學(xué)期年終工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家收集的學(xué)期年終工作總結，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期年終工作總結1
一、教學(xué)方面
1、備課
開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)校要求，認真寫(xiě)好教學(xué)計劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材，學(xué)習好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要》，虛心向老教師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為了上好每一節課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀(guān)教學(xué)軟件，搜集制作各知識點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機器”，。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí)，在各臺計算機前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
3、筆記
根據每節課的特點(diǎn)，為學(xué)生設計最合理的筆記，既便于學(xué)生理解和掌握當堂課的知識。
4、收獲
本學(xué)期我校學(xué)生參加市教育局組織的現場(chǎng)電腦繪畫(huà)活動(dòng)，取得優(yōu)異的成績(jì)，我校五年二班趙晨曦和高圓涵夢(mèng)同學(xué)的作品選送參加全國第九屆中小學(xué)電腦繪畫(huà)比賽獲得黑龍江省級一等獎和省級二等獎。在4月初我校報送的電子報刊，幻燈片及電腦繪畫(huà)作品分別取得獎項得到學(xué)校及教育局信息科的'好評。
不足之處是我校在第五屆智能機器人比賽中只取得二等獎，很遺憾。在以后的工作中我會(huì )不斷努力力爭在明年的比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。讓孩子充分的體會(huì )到成功的喜悅，分享成功的快樂(lè )。
二、個(gè)人學(xué)習：
積極學(xué)習各種理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認真絡(luò )知識，學(xué)習制作網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí)，幫助其它老師制作多媒體課件，同時(shí)負責本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。
三、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進(jìn)步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習，在機房上機時(shí)也要按規定嚴格約束自己。
4、利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力。
5、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
我熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)教師職業(yè)，用社會(huì )主義道德規范約束自己的行為，努力培養高尚的人格和道德情操。認真做到熱愛(ài)幼兒，勤奮工作，不遲到、不早退，樹(shù)立良好的教師形象。
為了上好每一節課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀(guān)教學(xué)軟件，搜集制作各知識點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
學(xué)期年終工作總結2
本學(xué)期，在濟寧學(xué)院黨委領(lǐng)導下，我校根據教育發(fā)展面臨的新形勢，努力把握發(fā)展新機遇，積極應對各項新挑戰，以辦好“第二屆孔子教育思想與現代小學(xué)教育研討會(huì )”為總抓手，以德育和課程改革為重點(diǎn)，緊緊圍繞“辦一所體現孔子教育思想的學(xué)�！钡陌l(fā)展目標，全面落實(shí)各項發(fā)展任務(wù)，繼續穩步推進(jìn)學(xué)校整體改革，學(xué)校各項工作再邁新臺階。
舉辦第二屆研討會(huì )是我們xx年的中心任務(wù)，是我校整體推進(jìn)學(xué)校改革的一項戰略性選擇。為籌備研討會(huì )，我校提早設計、全面規劃，本學(xué)期七次校委會(huì )都作為中心議題進(jìn)行商議，按照學(xué)期工作計劃穩步推進(jìn)，相關(guān)工作已全面鋪開(kāi)，部分工作已見(jiàn)成果。暑期開(kāi)始到研討會(huì )召開(kāi)，將是工作的攻堅階段。
組建聯(lián)盟校是我們籌辦第二屆研討會(huì )的重要項目，聯(lián)盟成立會(huì )更進(jìn)一步擴大我校的影響力，也會(huì )更有力地爭取各級領(lǐng)導、專(zhuān)家對我們探索的關(guān)注。聯(lián)盟校之間的活動(dòng)會(huì )有利促進(jìn)教師的發(fā)展和提升。本學(xué)期我們成功組建首屆孔子教育思想聯(lián)盟校，并建立了博客、，依托聯(lián)盟�；顒�(dòng)，得到北京教育行政學(xué)院于建福教授的關(guān)心支持，我校組織部分教師參加了培訓班學(xué)習，該國學(xué)培訓班兩期學(xué)員到我校參觀(guān)交流。
國家中長(cháng)期教育發(fā)展綱要出臺以來(lái)，又相繼召開(kāi)了各級教育工作會(huì )議，國家對教育更加重視，人民群眾對教育的要求也越來(lái)越高，當前教育改革也正走向深水區，我校的教育改革也必定要走向深入才能挺立潮頭。當前學(xué)校命運前途未卜，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，唯有驕人的教育業(yè)績(jì)才能贏(yíng)得地位和未來(lái)。所以我們要牢牢把握三大主題，努力辦出卓越的教育。
在校園安全方面，我們加大對校園周邊和校內安全設施的'安全排查，加強門(mén)衛和保安管理；在學(xué)生安全方面，學(xué)期初，學(xué)生處就從常規管理，家長(cháng)接送等方面進(jìn)行了安全強化教育，充分利用國旗下講話(huà)、板報櫥窗等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和安全觀(guān)念；4月13日，組織全校收看山東衛視“春季安全教育第一課”；5月27日，組織了夏季安全教育，協(xié)同曲阜市公安局下發(fā)告家長(cháng)書(shū)，共同營(yíng)造安全教育方向，預防各類(lèi)安全事故的發(fā)生；5月29日，邀請學(xué)校法制輔導員南關(guān)派出所全國模范警察開(kāi)展法制講座。
學(xué)校形象全賴(lài)教師作為，教師之一言一行也塑造者個(gè)人的形象。本學(xué)期，我校繼續堅持開(kāi)展師德師風(fēng)建設活動(dòng)，積極學(xué)習十八大精神、《教師法》、《教育法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識，配合黨支部學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，開(kāi)展黨的十八大主題宣傳教育活動(dòng)及文明辦公室評比活動(dòng)，堅持開(kāi)展師德師風(fēng)檢查和自糾活動(dòng)。組織教師通過(guò)學(xué)習，不斷提高師德水平，涌現出一大批優(yōu)秀師德師風(fēng)先進(jìn)教師，我校戴荔老師到濟寧各縣市進(jìn)行師德師風(fēng)宣講報告，付云英、李冬梅、畢秀芳、張紅、劉瑞五位老師被評為曲阜市群眾滿(mǎn)意的人民教師。
質(zhì)量是永恒的生命線(xiàn)，我們所有的探索歸根結締是為了更有效地提高質(zhì)量，為學(xué)生一生生命奠基。所以我校在深化教育教學(xué)改革等方面不斷向質(zhì)量要效益。
我們針對學(xué)校管理中的問(wèn)題，扎下身子想辦法，設計了行政、財務(wù)、學(xué)生管理、教師管理、檔案管理、教學(xué)考評、科室考評等近50項表格，解決了原來(lái)懸而未決的問(wèn)題，改善了相對粗放的管理模式，工作效率和管理質(zhì)量大大提高。
強化學(xué)校民主管理，開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。教職工代表大會(huì )成員主動(dòng)參與學(xué)校民主管理、民主監督。及時(shí)聽(tīng)取學(xué)校的財務(wù)報告和重大經(jīng)費的使用情況，并給予了合理化的評議。開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)，全體教職工都可以討論學(xué)校工作，有關(guān)涉及教師切身利益的重大事宜、有關(guān)學(xué)生收費等都要在大門(mén)口公開(kāi)欄公示，召開(kāi)兩次學(xué)生家長(cháng)會(huì )和學(xué)生問(wèn)卷調查，為學(xué)校的發(fā)展提合理化意見(jiàn)建議。通過(guò)校務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)干群關(guān)系，提高教育教學(xué)工作效率。
