣列為校本課程，從一年級開(kāi)始培養學(xué)生的良好習慣。從衛生、紀律到文明、禮儀，從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)到蹦跳彈唱，從團結友善到孝親敬老等多個(gè)方面制定方案進(jìn)行實(shí)施。還將學(xué)生課堂行為習慣表現進(jìn)行量化，列入教師綜合量化評估。 （習慣培養圖片）（量化評估表圖片）
2 、注重過(guò)程評價(jià)：實(shí)施即時(shí)評價(jià)，獎勵是調動(dòng)學(xué)生積極性的最有效的手段，在老師講課過(guò)程中出了口頭表?yè)P外，時(shí)不時(shí)會(huì )有意外的驚喜獎勵給學(xué)生，回答得有創(chuàng )意或表現非常突出，老師就獎給小五星，多顆小五星可以換成小笑臉或小紅旗等等。實(shí)行個(gè)人評價(jià)與小組評價(jià)相結合。體現在教室內的展板上，從紀律、衛生、學(xué)習、習慣等各方面對學(xué)生進(jìn)行全面評價(jià)。實(shí)行階段評價(jià)，從當堂達標，到周清月結，對學(xué)生基本知識學(xué)習和基本能力提高情況進(jìn)行測評。 （班級評價(jià)欄、學(xué)生得獎?dòng)涗�、周清月結資料圖片）
3 、注重全面發(fā)展：我們從一年級開(kāi)始就注重學(xué)生全面發(fā)展，通過(guò)組織不同的活動(dòng)，讓學(xué)生嶄露頭角。開(kāi)展各種興趣班給學(xué)生搭建成長(cháng)的舞臺。 （學(xué)生活動(dòng)圖片廣播操優(yōu)秀領(lǐng)操員、跳繩比賽、長(cháng)跑、繪畫(huà)制作等）
四、完善教研機制，促進(jìn)教師成長(cháng)
1 、教師研討網(wǎng)絡(luò )化。
�。�1 ）把遠程研修與教研活動(dòng)相結合。本學(xué)期，我校王麗敏老師參加縣級數學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比。我們數學(xué)教研組把此作為磨課的載體，開(kāi)展了一系列磨課活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們把遠程研修學(xué)習到的磨課方法應用到學(xué)校的實(shí)際教研活動(dòng)中，做到了理論與實(shí)踐相結合，使遠程研修的作用最大化。 （活動(dòng)照片磨課）
�。�2 ）把教學(xué)研討和云空間使用相結合。
學(xué)校派專(zhuān)家進(jìn)行了兩次培訓，從如何登錄空間到空間的美化與裝飾，各版塊的建立與內容充實(shí)都進(jìn)行了詳細的培訓。最后由校內專(zhuān)家張軍老師進(jìn)一步對在操作中遇到的問(wèn)題與困惑給予一一講解與演示。老師們從中掌握了許多技術(shù)，更熟練地運用到云平臺中。我們正在嘗試在課堂魔方中進(jìn)行集體備課研討活動(dòng)，針對每個(gè)單元的'熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行交流，答疑解惑，并上傳相關(guān)公開(kāi)課的視頻，老師在課堂魔方中隨時(shí)可以借鑒學(xué)習，提高學(xué)校的課堂教學(xué)水平。我們已開(kāi)展三期網(wǎng)絡(luò )學(xué)習研討。 （云平臺培訓、網(wǎng)絡(luò )研討）
2 、教師培養制度化。我們制定了骨干、青年教師培養計劃、制度。為了整體提高我校老師的業(yè)務(wù)水平，做到全面跟蹤教師的課堂教學(xué)。我校開(kāi)展了師徒結隊活動(dòng)。首先，雙方簽定了責任書(shū)，明確了各自的任務(wù)，其次，教研組不定期對幫扶情況進(jìn)行調研。最后，把業(yè)務(wù)提高的程度作為教師考評的重要依據。開(kāi)展師徒結對活動(dòng)：做到有計劃、有對象、有落實(shí)、有效果。為使剛參加工作的年輕教師盡快勝任教學(xué)工作，我們安排他們拜思想與業(yè)務(wù)素質(zhì)雙雙過(guò)硬的縣市骨干教師為師，開(kāi)展老帶新的傳幫帶活動(dòng)，師徒共同備課，經(jīng)�；ハ嗦�(tīng)課。 （相關(guān)資料）
3 、教師學(xué)習經(jīng)�；�。他山之石可以攻玉，教育需要交流，思想只有碰撞，才可能激蕩出新的火花。為此，我校積極鼓勵并支持教師外出學(xué)習。20xx年9 月—12 月，我校分別派出共9 人次參加縣級以上教學(xué)培訓活動(dòng)。僅僅三個(gè)月時(shí)間，學(xué)校投入外出學(xué)習專(zhuān)項經(jīng)費10000 多元。外出學(xué)習人員還要開(kāi)展學(xué)習匯報或上還原可、示范課。 （學(xué)習登記、匯報材料照片）
