小學(xué)后勤年度工作總結4篇
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不妨讓我們認真地完成總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編整理的小學(xué)后勤年度工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)后勤年度工作總結1
過(guò)去的一年,我校后勤工作,遵循學(xué)?傮w工作思路和后勤工作計劃,以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn),在工作中堅持以“服務(wù)”為宗旨,強化后勤工作人員素質(zhì),提高辦事的實(shí)效性,F總結如下:
一、立足本職,服務(wù)一線(xiàn)
年初我們遵循學(xué)?傮w工作思路,圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心制訂了后勤工作計劃,避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。
1、改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習環(huán)境。
2、維修及時(shí)、服務(wù)到位。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時(shí)處理,今年維修、更換燈管10余次,更換閥門(mén)水嘴共6只。零星維修服務(wù)25次
3、配合政教、教務(wù)開(kāi)展工作,基本做到一線(xiàn)問(wèn)題需要后勤協(xié)作的,我們都是隨叫隨到,力爭做到解決問(wèn)題快、不留尾巴。
4、加強文印工作的管理,解決了文印工作中的薄弱環(huán)節,服務(wù)及時(shí)到位。
5、新建后勤倉庫,使后勤管理工作更加集中、規范。
二、整章建制,規范管理。
后勤工作是學(xué)校的基礎工作,后勤工作的'管理直接影響到學(xué)校的全面管理。今年,后勤管理繼續執行了《物品采購申請審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規定》、《維修申報制度》,有效地規范了學(xué)校的后勤管理工作。
為了加強校園管理,我們還制訂了《校園安全管理規定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》,從而保障校園安全,杜絕了安全隱患。
三、加強管理,開(kāi)源節流。
資金是學(xué)校的命脈。按照校長(cháng)要求,學(xué)校后勤工作要有主動(dòng)性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。學(xué)校財會(huì )部門(mén)嚴格履行規章制度,積極開(kāi)源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。
1、做到“物資采購要批”的審批制度,學(xué)校各部門(mén)所需的教學(xué)物資均由部門(mén)提出申請、主管領(lǐng)導審批、后勤統一采購,避免了過(guò)去誰(shuí)需就買(mǎi)的無(wú)序狀況。
2、實(shí)行“物品發(fā)放按需”的管理制度,改變過(guò)去按人頭配備辦公用品的不合理現象,有效地節約了辦公用的開(kāi)支。
3、加強紙張和辦公耗材的管理,實(shí)行由主管審批復印和油印的業(yè)務(wù),并負責紙張的管理,使紙張消耗大幅降低。
4、頒布執行《公物損壞賠償制度》,使人為損壞公物現象得到有效扼制。
綜上工作,得益于領(lǐng)導指揮有方、各部門(mén)協(xié)同配合,使后勤工作基本上做到了使人信賴(lài),效率讓人贊許,態(tài)度令人滿(mǎn)意。
小學(xué)后勤年度工作總結2
彈指之間,xxxx已經(jīng)過(guò)去了,過(guò)去的一年,在學(xué)校各部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心指導和同事們的支持幫助下,在我的辛勤工作下,圓滿(mǎn)的完成了這一年的工作,完成了領(lǐng)導交辦的各項任務(wù),自身在各方面都有所提升,但也有不足,需要將來(lái)不斷學(xué)習、不斷積累工作經(jīng)驗,運用所掌握的知識彌補自身還存在的缺陷,F將這一年的學(xué)習、工作情況總結如下:
踏實(shí)的工作態(tài)度:一學(xué)期來(lái),我堅持工作踏實(shí),任勞任怨,自覺(jué)維護復興形象,妥善的做好本職工作,盡量避免工作中出現任何紕漏。
