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中學(xué)生個(gè)人總結

時(shí)間:2025-12-13 21:32:49 個(gè)人總結

中學(xué)生個(gè)人總結14篇

  總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)生個(gè)人總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學(xué)生個(gè)人總結14篇

中學(xué)生個(gè)人總結1

  早在去年暑假分班之前的時(shí)候,我們班就有好幾個(gè)同學(xué)都不想分到八班,認為這是最差的一個(gè)班,學(xué)生是分到最后的最差的學(xué)生。如果分到八班,那就換班級?墒俏覀儼嘀髯魅卫蠋煾嬖V我們,不是這樣一回事,初一八班將會(huì )是最優(yōu)秀的班級。在班主任老師的鼓勵下,我們充滿(mǎn)了信心。而且,過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,也證明了老師的話(huà)是對的。

  首先,我們有一個(gè)明確的班級建設目標。我們提出了“爭創(chuàng )先進(jìn)班級,爭做文明學(xué)生”的總體目標,又提出了“今天我以八班為榮,明天八班以我為榮”“以維護八班利益為榮,以損害八班利益為恥”這樣的口號,具體要求每一個(gè)同學(xué)都要做一個(gè)“誠實(shí)、文明、勤奮”的中學(xué)生。

  其次,我們有一支優(yōu)質(zhì)高效的班級管理隊伍。班干部嚴格要求自己,以身作則,管好全班同學(xué)。三位正副班長(cháng)為值周班長(cháng),負責檢查督促班級的衛生、紀律、兩操、規范等,具體的衛生由衛生委員負責,紀律由紀律委員負責,兩操由體育委員負責等等,班干部各司其職。定期召開(kāi)班干部會(huì )議,討論工作。在十月份我們召開(kāi)了班委會(huì )擴大會(huì )議,吸收了楊丹、吳揚、王棟雨等三位同學(xué)加入到班干部隊伍。

  再次,我們有一批水平高、負責任的老師。不必說(shuō)科學(xué)魏老師,教書(shū)認真負責,從不歧視任何一個(gè)差生;也不必說(shuō)數學(xué)丁老師,上課效率高,可他還是七班的班主任;更不必說(shuō)英語(yǔ)陳老師,努力讓我們每一個(gè)人都喜歡英語(yǔ),她還累得住院了。單是我們的班主任柴老師,我們就很佩服他。他從不會(huì )動(dòng)手打我們,連批評我們的`時(shí)候也是笑咪咪的,讓我們犯錯誤的同學(xué)又難過(guò)又后悔。在這么多好老師的教導下,我們班的班風(fēng)很正,同學(xué)們學(xué)習的勁頭很足。

  最后,我們有一顆積極向上的心。我們都愿意做一個(gè)誠實(shí)、文明、勤奮的人。遇到老師我們都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好;犯了錯誤,我們會(huì )勇于承認,同時(shí),用自己的誠信參加任何一次考試;埋頭學(xué)習,只要坐在教室里,就不會(huì )抬頭看窗外。每一個(gè)同學(xué)都在認真學(xué)習,因為我們都想成為“三好學(xué)生”“積極分子”“文明學(xué)生”……在大家的共同努力下,一個(gè)學(xué)期每星期我班都是紅旗班級。

  老師說(shuō),“厚德載物”,只有道德高尚的人才能承擔重大的責任,只有誠實(shí)文明勤奮,才能讓自己變得道德高尚。我們都希望,在幾年后去清華大學(xué)。

中學(xué)生個(gè)人總結2

  高一就這樣結束了。迎來(lái)了盼望已久的暑假。

  時(shí)光飛逝,斗轉星移。轉眼成為高一(6)班一員已一年;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去一年的內,通過(guò)不斷地學(xué)習,我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù),而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。

  回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的.珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然。

  本人個(gè)人認為自己還是蠻關(guān)心班集體和他人的。尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會(huì )公德,不在樓道中追跑打鬧;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服,不佩帶飾物,發(fā)型規范;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

  我深知學(xué)習的重要性。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,中國的本科又是世界一流的,我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機,用知識來(lái)武裝自己的頭腦,知識是無(wú)價(jià)的。在課上能夠做到認真聽(tīng)講,有時(shí)會(huì )跑神,但是在老師提醒下,能夠及時(shí)反應過(guò)來(lái)。我可以認真地完成各項作業(yè)。目前對自己的成績(jì)很不滿(mǎn)意!各項成績(jì)真的蠻差的。學(xué)習還是蠻努力的,但是就是考不好,原因只在我,太懶!能看一遍就不看第二遍,能讀一遍就不讀第二遍。一定要改!不能再因為懶,再耽誤三年。我要改善自己的:首先,合理安排時(shí)間,調整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習、工作、的時(shí)間。

  時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)的總結,具有很高的價(jià)值,應認真完成。認真對待考試,考前認真。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請教;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。仍需繼續努力,抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識需要學(xué)習。