五、搭建展示舞臺，提高學(xué)生素質(zhì)
雖然只有一年級，學(xué)生年齡小。但是本學(xué)期，藝體組的老師們在擔任繁重的常規教學(xué)任務(wù)和各項日常管理任務(wù)的同時(shí)，仍然組織實(shí)施了多項校內活動(dòng)，給予不同發(fā)展傾向的孩子們更廣闊的選擇空間。
體育10 月組織了一年級廣播操比賽，邀請縣教體局領(lǐng)導親臨指導；11 月組織了學(xué)生跳繩比賽；12 月組織了陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑。音樂(lè )組織了國歌和紅歌唱賽，籌備慶元旦。美術(shù)成立了興趣小組，學(xué)生們奇思妙想的繪畫(huà)，心靈手巧的泥塑，一絲不茍的結繩等作品讓老師們拍手叫絕。每班還組織了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體驗勞動(dòng)的快樂(lè )。利用自習課到學(xué)校食堂幫助叔叔阿姨擇菜、洗碗、打掃衛生等、做些力所能及的事情，并從中體會(huì )到工作人員的辛苦，學(xué)會(huì )尊重長(cháng)輩、珍惜今天的幸福生活，養成勤儉節約的良好習慣。 （相關(guān)活動(dòng)照片）
我們第三實(shí)驗小學(xué)建立只有短短四個(gè)月，但我們全體教干教師，用愛(ài)詮釋著(zhù)教育中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用心做好教學(xué)中的方方面面。老師們先后獲得 ，我們的很多活動(dòng)在網(wǎng)站或報紙給以報道！ （報道截圖） 這些成績(jì)的取得凝聚了 第三實(shí)驗小學(xué) 整個(gè)團隊的 不懈努力， 同時(shí)也 離不開(kāi)各級 領(lǐng)導的 關(guān)心、 支持和 關(guān)注 。 期待各位領(lǐng)導的批評和指導 ， 期待第三實(shí)驗小學(xué) 的明天更美好 ！ （獲獎證書(shū)照片）
謝謝大家！
最新學(xué)校年度工作總結范文 篇3
一、本著(zhù)“健康第一”的指導思想
切實(shí)抓好體育教學(xué)工作,我能認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》，本著(zhù)“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標，結合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。
在教學(xué)中能以現代課堂理念規范自己，平時(shí)能認真加強體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習，進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐，“讓學(xué)生體驗中，如何提高課堂效率”為我組的教研話(huà)題，在教研中氣氛濃厚，教學(xué)質(zhì)量也有明顯的提高。能認真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規律。根據所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度，結合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節課，認真寫(xiě)課后反思。
二、常抓不懈，推動(dòng)“二操一拳”有序開(kāi)展
學(xué)�！皟刹僖蝗笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的師生健身活動(dòng)的開(kāi)展。一年來(lái)，體育組配合少先隊大隊部工作，繼續嚴格規范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規范、美觀(guān)。繼續實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。推廣陳氏太極拳十九式，在學(xué)校刮起太極風(fēng)，發(fā)揚我市特色，并取得良好效果。召開(kāi)了校體育委員會(huì )議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促兩操一拳的正常開(kāi)展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結果每周點(diǎn)評制度。督促學(xué)生不斷改進(jìn)動(dòng)作規范性，提高做操質(zhì)量。
