個(gè)人團隊的工作總結范文
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨讓我們認真地完成總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編整理的個(gè)人團隊的工作總結范文，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人團隊的工作總結范文1
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神；更好地配合學(xué)院素質(zhì)教育與拓展訓練辦公室的工作；加深電子信息系師生對大學(xué)生素質(zhì)教育與拓展訓練工作的認識，本學(xué)期電子信息系以培養大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心，以培養創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的，緊緊抓住大學(xué)生成才和核心職業(yè)能力培養這一中心任務(wù)，開(kāi)拓創(chuàng )新，努力工作，組織了豐富多彩的活動(dòng)，取得了階段性的成績(jì)，現將工作情況總結如下：
一、統一思想，統一計劃，統一實(shí)施
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神與學(xué)院素質(zhì)教育與拓展訓練辦公室的工作思路為思想，以電子信息系實(shí)際情況為基礎，充分調動(dòng)教師的積極性，挖掘教師資源。廣泛統一的在系內外開(kāi)展形式多樣的素質(zhì)教育與拓展訓練項目，制訂了詳盡的工作計劃。
二、加強領(lǐng)導，措施得力，保障素質(zhì)拓展計劃的實(shí)施
電子信息系領(lǐng)導對素質(zhì)拓展的工作給予了大力的支持，從具體項目的審定到實(shí)施，都做出了明確指示。在本學(xué)期的學(xué)生素質(zhì)教育與拓展訓練工作中，電子信息系有15位老師積極參與主持、認真組織了8場(chǎng)講座與11項競賽，每項活動(dòng)都以培養大學(xué)生核心職業(yè)能力為目的，組織學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技能訓練和創(chuàng )意競賽，開(kāi)闊了學(xué)生的思維，提高了學(xué)生的技能水平。
1、本系教師講座
本學(xué)期校內教師根據系部相關(guān)專(zhuān)業(yè)組織了八場(chǎng)特色鮮明的講座，具體如下：
�。�1）20xx年9月11日由毛玉梅開(kāi)展了《新生，請找準你的快樂(lè )》的講座，對象為本系所有12級新生；10月22日，由毛玉梅老師開(kāi)展題為《演講藝術(shù)》的講座，對象主要為全校學(xué)生。
�。�2）20xx年10月29日，由居華倩教師開(kāi)展題為《影視后期特效鑒賞》的講座，對象是全校學(xué)生。
�。�3）20xx年11月12日，由毛玉梅老師開(kāi)展題為《情緒控制與心理健康》的講座，對象主要為全校學(xué)生。
�。�4）20xx年11月19日，由譚建斌老師開(kāi)展題為《虛擬機技術(shù)在嵌入式系統開(kāi)發(fā)中的應用》的講座，對象是全校學(xué)生。
�。�5）20xx年11月05日，由金虹老師開(kāi)展題為《大學(xué)生職業(yè)生涯規劃講座》的講座，對象為全院學(xué)生。
�。�6）20xx年11月26日，由林濤老師開(kāi)展題為《大學(xué)生如何提高自己的核心競爭力》的講座，對象為全校學(xué)生。
�。�7）20xx年12月03日，由林濤老師開(kāi)展題為《光伏技術(shù)—解決能源危機的最優(yōu)方案》的講座，對象為全院（光伏專(zhuān)業(yè)優(yōu)先）。
�。�8）20xx年15月05日，由王慧老師開(kāi)展題為《美術(shù)鑒賞—中國畫(huà)與油畫(huà)》的講座，對象主要為全校學(xué)生。
2、校外專(zhuān)家教師講座（專(zhuān)家講壇）
三、調動(dòng)廣大師生積極性，貫徹落實(shí)大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃技能大賽
學(xué)生是素質(zhì)拓展的主體，學(xué)生實(shí)踐水平的高低，直接影響到素質(zhì)拓展工作的好壞。電子信息系老師根據不同階段和層次的學(xué)生不同的成才需求，廣泛開(kāi)展素質(zhì)拓展活動(dòng)，本學(xué)期我系主要組織了二大類(lèi)（人文藝術(shù)類(lèi)、職業(yè)技能與社會(huì )實(shí)踐類(lèi)）共12項竟賽活動(dòng)，為學(xué)生的全面發(fā)展提供必要的訓練和幫助。提高了廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。極大地豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。具體如下：
1、職業(yè)技能與社會(huì )實(shí)踐類(lèi)：
�。�1）20xx年11月，為了提高大學(xué)生的攝影水平，學(xué)校通過(guò)一些積極健康、主題突出的.攝影，讓大學(xué)生積極地參與進(jìn)來(lái)，記錄了美好的瞬間，又豐富了校園文化，我們舉辦了校園攝影大賽，并評出一、二、三等獎。比賽過(guò)程中，我校學(xué)生用自己清澈的眼睛、透徹的鏡頭、睿智的頭腦、活躍的思想、充沛的情懷，挖掘校園文化，表現和諧校園的景、情、人和事，關(guān)注社會(huì )的重大活動(dòng)，表達大學(xué)生自己的真切生活感受與真實(shí)境遇，捕捉生活中令人心動(dòng)的影像，記錄我們大學(xué)的美好瞬間。這個(gè)比賽不僅讓電子信息系藝術(shù)設計與多媒體的學(xué)生學(xué)以致用，而且讓熱愛(ài)攝影的學(xué)生提供了一個(gè)平臺。
�。�2）20xx年11月開(kāi)展了誠信征文，誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德，是每個(gè)公民的基本道德規范，是個(gè)人的立身之本，是社會(huì )運行之規。一個(gè)人只有講誠信，才會(huì )有信譽(yù)，才能贏(yíng)的人們的信賴(lài)和尊重；一個(gè)社會(huì )擁有誠信，社會(huì )生活才可能健康有序；一個(gè)國家講誠信，才能立足于世界民族之林。我院學(xué)生積極參加，熱情高漲，這個(gè)誠信征文比賽不僅提高了我院學(xué)生對誠信重要性更進(jìn)一步的認識，同時(shí)又豐富的校園的文學(xué)氛圍，最后評出一、二、三等獎。
�。�3）20xx年12月學(xué)院開(kāi)展了第二屆CCIT全國信息技術(shù)水平大賽PHOTOSHOP選拔賽，以電子相冊比賽形式，主題是畢業(yè)季，主要面向大三學(xué)生，10屆多媒體同學(xué)參賽人數最多。對即將踏上社會(huì )的他們來(lái)說(shuō)，三年的大學(xué)生活是如此美好，往事歷歷在目，他們把這三年來(lái)的一些美好瞬間做成相冊，這個(gè)比賽不僅讓他們記住過(guò)往的美好，而已也讓他們銘記最初的夢(mèng)想，從而更有勇氣的踏上社會(huì )，開(kāi)始他們的新生活。最后由主辦比賽的老師和學(xué)生干部評委評出一、二、三等獎。
