編輯部年終總結

　　總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編精心整理的編輯部年終總結，希望對大家有所幫助。

編輯部年終總結1

　　20xx年，學(xué)院成立了編輯部。編輯部有兩項工作任務(wù)，一是創(chuàng )編、出版、下發(fā)《大慶教育研究》雜志；二是負責新聞宣傳。這兩項工作有共同的特征，那就是跨度大，涉及的部門(mén)多，包含的內容豐富。在過(guò)去的一年，編輯部在領(lǐng)導的信任和支持下，在各科室的鼎力協(xié)助下，做了許多工作�，F圍繞這兩項工作總結如下：

　　一、全力打造《大慶教育研究》雜志

　　在領(lǐng)導和同志們的支持下，編輯部厲兵秣馬三個(gè)月，如期推出了精心打造的雜志——《大慶教育研究》，她猶如呱呱墜地的嬰兒給大慶教育人帶來(lái)了驚喜，更帶來(lái)了希望。從此后，編輯部在嘔心瀝血中經(jīng)營(yíng)著(zhù)它的成長(cháng)；在精益求精中打造著(zhù)它的優(yōu)質(zhì)；在真情互動(dòng)中擴大著(zhù)她的影響，現已編輯、印刷五期，共刊發(fā)150多篇文章。其中刊發(fā)領(lǐng)導講話(huà)12篇，涉及內容分別是教研工作轉型、“全市基礎教育研培文化周”“全省研培工作轉型升級現場(chǎng)會(huì )”。教研員文章55篇。學(xué)校教師文章60多篇，校長(cháng)文章9篇，專(zhuān)家文章若干篇，外地經(jīng)驗5篇，報道了機關(guān)一小、東城領(lǐng)秀兩所學(xué)校。第六期雜志的統稿工作已接近尾聲，計劃在放假前印刷完成。

　　1.摩頂放踵求精品

　　做雜志是一項工作容量大，要求質(zhì)量高的艱苦工作，它要求工作人員不僅要有足夠的文字能力，更要有高度的責任感和精益求精的工作態(tài)度。雜志刊印出來(lái)，人們自然會(huì )以一種閱讀正規出版物的態(tài)度來(lái)面對它，以瀏覽典范白話(huà)文的心理要求來(lái)審視它，而不管它是否是內刊。因此，編輯部的所有工作人員都是以“摩頂放踵”的精神，在精益求精之中著(zhù)力打造著(zhù)高質(zhì)量的文稿。在六期近200篇文稿的審閱、修改中，傾注了大量的智慧、汗水和心力。為了改一篇稿子，經(jīng)常與作者反復溝通，經(jīng)常會(huì )查閱大量的資料。也經(jīng)常會(huì )把稿子拿回家利用休息時(shí)間進(jìn)行修改。不放過(guò)一處瑕疵，盡量完善不足，直到滿(mǎn)意為止。200篇，這個(gè)數字此刻顯得那么微小，因為它承載不了編輯們執著(zhù)的工作精神和不斷追求卓越的工作態(tài)度。

　　2.精誠團結求合作

　　《大慶教育研究》雜志是學(xué)院打造的又一展示研培人員學(xué)識與風(fēng)采，助力其研究、指導、服務(wù)職能充分發(fā)揮的平臺，因此它從誕生之日起就得到了學(xué)院領(lǐng)導及廣大研培人員的關(guān)注和支持。楊鐵鋼書(shū)記親自為創(chuàng )刊號寫(xiě)發(fā)刊詞，并先后為雜志撰寫(xiě)了《班主任——幫助學(xué)生系好人生第一個(gè)扣子的人》《教育研究之我見(jiàn)》兩篇文章。很多科室長(cháng)和教研員都先后投稿，有力地支撐了雜志的正常運行。在此期間，編輯部與各科室通力合作，緊密配合各科室開(kāi)展的活動(dòng)，及時(shí)將學(xué)院工作呈現在雜志上，先后在雜志登出相關(guān)活動(dòng)新聞21篇，先后統改、推出“中高考特輯”“文化周特輯”及“省基礎教育研培工作轉型升級大慶現場(chǎng)會(huì )特刊”，以集中呈現的方式，多點(diǎn)位反映我院重大活動(dòng)的全貌。