  以前我不太喜歡勞動(dòng),但是在高一(6)班,讓我覺(jué)得這個(gè)大家庭里,我應該出份力,我要像愛(ài)護我的家庭一樣愛(ài)護班級。上課還是蠻認真地,有時(shí)候就是想偷點(diǎn)小懶,但是每次都可以自覺(jué)改正。身體素質(zhì)不太好,以后會(huì )加強鍛煉的。

  以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的,我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標,我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。,這需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助。

中學(xué)生個(gè)人總結3

  一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,從剛到校時(shí)的懵懵朧朧直到現在的一個(gè)合格的初一學(xué)生,其中發(fā)生了幾多變化,當中有辛酸亦有歡樂(lè )。一星期的軍訓,使我們變得成熟啦!而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓,讓我認認真真的體會(huì )到了初中生活的第一課,我在軍訓期間是恪守本分,每次都是認真訓練,踏踏實(shí)實(shí)地完成了每一天、每一節的訓練。當時(shí)我就想,無(wú)論有多苦多累,我都決不當逃兵。正是這種意識的支撐讓我完成了整個(gè)訓練。在軍訓期間雖然很苦,但是我覺(jué)得:值!

  軍訓期間,我學(xué)到了許多也得到了許多,讓我獲益匪淺。這段歷程讓我從一名小學(xué)生迅速轉化成為一名合格的中學(xué)生起了至關(guān)重要的作用。我更加懂得了怎樣去和同學(xué)相處,知道了自己與別人之間存在有差距,并且知道了這些差距在那里。在以后的生活和學(xué)習中,我將盡力去學(xué)習,借鑒別人的經(jīng)驗,取長(cháng)補短和同學(xué)互敬互愛(ài),做一名真正合格的中學(xué)生。

  另外就是要改改我的生活習慣。我剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候,對這里的學(xué)習和生活模式都不是很了解,知道的也不是很多,在這些方面吃了很多虧。在生活上開(kāi)始自己一個(gè)人住校很緊張,但是在老師的同學(xué)的幫助和鼓勵下,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)際生活使我非常喜歡這所學(xué)校。喜歡現在的生活方式。來(lái)學(xué)校這半年的時(shí)間里,早已經(jīng)習慣了初中生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊,但課余的時(shí)間還是有不少。這令我真正的感受到初中生活是如此的豐富,也有時(shí)也會(huì )感到無(wú)聊。但我明白,作為一個(gè)初中生,一定要有自己的興趣和愛(ài)好。不然,這三年的生活肯定是在空虛中度過(guò)的。所以我盡量利用有效的時(shí)間培養自己的.興趣和愛(ài)好,多看些課外書(shū)擴大自己的知識面,這樣不僅能讓我學(xué)到很多的東西,還可以培養和發(fā)現自己的興趣、愛(ài)好,通過(guò)這些還可以交很多的好朋友。

  現在已經(jīng)熟識的朋友,早已沒(méi)有了剛剛入學(xué)時(shí)的拘禁與隔閡。大家都和睦相處,尤其是和我們寢室的幾位同學(xué)。有的時(shí)候,真的很慶幸我來(lái)到了遼寧省實(shí)驗中學(xué)合作校。同時(shí),我很幸運我來(lái)到了我們一二屆三班。正是因為如此,

  我才有機會(huì )遇到他們,遇到這么多的朋友,認識到這么多的好同學(xué),這些都是我來(lái)到這兒的非常大的收獲。一分耕耘一分收獲,在今后的學(xué)習和生活當中,一定團結同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習、互相關(guān)心、互相愛(ài)護。整個(gè)學(xué)期內我在學(xué)習方面:自己認為做的很不好,總是馬虎大意,常常是會(huì )做的題由于馬虎做錯丟分;在紀律方面:能夠嚴格要求自己,維護班級和寢室的榮譽(yù);在生活方面:經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,我已經(jīng)完全融入這個(gè)學(xué)校、這個(gè)氛圍,習慣這個(gè)生活方式。在今后的學(xué)習和生活中我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。

  初中不僅僅是我們學(xué)習的地方和交流的場(chǎng)所,亦是我學(xué)習做人處世的課堂,接觸社會(huì )的地方。我感覺(jué)到我們現在所接受的教育是一個(gè)多層面的,所以我一定會(huì )好好把握這個(gè)難得的機會(huì ),珍惜這段寶貴的時(shí)間,嚴格地要求自己,力求作一名合格的初中學(xué)生。所以,我須更加努力。如此,我更不能有絲毫的松懈,須更要嚴格地要求自己。

  因為我知道,凡事要靠自己!