繼續推進(jìn)和創(chuàng )造適合學(xué)生發(fā)展的課程。以學(xué)生發(fā)展為中心，圍繞學(xué)生的素養將學(xué)校的育人目標分解為相應9大領(lǐng)域，在品性領(lǐng)域（良好的習慣、君子人格）、健康領(lǐng)域（堅強意志、陽(yáng)光心態(tài)、健壯的體魄），語(yǔ)言領(lǐng)域（一手好字，良好的語(yǔ)言表達，豐富的語(yǔ)言積累），數學(xué)領(lǐng)域（會(huì )算、會(huì )說(shuō)、會(huì )用），英語(yǔ)領(lǐng)域（簡(jiǎn)單對話(huà)、詞句積累），社會(huì )及科學(xué)領(lǐng)域（懂得社會(huì )常識，掌握基本科學(xué)知識），音樂(lè )領(lǐng)域（能唱、能演懂點(diǎn)樂(lè )理），美術(shù)領(lǐng)域（能寫(xiě)會(huì )畫(huà)，懂得欣賞），計算機應用（學(xué)會(huì )基本操作）這九方面逐步構建起領(lǐng)域、學(xué)科、模塊三級課程體系，建立社團并堅持開(kāi)展活動(dòng)，形成獨具特色的課程文化。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的繼續努力，在做好常規教學(xué)基礎上，我們進(jìn)一步完善了已經(jīng)初步研制出幾門(mén)學(xué)科的課程實(shí)施綱要，如對“語(yǔ)文單元主題式教學(xué)”的探索，在實(shí)施過(guò)程中見(jiàn)到實(shí)效。同時(shí)進(jìn)一步加強課程管理能力，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校評價(jià)，改進(jìn)課程實(shí)施水平的評估，繼續推行各項獎勵措施，繼續加強教學(xué)常規管理，改進(jìn)備課和作業(yè)批閱，加強教研組建設，推進(jìn)單元備課活動(dòng)。加強數字化教學(xué)管理研究和應用。
繼續推進(jìn)教師三大行動(dòng)“讀書(shū)、博客、”；加強教研團隊建設；教師評價(jià)“底線(xiàn)+優(yōu)秀”，業(yè)務(wù)考評參照個(gè)人提出個(gè)性化的任務(wù)目標及評價(jià)辦法；開(kāi)展特色教師活動(dòng)，教師人人確定自己的研究方向；繼續召開(kāi)教師研討會(huì )；進(jìn)一步規范建設業(yè)務(wù)評估和獎勵措施。
一是打造“人人彬彬有禮、出處干干凈凈”的人文環(huán)境文化。在學(xué)校管理方面，凸顯人本管理理念。班級管理方面推進(jìn)班級民主，選拔志愿者、學(xué)生評優(yōu)推薦、參與各項活動(dòng)、學(xué)生座次編排等，讓學(xué)生和家長(cháng)感受到公平合理。在學(xué)生教育方面，加強班級工作，以學(xué)生行為習慣養成教育為教育基點(diǎn)落實(shí)君子行動(dòng)綱要，特別加強學(xué)生禮儀教育。
二是打造書(shū)香、墨香、花香的“三香”校園環(huán)境。開(kāi)展了以“建設書(shū)香校園”為主題的“xx經(jīng)典潤澤童年，好書(shū)伴我成長(cháng)”讀書(shū)節活動(dòng)，開(kāi)展各種形式的師生讀書(shū)活動(dòng)，推進(jìn)書(shū)香校園建設，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，開(kāi)展書(shū)香少年、書(shū)香班級和書(shū)香家庭評比活動(dòng)。經(jīng)典誦讀再上層次，落實(shí)好《三字經(jīng)》、《弟子規》、《論語(yǔ)》等誦讀內容任務(wù)，并開(kāi)展豐富活動(dòng)推進(jìn)誦讀實(shí)施，師生共讀經(jīng)典，讓“晨誦、午讀、暮省”和“讀書(shū)、博客、”成為師生共同的生活方式。堅持推廣普通話(huà)，順利通過(guò)濟寧市語(yǔ)言規范化學(xué)校驗收，并被推薦參加省語(yǔ)言文字規范化學(xué)校評選。
三是做好了學(xué)校節日文化和大型活動(dòng)組織。充分利用中國節日開(kāi)展教育活動(dòng)，開(kāi)設我校的特色節日活動(dòng)，我們開(kāi)展了婦女節、植樹(shù)節、雷鋒節、母親節、清明節、父親節、勞動(dòng)節、端午節、兒童節、讀書(shū)月、體育月、才藝月等活動(dòng)。在堅持全校性活動(dòng)的同時(shí)，兼顧各級部自主，一二四年級赴論語(yǔ)碑苑、沂河廣場(chǎng)游春；五年級級部赴九仙山踏青；六年級級部奔鄒城嶧山覽勝；三年級級部共聚濟寧科技城暢游。同時(shí)組織學(xué)生參與多種活動(dòng)，才藝大賽賽出學(xué)生精彩才藝，最佳團隊、金星少年、優(yōu)秀志愿者，結合執勤崗位的星級評比活動(dòng)；年度三十佳表彰活動(dòng)；“濟寧學(xué)院”“曲阜市優(yōu)秀隊員”“曲阜市優(yōu)秀學(xué)生”評比活動(dòng)；佳美家居杯書(shū)畫(huà)大賽、才藝比賽、華人作文征文比賽、書(shū)畫(huà)比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生的生活更加豐富多彩。
四是校園志愿者管理文化。進(jìn)一步規范志愿者工作，從學(xué)期初的招募、分組、管理、評價(jià)等環(huán)節都跟進(jìn)管理。在宣傳發(fā)動(dòng)方面、活動(dòng)設計、典型塑造方面、表彰獎勵方面建立了相對成熟的制度和流程，志愿者文化已經(jīng)成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
各個(gè)班級分別組建并召開(kāi)了班級家委會(huì )，并選舉產(chǎn)生了我校第三屆家委會(huì )主任、副主任，組建了校級家委會(huì )。在本學(xué)期的出行活動(dòng)和班級管理中，各個(gè)級部、班級都充分發(fā)揮了家委會(huì )的組織效能和優(yōu)勢資源，體現了家委會(huì )參與校務(wù)管理的效能。邀請家長(cháng)做家庭教育報告會(huì )、稅法知識進(jìn)校園、安全教育專(zhuān)題講座等，二年級二班到微山結對子；二年級四班家委會(huì )成員走進(jìn)課堂，為學(xué)生傳授了愛(ài)牙常識；一年級家委會(huì )組織為我校白血病兒童捐助；三年級一班家委會(huì )走進(jìn)陵城供電所，各級別自行組織的校外實(shí)踐活動(dòng)等，家委會(huì )給予大力支持，充分發(fā)揮了家委會(huì )的作用。同時(shí)，我校首次確立家長(cháng)開(kāi)放日，讓家長(cháng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，了解學(xué)生學(xué)科課堂學(xué)習狀況，參加主題班會(huì )等活動(dòng)，有力地促進(jìn)了家校合作。
本學(xué)期我們籌建起信息中心、第二口計算機教室、錄播室，實(shí)現全部教室白板，嚴格按照濟寧市數字化校園建設要求進(jìn)行建設，基本實(shí)現了辦公數字化、教學(xué)教研數字化和信息交流溝通的數字化，順利通過(guò)首批數字化校園驗收。
學(xué)校始終把送溫曖工程作為工會(huì )的常規性工作來(lái)抓，看望慰問(wèn)紅、白事教職家庭，對離退休教師、患病教師慰問(wèn)，做好互助互濟捐款及補助工作，組織教職工開(kāi)展體育鍛煉，舉辦了全校教職工運動(dòng)會(huì )，組織三次與兄弟學(xué)校及教育實(shí)習老師的籃球友誼球賽。
加強幼兒教師業(yè)務(wù)培訓，加強師德教育；繼續改善幼兒園辦園條件；學(xué)習借鑒先進(jìn)辦園經(jīng)驗，引入先進(jìn)管理模式；開(kāi)展豐富多彩幼教活動(dòng)，成功舉辦了幼兒園親子運動(dòng)會(huì )、幼兒園慶六一文藝演出等活動(dòng)；加強家校協(xié)作；進(jìn)一步改善助學(xué)園服務(wù)水平和服務(wù)條件。
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的努力爭取，本學(xué)期繼續跟進(jìn)，完成16人的超崗聘任工作；圓滿(mǎn)完成績(jì)效工資、年終一次性獎金、正常薪級晉升、規范性補貼審批工作，完成法人年檢、組織機構代碼年檢、勞動(dòng)年檢工作等。；進(jìn)一步加強了檔案建設；加強了公務(wù)用車(chē)、用餐管理。
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校建設積極爭取資金、摸清家底，維修、更新添補教學(xué)常規設備，開(kāi)展例行節約工作，開(kāi)源節流，把資金用在最關(guān)鍵的事情上。
繼續充分運用網(wǎng)站、《菁我園》校報、學(xué)院網(wǎng)、濟寧教育網(wǎng)等平臺，加強對我校教育教學(xué)工作的宣傳。
學(xué)期年終工作總結3
轉眼間，從2xxx年9月份參加工作至今已三年有余，在學(xué)校領(lǐng)導及同事的關(guān)心幫助之下，經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習，我獲益良多，也取得了很大的進(jìn)步。但在教學(xué)工作中，也存在很多的不足，需要進(jìn)一步的學(xué)習，進(jìn)一步充實(shí)自己，完善自己現將工作中的不足以及改進(jìn)方式總結如下：
1、教學(xué)基本功。扎實(shí)的教學(xué)基本功是教師最基本的素質(zhì)之一，在一年多的教學(xué)工作中，我發(fā)現自己講課的語(yǔ)速有些過(guò)快，導致部分學(xué)生跟不上，在以后的教學(xué)工作中我會(huì )多加注意，盡快改掉這一問(wèn)題。
2、還沒(méi)有真正進(jìn)入教師的角色，代學(xué)生說(shuō)的做的太多，束縛了學(xué)生的思維發(fā)展。主要原因還是對學(xué)生的了解研究過(guò)少，沒(méi)有很好的掌握學(xué)生的學(xué)習及其他情況，導致在教學(xué)時(shí)不敢大膽的放手讓學(xué)生去獨立探索研究
3、教學(xué)常規管理方面有待提高，特別在學(xué)生對于學(xué)具的操作上，往往大部分孩子很聽(tīng)話(huà)的按照老師的話(huà)去做了，還有一小部分的孩子總在擺弄自己的學(xué)具，等我講到下面的部分時(shí)，這部分孩子就沒(méi)有聽(tīng)到，也就達不到好的學(xué)習效果，課堂效率也降低了。
