[精品]不足之處個(gè)人總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的不足之處個(gè)人總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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不足之處個(gè)人總結1
8日上午公布的中共報告提出，到20xx年，實(shí)現國內生產(chǎn)總值和城鄉居民人均收入比20xx年翻一番。這是中共首次明確提出居民收入倍增目標。
有不少新的提法，讓人耳目一新，而讓老百姓印象最深的是“城鄉居民人均收入比20xx年翻一番”，不論是國內生產(chǎn)值翻多少，也無(wú)論“人均國內生產(chǎn)總值”翻多少，老百姓講究的是實(shí)惠，收入多起來(lái)，荷包鼓起來(lái)，其它數據的提高才有意義，此次提出“居民收入倍增”的量化指標，更貼心，深受百姓歡迎。 “居民收入倍增”不是一般的增加，而是大踏步的前進(jìn)，實(shí)現此目標彰顯出執政理念和能力，靠得是經(jīng)濟實(shí)力，此種實(shí)力來(lái)自于何方?只能是靠發(fā)展，用發(fā)展創(chuàng )造財富，用發(fā)展增加收入，而“收入倍增”對發(fā)展的要求更高，不是一般的發(fā)展，而是飛躍發(fā)展，跨越式的邁進(jìn)，要做到這一點(diǎn)，意味著(zhù)思想要更加解放，觀(guān)念要更加新穎，發(fā)展要更為科學(xué)，大挖潛力，抓住機遇，應對各種挑戰，不滿(mǎn)足于現狀，敢闖，敢碰硬，再則，此種發(fā)展不是一時(shí)的出效益，而是長(cháng)期的'多出效益，快出效益，因而，實(shí)現這一目標，只能是綠色發(fā)展、可持續發(fā)展，創(chuàng )新發(fā)展，以加快經(jīng)濟方式轉變?yōu)橹骶�(xiàn)，不斷積累資金。
發(fā)展加快，財富增加，歸根到底是用來(lái)改善民生。改善民生有很多種，而最實(shí)在的就是增加百姓的收入，百姓收入多，可支配的錢(qián)就多，幸福感也隨之增強，而百姓收入多，干事業(yè)的勁頭就大，反過(guò)來(lái)又推動(dòng)發(fā)展，再則，收入多，消費也多，購買(mǎi)力就旺，拉動(dòng)內需更有力，又將進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)濟的發(fā)展，居民收入增長(cháng)與發(fā)展相輔相成，互為一體。
“居民收入倍增”具體到每個(gè)地方，因經(jīng)濟狀況不一，基礎收入有高有低，不論是收入相對高或者低的地方，都不可能一蹴而就，都有相當的難度，因而，每個(gè)地方都應有自己的目標，根據總原則，進(jìn)行量化，讓百姓看得見(jiàn)，摸得著(zhù)，讓百姓來(lái)評來(lái)議，由此推進(jìn)收入目標的實(shí)施。
提高收入水平有很多種，居民收入只是其中的一種，而其它隱性的社會(huì )收入更顯得重要，因而，在提高居民收入的同時(shí)，還應完善社會(huì )保障機制，讓公眾整體幸福感增強，做到學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居，尤其是要穩定物價(jià)水準，讓“居民收入倍增”實(shí)實(shí)在在。這些，在報告中對民生問(wèn)題有著(zhù)重要的闡述，使居民收入含金量更足。
在報告中強調，科學(xué)發(fā)展觀(guān)是黨必須長(cháng)期堅持的指導思想，而“居民收入倍增”是科學(xué)發(fā)展觀(guān)的具體化，此目標最有說(shuō)服力，體現出“發(fā)展為人民，發(fā)展成果與人民共享”這一精髓，居民收入量化，是一種自我加壓，也凸顯責任意識和為民意識。
不足之處個(gè)人總結2
x年x月至今我在xxxx學(xué)習了四年。在學(xué)校這樣一個(gè)時(shí)刻傳遞關(guān)愛(ài)與溫暖的大家庭里，老師們的諄諄教誨讓我受益匪淺；在學(xué)校生活經(jīng)歷更讓我迅速成長(cháng)，為我以后在基層開(kāi)展工作打下了良好的基礎。隨著(zhù)對基層工作了解的不斷加深，我總結出了以下自身適應崗位的優(yōu)勢以及不足之處：
一、優(yōu)點(diǎn)：
1、我在大學(xué)學(xué)習了中國傳統鼓樂(lè )，參與過(guò)多次外省演出及下鄉演出，積累了豐富的演出經(jīng)驗，既鍛煉了自身的心理素質(zhì)也加深我對傳統文化的了解；讓我能夠以文化的`角度貼近群眾，不懼場(chǎng)的心理也能幫助我更好的開(kāi)展工作；
2、我在大學(xué)積極進(jìn)行體育鍛煉，也擔任過(guò)xxxx的xx；四年來(lái)的積極鍛煉，提高了我的身體素質(zhì)，更加能夠適應基層紛繁復雜的工作情況。
為之后的工作開(kāi)展打下了良好的身體基礎。
二、不足：
由于剛剛跨出大學(xué)校門(mén)，進(jìn)入工作崗位，缺少實(shí)踐的工作經(jīng)驗，觀(guān)念認識上沒(méi)有一個(gè)職業(yè)化的轉變，會(huì )阻礙自己的工作進(jìn)度；
作為一名應屆畢業(yè)生，我很慶幸在自己剛剛走出校門(mén)就有這樣的機會(huì )，但也要對自己要有客觀(guān)的認識，了解自己的不足之處，才能在未來(lái)更好的步入工作的正軌，實(shí)現由學(xué)校人到職業(yè)工作者的轉變。
不足之處個(gè)人總結3
一年的工作已經(jīng)結束了，我覺(jué)得今年我真的取得了很大的進(jìn)步，我也渴望得到更多的認可，雖然時(shí)間過(guò)得很快，但我一年很穩定，我知道這些不能匆忙，在工作中我一直保持著(zhù)非常正確的態(tài)度，在這一點(diǎn)上我也希望讓自己進(jìn)步，對于過(guò)去的一年，我覺(jué)得我有收獲，也有不足。
一、工作收獲
今年我很努力，因為我工作不久，我認為我需要積累，特別是在這個(gè)行業(yè)我需要快速積累，現在競爭很大，工作更多，所以今年我努力工作，我應該認真做自己的工作，在工作中我深刻意識到這一點(diǎn)，我學(xué)到了很多，因為我剛剛工作，所以我特別希望能取得更多的成就，未來(lái)會(huì )有更多的事情我應該做好，我和同事相處得很好，在這樣的工作環(huán)境下，我的業(yè)務(wù)能力大大提高，接觸到很多新知識，包括他們的基礎拋光也有很大的意義，這是非常明確的，在這個(gè)過(guò)程中或一些鍛煉，在這一點(diǎn)上，我認為我取得了很大的進(jìn)步，對我的工作有了新的認識，這是一件非常有意義的.事情。
二、缺點(diǎn)