中學(xué)生個(gè)人總結4

  一學(xué)期以來(lái),在學(xué)校和年級領(lǐng)導的大力支持下,在各位任課教師的大力幫助下,我班各項工作開(kāi)展順利,學(xué)習和班級管理方面都取得了一定的進(jìn)步,F將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下:

  一、全面深入了解學(xué)生,加強班級管理。

  本學(xué)期學(xué)生基本穩定下來(lái)之后,針對班級內同學(xué)的特點(diǎn),我利用各種時(shí)間,全面深入的了解學(xué)生。通過(guò)個(gè)別談心,小組內談心等方式,對學(xué)生的性格、學(xué)習習慣、思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了較為認真的了解。通過(guò)談心,使班級迅速形成班級凝聚力,對于以后的工作開(kāi)展奠定了良好的基礎。

  在班級管理方面,開(kāi)學(xué)伊始,在班內提出了“精、細、實(shí)、嚴”四字方針。對于班內出現的各種現象,及時(shí)進(jìn)行了解,及時(shí)開(kāi)展工作。對于課堂紀律、自習紀律、住宿等方面,大力選拔負責任的班委同學(xué),配合班主任的工作。平時(shí)工作中,多了解學(xué)生的一些變化,以便盡早發(fā)現班內問(wèn)題,防患于未然。對確有違紀的同學(xué),做到處理不隔日。對心理上有壓力和學(xué)習上有負擔的同學(xué),及時(shí)加以引導和思想溝通,使他們盡快以良好的精神面貌投入到學(xué)習中。

  二、充分利用班會(huì )教育,將班會(huì )做成學(xué)生德育教育和學(xué)習教育的主陣地

  開(kāi)學(xué)伊始,我對班會(huì )課進(jìn)行了大力的改進(jìn)。由原來(lái)的我的一言堂,變成學(xué)生為主體的教育陣地。分別召開(kāi)了感恩主題、雷鋒精神主題、增強凝聚力主題、熱愛(ài)學(xué)校主題等主題班會(huì )。通過(guò)主題班會(huì ),學(xué)生進(jìn)

  行自我教育,收到良好效果。我還充分利用各種時(shí)間,向學(xué)生推薦各種勵志、感恩、高考的主題的'文章,與學(xué)生一起學(xué)習。

  另外,我也十分重視班級文化的建設。通過(guò)展板、板報等方式對學(xué)生進(jìn)行教育。

  三、爭取各任課教師的配合,發(fā)揮好紐帶作用。

  針對我班學(xué)生學(xué)習特點(diǎn),我主動(dòng)找任課教師及時(shí)了解情況。不定期召開(kāi)班教育組會(huì ),對學(xué)生的情況進(jìn)行逐一分析,尋求解決對策。對于聽(tīng)課過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題,及時(shí)和任課教師進(jìn)行溝通。利用各種機會(huì )拉近任課教師和學(xué)生之間的距離。

  四、積極籌備各項活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行教育

  本學(xué)期學(xué)校舉行了學(xué)校運動(dòng)會(huì )活動(dòng),班內也組織了圣誕節新年迎新活動(dòng),讓同學(xué)們全員積極參與,為活動(dòng)獻計獻策,起到了凝聚人心,堅持不懈,拼搏進(jìn)取的教育意義。

  六、加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通與交流。

  針對班級同學(xué)基礎比較薄弱的現狀,我及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行溝通,;針對住校生同學(xué)存在不參加晚自習的問(wèn)題,與家長(cháng)進(jìn)行溝通;針對某些男生上課紀律松散,睡覺(jué)的情況,也與家長(cháng)進(jìn)行溝通。在平時(shí)的工作中,發(fā)現問(wèn)題,首先向家長(cháng)了解情況。在解決問(wèn)題的過(guò)程中也及時(shí)征求家長(cháng)的意見(jiàn)。讓家長(cháng)體會(huì )到作為班主任的真誠與良苦用心,讓家長(cháng)對班主任產(chǎn)生信任感。通過(guò)與家長(cháng)的交流,我班家長(cháng)也對我們的班級管理工作感到滿(mǎn)意。

  七、利用課余時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習,不斷提高自己的工作水平和藝術(shù)。

  班主任工作是一個(gè)需要不斷學(xué)習,不斷創(chuàng )新的藝術(shù)。所以,平時(shí)忙碌的工作之余,我也十分注重理論學(xué)習。我利用課余時(shí)間學(xué)習閱讀《班主任工作漫談》《班主任兵法》等書(shū)籍。學(xué)習中還不斷的將所學(xué)到的知識運用到平時(shí)的工作中,收到了良好的效果。對自己工作中出現的問(wèn)題進(jìn)行認真反思,時(shí)常向其它班級的班主任溝通請教。

  回顧一學(xué)期以來(lái)的工作,作為班主任,我始終嚴格要求自己,認真履行好班主任一日常規,努力做好班級各項工作。雖然本學(xué)期是比較辛苦,但是辛苦中卻滿(mǎn)含著(zhù)收獲與幸福。當然,我還有很多不足之處,比如:對于后進(jìn)生的教育不夠耐心細心等現象。這是我今后應該努力改正的。繼續努力,爭取早日成為一名真正合格的班主任。

中學(xué)生個(gè)人總結5

  我自上初中一年級以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下,無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來(lái)的具體表現。