　　3.真誠虛心求外援

　　《大慶教育研究》雜志的投稿內容涉及多個(gè)學(xué)科，具有很強的專(zhuān)業(yè)性。編輯部在改稿的過(guò)程中會(huì )遇到無(wú)從下手的情況，因此虛心求教，尋求外援成為我們工作的一部分。我們向各學(xué)科、學(xué)段的教研員請教，從文稿表述的科學(xué)性、合理性及文稿內容是否有閱讀價(jià)值等方面審核文章，研培人員都本著(zhù)認真負責的工作態(tài)度給予了我們大力的幫助。教科所、高中、初中、小學(xué)、音體美、師干訓、地方課程等科室在協(xié)助我們統稿、改稿的過(guò)程中發(fā)揮了重要作用。程春英、韓宇哲、侯麗華、李巖、姜天宇、楊忠梅、張菲菲等人更是給予了編輯部極大的幫助，在前三期稿件的最后統稿階段，為了進(jìn)一步確保稿件的質(zhì)量，我部向以上研培人員提出協(xié)助改稿的請求，并得到了積極的響應，她們放下自己手頭的工作，認真幫助編輯部做好稿件的最后修改工作，并提出了很多建設性的改稿建議。

　　4. 困知勉行求發(fā)展

　　我們所面臨的每一項新的工作任務(wù)既會(huì )因為“未知”而帶來(lái)壓力，也會(huì )因為“未知”而提供成長(cháng)的契機。做雜志，擔任責任編輯或者編輯，是我們的一項新的工作任務(wù)，新的工作角色，為了勝任角色，承擔起任務(wù)，編輯部努力請教院內外的專(zhuān)家，查找有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習，最終完成了《大慶教育研究》的一系列設計工作，在克服困難中，編輯們通過(guò)學(xué)習而獲得了成長(cháng)。修改他人的文稿是痛苦的，進(jìn)入別人的文字就等于進(jìn)入別人的思維世界和情感世界，而進(jìn)入別人的世界去撥亂反正，所要花費的力氣有時(shí)遠遠大于自己寫(xiě)就一篇文章。煩躁的心緒猶如滿(mǎn)月下的潮汐，但當心境能夠在一次次的磨礪中終于趨于平靜的時(shí)候，編輯們收獲的不只是一篇篇合格的文章，還有那沉靜平和的內心。

　　在改稿子的過(guò)程中，習慣于咬文嚼字，而在咬文嚼字的過(guò)程中，那些遺忘的詞匯、生疏了的語(yǔ)法知識再次匯聚于頭腦之中，躍躍欲試，隨時(shí)準備效力。經(jīng)常地，會(huì )有模糊的知識和未知的知識出現，這時(shí)，編輯們就一邊研究一邊查找資料，而這個(gè)化未知為有知的過(guò)程通常是令人欣喜的，因為我們一邊在工作，一邊在學(xué)習和提升。另外，為了加大教育理論知識的儲備，提升理性認知，獲取多方信息，我們還在網(wǎng)上拍了大量教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)和文學(xué)書(shū)籍，手不釋卷，孜孜以求，從中獲得了成長(cháng)的快樂(lè )。因此，隨著(zhù)一期期雜志的印發(fā)，我們也在工作中學(xué)習和成長(cháng)。雖有所困惑，我們樂(lè )于在不斷地克服困難中求得新知，有了知識就勉力實(shí)行，希望最終能夠達到游刃有余的目標。

　　另外，雜志的下發(fā)工作也是編輯部工作的重要內容。不管前期雜志的編撰、設計、印制如何精彩，只有廣泛地下發(fā)到廣大校長(cháng)、教師的手中，才使雜志的意義得到實(shí)現。為此，編輯部在每期通過(guò)郵局郵發(fā)400本的基礎上，充分利用學(xué)院大型活動(dòng)和科室的典型活動(dòng)大量下發(fā)，這樣在保障雜志在郵發(fā)到校長(cháng)手中的同時(shí)，也能到達中層干部和骨干教師的手中，擴大了雜志的受眾人群。

　　二、精心推出主題活動(dòng)

　　為進(jìn)一步加大對《大慶教育研究》雜志的宣傳力度，調動(dòng)廣大教育工作者為雜志寫(xiě)稿、投稿的積極性，編輯部在工作繁忙，任務(wù)很重的情況下推出了兩項活動(dòng)：

　　1.專(zhuān)題講座

　　20xx年9月29日，學(xué)院編輯部依托“名師講壇”推出培訓活動(dòng)，邀請學(xué)院黨委書(shū)記楊鐵鋼以《研究與寫(xiě)作—實(shí)現卓越的`必由之路》為題為市、區研培人員，部分學(xué)校中層干部，骨干教師作了專(zhuān)題講座。這場(chǎng)講座猶如酣暢的春雨，浸潤了參加培訓的190人渴望知識的心田，給予了他們寫(xiě)作知識與技巧的充分點(diǎn)撥，在培養雜志優(yōu)秀作者群工作方面，邁出了關(guān)鍵性一步，今后編輯部還將針對與作者群的溝通和鏈接做相應工作。