在過(guò)去的一年里，我仍然意識到我有一些問(wèn)題，我可以清楚地感覺(jué)到這一點(diǎn)，只有在工作中保持良好的態(tài)度，小心，我認為我有一件事很糟糕，我總是在工作中有一些不必要的問(wèn)題，養成拖延的習慣很糟糕，我不想再發(fā)生這種情況，在這一點(diǎn)上仍然需要保持良好的態(tài)度，我真的需要讓自己更加認真和細心。在今后的工作中，我也保持著(zhù)良好的態(tài)度。培養拖延工作是非常糟糕的。我不能在第一時(shí)間處理日常工作，這對我的工作影響很大。我將來(lái)會(huì )糾正這一點(diǎn)。我能理解我確實(shí)做得不夠好，我深深意識到我的職責，這是我應該有的態(tài)度，這也是我應該認真做的。除了拖延的習慣，我認為我在工作中仍然優(yōu)柔寡斷。這個(gè)習慣真的很糟糕。如果我不能果斷地決定工作，就會(huì )有問(wèn)題，所以我會(huì )繼續糾正這些缺點(diǎn)。
不足之處個(gè)人總結4
1、工作目標沒(méi)有完全達成。
2、在收與藏上不夠堅持(時(shí)間長(cháng)就克制不住自我，異常是快要最終一刻的時(shí)候就更加按捺不住);對利益的認識不夠成熟(人對利益的爭奪，謀取利益，是一種本能，一種客觀(guān)事實(shí)，要坦然理解，不要抱有主觀(guān)敵意的態(tài)度)，達觀(guān);在細心，嚴謹，有條不紊方面都不夠。
3、過(guò)于較真(聽(tīng)真對方的每一句話(huà))。
4、缺少自主的改善與思考，也就是不夠主動(dòng)。
5、社會(huì )主角的扮演與轉換火候欠缺(對家庭和對待下屬要靈活轉換)。
6、眼睛不夠犀利，過(guò)于相信自我不夠成熟的'確定，過(guò)于自信，只看到部分看不到整體，看人角度單一，不能見(jiàn)微知著(zhù)。
7、自身實(shí)力欠缺(市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，財會(huì )，金融，團隊管理)。
8、意志力與自制力方面有待加強。
9、會(huì )受到情緒的影響，情緒控制力不夠，容易沖動(dòng)和情緒化。
10、社交手腕不夠老道(不一樣人用不一樣方法，有的人就要表現自我的神秘和沉穩，可是對所有人都采用了親和的切入模式)。
11、知識面不夠廣(歷史，政治，地理，文化，語(yǔ)言等)。
12、決策力，組織力，影響力還需要發(fā)展。
13、不夠沉得住氣，拿得起放得下方面做的不好，欠缺大將之風(fēng)，不夠沉穩。
14、工作認識不夠。缺乏全局觀(guān)念，對行業(yè)缺少分析，對工作定位認識不足。
15、工作態(tài)度不好。消極，不主動(dòng)，推諉等。
16、個(gè)人業(yè)績(jì)與公司業(yè)績(jì)不關(guān)聯(lián)，績(jì)效考核缺乏依據。具體的可量化的標準沒(méi)有制定或不完善。
17、眼光，格局，胸懷，大度，角度都不夠，有待提高，缺乏世界性的眼光。
18、拿捏事情的分寸欠缺。
19、工作思路不對。對工作的最優(yōu)流程認識不夠，邏輯本事欠缺，結構性思維缺乏。
不足之處個(gè)人總結5
短短一年的實(shí)習生活就要結束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上活力澎湃，可是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著(zhù)激動(dòng)。此刻要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫生行列的教師們，心中的確有萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫生的經(jīng)歷會(huì )讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的六位組員對這一年來(lái)的工作和學(xué)習做一個(gè)小小的總結，期望從中發(fā)現一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我們以后的學(xué)習和工作增加經(jīng)驗。
臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì )，珍惜與教師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有教師為我們介紹各科室的情景，介紹一些規章制度、各級醫師的職責等，帶教教師們的豐富經(jīng)驗，讓我們能夠較快地適應醫院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境，為在醫院實(shí)習和工作打下了良好的基礎，這應當算的上是實(shí)習階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。
到病房實(shí)習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實(shí)習的及最終目的是培養良好的`各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教教師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教教師或其它教師請教，做好知識筆記。遇到教師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì )在工作之余查找書(shū)籍，或向教師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學(xué)校和醫院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，病例討論，這些培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達等各方面的能力。
在醫院實(shí)習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無(wú)菌原則。我們在內、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教教師的指導下，對各種常見(jiàn)病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著(zhù)三基、三嚴的精神，培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的本事。
在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實(shí)習期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習打下良好的基礎�？傊诟屑づR沂市人民醫院培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛生事業(yè)盡心盡責!
