（精華）期末個(gè)人總結15篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的期末個(gè)人總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
期末個(gè)人總結1
本學(xué)期，我擔任高二語(yǔ)文（5班和6班共2個(gè)教學(xué)班）的語(yǔ)文教學(xué)，周課時(shí)12節。本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會(huì )：
一、思想政治表現、品德素質(zhì)修養及職業(yè)道德。
能夠認真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策，作為黨員教師，系統地接受了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”培訓活動(dòng)，政治理論進(jìn)一步加強，黨性修養有了進(jìn)一步的提高；遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認真的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
二、專(zhuān)業(yè)知識、工作能力。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
�、耪n前準備：備好課。
�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
�、普n堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，中學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始、從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、積極參與聽(tīng)課、評課，同時(shí)在學(xué)校虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
4、培養多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。
本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認真按照學(xué)校教學(xué)常規的要求做，認真參加備課組的'集體備課活動(dòng)，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念，認真參加學(xué)校的學(xué)習培訓和校內校外的教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
回顧這半年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長(cháng)的平臺，學(xué)校領(lǐng)導給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步，當然，自己也存在著(zhù)許多需要改進(jìn)的地方。因此在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻自己的力量。
期末個(gè)人總結2
高二上學(xué)期以來(lái)，我積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)，如田徑運動(dòng)會(huì )，社區效勞活動(dòng)和“走進(jìn)工廠(chǎng)”大型社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。這為我的人生閱歷增加了不少光榮，還使我增加了實(shí)踐力量和組織力量。
在校期間，我能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，遵守學(xué)校紀律仔細做好分內之事，我所在宿舍屢次被學(xué)校評為星級宿舍。另外，我積極參與各項活動(dòng)，敬重師長(cháng)，與同學(xué)和諧相處，關(guān)懷喜愛(ài)集體，樂(lè )于幫忙別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體。
在學(xué)習上踏實(shí)勤奮，積極向上，喜愛(ài)和同學(xué)爭論并解決問(wèn)題，常常參與班級學(xué)校組織的各種課內外學(xué)習活動(dòng)。
在個(gè)人情商方面，我也深刻熟悉到自己的缺乏，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱忱，有時(shí)與同學(xué)相處不是很好。我信任只要克制這些問(wèn)題，我就能做的更好。
這一個(gè)學(xué)期來(lái)我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一個(gè)有抱負，有理想，有文化的人，為建立社會(huì )主義中國做出自己的努力。
高二學(xué)期自我總結5縱觀(guān)整個(gè)高二，我身處于高二（1）班這個(gè)競爭劇烈的集體中，同學(xué)們之間學(xué)習氣氛非常濃郁，學(xué)風(fēng)良好，我感到非常欣慰，并因此鼓勵自己不斷向前，向著(zhù)更高更深的目標邁進(jìn)。在這一年中，我從其他同學(xué)身上學(xué)到了許多，其中最珍貴的應當是堅持。正是由于我學(xué)到了這種精神，在高二整個(gè)學(xué)年中，我才能永不止步。
在高二的磨練中，我更深一步的了解到了學(xué)無(wú)止境這四個(gè)大字的深意，并且在過(guò)去的一年里受到了教師的教育，思想上對自己學(xué)業(yè)的熟悉也更加的深刻了。首先，我能做到合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，安排好學(xué)習和消遣的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與根底，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè)。仔細對待考試，考前仔細復習。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自己的學(xué)問(wèn)面；常常提出問(wèn)題，與同學(xué)爭論，向教師請教；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)總是有用的。在本學(xué)年中，我盡管取得一些成績(jì)，但離心中的`目標還很遠，仍需連續努力，抓緊自己的學(xué)習。學(xué)問(wèn)無(wú)止境，探究無(wú)止境，人的進(jìn)展亦無(wú)止境，我還有許多的學(xué)問(wèn)需要學(xué)習。
然而，在高二這個(gè)學(xué)年中，我在各個(gè)方面上仍存在很大缺乏。學(xué)習和思索仍不夠嚴謹，缺乏刻苦鉆研的精神，做事不能盡心盡責考驗接踵而至，因而我會(huì )在距離高考不到一年的時(shí)間內積極應對，不斷學(xué)習、不斷充實(shí)自我，在接下來(lái)的一年能發(fā)揮更好的水平。
新的一年里，只有戒驕戒躁，才能在平凡的工作和學(xué)習中取得更大的成績(jì)。