后勤工作是屬于服務(wù)性質(zhì)的工作,且比較繁雜。
1、每天我都認真做好各項服務(wù)工作,以保障教務(wù)處、政教處、辦公室、財務(wù)處及物業(yè)部門(mén)工作的正常開(kāi)展。
2、后勤日常的工作內容比較瑣碎,需要細心、謹慎,且不能疏忽大意,更不能馬虎潦草。在我處室主任馮主任的`指導下,我建立了當日工作記錄。我將當天的工作列入到記錄里,一項一項的去完成,以免出現遺漏現象。
學(xué)校后勤管理不但要重視開(kāi)源,而且更應注意節流,勤儉辦學(xué)是學(xué)校后勤工作的基本方針。在目前財政尚不充裕、教育經(jīng)費不足的情況下,固然要重視能力投資,根據需要與可能,千方百計爭取財政增撥教育經(jīng)費。不過(guò)對于學(xué)校自身來(lái)說(shuō),與其努力向上級爭取更多的教育經(jīng)費倒不如致力于提高已有經(jīng)費的使用效率。這就是要求一方面計劃用錢(qián),真正把錢(qián)用在刀刃上,另一方面必須重視節約物力,做好校產(chǎn)的保管,維修工作,大力提高校產(chǎn)的使用率,延長(cháng)校產(chǎn)的使用年限,加速校產(chǎn)使用的周轉率。這樣,就需要后勤人員為之付出行動(dòng)。
作為倉庫管理員,我一直根據我校的后勤法規制度行事,時(shí)刻做到工作井井有條,發(fā)放物資時(shí)根據采購申請單發(fā)放,本著(zhù)誰(shuí)申購誰(shuí)領(lǐng)用的原則辦理出庫手續。對庫存物資做到心中有數,物品分類(lèi)擺放,整理清楚?刂坪贸S孟钠返膸齑媲闆r,及時(shí)上報。
我清楚的記得,在招生后的教師培訓中,余慧斌校長(cháng)說(shuō)了一句話(huà):“傳統的教育是學(xué)生走進(jìn)學(xué)校,未來(lái)的教育是學(xué)校走向學(xué)生!睂W(xué)校行政工作做的如何,將直接關(guān)系學(xué)生的學(xué)業(yè)乃至身心健康,關(guān)系到學(xué)校教育、教學(xué)工作的正常開(kāi)展。為此,還有以下幾個(gè)方面是我一學(xué)期以來(lái)的重點(diǎn)工作:
1、結合政教處人員和物業(yè)部人員定期對校園內所有的電源線(xiàn)進(jìn)行檢測,看是否漏電。教室內的開(kāi)關(guān)、電扇、空調全部進(jìn)行檢查,看是否存在不安全隱患。
2、結合財務(wù)部人員定期對校園內固定資產(chǎn)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)。
3、每天檢查日常用電情況。
當然后勤工作是繁瑣的,除了這些重點(diǎn)工作之外,后勤工作涉及日常工作的方方面面,換句話(huà)說(shuō),除去各職能處室工作以外的所有工作都要由后勤來(lái)完成。教學(xué)需要什么,后勤就要提供什么。如教學(xué)儀器,桌凳,老師的辦公設施,電教設備等,結合物業(yè)人員維修損壞的用品等,建立教學(xué)所需設備、師生生活用設備等。是各部門(mén)之間傳遞的紐帶。
兩個(gè)學(xué)期結束,我更意識到,做好以上這些工作的同時(shí),我更應該加強我的服務(wù)意識、擴大服務(wù)領(lǐng)域、提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,端正認識、擺正位置,才能不斷增強后勤保障能力。如果做的不好,就會(huì )影響正常工作的開(kāi)展,要遵謹領(lǐng)導指示,不亂干,不瞞干,按照要求做到恰到好處。服務(wù)意識到位,才能有超前意識,做到思想快半拍,工作快半拍,預測和把握工作重點(diǎn),早作了解,適時(shí)提醒,始終做到工作運行有序,有的放矢。
總之,這一年來(lái)學(xué)校后勤部門(mén)從維護學(xué)校利益出發(fā),時(shí)時(shí)處處以主人翁精神,以“務(wù)實(shí)高效”的工作作風(fēng),以“眼口勤,心善思,手腳快”的工作狀態(tài),高效管理,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。把培訓中田校長(cháng)傳達給我們“追求卓越,求真務(wù)實(shí)”的校訓銘記在心。過(guò)去的一年,在校長(cháng)和校委會(huì )的領(lǐng)導下,學(xué)校后勤工作做出了一點(diǎn)成績(jì)。xxxx年已經(jīng)來(lái)到,學(xué)校還將面臨著(zhù)艱巨而復雜的工作任務(wù),我有信心把工作做的更好,為學(xué)校再上新臺階貢獻力量!