不足之處個(gè)人總結6
半年馬上就要結束了，學(xué)校的暑假也要來(lái)到了，在經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的工作后，學(xué)生會(huì )的每一個(gè)成員都會(huì )有這自己的工作總結。因為一個(gè)學(xué)期的工作并不少，學(xué)校有許多活動(dòng)需要學(xué)生會(huì )不斷的工作，所以每一個(gè)人都在一學(xué)期的工作中付出了辛苦的汗水。特此在這里寫(xiě)出我這一學(xué)期的個(gè)人工作總結：
因為有追求，所以我們愿意嘗試，才有了超越與創(chuàng )新。因為做了，所以有了了解與熟悉。經(jīng)歷了這些“所有”之后，我們更加成熟與自信，更加熱愛(ài)生活與學(xué)習。時(shí)光飛逝，當我們回憶這一年快樂(lè )的學(xué)校生活，當新年的鐘聲敲響時(shí)，才感覺(jué)又到了期末。在這一個(gè)短短的學(xué)期里學(xué)生會(huì )的成員在學(xué)生處老師的指導下，各項活動(dòng)都進(jìn)展順利，大大豐富了同學(xué)們的校園文化生活。
一、現將學(xué)生會(huì )上半年工作總結如下：
1、文藝部：和實(shí)踐部聯(lián)合舉辦了第二屆“五子棋比賽”取得了良好的成果。臨近期末的“慶元旦迎新生”文藝活動(dòng)辦得非常成功，讓同學(xué)們的多才多藝盡情的展現出來(lái)，同時(shí)給新生提供了一個(gè)自我表現的舞臺。
2、體育部：舉行了一次“定點(diǎn)投藍”還有期末期間針對新生的排球比賽，豐富了大家的體育生活，提高大家煅煉身體的積極性。
3、實(shí)踐部：今年新成立的一個(gè)部，和文藝部舉行的第二屆“五子棋比賽”，還有臨近期末的寒假超市實(shí)習的統計得到很多同學(xué)的參與。
4、秘書(shū)處：這個(gè)學(xué)期率先舉辦了一次校園互動(dòng)活動(dòng)“放飛心聲”不僅起到了帶頭作用而且影響良好，活躍了校園氣氛，讓同學(xué)們有了心與心的溝通。
5、紀檢部：每天都要對各班晚自修人員情況進(jìn)行檢查，將上課情況進(jìn)行考勤匯總。因為平常工作較忙所以沒(méi)有活動(dòng)!希望下學(xué)期有更好的表現。
6、生活部：每周報紙的發(fā)放，周六電影播放，豐富了同學(xué)們的課余生活。食堂問(wèn)卷調查架起了食堂與同學(xué)們的橋梁。臨近期末以舉行了“我寢我秀”活動(dòng)，電表抄寫(xiě)等，使同學(xué)們的生活增添了色彩，培養了同學(xué)們的動(dòng)手能力。
7、學(xué)習部：隨著(zhù)黨的十七大的勝利召開(kāi)，學(xué)生會(huì )的成員也積極的響應，進(jìn)行了“十七大征文比賽”為同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的黨課。
8、宣傳部：各期的黑板報都和團委合作完成，各個(gè)部門(mén)的前后期宣傳也都配合良好，漂亮的版面設計和娟秀的字體為校園的宣傳增加了美麗的色彩。希望下學(xué)期再接再勵!
二、總體來(lái)說(shuō)學(xué)生會(huì )的工作開(kāi)展得不錯，從以上這份學(xué)生會(huì )工作總結報告中可以看出，不足之處有以下各方面：
1、學(xué)生會(huì )各部之間的聯(lián)系合作意識還不夠深入。
2、學(xué)生會(huì )成員的工作還不夠積極主動(dòng);
3、學(xué)生會(huì )成員的整體力量還不夠集中，有一些散漫;
介于這些，我們在未來(lái)的時(shí)間里一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)，學(xué)生會(huì )工作是做好校園文化不可或缺的一部分，所以我們要不斷拓寬思路，做好學(xué)生會(huì )工作計劃，繁榮校園文化，以身作則，為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)和諧文明健康的大學(xué)生活環(huán)境盡自己最大的努力!
我們不是一個(gè)十全十美的團體但是我們絕對是一個(gè)優(yōu)秀的團體，相信憑著(zhù)我們實(shí)力與熱情，還有我們不變的信念，在來(lái)年我們定會(huì )將工作開(kāi)展得更好，使同學(xué)們的生活更加豐富多彩，更加有聲有色!
暑假過(guò)后，我們的學(xué)生會(huì )工作還在繼續，不過(guò)學(xué)生會(huì )的面孔會(huì )出現很大的變化，很多人的隱退和大一新生的`到來(lái)使我們的學(xué)校補充了新鮮的血液，我們學(xué)生會(huì )也會(huì )有更多的大一新生，期待下一學(xué)期的學(xué)生會(huì )工作做得更加完美!
