年終先進(jìn)個(gè)人總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編為大家整理的年終先進(jìn)個(gè)人總結，歡迎閱讀與收藏。
年終先進(jìn)個(gè)人總結1
一、指導思想：
堅持黨的教育方針，全面實(shí)施常州市教育科學(xué)發(fā)展規劃，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，堅持與時(shí)俱進(jìn)，堅持“為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，為教師的成長(cháng)服務(wù)”的思想，在區教科室的指導下，在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷提高我校教師的教科研水平，為學(xué)校管理決策服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)。
二、主要任務(wù)：
1、做好新課題的申報工作。完善新課題申報書(shū)內容的撰寫(xiě)，爭取申報成功省級課題；為新課題做好先行研究工作，促進(jìn)學(xué)校主課題研究上一個(gè)新臺階。
2、加強課題組工作，促進(jìn)教科研為教育教學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮教科員及各子課題組長(cháng)在課題研究中的作用。
3、抓好校本培訓，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校日常教學(xué)研究活動(dòng)；為提高教師業(yè)務(wù)能力努力營(yíng)造學(xué)習化環(huán)境，讓教師在學(xué)習中成長(cháng)。
三、具體措施：
1、回顧：
——我校區級課題“反思教學(xué)設計，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習”的研究已經(jīng)完成結題工作，學(xué)校的教科研工作必將開(kāi)展新一輪課題的研究，以次促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得到新力量的'注入。
展望：
——我校將在原課題研究的基礎上，找準切入點(diǎn)，為學(xué)校以德載智，和諧學(xué)校師生關(guān)系奠定基石，所以，提出了“以培養傾聽(tīng)習慣，和諧師生關(guān)系的實(shí)踐研究”
這一新課題思想，本學(xué)期主要要完成新課題的申報計劃和先行研究實(shí)施意見(jiàn)。為保證課題研究真正落到實(shí)處，首先將加強教科工作的組織與管理，形成多層次、結構合理的課題網(wǎng)絡(luò )。進(jìn)一步健全“學(xué)�！炭剖摇n題組(教研組)——教師”四級科研工作管理網(wǎng)絡(luò )。組織并指導課題組的工作，重點(diǎn)放在“專(zhuān)項調查分析、理論學(xué)習培訓、創(chuàng )設教研氛圍”上，為課題研究工作的全面開(kāi)展做好先行準備；密切教研活動(dòng)與課題研究的聯(lián)系，使科研進(jìn)一步貼近教學(xué)，甚至融于教學(xué)，更好地為解決教師教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題服務(wù)。
2、回顧：
——學(xué)校青年教師已形成了三級梯隊，對于剛剛踏上工作崗位的教師要創(chuàng )造幫助其成長(cháng)的機會(huì )；對已經(jīng)工作幾年，但還未成熟的青年教師，我們也要搭建平臺，使他們能迅速走向穩步發(fā)展的業(yè)務(wù)道路；對已經(jīng)具有豐富經(jīng)驗的年輕教師則要考慮如何發(fā)揮他們傳幫帶的能力；當然，對一些工作多年但還缺乏相應教育教學(xué)能力的老師也要提供服務(wù)。
展望：
——營(yíng)造學(xué)習化環(huán)境，建設一支結構合理的科研型教師隊伍。
(1)對參加工作不滿(mǎn)3年的教師，要繼續采用師徒結對的形式幫助他們在教育教學(xué)以及教科研方面迅速成長(cháng)。
(2)組織好全校教師的理論學(xué)習。本學(xué)期將采用觀(guān)看錄像、邀請市內外專(zhuān)家來(lái)校作專(zhuān)題講座，為本校課題研究工作提供指導。
(3)鼓勵廣大教師有效利用課余時(shí)間廣泛閱讀教育教學(xué)刊物及專(zhuān)著(zhù)，或上網(wǎng)瀏覽或上圖書(shū)館閱覽，不斷學(xué)習和充電。對學(xué)校行政干部要求有主題的學(xué)習，并能以分配任務(wù)主講的形式，促進(jìn)全校教師學(xué)習。