期末個(gè)人總結3
隨著(zhù)期末考試的結束，高一的第一個(gè)學(xué)期也畫(huà)上了句號。這標志著(zhù)我迎來(lái)了重要的成長(cháng)與轉變。從踏入高中校門(mén)的那一刻起，我就深知這是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰與機遇的新階段。如今回首，我想對這一學(xué)期的學(xué)習和生活進(jìn)行一個(gè)全面的總結。
學(xué)習上，我發(fā)現高中的課程相比于初中更具深度和廣度。尤其是數學(xué)和物理，難度顯著(zhù)提升，這使我初有些不適應。然而，我明白這是成長(cháng)的必經(jīng)之路，因此我調整了自己的學(xué)習方法。我養成了課前預習的習慣，以便在課堂上更好地理解知識；課后我會(huì )進(jìn)行復習，鞏固所學(xué)內容。此外，遇到難題時(shí)，我會(huì )主動(dòng)向老師請教，與同學(xué)們討論，逐漸培養了解決問(wèn)題的能力。
除了學(xué)術(shù)上的進(jìn)步，這一學(xué)期在個(gè)人素養方面我也有了明顯的提升。我參加了學(xué)校的文學(xué)社團，通過(guò)寫(xiě)作和朗誦，我學(xué)會(huì )了表達自己的情感和思想。此外，我還加入了學(xué)校的志愿者團隊，參與了社區的公益活動(dòng)。這些經(jīng)歷使我更加關(guān)注社會(huì )，增強了社會(huì )責任感。
然而，這一路走來(lái)并非一帆風(fēng)順。我曾因考試成績(jì)不理想而失落，也曾因無(wú)法適應快節奏的高中生活而焦慮。但每挫折都使我更加堅強，我學(xué)會(huì )了如何面對困難，如何調整心態(tài)。我相信，這些經(jīng)歷將是我未來(lái)成長(cháng)的寶貴財富。
展望未來(lái)，我計劃在接下來(lái)的學(xué)期中繼續努力。我會(huì )更加注重知識的'系統化學(xué)習，努力提高自己的學(xué)習效率。同時(shí)，我也希望能夠加入更多的社團活動(dòng)，豐富自己的課余生活。通過(guò)不斷的努力和嘗試，我相信自己會(huì )在高中生活中取得更大的進(jìn)步。
總之，這個(gè)學(xué)期是充滿(mǎn)挑戰與收獲的一個(gè)學(xué)期。它見(jiàn)證了我的成長(cháng)與蛻變。在未來(lái)的日子里，我會(huì )帶著(zhù)這一學(xué)期的經(jīng)驗和教訓，勇敢地迎接新的挑戰，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。
期末個(gè)人總結4
又是一個(gè)學(xué)期的完畢，大學(xué)也過(guò)了一半了，這個(gè)學(xué)期很短暫，但是也是讓我感受到，自己的學(xué)習，無(wú)法靠老師，也是無(wú)法靠同學(xué)，只有自己是重視的，那么才能真的去做好它，我也是對于這個(gè)學(xué)期來(lái)總結下。
學(xué)習的方面，之前也是在家呆的時(shí)間很長(cháng)，其他的學(xué)校相繼的開(kāi)學(xué)，而我們學(xué)校真的開(kāi)學(xué)很遲，可以說(shuō)到學(xué)校還沒(méi)有多久，就是期末的考試，然后又是放假了，本來(lái)我在家其實(shí)學(xué)習方面并沒(méi)有那么的重視，但是在上網(wǎng)課的階段，我也是有些意識到，特別是老師在課堂上講的一番話(huà)，讓我明白，學(xué)習，真的是我們自己的事情，而且我們也是必須要對自己負責，原本松懈的心也是漸漸地緊了起來(lái)，利用在家的時(shí)間，沒(méi)有什么打攪，我也是認真的看了一些書(shū)，對于專(zhuān)業(yè)有了更多的一個(gè)理解，也讓我在反思之中看到自己的問(wèn)題，明確了自己的方向，大學(xué)，其實(shí)自己之前就松懈了，浪費了一些時(shí)間，而下半年也是大三了，我不想再這樣荒廢下去，畢竟學(xué)到了是自己的，別人替代不了。
經(jīng)過(guò)我的努力，我想到時(shí)候考試的時(shí)候，我的成績(jì)肯定會(huì )有一個(gè)大的提升，也是不再滿(mǎn)足于修到學(xué)分就夠了，而是自己真的要掌握一些專(zhuān)業(yè)的知識，以后進(jìn)入社會(huì )才能真的是有用處的。這個(gè)學(xué)期，除了學(xué)習方面，我也是回到學(xué)校之后，參加了一些對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，以前從來(lái)不會(huì )參加的活動(dòng)，在這些活動(dòng)里頭，我也是感受到自己的一些不敢做的事情，真的去嘗試，其實(shí)并沒(méi)有那么的難，只要開(kāi)了頭，其實(shí)都是能有一個(gè)收獲的，只是有大有小而已，如果都是不去做，那么什么收獲都是沒(méi)有的，同樣節假日的時(shí)候，雖然不是很好去做一些兼職的工作，但是我也是會(huì )去圖書(shū)館，開(kāi)始看書(shū)，開(kāi)始利用好這個(gè)時(shí)機。以前我總是會(huì )窩在宿舍玩游戲來(lái)度過(guò)日常，但是我清楚，這樣對于自己并沒(méi)有什么用處，也是要改變，游戲也是卸載了，心思也是放在怎么樣多學(xué)一些知識上。
到了期末，下半年也是要進(jìn)入到大學(xué)的下半場(chǎng)了，我有些懊惱之前我的松懈，但是我知道過(guò)去了，沒(méi)方法改變，只能抓住現在，去把握以后，只要此刻做好了，此刻學(xué)到了，那么持續下去，自己的大學(xué)也是不會(huì )白上，會(huì )有成長(cháng)的。
時(shí)間過(guò)的這快，一轉眼就要臨近畢業(yè)了，今年是大學(xué)的最后一年，馬上我們就要面臨著(zhù)分別，四年的同窗，讓我們早就熟悉的'不能再熟悉，馬上我們就要去到各個(gè)不同的城市，在各個(gè)不同的單位開(kāi)始自己的職業(yè)生涯，以前覺(jué)得工作這兩個(gè)字離自己很遠很遠，遙不可及，但是現在卻近在眼前，此時(shí)此刻的我沒(méi)有任何恐懼的心理，反而我是特別期待著(zhù)自己進(jìn)入職場(chǎng)的樣子。在這臨近畢業(yè)之際，我也是回憶了一下自己這四年在大學(xué)經(jīng)歷過(guò)的一切，對自己也是有了一個(gè)總結：
在學(xué)習上，我一直不會(huì )敷衍自己，會(huì )去追求一個(gè)更好的自己，學(xué)習這條路上，不走到自己吃力，走不動(dòng)了，是絕對不會(huì )罷休的，這四年我拿到了了英語(yǔ)四級的證書(shū)、計算機四級的證書(shū)、還有普通話(huà)也是拿到了一級甲等的證書(shū)，這對我以后的工作幫助是很大的。然后我的專(zhuān)業(yè)成績(jì)是以全班第三的好成績(jì)畢業(yè)的，畢竟這四年我都成為了圖書(shū)館的�？土�，對于符合自己專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍，只要是稍微有關(guān)聯(lián)的，我都會(huì )認真的學(xué)習，因為我深知這個(gè)行業(yè)的競爭力有多強，所以不能不去想著(zhù)讓自己變得更優(yōu)秀。 然后我的專(zhuān)業(yè)成績(jì)是以全班第三的好成績(jì)畢業(yè)的，畢竟這四年我都成為了圖書(shū)館的�？土�，對于符合自己專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍，只要是稍微有關(guān)聯(lián)的，我都會(huì )認真的學(xué)習，因為我深知這個(gè)行業(yè)的競爭力有多強，所以不能不去想著(zhù)讓自己變得更優(yōu)秀。