三、個(gè)人工作總結不足之處
本學(xué)期，我從各方面嚴格要求自己，結合本班學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開(kāi)展，圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)。
1、認真備課
不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據教學(xué)內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具，課后及時(shí)對該課用出總結。
2、增強上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量
在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺(jué)得愉快，注意精神，培養學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
3、認真批改作業(yè)
布置作業(yè)有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題做出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
4、做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對后進(jìn)生的輔導的力度。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)生知識性的輔導，更重要的是學(xué)生思想的輔導，提高后進(jìn)生的成績(jì)，首先解決他們的心結，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。
5、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
為此，我在教學(xué)工作中注意了能力的培養，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái)，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養。
6、狠抓學(xué)風(fēng)
我所教的班學(xué)生比較重視該科，上課的時(shí)候比較認真，大部分學(xué)生都能專(zhuān)心聽(tīng)講，課后也能認真完成作業(yè)。但有為數不少的學(xué)生，因為怕班主任責備，學(xué)習上存在的問(wèn)題不敢問(wèn)老師，作業(yè)也因為怕不對而找別人的來(lái)抄，這樣就嚴重影響了成績(jì)的提高。對此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。后進(jìn)生基礎太差，考試成績(jì)都很差，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格。我找差生了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習數學(xué)的重要性，跟他們講一些有趣的數學(xué)故事，提高他們的興趣;有些是沒(méi)有努力去學(xué)，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習目標，時(shí)時(shí)督促和幫助他們。一些學(xué)生基礎太差，抱著(zhù)破罐子破摔的態(tài)度，或過(guò)分自卑，考試怯場(chǎng)等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時(shí)多問(wèn)幾個(gè)為什么。同時(shí)，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時(shí)地表?yè)P他們。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都有進(jìn)步，但是還有反復，我就不斷地進(jìn)行教育和疏導，要允許學(xué)生在行為上有反復。
7、家、校聯(lián)系
對于學(xué)生的教育問(wèn)題，只是教師單方面的努力還是不夠了。這學(xué)期我比以往每學(xué)期都更注重家訪(fǎng)，我會(huì )經(jīng)常利用周末、中午的時(shí)間去看他們家，從家長(cháng)那了解他們在家的學(xué)習、生活狀況，對于出現的問(wèn)題及時(shí)給予糾正，學(xué)校和家庭共同來(lái)教育學(xué)生。保持和家長(cháng)的聯(lián)系，通過(guò)一段時(shí)間的努力，有的學(xué)生已經(jīng)徹底得改掉了不做作業(yè)的習慣，還有些學(xué)生行為上還有反復。
一份耕耘，一份收獲。良好的成績(jì)將為我今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。不過(guò)也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂(lè )相伴，我將一如既往地勤勉，務(wù)實(shí)地工作，我將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
不足之處個(gè)人總結7
從20xx年2月來(lái)到XX公司，在這過(guò)去的一段時(shí)間里，首先感謝領(lǐng)導的正確引導和同事的熱心幫助，讓我能很快的適應新的環(huán)境，漸漸的融入新的集體。在過(guò)去的一年時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多事情，同時(shí)也獲得了很多經(jīng)驗教訓�，F在，將一年來(lái)的工作做下總結：
一、在工作中主要存在的問(wèn)題有：
1、由于幾年來(lái)對業(yè)務(wù)的學(xué)習，對相關(guān)的流程有了越來(lái)越深的認識。
2、在工作中，有很多新的技術(shù)問(wèn)題，但是深知發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，同時(shí)也是學(xué)習的過(guò)程，通過(guò)不斷的學(xué)習和總結，遇到的問(wèn)題都得到了很好的解決。
3、有時(shí)候對工作認識不夠，缺乏全局觀(guān)念，對硫胺工段還缺少了解和分析，對工作定位認識不足。從而對工作的最優(yōu)流程認識不夠，邏輯能力欠缺，結構性思維缺乏。不過(guò)我相信，在以后的工作中，我會(huì )不斷的學(xué)習和思考，從而加強對工作的認知能力從而做出工作的最優(yōu)流程。
二、工作心得
1、在工作實(shí)踐中，我參與了許多集體完成的工作，和同事的相處非常緊密和睦，在這個(gè)過(guò)程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在信任自己和他人的基礎上，思想統一，行動(dòng)一致，這樣的團隊一定會(huì )攻無(wú)不克、戰無(wú)不勝。
工作中，很多工作是一起完成的，在這個(gè)工程中，大家互相提醒和補充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，一定要把信息處理的及時(shí)、有效和清晰。
2、工作的每一步都要精準細致，力求精細化，在這種心態(tài)的指導下，我在平時(shí)工作中取得了令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。能夠積極自信的行動(dòng)起來(lái)是這幾年我在心態(tài)方面最大的進(jìn)步。
現在的我經(jīng)常冷靜的分析自己，認清自己的位置，問(wèn)問(wèn)自己付出了多少;時(shí)刻記得工作內容要精細化精確化，個(gè)人得失要模糊計算;遇到風(fēng)險要及時(shí)規避，出了問(wèn)題要勇于擔當。
3、在工作中，經(jīng)過(guò)實(shí)際的教訓，深刻理解了時(shí)間的滯延是對公司很大的傷害，這就需要我們在工作前，一定要對業(yè)務(wù)流程很了解，在工作之前，多辛苦一下，減少因為自己對工作流程不能很好的表達的原因，耽誤公司的生產(chǎn)。