(4)深入開(kāi)展中青年教師學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，擬舉辦一次圍繞新課題主題沙龍活動(dòng)，教科室將關(guān)注現有的主要教育教學(xué)刊物，收集先進(jìn)的教育理論文章，提供給教師，為大家的學(xué)習提供方便，從而促進(jìn)教育教學(xué)觀(guān)念的更新，提高教師的教科研水平。
(5)組織教師開(kāi)展主題性的論文撰寫(xiě)活動(dòng)，邀請專(zhuān)家老師指導修改，為教師發(fā)展搭建平臺。同時(shí)也為學(xué)校新課題資料做好積累工作。
3、回顧：
——為調動(dòng)廣大教師的教科研積極性，我們已經(jīng)制訂相關(guān)的獎勵辦法，加大教科研經(jīng)費的投入，提高獎勵的力度，鼓勵教師積極參與課題研究。
展望：
——進(jìn)一步完善教科研考核制度，加大考核力度，激勵廣大教師積極投身教育改革。學(xué)期末，學(xué)校將組織人員對教師們《課題研究學(xué)期任務(wù)書(shū)》的完成情況進(jìn)行認真細致、客觀(guān)公正的評估，對課題研究積極認真主動(dòng)者，評出等級獎加以不同程度的獎勵。繼續評選“學(xué)校教科研先進(jìn)”。
四、具體工作安排：
9月份：
1、制定學(xué)校本學(xué)期教科工作計劃。
2、撰寫(xiě)并申報學(xué)校新課題,制定本學(xué)期課題研究實(shí)施意見(jiàn)。
3、在和教導處協(xié)商基礎上，合理安排本學(xué)期教科研活動(dòng)計劃。
4、為“師陶杯”、省教育學(xué)會(huì )論文評比組稿。
5、為全體教師明確課題研究的真正意義，組織一次講座。
6、下發(fā)教研計劃以及資料，正常學(xué)校教研活動(dòng)。
10月份：
1、新課題申報書(shū)上報區教研室備案。
2、幫助青年教師備戰區青年教師素質(zhì)大賽。
3、開(kāi)展課題先行調查研究。
11月份：
1、組織青年教師進(jìn)行案例評析活動(dòng)，學(xué)習如何撰寫(xiě)案例評析。
2、開(kāi)展課題先行研究。
12月份：
1、完成教科工作總結。
4、完成各級課題研究階段總結。
5、各子課題組按照任務(wù)書(shū)要求匯總上交各種材料，教科室進(jìn)行資料歸檔。
__年1月份：
1、對全校教師進(jìn)行教科工作考核。
2、評選“校級教科先進(jìn)”。
年終先進(jìn)個(gè)人總結2
在市食品藥品監督管理局和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，食品藥品監督管理局以“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入開(kāi)展“黨風(fēng)廉政學(xué)習教育月”活動(dòng)，將學(xué)習“八榮八恥”與開(kāi)展食品藥品監管工作有機結合，團結一致、扎實(shí)苦干、內提素質(zhì)、外樹(shù)形象，進(jìn)一步整頓和規范我縣藥品市場(chǎng)秩序，同時(shí)做好食品安全監管的“抓手”工作，取得了一定成績(jì)，現將XX年上半年工作匯報如下:
一、穩步開(kāi)展行風(fēng)政風(fēng)建設
(一)認真開(kāi)展“黨風(fēng)廉政學(xué)習教育月”活動(dòng)
根據《食品藥品監督管理局“黨風(fēng)廉政學(xué)習教育月”活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，集中學(xué)習了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《信訪(fǎng)條例》、“八榮八恥”、社會(huì )主義榮辱觀(guān)有關(guān)內容等;組織全體黨員干部與入黨積極分子集中觀(guān)看《懺悔錄》、《“立黨為公、執政為民”先進(jìn)事跡報告》電教片。提高了黨員干部、尤其是領(lǐng)導干部反腐倡廉的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
(二)制定完善各項規章制度
今年以來(lái)，在市局《稽查工作制度》的基礎上結合我局的實(shí)際情況，制定了XX局《稽查工作制度》。同時(shí)重點(diǎn)完善了學(xué)習制度、出勤制度等。學(xué)習制度規定在每半個(gè)月組織一次集中學(xué)習，學(xué)習上級有關(guān)文件精神，學(xué)習“一法兩條例”等有關(guān)法律法規，從外觀(guān)發(fā)現假劣藥、 我局始終把開(kāi)展矛盾糾紛排查調處活動(dòng)擺上我局重要的議事日程，主要領(lǐng)導負總責、親自抓，分管領(lǐng)導具體抓。指派專(zhuān)門(mén)工作人員，負責矛盾糾紛的排查調處活動(dòng)，并加強同縣綜治辦的聯(lián)系。從實(shí)際出發(fā)，制定切實(shí)可行的方案，廣泛宣傳、精心組織，確保開(kāi)展矛盾糾紛排查調處活動(dòng)落到實(shí)處。