這個(gè)第一屆的電子相冊大賽，取得了滿(mǎn)意的效果，收獲了不一樣的感動(dòng)與喜悅。
同月，產(chǎn)品造型比賽也開(kāi)展了，這個(gè)比賽給智能電子和工業(yè)設計的學(xué)生提供了一個(gè)能力展現的平臺，這2個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生參賽人數較多，這個(gè)比賽激發(fā)了他們的創(chuàng )新思維，也讓他們對自身專(zhuān)業(yè)有了更一步的了解
�。�4）20xx年12月份第二屆“魅力校園，精彩瞬間”P(pán)PT大賽、計算機網(wǎng)絡(luò )安全知識競賽和光伏知識競賽拉開(kāi)了帷幕。
第二屆“魅力校園，精彩瞬間”P(pán)PT大賽不僅豐富了學(xué)生的校園生活，也讓他們懂得了世界上并不缺少美，只要有一顆發(fā)現美的眼睛即可，最后由老師和學(xué)生干部評委評選出了一二三等獎及優(yōu)秀獎。
計算機網(wǎng)絡(luò )安全知識競賽參賽人數甚多，讓學(xué)生們了解近幾年來(lái)高速寬帶網(wǎng)絡(luò )的新理論、新技術(shù)、新方法和新應用，幫助學(xué)生梳理現代網(wǎng)絡(luò )新技術(shù)的知識結構，盡快掌握網(wǎng)絡(luò )新技術(shù)的重要內容，跟蹤網(wǎng)絡(luò )學(xué)科的最新發(fā)展，全面了解網(wǎng)絡(luò )最新前沿技術(shù)，組織教研室的教師分別評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
光伏知識競賽讓光伏專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更加了解本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景，也讓他們對本專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規劃有了明確的目標，這個(gè)比賽意義非凡，得到了光伏專(zhuān)業(yè)學(xué)生的好評。最后由老師評出一二三等獎及優(yōu)秀獎。
2、人文藝術(shù)類(lèi)：
�。�1）20xx年12月，全院舉辦了色彩作品大賽，比賽以水彩（水粉）畫(huà)、傳統工藝美術(shù)作品進(jìn)行評比，參賽選手以藝術(shù)設計的同學(xué)居多，這個(gè)比賽效果不錯，最后評選出一二三等獎。
�。�2）20xx年12月，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自身藝術(shù)才能的平臺，培養學(xué)生創(chuàng )新意識，提高我院學(xué)生的審美與創(chuàng )意能力，電子信息系第四屆個(gè)人形象設計大賽開(kāi)展了。有了往年舉辦的經(jīng)驗，這一次，學(xué)生干部加大力度宣傳，吸引了很多學(xué)生參加，通過(guò)初賽，有13個(gè)人進(jìn)入決賽，其中2個(gè)是財經(jīng)系的學(xué)生，比賽過(guò)程中，選手們展現出高雅的姿態(tài)及符合自身品味的服裝，還有各種各樣的才藝表演，賽后評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，，毛玉梅老師進(jìn)行了點(diǎn)評。通過(guò)這個(gè)比賽，作為當今大學(xué)生的我們，對自身的品味氣質(zhì)等方面有了更高一層的認識。
�。�3）20xx年11月全院開(kāi)展了家居產(chǎn)品設計大賽，本次比賽與校外比賽“麗江杯”鏈接，主要面向藝術(shù)設計多媒體工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)學(xué)生，這個(gè)比賽的目的即使為了提高設計專(zhuān)業(yè)學(xué)生的技能，也給他們提供一個(gè)齊奇發(fā)異想的平臺，在12月份，由老師評出了該比賽校內一二三等獎及優(yōu)秀獎。
四、因為時(shí)間等因素沒(méi)有開(kāi)展的活動(dòng)
由胡慶烈，張松濤教師負責的比賽：電子產(chǎn)品維修比賽，電子產(chǎn)品制作比賽，因教師工作繁忙，沒(méi)如期舉行，預計下個(gè)學(xué)期繼續進(jìn)行。
五、存在的不足
1、活動(dòng)深入程度不過(guò)高，學(xué)生的參與與研究不夠深入。
2、活動(dòng)組織形式單一，不夠豐富且在宣傳、展示、展覽方面組織一般。
綜上所述，我系將會(huì )發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足。時(shí)刻以“成就卓越未來(lái)，引領(lǐng)時(shí)尚生活”為主題開(kāi)展廣泛的校外素質(zhì)教育與拓展訓練項目，通過(guò)拓展訓練可以發(fā)現學(xué)生自身潛能、增強自信、改變自身形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難的意志品質(zhì)；啟發(fā)想象力和創(chuàng )造力，提高解決問(wèn)題的能力；改善人際關(guān)系，更為融洽地與人合作，從而打造具有核心競爭力的卓越團隊！
個(gè)人團隊的工作總結范文2
加入中塑團隊將近兩個(gè)月了。在工作的這兩個(gè)月中，在領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，在同事的支持和配合下，我服從工作安排，加強學(xué)習鍛煉，履行職責，全方面提高完善了自己的思想認識、工作能力和綜合素質(zhì)。雖然有時(shí)會(huì )碰到困難，但對我來(lái)說(shuō)每一次都是很好的鍛煉，感覺(jué)自己漸漸成熟了。的確，在這里，我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。使我受益匪淺。
任職以來(lái)的情況如下：
一： 認真履行崗位職責，按時(shí)完成工作任務(wù)
1、 負責總裁參與的有關(guān)會(huì )議的組織與會(huì )議決議的督辦;落實(shí)總裁指示，按期檢查各項決議、決定的`貫徹執行情況。
2、 負責總裁相關(guān)的文件與信息管理。將總裁的文件分類(lèi)整理，便于尋找，從而提高工作效率，節約工作時(shí)間。
3、 負責總裁客人的接待工作和電話(huà)接待。
4、 負責總裁辦公室的日常事務(wù)。負責總裁辦的衛生打掃，營(yíng)造良好的工作環(huán)境;負責傳真的接受與發(fā)送;負責會(huì )議室的日常管理�？傊�，基本根據“5s”管理方法，緊緊圍繞“整理、整頓、清掃、清潔、教養”這一中心。
二： 認真完成學(xué)習任務(wù)，提高自身能力與綜合素質(zhì)
1、 通過(guò)學(xué)習包。認真閱讀了中塑在線(xiàn)組織手冊、員工手冊、績(jì)效手冊、計算機管理手冊;學(xué)習了塑料基礎知識和商務(wù)禮儀知識;了解了中塑的企業(yè)文化及發(fā)展歷程。最終通過(guò)了內部考核測試。通過(guò)這次新員工入職培訓，使我對公司情況有了大致的了解。