在工作上，我是班上的衛生委員，對于班級的衛生安排是非常公平的，從來(lái)沒(méi)有人反對過(guò)，因為我跟班上同學(xué)相處足夠融洽，我也比較能夠為他們著(zhù)想，所以從來(lái)也不會(huì )出現有人清掃衛生不積極的情況。我還是學(xué)校的學(xué)生會(huì )成員，我從一開(kāi)始的普通成員，慢慢的成為了紀檢部的副部長(cháng)，本來(lái)是有很屢次提名讓我去承受學(xué)生會(huì )會(huì )長(cháng)的時(shí)機的，我都放棄了，因為我覺(jué)得現在已經(jīng)足夠忙了，我要是再把會(huì )長(cháng)的重任接下來(lái)，那么我勢必就需要犧牲我的一些學(xué)習時(shí)間了，我非常的清楚自己不想要什么，想要什么，對工作是非常認真負責的。
在生活上，本來(lái)我們班級的規矩是寢室長(cháng)每個(gè)學(xué)期換一次，但是奈何我的室友們每一學(xué)期都毫不猶豫的都表示贊成我，所以我就一直連任，主要是我比較會(huì )做人，四年下來(lái)我們寢室一直都是和和睦睦的，從來(lái)不會(huì )出現什么鬧不愉快、打架之內的情況，作為寢室長(cháng)就要有靈敏的嗅覺(jué)，知道什么時(shí)候寢室充滿(mǎn)的火藥味，而我就是讓雙方冷靜下來(lái)的人，并且把大家的宿舍生活照顧的井井有序的，深得大家的信任。
我所熱愛(ài)的大學(xué)時(shí)光，再見(jiàn)了。
期末個(gè)人總結5
一天天過(guò)去，期末考試終于結束了，時(shí)間仿佛流星雨般匆匆流逝。這學(xué)期里，我結識了新朋友，我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)，共同度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的歡樂(lè )時(shí)光。我還學(xué)到了許多新知識，把這些知識珍藏在心中的智慧寶庫中。在這學(xué)期里，我也改正了不少缺點(diǎn)，讓自己有了新的進(jìn)步。我留戀這個(gè)學(xué)期，真的非常不舍，因為它是一個(gè)充滿(mǎn)光明、知識與快樂(lè )的學(xué)期！
第一學(xué)期就這樣結束了，迎來(lái)了期盼已久的寒假。時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼間我已經(jīng)是一名初中生半年多了�；仡欉@半年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中涌起了許多感慨。這半年中的'每一天都在我心里留下了不可磨滅的印記，因為這些印記見(jiàn)證了我這個(gè)新生成長(cháng)的過(guò)程。在這半年里，通過(guò)不斷的學(xué)習，我收獲頗豐。時(shí)間無(wú)情地向前推進(jìn)，我們卻拼命追趕著(zhù)。的確，沒(méi)有人愿意被時(shí)間拋下，而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝，逐漸成長(cháng)。曾經(jīng)的純真在風(fēng)雨中消逝，換來(lái)了成熟的智慧。這或許就是成長(cháng)的代價(jià)�；叵胱约哼�是考生的日子，仿佛已是遙遠的記憶。在憧憬中，我懂得了珍惜；在思索中，我領(lǐng)悟了真理；在收獲時(shí)，我才真正體會(huì )到努力的甜美。突然間，我覺(jué)得自己似乎明白了很多道理，但仔細思考后又覺(jué)得不盡然……原來(lái)過(guò)去的見(jiàn)解和認知是如此的狹隘和膚淺，曾經(jīng)的天真在一瞬間變成了無(wú)知與可笑。我想，誰(shuí)又不是這樣呢？或許將來(lái)也會(huì )嘲笑現在的自己……我們不得不笑著(zhù)回顧走過(guò)的路。
從開(kāi)學(xué)時(shí)對變速器心存恐懼的我，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，終于可以熟練使用它了。對我來(lái)說(shuō)，學(xué)習技術(shù)一直是個(gè)難題，但看到其他同學(xué)都能掌握，我也鼓起勇氣，努力讓自己學(xué)會(huì )一些。盡管沒(méi)有哪位老師手把手地教導我，但我在這段經(jīng)歷中深刻認識到了自主學(xué)習能力的重要性。同時(shí)，這也讓我意識到擁有無(wú)限選擇的權利，但我知道，技術(shù)的學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期過(guò)程，沒(méi)有持久力就無(wú)法成功。在學(xué)習過(guò)程中，我也遇到過(guò)不少困難。當時(shí)間充裕時(shí)，我可以提前預習課程，上課時(shí)勉強能聽(tīng)懂，但在做題時(shí)卻發(fā)現無(wú)法將所學(xué)知識應用起來(lái)。面對一道道基礎題目，我曾感到非常沮喪，但還是硬著(zhù)頭皮仔細思考例題，逐步分析并總結解題方法，經(jīng)過(guò)多次練習后，我漸漸掌握了這些技能。每次與他人交流時(shí)，我都覺(jué)得自己在學(xué)校里似乎每天都沒(méi)有什么收獲，但當我回顧這一年的學(xué)習成果時(shí)，才發(fā)現其實(shí)自己并沒(méi)有虛度光陰。這一年里，我深刻體會(huì )到，無(wú)論是知識的學(xué)習還是新事物的接觸，都對我有所啟發(fā)，關(guān)鍵在于是否用心去思考和實(shí)踐。一旦真正將所學(xué)應用于實(shí)際，我相信一定會(huì )取得顯著(zhù)的進(jìn)步和提升。
老師們都提過(guò)，第一年是一個(gè)重要的大認識或者學(xué)習階段，也是一個(gè)轉折點(diǎn)，能否去到好的地方就要看你在這個(gè)階段學(xué)得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在學(xué)校的學(xué)習課堂時(shí)間里發(fā)奮。
期末個(gè)人總結6
在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習和生活中，我感受到了很多的收獲和驚喜。在學(xué)習方面，我逐漸掌握了更深入的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐技能，也培養了更加科學(xué)的研究方法和思維方式。在生活方面，我擁有了更多的朋友圈和社交渠道，也獲得了更多的文化和時(shí)尚體驗。
但是，在這個(gè)過(guò)程中我也遇到了不少的挑戰和困難。比如，我在英語(yǔ)口語(yǔ)和寫(xiě)作方面還存在一些問(wèn)題和不足，也需要更多的實(shí)踐和鍛煉。在溝通和團隊協(xié)作方面，我也需要更多的`實(shí)踐和提升。
在未來(lái)的學(xué)習和生活中，我將繼續堅持學(xué)習和努力，不斷地進(jìn)步和創(chuàng )新。我相信，只要我不斷挑戰自己，不斷突破自己，我的未來(lái)一定會(huì )更加充滿(mǎn)希望和機遇。