　　2.書(shū)面表達大賽

　　為了調動(dòng)廣大教師書(shū)面表達的積極性，在實(shí)踐中促進(jìn)他們寫(xiě)作能力的提高，編輯部在下半年舉行了全市教師書(shū)面表達大賽，比賽包括兩項內容，書(shū)面表達比賽和圖片表達比賽，從9月20日開(kāi)始，歷時(shí)兩個(gè)半月，征集作品230多件。12月12日，編輯部邀請評委對作品進(jìn)行了評比，并從中獲取了部分優(yōu)秀作品，將陸續在《大慶教育研究》雜志上發(fā)表。

　　三、傾情提升宣傳品質(zhì)

　　在20xx年學(xué)院的每一件大事、要事中，我們用鏡頭記錄著(zhù)珍貴的歷程；在許多科室的工作中，我們用鏡頭留下了精彩的瞬間。一年的時(shí)間，我們拍攝了大量的照片，全方位，多角度地呈現，為學(xué)院存留下幾千張寶貴的圖片資料和視頻治療。一年的時(shí)間，我們也加大了和媒體的鏈接力度，使學(xué)院的許多工作在電視和報紙等媒體中，以從未有過(guò)的頻率，不斷地觸摸著(zhù)油城人的眼簾。具體地說(shuō)：在電視臺、報紙播發(fā)、刊印新聞30多條，并與電視臺合作，結合中高考復習指導、20xx高考試題分析、考前心理輔導、志愿填報等內容錄制節目，先后播出近50期。一年的時(shí)間，我們寫(xiě)下了近40條信息，整理領(lǐng)導講話(huà)10篇，于及時(shí)、全面的報道中，彰顯著(zhù)文字宣傳的力量。

　　另外上傳一句話(huà)新聞90多條，在研培網(wǎng)、大慶教育網(wǎng)上傳信息50多條。

　　工作成效：達到了預期的效果，獲得了贊譽(yù)。

　　無(wú)論是《大慶教育研究》雜志還是宣傳工作呈現的成效都是可見(jiàn)的，我們可以自豪地說(shuō)，因為我們的努力，也因為學(xué)院領(lǐng)導的大力指導和學(xué)院各科室的幫助和支持，這兩項工作取的了良好的成效。許多學(xué)校的校長(cháng)和教師給我們編輯部打電話(huà)，表達對雜志的喜愛(ài)和肯定的情感，五十七中學(xué)校長(cháng)李穎怡、十三中學(xué)校長(cháng)楊德林、大慶三中校長(cháng)時(shí)宵、二十三中副校長(cháng)李金海、五十五中學(xué)副校長(cháng)楊立君等校級領(lǐng)導與編輯部經(jīng)常溝通并積極投稿。學(xué)校教師對雜志表現出了濃厚的興趣，并通過(guò)不同的渠道向編輯部所要雜志用來(lái)閱讀�！洞髴c教育研究》雜志已漸漸成為大慶教育人眼中的風(fēng)景。

　　宣傳工作方面，與電視臺、報社建立了穩定的合作關(guān)系，使學(xué)院的活動(dòng)信息不斷地出現在銀屏，出現在報紙內容中。在不斷地接觸中，媒體人開(kāi)始關(guān)注大慶市教師進(jìn)修學(xué)院的諸項工作，紛紛表示進(jìn)一步合作的意愿。電視臺表達了制作專(zhuān)題片的想法，大慶晚報開(kāi)設了教育專(zhuān)欄，并與學(xué)院攜手共同打造此欄目，目前已有兩篇學(xué)院信息刊登。相信20xx年，學(xué)院的新聞宣傳工作會(huì )結出更大、更香的果實(shí)。

　　20xx年感覺(jué)很辛苦也很充實(shí)，我們每天象陀螺一樣的旋轉忙于工作，但仍感覺(jué)時(shí)間的吝嗇。于勤苦中我們神經(jīng)變得強大，思維變得深邃，情感變得沉穩，能力得到了不斷的提升。有工作干的感覺(jué)真好！就像某個(gè)作家所說(shuō)：“我們的事業(yè)是我們的田野。我們背負著(zhù)它，播種著(zhù)，耕耘著(zhù)，收獲著(zhù)，欣喜地走向生命的遠方�！�

編輯部年終總結2

　　來(lái)到不足8個(gè)月，但經(jīng)過(guò)部門(mén)領(lǐng)導的指教、同事們的幫助和自己的努力和調整，現在已融入了公司這個(gè)大家庭，能夠勝任編輯崗位的不同工作。同時(shí)對公司的組織結構，工作流程等各個(gè)方面都有了詳細了解。為了幫助自己在公司的不斷成長(cháng)，現將20xx年工作進(jìn)行梳理總結，回顧得失，鞭策前行，為新的一年加滿(mǎn)正能量!