  在德育方面。一年來(lái),我嚴格、自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校的規章制度,按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學(xué)習《思想政治》課,在學(xué)習《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會(huì )了做人的道理:尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

  在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中,勤奮刻苦、自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎知識,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。因此,各學(xué)科的成績(jì)有了一定的`進(jìn)步,去年第一學(xué)期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績(jì)一等獎。

  在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課,積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng),不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的道理,進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力。

  但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái),做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

中學(xué)生個(gè)人總結6

  軍訓,是我們苦樂(lè )人生的縮影。在這一段痛苦的日子里,年少的我們告別了以往安逸的生活,承受著(zhù)訓練時(shí)身體的疼痛和離家的失落?墒,在這炎炎的.烈日下有我們火紅的青春。雖然我們的身體還在疼痛,可是,在這片綠茵上,有我們?yōu)⑾碌暮顾,相信在以后,必將開(kāi)放出鮮艷的花朵。

  它教會(huì )我什么是團結的力量。那創(chuàng )造中的和諧摩擦出美麗的火花?窗,統一而整潔的軍裝,豪邁而整齊的步伐,伴著(zhù)那嘹亮的口號,一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。團結就是力量,再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà),它授予我們人生的哲理,告誡我們?yōu)槿说睦砟,更在軍訓的訓練中,鑄起了一座不倒的城墻,團體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致,愈見(jiàn)豐美。不是嗎?

  那拔河比賽上,躍躍欲試的激動(dòng),齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜,無(wú)一不在表現著(zhù)我們六十三顆緊緊相連的心。團結的動(dòng)力使我們反敗為勝的那一刻,漲紅的雙臉,雀躍的歡呼,又讓我們真實(shí)地體驗著(zhù)這份欣喜,更讓我們感悟:有種力量叫團結。

  軍訓告訴了我們要堅持不懈。我們戰勝了陽(yáng)光,因為,我們比陽(yáng)光更燦爛!

中學(xué)生個(gè)人總結7

  軍訓不僅僅是對我們身體的考驗,更多的是對我們意志的磨練。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,人是在不斷的磨練中長(cháng)大的,就像一棵小樹(shù)一樣,僅有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能長(cháng)成參天大樹(shù)。

  軍訓很苦也很累,但這是一種人生的體驗,是戰勝自我、鍛煉意志的最佳良機。古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚!避娪栔,正是如此,其中有酸楚的淚水,有苦咸的汗水,有飄揚的歌聲,有歡樂(lè )的笑聲。

  是的,軍訓是很辛苦的,回想一下,苦在腳上磨出的泡,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間,軍訓如此的苦,我當然也有退縮的時(shí)候。但我堅持了下來(lái),軍訓是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)考驗自我,磨練自我的過(guò)程,半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān),不到萬(wàn)不得已絕不停止訓練,有多少人是在暴日下站著(zhù)倒下去的,又有多少人是在教官的勸說(shuō)下才去旁邊休息的,要明白軍訓本來(lái)就是磨練我們的意志,鍛煉我們的'身體,那么,為什么要放棄呢?想到這,我都會(huì )咬咬牙,挺過(guò)去。

  也許堅毅在累酸的腰間堆集,最終將堅實(shí)、挺拔與不屈;蛟S這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我受益終生的收獲,我收獲的是耐力是堅毅是勇敢,是不屈,更是團隊精神。無(wú)論今后我做什么,想到今日的苦與收獲,一切艱難險阻都變得無(wú)所謂了。

  我想這也就到達了軍訓的目的了吧。

中學(xué)生個(gè)人總結8

  光陰似箭,日月如梭 時(shí)間真得很快就過(guò)去,現在的我也即將邁出學(xué)校的大門(mén),走向社會(huì )這個(gè)大舞臺,展放在校所學(xué)的才能,在校期間,學(xué)到的專(zhuān)業(yè)技術(shù),科目很多,也為在出去社會(huì )工作奠定了根的基礎,更加深了在社會(huì )的應辯能力,所以很感謝學(xué)校帶給我的知識和才能,F將二年來(lái)的情況總結

  在校期間的主要學(xué)習和成績(jì)。

  在這二學(xué)期中,我學(xué)習了一些專(zhuān)業(yè)課程和一些輔助課程,如專(zhuān)業(yè)課:物流概論、第三方物流、會(huì )計電算化、會(huì )計原理等;及輔助課:公共關(guān)系、經(jīng)濟法、英語(yǔ)等。所學(xué)到的知識,雖說(shuō)都是理論知識,聽(tīng)起課會(huì )覺(jué)得很枯燥,相對跟上機操作的課程比,但老師說(shuō)得很詳細,栩栩如生,相當得有趣,學(xué)得不錯,不論專(zhuān)業(yè)課程還是輔助課程,總得來(lái)說(shuō)成績(jì)是可以的,也獲得第一的`獎學(xué)金,為父母減輕經(jīng)濟負擔。