期末個(gè)人總結7
第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了，我們迎來(lái)了希望已久的寒假。
時(shí)間飛逝，斗轉星移，轉瞬成為初一同學(xué)已半年多了�；厥走@半年的一點(diǎn)一滴，心中涌生出了很多感受。這半年中經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了深深的印記，這些印記見(jiàn)證了我半年來(lái)學(xué)習生活的成長(cháng)。在新的一學(xué)期，我將通過(guò)不斷地學(xué)習，不斷地探究，盡力的完善自己。時(shí)間就是這么無(wú)情地向前走著(zhù)，而我們卻在為它努力追逐著(zhù)。
在日常生活上，以前我是一個(gè)不愛(ài)勞動(dòng)的孩子，而通過(guò)2天體能訓練生活和這半年老師和同學(xué)們的.關(guān)心，使我養成了獨立性，現在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習上，我深知學(xué)習的重要性，抓緊了任何學(xué)習的機會(huì )。一位學(xué)長(cháng)姐也曾對我們說(shuō)過(guò)：抓住每一分鐘學(xué)習不如抓住學(xué)習的每一分鐘。
在這一學(xué)期我的學(xué)習成績(jì)在始終不斷的提高，從前一百到前七十，再從七十名到班級前五十名，在老師的關(guān)心下，我漸漸轉變自己的學(xué)習方法，使我的學(xué)習效率事半功倍，下學(xué)期我肯定連續努力，反思自己的不足，主動(dòng)改正。
在紀律方面，我基本可以做到：敬重老師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校與班級的各項紀律，遵守公共秩序，遵守公德；不遲到、不早退、不曠課；在學(xué)校穿校服；舉止文明；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
在這學(xué)期里，我通過(guò)與老師和同學(xué)的接觸發(fā)覺(jué)，在初一二班這個(gè)大家庭里學(xué)習生活是一件特別美好的事，每當我遇到困難，老師同學(xué)們都很主動(dòng)地關(guān)心我，關(guān)懷我，我這半年來(lái)的成長(cháng)離不開(kāi)他們對我的關(guān)心，身為初一二班的生活委員，每當別人遇到困難，我都情愿伸出我的手去關(guān)心他，在工作上主動(dòng)配合老師，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。
不經(jīng)意間一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，盼望下學(xué)期能夠在各個(gè)方面連續進(jìn)步，成為班里同學(xué)的榜樣。
期末個(gè)人總結8
一天天，不知不覺(jué)新學(xué)期已經(jīng)悄悄離去了！對此我也該總結一下自己的表現了。
一開(kāi)始，我由于對學(xué)校情況不是很熟悉，特別上課時(shí)間，時(shí)常會(huì )來(lái)得很晚。每節課45分鐘，而且每天早上得早早來(lái)到學(xué)校，晚上又要上夜自修，挺不習慣的，我經(jīng)常坐不住，弄到每節課的最后幾分鐘都不知不覺(jué)地分神，浪費了不少時(shí)間。
但經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間，我差不多適應了這個(gè)新的學(xué)習習慣，每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)足，不作小動(dòng)作，積極發(fā)言。做作業(yè)也不涂改改，可我就老是要把會(huì )做的題目做錯，看著(zhù)作業(yè)本里的一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉叉，我時(shí)常會(huì )感到非常懊惱�！盀槭裁磩e人不會(huì )錯，就你錯，而且是會(huì )做的”，我一直以來(lái)都是非常百思不可起解的，但今天我終于明白了。
人可以一心二用嗎？一心二用做出來(lái)的事能成功嗎？我老是在做作業(yè)或考試時(shí)常常想到別的地方去，只想著(zhù)快做做，絲毫沒(méi)有把題目給審清楚，特別是英語(yǔ)和數學(xué)，在寫(xiě)的時(shí)候少寫(xiě)一個(gè)數字或一個(gè)字母，就會(huì )大錯特錯，我常會(huì )犯這樣的毛病，如“very much”我上次還寫(xiě)成了“every much”，那這樣意思不就全錯了嗎？因此我覺(jué)得粗心是最要不得了，我要在以后的學(xué)期里，做什么事都不能粗心馬虎了。
“攀高貴在少年時(shí)”，正因為我們還小，我們才更應該努力學(xué)習。在過(guò)去的一學(xué)期里，我對學(xué)習似乎是有些懶懶散散，經(jīng)過(guò)期末考試后，我明顯發(fā)現了自己學(xué)習上的不足，對學(xué)習懶散是可恥的。
傳部的'工作是比較藝術(shù)性的，也有些鎖碎，自己完成工作的時(shí)間一般都比較少但很難沒(méi)一點(diǎn)漏洞，所以會(huì )出現一些不應出現的問(wèn)題。有時(shí)還有與個(gè)別同事之間溝通交流不夠的問(wèn)題，有的時(shí)候不能得到同事們的認可，這些對自己的工作，在一定程度上對工作都造成了一定的影響，今后必需引起重視并加以克服。在完成工作方法上還需要更加扎實(shí)、更加細致，一絲不茍，提高工作質(zhì)量。在此我衷心地向湛捷部長(cháng)和高曉燕主席等領(lǐng)導在工作中的幫助和指導表示感謝和致敬，并就自己工作中的不足和缺點(diǎn)向領(lǐng)導們表示真心的道歉，有不到之處請多指導、多原諒。
期末個(gè)人總結9
小班幼兒的教育教學(xué)工作，是一個(gè)既充實(shí)又富有挑戰性的工作。在這個(gè)學(xué)期中，我們順利地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，同時(shí)也發(fā)現了一些需要改進(jìn)的地方。在這里，我將對我的小班教學(xué)工作進(jìn)行總結。
首先，我們在健康方面，注重培養幼兒良好的生活習慣和衛生習慣。通過(guò)日常的飲食、睡眠、衛生等方面的教育，讓幼兒學(xué)會(huì )了合理安排自己的生活，養成了良好的生活習慣。同時(shí)，我們注重幼兒自我保護意識的培養，通過(guò)一系列的安全教育，使幼兒學(xué)會(huì )了如何保護自己。
其次，我們在語(yǔ)言方面，注重培養幼兒的語(yǔ)言表達能力和閱讀能力。我們開(kāi)展了豐富多彩的閱讀活動(dòng)，如故事會(huì )、詩(shī)歌朗誦等，通過(guò)這些活動(dòng)，幼兒的語(yǔ)言表達能力得到了提高。同時(shí)，我們還注重幼兒的早期閱讀教育，為幼兒打下了良好的閱讀基礎。
再次，我們在藝術(shù)方面，注重培養幼兒的審美能力和創(chuàng )造力。我們通過(guò)音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈等課程，讓幼兒感受到了藝術(shù)的魅力，激發(fā)了對美的追求。同時(shí)，我們還通過(guò)各種活動(dòng)，培養了幼兒的創(chuàng )造力和想象力。
