有關(guān)教育年終總結（精選13篇）
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編精心整理的教育年終總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教育年終總結 篇1
為了落實(shí)依法治國方略，緊緊圍繞普法教育的新任務(wù)，按照教育局的安排，我校高度重視法律進(jìn)學(xué)�；顒�(dòng)，積極開(kāi)展法制進(jìn)校園活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)全校學(xué)生法制宣傳教育，全校學(xué)生法制觀(guān)念不斷增強取得良好的預期效果�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，保障全校學(xué)生法制教育工作的全面開(kāi)展。
我校按照教育局的安排，及時(shí)成立法制進(jìn)校園指導小組，具體領(lǐng)導法制進(jìn)校園活動(dòng)。指導小組成員在法制宣傳教育工作中充分發(fā)揮主導作用，使各項計劃、要求和任務(wù)落實(shí)到位。同時(shí)，我校將這次活動(dòng)納入中心工作的重要議事日程，并建立相對應的獎勵制度。加強全班學(xué)生的法制宣傳教育工作的指導，確保學(xué)校法制宣傳教育工作的全面開(kāi)展。
二、立足實(shí)際，充分發(fā)揮學(xué)生法制教育主渠道作用。
我校把培養青少年的法治觀(guān)念和法律素質(zhì)作為學(xué)校的一項重要任務(wù)來(lái)抓，根據不同年齡階段學(xué)生的'生理、心理特點(diǎn)和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重，理論教育與實(shí)踐活動(dòng)并行，有針對性地開(kāi)展法制教育，使法制教育逐步走上制度化、規范化軌道。目前，法制教育主要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。學(xué)校每學(xué)期組織學(xué)生學(xué)習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，并且聘請派出所所長(cháng)作法制報告，加強青少年學(xué)生守法的養成教育，使他們懂得應該遵循的基本行為準則，養成學(xué)法、知法、守法、用法的行為習慣，不斷提高法律意識。
三、開(kāi)辟第二課堂，拓展法制教育的途徑。
通過(guò)各學(xué)科教學(xué)滲透，班團隊活動(dòng)以及舉辦法制講座、法律知識競賽、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)等多種形式，注重我校青少年學(xué)生法律素質(zhì)的養成教育。首先，充分發(fā)揮法制校長(cháng)的作用。每學(xué)期我校法制校長(cháng)都到學(xué)校開(kāi)展至少二次精彩的法制專(zhuān)題講座，并協(xié)調指導學(xué)校開(kāi)展校園普法工作。其次，積極開(kāi)展交通安全法制教育。在全校師生中開(kāi)展學(xué)習宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》活動(dòng)，活動(dòng)期間，派出所民警多次走進(jìn)校門(mén)，為師生舉辦《道路交通法》知識講座，并將有關(guān)圖片在校園內巡展。再次，全面開(kāi)展禁毒法制宣傳教育活動(dòng)。每學(xué)期我校都開(kāi)展禁毒知識講座，舉辦禁毒圖片展覽，發(fā)放禁毒宣傳資料、播放禁毒教育片，力爭所有師生都能接受珍愛(ài)生命，拒絕毒品知識教育，擴大宣傳教育的覆蓋面。根據本地和本校的實(shí)際，在學(xué)生中集中開(kāi)展禁毒宣傳教育。
四、班內積極營(yíng)造良好的法制教育宣傳氛圍
首先，加大遵紀守法文化氛圍的建設，如教室黑板報定期出法制教育專(zhuān)欄；校園廣播對全體學(xué)生生進(jìn)行法律法規知識宣傳與教育等。其次，引導學(xué)生懂得撥打法律服務(wù)熱線(xiàn)和青少年服務(wù)熱線(xiàn)。最后，舉辦和開(kāi)展各種法律知識競賽、征文、演講、文藝演出等形式的法律宣傳教育活動(dòng)。
五、充分利用周會(huì )課與課外活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
我校利用周會(huì )課、課外活動(dòng)組織學(xué)生生動(dòng)有趣、深入地學(xué)習《憲法》、《刑法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理條例》等法律法規，增強學(xué)生的法制觀(guān)念，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)，抵制不良誘惑，養成遵紀守法的良好習慣。同時(shí)，還根據本班的實(shí)際情況召開(kāi)主題班會(huì )，圍繞有關(guān)法律法規，展開(kāi)廣泛的學(xué)習討論活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生守法用法的積極性，充分認識學(xué)法、知法、守法的重要性。
青少年學(xué)生是我們國家和民族的未來(lái)，加強學(xué)校青少年法制教育，是貫徹依法治校的重要工作。我們通過(guò)開(kāi)展法制進(jìn)校園工程，不僅能夠有效地預防青少年學(xué)生違法犯罪的發(fā)生，而且能夠促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
教育年終總結 篇2
我園自xxxx年x月創(chuàng )辦以來(lái)，在上級主管部門(mén)的關(guān)心、幫助、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內部管理，實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業(yè)、團結、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的園風(fēng)。我園不僅在廣大家長(cháng)中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)，還順利通過(guò)電白縣合格幼兒園量化的考評及驗收，具體總結
一、加強硬件建設，努力實(shí)現環(huán)境設施完善化、優(yōu)美化。
為了使幼兒擁有一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足孩子多方面發(fā)展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機、電視機、vcd機等活動(dòng)、教學(xué)設備。加設了種植園地、xx直跑道、玩沙池等，還在活動(dòng)室設置閱讀角、美工區、娃娃家、結構區，為幼兒提供了發(fā)現、學(xué)習、創(chuàng )作、模仿生活的機會(huì )，讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，充分感受發(fā)現的樂(lè )趣，提高了孩子的觀(guān)察力、想象力，激發(fā)了他們的求知欲。
二、優(yōu)化教工隊伍，提高教師的整體素質(zhì)。
現代化的保教實(shí)施，嚴格的科學(xué)管理，都必須通過(guò)高素質(zhì)的教工隊伍去使用和實(shí)施，因此，建設一支熱愛(ài)幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛(ài)崗、求實(shí)創(chuàng )新的高素質(zhì)教師隊伍十分重要。這一年來(lái)，我園從實(shí)際出發(fā)，認真制定了教師培訓計劃。
通過(guò)學(xué)習《規程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德規范》，組織教師上研討課、觀(guān)摩活動(dòng)、學(xué)習業(yè)務(wù)理論、外出參觀(guān)學(xué)習，寫(xiě)教養筆記等來(lái)提高師德修養和業(yè)務(wù)水平。三、提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
三、幼兒園保教質(zhì)量是幼兒園可持續發(fā)展的生命。
我們認真制定幼兒一日食譜，做好營(yíng)養分析，保證幼兒吃飽吃好，我們還嚴格按消毒常規做好消毒工作;做好傳染病的預防工作;加強晨間檢查，做到一看、二問(wèn)、三摸、四查;戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位，確保幼兒的安全。
在教育活動(dòng)中，我們提供豐富的材料讓幼兒探索、發(fā)現、積極鼓勵幼兒的求異思維，引導他們對同一問(wèn)題、同一事物從多種角度，用不同的方法去思考、解決，從而培養幼兒主動(dòng)學(xué)習的習慣。我們還組織豐富多彩的節日活動(dòng)、表演節目、布置環(huán)境，真真切切地讓每個(gè)幼兒感受到節日的`快樂(lè )，這也是一種情感的教育。
我園每位保教人員都愛(ài)護、尊重、賞識每一個(gè)孩子，平等、寬容地對待每一個(gè)孩子，站在孩子的立場(chǎng)，積極鼓勵他們，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂(lè )的孩子。因此，我們贏(yíng)得了家長(cháng)的好評。
四、注重家園合作，共創(chuàng )美好未來(lái)。
新綱要指出，幼兒園應與家庭、社區密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的一生打好基礎。
這一年里，我們通過(guò)做家長(cháng)訪(fǎng)談、家訪(fǎng)、家長(cháng)園地、家長(cháng)開(kāi)放日等工作，及時(shí)向家長(cháng)傳遞信息，了解家長(cháng)建議和意見(jiàn)，虛心聽(tīng)取，積極改進(jìn)，以達到家園共育的目的。但是，由于一部分家長(cháng)的教養觀(guān)念和現代化教育還存在著(zhù)較大的差異，在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量。因此，在家長(cháng)工作方面，我們還要努力做好宣傳工作，以求得到更多家長(cháng)的支持和認可，以形成教育的一致性，保證素質(zhì)教育的有效實(shí)施。
