(精選)it個(gè)人工作總結15篇
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編幫大家整理的it個(gè)人工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
it個(gè)人工作總結1
此時(shí)距離我的實(shí)習結束期限還有16天，這意味著(zhù)我短暫而又寶貴的教學(xué)實(shí)踐就要結束了，在反思這五個(gè)月來(lái)的實(shí)習經(jīng)歷時(shí)，我突然間意識到，時(shí)間，還真的是在不經(jīng)意間就悄悄溜走了，現在回想起我剛剛來(lái)到這里時(shí)的情景，就好像在昨天，一切的一切都是那么的清晰，就好像一幕幕電影在眼前閃過(guò)。思緒在飄飛，但我的心在此時(shí)卻無(wú)比的鎮定，此行的目標已然達到，還額外收獲了珍貴的師生情，讓我甚至開(kāi)始舍不得再離開(kāi)。
回想起整個(gè)實(shí)習經(jīng)歷，可謂命途多舛。前半程的庸庸碌碌讓我近乎喪失信心。幾經(jīng)波折后終于來(lái)到的現在的學(xué)校，才感覺(jué)實(shí)習應該從這里開(kāi)始�，F在想起來(lái)，曾經(jīng)的磨難又何嘗不是一種鍛煉，讓我在飽經(jīng)冷落后更加珍惜這來(lái)之不易的機會(huì )。
在新學(xué)校，我有了更多的機會(huì )去實(shí)現自己的想法，有了更多的時(shí)間去驗證自己的假設，一切的一切都是那么的可愛(ài)，讓我覺(jué)得雖然累，但是一切都值得了。當我帶著(zhù)孩子們走進(jìn)實(shí)驗室，看到他們眼中的興奮和好奇，我突然覺(jué)得作為一名老師對本職工作的熱愛(ài)是何等重要，其實(shí)孩子們要求的不多，只要你能把他們帶到知識中去就足夠了，剩下的.便是在他們困惑時(shí)適時(shí)地幫一把，但這又有多少人能真正做到？作為一名學(xué)生，我深知一名老師的個(gè)人魅力對學(xué)生有多大影響（此處指的是授課方式），它甚至能決定一個(gè)人未來(lái)的發(fā)展方向。興趣是最好的老師，能激發(fā)學(xué)生們對自己課程產(chǎn)生興趣的老師才是優(yōu)秀的老師。如何激發(fā)興趣，便成了擎待解決的問(wèn)題，因為它不是一成不變的模式，而是隨機應變的，任何事情一旦有了規定的套路，便也就落入了俗套，照本宣科只能自取滅亡。作為一名老師，我能做的便是在掌握本專(zhuān)業(yè)知識的基礎上，絞盡腦汁的去思考該如何調動(dòng)學(xué)生的積極性，關(guān)于這點(diǎn)，我也在思考，也在實(shí)踐。
在接下來(lái)的日子里，我會(huì )珍惜在這里的每一分每一秒，盡我所能把自己所知道的知識傳授給學(xué)生們，給自己一個(gè)完美的交代，也不辜負學(xué)生們對我的期望。
it個(gè)人工作總結2
我于xxxx年9月11日成為本公司技術(shù)部的一名。net程序員，三個(gè)月的試用期轉眼就過(guò)去了。這段我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里您們給予了我足夠的關(guān)懷、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導們“海納百川”的胸襟，在對您們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機會(huì )成為影響力在線(xiàn)的一員而驚喜萬(wàn)分。
這段時(shí)間，在領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷和指導下，我通過(guò)不懈努力，各方面均取得一定的進(jìn)步，現將我的工作情況做如下匯報：
一、通過(guò)理論學(xué)習和日常工作積累經(jīng)驗我的各方面有了很大的進(jìn)步。
剛到公司不久，我便開(kāi)始負責。NET方面的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)和廣告平臺開(kāi)發(fā)和維護，剛開(kāi)始的時(shí)候對我來(lái)說(shuō)確實(shí)壓力很大，因為各方面都還不熟悉，而且與之前的公司相比，節奏也有點(diǎn)快，不過(guò)我慢慢的習慣了環(huán)境，和同事相處的比較融洽，領(lǐng)導對我也比較關(guān)心，在公司里工作就像是在一個(gè)幸福的大家庭里一樣，我很快喜歡上了這里。
我到公司不久，第一個(gè)項目是xxx公司網(wǎng)站，做這個(gè)項目的時(shí)候我遇到了幾個(gè)問(wèn)題，我在以前公司做的時(shí)候沒(méi)有在這么短的時(shí)候完成一個(gè)項目的，在效率上提高了我的能力。做這個(gè)項目的時(shí)候我也遇到了許多以前沒(méi)有遇到過(guò)的問(wèn)題，我請教同事和朋友，還有借助網(wǎng)絡(luò )一一解決了難題。
之后，我將B2B廣告招商平臺進(jìn)行了改版，開(kāi)發(fā)了xxx智能建站廣告平臺以及以后網(wǎng)站的維護工作。
接下來(lái)，我又做了一個(gè)比較棘手的項目——xxx在線(xiàn)咨詢(xún)系統。為什么說(shuō)棘手呢，因為我以前沒(méi)有做過(guò)這方面的項目，而且我問(wèn)遍了所有認識的朋友，搜遍了網(wǎng)絡(luò )也沒(méi)有找到如何解決的方法，之后我翻書(shū)籍，接著(zhù)搜索網(wǎng)絡(luò )。功夫不負有心人，終于我找到一個(gè)聊天室的小例子，但是功能差的太遠，于是我把這個(gè)示例一點(diǎn)點(diǎn)的研究，從一點(diǎn)也不懂到后來(lái)慢慢看懂，從對AJAX技術(shù)一無(wú)所知到基本熟練運用。接下來(lái)我就開(kāi)始自己開(kāi)發(fā)，到最后終于把它開(kāi)發(fā)了出來(lái)，雖然不是很完美，功能不是很強大，但是它是我辛苦的勞動(dòng)結晶，我相信以后會(huì )把它開(kāi)發(fā)的更強大，更完美。
二、明確崗位職能，認識個(gè)人技術(shù)能力不足。
經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的工作，雖然完成了一些項目的開(kāi)發(fā)，我的技能也提高了很多，但是感覺(jué)我的技術(shù)還有待提高，所以我會(huì )在以后的工作中更加努力，努力提高自己的技術(shù)和各種不足，努力使自己成為一名稱(chēng)職的職員。
三、提出自己努力計劃
1、學(xué)無(wú)止鏡，時(shí)代的.發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習各種技術(shù)知識，并用于指導實(shí)踐。
2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習知識，通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項技能。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
4、努力提高自己的日常交際能力。
時(shí)光流轉間，我已到公司工作三個(gè)多月。非常感謝公司領(lǐng)導對我的信任，給予我體現自我、提高自我的機會(huì )。這三個(gè)多月的試用期工作經(jīng)歷，使我的工作能力得到了由校園步入社會(huì )后幅度的提高。
在此，在對試用期的工作情況及心得體會(huì )做一匯報后，我想借此機會(huì )，正式向公司領(lǐng)導提出轉正請求。希望公司領(lǐng)導能對我的工作態(tài)度、工作能力和表現，以正式員工的要求做一個(gè)全面考慮，能否轉正，期盼回復。我會(huì )以炙熱的工作熱情繼續投入到今后的工作當中，以自己踏實(shí)努力的工作，報公司知遇之恩！
it個(gè)人工作總結3
一、個(gè)人工作總結
1、原公共部位墻面設計方案為混油石膏板，提出與銷(xiāo)售合同簽訂內容不符，存在交付投訴風(fēng)險，于公司設計部溝通后最后決定全部采用墻磚施工。
