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中專(zhuān)個(gè)人學(xué)期期末總結

時(shí)間:2025-12-17 15:50:20 個(gè)人總結

中專(zhuān)個(gè)人學(xué)期期末總結

  總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編精心整理的中專(zhuān)個(gè)人學(xué)期期末總結,希望能夠幫助到大家。

中專(zhuān)個(gè)人學(xué)期期末總結

中專(zhuān)個(gè)人學(xué)期期末總結1

  主要成績(jì):

  1、幼兒常規訓練與上學(xué)期有明顯進(jìn)步。

  2、幼兒有集體意識,會(huì )和小朋友分享玩具,一起玩游戲等。

  幼兒的習慣方面有所進(jìn)步。

  教學(xué)方面:在進(jìn)行區域教學(xué)活動(dòng)時(shí),應多給予孩子們展示及成長(cháng)的機會(huì )。在環(huán)境布置方面,我們應該制作一些精美,實(shí)用性及操作性較高的教具,吸引孩子們的注意力,從而使孩子做到喜歡玩,喜歡做,喜歡看。

  教師個(gè)人素養方面:在語(yǔ)言方面與孩子們交流時(shí)應多運用正面的語(yǔ)言進(jìn)行引導,在引導時(shí)要使語(yǔ)言精煉,通俗易懂,另外隨時(shí)提醒自己的一言一行。

  教育教學(xué)及成效、反思:

  1、區域教學(xué)方面:

  剛開(kāi)始自以為孩子小,什么事情都做不好,在很多方面我們老師都不敢放手讓孩子自己動(dòng)手去體驗,部分事情都是我們老師代替。經(jīng)過(guò)園長(cháng)的細心教導及現場(chǎng)指導,我們班的區域教學(xué)有了一個(gè)很大的進(jìn)步,例如:現在孩子有達到的自由選擇區域,自由選擇自己喜歡的工作,自己整理玩具,還能把自己的快樂(lè )和小朋友一起分享,通過(guò)老師和孩子的努力,孩子們真正地享受的自由。

  2、在習慣培養方面:

  培養幼兒良好的個(gè)人生活衛生習慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。在本學(xué)期以來(lái),我們嚴格遵守幼兒園的衛生制度,培養孩子養成良好生活習慣,教會(huì )幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,孩子們都已經(jīng)學(xué)會(huì )了自己吃飯,穿脫鞋子,疊衣服,洗手,刷牙,整理自己的玩具。

  3、幼兒的安全問(wèn)題:

  為增強幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒的`安全知識。在教學(xué)過(guò)程中設計各種安全教學(xué)活動(dòng)。例如:浴室中的安全活動(dòng)、搭坐電梯時(shí)的注意事項,外出時(shí)要和大人手拉手、防拐演習,消防演習等,提高幼兒的自我保護意識。

  4、家長(cháng)工作方面:

  本學(xué)期,我們主動(dòng)跟家長(cháng)聯(lián)系,并做認真、細致地做好家訪(fǎng)工作,讓家長(cháng)隨時(shí)了解自己孩子的在園各種情況。在溝通過(guò)程中,我們通過(guò)面對面的交流、QQ、微信、幼兒成長(cháng)檔案、電話(huà)、家長(cháng)會(huì )等多種形式進(jìn)行溝通。在老師和家長(cháng)真正地了解了孩子各種情況后,并有針對性地開(kāi)展幼兒的教育工作,同時(shí)也促進(jìn)了與家長(cháng)的相互理解,相互信任。在本學(xué)期開(kāi)展的“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)中,邀請家長(cháng)來(lái)班觀(guān)看幼兒的半日活動(dòng),讓家長(cháng)親身體驗了孩子的半日生活。在開(kāi)展此活動(dòng)后,受到了廣大家長(cháng)的好評,也得到了家長(cháng)朋友的認可。

  幸福人生感悟語(yǔ)錄,情感語(yǔ)錄,勵志人生,人生哲理句子,經(jīng)典語(yǔ)錄。品味雅儒文字,感悟精彩人生。云淡風(fēng)輕,好文相伴,享受美好的生活。