4、對教材的處理不夠靈活大膽。教師要提高駕馭教材的能力。教師必須站在學(xué)生發(fā)展的高度，根據學(xué)生預習的情況，從學(xué)科的總體目標擬定出每節課的教學(xué)目標，再根據教學(xué)內容與學(xué)生實(shí)際，靈活的選用教法，設計合理的科學(xué)的.教學(xué)過(guò)程()。在教材處理上做到以教材為依據但不拘泥于教材。靈活多變的處理教材，讓教材為師生服務(wù)，不要成為教材的奴隸。教師更應深入鉆研教材，結合學(xué)生實(shí)際，精心設計教學(xué)過(guò)程()，巧妙的將教材的知識思路轉化成學(xué)生易于接納的教學(xué)思路，并注意為學(xué)生的學(xué)習提供合適的空間。
5、對學(xué)生的評價(jià)不夠及時(shí)恰當。教師要對學(xué)生的表現給與及時(shí)恰當的評價(jià)，以有利于學(xué)生下一步的學(xué)習，在這一點(diǎn)上自己還有很大的不足，有待加強。
學(xué)期年終工作總結4
轉眼一學(xué)期即將過(guò)去，我們禮儀隊走過(guò)一個(gè)充實(shí)的一學(xué)期。這四個(gè)月以來(lái)，在主席臺的各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐的指導下，在各個(gè)學(xué)生會(huì )部門(mén)的支持下，在隊員的積極參與中，禮儀的工作取得了一定的成績(jì)。
我們從面試到選中進(jìn)入禮儀部以后參加了各個(gè)有關(guān)咱院的晚會(huì )與講座等活動(dòng)。我們從不同的專(zhuān)業(yè)不同的班集體來(lái)到這里匯聚成了13屆的統數院禮儀隊�；仡櫸覀兊南嘧R相知，在一起工作，在一起成長(cháng)，在一起充實(shí)的這些日子穿插在我們的大一新生活里。
作為禮儀隊新成員，我們雖然訓練的時(shí)間不長(cháng)，但都能很快融入這個(gè)集體中，完成每一次任務(wù)。雖然在完成的任務(wù)的時(shí)候會(huì )因為經(jīng)驗不足出現一些小問(wèn)題但這也讓隊員們得到鍛煉以及積累了經(jīng)驗。隊員們也在不斷的完成任務(wù)中取得進(jìn)步。本學(xué)期禮儀隊主要承擔的禮儀任務(wù)主要有；新老生交流會(huì )，統數院迎新晚會(huì )，西安交大徐博士的數學(xué)講座，“校園之星”歌唱大賽總決賽，辯論賽總決賽等。
我們認真完成每一次的.禮儀工作，大大小小的活動(dòng)上都有我們禮儀的身影。很多時(shí)候穿著(zhù)高跟鞋站在寒風(fēng)里的我們單薄，仍然堅持露出微笑，堅持到底，克服困難，保持最美的站姿。
禮儀隊同時(shí)負責引導嘉賓入座與頒獎的工作，而在頒獎環(huán)節也正是我們出錯較多而需要改進(jìn)的地方。在辯論賽的總決賽最后，因為各種綜合原因，我們在頒獎時(shí)出現失誤，比如獎狀順序拿錯等。我們在糾正錯誤的過(guò)程中得到了成長(cháng)，我們有信心講禮儀隊做到更好。我們代表了整個(gè)統數院的風(fēng)采，我們有這份責任與義務(wù)使人們可以直接從我們身上看見(jiàn)統數院的積極與執著(zhù)精神。
因而，在接下來(lái)的一學(xué)期中，我們有些不足需要彌補：
1.團結是成隊的表現。隊員們與隊長(cháng)們的溝通可以提高工作的效率與質(zhì)量。 2.積極參與彩排，與每個(gè)活動(dòng)的負責人溝通時(shí)必要的。
3.注重細節展現，將禮儀最好的姿態(tài)與風(fēng)采展現出來(lái)。
4.加強靈活應變，讓每個(gè)隊長(cháng)隊員可以很好的應變突發(fā)狀況。
在以后的工作中，我們會(huì )更好的完善隊伍，延續好的表現改正缺點(diǎn)。作為禮儀隊員，我們每個(gè)人都堅持做好自己的本職工作，堅持做到“儀表端莊、舉止優(yōu)雅、禮貌待人”，積極配合再參與各項活動(dòng)，努力讓禮儀隊更好的發(fā)揚統數院的吃苦耐勞精神品質(zhì)。
學(xué)期年終工作總結5
不知不覺(jué)，xx就這樣又過(guò)了一個(gè)學(xué)期，身為副會(huì )長(cháng)，從接到換屆的任命書(shū)以來(lái)，身上就擔任著(zhù)一種責任。我深知從一名策劃部副部長(cháng)到協(xié)會(huì )副會(huì )的轉變不僅只是職務(wù)的轉變，同時(shí)也是工作思想、工作方法的轉變。本學(xué)期，我按照會(huì )長(cháng)的指示，開(kāi)展了自己的工作。在工作中積極配合各項活動(dòng)和工作，并且協(xié)調我所負責的秘書(shū)部和宣傳部順利的完成各項工作，認真完成我的本職工作�，F在將xxxx下半年度xx本人工作總結。
本學(xué)期主要負責及參與的活動(dòng)是：xx辯論隊的帶隊以及校級感恩盛典之感恩老師的活動(dòng)。協(xié)助參與的是：八人制足球比賽，3v3籃球比賽，羽毛球比賽，演講比賽，黨員服務(wù)隊搬寢室活動(dòng)以及英語(yǔ)四級培訓班活動(dòng)。
首先，說(shuō)一下我全程帶隊參與的辯論賽。這次辯論賽一開(kāi)始是我們協(xié)會(huì )和思政小組合辦的。因此，在前期管理學(xué)院內部就舉行了一系列的代表隊爭奪賽。歷時(shí)一個(gè)月之久，賽制安排的相當的緊湊，一輪輪的篩選出優(yōu)秀的強隊和優(yōu)秀的辯手。由我帶隊的xx代表隊最終憑借實(shí)力，戰勝各個(gè)強勁的對手，成為了當之無(wú)愧的第一名，代表管理學(xué)院和其他八個(gè)院的代表隊進(jìn)行角逐，并最后在決賽中，獲得了第三名的好成績(jì)。這次活動(dòng)讓我非常感動(dòng)隊友之間的配合和感激協(xié)會(huì )給予的大力支持。
其次，是我主要負責的感恩盛典之感恩老師活動(dòng)。此次活動(dòng)，是我院xx響應校xx舉辦的一次全校性質(zhì)的感恩老師活動(dòng)�；� 動(dòng)當天，我協(xié)會(huì )成員表現出了高度的積極性。是來(lái)的最準時(shí)，最整齊的一個(gè)協(xié)會(huì )。這充分體現了我協(xié)會(huì )成員的活動(dòng)積極性，集體榮譽(yù)感以及我協(xié)會(huì )內部高度的凝聚力。我們有幸被安排在了整個(gè)大方陣的最前列，給其他的協(xié)會(huì )起到了帶頭作用。在活動(dòng)過(guò)程中，我協(xié)會(huì )成員熱情的向老師們送去祝福與問(wèn)候，整個(gè)活動(dòng)在溫馨的氛圍中圓滿(mǎn)結束。在這個(gè)活動(dòng)中我感受到了身為一個(gè)組織者的自豪。
最后，是我協(xié)助參與的其他活動(dòng)。我主要負責了：八人制足球比賽和3v3籃球比賽在一、二食堂為期兩天的擺點(diǎn)宣傳及報名。羽毛球比賽，演講比賽以及英語(yǔ)四級培訓班活動(dòng)的前期宣傳。黨員服務(wù)隊搬寢室活動(dòng)的前期宣傳，報名登記以及寢室分配，人員安排問(wèn)題。
為了明年上半年度的工作能夠更加順利，更加優(yōu)質(zhì)的完成，我想在今年我參與的一系列活動(dòng)的基礎上提一些意見(jiàn)和建議。
由于本人主要負責的是宣傳部和秘書(shū)部，所以對宣傳這一塊就稍微要求要高一些。對于協(xié)會(huì )的宣傳問(wèn)題，我有以下幾點(diǎn)建議。
1、加強每個(gè)活動(dòng)的前期和中期宣傳。一個(gè)活動(dòng)的知名度跟宣傳有著(zhù)密不可分的關(guān)系，如果宣傳不到位，就會(huì )出現活動(dòng)做了，只有“自己人”知道的尷尬局面。而在我認為，每個(gè)活動(dòng)在舉辦之初，主辦方們都希望將它做成一個(gè)王牌活動(dòng)，可以一屆一屆的做下去�？墒�，怎么才能成為一個(gè)所謂的王牌活動(dòng)?我認為這和 宣傳是分不開(kāi)的，尤其是前期和中期的宣傳。因為，前期宣傳力度大，能最大限度的吸引參與者參與，在量上擴大活動(dòng)的規模。中期宣傳力度大，能讓活動(dòng)的參與者產(chǎn)生一種無(wú)形的自豪感，未參與者產(chǎn)生一種羨慕心理，刺激下一次活動(dòng)的參與人數。而在這個(gè)學(xué)期我協(xié)會(huì )做的一系列活動(dòng)中，無(wú)論是規模較大的辯論賽，足球賽，羽毛球賽，還是規模較小的演講比賽，繞口令比賽。協(xié)會(huì )本學(xué)期的活動(dòng)，基本上各個(gè)都是側重在后期宣傳上。誠然，在時(shí)間上，做海報的速度確實(shí)趕不上活動(dòng)的開(kāi)展速度。而且很多活動(dòng)大多集中在學(xué)期中間那一個(gè)月左右時(shí)間進(jìn)行，而做海報做宣傳的只有宣傳部那屈指可數的幾個(gè)成員，客觀(guān)條件上確實(shí)很倉促。但是，我認為并不能因此就降低對于前中期宣傳的標準。在此提三點(diǎn)建議：
(1).增加宣傳部的人數，各種人才(畫(huà)海報的，做ppt的，人前宣傳的，做創(chuàng )意的……)配備要齊全。(2).將下一年度確定 無(wú)疑要做的活動(dòng)，提前告知宣傳部，讓其在前一年度閑事就開(kāi)始左手準備，把工作量做到均勻分配。(3).組織部介入配合，負責宣傳海報及橫幅的張貼，減少宣傳部在創(chuàng )作宣傳作品之外的工作量。
2、增加宣傳的形式。我們可以注意到，不僅僅是我們一個(gè)協(xié)會(huì )，基本上整個(gè)學(xué)校的宣傳工作都側重在橫幅和海報的宣傳上了。我認為有必要對宣傳的方式進(jìn)行創(chuàng )新。例如對于老式宣傳方式上，海報可以設計制作成立體的，橫幅可以換個(gè)顏色等等。于此同時(shí)，我希望能加入新式的宣傳方式。如制作宣傳書(shū)簽，進(jìn)行廣播宣傳等等。希望下個(gè)學(xué)期的宣傳新式能有新的更好的創(chuàng )意，而不僅僅是畫(huà)海報。
3、對宣傳部成員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的`海報制作培訓。雖然大家在招進(jìn)來(lái)之前，都是有一定功底的。但是，還是需要有一個(gè)系統的學(xué)習過(guò)程，并不是要他們學(xué)了之后照本宣科，而是希望他們能有所啟發(fā)。
對于整個(gè)協(xié)會(huì )而言，在這里我也提幾點(diǎn)意見(jiàn)
1、希望在下一學(xué)期，協(xié)會(huì )能著(zhù)重培養新成員的專(zhuān)業(yè)能力。即組織部著(zhù)重培養組織能力，外聯(lián)部著(zhù)重培養與外界交往的能力等。