在工作中，我學(xué)到了很多技術(shù)上和業(yè)務(wù)上的知識，也強化了生產(chǎn)的質(zhì)量、成本、進(jìn)度意識;與身邊同事的合作更加的默契，都是我的師傅，從他們身上學(xué)到了很多知識技能和做人的道理，也非常慶幸在剛上路的時(shí)候能有他們在身邊。我一定會(huì )和他們凝聚成一個(gè)優(yōu)秀的團隊，做出更好的成績(jì)。
三、工作教訓
經(jīng)過(guò)這幾年的工作學(xué)習，我也發(fā)現了自己離一個(gè)職業(yè)化的人才還有差距，主要體現在工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細總結一下，自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好：
1. 工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急;
在工作時(shí)間很倉促的情況下，事情多了，就一定要有詳實(shí)而主次分明的計劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，今年在計劃上自己進(jìn)步很大，但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。
2. 對流程不夠熟悉;
在工作中，發(fā)現因為流程的問(wèn)題而不知道如何下手的情況有點(diǎn)多，包括錯誤與缺漏還有當時(shí)設計考慮不到位的地方，對于這塊的控制力度顯然不夠。平時(shí)總是在開(kāi)發(fā)，但說(shuō)到底對業(yè)務(wù)很熟悉才是生產(chǎn)很好完成的前提
3. 工作不夠精細化;
平時(shí)的工作距離精細化工作缺少一個(gè)隨時(shí)反省隨時(shí)更新修改的過(guò)程，雖然工作也經(jīng)�；仡^看、做總結，但缺少規律性，比如功能修改等隨時(shí)有更新的內容就可能導致其他的地方出現錯誤。以后個(gè)人工作中要專(zhuān)門(mén)留一個(gè)時(shí)間去總結和反思，這樣才能實(shí)現精細化。
4. 缺乏工作經(jīng)驗，尤其是現場(chǎng)經(jīng)驗;
今年的.現場(chǎng)經(jīng)驗有了很大的提高，對整個(gè)工段有了新的認識，但在一些細節上還缺乏認知，具體的做法還缺乏了解，需要在以后的工作中加強學(xué)習力度。
6. 缺少平時(shí)工作的知識總結;
在工作總結上有了進(jìn)步，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過(guò)頭來(lái)思考一下自己工作的是與非、得與失，會(huì )更快的成長(cháng)。在以后的工作中，此項也作為重點(diǎn)來(lái)提高自己。
7. 做事不夠果斷，拘泥細節，有拖沓現象;
拖沓現象是我很大的一個(gè)缺點(diǎn)，凡事總要拖到后面，如果工作更積極主動(dòng)一些，更雷厲風(fēng)行一些，會(huì )避免工作上的很多不必要的錯誤。其實(shí)有時(shí)候，不一定要把工作做到細才是最好的。進(jìn)度、質(zhì)量、成本綜合考慮，抓主要矛盾，解決主要問(wèn)題，隨時(shí)修正。事事做細往往會(huì )把自己拘泥于細枝末節中，學(xué)會(huì )不完美也是工作中的一個(gè)進(jìn)步，也是對精細化工作的一個(gè)要求。
在以后的工作中，我一定時(shí)時(shí)刻刻注意修正自己不足的地方，一定會(huì )養成良好的工作習慣，成長(cháng)為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。
不足之處個(gè)人總結8
本學(xué)期，我從各方面嚴格要求自己，結合本班學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開(kāi)展，圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)。
一、認真備課
不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據教學(xué)內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具，課后及時(shí)對該課用出總結。
二、增強上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量
在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺(jué)得愉快，注意精神，培養學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
三、認真批改作業(yè)
布置作業(yè)有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題做出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
四、做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對后進(jìn)生的輔導的力度。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)生知識性的輔導，更重要的是學(xué)生思想的輔導，提高后進(jìn)生的成績(jì)，首先解決他們的心結，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。
五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
為此，我在教學(xué)工作中注意了能力的培養，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái)，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養。
六、狠抓學(xué)風(fēng)
我所教的班學(xué)生比較重視該科，上課的時(shí)候比較認真，大部分學(xué)生都能專(zhuān)心聽(tīng)講，課后也能認真完成作業(yè)。但有為數不少的學(xué)生，因為怕班主任責備，學(xué)習上存在的問(wèn)題不敢問(wèn)老師，作業(yè)也因為怕不對而找別人的來(lái)抄，這樣就嚴重影響了成績(jì)的提高。對此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。后進(jìn)生基礎太差，考試成績(jì)都很差，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格。我找差生了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習數學(xué)的重要性，跟他們講一些有趣的數學(xué)故事，提高他們的興趣;有些是沒(méi)有努力去學(xué)，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習目標，時(shí)時(shí)督促和幫助他們。一些學(xué)生基礎太差，抱著(zhù)破罐子破摔的.態(tài)度，或過(guò)分自卑，考試怯場(chǎng)等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時(shí)多問(wèn)幾個(gè)為什么。同時(shí)，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時(shí)地表?yè)P他們。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都有進(jìn)步，但是還有反復，我就不斷地進(jìn)行教育和疏導，要允許學(xué)生在行為上有反復。
七、家、校聯(lián)系
對于學(xué)生的教育問(wèn)題，只是教師單方面的努力還是不夠了。這學(xué)期我比以往每學(xué)期都更注重家訪(fǎng)，我會(huì )經(jīng)常利用周末、中午的時(shí)間去看他們家，從家長(cháng)那了解他們在家的學(xué)習、生活狀況，對于出現的問(wèn)題及時(shí)給予糾正，學(xué)校和家庭共同來(lái)教育學(xué)生。保持和家長(cháng)的聯(lián)系，通過(guò)一段時(shí)間的努力，有的學(xué)生已經(jīng)徹底得改掉了不做作業(yè)的習慣，還有些學(xué)生行為上還有反復。