最后，我們在社會(huì )交往方面，注重培養幼兒的人際交往能力和團隊協(xié)作精神。我們通過(guò)各種游戲、活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì )了與人交往，懂得了團結協(xié)作的重要性。
在這個(gè)學(xué)期中，我們通過(guò)各種教學(xué)方法，讓幼兒得到了全面的發(fā)展。同時(shí)，我們也發(fā)現了一些需要改進(jìn)的地方，例如，我們需要更加注重幼兒的'個(gè)體差異，對不同的幼兒采用不同的教學(xué)方法。
總的來(lái)說(shuō)，小班教學(xué)工作是一個(gè)既充滿(mǎn)挑戰又充滿(mǎn)樂(lè )趣的工作。在這個(gè)學(xué)期中，我們通過(guò)不斷地探索和實(shí)踐，不斷地提高自己的教育教學(xué)水平。我相信，在未來(lái)的日子里，我們將會(huì )更加努力地工作，讓每一個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展。
期末個(gè)人總結10
隨著(zhù)本學(xué)期的結束，我深感時(shí)光匆匆，轉眼間又走過(guò)了一個(gè)充實(shí)而富有挑戰的學(xué)習階段�；仡欉@一學(xué)期，我收獲頗豐，也深感自己在專(zhuān)業(yè)知識、實(shí)踐能力以及個(gè)人素質(zhì)方面都有了顯著(zhù)的提升。
在學(xué)術(shù)方面，我始終保持對專(zhuān)業(yè)知識的熱愛(ài)和追求。課堂上，我認真聽(tīng)講，積極思考，努力將理論知識與實(shí)踐相結合。課后，我充分利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò )資源，拓展自己的知識面，深化對專(zhuān)業(yè)知識的理解。同時(shí)，我也積極參與各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)，與同學(xué)們交流心得，共同進(jìn)步。
在實(shí)踐方面，我積極投身各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的實(shí)際操作能力。我參加了學(xué)校組織的`實(shí)驗課程，通過(guò)親手操作，加深了對理論知識的理解和應用。此外，我還參與了社會(huì )實(shí)踐項目，深入企業(yè)、社區，了解社會(huì )需求和實(shí)際問(wèn)題，增強了自己的社會(huì )責任感和使命感。
在個(gè)人素質(zhì)方面，我注重培養自己的綜合素質(zhì)。我積極參加體育鍛煉，保持良好的身體素質(zhì)；我關(guān)注時(shí)事新聞，增強自己的政治素養；我積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，培養自己的奉獻精神和團隊協(xié)作能力。
然而，我也意識到自己在某些方面還存在不足。例如，在時(shí)間管理方面，我需要更加合理地安排自己的學(xué)習和生活時(shí)間，避免拖延和浪費時(shí)間。在表達能力方面，我需要加強自己的口頭和書(shū)面表達能力，更加清晰、準確地表達自己的觀(guān)點(diǎn)和想法。
展望未來(lái)，我將繼續努力，不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也將注重個(gè)人素質(zhì)的培養，努力成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。
期末個(gè)人總結11
光陰似箭，一學(xué)期的時(shí)間如潮水般過(guò)去。從第一次走進(jìn)北師大朝陽(yáng)附中的校門(mén)，到現在，一個(gè)學(xué)期就這樣結束了。最終迎來(lái)了希望已久的寒假�；厥走@一學(xué)期來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，暮暮朝朝，我心里真是感慨萬(wàn)千。
在上半個(gè)學(xué)期，我完成了從一名學(xué)校生到學(xué)校生的轉變，適應了中學(xué)——這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的關(guān)心與無(wú)私的關(guān)懷。在這學(xué)期的學(xué)習生活中，我學(xué)到了不少新的學(xué)問(wèn)，例如：代數與方程、英語(yǔ)句式、新的散文與詩(shī)歌……真的是特別豐富。
而最令我興奮的是我在體育方面有了明顯的提高。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)最多只能跑5圈。由于在學(xué)校最終幾個(gè)月里幾乎沒(méi)怎么跑步，所以聽(tīng)老師說(shuō)的圈數簡(jiǎn)直可以當做跑步上的'“天文數字”。但是經(jīng)過(guò)一學(xué)期的練習，現在可以輕松的跑完老師規定的圈數。
可是我并不會(huì )驕傲，由于我的數學(xué)成績(jì)還不是很抱負。但是，我會(huì )連續努力，直到滿(mǎn)足為止!
在這幾個(gè)月的學(xué)習里我深深體會(huì )到，一切學(xué)問(wèn)的學(xué)習、新奇事物的接觸都會(huì )對自己有指導作用，就看自己是不是專(zhuān)心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想肯定會(huì )有很大的提高。
期末個(gè)人總結12
xx年已經(jīng)結束，我已經(jīng)完成了由一名大學(xué)生向一名教師轉變的過(guò)程，這一學(xué)期乃至一年中，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)，孩子長(cháng)大了，老師也成熟了。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會(huì )：
一、 教學(xué)方面
在教學(xué)中，我知道要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好每一節課，我認真備好每
節課。從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動(dòng)內容，認真組織好每節活動(dòng)。在活動(dòng)中，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人。讓幼兒學(xué)會(huì )在游戲中去尋找問(wèn)題，并解決問(wèn)題。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別幼兒教育，使班級保持相對穩定。
1、在常規教學(xué)上。幼兒在語(yǔ)言，動(dòng)手能力，禮儀方面，有很大進(jìn)步。在語(yǔ)言上，幼兒家庭素質(zhì)比較高，中本身就很注重孩子語(yǔ)言發(fā)展，看的書(shū)聽(tīng)的故事比較多，隨機教育現象比較堅持。在班上活動(dòng)中，多用圖文并茂，以及多用開(kāi)發(fā)性的問(wèn)題引導孩子，孩子思維發(fā)展很不錯。英語(yǔ)學(xué)習上，新穎教學(xué)，不斷重復練習，上臺表演，生活中使用，幼兒收獲比較多。特別是后期的英語(yǔ)自我介紹，做得非常不錯。在禮儀上，我們老師適當多要求，多做到言傳身教，幼兒對此也興致很高。常規多以音樂(lè )帶動(dòng)，一學(xué)期的練習，幼兒已能熟練地通過(guò)不同的音樂(lè )開(kāi)展不同的活動(dòng)。