2、加強協(xié)會(huì )活動(dòng)的組織能力。從協(xié)會(huì )這個(gè)學(xué)期的活動(dòng)可以看出，協(xié)會(huì )的活動(dòng)，前期組織過(guò)于簡(jiǎn)單理想化，沒(méi)有充分的考慮到活動(dòng)中會(huì )發(fā)生的各種突發(fā)狀況。導致一些活動(dòng)出現，前期感覺(jué) 活動(dòng)一定完美，而實(shí)際卻是草草收場(chǎng)的現象。這無(wú)形就降低了協(xié)會(huì )活動(dòng)的質(zhì)量。
3、把活動(dòng)做的更加人性化。對于本學(xué)期的辯論賽活動(dòng)，我全程參與其中。從參與者的角度來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得辯論賽打的又急又趕，幾乎是一天一場(chǎng)，當晚決出勝者，當晚抽簽，當晚準備，第二天晚上就開(kāi)始進(jìn)行第二場(chǎng)。而做為學(xué)生的我們，很多時(shí)候第二天白天都是有課的。這種緊鑼密鼓的安排顯然讓我們很吃不消。因此，我認為應該在前期安排好賽制，把活動(dòng)做的更加人性化，讓參賽者感覺(jué)參與活動(dòng)給大學(xué)生活帶來(lái)了快樂(lè )和充實(shí)，而不是疲憊。
以上是我做為活動(dòng)的組織者和參與者在本學(xué)期協(xié)會(huì )活動(dòng)中的個(gè)人感悟和總結，在下個(gè)學(xué)期我會(huì )盡更大的努力，將協(xié)會(huì )辦的更好。
學(xué)期年終工作總結6
本學(xué)期，我校少先隊在團縣委、教育局等上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，以未成年人思想道德建設為主線(xiàn)，抓重點(diǎn)、抓落實(shí)，拓寬舞臺，以活動(dòng)促發(fā)展，發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校德育工作及素質(zhì)教育方面的積極作用，努力促進(jìn)我校隊員的健康成長(cháng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)。
一、強化常規管理，培養良好習慣。
加強督查，強化管理。
自開(kāi)學(xué)第一天起，大隊部在校園內分別建立了學(xué)生值日督察崗，對學(xué)生進(jìn)校秩序、課間紀律、散學(xué)秩序、午休、衛生等進(jìn)行全面的檢查記載。及時(shí)對各項常規進(jìn)行加分扣分、及時(shí)公布及時(shí)反饋。同時(shí)，學(xué)校安排了值周校長(cháng)、導護老師、值周老師、課間輪值老師等不同時(shí)間、不同方位的學(xué)生常規管理崗位，立體式、多方位地管理學(xué)生的日常規范，并逐日逐周對管理情況進(jìn)行檢查記載，形成了較有力的管理網(wǎng)絡(luò )，使我校常規管理水平上了一個(gè)新的臺階。開(kāi)展爭奪流動(dòng)紅旗的活動(dòng)，采取“逐日檢查，逐周結分，逐月頒發(fā)紅旗”的檢查反饋制度，有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習慣的養成。
衛生突破，規范行為。
開(kāi)學(xué)初，少先隊將全校的衛生包干區進(jìn)行了重新劃分，進(jìn)一步完善各項制度，突出學(xué)校環(huán)境衛生督查。開(kāi)學(xué)初，將衛生包干區進(jìn)行了重新劃分，明確要求、落實(shí)責任。依托環(huán)境衛生的檢查評比，促使學(xué)生養成良好的衛生習慣。
二、規范基礎建設，優(yōu)化組織管理。
陣地建設。
我們進(jìn)一步規范化地建設、管理、使用好了少先隊陣地。班班精心設計班風(fēng)、隊角、板報。本學(xué)期，全校各中隊出了主題各異的四期黑板報。堅持“一日一晨會(huì )、兩周一班會(huì )、兩周一隊活動(dòng)”的制度，學(xué)校定期檢查評比，每周組織開(kāi)展了不同主題的中隊活動(dòng)或主題班會(huì )。豐富班級圖書(shū)角，組織各班學(xué)生自帶圖書(shū)，定期更換，輪流閱讀。認真執行升降國旗制度，繼續由“升旗手”輪流負責升降國旗，開(kāi)學(xué)初大隊部擬訂好每周?chē)煜轮v話(huà)的主題，進(jìn)一步豐富講話(huà)內容。
鼓號隊培訓。
開(kāi)學(xué)初，利用每天下午的時(shí)間對鼓號隊進(jìn)行了集中培訓，使得隊員在原有的演奏水平上有了較大提高，由能演奏一首曲子上升為能演奏數首曲子。通過(guò)一些活動(dòng)的鍛煉，磨煉了隊員的意志，提高了他們的綜合素質(zhì)，同時(shí)也展示了我校隊員的風(fēng)采。
廣播站工作。
“紅領(lǐng)巾廣播室”是我校少先隊的特色工作之一，本學(xué)期進(jìn)一步豐富節目?jì)热�、形式，精益求精，努力把這項工作做深做細。節目中進(jìn)行隊知識、法制、安全、好人好事、育人目標等宣傳，讓隊員在收聽(tīng)中得到感悟，最終落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)，推動(dòng)少先隊文化的建設和傳播。
三、堅持活動(dòng)育人，促進(jìn)全面發(fā)展。
少先隊活動(dòng)是少先隊的生命，是促進(jìn)隊員全面發(fā)展的重要手段。本學(xué)期，我們開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)。
xx年9月12———9月18日是第十三屆推普周活動(dòng)，為了進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍；養成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的校園用語(yǔ)用字良好習慣，鞏固我�！笆〖壵Z(yǔ)言文字規范化示范校成果”，大隊部開(kāi)展了一系列“推普”活動(dòng)：一次國旗下推廣普通話(huà)的演講、一次“普通話(huà)與我們攜手，文明語(yǔ)與時(shí)尚并肩”主題隊會(huì )、一次主題為“中國娃說(shuō)普通話(huà)”的黑板報評比、“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)、“我給父母當老師“活動(dòng)等等。
10月份，在建隊日那天，大隊部發(fā)展了一批新的少先隊員，發(fā)展的新隊員在少先隊輔導員的組織下，進(jìn)行了莊嚴的少先隊入隊宣誓儀式。少先隊老隊員和新隊員代表相繼發(fā)言。通過(guò)入隊儀式，少先隊員進(jìn)一步理解了入隊的意義、少先隊的職責，學(xué)習了少先隊知識。讓每一名隊員都為自己能成為少先隊的一員感到光榮，感到驕傲和自豪，增強了組織的凝聚力。
中華民族歷史悠久，經(jīng)典文化燦若星河，尤其是古代的詩(shī)詞，更是傳統文化寶庫中的璀璨明珠。11月份，大隊部組織全校隊員開(kāi)展了“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。我們以《經(jīng)典詩(shī)文讀本》為內容、以年級為單位開(kāi)展誦讀活動(dòng)，得到了領(lǐng)導與家長(cháng)的一致好評。
在我國古老的文化長(cháng)河中，詩(shī)與畫(huà)是一對關(guān)系十分密切的姐妹藝術(shù)，“詩(shī)畫(huà)同源”有著(zhù)悠久的歷史傳統。為使學(xué)生進(jìn)一步感悟經(jīng)典文化內涵，豐富校園文化生活，活躍學(xué)生身心，大隊部定于12月開(kāi)展“詩(shī)配畫(huà)”活動(dòng)。各年級學(xué)生根據大隊部提供的古詩(shī)或根據自己的喜好自行挑選喜歡的古詩(shī)進(jìn)行配畫(huà)。收到了非常不錯的效果。
1月份大隊部進(jìn)行了“校園小明星”的'評選，根據評選標準評出了：“感恩之星”、“讀書(shū)之星”、“文明禮儀之星”和“三好學(xué)生”。
四、注重隊伍培訓，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
中隊輔導員隊伍建設。
本學(xué)期，我們將《班主任工作漫談》（魏書(shū)生）和《班主任工作必讀》，作為班主任、副班主任及工作五年以?xún)冉處煹闹攸c(diǎn)閱讀資料之一，開(kāi)展了培訓、交流、考學(xué)等活動(dòng)，努力提高班主任從活動(dòng)開(kāi)展到理論研究的綜合素質(zhì)。我們還把理論研究作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高輔導員的理論水平，開(kāi)展論文和中隊主題活動(dòng)方案的評選活動(dòng)，開(kāi)展隊活動(dòng)的觀(guān)摩，切實(shí)提高班主任的活動(dòng)能力和綜合素養。
隊干部隊伍建設。
為了增強少先隊干部的隊組織觀(guān)念，不斷提高隊員自主管理與自我教育的能力，通過(guò)隊干部培訓活動(dòng)，增強了隊員的榮辱觀(guān)意識，培養了隊干部的小主人精神。由民主選舉產(chǎn)生新的大隊委員會(huì )，分工明確。大隊部定期召開(kāi)各種形式的例會(huì )，如中隊長(cháng)會(huì )議、廣播站工作人員會(huì )議等，做好記錄，定期組織對隊干進(jìn)行培訓，大輔導員或中隊輔導員親自指導，盡量讓活動(dòng)出成效，工作有成績(jì)。
回首本學(xué)期，我們少先隊雖然做了不少工作，也取得了一定的成績(jì)，但同時(shí)也清醒地看到不足，如有時(shí)由于突擊性工作的沖突，導致一些活動(dòng)未能按照原定計劃實(shí)施。展望未來(lái)，少先隊工作任重而道遠，我們將繼續努力，不斷進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng )新，為開(kāi)創(chuàng )我校少先隊事業(yè)新局面而奮斗！
學(xué)期年終工作總結7