中專(zhuān)個(gè)人學(xué)期期末總結2

  因為初中升高中沒(méi)有學(xué)好,剛入校時(shí)覺(jué)得很壓抑。但迅速就挑選接受現實(shí),俗話(huà)說(shuō)得好是黃金在任何地方都是會(huì )閃光。光陰如梭,三年的中專(zhuān)學(xué)校職業(yè)生涯將要完畢,根據在學(xué)校三年的學(xué)習使我明白了許多,從艱辛坎坷中一步步擺脫,甩脫那時(shí)候的孩子氣,越來(lái)越較完善、沉穩,為融入現代社會(huì )的要求,在學(xué)習方面,嚴于律己,憑借對總體目標和專(zhuān)業(yè)知識的追求完美,勤于思考,勤學(xué)好問(wèn) ,端正態(tài)度,目標明確,靈活運用了本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識,并將學(xué)過(guò)的常識運用于具體日常生活。作為一名共青團員,我思想觀(guān)念進(jìn),遵循社會(huì )道德,積極踐行實(shí)踐活動(dòng)。在在生活上我開(kāi)朗,激情,誠懇,包容。在學(xué)習之余,我堅持不懈參與各種各樣戶(hù)外活動(dòng),使自身持續保持在最好情況,這種全是我未來(lái)工作中的關(guān)鍵成本。

  一年的見(jiàn)習生活是檢測在學(xué)校學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)知識,與此同時(shí)也是進(jìn)一步對已學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的加強推進(jìn)和提升,我特別愛(ài)惜這一段見(jiàn)習全過(guò)程,它是我們邁向社會(huì )發(fā)展的第一步,從零開(kāi)始,謙虛向老前輩學(xué)習培訓,不辭勞苦,力爭搞好每一件事,慢慢在產(chǎn)品工件初中會(huì )了辦事最先要明白人生道理。

  作為一名將要大學(xué)畢業(yè)的中專(zhuān)畢業(yè),我自知三年的中專(zhuān)學(xué)校日常生活所確立的僅僅邁向社會(huì )發(fā)展的基本,在未來(lái)我將應對著(zhù)及大的考驗。但我能以整體實(shí)力和熱忱的心應對這種考驗,從這當中總結經(jīng)驗,豐富多彩自身,進(jìn)而更強我自覺(jué)得無(wú)愧中專(zhuān)學(xué)校三年,剛入校時(shí),我曾為作為中專(zhuān)畢業(yè)而迷惑不解過(guò)。但迅速,我選擇了接受現實(shí)。由于我相信,是黃金在任何地方都是會(huì )閃光。所以我相信,中專(zhuān)畢業(yè)的發(fā)展前途也會(huì )出現光輝、輝煌的一天。

  根據這三年的學(xué)習使我明白了許多,從那純真孩子氣的我,通過(guò)那人生道路的挫敗和艱辛,到現在完善、沉穩的我。使我懂得了一個(gè)大道理,人生道路不太可能存有一帆風(fēng)順的事,僅有自身英勇路面對人生道路中的每一個(gè)驛棧。自然,三年中的我,曾也憂(yōu)傷過(guò)、失望過(guò)、困擾過(guò),這緣因為我的.欠缺和缺點(diǎn)。但我自我反思了,這僅僅老天爺給與的一種磨練,是不可以摔倒的。中專(zhuān)畢業(yè)的大家應當善用以取長(cháng)補短的辦法來(lái)推動(dòng)自身,提升自己的整體水準工作能力。

  這三年的鍛練,幫我僅是初始的工作經(jīng)驗累積,針對邁進(jìn)社會(huì )發(fā)展還不夠的。因而,應對以往,我義無(wú)反顧,趕到這兒是一種明智的選擇;應對如今,我努力拼搏;應對未來(lái),我希望大量的考驗?朔щy,把握住每一個(gè)機會(huì ),堅信自己一定會(huì )詮釋了精彩紛呈的一幕。