三、以體育活動(dòng)和常規體檢為載體，爭創(chuàng )解放東路第二小學(xué)體育項目特色
為了豐富校園課間體育活動(dòng)，打造特色校園，我校組織了男女足球隊，利用課余時(shí)間進(jìn)行訓練，并在本區的足球比賽中獲得雙冠王。
四、繼續加大課余體育訓練力度，積極備戰體育比賽
學(xué)生課余訓練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展、發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，培養后備體育人才具有積極意義。今年我組全體教師繼續不遺余力地開(kāi)展課余體育訓練工作�！盎@球隊”的訓練工作中，體育教師利用早晚課余時(shí)間，帶領(lǐng)運動(dòng)員堅持不懈進(jìn)行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效。用辛勤的汗水換回了優(yōu)異的體育成績(jì)。我們組建的校男女籃球隊參加區“曙光杯”籃球比賽，獲得第一名和第三名的好成績(jì)。
五、重視場(chǎng)地器材建設，當好領(lǐng)導參謀
建立了體育器材管理制度和使用借還制度，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。
六、體質(zhì)達標測試
為了落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，豐富校園文化生活，檢驗學(xué)生的體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我們利用課余時(shí)間進(jìn)行達標測試，在課進(jìn)行訓練。在練習中我們則更強調學(xué)生的參與過(guò)程，關(guān)鍵在于讓學(xué)生通過(guò)上體育課達到鍛煉身體的目的，讓體育達標任務(wù)，變?yōu)橐越】�、快�?lè )、趣味的體育活動(dòng)為主。
轉眼之間，一學(xué)年就接近了尾聲，新的一學(xué)期來(lái)臨之際，體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開(kāi)始。我相信，只要付出了，就會(huì )有收獲的喜悅。
根據學(xué)校的工作進(jìn)程，針對性地配合學(xué)校領(lǐng)導班子對學(xué)校教育教學(xué)工作的管理。一至二周認真做好新生的入學(xué)教育工作，對基礎較好的班級做好提高鞏固工作，發(fā)揮這些班級在學(xué)校各項工作中骨干帶頭作用。對基礎較差的班級，加強力量，認真抓好，嚴防出亂班。接著(zhù)抓學(xué)風(fēng)，通過(guò)多種途徑對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和堅韌的`學(xué)習品質(zhì)。
加強對師生生活的管理。開(kāi)學(xué)初，先做好住校生住宿和開(kāi)膳的安排，接著(zhù)做好學(xué)生的食堂、攤點(diǎn)管理工作，嚴格要求食堂、攤點(diǎn)要做好飲食衛生，食堂環(huán)境衛生始終要保持干凈，校領(lǐng)導經(jīng)常深入食堂檢查監督，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。師生的宿舍門(mén)窗壞了，就組織人員維修。浴處、小便處不足，就組織人員再擴建，現在基本上滿(mǎn)足師生的需要。目前干旱季節，師生的用水緊缺，我們嚴禁他人從井里抽水，如果發(fā)現從嚴處理。為了方便師生用水，我們在大井上面建筑一個(gè)水池，并安排人員每天從大井里抽水放進(jìn)池里供師生利用，解決了師生的實(shí)際困難。
抓校園環(huán)境整治工作。校園環(huán)境的整治與美化非常重要，校園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新陽(yáng)光充足，清凈整潔，師生能以輕松愉快的心情學(xué)習、工作。因此，我們在環(huán)境整治中，把學(xué)校整個(gè)環(huán)境衛生區劃分包干給各班，嚴格要求各班始終要保持干凈。規定總務(wù)處每周三檢查一次，好的表?yè)P，不好的批評，并強調及時(shí)搞好。年終總評，并把總評結果列為政績(jì)考核內容。我們還按規劃整治學(xué)校的場(chǎng)地，體育運動(dòng)場(chǎng)，種樹(shù)、種花、種果，綠化學(xué)校環(huán)境。