小學(xué)后勤年度工作總結3
本學(xué)期,在學(xué)校的直接領(lǐng)導下,我們后勤人員全面貫徹執行“教書(shū)育人,管理育人”的方針,支持后勤“為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)”的思想,強化后勤管理,發(fā)揚“勤快、務(wù)實(shí)”意識,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,通力合作,克服困難,銳意改革,使后勤服務(wù)工作取得了一定的成績(jì)。
我們主要做了以下幾方面的工作:
1、認真做好開(kāi)學(xué)前籌備工作,保障學(xué)校正常開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)前一周到書(shū)店搬運教材并進(jìn)行分發(fā);對教室電器電路、門(mén)窗、玻璃等進(jìn)行了認真檢查維修;各班的課桌凳也做了統一調整,給師生創(chuàng )造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。
2、校產(chǎn)管理歷來(lái)是后勤管理中的薄弱環(huán)節。本學(xué)期,我們按照《學(xué)校固定資產(chǎn)管理辦法》,將學(xué)校各處室的固定資產(chǎn)進(jìn)行了歸類(lèi)、登記,把學(xué)校的固定資產(chǎn)由專(zhuān)人管理,責任到人。
4、我們堅持每周對學(xué)校的安全隱患進(jìn)行檢查、排查,同時(shí)對各班級的物品進(jìn)行檢查,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決;對各方面故障、公物損壞、各種維修以及辦公用品的提供,力求做到及時(shí)。在配合學(xué)校各項中心工作和社會(huì )活動(dòng)中,不斷提高服務(wù)意識、超前意識,盡我們的最大努力把各項服務(wù)內容、服務(wù)項目、服務(wù)方式考慮的周全些。
5、給午托班購置生活、餐具等用品。
6、采購發(fā)放教師辦公用品及學(xué)生勞動(dòng)用品。
7、對各處室進(jìn)行了統一整理、規范,為迎驗做了充分的準備。
8、做好了學(xué)生的城鎮醫保工作。
9、配合學(xué)校做好其他工作。
回顧一學(xué)期的工作,在后勤人員的共同努力下,無(wú)論在后勤服務(wù),還是在管理方面都取得了一定的成績(jì),但與學(xué)校的`要求還有一定的差距,還存在一些問(wèn)題:
1、在后勤服務(wù)工作中還存在工作不夠細致。
2、解決問(wèn)題不夠及時(shí),存在不扎實(shí)的現象。
3、服務(wù)質(zhì)量有待提高,存在不規范的現象。
4、在工作中給領(lǐng)導匯報的不夠及時(shí)。
我們決心在校領(lǐng)導的支持下,大膽探索,不斷實(shí)踐,努力解決存在的問(wèn)題,力求創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)。
小學(xué)后勤年度工作總結4
我們學(xué)校始終堅持“以人為本,服務(wù)育人”的思想,樹(shù)立服務(wù)意識,提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,努力規范后勤管理,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力的后勤保障,F將本學(xué)期的后勤工作總結如下: 后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項教育教學(xué)中心工作,因此我們后勤各部門(mén)的工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā),認真傾聽(tīng)每條合理化建議,主動(dòng)配合其他領(lǐng)導做好學(xué)校的各項工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞,反映在學(xué)校財務(wù)工作、校產(chǎn)管理、食堂、衛生室等諸多方面。這些工作細致到位才能保障學(xué)校各項工作順利進(jìn)行。
一、后勤常規管理方面
1、我校的環(huán)境和基礎建設在隨則著(zhù)學(xué)校管理和發(fā)展的需要不斷發(fā)生變化。目的是為全校師生員工創(chuàng )造更好的學(xué)習、生活工作條件。因為學(xué)校是全體師生的又一個(gè)家,美好的家園會(huì )讓孩子門(mén)愉快安逸,精神本振奮。我們采用“整體規劃,分步實(shí)施”的原則加強基礎建設。 今年我們的新教學(xué)樓如期投入使用,為此總務(wù)處的全體人員付出了很大的努力。這一年幾乎都在整理、搬運物品,為了學(xué)校的教育教學(xué)工作順利開(kāi)展,我們經(jīng)常加班加點(diǎn),甚至連節假日都很少休息。除此之外,為了工地的正常施工,總務(wù)處還要經(jīng)常協(xié)調施工隊、設計部門(mén)、教委以及村委會(huì )之間的關(guān)系,保障了施工的正常進(jìn)行。
2、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習用品的分發(fā)工作。開(kāi)學(xué)初,教導處提前到書(shū)店領(lǐng)取學(xué)生課本,購買(mǎi)教學(xué)用品。后勤部及時(shí)購買(mǎi)衛生
用品、器具。按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級和師生手中,保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
