大一個(gè)人總結(常用15篇)
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編整理的大一個(gè)人總結，希望對大家有所幫助。
大一個(gè)人總結1
一晃眼間,我已經(jīng)從一名懵懂的高中生,成功的轉型為一名合格的大學(xué)生，同時(shí)我也在大學(xué)里學(xué)習、生活了一年了，這一年以來(lái)我一直一嚴謹的態(tài)度，積極的熱情投身于學(xué)習中,不但有失敗的辛酸,也有成功的淚水,然而日益激烈的社會(huì )競爭也使我充分地認識到，成為一名德智體全面發(fā)展的'優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。
通過(guò)一年的學(xué)習、生活我認識到期在大學(xué)學(xué)習期間操行方面還有很多不足之處，所以在這里我要對我這一年的大學(xué)生活進(jìn)行操行鑒定如下：
1.過(guò)去的一年里，我失去了許多時(shí)間，同時(shí)我也認識到我并不比別人少多少時(shí)間，而是我沒(méi)有珍惜每一分鐘，覺(jué)得那是微不足道的，于是無(wú)情地耗費著(zhù)生命。如果我能夠把握好每一分鐘，也就把握了理想的人生，以我的條件，一定會(huì )成為生活中的佼佼者。
2.雖然這一年我的學(xué)習成績(jì)起色不大，但是我在其他方面的進(jìn)步還是很不錯的。我常常想起這樣一句話(huà)：遇到一項工作，你的第一反應是立刻行動(dòng)!因為一個(gè)立刻開(kāi)始行動(dòng)的人更具競爭力。
3.我在學(xué)習時(shí)我也知道我付出了很多，但是我覺(jué)得還是缺少一點(diǎn)氣勢，往往許多的問(wèn)題并不是我不會(huì )解答，而是被自己的想法給嚇退了，因此就會(huì )出現空白。
針對以上我自己對自己這一年的大一操作進(jìn)行了鑒定，在下一年的大二學(xué)習生涯中，我將會(huì )改進(jìn)我的不足，提高學(xué)習和生活質(zhì)量。
大一個(gè)人總結2
歲月如天馬行空，轉眼間，一學(xué)期就這樣飛快地過(guò)去了�；仡欉@過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，真是令人百感交集。
都說(shuō)大學(xué)是塊自由的寶地，可自從來(lái)到師大，我漸漸才發(fā)現這只是形式上的自由而已，真正追求上進(jìn)的人是不會(huì )舍棄勤奮求學(xué)的精神的。于是，我告訴自己要努力學(xué)習！都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)無(wú)聊的年代，可我在這里體會(huì )到的卻是忙碌和充實(shí)。我跟自己說(shuō)：“無(wú)聊的人之所以無(wú)聊，是因為他們不懂得去找事情來(lái)做！”我希望通過(guò)多做事來(lái)鍛煉自己，消滅這所謂的“無(wú)聊”。我告訴自己要把目標放在比別人高的地方,嚴于律己！
通過(guò)大一上學(xué)期的學(xué)習生活，我成長(cháng)了很多。在即將到來(lái)的大一下學(xué)期的生活面前，我對自己這一學(xué)期來(lái)的得失作一個(gè)小結，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動(dòng)的指南。
20xx年9月我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走入了福建師范大學(xué)，我的大學(xué)生活由此拉開(kāi)了序幕，周?chē)囊磺卸际悄敲茨吧�，我知道新的挑戰�?lái)了。
第一次與輔導員接觸，就用一種獨特的.方式讓輔導員認識了這個(gè)平凡的我。開(kāi)學(xué)時(shí)事情很多，我就主動(dòng)找他并跟他說(shuō)有什么我可以幫得上忙的都可以讓我去做。數軍服，發(fā)軍服等一系列事情就落到了我的肩上。鑒于各方面的表現，軍訓時(shí)我當上了副排長(cháng)。軍訓的礪煉摻雜我們的句句叫苦喊累，投影出我們疲憊困倦的身影，但記憶最深的卻是會(huì )操之后目送連長(cháng)與教官列隊離開(kāi)時(shí)，那響徹云霄的放縱哭聲與祝福之語(yǔ)，那聲聲依依不舍的“再見(jiàn)，再見(jiàn)！”。 軍訓過(guò)后，帶著(zhù)一副舍我其誰(shuí)的樣子，一方面我毛遂自薦要當班長(cháng)，另一方面我參加了院學(xué)生會(huì )的面試。面試的結果讓我明白了原來(lái)自己與別人的差距是如此之大，自己還有很多方面需要提高，比如表達能力，寫(xiě)作能力等，這讓我感受到了壓力，同時(shí)也讓我的斗志更加強盛，我還年輕，沒(méi)有什么不可以！不過(guò)，終于過(guò)了不久我成為電信班長(cháng)，我高興得一晚沒(méi)睡！但當班長(cháng)并非我想象的那么簡(jiǎn)單，幾乎班內所有事都要管，無(wú)關(guān)的事也得知道。自任班長(cháng)以來(lái)，學(xué)前教育大一上半學(xué)期總結。
我不斷的反思并汲取經(jīng)驗，努力把班委帶領(lǐng)成一個(gè)能辦實(shí)事，辦好事的團隊，努力把整個(gè)班級集體融合成一個(gè)團結和睦的大家庭。
首先想到的是辦個(gè)活動(dòng)讓大家彼此增進(jìn)友誼！第一次班級活動(dòng)的成功舉辦，不僅得到了預期的效果，而且得到學(xué)長(cháng)學(xué)姐的一致好評，各班委的積極性也提高了！接著(zhù)是團日活動(dòng)，雖說(shuō)只是一次平淡的校內活動(dòng)，在團支書(shū)和我兩個(gè)人的配合下，活動(dòng)也很成功！不過(guò)因為缺乏經(jīng)驗的緣故，有時(shí)我做事很吃力，甚至碰了不少壁。雖然平時(shí)會(huì )受些委屈，但為了集體，我的心態(tài)就放寬了許多。
總結一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
在學(xué)習方面，通過(guò)大一一學(xué)期的學(xué)習，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習方式，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習的地方，在這里想不想學(xué)習完全靠自己。除了自己以外，沒(méi)有人可以幫助你，再也沒(méi)有了中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。盡管過(guò)去的一學(xué)期中，我把大部分精力投入在做事情上，不像初，高中那么認真了，但我問(wèn)心無(wú)愧，因為我上課認真聽(tīng)講，課后認真做作業(yè)，而且好好地做一件事又可以收獲一種能力，得到一次鍛煉，我得到了學(xué)習方面所沒(méi)有的東西。
在生活方面，一直驚嘆緣分的妙不可言，上天或許是特意安排又或許只是隨意分配，使我們這六個(gè)人結為舍友，成為a2-123不可分割的一部分。我們一起起床，一起刷牙，一起掃地，一起吃飯，一起上課，一起做作業(yè)，一起洗衣服。有誰(shuí)生日了，我們就一起慶祝，吃飯，猜數字，然后是搶蛋糕。在“宿舍文化節”的小品表演中，我們六個(gè)人的表演還獲得“小品優(yōu)秀獎”。雖是一個(gè)小小的獎項，卻給我們無(wú)比的動(dòng)力。11月11日既是“光棍節”又是我們的“寢室日”，每人拿出私房錢(qián)好好犒勞了一下各自的肚子。我們還打算期末結束將要分離的前一天，六人又一同去ktv高歌一下。我從來(lái)沒(méi)試過(guò)和這么多人一起做這么多開(kāi)心好玩的事，而我也相信我們會(huì )創(chuàng )造出更多的歡樂(lè )，因為這過(guò)去一學(xué)期已讓我們明白生活是大家的。還有我能與同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結識一些高年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，向他們請教學(xué)習、工作、生活上的問(wèn)題。
大一個(gè)人總結3
又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，時(shí)間一切倏忽而過(guò)，從二月到七月，從寒冬到盛夏，從零下十幾度到零上三十八度，讓人來(lái)不及駐足停留，也不夠時(shí)間細細去思考得與失，在匆匆而過(guò)的記憶里留下的是自己一個(gè)一直在忙碌的身影。
大一下學(xué)期，我辭掉了團委宣傳部的工作，只擔任了班上宣傳委員的工作，這樣每個(gè)星期都開(kāi)會(huì )見(jiàn)面，討論問(wèn)題，一起工作的時(shí)間我就可以用來(lái)乖乖上自習，寫(xiě)作業(yè)。雖然跟大家不會(huì )在想那樣經(jīng)常見(jiàn)面了，但是我相信大家的友誼會(huì )一直存在。一年，一個(gè)部門(mén)，認識了一群朋友，足夠，這是一生受用的。
我最開(kāi)心的事應該就是在體育的體能測試里每一項都是優(yōu)秀，拿到了運動(dòng)員證，這也是我最自豪的事。體育是我的強項，在夏季運動(dòng)會(huì )里我獲得了女子跳高組的冠軍，也參加了學(xué)院的`其他集體項目，雖然一個(gè)人力量渺小，但是也為學(xué)院獲得的不少榮譽(yù)獻上了自己的一點(diǎn)微薄的力量。參加的在學(xué)校組織的“五四文藝舞蹈大賽”中我們院也獲得了三等獎。
對于剛結束的大一生活，最不圓滿(mǎn)的應該就是我的學(xué)習成績(jì)了。每次，我都會(huì )想著(zhù)要好好學(xué)習高數，可是，大概是我這個(gè)人天生就沒(méi)有數學(xué)細胞，中考、高考都沒(méi)及格的我，現在的高數每次都只考六十幾分，以至于大一李兩個(gè)學(xué)期的平均分都沒(méi)有上沒(méi)有資格評獎學(xué)金。