加強衛生安全工作。為了做好學(xué)校的衛生安全工作，我對學(xué)校的飲食衛生安全工作進(jìn)行全面檢查，認真檢查了學(xué)校的食堂，以及學(xué)校周邊的小炒小賣(mài)。還深入教室、實(shí)驗室、圖書(shū)室、師生宿舍查看電路。實(shí)驗物品和走廊欄桿等安全防范設施。并嚴格要求學(xué)生食堂、小賣(mài)部的攤點(diǎn)要提高安全警惕，嚴把購菜關(guān)等易引起食物中毒的瓜菜。在重點(diǎn)抓好食物中毒的同時(shí)，還加大宣傳教育力度，通過(guò)健康常識課等途徑對全體學(xué)生進(jìn)行飲食衛生和預防食物中毒常識教育，提高學(xué)生自我防范能力，確保學(xué)生健康成長(cháng)。
加強對住校生的管理。為了做好對住校生的管理工作，我除了安排校警人員輪流值班外，學(xué)校領(lǐng)導還經(jīng)常深入學(xué)生宿舍檢查監督，嚴格管理，不允許住校生上課時(shí)間在宿舍里閑聊、睡覺(jué)或；不許在休息時(shí)間大聲喧嘩，擾亂他人休息；不許損壞學(xué)校的門(mén)窗、睡床或在墻上亂刻、亂涂、亂畫(huà)、亂釘；不得在宿舍里擅自拉電、安裝插座，使用電爐煮飯等等，如果發(fā)現從嚴處理。
一年來(lái)，雖然做了這些工作，取得了一點(diǎn)成績(jì)，但與黨的要求還相差很遠，現在還存在了一些問(wèn)題。
1、學(xué)校的校容校貌整治尚未符合要求。
2、學(xué)校的水井還不夠，干旱季節師生用水緊缺。
為了把上述問(wèn)題解決好：
�、僖可霞夘I(lǐng)導的重視和支持。
�、诰鸵咳w教職員工的共同努力。
最新學(xué)校年度工作總結范文 篇4
本學(xué)期即將過(guò)去，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。本學(xué)期，我認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉變思想，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教訓工作更上一層樓。
一、為人師表，從師德做起。
本學(xué)期我繼續以學(xué)校的兩條“高壓線(xiàn)”和師德規范為準繩嚴格要求自己。認真貫徹學(xué)校的各項規章制度，本學(xué)期我通過(guò)電話(huà)、短信、家長(cháng)會(huì )等形式與家長(cháng)溝通，進(jìn)行友好交往，對家長(cháng)提出必要的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗，不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流。和家長(cháng)的關(guān)系相處融洽。孩子進(jìn)步了，家長(cháng)也來(lái)向我致謝。我對孩子的一片愛(ài)心不僅贏(yíng)得了孩子對我的愛(ài)，也贏(yíng)得了家長(cháng)的信任、鼓勵和支持。
對于學(xué)生，在工作中用愛(ài)的方式去教育、啟發(fā)學(xué)生，尊重學(xué)生，把學(xué)生當作與自己地位平等的人來(lái)看待，當學(xué)生犯錯誤時(shí)，或學(xué)習不用心時(shí)，耐心教導對學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，激發(fā)他們的自尊心，上進(jìn)的勇氣。這樣調動(dòng)了學(xué)生進(jìn)取的積極性。使其形成良好的學(xué)風(fēng)。
因此我所帶的兩個(gè)班的孩子學(xué)習數學(xué)的積極性都很高。我還配合班主任組織各種集體活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課內外生活，使學(xué)生的個(gè)性得到充分、自由、全面、自主、健康的發(fā)展。另外，當同事們有困難時(shí)盡自己的全力幫助他們因此和同事相處和睦。
二、教學(xué)為主，認真鉆研。
為了提高我自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，我在教學(xué)方面認真鉆研努力學(xué)習，主要從以下幾方面做起。
1、認真備課，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的.實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)，歸納成集。
