幼兒園中班個(gè)人總結

　　總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的幼兒園中班個(gè)人總結，歡迎閱讀與收藏。

　　一、基本情況

　　我班原幼兒人數為35人，其中有3名幼兒中途轉學(xué)，本學(xué)期人數為32人，其他情況不變。

　　二、本班特點(diǎn)及主要表現——優(yōu)勢表現

　�。�1）自理能力初步形成，能獨立穿脫服飾、用餐、大小便等，生活習慣較好。

　�。�2）對幼兒園的玩具及活動(dòng)環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心，在老師的鼓勵下，愿意參加各項活動(dòng)，有較好地傾聽(tīng)習慣。

　�。�3）幼兒在藝術(shù)方面興趣較為突出，愿意跟隨老師一起唱唱跳跳，繪畫(huà)表現、動(dòng)手能力較強。

　�。�4）能積極參與戶(hù)外體育活動(dòng)，掌握基本技能。

　　三、薄弱因素分析

　�。�1）幼兒體質(zhì)較差，容易生病，長(cháng)期請病假。

　　分析：幼兒家里都由長(cháng)輩帶，稍有不適，就不來(lái)園，缺少持久鍛煉。

　�。�2）幼兒常規較差，注意力不夠穩定。

　　分析：我班有9名幼兒不足齡，屬小班年齡，行為控制能力較差，有2名幼兒為上屆遺留生

　　四、個(gè)別幼兒情況

　�。�1）個(gè)別幼兒的普通話(huà)表達能力較差，沒(méi)有養成良好的語(yǔ)言習慣。

　　分析：家庭中缺乏普通話(huà)要求，多數使用方言交流

　�。�2）xxx、xxx等幾名幼兒“攻擊性”較強，在班里常常會(huì )聽(tīng)到有人告狀。

　　分析：在家庭中，父母也經(jīng)常采取嚴厲的教育手段，因此此類(lèi)幼兒在班中一旦發(fā)生不利于自己的情況，所表現出的反應也叫激烈。

　�。�3）xxx、xxx兩名幼兒，稍有不滿(mǎn)，就發(fā)脾氣，不接受任何勸慰。

　　分析：在家里，常常以自我為中心，全家人圍著(zhù)他轉，盡心盡力滿(mǎn)足他的合理或不合理的需要。

　　五、家長(cháng)情況分析

　　本班家長(cháng)文化素質(zhì)較低，絕大部分是初中學(xué)歷，以三班制工人為主，因此對幼兒教育生活關(guān)心較少，沒(méi)有時(shí)間照顧孩子，幼兒在家大多由長(cháng)輩帶，而長(cháng)輩過(guò)于溺愛(ài)，包辦代替過(guò)多，造成孩子依賴(lài)性較強。

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