以上是我園一年來(lái)各項工作的小結，雖然取得了一點(diǎn)成績(jì)，但還存在著(zhù)許多不足，我們將會(huì )繼續努力，將幼兒園建設成家長(cháng)放心，孩子開(kāi)心，社會(huì )信賴(lài)的兒童樂(lè )園。
教育年終總結 篇3
一、隊伍建設
學(xué)校的德育隊伍建設，重點(diǎn)表現在兩個(gè)方面：即德育研究小組和班主任隊伍建設。一般情況是德育研究小組根據本校實(shí)際和上級部門(mén)的德育精神，制定我校的德育教育內容，然后由德育主管部門(mén)布置、負責實(shí)施。上學(xué)期德育研究小組研究制定了《云崗二小學(xué)生德慧教育培養目標體系》，并且幾次征求教師、學(xué)生、家長(cháng)的意見(jiàn)，最后定稿。吳校長(cháng)又通過(guò)"ppt"文件，引領(lǐng)全體教師和學(xué)生共同學(xué)習，使學(xué)生了解學(xué)�！暗禄劢逃繕恕斌w系的內容，各年級的實(shí)施要點(diǎn)，結合學(xué)�！拔迳ā奔醇t花少年的評比，加以落實(shí)。為了使每個(gè)學(xué)生能夠真正理解學(xué)�！暗禄萁逃钡膬群�，開(kāi)學(xué)初，德育部門(mén)通過(guò)學(xué)校電視臺，向全體學(xué)生講解“德慧相濟知行并進(jìn)”校園文化的內涵，宣傳新校訓，征集新�；�。這項工作得到了全體教師、學(xué)生和家長(cháng)的大力支持，如：在新�；盏恼骷ぷ髦�，學(xué)校征集到近百份教師、家長(cháng)、學(xué)生的作品，學(xué)校行政部門(mén)從中篩選出35份優(yōu)質(zhì)作品，再從35份作品中，精選出6份入選作品，由全體教師投票，評選學(xué)校�；�。最后一（2）班常語(yǔ)晨和家長(cháng)共同創(chuàng )作的“祥云�；铡�，高票當選為學(xué)校新�；�。在班主任隊伍建設中，我校堅持全體培訓，樹(shù)立典型，經(jīng)驗共享的建設模式。上學(xué)期，學(xué)校進(jìn)行了全體班主任基本功培訓，培訓后進(jìn)行了筆試答卷，31名班主任中，24名成績(jì)?yōu)閮?yōu)秀，7名成績(jì)?yōu)榱己�，學(xué)校推薦李麗穎、劉曉娜兩位班主任，參加X(jué)X區基本功比賽。為使新班主任快速進(jìn)步，我校選派剛剛參加工作，并擔任班主任的張靜老師參加X(jué)X區班主任培訓班，張老師克服困難，認真學(xué)習，上學(xué)期圓滿(mǎn)結業(yè)，還被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。上學(xué)期我校還進(jìn)行了“問(wèn)題學(xué)生教育”的班主任培訓。10月份進(jìn)行了班主任工作交流，會(huì )上王水英和王麗媛兩位班主任從如何與家長(cháng)溝通和自己帶班成功的做法，進(jìn)行了經(jīng)驗介紹，深得其他班主任的稱(chēng)贊。上一個(gè)學(xué)年度，XX區進(jìn)行了“學(xué)生喜愛(ài)的班主任評選”，本學(xué)期結果出來(lái)，我校郭艷茹、張麗莉、孫秀英三位班主任，被評為“XX區學(xué)生喜愛(ài)的班主任”。為培養教師的良好師德，我校上學(xué)期繼續開(kāi)展”每月兩會(huì )三抓”活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)始的優(yōu)秀教師事跡介紹，為學(xué)校師德建設，起到積極的推動(dòng)作用。本學(xué)期在隊伍建設上有全面，有重點(diǎn)、有典型、有引領(lǐng)的德育隊伍建設模式，有很好的效果，提高了德育隊伍的整體水平。
二、依托校本課程，開(kāi)展“尚行杯”系列教育實(shí)踐活動(dòng)
�。�1）校級活動(dòng)
開(kāi)學(xué)初和期末我們分別請來(lái)董警官和魏警官向學(xué)生宣講法律、交通等方面的知識講座。10月11日，學(xué)校聯(lián)系社會(huì )大課堂資源單位“房山安全教育自護體驗基地”，帶領(lǐng)全校師生進(jìn)行“尚行杯”綜合實(shí)踐活動(dòng)，本次進(jìn)行了火災、地震、避險、自救、逃生等實(shí)踐體驗，學(xué)生即增加了安全自護知識，又提高應對災害的能力，得到學(xué)生的喜愛(ài)。9月27日，為增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校體育工作的開(kāi)展，我校召開(kāi)了“尚行杯云崗二小田徑運動(dòng)會(huì )”運動(dòng)會(huì )上運動(dòng)員一顯身手，極大振奮了學(xué)校的精神面貌。11月25日—29日，我校開(kāi)展了“尚行杯第二屆英語(yǔ)周活動(dòng)”，此次活動(dòng)以感恩為基調，全過(guò)程充滿(mǎn)了感恩之情，取得圓滿(mǎn)成功。
�。�2）年級活動(dòng)
在年級的.實(shí)踐活動(dòng)中，我們根據各年級特點(diǎn)，制定活動(dòng)內容。按周次安排，按部就班，務(wù)求高效。本學(xué)期，我們組織一年級的學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行入學(xué)教育，參觀(guān)校園環(huán)境，落實(shí)安全教育，使家長(cháng)學(xué)生了解學(xué)校的要求，盡快適應學(xué)校生活；組織二年級學(xué)生在校園內開(kāi)展“愛(ài)護校園，從我做起”的主題教育活動(dòng)；對三年級的同學(xué)進(jìn)行愛(ài)護植物、愛(ài)護校園的教育，三年級的學(xué)生為學(xué)校的樹(shù)木、花草掛樹(shù)牌。組織四年級學(xué)生在學(xué)校和社區，做“環(huán)保小衛士”的活動(dòng)，同學(xué)們走出教室，撿拾白色垃圾，得到老師和居民的好評。今年的五年級，我們首次嘗試科技體驗教育，學(xué)校首先與三院科技公司聯(lián)系，舉辦為期一周的“科技知識”展覽，而后學(xué)校又與科技站聯(lián)系，對五年級學(xué)生進(jìn)行太陽(yáng)能科技知識講座，動(dòng)手制作科技小制作，當一件件科技小作品和一篇篇科技小體會(huì )呈現在我們眼前時(shí)，我們受到極大的震撼。此次活動(dòng)也得到楊君老師和五年級班主任的大力支持，我在這一并表示感謝。六年級的校本課程，我們與學(xué)校的“英月節”整合，開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，各班的感恩誓言、感恩海報、感恩卡以及各項小比賽，得到了學(xué)生們的普遍喜歡，學(xué)生也從中得到教育。
�。�3）扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生良好文明習慣的養成
上學(xué)期為督促學(xué)生良好習慣的形成，提高學(xué)生的文明素養，我們堅持領(lǐng)導干部帶班檢查制度，加強文明禮貌和課間巡查。堅持護導生課間檢查，保障課間安全；堅持每天值周生門(mén)口值周，促進(jìn)學(xué)生養成文明禮貌習慣。三項檢查每周匯總，發(fā)現問(wèn)題，周一小結，并公布各班成績(jì)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。上學(xué)期我們堅持三個(gè)優(yōu)秀班的評比，期末選出各年級的優(yōu)秀班，本學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，為各班頒發(fā)獎狀。
在個(gè)人方面，上學(xué)期學(xué)校進(jìn)行了三優(yōu)生、文明禮貌小標兵和紅花少年的評選。期末班主任已為獲獎學(xué)生頒發(fā)了證書(shū)。通過(guò)學(xué)生們一個(gè)學(xué)期的努力，六年級有21人獲得區級三好生，一至六年級有683人榮獲三優(yōu)生；708人榮獲文明禮貌小標兵；866人榮獲紅花少年。開(kāi)學(xué)后，班主任要以此為契機，鼓勵獲獎同學(xué)，珍惜榮譽(yù)，平時(shí)高標準要求自己，起好模范帶頭作用，為形成良好班風(fēng)、校風(fēng)起好帶頭作用。
三、少先隊工作
1、完善少先隊組織
少先隊大隊注重大、中隊干部的培養，積極引領(lǐng)并指導他們開(kāi)展少先隊工作，輔導員趙麗華老師為隊干部的成長(cháng)，制定詳實(shí)的培訓計劃，堅持每周二例會(huì )，通過(guò)講解少先隊知識、傳授工作方法、培訓小干部等形式，不斷提高大、中隊干部的工作能力。
2、規范升旗儀式
學(xué)校每周一升旗儀式采取輪換制，每個(gè)中隊正式升旗前，趙老師都組織大隊委對各中隊的升旗手、護旗手進(jìn)行培訓，使升旗儀式莊嚴、規范。各中隊輔導員精心準備國旗下講話(huà)，抓住每一個(gè)教育機會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國、感恩、團結等方面的教育，儀式后大隊委及時(shí)填寫(xiě)記錄，收集材料，歸類(lèi)存檔。
3、發(fā)揮廣播站的陣地作用
小鑼號廣播站是少先隊工作陣地之一，每周一、三、五進(jìn)行廣播，安排有評比小結、發(fā)放流動(dòng)紅旗，朗讀經(jīng)典美文、優(yōu)秀范文以及學(xué)生們喜歡的小故事等等。
教育年終總結 篇4
XX年悄然劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號�；厥走@一年的工作，我感到很欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng )造了多大的成績(jì)，但我立足于本職崗位，積極進(jìn)取，推動(dòng)了幼兒園的發(fā)展，通過(guò)全體教師的努力，我園上了xx區乙級幼兒園，并通過(guò)省二級幼兒園的驗收。
一年來(lái)，在集團各位領(lǐng)導的指導下，在全體教職工的努力下，我園認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，圍繞各項教育工作的要求，以“讓每一位孩子健康、快樂(lè )地成長(cháng)”的辦園宗旨，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。下面我將一年來(lái)的工作向大家做個(gè)匯報：