錯過(guò)了，便是遺憾。我知道，再怎樣，也回不到大一了。所以，只有在接下來(lái)的大二生活里努力了，拼搏了然后才會(huì )有收獲。這學(xué)期的課很多，很滿(mǎn)，雖然感覺(jué)被壓得有些喘不過(guò)氣來(lái)，但是我還是喜歡這種充實(shí)的感覺(jué)，仿佛回到了高中時(shí)候，每天都會(huì )有不同的知識等著(zhù)我�？偨Y了上學(xué)期的學(xué)習經(jīng)驗：學(xué)習，光靠自習還是不夠的，上課認真聽(tīng)才是王道（雖然某些課真的沒(méi)必要聽(tīng)）。學(xué)習不需要每分每秒都在學(xué)，但必須保證學(xué)習的每分每秒都是有效的。我會(huì )改正我的學(xué)習方法的，讓今后的學(xué)習都有效率，特別在期末復習的時(shí)候。
只有自己知道，自己經(jīng)歷過(guò)什么，豐盛的，充盈的，在其中多多少少的收獲。哪怕這些收獲微小的讓我感受不到，哪怕一些收獲是要以更大的失去作為代價(jià)的，我仍然懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝所有讓我成長(cháng)的收獲。我相信以后往回看，這些戰戰兢兢走出的一步步，雖然看似混亂，但都隱藏著(zhù)通向光明的方向。而讓我們現在惴惴不安的未來(lái)，也一定會(huì )是燦爛的！
未來(lái)的路還很長(cháng)，相信希望就在前方！
大一個(gè)人總結4
珍貴的大一生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結一下大學(xué)第一年的得失，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
在剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我就懷激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨申請書(shū)。在班里，我還是一名黨的宣傳員，我不光自己遞交了入黨申請，還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學(xué)期，我有幸參加了中南大學(xué)第十四期黨校培訓，我積極的投入到黨校的學(xué)習之中并順利結業(yè)。雖然我尚未加入中國共產(chǎn)黨，但我要時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的行為嚴格要求自己。在20xx—20xx年度“五四”評優(yōu)中我獲得了“優(yōu)秀團員”的光榮稱(chēng)號。
大一上學(xué)期在軍訓期間我擔任了班臨時(shí)負責人，軍訓結束后在老師和同學(xué)們的信任和支持下我當選為班里的副班長(cháng)。在為班級同學(xué)服務(wù)工作期間，我盡職盡責，努力為同學(xué)辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學(xué)服務(wù)；當然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了，不能夠及時(shí)改正的我也從中吸取了經(jīng)驗教訓。在20xx年10月我加入了共青團中南大學(xué)委員會(huì )下屬的升華網(wǎng)站并工作至今。這是一個(gè)有光輝成就的集體，在這個(gè)平臺中我結識了很多在行政或技術(shù)上非常有能力的同學(xué)，從他們身上我學(xué)到了很多很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，得到了極大的鍛煉與提升。
雖然大一學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度，認識到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力，接受了大學(xué)的`啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。我與身邊許多同學(xué)建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。經(jīng)過(guò)努力我在上學(xué)期獲得了“三等獎學(xué)金”。我并沒(méi)有驕傲，而是繼續學(xué)習，使自己做的更好。我認識到自己的學(xué)習成績(jì)需進(jìn)一步提高，今后我一定發(fā)揚成績(jì)，克服不足，爭取更大進(jìn)步。 時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間大一匆匆就過(guò)去了，不久前聽(tīng)到一位大一的學(xué)妹叫我一聲"學(xué)長(cháng)"，這才真的感受到大一已經(jīng)結束，自己已經(jīng)大二了。
回想大一生活，真的覺(jué)得過(guò)的好快好快，快的一切的回憶仿佛就在昨天，在這一年中充滿(mǎn)了快樂(lè )與汗水，也有煩惱與辛酸，這一切得一切都成為了最最美好的回憶，現在要做的就是把我現在。
大一上期，社團生活提高了自己人際交往能力，認識了許多不同院系的朋友，增加了自己的膽量，院運動(dòng)會(huì )感受到了競技的魅力，外語(yǔ)文化月第一次在大學(xué)得獎，信心有了很大得提高，各種各樣的文娛活動(dòng)讓我真正得感受到了大學(xué)的多元化與精彩，自己越來(lái)越喜歡這樣豐富多彩得生活。大一上學(xué)期基本上適應了大學(xué)生活，各方面都有提高。
大一下學(xué)期參加了初級黨校培訓真正的全方面和系統的了解到了中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程與基本思想，對自己以后學(xué)習與生活產(chǎn)生了比較大的影響，下學(xué)期最最快樂(lè )的就是和楓（轉 橋文學(xué)社的朋友在一起。
總的來(lái)說(shuō)大一年中，自己不論是在人際交往課本知識學(xué)習還是在電腦技術(shù)得學(xué)習上面都有比較大得進(jìn)步，人際交往方面認識了許多各個(gè)院系的朋友，其中好多還在成為了自己的好朋友，學(xué)習上獲得“三等獎學(xué)金”，“學(xué)習優(yōu)秀獎”，“三好學(xué)生”，“英語(yǔ)詞匯競賽上等獎”。電腦技術(shù)方面自學(xué)了注冊表，dos操作系統，photoshop等，計算機操作上面也有很大得進(jìn)步，現在電腦軟件方面得問(wèn)題自己基本上都可以解決。并且確定的自己以后目標，主攻軟件開(kāi)發(fā)，先學(xué)好c++與數據庫。
大一個(gè)人總結5
給自己，往事不堪回首
在清閑午后，在夕陽(yáng)西下，一壺淡茶，攤開(kāi)回憶的書(shū)卷�；赝^(guò)往如煙，輕輕拂過(guò)生命中的每個(gè)細微之處，揭開(kāi)那些塵封的記憶，整理著(zhù)每一次的高歌、低吟，這些我成長(cháng)的注腳��！不經(jīng)意間被觸及，生命之海泛起漣漪，時(shí)光在腦海里流淌，我細數云聚云散，花開(kāi)花謝。以歷史為鏡，步入大學(xué)生活的第二年，大一下學(xué)期的期末回顧與大二新學(xué)期目標規劃，此刻展開(kāi)。
第一項學(xué)習
對于本學(xué)期，總體上來(lái)說(shuō)比上一學(xué)期有較大進(jìn)步，但是，依舊沒(méi)有達到想要的效果�？梢园驯緦W(xué)期的學(xué)習過(guò)程分為兩部分。第一部分是開(kāi)學(xué)前兩個(gè)月，此時(shí)學(xué)習態(tài)度積極向上，效果也是水漲船高。第一部分以外就是第二部分，此時(shí)狀態(tài)嚴重下滑�，F在就這兩個(gè)學(xué)習態(tài)度展開(kāi)討論。
在經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假的積極調整后，在本學(xué)期開(kāi)始，我的表現另我自己滿(mǎn)意，課上認真聽(tīng)講，課下積極記筆記、做習題，鞏固所學(xué)知識，對生理生化課程有比較扎實(shí)的沉積，對免疫也通過(guò)習題有所掌握，我認為，如果就此延續下去，期末考試的平均優(yōu)秀是沒(méi)有問(wèn)題的。
但遺憾的是，兩月之后，我又重回了墮落邊緣，而且在此之后越陷越深不得自拔，從而導致了本學(xué)期成績(jì)的全面潰敗。這其中的緣由，我已經(jīng)作了深刻的認識和反省，保證以后不會(huì )再有此類(lèi)事情發(fā)生。
現對成績(jì)方面作總結陳詞：優(yōu)劣參半，總體湊合，揚優(yōu)抑劣，追求卓越。
第二項 人際交往
本學(xué)期的運營(yíng)并未取得預期效果，這也在一定程度上影響了我的學(xué)業(yè)進(jìn)展。由此看來(lái)，良好的人際關(guān)系不僅能夠推動(dòng)社會(huì )生產(chǎn)力的發(fā)展，更能在保證我們正常的學(xué)習秩序方面發(fā)揮關(guān)鍵作用。
總結第一點(diǎn)：在宿舍生活中的種種不和諧，使得我們之間半年的友情最終走向了解散。對此我并無(wú)過(guò)多言語(yǔ)，因為緣分已盡，便順其自然。我對自己的人品并不存疑慮，盡管外界有人質(zhì)疑我并非如此，但這并非源于我的人品瑕疵，而是我人際交往能力的不足，導致了一些誤解與紛爭。而與我產(chǎn)生分歧的那個(gè)朋友，在這方面顯然更為擅長(cháng)。他與眾多女生的交情，大多是我搭橋促成的，然而到了后來(lái)，那些原本因他而與我結識的女生，卻紛紛稱(chēng)贊他的'優(yōu)點(diǎn)，比如BYR、YFF等人。對于她們的看法，我不會(huì )妄加評斷，但我僅想對他說(shuō)：年輕人，我曾對你寄予了太多信任，但如今我明白了你的為人，我們且看未來(lái)如何發(fā)展。請將這段內容進(jìn)行修改，保持意思相近但避免直接引用原文，用中文回復。
