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實(shí)習大學(xué)生工作個(gè)人總結

時(shí)間:2025-08-19 13:19:16 個(gè)人總結

實(shí)習大學(xué)生工作個(gè)人總結

  總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,不妨讓我們認真地完成總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編為大家收集的實(shí)習大學(xué)生工作個(gè)人總結,歡迎大家分享。

實(shí)習大學(xué)生工作個(gè)人總結

實(shí)習大學(xué)生工作個(gè)人總結1

  轉眼間支教生活即將結束,回顧近三個(gè)月來(lái)的支教生活,能夠贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài),得到支教學(xué)校的肯定,對于我們來(lái)說(shuō)真是莫大的安慰。有辛苦的付出,就有幸福的收獲,我感受著(zhù)支教賦予我們生命的精彩。

  下面將工作總結歸納如下:

  一、聽(tīng)課教研

  剛到學(xué)校,奇臺縣教育局就組織安排了語(yǔ)文,數學(xué)的教材培訓和名課觀(guān)摩!讓初為教師的我們心中頓覺(jué)踏實(shí)很多、緊接著(zhù)學(xué)校有安排了本校教師的觀(guān)摩課,讓我們受益匪淺!譬如俞海燕老師的課雖然沒(méi)有花哨的教具來(lái)相襯,但是卻很受學(xué)生的歡迎,她可以用積極的`狀態(tài)去感染學(xué)生,使課堂氣氛活躍起來(lái),同時(shí)學(xué)生也在活動(dòng)中學(xué)會(huì )了新知,很值得我們學(xué)習。

  二、評課教研

  在支教生活中,我們也參加了由校長(cháng)組織的小組的評課活動(dòng),校長(cháng)說(shuō)的幾點(diǎn)使我印象深刻:

  1、加強組織教學(xué)。教師應注意有效的吸引生的注意力,為教學(xué)的進(jìn)行提供良好的學(xué)習氛圍和環(huán)境。

  2、課堂教學(xué)也要多關(guān)注后進(jìn)生。多給后進(jìn)生展示的機會(huì ),才能使各個(gè)水平段的學(xué)生均衡發(fā)展。

  3、及時(shí)溝通。教師不單是教學(xué)生,更是要及時(shí)與家長(cháng)溝通,及時(shí)反饋,使學(xué)生全面發(fā)展。

  三、講課有感

  作為一名從未走上真正的講臺的我們來(lái)說(shuō),開(kāi)始甚至不敢走進(jìn)教室,不知道站上講臺應該怎么給學(xué)生講課!隨著(zhù)連續的鍛煉,講課,評課,一步步改進(jìn)自己的教學(xué),現在已經(jīng)覺(jué)得自己完全勝任了教師這個(gè)角色!并且形成了自己獨具特色的教學(xué)風(fēng)格,發(fā)揮了年輕大學(xué)生的特長(cháng),展現了我們的青春與活力!同時(shí)也在老教師的指導下,逐步向一名人民教師成長(cháng)。

  四、支教樂(lè )趣

  幾個(gè)月的支教生活讓我開(kāi)始期待早日工作,支教的生活遠比在學(xué)校的生活充實(shí),有趣、每天都會(huì )是不一樣的,只是學(xué)生就能給我帶來(lái)不少樂(lè )趣!學(xué)校的教師基本都是老教師,所以顯得格外親切,平易近人,對我們也十分關(guān)心!休息日還帶著(zhù)我們去新疆的風(fēng)景區玩樂(lè ),吃民族特色小吃,體會(huì )別樣的邊疆風(fēng)情!

  五、小結

  兩個(gè)多月的支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實(shí)的。想想自己即將離開(kāi)這里,心中還有些許不舍!而支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的教學(xué)之路。最后感謝在這兩個(gè)月來(lái)支教學(xué)校的教師和領(lǐng)導以及帶隊老師蔡老師,謝謝他們在各個(gè)方面給與我們的關(guān)心和幫助。

  轉眼間支教生活即將結束,回顧近三個(gè)月來(lái)的支教生活,能夠贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài),得到支教學(xué)校的肯定,對于我們來(lái)說(shuō)真是莫大的安慰。有辛苦的付出,就有幸福的收獲,我感受著(zhù)支教賦予我們生命的精彩。

實(shí)習大學(xué)生工作個(gè)人總結2

  20xx年的日歷已悄然翻過(guò),伴隨著(zhù)時(shí)代前進(jìn)的步伐,回首自己一年來(lái)經(jīng)歷的風(fēng)雨路程,我作出如下個(gè)人工作總結:

 。ㄒ唬﹦(wù)實(shí)工作,自我加壓。

  今年我在建安分公司實(shí)習工作,作為一名行管技術(shù)人員,我能夠負責任的心態(tài)完成領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。由于工作經(jīng)驗缺乏,我平時(shí)注意自我加壓,利用好時(shí)間多看建筑行業(yè)知識書(shū)籍,多向實(shí)踐經(jīng)驗多的同事請教。

 。ǘ┱暡蛔,以期完美。

  “用心工作、踏實(shí)做人”,一直是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè),但完美離我們總有一步之遙,經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力,工作沒(méi)大的起色,也沒(méi)大的失誤,平庸的業(yè)績(jì)使我更清醒地看到了自身存在的問(wèn)題:

  一是建筑行業(yè)知識水平亟待提高。

  二是工作情緒波動(dòng)大,有些懶散。

 。ㄈ┕ぷ黧w會(huì )