一份耕耘，一份收獲。良好的成績(jì)將為我今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。不過(guò)也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂(lè )相伴，我將一如既往地勤勉，務(wù)實(shí)地工作，我將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
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在銷(xiāo)售工作中也有急于成交的表現，不但影響了自己銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的開(kāi)展，也打擊了自己的自信心。我想在以后的工作中會(huì )摒棄這些不良的做法，并用心學(xué)習、盡快提高自己的銷(xiāo)售技能。以后，我將一如既往地按照公司的要求，在當前的工作基礎上更加努力，對于老客戶(hù)，和固定客戶(hù)，要經(jīng)常持續聯(lián)系，好穩定與客戶(hù)關(guān)系。要更加珍惜客戶(hù)的資源。要有好業(yè)績(jì)就得加強業(yè)務(wù)學(xué)習，開(kāi)拓視野，豐富知識，采取多樣化形式的銷(xiāo)售方式。
每月就應盡努力完成銷(xiāo)售目標。一周一小結，每月一大結，看看有哪些工作上的失誤，及時(shí)改正下次不要再犯。要多了解客戶(hù)的狀態(tài)和需求，再做好準備工作才有可能不會(huì )丟失這個(gè)客戶(hù)。對客戶(hù)不能再有爆燥的心態(tài)，必須要本著(zhù)公司的服務(wù)理念去對待每位進(jìn)店客戶(hù)。
要不斷加強業(yè)務(wù)方面的學(xué)習，多看書(shū)，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們學(xué)習更好的方式方法。和公司其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長(cháng)業(yè)務(wù)技能。為了銷(xiāo)售任務(wù)的完成，我要更加努力一些，為公司創(chuàng )造更多利潤。
在這一年中，本人能敬業(yè)愛(ài)崗、全力以赴地開(kāi)展工作，取得了一些成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現在：第一，工作主動(dòng)性有待進(jìn)一步提高;第二，有些工作還不夠過(guò)細，一些工作協(xié)調的不是十分到位;第三，自己的文字功底還需加強練習;第四，急需練字，才能更好地從事辦公室工作。
在明年的工作里，我想我應努力做到：第一，加強學(xué)習，拓寬知識面。第二，本著(zhù)實(shí)事求是的原則，做到上情下達、下情上報;真正做好領(lǐng)導的助手工作;第三，注重本部門(mén)的工作作風(fēng)建設，加強管理，團結一致，勤奮工作，形成良好的部門(mén)工作氛圍。不斷改進(jìn)辦公室對其他部門(mén)的支持能力、服務(wù)水平。遵守公司內部規章制度，維護公司利益，積極為公司創(chuàng )造更高價(jià)值，力爭取得更大的工作成績(jì)。
1、由于花園城物業(yè)工程部xx年才完成組建，雖然團隊的成員都來(lái)自各個(gè)知名的物業(yè)公司，職業(yè)技能和工作經(jīng)驗也處于成熟狀態(tài)，但是磨合成一支擁有高度協(xié)作能力和高執行力的團隊還有一定難度，必須有以下幾點(diǎn)作為前題：(1)、需要得到公司相關(guān)領(lǐng)導持續的支持和信任(2)創(chuàng )造輕松、和諧、但嚴肅認真的工作氛圍和簡(jiǎn)單直接的溝通原則(3)建立公平、公正的'激勵機制和良好的工作環(huán)境。才能使工程部成為一支優(yōu)秀的團隊。
2、眾所周知工程部作為物業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)團隊，面臨新接管的設施設備，只有在相對熟悉設備性能的情況下，才能快速的解決各類(lèi)設施故障，另一方面工程部門(mén)需要和能源部門(mén)保持良好的溝系，才能保證能源的良好供應，這還不包括團隊建設、培訓、工程對客協(xié)調、整改溝通、工程前期介入、工程物料控制等，這些都是需要耗費很大精力才能做好的工作。
綜合現今工程團隊的實(shí)際情況(工程人員大多不善于處理文字工作)，部門(mén)需上交公司的各類(lèi)文字工作、工程各類(lèi)資料的整理工作就已經(jīng)耗費了(能處理好上述問(wèn)題人員)的大部分精力，面臨花園城一期的入伙，二期前期工程介入開(kāi)展等，工作事務(wù)的成倍增加，繼續保持團隊的良好發(fā)展和工作的有效推動(dòng)是有很大難度的，因此部門(mén)需配備主管及專(zhuān)職文員才能使xx年部門(mén)的各類(lèi)工作得到高效的推動(dòng)，才能快速的使工程團隊成為一支優(yōu)秀的團隊。
生活方面，在生活中自身要求不是很?chē)栏�，尤其是在與一些老同志聊天時(shí)，就毫無(wú)顧慮，其次就是平時(shí)的訓練上，不能夠嚴格要求自己，在隊列里，分心走神，經(jīng)常有聽(tīng)不清或聽(tīng)錯口令的現象，隊列意識樹(shù)的不夠牢，對于訓練，自己的態(tài)度不夠積極，興趣不濃，時(shí)而打個(gè)擦邊球、鉆個(gè)孔子。最后就是在平時(shí)的生活細節上做的不夠檢點(diǎn)，部隊提倡勤儉節約，而自己轉了士官以后，外出次數多了，去服務(wù)社次數也多了，經(jīng)常買(mǎi)一些亂七八糟的東西，不實(shí)用的東西。
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在過(guò)去的一年中，我在工作中取得了一定的成績(jì)，但也發(fā)現了自己的不足之處。以下是我個(gè)人工作總結中的不足之處和改進(jìn)：
1.缺乏主動(dòng)性和創(chuàng )新精神。
我在工作中往往只是按照上級的'要求去完成任務(wù)，缺少自己的主動(dòng)性和創(chuàng )新精神。在未來(lái)，我需要更加努力地思考，不斷學(xué)習和嘗試新的工作方法和策略，以提高自己的工作績(jì)效。
2.溝通能力有待提高。
在日常工作中，我發(fā)現自己的溝通能力還有待提高。有時(shí)候我在和同事、上級或客戶(hù)交流時(shí)，表達不夠清晰、理解不準確、語(yǔ)氣不恰當等問(wèn)題。這需要我多加練習，提高自己的溝通技巧，以有效地溝通和合作。
3.缺乏時(shí)間管理能力。
我在工作中經(jīng)常會(huì )受到各種來(lái)自?xún)炔亢屯獠康母蓴_，導致自己的時(shí)間規劃和管理有些混亂。這使我難以在預定的時(shí)間內完成任務(wù)，影響了工作效率和品質(zhì)。因此，我需要更加注重時(shí)間管理，制定合理的工作計劃和安排，提高自己的工作效率和專(zhuān)注度。
4.缺乏團隊合作精神。
在團隊工作中，我常常只關(guān)注自己的工作，忽視了和其他成員的協(xié)作和溝通。這使得我的工作往往與團隊其他成員的工作相對獨立，影響了團隊的整體效能。因此，我需要更加重視團隊合作，積極與其他成員合作和協(xié)調，共同完成團隊的目標。
以上是我在個(gè)人工作總結中發(fā)現的不足之處和改進(jìn)方向。我將著(zhù)重加強學(xué)習和練習，提高自己的工作能力和素質(zhì)，以更好地適應和發(fā)展在未來(lái)的工作崗位上。
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1、缺乏自律能力：大學(xué)生在大學(xué)里面可以自由支配自己的時(shí)間，但是自由也需要一定的自律。有些同學(xué)在面對自己的時(shí)間安排和學(xué)習計劃時(shí)會(huì )缺乏堅定的決心，不能按照計劃執行，影響自己的學(xué)業(yè)。