一、園務(wù)管理：落實(shí)制度，明確職責
為了使幼兒園管理工作逐步向規范化方向邁進(jìn)，我們嚴格按照管理制度匯編，做到分工明確，責任到人。在實(shí)際工作中嚴格照章辦事。通過(guò)落實(shí)制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進(jìn)了我園各項工作有序、有效地開(kāi)展。
二、教師培養：加強學(xué)習，提高素質(zhì)
為了提高教師的素質(zhì)，我們通過(guò)多種形式對教師進(jìn)行培訓。首先利用暑期的師德培訓，開(kāi)展形式多樣的師德教育;其次采取請進(jìn)來(lái)、走出去的方式。如在我們的園本培訓中，我們邀請了卜園長(cháng)和周老師給我們作有關(guān)地域文化融入教學(xué)的相關(guān)講座。在暑期我園派了范敏娟老師去上海參觀(guān)學(xué)習，回來(lái)之后給大家作了“上海之行”的交流活動(dòng)，對于新教師，進(jìn)行了師徒結對，傳幫帶教，讓新教師在觀(guān)摩中進(jìn)步，在反思中成長(cháng)。
三、教育教學(xué)：注重細節，提升質(zhì)量
一是各班能認真制訂教學(xué)計劃，在制定周、半日活動(dòng)時(shí)合理安排各方面的教育內容，根據孩子的年齡特點(diǎn)把領(lǐng)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機結合，相互滲透，有效地防止在教學(xué)工作的主觀(guān)性和隨意性。
二是定期檢查教師備課、幼兒成長(cháng)冊、教養筆記等。落實(shí)一日教學(xué)常規，加大對一日生活各個(gè)環(huán)節的監督和調控。以“抽查聽(tīng)課”為載體，在聽(tīng)完每節課后與教師及時(shí)交流，并進(jìn)行點(diǎn)評糾正。
三是各班都創(chuàng )設了有利于引發(fā)幼兒互動(dòng)的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級主題墻、家長(cháng)園地等環(huán)境的`創(chuàng )設，做到美觀(guān)新穎，突出主題。根據孩子年齡特點(diǎn)，力求做到生活化，情趣化，藝術(shù)化和兒童化，讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái)，從中受到教育。
四是充分發(fā)揮我園的區域優(yōu)勢，挖掘自然教育資源，把本土資源的內容滲透到幼兒的一日生活之中，貫穿于游戲、教育活動(dòng)之中，并以多種形式進(jìn)行整合，結合本園、本班幼兒的實(shí)際情況，靈活開(kāi)展。在組織好幼兒一日活動(dòng)、上好主題教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們還結合“世界水日”、“世界無(wú)煙日”、“護綠活動(dòng)”、“環(huán)保創(chuàng )意種植”開(kāi)展了系列活動(dòng)，增強了幼兒的環(huán)保意識。
教育年終總結 篇5
在這個(gè)學(xué)年中，我認認真真、踏踏實(shí)實(shí)地工作，在這一年中我的工作情況。
在政治思想方面，我的教學(xué)思想和教育觀(guān)直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，本人能夠認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加黨團活動(dòng)，并且做了大量的'政治筆記與理論筆記。端正思想，教書(shū)育人，為人師表。
在教育教學(xué)方面，認真備課，認真閱讀各種教科參考書(shū)，認真編寫(xiě)好教案制定好教學(xué)計劃，根據學(xué)生的實(shí)際學(xué)習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善修改備課；在傳授學(xué)生知識時(shí)，不厭其煩，耐心教導學(xué)生，還耐心地輔導學(xué)生復習遺漏知識；在傳授學(xué)生知識的同時(shí)，并對他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。在課堂上，認真授課，運用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫(huà)，情景教學(xué)、手勢語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語(yǔ)歌等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì )用。
在工作考勤方面，我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并能積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jì)教育是愛(ài)心事業(yè)，從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導。對于個(gè)別后進(jìn)生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度，積極面對人生；而對優(yōu)秀學(xué)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)。在今后的教學(xué)過(guò)程中我會(huì )逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進(jìn)步。
教育年終總結 篇6
20xx年上半年，在羅湖區委、區政府的關(guān)懷和區衛生人口計生局的正確領(lǐng)導下,羅湖區健康教育工作認真貫徹落實(shí)區衛生人口計生局20xx年工作會(huì )議精神和市衛人委健康教育工作任務(wù)，總結如下：
一、認真學(xué)習區衛生和人口計劃生育工作會(huì )議精神，加強規范化管理，做好資源整合工作
認真學(xué)習了區衛生人口計生局張國平局長(cháng)在會(huì )上的講話(huà)整合了羅湖區健康教育與計劃生育宣傳的`資源,大大加強了全區健康教育與計劃生育宣傳工作隊伍的力量,進(jìn)一步理順健康教育工作的職責分工，完善了全區健康教育工作網(wǎng)絡(luò )建設。
二、召開(kāi)全區健康教育工作會(huì )議
組織召開(kāi)了全區健康教育工作會(huì )議,統一部署了我區今年的健康教育工作任務(wù)和工作指標。
三、鞏固創(chuàng )建健康城區成果，創(chuàng )立了一個(gè)標桿社區
繼續開(kāi)展創(chuàng )建健康社區工作，鞏固前期工作成果，不斷豐富健康城區內涵，上半年以東門(mén)花場(chǎng)社區為健康促進(jìn)標桿社區，派出了專(zhuān)家對居民進(jìn)行了健康知識講座2次，議診1次，控煙展覽1次。根據居民實(shí)際情況編印了多種圖文并茂的宣傳資料發(fā)放到居民手中，其中，預防高血壓、糖尿病、控煙等宣傳畫(huà)300張，健康素養叢書(shū)500本，宣傳折頁(yè)20xx0余份，通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)，使居民的健康知識知曉率和健康行為的形成率又達到了一次大提高。
四、創(chuàng )建二個(gè)無(wú)煙示范點(diǎn)
為深化控煙工作落實(shí)禁煙條例，設立了南方國際大酒店和心血管醫院二個(gè)無(wú)煙示范點(diǎn)，并得到國家衛生部新聞發(fā)言人中國健康教育中心主任毛群安到我區視察工作時(shí)的好評。
五、深化“健康企業(yè)”關(guān)注勞務(wù)健康
深化“健康企業(yè)”示范工作，在蓮塘街道辦事處大力支持下，在xx大飯堂成立了羅湖區“勞務(wù)工健康教育基地”，開(kāi)展員工培訓，開(kāi)展系統健康促進(jìn)活動(dòng)，制作宣傳畫(huà)和宣傳欄,進(jìn)一步提高員工的健康觀(guān)念，健康知識水平和自我保健能力。
六、積極開(kāi)展“世界衛生宣傳日”活動(dòng)
加強組織開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)，截止5月31日，開(kāi)展了宣傳活動(dòng)七場(chǎng)次，發(fā)放《健康素養臺歷》5000份;《健康素養叢書(shū)》10000本;《勞務(wù)工健康教育手冊》120xx本;《健康素養釋義》8000本;《高血壓防治知識》5000份;《糖尿病防治知識》5000份，大大提高宣傳教育的效果。
七、下半年主要工作計劃。
(一)發(fā)揮健康教育與計劃生育宣傳資源整合優(yōu)勢，深化健康教育內涵。
(二)繼續推進(jìn)創(chuàng )建無(wú)煙機關(guān)及健康促進(jìn)社區。
(三)拓展健康教育的對象。計劃與區武裝部聯(lián)合，送健康教育知識進(jìn)部隊。
教育年終總結 篇7
在縣衛生局的領(lǐng)導下，健康教育工作有序開(kāi)展，我院領(lǐng)導積極響應，大力支持，組織醫務(wù)人員和村級人員及村民定期開(kāi)展健康教育知識講座，使廣大群眾從中學(xué)到了實(shí)用的知識，此項活動(dòng)得到了職工和村民的一致好評，現將工作開(kāi)展情況總結如下：
一、高度重視，加強領(lǐng)導
為認真實(shí)施轄區健康教育工作，我院對原健康教育領(lǐng)導小組成員進(jìn)行了調整，加強對健康教育工作的統一領(lǐng)導和安排部署，確保各項工作的組織實(shí)施和順利落實(shí)。
二、制定計劃，落實(shí)責任
根據上級文件精神，為加強我轄區職工和村民的醫療衛生意識，普及健康保健知識，安排了健康教育的工作任務(wù)，落實(shí)了責任和工作目標。并把健康教育和各項工作有機結合，抓出來(lái)一定的成效。
三、廣泛宣傳，強化學(xué)習
1、利用責任醫生，鄉村醫師例會(huì )和職工業(yè)務(wù)學(xué)習會(huì )議對醫療隊伍進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓學(xué)習，確定防�？茷槁毮芸剖�，對轄區內的各種人群開(kāi)展針對性健康宣教活動(dòng)，提倡健康生活和健康行為，提倡戒煙戒酒，減少疾病發(fā)生，保證身心健康。