(四)有條不紊地開(kāi)展治理藥品醫療器械經(jīng)營(yíng)企業(yè)商業(yè)賄賂專(zhuān)項工作
5月23日，召開(kāi)全縣治理藥品醫療器械經(jīng)營(yíng)企業(yè)商業(yè)賄賂專(zhuān)項工作會(huì )議，傳達貫徹國家局、省局和市局治理商業(yè)賄賂專(zhuān)項工作會(huì )議精神，對全縣治理藥品和醫療器械經(jīng)營(yíng)企業(yè)商業(yè)賄賂專(zhuān)項工作進(jìn)行安排部署。全縣17家藥品零售企業(yè)參加了此次會(huì )議。同時(shí)，我局專(zhuān)門(mén)成立領(lǐng)導小組，及時(shí)制定了《關(guān)于開(kāi)展治理藥品醫療器械生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)商業(yè)賄賂專(zhuān)項工作實(shí)施方案》和《關(guān)于開(kāi)展治理藥品醫療器械生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)商業(yè)賄賂自查自糾工作的通知實(shí)施方案》。至5月底止，所有藥品零售企業(yè)均已報送《治理藥品醫療器械生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)商業(yè)賄賂承諾書(shū)》，自查自糾工作正在進(jìn)行當中。
(五)扎實(shí)推進(jìn)機關(guān)效能建設和開(kāi)展依法行政推進(jìn)年活動(dòng)
4月21日，我局召開(kāi)機關(guān)加強效能建設動(dòng)員大會(huì )，抓好動(dòng)員部署，要求全體工作人員充分認識開(kāi)展機關(guān)效能建設和依法行政推進(jìn)年活動(dòng)的重要性和必要性，不斷增強做好這項工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。制定了我局《進(jìn)一步推進(jìn)機關(guān)效能建設暨開(kāi)展依法行政推進(jìn)年活動(dòng)實(shí)施方案》，組織開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)。按照方案的要求開(kāi)展活動(dòng)，提高工作人員的整體素質(zhì)，規范行政行為。
二、有力推進(jìn)藥械監管工作
(一)深入開(kāi)展農村藥品“兩網(wǎng)”建設
1、進(jìn)一步完善農村藥品監管網(wǎng)絡(luò )建設，圍繞“建的起，立的住，運行好”的工作方針，加強對“三員”的培訓，定期把有關(guān)藥品法律法規、識別假劣藥品知識等材料及時(shí)分發(fā)到鄉鎮協(xié)管員及村級信息員手中，提高“三員”的業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)他們更好在日常監管中發(fā)揮應有的監管作用。
2、在縣政府的大力支持下，積極加強與鄉鎮黨政領(lǐng)導的溝通，爭取鄉鎮政府對農村藥品“兩網(wǎng)”建設工作的支持。并幫助鄉鎮協(xié)管辦建立健全相關(guān)制度，進(jìn)一步加快農村藥品“兩網(wǎng)”建設的步伐。
3、穩步推進(jìn)醫療機構“規范藥房”建設，自XX年1月份以來(lái)先后對赤嶺村第一衛生室等33家提出“規范藥房”建設申請的'醫療機構進(jìn)行現場(chǎng)驗收。從檢查的結果來(lái)看，大部分醫療機構的藥品儲存環(huán)境及條件得到明顯改觀(guān)，質(zhì)量意識得到顯著(zhù)提高，藥品從業(yè)人員藥品管理知識和守法意識有了很大改善。
(二)進(jìn)一步加強藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)GSP認證跟蹤檢查
5月份，我局對轄區內已通過(guò)GSP認證的17家藥品零售企業(yè)進(jìn)行一次全方位的GSP認證跟蹤檢查。通過(guò)跟蹤檢查情況來(lái)看，各藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)的日常經(jīng)營(yíng)行為趨于規范，從業(yè)人員的藥品質(zhì)量管理水平、落實(shí)企業(yè)和守法經(jīng)營(yíng)意識也有明顯的提高。
(三)扎實(shí)開(kāi)展ADR、MDR監測上報工作