2、 參加培訓。12月中旬，參加了企業(yè)內訓系列課程的培訓。感謝公司對新員工的重視，為新員工創(chuàng )造了好的學(xué)習機會(huì )。主講的生動(dòng)演講，加上結合小游戲輔以有效傳達課件主體內容。使此次培訓變得非常有意義。
3、 根據制定的實(shí)習計劃表有計劃地學(xué)習。主要實(shí)習項目有四項：
�、� 熟悉公司基本情況，掌握公司業(yè)務(wù)及工作流程。
�、� 計算機應用能力訓練。熟練掌握word、excel、ppt等辦公軟件。近期還學(xué)會(huì )了如何操作文本儀。
�、� 學(xué)習掌握塑料及相關(guān)行業(yè)、電子商務(wù)、政治與經(jīng)濟等相關(guān)知識;瀏覽塑料及相關(guān)行業(yè)的網(wǎng)站，收集資料等。
�、� 學(xué)習掌握基礎辦公技能。提高打字速度，練習各類(lèi)文書(shū)寫(xiě)作等。
在同部門(mén)的周丹的協(xié)力下，有計劃地進(jìn)行了學(xué)習，進(jìn)步了不少。
三： 存在的問(wèn)題與建議
1、自身的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力，在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，工作取得了一定的成績(jì)。但和同事們相比，還有很大的差距。各方面能力還有待提高，還需加倍努力。
�、� 由于工作性質(zhì)的限制，深入基層鍛煉的時(shí)間、機會(huì )偏少。
�、� 塑料知識、計算機知識都只學(xué)了皮毛，還需要更加深入的學(xué)習。
�、� 工作中時(shí)有惰性，學(xué)習不夠主動(dòng)。
2、 今后的工作思路
�、� 認真貫徹落實(shí)“5s”管理方法。使辦公室各項工作的開(kāi)展更加規范有序，大大提高工作效率。
�、� 工作中開(kāi)動(dòng)腦筋，積極探索工作的方法和思路。
�、� 積極與領(lǐng)導進(jìn)行交流，遇到問(wèn)題及時(shí)匯報，虛心接受批評并及時(shí)改正錯誤，使工作更加完善。
�、� 希望可以多參加內部培訓，多學(xué)習、多鍛煉、多提高。
個(gè)人團隊的工作總結范文3
我校有共青團員二十多人，少先隊員三千五百多人。一年來(lái)，在上級團委的指導下和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導下，學(xué)校團委積極帶領(lǐng)全體團員、少先隊員認真學(xué)習，積極工作，無(wú)私奉獻，為培養社會(huì )主義建設的一代新人做出了應有的貢獻，在教育、教學(xué)、思想道德等方面取得了可喜的成績(jì)。
一、加強政治理論學(xué)習，努力提高政治思想素質(zhì)
思想政治建設是做好共青團、少先隊工作的保證。學(xué)校團委把思想政治建設擺在工作的首位，認真組織團員學(xué)習團大文件，牢牢把握團大精神，全面提高團員的思想意識認識，樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠大理想和全心全意為人民服務(wù)的思想，弘揚正氣，同心同德，勤學(xué)勤教，以身作則，樂(lè )于奉獻，做到大事講原則，小事講奉獻、講諒解，不利于學(xué)校的事不做，不利學(xué)校的話(huà)不講。全體團員、隊員認真學(xué)習、努力工作，共同為學(xué)校爭光，沒(méi)有發(fā)生任何違法亂紀的事。
二、事業(yè)碩果累累
在團市委、市教育局的關(guān)懷指導下，在校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在家庭、社會(huì )共同參與幫助下，我校團隊工作可喜的成績(jì)。學(xué)校被市科協(xié)評為20xx年度科技創(chuàng )新優(yōu)秀組織獎；楊憑招老師榮獲20xx年度x省“紅十字會(huì )優(yōu)秀志愿者之星”稱(chēng)號；王澤洋、鄭雅慧同學(xué)榮獲x省“優(yōu)秀少先隊員”稱(chēng)號。我校參加省、市級各項比賽中均獲得好成績(jì)。
三、基層組織建設
�。ㄒ唬�、隊伍建設
1、每學(xué)年初，學(xué)校都要從思想好、素質(zhì)高的老師中選拔一批優(yōu)秀輔導員，現我校有大隊輔導員3名，中隊輔導員47名。從事輔導員工作的老師在評優(yōu)晉級、職稱(chēng)評定方面都能夠加以體現。為提高輔導員綜合素質(zhì)，學(xué)校采用“聘、訓、研、導、評”等途徑來(lái)改變他們的工作態(tài)度，提高理論修養、業(yè)務(wù)水平。舉辦了少先隊輔導員觀(guān)摩培訓會(huì )，組織他們系統地學(xué)習少先隊工作的基本知識，并實(shí)地觀(guān)摩少先隊主題隊會(huì )的開(kāi)展，全體輔導員素質(zhì)得到了明顯的進(jìn)步。
2、學(xué)校大隊委通過(guò)少代會(huì )民主選舉產(chǎn)生新的大隊委員會(huì )，大隊委員不但分工明確而且還實(shí)行輪崗制度。學(xué)校在大隊委的基礎上還成立學(xué)校紀律、隊干值勤小組，形成大隊委———大隊干部———值勤對干三位一體的管理機構，幫肋輔導員抓好學(xué)校的`日常工作，并從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊員。大隊部定期召開(kāi)各種形式的例會(huì )，如少代會(huì )、中隊長(cháng)會(huì )議等，定期組織對隊干進(jìn)行培訓，大隊輔導員親臨指導，做到培訓出成效，工作有成績(jì)。
�。ǘ�、陣地建設
1、學(xué)校有規范的大隊室，隊干、隊員的名單造表成冊，少先隊活動(dòng)、會(huì )議記錄簿。大隊部訂購了大量書(shū)刊雜志：《少先隊活動(dòng)》、《輔導員》、《汕尾教育周刊》等有關(guān)書(shū)籍，整齊有序地懸掛于隊室并指導隊員們學(xué)習對照。
2、組織學(xué)生到實(shí)踐基地進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校根據本地實(shí)際，利用本校校外德育基地如市福利院進(jìn)行獻愛(ài)心活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行深入的思想教育。
�。ㄈ�、制度建設
1、學(xué)校規定每周星期一舉行升國旗儀式，要求全體師生嚴肅、認真，以表達對國旗的尊敬。校長(cháng)在國旗下講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育和思想教育。
2、學(xué)校規定每周一上午第二節課為各中隊隊會(huì )課時(shí)間，各中隊應訂好主題，開(kāi)展好主題隊會(huì )。隊會(huì )課做到有方案、有步驟、有目的，認真施行。
3、學(xué)校大隊部規定每周五下午第三節為學(xué)校值日隊干和學(xué)校國旗班的培訓時(shí)間，培訓隊干的基本知識和操作技術(shù)，提高隊干的素質(zhì)。
四、活動(dòng)開(kāi)展深入
學(xué)校通過(guò)“雛鷹爭章”行動(dòng)和開(kāi)展“主題月”活動(dòng)，培養了少先隊員的創(chuàng )新精神，促進(jìn)了少先隊員素質(zhì)的全面提高，幫助隊員增強自學(xué)、自理、自護、自強、自信的意識和能力。