中專(zhuān)個(gè)人學(xué)期期末總結3

  首先談?wù)劚緦W(xué)期我認為較好的加強班級常規管理的一些做法:

  我每天抓的第一件事就是衛生,只有把衛生搞好了,學(xué)生才能安心坐下來(lái)學(xué)習。班級衛生實(shí)行負責制,任務(wù)層層分包,要求一周之內必須保質(zhì)保量地完成。學(xué)校要求一周之內不扣5分得紅旗,我們班要求扣過(guò)3分,下周重新值日。本學(xué)期班級衛生只有兩周情況不是好之外,總體還是可以的。

  班級紀律是班級穩定的重要手段。我們班原來(lái)一直實(shí)行積分制,所以學(xué)生的紀律行為、紀律意識總的來(lái)講還是不錯的。象比較大的違紀現象,如打架斗毆,造成不良影響的,本學(xué)期沒(méi)有一次。但是,班級中存在有遲到、上課說(shuō)話(huà)、不認真聽(tīng)講、抄作業(yè)等現象,象這一些事情,出在誰(shuí)的頭上就追究誰(shuí)的責任,目的就是紀律約束保證學(xué)習效果。我們班有紀律班長(cháng),負責考勤和課堂紀律,有課代表負責作業(yè)情況,任課教師和班主任抓的緊一些,所以,除了個(gè)別,班級學(xué)生大部分都不犯這種錯誤。另外,每天我只要到校,一定先進(jìn)班,安頓學(xué)生早讀,督促學(xué)生學(xué)習。這樣,學(xué)生的情緒就能很快穩定下來(lái),能按部就班進(jìn)入一天的學(xué)習狀態(tài)。其實(shí),班主任進(jìn)班,也有穩定軍心的作用。

  九年級最難處理和面對的是學(xué)生談戀愛(ài)現象。原來(lái)我也發(fā)現有這些苗頭,但我不愿挑明,也怕處理不當適得其反,一般是裝聾作啞,睜一只眼閉一只眼。但,本學(xué)期,有學(xué)生做的很放肆,影響不好。我忍了忍沒(méi)有處理,結果班上紛紛出現了這種情況。所以,忍無(wú)可忍,就分別單獨找學(xué)生談,談人生,談學(xué)業(yè),談家庭,談責任,目的就只有一個(gè),引導學(xué)生明白,這個(gè)年齡應以學(xué)業(yè)為重。但我覺(jué)得效果并不好。其實(shí),到現在我也沒(méi)有好辦法。我現在實(shí)行的方法是,不加干涉過(guò)多,只在關(guān)鍵時(shí)節說(shuō)說(shuō)。說(shuō)過(guò)了,學(xué)生想得開(kāi),是自己的造化;你聽(tīng)不進(jìn)去,我行我素,耽誤了學(xué)業(yè),我也無(wú)話(huà)可說(shuō)。所以,我認為這是自己的一個(gè)管理班級的弱點(diǎn)。

  我在學(xué)習方面,抓的不專(zhuān)業(yè),把學(xué)習任務(wù)都放在了任課老師的身上,我只是在學(xué)生課堂上出現問(wèn)題時(shí)、作業(yè)不交時(shí)、與老師發(fā)生矛盾時(shí)等才過(guò)問(wèn)一下。我認為,只有班級紀律穩定了,學(xué)生在這個(gè)環(huán)境才靜下心來(lái)學(xué)習,另外,每個(gè)教師都有自己的學(xué)習指導方法,我不能橫加干涉,放手讓任課教師去提高教學(xué)成績(jì)。

  平時(shí)得空,我就站在講臺上,給學(xué)生講話(huà),什么都講。有些社會(huì )現象和事情,我也會(huì )把我的想法和做法告訴學(xué)生。雖然是九年級學(xué)生,但他們還是太小,人生經(jīng)驗和閱歷不足,所以,該說(shuō)給學(xué)生的一定要告訴他們。