  在校期間的實(shí)踐

  每年的寒暑假,我都會(huì )去工廠(chǎng)或酒店進(jìn)行實(shí)踐工作,如做服務(wù)員,普通員工。到開(kāi)學(xué)時(shí)就回校。學(xué)校也曾組織過(guò)到工廠(chǎng)實(shí)習,因先前有過(guò)實(shí)習經(jīng)驗,在工廠(chǎng)實(shí)習也很快適應。在實(shí)踐中,我學(xué)到在校所學(xué)不到的事物,也提高了我的心理素質(zhì)及應辯能力,讓自己升華,長(cháng)大了很多高中學(xué)生個(gè)人總結工作總結。最大的收獲是讓我知道學(xué)校和社會(huì )是不一樣的,在學(xué)校中,被老師、同學(xué)的愛(ài)包圍著(zhù),不受傷害,在社會(huì )中,沒(méi)有人會(huì )憐惜你,他們只會(huì )為自己的利益生活,而不顧你。你也只能為自己打拼,努力做出成績(jì)讓別人看,你是不錯的人才,沒(méi)有你做不到的事,別人可以做得事,你也可以做得到,也比別人做得更好,如果你不努力的,就什么都不屬于你最后也讓人更看不起你。實(shí)踐的好處是讓自己認清了社會(huì ),知道社會(huì )原本的樣子,了解社會(huì )的現實(shí),比較社會(huì )的發(fā)展與在學(xué)校、家里的不一樣,回到學(xué)校要如何做,才能更好的做出規劃圖,規劃自己的未來(lái),做出更好的打算。

  一些體會(huì )

  學(xué)習是我神圣的職責,無(wú)論什么時(shí)候,人都必須學(xué)習,學(xué)習生活,學(xué)習做人等,正所謂 活到老學(xué)到老 。無(wú)論身在何方,處于什么樣的狀況,自己都要努力的學(xué)習,在學(xué)校學(xué)到的用在社會(huì )上,為社會(huì )創(chuàng )作利益,為人民謀福;用在自己身上,提高個(gè)人價(jià)值,輔助加深自己在社會(huì )上的能力,在社會(huì )上學(xué)到經(jīng)驗傳達給別人,讓每一個(gè)人都知道和學(xué)習這么一個(gè)道理,一項技能。雖然有些學(xué)不精,但今后我會(huì )更加努力學(xué)習,遇到問(wèn)題會(huì )虛心請教每個(gè)人,成為社會(huì )上有用的技術(shù)人才。

中學(xué)生個(gè)人總結9

  時(shí)間一直都是非常的快,這一年來(lái)的工作已經(jīng)結束了,作為學(xué)生會(huì )的一員,我對自己過(guò)去一年來(lái)的工作有很多回憶,在工作當中我希望我能夠繼續做好這些,我也希望能夠在接下來(lái)的工作當中繼續做好這么一件事情,未來(lái)的工作一定會(huì )充滿(mǎn)很多的未知,但是想想這一年來(lái)在工學(xué)生會(huì )經(jīng)歷的種。種我就非常有細心能夠做好接下來(lái)的工作,就過(guò)去這一年來(lái)的工作現在總結如下:

  第一在學(xué)生會(huì )我工作的時(shí)候非常認真,在這里讓我看到了學(xué)生會(huì )的嚴格,我加入了xx部門(mén),在xx部這里我非常的開(kāi)心,雖然這里的工作有時(shí)候是很累的,可是我來(lái)到學(xué)生會(huì )的初衷就是挑戰自己,我希望能夠在下階段的工作當中繼續做好自己的本職工作,有些時(shí)候我就會(huì )想我還有哪些事情做不好,在學(xué)生會(huì )我改變了很多,首先是在個(gè)人的素養的上面,我從來(lái)沒(méi)有這么的認真的過(guò)一件事情,在學(xué)生會(huì )這里讓我懂得了什么叫認真,過(guò)去對自己的要求不高,在做一件事情的時(shí)候總是會(huì )拖延時(shí)間,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),這種習慣是非常不好的,以后我真的是不希望這種情況再出現了,未來(lái)的工作當中我一定會(huì )更加努力的去做好自己的本職工作。

  第二是工作經(jīng)過(guò),在xx部這里每天的工作雖然是不輕松,但是我都在堅持,我通過(guò)了每個(gè)月的月度考核,在在工作當中認真的提高自己,不斷的積累工作經(jīng)驗,我現在就一直認為只有努力的提高自己的'能力才能夠說(shuō)是進(jìn)步了,在xx部這里工作讓我懂得了很多道理,有些事情不是靠說(shuō)的,更多的是要自覺(jué),我不放過(guò)每一次學(xué)習的機會(huì ),在xx部這里我們會(huì )定期有學(xué)習交流,我們所有xx部的成員都會(huì )聚在一起然后交流工作,這是非常難得的,我相信我能夠在未來(lái)的工作當中繼續做好這些,我也相信在今后的工作當中不斷的挑戰自己的能力,為xx部門(mén)爭取更多的榮譽(yù),在學(xué)生會(huì )工作本來(lái)就是一次洗禮,我依然會(huì )堅持自己最初的想法,在未來(lái)的工作當中繼續落實(shí)好每一件事情,這是我對自己工作的一個(gè)承諾。