光陰似箭，一個(gè)學(xué)期就那樣一晃就過(guò)去了，現在也臨近學(xué)期的尾聲了。對于這個(gè)學(xué)期我在學(xué)生會(huì )的工作，感慨著(zhù)實(shí)很多。這個(gè)學(xué)期作為體育部副部長(cháng)的自己同時(shí)兼任了文藝部，工作真的多了不少，事情永遠是說(shuō)得容易做得難。忙？累？充實(shí)？這些感覺(jué)一個(gè)都不少，不過(guò)現在一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，回想起這個(gè)學(xué)期我收獲的真的比我付出的要多得多。
對于體育部，這個(gè)學(xué)期的工作主要有10月份的電工院籃球賽和電工院運動(dòng)會(huì )，11月份的漓江學(xué)院院運會(huì )和“乒博杯”乒乓球賽，11月份到12月份的八大系籃球聯(lián)賽。這個(gè)學(xué)期我正式接手了體育部的工作，雖然對于體育部的工作原本就比較熟悉，但當自己要開(kāi)始做決定或是親自去處理事情的時(shí)候，這種感受和自己當助理那會(huì )兒的感受是不一樣的。雖然總的來(lái)說(shuō)工作任務(wù)都大體完成了，可是工作中仍然發(fā)現了一些問(wèn)題，如運動(dòng)員訓練積極性不高時(shí)如何解決，運動(dòng)會(huì )期間運動(dòng)員不能到來(lái)如何處理，檢錄的到位與否也是保證運動(dòng)會(huì )能否順利進(jìn)行的關(guān)鍵�？吹搅藛�(wèn)題，總要努力去想解決的方案，主動(dòng)面對自己的缺點(diǎn)，主動(dòng)去尋找方法。也許一個(gè)人的力量卑微不足以解決事情，但主動(dòng)就是解決問(wèn)題的重點(diǎn)。同時(shí)工作的完成肯定少不了大家的幫助，如黃老師，韋銀河學(xué)長(cháng)和運動(dòng)員以及其他們部門(mén)對我們體育部的幫助和支持，眾人拾柴火焰高，我相信只有融入團隊才能更好的保證工作的完成。
對于文藝部，這個(gè)學(xué)期主要的工作有迎新晚會(huì )、選拔新禮儀和新主持人、八大系聯(lián)誼晚會(huì )、院運會(huì )開(kāi)幕式和元旦晚會(huì )，以及為一些活動(dòng)提供主持人和禮儀。剛接手文藝部的工作，因為之前對文藝部部門(mén)的'工作不大了解，以至于給了自己很大的壓力和忙碌。迎新晚會(huì )的節目主要是由我們10級生物技術(shù)班排的一個(gè)音樂(lè )情景劇，因為剛上大二，大家心比較散，又鑒于一些同學(xué)需要參加補考，從決定節目一直到排節目這個(gè)過(guò)程難度都很大，一度的泄氣讓我確實(shí)很煩惱，其中夾雜著(zhù)體育部電工院運動(dòng)會(huì )和籃球賽的事情，感覺(jué)自己真的挺忙挺累的。但是我想認真的完成一件事情，所以我盡努力去做。一件事擺在眼前，你可能可以選擇不做，但一旦選擇了就堅持到底。迎新晚會(huì )前幾天都挺忙，排節目的人也很辛苦，但迎新晚會(huì )當天節目的反響還不錯，那時(shí)候自己真的很開(kāi)心。對于選拔禮儀和主持人，以前可能沒(méi)怎么注意文藝部的工作，所以真正的開(kāi)展起來(lái)對于發(fā)放通知和選拔工作感覺(jué)都不是那么簡(jiǎn)單，不過(guò)多虧了10級主持人和禮儀的幫助和支持，總算為我們文藝部挑選出了一些不錯的禮儀和主持人。只是新主持人和新禮儀因經(jīng)驗不足，還存在著(zhù)一些問(wèn)題，以后我也該多了解主持人和禮儀的工作和禮節方面的知識。因為之前也算有組織過(guò)迎新晚會(huì )的節目，所以對于八大系聯(lián)誼晚會(huì )大體開(kāi)展得還挺好，因為是從學(xué)生會(huì )中挑選出的演員，所以大家排練的積極性也挺高，雖然大家排練的時(shí)間很短，但是大家都很努力也很配合我的工作。與此同時(shí)在八大系晚會(huì )節目排演的過(guò)程中也要開(kāi)始著(zhù)手院運會(huì )開(kāi)幕式的節目，我們育才這邊主要是負責理學(xué)專(zhuān)業(yè)特色的展示，主要是節目前期的構思和人員的挑選。平時(shí)還要為院運會(huì )和球賽做下啦啦隊，當然這很感謝我的助理了和其他部門(mén)的配合了。不過(guò)這存在的問(wèn)題是啦啦隊的加油聲不夠大，活躍氣氛的力度不夠，這也是我做得不夠的地方，以后我應該從挑選人這方面多給予重視。
從文藝部和體育部的工作中，我主要是學(xué)習到了大事需要鄭重考慮，瑣事需要耐心和堅持。其實(shí)有一些人覺(jué)得我做的事不少，也挺累。其實(shí)我也在享受這樣充實(shí)的過(guò)程，雖然工作中的忙碌也會(huì )帶給我不少的抱怨，但我也享受著(zhù)工作完成帶給我的喜悅和自豪。我從工作中學(xué)習到了很多，之前我是從體育部中學(xué)到了一些體育運動(dòng)的知識，這讓我更懂得團隊精神的重要性，讓我更珍惜團隊�，F在我從文藝部中學(xué)到了一些主持人、禮儀和策劃晚會(huì )的知識，這也讓我開(kāi)闊了不少眼界。更多的我學(xué)到了怎樣與人溝通交流，怎么相處，這對不擅表達的我有了很大的填充和幫助。無(wú)論是從什么活動(dòng)，只有細細體會(huì )才發(fā)現身邊的一些學(xué)長(cháng)學(xué)姐乃至老師們的艱辛和努力，可能這些都是我們在生活中容易忽略的，但這些精神和品質(zhì)都是很值得我去學(xué)習的。
對于現在部門(mén)的人員，我對自己的助理還是很放心的，大家都是朝著(zhù)為建設更好的團隊而努力。這個(gè)學(xué)期我和雁山的文藝部及體育部都保持著(zhù)較良好的聯(lián)系，因為活動(dòng)的關(guān)系同時(shí)我也與各部門(mén)的聯(lián)系較多，這一定程度上對于我開(kāi)展活動(dòng)有了很大的幫助。老師和主席的對于我的幫助也分擔了我不少的工作，使我更好的開(kāi)展活動(dòng)。
學(xué)期年終工作總結8
不知不覺(jué)中，來(lái)到大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就已經(jīng)過(guò)去了，留在學(xué)生會(huì )也已經(jīng)半年。依然還記得剛開(kāi)始面試的時(shí)候，那種緊張焦躁、忐忑不安的心情。那是我第一次面試，也是我真正賣(mài)出的人生的第一步。我知道從今以后，我就要學(xué)會(huì )一個(gè)人面對生活。
剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，一切都是新鮮的。陌生的人，陌生的事，陌生的環(huán)境，一切的一切都是那么吸引我。很多的學(xué)生會(huì )、社團都在招新。悠揚的音樂(lè )，嘈雜的人聲，擁擠的人群……這些都像是新鮮的血液注進(jìn)我的身體里，另外感到莫名的興奮。
回首在學(xué)生會(huì )的半年里，說(shuō)實(shí)話(huà)還是有些忙的，忙起來(lái)的時(shí)候甚至連飯都顧不上吃。剛開(kāi)始的時(shí)候我還很不習慣。但是后來(lái)我就覺(jué)得沒(méi)什么了。因為學(xué)長(cháng)學(xué)姐們都是這樣過(guò)來(lái)的，但是他們并沒(méi)有抱怨什么。再說(shuō)為了工作，不吃一頓飯也沒(méi)什么大不了的。一路施記快速灰甲清價(jià)格走來(lái)，我們經(jīng)歷了太多太多。從最基本的查衛生、查晚歸到辯論賽、趣味籃球賽等等的活動(dòng)，順利的、不順利的，那些有笑有淚的光影依然清晰。我只能說(shuō)，這些見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。這些個(gè)中滋味只有我們自己能體會(huì )。
我全力以赴，終于如愿進(jìn)了學(xué)生會(huì )。慢慢地開(kāi)始著(zhù)手一些最基本的事。當激情褪去，剩下的就是責任與堅守。
來(lái)到學(xué)生會(huì )那么久，印象最深刻的其中一件事就是那次我們學(xué)生會(huì )的內部聯(lián)誼。依然記得那快樂(lè )的歌聲，“乒乓”響的炒菜聲，此起彼伏的掌聲，歡樂(lè )的歌聲……真的，那是一次美好的記憶。我們在一起就像一家人一樣。那種和諧的、歡樂(lè )的氣氛一直是我在組織里面所追求的。而我真的已經(jīng)找到了。
說(shuō)到收獲，除了在最基本的事項中，學(xué)會(huì )為人處事的員工轉正自評態(tài)度和隨機應變能力的鍛煉外，最大的收獲當然要屬寫(xiě)新聞稿。這個(gè)寫(xiě)新聞稿的事一直是叉部長(cháng)的頭疼問(wèn)題。作為一年前的學(xué)生會(huì )學(xué)習部的干事，她對寫(xiě)新聞稿也不是很在行。當然也就不知道如何教我們了。開(kāi)始的時(shí)候都是她在寫(xiě)，但是這也不是長(cháng)久之計啊�？傆幸惶�，她還是會(huì )退的。而我們還是不知道該如何寫(xiě)新聞稿，也就不知道該怎么教我們下一屆的干事。如此惡性循環(huán)下去，總不是辦法。她覺(jué)得這是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題。呵呵，我們可愛(ài)的叉部長(cháng)。后來(lái)我們又招了一個(gè)副部長(cháng)。她是一個(gè)，恩……文靜？就說(shuō)單純吧，她的情緒都會(huì )寫(xiě)在臉上。呵呵。她一看就是那種很安靜、很踏實(shí)的女孩子，學(xué)習成績(jì)很好。當然，我們的兩個(gè)部長(cháng)都非常牛，都拿了獎學(xué)金。呵呵。妙部長(cháng)是一個(gè)很負責的'人，教我們寫(xiě)新聞稿總是從最基本的教起。信息采集、精彩的過(guò)程分析到格式、內容都會(huì )一一教給我們，且隨身指導。甚至找了一些優(yōu)秀的新聞稿，并把它們打印了出來(lái)，發(fā)給我們每人一份。對于這件事，我們可愛(ài)的叉部長(cháng)又不是很同意。她覺(jué)得每個(gè)人寫(xiě)新聞稿都應該有自己的風(fēng)格，不應該局限在一個(gè)形式里，不能過(guò)于格式化。呵呵，很有主見(jiàn)的部長(cháng)吧！哎，對于這個(gè)，我們就只能自己把握啦！
