高三學(xué)生個(gè)人總結4篇
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的高三學(xué)生個(gè)人總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三學(xué)生個(gè)人總結1
在近年文科綜合考試中，歷史高考已從知識立意向能力立意轉變，所以，高三歷史備考中必須做到知識和能力并重。為搞好高三一輪復習，現制訂計劃如下：
一、夯實(shí)基礎知識
夯實(shí)基礎是提高能力的關(guān)鍵。歷史《考綱》中提出的目標要求有“獲取和解讀信息，調動(dòng)和運用知識，描述和闡釋事物，論證和探討問(wèn)題”等，歷史備考中，要達到這一目標，必須全方位、深層次，多角度地剖析教材中的重點(diǎn)內容，抓點(diǎn)理線(xiàn)。將歷史知識要點(diǎn)化、線(xiàn)索化，使學(xué)生掌握各個(gè)時(shí)期的歷史內容，并貫穿于歷史復習的全過(guò)程。那么如何夯實(shí)基礎知識呢?
首先，要求學(xué)生讀透教材。學(xué)生必須以課本為主，對于有關(guān)的知識點(diǎn)必須記死記準，不能似是而非，否則做選擇題時(shí)就會(huì )無(wú)法準確判斷，做文字題時(shí)無(wú)法運用課本知識和歷史語(yǔ)言來(lái)回答。
其次，要求學(xué)生重視對歷史概念的理解，準確把握歷史概念的內涵和外延。重視歷史結論的掌握，并能夠分析得出這一結論的原因。要求學(xué)生完整地把握歷史事件，理清某一事件發(fā)生的原因及結果，從而把握相關(guān)歷史事件的內在聯(lián)系。
第三，要采取有效措施督促、強化基礎知識的掌握。我們要做好每節課一小測，每單元一測試，小測要以書(shū)面的形式，可以是選擇，可以是填充，也可以是簡(jiǎn)答，讓學(xué)生及時(shí)了解自己學(xué)習過(guò)程中的問(wèn)題，以便及時(shí)地查漏補缺。對于小測及單元考試中出現的錯誤，學(xué)生要及時(shí)進(jìn)行訂正，老師除了講解外，也要搜集錯題率高的題重新整理，過(guò)一段時(shí)間再檢查，做好錯題的反饋，讓學(xué)生理解掌握，改變一錯再錯的惡性循環(huán)。
二、指導學(xué)生掌握科學(xué)的復習方法和解題技巧，培養學(xué)生的基本能力
在一輪復習中，應引導學(xué)生運用聯(lián)系和比較的觀(guān)點(diǎn)來(lái)分析、觀(guān)察歷史，把握歷史知識的內在聯(lián)系;發(fā)掘歷史事件之間的顯性或隱性的聯(lián)系;從而把握歷史的本質(zhì)、特征和發(fā)展規律。要注意用概括、綜合的方法，使分散在不同章節、互有聯(lián)系的知識匯合形成系統連貫的知識體系，構建嚴密的知識網(wǎng)絡(luò )。
同時(shí)，要指導學(xué)生掌握一定的解題技巧，重視例題(材料題、問(wèn)答題)精選、整合、變式、編撰，改變學(xué)生認為歷史只要背書(shū)的不良觀(guān)念。以更好地培養學(xué)生的歸納、分析、比較等思維能力，提高主觀(guān)題的應試水平。在上課的時(shí)候精講題目，主要講思路，課后讓學(xué)生進(jìn)行規范作題。形成審題、做題的良好習慣和正確的語(yǔ)言表達能力。
三、重視情感教育
高三緊張的學(xué)習加上頻繁的'考試，往往會(huì )使部分學(xué)生覺(jué)得復習乏味，失去信心，從而產(chǎn)生煩燥和消極心理，所以上課要注重激趣、創(chuàng )設合理的情境，做到備課、上課、作業(yè)、講評、補練等的精細化。上課要充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，真正做到師生互動(dòng)。對于優(yōu)秀生要好上加好，讓他們成績(jì)穩定，并且成為一種優(yōu)勢學(xué)科。對于臨界學(xué)生要多加督促，讓他們懂得學(xué)科的薄弱是由于學(xué)習上時(shí)間不夠、方法不對。對于差點(diǎn)的學(xué)生，也要多給予關(guān)照，讓他們在原有的基礎上能有所提高。
四、加強備課組的團結，充分發(fā)揮集體的力量
認真做好共同備課，共同研究考綱、新課程理念。經(jīng)常相互聽(tīng)課，互相借鑒課堂教學(xué)的好做法。分工明確，精心選擇習題，對待每份習題，無(wú)論是課堂小測題，還是階段考試題，都要做到先做后選，讓自己鉆進(jìn)題海、讓學(xué)生脫離題海。
總之，一輪歷史復習的原則是求慢、求細、求實(shí)，做到低起點(diǎn)，小步子，扎扎實(shí)實(shí)地走好第一步，為二輪提高打下堅實(shí)的基礎。
高三學(xué)生個(gè)人總結2
時(shí)光匆匆而過(guò)，短暫的高中生涯即將逝去，回首三年學(xué)習生活，歷歷在目，在此，我寫(xiě)了一份高中畢業(yè)生自我鑒定。
我熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，思想覺(jué)悟高，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)以及黨章學(xué)習小組，努力要求進(jìn)步。我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。尊敬師長(cháng)，組織紀律性強，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。
三年的高中生活，不僅使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。但是，通過(guò)三年的學(xué)習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會(huì )盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。
性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。我愛(ài)好運動(dòng)，積極參加體育鍛煉，體育達標擅打籃球，力求德、智、體全面發(fā)展。
我為人隨和，與同學(xué)相處融洽，能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級的'每次活動(dòng)，融入到班集體這個(gè)大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營(yíng)造良好的班級氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過(guò)程中拓寬了我的交際面，讓我有機會(huì )和具有不同背景的人交往，在這些過(guò)程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
今天回顧三年來(lái)的中學(xué)生活，做自我鑒定及評價(jià)。我對自己三年來(lái)獲得的成績(jì)自豪，同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思考的能力，遇到問(wèn)題不會(huì )自我思考。在以后的學(xué)習和生活中，我一定會(huì )克服這些缺點(diǎn)，努力完善自己，做一個(gè)全面發(fā)展的綜合性人才。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成績(jì)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完滿(mǎn)的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
高三學(xué)生個(gè)人總結3
高中三年的學(xué)習當中，我還是應該要認真去做好自己的本職工作，高中三年我也是認識到了自己各方面應該要做出好的成績(jì)來(lái)，高中的學(xué)習時(shí)間非常的寶貴，對于這一點(diǎn)我一直都是非常的認可，這對我的影響也是很大的，高三的學(xué)習，對于以后的學(xué)習，我也應該要做的更加細心，高三的學(xué)習很是緊張，在這畢業(yè)之際我還是應該要做的更好，也就高中階段的經(jīng)歷，我總結一番。
在學(xué)習當中，我現在還是應該要做的更加認真，高三期間的學(xué)習當中，我更加是需要對自己做的更加細心，我應該要對自己有正確的認識，學(xué)習方面我還是會(huì )在遇到自己不懂的知識的時(shí)候去問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)，這對我而言也是一件很有意義的事情，學(xué)習期間我應該要去積累工作經(jīng)驗，在這畢業(yè)之際，我也還是需要去虛心的學(xué)習，因為平時(shí)學(xué)習也比較緊張，所以我還是非常認可自己的，高中三年來(lái)，在各個(gè)方面我都能夠認識到自己的不足，這也是接下來(lái)我應該要去努力的方向，這也是作為一名學(xué)生需要有的態(tài)度，是我應該給要去表現好的，以后我也一定會(huì )認真的去思考。
高中階段的學(xué)習當中，我也一直都在保持好的態(tài)度，以后不管是做什么事情都應該要對自己更加的`認真，在這畢業(yè)之際，我想還是應該要客觀(guān)看待，生活當中我也一直都能夠客觀(guān)的去看待自己各方面的成績(jì)，這是接下來(lái)應該要去做好的，在以后的學(xué)習當中，我還是應該要去做好的，高三的學(xué)習當中，我始終都是能過(guò)去做好這一點(diǎn)，這對我學(xué)習成績(jì)的提高還是很大的，現在我接觸到這些的時(shí)候，確實(shí)還是感覺(jué)很有意義的，我也感覺(jué)自己接下來(lái)應該要更加的努力才是，在這畢業(yè)之際我覺(jué)自己還是可以做出更好的成績(jì)來(lái)的。