�。ㄒ唬�、加強禮儀教育，養成良好習慣
1、開(kāi)學(xué)初，學(xué)校要求各中隊組織學(xué)生逐條學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，學(xué)校對規范學(xué)生行為采取正面教育的辦法，充分利用學(xué)校的資源、發(fā)揮好中隊黑板報的導向宣傳作用，通過(guò)值勤隊干，值日教師的監督檢查，讓年級與年級、中隊與中隊進(jìn)行競賽評比，并把結果列入中隊每周流動(dòng)紅旗評比內容中。使各中隊的隊風(fēng)、隊貌都有著(zhù)不同程度的轉變，大大促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成，隊員在校做到了行為規范，文明守紀，并無(wú)一例較大違紀現象。
2、緊抓常規德育，努力構建起德育管理體系。學(xué)校按照國家教育部頒布的《小學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生守則》的要求，切合實(shí)際地制定《小學(xué)生在校一日常規》、《班任每天必講、隊干每天必查、學(xué)生每天必做》等一系列規章制度，認真實(shí)施《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建的若干意見(jiàn)》，加大養成教育的力度、大力倡導體驗教育，提高德育的實(shí)效性。努力把少年兒童思想道德教育與公民道德建設有機地銜接起來(lái)，通過(guò)舉辦簽名儀式、知識競賽、演講比賽等多種形式，使少年兒童切實(shí)帶頭講道德，養成良好的行為習慣，使“愛(ài)國、守法、知禮、誠信”的道德綱要，在隊員中以實(shí)際行動(dòng)，從小事做起，從我做起。全體教師充分利用課堂對隊員進(jìn)行教育，發(fā)揮其主渠道的作用；課間充分開(kāi)展“做文明學(xué)生”抓好一日常規，規范學(xué)生的日常行為；課外充分利用第二課堂、組織好學(xué)生校外實(shí)踐基地的參觀(guān)、教育活動(dòng)，逐步構建起從班級到校園，從課上到課外，從校內到校外的德育體系。從課內到課外，學(xué)生在生活的每個(gè)層面，每個(gè)環(huán)節都受到了很好的教育，促使學(xué)生養成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。
3、開(kāi)展“創(chuàng )文明班風(fēng)，做文明學(xué)生”“學(xué)校流動(dòng)紅旗”評比活動(dòng)。讓少先隊員當家作主，隊干值日站崗、巡查，管理學(xué)生上學(xué)、放學(xué)秩序，檢查評比課間操，做到每周每級評選一次“文明班”的流動(dòng)紅旗，通過(guò)這種班班有對比，人人有競爭的機制，有力地促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，培養學(xué)生熱愛(ài)班級、熱愛(ài)學(xué)校的好思想。
�。ǘ�、堅持科技創(chuàng )新活動(dòng)
學(xué)校一直把科技創(chuàng )新活動(dòng)作為學(xué)校工作的一項重要內容。每年的科技活動(dòng)月都認真組織學(xué)生開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)，并舉行科技創(chuàng )新比賽，舉辦科技創(chuàng )新成果展覽。同學(xué)們參加科技活動(dòng)的積極性高，紛紛選交作品參加比賽，并獲省市大獎，學(xué)校獲市優(yōu)秀組織獎。
五、努力方向與工作思路
在團市委、市教育局、學(xué)校領(lǐng)導、社會(huì )各界人士的關(guān)心支持下，x市實(shí)驗小學(xué)團隊工作一直以穩健扎實(shí)的良好勢頭不斷前行，取得了許多的成績(jì)。但是輔導員培訓制度不健全、學(xué)校經(jīng)濟與環(huán)境等問(wèn)題，在一定程度上制約了市實(shí)驗小學(xué)團隊工作的開(kāi)展，離上級的要求還存在一定差距。今后，我們必將躬身自省，艱苦奮斗，努力再創(chuàng )新高。
個(gè)人團隊的工作總結范文4
隨著(zhù)年末的到來(lái)，一年的支教生活現在已經(jīng)圓滿(mǎn)�；叵朐谧吓铈傊行男＿@一年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我留下了很多值得回憶的寶貴財富。我們用愛(ài)心去耕耘，收獲的是感恩的心。教書(shū)育人長(cháng)才干，支教生活見(jiàn)真情。在思想上、業(yè)務(wù)上我獲益匪淺，能夠贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài)，同事的關(guān)懷，得到學(xué)校的肯定，對于我真是莫大的安慰。
在每一個(gè)平凡的支教日子里，我嚴格要求自己，認真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策，通過(guò)多種渠道來(lái)積極學(xué)習政治理論;遵紀守法，認真學(xué)習法律知識;愛(ài)崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認真的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。服從學(xué)校領(lǐng)導的各項工作安排，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度和紀律要求。做到按時(shí)到校，不遲到，不曠課，有事先請假，按時(shí)完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)，時(shí)刻不忘自己是一名教師，踏踏實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)工作，率先垂范。
在日常教學(xué)中，擔任三(2)班班主任的我根據學(xué)生普遍乖巧有余而獨立性不足的情況，努力營(yíng)造民主、快樂(lè )、寬容、和諧的課堂氛圍，張揚學(xué)生的個(gè)性，鼓勵學(xué)生敢想、敢問(wèn)、敢說(shuō)，盡情釋放自我。讓他們在學(xué)習中思考，在體驗中感悟，在活動(dòng)中升華。我在所教學(xué)生身上，傾注了全部的愛(ài)，做學(xué)生的良師益友。課前，我認真備課，了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況，因材施教;課堂上我再現教師的風(fēng)采，努力將知識傳授給學(xué)生;課后，我認真批改作業(yè)，認真處理好學(xué)生作業(yè)，并對潛能生進(jìn)行重點(diǎn)輔導，總是讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì )了并理解消化了才肯罷休。我還針對學(xué)生課外知識面狹窄這一實(shí)際情況，經(jīng)常從網(wǎng)上搜集資料給學(xué)生看，擴大學(xué)生的知識面，增強課外知識儲備量。此外，我還通過(guò)備課、校本教研，“211”課題等形式與其他教師一起探討新課程理念、教育教學(xué)對策、如何提高課堂教學(xué)效率以及對學(xué)生日常管理工作的一些心得和體會(huì )，做到集思廣益，相互交流，共同提高。