在這半年里，我做得最不好的就是沒(méi)有把工作和學(xué)習的時(shí)間分配好。我的學(xué)習成績(jì)一團糟。但是我并不認為是工作耽誤了學(xué)習。一個(gè)真正的有做事效率的人不會(huì )把這個(gè)當作借口。他會(huì )用最少的時(shí)間做最多的事。他會(huì )贏(yíng)得雙豐收。我的失敗原因在于我沒(méi)有盡早認識到這個(gè)問(wèn)題。原因在我，而與其他無(wú)關(guān)。在下一個(gè)學(xué)期里我會(huì )更加努力！會(huì )對自己進(jìn)行規劃，有計劃、有規律的去生活、學(xué)習。我們有理由相信，我們的明天會(huì )越來(lái)越好！
學(xué)期年終工作總結9
轉眼又是一學(xué)期過(guò)去了，做班主任的酸甜苦辣又涌上心頭。我熱愛(ài)這份職業(yè)，所以我始終覺(jué)得快樂(lè )。哪怕是很多的麻煩和心酸，過(guò)后也便是甜蜜的回憶。
本學(xué)期我擔任的是六年級畢業(yè)班的班主任，越來(lái)越發(fā)現，現在的孩子見(jiàn)多識廣，對社會(huì )、家庭環(huán)境的了解更深，要想當好這個(gè)班主任還真是不容易。我努力地接近他們，把自己融進(jìn)兒童的天地。
于是，我和我的學(xué)生建立了很深的感情。我喜歡這群孩子，他們各有不同的特點(diǎn)，有的文靜，有的活潑，有的見(jiàn)解獨到，有的知識豐富，有的樂(lè )于助人，有的心胸寬廣，有的調皮搗蛋，有的關(guān)心他人……
為了當好班主任，說(shuō)確切些，為了能和學(xué)生融洽地生活，學(xué)習在一起，我認真制訂計劃，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的鍛煉。
一、利用宣傳陣地誘導。
板報是宣傳的最有效，最直接的途徑。我把板報交給學(xué)生，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生，教會(huì )他們發(fā)揚各自長(cháng)處，合理安排布局，把板報辦好。
原先我們把晨會(huì )課當作是老師的訓導課，學(xué)生接受教導，然后做好一天的準備�，F在，我們知道，一味地說(shuō)教并不能起到更好的效果。我常常引導學(xué)生從身邊的事情說(shuō)開(kāi)去，讓他們自己分析對與錯，自己解決出現的矛盾。更多的時(shí)候，我利用晨會(huì )要求學(xué)生講英雄的故事，講具有傳統美德的歷史人物的故事，在潛移默化中，使學(xué)生得到教育。
二、注重學(xué)生良好的.行為習慣培養。
尊師守紀是我們的傳統美德。怎樣尊師見(jiàn)到老師問(wèn)好，當然不錯。但僅僅如此是遠遠不夠的。我們需要培養學(xué)生有正確的尊師觀(guān)念，如：上課積極發(fā)言，開(kāi)動(dòng)腦筋；作業(yè)認真完成，不懂就問(wèn)；格式正確，布局設計合理；關(guān)心班級衛生，愛(ài)護身邊的財物等。這里包括了各方面的好習慣的培養。
守紀也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著(zhù)上課的節奏，思路清晰，及時(shí)回答問(wèn)題。我還喜歡學(xué)生插嘴，在適當的時(shí)候插嘴也能收到預期效果。
不隨地丟東西，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩，良好的行為規范，是每個(gè)人必須遵守的，這一些我都認為是尊師守紀的表現。
三、調動(dòng)小助手的積極性。
在我的班里，小助手特別多，每個(gè)同學(xué)都有自己幫助班級，幫助老師的能力，于是各盡所能，學(xué)生找到適合自己的崗位，做好一份為他人帶來(lái)方便，為班級帶來(lái)榮譽(yù)的事。班級凝聚力也因此更強了。如果，我有事不在學(xué)校，課代表就會(huì )組織同學(xué)學(xué)習，布置作業(yè)，有時(shí)還能批改其中的一部分。使學(xué)習井然有序。每次班里出現不良現象，班干部能主動(dòng)調查，開(kāi)會(huì )商討，提出解決的辦法。自己管理自己，發(fā)揮能力是我們班的班風(fēng)。
六年級學(xué)生，獨立自主的能力強了，如果什么都為他們準備好，什么都安排好的話(huà)，孩子們會(huì )失去原有的好奇，失去激情和探索精神。因此，只有放開(kāi)手腳，他們才會(huì )進(jìn)取，才會(huì )創(chuàng )新。
四、談心得法。
作為父母，我們知道，孩子需要鼓勵，需要信心。相比較一下，每個(gè)學(xué)生都是家中的寶，他們需要愛(ài)，需要激勵，需要贊美，我不會(huì )吝嗇自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生，哪怕他是班里學(xué)習最差的。當然，事物不是絕對的，而是相對而言的。我不是一味的贊美和包容，有時(shí)也會(huì )嚴厲的批評，這就是把握談心的尺度了。特別是對嚴重犯錯的學(xué)生，要讓他知道自己的錯誤所造成的后果，并鼓勵他們下決心改正，給他們信心。
這一學(xué)年，我擔任的班級，學(xué)習雖然不是名列前茅。但在各類(lèi)比賽中，均能取得一定的成績(jì)。我教育的宗旨是，讓孩子獨立，讓孩子走出去。每一個(gè)鍛煉的機會(huì )，我都不會(huì )放棄，競爭，演講，辯論，采訪(fǎng)，調查，每一個(gè)機會(huì )都會(huì )發(fā)現新的東西，學(xué)生也由此多了一次鍛煉，多了一份積累。
回顧一學(xué)期的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂(lè )，這使我的生活多姿多彩，使我過(guò)得有滋有味。使我積累了經(jīng)驗，也認識了班主任工作的重要性。我將繼續認真踏實(shí)得工作，當好一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的班主任，盡職、盡責，一切都為了學(xué)生，使師生關(guān)系健康和諧發(fā)展。
學(xué)期年終工作總結10
懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想，我捧著(zhù)一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨，在這半年里我深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè )，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結束，收獲不少，下面我對上學(xué)期的工作作一總結,為新學(xué)期的工作確立新的目標。
一、思想認識。
在上一學(xué)期里，我從一個(gè)學(xué)生的角色過(guò)渡到教師的角色，這期間我的思想發(fā)生了很大的變化。以前作為一名學(xué)生的時(shí)候，對自己要求并不是很?chē)栏�，甚至可以說(shuō)有些松懈。但是當我走上教師這一工作崗位，當我走上講臺的時(shí)候，我知道我要對學(xué)生負責，我要對班級負責，我要對我的.學(xué)校負責。有了這份使命感與責任感，我在思想上嚴格要求自己，積極參加學(xué)校的各項工作，做好自己的本職工作，勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。在自己這個(gè)平凡的崗位上發(fā)揮自己最大的光和熱。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔任高一（12）班和（11）班的英語(yǔ)教學(xué)工作。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我認真鉆研課本，仔細地研究考點(diǎn)，做了很多套高考題及隨堂練習題。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習，爭取機會(huì )多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過(guò)程中認真分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。一學(xué)期來(lái)，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)此文轉自任務(wù)。
在教學(xué)中，能夠研究學(xué)生，通過(guò)自身的努力使他們對原本很枯燥的英語(yǔ)學(xué)習產(chǎn)生一定的興趣，在興趣的帶領(lǐng)下讓學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習，能夠順利地完成學(xué)習任務(wù)。認真布置并鉆研作業(yè)，一直在思考如何能夠真正地做到“把班級還給學(xué)生”，讓自己真正地成為一個(gè)引導者。
三、學(xué)校工作。
我嚴格要求自己，工作實(shí)干，努力完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。對于我們青年教師，今年最大的任務(wù)就是如何把成績(jì)弄出來(lái)，對于這一個(gè)問(wèn)題，我做到了實(shí)干，真干。在學(xué)校組織的青年教師大賽中，認真準備，積極應對，出色的完成了任務(wù)。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學(xué)此文轉自工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里沒(méi)有缺席過(guò)一次，晚上也是堅持天天加班，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準備教材和學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識。在新學(xué)期中，我應更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)此文轉自工作中，我將立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng )造性地搞好英語(yǔ)課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
學(xué)期年終工作總結11