2、戶(hù)內電氣管線(xiàn)絕大部分采用預埋，小部分采用明敷，大大減少了精裝修工程中明管的施工時(shí)間，地暖和空調控制的電源管由總包代預埋減少了后期開(kāi)槽破壞剪力墻、預埋階段分包較多、分包單位因工作面小進(jìn)度滯后等現象。
3、電氣管預埋及二次配管由總包施工對精裝驗收項目的好處在中驗完成后總包單位從未提出因配管進(jìn)度滯后影響粉刷工期索賠事件。提出中驗前需要進(jìn)行墻面二次配管建議，使粉刷介入時(shí)間提前，節省一定工期。
4、營(yíng)銷(xiāo)同事提出連體開(kāi)關(guān)安裝完成后之間存間隙，在施工前組織監理、精裝修單位對底盒預埋間距進(jìn)行測量并作了規定，提高開(kāi)關(guān)完成后的觀(guān)感。5﹑切實(shí)落實(shí)樣板先行工作，各工作開(kāi)展施工前均需施工樣板，對大面積精裝修管線(xiàn)施工設置了3套管線(xiàn)樣板房，并按公司要求邀請各職能部門(mén)進(jìn)行會(huì )驗避免大批量返工，也為后續工作順利展開(kāi)奠定基礎。規定監理驗收標準。
5、根據現場(chǎng)實(shí)際情況報領(lǐng)導同意后規劃了實(shí)景樣板區的具體范圍、落實(shí)景觀(guān)單位的進(jìn)度。
6、組織消防單位對地下室所有綜合管線(xiàn)進(jìn)行BIM深化，后續施工按此開(kāi)展工作，減少因施工空間和位置不對產(chǎn)生的返工。
7、考慮到地暖施工厚度，在預埋階段要求所有防水套管加高5cm，確保完成面高出地坪。
8、因以往項目煤氣立管滲漏問(wèn)題存在普遍現象，現要求煤氣立管套管補洞由總包單位負責。
9、提出亮化工程中路燈用電性質(zhì)與景觀(guān)路燈用電性質(zhì)不同需要統一。
10、與設計部黃工梳理前期土建遺留聯(lián)系單，并全部出具完成。
11、精裝修招標中提醒成本部清單保溫漏項，ppr管材的大小與圖紙表示DN的'換算問(wèn)題。
12、提早要求總包單位按電梯單位要求完成土建條件。
13、組織墻改辦對墻體進(jìn)行驗收，并根據文件要求（pc項目可以提前退一半押金）及時(shí)辦理完成墻改退費，費用已退到公司賬上。
14、安排精裝修單位對預埋盒進(jìn)行自檢，完成后報監理驗收，重點(diǎn)關(guān)注:1.盒子是否按圖紙尺寸施工，2.上下有沒(méi)有對齊，3.是否與灰餅對齊，4.盒內是不是空鼓。
15、邀請材料供應商對ppr管道施工工藝和注意要點(diǎn)進(jìn)行交底。
16、規定精裝修單位試壓、養水需要照片及時(shí)反饋便于檢查和時(shí)刻了解動(dòng)態(tài)進(jìn)度。
17、編制技術(shù)標的時(shí)候規避了以往會(huì )發(fā)生簽證的事項，盡可能的減少后期聯(lián)系單費用。
二、存在的不足及改進(jìn)措施
1、與供應商交流中語(yǔ)言措詞方面經(jīng)朱總提醒后發(fā)現自己確實(shí)存在一定問(wèn)題，與人交流中需要加強注意自己言談舉止。
2、專(zhuān)業(yè)方面多向同事們請教學(xué)習專(zhuān)業(yè)外的知識，提高自己業(yè)務(wù)能力，使自己達到一專(zhuān)多能，這樣才能使自己強大，也符合公司發(fā)展的需求。
3、增強自己的前瞻性和計劃性，使各項工作做到可預見(jiàn)性，盡量不出問(wèn)題，當遇到問(wèn)題時(shí)能做到有條不紊的處理。
it個(gè)人工作總結4
一、學(xué)校領(lǐng)導重視
一直以來(lái)，學(xué)校行政一直將“普圖”做為一項重要的工作來(lái)抓，將此工作列入學(xué)校議程，由校長(cháng)親自負責，教導處、總務(wù)處進(jìn)行監督和指導；學(xué)校會(huì )議上多次強調，要求全校老師都要積極支持此項工作，并在編目期間多次到藏書(shū)室詢(xún)問(wèn)圖書(shū)室建設情況。二、安排了專(zhuān)職人員我校自從接到“普圖”工作的通知后，就專(zhuān)門(mén)安排了一名教師來(lái)進(jìn)行此工作的操作，停止了該教師的其他一切工作，處處為“普圖”工作大開(kāi)方便之門(mén)；兩次安排該教師參加了專(zhuān)業(yè)培訓，并拿到了合格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)證書(shū)，能進(jìn)行圖書(shū)的分類(lèi)、編目工作。三、學(xué)校投入大我校的圖書(shū)室建設可以說(shuō)是從無(wú)到有的過(guò)程，以前的圖書(shū)全部是堆放在幾個(gè)書(shū)柜里，書(shū)架、目錄柜、辦公桌，甚至連閱覽室和藏書(shū)室都沒(méi)有。自從接到上級精神，我校投入近萬(wàn)元，打造了10個(gè)標準的書(shū)架，一套辦公桌椅，一個(gè)目錄柜，10套閱覽桌（可坐40人）；購置了編目所必須的鐵書(shū)立、裝訂機、打碼機等等；另外還專(zhuān)門(mén)騰出一間教室做為師生閱覽室，騰出原會(huì )議室做藏書(shū)室……我校還按照上級要求，積極訂閱教育報刊16種，豐富了師生的.生活和工作的需要。四、努力進(jìn)行了編目工作由于我校圖書(shū)原來(lái)都沒(méi)有進(jìn)行編目，此次的工作完全從零開(kāi)始。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人，按中心小學(xué)人均20冊計算，共需圖書(shū)6160冊，至20xx年7月起，我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書(shū)室進(jìn)行編目工作，并按今后5年學(xué)生有可能達到500人的情況共計編圖書(shū)10319冊，并建立了個(gè)別登記和總括登記；對期刊和報紙分別按年或月進(jìn)行合訂，蓋上了管藏章，有效地保護好了學(xué)校的資料。
it個(gè)人工作總結5
一年來(lái)，我一直在做xx物流公司的保安，圓滿(mǎn)完成了今年的工作，結束了一年的工作悲傷，面前是全新的20xx年工作。作為一名保安，我很高興在隊長(cháng)和領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在去年的工作中能夠出色地完成今年的工作。在進(jìn)入20xx年之前，我想反思一下我過(guò)去一年的工作，努力在新的一年里更好地完成工作，確保公司的安全。
回顧過(guò)去，今年，我遵循公司領(lǐng)導的指導，不斷提高自己，提高自己，嚴格要求自己，認真對待工作。以下是我的工作總結：
一、個(gè)人要求
作為一名保安，我總是為自己的工作設定標準。在自我規范的時(shí)候，我不會(huì )太高的要求，太多的要求，真的.很難實(shí)現，不是真的。相反，它會(huì )降低你的熱情，使你很難有成就感，最終導致你不進(jìn)取。當然，對工作的要求也不能太低。太低的要求就像給自己設定上限，讓自己達到后難以突破，讓自己難以提升。最后，憑借這些年的工作經(jīng)驗和領(lǐng)導對我們工作的要求，我稍微提高了一下，成為了我的個(gè)人目標。在這一年里，我努力保持這樣的要求，并不斷提高目標，以提高自己。
二、工作情況
在工作中，我主要負責東門(mén)的看守，嚴格記錄進(jìn)出車(chē)輛，整理保存記錄，確保隨時(shí)檢查。對于外來(lái)人員和車(chē)輛，我嚴格阻止他們。如果有人需要進(jìn)入，我會(huì )提前檢查預約，并詢(xún)問(wèn)辦公室。如果沒(méi)有問(wèn)題，我可以放手。在崗位工作中，我們最重要的是阻止外來(lái)人員，當物流車(chē)輛進(jìn)出時(shí)，我們也應該做好最終的檢查工作。
除了工作，我們還有很多準備來(lái)更好地完成工作。首先，在日常生活中，由隊長(cháng)領(lǐng)導，我們將訓練自己的身體健康，提高團隊成員的身體健康。今年，領(lǐng)導還多次安排培訓，加強我們的安全知識，如：防火、學(xué)習消防工作、公司潛在安全預防等。通過(guò)參加培訓和培訓，我個(gè)人在今年取得了巨大的成長(cháng)。
三、結束語(yǔ)