學(xué)校的領(lǐng)導對我們支教老師非常重視，給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，在生活中、工作上他們都盡可能的為我們提供方便，為我們解決生活上遇到的各種困難，更好的投身于工作之中。我們倍感溫暖。平時(shí)我常利用茶余飯后與老師們聊聊天，敘敘家常，談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤�。生活上從不向學(xué)校領(lǐng)導提出過(guò)多的要求，平時(shí)與老師交談中，從沒(méi)有搞過(guò)特殊化，與其他教師打成一片，其他事情一律按學(xué)校的.要求去辦事。我總是以一個(gè)該校教師的身份去規范自己。這樣過(guò)了一段時(shí)間之后，我打心眼里高興，為他們能夠接受、理解我而高興，為我能夠融入這個(gè)集體而高興。
一學(xué)年支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的。重溫自己的支教生活，盡管看起來(lái)顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，通過(guò)與老師們的真心接觸，我收獲了真摯的友誼，收獲了寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗和人生的道理，并且拓展了眼界，開(kāi)闊了思路，錘煉了能力，更為紫蓬鎮中心校小學(xué)教師身上那種吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、安于清貧的實(shí)干精神而深深感動(dòng)。支教生涯——它將是我人生道路上濃墨重彩的一筆，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
個(gè)人團隊的工作總結范文5
20xx年12月17日，對于xx縣xx小學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的日子，我們迎來(lái)了全體教師盼望已久的由教研室何xx副主任、市鎮小學(xué)郝xx老師帶隊的八位省市級教學(xué)能手組成的“郝xx教研團”，他們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了五節優(yōu)秀示范課，讓全體教師在xx刺骨的寒風(fēng)中感到陣陣溫暖。
隨著(zhù)基礎教育課程改革的不斷深入，我校青年教師更渴望先進(jìn)的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法，他們的到來(lái)可謂是“雪中送炭”，因此我校全體教師十分重視此次支教活動(dòng)，認真聽(tīng)取示范課，積極參與交流討論，并從中獲取比較多的收獲和對我校教學(xué)方面一些不足的反思。
一、收獲
1、聽(tīng)課收獲
教態(tài)：本次聽(tīng)了五位省市級教學(xué)能手的不同科目的課程，他們的優(yōu)美的教姿、自然大方的教態(tài)、幽默風(fēng)趣的教風(fēng)，都給我校青年教師留下了很深的印象。
理念設計：五位教學(xué)能手的上課方式新穎，設計獨特，使課堂小主人們緊緊圍著(zhù)他們的設計思路轉，真正實(shí)現了“把課堂還給孩子”的教學(xué)要求。
設疑：語(yǔ)文教學(xué)能手常xx老師、數學(xué)王xx老師的“于無(wú)疑處設疑”教學(xué)方法，充分加大了學(xué)生課堂的思維流量，非常值得我們每一位教師學(xué)習。
�、芑�(dòng)：郝xx的語(yǔ)文課堂“師生互動(dòng)”環(huán)節是一大亮點(diǎn)，他那扎實(shí)的教學(xué)功底、精湛的教學(xué)藝術(shù)、與學(xué)生的教學(xué)互動(dòng)的自然、準確以及大膽地放開(kāi)學(xué)生的思維想像，都無(wú)不令我們教師嘆服！
2、答疑交流收獲：教研團與我校全體教師就教學(xué)方面問(wèn)題進(jìn)行了長(cháng)達三小時(shí)的答疑交流座談會(huì )。我校教師就自己教學(xué)方面存在的疑問(wèn)向名師們請教，并都得到了滿(mǎn)意的解決。通過(guò)與名師的交流使得我校教師充分認識到自己的問(wèn)題癥結點(diǎn)、解決問(wèn)題的突破口和途徑�？梢哉f(shuō)本次交流會(huì )是我校每一位教師教學(xué)道路上不可小覷的一筆財富。
二、教師個(gè)人反思
我校每一位教師自發(fā)地將自己的.本次反思寫(xiě)成手稿，此處摘錄個(gè)別教師反思：“TPR，這是一個(gè)在大學(xué)階段時(shí)常掛嘴邊，但實(shí)際教學(xué)中從未應用，甚至以為無(wú)法應用的教學(xué)方法卻在今天的范琳芳老師英語(yǔ)課上讓它發(fā)揮的淋淋盡致，這使我受益匪淺�！薄昂聏x老師的穿針引線(xiàn)、放開(kāi)學(xué)生思維的教學(xué)方法，使我聯(lián)想到課堂中的自己是那么的拘于一格，我必須不斷提高自身素質(zhì)，多向這樣的名師學(xué)習，博采眾長(cháng)，不斷完善自己�！薄襁@樣發(fā)自?xún)刃牡慕處焸�(gè)人反思在每位教師身上都有，這說(shuō)明了“郝xx教研團”的魅力，也充分說(shuō)明了我校教師教學(xué)思維在不斷打開(kāi)、提高。
三、教研組反思
本次答疑交流會(huì )，我看它不僅如此，更應該成為我校各教研組開(kāi)展教研活動(dòng)的一個(gè)模版。我們不能只局限于教研活動(dòng)時(shí)的理論學(xué)習，應該更多地是將自己實(shí)際中存在的問(wèn)題和不解拿出來(lái)和每一位教師探討交流，孔子曰：“三人行，必有我師焉”，久而久之，名師也必將出于我校，像本次教研團的名師一樣，為更多的教師送去溫暖。
四、學(xué)校反思
我校教師平均年齡為28歲，在教學(xué)方面激情飽滿(mǎn)，勁頭十足，現代媒體教學(xué)工具運用熟練，但仍然存在教學(xué)方法單一，經(jīng)驗不足，不敢放開(kāi)學(xué)生思維的問(wèn)題。那么通過(guò)本次活動(dòng)，首先我校在對教師教學(xué)方法多樣性的培訓方面更應該加大力度，其次對“名師請進(jìn)來(lái)，我校教師走出去”的活動(dòng)方面應創(chuàng )造更多的機會(huì )。讓青年教師多見(jiàn)識，多學(xué)習，多反思，更多提高。
本次活動(dòng)結束了，我們看到每一位教師臉上收獲的喜悅、成長(cháng)后的自信，不得不再次承認，我校教師渴望成長(cháng)，渴望新理念的到來(lái)，本次他們有所獲，謝謝“郝xx教研團”！
個(gè)人團隊的工作總結范文6
在宏觀(guān)經(jīng)濟形勢不景氣的巨大壓力下，本人及所在經(jīng)營(yíng)團隊發(fā)揮了刻苦耐勞、頑強拼搏的精神，圓滿(mǎn)完成了年初制定的各項指標，簽約及收費均呈現穩步增長(cháng)趨勢，合同欠款清理率更是達到了100%。先后完成多項公開(kāi)招標及邀請招標項目，中標率較去年有較大提高。同時(shí)，配合經(jīng)營(yíng)團隊整合了環(huán)保行業(yè)的新領(lǐng)域、新技術(shù)，完成全新宣傳畫(huà)冊，建立對外的公司網(wǎng)站，為明年的經(jīng)營(yíng)工作打下堅實(shí)的基礎。