  到了九年級下學(xué)期,我把班上的后進(jìn)生劃為三類(lèi),一類(lèi)是放棄考學(xué)目標,只想混畢業(yè)的,;第二是有考學(xué)目標的;第三,想上中專(zhuān)的。第一類(lèi)的.學(xué)生,給他們降低要求,只要做到學(xué)生常規即可;第二類(lèi)學(xué)生,多給予鼓勵,做一些學(xué)習方法的指導,只要有進(jìn)步就多表?yè)P,讓他們堅持自己的目標;第三類(lèi),結合學(xué)校給他們推薦一些辦學(xué)優(yōu)秀的中專(zhuān),讓他們選擇適合自己的職業(yè)和學(xué)校。

  本學(xué)期我做到不足的方面,我認為自己未能抓好班委任命與管理這一塊,當然,絕大部分班委是積極的,自覺(jué)的,但有極少數的幾個(gè)班委未能認真地、按質(zhì)按量地做好班委工作。還有,總是給自己接口,學(xué)生時(shí)間緊張,沒(méi)有多關(guān)注學(xué)生的生活和心理,對個(gè)別較特別的學(xué)生的思想做的還不夠到位,個(gè)別學(xué)生因家庭關(guān)系或是個(gè)人思想問(wèn)題的影響,使自己和學(xué)生之間總有距離感。

  有人曾說(shuō),能發(fā)現問(wèn)題,并解決問(wèn)題,就是一個(gè)成長(cháng)進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)這幾年的班主任工作鍛煉,相信在以后的工作中,我將會(huì )以更大的信心和熱情投入到其中。在此,我衷心感謝為我創(chuàng )造成長(cháng)條件的學(xué)校領(lǐng)導和各位在各方面給予我幫助的教師,我想,有了你們的幫助,我一定會(huì )做得更好!

中專(zhuān)個(gè)人學(xué)期期末總結4

  中專(zhuān)生活是我人生的一大轉折。由于中考沒(méi)有考好,剛入學(xué)時(shí)感到很沮喪。但很快就選擇面對現實(shí),俗話(huà)說(shuō)“是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光”。轉眼之間,三年的中專(zhuān)生涯即將結束,通過(guò)在校三年的學(xué)習使我懂得了很多,從坎坷曲折中一步步走出,甩脫當時(shí)的幼稚,變得較成熟、穩重,為適應社會(huì )發(fā)展的需求,在學(xué)習上,嚴格要求自己,憑著(zhù)對目標和知識的追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,熟練掌握了本專(zhuān)業(yè)的知識,并將所學(xué)的知識應用于實(shí)際生活中。作為一名團員,我思想上進(jìn),遵守社會(huì )公德,積極投身實(shí)踐。在生活方面我樂(lè )觀(guān),熱情,誠懇,寬容。在學(xué)習之余,我堅持參加各種體育活動(dòng),使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來(lái)工作的重要本錢(qián)。一年的實(shí)習生活是檢驗在校所學(xué)知識,同時(shí)也是進(jìn)一步對所學(xué)知識的加強鞏固和提高,我非常珍惜這段實(shí)習過(guò)程,它是我走向社會(huì )的第一步,從零開(kāi)始,虛心向前輩學(xué)習,任勞任怨,力求做好每一件事,逐漸在工件中學(xué)會(huì )了做事首先要懂得做人的道理。

  作為一名即將畢業(yè)的中專(zhuān)生,我深知三年的中專(zhuān)生活所奠定的只是走向社會(huì )的基礎,在未來(lái)我將面對著(zhù)及大的挑戰。但我會(huì )以實(shí)力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經(jīng)驗,豐富自我,從而更好我自認為無(wú)愧于中專(zhuān)三年,剛入學(xué)時(shí),我曾為身為中專(zhuān)生而懊喪過(guò)。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光。所以我確信,中專(zhuān)生的前途也會(huì )有光明、輝煌的`一天。通過(guò)這三年的學(xué)習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專(zhuān)生的我們應該善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會(huì )遠遠不夠的。

  因此,面對過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來(lái),我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個(gè)機遇,相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。