2、在蒙臺梭利教育上。我比較崇尚蒙氏教育，在教育中理念遵循以幼兒為中心，尊重幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，在游戲游戲中重復重復再重復的方式教育。本期蒙氏活動(dòng)開(kāi)展較少，但我們做的重復工作比較多，幼兒學(xué)習成效還不錯。特別是穿的工作，已能在很細的松緊帶穿上很薄的小紙片和已經(jīng)剪好的吸管，做成一條手鏈送給爸爸媽媽?zhuān)粗?zhù)幼兒的笑很有成就感，很開(kāi)心。我在蒙氏上經(jīng)驗不足，幼兒的自我控制與教具糾錯上理解不明確，有些心急。
3、在奧爾夫音樂(lè )上。奧爾夫音樂(lè )比較活躍，很能帶動(dòng)氣氛。但是幼兒年齡較小，用得不是很多。音樂(lè )欣賞做得不多，幼兒只是能夠和老師一起感受動(dòng)作，創(chuàng )造還要加強。感受節奏的律動(dòng)玩得很開(kāi)心，但只能把手腳發(fā)出的聲音節奏加入，過(guò)多的就不行了。通過(guò)把奧爾夫音樂(lè )加入手指手指游戲中，孩子很有興趣。如《五只猴子吃香蕉》《老狼老狼幾點(diǎn)啦》有靜有動(dòng)玩得很開(kāi)心。
4、安全工作上。安全工作不容忽視， 每個(gè)月25號為安全教育日，定期教了幼兒一些安全知識。如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，不在教室中跑。學(xué)會(huì )在地震中，火災中自救。加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
二、保育工作方面
1、每天保持幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認真開(kāi)展各項體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計劃活動(dòng)中，根據幼兒的現狀情況，合理設計好每日的戶(hù)外體育活動(dòng)內容和運動(dòng)量，保證幼兒每天有2小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)，并做好動(dòng)靜結合。
2、進(jìn)餐上幼兒吃飯方面有很大進(jìn)步。以?xún)焊璧男问浇逃變鹤约撼�，不挑食以ppt圖片，故事教學(xué)形式告訴幼兒怎么吃，吃什么東西有什么好處。對進(jìn)餐慢、挑食的幼兒，我們進(jìn)行獎勵鼓勵（效果不錯）。
3、知道清潔衛生的重要性，不斷提高幼兒的衛生習慣意識。加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動(dòng)的在餐前洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴。對亂扔紙屑、垃圾，飯前便后不洗手的幼兒，我們都有及時(shí)教育他，并要求改進(jìn)；對講衛生及改正的幼兒獎勵表?yè)P。
4、加強幼兒自理能力�！白约旱氖虑樽约鹤�，不會(huì )的事情請幫忙”一直是我們堅持的。對于我們班來(lái)說(shuō)大部分幼兒能自己脫鞋，試著(zhù)脫外套，褲子。還有幼兒能自己疊被子呢，我們給與很大鼓勵。對生活自理能力差的小朋友，我們會(huì )鼓勵他學(xué)一些簡(jiǎn)單生活技能，如：上廁所后要把自己的衣服整理好，自己擦臉。不過(guò)，因為在冬天，在穿脫上的多工作我們都包辦了 ，怕幼兒感冒。
三、家長(cháng)工作上
1、主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通，及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在幼兒園的情況表現，及時(shí)取得家長(cháng)的密切配合。通過(guò)電訪(fǎng)，家訪(fǎng)，家園聯(lián)系冊、面談等形式來(lái)了解幼兒在家與在園的各種表現。但是還要多對家長(cháng)做要求，因為在自由參與活動(dòng)中家長(cháng)不是很配合，如“做畫(huà)報”，“寶貝一家親大賽”等。在幼兒出勤上，也要與家長(cháng)多溝通，不僅是要讓孩子愿意上幼兒園，也要家長(cháng)有孩子上幼兒園就像上小學(xué)，高中一樣，不能缺席，遲到。
2、工作上加強互動(dòng)，對家長(cháng)的建議虛心聽(tīng)取。多次接觸家長(cháng)，家長(cháng)對我信任有較大提升。
3、在與家長(cháng)溝通時(shí)熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。
4、我在這方面不足的是，沒(méi)有堅持好自己的原則，對家長(cháng)的.過(guò)多地有求必應，特別是幼兒請假上，為工作帶來(lái)了一定困難。
四、自我水平提升上
1、我喜歡在有準備的情況下進(jìn)行有挑戰的工作。我參與加了機構組織的智能數學(xué)，蒙臺梭利教育，等各種大大小小的培訓，并自費參加奧爾夫音樂(lè )教育培訓和湘滬寧優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩活動(dòng)，收獲很多。并希望能繼續順利修完蒙氏課程。
2、在管理水平上。通過(guò)大大小小的幾次活動(dòng)，我在園領(lǐng)導，班主任帶領(lǐng)下，管理能力有所提高。特別是在組織活動(dòng)上，一能很好地配合各種活動(dòng)環(huán)節，并能提出實(shí)用的建議。
3、不足的是，聽(tīng)課，評課機會(huì )較少，對自己能力認識程度不深，對周?chē)蠋熃虒W(xué)認識水平不深。還有看書(shū)不多，瀏覽有關(guān)教育網(wǎng)頁(yè)不多，對總體的教育發(fā)展方向認識不到位。
總之，今年還是一個(gè)圓滿(mǎn)的一年，我問(wèn)心無(wú)愧與我的家長(cháng)，我的孩子，我的團隊。
期末個(gè)人總結13
學(xué)會(huì )反思對于我們做任何事情都很重要，作為學(xué)生的我們首先要對自我的學(xué)習進(jìn)行反思，在反思的基礎上總結，然后制定計劃，付諸實(shí)際行動(dòng)，我們的學(xué)習才能有巨大的提高。
短短三天的期中考試結束了，隨之而來(lái)的翹首企盼的成績(jì)也揭曉了。我很幸運的奪得了數學(xué)的第一。下頭我跟大家分享一下我的一些學(xué)習方法。
一。我認為上課聽(tīng)講是最重要的，課上認真聽(tīng)講的效果可能比下課付出雙倍的時(shí)間還要好，要聽(tīng)重點(diǎn)，尤其是教師反復強調的要點(diǎn)、難點(diǎn)。上課必須要記好筆記，這是回家復習的基礎，必須不要把細節弄混。
二。因為我的家離學(xué)校很遠，所以我經(jīng)常在公交車(chē)上復習一些要點(diǎn)�；丶液笠J真復習，尤其是平時(shí)小測、考試時(shí)的錯題。
三。上頭這些方法可能大家都明白，下頭我要介紹一個(gè)很獨特的習慣：每一天晚上睡覺(jué)前我都會(huì )把今日學(xué)過(guò)的.所有的知識過(guò)一遍，早上醒后也要復習一遍。
下頭是考試中我的一些方法。