在這辛勤的一年里，本人緊緊圍繞中心工作，努力增強主動(dòng)性和創(chuàng )造性，妥善處理好各種關(guān)系，認真履行好崗位職責；同時(shí)克服困難，保證工作的連續性，做到了上情下達，下情上傳、協(xié)調內外關(guān)系、綜合各方信息，較好地發(fā)揮了助手和綜合協(xié)調作用，為公司做出了積極貢獻。具體工作如下：
一、經(jīng)營(yíng)工作完成情況
1、合同簽約及收費情況
直接參與項目共計30余項，其中簽約13項，合同額518萬(wàn)元。同時(shí)積極催收合同款，合同收費985萬(wàn)元。
2、投標報價(jià)工作
今年直接參加的公開(kāi)招標及邀請招標項目11項，中標5項，中標率超過(guò)45%。
3、主動(dòng)經(jīng)營(yíng)力度、經(jīng)營(yíng)計劃性較20xx年有明顯改善。
4、加強投標報價(jià)總結與分析，收集整理了一批競爭對手的報價(jià)信息，為今后的經(jīng)營(yíng)工作提供很好的參考資料。
5、結合公司主營(yíng)業(yè)務(wù)項目，重點(diǎn)加大了對公司主營(yíng)項目中環(huán)保工程的'經(jīng)營(yíng)，取得了顯著(zhù)的效果。
二、經(jīng)營(yíng)基礎工作完成情況
1、在20xx年基礎上進(jìn)一步完善了客戶(hù)信息及項目信息管理系統，并保持持續更新。
2、常用報價(jià)資料進(jìn)一步充實(shí)并保持升版。
3、積極參加業(yè)務(wù)培訓，充實(shí)自己，提高業(yè)務(wù)能力。
三、存在問(wèn)題分析及明年主要工作設想
1、市政污水項目一般合同中標價(jià)低，且競爭激烈，短期內難以做大，建議主要著(zhù)眼于大型市政污水和以往類(lèi)似規模的污水項目，避免資源的無(wú)謂消耗。
2、由于合同數多，平均合同額偏小，合同周期偏短，且人力資源有限，合同執行過(guò)程中業(yè)主對于項目進(jìn)度問(wèn)題尤其敏感，給后繼經(jīng)營(yíng)工作造成了一定的壓力，建議進(jìn)一步加強設計管理工作。
3、在國家大力投資，加強環(huán)�；A設施建設的政策下，加強對市政污泥、固體廢棄物處置等項目的經(jīng)營(yíng)力度。結合公司主營(yíng)業(yè)務(wù)項目，進(jìn)一步加強對公司主營(yíng)項目中環(huán)保工程的經(jīng)營(yíng)工作。
個(gè)人團隊的工作總結范文7
這學(xué)期的工作將接近尾聲�；仡欉@一學(xué)期的校本教研工作，我們數學(xué)校本教研團隊的老師們有著(zhù)幾分充實(shí)、幾分感概……本學(xué)期我們數學(xué)團隊的各項活動(dòng)在老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效的開(kāi)展著(zhù)�，F將這一學(xué)期的工作總結如下：
一、讓數學(xué)校本教研團隊成為學(xué)習型團隊。
1、人的精神成長(cháng)靠什么？靠讀書(shū)。如果一個(gè)人熱愛(ài)讀書(shū)，那么他會(huì )從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
把數學(xué)團隊辦成學(xué)習的團體是我們團隊的目標之一，我們提倡教師閱讀一些優(yōu)秀的教育刊物上的文章，及時(shí)了解同行們對教育最前沿的問(wèn)題的思考和探索，尋找課改深化的突破點(diǎn)；學(xué)習有關(guān)課程理論的專(zhuān)著(zhù)，提高課程理論水平。另外，要求教師閱讀一些滋養心靈、溫潤生命的書(shū)，特別是文學(xué)作品和思想隨筆，它們會(huì )使我們的內心變得豐富、細膩和磊落。我們要求教師有時(shí)間到閱覽室讀書(shū)，日積月累，教師獲益匪淺，更多的是帶動(dòng)教師個(gè)體的廣泛閱讀活動(dòng)，然后開(kāi)展“讀書(shū)筆記交流”活動(dòng)，交流讀書(shū)心得，這樣通過(guò)閱讀提升了數學(xué)教師們的文化底蘊。
2、為了開(kāi)闊教師的視野，獲得更廣泛的教學(xué)前沿信息，學(xué)校為我們提供了多次參加市、區學(xué)校的各類(lèi)培訓，聆聽(tīng)專(zhuān)家學(xué)者講座，觀(guān)摩課改最前沿優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課，繼續學(xué)習新課標教學(xué)理念，進(jìn)一步轉變觀(guān)念，以新觀(guān)點(diǎn)、新理念指導教學(xué)。每一次學(xué)習后都能帶來(lái)各種教育理念和寶貴的經(jīng)驗，推動(dòng)數學(xué)教學(xué)的進(jìn)步。
二、團隊教師間互助合作，共同成長(cháng)。
1、教師的成長(cháng)離不開(kāi)同伴之間的專(zhuān)業(yè)切磋、協(xié)調和合作，共同分享經(jīng)驗，互相學(xué)習，彼此支持。
雖然我們數學(xué)組年齡層次不一樣，但是同事之間是團結和睦的。每次團隊的活動(dòng)，都是在輕松、愉快的氛圍下來(lái)研究教材、教參的重點(diǎn)、難點(diǎn)，探討教育教研的方向，探究課堂教學(xué)的藝術(shù)，處理學(xué)生中的疑難問(wèn)題，年輕教師虛心向老教師學(xué)習，老教師毫無(wú)保留的傳授給年輕教師。我們經(jīng)常聚集在一起研究教案，集體備課，老師們都提出不同的建議和見(jiàn)解，尋找各種資料、老師們工作認真負責的奉獻精神真是令人欽佩。
2、關(guān)注課堂互相聽(tīng)課，展示亮點(diǎn)，尋找差距。課堂教學(xué)是主陣地，要提高教育教學(xué)質(zhì)量，還須向四十分鐘要質(zhì)量，為此，我們一直以課堂關(guān)注為突破口，堅持互相聽(tīng)課，平均每人聽(tīng)課至少20節，關(guān)注每一位老師的課堂，挖掘教師課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)（如學(xué)習習慣的培養、學(xué)生情感的激勵、教材的鉆研、教師的親和力等等），同時(shí)，我們也在聽(tīng)課中努力尋找教學(xué)中的差距，及時(shí)反饋，互相探討，總結反思，還開(kāi)展第二輪反饋式調研聽(tīng)課，有針對性地探討課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題。