當然我也有一些不足之處，我現在深刻的感受到了在學(xué)習上面，應該要改正不足之處，高三的學(xué)習當中，所以我還是應該要做的更好一點(diǎn)，在這畢業(yè)之際，我也希望能夠做的更好，學(xué)習是是我應該要重視起來(lái)，現在回想起來(lái)的時(shí)候，我應該要端正好心態(tài)，這是我應該要認真去做的更好一點(diǎn)，在這畢業(yè)的時(shí)候我還是需要去接觸好的事情，這對我的影響還是很大，以后我會(huì )去做的更好一點(diǎn)，以后我也是需要去改正的，希望以后能夠做的更好，三年時(shí)光匆匆，以后我會(huì )做出一番成績(jì)來(lái)。
高三學(xué)生個(gè)人總結4
學(xué)習方面
回眸20xx，這一年的學(xué)習生活注定是我人生中非常重要的。因為我經(jīng)歷了高考，高三的生活是緊張而充實(shí)的，在備戰高考的過(guò)程中，成績(jì)一直起伏不定，我的情緒也隨著(zhù)緊張。但是自己有也認真總結了，這不是因為我不夠努力，而是因為卷子的難易程度是有差別的。所以雖然成績(jì)不穩定，但是名次還是相對穩定的，省考時(shí)考了600分，自己也是懷著(zhù)信心走進(jìn)高考的考場(chǎng)。
高考成績(jì)出來(lái)時(shí)自己也并沒(méi)有太驚訝，因為跟自己的實(shí)力差不多。唯一遺憾的就是英語(yǔ)了，因為高三自己用了至少一半的學(xué)習時(shí)間來(lái)讀英語(yǔ)，可是最終只考了個(gè)100分，還不及平時(shí)的考試。但總的來(lái)說(shuō)，這次高考對我來(lái)說(shuō)是比較成功的。因為預期目標達到了。
對我的人生最重要的一件事莫過(guò)于我選擇了國防生，這是我所夢(mèng)寐以求的.。軍人是我崇拜的職業(yè)。經(jīng)過(guò)面試，體檢，又經(jīng)歷了對我來(lái)說(shuō)漫長(cháng)的等待。錄取結果終于出來(lái)了，我幸運的實(shí)現了自己的這一階段的夢(mèng)想。20xx，應該是我的幸運之年。
進(jìn)入了大學(xué)，心情很復雜，有期待也有不安。大學(xué)的一切對自己來(lái)說(shuō)都是充滿(mǎn)新鮮感的，學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)，學(xué)習并不是抓的很緊，甚至說(shuō)有點(diǎn)放松自己了。但是隨著(zhù)時(shí)間一天天的流逝，期末考試悄然來(lái)臨。在主任，干事的號召帶動(dòng)下，全連也及時(shí)進(jìn)入了一級備戰狀態(tài)，自主，互動(dòng)學(xué)習，優(yōu)勢互補。期末復習工作緊張而有節奏的進(jìn)行著(zhù)�！八自�(huà)說(shuō)天道必然酬勤”。期末考的成績(jì)也達到了預期的目標。
訓練方面
回眸20xx，既然成為了一名國防生，必要的訓練是必不可少的。新生入學(xué)軍訓給我留下了深刻的印象。軍訓讓我的隊列動(dòng)作和體能都有了一定的提高，也為以后的訓練打下了基礎。都說(shuō)體能是逼出來(lái)的，之前高中的時(shí)候，一千米跑下來(lái)就感覺(jué)身體受不了。但現在5000米跑來(lái)感覺(jué)還不錯，俯臥撐，仰臥起坐也做的還可以。自己覺(jué)得比較不足的是自己身體的柔韌性不夠，做立位體前屈的時(shí)候做的比較勉強。隊列訓練，自我感覺(jué)動(dòng)作還是比較協(xié)調的，就是正步踢的不行，扣腕，出腿不夠迅速，一直困擾著(zhù)我。希望在以后的訓練中能加強，使動(dòng)作達到標準。教學(xué)法是這段時(shí)期訓練的重要內容。這是一門(mén)學(xué)問(wèn)，學(xué)起來(lái)不比隊列動(dòng)作輕松。教學(xué)法，顧名思義，不僅自己要會(huì )，還要教會(huì )別人。今年的新生軍訓我們要帶新生訓練，教學(xué)法的學(xué)習絕對是當務(wù)之急。
生活方面
回眸20xx，在備戰高考的那個(gè)階段，生活方面基本上就是吃飯。讀書(shū)，睡覺(jué)。連喜歡的籃球都比較少打。任它窗外的煙花怎樣綻放，自己的思維還是隨著(zhù)眼前的那條拋物線(xiàn)劃出的軌跡而動(dòng)。
那進(jìn)入大學(xué)之后，除了軍政訓練和文化學(xué)習之外，自己還加入了幾個(gè)社團，培養自己的興趣愛(ài)好，鍛煉口語(yǔ)表達能力和交際能力。閑暇的時(shí)候到圖書(shū)管去看自己喜歡的書(shū)籍，還經(jīng)常跟同學(xué)們在一起打籃球，感到日子過(guò)的比較的充實(shí)，可以說(shuō)大學(xué)生活是豐富多彩的。
我覺(jué)得不足的地方是與領(lǐng)導缺乏主動(dòng)交流，主任和干事都是經(jīng)驗豐富，能力過(guò)硬，可以跟學(xué)員們“打成”一片的人。與他們多交流不僅能解決很多困擾自己的問(wèn)題，還可以長(cháng)見(jiàn)識。通過(guò)他們多了解軍營(yíng)文化，為以后盡快適應部隊生活是有利的。
這就是我的20xx，很多任務(wù)都如期的完成了，但還存在許多的不足。20xx，相信自己能夠做的更好。加油！
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