2、缺少學(xué)習方法：在大學(xué)里面學(xué)習的內容很多，而且課程難度和深度都比高中大大增加。但是很多同學(xué)缺少學(xué)習方法，不知道如何高效地學(xué)習。這就導致了同樣的時(shí)間學(xué)習的效率和質(zhì)量差別很大。
3、沒(méi)有堅定的.目標：有很多同學(xué)在大學(xué)里面沒(méi)有一個(gè)堅定的目標，不知道自己想要做什么，對未來(lái)缺乏規劃。這就導致了學(xué)習沒(méi)有方向性，沒(méi)有目標性，容易迷失在瑣碎的學(xué)業(yè)中。
4、缺乏實(shí)踐經(jīng)驗：雖然大學(xué)里面的理論知識非常豐富，但是缺少實(shí)踐經(jīng)驗。很多同學(xué)在學(xué)習過(guò)程中，沒(méi)有機會(huì )把知識應用到實(shí)際中，導致對知識的理解不深刻。
5、缺乏團隊協(xié)作能力：在大學(xué)里面，有很多機會(huì )參加團隊活動(dòng)。但是很多同學(xué)缺乏團隊協(xié)作能力，無(wú)法很好地與他人合作完成任務(wù)，影響自己的成長(cháng)。
針對以上問(wèn)題，大學(xué)生需要積極改進(jìn)自己的不足，提高自己的自律能力和執行力，學(xué)好學(xué)法和學(xué)習技巧，明確自己的目標和規劃，注重實(shí)踐和團隊合作，全方位提升自己。
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實(shí)訓是學(xué)生在校期間接受的一種實(shí)踐教育，通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)踐探究，使學(xué)生了解更多的職業(yè)知識與技能，并提升其實(shí)際能力。然而，實(shí)訓過(guò)程中難免會(huì )遇到各種問(wèn)題和不足，本文將從個(gè)人角度出發(fā)，探討實(shí)訓中的問(wèn)題和改進(jìn)措施。
我認為在實(shí)訓過(guò)程中最大的問(wèn)題就是時(shí)間不夠。尤其是針對復雜的實(shí)訓項目，在有限的時(shí)間內完成任務(wù)顯得十分困難。因此，我的改進(jìn)措施是提前做好計劃，盡可能利用每一分鐘的.時(shí)間來(lái)完成任務(wù)。在實(shí)訓開(kāi)始之前，我會(huì )預估任務(wù)所需的時(shí)間以及實(shí)際完成時(shí)間，并合理分配時(shí)間。同時(shí)，我會(huì )合理安排團隊成員的任務(wù)，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢，從而提高效率和質(zhì)量。
實(shí)訓中還存在著(zhù)人員溝通不暢的問(wèn)題。在實(shí)訓過(guò)程中，由于個(gè)人喜好和工作習慣的不同，可能會(huì )導致團隊合作出現問(wèn)題，影響到實(shí)訓的進(jìn)展。針對這個(gè)問(wèn)題，我認為需要加強溝通與協(xié)作能力。在實(shí)訓開(kāi)始之前，我會(huì )主動(dòng)與團隊成員交流溝通，了解每個(gè)人的意圖和想法，并根據實(shí)際情況進(jìn)行調整和合理安排。在實(shí)訓過(guò)程中，我會(huì )密切關(guān)注團隊成員之間的溝通情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
第三，我在實(shí)訓中經(jīng)常會(huì )出現技術(shù)不足的情況。由于個(gè)人水平的不足，可能會(huì )導致任務(wù)無(wú)法完成，影響實(shí)訓的進(jìn)展。為了更好地解決這個(gè)問(wèn)題，我會(huì )結合實(shí)際需求，學(xué)習相關(guān)技術(shù)知識，并不斷練習和實(shí)踐，提高自己的技能水平。在實(shí)訓過(guò)程中，我會(huì )與團隊成員交流和學(xué)習，互相幫助，探究新的技術(shù)方法，并將所學(xué)知識應用到實(shí)際操作中。
最后，我認為實(shí)訓過(guò)程中還存在著(zhù)對實(shí)際情況的不了解。在實(shí)訓開(kāi)始之前，我會(huì )仔細了解實(shí)際情況，并根據實(shí)際情況合理安排任務(wù)。在實(shí)訓過(guò)程中，我會(huì )積極參與實(shí)際工作，進(jìn)一步了解實(shí)際需求和情況，并不斷進(jìn)行調整和改進(jìn)。
實(shí)訓中的問(wèn)題和不足是不可避免的，但只要我們掌握正確的方法和態(tài)度，就可以更好地解決問(wèn)題，提高實(shí)訓的效益和水平。在今后的實(shí)訓過(guò)程中，我將加強自身素質(zhì)，提升個(gè)人能力，不斷學(xué)習和探究，為實(shí)訓的順利進(jìn)行做出更大的貢獻。
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工作總結中的缺乏之處
1、對于領(lǐng)導交辦的任務(wù)，辦事心切，處事不夠干練，想問(wèn)題不夠全面，不夠深刻，雖然能根本完成上級交辦的任務(wù)，但在工作中面對困難面對壓力也感到力不從心，缺乏工作動(dòng)力;
2、有時(shí)處理問(wèn)題思路不夠清晰，使得開(kāi)展工作起來(lái)比擬被動(dòng);工作開(kāi)展中也缺少積極開(kāi)拓創(chuàng )新，協(xié)調能力有待加強;
3、缺乏工作經(jīng)驗，面對問(wèn)題過(guò)于急躁，一心想干點(diǎn)事情，做點(diǎn)成績(jì)，但缺少全盤(pán)籌劃，工作不夠謹慎周密，工作的方式方法也有待領(lǐng)導同事的進(jìn)一步指導改良。
4、業(yè)務(wù)學(xué)習方面：學(xué)習勁頭不夠足。自己習慣用什么學(xué)什么，今天學(xué)點(diǎn)這、明天學(xué)點(diǎn)那，結果什么都懂點(diǎn)，什么也不精，學(xué)到的知識不系統、不透徹。對學(xué)習的重要性和自覺(jué)性落實(shí)不到行動(dòng)上。對學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠。
5、工作方面：對待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導的指示，說(shuō)一步走一步。缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應目前的'工作了，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習精神和態(tài)度。
6、工作作風(fēng)方面：工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作時(shí)間久了，沒(méi)有新鮮事物出現，會(huì )有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時(shí)抱有應付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地。做事情只安于外表，處理方法比擬簡(jiǎn)單，有沒(méi)有創(chuàng )新精神，有時(shí)除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。有時(shí)還會(huì )把工作作為負擔，卻沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì )給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
7、執行能力方面：對所做工作的執行能力存在欠缺，特別是在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，抱有能拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說(shuō)，對問(wèn)題采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是等待方法自己出現。