3、在“磨課”活動(dòng)中成長(cháng)。讓教師自覺(jué)學(xué)習、主動(dòng)參與校本科研，我們就要從滿(mǎn)足教師的需要出發(fā)，讓教師去當主角，讓教師感受、體驗成功的歡樂(lè )，讓教師感受到學(xué)校充分的信任，讓教師有充分的學(xué)習和展現自身的舞臺和機會(huì )。為此，我們數學(xué)教研組以年輕教師張苗苗、（�。├罱鹆醿晌唤處煘榕囵B重點(diǎn)，對于他們上的《辨別方向》、《比一比》《買(mǎi)洗衣機》等課我們都采取“磨課”的形式。從方案的設計、教案的擬定，到模式的提煉，以至一次次的`試教后的研討，都匯聚了教師的群體智慧�；顒�(dòng)中，數學(xué)團隊的教師知無(wú)不言，群策群力，更顯示出群體的力量，團隊互助意識。這樣的“磨課”活動(dòng)，不再是個(gè)體的展示，而是群體的研究行為，突出了教師的合作與互助。尤其在“磨課”過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導、數學(xué)老教師、骨干教師的悉心指導，使授課教師在一次次不厭其煩的“磨課”中逐漸成長(cháng)，團隊教師也在參與“磨課”過(guò)程中，汲取了許多成功經(jīng)驗和方法。從活動(dòng)運作的整體效果來(lái)看，“磨”出了一堂堂優(yōu)質(zhì)課，得到了學(xué)校領(lǐng)導、老師的一致認可，在這樣反復“磨課”中，教師之間真誠交流，互助合作，使張苗苗、（�。├罱鹆醿晌唤處熆s短了成長(cháng)的歷程，迅速成長(cháng)起來(lái)，也使團隊教師行動(dòng)研究素養增強。
三、以問(wèn)題為中心組織開(kāi)展課題行動(dòng)研究、集體攻關(guān)。
雖然教師在自己的日常教學(xué)生活中從來(lái)就沒(méi)有遠離過(guò)解決問(wèn)題，但如果教師只是以日常經(jīng)驗和慣用策略去解決問(wèn)題，而不是想方設法后采取行動(dòng)，并持續地反思效果，那么，這種問(wèn)題的解決就算不上課題研究。所以各組將緊緊圍繞初期確立的課題，將課題在課堂教學(xué)實(shí)施中的情況進(jìn)行真誠研討、交流。提倡“問(wèn)題發(fā)現明確式”和“問(wèn)題診斷解決式”。通過(guò)精心設計課題、注重過(guò)程研究、加強反思研究等環(huán)節，我們課題組要求教師在“教”的過(guò)程中和學(xué)生在“學(xué)”的過(guò)程中發(fā)現存在的問(wèn)題，并將此列為研究課題，即“問(wèn)題發(fā)現明確式”。如提出“如何在數學(xué)課堂中培養學(xué)生的注意力”的課題，大家通過(guò)收集解決這些這一問(wèn)題的信息和探求更為有效的方法。大家取長(cháng)補短，增長(cháng)了教育的智慧，提升了教育的理念，同時(shí)提高了教研活動(dòng)的針對性、科學(xué)性及實(shí)效性。
四、重視自我反思，促進(jìn)教師自我成長(cháng)
反思，是校本教研最基本的力量和最普遍的形式，是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我成長(cháng)的核心因素。我們要求教師對自己在教學(xué)中存在的問(wèn)題不斷地進(jìn)行回顧，探究與解決自身和教學(xué)目的、教學(xué)工具等方面的問(wèn)題，努力提升教學(xué)實(shí)踐合理性，使自己成為學(xué)者型教師。按教學(xué)的進(jìn)程，我們要及時(shí)、自覺(jué)地對師生進(jìn)行為的反思，不斷調整教學(xué)重心和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)高質(zhì)、高效地進(jìn)行。我們提倡教師在每節課的教案后面寫(xiě)上教學(xué)小記，寫(xiě)下自己執教時(shí)的切身體會(huì )或疏漏，記下自己教學(xué)過(guò)程中的閃光點(diǎn)或困惑，從而使教師迅速成長(cháng)起來(lái)，提高他們的教育教學(xué)能力。
五、勤于動(dòng)筆在點(diǎn)滴記錄中為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)奠基。
我們不僅提倡老師們多讀書(shū)、多反思，還提倡教師作讀書(shū)筆記、學(xué)校網(wǎng)站上，經(jīng)�？吹嚼蠋焸兊碾S筆，有寫(xiě)教學(xué)中發(fā)生的小故事的，有在教學(xué)中對生成性問(wèn)題的反思，也有在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……這一系列點(diǎn)滴的記錄也為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)做好了鋪墊。
總之繁忙的一個(gè)學(xué)期結束了，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在各位老師的幫助與支持下，使教研工作在各方面都有所收獲。數學(xué)團隊全體教師將繼續以滿(mǎn)腔的熱情工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)地在這塊
個(gè)人團隊的工作總結范文8
我校團支部、少先隊大隊部在上級團委和學(xué)校黨支部領(lǐng)導下，本學(xué)期團隊繼續按照教育局團委工作要求，結合本校實(shí)際情況，積極開(kāi)展各種生動(dòng)活潑的活動(dòng)，以各種主題活動(dòng)為載體，豐富團隊組織的文化生活。切實(shí)加強青少年思想道德建設，不斷增強少年兒童的愛(ài)國思想、民族精神和實(shí)踐能力，有效地促進(jìn)全體團員、隊員的健康成長(cháng)，切實(shí)落實(shí)團省委關(guān)于特殊少年兒童群體快樂(lè )成長(cháng)工作。
一、加強團隊的組織建設，為少先隊工作提高有力的組織保障。
我校團隊工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導下，結合學(xué)校團員教師少的特點(diǎn)，發(fā)揮老團員的先鋒模范作用，加強少先隊組織建設，從而加強我校團隊工作的作用。
加強隊組織建設。對一年級新生采取“爭紅星，早入隊”活動(dòng)，做好隊前的隊知識教育工作，組織好新隊員的入隊宣誓活動(dòng)。首批新隊員無(wú)比興奮，看著(zhù)自己胸前佩帶的紅領(lǐng)巾，心里是無(wú)比的激動(dòng)和自豪。
本學(xué)期我校大隊部重點(diǎn)開(kāi)展了少先隊干部競選活動(dòng)，重新選拔了部分優(yōu)秀少先隊員干部，讓有能力、熱愛(ài)少先隊組織工作的少先隊員充實(shí)到這個(gè)集體里，增強少先隊組織的活力和戰斗力。通過(guò)演講活動(dòng)、綜合能力拓展活動(dòng)、自評等形式，浮現出了一批的新的優(yōu)秀少先隊干部。通過(guò)這次競選活動(dòng)為大隊部增添了新鮮血液。調動(dòng)了隊干部的積極性，鍛煉了少先隊干部的能力，拓展了少先隊的活動(dòng)空間。
在新一屆大隊委產(chǎn)生后，將所有大隊委員的工作職責細分，明確工作任務(wù)。成立了升旗班和禮儀班，總設大隊長(cháng)和副大隊長(cháng)各一名，為大隊部負總責，兩個(gè)班設立各自負責人，管理、組織好相關(guān)人員的工作情況，每名大隊委員根據自己所在的班負責好自己的工作，明確工作職責，保證工作時(shí)間，這樣就建立起了一支高效、團結、組織有序的工作團隊。
加強對大隊干部的`培訓和管理，繼續做好學(xué)校各中隊組織建設的指導，做好各中隊輔導員的培訓，培養優(yōu)秀中隊干部。
二、以團隊主題活動(dòng)為教育載體，開(kāi)展好豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