2、認真組織學(xué)習健康教育工作相關(guān)文件和資料。通過(guò)認真學(xué)習和了解，大家的健康意識有了大幅度的提高，李建林常見(jiàn)疾病如中風(fēng)、高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識，對各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認識。學(xué)習使廣大村民形成了健康的生活方式和行為習慣。
四、健康宣教陣地建設概況
我院內設置專(zhuān)門(mén)健康宣教欄2處，LED顯示屏一個(gè)，十個(gè)村衛生室有健康宣教欄各一個(gè)。
五、村健康宣教主要作法
充分利用健康講座，面對面個(gè)人健康咨詢(xún)、廣播、黑板報、宣傳欄、分發(fā)健康宣教資料等多種形式，開(kāi)展針對性健康宣教活動(dòng)。形成了10家村衛生室以責任醫生組成的.慢性病健康咨詢(xún)和健康干預隊伍。責任醫生在平時(shí)下村慢病隨訪(fǎng)中在各村張貼宣傳欄、出黑板報，分發(fā)健康宣傳資料，面對面健康干預等多種形式開(kāi)展健康宣教活動(dòng)。
六、活動(dòng)總結、工作打算
今年總計辦黑板報12余次，內容包括艾滋病防治、3·24肺結核防治、5·31無(wú)煙日宣傳高血壓日宣傳、張貼大字報50多幅，懸掛橫幅3次，發(fā)放宣傳資料800多張，設置專(zhuān)題咨詢(xún)臺2次，LED字幕更換主題10余次，使更多的村民了解了健康教育的相關(guān)知識，得到了充分的肯定。
今后在工作中會(huì )定期開(kāi)展健康教育講座，為廣大村民形成健康的生活方式和行為習慣不懈努力。
教育年終總結 篇8
中華傳統文化是中華民族生生不息、團結奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。加強中華優(yōu)秀傳統文化教育，不僅是運用現代教育手段增強中華文化的國際影響力，更是構建社會(huì )主義核心價(jià)值體系、有效推進(jìn)未成年人思想道德建設的重要手段。在我校的教育教學(xué)工作中，中華優(yōu)秀傳統文化教育的全過(guò)程，教學(xué)全過(guò)程，通過(guò)學(xué)科滲透，課堂引導，課余活動(dòng)得以全面展開(kāi)。
一，營(yíng)造良好的校園文化壞境
蘇霍姆斯林“一所好的學(xué)校墻壁也會(huì )說(shuō)話(huà)�！睂W(xué)校是專(zhuān)門(mén)培養人教育人的地方，它不僅是一個(gè)教室，操場(chǎng)的感念，同時(shí)也是一個(gè)環(huán)境，文化的理念。校園文化所營(yíng)造的育人氛圍無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)揮著(zhù)作用，它具有隱蔽性和延續性的特點(diǎn)，它在潛移默化中發(fā)揮著(zhù)環(huán)境育人的功能。教學(xué)樓的每一層的墻壁文化都是中華文化相關(guān)的`繪圖，文史雕刻，名人偉人的名言警句，師生的書(shū)畫(huà)作品，從校園的整體布局到花壇里一草一木都精心設計，藝術(shù)構思。�；�，校訓，每天熏陶著(zhù)學(xué)生的心靈，形成“文明，團結，嚴謹，勤奮”的優(yōu)良校風(fēng)。
二、課堂教學(xué)為中華傳統文化教育主渠道
我校始終堅持“優(yōu)秀傳統文化進(jìn)課堂，”利用語(yǔ)文，政治等課程資源，把中華民族特有的思維方式，價(jià)值取向，審美情趣，行為模式，德行素養和社會(huì )民俗貫穿到課堂，使學(xué)生接受民族文化的熏陶，吸收民族精神的營(yíng)養，力求將現代意識和傳統文化融會(huì )貫通，培養即具有現代精神，又富有中華優(yōu)秀傳統的“現代人”。此外，我們還積極探索開(kāi)發(fā)“中華優(yōu)秀傳統文化”相關(guān)的校本課程，如《中華經(jīng)典誦讀》，民歌，故事，戲曲，表演，繪畫(huà)等納入課程內容，讓學(xué)生更多地誦讀古代淺近的優(yōu)秀詩(shī)文和誦讀歷史上優(yōu)秀人物故事，把堅持教育的“三個(gè)面向”與繼承，弘揚我國優(yōu)秀文的傳統文化結合起來(lái)，在推進(jìn)素質(zhì)教育中，堅持以書(shū)法藝術(shù)教育，中華經(jīng)典美文誦讀為載體，把中華文化滲透到校園生活之中。
三、以“我們的節日”為契機開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
我校以加強未成年思想道德建設為主旨，以社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設為根本，堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾、堅持立足當地、因地制宜、就近就便，積極創(chuàng )新形式和載體，深入挖掘傳統節日的文化和精神內涵，廣泛組織開(kāi)展“我們的節日”系列主題活動(dòng)，宣揚中華優(yōu)秀傳統，營(yíng)造關(guān)愛(ài)互助、安定團結、歡樂(lè )祥和的節日氛圍，倡導文明和諧、使用節儉的現代節日理念。春節、元宵節、清明、端午、中秋、重陽(yáng)等中華民族重要的傳統節日期間，在全校組織開(kāi)展經(jīng)典誦讀、節日民俗、文化娛樂(lè )、志愿服務(wù)和體育健身等豐富多彩的大眾性活動(dòng)，推動(dòng)“我們的節日”主題活動(dòng)深入開(kāi)展。如春節、元宵節期間開(kāi)展“網(wǎng)上大拜年、”“網(wǎng)上猜謎”等網(wǎng)絡(luò )文化活動(dòng);清明節紀念先人、緬懷先烈;端午節期間廣泛開(kāi)展衛生健康知識宣傳普及，組織志愿者開(kāi)展關(guān)愛(ài)山川河流、植樹(shù)綠化等活動(dòng);中秋節、國慶節期間以團結團員為主題開(kāi)展活動(dòng);重陽(yáng)節期間倡導尊老、敬老、愛(ài)老、助老的良好風(fēng)氣。
四、扎實(shí)展開(kāi)“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)
中華經(jīng)典詩(shī)文是中華優(yōu)秀文化的重要載體，期中蘊含著(zhù)豐富的人生智慧和民族文化精髓。通過(guò)深入開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，以《弟子規》、《大學(xué)》、《論語(yǔ)》等經(jīng)典篇目使廣大青少年了解、熟悉中華優(yōu)秀傳統文化，激發(fā)對祖國言語(yǔ)文字和優(yōu)秀傳統文化的學(xué)習熱情，增強民族自信心和自豪感，進(jìn)一步深化愛(ài)國主義教育，建設中華民族共有精神家園。我校扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，保證學(xué)生每天不少于20分鐘誦讀時(shí)間，并開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽、詩(shī)文書(shū)畫(huà)比賽、“讀經(jīng)典、悟經(jīng)典”征文比賽、經(jīng)典誦讀先進(jìn)班級評比等豐富多彩的活動(dòng)。
五、以“道德講堂”為載體，深化中華優(yōu)秀傳統文化教育
“道德講堂”以社會(huì )功德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德“四德”為主線(xiàn)。社會(huì )功德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境和遵紀守法的等，以“禮儀”為核心;職業(yè)道德建設主要包括：誠實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會(huì )等，以“誠信”為核心;家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、孝敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心;個(gè)人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自立自強，以“友善”為核心。我校按照上級要求開(kāi)展適合中學(xué)生的“道德講堂”活動(dòng)，取得了良好的效果。如20xx年5月20日在活動(dòng)中心舉行了20xx屆成人儀式，同時(shí)也是這一堂別開(kāi)生面的道德講堂�；顒�(dòng)分別感謝紅燭恩、報答三春暉、十八而志、跨入成年門(mén)為篇章，貫穿了道德講堂的“五個(gè)一”：唱一首歌，講一個(gè)故事，誦一段經(jīng)典，談一點(diǎn)感受，送一份吉祥。此次活動(dòng)受到了市德育室道德講堂的熱切關(guān)注。
在我國五千多年文明發(fā)展過(guò)程中，各族人民緊密團結、自強不息，共同創(chuàng )造出源遠流長(cháng)，博大精深的中華文化，為中華民族發(fā)展壯大提供了強大精神力量，為人類(lèi)文明進(jìn)步做出了不可磨滅的重大貢獻。優(yōu)秀傳統文化凝聚著(zhù)中華民族自強不息的精神追求和歷久彌新的精神財富，發(fā)展社會(huì )主義先進(jìn)文化的深厚基礎，是建設中華民族共有精神家園的重要支撐。建設優(yōu)秀傳統文化繼承體系，加強中華優(yōu)秀文化傳統教育是學(xué)校不可推卸的責任。在我們今后的工作中將繼續堅持現有的教育途徑，并積極探索新的教育形式，為中華優(yōu)秀傳統文化的傳承和繼承作出努力。
教育年終總結 篇9
20xx年，我站職工教育工作在縣交通局的指導下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認真開(kāi)展以政治理論、思想道德、法律法規、行業(yè)風(fēng)氣、制度紀律、業(yè)務(wù)知識、學(xué)歷教育、適應性培訓等為主要內容的職工教育培訓工作，不斷提高干部職工的整體素質(zhì)，為提高行業(yè)管理水平和服務(wù)質(zhì)量，樹(shù)立行業(yè)文明新風(fēng)和交通文明形象提供了思想保證、精神動(dòng)力和智力支持。對照年初縣局下達的職工教育工作目標任務(wù)，現將20xx年職工教育工作總結如下：