　　一、工作內容

　　1.手機閱讀業(yè)務(wù)。初入被分到手機閱讀組中，跟著(zhù)幾位資深閱讀編輯學(xué)習不同內容。從圖片制作入手，我更加熟練了PS技術(shù)，同時(shí)還學(xué)習了漫畫(huà)的處理;到《環(huán)球人物》制作，并完全接手了《環(huán)球人物》移動(dòng)雜志的制作與上傳;隨后又學(xué)習了《環(huán)球時(shí)報》與《生命時(shí)報》三版(移動(dòng)、聯(lián)通、電信)的制作;雜志掌握好后開(kāi)始接觸雜志專(zhuān)題，專(zhuān)題需要編輯具有相當強的策劃、收集材料的能力，我便從簡(jiǎn)單選題入手，剛開(kāi)始做會(huì )有些無(wú)從下手，但是只要將大致邏輯脈絡(luò )理清，整個(gè)專(zhuān)題就基本成型了;雜志專(zhuān)題做熟練后學(xué)習《軍情解碼》。經(jīng)過(guò)了幾次工作調整，現在我每月固定基本工作量包括《生命時(shí)報》三版制作上傳、《軍情解碼》制作上傳、雜志圖片專(zhuān)題的制作與漫畫(huà)制作。

　　2.Wap版業(yè)務(wù)。手機閱讀任務(wù)完成后我會(huì )援助Wap組發(fā)文。Wap頁(yè)面新增了大小頭條、摘要等內容，怎樣更換頭條新聞與頭圖新聞是新挑戰，同時(shí)更加熟悉了Wap代碼的使用;除了更換頭條，我也接觸到Wap專(zhuān)題的制作，與閱讀專(zhuān)題不同的是，Wap的專(zhuān)題更需要編輯文字表達能力，同時(shí)還要注重頁(yè)面的新穎整潔，且wap選題是自己申報，選報專(zhuān)題的角度和內容也考驗了編輯的新聞敏感度，獨立制作幾次wap專(zhuān)題后對手機閱讀的雜志專(zhuān)題制作也有很大幫助。

　　3.視頻業(yè)務(wù)。每周會(huì )抽出至少一天時(shí)間援助視頻組工作，在制作視頻時(shí)我總結了一些小竅門(mén)，工作效率較高。

　　二、存在不足

　　1.新聞敏感性較差，特別對相關(guān)的社會(huì )性新聞把握不足。Wap發(fā)文時(shí)，必須要緊盯新近發(fā)生的時(shí)間或者當下熱點(diǎn)新聞事件，隨時(shí)提供新聞事件的最新進(jìn)展。

　　而我經(jīng)常只顧發(fā)文，忽視了對熱點(diǎn)事件的跟蹤。作為新聞編輯，提高對新聞的敏感度是必備的技能，也是基本素養。所以提高新聞敏感度是對編輯最基本要求。

　　2.文字表達能力較差。語(yǔ)言文字表達能力是新聞媒體從業(yè)人員最基本的能力和職業(yè)素質(zhì)，而我在編輯新聞標題或制作專(zhuān)題時(shí)會(huì )明顯感到自己的文字表達和語(yǔ)言組織能力較匱乏。解決這一問(wèn)題需要自己平時(shí)在閱讀與寫(xiě)作上勤加練習，相信會(huì )有收獲。

　　3.工作細心度不夠，經(jīng)常在小問(wèn)題上出現錯漏。我曾經(jīng)在上傳雜志時(shí)，兩次被駁回而駁回原因是一樣的'。人出錯是難免的，但若是長(cháng)期重復性地出現某一類(lèi)錯誤，則是不可原諒的!這也是職場(chǎng)大忌。因此，現在當我出錯時(shí)我會(huì )用筆記錄下來(lái)避免下次犯錯，每月進(jìn)行總結，隨著(zhù)時(shí)間的推移相信一定能改掉這些的壞毛病，只有多作總結才能夠成為出色的員工才能更好的完成工作。

　　三、結語(yǔ)

　　以上，我將以更加積極，專(zhuān)業(yè)，務(wù)實(shí)的態(tài)度投入到日常工作中去。以的新聞理念為坐標，將自己的知識背景和公司的具體環(huán)境相互融合，充分發(fā)揮自己精力充沛、接受能力強的優(yōu)勢不斷提高自己的知識面，熟練編輯的工作技能，尋找屬于自己的新聞態(tài)度，為的發(fā)展盡綿薄之力。希望在20xx年里和共同成長(cháng)，共同收獲!

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