在一年的工作中，我應該遵循領(lǐng)導的安排，不斷提高我的個(gè)人能力，不斷反思我的工作，提高我的工作能力，提高門(mén)的安全因素。然而，我在工作中有一些小問(wèn)題，在今年的工作中，我必須嚴格糾正，以確保工作能夠順利進(jìn)行。
it個(gè)人工作總結6
20xx年是xxxx海馬汽車(chē)銷(xiāo)售公司重要的戰略轉折期。國內轎車(chē)市場(chǎng)的日益激烈的價(jià)格戰、國家宏觀(guān)調控的整體經(jīng)濟環(huán)境，給xx公司的日常經(jīng)營(yíng)和發(fā)展造成很大的困難。在全體員工的共同努力下，xxxx海馬汽車(chē)銷(xiāo)售公司取得了歷史性的突破，整車(chē)銷(xiāo)量、利潤等多項指標創(chuàng )歷史新高。作為海馬汽車(chē)分公司的總經(jīng)理，同時(shí)也很榮幸的被評為杰出領(lǐng)導貢獻獎。
回顧全年的工作，我感到在以下幾個(gè)方面取得一點(diǎn)心得，愿意和業(yè)界同仁分享。針對今年公司總部下達的經(jīng)營(yíng)指標，結合邢總經(jīng)理在20xx年商務(wù)大會(huì )上的指示精神，分公司將全年銷(xiāo)售工作的重點(diǎn)立足在差異化營(yíng)銷(xiāo)和提升營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)質(zhì)量?jì)蓚�(gè)方面。面對市場(chǎng)愈演愈烈的價(jià)格競爭，我們漢陽(yáng)分公司沒(méi)有一味地走入價(jià)格戰的誤區。我常說(shuō)價(jià)格是一把雙刃劍，適度的價(jià)格促銷(xiāo)對銷(xiāo)售是有幫助的，可是無(wú)限制的價(jià)格戰卻無(wú)異于自殺。對于淡季的汽車(chē)銷(xiāo)售該采用什么樣的策略呢？我們摸索了一套對策：
對策一：加強銷(xiāo)售隊伍的
1、目標管理、服務(wù)流程標準化
2、日常工作表格化
3、檢查工作規律化
4、銷(xiāo)售指標細分化
5、晨會(huì )、培訓例會(huì )化
6、服務(wù)指標進(jìn)考核
對策二：
細分市場(chǎng)，建立差異化營(yíng)銷(xiāo)、細致的市場(chǎng)分析。我們對以往的重點(diǎn)市場(chǎng)進(jìn)行了進(jìn)一步的細分，不同的細分市場(chǎng)，制定不同的銷(xiāo)售策略，形成差異化營(yíng)銷(xiāo)；根據20xx年的銷(xiāo)售形勢，我們確定了出租車(chē)、集團用戶(hù)、高校市嘗零散用戶(hù)等四大市常對于這四大市場(chǎng)我們采取了相應的`營(yíng)銷(xiāo)策略。對政府采購和出租車(chē)市場(chǎng)，我們加大了投入力度，專(zhuān)門(mén)成立了出租車(chē)銷(xiāo)售組和大宗用戶(hù)組，分公司更是成為了企業(yè)用車(chē)單位，更多地利用行業(yè)協(xié)會(huì )的宣傳，來(lái)正確引導出租公司，宣傳海馬品牌政策。平時(shí)我們采取主動(dòng)上門(mén)，定期溝通反饋的方式，密切跟蹤市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。針對近兩年xx市場(chǎng)出租車(chē)更新的良好契機，我們與出租公司保持貫有的良好合作關(guān)系，主動(dòng)上門(mén)，了解出租公司換車(chē)的需求，司機行為及思想動(dòng)態(tài)；對出租車(chē)公司每周進(jìn)行電話(huà)跟蹤，每月上門(mén)服務(wù)一次，了解新出租車(chē)的使用情況，并現場(chǎng)解決一些常見(jiàn)故障；與出租車(chē)公司協(xié)商，對出租司機的使用技巧與維護知識進(jìn)行現場(chǎng)培訓。
針對高校消費群知識層面高的特點(diǎn)，我們重點(diǎn)開(kāi)展畢加索的推薦銷(xiāo)售，同時(shí)輔以雪鐵龍的品牌介紹和文化宣傳，讓他們感受雪鐵龍的悠久歷史和豐富的企業(yè)文化內涵。另外我們和xx市高校后勤集團強強聯(lián)手，先后和xx理工大后勤車(chē)隊聯(lián)合，成立校區xx維修服務(wù)點(diǎn)，將xx的服務(wù)帶入高校，并且定期在高校組織免費義診和保養檢查，在高校范圍內樹(shù)立了良好的品牌形象，帶動(dòng)了高校市場(chǎng)的銷(xiāo)售。
it個(gè)人工作總結7
成為辦公室的一員，是幸運的；生活在辦公室的大家庭中，是幸福的、在這個(gè)家庭中，我們互幫互助，取長(cháng)補短，集思廣益，互相學(xué)習，共同進(jìn)步，讓我們懂得“集體”的重要性，增強我們“團結協(xié)作”的意識！唯有在一個(gè)集體中才能更好的發(fā)揮自己的長(cháng)處，才能更深刻體會(huì )到自己的缺點(diǎn)，才能進(jìn)步；而集體也正因為我們每個(gè)人的存在，每個(gè)人荊荊業(yè)業(yè)的奮斗著(zhù)才能更好的繪出更美的藍圖、在平日的生活中，我們更端正了自己的形象，懂得要要樹(shù)立個(gè)人的好形象，因為每個(gè)人都是集體的一分子，我們必須去給集體創(chuàng )造更好的形象；做事更懂得“以理服人”，通過(guò)不懈努力，去樹(shù)立個(gè)人威信，贏(yíng)得大家的認可、尊重。
“全心全意為同學(xué)服務(wù)”不僅僅是口號，更是我們的目標，是身為院學(xué)生會(huì )成員心中的警繩、那樣崇高的精神，更增強了我的責任感，更要踏實(shí)，務(wù)實(shí)，求實(shí)、在學(xué)校的活動(dòng)中，運動(dòng)會(huì )的組織，策劃書(shū)的編寫(xiě)，使我的管理能力，組織能力也有了很大的提高。
“時(shí)間”因為它自身的價(jià)值，關(guān)于它的話(huà)題也變得珍貴、保質(zhì)保量高效是必然追求的、然而，談及時(shí)間，“守時(shí)”也是必不可少的、這不僅僅是紀律的要求，更是對他人、對自己的尊重、每周的例會(huì )，讓我們對上周的'個(gè)人以及校園行為現象的反思，不僅僅是糾正，改正，更是提高。也許，單憑自己，自制力不強的我們做不到“吾日三省吾身”但例會(huì )讓我們更好的了解自己，反省自己，給自己制定目標，更好的提升自己、每次例會(huì )討論問(wèn)題時(shí)，大家踴躍思考，積極熱情的發(fā)言，更讓我們體會(huì )到集體的力量是無(wú)窮的。
每周的值班，更升華了我們辦公室成員的友誼、室內的環(huán)境是寒冷的，但同學(xué)們的熱情卻溫暖似火、偶爾低語(yǔ)的學(xué)習討論，習題講解，認真而耐心，沒(méi)有私心……這更體現了團結互助精神、我喜歡忙碌充實(shí)的生活！作為一名學(xué)生，擔任學(xué)生會(huì )辦公室干事，我更加學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間，利用時(shí)間，我懂得“集體利益大于個(gè)人利益”所以我更好的計劃我的每一天，使工作學(xué)習不沖突、小小的我們不僅僅代表了一個(gè)部門(mén)形象，而且是整個(gè)學(xué)生會(huì )的縮影、我深知，我還有很多的不足個(gè)缺點(diǎn)，有待進(jìn)一步完善、提高、總之，因為這樣一個(gè)團隊，使我的大學(xué)生活更豐富，也提高了自我、希望，在日后的工作中，我們再接再厲，齊心協(xié)力創(chuàng )造奇跡！
it個(gè)人工作總結8
時(shí)光荏苒，轉眼間我已經(jīng)從事語(yǔ)文教育已有10年了�；叵胱约哼@10年的成長(cháng)歷程，感覺(jué)猶如一條細絲，是那么的微妙而又那么的綿長(cháng)。在那里總結一些經(jīng)驗和感想，對自己以后的工作是有幫忙的。
一.理念是行動(dòng)的先導。