一。要把簡(jiǎn)單題做對，前面的一些填空選擇并不是很難，所以我們應抓住這些得分點(diǎn)，給后面難題留出必須的空間。
二�？己蟮男膽B(tài)也很重要，必須不要和其它同學(xué)對答案，和同學(xué)對答案是考試結束后的大忌，只會(huì )造成下一科考試更加的慌亂、懷疑、沮喪。所以，我們走出考場(chǎng)后應做到兩點(diǎn)：一是越糊涂越好。不要去回想考試資料，不要回憶自我的答案，更不要翻書(shū)去驗證。只要出了考場(chǎng)，就要堅決“忘掉一切”。二是盡量避免與同學(xué)同行。因為同學(xué)在一起，總免不了要議論考試資料，這勢必引起自我對考試的回想和懷疑，從而引起情緒波動(dòng)。
以上是我應對考試的一些方法，每個(gè)人應對考試都會(huì )有自我的方法，期望大家找到最適合自我的方法，祝愿大家在下次考試中取得好成績(jì)。
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本學(xué)期按期初制定的教學(xué)規劃順當地完成了一般高中課程標準試驗教科書(shū)《數學(xué)》必修5及選修21兩冊教材的教學(xué)任務(wù)。這兩冊教材高中階段重要的理科學(xué)生的學(xué)習科目，更是各種考試的必考學(xué)科。那么如何學(xué)好這兩冊數學(xué)教材呢？我嘗試以下幾點(diǎn)做法：
一、培育深厚的學(xué)習興趣
興趣是求知的向導，喜愛(ài)是最好的教師。培育學(xué)習興趣，除了利用數學(xué)教材本身的趣味性和有用性外，更重要的是要不斷地、自覺(jué)地討論與數學(xué)相關(guān)的各種問(wèn)題，在討論中培育學(xué)習數學(xué)的興趣，使自己真正地喜愛(ài)這門(mén)課程。只要在平日的學(xué)習中積極參加課堂，仔細思索，積極發(fā)言，那么您學(xué)習數學(xué)的興趣就會(huì )更濃，從而輕松好玩地學(xué)好數學(xué)。
二、養成良好的.學(xué)習習慣
要想學(xué)好數學(xué)，必需養成良好的學(xué)習習慣：在學(xué)習中除了要眼、腦、手并用，勤學(xué)、善思、多問(wèn)之外，還要在課前做好預習，把握重點(diǎn)；課上仔細聽(tīng)講，拓展思維；課后全面復習，穩固提升；獨立完成作業(yè)、檢驗學(xué)習效果。這四步是每位同學(xué)都應養成的良好習慣，并且需要持之以恒。
三、把握有效的學(xué)習方法
除了良好的學(xué)習習慣之外，有效的學(xué)習方法是必不行少的：要留意學(xué)問(wèn)、規律、方法、技巧的總結；留意題型的歸類(lèi)和比擬；留意錯題的積存和總結；加強一題多解和多題一解的訓練；做題時(shí)要選擇好題、精題和典型題，切不行陷入題海。平常還要多留意試卷的整理和歸類(lèi)，以備復習時(shí)重點(diǎn)突出。
四、總結正確的思想方法
做好數學(xué)題需要好的解題方法，學(xué)好數學(xué)課則需要好的思想方法。隱藏在數學(xué)中的學(xué)科思想，是指導數學(xué)學(xué)習的原則，如數形結合的思想方法、歸納推理的思想方法等。因此我們要擅長(cháng)總結，養成用正確的數學(xué)思想方法指導解題的習慣。
經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的教學(xué)工作，學(xué)生在泉州市模塊考試的學(xué)生居同類(lèi)學(xué)校的前列，但由于高二年的學(xué)生要參與根底學(xué)科的學(xué)業(yè)會(huì )考，占據了大量的時(shí)間，導致最終的復習總結、提高階段存在很大缺乏，規劃在以后的總復習階段賜予加強。
期末個(gè)人總結15
懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想，我捧著(zhù)一顆火熱的心踏上了神圣的頂崗支教之路，匆匆的一個(gè)學(xué)期不知不覺(jué)已經(jīng)悄然離去，在這半年的頂崗生涯中我收獲了不少，教學(xué)等各方面都得到了充分的鍛煉。我也深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè )，我把自己半年的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)可愛(ài)的天使身上，盡量將頂崗生活的每一天都過(guò)得充實(shí)。轉眼間一個(gè)學(xué)期的工作結束了，回顧本學(xué)期的工作，有辛勤過(guò)后的快樂(lè )，也有耕耘過(guò)后的收獲，實(shí)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿(mǎn)了快樂(lè )與收獲，下面我對本學(xué)期的工作作一總結，來(lái)激勵自己接下來(lái)過(guò)的更加充實(shí)。
一、教學(xué)工作
記得剛來(lái)二中的時(shí)候，第二天聽(tīng)了指導老師兩節課，第三節課自己就“膽戰心驚”的走上講臺，“摸爬滾打”的上了一節課，原來(lái)當一名教師并不像自己想的那么簡(jiǎn)單，需要認真備課，還要看看班里大多數學(xué)生的計算機水平，根據他們目前的狀況安排練習題的難易程度。大多數學(xué)生都是村里的，所以很多家庭情況都很一般，不可能給他們布置一些家庭作業(yè)，在課堂上的時(shí)間我一定要好好珍惜每一分鐘，讓他們學(xué)到知識。整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔任初一共十二個(gè)班級的信息技術(shù)課，有些班級計算機水平還不錯，一節課把知識講下來(lái)，學(xué)生都能掌握，有的班則要兩次課，多聯(lián)系才能取得較好的效果。為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習，還爭取機會(huì )去聽(tīng)聽(tīng)別的老師的課，雖然學(xué)校只有我一個(gè)計算機老師，各種學(xué)科之間的一些教學(xué)方法是有相似的。虛心向他人學(xué)習，跨學(xué)科聽(tīng)課，學(xué)校有聽(tīng)課活動(dòng)積極參加，生怕漏聽(tīng)了任何一節課。認真反思自己的每一節課，當一節課上萬(wàn)之后我總考慮一下，我這節課成功的地方在哪里，哪些地方學(xué)生不好接受，我以后怎么改進(jìn)，這樣做好反思。從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教我的指導老師。在備課過(guò)程中認真分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。一學(xué)期來(lái)，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)總結學(xué)生的評價(jià)反饋，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)中，由于這個(gè)學(xué)期學(xué)校正在改造，所以安排的機房很多教學(xué)軟件都沒(méi)有并且實(shí)現不了聯(lián)網(wǎng)，這對于信息技術(shù)課程來(lái)說(shuō)，主要是突出學(xué)生的動(dòng)手能力，所以教和學(xué)都有了一定的困難，但是為了上好這門(mén)課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，提前將這節課需要用到的資源挨個(gè)拷在電腦上，這樣學(xué)生在練習的時(shí)候不至于局限他們的思維，豐富課堂上將可能用到的資源。