中專(zhuān)個(gè)人學(xué)期期末總結5

  時(shí)光如水,歲月如梭,轉眼間,我們已經(jīng)從嚴冬走進(jìn)盛夏。一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,回首往事,這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我深深感受到我在不斷的成長(cháng)。

  在這學(xué)期里,作為秘書(shū)部成員,我主要是負責會(huì )議記錄、考勤、打印各類(lèi)獎狀、購買(mǎi)辦公用品、發(fā)放請柬協(xié)助、向各班長(cháng)發(fā)布各種通知、其他部門(mén)開(kāi)展工作等工作。

  在這個(gè)學(xué)期里,我接觸到更多團總支學(xué)生會(huì )的成員們,每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn),每一個(gè)成員都是一本使我受益的書(shū)本。特別是我們的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們,在他們身上永遠有我學(xué)不完的東西。對“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話(huà)有了更深的認識,當自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì )的活動(dòng)時(shí),我便深深的感覺(jué)到我們是同學(xué)的公仆,不論工作的哪一個(gè)方面都要考慮到同學(xué)的利益,也就是這一句話(huà)使我的責任感更強了,組織能力也有了很大的提升。還有同年級的干部,他們都很盡職盡責,默默奉獻自己,讓我感到慚愧,自己是做得多不么不足啊。

  作為學(xué)生會(huì )的干部,我知道要做個(gè)有心人;高調做事,低調做人。秘書(shū)工作是很比較繁瑣的,要注意很多細節問(wèn)題。讓我更加明白了細節是可以決定成敗,態(tài)度決定一切。工作的時(shí)候要時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心、時(shí)刻保持一顆細心、時(shí)刻保持一顆耐心。如果不端正態(tài)度,工作是做不好的。通過(guò)在學(xué)生會(huì )的工作生活,我覺(jué)得自身素質(zhì)有了很大的提高。工作也不是靠一股蠻勁,工作需要動(dòng)腦子的,要細心觀(guān)察,尋找方法。

  我覺(jué)得我們系的`團總支學(xué)生會(huì )是一個(gè)團結合作、相親相愛(ài)、友好和睦的團隊。在這樣一個(gè)團隊,讓我在大學(xué)里得以不斷的展示自我,提升自我。盡管我在各方面的關(guān)懷與支持下,取得了顯著(zhù)的成績(jì)和長(cháng)足的進(jìn)步,但我也應該清醒地認識到自身的缺點(diǎn)和不足。有待進(jìn)一步完善和提高。在打印班級各班通訊錄時(shí)沒(méi)有仔細核對秘書(shū)部郵箱里各班發(fā)給我們的通訊錄,導致打錯了通訊表內容,浪費資源。在一些活動(dòng)中沒(méi)有做好考勤工作。還有在教學(xué)技能大賽時(shí)沒(méi)有及時(shí)發(fā)通知,影響了活動(dòng)工作。我意識到自己?jiǎn)?wèn)題所在,工作還不夠細心,今后我努力改正缺點(diǎn),把秘書(shū)部的工作做得更好。配合學(xué)生會(huì )的各項工作。

  只有總結好過(guò)去,才能更好的提高自己,更好地開(kāi)展以后的工作。也許我總結得不夠全面,所以希望各位老師和同學(xué)能給予我更多建議和意見(jiàn),指出我的缺點(diǎn),才能讓我有更多進(jìn)步。

中專(zhuān)個(gè)人學(xué)期期末總結6

  我于xx-xx年考上了xx-xx鐵路司機學(xué)校,三年的中專(zhuān)學(xué)校日常生活給人生之路留有了至關(guān)重要的運動(dòng)軌跡,就是我人生道路的一個(gè)關(guān)鍵大轉折,無(wú)論從哪層面都發(fā)生了明顯的更改,使我由一個(gè)中學(xué)生發(fā)展為一名在各領(lǐng)域都是有穩步發(fā)展的達標的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