學(xué)生是人，活著(zhù)的、不斷成長(cháng)著(zhù)的人，不是簡(jiǎn)單的容器。高中階段孩子們正好處于快速成長(cháng)期，為了實(shí)現快速成長(cháng)則需要更多的養分，誰(shuí)來(lái)供給這些養料?我想作為教師是義不容辭的，由此我真正意識到其實(shí)教書(shū)并非像想象中的那么簡(jiǎn)單。新課程改革的理念指出學(xué)生的發(fā)展就應全面、和諧和可持續的發(fā)展。因此，為人師者需要做的實(shí)在太多太多。在教學(xué)設計過(guò)程中，不斷思索我這樣的教學(xué)是否能真正促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展;在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，不斷修正自己的教學(xué)設計基于學(xué)生開(kāi)展教學(xué);在教學(xué)成為歷史事件時(shí)，不斷反思自己哪些有益于學(xué)生的發(fā)展?哪些是無(wú)益的?以為下次實(shí)踐帶給經(jīng)驗的參照。我不斷地勸誡自己，數學(xué)教學(xué)應實(shí)現“人人學(xué)有價(jià)值的數學(xué)，人人都能獲得務(wù)必的數學(xué)，不同的人在數學(xué)上得到不同的發(fā)展�！边@也是數學(xué)課程標準中提出的基本理念之一。在轉變了自己的理念之后我深切地體會(huì )到學(xué)生常與自己一樣體驗著(zhù)如絲般地成長(cháng)，盡管這種成長(cháng)看起來(lái)是微乎其微的但是他卻是不可缺少的。
二.行動(dòng)決定一切。
行動(dòng)起來(lái)則有百分之五十成功的期望。所謂成功的母親是失敗，正是說(shuō)明了經(jīng)歷實(shí)踐過(guò)程中的失敗是不可避免的。失敗盡管會(huì )讓人灰
心喪氣，但是我想它帶給我的是更多的反思與尋覓。本學(xué)期以來(lái)我認真閱讀了《新課程理念》、《語(yǔ)文課程標準》等書(shū)籍，并做好閱讀筆記，結合理論指導反思自己的教學(xué)實(shí)踐，透過(guò)不斷地反思與實(shí)踐促進(jìn)自己的成長(cháng)。在不斷地學(xué)習和實(shí)踐過(guò)程中我細細品味著(zhù)成長(cháng)如絲的.那一份幸福與愉悅。
三.實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。
在教學(xué)中，我構成了自己的教學(xué)風(fēng)格，主要歸納為如下三點(diǎn)：
(一)、激發(fā)學(xué)生興趣，變苦學(xué)為樂(lè )學(xué)。
我在教學(xué)實(shí)踐中充分感覺(jué)到：傳統的教學(xué)方法過(guò)于死板，使數學(xué)知識變得枯燥無(wú)味，學(xué)生理解知識處于被動(dòng)狀態(tài)，思維處于壓抑狀態(tài)，產(chǎn)生厭學(xué)心理，很難取得令人滿(mǎn)意的教學(xué)效果。我追求一種高層次的教學(xué)藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生興趣，創(chuàng )設簡(jiǎn)單愉快的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地去嘗試，變苦學(xué)為樂(lè )學(xué)。如何變苦學(xué)為樂(lè )學(xué)?我主要采取了三個(gè)途徑：一是從教學(xué)資料入手，充分挖掘教材本身的魅力，滿(mǎn)足并激發(fā)學(xué)生的情感需要和求知欲望。二是合理地組織好教學(xué)密度、難度和速度，做到有張有弛、難易交替，使學(xué)生始終如一地持續飽滿(mǎn)的求知熱情。三是針對學(xué)生心理特征，創(chuàng )造并交替運用生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，設置出引人入勝、樂(lè )而忘倦的教學(xué)氛圍和情景。
(二)引導學(xué)生嘗試，變學(xué)會(huì )為會(huì )學(xué)。
我認為小學(xué)生，不隨意注意和形象思維占主導地位，但隨意和抽象思維的發(fā)展也是完全可能的，十分必要的。因此，我一慣主張，教師的任務(wù)就是要在兩者之間架設橋梁，幫忙學(xué)生把不隨意注意轉化
成隨意注意，使形象思維過(guò)渡到抽象思維，透過(guò)自己動(dòng)手、自己運腦的方式，到達自我感知，自我發(fā)現，自我嘗試新知的目的。在課堂教學(xué)上，我對自己約法三章，制訂了嚴格的“清規戒律”，切實(shí)做到“教師少說(shuō)學(xué)生多說(shuō)，老師少講學(xué)生多思，”到達變教師教學(xué)生學(xué)會(huì )，為學(xué)生自己會(huì )學(xué)的較高境界。
(三)引導學(xué)生充分想像，豐富體驗，樹(shù)立拓展性閱讀教學(xué)觀(guān)�！缎抡n標》中指出：“語(yǔ)文是實(shí)踐性很強的課程，又是母語(yǔ)教育課程，學(xué)習資源和實(shí)踐機會(huì )無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有�！币蚨�，就應讓學(xué)生更多地直接接觸語(yǔ)文材料，在超多的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中掌握運用語(yǔ)文的規律。豐富語(yǔ)言的積累，培養語(yǔ)感，發(fā)展思維。為了在閱讀教學(xué)實(shí)踐中落實(shí)這些基本理念，《新課標》在課程目標中提出了要擴大閱讀面的要求，在“大語(yǔ)文”教育觀(guān)下，閱讀教學(xué)要立足于課本但決不能禁錮于課本。所以，教師在閱讀教學(xué)中，應樹(shù)立拓展性閱讀教學(xué)觀(guān)，加速學(xué)生的拓展閱讀，能迅速有效地擴大學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生的人文底蘊加寬加厚。
教師的成長(cháng)是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，是不可跳躍的;教師的成長(cháng)是微妙的，或許在不經(jīng)意之間就實(shí)現了一種跨越;教師成長(cháng)過(guò)程中所體現出來(lái)的細微的感情都需要教師自身慢慢體會(huì )，盡管會(huì )充斥著(zhù)十分多的遺憾與酸苦，但那都是成長(cháng)過(guò)程中的必需品。且行且看，生命過(guò)程中總有一些完美與遺憾。路是自己走出來(lái)的，我相信自己漸行漸遠邁向更遠的天地。
it個(gè)人工作總結9
本人陶云飛20xx年9月畢業(yè)于江西電力技師學(xué)院。于20xx 年11月分配到南昌縣供電公司岡上供電所，從事配電線(xiàn)路運行、檢修、故障搶修專(zhuān)業(yè)五年有余，配電運行專(zhuān)業(yè)增加了變壓器、開(kāi)關(guān)、刀閘、避雷器、無(wú)功補償電容器等很多電氣設備，要想把這些設備管理好并且安全可靠的運行，就必須熟練掌握相應的專(zhuān)業(yè)知識和技-能，所以，我是一邊工作、一邊學(xué)習、實(shí)踐，又借助高級工、技師培訓的機會(huì )，來(lái)不斷充實(shí)自己的配電運行專(zhuān)業(yè)知識，經(jīng)過(guò)幾年的刻苦學(xué)習和實(shí)踐，現在工作起來(lái)還算是得心應手。
一、提高學(xué)習的自覺(jué)性，增強自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)。 作為一名配電線(xiàn)路人員，要想完成工作的責任，首先必須具備員工的基本素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。在這幾年中我認真參加各種學(xué)習和活動(dòng)。有句成語(yǔ)是：只要功夫深，鐵杵磨成針。以更高的要求來(lái)要求自己，磨練自己。在學(xué)習中我認真聽(tīng)取經(jīng)驗，仔細記錄，并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認真思考推敲，有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。工作中遇到不懂的問(wèn)題。對師傅們進(jìn)行請教。敢于嘗試，總結經(jīng)驗，爭取做到遇到問(wèn)題是做出正確的判斷。 在工作中，我認真投入，認真學(xué)習。我感到人人都是我的師長(cháng)，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。目前本人對新型變壓器、柱上開(kāi)關(guān)、電纜分支箱、環(huán)網(wǎng)柜等有了一套比較成熟的管理和運行經(jīng)驗。對供電事故的分析和判斷相對比較果斷、準確，有效地減少了事故處理的時(shí)間，無(wú)論是公司領(lǐng)導或客戶(hù)都能給予充分的肯定。