今年年初，我局印發(fā)了《關(guān)于做好XX年ADR監測工作有關(guān)事項的通知》，要求各藥械經(jīng)營(yíng)使用單位要加強領(lǐng)導、成立領(lǐng)導組，明確專(zhuān)人負責ADR、 MDR監測上報工作，切實(shí)發(fā)揮機構組織作用;推行目標責任管理，將ADR工作與“規范藥房”建設及GSP跟蹤檢查工作掛鉤;通過(guò)會(huì )議及上門(mén)等形式，開(kāi)展廣泛宣傳，進(jìn)一步提高各涉藥單位對做好ADR、MDR監測報告重要性和必要性的認識。今年上半年我局共收集整理、上報ADR事件32例。
(四)積極開(kāi)展藥品零售企業(yè)藥品分類(lèi)管理和藥品安全信用分類(lèi)管理工作
為進(jìn)一步加強處方藥管理，規范非處方藥管理，我局印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好處方藥與非處方藥分類(lèi)管理實(shí)施工作的通知》。在工作中，一方面將藥品分類(lèi)管理與GSP跟蹤檢查相結合，著(zhù)力加強對零售藥店的幫促指導，另一方面通過(guò)日常監管和專(zhuān)項監督檢查鞏固藥品分類(lèi)管理成果。
(五)進(jìn)一步做好我縣麻精藥品和終止妊娠藥品監督管理工作
為加強我縣麻精藥品的監督管理，今年上半年，檢查了全縣所有4家麻精藥品使用單位。重點(diǎn)查看其購銷(xiāo)存及使用情況，及時(shí)了解和掌握其動(dòng)態(tài)，消除安全隱患。
根據XX年全縣計劃生育工作會(huì )議精神，印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強終止妊娠藥品監督管理的通知》，要求進(jìn)一步加強終止妊娠藥品銷(xiāo)售使用的管理;加強對使用終止妊娠藥品單位的資質(zhì)審查和備案登記工作;采取日常監督與專(zhuān)項整治相結合的方式，加強對藥品零售企業(yè)的檢查，檢查中未發(fā)現經(jīng)營(yíng)終止妊娠藥品的行為。
年終先進(jìn)個(gè)人總結3
新的一年即將過(guò)去，在這過(guò)去的一年里，在x院長(cháng)的'直接領(lǐng)導下，x科工作在全體管理小組成員的努力及支持下，較好地按照醫院x管理措施落實(shí)執行，完成了20xx年x科工作計劃90%以上�，F將工作情況總結如下：
一、提高醫務(wù)人員院內x知識
1、按照培訓計劃分別于x月份、x月份進(jìn)行院內x知識考試，并下發(fā)了院內x與非院內x的鑒別診斷資料，組織全體人員進(jìn)行學(xué)習。
2、x月份，派手術(shù)室護士長(cháng)參加浙江省護理中心舉辦的手術(shù)室管理學(xué)習班，學(xué)習結束后向全院醫護人員進(jìn)行匯報。
二、重點(diǎn)抓好一次性物品器械的管理工作
x月份為了更好地貫徹落實(shí)全省整頓和規范市場(chǎng)經(jīng)濟秩序工作會(huì )議精神和衛生廳《關(guān)于部署開(kāi)展三項整治活動(dòng)的緊急通知》精神，在我院順利開(kāi)展一次性醫療器械的整治活動(dòng)，確保人民群眾的身體健康和生命安全，成立了一次性醫療器械整治活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責一次性醫療器械的整治工作，并因此制訂了廢舊一次性醫用塑料用品回收管理制度，每月下到各個(gè)重點(diǎn)科室檢查回收工作，并建立登記本。
三、加強院內x的管理
1、每月對各個(gè)重點(diǎn)科室的消毒液用含氯測試紙、x%戊二醛測試紙進(jìn)行監測，紫外線(xiàn)燈管用紫外線(xiàn)強度儀進(jìn)行監測并登記。
2、每個(gè)病區堅持對治療室、換藥室每月進(jìn)行空氣培養一次。手術(shù)室每個(gè)月對物品、手進(jìn)行細菌培養。
3、手術(shù)室嚴格執行了院感科管理要求，無(wú)菌包內加用生物化學(xué)指示劑。
4、一次性用品使用后各病區、化驗室都能及時(shí)毀形、浸泡，病區護士長(cháng)負責督促檢查工作，每日檢查使用和回收的一次性廢舊醫療器械數量相符情況，并進(jìn)行登記，指定專(zhuān)人將廢舊物品送到供應室，再由回收單位統一回收。
年終先進(jìn)個(gè)人總結4
昨天接到通知，讓我作為先進(jìn)個(gè)人代表在年終總結會(huì )上發(fā)言。坦白地跟大家說(shuō)，獲此消息，我沒(méi)有半絲欣喜，卻只有滿(mǎn)腹狐疑和一頭困惑。我趴在案頭前，沉吟半晌也沒(méi)琢磨出一個(gè)字來(lái)。平心而論，如果單純從績(jì)效來(lái)考評，我苦勞甚于功勞，鮮有過(guò)人之處�？墒�，我究竟憑什么忝列先進(jìn)?又何德何能可以作為代表在如此重要的場(chǎng)合發(fā)言?
帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我回顧了0x年的工作歷程。0x年無(wú)論對于哪一個(gè)醫藥從業(yè)人員來(lái)說(shuō)都不是風(fēng)平浪靜的年份，最終我們跌跌撞撞地闖過(guò)來(lái)了。展望0x年，形勢依然嚴峻，我們究竟能夠從0x年汲取什么養分?獲得哪些教益?如果讓我來(lái)回答，我的第一句回答將會(huì )是，散兵游勇式的突擊戰已不適應局勢的發(fā)展。全國山河一盤(pán)棋，一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。我這樣子講，與其說(shuō)是總結，毋寧說(shuō)是隱憂(yōu)和預警，更重要的是不要簡(jiǎn)單地理解為我又在高唱團結就是力量。實(shí)際上，我的第二個(gè)回答是，團結不一定就是力量。我這句話(huà)，與第一句話(huà)相互呼應，是對第一句話(huà)的擴展，也道出了0x年隱憂(yōu)之所在。何解?我們先來(lái)看看我們的發(fā)展環(huán)境發(fā)生了哪些變化?
第一，工廠(chǎng)運作環(huán)境。藥害事件的頻發(fā)促使國家加強了監管力度，掀起了業(yè)內人士所謂的“核查風(fēng)暴”。一系列已經(jīng)出臺的文件表明，GMP的實(shí)施水平只會(huì )越來(lái)越高，藥廠(chǎng)的運作成本只會(huì )隨著(zhù)水漲船高。
第二，市場(chǎng)銷(xiāo)售環(huán)境。運作成本提高的同時(shí)，卻伴隨著(zhù)市場(chǎng)環(huán)境的困頓。醫改模式的變革、藥品招標掛網(wǎng)采購的推行、反商業(yè)賄賂運動(dòng)的深入、藥品降價(jià)措施的持續，都給我們的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)帶來(lái)巨大的挑戰。
第三，內部管理環(huán)境。管理學(xué)界有一個(gè)著(zhù)名的彼得原理：在任何一個(gè)職務(wù)等級體系中，每一個(gè)職員都趨于達到自己不能勝任的更高級職位。具體一點(diǎn)地說(shuō)，當一位員工的業(yè)務(wù)能力達到本崗位要求，或者說(shuō)能夠出色完成本職工作的時(shí)候，他或者會(huì )迅速得到晉升，或者會(huì )得到換崗，最后，對于大部分人來(lái)說(shuō)，最后從事的`工作多半是還不能勝任的職務(wù)。這雖然是管理學(xué)中一種普遍的現象，但是，在我們公司卻更為明顯，甚至可以說(shuō)，給我們的工作效率帶來(lái)了挑戰。
以上三種經(jīng)營(yíng)環(huán)境，正是0x年隱憂(yōu)之所在。前兩個(gè)環(huán)境是客觀(guān)存在的，我們能夠把握的只有第三個(gè)環(huán)境，同時(shí)，也只有消弭了“彼得原理”所帶來(lái)的負面影響，我們才能夠擺脫前兩個(gè)環(huán)境所造成的困境�？墒�，我們要怎樣做才能消弭“彼得原理”的負面影響呢?誠然，散兵游勇式的突擊戰無(wú)異于以卵擊石，然而機械式的團結就可以賦予我們解決問(wèn)題的力量了嗎?答案是否定的。這就是我所謂團結不一定是力量的原因所在。
解決的辦法只有一個(gè)，那就是倡導學(xué)習型的工作作風(fēng)，以最大的熱忱投入到業(yè)務(wù)知識的學(xué)習中去，以最快的速度克服自己不勝其任的現況。心手相連，連成線(xiàn)，織成網(wǎng)，每一個(gè)人都是一個(gè)交通四方的結點(diǎn)，每一個(gè)結點(diǎn)都是眾多工作流程的信息集成和轉化中心。具體地說(shuō)，每一個(gè)工作流程都是傳播知識的途徑，每一次工作會(huì )議都是經(jīng)驗交流的場(chǎng)所，每一次專(zhuān)項工作都是提高整體作戰能力的演習。
親愛(ài)的同事們，我認為，我之所以能夠當選為先進(jìn)個(gè)人，并作為代表發(fā)言，原因就在于，我在過(guò)去的一年表現出了持續的激情和成長(cháng)。因此，大家把這樣一份殊榮加之于我，與其說(shuō)是一種個(gè)人的榮譽(yù)，還不如說(shuō)是公司對大家的一種倡導和希冀。20xx，我們倡導，以高效的學(xué)習行動(dòng)來(lái)應對環(huán)境劇變所帶來(lái)的挑戰;我們希冀，通過(guò)學(xué)習，我們可以在激烈的競爭中獲取高速提升的能力，這種能力，才是我們的生存之本，發(fā)展之道�；茨弦蝗~知秋盡，瑞雪漫天送春來(lái)。我們相信，0x年的**藥業(yè)終將吉祥呈瑞。