  第三是工作不足的地方,我過(guò)去一年來(lái)的工作,有一些做的不好的,在某些角度上來(lái)講我認為這是我的問(wèn)題,有些問(wèn)題時(shí)一定要重視起來(lái)的,我相信我能夠在下階段的工作當中繼續完善處理好這些,我也知道有些事情是一定會(huì )對工作有影響的,我一定會(huì )在接下來(lái)的工作當中糾正不足之處。

中學(xué)生個(gè)人總結10

  令人緊張的期中考試結束了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,可是,當考完最終一門(mén)功課時(shí),教師簡(jiǎn)短的幾句話(huà)卻成了我們心境的晴天霹靂,使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!

  今年的期中考試題十分簡(jiǎn)單,但教師說(shuō)過(guò):“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì )錯題連篇!彼,我們都不敢輕視這次考試?墒,最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來(lái),并且認為:“這么簡(jiǎn)單的.考試題,必須不會(huì )錯誤百出”有了這個(gè)念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的游覽著(zhù)卷面,任憑讓錯題在那里擺著(zhù),即使異常顯眼,我們也無(wú)法發(fā)現它,更不會(huì )去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長(cháng)問(wèn):“考得怎樣樣?”我們一律回答說(shuō):“能夠的!笨墒,教師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒(méi)底了,因為我平時(shí)老也寫(xiě)錯字,并且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì ),平時(shí)還不注意留心這種類(lèi)型題,使這次考試造成了無(wú)法彌補的失誤!

  唉!

  考試已經(jīng)過(guò)去,考試的過(guò)失也無(wú)法彌補了,只能今后注意、并改正。以后,我會(huì )多積累形近字、給字加部首組成新字等類(lèi)型題。我要多積累錯題,分析錯題原因,比較正確答案,使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎知識,活學(xué)活用?荚囶}是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試題應對自如。

中學(xué)生個(gè)人總結11

  這段時(shí)間以來(lái)的工作當中讓我感覺(jué)非常的好,我作為一名學(xué)生會(huì )的干事,我是感覺(jué)很有榮譽(yù)的,在工作方面我也是一直都在努力提高自己的能力,來(lái)到學(xué)生會(huì )就應該對自己要求高一點(diǎn),雖然是一名普通的干事,但是我的一直都是的堅持在做好自己的工作,學(xué)生會(huì )是一個(gè)嚴格組織,對我而言這是的一個(gè)非常不錯的鍛煉,我認真做好自己的工作,高中階段是一個(gè)非常好的過(guò)程,我是能夠深刻的體會(huì )到這些,現在我也總結一下。

  在學(xué)生會(huì )的工作當中我認為完成好每天的任務(wù),每天按時(shí)的去各個(gè)班級查課,檢查各班級公共區的衛生情況,有不合格的及時(shí)做好登記,只有嚴肅的對待學(xué)生會(huì )工作,衛生不合格的情況才不會(huì )出現,學(xué)生會(huì )是一個(gè)嚴格的.組織,大家對自己的要求都是非常高的,這一點(diǎn)讓我感覺(jué)非常的好,我也在努力搞好自己的學(xué)習還有工作,這對我而言是很有意義的,這一階段的學(xué)習當中讓我感覺(jué)自己進(jìn)步了很多,我相信這是對我的有很大的幫助的,現在我也是在認真的搞好自己在學(xué)生會(huì )的工作能力,我相信接下來(lái)還有更多的工作等著(zhù)我去完善好。

  來(lái)到學(xué)生會(huì )是對我最好的鍛煉,作為一名學(xué)生我是需要各個(gè)方面都強大,在學(xué)生會(huì )工作當中我是能夠認真的體會(huì )到這一點(diǎn),有些事情都是認真的做好這一點(diǎn)點(diǎn),我認真的遵守學(xué)生會(huì )的香瓜規定,認真的搞好自己的事情,絕對不能夠有任何的忽視,我現在能夠深刻的意識到這一點(diǎn),作為一名學(xué)生會(huì )成員我能夠感受到自己的職責,在這樣的氛圍下面都是能夠深刻的感受到的,我也在慢慢的體會(huì )到這一點(diǎn),我希望能夠經(jīng)過(guò)長(cháng)期的鍛煉讓自己做的更好,保持一個(gè)好的心態(tài),這個(gè)很有意義的,在學(xué)生會(huì )工作是感覺(jué)很有意義的。

  除了這些之外,我也是在工作當中看到了不足,我認為我還會(huì )是做的不夠細心,有的時(shí)候自己的時(shí)間也是沒(méi)有安排的合理,經(jīng)常到我值勤的時(shí)候就會(huì )遲到幾分鐘在,雖然遲到了幾分鐘但是這讓我感覺(jué)很不好,我是堅決不愿意看到這樣的情況發(fā)生,這些不足是非常的影響人的,我一定會(huì )好好去搞好自己的工作,來(lái)到學(xué)生會(huì )讓我感覺(jué)自己還是有很多的進(jìn)步,我也一定會(huì )認真去搞好自己的工作,以后做一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì )干事,保持下去,糾正不足之處,我會(huì )努力的。