一、完成目標任務(wù)情況
20xx年，我站完成全員培訓20余人次，完成的具體目標任務(wù)為：
1、完成副站長(cháng)崗位培訓2人次。
2、完成辦公室新聞宣傳寫(xiě)作培訓1人次。
3、完成縣婦聯(lián)組織的婦女工作崗位培訓1人次。
4、完成財務(wù)管理、工程監理、試驗學(xué)習培訓2人次。
6、完成創(chuàng )先爭優(yōu)系列活動(dòng)。
7、完成縣局黨委組織的入黨積極分子培訓1人次。
8、站機關(guān)單位在職職工參加學(xué)歷教育10余人次。其中參加本科學(xué)歷教育1人，參加大專(zhuān)學(xué)歷教育2人；參加經(jīng)濟師、建造師學(xué)習考試10余人次。
二、主要做法
我站認真落實(shí)“科教興交”戰略，圍繞公路建設、交通體制改革、行業(yè)管理、交通現代化建設，在全站干部職工中認真開(kāi)展了以“學(xué)理論、學(xué)經(jīng)濟、學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理、學(xué)法律”為主要內容的職工教育培訓工作，不斷提高干部職工的整體素質(zhì)，提高行業(yè)管理水平和服務(wù)質(zhì)量，樹(shù)立行業(yè)文明新風(fēng)和交通文明形象。
1、加強作風(fēng)集中整頓教育，促進(jìn)干部職工思想作風(fēng)建設。按照縣委、縣政府和縣交通局的要求，認真開(kāi)展工作作風(fēng)和行政執法隊伍作風(fēng)集中整頓教育工作，組織站全體干部職工認真傳達學(xué)習上級關(guān)于作風(fēng)集中整頓會(huì )議精神，幫助大家統一思想、深化認識，指導作風(fēng)整頓和各項工作，進(jìn)一步增強各級領(lǐng)導班子和廣大干部抓緊抓好干部作風(fēng)建設的緊迫感和自覺(jué)性。
2、抓法制教育，樹(shù)立文明執法新風(fēng)尚。我站始終堅持在全站干部職工中開(kāi)展以行業(yè)法規為主要內容的法制教育，組織全站干部職工認真學(xué)習《憲法》、《行政許可法》、《公路法》、《河北省公路路政管理條例》等法律法規知識，不斷增強干部職工的法制觀(guān)念。
4、抓好職工崗位培訓，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。積極開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)提高職工全面素質(zhì)。在干好其它工作的同時(shí)，積極組織干部職工開(kāi)展形勢多樣的學(xué)習活動(dòng)，除每月集中組織職工學(xué)習外，還安排職工自學(xué)，學(xué)習有關(guān)業(yè)務(wù)和上級的文件精神，同時(shí)積極參加上級組織的學(xué)習培訓。通過(guò)一系列的學(xué)習活動(dòng)使全站干部職工的.思想得到了提高，業(yè)務(wù)文化素質(zhì)得到了加強。
總之，職工教育工作是一項長(cháng)期的系統工程，隨著(zhù)我縣地方公路建設事業(yè)的不斷發(fā)展，我們一定會(huì )開(kāi)拓創(chuàng )新，把職工教育與實(shí)際工作相結合，積極引導發(fā)揮職工教育工作的職能作用，為我縣的公路建養做出更多更大的貢獻。
教育年終總結 篇10
在集團公司勞人部教育培訓職能部門(mén)的扶持和關(guān)心下，在部領(lǐng)導小組的認真組織下，我部職工教育培訓工作開(kāi)展順利，園滿(mǎn)完成‘99職工教育計劃，培訓面達100%，時(shí)間指標完成百分率為722.3%�，F將職工教育培訓工作總結如下：
1、部領(lǐng)導重視職工教育培訓工作。部領(lǐng)導親自組織部職教領(lǐng)導小組制訂培訓計劃，經(jīng)常過(guò)問(wèn)職工學(xué)習情況，及時(shí)解決職工學(xué)習中碰到的具體問(wèn)題。職工教育培訓工作也是部年計劃的重要組成部分。今年我部職工培訓計劃和內容分為部、組、個(gè)人三部分，部的由部領(lǐng)導或部領(lǐng)導小組直接安排，組的由組長(cháng)負責安排，個(gè)人則根據工作需要自學(xué)。
2、職工培訓面達100%，根據我部特點(diǎn)，技術(shù)人員和管理人員較多，分管工作面廣，有生產(chǎn)技術(shù)管理、技安、設備管理、計量、環(huán)保等，故參加學(xué)習、培訓和繼續教育人員較多，培訓面達100%，我部教育培訓小組圍繞企業(yè)改革和生產(chǎn)管理的實(shí)際需要，加大力度，全方位和多形式地開(kāi)展職工教育培訓，增強職工素質(zhì)，提高工作效率。
3、職工對教育培訓工作要求迫切。職工對開(kāi)展培訓教育要求迫切，并采用積極、支持、認真的態(tài)度，平時(shí)自覺(jué)根據需要學(xué)習有關(guān)知識，并積極參與有關(guān)部門(mén)舉辦的培訓班學(xué)習，如今年我部有兩位同志為提高計算機方面的能力，適應形勢需求，自覺(jué)要求參加由東莞市計算機培訓中心舉辦的電腦培訓班學(xué)習；派人參加市技術(shù)監督局舉辦的《商品條碼管理辦法及條碼知識培訓班》；積極參加集團公司或職能部門(mén)舉辦的培訓班。今年我部職工累計參加培訓學(xué)習時(shí)間大大超過(guò)計劃內要求時(shí)間，我部有17名管理人員，9名一般崗位工人，全年累計學(xué)習時(shí)間為809天，時(shí)間指標完成百分率達722.3%。
4、教育培訓內容廣，形式多樣。我部根據崗位特點(diǎn)，采取培訓內容豐富，有理論學(xué)習、有實(shí)際操作，有大專(zhuān)院校、科研部門(mén)的`科技內容，有普通基礎知識，有思想政治教育，有專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識；范圍廣，有環(huán)保知識，有計量?jì)x表知識，有生產(chǎn)安全知識，有電器設備知識，有生產(chǎn)技術(shù)；形式多樣，有集體學(xué)習，討論、有自學(xué)，研究，有外出參觀(guān)學(xué)習，有參加培訓班學(xué)習，通過(guò)學(xué)習，提高職工文化技術(shù)知識，適應企業(yè)發(fā)展需要。
今年的職工培訓工作，取得了一定的成績(jì)，但離要求還是有較大的距離，我們還須繼續努力，要向深、新、高發(fā)展，這樣才能適應創(chuàng )新的形勢需要，為集團公司增創(chuàng )新優(yōu)勢，更上一層樓而努力。
教育年終總結 篇11
我們綏棱縣遠程教育工程于20xx年啟動(dòng)，屬于國家第三期工程，建設設備總投資714萬(wàn)元。其中：中央和省投入396萬(wàn)元，縣級匹配設備資金198萬(wàn)元。在去年安裝調試階段，我們共計建成了161個(gè)地面衛星接收點(diǎn)和166個(gè)光盤(pán)播放點(diǎn)，多媒體教室25個(gè)、計算機教室25個(gè)，全縣中小學(xué)全部開(kāi)通了寬帶互聯(lián)網(wǎng)。目前，全縣共安裝農村遠程教育工程模式一設備5套、模式二設備136套、模式三設備25套，工程覆蓋率達到100%。按照省、市的要求我們著(zhù)重抓了以下幾方面工作：
一、建立健全工作組織和管理制度，保障遠程教育工作規范化運作。
我們把農村中小學(xué)遠程教育工程作為一項重要工作來(lái)抓，在各級領(lǐng)導重視，各部門(mén)明確分工、密切配合下，成立了全縣遠程教育項目建設組織機構，學(xué)校也建立以校長(cháng)為組長(cháng)的遠程教育項目建設及資源應用工作小組，成員由分管校長(cháng)和骨干教師組成�？h項目領(lǐng)導小組辦公室與學(xué)校簽訂項目建設責任書(shū)，依據責任書(shū)全面安排、落實(shí)項目建設及師資培訓、資源管理、教學(xué)應用、設備安全等各項工作。各校建立健全遠程教育各項規章制度，微機室、多媒體教室、衛星接收室、光盤(pán)播放室的制度上墻，遠程教育設備登記造冊，編號存檔，使用有記錄，有資源接收存儲檔案。
二、加強遠程教育輔助設施建設和資源管理，明確工作要求。
一是加大二期投入力度，實(shí)現遠程教育配套設施的規范化。根據上級制定的相關(guān)標準，我們在完成遠程教育設備的安裝調試工作以后，又投入10萬(wàn)余元專(zhuān)項資金用于輔助設施建設。包括專(zhuān)用教室的地面硬化、無(wú)塵化取暖（即火墻或水暖）、遮光窗簾、防盜窗、門(mén)鎖以及各室專(zhuān)用門(mén)牌等，并要求各校統一標準，為遠程教育工作的實(shí)際開(kāi)展提供保障。
教育局在資金非常緊張的情況下，每年投入15萬(wàn)元，協(xié)調網(wǎng)通公司為全縣所有學(xué)校安裝了互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)，為遠程教育工程的實(shí)施提供了廣闊的操作平臺，為廣大教師互相交流、互相學(xué)習提供了空間。從而實(shí)現了天網(wǎng)與地網(wǎng)雙向運行，全方位服務(wù)于教育教學(xué)發(fā)展的局面。
二是明確工作思路，制定工作方案。為了使城鄉各校在遠程教育工程實(shí)施過(guò)程中有所遵循和參照，縣教育局制定并下發(fā)了《綏棱縣教育局遠程教育工作要點(diǎn)》，明確了遠程教育工作的指導思想、目標、方法和責任。
三是統一規劃管理，加大實(shí)施力度。各項目學(xué)校設立了精通技術(shù)、責任心強的專(zhuān)職網(wǎng)絡(luò )管理員和信息員，實(shí)現了對遠程教育資源的專(zhuān)人管理。信息員達到“會(huì )、專(zhuān)、勤”，網(wǎng)絡(luò )管理員達到“專(zhuān)、精、責”，技術(shù)管理人員都比較熟練地掌握了遠程教育資源的錄制、下載、儲存等操作功能；對遠程教育光碟分類(lèi)擺放，做好登記，方便廣大師生借閱，并做好維護工作，同時(shí)將光碟資源存入硬盤(pán)，進(jìn)行備份；對網(wǎng)上信息資源進(jìn)行搜集整理，掌握與綏棱教育信息網(wǎng)、綏棱教育論壇的連接、交流互動(dòng)的知識和操作技能，為教學(xué)人員當好技術(shù)參謀。
各學(xué)校制定并認真填寫(xiě)好“八簿三冊”，即周授課記錄簿；教育教研活動(dòng)記錄簿；遠程教育課題研究記錄簿；遠程教育資源下載記錄簿；光盤(pán)刻錄記錄簿；遠程教育節目收看記錄簿；教師培訓記錄簿；項目設備維修記錄簿；教師自制遠程教育課件登記冊；教師借用教學(xué)資源光盤(pán)登記冊；遠程教育學(xué)術(shù)文章登記冊。通過(guò)統一規劃管理，使遠程教育工作順利、有序地開(kāi)展。