我校團隊工作繼續按照教育局團委的工作部署，結合特殊兒童快樂(lè )成長(cháng)計劃，特別是結合本學(xué)期開(kāi)展慶建國六十周年、慶建隊六十周年活動(dòng)，以重大節日、紀念活動(dòng)為契機，根據學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)展了各種形式多樣、內容豐富的團隊活動(dòng)。
�。ㄒ唬﹫F隊活動(dòng)
�。�1）結合建國、建隊六十周年，開(kāi)展好學(xué)校的主題教育活動(dòng)。
結合慶祝建國六十周年，組織好學(xué)生收看《開(kāi)學(xué)第一課——我愛(ài)我的祖國》，并要求學(xué)生收看后寫(xiě)一份觀(guān)后感，參加征大隊部的文比賽活動(dòng)。
利用晨會(huì )時(shí)間開(kāi)展好“祖國六十年”成就講座，出了一期慶建國六十周年板報，結合教育局團委開(kāi)展的慶建國六十周年手抄本比賽活動(dòng)，在學(xué)校開(kāi)展了一次以慶建國六十周年為主題的手抄本展覽，并評選出優(yōu)秀作品參加區手抄報比賽。
積極參加全市開(kāi)展的為農村學(xué)生捐助愛(ài)國主義教育圖書(shū)活動(dòng)，我校少先隊員積極參與，全校共捐款230元。同時(shí)我校的農村學(xué)生也得到了區衛生局捐贈的愛(ài)國主義教育圖書(shū)。
學(xué)校關(guān)工委與莫地社區關(guān)工委為慶祝建國六十周年，在9月29日聯(lián)合開(kāi)展了“五遠離”簽字活動(dòng)。在活動(dòng)中，我校高校長(cháng)為全校少先隊員介紹了什么是“五遠離”其重要性，莫地社區關(guān)工委副主任孟爺爺為孩子們提出了殷切的希望。參加這次會(huì )議的還有新屯街道其他社區的關(guān)工委副主任。
年近九十高齡的市教育局關(guān)工委講師團于波爺爺特來(lái)我校給六年級進(jìn)行了一次祖國六十年的講座�？粗�(zhù)白發(fā)蒼蒼的于爺爺又來(lái)給學(xué)生講座，我校領(lǐng)導老師深受感動(dòng)，聽(tīng)講學(xué)生深受鼓舞。
�。�2）結合建隊六十周年，開(kāi)展熱愛(ài)少先隊主題教育。利用晨會(huì )隊知識講座，晨檢隊禮儀檢查，宣傳版重溫隊史，加強隊情教育。
�。�3）繼續開(kāi)展對入團積極分子、少先隊員團知識教育。加強小齡入團積極分子的培養，上好團課，開(kāi)展好小齡入團積極分子的選拔、培訓、考核等工作。
�。�4）繼續開(kāi)展好“文明乘車(chē)”評比爭先活動(dòng)。
加強學(xué)生乘車(chē)安全的教育，開(kāi)展學(xué)生乘車(chē)安全教育、文明乘車(chē)的系列活動(dòng)，并在學(xué)期末評選出了文明小乘客、文明乘車(chē)標兵、乘車(chē)優(yōu)秀小干部。本學(xué)期加強對學(xué)生上下車(chē)途中站排的管理，使乘車(chē)學(xué)生在學(xué)校、校車(chē)的途中過(guò)程保證有序，保證期間的安全。特別是這一年來(lái)，校車(chē)改為區政府通勤車(chē)，保證了學(xué)生人人有座，乘車(chē)紀律明顯改善，文明乘車(chē)狀況良好。
特別是結合本學(xué)期學(xué)校校車(chē)新出現的問(wèn)題，幾名乘車(chē)的大隊干部共同向乘車(chē)學(xué)生發(fā)乘車(chē)文明倡議書(shū)，在保證以形成現有的乘車(chē)秩序基礎上，在車(chē)上學(xué)會(huì )文明用語(yǔ)，尤其對司機表現出少先隊員的禮儀形象，學(xué)會(huì )說(shuō)“請”、“謝謝”、“對不起”。
�。�5）為對學(xué)生愛(ài)國主義教育，同時(shí)活躍校園文化生活，豐富校園活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)，磨練學(xué)生堅強的意志，大隊部為紀念“一·二九”運動(dòng)七十四周年，繼續開(kāi)展了紀念“一·二九”運動(dòng)長(cháng)跑活動(dòng)。同學(xué)們在活動(dòng)中不但達到了強身健體的目的，更是團隊意識教育的好時(shí)機。全校少先隊員積極踴躍參加，活動(dòng)場(chǎng)面歡騰、激烈。
�。�6）開(kāi)展好“文明使者”評選活動(dòng)
結合撫順市城建省級文明城市活動(dòng)，我校開(kāi)展了“文明使者”評選活動(dòng)，利用晨會(huì )時(shí)間進(jìn)行文明禮儀知識講座，每班評出文明小博士1名、文明小碩士2名、文明小學(xué)士3名。
�。ǘ┳龊脤W(xué)校工作的宣傳活動(dòng)。
做好學(xué)校工作的宣傳工作，及時(shí)將學(xué)校的工作、活動(dòng)信息上報給區教育局工作部、團委，同時(shí)交至市教育局宣傳處、撫順教育網(wǎng)等單位。學(xué)校宣傳報道在撫順教育網(wǎng)上發(fā)稿多次通過(guò)宣傳報道，學(xué)校工作在社會(huì )產(chǎn)生了良好的影響。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)�？鞓�(lè )成長(cháng)工作站工作，真正實(shí)現其為特殊兒童服務(wù)的任務(wù)。
學(xué)�！翱鞓�(lè )成長(cháng)工作站”在成立幾年來(lái)，依托學(xué)校隊部、心理咨詢(xún)室等部門(mén)為特殊兒童群體服務(wù)。首先我�？鞓�(lè )成長(cháng)工作站工作開(kāi)展好工作站各類(lèi)相關(guān)活動(dòng)，做好新學(xué)年特殊兒童情況的重新統計，并做好工作站的管理、物品使用，使工作站真正成為特殊兒童的樂(lè )園，為特殊兒童服好務(wù)。
及時(shí)做好工作站的計劃工作，將原來(lái)按照年度完成計劃改為按照學(xué)校工作的學(xué)年度完成計劃，以利于學(xué)校特殊兒童工作的更有效的完成，做好與其他工作的銜接。
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開(kāi)展好對特殊兒童群體的幫扶工作，挖掘各種可利用的資源做好扶貧幫困工作。本學(xué)期市民盟又來(lái)我校為貧困兒童救助1000元；學(xué)期初學(xué)校愛(ài)心基金開(kāi)展了“節約一元零用錢(qián)，資助身邊困難兒童”活動(dòng)，讓同學(xué)們用自己的零花錢(qián)去幫助身邊的孩子，全校學(xué)生共捐助219元，并利用愛(ài)心基金及民盟捐款在“十一三”活動(dòng)中對我校的特殊兒童進(jìn)行了資助活動(dòng)，從而切實(shí)開(kāi)展好扶貧幫困工作。本次資助活動(dòng)共資助困難學(xué)生20人。
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�。�1）完善紅領(lǐng)巾禮儀崗，成立禮儀班，每天大隊干部在校門(mén)前值勤，做到定崗、定人、定時(shí)。要求行標準化的隊禮，為全校的少先隊員做好榜樣。
�。�2）強化化升旗儀式對學(xué)生的愛(ài)國主義教育。繼續利用班級輪流升旗的形式讓大多數隊員受到教育和鍛煉。
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