第二個(gè)人，這個(gè)事情并非她的過(guò)錯，不應該責怪她。作為男人，我會(huì )承擔起自己的責任，不把她牽扯進(jìn)來(lái)。向她坦白，我犯了一個(gè)錯誤，這個(gè)錯誤持續了半個(gè)學(xué)期之久。
回顧過(guò)去的六個(gè)月，我確實(shí)經(jīng)歷了很多起伏，每一次的經(jīng)歷都讓我深刻地意識到自己的成長(cháng)。這段時(shí)間里，無(wú)論是工作上的挑戰、人際關(guān)系的調整，還是個(gè)人情感的變化，每一步都充滿(mǎn)了不確定性與壓力。但正是這些復雜的情感體驗和實(shí)際經(jīng)歷，讓我在心理上更加成熟，學(xué)會(huì )了如何更好地應對生活中的變數。面對困難時(shí)，我不再輕易退縮，而是嘗試從不同角度去思考解決方案，這不僅增強了我的問(wèn)題解決能力，也鍛煉了我的耐心與韌性。在與人交往的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)與理解，不再急于表達自己的觀(guān)點(diǎn)，而是更加注重溝通的質(zhì)量與效果。這種變化讓我在團隊合作中扮演了更為積極的角色，也贏(yíng)得了更多人的尊重與信任。此外，這段時(shí)間的自我反思也讓我更加清晰地認識到了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，促使我在專(zhuān)業(yè)技能和個(gè)人修養上不斷尋求提升。無(wú)論是通過(guò)閱讀、學(xué)習新知識，還是參與志愿者活動(dòng)，我都努力在實(shí)踐中不斷成長(cháng)，追求內心的平衡與和諧�？偟膩�(lái)說(shuō)，這一系列的經(jīng)歷不僅讓我在外部世界取得了進(jìn)步，更重要的是，在內心深處，我感受到了成長(cháng)的力量，學(xué)會(huì )了如何以更加成熟和自信的態(tài)度面對生活的各種挑戰。我相信，這段寶貴的經(jīng)歷將為我未來(lái)的人生旅程打下堅實(shí)的基礎。
大二，對于那些至關(guān)重要且核心的課程，如藥理學(xué)和病理學(xué)等，我并無(wú)過(guò)多憂(yōu)慮，只要保持上學(xué)期以來(lái)的學(xué)習熱情和努力，這些課程對我來(lái)說(shuō)不過(guò)是小菜一碟。唯一讓我感到緊張的是英語(yǔ)，因為我擔心即將到來(lái)的專(zhuān)升本考試。我對醫學(xué)的熱愛(ài)是堅定不移的，我決心為之奮斗一生，我的學(xué)術(shù)目標是追求博士學(xué)位，至少也要確保本科畢業(yè)。針對英語(yǔ)學(xué)習，我首要的任務(wù)是激發(fā)學(xué)習興趣，迅速擴充詞匯量，強化聽(tīng)力訓練，并加強句型與時(shí)態(tài)的理解。
兩年后升本成功，這是家里給我下的死任務(wù)，也是我自己的死任務(wù)。
寫(xiě)這些，我的文字，是我對自我成長(cháng)的點(diǎn)滴記錄與思考，它們或許能觸動(dòng)你的內心，激發(fā)你的潛能。我衷心希望，你能在其中找到共鳴，發(fā)現新的視角，從而在自己的旅程上獲得啟示。讓我們攜手并進(jìn)，共同成長(cháng)，成為更加堅強、自信的自己。
大一個(gè)人總結6
珍貴的x生活結束了，覺(jué)得自己很有必要總結x下自己x年的得失，從中繼承好的習慣，改正不足的地方，自己再回頭看自己走過(guò)的路時(shí)，更能清楚的看清未來(lái)要走的路。
一、學(xué)習方面
剛進(jìn)入學(xué)后，原以為可以完全的放松自己了，但是后來(lái)慢慢發(fā)現，其實(shí)，在學(xué)里也仍需要努力認真地學(xué)習，看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習，我也打消了初衷，開(kāi)始學(xué)的學(xué)習旅程。雖然沒(méi)有像高中那樣的拼命，也不比其他同學(xué)勤奮，但是我至少端正了自己的學(xué)習態(tài)度，經(jīng)過(guò)努力，學(xué)習成績(jì)逐步提高，在班里，由第11名排到了第6名。其次是極程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是x節課講述很多知識，老師最多也只是點(diǎn)x下，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。所以自己就常跑圖書(shū)館，以此來(lái)鞏固知識和豐富視野。除此之外，我還常跑去其他班旁聽(tīng)，多學(xué)習學(xué)習，而在學(xué)習知識的過(guò)程中，還和老師同學(xué)們建立起x種和諧的關(guān)系，特別是我的`現代文學(xué)史老師，這些都讓我受益匪淺。
二、生活方面
在生活上，由于自己的熱情方，不管是與舍友，還是與同學(xué)老師，都能相處得很好，覺(jué)得自己的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，平易近人待人友好，喜歡交朋友，因為我x直堅信：要想握到別人的手，首先就要伸出自己的手。之外，還覺(jué)得自己有著(zhù)良好的生活習慣和正派作風(fēng)，喜歡運動(dòng)，愛(ài)干凈，我崇尚健康的生活。，所以x直以來(lái)與人相處甚是融洽。面臨困難，會(huì )勇往直前，擁有x顆積極樂(lè )觀(guān)的心，這就是真正的我！
三、社會(huì )實(shí)踐方面
x的時(shí)候，有參加許多校內活動(dòng)，比如新生杯、英語(yǔ)戲劇比賽、英語(yǔ)競賽、合唱等等，參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。XX雖然沒(méi)有進(jìn)過(guò)社團協(xié)會(huì )之類(lèi)的，但是有去社團里面體驗了x下，激動(dòng)熱情的心讓我跟隨了紅絲帶協(xié)會(huì )的成員，與理工學(xué)院的綠萌愛(ài)心協(xié)共同交流，這加深了我對社團的了解，還學(xué)到了很多東西。除此之外，還參加了校外實(shí)踐活動(dòng)，20xx年的暑假打暑假工，培養了我吃苦耐勞的精神，讓我在人際交往和工作能力方面都有很的提高。
四、思想方面
進(jìn)入學(xué)后，越來(lái)越覺(jué)得，作為x名學(xué)生，必須要有特的人格魅力，要講文明有禮貌，平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人，要有x個(gè)高尚的品格。所以在x的時(shí)候就有意識的改變自己，讓自己變得更加完善，而成為x名人格得到升華的學(xué)生，我還在努力中。
五、優(yōu)缺點(diǎn)
我覺(jué)得自己的優(yōu)點(diǎn)是熱情方，待人友好，與人相處都蠻融洽的，平時(shí)比較細心，對生活及周邊的人也比較關(guān)心，工作認真，有責任感，有自信，有著(zhù)不認輸的勇氣。但是自己說(shuō)話(huà)太直率，有時(shí)候換位思考做的不到位，學(xué)習知識的能力也還需加強，自己的語(yǔ)言組織能力和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗、能力等方面還很欠缺，有待提高。
xx，對我來(lái)說(shuō)是x個(gè)適應期，總的來(lái)說(shuō)，還是很豐富精彩的。唯有吃x塹，才能長(cháng)x智，看清以前，才會(huì )邁出正確的步伐。
大一個(gè)人總結7
當標著(zhù)橫幅的旗子在空中飄起的時(shí)候，當教官的哨聲在耳邊響起的時(shí)候，緊張而又嚴肅的軍訓開(kāi)始了。
軍訓是大學(xué)生活的起點(diǎn)，對我們這些剛踏入大學(xué)殿堂的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)新生活的挑戰。
今天是軍訓的第一天，也是大學(xué)生活的第一天。放過(guò)長(cháng)假的我們從享受中邁向緊張的軍訓，從豐富充實(shí)的假期生活走向另一種多姿多彩的軍營(yíng)生活，總之軍訓生活中有苦也有甜。而且，軍訓生活確實(shí)很苦也很累。
嚴肅的教官站在隊伍旁邊，嚴格地指導著(zhù)每個(gè)學(xué)生，似乎要幫助我們打造一個(gè)全新的自我。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復地做著(zhù)。這些動(dòng)作平�？雌饋�(lái)非常簡(jiǎn)單的而現在做起來(lái)卻沒(méi)那容易了。
軍訓時(shí)，教官對動(dòng)作的準確性要求的非常嚴格，對同學(xué)們也充滿(mǎn)很高的期望，同時(shí)軍訓也賦于我們一個(gè)健康的身體與堅強的毅力。
一天的軍訓生活下來(lái)使我們對大學(xué)生活又有了新的'認識，而且讓我們的身心也得到了鍛煉。
到了晚上，我拿著(zhù)席子往訓練場(chǎng)趕，看到別人也有帶被子，想著(zhù)這任務(wù)應該不會(huì )取消。但是，世事難料，到后來(lái)活動(dòng)就被取消了，害我白白地帶了被子。
晚上的練習和前一天都一樣，先站半小時(shí)軍姿，這是最痛苦的。然后就是復習所學(xué)動(dòng)作，來(lái)回地練習，爭取得到步調一致。
幾段如常的練習過(guò)后，我們坐在地上休息，唱起了歌�！秷F結就是力量》、《咱當兵的人》等等，我們跟著(zhù)教官唱，也常常爆笑，真是很好玩。其他排的隊員，也開(kāi)始唱歌了，校園里響著(zhù)一陣陣嘹亮、渾厚的軍歌聲。
雖然我們都來(lái)自五湖四海，但是我們卻有著(zhù)共同的夢(mèng)想。我們相信，無(wú)論以后的軍訓生活有多苦，我們都會(huì )堅強地一起走過(guò)！攜手共進(jìn)，一起度過(guò)我們的軍訓生活！