中學(xué)生個(gè)人總結12

  經(jīng)過(guò)這次考試,我得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì )。但“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言我相信對我還是有用的。

  首先,我的語(yǔ)文在閱讀與探究部分丟分嚴重,其原因是沒(méi)有用心去閱讀,沒(méi)有認真加以分析,丟掉了將近一半的分數,實(shí)在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數,其原因在于沒(méi)有仔細去看拼音,忽略了字、詞、句的意思及作者的簡(jiǎn)介。在作文中丟的分也比較多,由于感覺(jué)時(shí)間緊,基本上沒(méi)有利用寫(xiě)作技巧和文章修飾。以后我應加強知識的積累,用心去閱讀分析。

  在數學(xué)方面,因為大意就丟掉了較多分數,而應用題由于知識缺陷導致嚴重失分,并且知識遷移能

  力也不強,以后我應做到不懂就問(wèn),勤學(xué)多練。平時(shí)鍛煉自我,強迫自我養成細致認真的習慣;把課堂

  學(xué)習放在學(xué)習的`中心地位,并學(xué)有余力地進(jìn)取發(fā)展興趣愛(ài)好;考試前做好充分準備,打一場(chǎng)酣暢淋漓、

  悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的戰役。

  英語(yǔ)方面,由于自我基礎差,練習又還不夠,單詞沒(méi)有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語(yǔ)是我相當的弱項,今后我將著(zhù)重于這方面的學(xué)習和操練。還有自我的書(shū)寫(xiě)也應盡量做到規范。

  總之我存在的問(wèn)題還是比較多,我將加強反思自我平時(shí)的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習品質(zhì),認真對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行歸因分析,成功必須有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因!皯B(tài)度決定一切”,“細節決定成敗”,俗話(huà)說(shuō)“吃一塹,長(cháng)一智”,我應看到問(wèn)題表象后的實(shí)質(zhì),并不斷地改善自我的學(xué)習行為,爭取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰。

中學(xué)生個(gè)人總結13

  四年前的一些教學(xué)設想在今天看來(lái)仍有意義,欣慰的是這一屆學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習有了一定的進(jìn)步,一些設想逐步變成了現實(shí),思考,即使是點(diǎn)滴也肯定是前進(jìn)的助力。

  語(yǔ)文教學(xué)的目的應集人文精神、文化品位、語(yǔ)文素養為一體,在道德文章方面幫助學(xué)生有所進(jìn)步。

  寫(xiě)好字。每日臨帖,日寫(xiě)10字,然后在書(shū)法練習的下面寫(xiě)隨筆。運用臨帖心得和手法寫(xiě)隨筆中的字,以便快速提高字的水平,克服學(xué)生練字是練字,寫(xiě)字時(shí)寫(xiě)字互不相干的弊端,達到“練以致用”的效果。

  作好文。根據教材內容的要求,努力是學(xué)生在作文審題、作文選材、作文表達等方面有所進(jìn)步。通過(guò)課堂積累、讀書(shū)積累等途徑進(jìn)行詞匯學(xué)習和思維鍛煉,努力學(xué)會(huì )使用文學(xué)性語(yǔ)言表述自己的思想觀(guān)點(diǎn)、見(jiàn)聞感受,提高形象思維能力。

  讀好書(shū)。培養利用課本相關(guān)資料和其他資源讀書(shū)并深入理解的能力。學(xué)會(huì )做讀書(shū)筆記和圈點(diǎn)勾畫(huà)的讀書(shū)方法,在整體感知的基礎上能抓住關(guān)鍵字句進(jìn)行一些淺層次的分析,并能發(fā)表個(gè)人的見(jiàn)解和看法。

  說(shuō)好話(huà)。主要培養良好的課堂秩序,學(xué)生在有序的前提下發(fā)表自己的意見(jiàn)和看法,語(yǔ)音、語(yǔ)速適中,既要合理地進(jìn)行學(xué)生個(gè)體之間的'交流,又要能進(jìn)行個(gè)體和全班的交流。姿勢端正,神態(tài)自然。

  各種學(xué)習和訓練均圍繞教材提供的課文及要求進(jìn)行,充分利用好教材這個(gè)“例子”,同時(shí)吸納生活中的新鮮事物、新鮮事理、歷史上發(fā)生過(guò)的某些事件、某些名人事跡等作為課程資源,努力構建充滿(mǎn)文化味道的本色語(yǔ)文課程。

  批改作業(yè)從思想認識向廣度、深度拓展和言語(yǔ)技能的點(diǎn)撥傳授兩方面進(jìn)行。

  期末小結

  從考試分數上看,本學(xué)期教學(xué)時(shí)不成功的,主要表現在以下幾點(diǎn):