三、強化遠程教育資源在教育教學(xué)中的應用，讓遠程教育資源走進(jìn)課堂，推動(dòng)教育改革的深入開(kāi)展。
�。ㄒ唬├眠h教設備進(jìn)行遠程教研和遠程集體備課。
我縣有很多鄉鎮地處偏遠，教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)分散。這給集體備課和教研活動(dòng)造成了一定的困難。自從農遠教設備安裝使用后，這個(gè)困難也得到了很好的解決。全縣各個(gè)鄉鎮中小學(xué)紛紛利用遠程教育設備開(kāi)展遠程教研和遠程集體備課。為了使此項工作順利有效的開(kāi)展起來(lái)。各個(gè)學(xué)校分別制定了相應的管理制度。實(shí)行教師集體備課制度，對遠程教育資源優(yōu)化整合。遠程教育資源為教師備課提供了豐富的拓展資料，有教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)設計、說(shuō)課材料、教學(xué)論文、與教材配套的素材庫、實(shí)驗裝置、課改等教育方面的最新信息。我們的教師在熟悉資源的內容前提下，同學(xué)年、同學(xué)科的教師進(jìn)行集體備課。大膽的對原有資源重新編輯、改造、升華，從而更有效的組織利用資源，體現出自己的教學(xué)思想與風(fēng)格，制作出更符合實(shí)際教學(xué)的多媒體課件，用進(jìn)課堂，激發(fā)學(xué)生們的探索精神及求知欲。利用圖片、背景音樂(lè )等素材創(chuàng )設出符合課程要求的情境，渲染課堂氣氛，在講課中適時(shí)利用數字電影、動(dòng)畫(huà)，通過(guò)圖文并茂、有聲有色的演示，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)到了知識，優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程，提高了課堂教學(xué)效率。既減輕了學(xué)生的負擔，又提高了學(xué)生的興趣。例如：長(cháng)山中心小學(xué)規定教師參加遠程集體教研，遠程集體備課的情況與教師考核掛鉤。上集中心小學(xué)采取網(wǎng)上集體備課，集體修改教案，網(wǎng)上集體教案定稿并形成電子教案，供全鄉教師參考使用�？h教師進(jìn)修學(xué)校還充分利用遠程網(wǎng)絡(luò )對偏遠鄉村進(jìn)行實(shí)時(shí)教研指導，大大地提高了教學(xué)研究的時(shí)效性。
�。ǘ┮劳辛筚Y源優(yōu)勢，為教育教學(xué)提供全方位服務(wù)。我縣的遠程教育在教育教學(xué)應用中的主要特色是充分利用農遠設備資源，深入開(kāi)發(fā)相關(guān)資源。主要體現為對衛星接收的“天網(wǎng)”資源、互聯(lián)網(wǎng)提供的“地網(wǎng)”資源、遠程教育提供的光盤(pán)資源和育龍平臺資源、各校開(kāi)發(fā)的遠程教育校本資源和校際資源的整合利用，從而使遠程教育資源為學(xué)科教學(xué)服務(wù)。
1、利用IP衛星接收系統這一“天網(wǎng)”資源，我們每天定時(shí)接收，有選擇的將接收的相關(guān)內容制定成節目預告表，供教師備課使用。遠教IP數據內容對教育教學(xué)的幫助很大，又具有連貫性和系統性，所以在接收時(shí)我們確保內容不能遺漏。衛星資源中的《同步學(xué)堂》欄目包括語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科的全部課程內容，運用媒體播放程序，全部由特級教師授課，內容豐富，知識全面，結構合理，深受學(xué)生喜愛(ài)，因此，在平時(shí)的常規教學(xué)中，我們就充分的利用這一資源，輔助教學(xué)。
2、利用互聯(lián)網(wǎng)這一“地網(wǎng)”資源，在互聯(lián)網(wǎng)上搜索、收集適宜我們進(jìn)行教育教學(xué)工作的資源，特別是從各地教師的教學(xué)實(shí)踐和學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)中收集有價(jià)值的素材資源，對搜集的素材進(jìn)行整理和歸類(lèi)，方便教師利用，最關(guān)鍵的是能讓教師和學(xué)生共建共享、互動(dòng)交流，師生既是資源庫的受益者，又是資源庫的建設者。
3、光盤(pán)教學(xué)資源為我們提供了開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的各種良好素材，包括視頻、動(dòng)畫(huà)、演示文稿等媒體資料、教學(xué)示例、習題精選等輔助教學(xué)，教師通過(guò)整合使用，收到了良好效果。
4、利用育龍這個(gè)計算機本身自帶的資源平臺，發(fā)揮其內容廣泛，可利用價(jià)值高的優(yōu)勢，成為了廣大教師從事教育教學(xué)工作的良師益友。
5、各校開(kāi)發(fā)了遠程教育校本資源，并通過(guò)各種途徑實(shí)現校際資源共享。
�。ㄈ└餍６汲浞终J識到遠程教育資源的重要性，廣泛運用遠程教育資源為各學(xué)科教學(xué)服務(wù)，讓師生學(xué)習遠程教育技術(shù)，運用現代遠程教育資源，發(fā)展校園網(wǎng)絡(luò )化建設，使學(xué)生擁有上網(wǎng)獲取信息的能力，使教師能找到最優(yōu)的教學(xué)資源，滿(mǎn)足了對高質(zhì)量教學(xué)的要求。我們的做法是：
1、豐富教學(xué)內容呈現方式：在教師實(shí)施新課程的過(guò)程中，創(chuàng )新地運用電教媒體、計算機多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，以繪聲繪色、栩栩如生的形象反映客觀(guān)事物，圖、文、聲并茂的三維方式呈現教學(xué)內容，特別是在發(fā)放光盤(pán)、衛星節目接收和育龍平臺的使用上，針對不同年級、不同學(xué)科，進(jìn)行整合使用，從而極大地滿(mǎn)足學(xué)生視聽(tīng)感官的需求，充分刺激學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，激勵學(xué)生的學(xué)習興趣，實(shí)現學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。
2、拓展學(xué)生學(xué)習方式：信息技術(shù)不僅是豐富的資源，而且是有力的學(xué)習工具，信息技術(shù)不受時(shí)間和地域限制，拓展了學(xué)生的學(xué)習方式，通過(guò)校園網(wǎng)，學(xué)生可根據自己的學(xué)習需要，選擇自己的學(xué)習內容加以學(xué)習，可以上網(wǎng)快速地獲取豐富的信息資料，有利于學(xué)生開(kāi)展探究性學(xué)習活動(dòng)。
3、更新教師教學(xué)方式：課件制作電子閱覽、多媒體網(wǎng)絡(luò )等教學(xué)設備的投入使用，可以更新教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生對重、難點(diǎn)知識的理解；通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行有效學(xué)習，有利于探索和發(fā)展以使用信息技術(shù)為主的自主學(xué)習型教學(xué)模式。通過(guò)教師教學(xué)方式的改變，可以更好的引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習方式的改變。充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，可以為學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展提供豐富多彩的`教育環(huán)境和有力的學(xué)習工具，全面實(shí)現信息化教學(xué)。
�。ㄋ模┰谶h程教育與學(xué)科整合方面，我縣長(cháng)山中心小學(xué)提出了“依托農遠教、課改見(jiàn)實(shí)效”的實(shí)施方案。第一是在學(xué)習理論上進(jìn)行整合：通過(guò)從網(wǎng)上下載、加工制作課件，或者利用育龍平臺資源，把學(xué)生帶入到生活情境，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，去領(lǐng)悟學(xué)習的內容。第二是在學(xué)習目標上進(jìn)行整合：通過(guò)截取、重新編輯制作多媒體課件，使用多媒體播放。讓學(xué)生身臨其境地去看、去說(shuō)、去體驗、去感受。進(jìn)而使學(xué)生更加深刻了解到更多的知識，讓課堂變成孩子快樂(lè )學(xué)習的天堂。第三是在教學(xué)方法上進(jìn)行整合：為了讓學(xué)生掌握觀(guān)察、探究、歸納、總結的學(xué)習方法，除了讓學(xué)生看教材中的內容以外，還在網(wǎng)上下載了一些有關(guān)的資料圖片。便于學(xué)生互相交流，合作探究。開(kāi)闊了學(xué)生的視野，分散了教學(xué)難點(diǎn)，既培養了學(xué)生觀(guān)察能力，又突破了教學(xué)重點(diǎn)，建立了開(kāi)放式的、自由的參與式、共享式、體驗式的教學(xué)模式。第四是在學(xué)習方式上進(jìn)行整合：如在古詩(shī)文教學(xué)中，老師通過(guò)多媒體演示的詩(shī)文畫(huà)面、配樂(lè )朗讀等讓學(xué)生如臨其境、如見(jiàn)其人、如聞其聲，使學(xué)生得到美的享受，與詩(shī)人心靈產(chǎn)生共鳴。學(xué)生不是枯燥乏味被動(dòng)的學(xué)習而是主動(dòng)地去體驗、探究學(xué)習。第五是與傳統的教學(xué)用具進(jìn)行整合：把傳統的學(xué)習方法用手擺、畫(huà)、說(shuō)等與多媒體演示整合起來(lái)，創(chuàng )設問(wèn)題情境、建立模型、掌握規律、實(shí)踐應用。這樣設計把學(xué)生很難理解的抽象知識形象化了，使學(xué)生既學(xué)會(huì )了知識又學(xué)會(huì )了怎樣學(xué)習。