大一個(gè)人總結8
進(jìn)入大學(xué)，就意味著(zhù)必須經(jīng)歷軍訓的考驗。對于我們這些一直生活在父母保護下的人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一種挑戰，一種自我挑戰。在這短暫的軍訓期間，我們必須互幫互助，團結一致，從原本懶散的暑期生活中脫離出來(lái)，參加嚴格的訓練，接受陽(yáng)光的洗禮，應對各種考驗。
我們的教官和我們一樣年輕，身材不高，但他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了嚴肅和認真。他很愛(ài)笑，笑起來(lái)時(shí)原本不大的眼睛變得很可愛(ài)，睫毛也很翹。然而，在軍訓期間，教官對我們的要求非常嚴格。只要我們不努力，他就會(huì )批評我們；只要我們動(dòng)作不規范，他就會(huì )一遍又一遍地示范給我們看。這是我第一次與軍訓接觸。
軍訓一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚，對軍訓充滿(mǎn)了好奇�？墒堑搅说诙�、第三天、第四天，問(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們x時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，缺少了那份同齡人應有的潛力。這正是我們務(wù)必提高的自身素質(zhì)。而我們的教官卻因為我們xx散漫的各種壞習慣，經(jīng)常受到懲罰。24日這天教官因為我們，被罰連續五次正面臥倒在水泥地上，整條手臂都腫了，還流血了；那一刻，幾乎所有的同學(xué)都哭了�？墒强抻质裁从�？？我們總是在教官受罰之后跟他說(shuō)對不起，為什么不一開(kāi)始就做好自我呢？
你是那么一絲不茍。抱著(zhù)在軍訓中混的我，這天，才認識到嚴謹的時(shí)間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓練場(chǎng)上，我們無(wú)數次地重復著(zhù)，用自我的心去真真切切的體會(huì )xx的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì )到xx的一絲不茍。
軍訓快要結束，看著(zhù)曬黑的脖子、臉和手臂，就能記起烈日下的汗水�？墒呛顾荒苎蜎](méi)我所有的記憶，因為有更多的東西充實(shí)著(zhù)我。記得軍訓剛開(kāi)始的時(shí)候，似乎是那樣的無(wú)聲無(wú)息，它沒(méi)流下太多的時(shí)間讓我做好心理準備去應付它。就這樣的.幾天里，一點(diǎn)一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。
軍訓的資料或許是單調的。每一天都做著(zhù)一樣的動(dòng)作，心中抱怨著(zhù)自我的汗水白流了好幾尺。在教官的標準指導下，慢慢地發(fā)現自我和同學(xué)x時(shí)的習慣如此的便扭。糾正錯誤永遠是困難的，炙熱的太陽(yáng)似乎為了懲罰我們這群有壞習慣的孩子，燃燒了自我每一寸的肌膚�？墒桥Φ牧α渴蔷薮蟮�，錯誤也不會(huì )永恒不滅。雖然離教官還有差距，但提高欣喜地擺在了每個(gè)人的眼前。
軍訓也不總是枯燥的，每一天的拉歌都是單調的軍訓中的調節劑。在拉歌中聽(tīng)到的除了“原始的吼聲”，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著(zhù)娛樂(lè )第一的心態(tài)，度過(guò)最簡(jiǎn)單的十幾分鐘。
軍訓不僅僅僅是對行為上的操練，更是對精神和思想上的深化。迎著(zhù)刺眼的陽(yáng)光，每一天就這樣開(kāi)始了。一天下來(lái)的疲憊讓我發(fā)覺(jué)在涼爽的空調間外頭還有另一種生活；讓我發(fā)覺(jué)x時(shí)充滿(mǎn)責備聲的家是多么的溫馨；讓我發(fā)覺(jué)其實(shí)自我還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時(shí)有時(shí)無(wú)的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺(jué)的強忍中，潛藏的堅強逐步被挖掘了出來(lái)。到了最終幾天，幾乎每個(gè)人都能以微笑的臉龐來(lái)結束當天的訓練。
軍訓中讓我們要感激的人有很多。我們要感激教官，我們流汗，教官比我們流更多的汗。我們辛苦，教官比我們更加辛苦。是他們讓我們看到了一個(gè)真正xx的樣貌，我能清晰地記得教官在我么們耳邊的口令聲。最終一天，或許是時(shí)間的催促，我們沒(méi)能和教官們說(shuō)一聲再見(jiàn)。在那里我要讓風(fēng)替我們傳送我們的感激，我相信感激聲會(huì )像蒲公英一樣飛到他們身邊。
大學(xué)的第一堂課—軍訓，就快要結束了�；叵肫疬@些日子，我感慨慨很多�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓的體會(huì )�！扒トf(wàn)擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會(huì )的，它教會(huì )了我們對別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解保衛祖國的職責，它告訴了我們應對困難應有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我明白應對高峰，我們須自我去搭造階梯；遇到山崖，我們要自我去連結繩索。我們的命運在自我的手中，只是看是否去把握！
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀！當別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最終，誰(shuí)是最終的勝利者；誰(shuí)堅持到最終，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰勝了自我的強者。
大一個(gè)人總結9
今天又把開(kāi)學(xué)時(shí)寫(xiě)的下學(xué)期工作計劃拿出來(lái)看了看，我的計劃方向有三點(diǎn)，分別是：做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設、形成一個(gè)強有力的班委會(huì )、做好上傳下達的工作�；叵胛疫@學(xué)期的工作情況，我認為，我這三點(diǎn)都重點(diǎn)做了努力，并且效果不錯。
一、做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設：
針對上學(xué)期同學(xué)目標不明確，沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣的問(wèn)題，這學(xué)期我做了相關(guān)的工作。比如：
了解同學(xué)上課不積極的原因，努力的做他們的思想工作，強調學(xué)習的重要性，從各個(gè)方面進(jìn)行分析，并聯(lián)系輔導員老師、班主任宿舍長(cháng)及相關(guān)同學(xué)進(jìn)行勸導，雖然做了很大的努力，收效一般。
2.在各種活動(dòng)的進(jìn)行中增強學(xué)風(fēng)班風(fēng)。之前組織了一次與高年級同學(xué)的交流會(huì )，大大提高了同學(xué)們的學(xué)習積極性。配合學(xué)生會(huì )組織了一次班內小型美術(shù)作業(yè)評比，從這次評比后，同學(xué)對待美術(shù)普遍比之前要認真得多，這次我班的美術(shù)成績(jì)也有了質(zhì)的提高，為我們以后的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。您現在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵!!!
二、形成一個(gè)強有力的班委會(huì )：
由于上學(xué)期大家相互之間不了解，班委能力參差不齊，有好多很有能力的同學(xué)沒(méi)有能夠為班級貢獻應有的力量，我們班這學(xué)期又重新選舉了班委。作為班長(cháng)，我有義務(wù)將我班的班委成員團結起來(lái)，為我們能夠更好的服務(wù)班級做好鋪墊。為此我在新班委會(huì )建立后推心置腹的和他們開(kāi)了一次會(huì )，非常具體的談了一下他們應該做什么樣的工作，有什么樣的義務(wù)和責任，班委們也提出了一些自己的觀(guān)點(diǎn)和看法。新老班委的交接工作很順利的完成。之后大家經(jīng)常在私下里交流同學(xué)們近期的.情況，并且想出幫助的對策。之后一起組織的籃球賽和野游活動(dòng)也增強了我們班委會(huì )的凝聚力。
三、做好上傳下達的工作：
上學(xué)期只開(kāi)會(huì )不單獨下達通知的做法使很多同學(xué)不能及時(shí)準確的了解有關(guān)信息，這學(xué)期我用了既開(kāi)班會(huì )又用飛信總結的方法，確保了每一個(gè)同學(xué)都能收到通知。上傳方面，我和團支書(shū)經(jīng)常到導員和班主任那里反映同學(xué)近期的情況，并制定出了一系列的措施，促進(jìn)了我班向積極向上的方向發(fā)展。
對于我自己來(lái)講，從上學(xué)期的不熟悉工作，到現在的游刃有余，我努力了很多也進(jìn)步了很多�，F在我已經(jīng)感覺(jué)到服務(wù)同學(xué)的樂(lè )趣，希望下學(xué)期我還能夠為同學(xué)、為班級貢獻出自己的一份力量!
期待著(zhù)自己在下學(xué)期能夠有更加良好的表現!