  1、高分段學(xué)生少,80分以上的考分占五分之一左右,70分的考分居多,不及格的占七分之一。

  2、學(xué)生知識掌握效率低,學(xué)過(guò)的、講過(guò)的一遇到考題中就不會(huì )了,對字、詞、句的理解、把握程度較差,關(guān)鍵字寫(xiě)不出來(lái),基礎很不扎實(shí)。

  3、不能在考試過(guò)程中很好地運用平時(shí)學(xué)習中指導的做題思路,做題方法,在閱讀題的解答過(guò)程中驚慌失措,全無(wú)章法可言。一遇到未見(jiàn)過(guò)的題目,習慣于用原先的習慣亂寫(xiě)一通,缺乏理性思考能力。

  4、應試作文中未能體現練字效果、平時(shí)作文訓練成果,字數不夠多,字不夠整齊,文章缺乏整體設計,幾乎是想到哪里寫(xiě)到哪里,所以成功的作文很少,很多反而是小學(xué)時(shí)就寫(xiě)的老東西。

  教師原因:

  1、對基礎知識特別是中下等的基礎知識抓得不夠,幾乎是在缺乏細致抽查的情況下學(xué)過(guò),偷懶的學(xué)生根本沒(méi)有認真去學(xué),即便有些東西記住了,也沒(méi)辦法知道字是否寫(xiě)對。

  2、做題較多但講題不夠,有些講解沒(méi)有能面對大多數學(xué)生的理解程度,基礎弱的學(xué)生可能根本聽(tīng)不懂就過(guò)去了。

  3、知識、能力在學(xué)生身上落實(shí)不夠,對學(xué)生的整體水平了解不夠,教學(xué)針對性不強。訓練的量夠,但對學(xué)生的監督不夠,過(guò)高地估計了學(xué)生自覺(jué)性和自學(xué)能力。

  4、調動(dòng)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的積極性不夠,學(xué)生在語(yǔ)文科目上投入的時(shí)間較少,不能靜下心來(lái)研究學(xué)習內容。學(xué)生動(dòng)手以急以快為主,寫(xiě)字思考時(shí)間少,在急促中學(xué)習,效果較差。

  對策:

  1、針對不同類(lèi)別的學(xué)生提出不同的要求,分a、b、c三類(lèi),布置不同作業(yè),針對不同類(lèi)別進(jìn)行抽查。

  2、精講多練,抓好知識點(diǎn)的落實(shí),重抽查,重個(gè)別點(diǎn)撥輔導。

  3、加強課堂組織,爭取每個(gè)學(xué)生都參與課堂,每個(gè)學(xué)生的學(xué)習過(guò)程都落實(shí)到學(xué)會(huì )上。

  總之,沒(méi)有對學(xué)生深層次的研究就難以獲得好的教學(xué)效果。

中學(xué)生個(gè)人總結14

  光陰似箭,歲月如梭,這是每一個(gè)對時(shí)光感嘆者慣用的開(kāi)場(chǎng)白,我亦如此。

  為期七天的軍訓,在比賽的歡呼、激動(dòng)中拉下了帷幕。仰望天空,回想起軍訓的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有淚水,有辛勤,甚至我還做了一次逃兵,但我慶幸的`是,到最終,我堅持了下來(lái),沒(méi)有被困難所挫倒!吧韵,立正……”一聲聲擲地有聲的軍令,隨著(zhù)我們一步步的姿勢,顯得莊嚴肅穆,只準嚴肅,容不得半點(diǎn)吊兒郎當。頂著(zhù)炎炎烈日,我堅持著(zhù),大家堅持著(zhù),教官亦堅持著(zhù),就連只是看著(zhù)我們的班主任,她也堅持著(zhù)。素不相識的我們來(lái)自四面八方,彼此之間卻沒(méi)有隔閡,也許建立友誼十分容易。七天的軍訓,讓我學(xué)會(huì )了獨立,以往在家衣來(lái)伸手飯來(lái)張口早已不復存在,而那獨立的新生活已經(jīng)來(lái)臨,學(xué)會(huì )了自我料理自我,學(xué)會(huì )了不讓父母擔心。七天的酸甜苦辣,我都嘗到了。第一天,我感到酸酸的,父母離開(kāi)了我,我理解著(zhù)成長(cháng)的洗禮,父母離開(kāi)了我,自然換做誰(shuí),第一次總是充滿(mǎn)惆悵。接下來(lái)的幾天,頂著(zhù)烈日,可真是苦透了。第六天,轉眼就到了比賽的前夕,我們更是勤奮,以至于忘記了休息。左等右等等到了比賽,我們雖然沒(méi)拿到一個(gè)好的名次,但我們至少盡力了,我們嘗到了甜的滋味。

  這一次軍訓,我體會(huì )到了許多許多,甚至學(xué)到了做人的道理。望著(zhù)天空,畫(huà)出一個(gè)完美的弧度,初中,我來(lái)了。

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