3、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開(kāi)課、評優(yōu)課、運動(dòng)會(huì )、文藝匯演、期終考試、升學(xué)考試、低年級新活力英語(yǔ)教學(xué)成果展示會(huì )等各項活動(dòng),我們后勤部門(mén)全力以赴,保證各類(lèi)活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
4、做好學(xué)校圖書(shū)登記借閱工作。由于今年新教學(xué)樓投入使用,學(xué)校的圖書(shū)室也進(jìn)行了搬遷,總務(wù)處對近兩萬(wàn)冊圖書(shū)進(jìn)行打包、搬運、擺放、登記等工作,在10天之內便恢復了圖書(shū)室正常借閱。
5、做好各種設施日常的`維護工作。學(xué)校中需要小修小補的事情可以說(shuō)天天都在發(fā)生,我們都力所能及地加以處理好,后勤部人員本著(zhù)節約的原則自己動(dòng)手做些小修理,如:門(mén)窗、門(mén)鎖、電燈、飲水管道等,并做到隨叫隨到,只要學(xué)校需要,就會(huì )全力以赴。
二、 財務(wù)財產(chǎn)管理方面
財務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導帶領(lǐng)下,嚴格按規定的財務(wù)、會(huì )計制度實(shí)施管理,依法照章做好財務(wù)管理工作,管理好教育經(jīng)費的收支。在現金使用上,嚴格執行審批制度,堅持按計劃行使,合理使用資金,保證專(zhuān)款專(zhuān)用,堅持“少花錢(qián),多辦事,辦好事”為原則,用好學(xué)校每一分錢(qián),提高資金的使用效率。
1、協(xié)助校長(cháng)做好學(xué)校經(jīng)費的收支管理,本著(zhù)“量入為出、收支平衡、保證重點(diǎn)”的原則,加強資金管理,合理安排資金,開(kāi)源節流,提高資金使用效果,確保學(xué)校教育教學(xué)的各項工作任務(wù)順利完成。
2、學(xué)校實(shí)行依法治校,規范收費行為,做到了無(wú)亂收費、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費項目、無(wú)隨意提高收費標準等現象。學(xué)期末,學(xué)生教輔資料費、作業(yè)本費、兩免一補的發(fā)放等代辦費開(kāi)支情況及時(shí)印發(fā)清單,向每個(gè)學(xué)生家長(cháng)公示,并以告家長(cháng)書(shū)的形式告知家長(cháng)。
3、加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上,按規定的管理制度執行,做好財產(chǎn)記賬和報損調整工作。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應外,還要為教學(xué)提供良好的設施,更好管理好、用好這些設施,確保財產(chǎn)的安全,充分發(fā)揮設備的作用,更好地為教育服務(wù)。
三、 學(xué)校安全衛生管理工作
學(xué)校安全工作做得如何,將直接關(guān)系師生身心健康乃至生命安全的大事,關(guān)系到教學(xué)工作的正常開(kāi)展。因此,我們牢固樹(shù)立“學(xué)校安全重于泰山”的思想,增強政治意識、大局意識,從打造“平安學(xué)!钡母叨,把維護學(xué)校安全和穩定放到重要的位置。由于全體教職工共同努力,我校在校內未出現一起涉及安全事故的發(fā)生,為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展提供有力的保證。具體做好以下幾方面的工作:
1、在全體安全保衛人員共同努力下,學(xué)校安全工作得到了進(jìn)一步加強,安全保衛人員工作認真負責,遵紀守法,責任心強,能服從學(xué)校安排,不計較個(gè)人得失,做到每天24小時(shí)在崗。
2、加強對伙房及炊事人員的管理。嚴格執行采購索證制度,做好食品留樣工作,定期進(jìn)行消毒并做好記錄。嚴格按照各種規章制度進(jìn)行操作,總務(wù)處隨時(shí)對伙房進(jìn)行檢查,確保全體教師的用餐安全。
四、建立健全規章制度及安全預案
首先規范制定了后勤人員考核制度、食堂飯菜提前申報管理制度、衛生室管理制度、學(xué)生服務(wù)部管理制度、公物損壞維修等制度。 為貫徹“以人為本”的理念,遵循“安全第一、預防為主”的基本方針為切實(shí)保障廣大師生和學(xué)校財產(chǎn)的安全,提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災害時(shí)的應對能力,我們制定了教學(xué)樓緊急事故疏散預案、消防應急預案、學(xué)生活動(dòng)安全應急預案等預案、食品安全應急預案、并進(jìn)行了相應的演練,提高了認識、明確了職責、統一了思想。
在下學(xué)期的工作中繼續加強協(xié)調各種關(guān)系,保障學(xué)校剩余的施工項目順利進(jìn)行,爭取早日投入使用,為全體師生創(chuàng )造更好的工作和學(xué)習環(huán)境。加強物品的管理,提高物品的使用效率,特別是教學(xué)設備的使用效率,同時(shí)也加強監督減少浪費現象。對后勤人員的管理要規范化,強化后勤人員的服務(wù)意識,做到后勤不后。
總之,后勤工作是學(xué)校教學(xué)工作的保障,涉及到學(xué)校的方方面面。搞好搞活學(xué)校后勤工作,對學(xué)校的生存和發(fā)展具有決定性的意義。在看到成績(jì)的同時(shí)也清醒地看到很多不足之處,在今后的工作中不斷的提高后勤工作的水平。
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