大一個(gè)人總結10
實(shí)習，是一種期待，是對自己成長(cháng)的期待，是對自己角色開(kāi)始轉換的期待，更是對自己夢(mèng)想的期待；學(xué)習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無(wú)法適應新環(huán)境的擔憂(yōu)，更有怕自己會(huì )無(wú)所適從的焦慮、
帶著(zhù)一份希翼和一份茫然來(lái)到了北京304醫院，開(kāi)始了我的實(shí)習生涯、從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋�(gè)實(shí)習護士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉為醫院，接觸的對象將從老師，同學(xué)轉變?yōu)獒t生，護士，病人、對于這三大轉變，對于如何做一個(gè)合格的實(shí)習護士，雖說(shuō)老師對我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手。
第一個(gè)輪轉科室是ICU，我的帶教老師是萬(wàn)凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規范，這無(wú)形中給了我很大壓力、實(shí)習生活的開(kāi)始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺(jué)自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)、以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺(jué)得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺(jué)得委屈了就自己大哭一場(chǎng)、每天面對著(zhù)老師如魚(yú)得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應用于實(shí)踐，怨自己在以前見(jiàn)習時(shí)沒(méi)有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳、可能是我適應能力差，又不會(huì )與老師溝通，進(jìn)了CCU還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我、到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會(huì )給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥、它起到了一個(gè)引導的作用，我開(kāi)始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開(kāi)心度過(guò)每一天。
現在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉科室骨三、本以為可以很快適應，但現實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺(jué)自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺(jué)得我們實(shí)習了這么長(cháng)時(shí)間，又是本科生，做起事來(lái)應得心應手才是，面對老師的無(wú)奈我真無(wú)地自容。我又一次陷入了低谷，又回到了沒(méi)腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有、然而何婷老師知道了我由于自卑，不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機會(huì )、是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會(huì )加倍努力，不辜負老師對我的期望。
現在對于實(shí)習，我還是又憧憬又惶恐的、憧憬是因為實(shí)習是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機會(huì )，將學(xué)了四年的理論去應用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思、然后，要在病人身上操作，要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒(méi)底，便難免惶恐了起來(lái)、也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習同學(xué)，各說(shuō)紛紜、總之是如人飲水，冷暖自知、但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)驗證及鞏固所學(xué)、學(xué)會(huì )如何與病人，老師交流is very important。不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì )使我失去很多的學(xué)習機會(huì )，所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺、經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習，我也有了這層體會(huì )、在此，我總結了以下幾點(diǎn)：
一，理論知識的'問(wèn)題：以前當的一直是學(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的、而中國式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現在我的知識在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡，只好不斷翻書(shū)、當在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)，才認識到自己記的粗淺，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡，當時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。
二，角色轉化問(wèn)題、實(shí)習剛開(kāi)始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見(jiàn)習過(guò)，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺(jué)得底氣不足、我會(huì )不會(huì )弄錯了，萬(wàn)一弄錯了怎么辦、干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習的同學(xué)表現都很好，我覺(jué)得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著(zhù)做基礎護理，跟著(zhù)操作、本想說(shuō)讓我也試一下，但又不敢、因此，我覺(jué)得角色轉化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)、方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現，只要主動(dòng)提問(wèn)，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂(lè )意教的、不能再像在學(xué)校里那樣等著(zhù)老師要求干什么了、
三，膽魄的鍛煉、面對病人，特別是外科的病人，見(jiàn)到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì )提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì )給病人造成更大的痛苦、因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)、膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
四，無(wú)菌觀(guān)念和規范化操作、在外科實(shí)習這段時(shí)間，每個(gè)老師都強調無(wú)菌觀(guān)念，因次，我深刻認識了無(wú)菌觀(guān)念，操作中便不自覺(jué)地去遵守、而規范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法。至于新辦法，創(chuàng )新思維，那也得熟悉情況了再說(shuō)吧、
五，微笑服務(wù)：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài)，讓我有種感覺(jué)，如果我是一位病人，我會(huì )毫不猶豫選擇住在這里、因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖。
總而言之，這五個(gè)月，是適應的過(guò)程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習的過(guò)程，很多觀(guān)念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的、這只是實(shí)習之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對自己有所要求，才會(huì )有所收獲、我想接下來(lái)的實(shí)習是一個(gè)挑戰，也是一種機遇，我一定要好好把握這個(gè)機遇。
大一個(gè)人總結11
站在歲末，回望過(guò)去的一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭浮現，那些瑣碎的故事充實(shí)著(zhù)我，展現著(zhù)細微的力量。那些磨礪和鍛煉，讓人成長(cháng)，讓人積淀。初進(jìn)學(xué)校的那種簡(jiǎn)單，漸漸轉變?yōu)槌袚ぷ鞯挠職�。此時(shí)此刻，不是一學(xué)期結束的塵埃落定，而是深深感到新一年工作的重擔又向我們發(fā)出召喚，為了能保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，我必須在在過(guò)去的基礎上對相關(guān)知識、能力進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習，加深認識。