二、加強配網(wǎng)的設備管理
第一，針對鄉鎮區配電線(xiàn)路陳舊、設備老化、故障常出的現象，積極工作、大膽探索、實(shí)踐，制定了一系列的改造方案，改造公用變壓器接線(xiàn)樁的接線(xiàn)方式：由于公用變壓器的性質(zhì)所決定，負荷變化無(wú)常，變壓器接線(xiàn)柱及螺栓式設備線(xiàn)夾受溫度變化影響大，常造成設備線(xiàn)夾與導線(xiàn)連接松動(dòng)，且設備線(xiàn)夾與變壓器接線(xiàn)柱的接觸面積也達不到運行規程要求，故經(jīng)常出現故障。針對這種情況，就將所有公用變壓器的出現導線(xiàn)采用液壓式壓接鼻，消除了設備線(xiàn)夾受溫度影響大的缺陷，接線(xiàn)柱上采用了握手線(xiàn)夾，增大了接線(xiàn)柱的接觸面積，有效的避免了變壓器接線(xiàn)樁故障的發(fā)生。在四年的農網(wǎng)改造中，根據鄉鎮區供用電特點(diǎn)，初期由本人提供了一套鄉鎮配電供電圖，為農網(wǎng)改造的合理性、經(jīng)濟性提供了依據。其次是嚴把工程質(zhì)量驗收關(guān)， 收技術(shù)規程要求，，確保新設備在接入電網(wǎng)運行前的施工質(zhì)量全優(yōu)。為新設備安全、可靠的運行奠定了基礎。
第二，認真做好所屬設備的.巡視和消缺工作，結合配電設備早、晚峰負荷測量和電壓測量，及時(shí)調整公變容量，同時(shí)結合一年中夏冬季節的高峰用電期，制定迎峰渡夏和迎峰渡冬的相應措施，增加夜巡和特巡次數，發(fā)現異常情況，及時(shí)處理，確保供電設備安全可靠運行。
第三，積極組織開(kāi)展各季安全大檢查，結合安全性評價(jià)工作，對所轄配電線(xiàn)路及設備認真巡視消缺，做到了充油設備無(wú)滲漏、做到用電可靠率小學(xué)0％。
第四，加強配網(wǎng)結構的研究，制定并落實(shí)了每年各節假日、政重要會(huì )議、各企事業(yè)單位重要活動(dòng)等的緊急救援預案，確保了供電區域各種活動(dòng)的正常開(kāi)展。 第五，認真建立和完善配電設備基礎臺帳。 第六，嚴格遵守安全生產(chǎn)紀律，加大配電搶修和日常維護中現場(chǎng)的安全工作，杜絕違章行為，積極開(kāi)展創(chuàng )建“無(wú)違章班組”、“無(wú)違章個(gè)人”活動(dòng)，把安全措施落實(shí)到了實(shí)處。
三、做好電力設施的保護工作。 近年來(lái)，我們鄉鎮出現了因汽車(chē)碰桿、人為破壞鄉鎮配電箱等而引發(fā)的停電事故，因此我們配電運行人員利用一切機會(huì )，向社會(huì )、向用戶(hù)宣傳電力設施保護的重要意義，配合公安部門(mén)開(kāi)展打擊破壞電-力設施的專(zhuān)項整治活動(dòng)，不斷完善了電力設施保護的組織措施和技術(shù)防范措施，規范了各類(lèi)安全標示，警示標志，特別是對施工工地附近、交通道口和居民區等處的電力桿塔、拉線(xiàn)、配電箱等設施采取積極保護措施，一定程度上保證了配電網(wǎng)的安全運行。
四、優(yōu)質(zhì)服務(wù) 本著(zhù)“人民電業(yè)為人民”的服務(wù)宗旨，認真貫徹“優(yōu)質(zhì)、方便、規范、真誠”的供電服務(wù)方針開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作在配網(wǎng)專(zhuān)業(yè)占了很大比重，需要好多時(shí)間用在優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作上，搞好這項工作也是企業(yè)經(jīng)濟效益、企業(yè)形象之所在。
it個(gè)人工作總結10
20xx年的這一以來(lái)，我積極響應杜郎口改革，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，并重視博采眾長(cháng)，廣泛涉獵知識，嚴格要求自己，尊重學(xué)生，使自己教有所思，學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提升自己的平和覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面說(shuō)明：
1、備課
上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗。為此我積極響應學(xué)校提前一周備課的要求，認真備課鉆研教材，教參和教學(xué)大綱。虛心向前輩學(xué)習、請教，力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)，并利用網(wǎng)絡(luò )查閱，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思，以此確定預習和展示的問(wèn)題，就能契合學(xué)生的心理和性格實(shí)際，并對即將上的課作出預想，以作到有備無(wú)患。有時(shí)為了能讓學(xué)生更好的把握知識。
還“違規”預想把手機帶進(jìn)課堂。如在準備《改革開(kāi)放》這節課時(shí)就在手機上下載了《的》這首歌
2、上課
上課時(shí)認真講課，精講精練，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔不羅嗦，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，把控制在15分鐘以?xún)�。，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，重視調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，重視問(wèn)題的梯度性和學(xué)生的主體性，并著(zhù)力培養學(xué)生的、自主探究、敢于創(chuàng )新等能力，利用多種教學(xué)手段，調動(dòng)學(xué)生的興趣和思維，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，注意學(xué)生的反映，做到及時(shí)的.反饋。注意自己的角色轉換，當學(xué)生進(jìn)行預習時(shí)，自己應是引導者；當學(xué)生進(jìn)行小組間的時(shí)，應該是參與者；當學(xué)生討論或展示完畢時(shí)，自己應該作出，是歸納者。
3、輔導和作業(yè)
學(xué)校改革嘗試階段，因此一旦課堂因為種種異常原因就會(huì )影響課程的進(jìn)度，加上本學(xué)期的時(shí)間比較短，因此課程安排很緊。我作為一名歷史教師，本來(lái)是沒(méi)有晚自習的，為了能順利完成教學(xué)任務(wù)結束進(jìn)度，向學(xué)校每班要了一節晚自習，這樣一來(lái)，我就可以及時(shí)的在自習上完成鞏固提升的環(huán)節，累是累點(diǎn)，但很值得�？偟膩�(lái)說(shuō)，我這學(xué)期忙碌并著(zhù)，因為忙碌因此充實(shí)，因為充實(shí)，我感受著(zhù)自己的不斷。作業(yè)方面根據學(xué)校精講精練的要求，精心地挑選，適當地留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性的作業(yè)。決不布置重復的、無(wú)意義的機械作業(yè)并做到及時(shí)批改、認真糾錯，發(fā)揮查漏補缺鞏固知識的作用。
4、課外