四、開(kāi)展培訓，加強遠程教育專(zhuān)業(yè)隊伍建設。
為了推動(dòng)全縣中小學(xué)現代遠程教育工作開(kāi)展，使遠程教育真正走進(jìn)課堂，我縣針對大多數教師對遠教資源的使用認識不深、技能不熟的情況，我們充分利用遠教設備進(jìn)行教師培訓，提高教師的整體素質(zhì)。
我縣由于地處經(jīng)濟發(fā)展比較落后、信息閉塞、交通不便的山區、半山區，教師的整體教育教學(xué)水平和教學(xué)研究能力偏低，這幾年雖然縣、校兩級投入了大量的經(jīng)費用于教師的培訓，但是相對于龐大的教師群體來(lái)說(shuō)，還是顯得有些杯水車(chē)薪，我們相當大一部分教師在教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)方法上與先進(jìn)地區的教師相比，還存在著(zhù)很大的差距，這也正是一些學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高緩慢的一個(gè)重要原因�，F代遠程教育工程的實(shí)施，為我縣中小學(xué)教師提供了遠程教育設備和優(yōu)秀的教育資源，利用這些設備和資源對教師進(jìn)行教育思想、教育教學(xué)方面的培訓，對于轉變教師的教育觀(guān)念和教學(xué)方法，提高教育教學(xué)效果產(chǎn)生了積極的影響。
1、專(zhuān)項集中培訓
我們在在學(xué)校安裝遠程教育設備的初期，安排局網(wǎng)站專(zhuān)業(yè)人員對全縣各校的骨干教師，進(jìn)行了兩期集中專(zhuān)項培訓。根據學(xué)校教師的需求，以項目實(shí)施意義和作用、遠程教育設備安裝、維護和操作使用、計算機基礎知識、怎樣瀏覽和保存資源、資源應用方法和技巧、資源中教學(xué)可見(jiàn)的使用和再加工等內容作為主題。我們還要求各個(gè)學(xué)校要利用業(yè)余時(shí)間組織本校教師進(jìn)行集中培訓。由經(jīng)過(guò)項目培訓的老師、應用資源較好的教師作為專(zhuān)題主講教師。培訓時(shí)間根據培訓內容設定。
2、利用優(yōu)質(zhì)資源對教師個(gè)人的教學(xué)藝術(shù)進(jìn)行培訓。
在遠程教育資源中有大量的優(yōu)秀示范課，這些示范課是資源中心精選的全國各地優(yōu)秀教師主講的課堂實(shí)況錄像，反映了最新的課程改革理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，教師不出門(mén)就可以觀(guān)摩到全國各地優(yōu)秀教師的教學(xué)，對于提高教師的教學(xué)水平很有幫助。我們要求各校以教研組為單位，每周安排一次業(yè)務(wù)學(xué)習，集體觀(guān)摩示范課。觀(guān)摩前要提要求，之后要組織討論，找出示范課中可資借鑒的東西和值得改進(jìn)的地方，同時(shí)也要結合各校的教學(xué)實(shí)際，找出自身的缺點(diǎn)和不足之處。
3、利用豐富的網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行教師的個(gè)體培訓
每一個(gè)教師的個(gè)體差異不同，所需要的繼續教育內容也不盡相同。為了滿(mǎn)足廣大全體教師的不同需求，我們利用教育信息網(wǎng)搭建全縣教師培訓平臺。通過(guò)教育論壇這個(gè)陣地讓全縣的教師在教育教學(xué)理念，教學(xué)方法和教學(xué)手段的更新上有一思想交鋒的平臺。透過(guò)網(wǎng)絡(luò )讓大家都能得到各自的所需，從而最大限度的促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
五、加強網(wǎng)站自身建設，發(fā)揮教育信息網(wǎng)在遠程教育資源應用中的強大作用。
1、20xx年3月正式開(kāi)通教育信息網(wǎng)，組建教育信息網(wǎng)站；目前已有11所學(xué)校開(kāi)通了校園網(wǎng)。遠程教育工程在我縣進(jìn)入全面實(shí)施后，教育信息網(wǎng)站人員承擔了全縣遠程教育設施的安裝及教學(xué)資源的整合使用指導工作。
2、加強網(wǎng)站人員的思想政治工作，堅持正確的宣傳輿論導向，以政治的高度和敏感從事教育信息網(wǎng)絡(luò )建設工作。
3、在教育信息網(wǎng)上開(kāi)辟教育論壇專(zhuān)欄，為教育內外人士提供“發(fā)布交流個(gè)性教育觀(guān)點(diǎn)，推動(dòng)教育課程改革進(jìn)程”的互動(dòng)平臺，設立自由交流、課改教研、計算機及遠程教育、試題專(zhuān)區、藝體專(zhuān)區、文學(xué)沙龍、金點(diǎn)子等分欄和城鄉各校專(zhuān)屬板塊。目前教育論壇注冊人數已經(jīng)超過(guò)5000人，其中有相當一部分是學(xué)生家長(cháng)和關(guān)注教育發(fā)展的社會(huì )人士；最高日發(fā)帖量超過(guò)1000個(gè)，最高瞬時(shí)在線(xiàn)人數達到153人，頁(yè)瀏覽量超過(guò)100萬(wàn)次。為數眾多的壇友通過(guò)在教育論壇的活動(dòng)實(shí)現了網(wǎng)上學(xué)習，共同促進(jìn)、共同提高，教育論壇也為推動(dòng)我縣教育教學(xué)改革的深入實(shí)施發(fā)揮了巨大的作用。
4、設立網(wǎng)上電視臺，開(kāi)辟《學(xué)園夜話(huà)》專(zhuān)欄，通過(guò)訪(fǎng)談、專(zhuān)題等形式向社會(huì )推介教育教學(xué)工作開(kāi)展新形勢、新內容、新方法。
5、建立網(wǎng)上電子資源庫，充分發(fā)揮本地網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢，對遠程教育資源和各地網(wǎng)絡(luò )教育資源進(jìn)行下載、整合，為師生提供全面、系統、形式多樣、高質(zhì)量的多媒體教育教學(xué)資源，使教師在足不出戶(hù)的情況下，能夠利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)入資料庫體系，獲得文字、圖片、動(dòng)畫(huà)、影片等課件資源。
6、搭建網(wǎng)上集體備課平臺，建立教師QQ群，通過(guò)“網(wǎng)上集體備課廳”中的群體互動(dòng)交流，集中群體智慧，大大提高教學(xué)設計水平，實(shí)現先進(jìn)理念、優(yōu)質(zhì)資源與最佳教法的共享。
7、根據教育改革的需要，進(jìn)行教育信息網(wǎng)和教育論壇改版更新工作。在管理上實(shí)行嚴格的審批制度和24小時(shí)不間斷值班制度，實(shí)現信息網(wǎng)高效服務(wù)于教育教學(xué)改革的功能。
六、加大條件保障和管理隊伍建設力度，確保遠程教育工程高效運行。
1、從遠程教育設備投入使用開(kāi)始以后，我們始終把設備設施（包括遠程教育應用過(guò)程中軟件、硬件）維護工作作為一項重點(diǎn)工作來(lái)抓，通過(guò)解答疑難、上門(mén)服務(wù)、報修等方式，盡一切可能免除基層教師使用中的后顧之憂(yōu)。目前站內維修和報修已達300次以上。
2、建立遠程教育技術(shù)服務(wù)體系，由教育局遠教股牽頭，鄉（校）分片負責，并采取定期深入基層學(xué)校和設備故障及時(shí)上報相結合的方式，對遠程教育資源的管理、操作及維護提供技術(shù)咨詢(xún)和具體服務(wù)。
3、為保持遠程教育工作隊伍的穩定性，提高相關(guān)工作人員的敬業(yè)奉獻精神，我們采取在遠教專(zhuān)職和兼職人員的考核評價(jià)、評優(yōu)評模、提職晉級上予以?xún)A斜等措施，使遠教工作人員熱愛(ài)本職工作，積極并富有創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
七、結合“三農”實(shí)際，提高為農服務(wù)水平。
遠程教育設備設施安裝調試工作完成以后，按照上集文件精神，我們積極開(kāi)展了遠程教育為農服務(wù)工作。主要做法是：
實(shí)行“一點(diǎn)三用”制，即一個(gè)遠程教育網(wǎng)點(diǎn)在不同的時(shí)間段分別為學(xué)生、教師和基層黨員和農民服務(wù)。在為農服務(wù)上，采取網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校為當地農村生產(chǎn)建設和人民生活服務(wù)的辦法，在周六周日面向農民開(kāi)放。在服務(wù)內容上，通過(guò)播放光盤(pán)和衛星節目接收及登錄上網(wǎng)等渠道，為農民提供政策服務(wù)、科技服務(wù)、文化服務(wù)、衛生服務(wù)以及農民最為關(guān)注的營(yíng)銷(xiāo)信息服務(wù)等；嚴格做到每周必開(kāi)放，開(kāi)放有記錄、活動(dòng)有效果。
八、順利通過(guò)兩次省級檢查驗收。
今年4月份和12月份，我們相繼迎接了兩次遠程教育省級檢查驗收。第一次主要針對設備設施的調試安裝工作，第二次重點(diǎn)檢查遠教資源的整合應用情況。省教育廳領(lǐng)導和專(zhuān)家對我縣遠程教育的建設與應用情況給與了高度評價(jià)，教育信息網(wǎng)站也被省專(zhuān)家譽(yù)為龍江縣級第一站。
九、及時(shí)高效完成局領(lǐng)導交辦的各項臨時(shí)工作。
今年是綏棱教育改革工作蓬勃開(kāi)展的一年，遠教股在自身人員緊張、工作量較大的情況下，依然權利配合全局工作，每個(gè)職工對局領(lǐng)導交辦的臨時(shí)性工作都積極接受、努力高質(zhì)地完成，諸如各次會(huì )議的音響調控、局機關(guān)程控電話(huà)維修、各股室計算機網(wǎng)絡(luò )維護、各類(lèi)文件撰寫(xiě)及黨辦的廉政專(zhuān)題片、反腐網(wǎng)頁(yè)制作等等工作。九月份的全縣中小學(xué)體育節上，網(wǎng)站人員全體參加負責了全程宣傳報道工作，及時(shí)編輯上傳了體育節各項賽事及表演盛況，受到領(lǐng)導表?yè)P。
十、今后一個(gè)時(shí)期遠程教育工作需要解決的問(wèn)題。
一要加強教師培訓的力度，尤其要加強計算機操作技能、課件制作、遠程教育資源運用等方面的培訓，充分利用現有設備及現代化手段，切實(shí)做好教學(xué)工作。