這一學(xué)期來(lái)，在院及學(xué)生會(huì )各干部的領(lǐng)導下，當然還有同學(xué)們的支持，我們學(xué)術(shù)部開(kāi)展了一系列活動(dòng)，堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準則，為加強大一新生對大學(xué)生活的熟悉和適應而努力！先我將這學(xué)期的工作總結總結如下：
一、參加招新
招新工作是每個(gè)集體都必須做好的任務(wù)，他關(guān)系到集體以后的發(fā)展前途！院里招新時(shí)是以每人交一份簡(jiǎn)歷開(kāi)始的，經(jīng)過(guò)書(shū)面簡(jiǎn)歷的篩選才能有機會(huì )進(jìn)入初試，初試時(shí)需要進(jìn)行自我介紹并回答面試官的問(wèn)題，兩輪的優(yōu)勝劣汰之后才能進(jìn)入復試，復試時(shí)五人一組合作處理問(wèn)題。過(guò)后便擇優(yōu)錄取，隨后還有一個(gè)月的試用期，這個(gè)過(guò)程可謂是步步驚心，歷經(jīng)磨礪，更有歷練。初試時(shí)作自我介紹，我覺(jué)得自己的表述和簡(jiǎn)歷上寫(xiě)的有些重復，說(shuō)得有點(diǎn)嗦，沒(méi)有重點(diǎn)，所以以后要多補充學(xué)習面試與演講技巧，要學(xué)會(huì )推銷(xiāo)自己。復試中，我積極發(fā)言，努力思考，自我認為表現不錯，應當繼續努力，其實(shí)這些都是自信和積累的展現。試用期中，主要的工作是自習檢查活動(dòng)和運動(dòng)會(huì )的相關(guān)工作（詳細情況下面會(huì )詳細介紹），我能夠做好負責的做好本職工作，并盡可能的幫助其他人完成工作。如此，才順利成為信息院團委學(xué)生會(huì )學(xué)術(shù)部的一員。
二、運動(dòng)會(huì )
初進(jìn)大學(xué)，對運動(dòng)會(huì )的期待蠻大，先是院運動(dòng)會(huì )選拔運動(dòng)員，然后是各個(gè)運動(dòng)會(huì )的準備工作，開(kāi)幕式表演策劃、抱球跑訓練等。
表演策劃大家集思廣益，通過(guò)上網(wǎng)查視頻資料，我也上交了一份策劃，沒(méi)有被采納，我覺(jué)得我的策劃存在很大問(wèn)題：首先，格式不對，不會(huì )用正式文體表述：其次，我的策劃不新穎，太簡(jiǎn)單，和去年的開(kāi)幕式表演基本一樣，沒(méi)有創(chuàng )意。我認為自己需要多學(xué)習，學(xué)習寫(xiě)策劃書(shū)、學(xué)會(huì )創(chuàng )新思維、打破思維定勢。抱球跑訓練由我們部負責，訓練期間，每天六點(diǎn)二十從床上爬起，趕到操場(chǎng)組織運動(dòng)員訓練，同時(shí)我自己作為運動(dòng)員參加訓練，完后就就趕著(zhù)去上課。那一段時(shí)間緊張勞累，我們辛苦的練習也換來(lái)了成功的喜悅，雖然我沒(méi)有參加正式比賽，但是回想起來(lái)，卻是那么充實(shí)。我也為自己的堅持而感到自信。
運動(dòng)會(huì )期間，哪個(gè)大一新生會(huì )想到是如此冷清，沒(méi)有觀(guān)眾，只有團學(xué)會(huì )工作人員忙前忙后。說(shuō)實(shí)話(huà)，那幾天很累，每次有任務(wù)時(shí)，確實(shí)不想去，但是我覺(jué)得既然選擇了，就要做到底，不放棄。我拋開(kāi)不愉快，投入工作，負責好我帶的運動(dòng)員并管理好號碼簿和運動(dòng)服，也為運動(dòng)員吶喊助威，為他們的成功感到喜悅。最終我們院取得了佳績(jì)，我非常開(kāi)心。其實(shí)只有真正地融入，才會(huì )發(fā)現那半邊天的精彩。
這些活動(dòng)，鍛煉了交際能力，結識了好多新同學(xué)、學(xué)長(cháng)學(xué)姐，增加了膽識和自信，相信這都是我寶貴的財富。
三、集體自習
首先是設計表格，我用Excel做了一張，最后見(jiàn)到曾惜做的，發(fā)現自己做的好差勁，最重要是枯燥的形式，而曾惜使用簡(jiǎn)單的水印效果使得表格十分可愛(ài)，有活力。這是我值得學(xué)習的地方。同時(shí)我覺(jué)得自己要多練習各種辦公軟件的操作，以方便今后的工作和學(xué)習。
其次是負責收取各班自習策劃，聯(lián)系學(xué)委班長(cháng)做好集體自習工作的安排宣傳。接下來(lái)就是正式投入自習的檢查工作，我負責的是9、10及19、20班，我盡量保證每周每個(gè)班三次自習我有兩次是去檢查的，并且和學(xué)位班長(cháng)談話(huà)交流，讓他們組織好自習活動(dòng)，保證大部分學(xué)生參加，但是還是成效不大。也許這不是檢查的次數多不多的問(wèn)題，而是要通過(guò)和班長(cháng)學(xué)位的聯(lián)系交流配合努力做到改變大家的態(tài)度，讓大家認識到自習的重要。我覺(jué)得以后的自習活動(dòng)可以請學(xué)長(cháng)學(xué)姐去發(fā)言指導，這樣就能發(fā)揮榜樣的力量。
這次活動(dòng)，沒(méi)有什么大任務(wù)，但是在細微的行動(dòng)中，可以看出一個(gè)人對待工作的態(tài)度，雖然無(wú)味，其實(shí)也結識了好多其他班委成員，在工作中，處理各種問(wèn)題，不僅展現了學(xué)術(shù)部的風(fēng)采也是對個(gè)人的肯定。
四、破冰活動(dòng)
由于我們部門(mén)有學(xué)長(cháng)帶班工作的緊急工作，就沒(méi)有排練節目，僅僅只是在科實(shí)部的節目里打打小醬油，但是打小醬油，也給我們的生活增添了靚點(diǎn)。其實(shí)我覺(jué)得，我們還是能夠抽出排練時(shí)間來(lái)展現部門(mén)風(fēng)采的。
五、學(xué)長(cháng)帶班
1.招募活動(dòng)及宣傳工作。
活動(dòng)準備時(shí)，我和汪倩文合作制作了一個(gè)簡(jiǎn)歷箱，可愛(ài)的QQ頭像微笑不斷，是對我們合作的肯定和嘉獎。海報宣傳期間，我除了做一些細微的雜瑣事，主要負責海報的文字內容。我能夠及時(shí)的完成并被采納，是我很高興的事情，看著(zhù)自己的文字在那里熠熠生輝，甚是喜悅�？墒俏彝蝗挥X(jué)得自己做的好少，只是書(shū)生之事，提筆之間而已，其他人卻跑前跑后，不辭行苦。2.學(xué)長(cháng)帶班啟動(dòng)儀式。
開(kāi)了大大小小、多多少少的會(huì )議，最終成果一錘定音，真是臺上一分鐘，臺下十年功��！我努力用文字展現活動(dòng)，大家的東奔西跑讓我感動(dòng)，我在活動(dòng)中努力完善大家的工作，查問(wèn)題糾錯誤，幫小忙寫(xiě)表格，雖然瑣碎，但能為部門(mén)工作獻出自己的力量是我的責任。
時(shí)間很長(cháng)，付出很多，收獲也很多大家的努力讓我明白，堅持就是勝利，付出就有收獲；每一次的汗水和笑臉讓我體會(huì )到，當你真正融入一個(gè)集體時(shí)，你會(huì )發(fā)現，她的悲傷和歡樂(lè )就是你的悲傷和歡樂(lè )。
時(shí)光如梭，經(jīng)過(guò)一系列活動(dòng)，我明白了很多：
1.學(xué)生會(huì )工作無(wú)小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過(guò)去的學(xué)期里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗不足，還存在著(zhù)一定的問(wèn)題。在新的一年里，我還要繼續努力，爭取更大的成績(jì)。工作的時(shí)候，要做到眼看四方，耳聽(tīng)八方，也就是要眼到手也到。工作的事情，要主動(dòng)地去做，而做任何的事情，都要勤快。站在時(shí)間的'這一端倒回去看，不到四個(gè)月個(gè)月的經(jīng)歷教會(huì )我許許多多的東西，無(wú)論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來(lái)說(shuō)，都是有益的。
2.作為學(xué)術(shù)部的一個(gè)新人，在這個(gè)新的環(huán)境里，勤快一點(diǎn)總是沒(méi)錯的。論資歷，我們都只是初出毛廬，沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì )工作經(jīng)驗，我們要為自己創(chuàng )造學(xué)習的機會(huì )，部門(mén)里的的小事我們都要主動(dòng)勤快地去做，不要認為自己主動(dòng)多做一些事情就是自己吃虧，其實(shí)，事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了，有時(shí)候恰恰相反，我們做的愈多，我們得到的學(xué)習機會(huì )就愈多，便愈能鍛煉我們自己。我們的主動(dòng)積極會(huì )給我們創(chuàng )造更好的環(huán)境和更多的機會(huì )，只有去做，去付出，才會(huì )有收獲。
3．俗話(huà)說(shuō)，朋友多了路好走。你對別人怎么樣，別人也是同等地回應你的。你對別人好，只要是會(huì )感恩的人，都會(huì )記在心里的。我們無(wú)論身處在怎樣的環(huán)境里，都應該和身邊的人搞好關(guān)系，不輕易交惡，但要真誠地待人。敵人是很容易樹(shù)立的，朋友也是要誠心才能相交的。在工作中，我們會(huì )遇到很多的人，也許，某些人只是走走過(guò)場(chǎng)，但是，無(wú)論，微笑是必須的。
昨天悄無(wú)聲無(wú)息地走了，留下思索和回味，今天就在眼前，提醒我們抓緊時(shí)間去學(xué)習、去充實(shí)，明天即將到來(lái)，為明天做好準備就是把今天做到最好。學(xué)術(shù)部的工作就是為大家的學(xué)習生活添磚加瓦，下一年，讓我們相約在又一個(gè)精彩之中。
大一個(gè)人總結12
時(shí)光荏苒，大一即將過(guò)去。在這一年里我學(xué)到了什么？得到了什么？失去了什么？收藏了
什么?我現在簡(jiǎn)單的總結一下：
一、學(xué)習上
第一學(xué)期惜懂的我開(kāi)始惜懂的學(xué)習，像高中那樣迷迷糊糊、兢兢業(yè)業(yè)，但效果卻不是很好。而且時(shí)間也不夠充足，所以第二學(xué)期改進(jìn)了學(xué)習方法，追求效率與效果。在第二學(xué)期就把導游證A拿了下來(lái)，還考了普通話(huà)證和英語(yǔ)級證，并且積極參加了導游職業(yè)技能大賽。