年終先進(jìn)個(gè)人總結5
看著(zhù)成長(cháng)中的孩子，看著(zhù)他們的進(jìn)步，我有一種自豪感。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，孩子們似乎還在笑個(gè)不停。也想整理一下思路，總結一下以往的工作經(jīng)驗，更好的提升自己的工作水平。我會(huì )從思想政治、教育教學(xué)、專(zhuān)業(yè)學(xué)習、家長(cháng)工作等方面總結這學(xué)期的工作。
一，思想政治方面
教師被視為人類(lèi)靈魂的工程師，他們的政治思想會(huì )直接影響孩子。我在思想上對自己有很高的標準和嚴格的要求。積極參加園區各項活動(dòng)，認真做好記錄。不遲到不早退，樹(shù)立為人師表的形象。
二，教育教學(xué)
根據這個(gè)班孩子的實(shí)際情況，設計主題活動(dòng)，每周認真安排計劃活動(dòng)的內容，認真組織每項活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓孩子在實(shí)際操作中學(xué)習，讓孩子真正成為學(xué)習的主人，得到全面和諧的發(fā)展以及個(gè)體的.發(fā)展。
1、從生活出發(fā)，培養孩子良好的作息習慣。這學(xué)期，根據我們班在班級計劃中的幾個(gè)弱點(diǎn)，我們重點(diǎn)開(kāi)展了以下活動(dòng)來(lái)促進(jìn)班級良好氛圍的形成：及時(shí)表?yè)P進(jìn)步的孩子，鼓勵落后的孩子；在活動(dòng)中，我有針對性地對個(gè)別孩子進(jìn)行教育，做到“三輕”，即輕言輕語(yǔ)、輕拿玩具、輕玩玩具。
2、每天保持孩子的戶(hù)外體育活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子認真開(kāi)展各種體育活動(dòng)和鍛煉。在周計劃活動(dòng)中，應根據兒童的現狀，合理設計日常戶(hù)外運動(dòng)活動(dòng)的內容和數量。從學(xué)年開(kāi)始，孩子的身體素質(zhì)逐漸提高。
3、為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。小班的孩子通過(guò)玩游戲來(lái)學(xué)習。我注意到，探索每一項活動(dòng)的游戲價(jià)值，可以讓孩子在準備好的游戲中發(fā)展自己。通過(guò)改變傳統的方法，在每次活動(dòng)中，我首先在課堂上安排一些與主題活動(dòng)相關(guān)的知識、內容、圖片或其他環(huán)境。讓孩子在環(huán)境中學(xué)習，通過(guò)與環(huán)境和材料的互動(dòng)，讓孩子得到發(fā)展。
三，商業(yè)學(xué)習
我深深體會(huì )到時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，教育教學(xué)觀(guān)念在不斷更新和變化。我非常重視商科學(xué)習，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷充電，提高自己的素質(zhì)，提高文化和專(zhuān)業(yè)知識水平。在園內聽(tīng)課、外出學(xué)習等活動(dòng)，在工作思想和教育行為上給了我很多啟示，也認識到進(jìn)步是幼兒園這個(gè)團結進(jìn)步的群體的需要和必然；業(yè)余時(shí)間看一些關(guān)于學(xué)前教育的書(shū)，學(xué)習學(xué)前教育的最新動(dòng)態(tài)，學(xué)習學(xué)前教育雜志上的文章，學(xué)習學(xué)前教育改革的新動(dòng)向，看到及時(shí)提煉的優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法，同時(shí)咨詢(xún)有經(jīng)驗的老教師，邊做邊學(xué)，邊做邊學(xué)，積累經(jīng)驗，提高專(zhuān)業(yè)水平。