  最先是在思想道德上,一個(gè)人的思想政治決策著(zhù)他的人生價(jià)值觀(guān),也就決策著(zhù)他對學(xué)習培訓、工作中、生活的態(tài)度。中學(xué)時(shí)我也早已變成一名共青團員,進(jìn)到中專(zhuān)學(xué)校后與老師同學(xué)們共處極其和睦,也取得了老師和同學(xué)的關(guān)注協(xié)助,使我感受到大家族的溫馨,更使我有了堅定不移的政治方向,享受生活,關(guān)心集體,獲得他人協(xié)助的并且熱情幫助他人,因此我都參與了自愿者行動(dòng),運用業(yè)余時(shí)間去做些工作能力所至的事,去幫助這些真真正正必須幫助的人。課外積極主動(dòng)踴躍參加院校班集體安排的各類(lèi)主題活動(dòng),可以在了解日常生活可以尊師重道,協(xié)助老師和同學(xué)做些有意義的事的事,和我們和諧共處。這種塑造了我很強的榮譽(yù)感和團隊意識,使我還在學(xué)習培訓日常生活獲益匪淺,不只在思想境界上獲得了非常大發(fā)展,也使我對自身、對將來(lái)充滿(mǎn)了自信心和期待。

  思想意識提升必會(huì )推動(dòng)學(xué)習上的發(fā)展,因而在學(xué)習方面我的成果也很突顯。在學(xué)習的態(tài)度上我深刻領(lǐng)會(huì )學(xué)習的意義,現代社會(huì )是一個(gè)市場(chǎng)競爭型社會(huì )發(fā)展,也是一個(gè)效能型的社會(huì )發(fā)展,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識、沒(méi)有專(zhuān)業(yè)技能是沒(méi)有發(fā)展方向的,因此三年的學(xué)習中我用心學(xué)精每一門(mén)課程內容,無(wú)論專(zhuān)業(yè)課或是專(zhuān)業(yè)課程全是努力完成教師的教學(xué)目標,并重視理論指導,不局限于課堂教學(xué)內容,業(yè)余時(shí)間積極主動(dòng)查看相關(guān)課程內容材料,網(wǎng)上查看有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識,使我的知識層面更普遍。中專(zhuān)學(xué)校的學(xué)習培訓早已不象初中時(shí)那般有教師每天看見(jiàn)學(xué)習培訓,學(xué)習變成磨練一個(gè)人主體性的好方式,因為我擺正了學(xué)習的態(tài)度,了解學(xué)習的意義,這幾年出來(lái)培養了較好的單獨學(xué)習能力,與此同時(shí)也協(xié)助周邊考試成績(jì)并不是有效的學(xué)員,使和同學(xué)結為了雄厚的友情,大家共同學(xué)習,共同奮斗。也正是因為這般在學(xué)習上考試成績(jì)也很優(yōu)異,兩年來(lái)戰績(jì)一直是班集體的前10名,并多次被評選為三好學(xué)生,多次得到院校的學(xué)業(yè)獎學(xué)金,不取決于數量的是多少,則是對于我學(xué)習成果的一種毫無(wú)疑問(wèn)。這種殊榮使我相信我有充足的自學(xué)能力,也一定會(huì )在其它層面獲得更佳的考試成績(jì)。

  日常生活我遵循樸素大氣、嚴以律已、真誠待人的標準,不與同學(xué)們比吃穿,反而是比學(xué)習培訓、比發(fā)展水平。對自身在了解日常生活嚴格管理,碰到問(wèn)題決不會(huì )膽怯,向教師、父母與同學(xué)虛心請教,越挫越勇,碰到不正確不姑息遷就,剖析不正確緣故,保證有錯就改,可以遵循校紀校規,認真履行學(xué)員崗位職責,搞好每一件小事,熱愛(ài)勞動(dòng),講衛生。我所屬院校間距故鄉路程遙遠,我常常給家中通電話(huà)、寄信,報告學(xué)習生活狀況,有哪些觀(guān)念問(wèn)題也立即和爸爸媽媽溝通交流,使爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻感受到閨女的掛念,也使我時(shí)時(shí)刻刻體驗著(zhù)來(lái)源于家中的溫馨,大量的是激勵和適用。