8、自身的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平不高，事故應急處理能力不強。雖然通過(guò)學(xué)習和工作經(jīng)驗的積累，在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高，但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗與其它老同志比還是比擬低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作，也無(wú)視了自身思想素質(zhì)的提高，工作中爭強領(lǐng)先的意識不強。
9、工作上滿(mǎn)足于正�；�，缺乏開(kāi)拓和主動(dòng)精神，有時(shí)心浮氣躁，急于求成平穩有余，創(chuàng )新缺乏;處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到，心中想得多，行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習慣從害處著(zhù)想，缺乏敢于打破常規、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開(kāi)拓的勇氣和魄力。另外，政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比擬注重學(xué)習，但學(xué)習的內容不夠全面、系統。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時(shí)候也放松了對自己的要求和標準。
10、全局意識不夠強。有時(shí)做事情、干工作只從自身出發(fā)，對公司及車(chē)間作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按領(lǐng)導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽(tīng)到、想到但還沒(méi)做到的情況，還需要進(jìn)一步增強事業(yè)心和責任感。
不足之處個(gè)人總結14
個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)自我評價(jià)1
經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習和工作，做出如下總結。下面是自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)：
優(yōu)點(diǎn)：為人正直、心地善良。此點(diǎn)可能與生俱來(lái)，但每個(gè)人都認為自己正直、善良，需更多讓他人去評價(jià)。在生活中我一直堅持寧可人負我，不讓我負人。
能吃苦耐勞。農村人大多很樸實(shí)并能吃苦耐勞，少年農村的經(jīng)歷，讓我從小懂得吃苦耐勞對一個(gè)人的價(jià)值，有一種強烈的擺脫農村的危機意識，并不忘吃苦耐勞精神的珍貴。
缺點(diǎn)：不善包裝。在市場(chǎng)經(jīng)濟中，需學(xué)會(huì )適度包裝，過(guò)于實(shí)在，樸實(shí)，反倒不利于交際與工作，應適當順應社會(huì )，不能太死板。人無(wú)完人，有優(yōu)點(diǎn)難免也會(huì )存在缺點(diǎn)，當然我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)自我評價(jià)2
1.學(xué)習
喜歡學(xué)習新的知識，擁有快速學(xué)習能力
每周至少讀一本書(shū)籍，內容涵蓋天文、地理、政治、商業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域
通過(guò)自我學(xué)習，成功ipodtouchos系統，使之具備更多功能及顯示效果，并為周?chē)笥淹碌腶pple產(chǎn)品提供系統服務(wù)。
2.工作
一，熟練操作質(zhì)檢七大手法并分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，這樣可以降低公司產(chǎn)品的不良率，節約成本。
二，熟悉豐田生產(chǎn)管理模式，成本意識高，降低成本，尋求企業(yè)的增長(cháng)點(diǎn)。
三，規范作業(yè)，工作態(tài)度端正，管理規范化，作業(yè)標準化。
四，曾在體系擔任兩個(gè)月工作，熟悉日常事務(wù)的管理，并主持過(guò)內部審核及兩個(gè)體系的外審。
3.性格
成熟穩重。愿意吃苦受累，通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現自身價(jià)值，能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。具備較強的.邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識;自信、樂(lè )觀(guān)，具有一定的創(chuàng )新意識和創(chuàng )造能力。
個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)自我評價(jià)3
1.我辦事比較死板，有時(shí)容易和人較真。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你比較遵守單位既定的工作規范，有一定的原則性;
2.我什么知識或專(zhuān)業(yè)都想學(xué)，什么也沒(méi)學(xué)精。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你比較愛(ài)學(xué)習，知識面比較廣;
3.我對我認為不對的人或事，容易提出不同意見(jiàn)，導致經(jīng)常得罪人。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你比較有主見(jiàn)，有一定的原則性;
4.我不太善于過(guò)多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你交友慎重;
5.我辦事比較急，準確性有時(shí)不夠。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你完成工作速度較快。
總之人事經(jīng)理在瀏覽簡(jiǎn)歷時(shí)，自我評價(jià)是關(guān)注的重點(diǎn)之一，自我評價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)應該簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明你最大的優(yōu)勢，才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。
不足之處個(gè)人總結15
回顧過(guò)去的一年，感覺(jué)自己收獲頗豐，但也發(fā)現了一些自己的不足之處。
首先是溝通能力。在過(guò)去的工作中，我發(fā)現自己有時(shí)候與同事之間的溝通不夠順暢，有時(shí)候因為語(yǔ)言表達不夠清晰或者是情緒控制不到位，導致了誤解和不必要的矛盾。因此，在今后的工作中，我會(huì )更加注意自己的表達方式和溝通技巧，盡量避免誤解和矛盾。
其次是時(shí)間管理能力。在過(guò)去的工作中，我有時(shí)候會(huì )因為時(shí)間規劃不到位而導致工作沒(méi)有完成，或者是工作效率不夠高，這對自己和公司的效益都有不小的影響。因此，在今后的工作中，我會(huì )更加重視時(shí)間的管理和規劃，提高自己的工作效率，更好地完成工作任務(wù)。
最后是學(xué)習能力。在過(guò)去的'工作中，我認識到自己的知識儲備和技能水平還有很大的提高空間。因此，在今后的工作中，我會(huì )更加注重學(xué)習和自我提升，不斷充實(shí)自己的知識和技能，為公司的發(fā)展貢獻更大的力量。
我會(huì )不斷反思自己、發(fā)現自己的不足之處，并在今后的工作中加以改進(jìn)和提高。希望自己能夠變得更加優(yōu)秀，為公司和團隊貢獻更多的價(jià)值。
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