除了正常的教學(xué)上的備課、上課和輔導改作業(yè)外，我積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)，博采眾長(cháng)，來(lái)提升自己的教學(xué)水平。另外我還重視多方面培養自己的個(gè)人素養，每天練字半小時(shí)以上。找時(shí)間到圖書(shū)館借書(shū)看書(shū)，擴寬知識視野，學(xué)習教育理論，不斷為教學(xué)內容注入新鮮血液，厚實(shí)自己的知識體系和理論底蘊。后還會(huì )打開(kāi)電腦，進(jìn)入《教育在線(xiàn)》，學(xué)習前輩們的精髓，再打開(kāi)自己的個(gè)人，涂鴉自己的教學(xué)所思，感受著(zhù)成長(cháng)的無(wú)限快樂(lè )和！
5、考勤方面
我認為教師的是神圣的，任何老師都不能以任何理由和借口無(wú)故遲到或曠工。否則該如何“德高為師身正為范”做學(xué)生的表率？我嚴格的履行著(zhù)教師的職業(yè)操守，除了那幾天公假外，從沒(méi)有擅自或遲到或曠工等。在這方面，學(xué)校的田校長(cháng)做得特別好，我們還提的出什么怨言？
6、努力方向
新的世紀，的要求，的期盼，學(xué)生的崇仰，予我們，那都是厚重的沉甸甸的。作為一名普普通通的歷史教師，我是光榮的，但也是愧疚的，因為我不是做的的。當然，沒(méi)有只有更好，我們每個(gè)人都不可能作到盡善盡美，雖不能作到，卻要有做到的追求，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，用心教導學(xué)生，用笑學(xué)生，用滋潤學(xué)生，要對得起自己心中那份神圣的事業(yè)！愛(ài)我所愛(ài)，一如繼往！
it個(gè)人工作總結11
秋季學(xué)期，我擔任初二（1）班班主任及初一（5）班和初二（5）班兩個(gè)班的語(yǔ)文課教學(xué)，主持學(xué)校教研組工作，兼管學(xué)校工會(huì )工作�，F值學(xué)期結束這際，特把本學(xué)期來(lái)各方面的工作總結如下：
1、教學(xué)工作
一學(xué)期來(lái)，無(wú)論上哪個(gè)班的語(yǔ)文課，我都本著(zhù)'一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切'的理念，認真鉆石教材，深入了解學(xué)生，多方查閱資料，精心設計教學(xué)方案，在充分的準備這下踏上講臺，對學(xué)生循循善誘，啟發(fā)引領(lǐng)，鼓勵他們大膽質(zhì)疑，學(xué)會(huì )想象力，聯(lián)想和思考，積極參加討論，從而在生動(dòng)活潑的教學(xué)氛圍中不斷培養的語(yǔ)文素養，不斷促進(jìn)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的提高。
這不僅充分利用課堂教學(xué)來(lái)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，而且還注重引導學(xué)生聯(lián)系自己的生活實(shí)際，在生活中學(xué)語(yǔ)文，在學(xué)習語(yǔ)文的基礎上提升自己的生活質(zhì)量，培養自己的人文素養，不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，讓學(xué)生不斷地發(fā)展和提高。特別地，在本期組織全班同學(xué)參加了《語(yǔ)文報》暑期大看臺閱讀和競賽活動(dòng)，及'全國語(yǔ)文規范化知識競賽'活動(dòng)，極大地豐富了學(xué)生的語(yǔ)文知識，提高了學(xué)生的語(yǔ)文能力。
在教學(xué)中，我特別注重作業(yè)練習的科學(xué)合理布置，既讓學(xué)生能復習鞏固直至提高，又不加重學(xué)生的課業(yè)負擔。對學(xué)生的作業(yè)、作文、日記等。合理安排時(shí)間及時(shí)抽查，批閱，發(fā)現問(wèn)題就及時(shí)糾正，若學(xué)生有一定的人創(chuàng )新，則給予肯定和鼓勵，讓他們再接再厲，不斷進(jìn)步。
總之，我熱愛(ài)教學(xué)工作，認真負責，在教學(xué)中讓學(xué)生習成'自主、合作、探究、的語(yǔ)文學(xué)習方式，收效不錯，很發(fā)好地完成了教學(xué)任務(wù)。
2、班主任工作
我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，對學(xué)生深懷愛(ài)心，講求合理而有效的工作方式，極為有效地發(fā)揮班主任的作用。
工作中，我在深入了解每位同學(xué)的基礎上，結合學(xué)校實(shí)際，與同學(xué)商討，從而制定出切實(shí)可行的班主任工作計劃和行這有效的班級公約，使班級工作的開(kāi)展依規則有目的有條理地進(jìn)行。
工作中風(fēng)注重培養班干部，建立責任心強，素質(zhì)高的班干部隊伍，從而為良好班風(fēng)的`形成提供了有力的保障。
工作中，我以身作則，言傳身教，講求誠信，能與各科任老師團結協(xié)作，共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，我還合理按排時(shí)間深入家訪(fǎng)，熱情接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)，和家長(cháng)密切配合，不斷探討，不斷地促使孩子進(jìn)步。
工作中，我充分利用每周的班會(huì )課和勞技課，對學(xué)生進(jìn)行養成教育，讓同學(xué)習成'自主、合作、探究'的學(xué)習方式，學(xué)會(huì )不學(xué)習；讓同學(xué)們遵規守紀，誠實(shí)守信，尊老愛(ài)幼，樂(lè )于助人，富有愛(ài)心和孝心，熱愛(ài)自然和生命，學(xué)會(huì )做人，讓同學(xué)們勤于動(dòng)手和動(dòng)腦，善于觀(guān)察和思考，直面人生和社會(huì )，學(xué)會(huì )生活。
總之，我在班主任工作中，嚴于律己，為人師表，既嚴格要求學(xué)生，又關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，讓學(xué)生生活在團結互助，和諧發(fā)展的班級體中，力求讓每一個(gè)學(xué)生都不斷地獲得進(jìn)步，為自己將來(lái)的理想生活而努力學(xué)習。
3、教研工作和工會(huì )工作，
兩項工作，我都能?chē)栏癜磳W(xué)校要求，團結各位老師，把工作開(kāi)展得人聲有色，豐富多彩，從而很好地完成了工作任務(wù)。這在'教研工作總結'和'工會(huì )工作總結'中已經(jīng)詳盡備述，這兒就略提一下。
以上就是我在20xx年秋季學(xué)期方方面面的工作概述�；仡欉@一學(xué)期，成績(jì)是主要的，也還讓人滿(mǎn)意，同時(shí)也存在些許不足這將提醒我在今后的工作中，注意揚長(cháng)避短，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，力爭各方面的工作更上一個(gè)新臺階，力求為社會(huì )多作貢獻。
it個(gè)人工作總結12
一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就本年度的工作如下：
一.教育教學(xué)工作：
首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提升學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提升。
第二，能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學(xué)生學(xué)會(huì )求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的'情感交流和培養，在嚴格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習熱情和認知能力，明確提出與學(xué)生自身水平相當的問(wèn)題，鼓勵他們大膽探索，共同提升。