商科學(xué)習，我知道觀(guān)察第一，干預指導第二，讓每個(gè)孩子都能進(jìn)步發(fā)展。我把孩子們的觀(guān)察做了記錄。在每次區域活動(dòng)中，我都關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子發(fā)展的每一個(gè)平凡的瞬間，通過(guò)觀(guān)察發(fā)現問(wèn)題。有一次，我發(fā)現建筑區的孩子不可能總是很安靜，于是我觀(guān)察到他們在爭論房子里住著(zhù)什么小動(dòng)物�！安粫�(huì )蓋房子嗎？還是什么問(wèn)題？”后來(lái)發(fā)現是因為建筑面積的輔助材料小動(dòng)物數量太多，導致我在選擇玩具的過(guò)程中不知所措。他們可以建造各種形狀的房子，但他們對生活在小動(dòng)物中爭論不休。所以我調整了建筑面積的輔助材料用量。并引導孩子用各種輔助材料豐富作品。孩子們不會(huì )因為動(dòng)物而爭吵。我很高興我沒(méi)有貿然打斷他們的比賽。而是看到問(wèn)題的本質(zhì)，解決問(wèn)題。
四，父母的工作
這學(xué)期和父母相處的很好，工作得到了他們的一致認可和表?yè)P。我創(chuàng )建的“愛(ài)心服務(wù)站”受到了家長(cháng)的歡迎，在這里我可以與家長(cháng)交流幼兒教育，介紹育兒知識的新書(shū)。班級里的各種活動(dòng)需要家長(cháng)支持的時(shí)候，家長(cháng)給予的支持最大。比如主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》，安排家長(cháng)給孩子帶各種玩具，家長(cháng)從家里帶過(guò)來(lái)讓孩子在幼兒園一起學(xué)習。
五，有缺點(diǎn)
1、在下學(xué)期的工作中，努力做到“今天的事今天就做完”，避免因思想懶惰而造成的拖延。
2、在工作中，要求我們提高分析問(wèn)題和科學(xué)研究的能力。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人才能教育孩子�！痹谝院蟮墓ぷ髦�，我會(huì )用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自己的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。
年終先進(jìn)個(gè)人總結6
自從參加工作以來(lái)，在多年的潔凈工作中，她把把全部的心血、汗水都傾灑在所從事的事業(yè)上，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)，實(shí)現了自己的人生價(jià)值，留下了一串串閃光的足跡。由于業(yè)績(jì)突出，趙慶輝同志今年受到各級領(lǐng)導的表彰，全公司員工的認可，在xx年底被評為"公司先進(jìn)個(gè)人"。
作為班長(cháng)，對其本年度工作總結如下：
趙慶輝同志工作態(tài)度端正，嚴格遵守公司的各項規章制度，每天能一絲不茍地完成好自己本職工作，從不遲到早退。由于每天進(jìn)出潔凈區的人員繁多，導致每天的潔凈工作難度極大。為了搞好工作，讓其他員工安心工作，她把全部身心都投入到工作中去，真正做到以公司為家，對待其他員工，就像對待自己的親人一樣，從沒(méi)有因事因病請過(guò)一天假。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了別人發(fā)自?xún)刃牡淖鹁春蜔釔?ài)，換來(lái)了領(lǐng)導和同事們的一致好評。
在完成了自己的工作后，趙慶輝同志只要看到我們配置班人手不夠的'時(shí)候，都會(huì )熱心的幫助我們打掃潔凈區衛生，看到潔凈區走廊里哪里不干凈，都會(huì )默默地清掃干凈。在公司工作的這幾年中，她始終保持著(zhù)良好的工作狀態(tài)，以一名合格企業(yè)員工的標準嚴格的要求自己。立足本職工作，潛心鉆研業(yè)務(wù)技能，使自己能在平凡的崗位上默默的奉獻青春，為公司事業(yè)發(fā)出一份光，一份熱。為促進(jìn)企業(yè)持續、健康發(fā)展默默地奉獻著(zhù)自己的一切。
一個(gè)集體要發(fā)展，關(guān)鍵的因素就是要有一個(gè)團結、融洽、協(xié)作具有團隊精神的集體氛圍。發(fā)揚團隊精神，加強各崗位間的協(xié)調、配合的整體聯(lián)動(dòng)，增強公司員工的協(xié)同作戰能力，才能促進(jìn)公司的全面發(fā)展。在工作期間，趙慶輝同志重視與其他員工之間的心靈溝通，和同事們相處融洽，培養了親如兄弟姐妹般的深厚感情。雖然我們潔凈區很多員工都比趙慶輝同志年紀小，但她從來(lái)都是非常照顧支持其他員工的工作。在她身上我們能夠看到任勞任怨不計名利不求回報的工作作風(fēng)，學(xué)到很多缺乏的寶貴精神。