二、工作上
(1)校內，從事兩個(gè)部門(mén)和一個(gè)協(xié)會(huì )工作，團委辦公室和青年志愿者服務(wù)站兩個(gè)部門(mén)和口才協(xié)會(huì )一個(gè)協(xié)會(huì )，在這里讓我提高了我的.各方面的能力，也積累了我的人脈。同時(shí)也讓我洞悉了自己，更了解自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。穩重、開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、向上是我最主要的優(yōu)點(diǎn)；固執、膽小、古板是我主要的缺點(diǎn)。
(2)Skyworth校外，從事多份兼職和各種公益性活動(dòng)，在中糧可口可樂(lè )公司、創(chuàng )維公司等企業(yè)做促銷(xiāo)員，既鍛煉了自己也減輕了父母的負擔;在玉樹(shù)募捐活動(dòng)中，積極組織參與，在湛江國際龍舟賽上，不怕酷暑烈日，積極做好龍舟志愿者的每一份工作。
三、生活上
積極的與同學(xué)們溝通交流，維護良好的人際關(guān)系。認識、結交更多的朋友。缺乏之處是時(shí)間沒(méi)協(xié)調好，體育運動(dòng)較少，缺少必要的身體鍛煉。有時(shí)也不夠自律，常會(huì )開(kāi)小差，生活作息也比擬亂。在努力的調整改變，正常有規律的作息。
總之，謹記業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。時(shí)刻反省自律，時(shí)刻進(jìn)步向上。不管過(guò)去如何，始終繼往開(kāi)來(lái)；不管未來(lái)怎樣；總是充滿(mǎn)信心!加油！在每一秒鐘！
大一個(gè)人總結13
作為一名順利度過(guò)大一上半學(xué)期的學(xué)生，我受益頗多。剛進(jìn)學(xué)校的我可以算得上一位積極份子，回顧這半年學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從軍訓到選班長(cháng)到參加學(xué)生會(huì )，我經(jīng)歷了很多，也學(xué)習到了很多，而作為一名合格的學(xué)生和學(xué)生會(huì )干事，我將在接下來(lái)的文章中對這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行總結。
學(xué)習方面：
加入學(xué)生會(huì )之后，我學(xué)到了比平常學(xué)生學(xué)的多一倍的知識，辯論賽是我最深刻的，在辯論賽上我學(xué)到了很多別人沒(méi)有學(xué)到的東西，辯論賽讓我的大一生活變得更加充實(shí)，學(xué)習了更多課外知識，雖然大學(xué)的學(xué)習主要是靠自己，但是相比高中時(shí)候被老師、家長(cháng)一起被迫學(xué)習的方法，自己學(xué)習自己有興趣的東西，我覺(jué)得更加可靠，來(lái)的更加的自由，在中間得到更多的快樂(lè )。而且在加入學(xué)生會(huì )學(xué)習部以后，我在學(xué)習方面更加有動(dòng)力，學(xué)到的東西更加有針對性，而不是盲目學(xué)習，自己都不知道自己在干什么？比起以前被壓制著(zhù)學(xué)習我更喜歡這種學(xué)習方式。
生活方面：
面對大學(xué)生活，我相信更多的同學(xué)的態(tài)度是樂(lè )觀(guān)的，而大學(xué)生直接面對社會(huì )，社會(huì )競爭所產(chǎn)生的種種現象隨著(zhù)大學(xué)的`逐步開(kāi)放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害，而大學(xué)生也針對這一現象開(kāi)展了實(shí)施手段，學(xué)生會(huì )就是幫助同學(xué)如何更加快速的融入社會(huì )，在我加入學(xué)生會(huì )學(xué)習部之后，更加懂得了如何做人處事，心理得到了極大的安慰，因為，在大學(xué)得到鍛煉，到時(shí)候，進(jìn)入社會(huì )，我就可以比同齡人在社會(huì )上更加的應對自如，而不是盲目的生活，經(jīng)過(guò)進(jìn)入大學(xué)的這幾次大型活動(dòng)，我懂得了更多的知識，當然也讓我認識了不少朋友，讓我覺(jué)得大學(xué)不像別人說(shuō)的那樣黑暗，那樣不近人情，通過(guò)這幾次活動(dòng)，我感受到了溫暖，從進(jìn)入學(xué)生會(huì )，到辯論賽，到運動(dòng)會(huì )，我認識了很多比我優(yōu)秀的朋友，他們都很可愛(ài)。
思想方面：
高中的我在思想上很不成熟，凡事不能自己做主，也因為過(guò)分的懶惰讓我不想自己動(dòng)惱自己動(dòng)手，凡事只會(huì )依靠別人，但是進(jìn)入大學(xué)之后，我思想上比高中時(shí)候的我更加成熟，想問(wèn)題也更加周到，不會(huì )因為沖動(dòng)而做一些讓自己后悔的事，自己的事情自己做，也更會(huì )幫助別人。
活動(dòng)方面：
我表現的比較積極，加入了學(xué)生會(huì )，豐富了自身的社會(huì )經(jīng)驗和與人交往的能力，而我成功的通過(guò)面試，證明我還是有能力為學(xué)習部的發(fā)展出一份微薄之力的。上半學(xué)期雖然沒(méi)能像別人一樣參加很多社團，但是我找到了比參加社團更加有益于自身修養的方面—參加學(xué)生會(huì )，加入學(xué)生會(huì )之后，我們參加了舉辦了辯論賽，參加了運動(dòng)會(huì )的幕后工作，辯論賽準備的時(shí)間比較長(cháng)，同時(shí)我也在這段時(shí)間結交了很多善良可愛(ài)的朋友，在這期間我們一起忙碌過(guò)，更多的是一起混過(guò)，被領(lǐng)隊罵過(guò)可是還會(huì )那樣開(kāi)心的笑過(guò)，老四的溫柔，君的細心，蔣小怡的智慧和搞笑，一直以笑臉對人的我們可愛(ài)的大便蕊同志，小灰灰牌的紳士，親愛(ài)的一同學(xué)，還有讓人印象深刻的小汪汪的口才，他那吐字不清的快捷語(yǔ)速，一般人學(xué)不來(lái)，雖然這次辯論賽被那個(gè)二辯老女人嚇倒了，但是不要緊，明年的辯論賽，我還希望跟這群神經(jīng)病一起混。
運動(dòng)會(huì )我并沒(méi)有幫上什么忙，但是，在這短短的時(shí)間里，我記住了平時(shí)很開(kāi)朗搞笑的余盼，也會(huì )有認真負責的一面，而且還可以堅持下來(lái)，每天寫(xiě)那么多份稿子，為的就是我們藝傳，等這些都結束了，我們開(kāi)始步入正軌，成為一名正式的學(xué)習部干事，雖然悲劇的是我在為人民服務(wù)期間，一直大錯不犯小錯不斷，有時(shí)候也會(huì )因為太忙碌而抱怨，打醬油，但是仍然可以在這里找到很多很多樂(lè )趣，跟另外一群神經(jīng)病混在一起，老四的溫柔，我雖然學(xué)不來(lái)，但是我可以一直在她身邊感受她的溫柔，我覺(jué)得我還是蠻幸運的，君一直維持著(zhù)她的細心，智慧的小蔣似乎想把她的搞笑維持下去哦，江小丹一個(gè)女孩有時(shí)候會(huì )和嚴小鋒一樣，用心聽(tīng)，用心分析，用心思考，有時(shí)候他們兩個(gè)會(huì )提出很有用的新方案，黃小瑞的淡定我想無(wú)人能及了吧。真想再看看余盼的認真勁�？偟膩�(lái)說(shuō)，這段期間在學(xué)習部我的收獲不錯。
大一個(gè)人總結14
日光一次次的冉冉升起又落下來(lái)，反復，看見(jiàn)小孩子學(xué)本事、看見(jiàn)小孩子玩游戲、看見(jiàn)小孩子笑、看見(jiàn)小孩子哭，一個(gè)學(xué)年的工作中又將貼近序幕，在這個(gè)學(xué)年，我與許教師分別遵循自身職位的規定，遵循幼稚園的各類(lèi)管理制度，一同相互配合，把我們班的作業(yè)做得更到點(diǎn)、及時(shí)。小朋友們在這里學(xué)年里各領(lǐng)域均有了較大的快速發(fā)展和發(fā)展，可是也具有一些存在的不足，回望一個(gè)學(xué)年來(lái)所踏過(guò)的作業(yè)過(guò)程，有一定的失、也有所得�，F將一個(gè)學(xué)年來(lái)的觀(guān)念、學(xué)習培訓、工作中等層面做下列報告和匯總。
一、育幼工作中：
1、搞好消毒殺菌環(huán)境衛生工作中，關(guān)心兒童身體健康。
本學(xué)期因為超越秋、冬兩個(gè)季節，恰好是傳染病高發(fā)的時(shí)節，因而我班更加重視兒童的身心健康，嚴格執行我園的衛生消毒規章制度做好基本工作中，環(huán)境衛生程序流程規范性，進(jìn)一步做好班集體環(huán)境衛生、清潔衛生工作中，對活動(dòng)場(chǎng)所、睡室、各種各樣小玩具、物件等按時(shí)消毒殺菌、清理，并且積極主動(dòng)搞好紀錄、避免傳染性疾病、傳染病的產(chǎn)生。搞好日常健康保健工作中，確保兒童健康發(fā)展，加強對某些體弱多病易病的兒童照料。針對某些心
2、創(chuàng )建值日生規章制度，提升兒童的自身服務(wù)能力，塑造兒童為團體服務(wù)項目的觀(guān)念。
我班小孩之前從沒(méi)開(kāi)展過(guò)值日生工作中，在剛進(jìn)行值日生工作中的情況下，小朋友們也沒(méi)有為團體服務(wù)項目的觀(guān)念。依據這種狀況，我與許教師開(kāi)展激勵熱愛(ài)勞動(dòng)的小孩子,讓別的兒童遭受陶冶,進(jìn)而積極參加各類(lèi)值日主題活動(dòng).在日常日常生活，大家常常提示兒童餐前、便后洗手消毒，關(guān)心兒童的每天喝水量，查驗兒童的服裝是不是舒服、貼合、防寒保暖，每日都梳理兒童的衣服和被子，只要是小孩衣服、被子不適合的立即提示父母為兒童提前準備，使父母對咱們的'工作中更為安心。
3、每日確保兒童有不少于半小時(shí)的戶(hù)外運動(dòng)時(shí)間，根據各種各樣戶(hù)外活動(dòng)提高兒童的身體素質(zhì)。
我班每日堅持不懈最少半小時(shí)的戶(hù)外運動(dòng),本學(xué)期我班和大3班開(kāi)展接力比賽,在讓兒童加強鍛煉與此同時(shí)又能讓兒童造成班集體殊榮觀(guān)念.本學(xué)期還加強了兒童的自己防范意識及食品衛生安全文化教育，盡量減少兒童安全安全事故的產(chǎn)生。在日常日常生活塑造兒童優(yōu)良的生活方式、生活習慣.