二.其他方面：
每學(xué)期根據學(xué)校實(shí)際認真制定學(xué)校工作計劃并督促實(shí)施，撰寫(xiě)學(xué)校工作總結，突出反映學(xué)校師生成果;統籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，重視通過(guò)組織業(yè)務(wù)學(xué)習、開(kāi)展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學(xué)習等途徑抓好教師隊伍建設，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng);能認真參加市小學(xué)校長(cháng)高級研修班的學(xué)習，每次學(xué)習都能提前安排好工作，做到學(xué)習、工作兩不誤;創(chuàng )建博客，把平時(shí)的教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生。
三.努力方向：
在新的一年中，我將以?xún)?yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學(xué)習、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提升教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。
it個(gè)人工作總結13
酒店由于經(jīng)常需要接納各式各樣的客戶(hù)，因此后勤保障工作無(wú)論在什么時(shí)候都是非常重要的，尤其是我在今年上半年的時(shí)候非常注重工作上的一些細節，因此上半年的時(shí)候在后勤保障工作上面并沒(méi)有出現什么比較大的問(wèn)題，不過(guò)為了更好地迎接好下半年的后勤工作，我事先做好了上半年的后勤工作總結。
首先我在客房維護方面會(huì )做到即便沒(méi)有客戶(hù)入住也要時(shí)時(shí)做好維護工作，這樣的話(huà)等到有客人辦理入住的時(shí)候也不會(huì )顯得那么慌亂，不僅僅是要對一次性浴巾、洗發(fā)水和沐浴露等用品做好補充，而且客房每隔一段時(shí)間就應該要對里面的電視機以及淋浴設備進(jìn)行檢修，防止客戶(hù)在正式入住的時(shí)候出現設備故障之類(lèi)的問(wèn)題，那樣的'話(huà)將對后勤的工作造成很大的諷刺，所幸的是今年上半年還是沒(méi)有在這方面的工作出現過(guò)任何的問(wèn)題，當然客房最為重要的還是內部的干凈與整潔，至于這方面便不是有我們后勤部門(mén)進(jìn)行負責了。還有一點(diǎn)需要注意的則是酒店的網(wǎng)絡(luò )設置，畢竟現在對這方面有著(zhù)需求的客戶(hù)越來(lái)越多，但是酒店領(lǐng)導貌似并不愿意在這方面花費太多的開(kāi)支。
其次則是酒店廚房的食材采購工作，實(shí)際上這方面的工作是由我們酒店的后勤進(jìn)行管理的，因此在這方面我并沒(méi)有過(guò)于追求太多高檔的食材，在上半年的時(shí)候我采購了許多安全綠色且耐保存的食材，畢竟我覺(jué)得采購工作還是以食材的安全為第一要素，但是不知道是廚師的手藝不好還是因為酒店菜系的價(jià)格問(wèn)題，上半年喜歡在酒店用餐的客人很少，這也讓自認為采購工作沒(méi)有做好的我有了在下半年將采購權限交由其他人的想法。
最后便是酒店大廳的維護工作，由于酒店大廳從某方面來(lái)說(shuō)代表了酒店的形象，因此這里的后勤保障必須要做到無(wú)可挑剔，無(wú)論是前臺物資的補充還是大廳燈具的維護工作都是必須要做好的，這樣的話(huà)當客戶(hù)進(jìn)入酒店的時(shí)候便能夠產(chǎn)生比較好的印象，自然也就樂(lè )于在酒店進(jìn)行一定的消費。除此之外還需要在節假日的時(shí)候做好相應的酒店活動(dòng)的物資保障工作，這樣的話(huà)也能夠起到激勵酒店員工的作用。
其實(shí)我覺(jué)得上半年的工作能夠平穩有效地完成便是很好了，在下半年的時(shí)候我也應該要繼續做好這幾個(gè)方面的保障工作，尤其是最近的暑假一定會(huì )有很多客戶(hù)選擇來(lái)到酒店進(jìn)行度假，我應該更加勤勉地對待自己的酒店后勤工作才行。
it個(gè)人工作總結14
一學(xué)期的教學(xué)教研工作已經(jīng)結束�；仡櫼粚W(xué)期的教學(xué)教研工作，我們有著(zhù)幾分充實(shí)、幾分感慨……本學(xué)期，我們教研組的工作本著(zhù)"為了學(xué)生服務(wù)，為了自己的提高"的理念的奮斗目標，在全體數學(xué)教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效地開(kāi)展著(zhù)�，F將一學(xué)期的工作小結如下：
一、確定教研內容，提高自身業(yè)務(wù)水平。
教研的內容決定著(zhù)老師們業(yè)務(wù)水平發(fā)展的方向，讓每位數學(xué)教師結合自己的教學(xué)實(shí)踐談?wù)劚緦W(xué)期自己的課題研究方向及內容。在隨后的教學(xué)工作中每位數學(xué)教師將自己的課題研究工作落實(shí)于每一節數學(xué)課、每一次數學(xué)活動(dòng)中。教研組也能每月組織教師們交流自己在教學(xué)實(shí)踐中的一些好的做法及探討實(shí)踐中遇到的一些問(wèn)題。在一次次的實(shí)踐和交流中，教師們的教學(xué)業(yè)務(wù)能力有了很大提高，而且能針對自己的薄弱之處進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習和進(jìn)修，促使自己的教科研能力不斷提高。根據開(kāi)學(xué)初的工作計劃，本學(xué)期主要開(kāi)展了以下教研活動(dòng)：
1、開(kāi)展了特崗教師匯報課。七年級組李洋、李會(huì )、徐暢、祁銳四位特崗教師在期中前開(kāi)展了匯報課，期中后開(kāi)展了“如何講授好方程與實(shí)際問(wèn)題”專(zhuān)題活動(dòng)；八年級組陳麗博老師承擔了《等腰三角形》公開(kāi)課，并有效的利用了微課，讓媒體在數學(xué)教學(xué)中有效的`得以運用，為年輕教師做了很好的表率。
2、老教師上好示范課。王立平老師開(kāi)展了《一元一次方程與實(shí)際問(wèn)題》——行程問(wèn)題，并結合幾何畫(huà)板，提升了課堂實(shí)效，也讓年輕教師有了學(xué)習的楷模。楊志老師開(kāi)展了“活頁(yè)作業(yè)在課堂教學(xué)中的有效運用”專(zhuān)題活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)課、評課、經(jīng)驗交流等方式讓年輕教師得以學(xué)習。
3、與外校老師交流學(xué)習。本學(xué)期與麗日中學(xué)開(kāi)展了教研交流活動(dòng)，通過(guò)交流經(jīng)驗，提升教研活動(dòng)質(zhì)量。
二、從思想、理論著(zhù)手，實(shí)踐課程改革。
思想不到位的課程改革實(shí)踐則為夸夸其談、蜻蜓點(diǎn)水。因此本學(xué)期我們鼓勵老師們采取“多閱讀、多反思、多執筆”的方法，不斷促進(jìn)對課程改革實(shí)質(zhì)內容的進(jìn)一步領(lǐng)悟，利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )資源，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關(guān)的材料，及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài)，擴大自身的視野，通過(guò)多渠道多方位地提高自身的理論素養，以便更好服務(wù)于課改實(shí)踐。本學(xué)期中教研組每位數學(xué)教師按時(shí)完成數學(xué)教學(xué)案例和數學(xué)教學(xué)反思的書(shū)寫(xiě)，教師們及時(shí)總結自己的教學(xué)實(shí)踐工作，不斷反思，不斷進(jìn)取。