在今后的工作中，希望趙慶輝同志能繼續樹(shù)立無(wú)私奉獻和艱苦奮斗精神，保持先進(jìn)個(gè)人的良好形象。要牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，把個(gè)人的追求融入公司的發(fā)展事業(yè)之中，堅持公司的事業(yè)為先，堅持其他員工的利益為先。在工作上繼續保持吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持良好態(tài)度，勇往直前。在工作作風(fēng)上，傾聽(tīng)其他員工的呼聲反映，傾聽(tīng)員工的批評意見(jiàn)，想員工之所想，忙員工之所需，和同事之間建立起水乳交融的關(guān)系�？傊�，面對新的形勢，新的任務(wù)，新的要求，希望自己趙慶輝同志要加倍努力，出色完成公司交給的各項任務(wù)，做一名合格的員工。
年終先進(jìn)個(gè)人總結7
時(shí)光飛逝。隨著(zhù)緊張而略顯緊張的工作節奏，20_年即將結束。雖然我在公司時(shí)間不長(cháng)，但是時(shí)間的腳步還是沒(méi)有放慢。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的工作，有很多感悟，總結如下：
“工作”這個(gè)詞是一種微妙的理解。作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)時(shí)間短的學(xué)生，社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗都比較匱乏，所以我要比別人學(xué)的多，問(wèn)的問(wèn)題多，付出的努力也多。在公司里，我深深感受到的是領(lǐng)導的無(wú)微不至的關(guān)懷，同事團結互助的能量，工作中認真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，讓我受益匪淺，為我走向正確的人生道路打下了良好的基礎。
沒(méi)有太多宏大的設想，也沒(méi)有太細膩深刻的體會(huì )，只是作品中一些瑣碎的想法和文字，歸納起來(lái)有幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習業(yè)務(wù)知識，做好工作
學(xué)習是一輩子的事。我學(xué)的是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)，幾乎是工程材料的開(kāi)始，所以一開(kāi)始就盲目，給我的崗位學(xué)習造成了很大的障礙。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導和同事的及時(shí)指導，加上我深入的感性認識和學(xué)習，我逐漸對工作性質(zhì)和工作材料有了很好的適應。萬(wàn)事開(kāi)頭難，我有個(gè)好的開(kāi)始。相信以后的工作會(huì )很順利，我的自我提升會(huì )很明顯。
第二，理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中成長(cháng)
我們的理論知識再豐富，最終還是會(huì )回歸實(shí)踐，因為工作本身就是實(shí)踐的。
以前說(shuō)到理論聯(lián)系實(shí)際，會(huì )下意識的理解為把書(shū)面的理論知識變成被動(dòng)的行動(dòng)。加入工作后，我發(fā)現以前的想法都是片面的.或者形而上學(xué)的，因為以前的思考都是建立在完整的理論基礎上的，只有和實(shí)際的東西沒(méi)有真正的接觸，理解的結果才是單薄而脆弱的。直到慢慢接觸實(shí)際工作，處理工作中的一些問(wèn)題，才發(fā)現理論和實(shí)踐其實(shí)是相輔相成的。理論聯(lián)系實(shí)際的技巧要有主觀(guān)能動(dòng)性，理論和實(shí)踐是一個(gè)長(cháng)期的相互轉化的過(guò)程。我們的實(shí)踐需要以理論為基石，然后在理論基礎上進(jìn)行探索和實(shí)施；在實(shí)踐的過(guò)程中，我們不斷總結思考，為自己的理論知識增添新鮮的營(yíng)養。理論和實(shí)踐是一個(gè)長(cháng)期的相互轉化的過(guò)程，
羅馬不是一天建成的。經(jīng)過(guò)實(shí)踐的積累，我的自我在工作的各個(gè)方面都有了明顯的提升。每次遇到困難都虛心求教，事后總結自己，不斷完善自己的方式方法。雖然目前看起來(lái)還不成熟，還比較粗糙，但以后會(huì )繼續體驗和工作
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