盡可能地讓課堂氣氛活躍，樹(shù)立起他們學(xué)習的信心和激發(fā)他們學(xué)習信息技術(shù)的興趣。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，由于是在微機室上課，所以我特地每節課都增加課本上的計算機基本理論知識，如像“計算機的發(fā)展史”，“計算機的基本組成”等。鼓勵家里有電腦的同學(xué)學(xué)習一些課外操作知識，也收到了很好的效果，發(fā)現學(xué)生中還有很多電腦小高手的，課余時(shí)間輔導學(xué)生制作一些多媒體課件，輔導學(xué)生制作網(wǎng)頁(yè)，還輔導學(xué)生用WORD制作小報，也取得了豐碩的成果。我將十二個(gè)班學(xué)生作品匯集在一起做成視頻，最后每個(gè)班進(jìn)行展示，學(xué)生們的積極性都很高，都很渴望自己的作品比別人做的更好，并且可以相互交流學(xué)習。既然學(xué)生有這方面的愛(ài)好，我們就不能將這些希望遏制，輔導的過(guò)程也很艱辛，通過(guò)這些輔導，使自己的輔導經(jīng)驗增加了，學(xué)生也學(xué)到了東西，增強了他們學(xué)習的興趣和學(xué)習的信心。
一談到學(xué)生上微機課，其實(shí)他們的積極性都很高的，可是有部分學(xué)生傾向于將微機課歸結于是一門(mén)“玩”的課，為了改變學(xué)生們這種錯誤的態(tài)度，我爭取上好每一節課是我一直以來(lái)奮斗的目標，然他們不由自主的投入進(jìn)來(lái)，讓他們“愛(ài)”上微機課。所以，為了實(shí)現這個(gè)目標，我加大備課的容量，加強上課質(zhì)量，落實(shí)反思的分量。我積極參加集體備課，把備課學(xué)來(lái)的理論知識與教學(xué)實(shí)踐相結合；努力學(xué)習理論知識，用新課程理念武裝自己，與時(shí)俱進(jìn)，讓新課程也走進(jìn)我的課堂；就這樣我不斷努力探索，建立了“激趣導入——自主嘗試——歸納總結——練習實(shí)踐”這樣的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)習自主探究，從而自主的接受信息技術(shù)課。通過(guò)我的努力，學(xué)生上信息課，不再是只想著(zhù)玩游戲了，而是能夠主動(dòng)的學(xué)習知識，有的甚至還能在所學(xué)的基礎上有所創(chuàng )新。我在辛勤努力之后得到了學(xué)生的理解和認同，這是我頂崗來(lái)最想見(jiàn)到的。
二、學(xué)校工作
我嚴格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。由于我是信息技術(shù)教師，這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從學(xué)校領(lǐng)導的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦的維護，以及為微機室設好了局域網(wǎng)，改變了學(xué)生交作品時(shí)要老師挨個(gè)用U盤(pán)拷的尷尬局面，靈活運用教學(xué)軟件輕松完成作業(yè)的發(fā)放，課堂上運用視頻遠程監控，學(xué)生練習時(shí)可以及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并給與指導。完成了十二個(gè)班的`學(xué)籍錄入與核對，堅持每天檢查衛生的工作，及時(shí)向領(lǐng)導匯報每天的衛生情況。雖然頂崗已接近尾聲但在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì )更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
三、生活方面
學(xué)校各級領(lǐng)導對我們實(shí)習生非常重視，給與了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，在生活中、工作上他們都盡可能的為我們提供就方便，使我們倍感溫暖。學(xué)校不僅給我們提供了優(yōu)越的住宿環(huán)境，還配備了齊全的生活必需品。每逢節假日都會(huì )給我們發(fā)一些生活用品。過(guò)廟會(huì )時(shí)，白東霞校長(cháng)還特意請我們去她家吃飯。記得剛來(lái)不久天氣比較冷我有一些小感冒，崗友們非常關(guān)心我，幫我打飯、洗衣服，雖然不是親姐妹但甚似親人。學(xué)校領(lǐng)導定期和我們交流，為我們解決生活上遇到的各種困難。學(xué)校各級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助使我很受感動(dòng)，也幫我們解除了后顧之憂(yōu)，使我們能更好的投身于工作之中。
四、個(gè)人成長(cháng)
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。短短幾個(gè)月的頂崗實(shí)習生活，自己的工作和表現贏(yíng)得了學(xué)生的喜愛(ài)，讓我充分覺(jué)得做一名教師的光榮與責任，與天使們在一起的日子是難忘的，孩子們的眼中的世界很豐富多彩。記得有一次我的微機課要上心理課，可是心理老師臨時(shí)有事，我就該孩子們上了微機，天使們睜著(zhù)清澈的眼睛望著(zhù)我說(shuō)：“心理老師有事，您也可以給我們上心理課啊”，我告訴他們我的專(zhuān)業(yè)是教育技術(shù)不是心理學(xué)，這群可愛(ài)的天使竟然扭著(zhù)頭對我說(shuō)：“可您是老師啊”，原來(lái)孩子們眼中的老師應該是個(gè)“萬(wàn)能”的人！為了他們這句話(huà)我也會(huì )不斷學(xué)習努力的，通過(guò)半年的實(shí)習讓我覺(jué)得當老師是是快樂(lè )的。自己在頂崗的同時(shí)也得到了鍛煉，可以說(shuō)獲益匪淺！對我人生所有的歷練來(lái)說(shuō)都是很有意義的。
五、努力的方向
反思本學(xué)期的教學(xué)工作，在喜看成績(jì)與成長(cháng)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對于信息技術(shù)的教學(xué)由于有一定的思路，所以難免思考的少了一些，出現了一些倦怠。
2、在專(zhuān)業(yè)學(xué)科方面本學(xué)期加大了學(xué)習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標；
3、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
雖然頂崗實(shí)習已經(jīng)接近尾聲，但在接下來(lái)的日子里我將應該更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，有所進(jìn)取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
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