  三年的學(xué)校生活和社會(huì )實(shí)踐中,我不斷挑戰自我,充實(shí)自己,為建立自身的.人生理想奠定了穩固的基本,在學(xué)習培訓成績(jì)優(yōu)良的與此同時(shí)積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐,最后以?xún)?yōu)異的成績(jì)成功取得了鉗工證和數控車(chē)床證。我知道學(xué)習培訓的路還較長(cháng),即使畢業(yè)也還需要繼續學(xué)習,活到老學(xué)到老,在未來(lái)無(wú)論從業(yè)做什么工作都需要再接再厲,向書(shū)籍學(xué)習培訓、向別人學(xué)習培訓、向實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習培訓。

  我本人覺(jué)得自身最高的缺陷便是喜愛(ài)一心兩用乃至常用。急于求成,喜愛(ài)一口氣學(xué)很多物品,可是貪多嚼不爛,說(shuō)白了,重在精而沒(méi)有廣。假如一段時(shí)間內致力于一種大學(xué)問(wèn),不求博但求精良,堅信一定能更難忘的了解并把握這門(mén)專(zhuān)業(yè)知識。自打我察覺(jué)自己有這一缺陷和問(wèn)題后,我經(jīng)常告戒自身,踏入社會(huì )后也不可以一心兩用。

  針對將來(lái),我堅信我可以保證幾個(gè)方面:

  一是學(xué)習精神,學(xué)習型組織社會(huì )發(fā)展已不會(huì )再是以往學(xué)一技而用終身的時(shí)期,務(wù)必牢記在心學(xué)習培訓,隨時(shí)刷新自身的知識結構,因此我經(jīng)常網(wǎng)上查看各領(lǐng)域信息內容,拓寬視野的并且也增多了數據量和專(zhuān)業(yè)知識量,培養學(xué)會(huì )思考、辯解事非的邏輯思維能力,越發(fā)學(xué)習培訓,越發(fā)有信心,越是有期待,在日后的工作上可以充分發(fā)揮主要功效。

  二是團隊意識,無(wú)論大學(xué)畢業(yè)以后從業(yè)做什么工作,要想完成自身的人生理想,用心認真工作是一定要保證的,而本人的能量一直比較有限的,人群的實(shí)力是無(wú)限的,也是聰慧和能力的原動(dòng)力,因而團隊意識很是關(guān)鍵,校園內期內我便積極參加各類(lèi)主題活動(dòng),與老師同學(xué)們密切配合進(jìn)行工作任務(wù),這類(lèi)團隊精神實(shí)質(zhì)會(huì )一直堅持下去。

  三不是不怕苦精神實(shí)質(zhì),做一切事沒(méi)有吃苦耐勞的精神實(shí)質(zhì)是不容易取得成功的,在學(xué)習中是那樣,碰到難點(diǎn)就舍棄不容易得到專(zhuān)業(yè)知識,在日常生活中也一樣,碰到挫敗就膽怯不容易有發(fā)展,在日后的工作中中也一樣,僅有抱定肯吃苦的精神實(shí)質(zhì)才可以在工作上獲得更高的考試成績(jì),才可以真正的完成自身的人生理想。

  根據三年的中專(zhuān)學(xué)校日常生活,學(xué)得了許多專(zhuān)業(yè)知識,更主要的是擁有較快把握一種新生事物的工作能力。觀(guān)念變成熟了很多,性情更剛毅了。了解了很多同學(xué)們與老師,創(chuàng )建起友情,并在與許多人的相處中提高了本身素養,正確認識了本身的一些缺點(diǎn)并竭盡全力糾正。社會(huì )發(fā)展實(shí)踐能力也是有非常大提升,為未來(lái)邁向社會(huì )發(fā)展打下基礎。

  三年的中專(zhuān)學(xué)校日常生活就是我人生道路這根線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)亮的一小段,它包括了汗液和獲得,為我劃平人生道路的線(xiàn)起著(zhù)非常重要的功效,針對將來(lái)我滿(mǎn)懷信心與理想,堅信這三年的學(xué)習生活給了我未來(lái)的生活的埋下伏筆。

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