三、緊抓課堂教學(xué)，為創(chuàng )建作好充分準備。
課堂教學(xué)是主渠道、主陣地，是教學(xué)教研工作的重中之重，扎實(shí)而有效地開(kāi)展課堂教學(xué)，不僅為教師們才能的施展提供了一個(gè)自我挑戰的舞臺，更是培養、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習實(shí)踐基地。為此我們提倡教師利用課余時(shí)間多多閱讀相關(guān)教育刊物上的教學(xué)實(shí)例，盡可能地為老師們提供一個(gè)學(xué)習、擴展的學(xué)習空間。分年級采用集體備課和個(gè)人獨立備課的方式，深入鉆研教材，精心設計教案。教研組再安排全體數學(xué)教師開(kāi)展觀(guān)摩課活動(dòng)，從教學(xué)設計、教學(xué)方法、教師個(gè)人業(yè)務(wù)能力等全方位的進(jìn)行指導，努力提高了每位教師個(gè)人的綜合授課能力。
四、存在的不足及今后努力的方向
我們教師們的聽(tīng)課及評課的基本功仍有待于進(jìn)步，對于聽(tīng)課的方向、聽(tīng)課前準備以及聽(tīng)課時(shí)所要觀(guān)察的要領(lǐng)（即：聽(tīng)什么？看什么？想什么？）這三個(gè)問(wèn)題都不能很好地掌握；再者我們評課仍較停留在點(diǎn)上，未能從全面的進(jìn)行綜合分析評課。
方向：采用每次開(kāi)課由一位教師做為主評，其他老師做為輔評以提高評課的能力。還可以多觀(guān)看名教師的教學(xué)課堂錄像，再讓老師們對所觀(guān)看的錄像做出綜合的評析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh。
我們的理論水平仍存在著(zhù)欠缺，在下學(xué)期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì)，以理論來(lái)指導、武裝我們的實(shí)踐。
總之，"學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境"短短的12個(gè)字充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓，唯有我們在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開(kāi)拓，才能在課程改革的礁石上激起一朵朵美麗的浪花！
it個(gè)人工作總結15
本學(xué)期，我擔任初一、五班的班主任工作。一個(gè)學(xué)期接近尾聲，為了以后更好的工作，現將一學(xué)期的工作總結如下：
一、做好學(xué)生的指導思想
初一是學(xué)生從小學(xué)生到初中生的一個(gè)轉變的關(guān)鍵階段，也是初中階段的起始年級，如果剛開(kāi)始沒(méi)有帶好的話(huà)，就會(huì )留下不少的后遺癥，對學(xué)生的成長(cháng)有很深的影響。所以，開(kāi)學(xué)伊始，我就針對學(xué)生的特點(diǎn)召開(kāi)班會(huì )，讓學(xué)生明確初中生和小學(xué)生的不同之處，自己現在是一名初中生了，應該怎樣盡快的適應初中的生活，做好學(xué)生的思想指導工作，使學(xué)生盡快地適應初中的生活。
二、建立一支高效率的班干部隊伍
班主任、班干部以及學(xué)生三者的關(guān)系如同傘柄、支架和布，一個(gè)再好的傘柄如果沒(méi)有支架的支撐是無(wú)論如何也撐不起一片天空的，因此選好班干部成員至關(guān)重要。因為是初一新生，老師和學(xué)生之間不熟悉，學(xué)生之間也不是很熟悉，所以采用班主任指定班委成員的辦法，選出了班干部。明確每個(gè)班干部的職責，衛生、財務(wù)等都分工明確，責任到人。
三、大膽放手，鍛煉能力，提高凝聚力
我一直堅持學(xué)生能自己解決的問(wèn)題，老師決不要插手，這樣有利于學(xué)生的能力的培養。據我班來(lái)說(shuō)，板報、櫥窗的制作由宣傳委員全權負責，每次都能按時(shí)保質(zhì)保量的完成，而且每次成績(jì)還不錯，另外，我校組織的藝術(shù)節上，我班學(xué)生在文娛委員的`組織下，自編舞蹈，學(xué)生通過(guò)自己組織、排練、參加這些活動(dòng)，不但提高了自己的能力而且提高了班級的凝聚力。
四、做好學(xué)生的德育管理工作
學(xué)校工作，德育核心。一所教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校，必然會(huì )有出色的德育工作做保證。一個(gè)好的班集體也一樣。文明的素養創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境，健康的心理創(chuàng )造了積極的學(xué)習氛圍。我校從領(lǐng)導到每一位老師，都統一認識到不僅要抓教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生的道德品質(zhì)更為重要。抓德育與抓智育并不矛盾，抓好德育更能促進(jìn)智育。因此我們班積極參加學(xué)校組織的一切進(jìn)行德育活動(dòng)。如學(xué)習“一日常規”、開(kāi)展“讓艾滋病遠離校園”的主題班會(huì )活動(dòng)、參加“法制教育周”活動(dòng)、開(kāi)展“秋季傳染病防治”主題班會(huì )等等一些列的德育活動(dòng)。
并且，我們要從初一開(kāi)始就狠抓學(xué)風(fēng)建設和良好學(xué)習習慣的培養，讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
五、鞏固同盟、多方協(xié)作，發(fā)揮好紐帶的作用
我覺(jué)得老師要教好學(xué)生，除了做好學(xué)生的教育管理外，還要做好同盟工作，多與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)協(xié)助，才能把學(xué)生教好。在政教處的安排、協(xié)助下，我們多次分層召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，及時(shí)與家長(cháng)溝通，架設好學(xué)校與家長(cháng)之間的橋梁，這樣更有利于學(xué)生的教育。
另外，作為班主任，我認為任課老師在班內上課更容易發(fā)現班內存在的問(wèn)題，所以，凡事我都主動(dòng)找任課老師商量，采納他們的意見(jiàn)和建議，積極與他們配合，共同教育、管理學(xué)生。
六、本學(xué)期的成績(jì)和不足
成績(jì)：本學(xué)期我們班在秋季運動(dòng)會(huì )上獲得總分第一名，被評為“精神文明班集體”，在太極拳比賽中獲得第三名，獲得籃球賽第二名。歷史競賽第一名，地里競賽第二名。
不足：我們班這個(gè)學(xué)期衛生工作做的不好，學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習習慣，可以說(shuō)本學(xué)期我們班的成績(jì)很糟，班里很亂，但是我不想說(shuō)失去信心的話(huà)，我也相信我們班的學(xué)生下個(gè)學(xué)期會(huì )有所改變。
總之，一個(gè)學(xué)期結束了，老師和學(xué)生之間越來(lái)越熟悉，學(xué)生和學(xué)生之間越來(lái)越了解，每個(gè)人心中都有一桿秤，誰(shuí)做的好誰(shuí)做的不好，大家心里都很清楚，我想我下個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)任務(wù)有：
1、重新選出班干部
2、制定班規
3、重新劃分小組
4、重點(diǎn)抓學(xué)生的學(xué)習習慣的養成和衛生的質(zhì)量。
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