2、向老教師學(xué)習增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主作用，盡量讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。
注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都盡量考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高�，F在學(xué)生普遍反映喜歡上數學(xué)課。有家長(cháng)和我聯(lián)系是說(shuō)感覺(jué)到孩子學(xué)習數學(xué)的積極性明顯提高，解決問(wèn)題的思路明顯清晰。
3、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。本學(xué)期在學(xué)校的關(guān)心下，其他老師的指導下在本學(xué)期的教學(xué)工作有了一些進(jìn)步。同時(shí)，多聽(tīng)課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
4、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
5、做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)習知識性的輔導，更重要的是學(xué)習思想的輔導，要提高后進(jìn)生的成績(jì)，首先要解決他們心結，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。
要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣，后進(jìn)生的轉化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。
后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí)，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會(huì )學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。
三、認真反思，困惑之處。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中我還有許多不足之處使我產(chǎn)生了以下困惑。
1、在教學(xué)中有的知識點(diǎn)較難，在學(xué)生學(xué)習時(shí)就研究這些知識的形成過(guò)程就需要用一節課時(shí)間，使得最后沒(méi)有練習時(shí)間這種情況該怎么處理?
2、在一個(gè)班里學(xué)生的思維反映速度不一，反應快的同學(xué)(大約有10人)總是能很快的學(xué)會(huì )新知，而反映慢的總得用很長(cháng)時(shí)間反復教才能學(xué)會(huì )。這種情況該如何設計教學(xué)?
3、對于練習題，學(xué)生做完以后，是全班集體糾正效果好呢?還是學(xué)生自己改后個(gè)別輔導效果好?
以上是我教學(xué)工作中遇到的困惑，也是我的不足之處，更是我下一學(xué)期努力的目標。我在教學(xué)工作還有其他的不足，希望領(lǐng)導批評指正，也希望能幫我解決這些問(wèn)題。
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè )相伴。我將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
本學(xué)年我校體育工作在區教育局和學(xué)校的總體布署下，在學(xué)校行政的關(guān)心支持下，堅持全面貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》、圍繞“健康第一”這個(gè)中心，積極開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，不斷深化課余訓練管理，提高運動(dòng)技術(shù)水平，利用體育課教學(xué)主渠道，認真落實(shí)體育課和健康教育教學(xué)常規，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，有效地提高了學(xué)生們學(xué)知、認知、用知的能力和水平，同時(shí)，進(jìn)一步明確全民健身計劃，在搞好學(xué)校體育和衛生工作的前提下，積極開(kāi)展學(xué)校體育設施向社會(huì )開(kāi)放的活動(dòng)，加強與社區的密切聯(lián)系，豐富和拓展了體育與衛生教育的內涵，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度，體育和衛生工作得到長(cháng)足的發(fā)展。本學(xué)年我校的體育還是收獲的一年。