時(shí)間轉眼即逝，轉眼間一學(xué)期的工作又結束了，回顧一年級班主任的工作，取得了較好的成績(jì)，自己主要是從下面幾方面做好工作的。
一、培養得力的班干，發(fā)揮班干的領(lǐng)導和模范帶頭作用。
建設一個(gè)優(yōu)秀的班集體，首先就要培養一支先進(jìn)、積極的班干部隊伍。因為他們是學(xué)生的代表，最有集體榮譽(yù)感、責任感和義務(wù)感。因此挑選班干之前，首先要了解學(xué)生的歷史狀況，再進(jìn)行實(shí)際考察，確保挑選出來(lái)的學(xué)生具有勝任班干部的能力。接著(zhù)就從以下幾方面對班干進(jìn)行培養。①幫助干部學(xué)好功課；②培養干部良好品德；③提高干部的組織管理能力；④對干部進(jìn)行有關(guān)技能的訓練；⑤實(shí)行崗位責任制。因此我班的班干部無(wú)論學(xué)習、生活、工作等各方面都起到模范帶頭作用。我還盡量放手他們工作，例如班會(huì )的策劃和主持，墻報的設計，勞動(dòng)的分工，紀律監制，環(huán)境衛生的檢查等。他們都干得十分出色。因為有一支優(yōu)秀的班干隊伍，我班形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
二、以身作則，既重言教，更重身教。
要培養良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，老師本身一定要起模范帶頭作用，以身作則。例如我要求學(xué)生養成勤儉樸素、大方得體、對人有禮，尊師守紀的思想品德。我自己首先做到衣著(zhù)樸素大方，見(jiàn)到學(xué)生主動(dòng)問(wèn)好等，對學(xué)生產(chǎn)生正面、積極的教育效果，另外，關(guān)于勞動(dòng)，由于每次自己都身體力行，以身作則，所以本班學(xué)生養成互相幫助，不怕困難，勇挑重擔，團結協(xié)作的作風(fēng)。
三認真做好優(yōu)生的培養和下層生的輔導。
五年級的學(xué)生，剛進(jìn)入高年級，所以無(wú)論心理，還是學(xué)習，都要花大量時(shí)間進(jìn)行輔導、培養。我每天起早摸黑，一心撲在工作上，經(jīng)常與學(xué)生談心，對之動(dòng)之以情，曉之以理，使學(xué)生樹(shù)立信心，勤奮學(xué)習，自己則定好計劃，分層輔導，使教學(xué)收到良好的效果。
四、做好家訪(fǎng)工作，與家長(cháng)緊密聯(lián)系，受到更好的教育教學(xué)效果。
平時(shí)我與科任還針對性進(jìn)行家訪(fǎng)，對學(xué)生及時(shí)了解和反映情況，與家長(cháng)共同教育學(xué)生。并經(jīng)常利用電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)，家長(cháng)對我們的工作大力支持、配合，使教育收到更好效果，本班一年來(lái)沒(méi)有學(xué)生出現嚴重違紀現象。
五、激發(fā)學(xué)生競爭意識。
競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動(dòng)力。班主任應在班內掀起激烈的、持久的競爭活動(dòng)。必須強調，這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識：
從集體活動(dòng)的`表現、班級榮譽(yù)的爭取、留給老師的印象以及個(gè)人獲將情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養。
2、設立定期評價(jià)制度：
以“小星星”等相對固定的評價(jià)模式，對學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現定期評價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進(jìn)取心，培養學(xué)生的自覺(jué)性。
3、建立互助組：
以互助小組、1+1小組（一一對應的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實(shí)現個(gè)人、小組與集體奮斗的目標。
六、班級管理，培養習慣，鍛煉能力。
良好習慣的培養始終是教育重點(diǎn)之一。那么如何在日常的班級管理中讓學(xué)生養成良好的習慣呢？我嘗試讓班級管理成為大家的事，班干大家選,讓學(xué)生成為班級管理的主人，也同時(shí)在這樣的過(guò)程中培養他們的能力。因此嘗試以下的做法：（1）（2）
學(xué)期年終工作總結12
隨著(zhù)學(xué)期末的臨近，我也同樣與我的學(xué)生們一起學(xué)習、工作、成長(cháng)。本學(xué)期的工作即將結束，在這個(gè)學(xué)期里，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認真完成學(xué)校領(lǐng)導交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍，充實(shí)自我。八年級是初中生在這三年中最為重要的一個(gè)，為了給學(xué)生的初三學(xué)習生活打下良好的學(xué)習基礎，我把這個(gè)學(xué)期學(xué)生的個(gè)人學(xué)業(yè)發(fā)展看得格外重要。
本學(xué)期在教學(xué)上，我一直擔任八年級前四個(gè)班和十一班的歷史教學(xué)工作。教學(xué)工作的好與壞關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的工作和未來(lái)的發(fā)展。為此，我著(zhù)重做好以下幾方面的工作：
第一，關(guān)注學(xué)生身心健康，注重培養健康的人格。我們教育的對象是人，所以學(xué)會(huì )書(shū)寫(xiě)好人生的'“人”字格外重要。讓學(xué)生從小具備一點(diǎn)愛(ài)心、一點(diǎn)孝心、一點(diǎn)公德心是寫(xiě)好人字的基礎。
老師們抱怨學(xué)生的行為習慣太差，校園的衛生情況不佳，為此校長(cháng)提醒教師要起到以身垂范的作用。這個(gè)示范作用也讓我看到了意想不到的效果：一次，一個(gè)調皮的學(xué)生到辦公室找我，我與他一起上樓時(shí)，他隨手就將剛吃完的冰糕棍兒扔在了樓梯上，我故作生氣的樣子讓他撿起冰糕棍兒，并說(shuō)了一番教育他的話(huà)，并讓他把前面的食品袋也撿起來(lái)，他看上去很不情愿，走了一會(huì )，我把地面上的廢紙撿了起來(lái)，這一舉動(dòng)讓他感到有些意外，顯然先前的不情愿早已煙消云散，他從我手中接過(guò)了紙團并扔進(jìn)了班級的垃圾袋里。
對于一向行為習慣就不好的學(xué)生，我不去苛求他們成才，我所希望的是能夠盡可能引導他們成人。對此，潛移默化的作用顯得尤為重要，雖然說(shuō)起來(lái)很空泛，就看如何去運用它了。
第三，在教學(xué)工作方面，認真備課上課，不打無(wú)準備之仗。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養學(xué)困生的學(xué)習興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導，找出不足。
第四，為師者需不斷提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習，讓他們能接受到最新的知識。我積極學(xué)習各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極參加教科研的課題研究，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。只有自身不斷學(xué)習、不斷思考，才能尋找到工作的最合理方式。只有不斷擴大自身的知識面，提高個(gè)人素質(zhì)，才能提升個(gè)人魅力。這對于工作成效是很有幫助的。
在教學(xué)中，經(jīng)常向學(xué)生滲透：知識是不斷更新的，我們要活到老學(xué)到老。做一個(gè)好老師，關(guān)鍵還是要用心去做，努力去探索，尋找一條屬于自己的路。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握特點(diǎn)、發(fā)現規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
經(jīng)過(guò)了這一學(xué)期的努力工作和學(xué)習，可以說(shuō)我的教學(xué)經(jīng)驗和能力又增進(jìn)了一步，使我受益匪淺，這除了自身的努力外，更得益于我校對年輕教師的培養和各方面的照顧。一份春華，一份秋實(shí)，我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，在以后的工作中，我會(huì )更加努力的做好本職工作，為我校的發(fā)展做出更大的貢獻。
學(xué)期年終工作總結13
對于剛進(jìn)入大學(xué)校園的我們來(lái)說(shuō)，加入學(xué)生會(huì )是件值得驕傲的事。很榮幸的是我進(jìn)入了我們法政系的文藝部，并在學(xué)長(cháng)和學(xué)姐的幫助與指導下，稍漸熟悉了文藝部的日常工作———主要是舉辦系級的各種晚會(huì )并積極配合院里的相關(guān)工作。同時(shí)主辦各種娛樂(lè )兼趣味性的活動(dòng)，如中秋晚會(huì )，不僅如此，為了提高我們大一新生的素養，我們還舉辦了朗誦比賽和主持人大賽，并選拔了一部分優(yōu)秀的學(xué)生參加院里的比賽，也取得了驕人的成績(jì)，在各種各樣的活動(dòng)中全方位的展示了我們法政系的良好風(fēng)貌。時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉瞬間一學(xué)期就要過(guò)去了。但是，不管怎樣，我們都應對自己做些總結，“日參省乎已為不愚笨”，從過(guò)往中吸取教訓獲得經(jīng)驗為智。
擺脫一類(lèi)煩惱，陷入新一輪困惑，我們都會(huì )有同感吧，在一輪輪新舊交替中，我們能不斷解惑答疑，得以提升，這是我們的積累階段。而我們正處下于這彌足珍貴的厚積階段——大學(xué)。