二、堅定信念，標準優(yōu)良基本
俗話(huà)說(shuō)得好：不以規矩，難成方圓。優(yōu)良的基本可以使兒童日常生活具備有效的節奏感，即能使中樞神經(jīng)系統獲得有利的調整，推動(dòng)身心健康，有益于培育孩子自身服務(wù)項目的日常生活工作能力，為將來(lái)日常生活和學(xué)習培訓確立優(yōu)良的基本。本學(xué)期，依據我班小孩子的好多個(gè)缺點(diǎn)如：吃甜品、用餐時(shí)小朋友們很吵，有時(shí)候叫破了咽喉她們還沒(méi)平靜下來(lái)，怎樣讓小孩主動(dòng)的平靜下來(lái)呢?應對這個(gè)問(wèn)題早已思索了好長(cháng)時(shí)間，有一次見(jiàn)到很多兒童圍住圈都需要搶著(zhù)幫教師做事情，運用小孩這一優(yōu)點(diǎn)讓小孩平靜下來(lái)呢?因此我還在每日小孩吃甜品、用餐時(shí)都說(shuō)上一句：今日由誰(shuí)來(lái)幫教師發(fā)曲奇餅干、發(fā)牛乳、發(fā)湯勺、發(fā)碗等，但教師有一個(gè)條件便是誰(shuí)坐的較好的小孩子來(lái)做。小朋友們一下子瞬間靜了出來(lái)，有一次我班的小孩子已經(jīng)尿尿聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)的話(huà)立刻拉著(zhù)牛仔褲子安安靜靜地跑到了自身的位子上，我看了很打動(dòng)，想不到我每日說(shuō)的這樣的話(huà)的誘惑力那么強。我這一招，既塑造了小孩熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣性，也可以在班里產(chǎn)生主動(dòng)安安靜靜的習慣性
三、教育科研層面
在教育科研的執行中，從活動(dòng)主題的挑選，組織結構、方法的選用上，都力爭提升，以人文教育為立足點(diǎn)。大家兩個(gè)教師用心機構兒童的每一次主題活動(dòng)，塑造兒童優(yōu)良的讀書(shū)習慣，讓兒童能自主學(xué)習，多給他表述的機遇。兒童慢慢積極開(kāi)展、互動(dòng)交流、探尋，學(xué)習培訓激情較過(guò)去愈發(fā)濃郁，展示出無(wú)窮的學(xué)習培訓發(fā)展潛力，充沛的好奇心。在每一次的課堂教學(xué)我們都讓每一位小孩伸手解答問(wèn)題，在一次次的支持下，很多小孩子在上課的時(shí)候都能集中精力了。當教師提出問(wèn)題時(shí)，有一些小孩子便會(huì )用求助協(xié)助的目光看見(jiàn)大家，這時(shí)在我們給孩子一個(gè)激勵的目光時(shí)，這時(shí)有的小孩就能英勇的抬起小手小腳。在塑造兒童音樂(lè )興趣愛(ài)好層面，我都依據課堂教學(xué)不斷變動(dòng)原材料，常常豐富多彩、豐富區域活動(dòng)內容，激起兒童的學(xué)習培訓、探尋興趣愛(ài)好。根據一學(xué)期的主題活動(dòng)，兒童培養了較好的主題活動(dòng)基本和與伙伴共享、協(xié)作的習慣性，操作能力、想象力、創(chuàng )造力也有很大的發(fā)展趨勢。
四、家園互動(dòng)層面
幼兒家長(cháng)也是大家文化教育的一個(gè)關(guān)鍵一部分。我班的父母們針對幼稚園各項工作進(jìn)行的目地，具體方法有一定的了解。很多父母十分重視文化教育，也了解如何下手，來(lái)相互配合老師。因而，新學(xué)期開(kāi)學(xué)初，大家主要是和再生的父母們溝通交流，詳解。與此同時(shí)大家對全部父母詳細介紹本學(xué)期進(jìn)行各項工作的用意，細心、仔細地回應她們的疑慮，讓父母們全方位、深入地掌握本學(xué)期幼稚園，班集體、教師的工作中目地及工作方法;為了更好地讓父母更掌握大家的工作中，大家根據家園聯(lián)系版詳細介紹兒童在園的日常生活、學(xué)習狀況，讓父母更為安心把她們的小孩讓在大家幼稚園，讓在我們班學(xué)習培訓，日常生活。自然在人們的工作上還普遍存在著(zhù)不夠，因此我覺(jué)得在日后的工作我能持續實(shí)踐活動(dòng)和匯總，爭得將這一份工作中做得更強。
本學(xué)期我勤奮做自己的做好本職工作,而且搭班和睦相處，互相幫助勤奮構建一個(gè)比較寬松、和睦的日常生活辦公環(huán)境。以?xún)和陌踩婪洞胧榈谝灰�，大伙兒齊心合力共建美好家園班級。人非圣賢，人無(wú)完人，我意識到自身也有多缺陷：有時(shí)候不可以嚴于律己，性情較為心浮氣躁等，之后要擺脫本身的缺點(diǎn)，爭得更高的發(fā)展。
大一個(gè)人總結15
現在，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個(gè)一學(xué)期，整個(gè)初中生活的六分之一就這么匆匆過(guò)去了。而我的收獲又是怎樣的？剛開(kāi)學(xué)時(shí)的喜悅漸漸消失，而更多的是無(wú)窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習不是一個(gè)苦惱的過(guò)程，而是苦樂(lè )交織的。之所以是“苦樂(lè )交織”的，因為一般都是先品嘗到學(xué)習的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習的樂(lè )的清香�？傮w上來(lái)說(shuō)，我對這一學(xué)期不是很滿(mǎn)意。下面來(lái)分別總結一下上、下兩半學(xué)期里的事情。
上半學(xué)期：首先剛開(kāi)學(xué)時(shí)好像還沒(méi)有完全“進(jìn)入狀態(tài)”。好像仍沉浸在暑假的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活當中，因此在學(xué)習上也沒(méi)有下功夫，成績(jì)也因此不是很理想。直到期中考試的復習階段我才剛開(kāi)始下點(diǎn)工夫，看看書(shū)，做做題，但那時(shí)候晚矣，數學(xué)里的各類(lèi)題型還沒(méi)搞明白，語(yǔ)文需要背誦的東西還沒(méi)有背熟，所以期中考試也把我這一階段的學(xué)習情況盡情地表現出來(lái)了。
下半學(xué)期：雖然期中考試考得是非常不理想，但是我還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，天天玩電腦，上網(wǎng)，看電視，語(yǔ)文該背的沒(méi)背，該看的數學(xué)題沒(méi)看，造成知識沒(méi)有落實(shí)到位，最后在老師的督促下我才“進(jìn)入狀態(tài)”，開(kāi)始為期末考試復習，在期末復習中我才開(kāi)始努力學(xué)習，語(yǔ)文比以前多背了些，數學(xué)的卷子我都自己認真地做了，并且掌握了要掌握的內容，不知期末考試能考怎樣，但肯定能比期中考試高出許多，不過(guò)有一些拿不準的題，但是還是祝福自己能取得好成績(jì)，期待ing……
這一學(xué)期不僅學(xué)習出現了問(wèn)題，紀律方面也出現了些問(wèn)題，比如有過(guò)上自習課說(shuō)話(huà)等等一系列問(wèn)題，不過(guò)我會(huì )盡我最大努力改正這些不良習慣的，我也堅信我會(huì )化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，不再出現任何紀律問(wèn)題。
關(guān)于各學(xué)科，我有以下幾點(diǎn)要說(shuō)：
1。關(guān)于語(yǔ)文：上課認真聽(tīng)講，下課認真復習，并認真完成作業(yè)，將需要背誦的東西背熟。另外，我要找時(shí)間多讀書(shū)，古人有言：“開(kāi)卷有益”。書(shū)是拐棍，能攙扶人走向成功的殿堂，我堅信這一點(diǎn)。我現在也在讀了《最新中考滿(mǎn)分作文》，并認真學(xué)習其中的詞匯，語(yǔ)言，寫(xiě)法等等，并詳細地作閱讀筆記，希望我將來(lái)也能寫(xiě)出“滿(mǎn)分作文”！
2。關(guān)于數學(xué)：上課認真聽(tīng)講，下課認真做題，并把題目搞懂搞“徹”，要做到舉一反三，下次再遇到類(lèi)似的'題也照樣會(huì )做。我還要多做題，一擴大視野，以便熟悉更多的題型，在考試當中做到從容不迫，認真審題。還有一點(diǎn)就是要提高答題速度，這讓我在許多考試中吃了不少虧，答題速度慢，以致后面的題答不完或來(lái)不及檢查等。以后還要在學(xué)會(huì )課內知識的基礎上，抽出時(shí)間來(lái)學(xué)些難題。
3。關(guān)于英語(yǔ)：其實(shí)就把練習冊上的題掌握了問(wèn)題就不大了，有時(shí)間可以多看一些課外書(shū)，可以既增長(cháng)我們的知識有可以提高英語(yǔ)能力，可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞，提高詞匯量。
4。關(guān)于副科：上課認真聽(tīng)講，課后的練習題認真做，并及時(shí)背誦需要特殊掌握的內容，考試時(shí)認真審題。如果有時(shí)間及興趣，還可以查閱相關(guān)資料，以更加了解事物。
我這一學(xué)期最大的收獲就是懂得了要努力學(xué)習才能換會(huì )好成績(jì)，正如“先品嘗到學(xué)習的苦，才能散發(fā)出學(xué)習的樂(lè )的清香”并且也適應了初中的新生活，我也會(huì )改正我上述所有的缺點(diǎn)�；厥走@短暫的一學(xué)期，感覺(jué)其實(shí)也蠻充裕的�，F在回憶了這么多，總結了這么多，我也不再感到迷茫了，而過(guò)多的是對未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習生活吧！
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