最新學(xué)校年度工作總結范文 篇5
本人于20xx年x月底來(lái)到行政事務(wù)部辦公室崗位，過(guò)去的一年，有感慨，有喜悅，有探究，有突破。各級領(lǐng)導的幫助指導和同事們的支持下，自身素養和實(shí)力得到了較大提高，現將一年來(lái)工作狀況匯報如下：
作為一名行政主管，我能夠充分發(fā)揮承上啟下、協(xié)調左右、聯(lián)絡(luò )內外的樞紐作用，從信息調研、文件起草、綜合協(xié)調的文秘工作，到會(huì )議組織、來(lái)賓接待、印章管理的行政工作，都體現出行政主管工作的重要性。行政工作無(wú)小事，每一件細小的.工作都可能牽一發(fā)而動(dòng)全身，從而影響到學(xué)校的形象。自擔當行政主管后，快速投入到各項工作中，完成了各類(lèi)文件起草、會(huì )議支配、信息上報、信訪(fǎng)接待、參謀督辦、印章運用、檔案存放以及其他服務(wù)工作。特殊對倉庫物品出入、印章管理等工作要求嚴格根據制度執行，避開(kāi)因責任心不強造成學(xué)校經(jīng)濟損失和產(chǎn)生負面影響。
一、注意學(xué)習，努力提升工作實(shí)力
堅持把學(xué)習擺在重要位置，始終勤奮學(xué)習，主動(dòng)進(jìn)取，努力提高自我，不斷學(xué)習業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，通過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。利用空閑時(shí)間學(xué)習《應用文寫(xiě)作大全》、《秘書(shū)學(xué)》和各種行業(yè)報刊雜志，以此提高自身素養和實(shí)力。
二、立足本職，完成各項文書(shū)工作
完成學(xué)校年度總結、目標完成狀況和下年度工作支配的起草、報送、印發(fā)工作。做好學(xué)校日常公文起草、處理和文印工作，全年收轉、傳遞、報送各種請示、報告318份。校對、印發(fā)黨委、行政、工會(huì )、團委各類(lèi)文件共198份。向市建委上報各種文字材料163份，做到了剛好、精確、規范，滿(mǎn)意了學(xué)校正常的工作須要，樹(shù)立了學(xué)校的良好形象。
三、熱忱細心，完成接聽(tīng)接待工作
耐性接聽(tīng)、解答用戶(hù)來(lái)電，全年共接聽(tīng)用水業(yè)務(wù)詢(xún)問(wèn)、反映問(wèn)題、投訴電話(huà)2860余個(gè)，收發(fā)傳真材料500余份，接聽(tīng)率100%，尤其去年年底和今年一月份天氣寒冷，大量用戶(hù)出現用水問(wèn)題，每天辦公室接聽(tīng)用戶(hù)來(lái)電80余個(gè)，都能夠剛好、耐性的為用戶(hù)解答。接受、處理、反饋市建委x服務(wù)平臺，市消費者協(xié)會(huì )、市長(cháng)信箱、市人大、政協(xié)提案，累計40余份。根據學(xué)校領(lǐng)導支配，較好完成了外地水司人員及上級部門(mén)的接待、支配和款待任務(wù)，一年來(lái)共接待來(lái)訪(fǎng)53次。業(yè)務(wù)款待煙、酒、會(huì )務(wù)用品均按學(xué)校標準，嚴格做好登記、領(lǐng)用、報銷(xiāo)工作。
四、主動(dòng)主動(dòng)，做好城市綜合整治工作
依據上級工作部署，制訂了學(xué)校環(huán)境和立體美化綜合整治實(shí)施方案，分別于x年4月、9月和今年1月集中開(kāi)展了綜合整治活動(dòng)�；顒�(dòng)期間每天收集整理活動(dòng)開(kāi)展狀況，填寫(xiě)綜合整治日報表，堅持一日一報，節假日不間斷，剛好將整治狀況上報市建委。
五、仔細負責，加強行風(fēng)
建設工作編寫(xiě)、制定了學(xué)校x年行風(fēng)建設實(shí)施方案、學(xué)校行風(fēng)建設匯報材料、x年度學(xué)校行風(fēng)建設工作總結，以及行風(fēng)建設工作的整改報告。監督、解決用戶(hù)提出的各種用水投訴，滿(mǎn)意用戶(hù)的用水需求，為用戶(hù)供應便利快捷的服務(wù)。