二要進(jìn)一步整合遠程教育資源，與教學(xué)實(shí)際相結合，合理運用、充分發(fā)揮遠程教育資源優(yōu)勢。要求各校把遠程教育的深入開(kāi)展作為重點(diǎn)工作目標，取得明顯成效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三要樹(shù)立宣傳遠程教育工作的先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)個(gè)人，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結合，使全縣遠程教育工作再上新臺階，再創(chuàng )新佳績(jì)。
四要切實(shí)加強對各校遠程教育工作的指導，教育局遠教股的業(yè)務(wù)骨干要經(jīng)常深入到學(xué)校，幫助教學(xué)人員解決遠程教育資源利用中出現的疑難問(wèn)題。
五要加強遠程教育資源管理，強化遠程教育在教育教學(xué)中的高效運用；不斷豐富、完善綏棱教育信息網(wǎng)絡(luò )建設，加強與各大網(wǎng)站的溝通與合作，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗技術(shù)，打造綏棱教育網(wǎng)絡(luò )的特色品牌。
教育年終總結 篇12
家庭是孩子們成長(cháng)的搖籃，家長(cháng)的言談舉止，啟蒙和滋潤著(zhù)孩子的幼年，指導和督促著(zhù)孩子的青少年，影響并蕩滌著(zhù)孩子的一生。為宣傳先進(jìn)的家庭教育理念,提高家庭教育水平，我區積極實(shí)施親子共成長(cháng)工程，簡(jiǎn)要說(shuō)來(lái)，體現在以下四個(gè)方面：
一、三段聯(lián)動(dòng)，打造萬(wàn)人課堂
我們認為，要到達幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念、掌握科學(xué)的家庭教育方法、提高家長(cháng)科學(xué)教育子女的能力的目的，家長(cháng)課堂是一種經(jīng)濟有效的方式。為此，我區把建立規范的家長(cháng)課程課堂作為實(shí)施家長(cháng)課程的第一步，想法抓好。規定了基本的授課流程：每次開(kāi)課，xxx全區教研，確定每個(gè)學(xué)段授課內容;提前通知家長(cháng)，做好課程預習，提交想解決的問(wèn)題;學(xué)校教研，探討授課內容;綜合意見(jiàn)，形成公共教案;個(gè)人研究，準備個(gè)性教案;開(kāi)課(總結上次作業(yè)情況、看錄像、講解，互動(dòng)交流、布置作業(yè));課后家長(cháng)上交作業(yè);批閱公布;優(yōu)秀家長(cháng)評選。真正將家長(cháng)學(xué)校上升到課程的高度，形成有課程設置、有教學(xué)管理、有師資培養，有系列教材的“課程”體系，我們精選最能引起家長(cháng)共鳴、最能啟迪家長(cháng)家教智慧的案例，選擇最能調動(dòng)家長(cháng)參與的方式來(lái)完成每一節課，大x大提高了課堂效益，調動(dòng)了家長(cháng)的積極性，保證了“萬(wàn)名家長(cháng)進(jìn)校園，重新學(xué)習做家長(cháng)”氛圍迅速形成，工作良性推進(jìn)。
二、鼓勵創(chuàng )新，增強研究意識
只會(huì )工作不會(huì )思考，工作就沒(méi)有創(chuàng )新。我區積極創(chuàng )設條件，鼓勵學(xué)校確立課題或項目，xxx老師撰寫(xiě)教學(xué)案例與心得積極，積極開(kāi)展行動(dòng)研究。中心小學(xué)的研究課題已經(jīng)結題，希望幼兒園的研究項目獲得xx年濰坊市素質(zhì)教育優(yōu)秀項目獎，老師們寫(xiě)的的研究論文、案例、教案，很多獲得市級以上獎項。
三、注重積累，加強課程建設
加強過(guò)程性材料積累，開(kāi)發(fā)家長(cháng)學(xué)校課程，不斷豐富課程資源。很多學(xué)校將老師的優(yōu)秀教案、家庭的典型案例等集結成書(shū)，實(shí)現了優(yōu)秀資源的積累共享。其中，希望幼兒園根據幼兒的年齡特點(diǎn)，利用每周對話(huà)的形式，編寫(xiě)了家長(cháng)和幼兒共同使用的一套叢書(shū)，分為小中大三冊，做到人手一冊，效果明顯。中心小學(xué)收集優(yōu)秀家庭的'做法匯編成書(shū)香家庭填異彩一書(shū)，推廣了典型，擴大了影響。這些課程來(lái)自于老師，來(lái)自于家長(cháng)，更貼近學(xué)校和家庭實(shí)際，更吸引家長(cháng)的興趣，不失為優(yōu)秀的教育資源。
四、多措并舉，推進(jìn)工作進(jìn)程
1.兩個(gè)必須，加強硬件建設。每校必須配備齊全多媒體設備，保證滿(mǎn)足家長(cháng)課程開(kāi)課的所有需求;必須添設家庭教育和心理健康類(lèi)圖書(shū)，保證老師家長(cháng)閱讀需要。
2.兩級評價(jià)，健全激勵機制。事業(yè)局每年進(jìn)行一次集中展示交流，每年一次專(zhuān)項督導，結果納入學(xué)校的辦學(xué)水平評估;學(xué)校對班級的工程開(kāi)展情況進(jìn)行評價(jià)，結果納入對級部、班級工作的量化考核。
3.三項活動(dòng)，持之以恒的開(kāi)展下去�！拔抑改感摹备卸鞲改富顒�(dòng)：xxx孩子理解父母、感恩生命;“學(xué)習型家庭”創(chuàng )建活動(dòng)：努力營(yíng)造“書(shū)香家庭”;教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)：密切家校聯(lián)系，拉近老師、學(xué)生、家長(cháng)的距離;4.四個(gè)示范評選，充分發(fā)揮典型帶動(dòng)作用。即評選示范學(xué)校，建起交流學(xué)習的平臺：全區每個(gè)學(xué)段確定一所家長(cháng)學(xué)校示范校，對其他學(xué)校的教學(xué)和科研工作起到引領(lǐng)、示范作用;骨干教師評選，立起教師學(xué)習的標桿：培養“班主任當得好、家長(cháng)課程講得好、家教難題指導得好”的“三好”家長(cháng)課程骨干教師;示范家庭評選，建起家庭教育的樣板：每個(gè)學(xué)校在本校學(xué)生較為集中的社區(村)，評選考察建立一個(gè)家庭教育示范家庭，作為本校的家庭教育示范聯(lián)系點(diǎn)，為本校學(xué)生的家庭教育工作提供一個(gè)樣板;示范課堂評選，大力提高課堂效益：積極探索新的課堂教學(xué)模式，嘗試建立特色專(zhuān)題課程，滿(mǎn)足家長(cháng)的個(gè)別需求，提高課程實(shí)效。
教育年終總結 篇13
醫療衛生服務(wù)機構是健康教育與健康促進(jìn)的重要場(chǎng)所，開(kāi)展健康教育與健康促進(jìn)是提高全鄉人民群眾的健康知識知曉率，健康行為形成率，及疾病相關(guān)知識知曉率的重要措施，是提高健康文明素質(zhì)、提高全鄉人民群眾生活質(zhì)量的必須長(cháng)期堅持不懈抓緊抓實(shí)的工作內容。
一、目標
通過(guò)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，提高全鄉人民群眾的.衛生知識水平、健康意識以及疾病相關(guān)知識知曉率，促進(jìn)社會(huì )對健康的廣泛支持，推動(dòng)基本公共衛生服務(wù)，創(chuàng )造有利于健康的生活條件，以達到提高全鎮人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。
二、內容
(一)充分發(fā)揮衛生院健康教育領(lǐng)導小組的作用。廣泛動(dòng)員領(lǐng)導層、動(dòng)員專(zhuān)業(yè)人員、動(dòng)員鄉村兩級醫療衛生服務(wù)有關(guān)人員參與。
(二)每年制定并下達健康教育工作計劃。制訂相應計劃組織具體實(shí)施，要進(jìn)一步加強網(wǎng)絡(luò )建設，定期組織健康教育員培訓，齊抓共管，創(chuàng )建一個(gè)有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。
(三)加強醫院健康教育陣地建設。如宣傳欄每月更換一次(每年出刊12期以上)。積極征訂健康書(shū)刊，對上級下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時(shí)張貼、分發(fā)。
(四)開(kāi)展健康教育知識培訓。
1、對全院醫務(wù)人員開(kāi)展健康教育知識培訓每年一次，使醫務(wù)人員的健康知識知曉率達80%以上，健康行為形成率達70%以上。
2、加強對村衛生室人員的健康教育知識技術(shù)培訓，提高村級醫療衛生服務(wù)人員健康教育水平，全年不少于6次。
(五)大力開(kāi)展院內健康教育活動(dòng)。
1、門(mén)診健康教育：醫生應有針對性開(kāi)展候診教育與隨診教育。
2、住院健康教育：做好入院教育與出院教育的同時(shí)，重點(diǎn)做好住院期教育：
�、籴t生在進(jìn)行醫療活動(dòng)時(shí)所運用的健康咨詢(xún)、健康處方等對病人及其親屬開(kāi)展健康教育。住院病人相關(guān)知識知曉率達≥80%。
�、诮】堤幏剑好课蛔≡翰∪嘶蚣覍僦辽僖环N健康教育處方，有針對性地對每位住院病人或家屬開(kāi)展健康教育2—3次。
�、劾眯麄麝嚨剡M(jìn)行宣傳教育。
(六)積極開(kāi)展院外健康教育活動(dòng)。針對轄區內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群等不同人群，結合公共衛生服務(wù)，對轄區各村進(jìn)行經(jīng)常性指導。
(七)加強反吸煙宣教活動(dòng)。積極開(kāi)展吸煙危害宣傳，充分利用宣傳窗等多種形式，經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害的宣傳。
(八)做好檢查指導和效果評價(jià)。每年定期組織人員，對各村衛生室的健康教育工作進(jìn)行指導、檢查，完善健康教育執行過(guò)程中的各種活動(dòng)記錄、資料，并對健康教育工作進(jìn)行評價(jià)與總結。
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