  今年是我工作的第一個(gè)年頭,在這這一年里,我感受頗深:“只有學(xué)才知道”我剛來(lái)的時(shí)候我們的領(lǐng)導讓我計算工程量,對于我來(lái)說(shuō)是第一次,我感覺(jué)有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)驚喜。通過(guò)我不斷的請教終于完成了我第一份答卷,此后在施工過(guò)程中我分別計算過(guò)混凝土工程量,模板工程量,內墻抹灰以及外墻保溫的工程量等。通過(guò)計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力,也提高我的計算能力。同時(shí),在這里一年的工作中,讓我從實(shí)踐中證實(shí)了許多理論無(wú)法理解的東西,并且讓我明白理論與實(shí)際的差距在哪里,讓我懂了許多實(shí)用的`實(shí)踐經(jīng)驗。無(wú)論是技術(shù)方面,還是管理方面,我認為咱們單位是很鍛煉人的。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”。鍛造自我是每個(gè)人必經(jīng)的路,通過(guò)反思問(wèn)題,我深刻意識到一個(gè)人最難戰勝的其實(shí)就是自己,我們的行動(dòng)有時(shí)就在閃念之間,向左向右就在于心態(tài),選擇積極上進(jìn)還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者,必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā);選擇后者,勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情,就會(huì )喪失斗志,人就沒(méi)有動(dòng)力前進(jìn),甚至與機遇擦肩而過(guò),因為機遇只會(huì )留給有準備的人。

 。ㄋ模┕ぷ鞔蛩

  一是從事現在的工作,因為我對目前的工作很感興趣,也相信公司會(huì )給我機會(huì ),我一定會(huì )盡心盡責的完成每一項任務(wù)。

  二是自我解壓,調整心態(tài),創(chuàng )新求變。心態(tài)決定工作的好壞,所以在工作中要不斷自我調適,把控積極樂(lè )觀(guān)情緒的方向,時(shí)刻以飽滿(mǎn)的熱情迎接每天的工作和挑戰。只有不斷在思維上求創(chuàng )新,工作才能出亮點(diǎn)。歲月無(wú)聲,步履永恒。我邁過(guò)一道道坎走向明天,只要認認真真踏踏實(shí)實(shí)的工作,我想我的明天定將更美好。

實(shí)習大學(xué)生工作個(gè)人總結3

  經(jīng)過(guò)為期三個(gè)月的實(shí)習,讓我對xx這個(gè)大家庭有了初步的了解,也對自己有了深刻的認識。以下是我的實(shí)習總結。

  一、個(gè)人表現

  嚴格遵守單位各項規章制度。上班伊始,我認真學(xué)習《辦公室人員日常行為規范》等各項規章制度,并牢記于心,時(shí)刻提醒自己嚴格遵守單位各項規章制度。如堅持每天上班提早到單位,打掃辦公室衛生,為同時(shí)創(chuàng )造一個(gè)干凈的工作環(huán)境。認真學(xué)習有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識。我在xx辦公室經(jīng)?匆恍╆P(guān)于寫(xiě)作的書(shū)籍,參考一些機關(guān)文件及以往的資料,試著(zhù)寫(xiě)一些心得體會(huì ),并向前輩老師請教寫(xiě)作相關(guān)的知識。主動(dòng)與同事交流,了解單位情況,聽(tīng)取同事對自己的批評和建議。積極參加單位組織的活動(dòng),如井下義務(wù)勞動(dòng)。

  二、個(gè)人收獲

  首先,心態(tài)的轉變。要知道作為一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生,通常對自己的今后,感到很迷茫,而且有一種眼高手低的通病。經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習鍛煉,讓我認清了自己,并改掉眼高手低的毛病,真正地從基礎做起,從小事做起。

  其次、對自己的崗位有了初步的認識。辦公室作為一個(gè)綜合性地科室,擔負著(zhù)上情下達、下情上報、對外交往和后勤服務(wù)等繁重工作,處于協(xié)調機關(guān)各部門(mén)、連接領(lǐng)導和基層的樞紐地位,是機關(guān)的信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運轉中心和指揮中心。做為辦公室的一員,不是簡(jiǎn)單的往凳子上一坐,聽(tīng)聽(tīng)電話(huà),發(fā)發(fā)文件,需要的是眼活手快、會(huì )寫(xiě)能跑。因此,今后我要加強這方面的鍛煉與學(xué)習。

  適應新的工作環(huán)境。以往自己總是很懶,不愿意做事,總感覺(jué)什么事一定會(huì )“船到橋頭自然直”,因此實(shí)習期間吃了不少的苦。經(jīng)過(guò)同事們的幫助,自己漸漸的適應了新的工作環(huán)境,也學(xué)到了學(xué)校書(shū)本上沒(méi)有的知識,與同事相處的方法和積極地工作態(tài)度。

  三、認識自己的不足

  經(jīng)過(guò)三個(gè)月的.實(shí)習,收獲良多,同時(shí)也認識到自己的不足。在工作上,有時(shí)比較粗心大意,不夠細心,干事謹慎有余,以至于縮手縮腳;在生活上,對于自己要求不太嚴格,在學(xué)校的一些壞毛病沒(méi)有徹底改正,自己做錯事時(shí),帶有一種得過(guò)且過(guò)的心態(tài);在寫(xiě)作上,基礎比較薄弱,腦子里裝的東西少,寫(xiě)東西時(shí)需要輔助工具,比如電腦等,不能獨立的完成寫(xiě)作。

  四、今后努力的方向

  加強相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,提高寫(xiě)作能力。多看有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍,經(jīng)常閱讀機關(guān)文件,了解公司發(fā)展歷史、人文文化、人際交往等,充實(shí)自己的寫(xiě)作素材。積極參加自學(xué)考試,從中提高自己的認知水平,改變心態(tài)。

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