最新學(xué)校年度工作總結范文 篇6
時(shí)間飛逝，短短的一年已經(jīng)匆忙過(guò)去，本年在學(xué)校各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，高校英語(yǔ)教研室的各項工作開(kāi)展有序，更深化地開(kāi)展了英語(yǔ)教研教改工作，從培育學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐實(shí)力入手，提高了學(xué)生的學(xué)問(wèn)文化素養與實(shí)際運用實(shí)力，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過(guò)程，提高了課堂教學(xué)效率，較好的完成了全年的教學(xué)工作，下面就將本教研室的工作總結如下。
一、抓好常規教學(xué)檢查工作，組織好常規教學(xué)活動(dòng)。良好的教學(xué)秩序是保證教學(xué)質(zhì)量的先決條件。為了協(xié)作全院教改活動(dòng)的綻開(kāi)，為了維護良好的教學(xué)秩序，確保教學(xué)工作的有序運行，高校英語(yǔ)教研室在本學(xué)年開(kāi)展了多次活動(dòng)，詳細狀況如下：
1、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )。依據系領(lǐng)導的指示，在期中教學(xué)檢查期間本教研室召開(kāi)了非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生座談會(huì )，仔細聽(tīng)取了學(xué)生對老師的評價(jià)和看法，并仔細做好了座談會(huì )記錄。高校英語(yǔ)老師大都深受學(xué)生寵愛(ài)，例如：周燕燕老師學(xué)生反映教學(xué)水平高，口語(yǔ)好;陳小蘋(píng)老師學(xué)問(wèn)面廣，并能理論聯(lián)系實(shí)際。依據每班的座談會(huì )記錄，將學(xué)生看法反饋給各任課老師，更好的促進(jìn)了老師教學(xué)的改進(jìn)，仔細做好課堂教學(xué)各項工作，不斷提高課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。 2、定期進(jìn)行教學(xué)狀況檢查。高校英語(yǔ)教研室在每學(xué)期初制定統一的教學(xué)安排，集體備課。在這一年的不定期檢查中，本教研室的老師均嚴格執行授課安排進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)安排相符合。老師調課、代課都嚴格根據學(xué)院的規定執行，沒(méi)有私自調課現象。馬勇老師負責對本教研室老師考勤，無(wú)遲到、早退、提前下課的狀況。在集體備課的.基礎上，本教研室每位老師都對上課的內容做了很多增加，更加豐富和完善了該課程的教學(xué)，使學(xué)生獲得了很多書(shū)本上沒(méi)有的具有實(shí)際操作性的學(xué)問(wèn)。在教學(xué)任務(wù)繁重的境況下，本教研室老師仍都能根據教學(xué)的詳細要求進(jìn)行布置和批改作業(yè)，平均次數為5次。
二、主動(dòng)開(kāi)展各項學(xué)生競賽活動(dòng)。針對非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際應用機會(huì )少，實(shí)力無(wú)法提高的現象，高校英語(yǔ)教研室主動(dòng)組織學(xué)生參與各類(lèi)競賽活動(dòng)，包括“全國高校生英語(yǔ)競賽”，“紹興市高校生口語(yǔ)競賽”等。教研室成員也主動(dòng)投入到指導學(xué)生的工作中，并取得了良好的成果。
這一年來(lái)本教研室教學(xué)教研工作取得了肯定的成果，但也存在著(zhù)不足。全體老師在教學(xué)過(guò)程中應創(chuàng )立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的英語(yǔ)實(shí)踐方式，構建符合素養教化要求，體現創(chuàng )新實(shí)力培育的英語(yǔ)教學(xué)模式，多與學(xué)生溝通，使學(xué)生的各方面實(shí)力有更好的提高，也使自己在英語(yǔ)教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺階。
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