一、有一種力量，叫做團結。
這是在學(xué)生會(huì )中獲得的最深刻的體會(huì )。就自己而言，舉辦一次活動(dòng)，非一己之力所能完成。文藝部是一個(gè)集體，每個(gè)成員都是重要角色，一場(chǎng)活動(dòng)按模塊合理地分配給各個(gè)干事，各干事在充分發(fā)揮自己作用的同時(shí)又能相互交流溝通。因為這樣，活動(dòng)還未開(kāi)始，已成功一半！有一種能力，叫做交際。大學(xué)是半個(gè)社會(huì )，我們必須要鍛煉好自己的交際能力。在未加入文藝部前，自己的想法很是幼稚—每天能做自己喜歡的事，看喜歡的書(shū)，足矣。這樣的生活是在高考階段畸形的壓迫下的想法，以致在剛入學(xué)時(shí)有些不適應大學(xué)的這種輕松的氛圍。只是固守一片小角落，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活著(zhù)。真正的加入學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭后發(fā)現，現在所做的一切是自己多么熱愛(ài)的！在這里，認識這么多來(lái)自各地的朋友，一個(gè)朋友就是一種精神生活，在不斷地了解中，獲得了比書(shū)更貼切的感受。文藝部——我的家。一件事，會(huì )影響自己很深它使自己認識到什么是可以涉足的并繼續發(fā)展，遇到什么事時(shí)果斷止步。我會(huì )承認“天賦”這東西，我們需冷靜對待別人在某些方面確實(shí)強于自己。，但，冷靜處之，我們也有自己施展的舞臺。
大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，為此我一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習著(zhù)，也一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步著(zhù)，雖然各方面考慮的不那么周到，但我相信隨著(zhù)時(shí)間的積累和不斷的學(xué)習，但我對于今后的工作，我肯定會(huì )更有信心！
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，我對本部門(mén)的工作做以下總結：
1，朗誦比賽
20xx年9月，酷暑的熱氣還沒(méi)有完全散去，學(xué)長(cháng)和學(xué)姐么么迎來(lái)了我們無(wú)們這些大一新生，經(jīng)過(guò)一兩個(gè)星期緊鑼密鼓的準備，我們文藝部舉辦了這次活動(dòng)，這次活動(dòng)共分兩輪，第一輪預賽共篩選出10名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽，在決賽中我們的選手不分上下，在經(jīng)過(guò)了激烈的競爭后，我們選出了其中相對比較突出的一名選手進(jìn)入院里的比賽。
2，健美操
這是文藝部主辦的一項深刻印象的活動(dòng)，在20xx年11月舉辦的校運會(huì )，一展了我們系女生的颯爽英姿，雖然成績(jì)不太理想，但他們在寒風(fēng)中刻苦訓練已深深的留在了我們的心里，他們不怕困難的精神也早已鐫刻在了我們的記憶中。它一方面能充分展現我系學(xué)生的精神風(fēng)貌，另一方面，對參加者是一個(gè)美好的回憶，對觀(guān)看者是一種視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受。在以往隊員的基礎上，下學(xué)期的健美操比賽，我們會(huì )從新生中選出一批協(xié)調能力好又認真踏實(shí)的隊員。有過(guò)參賽經(jīng)驗的隊員帶領(lǐng)和引導新隊員，繼續努力，相信能在下學(xué)期的比賽中獲得更好的'成績(jì)。
3，系迎新晚會(huì )
剛開(kāi)始我們的系晚會(huì )原定在10月份舉辦迎新晚會(huì )的，可是后來(lái)由于校運會(huì )和其他相關(guān)事宜，被延遲到了11月，當然這就使我們擁了更多的時(shí)間來(lái)準備，因而迎新晚會(huì )舉辦的非常成功，在這次晚會(huì )中，我們系3個(gè)班都出了節目，3個(gè)班的感情也變得更加融洽，不僅這樣，通過(guò)這次晚會(huì )的成功舉辦我們也積累了以后同類(lèi)型比賽的經(jīng)驗，為我們的成長(cháng)提供了模板。
4，主持人大賽
20xx年11—12月，我們系響應院里的號召進(jìn)行了系里的選拔，在選拔現場(chǎng)中，我們邀請了本系的學(xué)生會(huì )各部門(mén)部長(cháng)做評委，并通過(guò)詩(shī)歌朗誦，即興演講，說(shuō)繞口令三輪比賽，在各位評委的公正評判下，選出了兩組選手：一組男女搭配型，一組兩女型，初賽后，在學(xué)長(cháng)和學(xué)姐的悉心指導下和個(gè)人的努力下，最終在院里的決賽中取得了很棒的成績(jì)。
二、工作中不足的方面
1、在組織活動(dòng)時(shí)各個(gè)干事之間配合不夠密切，各項工作準備不夠充分，事前沒(méi)有及時(shí)與各個(gè)干事溝通好。
2、與干事之間交流也不夠，導致有時(shí)干事不知道做什么，也沒(méi)有了解干事在想什么，導致有些干事也對學(xué)生會(huì )的工作不怎么積極。
以上就是我們這屆文藝部的總結，希望文藝部成員能總結經(jīng)驗，爭取把各項工作做到最好，將文藝部更好地完善。
xx文藝部
xxx
20xx年12月18日
學(xué)期年終工作總結14
在過(guò)去的一年中，我能結合《綱要》，不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì )其中的精神，樹(shù)立了新的教育觀(guān)念，尊重每一個(gè)孩子，能根據幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。
隨著(zhù)二期課改的不斷深入，使我重新認識了新的課程觀(guān)，讓我明白：幼兒的一日活動(dòng)均為實(shí)現教育目標而組織安排，它具有整合性、開(kāi)放性、生活性、活動(dòng)性、審美性和趣味性一體化的特點(diǎn)。因此在活動(dòng)中我努力將一些知識以直接經(jīng)驗呈現給幼兒，通過(guò)游戲、日�；顒�(dòng)及相關(guān)事物的輔助作用，使幼兒所學(xué)習的知識更實(shí)際化、感性化。我努力使自己從一個(gè)“實(shí)踐型”教師轉變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處�，重視觀(guān)察孩子、學(xué)會(huì )解讀孩子的一言一行。每次的教育活動(dòng)，
我都會(huì )考慮到幼兒的生活經(jīng)驗、知識背景，讓幼兒真正的成為活動(dòng)的主體。
能堅持把幼兒的發(fā)展放在首位，樹(shù)立“幼兒是活動(dòng)的主體”的觀(guān)念;能留心觀(guān)察每一個(gè)孩子的'行為表現，善于捕捉孩子的尋常時(shí)刻，并加以正確的分析、判斷，不斷提高自身觀(guān)察記錄的能力;能認真做好家長(cháng)工作，及時(shí)將幼兒的在園情況反饋給家長(cháng)，使每個(gè)家長(cháng)安心工作。能積極開(kāi)發(fā)利用海島資源，開(kāi)展教育教學(xué)的實(shí)踐研究;能據據本班幼兒的實(shí)際情況，認真制定好各類(lèi)計劃，及時(shí)的記錄好反饋信息;能深刻領(lǐng)會(huì )二期課改精神，并以新的課程觀(guān)指導實(shí)踐;能經(jīng)常反思自己的教育行為，經(jīng)常反思自己所采用的教學(xué)方法是否有利于幼兒的發(fā)展。
當然，在這過(guò)程中我不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質(zhì)，努力完善自己，爭取使自己的教學(xué)水平更上一層樓!
學(xué)期年終工作總結15
為了使下學(xué)期工作能夠做的更好，現將本學(xué)期班主任工作總結：
本學(xué)期時(shí)間短，任務(wù)重，活動(dòng)多。因此在開(kāi)學(xué)之初，我就著(zhù)力抓好學(xué)生的思想工作，和他們一起算時(shí)間，算任務(wù)，及時(shí)穩定了全班學(xué)生的心理，使每個(gè)同學(xué)都明白自己的奮斗目標，在心中有了一個(gè)大略的計劃。
抓好學(xué)生日常行為規范，及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題。到了九年級，許多學(xué)生開(kāi)始在思想上出現較大的變化。不少學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“青春反叛期”，他們常常自認為已經(jīng)長(cháng)大，對條條框框的限制約束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。所以每每趁著(zhù)召開(kāi)主題班會(huì )的機會(huì )，讓學(xué)生交流體會(huì )遵規守紀的重要性，從思想上給學(xué)生深刻的認識。
注重創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍。最后，給學(xué)生樹(shù)立學(xué)習榜樣，烏申斯基說(shuō)過(guò)：“教師個(gè)人的范例，對學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光�！卑嘀魅蔚淖陨硭刭|(zhì)、道德修養，客觀(guān)上就是班級群體乃至班級中每一個(gè)體的楷模。因此，在班級工作中我時(shí)刻注重身教，為人師表，以良好的.形象率先示范，潛移默化地影響和激勵學(xué)生良好習慣的養成。
重視班干部的工作，發(fā)揮他們的先鋒模范作用。這一學(xué)期的班主任工作使我失去了許多休息和做私事的時(shí)間，但也得到了很多的生活充實(shí)和家長(cháng)、學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導的認可。
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